《假如給我三天光明》讀後感600字

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇1

這本書的作者是“海倫*凱勒”,是以自傳的形式,描述了她在盲、聾、啞世界中的感受和經歷。

海倫在她一歲半時生了一場重病,因此,雙目失明、雙耳失聰。這給她帶來了極大地打擊。每天生活在黑暗和無聲的世界裡,她的脾氣變得越來越暴躁。有兩個人給她帶來了希望。一個叫“沙利文”的老師來到了她的身邊,開始教她學習盲文。海倫學習非常刻苦,每天為了練習摸盲文,小手都摸出了血,但她仍然堅持學習。另一個,是盲啞老師“薩勒”薩勒老師讓海倫體會怎樣發音,靠觸覺教海倫學習說話。由於,海倫即聽不見又看不見學習起來就非常困難了。可是,海倫並沒有放棄,每天都反覆讀著單詞和句子,直到自己感覺對了為止。在她堅持不懈的努力下,她終於學會了說話和寫字,能夠和正常人交流。

後來,海倫通過自己的努力,在聾啞學校以優異的成績考上了當時很好的一所學校——劍橋女子中學。最後她實現了自己的夢想考上了,正常人都很難考上的哈佛大學德克利夫學院。

看了這本書後,我覺得自己實在是太渺小。我所遇到的困難跟海倫比起來實在微不足道。就拿踢毽子來說,一開始我就只能踢幾個,踢時間長了腿會覺得酸痛,就會休息不再踢了,媽媽不斷地鼓勵下,現在我已經比媽媽踢得還多。我悟出了一個道理,做任何事貴在堅持和不怕吃苦。

我的寫作一直是我最頭痛的,每每遇到寫作我都會很煩躁。現在我要學會面對,找到好的方法去改變自己。

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇2

最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它使我深有感觸。

這本書主要講述了海倫·凱勒,她的一生只有十九個月的光明與聲音,但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人,卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮·莎莉文老師的幫助下,在親人們的關愛中,她克服了常人難以想像的困難,開始了她對夢想的追逐,她以優異的成績完成了哈佛大學學業,取得了學士學位。她一生致力於殘疾人慈善事業,不斷為殘疾人創造機會,讓他們能夠受教育,不再風餐露宿,她還曾週遊世界各地演講,為殘疾人加油鼓勁。在她的世界中,沒有光明,沒有聲音,只有孤獨與寂寞,但她突破了極限,超越了自我。

她幻想著如果有三天光明:第一天,她要去看看那些給予過她幫助與關懷的人們,記住那些充滿善意的眼睛,他們一定有著美好的心靈;第二天,她要在黎明起身,去見證黑夜變成白晝的奇蹟;最後一天,她將在忙碌中度過,她要親自去體會那些勞動人民的快樂。

這些在我們常人看來多么簡單的願望,卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實現的夢想,所以,她將它們用寫的方式記錄下來,告誡我們,世界上還有許多和她一樣的盲人,那些盲人想看也看不見了,所以我們要保護自己的眼睛,不讓它們受到傷害。

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇3

老師向我們推薦一本書——《假如給我三天光明》,我一拿到這書就如饑似渴地看起來。

我看了一半,就已經被這本書的內容深深地震撼了。故事的主人公海倫·凱勒十九個月時不幸得了急性腦充血,從此喪失了聽力和視力,變成了啞巴,但她並沒有被困難壓垮,而是用心來享受生命,用心來感受世界。她還去騎馬、划船、游泳,甚至用心去領略世界的美景……

海倫·凱勒有一位家教老師,她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和幫助下,海倫·凱勒克服了溝通的障礙。1920xx年秋,海倫·凱勒順利進入了美國哈佛大學的拉德克里夫學院學習,1920xx年以優異的成績榮譽畢業,成為世界上第一個完成高等教育的盲聾人。她還是一個大作家,《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫的。

海倫·凱勒頑強拼搏、身殘意志堅的品質值得我們好好學習,我們現在生活在幸福的時代,條件如此優越,怎么能不好好學習呢?

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇4

這幾天,我讀了一本書,這本書的書名叫:《假如給我三天光明》。

故事內容主要講了海倫·凱勒,也就是故事中的女主角,經歷一生以及假如給我三天光明所做的一切事情。在海倫·凱勒小時候,一場殘酷的大病,無情地剝奪了她的光明和聲音。從此,海倫·凱勒的心裡一直都被“可惡”的黑暗籠罩著,在那時,海倫的脾氣很不好,常常發脾氣。一直到海倫·凱勒6歲9個月的時候,一個人走進了她的生活里,這個人讓海倫·凱勒明白了什麼是愛。就是她——安妮·莎莉文。

莎莉文老師就像是一把明亮的燈火,點亮了海倫·凱勒心中的那盞暗乎乎的燈,讓海浪·凱勒成功的從黑暗走出了光明。終於,海倫·凱勒在莎莉文老師的細心教導下,和父母的引導下,並且經過自己的不懈努力,順利地考上了著名大學——哈佛大學。雖然繁重的功課使她非常地吃力,但是在老師的幫助下以及她的努力下,海倫·凱勒最終還是以優異的大學成績畢業。還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。

海倫·凱勒一直渴望得到她的三天光明。第一天,海倫·凱勒要看幫助她的莎莉文老師,和其他人還有她的同學和小夥伴們。第二天,海倫·凱勒先要看日出,接著她還要去參觀有名的藝術館。直到最後一天——第三天,海倫·凱勒還要再一次看那美麗無比的日出,而且,她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂樂的生活,就像一隻歡快的小鳥。

我深深的被海倫·凱勒這種堅持、堅定和樂觀、積極的信念給感動了。海倫·凱勒之所以能創造出這一切一切奇蹟,全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經歷了生活的坎坷,用愛擁抱全世界。

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇5

假如給我三天光明讀後感 《假如給我三天光明》是一位叫海倫·凱勒寫的自傳,這本書是我讀過的書中最喜歡的一本書。這本書我重複讀了很多遍了,還是看不厭,我之所以讀那么多遍,是因為這裡面的故事讓我難以忘懷。所以我打算把這本書推薦給你。

世上沒有克服不了的困難,關鍵是看你有沒有這樣的毅力,去面對、去挑戰。你看,海倫生活在“無聲,無語,無光”的另一個世界裡,她卻如此堅強,自己是一個殘疾人,卻畢業於美國哈佛大學,還給其他殘疾人送去溫暖。馬克·吐溫是這樣讚揚她的:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破倫,一個是海倫·凱勒。” 是呀,她的確是一個奇人。

“忘我就是快樂。”這是海倫·凱勒的名句。是啊!一個又盲、又啞、又聾的弱女子能給社會帶來貢獻,而我們呢?我們是不是應該更加珍惜現在的好環境,好好學習,給社會貢獻的更多呢?

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇6

在寒假這段期間,我和媽媽一起閱讀了一本非常好的書籍,書的名字叫《假如給我三天光明》。

這本書的作者是海倫。凱勒,她是著名的盲聾女作家、教育家和演講者。1882年,在她一歲多的時候,因發高燒,腦部收到傷害,導致她失明及失聰,她是在黑暗中摸索長大的。這本書是她最著名的一篇散文,她從一個身殘志堅的柔弱女性的視角,勸誡那些健全的人們要珍惜生命,珍惜眼前的一切,從書中我深刻感受到她對生命的熱愛,對生活那種積極向上、樂觀的態度。她在虛構的“三天”里集中表現的是對人類生活的高度讚美,書中的每句語言都讓那些閱讀者在心靈上產生了巨大的震撼,從“光明和聲音、親近大自然、求學、波士頓之行、拍攝電影、單獨訓練、生活體驗等共有244個小故事,每一個故事裡都能看到她對生活的熱愛,自強不息的精神和堅強的毅力。我深深地被作者所打動了,除了敬佩和讚賞,更多的是她在文章中流露出至性的真情,雖然這篇文章是虛構的,但使我感受到更高一層的真實——情感的真實。一個盲聾啞的、用手來感知世界的人用優美的文采帶給我們一個全新的感性世界。

我非常喜歡這本書,它讓我懂得了很多道理,包括對待生活的態度,我要向作者學習,不僅在生活上做一個強者,在學習和寫作上多努力,希望長大後也能寫出讓大家喜愛的文章來。

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇7

最近我讀了一本書:《假如給我三天光明》。馬克吐溫曾說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破崙,一個是海倫凱勒。”海倫凱勒相信大家並不陌生。沒錯,她就是《假如給我三天光明》的作者。

這本書主要寫了海倫凱勒的一生,寫了她的奇蹟般的生活,她遇到的不幸,她的不屈不饒、堅強、奮鬥、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動的原因。海倫凱勒原本也是個健康可愛聰明的小女孩,可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上,導致了她失明、失聰和失語。

原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了,取代而來的是暴躁、任性和孤獨的她。直到她七歲那一年,海倫凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時候,莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師引導她,教育她,教她識字。

海倫凱勒漸漸走出了內心的黑暗,張開了心靈的眼睛,從此開始了她注定不平凡,奇蹟的生活。

《假如給我三天光明》中,海倫凱勒寫道:“第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天,我將在當前的日常世界是中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方,去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。”

如果,我們不能向海倫凱勒那樣偉大,那么不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒叔叔曾經也說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”那么我們為什麼不能像海倫凱勒、莎莉文老師那樣,做一個對社會有貢獻的人嗎?

我們是健康的人,可是在遇到困難和磨難時,我們為什麼不能向海倫凱勒那樣堅強、樂觀地去面對,去挑戰呢?生活中確實有著許多的無奈,但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣,勇敢、堅強、樂觀地去面對各種困難!生活,由我們自己來主宰!!!

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇8

今天,我讀完了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》,看完這本書,我的內心十分震撼。

海倫在十九個月的時候就不幸患病,雙目失明,雙耳失聰,但是她沒有對生活失去勇氣,憑著這自己頑強的毅力,以及超乎常人的努力,在1920xx年以優異的成績畢業於哈佛大學,畢業後,她在美國及世界各地發表演說,為殘疾人的教育事業籌集資金,她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。

我想我以後要做一個海倫。凱勒一樣自強不息,樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時候,我們要像海倫一樣,不是怨天尤人,放棄自己,而是以樂觀向上的心態去面對,最終克服困難,取得成功。其實我們比海倫。凱勒更加的幸運,我們有著健全的身體,良好的學習環境,優秀的老師——從現在開始,我們要抓緊每分每秒,不能讓光陰虛度,也不能埋怨放棄,要好好珍惜自己所擁有的,努力學習,以微笑面對厄運,用自己頑強的毅力來克服困難,以傑出的成就來顯示生命的價值。

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇9

假如有一天,你聽不見美妙的聲音了;假如有一天,你看不到美好的世界了。你是否會自暴自棄?你是否會對生活失去信心?我想,我可能會的。但《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒卻沒有這樣。她克服重重困難,和她的家庭教師莎莉文老師一起努力,最終考上了哈佛大學,成為一代名人。

我覺得是海倫和堅強和樂觀使她對美好的生活有了新的希望。我覺得海倫的一生是快樂和充實的,她的精神值得給我們做榜樣。

海倫不是一個健全的人,卻有著健全人也沒有的堅強和對生活的滿足。我們經常會抱怨生活的不公,或抱怨自己不幸福。想想海倫吧,她從不抱怨老天不公平,還感謝老天讓她不是一個健全的人,不然,她也不會遇到莎莉文這位恩師。當上天幫你關掉一扇窗時,它同時會替你打開一扇窗的。

當你生活上遇到不順心的事的時候,想想海倫·凱勒吧,一個殘疾人都能過的愉快,一個健全人又怎么會不行呢?

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇10

我愛讀書,我曾經被《笑面人》這本書中的情節所吸引,為《水滸傳》中的英雄好漢而喝彩,對《三國演義》中劉備和諸葛亮的足智多謀深感敬佩,為賣火柴的小女孩感到憤憤不平,對《白雪公主》中惡毒的皇后咬牙切齒······但是,令我記憶最深刻的就要數《假如給我三天光明》這本書了。

《假如給我三天光明》這本書是在今年的圖書交易博覽會上我讓媽媽給我買的,因為我早就知道這本書的作者海倫·凱勒是一個盲人,她非常了不起,我想通過這本書詳細地了解一下這位偉大的女性。所以,一拿到這本書我就迫不及待地讀了起來。

海倫·凱勒曾經是一個非常健康的孩子,她給她的家庭帶來了無窮的歡樂。可是當她十九個月大的時候,一場災難降臨了,海倫突然高燒不退,等高燒退去之後,可惡的病魔卻奪去了她的視覺和聽力。也許大家都不會相信,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界裡的人,竟然考上了哈佛大學,而且用生命的全部力量處處奔走,創建了一家家慈善機構,為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來,給後世以勉勵。

海倫·凱勒寫這篇文章,就是因為自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼這個美麗、可愛的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜。

讀完了這本書,我感覺自己一下子長大了,和海倫相比,我擁有健康的體魄,我是一個多么幸福的人啊!所以,我發誓,今後,我一定要合理安排好時間,好好地學習,好好地生活,勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折,珍惜現在的幸福生活,這樣才不會辜負了我們所擁有的明亮的眼睛和一切美好的東西。這也是我讀這本書的最大的感受。

我建議那些還沒讀過此書的人們抓緊去閱讀它吧,相信它一定會帶給你無限的精神食糧。

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇11

“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”。我一直不明白這句話的意思,自從讀了美國殘障女作家的《假如給我三天光明》我才徹底弄明白這句話的意思。

我非常喜歡她書中的一句話“像明天你將失去光明一樣使用你的眼睛”我自己每天要睡到八點,而且做事拖拉,浪費了不少時間。我決定以後要改掉這些壞毛病。不光是我自己,很多人都擁有健全的四肢,明亮的眼睛,有靈敏的耳朵。卻不知道如何利用,任時間白白溜走。我真想高聲對那些正在過他們認為天堂般的生活“上網,打遊戲。”覺悟吧,別再過你們盲目天堂般的生活。

海倫凱勒小時候也非常調皮,經歷了一個又一個的磨難。最後以自己堅毅的鬥志,考上了美國著名的哈佛大學。文中還有一句話讀後使我心潮澎湃,那就是“事情往往是這樣的,一件東西一旦失去,你才會留戀它”仔細想一想這句話並不是沒有道理。當你失去父母疼愛時,才會發現以前做得不對,當你失去耳朵時,才會留戀以前的歡歌笑語;當你漫無目的的過完了一生,才會留戀時間……

我們要向海倫凱勒學習,學習她那堅韌不拔的意志,她讓我們知道,要好好利用自己的眼睛,好好珍惜利用現在所擁有的一切!

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇12

前幾天,我讀完了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》這本書。

這本書寫了海倫。凱勒小時候雙目失明,耳朵聽不見的成長故事,及她最敬佩的安妮。莎莉文老師幼時得的沙眼病時的故事。以身殘志堅的柔弱女子的視角告誡身體健全的人應該珍惜生命。

其中我愛讀《大學生活》、《生命的益友》及《青春的光輝》。而其中《大學生活》中“但常常有這樣的情況發生,不管你軍號吹得多響也沒人聽見,記憶和精確的分辨能力在你最需要它們的時候,偏偏展翅而飛了,真是氣死人,你千辛萬苦在關鍵的時候卻不知去向。”等一些句子用擬人的手法和生動的描寫,讓人發現考試常出現的問題,那就是不用它的時候它就在腦袋裡盤旋,用的時候便展翅高飛,不知去向。

《生命的益友》中“上帝是愛,上帝是父,我們是上帝的女兒。烏雲遮不住太陽,邪惡終將被打倒,正義永遠有真正的勝利。”這句讓我們珍惜所有人生命,正義永遠打倒邪惡,句中“烏雲”表示“黑暗”,“太陽”表示“光明”,意思是說黑暗不會打滅光明。

還有本書最重要的文章——《假如給我三天光明》。文中說如果給自己三天光明,一天會看人的外貌,一天會看黑夜與白晝,最後一天會看所有稀奇的事情、物件。還願望每所學校都有一門必修課,那就是“怎樣使用你的眼睛”,教會學生怎樣用雙眼觀察神秘的世界。

這本書讓我受益匪淺。

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇13

馬克·吐溫先生說:“19世紀有兩位奇人,一個是拿破崙,另一個是海倫·凱勒。”

海倫·凱勒的確是一位獨特而又了不起的女性。她是不幸的,在她生命的八十八個春秋中,有八十七年是在無光、無聲、無語的孤獨歲月中度過的;然而,就這么一個幽閉在黑暗與沉寂世界裡的盲聾人,竟然學會開口說話;更不可思議的是,通過她的不懈努力,最後竟能順利畢業於世界著名學府哈佛大學拉德克利夫學院。她接受了生命的挑戰,創造了一個又一個奇蹟,讓全世界的人都為之驚嘆。她不僅用行動證明了人類命運的勇氣,還把自己經歷的事記錄下來,給後人以勉勵。

通過閱讀這本書,使我明白了生理上的殘缺並不可怕,可怕的是心靈“殘疾”了。當我們遇到困難時要勇往直前,永不放棄!還要有一個樂觀向上的良好心態,向海倫·凱勒那樣做生活中真正的強者。

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇14

《假如給我三天光明》是一位名叫海倫·凱勒的女孩寫的。在她小的時候遭到了不幸:雙目失明,雙耳失聰,變成了盲聾啞的孩子。

遭遇到了不幸後,可憐的小海倫十分暴躁,她總感覺到一種說不清的孤獨,寂寞和恐懼。直到一位老師來到了小海倫的身邊,那位老師就是安妮·莎莉文。一天,莎莉文老師帶著海倫散步到井房,來到噴水口邊,老師把海倫的手放在噴水口下,頓時,一股清涼的水在小海倫的手上流過,小海倫感到很驚奇。莎莉文老師在她的另一隻手上拼寫出水著個單詞,小海倫靜靜地站著,注意老師手指的動作。忽然間,海倫恍然大悟,有一種神奇的感覺在她腦中激盪,她一下子明白了語言文字的奧秘,知道了“水”這個字正是從她手上流過的清涼而奇妙的東西。

水喚醒了海倫的靈魂,並給予她陽光,希望,快樂與自由。整個世界在她面前都變得花團錦簇,美不勝收。她知道,世界萬物都有屬於自己的名字。井房的經歷使她求知的欲望油然而生。

海倫·凱勒曾經多么惶恐,絕望,但最終走出了陰影,憑著堅強意志,成為了全球盲聾啞人中第一個大學畢業生。她的經歷是一個奇蹟,而引領她創造奇蹟的人正是她的老師安妮·莎莉文。

讀了《假如給我三天光明》使我深受啟發,我們一定要像海倫·凱勒一樣,遇到困難必須要堅強!

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇15

一個又盲又聾又啞的小女孩——海倫,會怎樣面對一個孤獨而黑暗的生活呢? 

海倫在媽媽的幫助下學習了一些簡單的生活手語,海倫的媽媽給她找了個老師安妮莎莉文,在老師耐心的指導下,海倫開始學習知識,“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧。”海倫的內心,黑暗過去了,光明住進了她的心田,從此海倫不再孤獨,不再感到與外面的世界有任何隔膜,開始得到人間的友愛。

海倫以堅強的毅力學會了字母和閱讀,更重要的是學會了說話。這是在她眼睛看不見、耳朵聽不到的情況下學會了說話,看到她付出的努力,讀到這裡,我常常熱淚盈眶。這一切都少不了她堅強的意志和一直默默幫助她的老師。海倫相繼學會了英語、法語、拉丁語和德語,因為她眼睛看不見、耳朵聽不到,做到這些需要付出多大的努力啊,創造人類的極限。海倫經過無限的努力終於考上了大學,大學畢業以後又成為了一名當代的紅作家,這本書《假如給我三天光明》就是她寫的自傳。她的經歷讓我感到震撼,這是她不屈的意志、頑強的奮鬥,實現了她精彩的人生。

失明的海倫給我們一個忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭受失明的災難;同樣的方法也可以套用於其他的感官,聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾堅強有力的曲調吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運;撫摸每一件你想撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退;嗅聞所有鮮花的芳香吧,嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再也不能嗅聞物體,充分利用每一個感官,通過自然給予你的幾種接觸手段,為世界向你顯示所有愉快而美好的細節而自豪吧!

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇16

【假如給我三天光明】讀後感 最近我看了一本名叫【假如給我三天光明】的書,有了很深的感觸。 書中的主人公是海倫。凱勒,她只有19個月的光明的聲音。但是她在莎莉文老師的幫助下,學會了說話,並且考上世界最有名的學校哈佛大學,並完成了學業。海倫。凱勒還是一個教育家,他走遍了全世界各地大小城市,一心一意地為殘疾人服務。 其中,最令我感動的就是海倫。凱勒在小時候學說話的故事。要知道,對一個又失明又失聰的人來說,想說話簡直就是天方夜譚。但是,海倫。凱勒靠著加強的毅力。每天都堅持艱苦的練習,一次不行第二次,第二次不行第三次;。。。。加上莎莉文老師細心教導,終於說出了斷斷續續的一句話‘天氣很溫暖。’這真是一個奇蹟、海倫 。凱勒通過艱苦的發生訓練,終於學會說話了。雖然只是一句拼成的話,但畢竟是人類的語言。 讀完這本書後,我想;海倫。凱勒能有這么大的成就,3成是天賦,7成是靠堅持不懈的努力和面對困難的精神。我讀書這本書前,哪怕只是一小小的困難都是推縮。缺少的就是海倫。凱勒這種不拍困難的勇敢的精神,從而受到身邊人的批評核職責。讀完這本書後,我像變了個人似的,每每遇到困難,都會絞盡腦汁,都會絞盡腦汁地想盡一切解決,就算沒有解決,也絕對不會灰心。馬克。吐溫曾經說過;‘19世紀有兩個奇人,另一個就是海倫。凱勒。海倫。凱勒永遠是我們的學習榜樣。我們要學習她那不怕艱苦、不怕困難,敢於困那做鬥爭精神,使自己更上一層樓、要知道;不求你最好,只求更好。

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇17

當我津津有味地讀完《假如給我三天光明》這本書時,我被這本書的作者——海倫凱勒深深的感動了。

“《假如給我三天光明》的作者是20世紀著名女作家、教育家海倫凱勒的散文代表作。她具有豐盈的情感、蘊含深厚的思想底蘊和獨特的藝術魅力。”這是李學斌給這本書的評價。 海倫出身在一個幸福的家庭,可她卻很不幸。在他出生的19個月後,一場意想不到的疾病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨,無論是白天還是黑夜,她的世界只剩下了黑暗,她再也看不見色彩斑斕的世界了,再也聽不到動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中,她唯一的感受只有寧靜。

海倫是可憐的又是幸運的,安妮莎莉文走進了她的生命,給她的生命照進一縷陽光,從此使海倫的一生徹底的改變。

知識的力量多么巨大,它使海倫從一個殘疾人,變成了一個有益於社會的人,所以我們要熱愛學習,做一個對國家有用的人。

海倫是不平凡的,用微笑來迎接每一天,她樂觀、自信、堅強,使她在世界上創造了一個又一個輝煌的篇章。

人的一生總會有挫折,總沒有萬事都會如意,就像海倫依然樂觀向上。我們擁有海倫沒有的一切,應該珍惜我們所擁有的一切,我們更要自強不息,讓我們平凡的人生綻放出不平凡的生命之花。

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇18

今天,我認認真真地讀了海倫·凱勒姐姐寫的《假如給我三天光明》,使我懂得了許多道理。

海倫·凱勒姐姐年僅十九個月時,患了一種奇怪的病,導致她完全成了盲、聾、啞人,在一個叫安妮·莎莉文的老師,幫他重拾信心,他當然沒有放棄這個好機會。在老師的幫助下,克服重重困難、努力學習,並考上了哈佛大學,以優異的成績畢業。真是了不起!

讀完這個故事後,我深有感觸,心裡久久不能平靜下來。因為對於我們來說,能考上哈佛大學的人,是一個很了不起的天才了。況且,還是一個盲、聾、啞人。海倫·凱勒姐姐考上了哈佛大學,必是來之不易,她一定要比正常人多付出,多努力。我認為,海倫·凱勒姐姐是一個勇敢的、不怕困難的人,我們要學習海倫·凱勒姐姐堅持不懈、永不放棄的精神。

記得在小時候,有一次,和小夥伴們去公園玩的時候,不小心被石頭絆倒在地上,擦傷了皮,流出了血,小夥伴們馬上找來止血貼,並告訴了我媽媽,我痛哭起來,說道:“哎呀!為什麼會是摔倒呢?”媽媽不時安慰著我。現在想起,我當時其實也用不著這么悲觀,我們做人要經得起挫折,要有樂觀的心態。

海倫·凱勒姐姐你是最棒的!

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇19

以前,我一度不想再學習,真的!但一本書給了我很大的動力,那就是《假如給我三天光明》。

從剛上一年級起,我就做好了“十年寒窗苦”的準備,但是隨著年級的增高,教材難度的加深,還有從南京到上海上學的不適應,我的信心已經消磨殆盡。我甚至有了不想再學下去的想法!

一天,我無意中在書架上發現了一本包裝不是太精美的書,它好似經過歲月的洗禮,上面鋪上了一層不是很厚的灰霜,我擦淨書的封面,發現是一本叫《假如給我三天光明》的書,書的名稱好似有強大的磁力,我甚至是迫不及待地打開了書,如饑似渴地讀了起來。

書中的主人翁海倫·凱勒在還是個一歲半的嬰兒時,就是去了聽覺和視覺,命運對她是多么的不公,多么的殘酷!讀到這,我不禁愣了一下,這不像現在的我嗎?看不見學習的動力,更聽不見學習的好處,我不就像她一樣,成了個“可憐蟲”?我是該放棄曾經好學的精神,還是繼續努力學習?想到這,我又繼續讀了下去。結果,我意想不到,海倫·凱勒並沒有選擇做一個永久的“可憐蟲”,她在莎莉文老師的教育幫助下,克服了重重困難,學會了用手指“說話”,並掌握了五種文字!在她的不懈努力下,終於在24歲那年從哈佛大學畢業,為盲人、聾人樹立了很好的榜樣。但她並沒有因此而覺得自我膨脹,而是為世界盲人、聾人事業做更多的貢獻!

讀完整本書,我不禁潸然淚下,海倫·凱勒,這個聽不見,看不著的偉人,她竟然可以靠自己的心靈去看這個世間的愛,用自己的心靈去傾聽這個世間最美妙的聲音!想想我呢?我不過是一兩次的失敗,就放棄學習,這怎么行呢!

從此,我下定決心,一定要想海倫·凱勒那樣,繼續努力地學習下去,因為,我是個看得著,聽得見的正常人!

今年寒假,我又讀了一遍這本書,這次,我又讀懂了好多,其實世上本無難事,就看你是怎樣對待它的,如果只是一再的躲避,那么得到的終歸只是不斷的失敗;如果是不斷的挑戰,努力,得到的就一定是成功!

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇20

在《假如給我三天光明》一書中,描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的女性——海倫凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個聾啞人,竟畢業於哈弗大學德克利夫學院,並用畢生精力四處奔波,建起了一家慈善機構,為殘疾人造福!這一本書的每一個字,無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛和對光明的渴望,哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切,她渴望有三天的光明去感受、觀察世界,她想去感受,去觀察的事物太多了,儘管這是一個永遠不可能實現的夢。

海倫凱勒真是一個偉大的奇蹟!苦難造就了海倫凱勒堅強的性格,她做為一個殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想像到的,去表達自己對光明的渴望以及對生活的熱愛;以自己的親身感受去提醒他人:擁有一個健康的心理是做一個成功的人最基本的條件。

作為一個小學生,要有良好的學習習慣,正確的學習方法和端正的學習態度,更重要的是要有恆心、毅力。海倫凱勒的成功就充分的說明了這一點:只要有毅力有恆心,就沒有辦不成的事。正所謂:“世上無難事,只要肯攀登。”

海倫凱勒作為一位殘疾人,她的成功之處就在於不斷的辛勤努力,成為了一名對社會有用的人,甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人,擁有發現美的眼睛、可以觸摸東西的手、善於表達的嘴以及發達的四肢,就更應該有個正常的心理、遠大的志向,努力學習,做一個成功的人,做一個對社會有用的人!

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇21

我們要學會感恩,感恩我們身邊的愛,讓心靈得到撫慰。這些都是因為我讀了《善意的謊言》才感受到的。

這篇文章主要講述了一位歌舞大師在演出前被學徒提醒鞋帶鬆了,可是那位學徒並不知道師傅鞋帶松是演戲的需要。師傅還是真誠地對他表示致謝。正巧,有位記者親眼看到這感人的一幕,於是在採訪時就問那位師傅為什麼不說那位學徒不懂演戲的真諦。而那位師傅回答道:“接受別人善意的提醒並要給予回報。”就是這句話,讓我深深感受到感恩是一種回報的心情。回報父母之恩,是他們讓我們有機會看到這個精彩紛呈的世界;回報老師之恩,是各位師長培育我們成長;回報社會之恩,是社會給我們提供了這樣個美好的時代和自由生活的舞台,這些都是我們要學會的感恩。

在這篇文章中,雖然那位徒弟知識一個小小的提醒,但是也能看出他的細心。而那位師傅的那份善意的回報更令我感動,我想如果是別人可能真的會責罵那位徒弟,但是那位師傅卻沒有這么做。當一個人懂的感恩時,便會將感恩化做充滿愛意的行動。我相信只要我們每個人在心中都種下一顆感恩的種子,它便會生根發芽開花結果。

懂得付出就能夠收穫更多的快樂,希望每個人都懂得感恩,懷著感恩的心情過好每一天。

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇22

在假期中,我閱讀了由美國女作家海倫。凱勒所寫的一本書—《假如給我三天光明》。

在這本書中,她書寫了她的成長史和她的夢想。由於她才剛剛出生就已經既看不到也聽不到了,就連說話也是在後來的日子裡通過堅持不懈的努力才學會的。但是,在她的成長中也是由許多人去幫助她。為此她十分迫切地希望能夠獲得短暫的三天光明,去看看這個世界。在第一天,她將去看看對於她來說十分重要的人和她所喜愛的各種各樣的事物。而第二天,她將要去看看人類與大自然所創造的偉大奇蹟。第三天時,他將會去看看自己身邊的人們的正常生活。

雖然,她是一位殘疾人,可卻永不向命運低頭。她一直在不斷的學習,閱讀各類書籍,因此她才會在成長的過程中不斷的學習,不斷的努力。她就是這樣的一種人,無論遇到任何事都永不言棄。如果一個殘疾人都可以這樣,那我們這些這些正常人難道就不行嗎?所以一定要學習她那堅持不懈和永不言棄的精神,不然這連殘疾人都不如了。這本書的語句十分優美而且作者在最後告訴我們一個道理。“要把每一天都當成生命中的最後一天來過。”是叫我們要開開心心的度過每一天,這樣每個人所渡過的每一天都會過的十分精彩,再每天學習各種知識,這樣人每天才會感到充實。大家都說:“知識就是力量”,所以人們只有在活著時不斷地學習、去擴充自己的學識,那樣才不會覺得那是在虛度光陰。

人活在世上,只有通過不斷擴充自己的學識以及有著永不放棄的精神去學習,才不算浪費時間。

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇23

《假如給我三天光明》是美國當代著名作家海倫·凱勒的散文代表作。真實的記錄了作者當年的聾啞生活使整個文章生動,更加的吸引人。

在我看過的所有書裡面,我最喜歡的便是這本書。這本書帶給了我前所未有的對書的樂趣。坦白來講,我並不是怎么喜歡看這種無趣的書,可這本書不一樣,我一看到就被深深的吸引了。

這本書可以分為部分前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人後的生活。剛開始的海倫對於生活是失望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常的暴躁,常常發脾氣,扔東西。她感覺現實生活中沒有愛等等,她是多么希望能重新得到光明。後半部分則介紹了海倫的求學生涯。在海倫的求學生涯中,海倫遇到了許多的困難,但同時她也結識了許多的朋友等等。

我喜歡的是這段“當你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時,你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。有視覺的人,他們的眼睛不久便習慣了周圍事物的常規,他們實際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而,即使他們觀看最壯麗的奇觀,眼睛都是懶洋洋的。”我最尤為喜歡當“你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時,你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝”因為如果你沒有一雙鞋,至少你沒有失去雙腳,失去了雙腳得到一雙漂亮的鞋子是沒有用的,正如同在現實中我們為了一件很小的事情而放棄了不該放棄的事情。那件事如果關乎我們的一生但又能如何時間不會再重來。

最後一部分寫了假如她真的有三天光明,她會做什麼?去看美麗的大自然?做自己想做的事?還是去看她一直都想看到的莎莉文老師或那些幫助過她的朋友們?想知道答案的話,就自己去讀這本非常吸引人的散文吧!