雙語演講比賽活動總結 篇1
活動於5月15日晚在東區演播廳拉上了帷幕，決賽現場到場評審與老師很用心的為選手指導並熱情為大家解答，選手也很努力的為大家呈現一場激烈的演講比賽，“情系災區”，我們的心和災區人民在一起;“情系災區”，我們的愛和災區人民永不分離。
在社交活動中，我學到了很多東西，就其經驗而言，我明白了，一次活動必須要提前安排好，做好工作人員安排及現場接待工作;另外在辦大活動的時候不懂的要及時請教，不能憑自己的想法去盲目的做事;不要得罪一些不必要的人物，把自己本職要做好的盡全力去做;要合理的去分配工作，學會用人，儘量讓每個會員都有展現自己才能的機會，不要總是自己在奔波。
相信有了這次活動的經驗教訓，在以後的協會活動中，能夠更好的為會員謀福利，更好的辦理每次活動，使會員更有家的感覺!
雙語演講比賽活動總結 篇2
為了積極配合學校的“雙語”工作，並演講比賽的順利開展，同時為了調動同學們對學習漢語的興趣，提高同學們的漢語口語能力。經校領導批准，並在廣大老師同學的支持下，教務處於20xx年5月5日上午，利用三、四節課時間在學校會議室舉行了一次雙語演講比賽。此次比賽在校領導、漢語教研組的大力支持與配合下，取得了圓滿的成功。現就此次演講比賽總結如下：
(一)準備工作做得相當充分，使比賽進行的非常順利
首先，在比賽舉行之前，在教研組各個漢語老師的的配合下，分工合作，把比賽現場布置的非常好，並把比賽中的各個環節分配到由各個部門負責，如此分工合作，為比賽順利開展墊定基礎。
(二)比賽嚴格按照各項程式進行，體現了“公平、公正、公開”的原則
在此次比賽中，我們設定了嚴格的評分標準，並且由選定的漢語老師作為評審進行評分。確實做到了“公平、公正”的原則。每個選手的得分現場統計出，馬上公布。確實做到了“公開”的原則。
(三)此次漢語演講比賽不僅得到了廣大同學和校領導的支持，而且也得到了廣大教職工和學生家長的大力支持與肯定
在此次比賽中，同學們涌躍報名觀看，到會現場近141人，且此次比賽也得到了校領導的支持，他們前來蒞臨指導。在比賽結束前，書記充分肯定了我們此次比賽的成功，也讚揚我們對工作的認真態度，使此次比賽再一次走向高潮。最後當場進行獎勵。
總得說來，此次比賽是非常成功的。不僅讓同學們從中學到了確實有用的東西，而且也為我們“雙語”教學工作營造良好的學風出了一份力，使我們教研組展現出更好的學風氛圍。
雙語演講比賽活動總結 篇3
為豐富同學們的校園生活，增進同學們對學校的了解和鍛鍊自己演講口才與能力，校團委及校學生會開展了“美麗師大我的家”(Pretty campus，cozy home)為主題的大學生雙語演講賽。我院特在活動之後做此總結。
一、院級活動
1、活動時間：
20xx年10月27日
地點：化學南樓二樓會議室
2、前期準備：由各班學習委員通知同學們比賽時間和地點，鼓勵大家積極參與。
3、參賽人員，工作人員，物品的準備，嘉賓的邀請。
4、及時與學生會各部門取得聯繫，共同協助保證工作人員的到位，以確保活動的順利開展。
5、完成照片的拍攝和新聞稿的跟進，做好後期宣傳。
二、校級活動：
1、按照校部要求按時高質量的完成了展板的製作。
2、經過團委老師根據比賽結果精心選拔出優秀的選手推薦到校里參加比賽，並由老師親自輔導，幫助修改ppt和演講稿的審核。
3、選手的比賽時間由部長親自通知，保證了比賽時間地點傳達的及時和準確
4、及時聯繫年級學習委員保證出觀眾人數。
5、本次比賽受到我院團委老師的高度重視，對選手的培訓和要求也十分嚴格，我院最終有兩位選手分別進入漢語和英語的決賽，並分別取得三等獎和二等獎的好成績。
6、此次活動總體效果良好，活動新聞稿及時撰寫跟進，同學們好評如潮。
三、活動不足與改正措施
1、院級活動中由於年級學習委員的失誤導致觀眾通知不到位，由每班30個觀眾變成了一共30個觀眾，導致比賽時間推遲了幾十分鐘。今後遇到這種情況應該提前跟年級委員聯繫好觀眾人數，確定出觀眾名單。
2、校級比賽中，觀眾到場不及時，部分觀眾未能在比賽開始前半個小時到場。今後建議要與各院協商好，儘量保證觀眾的按時到達。
3、在校級比賽時，麥克風和音響等設備在比賽過程中出現問題，在一定程度上影響了選手的正常發揮，之後要在比賽開始前仔細檢查所有設備，以保證比賽的正常開展。
本次活動總體來說無論在院級還是校級都取得了不錯的效果，達到了舉辦的目的，希望我們能夠發揚本次活動中凸顯的有點，改正此次暴露的不足，以保證我們今後每一場活動的成功舉辦!
雙語演講比賽活動總結 篇4
春天，萬物復甦，百花爭艷，正是踏春的好時節。為了使大家走進春天，感受春的盎然，公司組織了春季登山比賽活動，來自各分廠和後勤各部室的一百多名幹部員工參加了本次活動。
此次活動由公司企業文化辦組織，旨在增強全員的團隊意識、協作意識、大局意識，提高身體素質，營造健康向上的企業文化氛圍。各分廠、各部室積極參與，最終確定了5個參賽小組參與此次登山競賽活動。
4月14日早7：40，所有參與此次活動的員工在公司大院列隊集合，蓋延民常務副總為大家做了出發前的動員講話，8：00所有參與此次活動幹部員乘車出發，直奔此次登山比賽的目的地——板山風景區。上午9：00登山比賽正式拉開帷幕，此次活動共分為登山比賽和尋寶活動兩部分，各參賽隊員精神抖擻地向目的地衝去，不一會兒，相互之間就拉開了距離，大家你追我趕，奮勇爭先，經過近1個小時的激烈角逐，四電參賽男子組5名選手率先衝到山頂，一舉奪得了團體第一名，4電趙俊傑、王會英分別榮獲男子組和女子組第一名，女子組團體第一名由質保部奪得。
在此次尋寶活動中，參與尋寶的人員，大家邊走邊找，草叢中、石塊下、石縫中……絕不放過任何一個可能藏有寶物的地方，山道上不時響起驚喜的笑聲，不到半個小時62份寶藏全部被找出，大家踏著輕鬆的腳步，懷著愉悅的心情滿載而歸。比賽結束後，在一片歡聲笑語中工作人員為團體獎和個人獎頒發了錦旗和獎品，並為尋到“寶藏”的人員進行現場兌獎。
此次登山比賽活動，不僅豐富了員工的文體活動，而且使大家在體驗登山樂趣，領略美好的自然生態風光的同時，鍛鍊了身體，磨鍊了意志，同時也激發了工作熱情，增強了團隊的凝聚力。
雙語演講比賽活動總結 篇5
我院青年志願者協會於十一月十八日下午二點在階一正式拉開了書法大賽的序幕。選手們踴躍參與，用激揚的文字，渾勁的筆畫書寫出一個個雄勁的字型。彰顯了參賽選手們的書法氣勢和風格，更體現了他們對書法的認識熱愛和追求。
我院書法大賽為期兩天的比賽在會長周亞萍和理事長張治拉的精心組織下，賽場持序井然有序，使得比賽活動有條不紊中進行著;在撫州市書法協會的院長和各位嘉賓到來和大力支持下，以及青志協全體成員的齊心協力下，我院書法大賽在一片片熱鬧的掌聲中落下了帷幕。
本次活動我發現了我們協會的很多優點同時也成在著一些不足，下面就本次活動我想談談我的看法。
紀侓方面：
我協會各部門成員大部分能夠及時到會場簽到，維護賽場持序，使得為期兩天的活動能順利地進行。應當提醒的是少數部門成員因有事未能到現場參與本次書法活動，值得批評的是個別協會成員未向會長和部長請假上至離場，這一點說明我協會有少數成員集體榮譽感不強，思想行為較為散漫。
組織方面：
在組織方面我協會能夠有序的安排好賽場的各個環節，這也是本次活動的關鍵之處，我認為我協會在這一點做的很到位。
學習與合作方面：
在本次活動中，我協會各部門各成員大部分能夠利用本次活動加強合作與交流。也能夠認真的學習中國書法的發展史。成產生到發展在到成熟,也能積極參與到書法的書寫層面上去，如觀看選手們的書寫和向市書法協會院長和評審們學習等等。期中不足的是有些成員不能做到主動和他人交流與合作，有的甚至坐在座位上玩手機根本不理會比賽他人，感覺本次比賽與他無關，而一定要等到部長安排好做什麼才很不情願的應付一下。
宣傳方面：
一場活動的成功離不開宣傳，在方面宣傳方面，宣傳部做的不錯，但還有進步的方面。比如說可以通過我協會成員向各個班級宣傳，還可以通過廣播向全院學生宣傳。狼更多的學生參與到活動中來。
對於上述四個方面我提出幾條建議：
一：我協會可開展一些思想道德討論大賽。加強全體協會道德孰字修養。
二：開展一些部門和部門之間的合作活動。加強各部門成員的交流與合作。
三：在舉辦活動時，加大宣傳力度等等。
在今後的活動中，我協會各成員應該積極參與各個活動，在會長和各部長的組織督導下，用行動去證明自己。以舉辦活動為契機，提高自己的能力。發揮我協會的優良風貌。
雙語演講比賽活動總結 篇6
為了豐富員工的業餘生活，增強員工的體質與團隊合作精神。我公司組織於20xx年8月15日和8月22日周六上午，在上虞開發區藍天羽毛球館舉行了第四屆“華億杯”羽毛球賽。
活動組織階段，公司各部門各辦公室積極報名，截止8月6日，共有16名女選手、32名男選手、7個室10支隊伍分別報名參加女子組、男子組、雙打組比賽。與去年第三屆比賽相比，最大的變化是由於比賽規則修改，本屆雙打比賽出現了女子雙打隊伍和混合雙打隊伍，讓雙打比賽更加精彩。
活動日當天一早，在各室志願駕駛員的帶領下，大家信心滿滿地奔赴比賽場地。由於個別參賽選手工作出差，且存在個別同事錯過報名的情況，賽事組臨時對比賽選手進行了調整。比賽中，各路選手你來我往，發揮所長，互相廝殺，經過一個上午的比拼，大家都打得汗流浹背，直呼過癮。為了保證體力，所有比賽的半決賽都將順延至8月22日進行。
賽後，大家都覺得在工作之餘能舉行這樣的活動，既豐富了員工們的工作生活，又能增進同事之間的交流合作，發掘共同愛好，也感謝公司對本次活動的大力支持。部分參賽選手表示，通過這次比賽，發現自己體力確實有點跟不上內心的熱情，以後要加強鍛鍊，勞逸結合，工作與鍛鍊兩不誤。
經過兩個上午55個場次的激烈比賽，共決出了男子組單打前七名，女子組單打前四名，雙打組前兩名。
雙語演講比賽活動總結 篇7
一.活動背景及目的：
為迎接元旦，喜迎新年，展望未來。在20xx年元旦之際，我們湖南大學外國語與國際教育學院08級舉行了“慶元旦”登山比賽。新的起點、新的高度，為了更高的目標、更高的理想，我們將輕裝上陣，跨出我們堅定的腳步，來實現我們更美的藍圖。這次元旦登山也是希望藉此機會讓大家放鬆身心，以更飽滿的狀態投入到下一階段的複習備考中。希望以此次登山為跳板，瞻前顧後，坦然面對此前得失，從容面對此後的挑戰。
二.活動準備：
1、根據輔導員曾麗君老師的要求，我們08級體育股對此進行了精心的策劃，並形成了書面策劃書，加之各個年級幹部的積極配合，為這次登山比賽的成功舉行奠定了一個良好的基礎。
2、在登山比賽開始前，我們著手準備了活動需要的工作證，號碼牌，還有為防止意外發生的一些必備藥品，防患於未然。
3、提前組織動員全體同學，充分調動了同學們的積極性。
三.活動的基本情況：
1、七點四十在嶽麓山門口集合，清點人數同時發放各個小組的號碼牌。
2、八點在輔導員曾麗君老師和同學們在嶽麓山門口合影留戀。
3、八點十分左右，登山的號角吹響，帶著對新的一年的美好祈願，帶著對未來的憧憬，全體參賽人員向山頂進發，向著新的目標前進。
4、九點左右，全體人員到達山頂，登山隊員以小組或者以班級為單位，在山頂合影留戀，登高望遠，為來年好的祝願。
5、九點半左右，登山比賽在良好的氛圍中完美結束。
四.活動的可取與不足之處：
可取之處：
一是曾麗君輔導員的重視，多次指示我們部門要認真籌劃，精心準備，並親自參加活動。
二是精心準備，嚴密組織。為嚴密組織好此次活動，我們部門精心準備了活動方案，確定了登山路線，購買了藥品等登山常用品。
三是我院同學積極參加，合作意識加強，各個股之間通力合作。
四是互幫互助，團隊凝聚力強。在登山活動比賽的過程中，參加比賽的同學們互幫互助，充分發揮了團隊的凝聚力。有的團隊中有人因身體虛弱而體力不支，為了能使他們能順利登上山頂，團隊中的其他成員充分發揚了團隊精神，一直在後面攙扶和照顧，不斷給她加油鼓勁，沒有一人埋怨，經過大家齊心協力互幫互助，終於使整個團隊順利的登上了山頂，完成了登山比賽活動。
不足之處：
一是我們的經驗不足，致使在前期的準備工作中出現了不少紕漏
二是時間觀念差，有遲到現象，預定7：40集合，8：00齣發，但還是有人遲到，至使行程被耽擱。
三是有及個別同學組織紀律觀念淡薄，不服從組織者安排。
五.活動的感受與收穫：
新的一年，新的開始，我想沒有比登高遠望，吶喊打氣來的更有意義的事情了。登山追求的是什麼?不是為了征服自然，而是通過登山這一艱難的過程來征服自我，感動自我。青山，綠水，古寺，文院。這些不僅僅是一次經歷，在我們的心裡更加注重的是一種感覺，一種虔誠而刻骨的感受。這種感受讓我們對湖大，對外國語與國際教育學院，對自然產生一種濃厚的歸屬感。在這裡，千萬年屹立的嶽麓山上，沒有工業污染的空氣，沒有文明衍化的人心，沒有銅臭彌散的生活，沒有忸怩作態的社會現實。在這裡同學們僅僅感受到了初始的夢境，對未來的嚮往與憧憬，緣結了同學們對於山野自然質樸而簡單的愛。我們的收穫遠遠不止於此，我們更加學會了如何以一個登山者，以一個探索者的身份去面對各自的生活，在攀登中透悟人生，在未知中創造未來。我們還體味到了愛與友誼，來自朋友們的，來自老師的，來自大自然的。在和諧，愛與友誼的氛圍總成長，我們就可以勇敢的面對生活中的一切艱難險阻，哪怕我們的軀體只能像一棵洋蔥一樣卑微的躺著，生命的頭顱也能高昂起來!
最後，借用一句名言佳句作為結束：加入生命是醜陋的，我寧願不要來生;加入生命是美麗的，今生我已滿足。
雙語演講比賽活動總結 篇8
為期2天的衢州市運動會舉重比賽在開化體育館中心進行順利於10月28日結束。總共有四個地區的隊伍參加這次比賽，分別為開化、衢江、龍游、江山，比賽場次總共6場，參賽的運動員總人數雖然不是很多，但是比賽仍然激烈。江山隊派出30人的隊伍，其中少體校27名運動員和江中3名運動員參加這次比賽。獲得30金、8銀、3銅。其中少體校奪23金、江中7金。我校運動員毛倩倩破衢州市最高紀錄一人拿下7枚金牌和楊江華破衢州市年齡組記錄一人拿下3枚金牌。第四屆衢州運動會的比賽是對今年暑假訓練成果的一次大檢閱也是推算省運會能拿金牌的一次大摸底。
這次比賽除了兩位破紀錄的運動員外還有幾位運動員表現也是很出色的：
第一、甲組69公斤級的毛豪偉抓69公斤、挺舉116公斤和丙組56公斤級的王彪抓60公斤、挺舉76公斤雖然都輸給對手，但可以說是把平時最高水平都發揮了且還漲成績。在比賽的時候很認真在賽場上敢拼這說明兩位運動員是比賽型的。這都是值得其他運動員學習的地方。
第二、還有我們學校的小運動員鄭麗麗雖說是第一次比賽，但看見自己的對手也是毫不遜色越戰越勇也為江山隊拿下寶貴的一枚金牌。第一次比賽就打的這么漂亮這也是為今後的訓練和日後的比賽打下了很好的基礎。
第三、還有陳圓圓也是經過自己不斷的刻苦訓練在本次比賽中完美的體現出來。
在取得這些金牌數的背後，我們還是看見了自己與對手開化的差距：
第一、運動員本身素質存在的問題。(1)有力量沒有柔韌性(2)有柔韌性沒有力量(3)有力量有柔韌沒有速度
第二、教練員自身業務水平的問題。(1)自己水平有限(2)選材不夠(3)對好的苗子不來訓練，溝通沒有花心思去對付(4)教練員之間交接工作不夠細導致比賽等問題的差錯(5)對待自己的專業知識和帶隊能力的提高、專研還不夠努力，對自己的事業不夠專心，雜念太多。
第三、教練員比賽中對待運動員態度的問題。(1)教練對待部分運動員表揚鼓勵和批評責罵不夠權衡(2)教練加減填寫重量與運動員溝通不明確等等。
第四、教練員比賽前中後管理運動員的問題。(1)對運動員賽前體重控制監督管理還是不夠到位(2)對比好賽的運動員監督管理不夠到位(3)對比賽結束後的運動員休息監督管理不夠到位。
這些諸多問題的存在讓我們感覺到自己身上的不足以及今後身上的重大任務。想要在技術水平上真正超越戰勝對手，還是那句老話“革命尚未完成還需努力”
本次比賽就出現運動員體重差錯問題和比賽時教練沒有看記錄問題丟失了6枚金牌，分別為：
第一、姜孝龍打40公斤級體重差0.2公斤和李星星打52公斤級差0.7公斤沒有減下來而不能參加比賽這裡直接丟失2枚金牌。
第二、周慧歡體重太輕沒有升上去而不能參加比賽這裡丟失1枚金牌。
第三、姜薇打63+公斤級想破69公斤級衢州同齡組記錄結果體重沒有注意多了0.3公斤導致不能破69公斤級的記錄這裡也丟失了2枚金牌。
第四、徐小蓮本可以破該級別衢州同年齡組的挺舉記錄由於教練沒有看記錄問題這裡又丟失了1枚金牌。
這6枚金牌可以說是我們預先計畫在內的，這樣的金牌丟失從原則上可以說是一次低級性的錯誤，這不僅是運動員的失誤更是教練員的失職。
比賽已經結束了而結局已經定格吸取錯誤的教訓，時刻謹記大腦以防省運會再次發生這種低級性的錯誤。在今後的訓練中教練員在訓練和指導運動員的工作中：1、做事要細緻2、態度要認真3、管理要到位4、交流要用心等等。
在看看我們的對手開化，不管小年齡的丙組還是大年齡的甲組都有幾位成績突出的運動員讓我們眼前一亮，尤為突出幾位運動員分別是：
第一、男子56公斤級丙組的陸偉昌抓舉74公斤挺舉92公斤破衢州市年齡組記錄把我們江山體校原來記錄保留者毛曉鵬的記錄打破也比他自己上次比賽的總成績進步了18公斤這可以說是明顯的提高不止一個檔次
第二、女子丙組52+公斤級的傅秀秀破衢州同年齡組記錄。
第三、男子甲組69公斤級的胡其昌動作、力量都勝我們一籌。
第四、男子甲組56公斤級的廖曉峰是省隊集訓過優秀運動員。
開化這些尖子運動員不管是技術水平還是比賽風範還有成績進步的速度都有值得我們教練員和運動員學習的地方。
在賽場上還有一道風景值得一說就是開化最小年齡組20xx-20xx年的運動員，雖然重量不是舉得很重，但動作很協調、很貼身、很到位，整個動作可以說是支撐很穩，發力有力，速度極快，比賽老練贏得了很多觀眾的吶喊、歡呼、掌聲。
而我們江山少體校的20xx年的運動員才剛剛招好開始打基礎練動作，對手開化20xx年的運動員都已經出來比賽了，這種差距也是值得我們學校領導和領隊以及教練的深思的。
我們是不是該考慮一下我們的國小訓練何時開始如何運作，這樣的問題是一刻也不能等得呀，否則永遠就是我們練3年在追別人練了6年多的運動員，再加上別人地區的舉重文化底蘊和悠久的舉重歷史，想要真正超越，我們必須要在起步和制度改革。
這樣的差距和這樣的追逐只會讓我們的運動員在還沒有達到最高水平就出現夭折或者讓我們的運動員到了初三畢業就沒有信心和自信練下去，運動員的思想波動很容易受客觀因素而左右的，像這樣的差距從而導致我們運動員產生的放棄念頭和走不下去的想法是最難做思想工作的。我們應該從源頭找原因。在今後我們教練組應該去物色國小的運動員，打基礎必須從小開始。練到國中我們就知道這個運動員的潛力了，比賽就可以和開化運動員真正較量一下了。所以說選材還是首選的工作且還要早，有好的材料就是成功的一半。
除此之外，眼前離我們最近的還有11月份的浙江省青少年舉重冠軍賽和明年的省運會，希望在各位領導的關懷下能再創輝煌一刻，留下讓領導滿意、運動員驕傲、教練得意的美好答案。
20xx年10月30日
朱元力
雙語演講比賽活動總結 篇9
為積極回響《關於開展南京鐵道職業技術學院第十屆校園文化藝術節項目招標工作的通知》的檔案要求，我動力工程學院成功承辦了校園生活攝影大賽項目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現了南鐵院全體同學豐富健康的青春校園生活，激發了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術的繁榮、發展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。
此次校園生活攝影大賽總結如下：
1、3月23日—3月28日為我們的宣傳發動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負責人會議傳達到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達。同時我們製作宣傳海報進行全校範圍內的宣傳。期間我們派出部門幹事到其他院系調查活動宣傳力度，確保讓每位同學知道此次活動並有參加的意願。又由我們的辦公室負責活動相關內容的諮詢工作。這一階段的工作進展較為順利。
2、3月29日—4月9日是我們的活動開展階段，由我們的體育部、佇列部負責其他院系的報名工作以及作品收集工作，再統一由宿管部、女生部整理上交作品，最後由我們的學習部負責上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區40人上交270份作品。參賽作品先由團委老師、各系老師代表、學生代表進行初評，選出了圍的31份作品。最後將31份作品在校內展示，由全校學生進行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎占最終入圍選手的10%。
3、4月10日—4月12日為我們的總結表彰階段，最後由同學投票選出的獲獎作品在團委網站及校內再次進行展示，根據獎項安排頒發獲獎人員獎品並頒發榮譽證書。獲獎名單交由團委學工處保留備案。
總結此次攝影大賽，是第一次在全校範圍內的大型活動，此次活動基本取得成功。學生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計畫有條理的進行，並取得了預期的效果。這為今後的大型活動開展打下了良好的基礎。同時活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時有效的下達到位，細節考慮不周全，入圍展品時出現小差錯。為此我們為此類活動制定了改進方法：藉助學校一些設施(如LED顯示屏)進一步宣傳，以保證宣傳項目的數量及質量，活動中積極做好全方位考慮，做好應急預案。
這是我們獨立組織大型活動的開始，通過舉辦本次活動，我們學生會自身也增長了舉辦類似活動的經驗，為我們以後開展工作留下了一筆寶貴的實踐財富。可以說本次活動達到了預期的目的，也為我們動力工程學院學生會贏得了一定的影響力。相信我們會在以後的工作中做得更好!
雙語演講比賽活動總結 篇10
為了落實教育部關於“弘揚民族精神，樹立職業理想”的精神，活躍校園氣氛，建設有特色的校園文化，在校黨委的號召下，學生科、校團委、師資一科積極組織，班主任認真配合，語文組全體老師對這次比賽活動進行了具體安排和組織，取得了圓滿的成果，其特點是：廣泛動員、積極參與、佳作紛呈，影響良好。現總結如下：
一、五月下旬，配合全校“工技杯”學生文化、技能比賽，我們向全校學生髮出徵文比賽的通知，公布了比賽的主題“我愛我的專業”及具體要求，為比賽的開展做好宣傳動員工作;
二、六月中旬，我們在全校中專三個年級及04高模班舉行徵文比賽的初賽。一、二年級由語文老師進行輔導並組織寫作初賽，評選出其中較出色的2-3篇文章，參加複賽;三年級和高模班則由班主任組織初賽及評選工作。初賽的結果，我們共收到參賽作品102篇;
三、六月十七日複賽評比開始。語文組全體老師對參賽作品進行了認真的評審。我們的做法是，按不同校區分為兩組，分別評選。第一輪，分頭對全部參賽作品進行初審評分;第二輪，對初審80分以上作品進行交換審閱並再評分;第三輪，將第二輪評分結果按平均分從高分到低分排隊，兩組共評選出優秀作品25篇;
四、本次活動將對比賽優勝者給予獎勵;並將最佳作品張貼公布於宣傳欄，以展示我校學生的文明風采和文化素養，培養學生熱愛專業的感情，激勵學生互相學習，形成良好的校園文化氛圍。
第一屆“工技杯”文明風采徵文比賽已經落下帷幕，但我們的工作並沒有結束，我們將在學校及黨委、師資一科的領導下，再接再厲，為學校校園文化建設作出貢獻。
師資一科語文組
20xx年6月24日
雙語演講比賽活動總結 篇11
為豐富圖書館志願者(以下簡稱“圖志”)的課餘文化生活，提高圖志自身文化素養，促成圖志養成多讀書、讀好書的良好習慣，並積極配合學校精神文明建設，我校圖書館(金沙洲校區)舉辦的讀書徵文“讀萬卷書，行萬里路”活動在青春飛揚的五月圓滿結束，並取得了圓滿成功。對此次活動學習部作如下總結：
1、4月13日—4月24日，我館在圖書館志願者協會內部組織開展了“讀萬卷書，行萬里路”的讀書徵文活動。
2、本次活動由我館主要負責，經過圖書館老師的評選，最終有31名同學脫穎而出，其中一等獎4名，二等獎6名，優秀獎21名。
3、此次活動中，圖志們踴躍投稿，徵文稿件絡繹不絕。
4、當然，此次活動也有些許的不足：①本次活動歷時兩周，時間有點倉促，這種情況勢必影響同學們參與活動的積極性;②在我們收到的稿件中，有許多文章格式不對，甚至沒有班級，姓名，這是由於我們在收取稿件時沒有及時考慮到這一點造成的;③宣傳力度不夠，覆蓋面太小，評審老師也嚴重缺乏。
總的來說，這次活動順利進行並結束，圖志們的關注和支持讓活動精彩倍增，使活動取得了良好的效果，豐富了圖志們的課餘文化生活，也給圖志們提供了一個展示自我的平台，同時也讓他們深刻地認識了讀萬卷書與行萬里路兩者的關係與重要性。
因此，以後我館將會結合學校的實際情況，在全校範圍內多舉辦這些有意義的徵文比賽以及豐富多彩的閱讀推廣活動，創造條件為廣大同學們的課餘文化生活搭建更多更豐富的發展平台，並希望以後的徵文比賽和閱讀推廣活動開展得更紮實，更有成效。
雙語演講比賽活動總結 篇12
讀者協會主辦的“漫步青春”大型徵文活動歷時三個月，終於在昨天下午圓滿結束。
本次徵文活動由五校聯合舉辦，旨在豐富大學生的課餘，提升大學生的藝術修養，審美情趣。此次徵文比賽採用三級遞進式評比：先由各校區社團進行初步選拔，再由各校區的老師進行二輪選拔，最後由作協的老師做最終評審，選拔出一、二、三等獎和優秀獎。最後在安師大舉辦頒獎典禮，向獲獎選手頒發榮譽證書。
獲獎名單最終敲定後，讀協便開始精心策劃最後的頒獎典禮。經過無數次的討論、交流、設計，經過多次精心彩排後，12月11日下午三點，第一屆“漫步青春”徵文大賽頒獎典禮暨讀者心得交流會在團委多功能廳拉開了帷幕。
參與本次活動的嘉賓有來自蕪湖電視台、蕪湖日報及安師大文學院的各位老師，參與本次徵文大賽的其他兄弟學校的代表以及徵文比賽的獲獎選手。
在一片優雅的琵琶樂聲中，活動正式開始。首先，主持人宣布活動開始，介紹各位來賓。然後，安師大的同學們為觀眾表演了許多精彩的節目，全場氣氛活躍熱烈。其中，一個搞笑廣播操的節目，將整場氣氛推到了高潮。在這種熱鬧的氛圍，中校級的獲獎名單逐項揭曉，獲獎選手上台，嘉賓老師為獲獎同學頒獎。
活動中場，安排了一個環節：讀者交流會。主持人向在場觀眾推薦了《瓦爾登湖》等四本名著，並邀請嘉賓老師對這四本書做出點評;台下的同學也積極發言，談了自己閱讀這幾本書的一些體會。整個交流會環節氣氛融洽。
交流會結束後，最激動人心的校際獲獎名單終於揭曉，所有觀眾都對選手表達了真摯的祝賀。在熱烈的掌聲中，獲獎同學上台領獎。最後，在一曲合唱《明天會更好》中，本次頒獎典禮圓滿結束。
活動結束後，嘉賓和獲獎選手合影留念。
本次活動總體上來說是非常成功的。對獲獎同學來說，這次活動極大地鼓勵了他們參與文學創作的熱情。頒獎典禮的亮點在於讀者交流會這個環節，不僅為同學們介紹了非常好的精神食糧，也為同學們提供了和前輩面對面交流提升思想內涵的機會。同時，這次活動也為我們舉辦下一屆徵文比賽提供了經驗和模板。
還有，在本次活動中，讀協的工作人員的能力得到了鍛鍊，特別在在應付突髮狀況方面有了很大的提高。這也告訴我們以後策劃時，務必要將所有的細節規劃清楚，並為可能的變化預留空間。
雙語演講比賽活動總結 篇13
為了提高墨苑書畫協會的社團影響力，促進社團發展，充實大學生活，墨苑書畫協會在3月10日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“與“書法比賽”活動，現將具體情況匯報如下：
一、活動目的：
為了充實本協會會員書畫方面的常識，培養其藝術鑑賞能力，進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協會在3月10日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢台著名書法家張中海老師。
二、活動人員：墨苑全體幹部、社員
三、活動過程：
1、社長介紹活動目的、流程
2、各部門分配任務，進行前期準備工作
3、準備策劃書、外聯、繪製宣傳展板等活動
4、收集稿件，並進行篩選整理
5、進行頒獎儀式並獲獎者與老師合影留念
6、老師應同學們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。
四、活動效果：
(一)優點：為舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團發展作貢獻，幹部和幹事充分溝通，極大地調動了幹事的工作積極性，增進了社團內部人員的感情，有利於增強社團凝聚力，促進社團發展。
(二)不足：
1、活動過程中執行值班任務時安排不夠妥當，出現混亂現象。
2、個別幹事不夠積極，沒有承擔起自己的責任。
3、頒獎過程中銜接不夠流暢。
五、活動意見
1、完善策劃書細節，增強活動的邏輯連線。
2、開展活動前發動全體社員的參與積極性。
3、提高對幹事的要求。
結語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品並進行評獎評優，極大地調動了同學們的參賽積極性，擴大了墨苑書畫協會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利於社團的發展壯大，也豐富了同學們的大學生活。
雙語演講比賽活動總結 篇14
在護理學院團總支的組織下，以幫助挑選優秀的拔河班級，和更好地溝通和學習為目的，為了倡導精神文明，鍛鍊健康身體，匯聚協會內部的團結力量，增強團體合作精神，展現當代大學生積極向上的精神風貌，豐富校園文化生活，本著“團結一致，友誼第一，比賽第二”的原則，護理學院秘書處於11月份籌備至12月份初舉行了拔河比賽活動。
活動中護理系團總支秘書處所有成員分組分工安排活動，為確保拔河比賽順利開展，雙會各個部門都給予了人力資源的支持，分為12個隊參賽，經過初賽，複賽，決賽激烈角逐，最終敲定戰局。活動取得圓滿成功。比賽最終結果如下：
冠軍：GH10313班
亞軍：GH10309班
季軍：GH10314班
本次比賽總結如下：
一、團總支高度重視，準備充分，使比賽順利進行。
學院策劃並組織了本次比賽，在前期就向各班下達了通知。多次召集各班體育委員，專門為本次比賽開了一次會，保證比賽當天秩序井然。老師對本次比賽也給予高度重視，比賽當天，都有學校領導、各班主任親自前往現場，為各參賽隊加油鼓勁。
二、比賽場面熱烈，團結了人心，凝聚了部門。
我們本著公平、公正、公開的原則，進行裁判。理事會提前到達比賽場地，進行賽前布置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，儘管他們此時都已經大汗淋漓，身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得每個人學習。
三、賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語——團結。
畢竟比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。因為通過拔河，我們練就了頑強的作風，團結一致的精神，強烈的團隊精神責任感，這樣的活動，班級與部門也是令人敬佩的。
通過這次活動，我想不管是班級與班級之間，部門同學之間，都有了更進一步的了解和認識，也加強團總支各個部門之間的聯繫和溝通。拔河比賽作為一個交流的平台，為今後各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛鍊了秘書處的組織能力，鍛鍊了各部門的工作能力和合作精神。我們也會在今後的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。
雙語演講比賽活動總結 篇15
一、活動目的
為了豐富員工的課餘活動，增進員工之間的友誼和聯繫，提升各部門的團結意識和集體凝聚力，豐富企業文化，公司特此舉辦第六屆跳繩比賽，提供展現個人，集體風采的舞台。
二、活動形式
分為個人賽(分為男子組和女子組)和團體賽個人賽：一分鐘內成功跳繩次數作為名次排定標準，如中途遇到拌繩、脫繩，則該數無效，可在原有成功次數基礎上重新起跳，計數累加。每人有兩次機會，取次數多的成績紀錄。團體跳繩：以部門或班組為單位選派6名隊員參賽，其中2名為搖繩運動員。限時90秒內，根據成功跳繩次數排定名次。比賽開始4名隊員站成一排齊跳，如中途遇到拌繩、揮繩運動員脫繩，則該次數無效，小組可在原有成功次數基礎上重新起跳，計數累加。計時終止哨吹響停止計數。每隊有兩次機會，取次數多的成績紀錄。
三、活動對象
公司全體員工
四、活動時間
10月14日——10月25
五、活動過程
首先活動的前半程是個人賽，跳繩高手們紛紛亮出自己的看家本領，員工們在繩間輕盈的跳躍，彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，有雙腿跳的，有單挑跳的，有反跳的，無論哪種姿勢都展現了員工們的朝氣與活動，比賽的過程充滿歡笑聲、鼓掌聲和喝彩聲。活動的後半程是團體跳大繩比賽，這也是本次活動的一個高潮，每一隊比賽都是一次精彩的演出，比賽中，只見繩子隨著風聲在飛速的旋轉著，選手們流出了汗水，為了集體的榮譽也咬著牙堅持著，90秒的時間雖然聽上去很短，但對於跳繩選手來講，的確是一次意志力的考驗，場外的員工的吶喊加油聲給予參賽者無重的動力，讓他們的步伐更加的矯健。長長的跳繩載過默契的隊伍後，震得地面一聲一聲清脆的響聲，這有節奏的聲音伴隨出唯美的動人的畫面，這便是集體跳繩的美麗所在。
六、活動賽果
本次活動共有個人賽共有14個部門共182人參加，其中男130人，女52個人賽共141人參加，其中男子組101人，女子組40團體賽共17支隊伍參加，共102個人賽獲獎名單：男子組排名次數名次女子組排名次數名次李小龍214班紅霞141高岩135劉斌148聶萬春137謝明珠130團體賽獲獎名單：隊伍次數名次衝壓件1技術隊83本次比賽有四個部門(組)沒有人報名參賽，分別是外協、採運、財務、市場。
七、活動意義
大部分部門都能踴躍報名，積極參加活動，活動熱情很高。最讓人感到欣慰的是，員工們在寒風中依然保持著原有的激情與活力，跳繩的過程中再累也咬牙堅持著，可以說他們是為了整個集體的榮譽，這正展現了公司員工們擁有拼搏精神、團結精神與集體榮譽感。
八、活動反思
本次跳繩比賽活動進展的很圓滿，但也不得不說下我們在這次比賽中所存在的一些問題，雖然經過了嚴密的籌劃、分工等安排，但我們對自己的工作的一些細節上還是沒有盡善盡美，導致在活動組織中產生了一定的誤差，但我們及時糾正，沒有影響了整個活動進程，從中也吸取了經驗，爭取在以後的類似活動中不會發生同樣的事情。
九、活動結語
這次跳繩比賽得以圓滿成功，要感激領導的大力支持，在這次比賽中我們也得到了其他部門的幫助，感謝他們的大力配合，也感謝各部門的積極參與。在以後的活動工作中，我們要以更積極熱情的態度投入到工作中，不斷總結經驗，一方面發揚優點，另一方面改正缺點和不足，認真努力的把企業文化中的文化活動這一工作做得更好。
雙語演講比賽活動總結 篇16
20xx年4月25日我班在運動場上參加了團委組織的“風箏節”活動。由班長，團支書組織大家活動。歷時1個半小時。
活動內容及總結：
天氣晴朗，頓時操場上充滿了歡聲笑語。同學們一個個都迎著風拉著風箏跑起來，紛紛放飛手中的風箏。一會兒時間，天空上就飄起了五彩繽紛的風箏。有的同學得意的仰望著高飛的風箏，有的則在風箏一次次掉落下來的失敗中思索著怎樣才能讓風箏飛得更高更遠
通過這次活動，進一步促進了同學們的交流與合作，提高了同學們學習的興趣。相信每一位同學都會努力，就像放飛的風箏一樣越飛越高。
雙語演講比賽活動總結 篇17
為了倡導精神文明，鍛鍊健康身體，匯聚我公司內部的團結力量，增強團體合作精神，展現我公司員工積極向上的精神風貌，豐富公司文化生活，公司於9月28日組織“國慶杯”拔河比賽，參賽隊伍共有13隊，其中男子8隊，女子5隊。
比賽過程中，各部門參賽隊員努力拚搏，無論是場上還是場下，氣氛都異常緊張，富有節奏的吶喊聲、加油聲，充斥在公司上空，久久迴蕩。尤其是在勝負難分的時刻，大家毫不退卻，咬緊牙關，堅持到底。賽場上的隊員個個鬥志昂揚，用他們的汗水為我們講述了團結的含義，他們頑強的毅力與拼搏的精神讓每一個人感動。現場拉拉隊的員工個個熱情高漲，吶喊助威給比賽增添了一抹亮色，每一聲吶喊都帶來一股力量!
本次活動旨在培養員工團結協作、拼搏進取的團隊精神精神。在比賽的過程中，隊員也正是本著這個精神完成比賽的，每位參賽隊員都積極融入其中，把比賽的氣氛推到最高潮。
雖然因為天氣原因，決賽部分不得不推後進行，但本次比賽展現出我公司員工良好的精神風貌，有利於增強各部門員工之間凝聚力和向心力，並幫助員工樹立積極樂觀的生活態度。畢竟比賽是殘酷的，因為獲獎的名額有限，經過的激烈角逐，最終敲定戰局，活動取得圓滿成功。比賽最終結果如下：
男子：第一名人事部 第二名 財務部 第三名市場部
女子：第一名企劃部 第二名行政部 第三名公關部
雙語演講比賽活動總結 篇18
為深入貫徹落實科學發展觀，不斷拓展大學生思想政治工作，豐富大學生宿舍文化活動，提升宿舍文化品位，構建和諧宿舍、和諧校園，促進大學生健康成長和全面發展，結合我院實際，聊城大學建築工程學院宿舍管理中心於20xx年5月舉行了以“宿舍點滴，真情無價”為主題的大學生宿舍徵文活動，並取得了圓滿成功。現將本次活動情況總結如下。
一：徵文活動的前期準備工作充分。宿舍管理中心合理安排人員進行了本次活動的策劃和宣傳工作。通過設計展板和對各班的積極動員，極大地調動了同學們的參與積極性，活動過程也按照活動策劃一步一步有序的進行，這些都為活動的圓滿成功奠定了堅實的基礎。
二：徵文活動流程。活動按照1、做好組織策劃和宣傳工作;2徵文收集;3徵文初評工作;4活動結束後的總結和反饋四步有序的進行。在活動過程中，我們也遇到了一些問題。比如，有一些同學沒有按照活動要求遞交列印稿，交稿時間不一，對於這些問題我們都採取了積極的措施進行了解決，保證了活動進行的有序性。
三：徵文活動優秀文章的評選。截止到5月20日，我們收到了很多來自各個班級不同宿舍的優秀文章，並進行了評選工作。最終，20xx級土木工程專業的於琴同學的《521的幸福生活進行中》、20xx級土木四班李飛飛的《有一種愛叫做依戀》、20xx級工管六班劉永輝的《一個宿舍六張床》、20xx級於春雷的《歡樂喜悲舍友情，你我大學共同行》、20xx級土木工程2班劉夢潔的《我們都是矯情的姑娘，但我們真實、真心、真誠》、20xx級王玉奉的《那宿舍那些人》20xx級土木三班孫章萍的《夢想烏托邦》入選本次建築工程學院大學生宿舍徵文活動前三等獎。評審們認為，這些文章內容新穎，情感豐富，通過描述宿舍成員一起經過的種種快樂經歷和創新的加入圖片為參考，充分的體現了豐富多彩的大學生宿舍生活，也體現出大學生宿舍成員之間厚重的情誼。文章無論用詞還是語言，都體現出了一定的文學功底。
下面是摘自文章的優秀片段：“無論春夏與秋冬，我們之間的情誼不會隨著季節的輪迴而改變，我們永遠都是相信相愛的一家人，還會在晚上一起討論哪個帥帥的‘大叔’，一起為電視劇自己喜歡的角色爭得‘面紅耳赤’，一起吃‘搶來的零食和水果’，一起過那種快快樂樂而又充實精彩的日子，雖然覺得這樣的日子有點平淡，但好像再也和它分不開了。正如《北京愛情故事》中程峰對沈凍的愛情‘人生得一丸子足已’來見證我們521的友情‘人生得褶裙妞兒足已’。
也許等我們畢業後回想往事，你會覺得一起上下課，一起吃飯，一起逛街，一起打拚的的那些日子是我們人生最寶貴的財富，所以趁著我們還年輕，我們一定要好好的珍惜自己現在所擁有的，好好珍惜此時的親情友情和愛情，這些生活最美好的東西。”
摘自：《521的幸福生活進行中》“依稀記得，去年春天，我們六人手牽手去東湖，一路唱著《花一開就相愛吧》，路旁的人向我們投來異樣的眼光，譏諷也好，艷羨也罷，我們無視他們的存在，依舊唱著屬於我們的舍歌。
那一天，風吹在臉上，涼涼的，很愜意。那一天，我們忽略了周圍的一切，大聲地歌唱，肆無忌憚地大笑，嘰嘰喳喳地描繪著對未來的美好憧憬，整個天空響徹著我們的笑聲。依稀記得，第一次一起吃飯的搞笑場面。我們六人圍坐在食堂里，嘰嘰喳喳說個不停，飯前，舍長發表宣言，飯後，舍員述說感言，舍長做總結，我想這是史無前例的吧，這種搞怪只有我們才能想到吧，只有我們一起才有勇氣做到吧，那時，我們忽略一切，那時，我感到這個世界，只有我們六個;那時，我感到整個世界沒有任何喧囂，只有歡快的笑聲在迴蕩……日子不緊不慢地過著，不知不覺中，又一個春天從指縫間悄然溜過，如今，我們已融為一體，我已對她產生深深依戀，無法割捨。”
摘自：《有一種愛叫做依戀》“不知道以何種華美的辭藻來形容我們的快樂與青春，儘管沒有轟轟烈烈沒有驚天動地，然而就在這個十幾平米的小寸地上，我們享受著每一絲來自彼此的歡笑、打鬧、汗水。忘記了我們怎么由陌生人漸漸熟悉，記憶中的無數甜蜜都是我們在一起汗水與歡聲的累積。下雨天送去自習室的傘，第一次校外野餐，第一次周末KTV，第一次登泰山到腿軟，第一次挑燈備考，第一次在餐廳霸占了2張桌子，只是為了舉行宿舍的party，還有第一次一起貪睡，第一次翹課，第一次占座位一占占一排，只是讓我們都坐一塊R22;R22;不小心就會被友情和幸福淹沒，離開老家，發現還有這么一群人，這么一個溫馨的港灣，給我以寧靜安全，讓我可以如此放肆的展示青春與淚水。甜蜜的日子裡，我們一起分享兒時故鄉的溫甜，帶著異地的欣喜與領悟，女孩們原來也可以這樣暢談未來理想。那一個個臥談會，談及自己的家人與生活，有微笑我們一起分享暫存，有憂傷我們彼此理解、共同面對。”
摘自：《那宿舍，那些人》寢室文化是大學生活中必不可少的一部分，是絢爛的一筆，增添了生活中無窮的樂趣。寢室—它不僅是生活中另一處溫馨的家，同樣也是人生旅途中休憩的驛站。它所給予我們的是一份感情凝聚的升華。希望大家能在本次大學生宿舍徵文活動中有所收穫，加深舍友之間的感情，同時也讓我們一起慶祝徵文活動的圓滿結束。
雙語演講比賽活動總結 篇19
隨著成都市第十三屆運動會武術套路比賽的落幕，20xx年賽季結束了。在這個賽季，通過教練的指導，大同學的幫助，和自己日常訓練的努力，取得了全國少年賽劍術第一名、長拳第六名，省錦標賽劍術第一名、長拳第二名，以及市運會長拳和槍術全能第一名的成績。通過比賽，看到了自己的進步，也發現了自己演練中存在的不足，還需要在今後的訓練中解決。現將賽季總結如下：
一、表現好的方面
比賽中始終保持良好的精神面貌，努力賽出了日常訓練的水平，敢於去拼搏和挑戰，不畏強手。
二、比賽中存在的不足
1、省錦標賽中，特別在自選長拳項目，體力分配上還是有問題，在第三段時出現體力下降，直接影響動作質量，被扣了3個點。在劍術比賽時通過教練的鼓勵，有所改觀。
2、所有套路的定式穩定上，發力的乾脆度和展現力點上，做的還不夠好，在省比賽上，比起其他進前三的隊員，特別是看了宜賓隊王燕玲比賽，感覺自己演練水平沒有特別突出的地方，只是在難度的成功率，動作的規範方面要稍微好點，日常訓練下的功夫不夠。
3、初級長拳和槍術、劍術，是考驗基本功和演練水平的重要的比賽，在全國賽上，雖然A組沒有扣點，但是觀看了其他隊員如武微、饒益玲的比賽，覺得自己在演練上形神兼備和力量展現上做的不夠，特別在市運會的槍術比賽，暴露出日常訓練不夠，只是較好的完成了套路演練，但是沒有突出槍術的勇猛，發力的乾脆，有部分動作是比劃，成了花拳繡腿的樣子。
三、下一步需要加強的方面
1、端正訓練態度，要向婉玲姐、余慧玲、小饒學習，在訓練中做到刻苦不偷懶，從要我練轉變成我要練，不懂要問，不會要多請教，不能馬虎了事，矇混過關。
2、比賽暴露出的基本功訓練還不夠紮實，反映有自我要求不夠高的心態，必須要在訓練中改變。
3、演練水平還需提高，通過現場觀摩全國比賽以及觀看省比賽，認真學習運動員在場上展現的精神面貌，揣摩演練動作，並運用到自己的套路演練中，提高演練水平。平時也要多看優秀運動員的比賽視頻，體會神形兼備。
4、加強自我管理。上半年，曾經因為訓練後放鬆和拉伸恢復不夠，造成右足關節發炎，在難度訓練上受到影響，5月小學生比賽也由於意外腳傷缺賽，影響了那段時間的比賽和訓練，也差點影響到全國少年賽，日常學習生活和訓練要做好計畫安排和自我保護，避免出現類似意外事件。
20xx年賽季結束了，在下一個年度訓練周期，除了在抓好身體素質，技術動作，和套路演練的提高，更要為20xx年省運會做好準備。在教練的指導下，一定要更加努力，爭取邁上更高的台階。
雙語演講比賽活動總結 篇20
一、活動目的
為了豐富員工的文化活動，增進員工之間的友誼和聯繫，提升各部門的團結意識和集體凝聚力，豐富企業文化，公司特此舉辦第六屆拔河比賽，提供展現集體風采的舞台。
二、活動形式
以部門為單位組隊，每隊11人，上場10人(必須有2名女隊員)，指揮1人。
比賽分為兩個組別，分別是機關隊和車間隊機關組：技術1、技術2隊、人力聯隊1、人力聯隊2、設備項目聯隊、動力品保聯隊、衝壓機關隊、後勤外協聯隊。
車間組：鉗工1-4隊、模具製造1-2隊、衝壓件1-2隊、小機加隊。
比賽第一輪為淘汰賽，對決雙方由抽籤決定;第二輪為循環賽，贏一場積3分，負一場積1分，最後按積分排名。
三、活動對象
公司全體員工
四、活動時間3月19日——3月28日共10天
五、活動過程
本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，員工們都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了選手們堅強，勇敢，團結協作的精神，啦啦隊都表現出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。比賽開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮，由此可以看出我們的員工都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見大家都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，儘管他們此時都已經大汗淋漓，身體疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得我們每一個人學習。
六、活動反思
本次拔河比賽活動進展的很圓滿，但也不得不說下我們在這次比賽中所存在的一些問題，雖然經過了嚴密的籌劃、分工等安排，但我們對自己的工作的一些細節上還是沒有盡善盡美，導致在活動組織中產生了一定的誤差，比如在部門分組這一項我們沒有考慮周全，但我們及時糾正，沒有影響了整個活動進程，從中也吸取了經驗，爭取在以後的類似活動中不會發生同樣的事情。
七、活動結語
這次拔河比賽得以圓滿成功，要感激領導的大力支持，在這次比賽中我們也得到了其他部門的幫助，感謝他們的大力配合，也感謝各部門的積極參與。在以後的活動工作中，我們要以更積極熱情的態度投入到工作中，不斷總結經驗，一方面發揚優點，另一方面改正缺點和不足，認真努力的把企業文化中的文化活動這一工作做得更好。
人力資源部企業文化組
雙語演講比賽活動總結 篇21
x校在20xx年12月28日下午13：40舉行了跳繩比賽。比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們 、同學們的熱情。 這次跳繩比賽豐富了同學們課餘生活，增進同學之間的默契和團結合作的能力，讓同學們深刻體會到集體榮譽，更讓同學們在運動中體會到了快樂。“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效，希望同學比賽過後仍能在課間拿起跳繩;練好個人跳，集體跳，花樣跳。跳搖配合練腦力受益無窮保年輕，希望x校的老師也常拿起跳繩，藉此次跳繩比賽的東風，再次掀起冬季陽光體育運動的高潮。
比賽評出：
一等獎：二年級、四年級、六年級。(3名)
二等獎：一年級、三年級、五年級。(3名)
這次跳繩比賽豐富了同學們的課餘生活，增進了同學之間的默契和團結合作能力，讓同學們深刻集體榮譽，更讓同學們在運動中體會到了快樂。
雙語演講比賽活動總結 篇22
為進一步推動“法律進學校“活動的深入開展，增強廣大學生遵紀守法意識，促進學生健康成長在校園內掀起學法用法的高潮，讓學生從小崇尚法治、遵紀守法。五、六年級全體學生舉行了“法治在我心中“為主題的小學生學徵文比賽活動。
這次小學生學法徵文比賽，以“法治在我心中“為主題，暢談學法心得體會，充分表達學生的真情實感，力求體現各自特色和各班法制宣傳教育的成果。這次徵文活動，77名學生參加徵文比賽活動。通過學生撰寫徵文，共評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎10名，分別給予表彰獎勵。通過這次小學生學法徵文比賽活動，可以看出我校五、六年級學生法律素質有了大幅提升，中表現為：
一是學生掌握的法律知識範圍不斷擴展，學生法律知識範圍逐步從單一的違法犯罪預防教育領域向多個領域展。
二是基本上反映了當前學生法制教育的重點內容。
三是社會法制熱點問題全面進入學生視野。
四是學生獲取法律知識信息手段多樣化。
除課堂教學外，計算機網路和電視成為學生法律知識信息的來源，極大地激發學生學法的積極性，反映出我校五年級法制宣傳教育工作的成果以及學生奮發進取、昂揚向上的精神風貌，有力地促進“法律進校園“活動的深入開展。
雙語演講比賽活動總結 篇23
為進一步加強師德建設，提高廣大青年教師的職業道德素質，豐富教師的文化生活，進一步落實《大安市幼稚園教師師德演講比賽活動的通知》總體要求，安一幼稚園於近日開展“用愛心托起明天的太陽”為主題的幼兒教師師德演講比賽。
此次活動教師們積極參與，進行了精心的準備。她們結合自身的工作經歷，從幼兒教師的師德、關愛幼兒等方面進行了精彩生動的演說。老師們的演講主題鮮明，洋溢著青春氣息，展現了教師的新風采，突出了熱愛教育、獻身教育的責任意識和進取精神。
正如老師們演講時所說：“師德--不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!”
活動結束後，園長為本次活動做了精彩總結，開展此次活動比賽結果並不是安一幼稚園追求的唯一目標，重要的是讓教師在參與的過程中得到了鍛鍊和提高，責任感和使命感得到了增強。同時通過活動不僅展示教師們了在語言方面的技能技巧，也提高了教師規範用語的意識，對教師自覺地提高個人業務素質起了非常積極地促進作用。
教師演講比賽活動總結範文篇四
為慶祝第二十六個教師節，展示教師風采，營造尊師重教的良好風氣。在9月10日下午，我園在多媒體教室舉辦了全園教師迎"教師節"演講比賽。演講活動要求教師們突出實踐特色，以"令我難忘的幼教經歷"或是"我最敬佩的同事"為主題(教師任選一主題進行演講)。圍繞教師在從教過程中的一些美好的、難忘的經歷，或是在工作中令自己敬佩的、值得自己學習的同事為主要內容，突出宣傳自己或同事為人師表、愛崗敬業的良好作風，宣傳良好的師德榜樣，以推動全園教職工學習典型的師德榜樣，提高自身的師德要求，樹立向先進的師德榜樣學習的思想。
根據比賽活動要求，教師們以飽滿的熱情、感動的故事，結合自己從教以來的成長曆程，結合工作中的感想、體會，或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情並茂、娓娓道來。他們從不同角度表達了對教育事業的熱愛與忠誠，讚頌了默默耕耘、甘為人梯的教師形象，抒發了作為一名人名教師的光榮和自豪，表達了教育工作者奉獻愛心的快樂感、幸福感和成就感。一個個感人肺腑的親身經歷、一段段發自內心的深情表白，震撼著在場的每一位聽眾，引起了強烈的共鳴。
本次演講活動，弘揚了教師高尚的道德情操和無私的奉獻精神，對加強幼稚園師德師風建設，形成愛崗敬業、樂於奉獻的良好氛圍。必將起到積極的推動作用。
雙語演講比賽活動總結 篇24
凱特利公司舉行10月份“員工活動日”10月26日下午，公司員工在A1樓前度過了凱特利的第6工活動日”。
本次活動日的主題活動為“集體跳繩比賽”，各部門的隊員提前來到活動場地，為比賽做好準備。熟悉比賽規則後，在裁判組和大家的共同監督下，參賽隊員便按抽籤順序依次進行比賽。催化二部的隊員沉著穩健，銜接順利;職能聯隊的隊員腳步輕盈，配合默契;催化一部的隊員意氣風發，速度飛快;淨化設備的隊員動作連貫，也順利地完成了比賽。
隊員們努力地奔跑、跳躍、追趕，觀眾們不斷地加油打氣，大家完全沉浸在比賽帶來的歡樂之中。雖然比賽時間短暫，但大家用飽滿的熱情和令人稱讚的表現，共同展現了凱特利員工努力拚搏、積極向上的團隊精神。附比賽照片最終，比賽排名依次為：職能聯隊、催化一部、催化二部、淨化設備。
雙語演講比賽活動總結 篇25
書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。這是龐中華的經歷了20多年的硬筆書法文化傳播後發出的呼喚。通過書法藝術教育，傳承中華民族優秀文化，同時通過書法學習讓學生逐步養成良好的書寫習慣，及良好的品德意志。
為豐富學生課餘活動，同時也為了檢驗學生練字的效果，20xx年6月17日下午我校開展了硬筆書法比賽活動，硬筆書法比賽活動主要糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，培養她們練字的興趣，使他們養成良好的書寫習慣。學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還湧現了一批佳作。通過這次比賽，活躍了校園文化，增強了同學們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動力。同學們對練習書法有濃厚的興趣，原來好動的同學經過練習書法後，就顯得比較沉穩、細心，注意力更加集中，同學們練習書法後，不僅增強了他們的審美意識，而且成績明顯提升。從比賽反饋的情況來看，我們今後要對學生進行具體的指導，下面展開談談：
一、進步
1、學生的結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。
2、字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。
3、整幅作品布局合理，美觀大方。
4、作品書寫中大部分學生能把字寫得正確，端正整潔乾淨，很多學生都努力一次寫對。
二、不足
1、執筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。
2、從初賽的情況看，部分年級學生書寫中筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理。
3、今後練字前，老師要先指導學生對該字的字形、間架結構進行仔細觀察、辨認，然後對難寫易錯的筆順作重點提示，最後學生才胸有成竹地書寫。
4、書寫內容與語文古詩教學內容緊密結合。為加深學生對課文生字的辯認，減輕教學負擔，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。
5、在章法上，老師還要多做指導。
通過本次比賽活動，同學們提高了對正確、美觀書寫的認識，明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用，增強了對祖國語言文字的熱愛，甚至掀起了同學們對書寫正確、美觀漢字的積極性，許多學生表示，從此後要天天練字，使自己的書寫水平更上一個新台階。
雙語演講比賽活動總結 篇26
為了增強新組建班級的集體凝聚力，學生會體育部在高一級舉辦了拔河比賽。
比賽期間：
1、由於無法借到擴音器，第一天賽事稍顯混亂，不過總體秩序良好。在接下來的賽事我們用無線麥克風代替擴音器，大大提高了效率，使整個比賽能有序進行。
2、提前一晚通知第二天的參賽班級，並一再重申安全問題。
3、每天至少調派6個體育部幹事到現場清點人數和維持紀律。
4、賽前要求參賽各班帶上班牌，並且要求各班隊長到指定地點集中聽候指令。
5、每日比賽結束後及時歸還器材。
優點與不足：
優點：
1、調整迅速——原計畫5-6天的比賽壓縮到4天，能及時出台新的方案並且重新編排比賽順序
2、通知到位——通知工作是由體育部兩位部長親自去做的，我們在通知的時候著重了對時間、地點、對手班級、注意事項等問題的強調，並且保證各班負責人都能聽清內容。
3、秩序良好——在借用無線麥克風之後，我們要求參賽各班務必帶班牌，以便辨認。
4、及時總結——每日比賽以後我們都對當日的賽事進行了及時的總結，分析當天存在的不足，並在接下來的比賽中加以改進。
5、溝通及時——我們在賽前跟高一級組與體育科組保持了密切的聯繫，能及時的進行溝通。並且在比賽期間能召集各班體委開會，及時強調比賽存在的問題。
6、器材歸還及時——每天比賽結束以後我們都會將器材放置到制定地點，便於管理。
不足：
1、幹事分工不明確——幾天的比賽都出現了部分幹事無事可做的情況，一是因為對工作量的過分高估，另外則是因為沒有顯眼的標識致使幹事都埋沒在人群之中，在以後的活動要多加注意。
2、比賽較為倉促——原計畫三局兩勝制的比賽改為一局制，在時間上也顯得較為倉促，出現了一個班在一天之內連比三場的情況。這跟時間的設定有關，4天確實是倉促了些。
3、後期的賽程沒有明確公布——由於原定賽程圖的限制，半決賽和決賽的賽程圖並不能完完全全地被所有同學熟知，這點在以後的工作中也要多加注意。
日後的注意事項：
1、在活動前應該對整個活動有徹底的認識，以確保對大局的掌控。
2、正確評估工作量，適當提高幹事利用率。
3、加強與老師、學生溝通。
雙語演講比賽活動總結 篇27
利用20xx年10月19日一天時間，經過各選手的激烈角逐，由我校舉辦的桌球比賽圓滿的落下了帷幕。在此次比賽中，桌球愛好者積極參加，選手人數多達60多人，男子32人，女子32人，以吸取比賽經驗，提高自身技術，加強桌球愛好者的友誼聯繫為這次比賽的宗旨。
比賽過程中，湧現出了一大批技藝高超的選手，正所謂藏龍臥虎，也讓我們欣賞了一場龍爭虎鬥的好戲，比賽進行的緊張激烈，懸念迭起，尤其在一些球的細膩技術上，總有一些讓我們興奮的觀看點，時刻給我們帶來很大的懸念的同時也帶給我們很大的驚喜。
此次比賽以小組循環賽和單淘汰賽的形式展開，小組循環採用自由分組進行小組內循環賽三局兩勝制，經過上午緊張激烈的預選賽選出三十餘名隊員參加複賽，下午政教處組織選手開始了緊張激烈的淘汰賽，最終男子翟繼博，陳冠巍，陳立瑞，白光遠獲得男子前四名，邵春亮，許允可得第五名與第六名，女子黃燦，黃鑫，邵彩歡，蘇彥品，分別獲得前四名。比賽中，裁判員，劉明成，梅振喜，范祥勇等人盡職盡責，為保證大會的圓滿進行提供了強有力的保證。
總的看，這次桌球比賽有以下幾個特點：
(1)同學們重視並積極參與。他們把本次比賽看做展現自我風采，相互切磋球技的一個機會，比賽過程中嚴肅送認真，作風頑強，素質過硬，遵守賽程規則。
(2)其次，比賽組織方計畫嚴密，組織得力，為把這次比賽辦好，政教處專門召開會議，組織專各個部門人員具體執行，從開始的準備工作，策劃，報名，場地協調，到每一場比賽的有條不紊，順利進行都進行了周密的安排。
(3)這次比賽充分體現了我校同學頑強拼搏的作風，大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真正的水平，真正的友誼，真正的風格。
(4)裁判員公平裁判，公正執法，體現了協會工作人員嚴謹的作風和良好的素質。
(5)同學們都積極的為場上的運動員加油鼓勁，充分體現了他們促進團結的良好風貌。
但是，在本次比賽中仍有許多問題有待提高。我們會在以後的工作中盡力提高我們協會的會員水平，多與外界溝通，努力發展我校的桌球事業。
比賽活動充分發揮了政教處和裁判員應有的功能效應，為學生豐富校園生活提供了機會，為愛好者們展現自我提供了平台。達到了鼓舞同學，激勵同學，凝聚同學的目的，雖然桌球比賽圓滿結束了，預期目的完全實現了，但隨著同學們健身意識的不斷提高，以及發揮自我特長和提高技術的要求，豐富多彩的體育運動在學生活動中將占據越來越重要的地位;我們要以本屆桌球比賽為鍥機，進一步推動大學生健身運動和民眾體育活動的深入展開，增強大學生積極參加體育鍛鍊，全面提高身體素質的自覺性，形成我校全民健身的熱潮。
通過這次比賽，我們在今後的活動中，隊伍將更加強大，同時也會增強我們的凝聚力，我們大家也更能彼此有深厚的了解。真心的希望我們的桌球協會會越走越遠，永遠凝結成一個整體，在東電用我們的年輕，熱情和一身過硬的技術打出屬於我們的一片天空，希望我們的這片天空更加蔚藍。
雙語演講比賽活動總結 篇28
為了慶祝教師節，提倡尊師重教師，給廣大學生提供一個展示自我，提高自我的機會，xx學院於20xx年x月x日到x月x日舉行了一次以“老師，我想對你說”為主題的第二屆大型演講比賽。本次活動分個階段：初賽，複賽，決賽。經過上學期的學習，吸取經驗以及在大家的努力下使得本次活動最終圓滿結束，並且得到大家的一致好評。
籌備方面：
為了辦好今次演講比賽，部長們可謂絞盡腦汁，別出心匠。(1)在分配人員方面，她們利用我們學習部人多的優勢，把整個部們分成兩小組，並設立四位小組長。(2)在工作分配方面，每小組按照小組長的安排各執行活動中的任務，例如，會場布置，材料購買，嘉賓邀請等。(3)在工作進程中，為了確保各項工作的順利進行，每組的組長都有規律地組織自己小組的成員進行商討，並詢問工作進展。(4)在整個活動進展中，不管是部長還是幹事都做到認真負責，積極投入。在每個賽事前，部長組織部員開會，來安排工作。
成效：
由於在賽前的籌備工作中我們都做得比較充分，而且加入有口難言的遊戲，使得場上氣氛活躍了不少，並且得到大家的一直好評。使得今次大賽圓滿結束
不足：
雖然本次活動總體上來說是成功的，但這其中難免會存在一些不足的地方。和會場布置材料時，由於我們的考慮不充分，導致我們需要花費額外的時間布置會場。(2)在遇到特發事件如流程表新增一個項目，我們缺乏經驗處理，即隨機應變能力不夠。(3)在比賽的最後階段——頒獎時，我們沒有合理安排獲獎選手上台，導致在領導頒發禮品和證書時出現發錯的現象。
日後打算：
總結這次活動，我們是成功的。所以，在今後，我們要繼續地，謙虛地吸取經驗，做到辦事考慮周到，認真負責。除此之外，我們也要學會與人相處，這不但有利於我們往後的工作，還有利於我們日後自身的發展。
雙語演講比賽活動總結 篇29
船模比賽在我們大家的共同努力下終於圓滿落下帷幕。每次活動無論我們做得怎么樣，都要從中去總結一些東西。就這次船模大賽來說，我們舉辦的不是很好。在活動中出現了一些問題。
一、比賽時選手出場的次序比較混亂，而且感覺比賽總是斷斷續續的在進行，有時候出現在一段時間內無人比賽的現象，選手都集中在試航區試航，嚴重影響了比賽的進程。這種現象一是因為參賽選手自己沒有自信，害怕在比賽的時候沒有發揮好，所以就一直賴在試航區內。同時在另一方面也說明了我們組織人員的動員工作沒有做到位。我們應該鼓勵選手積極地去參加比賽，讓他們有自信去放出自己的船。第二，這次比賽在中途有些評分細則和比賽的模式都有點變化，所以我們決定初賽沒有去淘汰選手，造成有些參賽隊伍沒有通知到位，最後以初賽30%，決賽70%的比例來統計成績。經過這次比賽，我覺得在下屆的船模大賽，我們就取消初賽與複賽的制度，直接就是一場比賽來決定。
二、本次比賽是船模大賽，雖說參賽選手比較多，但總的來說比賽的科技含量卻不算太高，主要表現在大家都是那種最簡單的船模，並未出現什麼比如遙控的之類的那種相對有點技術含量的。其實那種自己設計程式的船模，做起來並不複雜，也不一定就是學計算機，學機械的同學會做。那種簡單的程式只要自己有興趣去學，做起來很簡單的。而我們科協做這些活動的目的就是豐富大學生活，提高大家的科學興趣，所以我認為我們在賽前說明大會上要充分的去調動大家的積極性，可以請一些有這些技術的學長，老師示範性的做些程式。讓大家知道每個人都可以做的很好。
三、人手不夠，我們比賽是星期三和星期六的下午一點開始，但是這兩天我們自己部門裡有很多人都有課，向其他的部門借人又沒借到，所以我們的做事效率就比較低，就拿開始的搬東西準備工作，一個人都要來回跑好幾趟。我覺得這個問題是我們科協的一大硬傷。從本質上來說，雖然船模這個活動在我們內部來說是我們競賽組織中心在負責，但是在外面就是代表我們的科協的工作。淒清的比賽現場也表現了我們科協的風貌。所以我覺得我們以後無論什麼活動，都要每個部門的積極分工配合。發揮每個部門的職能與優勢。而且我們這邊與東南的活動要連起來辦，讓東南的負責人把參賽選手帶到我們東湖，或者我們到東南去，這個就看活動適合在哪裡舉行。
四、天氣原因與我們賽道的設計。初賽時風太大。對船的穩定性有很大的影響。這個在以後選擇比賽時間的時候就要提前考慮。在決賽的時候，除了中間100分的賽道，其他地方都放了一些漂浮的氣球。這個想法的本意就是給選手設計一些障礙，沒有按照100分的賽道航行就會碰到障礙。雖然確實起到來了一些作用，但是沒有想到的是船碰到了之後就沒有再自己游出來，而是在圍著氣球打轉。最後沒有辦法只有把氣球戳破。這個是我們自己沒有考慮到。
吃一塹長一智，在科協里，我們也是在不斷地學習，雖然這次工作我們完成的不是很好。但是我相信只要我們有把科協的工作做好的想法，我們就一定會越來越好!
雙語演講比賽活動總結 篇30
為慶祝新中國六十周年華誕，推進我市創建文明城市工作，深化中小學生“我在祖國懷抱中快樂成長”主題活動的開展， 為了提高學生閱讀的興趣、朗讀的水平，努力營造書香校園的讀書氛圍，做好從化市溫泉鎮中小學生誦讀中華經典美文表演大賽的準備，9月22日下午，我校舉行了“一至六年級誦讀中華經典美文表演大賽”。9月28日下午，五(3)班參加了我鎮的比賽，獲得了一等獎。
對本次活動，我校教導處和語文科組非常重視，提前擬定方案，做好準備，經過老師們的精心指導，學生們的認真準備，校園“中華經典美文表演大賽”終於取得了圓滿成功。當天下午，同學們聲情並茂的朗讀引起了一陣又一陣的掌聲，各班精彩的表演可謂其招百出!現對我校開展本次國小語文中華經典美文表演比賽活動總結如下：
全員參與，發動面廣。這次活動，以自然班為單位，人人參與，起到了全面提高學生閱讀興趣和朗讀水平的作用，為學校營造了濃濃的書香氛圍。第2周開始，學校領導及時布置，認真籌劃，各語文教師在認真研究、認真篩選的基礎上，均制定各班的誦讀讀內容，既有我國傳統的古典詩詞，也有近現代的優美散文;既有讚嘆祖國壯麗山河的，也有說明哲理的。總之，內容豐富多彩，歌頌了我們這個偉大的時代。
師生同台獻藝，共同進步。每個班都有老師積極參與，學生與學生之間、師生之間的互動，從而提高大家積極參與活動的熱情。教師的師生關係轉變成新型的夥伴關係、朋友關係，促進了師生共同進步。
提高了學生閱讀的興趣、朗讀的水平。學生們個個精神飽滿，聲情並茂，他們以優美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文，從而培養了小學生對閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習慣。 經過參與，提升了小學生的欣賞品位、審美情趣和文學藝術修養，豐厚校園人文底蘊，培養了學生的愛國情感、民族精神，形成積極正確的價值觀、人生觀，更提高學生的朗誦水平，但是，我們畢竟是農村國小，因為條件限制，語音存在一定缺陷;其次部分孩子對於朗讀的自信心尚未充分培養出來，表現為整體的不協調性。此外，老師的音調，音準，朗誦的水平還有待提高。同時仍有個別年級組的展示還停留於齊誦詩文，形式上略顯單調。
比賽雖已結束，但經典誦讀活動還應繼續，因為博大精深的傳統文化是中華民族的靈魂，是中華人文精神的根基，是炎黃子孫永恆的精神財富，是當代實施素質教育的寶貴資源。小學生學習任務相對較少，且處於記憶力最好的時期，學習語言能力強，通過誦讀文化經典，可以傳承和弘揚中華民族優秀文化，建設中華民族共有的精神家園，促進學生可持續性發展。