一年一度的國慶節來了。
對於兒子來說，歡喜的是放了七天假。但怎樣利用這七天，讓兒子過得開心又長見識呢?心裡盤算著，到鄉下親戚家玩一天。現在是秋收季節，板栗啊，花生啊，柿子啊，要是讓兒子參入其中，那真是累並快樂著。但，十一這天，同事家搬家，單位集體去喝喜酒，那今兒是——哪兒都不能去啦。
於是，跟孩子商量，我們了解一下中國的歷史吧。
拿來字典，翻到《我國歷史朝代公元對照簡表》。一一指給兒子看。兒子對唐朝和宋朝比較熟悉，因為他學過的古詩里，多是這兩個朝代的，而李白啊，楊萬里啊，他也是熟知的。他課文里學過的《炎帝》、《大禹治水》，還有他喜歡的秦始皇兵馬俑，萬里長城啊，他於是了解到夏朝，商朝和秦朝。三國呢，他看過電視《三國演義》。“在南朝四百八十寺”詩句中接觸過南朝。那些沒出現過的朝代，串起來就成了。