三十六計讀後感

三十六計讀後感 篇1

前蘇聯的偉大作家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”我想:“人可無師自通,但不可無書自通。”於是,我在這個寒假裡閱讀了中國古代的著名兵書——《三十六計》。

《三十六計》是針對我國古代卓越的軍事思想和豐富的戰爭經驗的總結,向人們介紹了戰爭中的謀略,以及在各種處境下克敵制勝的智慧,為後世留下一個個精彩絕倫的成功戰例。書中主要分為勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計和敗戰記。不過聰明的同學聽名稱就會發現,前三套計謀是在自己處於優勢時所用,後三套是在自己處於劣勢時所用。其中每個故事都讓我明白——智慧的力量是無窮的。史上多少個真實的例子證明了使用蠻力的下場:少年將軍李信,勇猛有餘,但智謀不足,在城外中了楚軍的埋伏,導致秦軍損兵折將,幾乎全軍覆沒……

儘管現在沒有戰爭,但這些計謀在做生意中、在生活中都用得上,並且還時刻提醒我們要提高警惕,以免遭他人的“毒手”,中他人的奸計。

三十六計讀後感 篇2

最近,我讀完了《三十六計》。我明白了:只要冷靜處事,什麼都有可能成功。

《三十六計》講述了:古人從一次次戰爭中明白出來了三十六種策略。其中第二十一計金蟬脫殼中的一個故事吸引住了我。在宋朝的時候金兵幾次要攻打宋軍,可幾次都是敗仗。幾天后,金兵又要和宋軍決戰。但那時宋軍只有幾千人,肯定打敗仗。宋將畢再遇冷靜了下來,想出了一條妙計,他叫十個士兵把羊綁在樹上,在把鼓放在羊腿下面,這樣就會有敲鼓的效果。宋軍趁機逃走。

畢再遇這種能夠冷靜處事的精神值得我們學習。

記得我四年級的時候經常和喬璽華鬧起矛盾,一鬧矛盾就要打架,常常打得兩敗俱傷。老師還經常對我們說要忍耐,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。但我們卻毫不悔悟。那時的我多么需要這冷靜的頭腦,我覺得一個冷靜的頭腦很重要。如果遇到了不會寫的作文,冷靜地思考就一定能想得出來;如果遇到了一道難題,冷靜地分析就一定能做出來;如果遇到了……只要能冷靜處事,萬事皆有可能。

三十六計讀後感 篇3

《三十六計》中,有一個讓敵人自己打開大門,等人來攻的計謀。那就是第三十計,“反客為主”。

春秋時,宋國攻打小國戴國,戴國向鄭國求救。鄭莊公也對戴國虎視眈眈,他先派人假裝援助戴國,讓戴國國君大大方方地將戴國的軍隊兼併到鄭國的軍隊中;隨後又把守城的任務交給了自己的將領。於是,戴國完全落入了鄭國的控制,輕易的被占領了。

鄭莊公這一計真是妙啊!他先讓敵人分不清敵我,再讓敵人失去戒心,這樣就在無形之中將戴國控制,最後再趁勢拿下戴國國君,占領戴國。這一招妙就妙在讓敵人麻痹,再趁勢打出致命一擊。這樣就有很大的勝算了。

三十六計讀後感 篇4

前幾天,我看完了一本中國經典書籍——《三十六計》,從中體會到了中華古代智慧的精妙。

《三十六計》是根據我國古代卓越的軍事思想和豐富的鬥爭經驗總結而成的兵書,是中華民族悠久遺產之一。我讀的這本《三十六計》是拓展閱讀本,裡面不僅有古代三十六條計謀的原文,還有譯文,而且每一計後面都有一個精彩的故事,每個故事裡都有一個富有謀略的英雄人物,比如:南朝宋國著名將領檀道濟、才智過人的班超、設計救國的大夫黎彌等,他們都是把計法靈活用到戰場上的人。三十六計中給我留下印象最深的是指桑罵槐計。這一計就可以用在事業生活中,經過對別人的處罰,警告他們,以顯示出自己的威嚴,威懾不服從自己的人,從而對一個團隊實現有效的管理。

計謀無非說就是用來使自己脫離困境的一種謀略,也可以說是讓自己變得更強大的一種方法而已。《三十六計》這本書告訴我們,遇到困難時不能坐以待斃,而應該積極想辦法解決。

三十六計讀後感 篇5

快樂而又短暫的寒假又過去了,在這個寒假裡我看了很多有意義的課外書。其中,我印象最深刻的一本課外書是《三十六計》。

這本書凝聚了中國古代的重要軍事思想和豐富的戰爭經驗,是一部兵法和智謀的奇書。是古代人民智慧的結晶。全書共分六套謀略,即勝戰計、敵戰計、功戰計、混戰計、並戰計和百戰計。其中,我最感興趣的是走為上這一計策。

在日常生活中我經常聽見別人說:“三十六計,走為上”。我就想走不就是逃跑嗎?為什麼還是上計呢?於是,我第一個看了這一個計。

原來,走為上指的是,敵人兵勢強大,不可抵擋,已經占據了中,我方不能戰勝他,那么留給我們的出路就只有三條:要么投降敵人,要么請求講和,要么撤退逃走。如果是投降,就等於徹底失敗了;如果是講和,敵人必定會提出苛刻的條件,所以我們也等於失敗了一半;如果是撤退,那么並不代表我們失敗了,而是為以後的勝利積蓄力量,尋找轉機。

比如在楚莊王在位的時候,為了成就霸業,發兵攻打附近的庸國。一開始沒有進展,後來,楚國的師叔決定用“走為上計”來滅庸國。楚國一交戰就站退,接連七八次,庸國以為楚國很弱就驕傲起來一直追殺楚國。這時,楚莊王趕來包圍了庸國,殲滅了庸國。在這次戰役中,楚國巧妙地運用這一計策使庸國驕傲,然後一舉擊敗庸國,真是妙用啊!

但是,現在我們通常說:“三十六計,走為上”似乎是為自己的逃避找理由。比如在我們不想做某事的時候,我們就會說這句話。

三十六計讀後感 篇6

今天我讀了《三十六計》里的《趁火打劫》里的第二個小故事。《多爾袞攻占中原》。

多爾袞是清朝順治皇帝福林的叔叔,驍勇善戰。福林登上皇位的時候剛剛6歲,還不能處理朝中事務,多爾袞便代替皇帝來處理朝政。多爾袞一直想攻取中原,很想趁這個機會建立功業。

多爾袞趁著李自成兵敗的機會,李自成撤離北京城,逃往西安,不久就自殺了。於是多爾袞順利地攻占了中原。

三十六計讀後感 篇7

暑假前媽媽給我買了一套《三十六計》,一共四冊。暑假期間,我利用每天完成作業後的時間從第一冊津津有味地“吃”了起來。

《三十六計》一聽書名就知道是三十六個計謀,這三十六個計謀又分為六套,分別是“勝戰”、“敵戰”、“攻戰”、“混戰”、“並戰”、“敗戰”。雖說《三十六計》的經典地位不如《孫子兵法》,但其知名度卻不遜色於《孫子兵法》,諸如“反間計”、“走為上策”等膾炙人口,婦孺皆知。《三十六計》裡面也有許許多多的經典故事,比如“日軍瞞天過海偷襲珍珠港”、“宋太祖智殺敵臣滅南唐”等,而且還有原文注釋、按語注釋、傳世典故、用計錦囊、計謀典範的一些介紹,讓這些故事更加通俗易懂。我最喜歡《三十六計》里的“諸葛亮巧退婚”,內容是:諸葛亮的嫂子想讓諸葛亮成親,但找了許多人家諸葛亮都不滿意,因為恩師黃承彥的女兒很有學問,他想娶他的女兒黃正英為妻,但嫂子不同意,說她太醜,最後諸葛亮寫了一封“退婚書”給黃家,這是一首藏尾詩,其實詩里真正表達的意思是“我志難移”,過了三天,黃正英便和諸葛亮成了親,嫂子這才恍惚大悟,原來諸葛亮是用了瞞天過海的計謀把黃正英娶到了家,嫂子終於被他倆的真情所感動,也同意了這門親事。讀完以後,我從心底不由地佩服諸葛亮真是足智多謀啊!

通過讀《三十六計》 里的小故事給我的啟發是:不管是在日常生活中還是在學習中,如果遇到難題,應該根據不同的情況來做出不同的判斷,多思考,眼光放遠一些,不要鼠目寸光,只顧眼前。平時列好學習計畫,把學習當做一件艱巨的任務來攻克,多動腦筋 ,隨機應變,不能一成不變,死搬硬套,找到適合自已的好的學習方法,就能輕鬆的完成。

三十六計讀後感 篇8

這個暑假我讀了一本書叫【三十六計】,這本書的每一篇故事都有著不同的計謀和不同的智慧門,這本書在我的人生的路途上有了很大的影響。

我在《前言》中,看到了這樣一句話:“《三十六計》是一部堪稱”益智之薈萃、謀略之大成“的兵學奇書。”是啊,《三十六計》是我國古代的兵家寶藏,它所蘊含的哲理對於今天的社會生活仍然具有較為普遍的指導和借鑑意義。《三十六計》繼承了前人兵法的優秀傳統,六套計策,可以通覽其要。不管處境順逆,都可以從中吸取一往無前的進取精神,領略艱難成就的韜略智慧。

我的這本《三十六計》共分為六套計,分別為勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計和敗戰計,每套計還分為六個計,總共三十六計。這本書詳細說明了每種計的首次運用的戰例、原始文字的解語、用計的例說和按語的解釋。

我之所以喜歡讀這本書,是因為古代人用計取勝的故事引人入勝,讀來津津有味。這些計策運用都極其巧妙,可以讓我陶醉其中。我很欣賞古代軍事家,他們設計出如此足智多謀的計策,來與敵人周旋。

《三十六計》這本書實際上是關於思想方法的書,只要運用得當,各個領域都能夠借鑑。我讀完之後感覺學到許多,但還沒有真正理解其精髓。不過,有一個啟示給我深刻的印象:要解決問題,不能死板地只從一個方面想,要多角度全面地看待問題,並可以靈活地運用不同的方法來解決。

三十六計讀後感 篇9

再這個暑假,我看了許多書,讓我印象最深的是:《三十六計》。《三十六計》是根據我國古代卓越的軍事思想和豐富的鬥爭經驗總結而成的一部書。它集歷代韜略、詭道、兵法之大成,素有“謀略奇書”之稱。它不僅是中國古軍事指揮理論的經典之作,而且其思想早已滲透到社會生活的各個方面。本書對青少年的處世有著積極指導借鑑意義。

古今中外,英雄無數,英雄與英雄之間,可謂是仁者見仁,智者見智,他們的事跡已經成了人們在生活,處世等諸多方面的典範、也成了人們街談巷議的佳話。這本書中所談到的每一計,都有軍事商業,為人處世等各方面的事例,每一計,每個事例都是智慧的體現,在展現它博大精深的智慧同時,也延伸其豐富的思想內涵。書中的計各來源頗廣,有的來源於歷史典故,如圍魏救趙;有的來源於古代兵書,如聲東擊西;有的來源於日常用語,如指桑罵槐;有的來源於詩人的詩句,如擒賊先擒王,李代桃僵。雖然這些計謀表面上好像跟我們的現實生活與技巧,但是我們卻可以從中得到許許多多生活啟迪,和做人道理及學習方法。讓我更高興的是:這本書還讓我結識了一大批古代傑出的謀略家與軍事家。它不僅適合大人看,也適合我們看,裡面既有原文、譯文,點評,又有許多扣人心弦、生動有趣的故事,讓我們深深地沉浸在書海之中。

三十六計讀後感 篇10

《三十六計》這本書是一本兵書,是中國歷代無數次戰爭的實驗總結,主要講古代人用的計謀。第一計:瞞天過海;第二計:圍魏救趙;……第三十六計:走為上。

我認為最為精彩的,就是“圍魏救趙”一計了。它主張“避實擊虛”,善於抓住敵人的弱點,使敵人受到牽制,從而用最少的代價取得最大的成功。《三十六計》中“圍魏救趙”這一計告訴我們,打蛇只打七寸,解圍應該從最要害的地方進行攻擊。而他最重要的還是提醒我們要凡事要動腦,要把每一個細節抓住。然後,再想一想怎樣才能用最簡單的方式,取得最大的成功,必須思考全面,才能做得好。而要做到這些需要我們平時刻苦學習和觀察。

三十六計讀後感 篇11

人人都知道,孫子兵法和三十六計在古代非常有名,我看了這本書之後也感同深受。

在孫子兵法之三十六計中,我最喜歡諸葛亮了,智諜雙全,非常聰明。

在這裡,我最講幾個例子如“諸葛亮草船借箭”講的是:軍隊要打水戰,但是箭不夠多,諸葛亮為了打勝戰,想出了“草船借箭”這個辦法,一次向敵軍“借”了十多萬隻箭。還有“諸葛亮七擒孟獲”:最後孟獲用的藤甲兵用的好,可是還是被諸葛亮發現了弱點。

讀了這本書後讓我更加敬佩古人的智諜了。

三十六計讀後感 篇12

說到《三國演義》,大家一定知道”三十六計“,對於”空城計“、”反間計“、”苦肉計“、”欲擒故縱“,它們背後的故事也是無人不知,無人不曉。我想說說我讀《三十六計》的感受。

我讀的《三十六計》按計名排列共分六套,即勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計、敗戰計。前三套是處於優勢所用之計,後三套是處於劣勢所用之計。每套各包含六計,共三十六計。現在同學們所背的成語:欲擒故縱、調虎離山、釜底抽薪、指桑罵槐、聲東擊西、暗度陳倉等等都出自於三十六計的故事。

我讀完《三十六計》,不僅暗發感慨:”在古代,要是把三十六計運用得爐火純青,那不就是天下無敵了?“同時,我也有了疑問:”三十六計這么厲害,到底是誰編寫的呢?“通過查找資料,我得到的答案是——據說,”三十六計“出自《南齊書·王敬則傳》:”譚公三十六策,走為上計,汝父子唯應走耳。“意為敗局已定,無可挽回,唯有退卻,方是上策。後人沿用這一說法,宋代惠洪《冷齋夜話》也有:”三十六計,走為上計。“直到明末清初,引用此種說法的人更多。於是,有心人採集群書,編撰成了《三十六計》一書。但此書為何時何人所撰已難確切考證。

喔,我心有所悟:原來《三十六計》是這么來的啊!看來要想把三十六計掌握得爐火純青還不是那么容易。《三十六計》雖然是古人戰爭時期所用的書,但從另一個角度看,它教會了我們要學會運籌帷幄,才會決勝千里,取得成功。

《三十六計》的精彩內容,讓我想到了做遊戲。於是乎,在我和朋友的商討下,發明了名為”三十六計“的遊戲。遊戲至少需要四人或四人以上,可以通過”石頭剪子布“來決定誰當”大敵“,其他人扮演聯盟的”小國“。當”大敵“快要抓住一名玩家時,同學只需喊出三十六計中的一計並保持一個姿勢不動,”大敵“就無法抓他;這時另一名同學用手拍被定住的同學,喊出”解“,被定的同學便可恢復行動。兩個人一起被定住時,可以互相擊掌(成為”聯盟“),也可以恢復行動。如有一名同學被”大敵“抓住,雙方便交換身份。(遊戲中每人喊出三十六計中的計謀之一,儘量不要重複)這個遊戲我和同學們玩的可是熱火朝天,大受歡迎。

三十六計讀後感 篇13

今天,我讀了一本名叫《三十六計》的書,它集合了中國古代的重要軍事思想和豐富戰爭經驗是一部兵法與智謀的奇書。它共分六套計謀,每套分六個計策,共有三十六計。本書以精彩的智謀故事為主題,形象生動地講解了軍事方面的知識。使我了解了相關的軍事常識和歷史故事。

它介紹了許多計謀,比如:瞞天過海、圍魏救趙、借刀殺人、聲東擊西、打草驚蛇……我最為喜歡的計謀有四個:暗度陳倉、空城計、釜底抽薪、欲擒故縱,其中,暗度陳倉是將真實的意圖隱藏在不令人察覺的行動背後,用來迷惑敵人,從而達到乘虛而入、出奇制勝的效果;所謂的釜底抽薪是指不直接與敵人交戰,而是通過破壞敵人的有利條件,或者,瓦解敵軍的士氣來達到戰勝敵人的目的;欲擒故縱是指無須步步緊逼,可以故意放鬆攻勢,等到對方放鬆警惕、鬥志散漫時再一舉進攻,取得勝利;空城計在這裡我就不再介紹了,因為,大家都看過”三國演義“,其中諸葛亮曾經用過此計,並且成功的戰勝了司馬懿。

書中的經典故事,使我受益匪淺。讓我們從書中走進經典,讓經典伴隨我們快樂成長!