尊敬的各位考官和評審老師：
今天，通過考試，我以本崗位筆試第*的成績進入了這次面試。對我來說，這次機會顯得極為珍貴。
我叫***，今年**歲。****年*月我從****學校藝師美術專業計畫內自費畢業。由於從**年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時*****廠師資不足，經人介紹，我在該學校擔任了*年的****教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，****年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷著戀戀不捨的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有****，*個**在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
如果，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號，為家鄉的教育事業貢獻自己的應有力量。
謝謝!
求職時的自我介紹是第一印象的組成部分，自我介紹的目的就是要讓對方了解自己，並對後面的內容做鋪墊。如何做自我介紹呢?
一、態度。
1、態度決定一切。語言要自然、友善、親切、隨和，整體上講求落落大方。
2、充滿自信，聲音洪亮，吐清晰，眼睛看著對方的眼睛和鼻子之間，切記眼睛一直盯著對方的眼睛，這樣顯得很不禮貌。
3、語速的過快、過慢，含糊不清都會影響對方的判斷。
二、注意儀容、儀表、儀態。
儀容：女士儘量化淡妝。男士要理髮，乾淨、清新。
儀表：求職時可以不要刻意的穿職業裝，只要簡單、大方、清爽就可以了。但是面試時就要注意了，一定要著適合本企業文化的服裝。
儀態：正確的站姿、坐姿會給招聘單位留下良好的印象，雖然這些地方你做好了不會加分，但是如果你沒有做好，會減分。對方會認為你沒有素質，缺乏涵養。
以下是一篇範文美術系學生面試教師自我介紹範文，希望大家能喜歡。
尊敬的各位口試官、各位評審老師：
大家好!我知道這次機會來之不易，我明白這是大家對我的一次肯定，我一定不會讓大家失望，我會珍惜好這次機會，讓大家看到我的實力。
我叫xx，今年22歲。xx年xx月我從**師範學校藝師美術專業計畫內自費畢業。由於從xx年起國家不再對自費生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人先容，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好，固然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，xx年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷著戀戀不捨的心情，靜靜地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的願看是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過展子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血往追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下往，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有上風，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的愛好愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。學高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學習的同時我還留意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀遵法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最最少的素養。
如果我通過了這次面試，我一定好好努力，為教育事業貢獻自己的一份力量，為學校奉獻自己的青春，從而實現自身價值。
尊敬的評審和朋友們，謝謝你們讓我取得了複賽的資格。
但我深深地明白，各位寄予我的，不僅僅是這雙手的美麗，而是更深層的東西!透過眼前這雙手，我真真切切看到了那些真正美麗的手：
江姐那雙扎滿竹籤的革命之手，讓我牢記今天的幸福來之不易;
宋慶齡那雙播撒甘霖的博愛之手，讓我明白無私奉獻才是美麗;
任長霞那雙關愛百姓的公僕之手，讓我懂得愛憎分明的許多道理;
居里夫人那雙充滿智慧的科學之手，讓我的追求生生不息;
千手觀音那無數雙殘疾人的手喔，獻給人們的陽光無邊無際。
尊敬的評審，親愛朋友們，請相信我吧!從今以後，我想要做的，就是這樣的手!
我叫***，今年27歲。XX年7月我從xx師範學校藝師美術專業畢業。
教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過了面試 ，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
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