119心得體會

119心得體會 篇1

教師是“人類靈魂的工程師”,肩負著為祖國的建設與發展培養人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成國家賦予的培養人才的責任,這是每個教師必須認真對待並要用實踐作出回答的問題。

我認為,好教師首先必須有敬業精神,要畢生忠誠教育事業。要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業。現代的時代是一個競爭激烈的時代。地區與地區的競爭主要體現為綜合區力的競爭,綜合區力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養靠的是教育,靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點,才能激發對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。教師的具體工作在於“傳道、授業、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,並在此基礎上,培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質,並用它們對學生進行淺夠默化的影響和薰陶。這樣,才能培養出祖國需要的,全面發展的,能適應競爭形勢的有用之才。

其次,必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看,學生並不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在於他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮,都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發現他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然後運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。

119心得體會 篇2

清晨的風輕拂著路旁的柳樹,發出的嘩嘩聲與小鳥鳴叫的聲音相織。柳條綠綠的,隨著風肆意擺動,好不愜意。我騎著車子,迎著朝陽向炎帝公園騎去。

今天是暑假的第九天,也是我體育鍛鍊的第九天。說起體育,我這個從38分“爬”到46分的人可謂是對它“恨之入骨”。但有什麼辦法呢,中考還有體育那50分,逃避是不可能的。於是,從放假的第一天起我就到炎帝公園進行體育鍛鍊,並有一個體育老師進行指導。

到達訓練的地方,我將車子鎖在路邊,做起了熱身運動。待所有人到齊後,老師宣布今天要練習耐力——堅持3分半跳繩。我和同伴不禁發出了哀嚎,懇求老師和藹一些,連續3分半不休息多么恐怖啊!“這分明是噩夢!”我內心喊道。可奈何老師自動禁止了我們的懇求。無奈,我們只好站到自己的位子,神情緊張地做好跳繩姿勢靜等噩夢的到來。“預備,開始!”一聲令下,我們五人迅速甩起了繩子。飛快運轉的繩子猶如一條條飛舞的龍。“啪啪啪”繩子落地,塵地飛揚;“呼呼呼”調整呼吸,保持體力。可是漸漸的,我就感覺力不從心——手臂甩的沒有力氣,腳像是綁著沙袋提不起來。我的速度漸漸慢了下來。我強提著身子向上跳,擺動著酸痛的手臂繼續跳繩,臉上冒出了豆大的汗珠。“還有1分鐘!”老師的提示給了我許多動力——因為快要結束了,堅持就是勝利。我給身體發出最後信號,不管手臂的酸痛還是呼吸地不流暢,我又重新找回頻率,迅速的甩起繩子。“好累,快結束吧,真的好累!”我的內心痛苦的哀嚎著。雖說是早晨,可這7月份的早上也是烈日炎炎。“停!”老師的聲音把我從痛苦的泥潭中拉了出來,頓時我像泄了氣的皮球,捂著肚子,彎曲著腰、大喘著粗氣,雙腳像是被鐵鏈拴住,寸步難行。心好像有團火這在燒灼,這感覺真的好難受。

“起來了,來測測一分鐘跳繩!”還沒休息一會兒,老師就又給我們布置任務。我一臉不情願的從地上起來,拿起繩子又站回到了剛才那個噩夢般的地方。“預備,開始!”我又迅速進入狀態,雙手迅速擺繩,雙腳腳快速地跳起、落下、又跳起、又落下......一分鐘過後,我跳了163個,屬於滿分。

雙腿酸痛的我喝著水休息著,心還是撲騰撲騰高頻率跳著,時不時拂過的風讓我感受到涼意。我望著遠處的白雲,回想著剛才跳繩的感覺,又想到自己曾經通過不懈的努力考過全校12名,便覺得這一切都很有意義,即使過程很苦。

體育鍛鍊還在繼續,痛苦和累也不會消散,生活也是如此。

119心得體會 篇3

我覺得考研是個自己為自己戰鬥的過程。到現在為止,我就只經歷過兩個對我的人生有很大影響的考試:高考、考研。高考給我的感覺就好像是全世界都要你學,你周邊的同學、老師、家長,每一個人都在為你高考能取的好成績而幫助你,鼓勵你;在高考時,你所要做的就是一心一意的準備考試,其他的都不用管!而到了考研,我覺得很多事情需要你自己去爭取,要你自己做決定,你的免修需要自己爭取,你的師兄,老師需要你自己去找,你學習的教室也需要自己去找,你要自己決定學什麼,怎么學,在哪學,這一次不像高考,沒有模擬考試,沒有老師同學給你壓力,有的只是自己心中想考上研究生的強烈渴望。

考研也讓我認識到關心你的人其實並沒有幾個!大學裡的同學關係本就鬆散,我選擇考研之後,與周圍同學接觸就更少了,每天早出晚歸的,反倒跟自習室的同學有更多交流,因為平時都呆在自習室了,只有在下午洗澡和晚上會去睡覺才會回去,一天複習下來,累的已經不想再講話了,而且周圍同學大多都是打遊戲看電視劇的,也就更沒什麼好聊了。跟周邊同學之間的`交流少到什麼程度呢,我室友只有在我回去洗澡和晚上睡覺才能看見我,其他人基本見不到我,而我有室友甚至不知到我在準備考研,知道的也不知道我考哪裡。

考研也讓我認識到了擁有一個清晰而明確目標的重要性,以及寫計畫對於實現一個目標的重要性。以前我也知道有一個清晰明確的目標很重要,知道哪些有成就的人都是很早就有一個目標的人,但我也只是知道而已,並沒有深刻體會到,正所謂熟知不等於真知。這次考研,我算是比較深刻的認識到了有一個目標的重要性。當我確立我要考的學校之後,我覺得我努力的方向有了,我知道自己要乾什麼了,每次想到這個目標,我都會不由自主的激動起來;想像著實現這個目標時的興奮喜悅,就會覺得眼前的一切困難好像都不在是困難,像是挑戰,像是為我實現目標的墊腳石;越到備考的後期,我想要考上研究生的_就越強烈,那時我一心只想著考研,對於其他以前看得很重的東西,現在也變得不再那么重要了。當你沒有一個目標時,你會覺得每一個十字路口都會將你引向一個不一樣的人生,但是當你有一個明確的目標時,你會覺得不論選擇哪條路,最終都會到達自己想要的地方!這可能就是有目標和沒目標的區別吧。

而計畫的重要性在於讓你時刻知道自己還有什麼事情沒有完成。我覺得寫計畫的目的不是為了讓你一定要按時完成,而是讓你知道你還有什麼沒有完成。這樣子你就不會在你看似空閒的時候選擇去打遊戲、逛街、看電影等等,而是清楚知道我還有什麼沒完成呢!

119心得體會 篇4

谷伯軒同學的《校園一角》其實只是寫了幾棵花樹。然而,他卻能把這幾棵樹活靈活現地展現在讀者面前,使讀者仿佛看到了那滿樹燦爛的花色,聞到那沁人心脾的花香,為什麼呢主要是因為他大膽而合理地展開想像的翅。

想像並不是憑空瞎想,而是以細心的觀察為基礎的。他看到夾竹桃開得茂盛,一朵比一一朵鮮艷,便想像花朵正在進行著比美大賽。看到花瓣在微風中抖動,又想像出是花朵在炫耀自己的美麗。這些想像合情合理,生動地把花朵們繁花滿樹、鮮艷無比的情景寫話了。

其次,谷伯軒同學的想像具有獨創性。他把中間的榆葉梅想像成威嚴、神氣的國王,把左右的夾竹桃和杏樹想像成美麗而高貴的皇后。榆葉梅技叉粗壯,滿樹的花蕾遲遲不肯開放,正是國王那威嚴、沉穩的大家風度所決定的。而那盛開的夾竹桃和杏花,盡顯自己的千姿百態,這不正是皇后的嬌媚所在嗎這些富有獨創的想像,使文章新穎奇特,令人耳目一新。

當然,習作想像豐富,語言情新,與作者所積累的豐富辭彙是分不開的。谷伯軒同學的閱讀範圍很廣泛,每天的閱讀量都在三千字以上。這使他積累了大量的辭彙,寫作文時便能夠得心應手,準確地表達意思,使文章形成優美的基調,這也是他獲獎的另一個原因。

119心得體會 篇5

xx市是安徽省的經濟,文化,交通,政治次中心,對高端產品有一定的消費能力。

在保健器材市場紮根以來,不可謂不艱辛。拿按摩椅這樣高價位的產品來說,它並非生活必需品,甚至是可有可無,首先得有經濟實力購買,其次便是要有健康消費的理念,這種理念不是一朝一夕能讓消費者普遍建立起來。保健這二字現如今已被五花八門的各類商家炒爛,消費者也聽得漸漸麻木,這些都為我的艱辛鋪好了前奏。

剛來這裡時,按摩椅市場一片空白,僅一個不知名品牌在做,好像很多商家並不看重這座城市。很快拿下了幾個大的高端商場,開始鋪放了艾力斯特、瑞萊克斯按摩椅。一年後各家按摩椅如雨後春筍般湧現,價格戰開始,直接標上七折甚至六折在賣。我也開始了行商的旅程,憑藉一些政府渠道的人脈老本,找到政府機關企事業單位的一些堡壘逐個進攻,收效頗豐。但折扣也很大,這些我一般稱為“工程單”,一般領導一拿便不是一台,多的有七八台。事業單位也有一些原本我認為不具備購買力的普通職工也找上了我,呵呵,出乎我的意料。但很快發現他們付了錢卻並不是自己收貨,而是送到領導家了。

有人跟我算了一帳:領導幫忙,你得把領導看成股東,幫你辦了價值十萬的事,你起碼得分個二成做為回饋,也就是說你收益十萬,得讓領導得2萬不是。一切都是生意!生意就要雙方都賺,共盈不是口號,而是下次生意的種子。領導的車很大,領導的胃口很大,領導的.客廳也很大,這么豪華氣派的按摩椅往客廳里那么一擺,甭管實不實用,首先他覺得很體面。這年頭沒比讓人覺得體面更有價值的東西了,賺錢是為了體面、升官也是為了體面。再說它也不是虛設,領導自己沒事往上一躺自己舒服了得記著你的好吧?他家父母妻兒往上一躺按舒服了得提起你的好吧?

119心得體會 篇6

警察這個職業,對我而言陌生且又熟悉。

陌生的是,作為一個政法院校的非公安非法學專業學生,監獄就是一個很陌生的地方,在沒有來到工作單位之前,監獄就是一個我知道的名詞。我認為的監獄,那都是從電影中,想像中而來的。甚至對於警察這個身份,也是從生的二十多年來,從來沒有想過的一份職業。從來沒有想過,一個學新聞相關專業的人,能有一天成為一名監獄警察。能夠來到這裡,面對這個新環境,首先是陌生的、未知的。其次是新奇的、充滿挑戰的。雖然有這些陌生和未知,但是我堅信我能夠通過努力學習,來使我從陌生轉向熟悉。

熟悉的是,我的家庭可以算是一個警察世家。從外公到父親再到舅舅,他們都是警察。外公和舅舅在公安工作,父親在法院工作。他們對我而言,是我一生的榜樣也是我一生的驕傲。我也立志要成為警察隊伍中的一員,繼承他們的精神,讓我們警察世家能夠繼續延續下去。對於很多同志而言,警服可能是他們第一次接觸,很多同志拿到警服時,是欣喜。而我拿到警服時,更多的是一份親切。看到的更是一份責任和這些年來父親的教誨。曾經和父親打趣說:現在我們家也算是把公檢法司這四個里占了三個了,以後我也要讓我的兒子加入到警察隊伍里來,爭取來把公檢法司湊齊!面對警察職業的這種熟悉,我相信我能擔起大任、扛起大旗,繼續勇敢的走下去。

雖說和父親打趣時說要把公檢法司湊齊,但是對於監獄警察這個特殊的職業,我也有著自己的理解和選擇的初衷。我認為監獄警察有著除過執法權力外的更加神聖的義務,有著特殊的教育使命。我認為是有兩重身份的,一個是警察身份,另一個就是教師的身份。這可能就是區別於其他警種的地方,而也就是這個多出來的特殊地方,也成為了我選擇監獄警察職業的動力。人的一生,師者為尊。在社會中,我們有從幼稚園到大學的教育體制,能夠把人規範在社會中生活。但是總有一些人在進入到社會中會迷失自己,犯錯誤。那么這時,監獄警察這個特殊的教師就擔負上了把他們再教育、再重塑的義務。想到這裡,總是在內心有一團熱情,獻身於這份事業,一方面是人生的另一個挑戰,另一方面,自身也會得到更多的心靈啟迪。

面對著這個陌生且又熟悉的職業,面對著這個前所未有的挑戰。我自己信心百倍,我也願用我畢生的努力,來為我自己的警隊生涯添上多彩的一筆,來為我們的警察世家做好薪火相傳的延續一步。我也會通過工作,把我自身學習到的知識教給這群特殊的學生,讓他們在再次進入社會時,能有一個全新的人生!

119心得體會 篇7

通過這次課改培訓學習,慶安初級中學的教學模式讓我大開眼界,新穎、但充滿活力。在課堂上,老師就是一個領路人,主角是學生,學生採取小組合作的方式,利用“兵教兵”的方法,充分發揮學生的主觀能動性,相較於傳統課堂,更能調動起學生學習的積極性。而在小組合作的過程中,每個學生都被充分調動起來,課堂的高效性和學生們核心素養的提高也就是水到渠成的事了。

課改將在一定程度上改變傳統的課堂教學模式,對教師而言也是充滿挑戰的。老師從一堂課的主角變成了一個引導和輔助者,這並不是說老師的工作減少了,相反更需要老師們的智慧去調動起全班的積極性。要想有效的引導班級學生自覺的在課堂中學習,老師們就需要面對不同層次的學生,因地制宜,分層次教學設計不同的導學案,並和整個備課組的老師們一起商討研究。

119心得體會 篇8

能讓教師過上幸福生活的法寶,最主要的是有個好心態

我想,決定幸福的心態應該是陽光般的吧。陽光普照大地,溫暖每一個人,也是寬容平等的。教師的心態也要像陽光那樣,是平常的、達觀的、寬容的、感恩的、積極向上的。我們只有擁有這樣的陽光心態,才能做一個幸福的教師。

要有一顆平常之心。平常心是一種冷靜、客觀、理智、忘我的心態。如果教師缺少平常心,就會對學生提出過高過嚴的要求,就可能失去耐心、細心、冷靜和理智。當越來越多的脫離實際的過高期望和過嚴要求,遭遇到越來越個性張揚的新時代學生的時候,矛盾便一觸即發了。海明威曾經說過,現實不一定總是美好的,但我們必須擁有一顆面對美好的永恆的心。面對客觀存在的問題,我們不能一味地沮喪和抱怨,而是應該接受現實。

要有一顆寬容之心。作者在書中說過這樣一句話:“教育的過程就是一個不完美的人引領著另一個不完美的人追求完美的過程。”是啊,金無足赤,人無完人,我們這些為人師者,年歲長於學生,知識多於學生,閱歷豐於學生,涵養勝於學生,即使這樣,我們也不是完美的,那為什麼一定要強求學生完美呢?學生之所以是學生,就是因為他們比我們容易犯錯誤。正因為學生會犯錯誤,所以才需要教師的存在。其實每個學生都有自己的優點,都有自己的位置和作用。如果能夠懷著一顆寬容之心多發現他們身上的一些閃光點,而不是一味盯著他們所犯的錯誤不放,就會少些煩惱多些快樂,少些狹隘多些豁達,幸福的生活不就是這樣嗎?

要有一顆感恩之心。生活中,值得我們敬重與感激的人或物很多,感恩是一種達觀的人生態度,是知足常樂的心態。作為一名教師,如果能懷著感恩之心去看待學生,你會被學生眼中飽含的渴望和純真所鼓舞;被學生對你的尊重和認可而感到身心愉悅;被節日裡的卡片、小禮物所深深感動……你也會發現學生是如此可愛,生活是如此美好。反之,總是埋怨、指責、敵視、不滿,會讓自己的心情變得很糟糕,自然沒有幸福感可言。所以,常懷一顆感恩的心的教師,一定是時常面帶笑容,挺直腰板,給學生們力量與信心的教師。一個幸福快樂的教師,才會有一群幸福快樂的學生。

書中這樣一段話讓我感動不已:“有心的地方就會有發現,有發現的地方就會有欣賞,有欣賞的地方就會有愛,有愛的地方就會有美,有美的地方就會有自由,有自由的地方就會有快樂。”記得有位恩師也曾這樣教導過我:“我們不能選擇我們的學生,但是我們可以改變自己的心態。”其實不管是平常之心、寬容之心,還是感恩之心,只要你擁有陽光般的心態,就會少些煩惱多些快樂,將教師視為一種藝術,樂此不疲雖苦猶甜,那么你就能夠擁抱幸福!

119心得體會 篇9

“成功就是不斷超越自己,就是‘做的自己’”。

偶然間,李開復老師《做的自己》這本書走進了我的視線。

作為一名職業女性,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,讀完《做的自己》,感到其實做好自己並不難。受李老師的影響,“既然只能當老師,那么悲悲戚戚是當,高高興興也是當,我當然選擇後者!”

是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什麼不天天開心呢?可是,每天出現的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學生,怎么能高興得起來呢?我經常想:多想孩子們可愛的地方,儘量把課上好,儘量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環境中,又怎么能不高興呢?

多么簡單多么樸素的道理,為什麼我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什麼同樣的問題發生在學生與老師的身上就這么不可調和呢?其實還是緣於“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對於他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關係會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什麼困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。

生活中,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕鬆實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴於律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢於追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……

事實證明,我們每個人都可以做一個的自己,都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天尤人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

119心得體會 篇10

書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結下了不解之緣,並善於從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣,體會讀書的樂趣,學習和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下方,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!

讀書的一大樂趣莫過於當你當你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或對某一個問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。

讀書對於不一樣的'人有不一樣的樂趣,對於從事體力勞動來說,讀書一種休閒;對於從事腦力勞動的人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書能夠解悶;愁苦時,讀書能夠忘憂;興奮時,讀書能夠暢流……

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可代替的,書就像人類的精神營養劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你必須也能從書中懂得人生的真諦!

119心得體會 篇11

這次軍訓得到了學校的高度重視,學校制訂了嚴密的活動方案,組織有序,分工合理;學校領導經常到場關心指導工作;提供了礦泉水,讓中途休息的同學隨時有水喝;醫務室全天開放,隨時做好醫療服務保障。全體班主任全程跟班,兢兢業業,一絲不苟,全身心投入,與同學們同甘共苦。這些,都是本次軍訓順利開展並取得成功的有力保證。

十天的軍訓雖然結束了,但留給我們的是永遠美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強烈的愛國心和報效祖國的理想。經過十天的訓練,我們相信,這十天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶,揮之不去,我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣,學習到的好思想、好作風,繼續發揚下去,貫徹到我們的整個人生。

我會珍惜這次軍訓的經歷,銘記所學到的知識和做人的道理,用心去感受軍人的愛國之情,並見之於行,在今後的學習實踐中,互相幫助、團結友愛,關心集體。並把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今後的學習中去,高標準,嚴要求的規範自己的言行,遵守學校的各項規章制度,踏踏實實地學會學習、學會做人,刻苦鍛鍊,遵紀守信,自強不息,自立有為,培養創造性學習能力,力爭在新的起跑線上步伐整齊,一同前進,做一個"講文明、講紀律、講誠信、爭三好"的合格的大學生。

同學們,軍訓時間雖短,可是軍人的作風,軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的,我們一定會珍惜這十天的寶貴時間,需心向教官們學習,苦練基本功,磨鍊自己的意志,塑造自己優良的品格,為今後的學習和生活打下良好的思想基礎。軍訓,是磨鍊意志的練兵場,是充滿挑戰的大擂台,讓我們做好一切準備,為圓滿完成本屆軍訓工作而付出我們所有的努力。在下面的軍訓生活中,可以鍛鍊我們的意志,讓我們更加堅強,同學們,人生之路非坎坷,所以我須以堅強的意志來踏平這通往幸福之路。所以,我會和同學們一起努力,互相幫助,互相關心,做一個全面發展的藝術人才!

最後總結一下,軍訓不僅讓我們學會了自立自強、自尊自愛,還讓我們懂得的團結,樹立集體榮譽感,最重要的是在軍訓中我們懂得了如何做人,做怎么樣的人,此所謂“我軍訓著、所以我成長”。

119心得體會 篇12

作家沈石溪的一部長篇小說講述了一匹名叫奈木扎的家馬,它不願意在人類的管束下生活,它嚮往田野,嚮往自由,為此惹出了許多麻煩,並經常想辦法叛逃,可總是被主人千方百計給追回來。

它是一匹永不放棄的馬,每次被捉回來之後,一點也不氣餒,總是在內心野性和嚮往自由的驅使下再一次計畫出逃的策略;它是一匹聰明智慧的馬,它懂得先博取主人的信任,然後再找機會趁機逃跑;它是一匹有追求有夢想的馬,為了能加入野馬群成為其中的一員,它幫助陷入缺水困境的野馬群如願喝到了水,取得野馬群的信任,並和野馬群的首領鬥智鬥勇,最終戰勝野馬群首領取而代之;它是一匹永不放棄的馬,雖然一次次逃跑都以失敗告終,但為了理想而絞盡腦汁、不斷努力,從不低頭從不改變目標……終於,經歷了一次次失敗,一次次努力後,它成功地實現了自己的夢想,回歸了田野,找到了嚮往的自由!

雖然最後讓我遺憾的是人們為了這群野馬的種群血統而最終慘忍獵殺了它。但是奈木扎對自由的嚮往和它為了自由而不懈努力的精神實著讓我感動不已,它為了自由可以放棄一切,甚至包括自己的生命。我被它感動。這是一種精神,一種堅持不懈、不言放棄、努力奮鬥的精神;一種面對選擇勇敢應對、勇於探索的精神;一種讓生命更有意義、多姿多彩的奮鬥精神……這些精神,都是值得我們學習的精神。有了這些精神,我們才能奮發,我們才能成功!

119心得體會 篇13

社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。

一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之後,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。

另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以後很有可能沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力。

”紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到”學無止境”的含義。

業餘的寶貴有很多人不理解為什麼學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經過這次的暑假實踐活動,我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。

最重要的是,當我們投入地去做一件事的時候,我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐,去幫助別人時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。

人生中,有許多事情需要我們去做。但是我相信,這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話,人的成就是決定於他怎么利用課餘時間。所以,一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。

我們以後也要珍惜在校學習的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之後還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以後的生活中站穩腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!

119心得體會 篇14

翻開她的第三次作文——《老師,請您相信我!》,我又一次生氣地自言自語:真是一個不聽話的學生!

那天,我給孩子們布置了作文題——“記一次有意義的課外活動”。你看看,她又自作主張,從書上抄了些東西來應付,這讓我心裡很不高興。

然而,當我認認真真地讀完她的第三次作文,我的心靈受到了震動。

她特別用了與前兩次作文完全不同的筆跡,清晰、工整地寫了第三次作文:

老師,請您相信我!前兩篇作文,確實都是我自己寫的,我沒有抄!您可以問我的媽媽,她親眼看著我寫的!兩篇作文的內容,都是發生在我身邊的真實故事,尤其是第二篇,那就是我的親身經歷。(教學論文 )我是想讓您幫我指導,看能不能向刊物投稿。如果能發表的話,那該多好啊!我也想把我的真心話寫出來,希望您能給我安慰、支持和鼓勵,這樣,我會更有信心……可是,我所有美好的想法,仿佛是飄在空氣中的肥皂泡,輕而易舉地破了。我得到的只是您給我的兩句同樣的話:“請你不要抄書。”在第二篇作文後,您還多寫了一句:“要寫你自己的.文章。”老師,您可知道,我當時的心裡有多么難受?為什麼我辛辛苦苦寫出來的作文,卻換來您這樣的評價呢?……

特別是作文的結尾,她用力反覆加重筆畫的那個省略號,讓我的心裡像打翻了五味瓶,很不是滋味。她的每一句話、每一個字都在質問我:我這個做老師的,為什麼不相信自己的學生?

“請你不要抄書。”“要寫你自己的文章。”這看似簡單的評語,不但沒有給她鼓勵和信心,反而打擊了她的積極性。更重要的是,我還刺傷了一顆渴望上進的幼小的心。這顆被刺傷的心,也許在一段時間內難以癒合。

那幾天,我的心總是惴惴不安。我一直都在責問自己,怎么就那么不負責任,犯了一個不該犯的錯誤呢?

後來,我特別關注她,給她關心和幫助,希望她那顆被刺傷的心能早一點兒癒合,也希望她能更早地從陰影里走出來,寫出最好的作文。

119心得體會 篇15

自20xx年通過國家司法考試之後,我應聘到雲南新征途律師事務所,正式開始實習律師的工作。

剛進入律師行業,心情很激動也很迫切,希望自己能夠儘快熟悉相關業務,迅速成長起來,可以獨立開展相關工作。但經過一段時間的實習實踐,才發現剛入行的心態雖然積極但卻過於急迫,以致過於理想化了。因為,在工作實踐中,通過跟隨老律師具體辦案,才發現自己有太多不足,比如理論與實踐的關係,書本知識要轉化為專業能力,沒有一定量的實踐顯然不可能。再如,一個具體案件,從如何接待當事人,如何了解案件,以及寫好起訴書,出庭等方方面面,都感到自己做的不足,有許多需要改進的地方。

雖然,我們所的幾位老律師都熱情的給予我指導、幫助,但總感到還是零碎了些,心中急切希望能有一次系統的培訓與學習,以便掌握更多相關知識,並切實提高自己的專業技能。

恰在此時,雲南省律師協會發出通知,開展相關的實習人員培訓,我感到真是一場及時雨,於是開始認真的學習。

我們的的培訓分為兩部分進行,第一部分是網路課程的學習,省律協請了法律各專業領域的教授、專家、律師給我們授課。內容豐富、實用,對我們專業能力的提高起到了很好的作用。由於授課教師眾多,我再次就不一一詳述了,只就印象最深的兩門課,談談自己的體會,一門是隋彭生老師講的《民法與律師實務》課。隋老師講課風趣、生動,往往將深奧的民法理論、原理融入具體的案例之中,讓人印象深刻,這種深入淺出的授課方法,得到許多實習人員的好評。比如隋老師講買賣契約中,風險的轉移,就用買賣耕牛為例,十分形象的可視化的說明,買賣契約中,一般情況下,風險是隨交付而轉移的。像這樣的例子,在隋老師的授課中,比比皆是,對我們幫助很大。另外一門是刑訴課,這門課我們過去參加司法考試時,也學過,但角度並不完全相關聯、相一致。其中,授課老師重點談到了一名律師,在實際工作中,作為刑事辯護律師,自身應注意的事項,也包括了如何規避執業風險,如何正確處理好於委託人、公訴人、法官之間的關係,這些都對我的實際工作起到實實在在的幫助。

第二部分的培訓,就是這次集中面授。三位老師授課都非常精彩。

納麒老師講的課題是《社會主義法治理念教育》令我們從更廣闊的視野,更高的角度,來認識法律工作者的定位問題,也深刻認識到是國家的進步、文明、民主、富強,催進了法治的進程,反過來法律工作也在不斷促進著國家的發展。因此,對自己所從事的這份職業有一種自豪感。

著名的馬軍律師精彩的演講,大堂內多次響起掌聲。我深深感到,作為一名老律師,馬軍先生的人品、風範都是值得我們好好學習的,同時馬軍先生對我們這些新入行的實習律師的真誠忠告,以及殷切希望也給我們的莫大的鼓勵。

資深律師蘇建明來給大家授課,重點談到了律師業務的開拓與創新,讓大家開闊了眼界,對今後的美好未來有了具體、明確的最後目標。

總之,這次培訓活動,讓我更深入地了解了自己的執業,既看到法律工作的艱辛、風險與挑戰又看到這一職業的價值與榮耀,所有這些收穫,必將對我今後的工作產生深遠的影響,令我受益匪淺。

119心得體會 篇16

此次實習是本人的畢業實習,自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和套用,力求適應並掌握書本以外的知識,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下基礎。

此次實習的主要內容是了解目前我們x的家屬管理工作的基本內容,參與一個單位的家屬管理工作,聽取工作人員對目前油田家屬管理工作的基本情況介紹。在實習過程中,主要是和家屬管理工作人員一起參與日常的管理工作,學習家屬管理單位的一些規章制度,熟悉工作人員的崗位職責、職能及工作流程,以及參加一些日常的勤務勞動。

通過此次實習,主要有以下幾點的體會:

1、首先是個人角色的轉換及整個人際關係的變化

學校里成績不錯的學生變成了未知領域裡從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對於溝通的認知顯得非常蒼白。於是第一次覺得自己並沒有本以為的那么善於溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。

2、在心理上努力去適應全新環境的同時,的體會莫過於實際工作方面的收穫

特別是在實習過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風。在家屬管理工作中,她們會經常碰到一些老人來諮詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細緻地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責任”。通過這次實習,工人師傅們這種作風和精神值得我在今後的工作中很好地學習、繼承和發揚。

3、走出校門,踏進社會,不能把自己要求太高

因為期望越大,失望可能會越大,但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐經驗,比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應該在步入社會後,繼續學習,不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。

總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會後,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果——我相信。

119心得體會 篇17

人生,只不過是一場戲。一個人要辦演無數個角色。當你想辦演某個角色時候,就摘下那一副面具。真的好累,好想睡。

小時候,因為學習不好同學嘲笑,父母指責。自信心一在下降,那時我好難受,

我好想哭。但是我有“面具”可以隱藏我內心一切的情緒。不讓任何人察覺我的變化,

我的叛逆,我的柔和和我內心那狂野之情。無人知無人曉。

每個人過都過著虛偽人生。都那嗎累。休息一下讓自己醒醒,好好想一下你到底是誰?你要做什麼?你是一個演員?還是摘下面具?

要是我,我會摘下面具。因為我累了。

但是我也會當演員,這樣我才不會把我的弱點暴露。

我是孤獨的影子,獨自在風中搖擺。

119心得體會 篇18

20xx年3月5日至7日,我榮幸地參加了公司組織的赴南京水晶石公司的考察學習活動。在三天的學習交流中,我們與水晶石的領導及技術人員就行業發展的現狀和未來前景,主流技術及雙方業務內容進行了深入的交流探討,水晶石公司向我們展示了包括北京20xx奧運會場館宣傳片在內的一系列優秀的成果,從中我學到了很多寶貴的知識,不僅開闊了視野,而且在技術方面也得到了顯著的提高。

針對這次學習的內容和我的個人,我歸納了以下幾點:

1、多執行緒分散式載入

多執行緒分散式載入可以有效解決大型場景載入速度緩慢及消耗系統資源的問題,以視野範圍和景深為準,有選擇的進行場景顯示。

2、熱點表現

根據場景自身特點及產品要求,相對熱點地區進行模型細化和貼圖質量提高,制定相應的飛行展示路線,實現場景熱點的重點表現。

3、分層顯示

首先將場景動畫在3DMAX中進行分層並單獨渲染,而後在影視後期製作軟體中對各個層的動畫效果進行合併,形成可以表現場景形成過程的生長式視頻動畫,可藉助Fly3d等相關引擎及載入ActiveX控制項的方式實現在平台及網頁上的展示。

4、平台實現光影效果

針對現有的三維軟體平台進行二次開發,形成一個相對獨立健全的展示平台,其功能類似於外掛程式。此平台的主要任務是:首先、彌補現有平台只支持單一貼圖和材質的不足。例:目前skyline僅支持一張漫反射貼圖,而不支持lightingmap烘焙的燈光貼圖,大大降低了貼圖質量。第二、取代烘焙貼圖,在平台中實現模型光影效果的真實計算和三維全景展示。第三、對精細模型進行獨立展示,其效果類似於旋轉展台。

5、腳本開發

運用3DMAXScript腳本語言及相關SDK進行腳本開發,通過自主開發的腳本,可以大大簡化場景製作流程並使整個流程標準化、可複製。

6、lightingmap及vray

目前水晶石公司在建模方面一直採用lightingmap烘焙方式及vray渲染外掛程式,提高了工作效率和場景質量,這將是我日後學習完善的重點,也是目前的一個技術瓶頸。

通過這三天的學習交流,我深刻意識到自己目前技術經驗方面的不足,也更加明確了今後的學習重點和發展方向。學習使人進步,希望公司以後能夠提供更多的學習交流機會。

隨隊進入電子有限公司,感覺很舒服。工作人員很客氣,很親切。這就是我的首先感受。以往我一直以為,進入一個這么大的公司,自己肯定會有一種卑微的感覺,行為舉止一定會唯唯諾諾的。可是,進入電子,這種感覺卻消失的無影無蹤了。或許是這裡的人、事、物,這裡的布局擺設使我改變吧。

參觀展覽廳,為看到這么多尖端技術產品而折服;參觀生產線,為首次近距離觀察這些產品生產而嘆服。聽著工作人員耐心的講解,原來懵懂的頭腦頓悟了不少。終於知道了什麼叫“雷射視盤機”了。終於了解到電源保護系統對我們手機的保護。終於“開竅”了不少。此外,作為國家520戶重點企業,中國500強,電子信息百強企業,這家公司不僅注重技術研發,產品生產,還很注重員工素質的培養。在參觀生產線時,我們會時不時的看到一些溫馨的標語,如“今天工作不安全,明天生活無保障”;“請保持車間整潔,還你我舒適環境”在參觀過程中,和一位工人阿姨閒聊了兩句,從她親切的話語中,不難發現,在這裡工作,挺舒服的。從走廊往車間裡看,很多工人都是笑著幹活的,給人感覺工作很自在,沒有壓力。記得在一塊寫字板上,這樣寫著:“10:30-12:00,生產:330;實際生產:456。”這不就了,讓員工舒服的工作,他們才會更加投入。“科學管理,高效服務,不斷創新,持續發展”,“勤,誠,學,勇,和”“追求卓越,挑戰極限”這是電子公司在用實際向我們展示他們自己的企業文化。我想,正是因為這良好的企業文化造就企業的成功。

在電子,印象很深刻的,莫過於劉文勇主任那生動風趣的講座了。“千里之行始於足下”是在告誡我們:有了目標就要付諸行動。我自己對這場講座的理解是:確定夢想-將夢想分解-行動。“職業理想具體化,隔熱設計科學化,人生夢想現實化。”,“pdca”循環模式。對於我們這些大一新生,如何定位自己,為自己做一個科學現實的職業規劃,不就是很好的指導嗎?再者,正如劉主任所說,一個人的精力是有限的,我們不可能什麼都做。我們應該把自己有限的,很好的精力投入到自己很鍾情的事情中去。要讓自己開心的工作。

學習企業文化,何嘗不是一個在學習做人做事的過程?

此次企業文化之旅,我還看到了我們企協人那種高素質的體現。比如,一下車,工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個參觀過程,大家都沒有喧譁,沒有造成各種擁擠。這是身為企協人的驕傲,也正是我應該向大家學習的。

我是學理科的,文筆一直不好,不會用華麗的語言來表達自己的內心感受。與其說是心得體會,不如說是茶餘飯後的閒談。

感謝電子,感謝各位工作人員,感謝我們企協。謝謝大家,讓我學到了很多。

20xx年5月4號,在聯社領導班子的組織安排下,我參加了赴邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司體驗生活的活動,時間雖然短暫,但感觸頗深。

我們首先參觀的是生產車間。剛踏進生產車間就有一股刺鼻的味道撲面而來,轟隆隆的機器聲震耳欲聾。我細心的觀察每一位工人,她們的年齡與我不相上下,她們熟練的技能深深的感染了我。很讓我感動的是她們敬業的精神,在如此惡劣的環境下,她們不辭勞苦的在三、四台機器中穿梭。嘈雜的機器聲導致兩三米之內聽不見說話聲音,忙碌的工作讓她們無暇東顧,參觀不到一小時,我的耳朵就有點接受不了,更何況她們一天天一年年的在裡面呆著呢?還有一伙食上的差距也是顯而易見,他們四十分鐘內必須用餐完畢,為的就是能夠在更短的時間內生產出更多的產品。作為剛參加工作不久的我來說,著實是一種感動。企業負責人還向我們介紹了企業的發展歷程以及員工的工作強度,她們在訂單多的時候每天還要加班到很晚,但每位工人都能吃苦,為了企業的發展辛勞的工作。

通過參觀學習,我認識到這家企業能夠創造出今天如此輝煌驕傲的成績,主要有以下幾方面原因:

一是企業的管理理念令人信服。邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司作為私人企業,管理規範程度高,工人服務意識強,生產效率高,企業負責人思路開闊,具有遠見卓識,注重企業文化建設,注重技術實力,注重企業發展潛力,大力實施可持續發展戰略。

二是企業精神極具優越。“團結拼搏,求實奉獻’的企業精神,讓員工感到團隊的力量是偉大的,以至於他們更努力的工作,全身心的投入到工作與技術創新中。

三是員工本身的工作理念強。企業每位員工都本著永恆的發展,永恆的服務理念去對待自己的工作,注重技術管理方面的自我發展,在企業負責人的領導下,齊心合力共同把企業推向國際市場,實施“走出去”戰略。

作為剛畢業不久的大學生,踏進社會這個門檻多少有點無知與膽怯,工作經驗少社會知識儲備不足讓自己對工作總是抱有一種落後的心理,可是企業員工年齡與我相仿,她們能夠對工作技能如此熟練,我為什麼就不能呢?大學期間一直夢想著自己有一天能參加工作,現在這個夢想實現了,高興之餘就是努力的工作,為信合事業奉獻自己微薄的力量,在工作中實現自己的價值。

與她們相比,我的工作就是天堂。舒適的工作環境,適度的工作強度,讓我由衷的對以後的工作充滿了信心,學習了她們的工作精神以後,我決定在以後的工作中我要做到以下幾點:

一、學會知足。俗話說:知足者常樂。我們要學會知足,更何況我們工作本身就得以讓我們知足。

二、懂得奉獻。無論乾什麼都要“乾一行,愛一行”,我們要熱愛自己的工作,要學會付出,勇於付出,為金融行業,為信用社奉獻自己的一份力量。

三、勇於超越自我。人要活到老學到老,在以後的工作、生活中,我要不斷加強學習,努力提高自己的業務知識水平,在以後更廣的工作平台中展示自我。

四、團結同事,提高凝聚力。人心齊,則士氣足,士氣足,則百事興。企業的凝聚力是企業快速發展的保證,只有員工心往一處想,勁往一處使,才能使企業力量集中,步伐迅速。

20xx年11月5日,我校組織全校教職工利用半天的時間參觀了大豐經濟開發區、常州高新技術開發區、大豐港經濟開發區。我們在大豐經濟開發區重點參觀了大豐明進機械有限責任公司、金風科技風力發電設備有限公司、中國南車大豐分公司。我們在常州高新技術開發區重點參觀了江蘇眾志銅業電氣有限公司。我們在港區重點參觀了大豐港第二期碼頭、江蘇大豐鹽土大地現代農業科技園。

這次活動針對性強、效果明顯。本人在我市“三區”企業參觀學習後的心得體會主要有如下幾點:

首先,內容豐富。我們這次到“三區”5個企業的參觀考察的時間雖短,但安排緊湊,主題鮮明,突出了加快發展的主旋律,通過參觀考察,使我們進一步了解了我市經濟發展的新形勢。這次到“三區”5個企業的參觀,給我的印象是:一是大豐明進機械有限責任公司生產的自動化程度高,經濟效益好。該公司是由韓國(株)明進TECH獨立出資組建的外商獨資企業。自20xx年5月投產以來,率先與東風悅達起亞進行配套生產,至20xx年底銷售額7000萬元。20xx年,公司又繼續擴大規模,新上衝壓和焊裝等4條生產線,預計今年將完成產值2.6億元人民幣;未來幾年準備添設研發機構,提高設計能力。二是金風科技風力發電設備有限公司和中國南車大豐分公司生產的產品屬於新興產業的產品,其生產的產品主要用於新能源——風力發電,其前景看好。三是江蘇眾志銅業電氣有限公司的標準廠房建得好,很有特色。其是一家高起點的新興企業,擁有豐富的生產技術經驗和一流管理團隊,生產各種高品質的銅母線及銅包鋁母線產品,在同行和客戶中擁有良好的產品信譽和企業形象,公司擁有先進的銅排生產擠壓機設備,年產2萬噸銅材產品,公司始終貫徹實施ISO9001:20xx國際質量管理體系,以先進的理念完善企業,企業榮獲多項榮譽稱

企業參觀學習心得(2)號產品行銷網路遍及全國各地。四是去年4月份,由三航局承建的江蘇大豐港二期工程5-10萬噸級碼頭正式投入運營。該工程位於鹽城市大豐港一期工程以南7.5公里,屬敞開式泊位工程,主要包括碼頭、引橋兩部分。其中,碼頭總長585米,由1個5萬噸級專業散貨泊位和1個2萬噸級雜貨泊位(兼靠4萬噸級)組成;引橋長2877米,寬18米。該工程正式投入運營後,進一步提升了鹽城港貨物吞吐能力,有利於加快蘇北地區港口建設,促進當地經濟發展。五是江蘇大豐鹽土大地現代農業科技園位於大豐港經濟區,由大豐港集團公司和大豐港農業發展有限公司共同投資,江蘇大豐鹽土大地農業科技有限公司負責承建,公司註冊資本為5000萬元人民幣。鹽土大地現代農業科技園項目計畫總投資4億元,規劃建設面積1萬畝,其中核心區3000畝,主要包括鹽土種植業、耐鹽林果、鹽土養殖業、鹽土牧業的生產示範區、鹽土農產品精深加工區、科技研發區、生物質新能源研發孵化區、鹽土文化及科普培訓區、綜合服務區等六大功能區。重點建設鹽土農業科技館、科技研發中心、種植示範中心、精深加工中心、市場服務中心等“一館四中心”。科技園注重招引園藝、園林、食品科學與工程、生物工程等專業的科技人才,強化鹽土農業高新技術的研究、引進、試驗示範和推廣,圍繞“鹽土、科技”特色進行招商引資,以項目吸引客商入駐園區,投資興業,努力把鹽土大地農業科技園打造成規劃理念先進、高新科技、種養品種豐富、建設氣勢恢弘、觀光景色宜人的鹽土農業新興特色產業園區,使之成為全國鹽土農業推進的先導區、鹽土農業科技研發及成果的孵化器、鹽土特色產業集聚區、鹽土科技培訓及教育實踐基地、鹽土文化及生態觀光休閒區。

119心得體會 篇19

《少年閏土》節選自魯迅先生的《故鄉》。

這篇課文有著濃厚的農村生活情趣,課文通過“紫色的圓臉”“頭戴一頂小氈帽”“頸上套一個明晃晃的銀項圈”等語句 來表現少年閏土的外貌。讓人加深理解他的形象特點:年少、健康、生活在海邊,是一位典型的江南少年,家裡還比較迷信等等情況。

課文通過作者與閏土相見,了解到閏土心裡有無窮無盡的希奇事,通過雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜剌猹、看跳魚兒等動作,讓人進一步理解閏土的思想性格特點——天真活潑、知識豐富、聰明能幹。

課文通過互贈禮物來表現作者對閏土濃厚興趣和深厚友誼,同時也表現出作者對閏土的深切懷念。