國學博大精深，是一個取之不盡、用之不竭的寶庫。從大的方面說，就是儒佛道三家學說。從學科領域來說，章太炎、梁啓超、羅振玉、王國維等清末民初的一批學者認為，國學所涉及的領域為國小、經學、史學、諸子、文學等，大致相當於現代人文社會科學中的文、史、哲。上世紀20年代國學流行的時候，胡適和梁啓超這兩位大師級人物曾分別開出了兩個國學書目，都各有一百多種。
中國傳統文化手抄報：傳統學術
國學是中國的傳統學術，也是中國傳統文化中的學術部分，正如國學大師鄧實所說——“國學者何?一國所有之學也”。“國學”一說產生於上世紀初西學東漸、文化轉型的歷史時期，是我國學者作為“西學”的對照概念提出的，旨在探討中國傳統文化的真諦，構建民族復興的文化基礎。
國學博大精深，是一個取之不盡、用之不竭的寶庫。從大的方面說，就是儒佛道三家學說。從學科領域來說，章太炎、梁啓超、羅振玉、王國維等清末民初的一批學者認為，國學所涉及的領域為國小、經學、史學、諸子、文學等，大致相當於現代人文社會科學中的文、史、哲。上世紀20年代國學流行的時候，胡適和梁啓超這兩位大師級人物曾分別開出了兩個國學書目，都各有一百多種。
國學博大精深，是一個取之不盡、用之不竭的寶庫。從大的方面說，就是儒佛道三家學說。從學科領域來說，章太炎、梁啓超、羅振玉、王國維等清末民初的一批學者認為，國學所涉及的領域為國小、經學、史學、諸子、文學等，大致相當於現代人文社會科學中的文、史、哲。上世紀20年代國學流行的時候，胡適和梁啓超這兩位大師級人物曾分別開出了兩個國學書目，都各有一百多種。