國小生數學手抄報:龐加萊猜想

國小生數學趣味題:龐加萊猜想

數學題並不是枯燥無味的,也有很多和我們的生活相關的趣味數學題。小編為大家整理了一些國小生數學趣味題,趕緊行動起來,讓你的數學也充滿色彩吧!

如果我們伸縮圍繞一個蘋果表面的橡皮帶,那么我們可以既不扯斷它,也不讓它離開表面,使它慢慢移動收縮為一個點。另一方面,如果我們想像同樣的橡皮帶以適當的方向被伸縮在一個輪胎面上,那么不扯斷橡皮帶或者輪胎面,是沒有辦法把它收縮到一點的。我們說,蘋果表面是“單連通的”,而輪胎面不是。大約在一百年以前,龐加萊已經知道,二維球面本質上可由單連通性來刻畫,他提出三維球面(四維空間中與原點有單位距離的點的全體)的對應問題。這個問題立即變得無比困難,從那時起,數學家們就在為此奮鬥。

國小生數學手抄報:龐加萊猜想

在2002年11月和2003年7月之間,俄羅斯的數學家格里戈里·佩雷爾曼在發表了三篇論文預印本,並聲稱證明了幾何化猜想。

在佩雷爾曼之後,先後有3組研究者發表論文補全佩雷爾曼給出的證明中缺少的細節。這包括密西根大學的布魯斯·克萊納和約翰·洛特;哥倫比亞大學的約翰·摩根和麻省理工學院的田剛;以及理海大學的曹懷東和中山大學的朱熹平。

2006年8月,第25屆國際數學家大會授予佩雷爾曼菲爾茲獎。數學界最終確認佩雷爾曼的證明解決了龐加萊猜想。