150字讀後感 篇1
今天，我們學習了《守株待兔》這篇寓言故事作文，主要講訴的是在戰國時期有一個農夫，由於經常食不果腹，所以他每天都必須堅持到田地辛苦勞作。
有一天，當他正在專心工作的時候，突然從草叢裡竄出一隻又大又肥的野兔出來。由於速度太快，它還沒來得及收力就已經撞死在田邊的樹樁上啦。
這時，農夫又驚又喜，天下還有這等好事。於是他將野兔帶回家，做了一頓豐盛的晚餐。他想，要是天天都有一隻兔子撞死在這，那我豈不是以後都不用勞動啦。於是，農夫從此就荒廢了自己的田地，每天就在那個樹樁旁邊等待著，等待著……
通過這篇文章，我了解到人不能夠企圖不勞而獲，只有自己腳踏實地，才能將日子好好過下去。
150字讀後感 篇2
我讀完安徒生寫的拇指姑娘，我覺得她是一個勇敢的小姑娘，無論她遇到颳風還是下雨的時候，她都能堅持地向前走著。比如當金龜子拋棄她的時候，她孤單了。她想：我要堅持。
拇指姑娘遇到自己不喜歡的東西時，她也靠自己的努力來應付。比如當金龜子的朋友嘲笑她時，她很沉默。我們也要這樣應付比如嘲笑、譏笑、瞧不起……我們還要學習她遇到困難自己解決不了時，努力向別人求救。如當她餓得頭暈腦漲時，她向田鼠媽媽要食物。當自己遇到困難自己不能解決時，要請別人幫忙。最後還要學習燕子的善良，如當拇指姑娘實在不想跟鼴鼠伯伯結婚時，燕子要帶她走，它知道拇指姑娘不想跟鼴鼠伯伯結婚而主動來幫她。
大家也要像拇指姑娘那樣，多苦多難也要堅持，乾對自己有用的事情。同學們記住堅持就是勝利呀！我說到的這幾點大家記住了嗎？不要光說在嘴上還要做到呀！
150字讀後感 篇3
今天我讀了《觸摸春天》這篇文章，這篇文章主要寫了一個叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有一次，安靜又一次熟悉的走進花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，後來她居然奇蹟般的攏住了一隻蝴蝶。
我讀了這篇文章後覺得文中的安靜真可憐，她只能生活在一種只有黑色的單調世界裡，她不能看見一絲陽光，不能看見身邊的親朋好友，不能看見大自然的美麗景色，不能看見所有的所有，然而她是多么的堅強，當她遇到這種情況時選擇的不是躲避，而是勇敢的去面對。她這種精神是多么的難能可貴呀!要是我失明了，我一定不會像文中的女孩那樣樂觀地面對生活。我還覺得文中有一句話說得好“誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界”我覺得的確如此，人生的大權都掌握在自己的手裡，看你怎么合理的安排，合理的利用，讓自己這一生過的有意義，不白白的活在世上，不浪費了這一生。
150字讀後感 篇4
《霧都孤兒》是一本著名的小說，當我讀完這本書後，內心久久不能平靜。
這篇文章的主人公奧立弗本是上流社會一個有錢人家的私生子，他的母親由於長期得不到關愛，在生下他就辭世了。他的童年在一家所謂的慈善機構里度過，九歲時當了一名棺材店的學徒。因為他忍受不了那裡的糟蹋和欺侮，便逃往倫敦。在倫敦，他身陷賊窟。不過，在許許多多的人的共同努力下，奧立弗的身世大白於天下，壞人也得到了應有的下場。
這本書讚揚了那些善良、正直、充滿正義感的好人。生活中，我們應該去追求正義，追求真善美，追求社會光明的一面，並且要去抨擊邪惡，抨擊假醜惡，抨擊社會虛偽的一面。
我們應該做一個好人，在生活中樂於幫助他人，在他人身陷水深火熱中時幫助他人。讓我們為真理奮鬥，共同把我們的家園建設得更美好！
150字讀後感 篇5
讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書，我感到頗有啟發。
小豬唏哩呼嚕是個聰明的孩子，有一次，他被大灰狼叼走要分給三隻小狼吃掉，他想出了一個絕妙的主意，逃出了大狼的手心，還打敗了想吃三隻小狼的月牙熊。
小豬唏哩呼嚕遇著了各種麻煩事，一次他想賺點錢買點東西給媽媽做生日禮物，他輕信了狐狸的謊話，結果吃了不少苦頭。
150字讀後感 篇6
前幾天我們學了最佳路徑這篇課文，我的感受頗深。
這個故事告訴我們，當所有絞盡腦汁的奇思妙想都山窮水盡的時候，追求本性而順其自然是最佳選擇。人生也是如此，當你無任怎么努力也無法走出困境的時候，順其自然，放鬆心態，換個視角，你就會發現一片海闊天空
他收到了葡萄園主的給人自由感的啟發，在空地上撒上草籽，讓人們去踩出一條道路，以人為本，把選擇權交給了遊客，這樣就按照了遊客的意願，走自己最喜歡路，這樣才是最佳路徑！
150字讀後感 篇7
《蛋殼裡出來的奶奶》是一本非常有趣的書，這本書的主人公是埃利亞斯和從蛋殼裡出來的奶奶。
這本書主要內容是：埃利亞斯的媽媽有一頭公主一樣的頭髮，爸爸是設計電腦遊戲的。小朋友們非常羨慕他。但是他的爸爸媽媽卻又很少的陪他。一天，他在泥潭中發現了一隻蛋。並開始仔細的照料這隻蛋，直到一天從蛋中孵出一個會飛的東西，竟然是一位微型奶奶!這位奶奶和別的奶奶不同，她像芭比娃娃那樣大，但是，還比她小一點，背上長了一雙美麗的翅膀。最後她走啦!
這是一部扣人心弦。充滿幽默的小說。敘述溫馨且幽默，故事傷感又充滿希望，能帶給所有讀者勇氣，鼓勵他們堅持理想，決不放棄。寫出了埃利亞斯很孤單，想有一個爺爺奶奶陪他。
我想每一個孩子都想和爸爸媽媽爺爺奶奶在一起，希望所有大人們多陪陪孩子。
150字讀後感 篇8
《我不是完美小孩》這篇文章是我從《特別關注》這本書上看到的，作者是畿米。
大人都希望自己孩子的腦袋裡能開出智慧的花朵；而別的孩子的腦袋裡最好是一堆雜草。這是文章中的一段話。大人喜歡嘲笑別人的還是溫室里的花朵，卻又努力的把自己的孩子培養成溫室里的花朵。這篇文章出自《我不是完美小孩》這本書，寫了大人希望小孩怎樣，大人和小孩有怎樣的區別。
大人總是希望小孩能按照她們的要求長成一個令人羨慕的模範兒童。但大人的希望，卻讓小孩感到深深的失望。大人們都說孩子的天空無限寬廣，難道大人和小孩的天空不一樣嗎？小孩閉上眼總是能看見花、看見夢、看見希望。大人閉上眼時，聽到的是呼嚕聲。
當我為你唱歌時，請別挑剔我五音不全。
當我們同時閉上眼時，請讓我告訴你我看見了什麼。
當我為你寫詩時，請別嘲笑我言語乏味。
150字讀後感 篇9
無一例外，每個人都有童年。是在父母懷中幸福安然地歡笑，是在綠葉叢中無拘無束地奔跑，是在現代科技前新奇美妙地享受，卻沒有一人像阿廖沙那樣擁有如此悲慘的童年。
三歲喪父的他，隨母親和外祖母投奔到外祖父開的小染坊，一段抹不去的黑暗日子隨之開啟。這裡沒有幸福和陽光，快樂和親情，有的只是打罵和憎恨。
外祖父的凶暴，舅舅們的殘忍，深深的傷害了阿廖沙幼小的心靈。然而就在這種痛苦的壓迫下，外祖母猶如一盞明燈照亮了阿廖沙苦澀的心靈，給予他奮鬥的希望，讓他在黑白世界中最終成長為一名受人敬仰的作家。
150字讀後感 篇10
我讀了《安徒生童話》里的《拇指姑娘》這篇文章，故事說的是：一個拇指大小的女孩兒，在星星和燕子的陪伴下，她出生了。燕子給她取了個名字叫拇指姑娘。她們找來一個大核桃殼兒當拇指姑娘的床，一片最大最軟的葉子當她的被子。可災難似乎降臨到了她的頭上，先是遇到了大蛤蟆，讓拇指姑娘給他的兒子當媳婦兒，大蛤蟆把拇指姑娘困在荷葉里，金魚把她救了出來。拇指姑娘又到了田鼠家，她在田鼠家裡救活了一隻被凍昏的燕子，田鼠讓她嫁給鼴鼠，這時，燕子飛回來救了她，把她帶到了一個王國。這個王國里的人都和拇指姑娘一樣大，這兒的王子向拇指姑娘求了婚，拇指姑娘在這裡開始了新的生活。
看了這個故事後，我覺得拇指姑娘非常勇敢。然後想到自己曾經怕過黑，不敢一個人睡覺。我應該向拇指姑娘學習她善良，勇敢，堅強，開朗，樂觀的品質。我一定要改正自身的缺點，做一個像拇指姑娘勇敢、堅強、善良的人。
150字讀後感 篇11
《梅花魂》這篇課文主要講外祖父教“我”不要忘記祖國，要有梅的品格。
梅花是中華民族的精神象徵。它具有強大而普遍的感染力和推動力，它象徵著不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質。中華民族有不少像梅花那樣有氣節的人，比如：南宋民族英雄文天祥，他面對高官司厚祿、金銀財寶毫不動搖，女兒柳娘寫信給他說只要他投降一家人就可以團圓，而對著女兒的來信，他也毫不動搖。連先皇來勸降，他只跪著，淚流滿面地說：“聖駕請回”。臨死之前，他只說了十四個大字：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
我們要學梅花不屈不撓，奮勇當先，在百花凋零的嚴冬頂風怒放。我們在學習上也要像梅花一樣不管遇到怎樣的困難都要迎難而上，好好學習。
150字讀後感 篇12
今天，我讀了《鹿和狼的故事》，感觸很深。這個故事講的是美國總統西奧多。羅斯福很想讓凱巴伯森林裡的鹿得到有效的保護，繁殖的更多一些。他宣布凱巴伯森林為全國狩獵保護區，並決定由政府僱請獵人到那去消滅狼，於是很多狼死在獵人的口下。經過二十五年的獵捕，鹿的很多天敵已經一命嗚呼。鹿成了森林裡“寵兒”，它們大量繁殖到了啃樹皮的地步，十多萬隻鹿都要吃東西，植被一天天的減少，接著疾病讓鹿從十萬隻，減到四萬隻，鹿成了破壞森林的罪魁禍首。
當我讀到十多萬隻鹿在森林裡東啃西啃，灌木叢吃光了啃小樹，小樹吃光了啃大樹的樹皮，我體會出了鹿當時的生活有多么艱難，我又想起我現在要什麼有什麼，想吃什麼就吃什麼，真是比鹿好多了。但我讀到生活在同一地球上的不同物種之間都是相互制約、相互聯繫的。從中我知道了，我們要遵照大自然的規律辦事，否則，後果是慘重的。
150字讀後感 篇13
相信略有古文基礎的都能讀懂這則故事，它講述的是楚王寵幸魏王送來的美女(新人)，這引起楚王夫人鄭氏的不滿。但鄭氏並沒有立刻發作，而是先偽裝出一副很和善的樣子，和新人成為好姐妹。這樣既使新人放下戒心，也使楚王對其充滿好感。讀後感·然後，鄭氏使出她的殺手鐧，好心勸告美女記得在楚王面前遮住鼻子，因為楚王不喜歡她的鼻子。新人當然對這位好心大姐言聽計從，然而這引起楚王的誤會，最終引來殺身之禍。
如果有朋友讀過《紅樓夢》的話，大概會立刻聯想到鳳姐和尤二姐的故事，兩者的故事邏輯幾乎如出一轍，假意示好，然後煽風點火借刀殺人。不知曹公當年是否借鑑過這個故事?
曹公連篇累牘，用了將近一章講完的故事，放在《戰國策》不過二三百字而已。而放眼當今螢屏之所謂大型古裝宮斗戲，用了五十來集來勾心鬥角，倒不如這一段來的乾淨直接。先秦文字洗鍊如此，令人嘆服。
150字讀後感 篇14
我今天讀了《農夫和他的兒子們》的故事。講的是有個農夫快要去世了，想要把他的耕作經驗告訴給他的兒子們，就對他們說葡萄園裡埋了東西。他的兒子們以為是金銀財寶，就在父親去世後把葡萄園的地都翻了一遍，什麼也沒有，卻使葡萄園的地很好的耕作了一番，所以，這年比往年結了更多的葡萄。這個故事告訴我們，只有自己的勞動所得是最好的寶物。
150字讀後感 篇15
《根鳥》講得是一個叫根鳥的少年的成長史。
根鳥在打獵的時候看見一隻白鷹，他叼著一張紙條，上面寫著一個叫紫煙女孩掉進峽谷里向大家求救，於是根鳥踏上了尋女孩的路途，根鳥走到青塔時遇到了尋找丟失的夢的板金，讓根鳥懂得了很，他中了圈套成了一名礦工的奴隸，後來根鳥逃出了鬼谷後，遇到了少女秋蔓，並在那裡並在那裡掙足了錢但根鳥已經深深的陷入在了米溪中，無法忘懷。他爸爸把根鳥喚醒後他又到了鶯店，可已經沒有了以前往西去的毅力了，這時板金先生出現了，他喚醒了根鳥，於是根鳥又經過了千莘萬苦終於到了!
我要向根鳥學習。
150字讀後感 篇16
這幾天，我就閱讀了《竊讀記》這整篇課文，從中感受到了作者林海音在書店竊讀時候的感受：是酸的，是累的，是提心弔膽的，還是甜的，是竊喜的，是快樂的，為了收穫知識，她也很不容易；我還體會到了林海音愛讀書的好品制和她去書店竊讀的壞品質這種事情的兩面性。
我拿課文中的林海音和我自己比較。我發現，林海音和我都是很愛看書的，可是，她是自己去書店竊讀，我是和家長一起去書店買書，我能從中感受到作者是非常節約，捨不得用家裡的錢去買書的，而現在的我們，是非常浪費東西的。我要向林海音學習她的這種良好的節約品質，並發動我的親人、我的朋友們一起學習林海音的節約品質。
150字讀後感 篇17
文/顏熒含
宋江：梁山泊好漢的領頭，為人正義，忠厚，耿直，善良，孝敬父親，忠於朝廷，忠於國家，直到知道自己喝了朝廷藥酒時快死時都不想李逵去皇上哪兒鬧事，顧慮皇上，他一生不圖錢財名利只願忠心為國家辦事，獻力，當大遼勸宋江去遼國並要加封他為鎮國將軍，吳用也勸他考慮一下，可他依然沒有動搖直取遼國，他重義氣招安後他一心為國家打江山，奔赴南北，在打江南方臘時，兄弟折損大半，他心如刀割淚水不住的往下流願捨去金錢名利換回兄弟。