在國小語文課本中,寓言形式的課文較多,有來自中國的,也有來自外國的;有的是描寫人物的,有的是描寫動物的,下面這些是小編為大家推薦的幾篇世界經典童話寓言故事。
世界經典童話寓言故事1:畫眉和豬
一隻畫眉在一棵樹上盡唱,看見斜對面豬圈裡的豬們對他的歌聲非常冷淡,他覺得很不舒服,他就決計把自己要唱的全部丟開,專門來摹仿豬叫。
幾個月之後,他叫得很象豬了,於是在豬圈裡當眾表演,豬們大為激賞,喝采之後,立即開了個會,議決頒發這畫眉一筆獎金,以示鼓勵。
這畫眉覺得自已地位陡然增高了。每逢他聽見樹林裡他同類的大合唱,他就看不起:
“到底不是正宗,只配在此鬧鬧,上不得台盤的。”
世界經典童話寓言故事2:豬
豬吃飽了之後睡了一覺,醒來隱隱約約聽見雞啼。他慢條斯理的搖搖頭:
“不行,不夠味。叫雖叫了,總嫌脫不了這點子火氣。,,
又云:“吾家那匹驢子,近來似乎愛叫些,此是大忌。驢子本是馱東西的,不是叫的。”
睡了一覺之後,又云:“那隻母雞三天下一蛋,而食料吃得那樣多,如何對得起人也?”
又云:“這頭黃牛犁田,一無是處,才犁了兩畝,便要休息一下,全不捫心想想,自已是做什麼的。”
那隻母雞有點不服氣:
“是呀,這個也不好,那個也不好,就只有他老豬好。”
答云:“某無他長處,唯有生以來,未嘗做錯過一件事,故能問心無愧。”
母雞笑了。“你吃吃睡睡,什麼都不做,當然不會做錯過。,,
正色答云:“沒有什麼好笑的!天生動物,有一種是專為做事的,有一種是一事不做,專為在旁觀照的。設若個個都去做事,準個來做學問,誰個來指導你們?”
世界經典童話寓言故事3:立論
我夢見自己正在國小校的講堂上預備作文,向老師請教立論的方法。
“難l”老師從眼鏡圈外斜射j出眼光來,看著我,說。“我告訴你一件事:——
“一家人家生了一個男孩,合家高興透頂了。滿月的時候,抱出來給客人看,——大概自然是想得一點好兆頭。
“一個說:‘這孩子將來要發財的。’他於是得到一番感謝。
“一個說:‘這孩子將來要做官的。’他予是收回幾句恭維。
“一個說:‘這孩子將來要死的。’他於是得到一頓大家合力的痛打。
“說要死的必然,說富貴的許謊。但說謊的得好報,說必然的遭打。你……”
“我願意既不謊人,也不遭打。那么,老師,我得怎么說呢?”
“那么,你得說:‘啊呀!這孩子呵!你瞧!多么……。阿唷!哈哈