2025年校慶活動總結

2025年校慶活動總結 篇1

為進一步挖掘中秋節的文化內涵,弘揚中華民族優秀傳統文化,營造幸福和諧社氛圍,夏園學校組織開展“我們的節日·中秋節”主題活動。

一是組織開展中秋節文明志願服務活動。學校積極倡導“愛老、敬老、助老”的良好風氣,深入轄內孤寡老人、困難民眾、老黨員中走訪慰問,給離休老幹部發放慰問金;組織轄內60歲以上老人免費體檢,以實際行動體現學校對轄老人的親切關懷,讓老人和大家一起共同享受中秋傳統佳節的氣氛和歡樂,感受大家庭的溫暖。

二是組織開展中秋文體活動。以中秋節為主題,在學校、單位廣泛開展民俗文化活動以及籃球比賽、桌球比賽、粵曲演唱等文化活動,引導居民在活動中增進對民俗文化的了解,增進對學校文化的認同,豐富節日期間精神文化生活。

三是組織開展中秋節文明生活倡導活動。以迎中秋、慶團圓為契機,組織市民開展“齊心協力,清潔環境”大行動,整潔學校環境,創造舒適的節日環境。開展垃圾分類活動,引導市民從點滴環保行為做起。

四是組織老人外出活動。各經濟學校組織老人們參觀遊覽、登高活動喜迎中秋、國慶,讓老人得到了實實在在的享受。

學校以居民民眾喜聞樂見的文化活動為載體,開展“我們的節日·中秋節”主題活動,引導居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明意識,促進社和區諧。

2025年校慶活動總結 篇2

合作精神,推動校園文化建設,活躍校園氛圍,我校於12月28日全校舉行慶元旦活動。

一、認真做好評選工作

年度評選“三好生”“優秀班幹部”、“優秀少先隊員”活動是學生管理的一項重要工作,也是考核教師工作之一。為此,要求評選必須民主、公正、對學生負責,評選結果在班級公布。(獎項)

1、以班為單位,各評出3名三好學生;

2、以班為單位,各評出1名優秀班幹部;

3、以班為單位,各評出2名優秀少先隊員;

4、以班為單位,各評出2名進步學生;

5、以校為單位,評出23名優秀學生會文明監督員(由校委會評選)。

二、活動組織機構

組長:

副組長:

成員:各班班主任

三、活動程式

為營造節日氣氛,27日各班利用課間活動時間裝飾了教室,各班張燈結彩,每一個教室內都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學生們準備好了班級所用的食品及娛樂用具,真可謂“美哉,樂哉”。那些準備好了節目的同學利用中午的時間在操場或教室內反覆的練習著,力爭在活動上大放異彩,表現自我,表現完美。他們都在為來年準備著最美好的一切、一切。

28日上午,師生進行了國語比賽。進過評比,選出了一等獎、二等獎和三等獎。同學們以優美的語言為大家誦讀了膾炙人口的傳世美文,從而培養了小學生對閱讀的興趣,逐步形成良好的閱讀習慣。

下午第一節課的鈴聲剛剛響起,同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了,同學們面帶微笑來到操場整隊,按年級進行拔河比賽,此次比賽以班級為單位,每個班選男女生各十名,分別參加男子組和女子組的比賽,我們本著公平、公正、公開的原則,通過淘汰賽規則,最終決出冠軍。拔河比賽一結束,教師組織學生回到教學樓按樓層進行了猜謎語活動,趣味性猜謎使全體學生、尤其是低年級學生得到了身心的娛樂,流連忘返,各樓層由主管教師和各班教師負責,給猜對謎語的同學及時頒發了獎品。猜謎語活動結束後,同學們以班為單位,表演了文藝節目,學生給老師送賀年卡、邀請校領導和老師參加慶元旦活動,校長新年致辭師生歡聚一堂,大家忙的不亦樂乎。此時此刻,歡聲笑語響徹整個校園。

對本次活動,校領導非常重視,提前擬定方案,做好活動前的各項準備,活動按計畫有序實施。經過老師們的精心指導,學生們的認真準備,此次活動取得了圓滿的成功。

29日上午,給獲獎的學生頒發了獎狀和獎品。這次活動,充分體現了我們學校大家庭的團結,大家相處的融洽、和諧。全體學生表現出的懂禮貌、講文明、守紀律,良好的精神面貌說明我們學校對學生日常行為習慣的培養已經初見成效。

總而言之,這次活動取得了圓滿成功,這與領導的重視、關心,全體班主任、老師、學生的積極參與是密不可分的。我們將在以後的節日裡,推出的豐富多彩的活動而努力!

2025年校慶活動總結 篇3

籌備一年多的60年校慶,在市委市政府、中心學校及社會各界友好人士的鼎力相助和中學全體教職員工,近千名學生的共同努力下,終於出色圓滿地舉行。

茗中60年校慶,得到了各級領導、歷屆校友、社會各界人士的一致好評。此次校慶,充分展示了xx中學師生風采,打造了農村一流中學的品牌。六十年校慶,花費了xx中學大量的人力、物力、精力,但我們時刻沒有忘記根本,本著“以人為本”的原則,在人格上尊重xx中學的每一生員工;在成績上肯定每一位貢獻者;在思想上武裝每一位參與校慶的工作人員。高度凝聚人心,讓他們都明白:我是茗中的主人,有責任、有義務去經營好茗中這個大家庭。通過班子成員領頭乾,講奉獻的實際行動,營造了一個人全員參與、人人動手的好氛圍。

戰鬥在教學一線的老師們,在領導下,克難攻堅、排除困難,在積極配合校慶工作的同時,抓時間、趕進度、求紮實、將成效,將教學工作常抓不懈,特別是初三的三個實驗班。

由於主任率先垂範,學校的教研工作落到了實處。“課內比教學”活動開展得有聲有色。他們喜獲全市教學大比武的學科組一等獎,特別是老師更勝一籌,摘得一等獎第一名。經過近二十天的體育訓練,老師起早貪黑、頭頂烈日,用汗水終於換取大冶市中國小田徑遠動會第四名,打破了茗中的歷史記錄。“課外訪萬家”活動在羅松明的統一安排,全體教師邁出真情的步伐,深入學生家庭,踏進千家萬戶,拉近了家長與學校的距離。通過言語、行動,換來了社會的讚譽,樹立了教師光輝的形象。