《青銅葵花》讀後感範文800字

《青銅葵花》讀後感範文800字 篇1

這是一個男孩和女孩在苦難中成長的故事。葵花,從小就沒了媽媽,爸爸跌入河裡,從此一去不復返。青銅,一場大火使他失去了語言。他們一個在城市,一個在鄉下。一個在大麥地,一個在幹校。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦盪的盡頭,遙望葵花所在的地方,最後,可能是青銅感動了蒼天,他竟會說話了……

每一篇故事都讓我落淚,每一篇故事都讓我感動。

《蘆花鞋》中,青銅把上學的機會讓給了葵花,他是多么的想去上學呀!讀到這,我的心酸酸的。如果他們的生活條件好一點,他們能同時去念書,那該多好啊!而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子,他失去了語言。葵花上學了。有一天,二瘸子來照相,葵花沒有照,她家裡生活節儉,青銅知道了妹妹的心事,他去賣蘆花鞋,不管風吹雨打,青銅總是去賣鞋子。有一天,大雪紛飛,青銅執意去賣鞋子。鞋子賣光了,一個人還想買,青銅把自己的賣給了那個人,自己赤腳奔波回家的路上,他的腳凍得通紅……

《三月蝗》中,一場突如其來的“蝗災”擾亂了他們安穩溫馨的生活。孩子們從興奮到害怕到無助,大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何。災難之後,一切都沒了。可青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之後卻變得更加堅強、樂觀。青銅逮到了一隻鴨子,嘎魚家少了一隻鴨子,嘎魚以為是自家的鴨子,大鬧了一番。後來,青銅證明了自己的清白。

這時,悲劇發生了,奶奶為了給孩子添衣,自己病倒了,牛也去了。家裡急需要錢,這時,我們一直認為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子,給奶奶補補身子。令人感動……

懂事的葵花故意考砸了,為了給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏,葵花回來了,奶奶卻永遠走了……

最終,葵花要回到城市了,分離的痛苦讓青銅變得有些痴呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”這喊聲驚天動地,讓人淚如雨下。這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會的。

和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學費,也不必在南瓜燈下寫作業,更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比,我感覺自己真的太軟弱了,青銅葵花面對各種苦難時所表現出來的堅強、樂觀正是我缺少的,感謝青銅葵花,教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。

《青銅葵花》讀後感範文800字 篇2

一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。

為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鍊……

為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學後就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……

一對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心裡都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花,感動著我們,而葵花在苦難中也感動著每一個人!

生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心裡惦記著的是眼下的日子,嚮往著的是以後的好日子。因為他們相信,風雨過後必有彩虹。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦盪的盡頭,遙望葵花所在的地方……

苦難是永恆的,我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態。我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!

《青銅葵花》讀後感範文800字 篇3

《青銅葵花》這本書講述了隨父親來到農村勞動的城裡女孩葵花,在失去父親後,不幸的葵花有幸的被青銅一家收養後發生的故事。貫穿整本書的是三次災難。第一次災難是火災發生在青銅五歲時。大火熄滅後,青銅大病不起,從此喪失了說話的能力。第二次是水災,大水淹沒了大地,衝垮了房屋。可青銅卻還是非常樂觀,還和葵花一起在洪水中捉魚吃。第三次是蝗災,這一場蝗災打亂了人們的生活。大麥地村的莊稼顆粒無收。人們勒緊肚皮,“挺成一棵樹”。而青銅和葵花嚼著蘆根,躺在草地上,幻想著天上的雲便是吃的美食。他們在遭遇了蝗災之後變得更加堅強、樂觀。

葵花十二歲時,命運無情地將葵花召回了城市。從此,青銅一直坐在草垛之上,遙望著蘆葦盪的盡頭——葵花所在的那座城市。直到有一天,青銅喊出了“葵花”兩個字。那聲音如此的模糊,卻又是那么的清晰,震撼到了我的心靈。我知道,這是破繭成蝶的聲音,這是春筍拔節的聲音,這是一棵未來的參天大樹破土而出的聲音。

翻開沉重的歷史書,戰爭、天災、人禍是主要內容。根本談不上幸福時光,和平的時期都屈指可數。也許不需要看的太遠,單說我們的父輩們。他們小時候能吃肉都是一種奢望,必須要等逢年過節,才有可能吃上一塊解饞。每天上下學,要步行走到幾公里外的學校。當時的路還是土路,非常崎嶇坎坷,晴天還好,若遇到雨天,地面全是泥濘。稍不留神,便會摔的滿身是泥漿。

將青銅,葵花當作鏡子,照出現在的我們。餐桌上的我們,挑肥揀瘦,蔬菜不想下筷子。吃完,餐桌一片狼籍,剩菜剩飯比吃下去的還要多,何曾去想一飲一啄來之不易。每天上下學是車子接送,做著少得可憐的家庭作業。卻整天抱怨:真low啊,全部是蔬菜;累死了,作業太多了;煩死了,沒時間看電視了;沒天理啊,周末還要上興趣班......只有對比,才能發現原來能衣食無憂地看看書,寫寫字,是一件多么幸福的事呀!

現在的我們很像溫室中的花朵,如果移到溫室外,春和景明時或許能綻放美麗。要是遇到夏天的炎陽、秋天的寒霜和冬天的冰刀,還有勇氣去面對嗎?我們無法穿越到書中那段充滿痛苦的時代去歷練,但卻可以用心在書中領悟那種痛苦。

想做一棵參天大樹,不做溫室的花草。只有“把腰桿挺直,挺成一棵樹”勇敢的去面對我們這個時代的痛苦和責任,才能在四季的輪迴中茁壯成長。

《青銅葵花》讀後感範文800字 篇4

在《青銅葵花》這本書中,曹文軒老師將美寫到極致,令讀者讀起來心裡仿佛升起團團熱火,暖烘烘的,暖遍了心窩。這種美,美到令人無法忘記,美到令人無法抗拒,美到人的心靈深處,觸動了心靈深處的那根,已經很久沒有感動過的神經。青銅與葵花,這對不是兄妹卻又是兄妹的少年,在苦難中慢慢成長,在磨難中得到鍛鍊,在困難中漸漸懂事。

儘管在這過程中,他們失去了很多,但他們也收穫了很多——青銅與葵花,失去了與他們相依為命的牛,失去了世上最疼愛他們的奶奶,失去了很多很多他們捨不得失去的東西與人。但青銅和葵花也收穫了很多。

他們在不知不覺中成長著,從無知走向懂事,從幼稚走向成熟。葵花的懂事開朗,青銅的沉著穩重,這都是他們在成長路上收穫的,都是他們感受到但又看不到的美。在《青銅葵花》這本書中,我最喜歡的就是主人公的“心靈美”。青銅的心靈美是他對妹妹的愛和他的倔強。為了不讓葵花遭到爸爸的責怪,青銅心甘情願做只替罪羊任爸爸打罵;為了讓葵花可以在燈光下學習,青銅不辭辛苦地收集螢火蟲做了一盞大麥地最亮最美的“燈”;嘎魚家誣陷青銅是“偷鴨賊”,青銅為了證明自己的清白想方設法找到那隻鴨,驕傲地向大家宣布他是無辜的。青銅儘管是啞巴,可啞巴也是要有自尊的。青銅的心靈美所展現出的,就是他那寧死不屈的尊嚴。葵花的心靈美是她的懂事和那顆感恩之心。葵花知道爸爸媽媽為了自己很辛苦,葵花知道自己的出現給這個家增添了負擔,葵花知道哥哥為了自己默默受了很多苦。

一切的一切,葵花都知道,也懂。懂事的她會主動和哥哥去放牛,會認真學習絕不辜負爸爸媽媽的期望,會在奶奶生病獨自一人默默出去掙錢想救奶奶。葵花很天真很單純,她不知道她所做的努力對這個貧窮的家來說,根本是杯水車薪;她不知道她所掙的微不足道的錢根本就不夠給奶奶治病。但正是她的天真爛漫,她的單純無邪,才會撥動我們內心深處的那根弦。

《青銅葵花》讀後感範文800字 篇5

她,是一個純真美麗而懂事的女孩——葵花;他,是一個不會說話但勤勞善良的男孩——青銅。他們的相遇,注定了他們不同尋常的經歷。

美是唯一符合這一名著的詞語,但它詮釋美的方式卻別具一格。也許,它想告訴我們的,不僅僅是美。

青銅他是很孤單的,他喜歡自己一個人仰望藍天白雲,他卻又古靈精怪,也總是有自己的想法。而命運讓葵花和青銅這兩條原本毫不相干的平行線相交,演繹了一段美妙的故事。

葵花失去了父親,但老天爺還給了她一個幸福的家庭。葵花和青銅一起生活,一起長大。在粗茶淡飯的生活中,即使再苦再難,一家人卻都為了撫養葵花而特別用心,這個哥哥,更是加倍疼愛這個妹妹,幾乎奉獻了自己的一切。面對天災人禍,他們同心協力,從容的面對,因此過得其樂融融,可以說,災難給他們帶來了痛苦,也帶來了快樂。

青銅,是我最喜歡的人物,我的心裡還激盪著那聲盪氣迴腸的“葵花”,那是從他內心最深處發出的呼喊,如幻影,又是那么清晰。當讀到這句話時,我的內心被震撼了。我不禁感嘆:青銅,他的確盡到了一位做哥哥的責任。蘆花鞋中,寒風刺骨也不能動搖青銅為妹妹而賣鞋的衝動,為了葵花能上學,能拍照,他是拼了命的,在他眼裡,這就是幸福!看馬戲,青銅為了能讓妹妹看到馬戲,他去跟稻香渡的孩子打架,流著鼻血也要讓葵花看到精彩的馬戲,他背著她,沒有怨言,因為他愛她,而葵花卻不知道。在冰項鍊中,青銅為了能讓葵花戴上項鍊上台報幕,在大年初一,用冰凝製成了一串冰項鍊,那一刻,相信天地都會為之動容吧,我也情不自禁的落下淚來。這是青銅愛的結晶,是他們兄妹之間最真誠的愛。

人的生活中不乏有快樂,但苦難也是生命中不可缺少的部分,苦難常常帶給我們痛苦,但痛苦卻能鍛鍊人的意志,當苦難來臨時,你的行動將決定他帶給你的或是永久的快樂,或是永久的痛苦,是勇敢搏擊呢,還是……

《青銅葵花》讀後感範文800字 篇6

寒假期間我讀了一本書《青銅葵花》,這本書將愛寫的充滿了生機與情意,我的心靈收到了深深的震撼。

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,緣分讓城市的女孩葵花和鄉村的男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們互相幫助,一起生活,一起長大。在女孩葵花十二歲那年命運又將她帶回了城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦盪的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方······

青銅以及家人對葵花無微不至的關愛深深地打動了我:青銅一家人為了培養葵花,放棄了自己親生兒子青銅上學的夢想,把上學的唯一機會讓給了葵花;為了讓葵花不再受苦,青銅想多掙點錢,在寒風刺骨的雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋(本資料來自);為了葵花晚上寫作業有燈點,青銅費盡心思捉來最大螢火蟲精心的做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花安安心心的看一場好戲,青銅默默地頂著葵花站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了晚上怕黑的葵花不再害怕;為了葵花演出報幕時的動人美麗,青銅嘔心瀝血終於鼓著腮幫子做了一串世界上獨一無二,絢麗多彩的美麗的冰項鍊。同樣葵花也是懂事的,為了給家人減輕負擔,不再為她而擔心,次次都考全班第一······

苦難是不可避免的,但是一定要正確的克服困難,一家人歷盡坎坷,但是,他們很快樂。我認為堅強是一個人成功的必備品質,失去了堅強,就是失去了奮鬥的意志,自然會失敗,如果你克服困難,堅持不懈,成功的道路就不遠了。

《青銅葵花》讀後感範文800字 篇7

《青銅葵花》這本書講述了一城市女孩被鄉下一家窮困的人家收養的故事。讀了這本書,我認識了聰明、善良的鄉村啞巴男孩青銅和乖巧、董事的女孩葵花。

葵花是一個城裡女孩,她跟著爸爸和其他人一起到鄉下勞動。葵花的爸爸到大麥地的葵花田裡畫葵花時,不小心淹死在大麥地的河裡,從此,葵花成了孤兒。到鄉下來的城裡人,便把葵花寄養到大麥地村。青銅一家人雖然十分貧苦,但還是收養了葵花,於是,青銅和葵花成了兄妹。青銅五歲時發高燒成了啞巴,他不能與人用語言交流,不能上學,經歷了常人難以想像的苦難。

青銅一家收養了葵花,從不讓她受一點罪,他們家為了葵花付出了很多。在鬧蝗災時,全家人吃不飽,穿不暖,可還是拚命攢錢,供葵花上學。那次發大水,青銅家的房子被大水衝倒,為了能蓋上茅草房子,奶奶賣掉了已經在耳朵上掛了一輩子的耳環。青銅一家為了多攢些錢,變了許多蘆花鞋,讓青銅去油麻地賣。為了多賣些錢,青銅竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也給賣了,赤腳在雪地上行走。想想我們這些孩子,一到冬天,棉鞋就有好幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是幸福。

葵花生活這樣一個貧困的家庭里,沒有抱怨,沒有嫌棄,並默默地為這個家付出著。葵花知道青銅家供她上學不容易,便放棄了一次照相的機會,當別的同學都在欣賞自己的照片時,葵花卻一點不眼紅。青銅的奶奶生病了,葵花為了給奶奶攢錢看病,小小年級就外出打工——去江南採摘銀杏。雖然只有微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但她的孝心讓人感動,也讓我慚愧。想想我,平時花錢一點兒也不心疼,要知道花的錢都是父母辛辛苦苦工作的報酬。現在,有許多貧困的地方,有多少人需要錢啊,我們卻在亂花錢,這時多么不應該。在家裡,父母為我付出了很多,而我卻很少做力所能及的事,只知道索取,不知道回報,真是太慚愧了。

通過讀這本書,我覺得如果世界上每個人都像青銅一家人一樣淳樸善良,充滿愛心,那么,這個世界該是多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質生活,更重要的是奉獻愛心。擁有了愛,就算日子過得再苦再累,心裡也是充實的、幸福的。

《青銅葵花》讀後感範文800字 篇8

青銅,一個普普通通的鄉村男孩,他結識了一個城市女孩——葵花。一次偶然,她失去了爸爸,被青銅一家人領養,從此過著貧困而又快樂的生活。

這本純美、感人、動情的小說中,處處突出了青銅一家人的艱辛:水災,淹沒了一件件瓦房,他們的心中是何等悲傷?蝗災,一隻只蝗蟲吞噬了他們食物,也吞噬了他們的汗水!大風,刮掉了屋頂……災難一次次擾亂了這個原本幸福的家庭。可他們手挽著手,挺過了這一切!他們沒有放棄,仍然勇往直前。

嬌小的幼苗生活在大地的懷抱里,享受著微風的吹拂,陽光的照耀,必然不成大器。只有經歷了風風雨雨,才能茁壯成長,成為一顆參天大樹,給人們帶來陰涼。

人生也是如此,我們就像一株幼苗,只有經歷挫折,才能有所成就。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“沒有風雨,怎能見彩虹?”只有學會面對苦難,不怕困難,才能走向成功。

在這本把感情描述到了極限的小說中,處處道出了一家人對葵花濃濃的愛:家裡的情況只能供一個孩子上學,最後,還是選擇了摸銀杏的方法,青銅為了葵花,使了點小把戲,使葵花順利上學,而自己卻在外放牛,這就是愛!這就是哥哥對妹妹的愛!

今年暑假,表哥到我們家來玩兒,我就深刻體會到了哥哥對妹妹的愛:吃水果,總是挑又大又圓的給我;玩玩具,總讓我先玩;我要求什麼,總能有求必應。記得有一次,哥哥隨手拿起我的玩具,想要“研究研究”。我正坐在電腦前,津津

有味地瀏覽博文,猛然聽見他正疑惑的和我爸爸討論:“這是什麼東西,怎么玩兒的?”我忽地一下轉過身去,蠻不講理地從他手中奪過玩具,生氣地撅著嘴,大喊道:“別動我的東西!”哥哥只是默默地看著我,不動聲色。

青銅還為葵花付出過很多很多,他為了讓葵花用上明亮的燈,不顧自己的勞累,摘了南瓜花到蘆葦盪里捉螢火蟲,直到足以照亮葵花的作業本……

在生活中,爸爸媽媽就是很好的例子,他們總是用愛關懷著我們,辛辛苦苦地照顧著我們,勞累了一天的他們還要滿足我們的各種願望,給我們做飯、洗衣服、輔導作業…… 也全然不顧自己的身體健康,而我們則吃香的喝辣的,自由自在,甚至還對爸爸媽媽大吵大鬧,絲毫不去諒解他們的勞累。我一定要做一個孝順的孩子!

新年到了,家裡沒有多餘的錢來給葵花做衣服,媽媽就不顧奶奶地勸阻,把自己的花嫁衣給葵花改成了漂亮的新衣服,看著葵花高興的樣子,她欣慰的笑了……

看到這裡,我又想起了我最最親愛的媽媽。在一個炎熱的晚上,我熱的滿頭大汗,又恰好停電,為了讓我入睡,媽媽就不知疲倦地為我扇著扇子,一直等到電來了,開了空調……

我再次翻開《青銅葵花》這本多姿多彩的書,感受著濃濃的愛帶給我的快樂!

《青銅葵花》讀後感範文800字 篇9

這是我在暑假裡看完的第一本兒小說,它的系列有很多:《細米》,《野風車》,還有《狗牙雨》等等。《青銅葵花》是曹文軒的一部長篇小說作品,他獲得了好多個文學獎。

我看了《青銅葵花》這本書了,主人公寫青銅和葵花。青銅五歲的時候得到了腦膜炎失去了說話的能力,原來他是一個說話流利的孩子。自從他生病之後,一直就不會說話,只能用手比畫著他要說什麼。我很可憐他.最後要結尾的時候發生了一件事情,青銅在草垛上摔下,摔昏了,醒來後他站起來看見了葵花,大叫一聲,葵花又喊了一聲葵花,嘎魚正巧路過這裡,他聽到了青銅的叫聲趕緊趕緊向青銅家跑一邊跑一邊大聲地鄉大麥地的人宣布青銅會說話啦,青銅會說話啦。最後的結尾,我感覺青銅的病快要好啦,我心裡也很舒服,我為他感到高興。

青銅葵花,這本書里有很多好詞句:第一章中第一節裡面就有一段很美的句子,它用來描寫天空,它是:一直低垂而陰沉的天空,忽然忽然飄飄然,扶搖直上,變得高遠而明亮。(在這句話加下劃線)。

文章中還有描寫人物動作的句子,它是:路很泥濘,她的鞋幾次被粘住以後,索性脫下,一隻手抓了一隻,光著腳丫子走在涼絲絲的爛泥里。(這句話下加下劃線)

《青銅葵花》這本書我用了兩個星期的時間把它看完了。 讓我最恨的是蝗蟲把糧食吃完了。這是第三章的內容。蝗蟲真是害蟲啊。

我從書中讀到了很多優美的句子,真是一篇好文章,我推薦給大家看看。

《青銅葵花》讀後感範文800字 篇10

這是一個男孩和一個女孩的故事,青銅和葵花的故事。

一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩成了兄妹相稱的朋,友他們一起生活,一起長大。十二歲那年,命運又將葵花召回大城市。男孩從此常常遙望蘆盪盡頭,遙望女孩所在的地方……

此時,青銅和葵花在苦難中的感動一幕幕在我的腦海中反覆出現,使我久久不能平靜。

為了讓葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花寫作業時有燈,青銅捉來最大的螢火蟲來做燈;為了讓青銅看戲,青銅讓葵花坐在自己肩上;為了葵花報幕時的美麗,吹冰塊吹得腮幫子疼,做成了獨一無二的冰項鍊……

青銅為葵花做了那么多,但他從未要過回報。青銅所做的感動著葵花,而葵花在苦難中也做了許多感人的事。

為了讓窮苦的家庭過的好一些,故意考得很差;為了能多編些蘆花鞋,葵花一放學就去采蘆花;為了讓啞巴哥哥能被人瞧得起,她想盡辦法教哥哥識字;為了治好奶奶的病,她獨自去江南撿銀杏……

雖然生活艱苦,但青銅一家沒有愁眉苦臉,而是堅信風雨過後必有彩虹,一家人有說有笑的過著每一天。

讀完了這本書,不禁讓我為他們不是兄妹而勝似兄妹的親情而感動;為他們能頑強的正視困難,積極的應對困難而感動;為他們在困難中展現出的樂觀精神而感動。它讓我明白:無論遇到多大的困難和挫折,我們都要以樂觀的心態去付出,付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!

《青銅葵花》讀後感範文800字 篇11

有一本書,寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;寫美——極美,將美寫到極致;寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機與情意。這本書就是曹文軒寫的——《青銅葵花》。

這是一個鄉村男孩與城市女孩的故事。男孩叫青銅,是個啞巴,住在大麥地,女孩叫葵花,住在油麻鎮。

七歲的小女孩葵花,因為自己的親生父親落水身亡,所以寄養在小男孩青銅的。使大麥地人感到奇怪的是,葵花從跨進青銅家門檻的那一刻起,她已經是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。

就像青銅曾是奶奶的尾巴一樣,葵花從此成了青銅的尾巴。大麥地的人都知道,葵花有一個很好的啞巴哥哥!

青銅一家很窮,過日子過得很苦,可是再苦也沒苦了這閨女,夏天,青銅一家就一頂蚊帳,全家人點幾根蒲棒子熏蚊子,把蚊帳留給這閨女。每一夜,奶奶都用蒲扇給這閨女把汗扇幹了,自己才睡……

葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,無論颳風還是下雨,青銅都一整天坐在大草垛頂上,這裡可以看到大河最遠的地方。那天,葵花就是乘坐白輪船從那裡消失的。一天、兩天、三天……青銅朝前看去,不由得一驚,他揉了揉被汗水弄疼的眼睛,竟然看到葵花回來了。他忘記了自己還在高高的草垛上,邁開雙腳向葵花跑去。他無聲無息地躺在了地上。不知過了多久,他醒來了,他看見了葵花,她還在水簾下跑動著,向他揮手。他張大嘴巴,用盡全身力氣,大喊一聲:“葵——花”

青銅家就像一輛馬車,一輛破舊的馬車。在過去的許多年裡,它在坎坷不平的路上顛簸,在風中雨中向前滾動著。車軸缺油,輪子破損,各個環節都顯得有些鬆弛,咯吱咯吱的轉動著,樣子很吃力。但他還是一路向前,沒有耽誤路程。自從這輛車上多了葵花,就顯得更加沉重了。

我們要敢於面對痛苦。快樂值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌?這兩者是姐妹,而且都是聖者。凡是不能擁有快樂和痛苦的人,便是既不愛快樂、也不愛痛苦。凡是能擁有它們的人,就會懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

《青銅葵花》要告訴孩子們的,大概就是這個意思。

《青銅葵花》讀後感範文800字 篇12

《青銅葵花》是一本書的名稱,是著名作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時,我了解了曹文軒另外幾部作品。

讀到這本書名稱的時候,我原以為《青銅葵花》是用散文或說明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。於是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它僅此一本書而已,並沒有叫青銅葵花的花,並且,葵花的品種里,沒有青銅這一科屬。於是我就納悶了,《青銅葵花》這一書既然講述的不是花的故事,那是什麼呢?

之所以我會思考書中的內容,而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡介,是因為,我曾受了一位著名作家的啟發,他說,在看一本書之前,他會在腦海里把書名理解完,再把書里的內容編排一遍,做完這些,他才會翻開書,看內容概況,如果他的想法幾乎吻合的話,他就不再看了,因為他覺得能想得到內容的書是沒有意思的,看這本已經知道劇情的書的時間足夠你看完另一本你想不到內容的書,不然,你就是在浪費時間!是啊!我對這位作家的理解深有同感,去看一本你學到過裡面內容的書簡直就是一種消遣,看那本書的時間,完全可以抵上你可以學到新想法、靈感、知識的書看的時間。我又猜可能是一個叫青銅的人與葵花之間發生的故事——但這個念頭很快被打破了。

因為關於《青銅葵花》一書的圖片都是一個小男孩與一個小女孩在一起的畫面。那么,我想,這本書百分之百是兩個分別叫青銅、葵花的人發生的一系列事了吧!我敢斷定,女孩是葵花,不是字面上膚淺的理解,而是因為圖片上,女孩不是頭髮上夾著株葵花就是衣服上有葵花的圖案,不然就是手裡握著葵花,還有一副女孩在葵花田裡陶醉的那般神情,這樣的理解,應該就OK了吧!看他們的衣著,應該是窮人家的孩子。

他們應該是用窮人家孩子的樣子,演繹了一個金子般孩子的故事吧。《青銅葵花》吸引力真的很大,我不管三七二十一,查看了這本書的內容簡介:城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活,她認識了一個不會說話的男孩青銅。爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養葵花用盡了心力。

12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦,他從心裡高喊“葵花!”喊聲震動了所有人的心靈。看完這段簡介後,我不再去思考我的想法是否正確,我只想知道,是什麼驅使這個不會說話的小男孩青銅喊出了如此鏗鏘有力的二字?是人與人之間最純真的情感嗎?他們之間到底發生了什麼創造了奇蹟呢?不去想,也不去說,我迫不及待地去找尋我想要的答案……

《青銅葵花》讀後感範文800字 篇13

青銅葵花描寫了眾多“美麗的苦難”,而曹文軒本人也說“每一個時代的人,都有每一個時代的人的苦難。苦難決不是今天的少年才有的,少年時就有一種對苦難的風度,長大時才可能是一個強者。”他是想告訴我們一個道理:凡能體味苦難和歡樂這兩姐妹的,方能懂得人生的價值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦,方為人上人”這個深刻的道理。

輕輕放下書,抬起頭,詫異地打量著,詫異這樣一段故事能如此完整、自然地填在紙上。

這本書描述的是一個發生在大麥地的故事。城裡的女孩葵花與父親一起來到鄉下,但隨著父親的意外去世,她成了孤兒。貧窮的青銅一家領養了這個女孩,而青銅也成了葵花的“親哥哥”。葵花父親設計的“青銅葵花”與這兩個孩子的名字,是巧合?還是命中注定。更多讀者願意相信後者。

於是,城裡女孩與鄉下一家的命運緊緊聯繫在一起。不,現在我更習慣於總稱他們為“青銅一家”,因為從葵花在老槐樹下被帶走,他們就已經是一家人了,或許更早些吧!總之,為了讓家裡人過得更好,每一個人都更辛勤地勞動。全家的六位成員,三位大人、兩個小孩、一頭老牛都全心全意地愛這個家,願意為此付出。他們很窮,但又不窮。命運總將他們摔下馬,而他們總是咬咬牙又爬上來。

在這個時代,有一些孩子甚至是一些成年人會因為某種壓力而選擇輕生時,我們會發現自己正處於一個看上去很深刻,很人性化的社會,其實所有的人都因該對其承受苦難的能力進行反思。

溫暖得要融化的文字,把心也變成了溫軟春夜田間的一汪水。側身望著空白的牆,好像看見大片大片的葵花在銀白的月光下閃著青銅般肅穆的光。我們這個時代還有一種享樂主義,那是我們在面對苦難,痛苦時的怯懦表現,是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。

《青銅葵花》讀後感範文800字 篇14

看了《青銅葵花》,我改變了很多,以前我不知道我們的生活非常幸福,總是抱怨這兒、抱怨那兒的,可是,自從看了這本書之後,我明白了:還有比我還不幸的人,我要好好珍惜現在的好日子!親情,友情,眼淚,微笑,這是上帝賜予我們最好的禮物,只要珍惜,你的幸福生活會永遠不離開你,一直陪伴著你,守護著你!

在一個人的一生中痛苦是無法避免的,沒有一個人的人生路是平平穩穩的,或多或少都會遇到一些坎坷。當苦難來臨時,我們只能毫無風度地叫苦連天,我們只能手足無措,不堪一擊。有些苦難,其實是我們成長過程中的一些無法迴避的元素。我們要成長,就不能不與這些苦難結伴而行。就像美麗的寶石必經熔岩的冶煉與物質的爆炸一樣。雖然它們的生活很貧苦,但它們樂觀向上,克服困難的精神,讓人感覺他們似乎生活得很快樂,那是精神上的美。不僅是青銅,葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多:學校組織的拍照活動她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災人禍的歲月里,青銅一家齊心協力,艱難、困苦而又快樂地生活著。

這本書表現了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉村孩子童年的苦難生活,字裡行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

青銅家遇到了許多苦難,但苦難中參雜美。,假如我們忽視了苦難的必然性,忽視了苦難對於我們生命的價值,忽視我們在面對苦難的風度,忽視了我們對苦難的哲理性的理解,那么,

青銅一家經歷了多少風雨,他們從來沒有半點怨言,他們互相關心,互相理解,愛的氣氛緊緊地包圍著他們。葵花並不是他們的親人,但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動。看到最後一個自然段,我的淚水泉涌而出。葵花要到城市去了,青銅常常遙望蘆盪的盡頭,遙望葵花所在的地方。不會說話的青銅無意中大聲喊了一聲:“葵花——”。

作者說,《青銅葵花》它是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。我覺得人的一生可能都在尋找自己心中的快樂。羅曼.羅蘭說過歡樂固然值得讚頌,痛苦有何嘗不值得讚頌!

通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人,那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質生活,更重要的是人要有奉獻愛心的精神,這比什麼都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心裡也是充實的、幸福的。

《青銅葵花》讀後感範文800字 篇15

曹文軒,男,江蘇鹽城人,作家。1974年入北京大學中文系讀書,後留校任教。中國作家協會全國委員會委員,北京作家協會副主席,北京大學教授、現當代文學博士生導師、當代文學教研室主任,兒童文學委員會委員,中國作家協會魯迅文學院客座教授。中國少年寫作的積極倡導者、推動者。20xx年4月25日,在玉樹地震發生兩天后到青島推銷圖書。主要小說有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》等。

正因為葵花的爸爸來到了大麥地,才有的接下來的故事:青銅是個不幸的孩子,在大火中成了啞巴。但最後他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。 葵花是個懦弱的女孩,讓人憐憫。可青銅是一個堅強的男孩,保護著嬌小的葵花,有人欺負葵花,他寧願自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。

有兩句比喻句:抱她的時候就覺得她軟胳膊軟腿的,像一隻小羊羔。那時,他覺得女兒的臉,是一朵花,一朵安靜的花。生動形象的寫出了葵花的可愛和美麗,表達了作者對葵花的憐愛之情。

通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人,那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質生活,更重要的是人要有奉獻愛心的精神,在最後,葵花走了,青銅日日夜夜都神情恍惚,一次他在等葵花,差點他暈了,他睜開了眼睛來好像看見了葵花,於是,他大叫了一聲,這次,他喊出了聲音,洪亮的兩個字——葵花。

《青銅葵花》讀後感範文800字 篇16

風箏,只有逆風時才能尋找到自己的方向。——題記

白淨而乾瘦的小臉上略帶平靜,純樸而靈動的大眼睛好奇的看著對面的男孩和牛,柔順而稀少的頭髮在微風中輕輕飄揚。我從心裡莫名的對這個叫葵花的女孩產生了好奇和好感。

葵花的爸爸終生都熱愛著那最具有靈性和奇異的植物——向日葵。他熱愛這那富有生機、堅貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。

他熱愛的程度已經到了給自己的女兒也取名為“葵花”。而他卻殊不知自己為了撈起在漂浮在水中的畫著向日葵的畫紙而結束了自己的生命……

作者已經為他的死亡做了伏筆——他沒來由得想急切地看到女兒。他想看看他用一生來保護的女兒,女兒身上獨有的奶香味兒,光滑的皮膚,靈動的眼睛,都讓他感到深深的自豪。可是讀到他的死時我不禁有些憤然,難道他就這么自私的走啦?!他有沒有想到自己那年幼的女兒?他那個年幼的女兒是多么的需要他,他並沒有做到一個父親的責任——給女兒一個完整的父愛!

當讀到葵花的悲痛,她的無助,她的孤獨,她的不捨與依戀,都像一根根針密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘記了自己的設身處地,仿佛我就是大麥地的一名鄉里人,親眼目睹了葵花的悲傷與痛苦。

還好老天對她有所眷顧,讓她遇到了青銅。這個五歲時因得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年。

“青銅,青——銅——呵。”我反覆的讀著,不禁有些好笑,這個少年怎么會起了一個這么古怪的名字。

當然,青銅沒有辜負這個古怪的名字,他的性格,也為之讓人摸不到頭腦。青銅,這個倔強而具有一絲強悍的少年,他想做的事,沒有一個人可以攔著他。可是當我知道他曾是一個快樂而又活潑的小男孩時,腦膜炎奪取了他的歡樂時,心裡不禁隱隱有些作痛。在古怪的行為與性格下,其實,是一種深深的自卑和不甘心吧。

能讀懂青銅心理的想法,只有奶奶、老黃牛和葵花吧。提到奶奶,一頭滿是銀髮的老人,她的頭髮,是最美的蘆花。她懂得青銅一舉一動所代表的含義,她知道青銅爬上樹不肯下來的原因,她也知道青銅不上學是為了葵花。她為了青銅,為了葵花,為了她們這個家,在生命的最後時期,仍然去棉花廠工作,去彈棉花!為的就是給家裡賺錢和讓青銅葵花有個衣裳。多么好的老人啊!讀到老人快要逝去,我不禁想,可不可以讓我拿出十年的光陰,讓這個善良的老人重新有一個幸福的家!

讀到最後的時候,青銅能衝破喉嚨說出來的強烈欲望的情感時,我的眼眶迅速變紅,青銅、葵花,兩個人的命運可能上天早已注定了吧。暖調的葵花與冷調的青銅結合在一起,氣韻無窮。一片生機,卻又是一片肅穆。

在這篇純美的小說里,我終於懂得風箏,只有逆風時才能尋找到自己的方向。

《青銅葵花》讀後感範文800字 篇17

在暑假裡,我看了一本書。 這本書就是著名的純美文學家曹文軒的又一力作,《青銅葵花》。她,一個天真單純而又乖巧懂事的女孩———葵花。他,一個雖不會說話但勤勞善良的男孩———青銅。他們倆都有著一隻鳥擁有萬里天空,卻看不見另一隻鳥的孤獨。

一種特殊的機緣讓他們成了朋友,成了兄妹,而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的濃濃親情經常讓我感動得熱淚盈眶。

葵花三歲喪母,七歲是的一場意外又讓她失去了相依為命的父親,成了一個無依無靠的孤兒。葵花的命運真是坎坷痛苦啊!

青銅五歲時在一場高燒之後失去了語言交流能力,成了一個啞巴,唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由於家境貧寒,青銅不僅要辛勤勞動,還會受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。痛苦的葵花,寂寞的青銅,在貧窮的家庭里在充滿了天災人禍的歲月里,和家人齊心協力,艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。

在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鍊;為了讓葵花看馬戲是有個好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……

不僅是青銅,葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多:學校組織的拍照活動她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……

貧困的生活給青銅葵花一家帶來了許多的苦難,讓他們歷經艱辛痛苦,但他們一家人樂觀的面對種種困難,相互關心、相互扶持、相互體貼,用愛創造了一份人間的美麗!這份痛苦的美麗濕潤了我的眼睛,震撼了我的心靈。愛是美麗的,愛是幸福的!