收到簡訊後，便查看筆經，很可惜，木有!所以我決定在自己筆試後，分享一下，自己的筆試經歷，給大家點參考!估計以後的題會變，但是類型可供大學學習學習!
筆試通知在早晨9點鐘開始，大早晨便起床趕往北外東院逸夫教學樓，從東院門口進去有點遠，那個樓在東院校區的東北角，不是特別好找!不過由於是海筆，所以跟著大部隊走就好了!我當初和同宿舍一個同學一起去的，她去考的產品主管，我是培訓主管!
到了逸夫教學樓後，霍!毫不誇張，那一個階梯教室的人啊，競爭一個職位，霎時有點打醬油的意味了!不過既然來了，就好好答唄!在此提醒大家，這塊不查身份證啥的，所以應該可以霸筆，所以木有收到通知的童鞋可以來試試!
下面說下重點：
題目是三個類型：第一類是英翻中(加德納的智力發展理論等相關教育學的心理學的智力發展理論) 第二類是英文作文(兩篇：第一篇是運用之前的加德納的理論如何設計一場好的英文課程，第二篇是在你的日常學習生活中，評價你所學習英文教材的優缺點，從教學大綱、教學活動角度均為200字) 第三類是中文作文(兩篇：第一篇是作為一個課堂觀察者，怎樣的一趟英文課比較成功? 第二篇 什麼樣的少兒英文教師是優秀的，需要具備哪些特點和素質，均為500字)
ps：宿舍同學考的是產品主管，聽他敘述，題目大概分為這幾類(公務員行測選擇15道，策劃一條微博，宣傳教育類產品，給現今的英語教育政策提五條建議等)
此是一點經驗，攢攢rp!希望大家都接到滿意的offer哈!