單位推薦信是單位推薦員工的書面材料,那你知道單位的推薦信該怎么寫嗎?下面是小編為大家帶來的單位推薦信樣本，相信對你會有幫助的。
單位推薦信樣本(一)
尊敬的領導：
您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生XX。
在大學期間，該生積極參加各種社會實踐活動，擔任學校多個單位的職位。從中他不僅認識到了團隊精神的重要性，還學會了如何做人，明白了做人要厚道的道理，同時他還學會了如何和人交流溝通。可以說，他的大學生活很充實，這可以算是他人生的轉折點和飛躍點。
大一到大三期間，他在計算機中心擔任網路管理員，主要負責機房網路和工作站的日常維護工作，還負責機房財務收支管理工作。在這三年里，他不僅學到了有關硬體和網路管理方面的知識，為他自己精通計算機硬體和網路工程提供了可能。同時他還認識到了團隊精神和誠信的重要性，懂得了如何和服務對象相處，如何同夥伴協同工作。大三到大四期間，他任職XXX辦公室助理，從中學會了如何才能適應每天繁瑣、大量重複性的工作，學會了如何和其他人溝通交流，學會了如何和領導相處。
學習方面，他熟練掌握了計算機故障修復、網路維護、網路組建、網站開發、網頁製作方面的技能。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了他樸實、穩重、創新的性格特點。他還參加了“全國計算機技術與軟體專業技術資格”的考試，並拿到了證書。即使如此他也沒放鬆自己的專業課程的學習，這為他的綜合知識和技能的提高提供了可能。
大學期間，該生還拿到了計算機等級考試三級網路技術、英語四六級考試的證書，這對我以後在工作中繼續學習、發展奠定了堅實的基礎。從剛進學院時，對計算機知之甚少到現在同學公認的“計算機高手”，在計算機和網路方面的技能真的可以說是突飛猛進，這充分證明了他的學習認知潛力、可塑性和他對計算機和網路的強烈的興趣。
根據大學四年的工作、學習經歷，XX同學有信心做好網路工程師這個工作，同時他也相信自己在以後的工作生活中能切實的發揚團隊精神和吃苦耐勞精神。網路工程的方面技術可以說日新月異，他也相信自己對技術和套用的學習能力。所以我完全有信心該生有能力勝任這一職業。
希望領導考慮XX同學，我保證他不會讓你失望。最後，衷心祝願貴單位事業發達、蒸蒸日上!
推薦人：XXX
XX年X月X日
單位推薦信樣本(二)
XX先生/女士：
我謹作為XX先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。
今日的XX與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立承擔責任一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。
對於他這四年來在分廠所作出的傑出貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6s優異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三地方對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂於溝通且善於溝通的管理人員。儘管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方法，加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通，從而改變並形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支持生產，並在生產促進中發揮更大的作用。
他還是一位樂於學習且善於學習的管理者。作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個地方，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習勵志網。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分呈現了他在學習上謙虛與勤奮，充分呈現了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分呈現了他在為豐富其職業生涯而開展的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心!更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!
他更是一位樂於傳授並不斷升華管理理念的職業人士。耐心傳授並不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這地方持續加強，但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。
作為XX先生曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望XX先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峰!
我將非常感激您對這位申請人做慎重的考慮。
推薦人：XXX
XX年XX月XX日
單位推薦信樣本(三)
尊敬的領導：
你好!我謹作為XX在集團實習期間的直接領導寫此推薦信。
今天的XX與剛進公司的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。對於他實習期間在分廠所做出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他做出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂於溝通且善於溝通的管理人員。儘管在工作中存在溝通不足的問題，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強員工、生產部管理層的溝通，從而改變並形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支持生產，並在生產促進中發揮更大的作用。
他還是一位樂於學習且善於學習的管理者。作為一名基礎管理者，他實習期間的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。
他更是一位樂於傳授並不斷升華管理理念的職業人士。耐心傳授並不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。
作為XX曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望XX在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力，來攀登其職業生涯的新高峰!
推薦人：XXX
XX年X月X日
工作推薦信格式及寫作要求
A、推薦信的概念
推薦信是向有關單位或個人推薦有關人才的專用書信。
推薦信可以是個人寫給個人，個人寫給單位或單位寫給單位。推薦信一般是由第三者寫給對方，也有向某單位、部門自薦的。
B、推薦信的結構、寫法
推薦信一般包括稱謂、正文、結尾、落款和日期幾部分。
稱謂
第一行頂格寫收信單位的名稱或個人的姓名，個人姓名後可加“先生”、“經理”等，再加上冒號。
正文
第二行前空兩格寫正文。一般包括：
(1)被推薦者的基本情況，包括姓名、性別、年齡、業務水平、工作能力、身體狀況等。
(2)說明推薦的理由。要求寫得具體、充分。另外還要寫明推薦者和推薦者的關係。
推薦信一般是第三者寫的，也有自我推薦信。寫自薦信要客觀全面地評價自己，要求如實地介紹自己的優點，客觀的敘述自薦的理由，以便供有關人員參考。
結尾
用“此致敬禮”、“祝工作順利”等語，表達問候之意。
落款和日期
在右下方署上姓名，姓名之前可以加上工作單位。署名的下方寫上具體時間。
C、推薦信的寫作要求
應如實地介紹情況，讓用人單位對被薦者能有比較全面的了解。
語氣要誠肯。既不可自高自大，又不可卑躬屈膝。