2023個人典型事跡材料 篇1
我叫彭釗，今年13歲。是第三中學初一（4）班的一名學生，也是初一（4）班的班長。“為集體盡職，為夥伴服務”是我的工作宗旨。我出生在醫生世家，接受長輩善良淳厚，樂於奉獻的薰陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現新時代國中生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識我的人的喜愛。
我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學習上勤學善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務總是積極認真地完成，如每天的收發登記作業，檢查學生作業。檢查紀律衛生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經常是“早出晚歸”。
我自國小一年級開始一直在同學中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學習，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學習打下了堅實的基礎。平時我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當其他學生沉醉於玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負有心人，我各個方面變得越來越出色。在學習上，我有一股鑽勁，從不向任何難題低頭。能學好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內容，進行及時理解、消化和吸收，課後獨立完成作業，做到每天任務當天完成，保證與老師所教內容同步，並給新知識的學習留有自學的空間，這樣學習起來會更加的輕鬆，所以我的成績一直名列前茅。
在學校里，每位同學都是我的好朋友，我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，於是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找我幫忙，我也盡力幫助，在班裡我的書包是最沉的，為什麼呢？因為我不僅把所有的課本和練習冊都帶上，還要多帶些練習本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家裡所有的都帶在身邊，另外還提著一個沉沉的手提袋裡面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當上課時同學們缺這少那的時候我的書包就是百寶箱了，我可以儘可能的去幫助同學們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我帶的學習用具全了就可以方便其他同學使用了。
學習上優異的成績成為我幫助同學的有利條件，我對同學們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細講解，沒有任何保留。有些優秀生不願與差生交往，但我認為差生同樣有許多優點值得我學習。正因如此，我在班裡的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無論誰有困難，我都會伸出援助之手。
現在的孩子在家裡都是個寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的讚賞。我是一個遵守公德、樂於助人、善良的男孩。在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行，這已經是我的習慣了。無論走在哪裡，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，曾經也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設了一個捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，於是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱裡。
我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，我就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務，怕影響我學習。我總是笑笑說：“學習也要勞逸結合，做家務等於是休息嘛！”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
2023個人典型事跡材料 篇2
情系百姓，任勞任怨
自擔任村支部書記以來，團結兩委班子成員，帶領民眾發展經濟，引導民眾苦幹實幹勤勞致富。
一是加強自身建設，嚴格要求自己，守紀律、嚴規矩，提高自身素養，注重理論學習。堅持為民眾辦實事辦好事，工作生活中對大病戶、特困戶、五保戶等格外關心，為民眾排憂解難。大力發展高山生態蔬菜種植、獼猴桃種植、農家樂等產業，推動村集體經濟持續快發展。
二是經常性開展自學和參加業務培訓，提高自身業務知識水平和依法行政能力。建設學習型的班子，利用“三會一課”和每季度的黨員大會等，採取多種形式與班子成員一起學習黨的有關政策和檔案。
三是自己率先垂範，打鐵還需自身硬，抓班子，帶隊伍，堅持把黨員幹部的思想、工作、生活作風建設放在首位，自覺接受民眾監督。大力開展鄉風文明建設，村風民風和村容村貌煥然一新。
四是嚴把村幹部入口關，按照高標準、嚴要求選能人，用強人的工作思路，從入黨積極分子、致富能手中選出高素質人才，作為後備幹部進行培養，最佳化了班子結構，增強了兩委幹部隊伍的凝聚力和戰鬥力。
樂於奉獻，敢於擔當
在決勝脫貧攻堅、建設美麗鄉村中，敢於擔當，勇於探索，採取摸著石頭過河，先行先試，全村133戶土坯房，改造建好38戶全部入住。
大力推進精準扶貧工作，通過精準識別，三評一公示一入戶，62戶195人實行項目精準、政策精準、幫扶精準、資金精準，不落一戶、不落一人，如期高質量推動全村脫貧。
抓民心工程，解難點問題
始終堅持情為民所系，利為民所謀，把為人民辦實事當作頭等大事，實打實開展格線化管理，做好了護林防火、抗洪搶險、民眾突發事件等，兩年間調處矛盾糾紛60餘起。
他堅持矛盾不上交，鄰里矛盾不出格線，一般事不出村，無聚眾上訪，鄰里關係和和美美。
作為一名村黨支部書記，他在工作生活中以身作則，率先垂範，時刻對照黨員標準檢查自己，帶頭遵守黨紀黨規，帶頭推動鄉村產業振興、組織振興等，走出了鄉村振興的新路子。
2023個人典型事跡材料 篇3
1982年，結束4年的部隊生涯，黃和平來到重慶打工。20__年初，他在渝中區望龍門街道二府衙擺攤。本著“為社會做點事”的思想，黃和平力爭把修鞋、擦鞋做到最好，價格公平合理，技術精益求精。每年渝中紅岩黨員志願者服務活動，黃和平還發揮自己的一技之長，義務為大家擦皮鞋。
長年幫助多位老人
黃和平擺攤的公路對面，住著蔣志中、景耀碧這對老夫婦。只因景婆婆的一個求助，黃和平當起蔣爺爺的“雙腳”。數年如一日，只要逢周末天氣好，不管修鞋鋪多忙，黃和平都要背著蔣爺爺下樓，讓這個癱瘓在床50多年的老人曬曬太陽。
近幾年，景婆婆年歲已高，還患上了半身不遂。黃和平更多地承擔起了照顧蔣爺爺的責任:蔣爺爺上枇杷山公園玩，他把不便乘車的蔣爺爺用輪椅從公園大門口推到最高處，來回花了5個多小時;蔣爺爺癲癇發作，黃和平扔下手裡的活路，背上他就往附近的醫院跑;路上蔣爺爺小便失禁，黃和平寬慰老人家，幫忙掛號、辦住院手續，還買了水果去醫院看望……
不僅是蔣爺爺，周圍的其他人也長年得到黃和平幫助:劉光碧婆婆的小商店開在黃和平補鞋攤對面，每逢搬個啤酒、換個燈泡，黃和平從不推辭;黃和平家隔壁的朱德興爺爺家裡沒有浴室又無人照料，黃和平就背著朱爺爺往返於500米外的澡堂，直到一年多後朱爺爺去世……
希望入黨 社區掀起榜樣學習熱
“黃皮匠”上了電視，中央電視台“身邊的感動”欄目記錄了這個進城務工的普通農民不普通的人生;20__年，黃和平獲評感動重慶十大人物……一系列的榮譽讓黃和平對自己有了更高的要求，對老人的照顧更加周到了，對上門求助的，只要力所能及就來者不拒。
社區出了這樣的好人好事，大家都感到高興。談論黃和平的居民更多了，學習黃和平的人也更多了。黃和平有一個心愿:加入中國共產黨。他說，自己作為一個農民，只是踏踏實實做事。能得到大家的讚賞，他感到非常榮幸，他還會繼續做老實人，乾老實活，努力為社區貢獻自己最大的力量。
2023個人典型事跡材料 篇4
教師職業道德的核心是愛學生。愛，是人類最美麗的語言；愛，是教師無私的奉獻；愛，是教育學生的橋樑；愛，是溝通情感的鑰匙。，十九年來，我把美麗的無私的愛傾注在每個學生身上，真心誠意地愛著他們。真正做到管如嚴父，愛如慈母，導如師長，交如朋友。在生活上對他們體貼入微，以良好的師德影響他們，以積極的情感感染他們，以健康的心態引導他們，使他們在我的愛中健康成長。我深愛我的事業，願全身心地投入；我深愛我的學生，願無償的付出。
一、勤於學習，提高自身素質。
為人師者，應以更高的道德境界為攀登目標，為了每位學生的健康成長，為了每位學生的終身發展，我在工作中努力學習並不斷加強自身的修養，錘鍊自身的素質。
教師不僅要樂業、敬業，更要勤業、精業。精通業務是教師愛崗敬業的具體表現。教師只有刻苦鑽研業務，具備紮實的基本功和比較高的教育教學能力，才能真正實現愛崗敬業，實現教師的職業價值。教師的精通業務要求對不同性格，不同愛好，不同條件的學生因材施教，發展各種類型學生的個性，充分調動每個學生學習與探索的積極性。特別是班主任老師，在他面對一個集體的時候，他就是一面旗幟，就是一面鏡子，具備紮實的教育教學基本功，是為人楷模所必需的。
二、創新管理，建設優秀集體。
班級是學校的教學單位，一個優良班集體的形成有利於學校正常教學秩序的建立，班集體一旦形成就會顯出巨大的教育力量，但要把一個班級建設成一個優秀班集體，不是件容易的事，這不僅需要班級教育管理者付出艱辛的勞動，更需要班級管理者創新的管理藝術。因此，無論我接哪個班，都會首先調查班級狀況，了解分析整體情況，研究其優勢和不足，從而找準突破口。然後和同學們一起確立班級目標，制定班規班訓，美化班容班貌，開展豐富多彩的活動，將班級目標通過認知、激情、立志、踐行等教育環節，形成可統帥全班的一面旗幟。
1.注重文化建設，樹立良好班風。
學生各有各的興趣愛好，各有各的特長，各有各的思維方式，把他們召集在一起，共同和諧的學習生活，友好地相處，不是件容易的事，俗話說："物以類聚，人以群分"，如果能培養學生有共同的情趣愛好，就容易互相溝通，增進友誼，建立良好人際關係，形成良好的班級文化氛圍。我先後接了幾個不同年段的班級，但我發現，開展讀書活動，既能培養學生的共同愛好，又能擴展學生的知識面，提高他們的文學素養。"圖書角"收集了學生們各類圖書，我安排固定的時間，組織孩子進行閱讀，鼓勵孩子們輪流向全班介紹自己的書，將優秀作品編排成劇本，孩子們從被動的讀到自覺地讀，興趣盎然。"小說連播"是利用午餐時間，欣賞《水滸傳》《三國演義》等名著的播放。"老師講童話"是師生共賞童話的環節，享受它給我們帶來的樂趣。新穎活潑的班級活動形式培養學生共同情趣和愛好，促進了班級文化氛圍的形成和發展，從而增強班集體的影響力。
2、重視幹部培養，促學生的發展。
俗話說"一人見識短，兩人見識長"培養班幹部，單靠班主任個人力量是不夠的，要調動集體力量，才能充分發揮教育管理作用。我鼓勵班幹部與同學同商量。幹部們開展了《讓我給你支個招》金點子徵集活動，集大家的智慧。同學們踴躍地出主意，想辦法。大膽放手讓幹部們獨立開展活動，使幹部不是在我包辦代替下成長的，而是在實踐中增長才幹。正是我積極的為學生創造條件，搭設舞台，讓學生充分的接受"陽光"的沐浴，才使每個學生在為集體的奮鬥過程中形成"我為集體出力光榮，集體因我增添光彩"的良好氛圍。
三、奉獻愛心，關注所有學生
愛，是人間的春風；愛，是生命的源泉；愛，是人類永恆的話題！師愛在繽紛絢麗的人生情感畫卷中，最無私，最真誠。她不僅給學生帶來親人般的溫暖，而且還會為學生照亮前進的道路。
1、公平讓我走進學生
老師的愛是最純潔的愛，老師就應以寬廣胸懷面對全體學生，一視同仁地給予每個學生真誠純潔無私的愛。
我曾教過這樣一個學生：她是盲人按摩師的孩子，父母沒有文化，家裡條件不富裕，，渾身髒兮兮，老師和同學都不喜歡她。見到她也總是躲躲閃閃，她更是與同學為敵。看到學生間不和諧的因素，我很是著急。我不能嫌棄她，她也是我的學生，她也應得到關愛，我要讓她和其他同學一樣享受歡樂的校園生活，學知識，學做人。
為此我精心設計召開了"真情溫暖我們的心"主題班會。同學們了解到小於媽媽生活的艱辛，許多富有同情心的孩子落下了眼淚。我又邀請小於說一說自己在集體中遇到的苦惱，當聽到她發自內心的言語，很多同學低下了頭。有的同學自告奮勇為她設計髮型，有的主動請戰幫她打掃座位周圍的髒東西………大家真誠的話語令小於感動，她在集體中得到了溫暖，得到了大家的理解，得到了來自集體的愛。是啊，在一個班級中，有天資聰穎的學生，也存在個別暫時落後、跟不上的學生。老師要一視同仁，優秀生需要教師的關愛，差生更需要。他們的心像久旱的禾苗迫切需要教師播撒的愛的甘露，愛的力量是無窮的，真誠的師愛能使這些學生進入情景。"想入心者，莫先乎情"。班主任播撒的愛心，用真情的語言，公平的對待，觸動感情點，就能產生巨大的感染力，達到與之情感交融，心理溝通。
2、寬容讓我善待學生
老師往往以絕對權威者的角色出現在學生面前，使得學生和我們產生隔閡。要學會尊重學生與學生平等相處，就要理解他們，站在他們的角度思考問題，寬容他們的錯誤，善待他們，成為他們的朋友，這樣才能得到他們的尊重和信任。
在中隊中，總有一些隊員個性強，活潑好動，自控力差，屢犯錯誤已是司空見慣，簡單的訓斥，會使他感到集體對他的排斥，精神緊張，對一切都存有戒心、敵意。不難看出由於得不到老師的肯定，他們就自暴自棄，負氣頂撞，或是我行我素。這就需要我關心他，讓他體會到愛，學會愛。
新接班不久，就遇到這樣一件事，隊員小潘因一點小事與小吳大打出手，周圍的隊員上前勸阻，他去卻置之不理，竟變本加厲把對方的鉛筆盒踩得面目全非。我按捺住怒火，靜心觀察，身經百戰的小潘站在一旁面無表情，真有一種大將風采。長期以來，常受老師批評，家長責罵，同學嘲笑，使他認知需求降低，自尊心受到傷害，自信心受挫。記得我國一位教育專家曾經說過：所有好教育的孩子多是具有強烈自尊心的孩子，所有難教育的孩子都是失去自尊心的孩子，教育這就是要千方百計的保護孩子最寶貴的東西。想到這，我走到他們的身邊，碼好桌椅，撿起滿地的學具，心平氣和地說："相信你本不想把事搞大，課後咱們一起想辦法。"接著就情緒飽滿的為大家上課。課後，我和他在空曠的教室里促膝談心。他真心地承認了錯誤，並希望不要請家長。我答應了，與他商定，由我借他十元錢，買鉛筆盒賠上，攢零用錢還我，學會承擔責任，以實際行動彌補過失。在大家的關心下，他漸漸進步了，跳繩比賽中他自製了一面大旗，為隊員吶喊加油，此情此景令人感動，他在用自己的實際行動回報愛。寬容善待是啟迪學困生心靈的鑰匙，可以使他們振奮向上。一切最好的教育藝術，都產生與教育者對學生無比熱愛的灼熱心靈之中。
3、關愛讓我心繫學生
作為班主任要把更多的目光投向那些行為異常的孩子，努力學習心理學知識，冷靜、理智地分析、判斷學生的問題所在。學會與家長和心理學家相互配合，了解異常行為學生的特殊需要，積極進行心理疏導，幫助矯正。
那是一節語文課上，剛轉來的李××同學竟拉了褲子。事後，我很生氣質問她為什麼不舉手。她膽怯地說來不及了。我心想：也許她剛到北京上學不懂事，自我控制能力不強，忘記上廁所，今後我提醒她，肯定會杜絕這種現象。沒想到緊接著第三天事情又發生了。我大為惱火，她一臉窘態，慢慢地抬起頭，剎那間我的目光和他驚恐、無助的目光相遇，我突然有了一種無法言表的惶恐："身為教師，我具有極大的力量，我能讓人丟臉，也能叫人開心，能傷人，也能救人。無論在任何時候，一場危機是惡化或解除，學生的心靈是否受到感化，全部決定於我。"不能再這樣簡單而粗暴的處理問題了。我陷入了深思，美國心理學家克龍巴齊就曾說過："學生的任何行為方式，在客觀方面是受到多種影響的結果。"看來，這件事不那么簡單，必須找出病因，對症下藥，去病除根。多次親切地聊天，默默地蹲下身子為她擦去鞋上的污跡……。師愛如一縷縷和煦的陽光，溫暖了她的心扉，使她敞開了胸懷。原來，怪異的口音遭到同學的嘲笑，她很自卑，一著急就尿褲子。她的父母曾帶他去醫院治療，可是一直不見療效。心裡高度緊張、害怕的時候就尿褲子，這種異常行為的發生是由於心理自卑產生焦慮情緒而導致的。
如何幫孩子排除這種心理障礙呢？我從心理學書籍中找到了一種解決的方法："消弱"，即有意的忽視不當行為，對其不直接作反應，可以矯正兒童的行為偏差。作為班主任的我應給她滿腔的愛，並與同學們共同配合，努力構建良好的班級心理環境和情感氛圍，使其行為不能得到增強，漸趨衰弱，不再出現，剷除心理障礙，輕鬆愉快地參與到學習中來。
於是，我把她的座位調到一個離門較近的位置，是為了出入方便，不易引起更多人的注意。允許他隨時悄悄地上廁所，如果有沒聽著的知識老師給補。其次，我盡力幫助她樹立克服困難的自信心，培養開朗的性格，寬闊的心胸，利用課餘時間聽她讀書，幫助她糾正發音。並取得家長的配合。我叮囑同學們不要諷刺和歧視她，要多關心她。鼓勵她多參加集體活動，引導她與同伴建立友誼，消除孤獨感，使她獲得信任、尊敬、喜悅等情緒，有利地促進其心理健康。
一周后，我找她談話，告訴她我覺得現在她上廁所的次數明顯減少，說明她的身體很健康，只要不緊張就一定會有進步。又過了幾天，一次她背課文背得非常流利，有表情。同學們都不約而同地為她鼓掌，她的臉又是那樣通紅，但流露出的卻是喜悅。也就是這一周末，她高興地跑到我面前說："老師，這幾天我在課上都沒有去廁所了，您知道嗎？知道，老師真為你高興。"看著她那陽光般燦爛的笑臉，我心裡也有說不出的喜悅。
2023個人典型事跡材料 篇5
，1984年到西小翟村委工作，從村婦女主任、計畫生育助理員、黨支部副書記、村黨支部書記，踏踏實實一步一個腳印。她時刻牢記自己是一名共產黨員，緊跟黨走，努力工作，為民辦事，贏得了黨的信任和民眾的擁護，是大家眼中的好黨員，好乾部，民眾的口碑是農村幹部的最高榮譽。如今，在西小翟村，只要一提到，人們都稱讚她“敬崗愛業，勤奮工作，任勞任怨”，村裡的婦女們都誇她是大家“貼心好姐妹”。
民眾利益無小事，老百姓的事再小也是大事，這是作為村主幹，第一責任人，在工作中始終遵循的原則。農村工作，特別是婦女工作複雜瑣碎，往往是“上邊千條線，下邊一根針”很多矛盾糾紛都落到支村班子上來了，作為女幹部，她用真心和寬容，耐心和細緻去深入調節工作，架起了與村民心靈相通的連心橋，築起了維護農村穩定的一道防線，她在工作中，調處婚姻、鄰里土地賠償等各類矛盾糾紛，調解成功率達90%以上，幫助轉化邪教迷信人員10餘人。做到了“小事不出組，大事不出村，上為政府分憂，下為百姓解難。”將大量的矛盾化解在基層，維護了農村的社會穩定。
西小翟村本是財政遲字村，在她和村委一班人的多方共同努力下，於20xx年為村增加年經濟收入達5萬元，搞活了村經濟，帶動了村發展。作為村黨支部書記，始終以建設美麗鄉村為著力點，大力實施基礎設施工程，全面打造宜居宜業和諧家園。一是投資60餘萬元重點提升村主街道美化、亮化、硬化、綠化和上下水工程；二是積極開展人居環境整治工作，通過幹部集中整治和專人清理相結合的模式，對全村進行全面長效整治；三是積極籌劃村十四五建設，建成集實用、休閒、娛樂、美化為一體的多功能民眾娛樂場所和現代化村黨群服務中心，持續實施高標準農田建設後續工程，做大做強養殖產業，把黨的政策落實到實實在在的民生實事中，努力繪就農民有錢掙、幹部有事做、村莊大變樣，奔向現代化的美好畫卷。
2023個人典型事跡材料 篇6
徐
男，漢族，中共黨員，市委組織部幹部三處一級主任科員徐派駐xx區潘家堡鎮邵家村擔任黨總支第一書記。
擔任第一書記以來，他堅持以黨建為統領，以鄉村振興發展為第一要務，堅守崗位，深入一線，以實際行動踐行初心。認真執行“三會一課”，發動廣大黨員對村務工作獻計獻策，黨員認同感、榮譽感明顯增強。村級重大事項嚴格執行“四議一審兩公開”民主決策制度。20__年，爭取“幸福宜居村”項目資金500萬元，維修村部資金35萬元。充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和共產黨員先鋒模範作用，竭盡全力做好此次防疫工作，拉開了全鎮村民同舟共濟、眾志成城，共同阻擊疫情的序幕。他面對突如其來的疫情，不退縮、不畏懼，忙碌在防疫第一線，第一時間深入茨榆坨鎮，與廣大黨員幹部吃住在一起，14天日夜奮戰，圓滿完成支援一線任務，用實際行動踐行著一名共產黨員的初心和使命，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。
2023個人典型事跡材料 篇7
小陳被區殘聯聘用上崗一年多以來，熱愛社區殘疾人專職委員這一平凡的工作崗位，工作踏實肯乾、任勞任怨，她僅被聘用上崗一年多，憑一股滿腔的工作熱情和無私的奉獻，就深得社區殘疾人的讚譽。其主要先進事跡如下：
一、心繫社區貧困殘疾人，積極為有需要幫助的殘疾人排難解憂。
她所服務的非健全人、街坊朋友都“察其行而信其言”。她自被聘用上崗以來，工作期間我與各社區殘聯兼職人員入戶走訪多名殘疾人家庭。南崗社區52戶、沙步39戶、省電力一局社區53戶等，了解陳邦俊、張春明、秦鏡輝、秦錦萍、秦偉健等殘疾人和家屬的心聲。對年齡大行動不方便，有重殘補助的殘疾人員實行上門傳送重殘補助金。並在4、5月期間與精防醫生走訪摸查南崗社區精神殘人員，實行每戶走訪了解情況。在走訪期間宣傳殘聯各項優惠措施，動員殘聯人開展自我教育，倡導自尊、自信、自強、自立精神。
二、工作踏實肯乾，腿勤、手勤，用心服務殘疾人。
作為一名社區殘協專職委員，小陳能夠牢記自己的工作職責，不能象機關企事業單位的一名普通文員一樣，常呆在辦公室打打字，接接電話等類的勤雜事務完成好就稱職了。她能做到腿勤、手勤，是因為街殘聯、居委民政組和社區各小區都有她的辦公桌，對處動態中的殘疾人及其家庭的基本情況，要掌握了解得確切真實，若欠缺實時的上門走訪是不可能做好的。一年多以來，她對街轄殘疾人基本情況的台賬共修改堪對過多個數據；為居委會民政組資料收集、整理派發糧油及其他救濟物資等共有50多個工作日。
2023個人典型事跡材料 篇8
李，現任佛山市南海區農業農村局黨組成員，區委農辦、區扶貧辦專職副主任，20__年6月被人力資源社會保障部、國家鄉村振興局授予“全國鄉村振興（扶貧）系統先進個人”稱號。
大學時代，培養奮鬥精神和務實作風
李XX1993年入讀仲愷農業工程學院，成為國土與房地產開發管理專業的第一批學生。大學期間，他擔任班長，也加入了學生會。“在仲愷校園學到了很多有用的知識，老師們也給我們留下了很深刻的印象。老師們在學習上對我們要求很嚴格，在生活上又很親切，對我們很關心，還經常跟我們一起打羽毛球、打排球，我們管理學院書記李錫儒老師當時就住在學校裡面，經常帶我們去他家吃飯。可以說，在仲愷校園的這兩年，既充實又快樂。”李回憶起仲園的點點滴滴，還是記憶猶新。
李在專業學習上刻苦認真，學習成績總是名列前茅。大二期間，光榮入黨。“李錫儒老師經常教導我們，要多出去鍛鍊，做事情要多實踐。”“務實做人，踏實幹事”是李做人做事的宗旨。大學期間，專業的老師常教導他們要肯吃苦耐勞、敢於創新，老師們的教導李一直記在心裡，他也養成了務實、一絲不苟的學習態度和工作作風。
用心幫扶，助力涼山州脫貧
20__年6月，李被人力資源社會保障部、國家鄉村振興局授予“全國鄉村振興（扶貧）系統先進個人”稱號。實際上，早在20__年回響號召到貧困村掛職任村委副書記時，李便與扶貧工作結緣。
20__年，為回響黨中央“東西協作”的政策，南海區與涼山州的甘洛、越西、喜德三縣簽訂了結對幫扶框架協定，李開始了涼山州扶貧的攻堅克難之旅。
“像是從現代社會穿越回到了原始社會，村民們的住宅分散在山上，地板是泥土，衛生環境很差”，回憶起當初入涼山州時的情形，李仍充滿感慨。當時涼山州是我國的深度貧困地區之一，甘洛、喜德與越西是涼山州11個深度貧困縣的其中三個，彝族人口占大多數。當地自然條件惡劣，地形比較封閉，原本村民的住宅分散，李每次走訪當地居民都需要坐四至五個小時的車程，下車後，李還要徒步走一到兩個小時才能到達各個散落的農戶。
地形的封閉導致當地與外界的交流較少，思想封閉，村民文化水平低，有些村民甚至連自己的名字都不會寫。村民們平日僅靠手工種植玉米、蕎麥等作物維持生活。有些貧困戶家裡只有一口鍋，一把勺子，也沒有區分碗筷的意識，吃飯時一家人坐在泥地板上，用手抓飯吃，這把勺子全家共用。由於當地衛生環境的較差，村民們也不講衛生，醫療資源匱乏，導致肺結核在當地比較多發，諸多問題擺在李等扶貧工作人員的面前，他們感到時間的緊迫和扶貧的壓力。
李覺得扶貧工作千頭萬緒，不可能一蹴而就，最重要的還是要轉變人的觀念和思想。“在仲愷學經營管理時，老師一直強調，管理最重要的是激發人的內生動力，發揮人的優勢。”他想讓“一部分人先走出去，起帶動作用”。李牽線搭橋、想方設法讓村裡的青壯年勞動力到珠三角地區打工，一開始他們沒有工作技能，李就先對他們進行培訓，耐心指導他們。為他們提供工作崗位，讓他們儘快適應外面的世界，融入社會。幾年間，共有6000多村民走出大山，到珠三角地區務工。這不僅改善了村裡的經濟，更重要的是，他們開闊了視野，提升了技能，假期回到家鄉，也會傳播先進的思想、帶動周圍的村民改變觀念，讓他們看到依靠勤勞奮鬥，可以讓生活變得更美好。慢慢地，村里人也開始講衛生了。一切都在潛移默化中慢慢改變。
李不僅帶領村民“走出去”，還採取了“引進來”的方法。他與扶貧隊伍一起多方聯繫，為涼山州北三縣引進企業11家，因地制宜，打造7個產業園區，總投資超3億元，帶動2萬名貧困人口在“家門口”就業增收。村民的經濟有了很大的改善。
但村裡的衛生條件還是比較差，特別是學校條件簡陋，設施也不齊全。沒有開水房，學生們只能從家裡帶水到學校，帶來的水喝完就沒有了，實在渴了只能喝生水。李看在眼裡，急在心裡。他成立了“雛鷹助飛扶貧慈善基金”，籌集社會善款310餘萬元專款為北三縣104間學校安裝255台淨水熱水器，使涼山州北三縣學生飲上安全熱水。
聊起扶貧中遇到的困難，李打趣道：“頭髮就是這樣白的。”他頓了一下，說：“扶貧工作中的遇到困難和挫折時，常想起仲愷李錫儒老師的教導：無論遇到什麼困難，不要驚慌，保持樂觀，一步一步地去解決，要奮進，不要鬆懈！”這些話給了他前進的力量。
在南海區扶貧幹部們眼裡，李一直是特別能戰鬥、特別敢擔當、特別能吃苦的“一線操盤手”，務實肯乾的他被人們形象地稱為扶貧路上的“老黃牛”。
李每年都要進涼山十幾次，每次短則一周，長則十幾天。回憶起剛到涼山的日子，李笑著說：“起初什麼都需要我們手把手去教他們，就像父親教孩子讀書一樣一遍遍地去教，雖說很辛苦，但是幫人的人是最幸福的，看到民眾脫貧走向幸福，我也覺得很幸福。”
科技扶貧，發展智慧農業
“網際網路對鄉村振興是大有可為的，而物聯網是超越網際網路的形式，通過物聯網發展農業是未來農業的發展趨向。”李對物聯網發展農業的前路信心滿滿。李在幫扶地推動5G農業、智慧型化農業發展。最近幾年，南海區配合當地在涼山三縣打造起7個產業園：在喜德縣，他們打造起魯基鄉現代農業循環產業園，該產業園成為四川省第一個粵港澳大灣區菜籃子生產基地；在越西縣，打造的現代農業（蘋果）產業園區，採用5G信息技術栽種“5G蘋果”，成為涼山州首個產供銷一體、物聯網智慧型化農業園區……這些舉措有效提升了生產效率，促進幫扶地農民實現了增產增收。
李結合雲浮羅定地區特點創立了“萬畝南藥基地”，除了引導利用好羅定當地資源外，他結合南海區的優勢，聯繫南海區製藥廠與南藥基地對接，為基地引入實力雄厚的合作企業，以“強強聯合”做大做強南藥基地。同時，李還聯動中科院華南植物園、中科院廣西植物研究所，為基地注入先進技術力量。“科技創新是農業發展的源泉，我們也致力於利用科技智慧型化推動幫扶地的產業發展。”李說。
扶貧期間，李及其團隊為雲浮56條貧困村集約土地超過3萬畝，落實產業項目326個；為涼山北三縣引進企業11家，打造產業園區7個，建立“帶不走”的長效脫貧機制。發動企業募集近1億元款物，助推民生髮展。20__年發動165家企業結對雲浮56條村，助力脫貧攻堅。20__年底，雲浮市20607名貧困人口全部脫貧，涼山州北三縣全部脫貧摘帽。
“看到民眾脫貧過上好日子，我也覺得很幸福！”務實做人，踏實幹事，李用自己在大學的所學、所悟，為鄉村振興和扶貧事業貢獻力量。他，值得吾輩致敬和學習！
2023個人典型事跡材料 篇9
河南南陽的，20__年在南陽鄧州市十林鎮習營村組織成立了農機服務專業合作社，起初，她們的合作社僅用來園林綠化，隨著規模發展越來越大，業務範圍也擴展到了農作物種植、農業機械服務等。20__年，農機服務專業合作社被評為省級農機合作社示範社。
合作社日常運營中，社員農閒時出去打工，農忙時回社幹活掙錢，有農機的加入合作社幹活，沒農機的也可以到合作社當農機手，大家分工明確，工作認真，合作社很快就有了規模。由起初僅有2台農機，發展到20__年底已經擁有36台，服務能力也由不足萬畝發展到20__年底的10萬餘畝，服務範圍達7個鄉鎮21個行政村。
20__年夏季小麥成熟期推遲，南陽市甚至河南省大部分地區小麥同時成熟，聯合收割機極度缺乏的情況下，多方組織本地收割機，並協調陝西、河北作業隊到南陽市支援三夏生產，助力全市小麥及時收穫，保障了當地農民的最大收益。
在積極服務廣大農民的同時，還帶領合作社積極參加市農機局農機深耕項目和市農業農村局農機深耕項目，幫助當地改善耕地質量，提高農業綜合生產能力，保障農民豐產豐收。完成本職工作的同時，合作社還主動承擔起社會責任，20__年上半年疫情期間，團隊自籌資金，免費為十林、羅莊兩個鄉鎮街道及周邊多個村開展防疫服務，得到幹部民眾的廣泛好評。
2023個人典型事跡材料 篇10
李夢交，男，1962年出生，中共黨員，現任古河鄉石橋頭村黨支部書記兼村委會主任。石橋頭村共有178戶、560人，黨員41名，村“兩委”班子成員5人。近年來，該同志按照古河鄉黨委“黨建作引領、產業築基礎、美麗搭載體、鄉風提內涵”的鄉村振興工作思路，團結帶領村“兩委”一班人，堅持以為民服務為己任，勤奮務實、開拓創新，狠抓鄉村振興各項工作落實，帶領石橋頭村朝著“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”目標邁出了堅實步伐。
一、強黨建，打造引領鄉村振興的堅強堡壘
人看人，戶看戶，民眾看支部。自20__年當選村黨支部書記兼村委會主任以來，特別是鄉村振興工作實施以來，該同志認真落實“三會一課”、黨員先鋒指數管理等基層黨建工作制度，打造堅強有力的村黨支部和黨員隊伍，積極發揮黨支部的引領作用和黨員的先鋒模範作用。首先從“兩委”班子抓起，按照鄉黨委的工作部署統一思想、凝聚共識。為更好推動工作，該同志多次自費組織黨員幹部和民眾代表到灤南縣、昌黎縣等地的`美麗鄉村建設先進村學習考察，引導大家開闊眼界、拓展思路，認識差距、比學趕超。注重發揚民主，徵求黨內外民眾意見，群策群力、集思廣益制定了符合石橋頭村實際的鄉村振興創建方案。同時，組織開展了村內環境衛生整治黨員義務勞動，黨員志願服務和黨員結對幫扶等活動。村幹部一心為民謀發展，黨員先行先試做示範，也調動起民眾參與村內各項工作的積極性、主動性。
二、育產業，築牢支撐鄉村振興的經濟基礎
鄉村振興，必須有產業做基礎。該同志和村“兩委”班子成員深入分析市場前景，結合村民多年形成的農業生產實際，為石橋頭村確定了皮毛動物養殖和果菜種植“兩條腿走路”的產業發展方向。依託遠程教育、黨員之家開設“專家大講堂”，定期聘請農技專家來村為民眾免費傳授養殖技術，組織村內養殖能手和一般農戶開展結對幫扶，引導廣大農戶改變傳統養殖觀念。20__年，全村狐狸、貉子等皮毛動物養殖量達到2萬隻，石橋頭村成為遠近聞名的皮毛動物養殖大村。為改變單一養殖結構，拓展農民增收致富途徑，該同志帶領村黨支部一班人及科技致富帶頭人到周邊地區參觀考察，結合本村實際加快產業調整步伐，鼓勵村民發展黃瓜、甜瓜、桃、葡萄等果菜種植，並積極幫助棚戶引進新品種。20__年以來，全村新發展日光溫室大棚25座，棚菜面積累計發展到320餘畝，棚均銷售收入達3萬元。在產業的有力帶動下，全村農民人均純收入達到18105元。20__年，投資50萬元的壯大集體經濟項目落戶，石橋頭村建成5座高標準溫室對外承包，進一步拓寬了村集體收入來源。目前，石橋頭村集體經濟年收入達到12萬元。
三、促美麗，搭建推動鄉村振興的平台載體
建設美麗鄉村是鄉村振興的題中之義。石橋頭村是20__年度省級美麗鄉村，美麗鄉村建設基礎好、起點高。近年來，該同志又提出“綠、美、亮、淨、硬”五字標準，積極推動農村人居環境整治，大力提升美麗鄉村建設水平。合理利用上級扶持資金及自籌資金30餘萬元，建成集黨員教育、科學普及、普法教育於一體的村民文化活動中心一座；翻新柏油路800米，村內主副街道基本硬化，方便村民出行；安裝路燈40盞，全村路燈達到85盞，實現主街道全部亮化；在村內栽植綠化樹木500棵，經過近幾年的綠化攻堅行動，村莊綠化率達到了42%；清理村內及周邊殘垣斷壁6處，清理垃圾1400方，村莊更加乾淨整潔；推進“廁所革命”，改造旱廁223座，無害化廁所普及率達到了100%；改造提升村內廢舊坑塘，建成占地4畝的百姓公園，完善休閒步道、文化長廊等配套設施，並融入當地傳統民俗，村民休閒健身娛樂有了好去處；同時，對村址周邊圍牆進行美化，粉刷繪製文化牆1400平米，村莊更加靚麗多彩。
四、轉鄉風，豐富提升鄉村振興的品質內涵
鄉村振興，不僅要有物質生活的提高，還離不開村民精神面貌的重塑。近年來，該同志帶領村“兩委”班子成員，成立紅白理事會，大力倡導文明新風尚，以前紅白事大操大辦、婚喪嫁娶盲目攀比的風氣得到根本扭轉。積極參與鄉黨委、政府在全鄉開展的“美麗庭院”創建活動，培樹村民“知美、愛美、建美、護美”意識，以環境美促進精神美，村內72%的家庭達到了美麗庭院標準，20%的家庭達到了精品美麗庭院標準。每年開展優秀共產黨員、星級文明戶、“好婆婆好媳婦”等評選活動，通過選樹身邊典型，在全村營造見賢思齊、孝老愛親、向上向善的濃厚氛圍。同時，團結村內有成就、有威望的鄉賢組成村民調解委員會，村民之間的矛盾在村內便得到有效化解，成功做到了將矛盾“吸附在當地”。一系列的精神文明建設活動，產生了潛移默化的作用，多年來，石橋頭村保持了和諧穩定，未發生一起上訪事件。
2023個人典型事跡材料 篇11
一技傍身，再不怕貧困壓頂。小李來自山西天鎮縣張西河鄉，20__年起就在北京做家政，因為“無證上崗”，每個月的工資僅有1800元。在接受“天鎮保姆”的技能培訓後，她的各項技能都得以提升，月薪漲至近5000元。
“學了技能是關鍵。”談到脫貧增收的秘訣時，小李說。
從“雞鳴一聲聞三省”到打響“天鎮保姆”勞務品牌、帶動民眾駛入就業增收的快車道，天鎮縣的搖身一變，離不開人社部的定點幫扶。
結合山西天鎮縣、安徽金寨縣、西藏札達縣特點，人社部發揮職能優勢，持續加大幫扶力度，細化幫扶措施，增強幫扶實效。
加大就業幫扶。指導天鎮縣、金寨縣延續最佳化減負、穩崗、擴就業政策和脫貧人口就業幫扶政策，用好用足各類資金；開展人力資源服務機構助力鄉村振興行動，大力推廣就業幫扶直通車；推動品牌培育發展，將“天鎮保姆”納入全國百家勞務品牌予以重點推介。
加大技能幫扶。推動天鎮縣全面推行職業技能電子培訓券，開展育嬰員等各類職業技能培訓。協調山西人社廳加強對天鎮縣技工學校規劃設計、設立審批和專業設定的指導。支持金寨技師學院豐富教學資源，中國職業培訓線上平台減免金寨技師學院1770人線上培訓費用。為札達縣提供電子商務、美容美髮、保育等相關職業（工種）的網路培訓課程和網路互動課程。
完善社保幫扶政策措施。加強與民政、稅務、鄉村振興部門和殘聯數據共享，加強重點群體監測分析，最佳化經辦服務，統籌做好政策銜接、任務落實和督促考核等工作，確保政策措施落地，目標任務落實。
推進人才人事幫扶。加大定點幫扶職稱傾斜力度，指導開展職稱“定向評價、定向使用”工作。落實事業單位人事管理傾斜政策，指導做好事業單位公開招聘工作，支持設定特設崗位引進急需緊缺的高層次人才。發揮專家優勢助力鄉村振興，在金寨縣實施“高層次專家服務大別山革命老區鄉村振興行動計畫”；在天鎮縣開展博士後科技服務團活動；邀請醫療衛生領域專家深入阿里地區多家醫院，對當地衛生專業技術人員進行培訓。
勝非其難也，持之者其難也。在全面建設社會主義現代化國家新征程上，人社部門將繼續發揮職能優勢，為鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉村振興匯聚磅礴的人社力量。
2023個人典型事跡材料 篇12
，謝菲爾德家庭農場負責人，20xx年秋天，從英國謝菲爾德大學碩士畢業回鄉創業，在龍泉街道梁家屯、俞家屯村承包了800多畝土地，創建了謝菲爾德農場。為加快農場發展，僱傭了農場附近梁家屯、俞家屯等村莊的五六十位農民在農場裡幫工，教會他們標準化林木和莊稼種植等新農業技術，帶動周圍村民增收。“農場裡化肥使用量銳減，經過林木種植、有機肥還田等土壤改良後，土質也越來越好,讓農民們多掌握這些種植技術，也方便他們以後自己種植。”說。
在為周圍村莊村民提供就業崗位的同時，還積極將自己學到新技術，傳授給周圍的村民，並向他們推廣優質樹木新品種。20xx年，考取了北京林業大學林木遺傳育種專業的博士，隨後便積極與青島農業大學等高校對接成立了科研基地，自此眾多農林方面的老師、同學常常來他的農場做一些實踐課題，在開展課題研究的同時，還邀請老師們為周圍的村民普及林業知識。
在帶領下，農場初見成型。農場的建成，一方面樹林可以為農場周邊的工業區帶來新鮮空氣，另一方面通過樹林建立起來的小型生態系統，可以提供真正的原生態食材，也可以讓家長帶著孩子到龍泉來親近大自然。現在，農場漸有起色，他正信心滿滿地將農場打造成一個產學研基地。“我和一些專家學者的研究課題，都可以在這裡更好地展開，也可以為龍泉帶來更先進的林業技術。”堅定地說，“今年我準備和高校合作，做一個森林音樂節，即可以提高農場的知曉度，還可以帶動周邊村居的消費，一舉兩得。”截止目前，80後留學海歸事跡獲《人民日報》、《大眾日報》、山東電視台等各級媒體爭相報導。“我們80後也要積極回響鄉村振興號召，相信和我一樣願意紮根農村的年輕人會多起來！”
2023個人典型事跡材料 篇13
，女，xx縣第五國小教師，20xx年7月畢業於江西省贛南教育學院，現從教9年整。教育感言：業精一份汗滴土，愛心一顆花萬朵。
從教故事
不忘初心，也學苔花奮力開
“苔花如米小，也學牡丹開。”——短短十字，是每一位一線教師的寫照，他們如苔花般渺小，卻也在學著牡丹般盛開。
——前言
腹有詩書，
她讓文字含情脈脈
一支筆，一個個文字，被她譜寫成了一首首曲，或婉轉悠揚，或優雅動聽。她以一顆熱愛寫作的誠心去感知世間悲歡離合，去描繪課堂酸甜苦辣，用有溫度的文字寫下了一篇篇教學小記。她總能在一地雞毛里輕舞飛揚，在泥沙俱下中生機盎然。負責學校教學教研宣傳工作的她，認真而倔強，會為了一張圖修改N次，會為了一個字斟酌許久，只為了將最真、最美的報導呈現給大家。
小組合作，
她讓課堂笑逐顏開
如何激發學生學習內驅動力，讓每個學生髮自內心地“想學”，一直是教育探索的終極問題之一。她在摸索，也在踐行。面對這一問題，她課堂上常常採用小組合作進行自主學習。她尊重學生在課堂的主體地位，堅持以學生為中心，堅持學生能自主完成的讓學生獨立完成，學生個人不能獨立完成的由學習小組組內相互合作交流完成。在她的課堂中，經常有質疑提問環節，小組之間進行補充並發出質疑，相互促進，在交流過程中完善自己對知識的理解。通過師生互助，如老師的點撥、提升、講解、引領、管理等；生生互助，如生教生、生練生、生強生等，充分調動起每個學生的學習動力。
春風化雨，
她讓閱讀真實發聲
魯迅先生曾說過：“師愛，不同於一般情感，它是一種只講付出不求回報的無私的愛，廣泛的沒有血緣關係的愛，是一種嚴慈相濟的愛”她是嚴師，也是慈母。在她眼中，每一個孩子都是一朵花，或盛開初春，或怒放盛夏，或綻放金秋，或傲立寒冬。她注重孩子的閱讀能力，她堅信，閱讀是能讓孩子茁壯成長的養分。開學初，她帶著孩子進行每天不少於15分鐘的閱讀訓練，教學生閱讀方法，享閱讀之樂，由一起閱讀到家長監督再到孩子主動要讀。為了讓孩子愛上閱讀，她主動拿出自己的藏書供孩子免費使用，積極在社會各公益活動中為孩子獲取書源，每月評出“閱讀之星”。她，讓閱讀在課堂上真實發聲，那是快樂的聲音，自信的聲音，幸福的聲音。她深知，水滴石穿——非一日之功，閱讀教學應細水長流，方能收穫閱讀的芳香。
奮戰一線，
她努力提升自我
她樂觀，她上進，她愛學。在領導和同事的指導和幫助下，她一路成長，一路收穫，榮獲縣“十佳青年教師”、縣“優秀教師”、縣“優秀少先隊輔導員”等榮譽稱號。工作期間，她積極參加中國小教師遠程培訓，成績優異，多次被評為縣“優秀學員”，積極參加教育行政部門組織的各項活動，市、縣賽獲獎二十餘次，成績顯著，碩果纍纍。
不論是班主任、大隊輔導員，還是現任的xx縣第五國小教務處副主任兼語文教研員，在每一個崗位上的她，用一件一件小事描繪著教育陣地上的精彩，用平凡的心書寫一位人民教師最簡單的幸福！
葉瀾教授曾說：幸福是一種體驗，教師的幸福更是一種精神享受。我們常見她那掛滿臉龐的微笑，真誠中帶著幸福；我們常見她那輕快如小鹿般的步伐，自信中有著幸福；我們常見她那如沐春風的課堂，智慧中創造著幸福——她，正繼續漫步在教育這片美麗的土地上，用最美的慧心演繹著平凡的教師最平凡的幸福！
苔花如米，青春是詩，願世間所有的美好，都能有最燦爛的綻放。而她，如果不是那片守護的綠葉，便是化作了一片春泥，默默守護滿園花開。
2023個人典型事跡材料 篇14
“我叫次，是一名鄉村振興專乾，20__年春節，是我入職的第一個節日，也是特殊的一個節日。按照組織安排，我本來是有機會回到老家過一個祥和、歡樂的節日，但就在這個時期，全國爆發了冠性病毒疫情，通過各個媒體平台看到每天的確診和死亡人數不斷激增，我猶豫了，想到入黨申請書里的誓言，我決定，放棄節假日，我要和國措村村“兩委”、駐村工作隊一起，用身體為民眾築起一道牢不可破的疫情防線，踐行自己的初心和使命”。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢，次積極回響組織的號召，提前結束假期紛紛赴村到崗，全力投身基層疫情防控工作。他們和鄉村幹部一起，攜手同心、主動作為，當好宣傳員、勸導員、戰鬥員、服務員，用實際行動守護一方百姓。
一、加強輿論引導，身體力行築長城
接到上級通知後，次與村“兩委”、駐村工作隊連夜制定疫情防控方案。同駐村工作隊3名隊員、黨支部在崗的17名黨員成立巡邏組、值班組、應急組，在村域內開展24小時巡邏工作，禁止民眾外出串門、聚會。在村口搭設簡易帳篷，24小時開展值班登記工作，民眾日常生活用品，全部由次和村“兩委”代辦採購，為打贏這場疫情攻堅戰奠定了紮實的基礎。他憑藉幾個月來在民眾中打下的基礎，動員帶領大學生組成宣傳隊，一邊學習、一邊宣傳疫情傳染、防範知識，加強民眾對疫情的認知程度。
二、科學管控，以身垂範防疫情
疫情的爆發在藏曆春節時期，按照往年的做法，國措村黨員、民眾將放下所有的工作，歡聚一堂，舉辦各種娛樂活動，慶祝新年伊始，但是看到疫情形勢愈來嚴峻，為保證民眾生命安全，經過與村“兩委”代表和民眾代表多次溝通協商，最終一致決定，取消今年所有慶祝活動，關閉所有娛樂場所，今年拜年全部以微信、簡訊通訊方式進行，堅決把上級的各項要求和政策落實到位、落實到人，不給病毒有機可乘。
三、知恩圖報，馳援湖北送愛心
通過組織村黨支部17黨員認真學習吳英傑、齊扎拉致廣大黨員幹部的一封信後，本村17名黨員主動交上了自己在回信中的學習體會，並紛紛承諾要緊緊團結在黨中央周圍，勇於擔當、攻堅克難、紮實工作，以堅定的決心和必勝的信心奪取這場疫情防控阻擊戰的全面勝利。
次在看到全國人民飽受疫情折磨，想到西藏各族人民多年來一直深受黨中央、國務院的厚愛，值此國難當頭，理應站出來貢獻發揮黨員模範引領作用，在他的倡導下，發起“回報黨恩、馳援湖北、彰顯真情”自願捐贈活動，籌集善款5450元，交由縣民政局。大家表示，錢雖然少，但是代表的是國措村民眾的.真情厚意，希望這微不足道的幫助能讓千里之外的湖北人民感受到一點溫暖和關懷。
他說：“這次疫情是全國各族人民的一場戰爭，也是對我任職鄉村振興專乾的一方催熟劑，讓我明白了民眾對我的期盼有多高，我身上的擔子就有多重，在這場不見硝煙的戰爭里，我會像千千萬萬的黨員、醫護人員一樣，乘風破浪、逆風而行，守初心、擔使命，完成組織重託，不辜負民眾期望，助力全面打贏此次疫情攻堅戰”。
2023個人典型事跡材料 篇15
李__，女，__年5月出生，民眾，大專學歷。現任貴州省銅仁市碧江區銅興街道梵淨山社區居委委員。20__年1月參加工作，一直擔任該職務。
面對突如其來的新冠肺炎疫情，20__年1月24日晚(除夕)，李__接到社區工作群訊息“因疫情情況緊急，請社區兩委所有成員立即回到社區上班”後，李__義無反顧地衝上了疫情防控第一線。然而此時的李__，已是一位懷孕四個月的孕婦。
從那天開始一直到在她分娩之日的前幾天，她一直奮鬥在疫情防控第一線，並沒有因自己孕婦的身份而要求區別對待。在疫情防控剛開始時，她和同事們挨家挨戶地入戶進行外地回銅人員排查登記並宣傳疫情防控方法，面對很多不理解、不配合的居民，她都耐心地解釋政策和為居民們做思想工作。設定卡點執勤後，考慮到她孕婦的身份不能久坐，社區並沒有為她安排工作，然而李__自己主動請纓去做抗疫後勤保障工作，為在卡點上日夜執勤的抗疫戰士們送飯送水。有些卡點缺乏物資，她積極與辦事處對接，並主動開車到辦事處領取後又送到卡點上。卡點上登記表沒有了，她又開車到辦公室列印好，送到需要的卡點。社區共設定有19個卡點，給每個卡點輪流送餐一次下來起碼兩個小時，李__就這樣每天從早上8點30分開始開著車在轄區內來回穿梭，直到下午6—7點每個卡點的戰士們都吃上熱氣騰騰的便當後才回家。都說懷孕的孕婦是大熊貓，但是她一直和前線抗疫戰士並肩作戰，並沒有因為自己是孕婦的身份而懈怠，反而打起更多精神投入抗疫工作中。有人曾問李__為什麼在懷孕的時候不好好休養身體反而這么努力的工作，李__回答說“看到同事們都這么辛苦的工作，如果我就這么休息著我心裡會感到不安”。
有段時間李__孕吐反應嚴重，但卡點上人員緊張，很多同事都是連軸轉，甚至剛值完夜班後第二天又要值白班，為了讓值班的同事休息得更好，她沒有請假，而是強忍著不適把東西送到需要的同事手中。李__還主動幫同事承擔在電腦上錄入數據的工作，孕婦不能久坐，而她卻為了疫情防控的任務常常在電腦前一坐就是幾個小時，這讓被她幫助過的同事們十分感動。
李__就是這樣一個熱愛社區工作、敢於擔當的社區工作人員，她平時工作中嚴於律己，寬以待人，在疫情防控這種特殊時期更是如此，不因自己特殊情況而講特殊，從1月開始到6月份生產的這5個多月的時間裡克服懷孕帶來的各種不適，堅持投入工作，團結同事。這樣的精神值得我們所有人學習。
如今疫情防控的工作暫時緩和下來了，但她在疫情防控期間所表現出的捨己為人、敬業愛崗的精神，讓民眾們看到了一個社區居委委員的責任與擔當。李__為疫情防控所付出的努力，也讓身邊同事們對這個帶著身孕堅持工作的女同志感到由衷地敬佩，李__身上的堅韌品質與不畏苦不怕難的光輝形象，也一直鼓舞著身邊的人們。
2023個人典型事跡材料 篇16
張__，女，1969年出生，中共黨員，現為__市__縣__鎮__村村醫。
村醫是最基層的醫療衛生工作者，是廣大人民民眾生命安全和身體健康的“守護人”。張__從事鄉村醫生工作已經25年，疫情防控以來，今年52歲的她一直蹲守在疫情防控的後方戰場，以護佑生命的大愛和舍已為人的奉獻，築起了守護全村百姓安全的“防護牆”。樺南縣樺南鎮雙合村有常駐人口518戶、1346口人，這次共排查出12名武漢返鄉人員。__年春節，這12人成了張__最牽掛的人，從武漢返鄉回來的12個務工人員，儘管隔離在家，但剛開始還是在村里造成了恐慌，為了不讓村民擔心，保障大家的安全，張__每天穿著防護服，拿著聽診器、溫度計和“返鄉人員情況摸排表”，穿梭於村中，為返鄉人員測體溫、錄數據，給村民宣傳防護方法。期間，武漢返鄉人員吳某某找到她，說自己咳嗽幾天也未見好轉，讓張__幫忙來看看。聯想到近日在網上看到的武漢發現不明原因肺炎的新聞，醫生的敏銳性告訴她，這件事必須引起重視。在缺少防護物資的情況下，張__顧不上那么多，多次往返吳某某家中，量體溫、看症狀，並第一時間向鎮衛生院報告，鎮衛生院立刻協調縣疾控中心為吳某某診療診斷，最終確定其未感染，是慢性肺炎引發的咳嗽。事後，大家都問張__：“你不害怕么?”張__說：“怕，怎么不怕，但我是醫生、是黨員，民眾需要我，我必須上，這是我的責任”。全村12名武漢返鄉人員隔離14天后，為了確保萬無一失，經縣鄉衛生部門同意，村里對這12名返鄉人員延長隔離時間7天。本來就已經很煩躁的這些人，延長後部分人開始出現焦慮和不穩定，總提出要出來見親人和同學。張__發現這一苗頭後，逐戶進行心理疏導，做思想工作，苦口婆心地反覆勸說，與此同時，張__為了得到他們的理解，開始關心他們的生活起居，由於隔離時間長，有些人的生活用品和食品出現短缺，她就主動提出為其購買和運送，解決了他們的後顧之憂。除武漢返鄉人員外，全村百姓的安危也是張__一直放不下的事。疫情防控以來，雙合村村幹部立即進行返鄉人員排查，張__也投入一線開始緊張的監測工作。雖然村子戶數較多，但她從不漏走一戶、漏登一人。有的村民勸她，在家裡打電話問問情況就好了，她卻說：“不去看看我不放心啊!我是醫生，會保護好自己，我得讓村民知道有人在照顧他們，密切關注他們”。
儘管張__這樣盡職盡責地看守著大家，但還有個別人有牴觸情緒，說些刺耳的話。“我也不是外地回來的，也沒有接觸武漢回來的人，你幹嘛就不讓我出門出村，你就看好那些武漢回來的人，少管我們。”面對鄉親的指責，她只能把委屈放在心裡，把眼淚流在人後，依然用微笑和柔情進行勸阻和勸說，直到他們理解。有人問張__，這么堅守圖個啥?她說：“身前是疫情，身後是鄉親，這個關鍵時刻雖受盡委屈但我不能轉身!”張__的母親居住在縣裡面，已是古稀之年，一直患有先天性心臟病和陳舊性腦梗塞，而且有新發病灶，自己是名醫生，自然知道病情的嚴重程度，所以母親的病一直都是她在親自照顧。疫情防控期間，每天忙忙碌碌的她根本顧不上母親的病，有時通過電話進行詢問，得知母親哪裡不舒服，自己又不能親自在床前照顧，她總是在電話這頭偷偷地流淚。
不光是母親，自己的女兒在外地上大學，只有假期才能和家人團聚，然而，張__白天入戶走訪，夜間測體溫監測，一家人吃頓飯都成了奢望。女兒雖有些不高興，但看到百姓安全了，她在心裡開始心疼和理解媽媽了。當被問到你這么做不覺得虧欠家人么?張__哽咽說：“我自己內心肯定是覺得虧欠了家人許多，但在疫情防控的關鍵時期，我無論如何也不能‘虧欠’那12名返鄉人員和全村的百姓呀，他們的健康是我這名村醫最大的責任和使命。”
2023個人典型事跡材料 篇17
趙
女，漢族，19xx年生人，中共黨員，華眾康果蔬種植家庭農場總經理，養前村電商負責人。
她為人誠懇，帶人熱情，更是為廣大農戶帶貨，讓農戶多賣錢，她幫助農戶把不好賣的好產品，賣給有需要的人。實現農產品直接對接消費者！買賣貨，顧客不來直接發貨或用她送貨的，她一直都是盡心給摘好的，包裝的整整齊齊，不會缺斤少兩，所以迎來很多顧客的信任與好評。她為人處世，不拘小節，幫農戶帶貨，更是盡心盡力。如果平時遇到問題，更是努力想辦法解決，輕易不麻煩他人。但農戶遇到問題，電話溝通不清，她就直接去人家裡幫忙解決，是個熱心腸的人！她絕對是個好榜樣，好黨員！
2023個人典型事跡材料 篇18
程
男，漢族，1985年6月出生，民眾，瀋陽農業大學卡力瑪水稻實驗站副站長。
他負責瀋陽農業大學卡力瑪水稻實驗站暨遼中院士工作站的日常管理工作，擔當時代責任，弘揚院士精神，組織開展現代化水稻生產模式示範與推廣、展示遼寧省水稻創新成果、宣傳水稻新品種和先進栽培技術、交流水稻產業發展方向以及科普水稻知識，助力鄉村振興。身為瀋陽市科技特派團成員，他經常下鄉進行田間指導，在疫情封控期間，堅持利用電話、微信等多媒體手段與稻農們保持聯繫，解答種稻問題，力求實現科學種稻，促進農民增收。他開展種質創新和品種選育聯合攻關，加強自主創新力，創造高產優質高抗的水稻種質資源和育種中間材料200餘份。他開展水稻秸稈還田保護性耕作研究，為實現北方水稻秸稈資源化再利用、減少面源污染、改善鄉村面貌、加速新農村建設貢獻力量。