兒童故事語言分為人物語言和敘述語言 ,要求其講述表現方法為:人物語言個性化 ,敘述語言角色化,下面這些是小編為大家推薦的幾篇簡短兒童故事。
簡短兒童故事1：懶惰的喵咪咪
春天到了，萬物復甦，小鳥正站在剛剛長出嫩芽的柳樹上唱歌。貓媽媽的心情好極了，因為她有了自己的心肝寶貝。
貓媽媽疼愛地望著剛出生的小花貓，聽著它“喵嗚，咪嗚”的叫聲溫柔地對小花貓說：“你這么可愛，就叫你‘喵咪咪’吧!貓媽媽剛說完，喵咪咪就“咯咯咯”地笑了，逗樂了一旁的貓媽媽。
日子一天一天地過去了，喵咪咪也長大了，可它就是太懶了，不願出門。
這一天，陽光明媚，貓媽媽撫摸著喵咪咪，慈愛地說：“喵咪咪，今天陽光燦爛，我們出去曬曬太陽，活動活動筋骨，怎么樣?”喵咪咪一聽，搖搖頭，說：“咪嗚，不嘛，我還小，火辣辣的太陽會把我身上柔軟的、光滑的毛給曬枯的。還是等我長大了再去吧!”貓媽媽無可奈何地搖了搖頭，說：“好吧，我們不去曬太陽了，等你長大了再去。”
又過了幾天，貓媽媽又對喵咪咪說：“喵咪咪，媽媽帶你去小河邊捉魚，回家我們一起吃烤魚，怎么樣?”喵咪咪一聽，擺擺爪子，說：“咪嗚不嘛，我還小，小河裡的魚游得快極了，萬一我一不小心，掉進水裡該怎么辦呢?還是等我長大了再去吧!”貓媽媽沒有辦法，只好嘆了一口氣，說：“好吧，我們不去小河捉魚了，等你長大了再去。”
冬去春來，每當貓媽媽要帶喵咪咪出門的時候，懶惰的喵咪咪總是不願意，以自己還小為藉口，結果長期悶在家裡，身體一天不如一天，生了重玻。
簡短兒童故事2:小兔子失蹤記
有一天，小兔子它們在玩捉迷藏的遊戲。
天漸漸黑了，沒想到小兔子躲在榕樹爺爺的樹洞裡睡著了。小兔子的爸爸媽媽發現小兔子這么晚還沒有回來，像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，馬上跑出去找他。“小兔子!小兔子!”喜鵲聽見了，飛過來，問：“小兔子怎么了，他發生什麼事了?”“小兔子不見了!”“不會吧，我幫你們一起找找。”小溪妹妹被小兔子爸爸媽媽的聲音驚醒了。“小兔子怎么了?幹嘛這么吵!”聽了喜鵲的講述後，小溪妹妹終於明白是怎么一回事了。“我今天看見小兔子他們在玩捉迷藏，接下來我就不知道了。嘩啦啦，嘩啦啦……”“捉迷藏?!這可是個重大線索!”可是小兔子非常聰明，他藏的地方都是一般人找不到的。兔子爸爸先去問和小兔子一起玩的小動物們，可是仍然一無所獲——他們都不知道小兔子在哪兒。小動物們正垂頭喪氣的時候，喜鵲想起了榕樹爺爺，他的肚子上有個大洞，小兔子會不會就躲在那個樹洞裡呢?“你們快跟我來!”大家趕緊跟著喜鵲走。“榕樹爺爺!榕樹爺爺!”大家跑到榕樹爺爺跟前就聽到了呼嚕聲。可是，榕樹爺爺正睜著大眼睛，看著他們呢!“榕樹爺爺，樹洞裡的那個人是誰呀?”榕樹爺爺答應過小兔子，不告訴別人他躲在這裡的。可是，他看見了小兔子的爸爸媽媽，就把事情的起因、經過、結果給交代清楚了。“小兔子!”小兔子的爸爸媽媽趕緊跑進樹洞，果然是小兔子!
還好有驚無險——小兔子沒被壞人拐走。
簡短兒童故事3:90後的蛙博士
“哩哩哩，我是一隻文化蛙，呱呱呱，我是一個蛙博士......”住在一口枯井裡的青蛙正在唱著歡快的歌兒呢!一隻小鳥從井口飛過，聽到了歌聲，便對井底的蛙博士說：“哎呦，這不是那隻說天只有井口那么小的短見識蛙嗎?如今怎么敢在這兒大聲唱歌呢，不嫌丟人嗎......”蛙博士聽了，並沒有生氣，他只是對小鳥說：“你說的那隻，是我的太太太爺爺的太太太太爺爺，而我呢，是20xx的青蛙界的碩士。”
小鳥聽了，露出了一副不可思議的表情，接著又變回了原樣，小鳥說：“既然你都這么說了，那我就來考考你吧?”“oK,請出題”蛙博士說。
“請問我國的國球是?”
“桌球”蛙博士想都沒想就說了出來。
“那..那你說姚明是哪個國家的，乾什麼的?”小鳥顯得有點緊張了。
“這還不簡單，姚明是中國的，在NBA火箭隊打籃球。”
“你..你肯定...是蒙的”，小鳥說話都有點結巴了，“那，你說中國的陸地面積多少萬平方千米?”
“唉!像這種簡單的題目，我們這裡的小孩都會，960萬平方千米唄!~~”
小鳥無語了，他低下頭給蛙博士說了聲對不起。蛙博士帶著小鳥去屋子裡參觀了一下，只見蛙博士屋子裡的牆壁上貼滿了獎狀，還掛著許多獎牌，家裡的電視機是58英寸的，辦公桌上擺著一台1.2千克的15英寸的聯想筆記本電腦，兩台“美的”牌的立式空調擺在客廳里，五光十色的燈映得家裡更是絢麗多姿......