花開的聲音讀後感300字作文 篇1
這天下午，我照常到學樣接兒子放學，走上教室，發現這天呆在
教室里的小朋友比平時多得多，大家都在認真一閱讀著一本同樣的書《花開的聲音》，教室里還不時地發出了快樂的笑聲。
回到家裡，我細細地品味著這隻屬於四(5)班的奇蹟，這是對小朋友童年豐富多彩的生活及師生感情的見證。那裡記載著《花開的聲音》真是一本辦得十分成功、也是獨一無二的雜誌，裡面匯集了三、四年級每一個小朋友的精彩習作，搞笑的童話、小朋友的奇思異想，也有最感人的友誼，還有小朋友們刻骨銘心的感恩大行動……都寫得惟妙惟肖，確實讓人感動和回味無窮。感謝鄭老師和吳老師的不辭勞苦，感謝家長們的支持，也感謝小朋友們的精彩寫作…….
花開的聲音讀後感300字作文 篇2
晚飯過後，兒子興高采烈地拿著一本書給我看，原先是盼望已久的四(5)班作文集《花開的聲音》。書編得很好，既分類刊登了孩子們的習作，也間中插上了孩子們活動的圖片，慢慢地翻看著書本，孩子幾年來的學習生活過程仿佛又在眼前呈現。
看完書本，我又開心又欣喜又感動。書中編錄的文章雖然從大人的角度看來，還不完美很幼稚，但卻是孩子們最真實的情感和思想成長的反映，比較自己同齡時，不禁為孩子們的進步而驚喜，為老師的辛勤和精心教導而感動。書中的圖片雖然不全面，但也真實地記錄了孩子們校園生活的歡樂瞬間。在《花開的聲音》中吳老師給了孩子們夢想放飛的空間，把孩子們在校園的生活點點滴滴，匯流成了歡樂的海洋。我真的為孩子們擁有這么優秀的老師感到開心，我想在老師們的精心培育下，孩子們必須都能茁壯成長。童年生活中的完美風景，必須會刻錄在孩子們的腦海中。
感謝您，吳老師!感謝您調動了孩子們那顆用心向上的心，感謝您給給孩子們以後人生的旅途中留下一份珍貴而難忘的記憶!
花開的聲音讀後感300字作文 篇3
花開的聲音，帶領我心中醞釀已久的暖流，匯入我嚮往已久的春天。
——題記
當你俯下身子，用心去傾聽花開的聲音，你會覺得春天離你漸近。那聲音是輕快的，似燕子飛翔的聲音;那聲音是緩慢的，似晴好天空的浮雲;那聲音是輕柔的，似天上的蒙蒙薄霧……那聲音是永恆的呼喚，是雲朵上的絲絲想念，在天空中翹首遠眺;那聲音是春天的倩影，是花瓣上的縷縷情意，在微風中綻開笑顏……
花開的聲音，帶著我的希望和嚮往，為春天帶來最美的嫣然一笑。輕吟一句——我等待的春天，終於來了。