愛迪生傳讀後感 篇1
我懷著好奇心讀完了《愛迪生》這篇文章，一個偉大科學家的形象深深地映在我的腦海里。他勤奮的一生給予了我深刻的啟示。
愛迪生出生在美國的一個農民家庭，他小時候並沒有多聰明，七歲開始上學，到校不到三個月就失學了。後來，在母親的教導下學到了許多知識。他從小熱愛科學，隨著知識的增長，對科學這門研究更加感興趣。在他12歲那年，因家境貧苦，只好到火車上做報童，一邊賣報紙，一邊學習。有一次，因一場車禍使他的右耳失去知覺，但他還是刻苦鑽研。還有一次，他幫助了別人，又得到了別人的幫助。從此，愛迪生十分珍惜自己的生命，勤奮自學，立志把自己的一生獻給科學事業。以堅韌不拔的意志和毅力，在千萬次失敗面前不灰心、不後退、不屈服的精神，克服了重重困難，終於完成了他的電發明，成為世界偉大的發明家。
我曾想過當一名科學家，為人類做貢獻。但我的學習不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書後，我漸漸認識到我的想法是天真的。我要向愛迪生學習，他曾說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”乾任何工作，不流汗水，就不會有智慧和靈感，自然也不會有“天才”了。
通過這個故事我懂得了只要刻苦鑽研，夢想一定能變為現實。
愛迪生傳讀後感 篇2
今年初通讀了電子書《愛迪生傳》。深深的被故事所感染。
愛迪生作為歷史偉人，他的光芒依舊。不得不讓我思索“為什麼”。我想對人類而言：人生的本質是創造。平凡的人通常是為了改善生活而積累財富，這也是創造。偉人則是通過自己的工作改變人類文明的進程，之所以成為偉人，就是他對人類的意義是非凡的，所帶來的人類的進步也是巨大的。愛迪生他通過一件件的發明完全改變了人類的生活方式。他的偉大，可以說是前無古人後無來者。
讀《愛迪生傳》能讓我深深地感受到創造的快樂。讓我常常有參與或者進行創造的衝動。一個個故事讓人體驗一次次的神奇、一次次的快感。有時我真想做點什麼，象愛迪生一樣投入，象愛迪生一樣著迷，哪怕只是一件事，此生足矣。
讀《愛迪生傳》讓我認識了一個曾經平凡而又不凡的人物。說其平凡，他也象我們一樣在年青時期有過迷茫，有過為生活奔波，有過為工作勞累。他偷過懶、犯過錯、有過喜怒哀樂。但他又同我們有那么多的不同，他超過常人數十倍的求知慾，他勤奮刻苦、不屈不撓、樂觀豁達，這些無疑是他一次又一次成功的基礎。
最後用愛迪生最有名的一句名言佳句來結束本文：天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。人生或多或少會有那么一些靈感吧，但有幾個人能抓住它並為他付出辛勞呢？！作為我們也許很難做到象他一樣，但我想應該可以做到——再努力一點點、樂觀一點點！也許生活因此而改變。做一個平凡但不平庸的人吧！
愛迪生傳讀後感 篇3
人生在世沒有多少年，也沒有多少時間，有些人為了一些小事而把自己折磨得不成人樣。
有時候也會有過不去的困難，但是只有勇於面對，那就會沒有過不去的困難。何必要折磨自己呢？
有些人為了自己的利益而傷害他人，有些人為了一些不值得的東西而犯罪。這些值得嗎？之所以來到這地球上，那是因為我們只是來感受一下這世界上的物質，自然傳奇。
曾經遇到過這樣的事，有一老同學因為家裡困難而放棄了上學的機會，幾年後遇到她時，她已經當了母親，但她還是未成年人。她跟我們一樣都有不同夢想。
在人山人海中，每個人都有困苦的時候，每個人都有苦衷的時候，都有不能解決的事。
有時候別人覺得你做得不對了，可這只是別人的感覺，別人所說的話，但是我們要知道一句話“走自己的路，讓別人去說吧”。
其實只要走自己的路，不去走別人的路，不管以後有多么艱難，都會跨過去的。比如說有一塊石頭，如果你把它背在背上的話，前面的路就會越來越難走，如果把它墊在腳下，它就會成為我們進步的台階，所謂的也就成功了一半。
別為小事折磨自己，走出自己認準的路，只有堅強才能完成所有的任務。把這一生都做得完美的，沒有什麼遺漏的某處。
煩惱的時候是痛苦的，哭的時候是悲傷的。但萬萬沒想到這只是一個安慰自己的一個辦法。也許因為這樣才會做一些愚蠢的辦法，但是這些只是另一面的自己。
明明自己很完好，但忽然一句話而把這自己改變了一切，把那些屬於自己的一切而失去了全部，這是玩耍還是折磨。
一次次的折磨自己，一次次地騙自己，這樣對我們幫助或成功的嗎？
每個人的一生都不是順利的，因為沒有一個人永遠都是贏家，每人都會受到折磨，也會受到讚賞，也會受到挫折，可是這只是短暫的時間。
在世時只想把自己的夢想改為現實，但是死去了夢想會不會隨自己永久的消失呢！為了一些小事放棄了一切，這是美好的嗎？小事歸小事、大事歸大事，但終究都會隨時間而過。很多時候自己會想為什麼人的生命是短暫的呢！也會想自己為什麼都不如別人呢？
終於有一天那本書“告訴”我，你覺得你不如別人，那是因為你不努力、不堅強、不勇敢、不敢去面對困難。它也“告訴”我人的生命雖然是短暫的，但是人的這一生是美好的。快樂的人生不能因為某件事而對自己失去信心，對自己失去自信。其實人這一輩子每時每刻都會被困難所籠罩，但難道就沒有辦法了嗎？人生的境遇中，我們有多少地機會要去嘗試，去完成。
珍惜現在的生活，就等於創造以後完美的自己。
有可能現在離自己最近的夢想會是一雙翅膀，但是如果沒有失敗的話，也無法使我們揮動翅膀。在過去的某一天是我們成長的過程中的某一次，也我們開始明白對與錯的時候，也是我們發現生活有許多樂趣的事。
這本書給了我很多的人生道理，遇到困難不能退縮，要勇於去面對。
愛迪生傳讀後感 篇4
“屋裡有根藤，藤上結個瓜，一到太陽落，瓜里開紅花。”小時候，奶奶指著夜幕下千家萬戶亮起來“星星”，把這個謎語給我猜。那時，我還不知道這似瓜的燈是誰發明的，自從讀了《愛迪生》這本書，我才知道它是美國的發明大王愛迪生髮明的。
愛迪生一生只在學校里讀書不過三個月，然而，他一生髮明電燈、留聲機﹑放映機、攝影機等1000多種東西。合上書本，我的心像靜靜湖面上吹來一陣勁風，久久不能平靜。為什麼沒有受過正規教育的愛迪生，卻對人類做出這么大的貢獻呢？難道他是天才嗎？一位偉人說過“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”啊，我終於明白，他成功的奧秘在於“勤”。
愛迪生從小堅持自學，勇於探索，勤於實踐。他遇到失敗，哪怕千次萬次，卻從不灰心，也絕不後退，他總是以堅忍不拔的毅力，刻苦鑽研的精神，全身心地投入到他所鍾愛的科學事業中，他可稱得上是全世界最“勤”的科學家。
與愛迪生相比，我慚愧得很。我酷愛跆拳道，在教練的指導下努力訓練，可比賽從未拿過獎。我灰心了，不想繼續學下去。媽媽語重心長地給我講道理，督促我每天練習，終於，我獲得了第二名的好成績。於是，我開始沾沾自喜，對自己放鬆了要求。這時爸爸給我買了《愛迪生》這本書。有人問84歲的愛迪生什麼時候告老退休時，他回答說：“在我出殯的前一天！”這種持之以恆的精神讓我羞愧難當。
愛迪生活到老學到老，在臨死時還坐在輪椅上勤奮讀書，這種奮鬥一生的精神，激勵我下定決心，勤於練筆，努力學習。我從《愛迪生》這本書中悟出一個道理：人勤能收碩果，貪玩只會兩手空。
愛迪生傳讀後感 篇5
我懷著好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。
愛迪生從小就熱愛科學、勤奮學習，立志把自己的一生獻給科學事業。這本書用講故事的形式，詳細地介紹了沒有受過正規教育的愛迪生如何在科學的道路上，刻苦鑽研、頑強攻關；生動而具體地描述了他在“造福於人類”的思想鼓舞下，從堅忍不拔的意志和毅力，在千萬次失敗前面不灰心，不氣餒、不後退、不屈服的精神，克服了重重困難。終於完成了電燈、電影、留聲機等100多項的發明，成為受世界人們尊敬和愛戴的發明家。
當夜幕漸漸降臨的時候，家家戶戶都打開了電燈。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明徹亮，在燈光下看書寫字多帶勁啊！不用問，電影你是看過的。想想看，鈴一響，燈一熄，銀幕上映出了千變萬化的鏡頭，把你帶入了各種不同的境地。你隨著情節的發展而引起喜怒哀樂的感情共鳴。
可你知道，電燈、電影的發明者是誰呢？對了，他就是美國著名的發明家愛迪生。讀了《愛迪生》以後，我的心情久不能平靜。我想：在向科學攀登的道路上，在向“四化”進軍的征途中，我們班的40位同學能不能成為未來中國的愛迪生？一個又一個問號在我腦海里盤旋著。
以前，我想成為一個音樂家，在舞台上展示自己的才華，但對學習文化科學知識勁頭不足，學習不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書後，我漸漸認識到以前的想法真是太天真了。我要向愛迪生學習。愛迪生曾說過：“天才是百分之九十的汗水，加百分之一的靈感。”汗水是把願望變成現實的基礎和條件，乾任何工作，不流汗水，就不會有智慧和靈感，自然也不會有“天才”。
愛迪生關於“天才”和“汗水”的名言佳句將銘記在我的心中，激勵我頑強刻苦地對待學習，將來為祖國的“四化”做出貢獻。