編寫童話或科幻故事 從魔爪下逃出來
一天，梅花鹿花花正在草原上吃青草。忽然，花花警覺的豎起了耳朵。原來，老虎來偷襲它了。花花跑呀跑，最後，還是被老虎逮住了。花花靈機一動，說: “哈哈，又有一隻老虎送上門來啦!”老虎覺得很奇怪，問：“你吃老虎?”花花說：“我身上的斑點就是因為每吃一個老虎就多一個。”老虎聽了撒腿就跑。
編寫童話或科幻故事 水與土的來歷
很久很久以前，水與土是合在一起的，就是現在的泥巴。直到有一天，一個叫晶水的小女孩和一個叫晶土的小男孩改變了現在的狀況……
在一個陽光明媚的春天，晶水和晶土來到了這個奇妙的世界上，他們的家人都很高興。說來也怪，晶水和晶土長得很快，3個月的時間，他們就長成8、9歲的國小童了。晶水和晶土都很喜愛科學，而且他們在語、數、英方面也特別優秀，老師說他們是一個“小天才”呢!
一天，隨著“叮叮”的下課鈴，晶水和晶土收好了書本準備回家。突然，老師倒在了講台上，同學們都很著急，晶水撥通了醫生的電話，把醫生給請了過來。10分鐘過去了，醫生出現在教室門口。“你們別怕，我了看看。”說完，醫生拿出儀器給老師檢查起來。半小時過去了，醫生搖了搖頭，無奈地說：“啊，如果要治好你們老師的病，得需要‘水’和‘土’。據史書記載，這兩種物質在泥巴里有。”
醫生剛剛說完同學就七嘴八舌地議論起來：“什麼?‘水’和‘土’?這兩種物質地球上可從來沒有的!”“是呀!什麼是‘水’和‘土’呀?”……“如果沒有‘水’和‘土’的話，恐怕就治不好你們老師的病啦!”醫生又說。其他同學都搖了搖頭，唯有晶水和晶土記在了心裡。
因為老師生病了，所以課也上不了了。其他同學都在家裡玩，可是晶水和晶土卻踏上了尋找“水”和“土”的路程……
第一天，他們去了大山上尋找“水”和“土”。可是大山上什麼也沒有，只有石頭和草木。
第二天，他們去了公路上尋找“水”和“土”。可是公路上什麼也沒有，只有馬車和行走的人。
……
第十天，他們去了大草原上尋找“水”和“土”。大草原很大很大，有很多的泥的草。他們想起了醫生對同學們說的話：“這兩種物質在泥里有。”他們立刻挖了很多很多的泥，在泥里尋找“水”和“土”。找呀找，找呀找……他們找了三天三夜也沒能找到。第四天，晶水無意地把泥放在布口袋裡，準備明天再找。第五天早晨，晶水在布口袋裡找泥，可怎么也找不到了。只看見一些乾乾的東西和被打濕了的口袋。晶水把口袋一擰，流出了一些透明的液態物體。“嗯?這是什麼?帶回給醫生看看吧!”晶水自言自語。晶水和晶土又用相同的方法得到了很多很多的透明的液態物體，和一些乾乾的東西。第六天早上，晶水和晶土把這兩樣物品帶給了醫生。
“哇!奇蹟!你們從哪裡得到的?”醫生叫道。“泥里呀!”晶水自豪地說。醫生驚訝極了!對他們說：“這種透明的物體是水，乾乾的東西是土呀!”說完，又把水和土做成藥給老師喝。過了幾天，老師的病好了。老師連連夸晶水和晶土是小天才!
從此便有了水與土之分……
編寫童話或科幻故事 冠軍
喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小夥伴同住在一片大森林裡。
一天，他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽，喜鵲眉飛色舞地說：“森林了，就數我最漂亮……。”話還沒說完，黃鶯急急打斷他的話：“可不是嘛!在森林裡，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的時候，沒有誰能比得上。”他倆各自搶著夸自己，誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說什麼。
這時，飛來一隻貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘著氣，他抬頭看見樹上有三隻小夥伴，著急地對他們說：“喂，三個小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來，好嗎?”喜鵲聽了，擺擺尾，飛向遠處一塊石頭上，欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道：“我們哪有時間，你沒看見我們為參加”誰是森林小天使比賽嗎?正忙著做準備嗎?”說完，他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個小夥伴，飛向貓頭鷹的身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看著小烏鴉，點了點頭，笑著說道：“孩子，謝謝你!我會記著你的。”說完，展翅飛走了。
三個小夥伴終於等到了比賽的開始，喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的讚賞，他倆也認為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個小夥伴感到高興。
到了最後宣布的那一天，森林裡來了很多的動物，貓頭鷹爺爺也來了，他對大家說道：“朋友們，我組織這個活動主要是為了選一個最善良、最有愛心的小天使，為我們森林的其他動物做榜樣，讓我們這個森林成為最有愛心、最友好的動物之家，現在我已選好了，他就是有愛心的小烏鴉。”說完以後，就把森里小天使的獎狀發給了小烏鴉。