假如一個先生想用知識去啟導一個葬身在無知之中的學生，他便先得激起他的注意，使它能用一種貪婪的心理去吸取知識。

【相關名言佳句】

教師的職業是太陽底下最光輝的職業——夸美紐斯

時間應分配得精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。——夸美紐斯

用語言、事物表揚，用警告、訓斥、懲罰及對特殊的個別的過錯採用體罰，以有教益的懲罰制度，即“持以坦白的態度，出以誠懇的目的”，使兒童理解這樣做是對他有好處的，正如吃苦藥治病一樣。——夸美紐斯

“良好的模範懇切的語言和真誠坦白的同情”，系指家長、教師、同學及其他人的示範對兒童的影響。——夸美紐斯

道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。——夸美紐斯

只有受過一種合適的教育之後，人才能成為一個人。——夸美紐斯

合理安排兒童每天的生活，使之總是忙於有益的事情避免無事生非或虛度時光。——夸美紐斯

書是傳播智慧的工具。——夸美紐斯

在人身上，惟一能夠持久的東西是從少年時期吸收得來的……一個人假如不從睡在搖籃里的時候開始養成人生的清潔的習慣，那是最危險不過的。——夸美紐斯

讀書而不理解，等於不讀。——夸美紐斯

青年人應當不傷人，應當把各人所得的給予各人，應當避免虛偽和欺騙，應當顯得懇摯悅人，這樣學著去行正直。——夸美紐斯

不要把許多雜亂的詞句塞在腦子裡，而是要啟發了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出;像從活的泉眼流出一樣——一條溪澗（知識）來。——夸美紐斯

學校沒有紀律便如磨房裡沒有水。——夸美紐斯

這些學者共同工作的目標應該是給科學徹底打定一個基礎，把智慧的光輝散播到全人類，使散播的成績超越既往的成就，並以新鮮有用的發明去給人類謀福利；……做這件事業一個人是不夠的，一代人也不夠，所以必需許多人一道工作，把前人的研究作為一個起點。——夸美紐斯

凡是生而為人的人都有受教育的必要。——夸美紐斯

學生之所以善惡學問，原因在教員自己身上。——夸美紐斯

一個能夠動聽地、明晰地教學的教師，他的聲音便該象油一樣浸入學生的心裡，把知識一道帶進去。——夸美紐斯

耐心去打開潛在學生身上的知識泉源。——夸美紐斯

我們應當知道這種灌輸真正的德行與虔信的藝術怎樣才能用一種一定的方法夫貫徹，怎樣才能介紹到學校里去，使我們能夠公正地把學校叫作“人類的鍛鍊所”。——夸美紐斯

人人都應該祈求自己具有存在於一個健康的身體裡面的一個健康的心靈。——夸美紐斯