2025年見習工作總結範文 篇1
時光如梭，轉眼間已經畢業整整一年了，停車是我邁出校門進入社會的第一份工作，是我十幾年在校學習生活結束後真正步入社會的第一個人生大學，很榮幸我找到了立體車庫這個朝陽行業，找到了極具發展前景的停車公司。在這裡，我會謹記“天雨雖寬，不潤無根之草”，投入全部的激情，奉獻自己的青春，為自己打造出一片璀璨的事業舞台，和同事們一起將公司發展成為國內一流的停車設備製造商和系統運營商。
學生時代總會有學了知識不知道有何用的感慨，在公司工作的這一年，使我的思維發生了重大變化，擺脫了學生時代的稚氣。大學學習的知識在實踐中有了生命，變得真切，理論與實踐得到了結契約時又能指導實踐，如果沒有系統的理論基礎知識儲備，實踐之路是走不長久的，同時理論需要實踐的驗證和考驗，只有理論與實踐相輔相成，工作才能出色。
沒有付出就沒有回報，工作中，我深有體會，從擰螺絲的技巧，零件加工時的定位方法，焊接時的工藝先後順序，安裝時的基準位置定位，公差配合等這些具體的操作實踐中，我學到了許多經驗，真是實踐出真知。立體車庫行業以前我很少能接觸到，自從我聽到立體車庫這幾個字起，我就決定了要投身於這個行業，在這個行業中實現一番作為。實習使我從一問三不知到了解車庫各部分構件名稱及熟悉各構件的加工工藝，焊接方法；參與工程實踐讓我明白了工程現場的安裝步驟，電氣走線、接線原理，控制及調試讓我感受到了車庫的自動化原理，設計使我高屋建瓴的明白了車庫的各個部件及功能。這些我親自參與過的工作，最後都以知識的形式存入了我的大腦，相信這些實踐知識將為我以後更好的設計研發新產品打下堅實的基礎。
雖然我學的是機械專業，但實習讓我從聽到、認識、接觸、了解、操作，將真正的機械知識一步步的刻入了腦海中，使我的知識更加的系統化，專業化；投入產品的設計和研發工作中，讓我重新把材料力學，理論力學運用到了實踐。學校學的多是一些純粹的理論，且很多知識過於繁瑣，來到公司讓我體會到了理論與實踐的本質區別，產品的生產加工更多的是從實用，經濟，減輕工人勞動強度等方面來考慮的，就像一張圖紙，能表達後讓工人師傅加工出自己想要的產品才是最關鍵的，其餘繁瑣都是可以省略掉的，再者就是做製圖設計這行決不能馬虎，一點小過失就可能造成很大的經濟和人力浪費，腦子要靈活，心要細，不僅要能完成任務，而且要把任務完成的出色。在車間工人師傅們說過最多的話就是“要多看，多思，多問，多動手”，每個師傅都有自己的強項，師傅們對圖紙提出的意見都很具體到位，作為設計人員我們以後要經常去車間與師傅們溝通交流，這樣才能設計的更好。
一，公司簡介
停車系統有限公司是國內最早從事機械式立體停車庫建設的專業公司之一，已經形成了從規劃、設計、設備引進、製造、安裝、調試和售後服務等一條龍的完整體系。公司致力於全自動機械立體停車庫的推廣和套用，並在國內首先推廣具有當今世界先進水平的倉儲式全自動車庫設備，使人們對全自動機械立體停車庫有了新的認識。
公司積極引進國外先進技術，開發多種類型的自動化停車設備，產品規格齊全，有八大類幾十個品種，具體包括：
1、巷道堆垛式；
2、平面移動式；
3、垂直升降式；
4、垂直循環式；
5、箱式循環式；
6、簡易升降式；
7、升降橫移式；
8、汽車升降機等多種形式，適合於多種場地及規模建設。公司目前已成為中國機械停車協會副理事長單位、中國停車管理委員會會員及建設部停車技術開發與推廣中心成員，並在機械停車行業企業中首批獲得由國家質量監督檢驗檢疫總局頒發的特種設備製造、安裝許可證，參與了國家多項機械停車行業標準的制定。
公司配備有專業的技術人員、高素質的施工、維修隊伍和車輛，全面負責國內市場的工程安裝及售後服務工作，保證國內市場的車庫設備正常運行。公司專業從事該行業已經十餘年，對車庫項目設計、製造、安裝及售後服務有相當豐富的經驗：
1、設計：從車庫方案的前期規劃到初步設計，公司派專人負責與設計院及投資方密切配合，並提供詳盡的車庫設備資料，結合投資方的要求規劃設計較適用的方案。
2、施工：在車庫施工中，公司將成立項目小組進駐現場，並安排充裕的工程技術人員與其他施工單位密切配合，作好各項交叉施工，切實保證施工保質按期完成。
3、驗收：工程竣工後，公司將提供各種資料和手續，協助投資方完成工程驗收工作，將合格的工程交付投資方使用。
二，車間實習進入公司前，集團先進行了為其十天的入職培訓，使我們的思維方式從學生轉入了職場狀態，接下來來到我們分公司，公司領導仔細的為我們講解了公司的發展歷程，發展方向和目標，並對我們的新廠房建議作了簡要介紹，在苗總的指引下，我們看到了立體停車的廣闊發展空間和我們將要為之奮鬥的未來；同時譚工為我們介紹了目前國內和國際上的立體車庫種類及我們公司的產品種類，闡述了國內的立體車庫市場情況，自動化車庫在國內已成紅海競爭，技術含量低，主要拼的是成本，價格，我們公司未來的努力方向在智慧型化，只有研發出自己的智慧型化車庫，公司的產品才能長期雄踞市場。領導的講話給予了我們極強的鼓舞。電氣人員為我們演示了自動化的操作過程及展示了取車自動化的原理；安全員重點為我們強調了車間安全問題，並用殘酷的實例給我們上了一節印象深刻的安全課，接下來就正式開始了我們的車間實習：
車間實習安排三個月去熟悉各條生產線和各個工位的加工方法，車間有組裝線，車工線，焊工線，零部件加工線。首先我們去了零部件加工生產線，從沖床，折彎機，剪板機等學起，先了解了各個設備的使用說明，操作方法，加工精度，跟著師傅掌握經驗，然後進入自己操作階段，這是原料加工的第一環節，因此加工精度要求並不高，主要問題是機器老化，造成工作人員不能準確定位，這個環節等的沖孔基準誤差很不穩定，也為後續現場安裝造成了很大的麻煩，工程中多數誤工都與孔的不準確有關，這也說明三基準設計基準、加工基準，安裝基準的統一是很重要的。其次我們去了三維鑽，三維鑽是一個具有加工多樣性的綜合設備，加工能力比較強，但師傅經常只能熟練運用部分功能，這造成了設備其他加工能力的浪費，同時三維鑽可以直接輸入設計圖進行加工，這個功能公司還沒能力使用，現在都是設計人員設計出圖紙，列印成紙質版，工人師傅看著紙質版圖紙，設計程式，整個環節進行的極其緩慢，公司系統化高效運作還未建立，這條路還很慢長，但要想成為一流公司，辦公系統一體，高度自動化是必須的。最後我們去了焊工線，這條線人員最多，也最重要，工人勞動強度最大，對身體的傷害性最強，因此公司前期引進了一台焊接機器人，但師傅們不會使用，造成了機
器人的閒置。公司領導也高度重視這塊，在新廠中成立了焊接機器人生產線，全部採用機器人焊接，極大地減輕了工人的勞動強度和對身體的傷害。並且目前公司產品焊接特別多，人工焊接效率極低，焊接水平參差不齊，焊接標準不一，檢驗標準也不規範，這直接造成了產品質量的不一致。由於這些缺點，引進焊接機器人是必須的，也是相當受歡迎的改革措施。
三，工地實習
車間實習結束後，剛好新瑪特工程開工，從豎起第一根立柱，安裝第一顆螺絲釘開始，我們就緊緊參與到這個工程當中，這是我們成長最快，學到知識最多的環節，當然也是很辛苦。這個過程讓我們了解到了車間加工的產品具體的用途和為何要那么加工，讓我們明白了如何安裝可以簡單省力，讓我們知道了必須先安裝哪個零件後安裝哪個零件才行，整個機械安裝部分實習可以說收穫與汗水相生相伴。安裝也使得我們以後對待自己設計的產品會更加的負責任，更加的細心，因為設計時的一點小差錯就會造成加工材料的極大浪費和安裝時極大的困難。
大約一個半月後整個工程中機械部分全部安裝完了，我們進入到了電氣安裝過程。從看布線圖紙，放線，接線，調試，檢查，報驗等全程參與，這個環節更是考驗人的耐心和學習能力。學機械的，以前接觸電氣知識比較少，但我們不畏新知識，細心學習新知識，主動提問題，想辦法，勤思考，勤學習。這個過程也體現出了我們接受過系統高等教育的優勢，表現出了不錯的學習新知識的能力。最早我參與布線，了解整個結構需要多少線，哪裡用什麼樣的線，然後主動去接橫移部分的線，包括左右到位線，橫移電機線；接下來接分線盒裡面的線，升降電機線，上下極限，信號線，動力線，電磁鐵線，電磁掛鈎線；然後又接了安全光電超長開關線；最後主動請纓去接電控櫃的匯流排。雖然以前沒接觸過電氣知識，但這個過程中，我學習了電氣的每個部分，不但達到了會接，還請教師傅為什麼這么接，力爭知其然和知其所以然。這個接線過程非常感謝電氣室的郭主任，不厭其煩的給我們講解，毫無保留的'給我們傳授經驗，讓我們受益匪淺。
機械和電氣部分都結束後，我們開始了調試，上下限位，逾時，欠時等，包括解決後期的光電干預問題，這些細節，都給我們留下了寶貴的經驗財富，使我們的職場化道路有了第一筆知識財富，非常感謝公司給我們提供的這個實習機會。在以後的工作中，我同樣要保持實習時的那份激情，勤學，勤問，勤思考，常總結，多與領導同事溝通請教。
四，機械設計崗位見習車間工地實習結束後，有了紮實的實戰經驗，開始進入設計室從事專業設計及研發工作。進入辦公室第一天，總工就給我們講了公司的主要產品類型及從事機械設計行業需要哪些基礎知識，要先了解車庫標準，課本知識和機械設計手冊時刻不離手，常翻常熟，需要如何循序漸進，遇到問題多問幾個為什麼，開始設計更多的要相信數據，自己進行校核計算，不能一味的遵從老經驗，這些話都為以後我們的工作指明了方向，我會時刻牢記於心。在這一年的見習過程中，我：
1.全程參與了一個工程的安裝調試及報驗過程；
2.參與培訓並順利考試獲得特種機械作業人員操作證；
3.認真積極的完成了十個工程的升降橫移車盤系統設計；
4.參與完成平面移動智慧型庫中跑車及出入口的研發；
5.按期完成三層簡易升降車盤及連線立柱部件圖紙標準化工作。這些工作既檢驗了我大學的專業課程又讓我從中學到了很多新的知識，每天進步，知識常新。
在這一年裡，我的工作體會就是:
一，事無小事，細節決定成敗，只要是自己的工作，一定要安排到自己的工作計畫當中，並且不能因為是小事就有所鬆懈。
自己工作的性質和崗位要求我把工作的細節作好，只有這樣才能有效的發揮工作本身的服務功能。
二，態度要誠懇，做事要勤奮。在任何時候，一定要以一個謙虛誠懇的態度工作，這樣才能海納百川，有容乃大。
三，做事情要有計畫，學會自己的時間管理。把工作先放到時間表里，做到胸有成竹，並且要總結沒有完成或完成不好的原因。不僅要知道今天做什麼，更要知道明天及以後做什麼，做了有什麼作用。
一年的見習期雖然結束了，但我會繼續保持那份謙虛和熱情好學，不斷學習新知識，未來我將在領導的帶領下，積極接受智慧型庫的新知識，研發新產品，增強公司的科技核心競爭力，開拓創新，同時我會多與市場銷售人員，售後服務人員，加工安裝人員等溝通交流，甚至在領導的帶領下爭取局部參與到他們的工作當中，掌握更多的信息，更加完善公司產品，把設計當做系統化的工作去認真完成。見習這一年裡，雖然我積極請教，主動學習，在領導同事們的幫助下學習到了很多新知識，但也還存在一些問題和不足，通過這一年的見習，使我認識到自己的學識，能力和閱歷還有欠缺，由於剛剛步入社會工作，經驗不足，特別是對於陌生的新知識需要經常去認真思考，耐心學習體會，在工作中邊學習，邊實踐，要多動腦筋。經過不斷學習，不斷積累。雖然已積累了一些工作經驗，但以後還有大量的挑戰，我要保持良好的心態，積極進取，迎難而上，爭取以更大的熱情和責任心投入未來的工作，不斷提高工作效率和工作質量。
2025年見習工作總結範文 篇2
作為一名剛從院校畢業後的在校大學生，把握見習材料，塑造工作中發展潛力至關重要。
一個月的見習不經意間結束。回憶第一次到實習崗位，手足無措。覺得此次見習教會了我許多，也是在實習崗位領導幹部與同事的關注下發展下去的。儘管見習期內也是有挺累的情況下，可是覺得這段時間過得很豐富。我感受到了工作的艱苦，感受到了社會發展的繁雜。此次工作經歷對於我來講是一筆極為珍貴的資本，希望根據這段時間的鍛練，我可以在未來的工作上更為優異。“敬業愛崗”，愛實習崗位進行實習任務。在見習環節中，勤奮塑造自身對實習崗位的激情，愛惜工作方面的每一分鐘，學習培訓工作中的相應專業知識，認真擔負工作方面的崗位職責和責任，勤奮可以單獨工作中，單獨進行工作方面的有關實際操作，對工作能力和專業知識保證“懂、懂、做”。一份勤奮，一份獲得，我堅信我的.勤奮一定會有收益，我能再接再厲。此次見習以後，儘管時間很短。可是我學得的我高校幾年都學不了的物品。如同怎樣與朋友共處一樣，我堅信人際交往是許多在校大學生剛擺脫社會發展的問題。因此在實踐期內，我有意觀查老前輩們與朋友和上級部門的共處，儘可能謙虛請教。要搞好人際交往。不但僅限於這一單位要有優良的人際交往，還需要和業務部等其它職能部門的朋友培養感情，那樣工作效能會更高一些。社區實踐活動使人們可以尋找基礎理論和實踐活動的契合點，推進和提升大家根據實踐活動學得的基礎知識，在日常生活中檢測自身的常識和水準。
實習工作很艱辛，但也很豐富，要我了解到自身的欠缺和不夠，學好英勇試著，學好積極去爭得，在學習培訓工作上累積和發展。
2025年見習工作總結範文 篇3
20xx年10月，我很榮幸地踏入了一家蒸蒸日上、朝氣蓬勃的企業——物流公司，帶著對未來美好的嚮往和希望，我成為了普通卻不平庸的一員。轉眼間，3個月試用期已過，我可以有機會成為正式員工了。這段時間給我的人生留下了珍貴而美好的回憶。
一、對公司的初步了解
公司依託礦業第三方物流的發展，有效整合了礦業的物流，為礦業節約了物流成本，初步實現了礦業煤炭資源的最佳化配置。礦業利用公司第三物流企業的核心競爭力，沒有後顧之憂，把更多的精力投入到生產經營中。公司與礦業逐步實現了“強強聯合”、“雙贏”的局面。
試用期內，公司繼續大力發展，先後與化工、電廠簽訂了煤炭運輸協定。成為公司的一員讓我感到無比的快樂，也更加堅定了為公司盡最大努力的決心。同時還要不斷發掘自己的潛力，為公司付出，體現個人的人生價值。
21世紀，國際市場經濟競爭激烈而殘酷。提高企業核心競爭力已成為企業在市場經濟中生存的必由之路。物流公司抓住了這一點，前景非常廣闊。作為一名新員工，我認為公司近期的'目標是在為礦業提供煤炭物流服務的模式基礎上，對整個煤炭物流進行有效整合，實現xx煤炭行業的最佳化配置，為社會主義市場經濟做出巨大貢獻。
我個人認為，成為物流公司的一員，是我人生的機遇，也是我邁出的正確一步。我會不斷努力成為公司的合格員工，不辜負公司的期望。
二、在工作中深入了解公司
(1)主動工作
在工作中，我一直堅持這樣一個原則“今天能做的，今天能完成的”。因為我學的是物流專業，所以我知道物流行業極其辛苦，物流行業的每一份工作都轉瞬即逝。對於物流行業來說，時間更重要。要抓住每一個瞬間及時解決問題，以最快的速度和最好的服務提高自身企業的競爭力和服務客戶，在物流市場站穩腳跟。
在試用期內，我的工作主要是負責化工和纖維的結算。在工作中，我發現結算工作很重要，可以幫助我更快的認識和了解公司。
(2)團結同事，不斷相互學習。剛進公司的時候，同事對我都很好，有什麼不懂或者不懂的地方都會給我解答。因為年輕，我不懈努力研究了一些難題，和同事一起完成，試用期結束，我真正融入了這個大家庭。同時，公司的蓬勃發展離不開員工的團結努力。公司員工的團結精神深深地教育了我，鼓勵我繼續積極向上。沒有困難能打擊我們。
(3)積極參加公司活動。
在試用期內，我非常感謝公司給我參加團體活動的機會。參加集體活動可以讓我在緊張的工作後暫時放鬆心情，讓我更好的投入到工作中。藉此機會認識了公司的大部分員工，增進了與他們的感情，以便以後更有效地合作，高效地完成工作。
三、工作中的缺點
因為之前的工作習慣，總覺得完成領導交給的任務就夠了。
當我來到這家公司時，看到所有的領導和員工都在努力工作，我感到很慚愧。我在不斷修正自己，向前輩學習。作為一個年輕人，你應該主動為自己承擔一些辛苦，你應該繼續學習。
四、未來工作思路
(1)在保質保量完成自己工作的前提下，主動與同事分享公司的工作。
(2)工作中不抱怨、不累，主動承擔一些苦、累的工作。
(3)工作中不要隱藏個人興趣，和同事一起討論，一起合作，有效地完成每一項工作。你不能因為個人原因和內部原因影響公司的發展。
(4)在工作中不斷努力提升自己，一邊工作，一邊努力學習，以適應公司不斷發展的知識需求，時刻向前看，為公司的發展盡一份綿薄之力。
2025年見習工作總結範文 篇4
見習時間：XX年7月16日至XX年7月16日。
見習單位：中鐵xx局集團工程有限公司。
見習地點：鐵路米攀ⅴ標二分部2#斜井工區。
作為施工現場技術員的主要工作是：熟悉、掌握施工圖紙、設計變更內容、有關技術規範和操作規程，結合現場施工搞好技術總結。參與編制施工技術交底書，對設計圖紙和設計變更內容向施工工班進行技術交底，對工班進行測量、定位、放線及標高控制工作的技術交底。檢查工班作業前的各項準備工作，對現場施工中存在的質量及其隱患問題及時採取有效地防護措施，並上報技術主管。現場施工中，落實工程技術質量、對施工中的重點工程、隱蔽工程要全方位進行檢查、確保質量。負責對工班所完成的工作進行自檢，自檢合格後向監理工程師報驗，申請進行下一道工序施工，對於不合格的工作，要求工班進行改正。完成施工日誌，檢驗批填寫，超前地質預報及其他各項資料，協助工區長及技術主管做好迎接各級領導檢查的工作。
經過一年的見習，自己在各方面都成長了不少。剛開始上工地的時候，不知道從哪裡下手，甚至不知道自己該做什麼。經過不斷的觀察，學習；慢慢掌握了理論與實踐差異，不斷將兩者更好地結合在一起，隧道施工是一個不斷重複的過程，心中有圖紙，現場每道工序多看幾遍基本就可以掌握了，隧道施工難的是不知道掌子面前方的圍岩情況，超前地質預報也只是能探測大概的情況，需要豐富的經驗做到提前知道，提前預防，提前處理，這是自己比較欠缺的，還需要自己多觀察，多實踐，多學習，多總結。經過一年的學習，基本掌握了施工中內業和外業的各項工作。現在基本能夠負責隧道施工現場技術管理與指導，根據驗標、規範及圖紙，及時糾正施工中的錯誤；施工日誌、檢驗批的填寫與整理，施工技術交底的編制等。
作為一名現場技術員，首先自己要具備熟練的專業知識，這是做好本職工作的前提，如果自己的專業知識不夠，對工人的'管理就會大打折扣，有好多問題自己都搞不清楚，就沒法去指導工人施工，更不用說解決施工作業中出現的問題了。工人在過程中往往憑藉自己的施工經驗和為了方便施工進行，很多時候根本不管規範、驗標，如果我們沒有足夠的專業知識就沒法規範他們的施工行為，對於施工過程中遇到的各種技術問題就不能很好很及時的解決。另外一方面，也要向工人多學習，他們大多有豐富的經驗，有時候要聽取他們的意見，在現場靈活處理，不能只遵從理論知識，有不懂或是不確定的問題多向上級請教。
對每天的工作要有計畫，該完成哪些內頁資料，每個循環，每個工序自己該做什麼要做到心中有數，這樣才能使工作變得有條理。每一次進洞都要有明確的目的，不是說進去走一圈就行了。
努力提高自己的溝通能力，在工地上要和各種各樣的人打交道，包括施工隊、監理以及內部各部門之間的協調。做好這一點，要記住一句話：道理建立在一定的感情基礎上，道理又必須在法律法規的範圍內。人際關係特別重要，即使正確的道理，有時候別人就是不認，辦起事來自然就費力費時了。與監理多溝通可以創造便利的施工條件，便於施工的開展，在施工現場要尊重監理，與監理處理好關係，可以省很多事情，同時也要會藉助監理來規範施工作業！
在施工隊的管理方面，要做到以下幾點：第一，要尊重民工，不要有高人一等的感覺，有問題可以相互溝通，但不能放縱，該說的要說，該檢查的一定要檢查，隧道本來就是一個不斷循環的工作，要培養施工隊長期的習慣；第二，該我們做的一定要做到，提高自己的服務意識，工人提出的問題和要求，儘量去解決和滿足，特別是有利於加快工程進度和提高質量方面的，給予大力支持；第三，技術交底要詳細準確，不能反反覆覆不確定，這樣才能不斷提高自己的威信，便於管理；第四，多參與到施工隊的運作中，一起討論研究可能出現的問題，施工控制的重點。
自從7月份來到項目部，在這裡學到了很多東西，掌握了隧道施工各個工序的要點，在這個過程中也犯過很多錯誤，要感謝上級領導的指導和關心，在以後的工作中希望自己更加用心，全方位考慮各種問題，在現場要多觀察，多學習，不斷進行總結，吸取經驗教訓，不斷提高自己的綜合素質，成為一名合格的技術人員！
2025年見習工作總結範文 篇5
一、政治思想、師德修養
我關心國內外大事，注重政治理論的學習。認真履行教學職責，盡心盡力教書育人。平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級檔案，認真撰寫讀書筆記及心得體會。同時配合教研組裡搞好教研活動。服從安排，人際關係融洽。
時光如流，轉眼間一年的見習期已經結束。在這一年裡，在學校領導和眾多老教師的熱心支持和幫助下，我認真做好教育教學工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把任職以來的工作做簡要的匯報總結。
二、教育教學
1、深入細緻的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。並注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。根據本學科特點，注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，並不斷歸納總結提高教學水平。在此基礎上還總結撰寫教育教學隨筆和教學論文。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。
3、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習組裡老教師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次外出學習的機會，取長補短，收穫不少。
5、注重教育理論的學習，並注意把一些先進的理論套用於課堂，做到學有所用。紮實自己的基本功，通過向老教師、幫教老師的學習，切實提高自己的基本功。我在學校上了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，我這一年來的教學成績得到了學校領導及各位老師的好評。
三、今後努力方向
初涉教育崗位的我，在教育理論、教學方法方面還有待提高，在教學實踐、班主任工作方面還存在這很大的差距，這是我今後要努力改進的'地方。我將在新的一年中，認真向帶教老師學習，學習他們的態度，學習他們的方法，讓自己有更大的進步。
以上是我任職以來的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正，我一定再接再厲,努力工作。
時光荏苒，踏入和寨中學從事教學工作已經快一年了。在這將近一年的工作中，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。在這今年年初，我擔任七年級（7）班的班主任工作，並任教這個班的英語學科。在這快一年的時間裡，在各位領導、帶教老師和各位老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把近一年見習期的工作做簡要的匯報總結。
政治思想、師德修養
我關心國內外大事，注重政治理論的學習。能以黨員的標準嚴格要求自己，認真履行教學職責，盡心盡力教書育人；認真學習涼州區教育局的各種檔案精神，並在自身的教育教學工作中適時地滲透綱要精神。
在平時的工作中，我積極參加學校舉行的各種會議和各種活動，認真學習學校下達的各種檔案，領悟檔案精神，將之滲透到自己的工作中去。認真完成上級布置的各項任務，儘自己的全力做好各項工作。
認真對待各項教研活動。組裡的教研活動能做到認真準備，積極參與；校內的教研活動能做到認真聽課、認真評課。
另外，我每天準時簽到，從不缺勤。服從安排，人際關係融洽。
二、教育教學情況
作為教師，教學工作是最為重要的。
在平時的教學工作中，我仔細備課，認真上課，及時反思，認真批改作業，每一個環節都一絲不苟，全心對待。備課時，我仔細研究教材，掌握難點與重點，認真處理好每一個教學環節，同時，備課時我始終結合本班實際，設計的教學內容始終切合於本班學生的認知特點。上課前，我一定會提前做好課前準備，包括熟悉教案，要求學生做好的預習內容。上課時，我充分發揮學生的自主性，讓他們在快樂中學習；我還充分發揮每一個學生的長處，讓他們取長補短，樹立學習的自信心，讓每一個學生充分利用這短短几十分鐘的課堂時間。課後，我及時反思，找出自己做得不到位的地方，並及時補救。對於學生的作業，我每一本都認真批改，儘可能地做到面批，當面改正學生的錯誤，讓學生加強印象，不再犯錯。
對於學習上有困難的同學，我耐心輔導，經常利用課餘時間為他們補課，希望可以讓他們經可能的縮小與其他同學的差距。除此之外，我還認真分析了這些學習困難的原因，針對不同的情況，利用不同的方法，讓他們提高成績，增強信心。
此外，我非常注重教育理論的學習，並注意把一些先進的理論套用於課堂，做到學有所用。一年來，我在學校開了三次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。我還非常注意紮實自己的基本功。通過向老教師、帶教老師的學習，切實提高自己的基本功。
三、班主任工作情況
學校領導出於對我的磨鍊與培養，讓我擔任了七年級七班的班主任，半年的工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利於他們的學習和生活。現在班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出。 七年級的學生剛剛從國小中走出來，還沒有完全理解學校生活的意義，各種學習習慣和行為規範也沒有養成，而這個時候又是他們成長的重要時刻，對他們的一生都有著十分重要的意義。況且班級中均是農村孩子，父母文化水平低，教育方法也不太正確，平時又沒有注意言傳身教，所以班中有很多學生的習慣不太良好，針對這一情況，我特別加強了平時的行規教育，從每一件小事抓起培養學生的好習慣。對於有些情況嚴重學生，則經常進行個別談心，表揚其進步，指出其不足，並且利用各種方式與其家長聯繫溝通，
及時向家長反映學生近期的表現。經過一個學期的努力，班中學生的行為表現已經有了很大的進步。
為了讓學生在一個和諧、充滿樂趣的環境中學習，我認真地進行了教室的布置。平時教室的環境衛生、學生的個人衛生以及眼保健操、家訪、學習園地等每一項工作我都認真地完成。作為班主任，除了做好班級常規工作，我還帶領全班學生積極參加學校開展的各類活動，我認真組織學生參加了本學期的“和寨中學第四屆藝術節” 、“球類運動會”等活動。通過這些活動，增加了學生的課外知識，讓他們學到更多書本上學不到的東西，同時在各項比賽中，也增強了學生的集體榮譽感。
四、業務進修學習方面
作為一名新教師，我認真參加每一次的新教師培訓和每一次的教研活動，把它們當作寶貴的學習機會，學習教學理論、學習教學實踐、學習為師之道，把每一次學到的理論、方法加以梳理並把適合本班實際的教學方法運用到自己平時的教學實踐中去。
除此之外，我還訂閱了一種與教育教學有關的雜誌，並認真閱讀，從中學習各種先進的教學理念，從別人的身上學習一些好的教學經驗運用到自己的教學中去，使自己不斷積累、不斷進步。
五、今後努力方向
初涉教育崗位的我，在教育理論、教學方法方面還有待提高，在教學實踐、班主任工作方面還存在這很大的差距，這是我今後要努力改進的地方。我將在新的一年中，認真向帶教老師學習，學習他們的態度，學習他們的方法，讓自己有更大的進步。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。以上是我一年來的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作！
內容提要：日月如梭，踏入東昌中學從事教學工作已經快一年了。在這將近一年的工作中，我既體會到了，剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感；又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。在這一年中，我擔任高一（9）班的副班主任工作,協助班主任管理班級。
2025年見習工作總結範文 篇6
見習時間：
20xx年x月9號-20xx年x月16號
見習地點：
學校後山恆達製藥有限公司
見習內容：
1、掌握調查、採集、野外記錄和植物標本壓制的一般過程。對所經過見習路線的植被情況、群落結構、資源分布以及所採集的物種的生長環境、特徵等進行詳細記錄。
2、野外植物的識別，包括歸屬的科、形態特徵及易混植物的區別。認識實習所在地常見植物，掌握重點科、屬、種的鑑別特徵，有目的地採集一些完整的標本留作上台紙用。上台紙的標本要求儘可能體現該種的全部特徵（即儘可能有完整的花、果實和重要營養器官）。
3、採集時注意保護資源和生態環境，采大留小，要注意保留種源。不許隨意破壞植物，造成浪費。
4、為了讓08級學生能夠更了解就業環境，學院專門組織08級套用化學（藥學方向）到恆達製藥有限公司見習，了解藥物的製作過程以及藥物的生產環境，為以後的就業做好準備。
體會收穫：
見習是將我們所學知識套用於實際，提高我們的動手能力，同時還能提升我們所學的知識，讓我們學到的知識學有所用。這次我們實習是製作藥用植物標本、參觀藥廠，都是與我們所學專業息息相關；製作藥用植物標本是套用我們所學知識，去藥廠是讓我們了解藥品生產工藝流程及對我們將來從事本專業工作做一個了解。因此這次見習對我們意義重大，通過一個星期的見習，我們也受益良多。
一、製作標本：
通過採集樣本，讓我知道每種植物都有自己的用途，每種植物都是良好的藥材。我們應該好好的研究，在將來我們要用我們的知識與資源，創造對人類有用、有價值的東西，讓人們的生活變得更加的美好，讓人們過上幸福的生活、遠離疾病。我們也知道了大自然的美麗與奧妙。每一種植物都有生命，我們要尊重植物的生命，保護它們，我們要了解植物的頑強生命力，向它們學習。事物在發展，人類在進步，現在依然還有人在破壞大自然，在破壞植物。我們要讓破壞大自然的人明白，人類和大自然是共存的，我們要尊重植物，尊重大自然我認為真正做學問的人是一個具有極強實踐能力的觀察者。學習了植物學以後,自己可以從本質上了解植物,也可以更深入的研究植物。多姿多彩的大自然哺育了人類,哺育了中華兒女,它們是人類生產,生存的必須物質。所以我們要愛護一花一草,珍惜每一個有生命的物種。在整個過程中，我們每一個組員都很認真的學習，通過實習，我們加強了友誼，也知道了團隊的重要性，我們認識到團隊精神，團結才是力量。更學到了做人的道理，體會到了學習的樂趣、學習的重要性。整個過程，我一直明確實習目的和要求，從沒有把實習當作旅遊，而是認真對待。
在實習時，我認真聽從老師指導，細心辨認植物，採集標本，作記錄，不懂的同學之間相互討論，請教老師。採集植物回來以後認真辨認和壓制標本，記好實習日記。實習中，我認識了幾十種植物，了解部分植物的用途，很多都是與我們的生活息息相關的，有的含有揮髮油可以驅蚊，有的含有黃酮類化合物可以治療，還有其他的含有不同的成分有不同的功效。還有這次讓我們了解到製作標本的全過程以及注意事項，注意調整由於標本的原因造成的凹凸不平，使木夾內的全部枝葉花果受到同等的壓力。壓制時應注意植物體的任何部分不要露出吸水紙外，否則標本乾燥時，伸出部分會縮皺，枯後也易折斷。在最初的幾天，特別要勤換紙，每天應換乾燥的吸水紙至少1-2次，標本基本上乾燥了，則可隔天換一次，直至標本全部乾燥為止。換下的濕紙要及時曬乾或烘乾，備以後使用。在換紙的同時，還應注意對標本進行繼續修整，鋪展枝葉，收藏脫落的花果和清除霉爛等。由於之前有些事項我們沒有注意到,例如大葉片可以剪成幾部分,大的果實可切成片,因此我們組幾乎沒有大葉子標本,大的果實沒有切片,整個壓制,乾燥不了,發霉壞掉了，或不敢要植物的果實。壓制過程,我們並沒有對標本進行繼續修剪,霉爛清除得也不夠。放假時,標本已基本乾燥,但偏逢上南方的雨季,我們都回家去了,標本再沒換過紙,一些標本因此壞掉了，但總的來說還算成功只有通過學習才能發展我們自己，只有把理論與實際聯繫起來才是重要的，只有這樣我們才能掌握所學的知識，才能體會到事物的內涵。
二、恆達藥廠的見習：
把實驗室的小型製藥變換到大型製藥去，讓我了解了製藥過程的更實際的工序，也了解了只要過程中更確切的環境，設備要求，雖然是短短的半天見習，但收穫卻是不小了，雖然沒有親身進入生產流程線上去感受下，單單從外面看就能了解到生產藥物所要求的嚴格的環境，畢竟藥物關係到人的生命是不可以馬虎的，藥廠的見習是以後就業前所必不可少的一道工序，它讓我們提前知道，在真正的藥廠中不會像在學校實驗室中讓你胡來，那裡的每一道工序都是關乎人的生命，你沒有胡來的權利。
這次見習雖然只有短短的一周，但它的意義卻不是可以用時間來衡量的，它給我們帶來的影響是在課堂上所沒有的，也是課堂上學習不到的，它讓我們知道要想一件有成，其實過程是很重要的，只有重視過程的人才能在後面沒有後悔，沒有遺憾，如做標本，如果你前面都沒壓乾，到你壓膜後你會發現這只是曇花一現而已，最後它還是會壞掉的。相比你在過程的努力與收穫來比其實你的結構已經不是那么重要了，相反如果你在過程中付出了，那么你的結果會壞到哪去呢？
所以重視過程，這樣你才能收穫好的果實。
通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以後更好的學習，並把握好方向。總而言之，這次實習鍛鍊了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！最後，感謝學校和老師為我們提供的這次寶貴的實習機會！一周的實習雖然短暫，但我到的東西卻不少，學好專業知識是很重要的，了解專業是必需的，但加強專業外的各種知識，技能的學習，認識社會也是不可乎視的。擇業要根據自身的特點和社會的需要選擇，作一個適應社會的綜合性人才是我的目標。這次實習看到的和領悟到的都讓我收穫頗豐，為以後的實習和工作奠定了基礎積累了經驗。在取得不少收穫的同時我也真誠的感謝各位領導和老師為我們精心安排的一切，感謝他們一直以來給予我們的關心和照顧以及對我們的付出！
2025年見習工作總結範文 篇7
我這次被分在中四班，帶班老師是個年紀比較大，經驗很豐富的一個老教師，還有一個年輕的教師。她們很熱情地接待了我們，並讓我們在小朋友們面前進行自我介紹。隨後，在桌面遊戲時間，我就試著去接近這些孩子。我想儘快記住他們的名字，去了解他們的情況。有很多小朋友是比較熱情主動和我們打招呼的，經過三天，我和小朋友幾乎成了很好的朋友了。
我們第一周是安排聽十節公開課每天安排兩節，五大領域全涉及到了。我每天作了詳細的聽課記錄，揣摩老師的教學方法。院長安排我們中班下周上十節課。因為我們班有兩個人，所以每人上五節，每天一人上正課另一人上副課。我覺得這次見習占到便宜的就是，別的幼稚園每個人只安排一節課，而我們一周能天天鍛鍊，五大領域都能上到了，這樣才會有提高。
第二周的第一天，我上的是一節美術課。以為我覺得美術課相對來說要比其他課好上，第一堂比較緊張，壓力大，所以選擇美術課先練練膽量與幼兒有個溝通，還可以了解中班的情況。在前一個禮拜，當拿到一周課題時，我感覺有當老師的壓力了。因為畢竟是當著老師和這么多小朋友們的面上，所以我每天中午利用小朋友午睡的時間進行備課，把教案給老師看，並給我指點還告訴我不用怕要大膽一點。第一節上的美術課，老師給我們的評價是我的聲音很響亮，比較大膽。因為機器人很受小朋友們的喜歡，所以整堂氣氛也不錯，要是再加點讓幼兒上來表演機器人走路就更好了。聽了老師的點評我對下面幾節課有了很大的信心，我還嘗試上了一節沒接觸過的音樂課，我學習了那堂公開課的方法，所以整堂課還是比較成功的，小朋友們學會了歌曲，能夠邊唱邊跳，而且還積極大膽地上來表演。
經過了一周的見習，再加上一周教育實習，我終於有做老師的感覺了，而且也挺有壓力的。我在見習中發現，你課備得再充分。課上也會有你想像不到的情況，這就要你反映快了。我可能在這方面經驗還是欠缺了點，但在兩周內我收穫得真得很多。感謝學校給我們的機會，還有老師對我們的知道，讓我有了更好的提高和進步！
2025年見習工作總結範文 篇8
由於叔叔是信用社的老職工，經他介紹，我得以在他工作的單位實習兩周，現將實習結果報告如下。
首先，我大體了解了一下所在信用社的機構性質和組織結構。
信用社是銀行類金融機構，所謂銀行類金融機構又叫做存款機構和存款貨幣銀行，其共同特徵是以吸收存款為主要負債，以發放貸款為主要資產，以辦理轉帳結算為主要中間業務，直接參與存款貨幣的創造過程。
農村信用合作社又是信用合作機構，所謂信用合作機構是由個人集資聯合組成的以互助為主要宗旨的合作金融機構，簡稱“信用社”，以互助、自助為目的，在社員中開展存款、放款業務。
信用社機關包括科員、副科長、科長、(分財務科、信貸科、風險科、綜合人教科、監查審計科、資金營運科、清算中心科、後勤保障科、調研科)。信用社機關董事會成員又包括四把手監事長、三把手財務副主任和綜合人教副主任、二把手信貸主任、一把手理事長。我想，不管是在信用社工作還是實習，清楚信用社的基本情況還是十分必要的。
1月4日，我正式在農村信用社實習。早上8點正式上班，由於實習時間較短，主任沒有給我安排一些與業務有關的工作，我的任務主要是清潔衛生，幫忙遞送檔案，宣傳欄的工作也交給我了。雖然工作比較瑣碎，本來是很失望的，但是幾天下來，我發現從這些工作中，我也學到了不少東西。因為在工作期間，空閒的時候我會站在大廳里，跟在大廳工作人員旁邊，學到了不少東西。顧客來來往往，形形色色，偶爾會碰到脾氣很差勁的顧客，但是工作人員都能很好的應對，我想做到這一點也是很了不起的，很好的處理人際關係本身就是一門學問啊。
這樣4天后，我的實習指導老師給我安排了新的任務。他給我了一捆人民幣，假的，讓我練習點鈔，雖然在學校里已經練習過了，但是速度還遠遠不夠，於是在老師的指導下，我又練習了點鈔，幾天下來，速度有提升了不少。指導老師告訴我，如果以後在信用社工作還得練習珠算，對計算機的要求也是很高的。他讓我在學校的時候應該考一些這些方面的證書，為以後工作做準備。他還告訴我關於一些珠算的知識，他說信用社櫃員經常需要查點現金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。對於計算機，雖然我學習過拼音輸入法，但是他們要求的是五筆輸入法，我想起以前學計算機的時候，曾經發過一個口訣，當時感覺就挺難的，以後還得好好努力啊。
在這次實習的過程中，我感覺自己學到了很多東西。不僅僅是在服務禮儀、基本操作方面，通過跟工作人員的聊天以及自己蒐集一些資料，在專業性知識方面，也能學到很多東西。
例如，我對儲蓄業務、貸款業務、會計業務、信用卡業務等都做了初步了解。
一、儲蓄業務
儲蓄部門目前實行的是櫃員負責制，就是每個櫃員都可以辦理所有的儲蓄業務，即開戶，存取現金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業務部門那樣在會計之間傳遞，而是每個櫃員單獨進行帳務處理，記帳。但是每個櫃員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核，然後再傳遞到上級行“事後稽核”。
二、信貸業務
由於目前的實際情況，中小企業融資難，儘管央行一再出台有關鼓勵銀行向中小企業貸款的方案，但是，在各個銀行內部都有嚴格的控制。建行也是如此。所以，銀行目前也投入了個人貸款領域。需要注意的是，銀行的個人貸款業務並不是直接將款貸給個人，而是與商家簽訂一定的協定，其實是將款貸給商家，然後商家把商品賣給個人，個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協定時，審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關的收入證明，身份證明等。一般都是以購買的標的物作為抵押，最常見的就是動產抵押(如汽車貸款)和不動產抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制，就是進行貸款客戶開發與具體發放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。
2025年見習工作總結範文 篇9
時光如流星般轉瞬即逝。隨著時間的推移，一學年僅剩期末考試的尾巴。作為一名“雙新”教師，既新參加工作，又恰逢新課改，剛出校門又進校門，環境雖無重大變化，但身份卻發生了本質性的變化：由學生轉變為音樂教師。在這短暫的一年裡，我既興奮又激動。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。我對自己業務有很多的思考和感受，現特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報：
在新課程改革的大潮下，我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來，我們積極培養學生自主學習的能力，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結論，驗證結論，套用結論解決問題。在教學中注重過程培養。提高了學生學習的興趣，培養了學生的創造精神。新課改以來，隨著考核目標的轉變，越來越重視學生素質的提高，義務教育面向全體學生，以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。更加注重德育，並且嚴禁教師體罰學生。讓教育以培養下一代合格的中國公民為目標。
一、政治思想方面：
本人堅持準時參加學校組織的政治學習，認真做好筆記。並學習一些報刊雜誌，從上面了解一些信息便於自己的不斷進步。為了能迅速完成從師範生到教師的角色轉變、走好入行的第一步，積極參加區教育局精心組織的師德教育作為重要內容的06年新教師崗前培訓活動。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦。熱愛自己的事業，團結同事，虛心求教，遵守勞動紀律。關心學生，為人師表。
二、教育教學方面：
1、認真備課，虛心求教
由於我帶學校六、七、八三個年級的音樂課，教學任務非常重。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看音樂方面的書籍，經常從網上找一些優秀的`教案課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會（區音樂教師新教材培訓活動）。平時我認真虛心的請教我的師傅、有經驗的老師，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度，不斷的提高自己的業務水平，領悟其中的教學藝術，積極參加教研組組織的教研活動。認真備課，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，上課之前我都上網查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結構。時常和有經驗的老教師研究教
2025年見習工作總結範文 篇10
一、前言
實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，讓我們在實際中體會理論，運用理論，受益匪淺，同時打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體套用到工作中去的重要性，為以後進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間儘快調整好自己的學習方式，調整心理，各方面都做好充分準備，去適應社會，才能被這個社會接納，維持生存進而更好地發展自己。
二、實習時間:20xx年1月18日—20xx年2月18日
三、實習單位:新化以純專賣店
四、實習崗位:導購員
五、實習目的
市場行銷是一門實踐性很強的專業課程，理論結合實際顯得尤為重要。學校的學習環境和社會的工作環境存在很大的差異，學校主要專注於培養學生的學習能力和專業技能，而社會主要是鍛鍊同學們掌握的專業知識和業務技能。是否能適應社會的生存要求，做到學以致用，除了要加強課堂上的市場行銷理論知識外，還必須要親自接觸社會、參加社會實踐工作，通過對社會工作的了解來鞏固、理解、深化課堂理論知識，從而達到自我總結、自我提升、自我升華的目的。
本次實習的目的主要在於通過實習接觸社會，了解社會工作環境與學校學習環境之間存在的差異，利用課堂知識指導社會工作、實習經驗反哺理論知識，從而實現理論聯繫實際，縮小兩者間的差異的目的，努力將自己鍛造為社會所需、企業所用的人才！
六、實習單位概況
以純集團位於中國最大的服飾之鄉——廣東虎門。以純——東莞市以純集團有限公司旗下的時尚休閒品牌之一，以其緊貼時尚、角逐流行、簡潔大氣的設計，短短几年時間迅速成為國內時尚休閒服飾知名品牌之一，時至今日，以純在中國及世界各地擁有超過4000家專賣店。
七、實習情況介紹
1、專賣店流程
營業前準備——換工作服，佩帶工牌，檢查儀容儀表——打掃衛生，整理貨品貨架——參加晨會——營業開始——準備營業——陳列組合規劃——接待顧客——展示、介紹商品——核實
開單、指引顧客前台結賬——致謝送客——環境衛生——例會組織——下班
2、導購員的職責
站在顧客的'角度，導購員的工作就是幫助顧客在購物時作出明智的選擇。其職責有：一是為顧客提供服務；二是幫助顧客作出最佳的選擇。顧客不是專家，對商品的優點、利益並不了解，並且顧客面對眾多商品，不知道哪一個商品最適合自己。導購員在了解顧客需求心理的基礎上，使顧客相信購買某種商品能使他獲得最大的利益。同時，我也了解到導購員可以通過以下方法來幫助顧客：
（1）詢問顧客對商品的興趣和愛好；
（2）幫助顧客選擇最能滿足他們需要的商品；
（3）向顧客介紹商品的特點；
（4）向顧客說明買到此種商品後將會給他帶來的利益；
（5）回答顧客對商品提出的疑問；
（6）說服顧客下決心購買此商品；
（7）向顧客推薦別的商品和服務項目；
（8）讓顧客相信購買此種商品是一個明智的選擇。
在幫助顧客的同時，導購員還應注意：
（1）顧客的表情和反應，要學會察言觀色；
（2）提問要謹慎，切忌涉及到個人隱私；
（3）與顧客交流的距離，不宜過近也不宜過遠。正確的距離是一米五左右，也是我們常說的社交距離。
3、實習過程
在以純店的一個月里，工作的節奏十分緊張，剛去店裡報告，就馬上開始上班，先從熟悉店內貨品開始，經過幾天的工作後，我對服裝的尺寸、顏色、價格、面料及洗滌方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班6點和晚上9點的時候。人流量最多，買單都會出現排長隊的情況，因此大家積極性都很高。那段日子真是即緊張又充實，雖然很累但也從中總結了不少服裝銷售的經驗，其實銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理，我將顧客分為三類：隨意閒逛型、品牌
信任型、比較購買型。能夠從顧客的表情、舉止中分辨出其類型，準備有針對性的服務。不管顧客最終是否購買，都要一絲不苟的向顧客介紹產品的相關信息，這增強了我應對顧客各種疑問和要求的經驗。
以純店是當天的事情當天必須做完，所以經常性的下班都很晚，但是每天工作時，我都讓自己保持精神飽滿地狀態出現在店裡，很熱心地、快捷準確地為每一位顧客服務，以禮待客。我會先了解顧客對商品的興趣和愛好，真誠地希望每一位顧客穿上最適合自己最舒適的服裝。同時也會認真回答顧客對商品提出的疑問，讓顧客購買到最適合自己的服裝，當顧客穿著合身滿意的衣服，帶著讚美的離開店時，是我最大的快樂。
八、實習的體會與收穫
通過一個月的實習，我明白了作為一個導購員，首先要在精神狀態方面做好準備，因為在銷售的過程中，如果導購員有一個良好的精神狀態，會給顧客營造一種積極的、有活力的、上進的氛圍，這種積極上進的情緒也會影響到客戶，讓顧客感到自己得到一種情緒感染，使顧客在我們的門店裡多停留些時間，使他挑選到一款合適的衣服；其次，身體的準備也很重要，因為有一個好的身體才能保持旺盛的精力，才能更好的工作。
這種站立式服務又讓我堅持了這么久，讓我感覺身體有點吃不消，使我更加體會到有一個好的身體，才能讓我們更好的全力以赴的工作。
其次，微笑，耐心是成功開始銷售的關鍵。在銷售的過程中，一定要有耐心，還要保持良好的心態，保持著微笑去面對，這樣才能把事情做好。
最後，在這次實踐中,讓我感觸最深的就是人際交往方面,社會上人際交往非常複雜,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關係得需要許多技巧,需要我們自己去好好把握，這次社會實踐使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。
一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
2025年見習工作總結範文 篇11
從入職至今已經一年了。在這段工作期間，我主要是從事公司的基建管理工作。
在這一年裡我深刻體會到了做為一個基建管理員的艱辛和快樂，要成為一個好的管理員的痛苦和壓力。初涉社會，我把自己的青春和激情傾注於基建管理工作中，把汗水灑在每一個不起眼的工作場面上。轉身回顧這一年，有過多少艱辛苦悶，有過多少寂寞孤獨;也曾彷徨，也曾迷惘。而今再回首，一如桐鄉的天空，風輕雲淡。這時正如張小嫻所說，人生過渡時百般艱難，有一天驀然回首已飛越千山。在工作當中，領導孜孜不倦的指導和同事的幫助，把工作經驗傾囊相授，各位領導親切的關懷，使我有過多少感動和欣慰。這將成為我一生最寶貴的財富和最溫馨的回憶。
以下是我見習期工作小結，總的來說，收穫不小，感觸良多。
一.保持心態、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面能力。
保持良好的心態、擺正學習者的位置，嚴格遵守部門各項規章制度，是新進大學生乾好工作的重要前提條件。作為一名初入社會的大學生，一名初進企業的新員工，我們有的只是理論知識，然而實際操作和理論是有很大的偏差的，特別是對於我們建築專業來說，很多寶貴的東西根本無法從書本上學到，都是千千萬萬的老員工摸索出來的。所以我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業的良好心態，擺正一個學習者的位置，遵章守紀，努力工作，不斷學習，提高自身各方面能力。在工作中，我發現，一些老師傅，文憑水平並不高，但實際工作的能力很強，分析現場問題往往一針見血，常常能用簡單、通俗的語言或幾個手勢就能讓工人明白工作的目標、措施和方法。這些非常值得我學習和領會，他們的豐富經驗就是一筆寶貴的財富，就是我學習的源泉;"事無巨細，必盡全力"，不論大事小事，每多做一件事情必然會多學到一些知識，必然會積累經驗。在這一年中，我從最初的跟班開始，到盯一個工作面，到管理多個工作面，現在已能獨立管理很多方面。在完成工作的同時，我虛心學習，反覆思考，找出不足，爭取每做一件事情都能得到一點提高。"積小流成江河"，通過一年的工作學習，我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。
二.捨得吃苦，工作能力才會有提高
現在的大學管理寬鬆，生活安逸。特別是現在大部分又是獨生子女，所以現在大部分人早已受不了一點苦，也都不準備吃苦。但我們都知道搞建築這一行是艱苦的單調的。既然我們選擇了這行，就要把"準備吃苦"的意識放在首位。建築這一行風吹日曬是家常便飯，雖然工作是艱苦的，但只要努力了就能慢慢看到自己成長的過程，一年過去了，親身感覺自己從什麼都不懂到漸漸的越懂越多的時候，收穫是喜悅的，以苦為樂，以苦為榮。
三.奮發有為，努力才會有收穫。
"態度決定一切"，朝氣蓬勃、積極向上的人生態度，不但能使別人對你刮目相看，更重要的是能促使自己不斷努力，積極面對工作中出現的難題，去研究、去分析、去解決。我們剛從大學出來，有的是激情澎湃，熱血沸騰，那就應該時刻保持一種奮發有為的精神狀態，全身心地投入到工作中去，不斷努力，才能有收穫。在工作中我理解了"厚積薄發"的，沒有長時間的磨鍊和積累，難以成就一番事業。在基建管理工作，就是把自己當成一名工人，是一個積累的過程，積累經驗，充實人生;也是一個沉澱的過程，沉澱知識，融匯貫通;更是一個提高能力的過程，增長才幹，日漸成熟。我無比珍惜在施工現場的這段時間，將繼續努力工作，並將牢牢把握自我，爭取超越自我，從而走向成功。
我能適應當前的工作，並能取得不斷的進步，是和領導無私的幫助和關懷分不開的，在此表示感謝。在工作中，我認識到自己工作的不足，還要進一步加強自身的知識面和施工現場管理能力，多學習，多溝通協調，多為領導分憂，踏踏實實把工作乾好，為公司節約項目投資費用，把工程質量儘量做到最優。
2025年見習工作總結範文 篇12
為期四天的見習之旅結束了，在這四天的見習生活中我有很深的感觸。我見習的學校是陽江最好的一所中國小，學校的環境優美、教學的設施齊全，我能在這樣的學校見習感到非常的榮幸。這次的見習主要是聽課，聽課是一種最直接、最具體、最經常也是最有效的提高教師技能的方法和手段。
我懷著激動興奮的心情踏進附校的校園，我仿佛自己是以為真正的老師。這天上午在二(3)班聽課時，他們的課堂氣氛感染了我，老師的嚴格要求以及對同學優缺點結合的批評方式都給了我新的體會。
就業指導老師曾說過，要想真正學點東西，那么就要認真備課，然後看老師上的課與自己所備的課有什麼不同。於是，我在聽一堂課之前就先預習一下這堂課的內容。看課文寫的是什麼，怎么寫的，有沒有難點和疑點。與此同時，我也在想，如果給我上這一堂課我該如何去備課，如何去教我的學生，如何讓我的學生讓我的學生聽課不覺得沉悶。如何聽課不做任何準備，匆匆地進教室，不理解教學的方式和意圖，那么我們就不會學到教學的知識和方法。
在各個班的聽課中，我會觀察老師的動作、語言和表情，每個老師都有屬於自己的教學方法、教學風格,記下他們教學的方法，體會他們是如何去教學生的，如何把課文上得有聲有色，如何處理課文的重點和難點或如何較好的分析課文，如何能說出他們能理解的語言好讓學生易於接受。學生在課堂上的表現極為重要，在此次聽課活動中，我感覺低年級的學生的課堂氣氛和高年級的課堂氣氛完全不一樣。低年級的學生天真可愛，課堂氣氛非常活躍，聽起課來不會沉悶。高年級的課堂氣氛有點沉悶，讓我有點壓抑，也許是上課內容難度的差異吧。
在此次見習生活中，我們不一定要把上課的方方面面都記下，而是記下課堂教學的課程。在國小低年級段，教學內容並不多也相對較容易，大部分的學生都能很快地掌握。但即使出色的課堂仍會有些學生沒學懂，仍會出現學生有疑惑的現象，學生會很快地遺忘，於是,老師都會布置練習與作業,通過練習與作業及時鞏固，查缺補漏，而每一次的課堂小練習、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會。讓學生更加鞏固所學的知識.當然我們也要記下自己對老師的意見和建議這對我以後的教學非常有幫助，再記下他們的不足之處，會提醒我在以後的教學中應避免出現類似的情況,吸取老師有益得經驗來提高自己。
在這四天的見習生活中，我體會到了新課程的要求是為了每個孩子的發展.因此做為一名教師就一定要了解學生，信任每一位學生，一切為了學生著想，要善於接近孩子,體貼和關心學生，,要及時了解每位學生的思想動態，然後才能做好學生成長過程中的“護航人”。雖然有些學生很調皮搗蛋，不愛學習，但我們不能因為這些而放棄他們，不能否定他們在其他方面的能力。我們應該更加愛護他們、關心他們的學習生活，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛".也要讓他們有發展的空間。但是有句話說得好：信任不等於放縱。
興趣是最好的老師，因此我們要培養學生的學習興趣。但如何激發學生的學習興趣呢?這也是我一直思考的問題，我認為做一位老師最起碼要有激情、耐心和責任心。這次見習中，我體會到了當一名優秀教師是不容易的。因此我要不斷的磨練自己，改正自己的缺點，從各方面完善自己。
總的來說，見習期間，我對授課的方法有新的認識，我深刻感覺到上一堂語文課容易，但要上一堂精彩的語文課卻是很難的,這就需要我更加努力了。
非常感謝學校安排的此次見習活動,這四天的見習讓我受益匪淺，並使我更愛教師這個光榮的職業。這次見習也是我人生的一筆財富，更是另一段人生的起點。我要發揮運用自己的長處，克服自己的不足，從而不斷的改進自己的教學方法。有了這些經驗，我相信將來自己會做得更好。
2025年見習工作總結範文 篇13
雖然，在大北國小的見習非常短暫，僅僅只有一個上午，而且不到三節課的時間，但是我在這裡的收穫不少。
很是幸運，我所聽的兩節數學課都是潘麗梅老師所教。我不得不由心佩服，潘老師的教學非常好，尤其是教學設計讓我非常喜歡。我是一個上課容易走神的學生，可是，很難得的是在潘老師的課堂上，我從頭到尾都在專心致志地聽，雖然潘老師上的是國小課。也難怪，在課後問小朋友們，是否喜歡潘老師上課，他們一個個都非常積極地、肯定地回答“喜歡”。在潘老師的課堂上，我學到了找出問題的關鍵信息，根據問題創設故事情景，以現實生活為例設定相關問題等比較細節的東西。這些收穫，都是有效提高課堂氣氛，讓學生們更加積極地參與課堂的學習的方法。
不僅僅是在大北國小的課堂上，在之前見習過的學校如東環國小和實驗二小，以及我在自己的家鄉參觀的一些國小學校，我發現如今的國小教育與我那個年代的國小教育大有不同。首先，教師們正在努力把課堂轉化為“以學生為主體”的課堂模式。學生的創造力逐步提高，這也是教師追求的教學效果。其次，教師們也都在適應著多媒體教學、信息化教學，使得課堂更生動，讓資源更豐富，學生獲取學習資源的渠道也就更多，讓學生的學習興趣更濃厚。在大北國小的課堂中，我學會如何更加靈活運用多媒體進行教學，尤其是苦味煩躁的數學。這樣，更加容易抓住小朋友的興趣，讓小朋友們在“玩”中學習。
我個人認為作為國小老師，就像做一個演員，說哭就哭，說笑就笑。而國小老師那語言表達絕對不是等閒之輩所能擁有的。這個是在上國語課以及在國小見習中領略到的。小學生比較好動，注意力不持久，自制力差，所以國小課堂極易混亂，老師得適時整頓紀律，這就需要一定的語言技巧。倘若你對著整個混亂的課堂怒吼“請安靜”、“馬上給我坐好”估計部分搗蛋鬼不會聽你的話。在這幾次國小見習中，尤其是在大北國小里見習，我發現現在的老師特別有那么一套。就比如說，當正在開小差或者不認真聽課的學生聽到老師說“小眼睛”時，他們就會馬上回答“看黑板”，並且停下手裡的動作，紛紛看上黑板。還有，口令“一二三”，“我坐好”等等。以及用手勢表達，當老師問是否完成練習或者完成討論時，做好的小朋友們就會用手做一個“OK”的手勢表示完成。也許是這些學校的學生從小接受那裡的先進教育，素質比較高。所以規矩很重要，“無規矩不成方圓”，有了這些行為規範、指令，小學生就有了遵守課堂紀律的標準。
這些就是我的見習收穫了。
2025年見習工作總結範文 篇14
本人自20xx年2月份進入黃河鑫業有限公司已近四年，這期間在公司領導、同事的悉心關照、指導下，通過自己的努力已逐漸適應公司的管理模式，全身心的投入到公司建設工程中。現將這四年來的工作總結 <>如下：
進公司就職在工程建設部工作，從20xx年2月份以來從前期臨時水、電、道路及廠平工作進行學習型管理，隨時間和施工單位的逐步進入，隨後我負責綜合管網，開始了自己的實習過程。我所學的專業是給排水工程技術，在學校學習中，側重的是室內工程方面，來到現場，我被震住了，一根根工業管道如人的血管一樣支撐著廠區的生產，我心裡在默默問自己：“未來我能應付自己的手頭工作嗎？”開始時我學習圖紙，進入現場進行管理，雖然有點辛苦，但我慢慢熟悉了環境，慢慢學著去改變。我突然覺得管道其實都一樣，只是我們面對陌生事物膽怯罷了，我也慢慢適應了，開始經歷和總結一些東西。在現場的工作中，我知道了管道如何組對，管道安裝的一般流程。
進入20xx年，我又被派炭素項目部負責綜合管網，乾起了負責現場和技術方面的工作。如果說20xx年的現場我明白了工作流程，那么這次的職責則讓我真正認識了我們需要樣的管理方法，這一年的實踐，讓我學到許多，也讓我心中許多疑惑得以解開。主要從幾個方面進行了管理：
首先理順質量管理的思路，有目標、有依據、統一認識，才能切實有效地開展工作：
1）、正確認識打造無以倫比的精品工程的質量目標。
2）、項目質量管理的依據是工程承包契約、設計檔案、施工圖紙、國家及政府有關部門頒布的有關質量管理的法律、法規性檔案（《建築法》、《建設工程質量管理條例》）、質量管理體系檔案和有關質量檢驗與控制的專門技術法規性依據。
2、明確質量管理的'方法
1）、以質量體系的有效運行，確保工作和實體質量。要求各專業施工單位在工程開工前必須做好以下各項工作：建立專業單位的質量管理體系，並明確相關的責任人員的工作職責；劃分分部分項工程，編制技術方案，學習各類施工規範、標準、法規等。
2）、要求各專業施工單位在工程施工過程中必須堅持：
分解項目工序，堅持工序作業指導書指導施工；各工序未交底清楚。
3）、以人的工作質量確保工序質量，以工序質量確保工程質量；從訂貨、採購、檢查、驗收、取樣、試驗等方面全面控制投入產品的質量；全面控制施工過程，重點控制工序質量；堅持質量標準，嚴格檢查，一切用數據說話，嚴把分項工程質量檢驗評定或施工質量驗收關；嚴防系統性因素（如使用不合格材料、違反操作規程、施工機械設備突出性故障等）的質量變異。
4）、三標一體化貫標表格規範工作質量，做到有記錄、有再現性、有追溯性。
5）、貫徹“以預防為主”的方針，實行質量責任終身制。項目部每周組織一次技術、一次質量專題會，主要介紹、交流分部工程或分項工程的施工程式、施工方法、技術和質量要求。明確工作方法、程式，用指導、引到的工作方法加強事前質量管理，儘可能避免或減少事後出現質量問題的批評與處罰。
進入20xx年，隨著工程建設的基本結束，逐漸轉入了一些零星技改小活，在這一系列小活鍛鍊中我明白了一個管理員應該做什麼。首先要和施工單位有很好的溝通，並提出自己的合理化建議，便於施工；其次，在現場和乙方溝通施工內容時，心中初步計畫方案，便於施工快速有效的進行；第三，做好技術交底，交代現場的一些安全注意事項，保證工程順利完成。此外我還進行了幾次搶修任務，雖然都晚上加班比較辛苦，但從搶修中我懂得了工作該如何開展，人員該如何分配。以上經歷都是剛開始，我相信隨著我閱歷的增長我會更加的得心應手。
2025年見習工作總結範文 篇15
10月16日至10月20日，我再次來到了美麗的國小校園——勝利二小，進行為期五天的教育見習。這已經是我第三次來到這所國小見習了。因此一走進這所國小的校門，我就有一種特別的親切感，仿佛自己已經踏入了工作崗位似的，心裡格外激動。但是與以往不同的是，這是我第一次跟隨二年級見習。讓我感觸最深的就是：辛苦。
從前我一直認為小學生是所有學生中最幸福，最沒有煩惱的。沒有中、高考和就業的壓力，每天都在快樂中成長。但這一次見習才讓我深深感受到了小學生其實是最讓教師和家長寄託希望的對象，每一位望子成龍、望女成鳳的家長們更多的關注孩子的學習而忽視了孩子的健康。僅僅國小二年級的學生每天下午6點多才可以回家，而班主任每天下午放學後都得幫助孩子們聽寫生字，錯一個還得罰寫3遍才能回家，而這一切對於班主任而言都已經習以為常了。與我們這些每天5點多就放學的大專生相比，簡直不可思議。孩子們每天還得把家庭作業題目和要求抄完了，才可以回家。不過看到他們都能在家長的監督下完成作業，實在是令人欣慰。
見習期間，我們正好趕上了學校廣播操比賽。在廣播操訓練過程中，這群二年級的小傢伙們還真是給了我們一個大難題，沒有班主任在，他們可放肆了。對於我們幾個見習老師的話，他們是聽之任之，一點紀律性都沒有，弄得我們想不嚴厲都難。平時他們在班主任面前可都像老鼠見了貓似的，說一不敢二，怎么現在在我們面前就如此放肆，真令人頭疼呀！連個立正的姿勢都無法令人滿意，只好一對一的練操了。我告訴孩子們，要是誰練的好了，我就給他回去。果然他們都想回家，每個爭先恐後地搶著做，但最後還是有學生告狀說有些同學沒有下來練操，提前回家了。哎！真是失敗啊！看來是我們還不夠有威性，學生才感如此的放肆。但是要在短時間內樹立教師威性，也不是一件容易的事，更別說我們了。而年紀輕輕的班主任也少不了每天都教訓批評他們一頓，真是一群令人操心的傢伙。難怪別人都說當老師辛苦，看到班主任為了訓練學生們做操嗓子都喊啞了。每天還得照常講課、管理班級，放學後聽寫、練操。我們心中不禁佩服起這位年輕的班主任，佩服她對學生認真負責的態度。他幾乎已經把學生的一切放在了自己生命中的首要位置，真是一位好老師啊！
正如“當局者迷，旁觀者清”所說，“上”與“聽”往往是兩種不同的感覺。這次見習，文三班的兩位同學上了兩節語文公開課。課後她們訴說了上課時的.心情，我不僅被潑了一身冷水，這才明白原來上課時和上課前所構想的一切會有如此大的偏差。看到她們站在上面講課，我就有一種好象自己就站在上面講課一樣的感覺。怎么組織課堂，怎么把課完整有序地上下去都成了難題，有時真為她們捏一把汗，不過看到她們的表現，我也知道了自己以後上課時應注意的問題，只是缺少實踐的機會。如果能真正站在講台上講課而不緊張，看來我們還需足夠的勇氣和自信。再加上充分的準備，我想，上好一節課應該是沒問題的啦。說時簡單那時難，我們還得站在孩子們的角度看問題呀，這樣才能做到萬無一失喔！
這一次見習，我還認真聽了優秀教師經驗介紹和優秀班主任經驗介紹。使我更深刻地了解了如何做好一名優秀教師和班主任，對老師在工作中遇到的種種實際問題做了思考。它讓我知道了老師與學生之間的故事，一切都因“勤”和“情”，即足勤、目勤、口勤、手勤、腦勤、讀勤。“情”主要體現在對學生的關心和與家長的配合，即交情。而作為一名優秀的教師，我們不僅要把課上好，而且要有一定的教研科研能力。需多閱讀、學習教研科研能力和方法。做個有心人，勤交流，勤聽課，勤讀新課程標準，把握理念，多方面學習教育教師經驗。觀察、對比學生今天和昨天的變化，了解情況，與家長協調，以免影響學生的心理成長。在教育方式和方法中，應因人而異、因材施教。
短短的五天見習時間就這樣過去了，遇到了難題，也找到了答案。儘管這只是見習，但實習已不再遙遠，踏上社會已不再遙遠，我會珍惜我所學到的一切知識，學以至用。
2025年見習工作總結範文 篇16
為期四天的見習結束了，與上學期的那種“全天候，浸潤式”的見習不同，這周的見習主要是在學校里練習基本功，其中星期三去了開發區實驗國小見習。雖然我更喜歡上學期的那種方式的見習，但是不可否認的`是這周的見習更有針對性，對我的啟發很大。
首先是在基本功方面，這次見習大概有兩天多的時間是在練習基本功，即三字一話。我覺得練字是一個長期的積累過程，我們在平時就應該自行練字。我知道一手好的粉筆字對於一個師範生的重要性，所以我們必須強化練習，但是我覺得在見習周如果有個專門的老師指導我們練字，指出我們的不足之處並且引領我們寫字，這樣不是更好嗎。
其次，與上學期的見習不同，我們在聽課之前都自己準備了教案。教案的準備是一項辛苦的過程，我們不僅要考慮到教學內容、教學目標等，還要考慮到學生喜歡聽什麼樣的課，怎樣做他們才能接受，並且使他們快樂學習的同時也能良好的接受知識。從教案的準備中我深切體驗到設計教案是一件很辛苦的事，耗體力也耗腦力，同時也是一件頗藝術的工作。經過良久的冥思苦想，忽然頭腦開竅，一個思路出來了，一個問題解決了，那種成就感、興奮感是不言而喻的。但是當我聽了兩位老師的英語課之後，我找到了自己的不足，我的教案中與學生的互動較少，如果是我來上這兩個老師的課，我有可能控制不住場面導致教室里一片混亂。我很佩服其中顧老師的，她的準備非常的充分，她甚至用了兩天的時間為這節課準備了7幅畫，這是值得我們學習的。之後的評教過程我聽取了老師以及很多同學的評價，對這兩節課進行了深入的探討，我覺得我可以從各位不同的評價角度來豐富自己的教案，吸取經驗。
最後，我想說一說參觀了開發區實驗國小後的感想。這個國小我上學期去過，但這學期去了之後我覺得變化很大。新建的童話屋、白雪公主和七個小矮人讓這個新興的校園充滿了童話色彩，教學樓前的廣場也為孩子們增加了休息、遊戲的空間。我們還參觀了他們的一些多功能教室和圖書館。我覺得這個學校的文化氛圍很好，比如他們的書法教師完全是古色古香的那種，他們的英語教室就像國外的教室一樣，能使孩子們在一種輕鬆的環境下學習。
見習的時間過得很快，希望能在下次見習的時候學習到更多的東西。
2025年見習工作總結範文 篇17
當暑假中接到校長安排我教務處見習，分管科研工作的那一刻起，我覺得肩上的擔子是沉甸甸的。一方面覺得自己的經驗不足，不知如何去做，如何做好；一方面感到從自己的意識和平時老師的反映都認為科研工作是一項很虛的東西，工作如何去開展呢？對此我思索了很長一段時間。不過我相信事在人為，我告訴自己我行我可以。
一、加強學習，提高自身的業務素質和業務素養。
老實說對科研我是一個門外漢，雖然以前和人家一起搞過課題，但要管理的話現有的知識是遠遠不夠的。通過校長我聯繫了嘉二中的科研室，趁假期到那裡取經。我提一些問題，他們給我介紹了一些他們的工作，但我還是覺得有很多疑問。於是我想到了我的同學曾任江橋中學科研主任的付老師。我和他一起斷斷續續聊了好幾天，從中學了不少東西。同時我向他借了幾本有關科研的書和在網上找了不少科研的資料。這也算我做的一些準備工作吧。
二、對學校科研工作的想法和做法。
面對學校以前科研的薄弱，我想第一要解決的就是科研的一個實用性的問題。如何讓科研成為教師提高教學的一個有用手段，讓虛的轉化成實的。只有教師有科研意識、科研積極性，我們學校科研才有希望。借我們前期準備的網路與學科整合這一課題，在這學期通過網路教室建設並運用和課件庫的建設來讓教師感到這些東西對教學是非常的有用的。並將對這兩項工作進行了統計和考核。許多教師都爭著去使用網路教室。網路教室這學期使用達100多人次。課件上傳達六十幾個。
第二我想到的是科研管理和實施的一個規範性的問題。學校將在科研中不斷的投入，那我如何利用好這把雙刃劍呢。沒有規矩不成方圓，對此本學期出台了“迎園中學科研工作實施規則”、“迎園中學課題管理制度”、“迎園中學科研室計畫書”等制度性檔案。同時學校的科研工作需要建設一支有生命力和戰鬥力的科研隊伍。雖然還沒成型但已有構想和實施。我不想草率的建立這支隊伍，不過通過前期的一些科研工作，發現了一些有能力和特長的老師。我想他們將成為我們科研隊伍的中堅力量。
第三科研應有其合理性的問題，如何讓科研合理而有序的開展。本學期從龍頭課題即學校主要課題抓起。讓原有的一些分散零星的小課題能很好依附在學校主要課題周圍。學校確立了四個主課題。分別是：定為嘉定區實驗校實施的國家十五規劃重點課題子課題：《網路環境下的學科教學（信息技術與學科整合）》；區重點課題：《ISO9000標準視野下的現代學校管理研究》；以及區一般課題：《國中學校推行任課教師“德崗”制度之實驗研究》和《營造英語學習氛圍，創設語言實踐語境，提高學生英語語言運用、實踐技能》。在此學校明確了接下來科研課題的重點，同時也為學校課題的開展指明了方向。學校老師圍繞四個總課題形成了十幾個相對應的校級課題。讓科研在迎中普及讓科研在迎中是一個氛圍。
三、做好“網路與學科整合”實驗區實驗校的工作。
作為十五規劃重點課題“網路教育與傳統教育的優勢互補研究”實驗學校的負責人。對本課題做了如下一些工作。
1、課題定位
課題怎樣定位很重要，他關係到今後課題的指導方向和研究方向。我經過反
復研讀這一課題後，把這一課題定位為：
整合性，普及化。本課題研究的方向是網路和信息技術與各學科教學的優勢互補與整合，探索信息化環境下網路教育與傳統教育的局限與優勢，探索信息環境下網路教育與學科教學整合的教學方法。聚焦課堂、整體推進。課題的研究一定進入課堂，這是根本。不要在課堂以外繞圈子。這是本課題的落腳點。有了這個落腳點，就可以激勵更多的教師參與進來，做到全員參與，整體推進。
學科性，個性化。以基礎課程教學為主，重點突出學科個性化教學方法的研究。我認為“個性化”是“網路教育與傳統教育的優勢互補研究”課題的核心。這是因為兩種教育的優勢互補難以找到統一的模式，我們要根據本校的師資、教材、學生的實際情況開展研究，找到符合本校實際的網路教育與傳統教育優勢互補的教學策略。一是學科的個性化；二是教師的個性化；三是課型的個性化；四是教學任務的個性化；五是教學環境的個性化；六是教學過程的個性化。在教學中應該因人、因學科、因教學內容而體現出優勢互補的個性化。例如：歷史組的課題：“突出“魂”和“根”的E時代國中歷史教學”就利用網路讓學生重溫歷史，有鮮明的學科特點。
2、課題的實施工作
針對以上的分析
1）制定了本課題的實施計畫。
2）本課題的領導小組和課題實施小組的建設。
3）學校與課題相配合的學校網站的建設。（現已通過第三次修改，基本成型）
4）學校資源庫的建設完善和實施。
5）子課題的申報等工作，現已有條不紊的在實施中。
3、問題與構想
由於學校科研工作剛剛被正式啟動，所以學校科研工作與教務處等各部門的工作還存在一定程度的脫節，需要進一步協調、整合。例如：論文管理中的教學案例存在多部門重複布置的現象。學校教育科研活動還不夠系統化，教師教育科研方法的培訓有待進一步加強。教師的理論水平有待提高。要繼續開展基於網路環境下的學科課堂教學設計與評價研究課題的實驗研究。對教育科研檔案進行科學歸類，迎接檢測。充實網頁，發揮網上科研的作用。加強科研培訓的力度。
四、認真做好其他工作。
本學期還擔任學校科技輔導員工作中。成功完成了青少年活動中心及各條線上的科技活動。組織參加了各項科技競賽。如：第五屆嘉定區中國小電腦設計與製作成果展、上海市中國小天文知識及天文小製作競賽、上海市“白貓杯”青少年套用化學知識與技能競賽區（二等獎2人、三等獎2人）上海市青少年活動中心“救救猿猴”知識競賽（優秀組織獎、三人獲市二等獎、三人獲市三等獎）。在自己擔任的模型班中取得了20xx年上海市“江南杯”船模網上知識三等獎、20xx上海市第十八屆上航杯航空模型比賽二等獎1名三等獎2名、20xx年嘉定區航空模型團體三等獎、20xx年嘉定區車模中學組團體一等獎。
同時我還分管了探究型和拓展型兩門課程。其中探究型課程除一些常規工作外，20xx年嘉定區探究型課程研討會成功的在我校舉行。拓展型課程本學期我們設定了包括：繪畫、舞蹈、足球、模型、旅遊等近三十個課程，得到了學生的一致歡迎。
2025年見習工作總結範文 篇18
自XX年XX月XX日於XX大學畢業至今，我到工作已滿一年。在見習期這一年中，我得到了各位領導的精心教導和同事們的熱情幫助，在此表示衷心的感謝。下面，我將這一年的工作情況以個人工作總結的形式匯報如下：
在態度方面：我熱衷於本職工作，遵守各項規章制度，時刻保持“謙虛、謹慎、律己”的工作態度，在領導的關心培養和同事們的幫助下，勤奮學習，積極進取，努力提高自我，勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位的職責。堅持理想，堅定信念，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，實踐科學發展觀。
在工作方面：我不怕困難，有頑強的拼搏精神，儘管XX年歲末及XX年年初這個緊張階段加班很多，但也沒有絲毫怨言；對難度大的工作，敢於迎難而上；屬於多個部門配合來做的工作，爭取自己多做一點，即使加班加點也照樣完成；以自己誠懇的態度和務實的行動贏得領導和和同事的信任。去年剛到單位的前兩個月先在公衛科見習，然後被調到艾防科工作至今。在公衛科工作時，我共參與了5次食物中毒調查，8次鄉鎮采水做水質監測，11次食品採集做食品風險監測，15次公共場所衛生檢測。調到艾防科工作後，我主要負責愛滋病免費物品的管理、男男同性戀的干預、高幹月報表的`收集及VCT等工作，參與專項課題資料庫的分析及報告的撰寫。在藥品管理方面做到全市愛滋病抗病毒治療藥品供應良好，沒有斷藥現象；在男男同性戀方面做到為小組建立辦公室，以便更好的去干預MSM社區人群；高幹報表每月按時收集數據進行網報，沒有遲漏報的現象；VCT工作方面做到保密等等，總而言之是把每一項業務及每一件事情都用心去做好。
在生活方面：我是一個熱愛生活、熱愛學習的人，擁有一顆積極進取的心。我始終懷著一顆感恩的心去面對身邊的每一位領導和同事，平等待人，熱情友善，保持樸素的生活作風；生活有規律、有節制，積極鍛鍊身體，踴躍參加集體文娛體育活動，保持比較健康的生活方式。
總的來說，見習期的這一年，我一直在努力。但由於工作經驗不多，能力還有待繼續提升，以便把工作做得更好。為此，今後在工作中，需要進一步增強開拓創新精神，磨練意志，加強專業素養，在領導的正確指導下，堅決貫徹落實上級指示精神和工作部署，努力拚搏，紮實工作，以更好的質量、更高的效率、更紮實的工作作風做好本職工作，為單位這個光榮的集體做出應有的貢獻。
2025年見習工作總結範文 篇19
實習工作總結充實的日子往往過得很快，不知不覺來到格林豪泰這個大家庭已經快一個月了。在這段日子中，我深深體會到格林豪泰主動式的企業文化，同時也領略到加盟服務工作的重要性和艱巨性。在我剛開始踏上加盟服務這個崗位感覺很新奇也很焦慮：剛步入社會的我馬上就要成為一名加盟服務專員了，角色的轉變讓我很驚奇，也很擔心自己貧乏的社會經驗完成不了自己的工作。但是慢慢地在周總和孫主管一點一滴，悉心地教導下，我開始融入自己的工作。 每天接聽，致電給各個加盟商並將他們的需求傳達給相關的職能部門看似是一件很容易，很乏味的工作，其實不然。當你沒有豐富的業務知識和良好的溝通技巧，應變能力，你是無法為給予加盟商一個滿意的答覆；當你抱著服務的心態，帶著飽滿的熱情為加盟商協調問題而得到他們衷心感謝時，你會從工作中獲得滿足感。總結我這段時間的學習和工作實踐，我覺得的作為一名稱職的加盟服務專員一定要具備以下條件：
1.積極主動的心態。從事加盟服務工作，首先需要調整自己的心態，需要意識到自己是公司的形象代表。
2、耐心。做為加盟服務員，用心聆聽比解釋遠遠來得重要。
3、豐富的業務知識。
4、良好的溝通技巧和應變能力。
當然，這也是我以後工作中需要繼續加強的方面。不斷的學習才能不斷的進步，我會把領導交給我的每一項工作都當成是給我的一次學習的機會，認真努力的完成它。
來到格林豪泰酒店管理集團公司實習的四十多天，學到了我在大學四年里沒有感受到的全新的內容。也正是這些實際的體驗讓我有了更多的對自己人生和未來的思考和規劃。來到公司，每一項工作對於我都是全新的體驗。比如，雖然在學校里試用過複印機、印表機，然而傳真機是的確沒有接觸過，自動的和人工的又有不同；比如，第一次寄快遞；第一次給客戶訂餐，不僅要考慮到客人的口味和習慣，還要兼顧客人的身份和品味；作為新員工，每周一的早上儘量勤快一點，早到刷卡，給總監和主管整理好辦公桌……除了這些事務上的東西，我還學會了如何起草一份好的方案，怎樣擬寫公函，學習商務談判的技巧，如何站在一個高度思考問題，把握全局……
另外，在這樣一個半美資的酒店集團總部里的確能感受到外企不一樣的工作氛圍，這一點從公司的企業文化里表露無疑：
1、一個人的人格，是他每天做事的附產品；
2、失敗者的最大弱點就是放棄，成功的必然之路就等於重來一次；
3、要成大事，既要講理想，又講實際，不能走極端；
4、卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓；
5、有原則不亂，有計畫不忙，有預算不窮；
6、思路決定出路；
7、兩人行必有我師；
8、換位一下，你就什麼都明白了；
9、吃別人一塹，長自己一智；