《沒頭腦和不高興》讀後感100字作文 篇1
老師向我們推薦了一本書《沒頭腦和不高興》。當我看完了這本書以後，給我留下了深刻的印象。
書中的“沒頭腦”不是不聰明，而是個馬虎鬼，常常丟三落四的；他的朋友“不高興”不是不會笑，而是固執任性，總是和別人唱反調。後來他們倆要求仙人把他們變成大人。長大後，“沒頭腦”成了建築工程師，“不高興”成了演員，卻還是接連鬧出了不少的笑話。
讀完這本書，讓我們懂得了做任何事情不能像“沒頭腦”和“不高興”那樣，馬馬虎虎，隨性而為。我們應該從小養成良好的學習和生活習慣，懂得聽取別人的意見，還要踏踏實實地乾好每一件事情，才能成功。總之這本《沒頭腦和不高興》是一本很有趣的好書，相信大家看過之後也會很喜歡的。
《沒頭腦和不高興》讀後感100字作文 篇2
寒假期間，我看了許多書。我印象最深的是《沒頭腦和不高興》這本書。
這本書講述了從前有個鄰居，今年十二歲，叫做“沒頭腦”。
他名字叫沒頭腦，人可有頭腦，頭還挺大的，眼耳口鼻，哪樣不少。他讀書也聰明，絕不可能沒腦子。大家都叫他沒頭腦，因為他記什麼都打折扣，缺點零頭，無論做什麼事情都丟三落四。他有一個朋友叫不高興，不高興有那么個壞脾氣，一件事，大伙兒談得好好的，他偏來個“不高興”，這也不高興，那也不高興。大伙兒要上東，他不高興上東，要上西；大夥上西了，他又不高興上西，要上東，把人煩死了。
我想：所以我們做事情不應該像沒頭腦和不高興那樣，存在著這種壞習慣。我平時要嚴格要求自己，想到自己現在正是學本領的時候，應該要認真學習做事，養成良好的生活習慣，使自己成為有用的人才。
《沒頭腦和不高興》讀後感100字作文 篇3
星期天的上午，吃完早飯，我拿出王老師發給我的一本書，書的名字叫《沒頭腦和不高興》，裡面有兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。
有一次，“沒頭腦”的鉛筆不見了，他想也不想，就在房間裡隨便亂找，把房間裡面翻的亂七八糟，最後鉛筆就在地板上，還找回了昨天、前天、大前天丟的好多東西。還有一次，自己的作業本不見了，他就一屁股做在椅子上，感覺屁股上好像有什麼東西，一摸，原來是自己在找的練習本。
這兩個小朋友身上的缺點，其實我自己也存在，看了這本書以後，我以後做事情要認認真真，仔仔細細，更要沉著冷靜。
《沒頭腦和不高興》讀後感100字作文 篇4
這周我讀了《沒頭腦和不高興》這本書的後幾個故事，我最喜歡的故事是《當心自己身上的小妖精》這篇文章。這篇文章寫的是一個小孩兒，從一個乖孩子變成了一個一個愛發脾氣的孩子的故事。後來他的爺爺想出了一個好辦法，把他的壞毛病給改掉了。我也有一些壞毛病，我會想一個想法把它們都改掉。
《沒頭腦和不高興》讀後感100字作文 篇5
《沒頭腦和不高興》是一本很好笑的書。
沒頭腦在朋友家玩好了，走了，結果他忘記帶書包。他回去取書包，卻又忘記了手套，他回去取手套，又忘記了書包。長大後，沒頭腦成了工程師，他設計的少年宮沒有電梯，爬上去要半個月，下來要半個月。大家都背著自己需要的糧食衣服上了樓。沒頭腦被小孩子用繩子拖上來了。
不高興總是愛說不高興。長大後 ，不高興成了演員。不高興演“老虎”，沒頭腦演“武松”。不高興很厲害 ，把“武松”打敗了。戲演完了，“武松”投降了，沒頭腦一邊跑一邊衝下樓去。
我們不要向沒頭腦和不高興學習。呆頭呆腦，做事老是忘記，長大了也做不成事。老說不高興，這樣就交不到朋友。
《沒頭腦和不高興》讀後感100字作文 篇6
《沒頭腦和不高興》這本書讓我懂得了我們不能像沒頭腦那樣做事情老是丟三落四，而且很馬虎，沒頭腦告訴我們做任何事情都要細心，堅持，努力，否則會徒勞無功的。而不高興告訴我們經常微笑，不要老發脾氣，要多聽取別人的意見和建議，多尊重身邊的每一個人。從小養成好習慣。
《沒頭腦和不高興》讀後感100字作文 篇7
這周我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，我喜歡的一個故事是《奶奶的怪耳朵》這篇文章，因為作者把故事裡的事情寫得生動有趣而且還用了很多修飾詞。
我不能像故事裡的兩個主人公一樣一個丟三落四的一個總是跟人鬧彆扭，我可不能跟他們那樣我要向好的方向發展。
《沒頭腦和不高興》讀後感100字作文 篇8
這幾天，我看了一個故事，叫《沒頭腦和不高興》。沒頭腦有一個丟三落四的壞毛病，他的好朋友不高興也有一個壞毛病，總是喜歡唱反調，別人叫他不要做，不高興就偏要做。在仙人的幫助下，他們一下子長大了，成了演員和建築工程師，以為這下子壞毛病就改掉了。結果，沒頭腦和不高興還是同樣的壞毛病，一個都沒有改掉，大家還是一樣不喜歡他們。這下子他們終於知道了，好習慣是要從小養成的。
通過這個小故事，我明白了做事要多想想，希望一次性就能做好；別人送我東西，要有禮貌地說謝謝；自己的東西要擺放整齊。還有就是做事情要多聽聽別人的話。從小養成好習慣總是對的。
《沒頭腦和不高興》讀後感100字作文 篇9
《沒頭腦和不高興》這本書讓我懂得了，如果小時候不養成好習慣長大了做什麼事情都不會好，這本書是任溶溶爺爺寫的。教育我們不要做一個丟三落四，粗心大意，亂脾氣的人，要做一個有好習慣的好孩子!
《沒頭腦和不高興》讀後感100字作文 篇10
最近，我讀了一本書。書名叫《沒頭腦和不高興》。
“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四;“不高興”不是不會笑，而是固執任性，總不願意與他人協調配合。“沒頭腦”當上工程師以後，設計了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上乾糧、被褥，上下一次要一個月。“不高興”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急熬了台下的小朋友。
《沒頭腦和不高興》讀後感100字作文 篇11
我讀完這本書後的感想是做任何事情都不能急於求成，而是要腳踏實地一步一步地去完成。就行沒頭腦他們一樣，他們都想成為大人，而當他們真的有機會去做大人可以做的事情的時候，他們卻做不好。所以，我們現在應該做的就是要好好學習，積累知識，等長大以後就可以完成自己想要做的那些事情了。
《沒頭腦和不高興》讀後感100字作文 篇12
《沒頭腦和不高興》這個故事太搞笑了：沒頭腦太粗心，忘了給高樓裝電梯;不高興不聽別人的話，自己想怎樣就怎樣。其實沒頭腦和不高興的缺點我們也有，但是我們要努力改正這些缺點。