童話故事以適合兒童心理的方式反映自然和人生,達到教育的目的,讓幼兒在聽聽說說中詮釋道德認識,在演演唱唱中體驗道德情感,在想想做做中外化道德行為,從而形成自己的道德行為準則。關於小學生2分鐘童話故事有哪些呢?下面是小編為大家整理的小學生2分鐘童話故事，歡迎閱讀與借鑑!
小學生2分鐘童話故事篇一：會變顏色的房子故事
小豬蓋了座新房子，他想給房子塗上顏色，可是塗什麼顏色好呢?還是請朋友們幫我出出主意吧!
他問小羊，小羊說：“綠色的房子，綠油油，綠色一定很好看!” 他問小狗，小狗說：“黃色的房子，金燦燦，黃色一定很漂亮。”
他問公雞，公雞說：“紅色的房子，紅彤彤，紅色一定很美麗。” 他問小兔，小兔說：“白色的房子，雪白雪白，一定很棒!”
小豬摸了摸腦袋，心想：朋友們說的顏色都很漂亮，但到底該塗哪種呢?啊!
我知道啦!他眼珠子一轉，有了好主意：“你們的顏色都很好，就照你們說的辦，到時候，請你們來做客!”
小豬在新房子屋頂周圍播下了一粒粒種子。春天，種子發芽了，屋頂上蓋滿了綠油油的葉子。小羊說：“綠色的房子真好看。”
夏天，新房子上開滿了金燦燦的小黃花兒，小狗說：“黃色的房子真漂亮。”
秋天，新房子上掛滿了紅彤彤的果子，公雞說：“紅色的房子最美麗。”冬天，新房子上鋪滿了厚厚的白雪。
小兔說： “哇，白色的房子太棒了!” 小豬聽了好夥伴們的話，甜甜地笑了。
小學生2分鐘童話故事篇二：畫出來的老鼠的故事
有個老爺爺給小豐一支鉛筆。這不是普通的鉛筆，而是支神筆。
晚上，小豐睡覺了。鉛筆就自己站起來，在紙上畫了一隻老鼠。剛畫完，老鼠打了個哈欠，伸伸懶腰，活了。
老鼠跑到鉛筆面前，說：“我肚子餓得要命，快給我東西吃!”
鉛筆畫了一個麵包。麵包香噴噴的，老鼠一下子就把它吃掉了。
吃完麵包，老鼠又跑到鉛筆面前，說：“麵包不甜，我要吃大蛋糕!”
鉛筆又給它畫了一塊大蛋糕。這蛋糕又松又軟，甜甜的，上面有厚厚的一層奶油，奶油上還有花生仁和瓜於仁。
老鼠眯著眼睛，吃得津津有味，把一整塊蛋糕全吃了，肚子吃得飽飽的。可它還想吃，就說：“蛋糕太甜，我要吃鹹的!”
鉛筆畫了一根香腸，老鼠又把香腸全吃光了。
老鼠的肚子圓鼓鼓的，像個大球，沒法再裝什麼東西了。它又對鉛筆說：”我飽了，可我沒地方住，你要給我房子!”
鉛筆畫了一個很大的老鼠洞，裡面有好幾條地道，有睡覺的地方，還有倉庫。
老鼠跑到洞裡到處看了看，說：“倉庫里還應該有糧食呀。”
鉛筆又在倉庫里畫上了穀子、花生、玉米……
老鼠點點頭說：“房子還可以，可惜沒有床鋪。”
鉛筆又畫了一堆稻草，稻草上還鋪了許多棉絮一一這是老鼠最舒服的床鋪。
老鼠跳到床上，打了幾個滾，滿意地說：“還不錯!”接著，它跑過來，對著鉛筆就狠狠地唆。
鉛筆叫了起來：“哎喲!你千嘛咬我?把我的皮都咬破了!”
老鼠說：“嘿嘿，現在我什麼都有了，可牙根痒痒的，沒地方磨牙。你的身子又長又瘦，正好給我磨牙。”
鉛筆說：“等等，我給你畫一樣東西，你可以在上面磨牙。”
說著，鉛筆又畫起來。它剛畫完，一隻貓咪跳起來，一口吞掉了老鼠。
小學生2分鐘童話故事篇三：國王耳朵里的蜘蛛的故事
山谷里，住著母子兩人。他們的生活，全靠兒子賣柴度日。有一天，少年砍柴砍累了，躺在石頭上歇息。仰頭看見一棵樹上，掛著一隻他從來沒有見過的果子。少年摘下來吃了，只覺得嘴裡甜絲絲、香噴噴，不一會地便睡著了。
當他醒來的時候，好象聽見樹上有兩個人在談話。一個是尖嗓門，一個是啞嗓門。尖嗓門說：“扎卡!扎卡!老兄，好久不見啦!”啞嗓門說：“我們的國王耳朵痛，咕咚!請了許多喇嘛念經，咕咚!屋頂上扔了很多‘刀瑪’，咕咚!我們天天舉行宴會呵，咕咚!”尖嗓門又說：“扎卡!扎卡!國王的病好了嗎?扎卡!”啞嗓門笑著說：“這些個喇嘛，都是大飯桶，咕咚!只會哄騙國王，哪裡曉得治病，咕咚!其實國王的耳朵，並沒有什麼病，只是鑽進了一隻大蜘蛛，咕咚!只要在國王身邊，擺一口大水缸，在水缸上輕輕敲鼓，蜘蛛聽見鼓聲，以為是春雷響了，便會爬出來;看見銅缸，以為到了水邊，便會抽絲結網。這時候，只要把蜘蛛絲拉斷，國王的耳朵就不痛了，咕咚!咕咚!”
少年感到十分奇怪，這兩個人怎么站在樹上聊天呢?睜開眼睛一看，樹上根本沒有人，只有一隻花喜鵲，一隻黑烏鴉，兩個談得正高興。少年想：“是不是我吃了那隻果子，就能聽懂鳥兒說話?無論如何，我要到城裡去一趟，看看烏鴉的話是真是假?”
少年回到家，對母親說;“阿媽，明天我想到城裡看看。”阿媽說：“孩子，你一天不砍柴，咱倆就一天沒糌粑，你跑到城裡去乾什麼?”少年說：“阿媽，千萬不要生氣，等我回來就知道啦!”
第二天，他早早地起來，揣著兩個糌粑團就往城裡趕。半路上，看見前面一個人騎在騾馬上，後面跟著一隻小馬駒。小馬駒邊跑邊城：“阿媽，阿媽，等等我呀!”那匹騾馬呢，也是邊跑邊說;“小馬呀!你自己快來吧!鞍韉上有顆鐵釘，扎得阿媽好痛呀，我要快快跑回家。”少年叫住騎馬的人，把自己聽到的告訴他;騎者開始不相信，下馬掀開鞍子，果然有顆鐵釘。少年也十分高興，因為他不但能聽懂鳥兒的話，也能聽懂牲口的話。
進城以後，少年直奔國王的住地。他看見宮門關得緊緊的，便使勁槌打。過了很久，鐵門才拉開一條手指寬的縫隙，武士在裡邊吼道：“今天國王病重，誰來也不開門。”少年說：“大叔，讓我去瞧瞧國王的病吧!別看我年紀小，說不定能把國王治好呢!”
武士帶著少年，來到國王病床旁邊。他看了看國王的病情，的的確確跟烏鴉講的一模一樣。便吩咐傭人，擺上水缸，敲起皮鼓，不到一頓茶的功夫，從國王的耳朵里，爬出一隻大紅蜘蛛。少年扯斷蛛絲，在國王耳朵里，塗上一點酥油，塞上一點羊毛。國王立刻感到周身舒暢、百病全消，十分高興地說：“孩子，你在深山砍柴，為什麼知道國王我耳朵痛呢?為什麼知道我耳里有隻大蜘蛛呢?從哪裡學到引出蜘蛛的妙法呢?”
少年想：如果說是烏鴉說的，國王一定不會相信。便說：“我在山上砍柴的時候，兩位美麗的仙女告訴我的。”國王更加高興，送了他不少金銀、布匹和牛羊。
少年回到家裡，把國王獎賞的東西，統統交給阿媽，同時講述了給國王治病的經過。阿媽埋怨道：“孩子，這是件好事，你為什麼瞞著我呢?”少年說：“阿媽，您不是常說，辦事要牢靠嗎?昨天，我還不知道烏鴉的話靈不靈呢?”