調研活動總結範文 篇1
根據餘姚市委關於開展“作風建設年”活動的總體要求和“樹新形象、創新業績”主題實踐報告活動總體部署，臨山鎮領導班子成員在四月份陸續下村蹲點調研。
此次蹲點調研活動每位黨政班子成員根據各自分管工作的難點和重點將加快臨山經濟發展、維護農村社會穩定、促進農民增收致富、壯大村級集體經濟、構建農村勞動和社會保障體系作為調研重點，沉下身子深入所聯村(居)，幫助農村梳理髮展思路，幫助農民解決實際困難，為今後工作更好開展打下了基礎。
一、深入基層察民情。為全面掌握各村的實際情況，鎮領導班子成員改變以往聽取村幹部匯報的方法，通過走訪農戶、慰問困難家庭、參加各類座談會、發放調查問卷等方式，與民眾面對面交流談心。本次蹲點活動共召開村民參加的座談會12次，走訪農戶45戶，發放調查問卷600餘份，徵求到意見建議50多條。
二、為民解憂辦實事。通過本次領導幹部蹲點調研活動，解決了一批事關民眾利益的問題和矛盾。一是解決了臨南村湖南四隊長期以來的土地糾紛問題。二是免費為一“五保戶”進行了自來水安裝。三是解決了臨南村十字路口拆遷釘子戶問題。四是決定在臨城村動用社會力量，成立夜巡隊以解決農村治安問題。五是根據各村實際情況，因地制宜找準發展村級經濟的切入點和著力點。一方面通過建造外來民工集聚房和標準廠房來增加村租金收入。另一方面將對村級固定資產和村級集體資金使用情況進行清查摸底，化解債務，回收債權。六是將積極探索建立新型社區的路子，爭取利用3-5年時間，將一些村由農村經濟合作社向農村股份合作社轉變。
三、梳理思路促發展。根據各村實際，在廣泛傾聽意見、建議的基礎上，幫助各村理清發展思路，確定更加理性的發展目標。如臨城村是臨山鎮的城郊結合部，土地制約問題較為突出。針對這個問題，提出對土地資產進行一次全面摸排。通過對區域內企業土地面積、村存量土地面積、企業向村徵用的土地面積進行全面摸底。通過摸排，盤活土地。另外，提出如何引導農民調整產業結構，發展特色農業、生態農業、休閒農業。
通過本次幹部蹲點調研活動，基本摸清了村級建設中存在的突出問題和民眾反映的熱點、難點問題，進一步明確了今後工作的重點。特別是農村民生問題必須加強關注。現在農民的社會保障程度仍然較低，因病致貧，因病返貧的現象在農村仍然比較多，農村老年人的集中供養機制仍然需要不斷完善，農村優質教育、衛生資源不足等問題都不同程度地困擾著農民，必須把解決民生問題作為今後各級黨委政府的工作重點。
調研活動總結範文 篇2
今年暑假，為了貫徹落實黨中央下鄉服務“三農”精神，我校團委今年繼續開展大學生暑假社會實踐活動。在我系領導精心思考和研究之後，旅遊管理系社會實踐小分隊於七月六日在旅管系團總支書記陳明老師和輔導員魏老師的帶領下前往洛陽欒川重渡溝風景區。我們將用所學習的專業知識對那裡繁榮的農家樂賓館進行調查和分析，在學習的同時給予農家樂經營者相應的幫助;同時也向當地居民和遊客宣傳環保意識，建設和諧美好家園!
為了使整個活動在短時間內迅速有序的進行，我們小分隊經過討論分析開展了幾個主題鮮明、有特色的活動:
一、了解民情，夯實基礎
活動開展的第一天我們便對當地的居民分布和農家樂賓館的分布進行了統計和分析;同時，我們還和重渡溝景區管理處獲取了聯繫，並進行了溝通，我們了解到了當地居民在近幾年內生活水平的改善和農家樂賓館的繁榮發展過程。這一活動的開展為我們今後幾天的實踐活動獲取了第一手材料、打下了堅實的基礎。
二、宣傳環保意識、共創美好家園
面對著這裡的山山水水，我們感覺到了大自然的魅力。她的清秀吸引著八方遊客的到來，然而在人們光臨的同時卻又對這裡的大自然帶來了破壞，看到了山上的瓶瓶罐罐和一些白色垃圾，我們就更加感覺到了宣傳增強環保意識的重要性，要讓當地居民和遊客們共同來營造和諧景區，讓這裡的山山水水永遠的可持續發展下去。活動的同時我們還開展了一個環保簽名活動，給予人們以警示作用。
三、知識進農家，農民樂開花
這裡的農家樂賓館可謂相當的“繁榮昌盛”，不過這裡的農家樂賓館大部分都是當地居民所經營，所以其內部設施和農家管理水平都有著很大的局限性。為了使這種局面有所改觀，我們在景區農家樂服務有限公司的陪同下，在老師的指導下，我們利用所學知識向那些經營者講述了一些科學的管理水平和一些基礎的內部設施知識，談他們感覺受益匪淺，非常高興;同時我們的同學還進行了現場示範。
短暫的七天暑假社會實踐結束的很快，然而活動的每個場面卻深深的印在我的腦海里，雖然是又苦有累的七天，但我覺得這是一次不錯的經歷，我又結識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學到了不少東西也增長了不少才幹。
大學生暑假社會實踐，對於我們每一個同學都有著新的感觸:人的一生中，學校並不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生樹立新觀念、吸取新的思想與知識。
七天的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。
在今後的學習和生活中，我們將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。
調研活動總結範文 篇3
在三下鄉支農行結束後，我們隊急忙來到了高州市根子鎮開展國土資源調研活動。在此次調研中，收穫很多，感觸也很多。在一路上，曬滿了隊員們的汗水，同時留下了爽朗的笑聲。
在實踐服務期間，我們隊按照活動方案在當地舉行了一系列的調研活動。以下我根據本人個人活動進程所寫的總結心得:
一、調研。
此次調研內容有土地資源開發利用與保護、礦產資源開發利用與保護、地質勘查以及地質環境防治等。根子鎮是一個以種植荔枝、龍眼的農業大鎮，自然而然調研的重點在耕地方面。在調研過程中，一路上有村領導帶為伴，以防我們走失，當地村民真的很愛好養狗，以至於每次進入農戶家門時我都心驚肉跳。調研發現，老人、婦女、小孩對國土知識基本上是完全不了解，基本上戶主才能回答我們調研內容。大部分村民甚至表示不知道國土資源知識沒關係，需要時再問村委。由於此種想法的存在，很多村民不知道怎樣去維護自己權益，甚至不知覺中觸犯了法律，所以在當地宣傳耕地保護的法規是相當必要的。為了使村民更了解國土資源法規與知識，我們調查人員在整個行程中，逢人就發放高州市耕地保護宣傳卡，以此擴大宣傳力度。
二、參觀信息服務站
第二天我們驅車來到《天下第一荔枝園》，在園入口有一個信息服務站，我們檢查了相關設施狀況，完成了相關工作併合影留戀。工作結束後，園長帶我們來到了龍眼林，長滿果實的龍眼樹下都有一堆垃圾(用作肥料)，在園長的盛情邀請下，我們毫無顧忌地圍著一顆樹吃了起來。園長說:“由於雨水、氣候問題，今年整個高州市的龍眼收成很差，如果是往年你們就可以看見整片龍眼海洋。”
三、文藝匯演
我們整個隊在此活動里玩的最瘋狂了，同時也是付出汗水最多的。我們用了三天時間來準備這個活動，花了大量金錢來搭建舞台，為的就是呈現一台完美的文藝匯演。整個匯演分為四大塊:走秀板塊、歌曲串燒、亞運會板塊、大合唱板塊，在整個匯演中不忘穿插了國土資源知識。團隊的合作精神是匯演成功的關鍵。儘管活動中出現了一些小意外(如有個麥壞了)，但是就是因為有了這些意外，才讓我們這些工作人員有成就感，為整個團隊的合作性與應激性而驕傲。最後文藝匯演的成功，還需特別感謝當地華農志願者，他們不但幫忙進行了匯演準備工作，更加發揮了語言上的優勢，幫我們和民眾溝通，掃除了我們與當地人語言上的障礙。
四、團體活動
團日活動與文藝匯演類似，娛樂性很強，我們需要在娛樂的同時不偏失主題，我們在團日活動場地，貼上了強化國土意識與國土資源法律知識海報。在活動過程中，四個攤位受歡迎程度超乎我們想像，學生們特別歡迎。我負責的是燈謎攤位，攤位帳篷的三面都掛滿了彩色謎語紙條，當地小朋友真很聰明，活動差不多結束時只剩下了一個燈謎，這時候是燈謎活動的高潮，一大堆朋友為同一個問題發愁，還不時的相互討論，當時的我很興奮，差點就抑制不住自己，因為想公布謎底。
在整個土地資源調研活動中，責任感與使命感一直圍饒著我，我們是大學生志願者暑期“三下鄉”的志願者，我們應懷著感恩的心實事求是地完成我們的任務，打到預期的目標。在活動中，我看見了全體隊員不屈不饒的精神，有條件我們上，沒條件我們創造條件也要上，在發揮個人優勢的基礎上，齊心協力完成任務。
實踐是一個平台，是一個讓我們展示自己、服務民眾的平台;在服務民眾的過程中，實踐增強我們的社會意識、責任意識，使得我們將來更好服務於社會。
調研活動總結範文 篇4
時光如流水，轉眼間本學期的硬筆書法課程即將結束，回味本學期的教學內容，學生每節課書寫一兩個偏旁部首和幾個生字，在書寫之前，我先講解基本筆畫的書寫要領，再告訴學生每個生字的基本筆順，注意點，寫的生字也是由簡單到複雜，筆畫由少到多，循序漸進，回顧教學成果，有成功的喜悅，一些學生的確進步了。現將本學期的具體工作總結如下：
一、完善的教學計畫
我先制定了教學計畫，有了完善的教學內容和教學要求，教學就有了很好的方向，本學期教材以楷書基本筆畫為中心，以偏旁部首和間架結構為依託，循序漸進，可摹可臨。通過仔細研究制定了教學計畫，為教學指定了方向，也為教學打好了堅實的基礎。
二、紮實的課堂教學
練習書法不是什麼結果，因為藝術是沒有結果的。它是一個表達、交流和學習的過程，不是一朝一夕就可以練就的它他是一個長期的、堅持的過程，所以練習書法不應該放在結果上，而是放在練習上。
1、精講多練。在我的課堂上，給學生講解簡單的方法和大量的聯繫實際。一般的我講課不會超過十五分鐘，重要的是個別輔導和學生的親身體驗，練習是學習，體驗也是學習。從不同的角度去學習會達到更好的學習效果。
2、巡視指導。在學生練習的時候我幾乎每節課都花大多數的時間在巡視、指導。在巡視過程中可以糾正學生的生姿、執筆方法，還有學生在寫時的筆順，運筆方法上出現的錯誤予以糾正。
3、批閱作業。批閱作業是，我都是把學生叫在旁邊，邊改邊把作業上出現的問題當面講解，並讓其改正，讓學生養成一個良好的習慣。
三、取得的成果
1、激發了學生的寫字興趣。
興趣是最好的老師，特別對於低年級學生更是如此。我知道低年級的學生特別愛聽故事，根據這一特點我找來很多大書法家從小認真練字的故事講給他們聽。同時在教學中，我經常舉行一些遊戲活動來激發學生的寫字興趣。
2、培養了學生良好的書寫習慣。
由於一年級的學生手指力度不夠，很多學生剛開始時執筆方法不正確，執筆方法是否正確，對於學生以後的字寫得好不好起關鍵作用。如果執筆方法不正確就會導致寫字姿勢的不正確，這樣寫字時間長了除了不能寫出一手好字，還會影響學生的身體發育和影響視力。因此我不厭其煩地強調正確的寫字姿勢，時時提醒學生，時時糾正學生不正確的姿勢和方法。學習新的生字的時候，我要求學生慢慢寫，不要寫得太快，只要把字認真地寫好。課堂上老師的反覆指導，學生在練習中認真書寫，循序漸進，逐步形成寫字能力，養成了良好的寫字習慣。
3、激勵評價，鼓勵進取，展開競賽。
表現欲是小學生的特點。我為孩子充分創造了展示自己的機會。課堂上，採用板演、用實物投影儀等手段展示學生習作。凡是作業本每五次拿到“優”，就獎勵一顆五角星。對於有些學生即使他的字沒有達到“優”，當發現他的字比以前有了進步，我也會鼓勵他評“優”，讓學生感到成功的滋味，讓學生感到寫字的樂趣。每隔一段時間，把寫得好的同學的作業本作展覽，這樣既可以讓寫得好的學生感到成功感，也可以讓其他學生有目標，希望自己的作業本也能上榜。寫字比賽獲獎啦上課專心聽認真寫好字我們寫的字。
四、不足之處
由於時間的原因，只有每周三下午三節課後利用一節課時間開展活動，所以部分學習內容還沒完成，學生練習的時間較少，今後還要鼓勵學生平時多練字。
調研活動總結範文 篇5
在美術興趣小組畫展順利開放的同時，本學年的美術興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，使學生掌握知識技能，發展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發展的社會人才。
為了這目標的實現，我們注重在每節課中培養學生全面的美術素質，即培養他們感受美、理解美、鑑賞美和創造美德能力，在表現美德行為過程中發揮學生的創造性。實踐證明，學生們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。本學期參加的人數與上學期相比有了明顯的增多，很多學生是本學期剛剛報名參加，在以前並沒有經過相應的培養訓練，只是憑著好奇心、興趣來學，其基本功並沒有得到鍛鍊。
為了能做到讓他們學到知識，又要滿足其他學生，本學期我採用了素描基本功的教學。從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。引導他們慢慢掌握美術專業的基礎知識，並掌握正規的專業技術，為今後有興趣專攻美術專業打下基礎。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神。視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。學生在學習技能的同時還了解了美術的文化。另外在學習中能運用所學方法創作迅猛發展的現代科學，創作一些有時代性的科幻作品。通過科幻畫作品引導學生認識到迅速發展的科學世界，為現代社會的發展而努力學習。讓學生豐富了學生的知識，充實了他們的課餘時間，拓寬了他們的視野。
在一學期的工作中，有許多收穫、許多進步，當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展，在今後的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發展。
調研活動總結範文 篇6
按照上級教育部門的要求，我校於開學第一天，全面啟動“感恩世界，感恩社會”的主題教育活動，通過活動搭橋，細節滲透，文等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，學會感恩。
一.活動搭橋，營造氛圍，讓學生在活動中學會感恩。
我們首先利用開學典禮，告知學生此次活動的意義，讓學生明白感恩是一個健全人的必備品格，同時我們舉行了“感恩世界，感恩社會”的全校師生的簽名儀式，大家鄭重地在上面寫下了自己的承諾。我們還讓部分孩子現場進行書法與美術表演，讓他們用自己的方式表達出自己對“感恩”的含義。
其次，我們還利用國旗下講話、主題班隊活動，讓孩子們知道什麼是感恩，為什麼要感恩。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教於樂的感恩活動：講一講自己從生活中，媒體中了解到的“感恩”的故事，用自己的話說一說，並用語言表達自己的感受。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的黑板報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二.細節滲透，讓孩子在生活中踐行“感恩”。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流，他們開始關注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最溫馨的祝願。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。
三、感恩教育是一項長期的工作，不可懈怠。
為了使活動長期有效的開展，落到實處，我們根據上級要求，把每一項活動我們都留下了詳實記載。雖然目前取得了一定的效果，但是這是一項長期而艱巨的任務，還需要我們不斷的探索，創新，讓全體同學在學校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環境中，成為知恩圖報，心存博愛的人。
調研活動總結範文 篇7
根據縣作風辦《關於組織開展典型案例大討論活動的通知》要求，結合典型案例，進行了大討論活動。活動的開展使我對作風建設的重要作用和深刻的現實意義有了進一步的認識，結合自身工作崗位，談一點學習感想。
一、加強學習，掌握理論思想武器。
工欲善其事，必先利其器，加強學習對機關作風建和提高工作效率的具有重要作用。作為一名機關幹部，掌握一些經典的基礎理論，比如馬克思主義哲學和政治經濟學，毛澤東思想，中國特色社會主義理論體系等，能對工作起到非常大的指導作用。雖然這些理論的學習過程會稍顯枯燥，會有人覺得學習大道理沒多大作用，可這些經典理論經過歲月的積澱和歷史的考驗，是我們用以改造自身世界觀、人生觀和價值觀的強大的思想武器。掌握了這些理論思想，工作當中就能夠不偏離方向，少一些困惑。因此，我覺得要不斷建立健全學習制度，強化理論政策和法規學習，不斷提高自身的理論素養、政策水平、依法辦事的能力和整體服務水平。
二、務實肯乾，提高工作執行力。
政策一旦制定，關鍵在於落實，俗話說三分政策七分執行也就是這個道理。作為一名鄉鎮機關幹部，處於政府機構序列的末端，黨和國家的大小方針政策，都需要在這個層次一點一滴的去落實。尤其是這些年的大量惠民政策，落實好就需要不斷的提高執行力。能否保質保量，不打折扣，不找藉口的完成各類工作任務，是衡量一個人工作執行力的標準。我覺得務實肯乾是提高執行力的一個很好途徑。農村工作不能浮在面上，必須沉得下去，深入基層，深入田間地頭，和農民朋友打成一片，切實提高農村工作經驗。需要用我們不斷的努力，在推進社會主義新農村建設的過程中，讓農民朋友得到實實在在的實惠。
三、嚴守紀律，作風建設作表率。
遵紀守法是作為一個公民應有的素質。而作為一名機關幹部，更應該嚴格的要求自己，模範的遵守國家的法律法規，遵守機關工作紀律，自覺維護良好的工作環境和氛圍，我想這也是推進作風建設的最基本要求。而作為一名基層領導幹部，要自覺抵制一些社會不良風氣，提高自身防腐拒變的能力。
四、立足崗位，主動融入名城建設。
當前，我縣正深入實施“經營山水、統籌城鄉，全面建設長三角休閒旅遊名城”發展戰略，我們每一個人都是名城建設的參與者和實踐者，名城建設的推進需要大家齊心協力，團結一致才能形成強大的向心力，推動著不斷的朝目標前進。可能自己所處的崗位並不起眼，卻都是能夠為名城建設出一份力，只有大家都立足自身崗位，把屬於自己的工作任務出色的完成，綜合到一起就是了不起的工作成績，為名城建設創造良好的環境。
調研活動總結範文 篇8
自學院開展學風建設月活動以來，城環系學工辦、團總支，高度重視，召開系學工辦會議，精心籌劃，制定方案，開拓創新，把學風建設月活動落到了實處。通過一個多月的實踐，圓滿完成學風建設月活動方案的各項日程安排，開展了豐富多彩、獨具特色的活動。取得一定成果，總結如下：
一、目標明確、措施得力
系裡成立系學風建設領導小組，由劉亞男老師任組長。針對當前我系學風上存在的突出問題，採取有效措施，以制度建設和強化管理為突破口，以正面教育為主，以活動為載體，以樹立勤奮、嚴謹、求實、創新的良好學風為切入點，引導學生熱愛專業，端正學習態度，明確學習目的，掌握學習方法，增強學習紀律，提高學習質量。活動中措施得力，學生黨員和學生幹部在學風建設月活動中充分發揮積極帶頭和骨幹作用，模範遵守學院制定的各項規章制度，明確自己的帶頭作用。系團總支、學生會，負責檢查早晚自習、寢室情況等，及時發現問題，從而有針對性地加以解決。
二、 開展獨具特色的校園文化活動
1.大力做好宣傳活動
為了配合學校的學風建設月宣傳活動，營造良好的氛圍。系學工辦主任劉老師在11月3號召開各年級班長會議，傳達院系學風建設月活動方案和精神，對各班級提出要求。要求各班分別召開主題班會進行宣傳，圍繞系學風建設月計畫，制定本班學風建設月活動計畫，在11月6日前上交學工辦。鼓勵各班級開展有特色有創意的學風建設月活動。
結合近期科學發展觀的學習實踐活動，要求黨員要積極關注學風建設月活動，主動參與到各項活動中來，特別是擔任助理班主任的學生黨員要積極指導班級開展活動。黨員在學風建設月中要發揮先進模範作用。
團總支召開學生幹部會議，要求全體學生幹部要提高意識，帶頭做好各項工作，學生會各部門圍繞學風建設月計畫開展有關活動。
2. 根據不同年級制定建設活動計畫
加強學生上課出勤管理力度
除了學生處組織學生會對每個班級進行考勤外，每位輔導員班主任都做到了每節課都下教室檢查考勤，對於遲到的學生、帶早餐的學生進行批評教育。消除曠課和赤道現象，提高早投卡、晨讀與晚自習出勤率，降低宿舍不合格率。
開展學習經驗交流會
以“相互學習，相互幫助，共同進步”為主題，通過本次活動，聯誼雙方的學生增進了友誼，促進交流，學習了彼此的長處，並認識到了自身的不足，從以前閉門做自己的活動，到開放地學習其他專業的活動經驗和學習方法，是一次很有意義的活動。
以誠信為主題的班會活動
為提高學生四級通過率，每個班級都舉辦一次四六級考試動員，安排四六級高分通過的學生做學習經驗介紹，班主任對去年所管班級的英語四級的通過率情況做出分析。同時，結合期中考試進行動員教育。
開展《近年就業形勢與發展》講座
在高年級學生中積極開展了考研、考證有關常識宣傳，引導學生明確的學習目標和生涯規劃，並聯繫某人力資源公司在我系開展就業指導三次，為我系學生進行了簡歷製作、求職禮儀、形象氣質、求職自信心等方面的指導，每位與會的同學都認為講座具體詳細，很有操作性，使自己的應聘技巧得到了提高受益匪淺。
參觀人才市場
組織學生參觀人才市場，加強就業觀念指導。參觀活動後各班由班長又組織召開一次“社會實踐動員”主題班會課，引導學生合理設計自己的職業生涯。根據自己的特點，做好職業生涯規劃，科學合理安排好時間，切實加強自我約束。
3.班級活動的實施
英語角的建設
一年級新生各班級建設英語學習角，效果良好。每一個英語角都經過班級同學的精心策劃、製作和更新，供班級的學生閱讀背誦，調動了學習的積極性，增強了趣味性，給班級的空白牆面增加了一道美麗的風景，也營造了英語學習的氣氛，同時優秀的英語角班級贏得了比賽的獎項，為班級爭得榮譽。
召開 “網路與學習”主題班會
通過召開主題班會活動，同學們反響強烈，踴躍發言，杜絕曠課現象，克服一切困難，拒絕網路遊戲，努力學習。同時，學工辦要求廣大同學端正學習態度，珍惜學習時光，要求各位同學一定要將網路學習方式與書本學習相結合，與學生文明習慣養成相結合，保證學風建設活動順利進行，並以期中考試為契機，教育學生如何勞逸結合的高效複習。
舉行班級手抄報比賽
班級的手抄報製作，把班級的學風建設的風采都展現了出來，各班級都精心繪製了手抄報，有手抄的，有剪貼的，有時事、經典寓言、班級同學學習語錄，把各班的風采都展現出來，給學風建設大力的推動。
班級的部落格建設，體現了專業特點，班級特點，並開展了一系列班級部落格評比活動，豐富了班級文化生活，增進了同學們之間的友誼。
4.加強宿舍管理
以宿舍為基地，發揮宿舍建設在學風建設中的重要作用，把宿舍衛生和文化相結合，開展系文明宿舍評比、展示等活動，為學生們充分展示自己的特長提供了舞台;另外對宿舍的違章電器進行了數次的清繳，收繳了一些大功率電吹風、電水壺和劣質拖線板，杜絕了火災隱患，為宿舍安全奠定了基礎。
6.完善學生黨員擔任助理班主任制度
我係為加強學生管理，發揮高年級學生黨員的核心作用，加強低年級入黨積極分子培養工作，連續幾年實行學生黨員擔任助理班主任制度。這樣即增加了學生管理的力量，也有利於學生黨員先鋒模範作用的發揮。
調研活動總結範文 篇9
隨著新年鐘聲的敲響，我們迎來了新的一學期，在新的起點上，我們迎接著新的挑戰!
在信息分院學生科老師和學生幹部的領導下下 我們開展了“青年志願者綠色校園行活動
主要針對藍星湖周圍的草坪 和樹林地面的垃圾在活動中，大家互幫湖住，團結友愛，沒個青年志願著都積極的配合，歲說是髒點累點 但大家毫無怨言 並建議以後多開展類似的活動 這不僅培養了同學的環保意識，調動了大家的積極性 而且提高了大家的團隊精神與團隊意識。徹底把學習雷風活動歷念落實到了十齣。
為老師的工作和同學們的學習提工了良好的環境，給校園增添了一到美麗的風景區!
其次 個班的青年志願者固定負責責信息樓內的一個機房或公共教室，自發編成小組，沒周五下午準時到該機房打掃衛生，並對機房進行維護，發現機器有什麼異常放映，及時想機房的負責老師匯報，以便同學的上課情況能順利進行，打掃完畢後，請機房負責老師簽字證明 並上繳到學生棵團委 對沒個學生進行量化考核。吃次活動的到了老師和領導的認可和一直好平。給同學和老師帶來了良好的學習環境和 工作環境，為我校迎接評估殿下了堅實的基礎
xx班自發組成了社會實踐志願小分隊，他們認真貫徹類風精神，大力紅樣奉賢友愛，互助，進步的志願的服務理念， 組織開展了豐富多才的志願著活動 時刻不望雷鋒精神，牢記雷鋒宗旨，更好的用雷鋒精神來 武裝自己， 來更好的為同學 為校園服務，為社會服務 在班級，他們掀起了學喜雷鋒的熱潮，讓大家在一片祥和的氣憤中調動彼此的積極性， 讓同學門共同來分享他們的勞動成果給周圍的同學帶來的方便和可快樂 與此同時，他們的雷鋒行動更為全面實施“新北京”，“新奧運”戰略構想和全面構件社會注意和諧社會作出了積極貢獻 。是我們學習的好榜樣`!
總之，各班要切實把“雷鋒行動”落到實處，切忌喊空號，做形式。要組織隊員從小事做起，從身邊做起，開展形式多樣地“我奉獻、我快樂、我成長”的志願者活動，，引導大家學習雷鋒事跡，續走雷鋒道路，爭做雷鋒傳人，真正讓學雷鋒之花在我們校園盛開，讓雷鋒精神永放光芒!我相信我們今天的努力會讓信息分院的明天更加燦爛，更加輝煌。
調研活動總結範文 篇10
10月28日，新區紀委下發專門通知，要求全區幹部職工認真收看《永遠在路上》專題片，在全區掀起了觀看、熱議專題片的熱潮。
為了組織好專題片的觀看，新區黨委進行了專門的動員安排，下發了專門的通知，將專題片下載到“新區工作交流群”和“新區網站”黨風廉政建設專欄里，將其作為全區廉政教育的重要內容和任務，作為各支部“兩學一做”的必修課程，要求全體幹部職工在11月15日前看完，觀看後必須交一篇學習心得到所在的支部，作為支部開展活動的考核內容之一。
通過觀看，大家感慨很多，心靈深處又受到了一次大的震憾和觸動，黨委副書記劉松濤說：“這部專題片，以案為鑑，以案明紀，是一部振耷發饋的反面教材，將遮醜心理徹底打碎，讓我們看到了黨在反腐倡廉上的決心。”紀委副書記王志勃看後感慨道：“做為紀檢監察人員，是執紀的紀律隊伍，要做到正人先正已，經得起誘惑和考驗，不辜負黨和人民的期望。”
調研活動總結範文 篇11
隨著經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環境的壓力越來越大，特別是學校，每天都在製造垃圾，如廢紙、塑膠、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自從上學期來，我校回響市委市政府的號召，在校領導的指導下，在學校德育處、大隊部的工作支持下，全體同學群策群力、集思廣益，垃圾分類活動已初見成效。現將情況作如下總結。
一、充分認識到減少校園垃圾和節約資源的重大意義。
校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等，是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質的垃圾運去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長期存在，污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環境，危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用，不僅節省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類別回收資源、保護資源和環境，同時，培養了學生的環保意識。
二、我們在“垃圾的分類”活動中的收穫：
1、可換芯的原珠筆、自動鉛筆，可自行充電的乾電池，不必換封套的年曆，可再使用的化妝品用具(如目線液、腮紅)都是可自行充填的物品，此類產品可減少資源的浪費。
2、儘量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑，不但可減少開支，更可降低環境污染和資源浪費。
3、儘量選用可再填充式之複印機、傳真機或印表機墨水。
4、多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染。
5、拒絕接受不環保的廣告傳單。
6、離開教室後隨手關燈並關閉其他電源。
7、有害廢棄物如電池、日光燈管，應另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應和其他垃圾分開，累積一定數量交由舊貨商或回收隊處理，以減少資源的浪費。8、通過各項活動的開展，使學生更深的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環保意識、可持續發展意識。
9、少先隊大隊部向全體同學發出了如下倡議：希望全校的同學能積極行動起來，科學處理垃圾，養成良好的衛生習慣;“垃圾”是放錯了地方的資源;努力把好的衛生習慣帶到社區、帶到社會，認真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣，努力爭當“垃圾分類”知識的宣傳員和“環保小標兵”!
三、立足課堂教學，紮實開展環保教育。
課堂是實施素質教育的主渠道，同時也是環保教育的好場所，教師在各科教學，尤其是思品、語文、自然、社會等學科的教學中有機地滲透環保教育;每周星期一班隊會定為環境教育主題會，利用唱歌、小品、相聲、知識競賽、手抄報等形式進行教育，形成了環保良好的氛圍;班級成立了環保科技小組，認真收集信息，整理資料，進行環保知識的研究和探索。
三、利用活動載體，深化環保行為。
我們校園內堅持一日兩掃，並做到衛生無角、無環境污染源，組織學生幹部每日進行檢查，一周小結，表揚鼓勵。學生在“植樹節”組織造林護樹活動;在“愛鳥周”開展保護鳥類的宣傳教育;在“世界環境日”不失時機地舉行“保護環境、美化校園”專題講座，號召全體少先隊員行動起來，綠化美化家園，保護生態環境;在社會實踐活動中，組織學生們走上街頭打掃衛生、清理垃圾，向社會分發保護環境的《倡議書》，要求隊員以自己的實際行動，影響、帶動鄰里、社會，共同創造優美環境，達到良好效果。
垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節約垃圾無害化處理費用，有利於進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環再利用、節省資源，還可以培養學生環境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個綠色、和諧、美麗、節約型的校園。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項活動更加富有成效。
調研活動總結範文 篇12
為了進一步提高我校學生的環境保護意識，使他們從少養成愛環保、講環保的思想道德品質，豐富校園德育內容，爭創市的綠色學校。在南區環保所和教科文衛辦的工作指引下，我校開展了環保系列活動，目的是讓同學們了解更多的環保知識，抒發對自然的崇敬，對美麗家鄉的熱愛，以及對環境現狀的憂慮和保護環境、改善環境的急切心情。提高同學們的環保意識，培養他們的環保道德，讓他們能自覺維護校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護環境從我做起、從現在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學習氛圍。主要開展了以下活動：
1、重視校園環境衛生，綠化、美化、淨化一起抓
師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛生區都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結、有表揚。教室內設有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學校有一個整潔衛生的學習環境。
2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開文明禮儀之花
每班出版一期環保板報，給同學們宣傳一些環保小知識：如電池的分類，動物為什麼會滅絕，為什麼會下酸雨等以及宣傳“環保小衛士”的事跡，利用自己的黑板報陣地來對學生進行教育。
3、讓環保教育深入校園，走向社會
為了強化學生環保意識，並配合創建衛生城市的建設，學校多次開展了環保主題隊會，如：“我做環保小衛士”，“美化校園，美化家園”等，組織學生走上街頭，清掃街道，進行環保宣傳，受到行人的稱讚。
4、在學生中開展“綠色徵文”大賽，讓學生把身邊的事情做好。
5、開展了環保手抄報比賽，分別評出了一、二、三等獎若干名進行獎勵;並將優秀的作品出版了一期環保手抄報展覽。
6、舉行了《我是環保小主人》演講比賽，三至六年級以班為單位，在班級初賽的基礎上，選拔一名優秀學生代表參加學校的比賽，評出了一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名，其中獲一等獎的學生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學校參加區的比賽。
通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環境教育活動，提高了我校師生的環保意識，開闊了師生環境教育的視野，激活了師生開展環境教育的思維。使更多師生具有環境意識、持續發展意識、資源價值觀以及保護環境的自覺參與意識，提升了師生的道德品位，增強了學生的綜合素質，加強了學校堅持開展的“無土不綠，無處不淨，無處不美”的“綠化”、“淨化”、“美化”建設，從根本上綠化、美化、淨化了校園，營造了衛生、舒適、優雅的校園環境。
環保教育任重而道遠，我們將在各級領導的關心和支持下，與時俱進，開創我校環保教育的新局面，將環保教育進行到底。
調研活動總結範文 篇13
一、師生積極參與，組織嚴謹。
通過本次教師節活動全體師生充分認識到感恩教育的現實意義和深遠意義，因此，整個活動環環相扣，各項活動落實到位。從學部的“知恩、感恩、報恩”報告會到各班感恩教育系列活動的實施，措施得力，行動迅速，參與積極。
二、內容豐富，形式多樣。
1、開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節當天，在上課時統一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您!”
2、開展“老師，我想對您說”活動。
具體步驟如下：
各班班長、團支書積極行動起來，深入到同學中間，廣泛收集節日同學們最想對老師說的話，各班委用卡紙設計教師節感恩樹，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對您說——”字樣，並與班主任商議張貼於教室內9月9日下午放學前，各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上，並將紙條當貼在指定位置上。
3、“祝福送恩師”活動。
從9月10日，各班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發動、積極準備，號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。
4、校園廣播站感恩教師聯播活動。
具體活動要求如下：
各班可到廣播站免費點歌曲，也可以寫點播信，贈送給喜愛的老師;免費點播時間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關。
5、開展“感恩主題班會課”活動。
在9月9日星期一召開教師節主題班會，用意在於希望學生學會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今後更加努力學習。
要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行，全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“感恩教師”“教師節主題班會”字樣。
6、學校工會組織開展一次全校教職工慶祝第29個教師節座談會。慶祝自己的節日，感受師恩的偉大。
7、工會、德育處聯合開展一次給老師送“驚喜”活動，在教師節當天給全校老師送上一份祝福，並伴隨著學校和學生的一份祝福。
通過本次感恩教育活動，已告一個段落，但感恩教育永遠不能結束，我們要持之以恆的堅持抓下去。在以後的工作中全校各班要結合本班特點和同學實際制定專項教育，並滲透到我們的下一步主題活動之中去，力爭我們的教育取得更大的成效。
調研活動總結範文 篇14
時光飛逝，轉眼之間我已從一個懵懂無知的孩子成長為一個對未來懷有夢想和希望的大學生。曾經的自己每天只知道做好自己的事情，可是現在，我已經是一名成年人了，再也沒有理由拿自己當孩子，再也無法忽視生活中的點滴小事，看見母親穿梭於各個屋子忙裡忙外，我無法像從前那樣無動於衷了，讀書學習不再是我生活的全部，因為一個合格的人不應只是停留在理論層面上，無論學習有多么重要，最終我們都是要回到純粹的現實生活中來。
從前的我對大學校園的構想是美好的，那時在我心中它是一個美好的人間樂園。可當我真正走進校門後我才真正發現，在這個我以前寄託無限憧憬的樂園裡，我更應該學會生活。童年時的我每天生活在家人為自己撐起的一片藍天下，沒有烏雲，沒有烈日，有的只是和煦的春風和暖人的陽光，這時我的主要工作就是學習。而現在，我已經離開了父母的庇佑，家人的保護傘，我最主要的工作就變成了獨立生活。於是，我開始真正的獨立生活了。以前在我眼中那些不值一提的小事如今在我眼中已是無法忽視的事情，事情雖然瑣碎繁雜，自己從前也都接觸過，但是集中起來之後就似乎變得有些棘手。經過一個學期的獨立生活，從前對家務漫不經心的我現在也變得認真起來，對家務的敏感程度也逐漸加強。
在這個寒假，我也得到了一次更加有實際意義的“家庭角色體驗”的機會。在接到這個通知之前，對獨立生活有些經驗的我就已經做好了準備，打算回家做一些力所能及的事幫助家人減輕負擔。雖然以前自己在家很少做家務，但經過一個學期的在外獨立生活體驗，對家務自然也就熟練一些。洗碗，掃地，整理房間，擺放物品，一切看起來都是那么順利。曾經構想過以後獨立生活的情景，感覺衣食住行各個方面有很多事情需要解決，一定非常繁瑣，現在看來無非就是一些小事而已。可是，接下來的買菜經歷卻給了我一記重錘。說句實在的，自己在買菜這方面可以說是毫無經驗，雖然小時候也經常去菜市場，但是那都只是跟在大人們身後而已，大人們似乎也只是抱著帶我出來解悶的目的，所以，那時的我充其量也就是一個跟班，頂多拿一些比較輕的東西。而現在，當我第一次獨自闖入菜市場時，那些琳琅滿目的菜著實讓我感到有些無所適從。雖然都是一些平常的菜，但是也總是覺得有些距離感。因為自己從來都與烹飪好的菜見面，就算是在那難忘的獨立生活的半個學期當中也是如此。經過一番心理掙扎，最終也沒有買些什麼，只能算是以失敗告終。通過這次體驗，我意識到有些看上去很簡單的東西其實真正做起來很難，因為當那么多的東西擺在你面前的時候，真的會有些無從下手，畢竟對於一個從未買菜的人來說，那確實有很大的困難。
當然有令人感到有些不愉快的事，就也存在一些令人高興的事。那就是除夕夜的時候，一家人圍坐在一起包餃子的體驗。乾別的事情我心裡沒有什麼底，但是包餃子我可還算是一個比較有經驗的人。無論是拌餡，擀餃子皮，還是包餃子，雖然不是很精通，但最起碼可以獨立作業。現在仍然在腦海中還存有那一晚的印象，一家人圍坐在桌子旁，其樂融融，感覺好極了。雖然自己最初只會包一種餃子，雖然在母親教完之後我仍然只會包兩種，雖然自己包餃子的速度相對來說很慢，但是不管怎么說，一家人坐在一起包餃子總歸是一件令人高興的事，也覺得十分溫馨。當餃子被我們包好之後，心裡的那種感覺實在是太好了。當看著自己親手包的餃子在水裡上下翻滾的時候，一種成就感油然而生。當母親把一盤盤煮好的餃子端上來時，迫不及待的我急忙夾了一個放進嘴裡，當然，還沒等我緩過神來，我就把它弄掉了，因為我被它重重地燙了一下。回想起這一幕幕場景，心裡美滋滋的。
當然，我也曾在一些小事面前犯過難，那就是收拾屋子。其實，整理自己的東西還好說，但是當整理家裡人的東西時就似乎有些困難。因為我不得不考慮這些東西放的位置是否方便取用，其實說句實在話，很多東西我都沒用過，但家裡人經常用，這樣一來，我就不能隨心所欲隨意擺放。因為一旦要用卻找不到這些東西的話，那種感覺真的不怎么好。最終我花了一下午的時間終於完成了這項“光榮而又偉大的事業”。
在這幾天當中，最讓我感覺高興而又新奇的事情就是做菜，這大概是自己從前從未接觸過的緣故吧。記得當時我做的是炒雞蛋，因為自己第一次下廚，所以打算從比較簡單的菜開始做起，於是我就選擇了這道過程簡便，操作容易的菜。我先把雞蛋調勻，然後打開煤氣灶，倒入少許油，待油七八分熟的時候加入雞蛋，最後再加入一些鹽之類的佐料。完成之後，看上去眼色金黃，嘗起來味道還算說得過去，心裡莫名地就產生了一種從未有過的成就感。原來，當自己真正全身心投入的時候，效果是真的能夠讓人大吃一驚的。
為期幾天的家庭角色體驗就這樣過去了，回想起來自己其實收穫也不少。小時候家裡人沒有讓我做過這么多的事情，當時我做的都是一些力所能及的小事。但是現在做完之後感覺其實持家並不是一件十分容易的事情。家務雖然簡單，但是也很繁雜瑣碎。而且同樣的事情需要我們每天都去不間斷的重複，由此可見，父母把我們養大是多么地不容易啊!他們不僅僅要承受種種外界壓力，還要把一部分精力分擔到家裡來照顧孩子，整理家務。同時，通過這一階段的家庭角色體驗活動，我也明確了自己的人生定位。相信家人給我的無限關懷和那份濃濃的愛意定會使我充滿著力量，讓我在未來的生活中不斷努力，讓我在今後的人生中不斷克服艱難險阻，我也一定會帶著這份親情，帶著自己對未來的一份希望和激情，在未來的人生道路上不斷前行，向著目標努力!
調研活動總結範文 篇15
為了進一步深化“文明旅遊”活動，為進一步提高民政系統全體幹部職工的文明旅遊意識，樹立良好旅遊形象，不斷增加文明意識，結合我局工作實際，開展了文明旅遊活動，總結如下：
一、加強思想指導
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展，堅持以人為本，體現人文關懷，圍繞“文明旅遊觀光、人與自然和諧”的主題，實施文明旅遊行為，推動和諧社會建設，為中原經濟區建設創造良好的自然和人文環境。
二、注重活動實效
(一)簽訂“文明旅遊觀光、人與自然和諧”的文明旅遊承諾書。倡導“十大文明旅遊行動”。即維護環境衛生;遵守公共秩序;保護生態環境;愛護文物古蹟;愛惜公共設施;低碳旅遊;講究以禮待人;注重消防安全;倡導健康娛樂;尊重當地風俗習慣。摒棄“十大旅遊陋習”。即亂寫亂畫;隨地葉痰;隨地大小便;集體行動缺乏時間觀念;污言穢語打架鬥毆;亂扔廢棄物;大聲喧譁;踐踏草坪亂踩花果;用酒店毛由擦鞋;不守秩序亂插隊。
(二)收看文明旅遊專題教育片，通過全國典型案例，學習外出旅遊保持文明形象的重要性。
三、嚴把活動要求
文明旅遊行動計畫是適應社會發展和人民民眾願望，直接面向公眾開展的精神文明建設實施活動。我局各股室都能充分認識開展文明旅遊行動計畫的重要意義，把這項活動作為堅持堅持以人為本、促進經濟社會協調發展的生動實踐，作為提升民政職工文明素質的重要舉措，作為最佳化中原經濟區建設軟環境的重要內容周密部署，確保各項工作落到了實處。
調研活動總結範文 篇16
此次比賽從10月7日——29日，歷經23天。經過一系列的激烈交逐，八、九年級籃球聯賽結束了;活動總體上還算圓滿，從學校領導到廣大學生都普遍認可這次活動，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。這次活動，我們總結出以下經驗，以供今後開展活動借鑑：
一、學生全範圍參與、學校領導高度重視和活動外圍環境的良好影響促成了本次學生籃球聯賽的圓滿成功。
此次籃球聯賽，學生參與人數是歷屆學生籃球賽最多的，廣泛地涉及到了學生生活的方方面面，從學校教學區到各學生住宿區、從體育活動區到學校辦公區，進行了充分的宣傳發動，保證了活動的知曉度，為活動的順利開展提供了前提與保證。而廣大學生的熱情被高度的調動了起來，很多學生主動要求參加比賽。
二、宣傳工作有聲有色，全方位、多角度、多層次開展。
1、海報宣傳及時有力。
針對每場比賽的不同情況，我們製作了大量的宣傳海報，在校區、宿舍和食堂及時張貼，同時不間斷的進行最新賽事宣傳，並派專人對海報進行維護，保證籃球賽事最新訊息始終處在宣傳欄的醒目位置。
2、條幅版面渲染營造了熱烈的氛圍。
此次比賽，我們針對我校的主題內容，結合此次籃球聯賽的實際，製作了宣傳橫幅，懸掛於比賽場地，營造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳，我們則採用圖文並茂的形式，宣傳方式新穎獨特，收到了較好效果。
三、啦啦隊的出色表現為本次大賽增色不少。
為了充分貫徹，讓更多學生參與到活動中來，我們在本次籃球聯賽中特增加了啦啦隊加油，充分的鼓舞了隊員的士氣，激發了廣大觀眾的熱情，同時，啦啦隊的增設也使更多的學生參與到了籃球賽當中，擴大了比賽的影響力和學生的參與面。
四、注重細節，比賽更加規範、正式。
我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備，比賽場地粉飾一新，頒獎典禮隆重正式。
這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經驗;但是，教訓與缺失的總結，更能讓我們取得啟迪，讓今後的工作開展更加得力。
但是，活動中依舊存在一些問題：
一、學生會幹部普遍缺乏籃球賽專業知識，自身又沒有對籃球賽事進行及時的學習研究，給比賽的正常進行造成了一定影響。
二、由於裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現失誤，造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中還出現了球員對裁判發生了小小的摩擦。由於比賽競爭較為激烈，隊員與隊員之間難免有摩擦，進入複賽尤為如此，不過我們及時對這種情況進行了處理，以保證比賽的順利進行。
三、總體來說，賽程托得太長，雖然大部分是非人為因素造成的。
可是還是影響了同學們的休息和學習時間。對此，我們體育部要吸取教訓，在賽程的安排上多下功夫。面對這次活動，在好的方面要加強，對不足之處，我們應該加以改進，爭取在今後的活動中努力把活動越辦越好。
1、在組織今後的活動中，我們應該把宣傳工作做的更好，要考慮到班級人數特別少的班，讓他們加入別的班級組隊也參加比賽。
2、在今後活動開展前，我們要對同學在比賽過程中的行為做出嚴格的規定，本著友誼第一，比賽第二的原則，不允許有違反道德的行為出現，如有發生要嚴肅處理。
3、雖然學生會對此次比賽中的具體工作並不熟悉，但是在各位部長的細心指導和帶領下，仍然把比賽中的各項工作做得有條不紊。
本次活動總體下來，效果還是不錯的，達到了預先的目的。在開展活動的同時，各個專業，班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體現。通過活動讓各個年級的同學有了交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續的接下去的學習，工作和生活中。
最後，我們還要感謝為這次籃球賽執法的裁判們抽出自己的課餘時間對此項活動的支持。正是因為你們的指導和支持，加之我們的共同努力，球場上才會有如此多的笑臉在綻放，才會有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。我們一定會儘自己的全力，把以後的活動做得更好，把體育的快樂送到每一位同學手中的!
調研活動總結範文 篇17
今年全國老齡委首次在重陽節期間組織開展以“關愛老人，構建和諧”為主題的“敬老月”活動，在市老齡委的統一部署下，我區堅持“黨政主導，社會參與，全民關懷”的工作方針，積極動員，周密部署，紮實推進，精心組織了一系列異彩紛呈的活動。豐富了老年民眾的物質和精神文化生活，濃厚了全社會尊老敬老愛老助老氛圍，推動了全區老齡事業的發展。現將我區“敬老月”活動匯報如下：
一、提升高度，開展“敬老月”活動與推動老齡事業發展緊密結合。
今年區老齡委把加強統籌規劃、強化服務、摘掉老齡工作落後的帽子作為今年工作的重點。全國關於開展“敬老月”活動的通知下發後，區召開了老齡委成員單位會議，傳達了上級“敬老月”活動要求，並部署了我區的“敬老月”活動方案。區委副書記、區老齡委主任史先榮同志指示，要以開展“敬老月”活動為推手，推進全區老齡事業的跨越發展。
區老齡辦召開了各街道老齡工作人員會議，要求各街道、社區，從實際出發，結合各自特點，開展各具特色的敬老、愛老、助老活動。並在“敬老月”活動期間梳理全年老齡奮鬥目標完成情況，拾遺補漏，力爭圓滿完成全年目標任務。
二、增加熱度，把“敬老月”活動與動員社會支持老齡事業和開展民眾性的文體活動結合起來。
1、為老年群體辦實事、辦好事、獻愛心。
10月16日，陳維建副市長在市民政局長和區領導的陪同下慰問了我區百歲老人王懋忠和區福利院，看望了老人並送上了慰問金。“敬老月”期間，區政協慰問了我區6名百歲老人，每人400元慰問金，區民政局慰問了全區100名特困獨居老人，每人500元慰問金。各街道社區也開展了對高齡獨居、特困、殘疾老人的廣泛的走訪慰問活動，總計慰問人數3969人，慰問金額 20.37萬元。“敬老月”期間，以每人每月100元標準，為824名90周歲老人發放高齡補貼82.4萬元。兩個軍休所為50名年滿70、75、80周歲的老人開展集體祝壽活動，各街道開展各種形式的祝壽會40餘場次，惠及10925名老人。
2、搭建平台，擴大老年群體的社會參與度。充分發揮社區老齡協會、居家養老服務中心、老年學校的平台作用，組織開展內容豐富、形式多樣、健康有益的老年文化體育活動。各部門、街道開展了各類登高、遊園活動30場，參加人數6609人次;舉辦不同層次的各類演出68場，參加人數20497人次;舉辦老年書畫展23場次，參加人數2963人。由區委、區政府主辦，區老齡辦承辦，區人保局、區文明辦、區文化局協辦的，以“關愛老人，構建和諧”為主題的大型廣場演出，於10月15日在靜海寺廣場舉辦，約有1000名老人觀看了8支老年文藝團隊的精彩表演。區老年書畫研究院在繡球公園長壽閣舉辦了“慶重陽書畫展”，參展作品65幅。今年在首屆省老年書畫展中，我區老年書畫研究院王自能老同志的畫作《人民的》獲得一等獎，東井亭社區老年學校選送的《心寬能益壽，體健抵萬金》書畫作品獲得了三等獎。今年區體育局承辦市老年人體育節羽毛球團體賽和桌球選撥賽，豐富了老年人的體育生活。
3、評選表彰老齡先進。在“敬老月”活動中，為了激勵在全區老齡事業發展中做出貢獻的單位和個人，區老齡委表彰了區人保局等10個老齡工作先進單位、姜秀雲等10名孝親敬老之星、左長平等10名老有所為之星、姜家園社區等10個先進老年人協會及孟鑫華等10名協會會長。並對先進單位和人物的事跡進行整理和宣傳。
4、開展老年維權活動。各部門、街道開展老年法律維權知識講座，舉辦講座24場次。10月份“市老年人法律援助服務站”授牌及簽約儀式在我區線路新村社區居家養老服務中心舉行，市、區老齡辦及法律援助中心相關領導參加了簽約儀式，法律援助服務站為老年人提供法律諮詢、宣傳講座、調解糾紛、為困難老人代理官司等服務。今年我區法律援助中心接待老人諮詢122次，法律援助36人。
5、開展助老結對志願服務。組織對社區空巢、獨居、孤寡、高齡老人常年開展結對志願服務，上門陪老人聊天、做家務、代繳水電氣費等，重陽節期間發動社區黨員、骨幹上門為老人“辦實事、獻愛心”活動。軍休一所原海軍“四一四”醫院的退休幹部組成的“軍旅醫療隊”為社區老人進行義診。學生及青年志願者走進福利院為老人提供心理疏導、法律維權等志願服務。全區480名助老志願者為985名老人提供了服務。
6、開展老齡宣傳活動。利用“敬老月”平台，加大對人口老齡化形式的宣傳力度，讓全社會都來關注老年群體;宣傳老齡事業發展成就，宣傳老齡工作“六個老有”工作目標，讓老年群體切實感受到黨和政府發展老齡事業的決心。利用社區板報、畫廊等各種宣傳形式，大力營造尊老敬老助老的輿論氛圍，強化全社會的愛老敬老意識。向社會宣揚“孝親敬老之星”、“老有所為之星”等模範老人的先進事跡，樹立敬老楷模。下關百歲老人的媳婦肖利平的敬老事跡感人，多次被《揚子晚報》等媒體報導，區老齡辦推薦其申報全國孝親敬老模範。敬老月”期間及時向社會媒體宣傳下關老齡工作成果，先後在《南京日報》、《揚子晚報》、《老年周報》刊發信息8篇;加強網路宣傳，及時在南京下關網站民政動態中更新，錄用信息6條。發放“安康通”、“人壽民安”老人意外傷害保險宣傳冊，加強服務宣傳力度。
三、拓寬深度，把“敬老月”活動同加強自身建設和社區居家養老服務中心(站)建設結合起來。
1、調整老齡委組成單位成員。“敬老月”期間，結合領導幹部人事調整，區政府及時調整老齡委組成單位成員，召開了老齡委成員單位會議，研究布置在新形勢下的老齡工作任務，在會上傳達了寧委發25號文《關於加快全市老齡事業發展的意見》，再次修訂了《下關區老齡工作委員會成員單位職責》明確了成員單位在新時期發展老齡事業的任務要求。建立老齡委成員單位聯絡員制度，加強各成員單位之間的橫向聯繫。
2、進一步推動社區居家養老服務中心(站)建設。今年我區老齡重點項目是推進社區居家養老服務中心(站)建設，區老齡辦今年深入30個社區進行調研，區政府出台了《下關區居家養老服務中心(站)建設實施方案》和《關於社區居家養老服務中心(站)建設的指導意見》，對硬體和軟體都做了明確規定。7月份全區召開了居家養老服務中心(站)建設推進會。9月底，省老齡辦到我區小市街道線路新村社區居家養老服務中心(站)驗收後，確定為“省級社區居家養老服務中心示範點”。在“敬老月”活動中，區老齡辦組織各街道參觀線路新村社區“示範點”，並對三個特色鮮明的社區居家養老服務中心(站)的建設經驗進行了交流，強調在各中心(站)要因地制宜，圍繞為老服務主題，充分發揮現有老年團隊的優勢，塑造本社區特有的品牌。目前全區已經建成社區居家養老服務中心(站)39家，其中6家按省3A級標準建設。
總之，今年在全國首次“敬老月”活動中，我區開展了一系列的“尊老、敬老、助老”活動，為老年人辦實事、做好事、獻愛心，讓廣大老年人切實感受到了黨和政府的關懷和溫暖;進一步宣傳了老齡工作和老齡化的嚴峻形勢，增強了全社會的老齡意識和敬老意識，營造了良好的社會氛圍，推動了全區老齡事業的發展。