2023期末評語 篇1
x,在老師眼裡，你是一個聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂於助人，並能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做!
x：一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂於助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優點大家有目共睹。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。
x:你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對於你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收穫的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好學生!
活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學習。
實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向x同學學習，多和她探討，你一定會有很大的收穫的。
生聰慧文靜熱心助人。人有一定的主見，敢於發表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知慾強，學習態度端正，專心聽講，作業認真完成，但成績還不大突出，還望今後注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創隹績!另外該生國語較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績!
生在校表現較好，學習認真態度端正積極性高，但成績不太理想，望以後要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向x同學學習多和他探討，你一定會有很大的收穫的。
生在校表現較好，能遵守學校紀律，做到不遲到曠課上課基本上能專心聽講，作業也能及時完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。
生在校與同學各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學習成績一般望今後要加倍努力學習，爭取更好的成績。
生在校較聽老師的話，團結同學，上課認真聽講，積極回答問題，自動舉手到黑板上進行練習，學業成績一般，望今後繼續努力爭取更好的成績。
x：老師讚賞你膽大樂觀，又很關心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到相信不久以後你的成績會有很大的提高。
上課認真聽講，作業及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯乾。老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!
x同學誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處;學習上勤奮刻苦，作業及時完成，但成績不很穩定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步!
是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續努力，老師關注著你的進步。
2023期末評語 篇2
11.劉茜：你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今後的學習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優秀的小學生。
12.黃曉清：認識你還不到一個星期，你給老師留下了美好的印象：大方、活潑、可愛、有個性，與小朋友之間和睦相處，每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石，它會影響一個人的進步的提高。不過，老師相信以後的你一定會成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎？
13.陳仕麟：你文明守紀愛勞動,不多言不多語,是個聽話的孩子.可是在課堂上的表現真令老師失望，沒見過舉起自信的手回答問題，真不知道聽懂了多少。如果能自覺刻苦學習,勤學好問.認真踏實，再多一點自信，會是個很優秀的孩子！盡力去做吧，相信今後會努力的！
14.程喆琳：你是一個文明懂事、討人喜愛的好女孩。當看到她為了班級忙忙碌碌的身影時，真令我感動；希望她更大膽自信、學習上更精益求精，注重學習的方法，使學習的成績有更大的進步！
15.夏蒙：你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準備好學習用品，上課注意力集中。工整、正確的作業常常是同學的榜樣。學習上你積極進取，善於想像，敢於創新。工作積極，樂意為老師當小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。但你但膽子太小，意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。願你能發揮自己的聰明才智，勤奮學習。只要努力，老師相信你能成為一名最優秀的學生。
16.溫笛翔：你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學們喜歡的好朋友，也是一個德、智、體全面發展的學生。課堂上，當你和老師有理有據地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀！你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進一步提高。你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班裡的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲，要注意克服。希望能發揚刻苦學習精神，利用寒假的時間好好鍊字。
17.邱憶敏：作為班長，你為班級做了大量工作，既鍛鍊了自己的能力，又規範了自己的言行，在同學中也有逐漸樹立了較高的威信。我們共同努力，把六心閣建設成真正的家園。雄鷹的翅膀會讓他飛得更高，你有翅膀，但缺乏的是信心和決心，老師相信你有展翅高飛的那一天。祝你新年快樂！
18.廖嫻：你勤奮、刻苦，課堂上能看到你專注的眼神，連下課也能經常看見你問問題、做作業。作為科代表，你也能認真、嚴謹地履行自己的職責，運動場上也能看見你矯健的英姿，感謝你為六心閣所付出的一切。不過老師希望你能保持平常心，有良好的心態，正確看待和評價自己，多一份寬容和理解，在以後的學習、生活中更加輕鬆、愉快。祝你新年快樂！
19.邵飛：你是一個活潑可愛的男孩，有較強的班級榮譽感和團隊精神精神，也是一個有愛心的人。能較好地遵守班規校紀，誠實守信。看得出你很想提高自己的學習成績，但除了自身基礎知識不紮實外，你還做得不夠好，希望你在以後的學習中能克服懶惰思想，更加刻苦勤奮，我相信你的國中生活會有更大的收穫。祝你新年快樂！
20.吳坤霞：默默無聞乾工作，專心致志搞學習，一學期以來，你的收穫是付出後應有的回報。你的作風和精神，贏得了老師與同學們的信任。特別是作為清潔委員，你的付出我們有目共睹，這讓老師在開心之餘也很感動。六心閣獲得文明示範班，你功不可沒。高中是人生很重要的階段，希望你樹立必考名校的信心和決心，你將成為六心閣的驕子。祝你新年快樂！
2023期末評語 篇3
1、你品學兼優，為人正直，樂於幫助同學，與同學友好相處，團結友愛，熱愛生活，積極樂觀，愛好體育鍛鍊，在學習上，勤奮刻苦有毅力，敢於挑戰自我，超越自我！
2、你在校期間在德智體美勞各方面表現均十分不錯，在班上樂於助人，團結友愛，與同學之間，關係融洽，作為班長兢兢兢業業，把班上的事各處理得井井有條，是老師的得力助手。
3、作為班內的衛生委員，能起到較好的帶頭作用，也能及時完成老師布置的工作。思想積極上進，團結同學，樂於助人。對待學習態度十分端正，能積極的開動腦筋，自主學習，並取得一定的進步，十分勤奮。並評為“學習之星”。自制力方面需要進一步加強，注意自己的薄弱科目，注意在學習中摸索各科的學習特點，要有針對性的進行複習鞏固。期望在進入新學期的你能投入更加積極的狀態和飽滿的熱情，注重方法，尋求突破有目標的未來，不會很遙遠。
4、是一位對自己思想和成績都要求很高的學生，他為人和善、性格活潑開朗，與同學們和諧相處，關係很好。對生活和學習都十分負責，做過校運會的裁判員，也是班裡的課代表，樣樣做的十分出色。尤其是對學習，十分勤奮，是學校的“勤奮之星”和“挑戰之星”。期望新學年可以在知識的記憶、理解方面能做的更好，更希望加強對知識的靈活運用。相信擁有一顆積極的心的該同學一定能做的更好永遠不要懷疑自己所付出的努力，收穫總是有的，只不過有一些來的慢一些，但更有意義。
5、是一位品學兼優的好學生，思想上追求上進，尊重師長，團結同學，行動上勤奮好學，力爭上遊，作為班長，為同學們服務的同時也是樹立了良好的榜樣。班級在其管理下，和諧團結，成績優異，井井有條。能用一顆樂觀的心積極的面對生活和學習，能正是學習中的困難並努力的去做好。學習上多次獲得學習標兵稱號，生活上把每一位同學看成朋友，用一顆真誠的心贏得同學的支持。相信他的付出，一定可以贏得奮鬥的巔峰因為積極，所以優秀，因為付出，所以無悔！
6、熱愛班集體，對自己的學習和生活有較高的要求，儘管成績不夠理想，但擁有不怕吃苦精神的你，就具備了在未來成就自我的潛質。性格內向，十分善良，和同學的關係比較好，樂於助人。如果能把自己的勤奮和持之以恆的精神結合起來，一定能獲得更好的發展。基礎不是很理想，需要在平時的學習中有所側重，尤其是部分弱勢科目，更是自己學習的重點，期望新學年能拿出更大的志氣博取更好的進步勤奮不是一蹴而就，成功來自勤奮的持之以恆，加油！
7、在本學期的表現可圈可點，在思想方面能熱愛祖國、熱愛勞動和積極參加集體活動。在學習方面欠缺很大，缺少一種虛心的意識，基礎不理想但努力刻苦程度不夠，少可精力不夠集中，導致很多簡單的知識不能很好的掌握，沒能養成良好的學習習慣。意志力還需要磨礪，持之以恆的精神不足。真心的期望新學期的他能擺正自己的位置，虛心的去學習和生活，讓自己能用一種無悔的態度來對待自己的青春天上不會掉餡餅，未來全靠今天自己腳踏實地的去打拚。
8、是一個積極向上、樂觀開朗的女孩，具有比較強的集體榮譽感，擔任衛生小組長期間，認真做好自己負責的工作，為大家創造了比較好的學習環境。平時注重團結同學，互幫互助，尊重師長。受基礎的影響，成績儘管不是很理想，但一直在努力著，並且有所進步。期望新學年可以在精力集中程度和上課認真聽講方面有所加強，不要怕自己基礎差，只要認真學，一樣可以十分突出；當然，也要適當注意一下自己的弱勢科目在新的一年做嶄新的自己，認真學習。
9、在本學期對自己提出了更高的要求並付出的對應的努力。性格十分內向的他把大多數的時間放在了如何提高自己成績的勤奮上，並且，這樣的勤奮態度和努力正在彌補著自己基礎的不足。課堂上你能做到認真聽講，積極配合老師的活動，都為你的進步之星的獲得打下了堅實的基礎。對時間十分珍惜，為其他同學樹立了良好的榜樣。成績比入學進步較大但欠紮實，英語偏科嚴重需要不斷加強。期望新學期能繼續發揮優勢，夯實基礎，不斷進步珍惜時間不分場所，未來回報不分先後。
10、具有較好的思想品質和良好的行為習慣，儘管性格比較內向，但秀外慧中，對待學習和對待生活都是一種十分積極的狀態。平時熱愛勞動，樂於助人，嚴格遵守紀律，能認真完成老師布置的作業和要求，對學習十分勤奮，成績也一直居於班級的中上游，可以說，品學兼優。曾被評為“學習之星”。希望可以在下學期拿出更多的勇氣、膽量和信心去挑戰更高的水平，能增強自己的主見，也希望能在學習方法方面更積極靈活一些具備更加優秀的潛質就不要安於現狀。
11、經過自己不懈的努力和積極的學習，本學期成績取得了較大的進步，個人對學習和生活也有了較深的理解。作為舍長，積極的為同學服務，所在宿舍環境優雅；作為組長，組織有方。在學習方面，有一定的理解能力但落實不夠理想，再加上基礎的影響，成績的更大提升還需要一定的時間。作為進步之星，相信他能再新學期取得更好的突破。另外，注意書寫，要通過整理自己的書桌做到能整理自己已經學過的知識，讓知識網路化，記憶深刻化成大事者更拘小節。
12、是一個十分平凡，沒有什麼突出表現的學生，由於基礎的影響，文化課的成績不是很理想，自我勤奮程度欠佳，也就導致了至今成績不見提升的現象。看起來性格有點內向，不太善於交際。課上精力不是十分集中，有走神害困的現象，這都需要他樹立自己的人生目標並由為之奮鬥的勇氣。期望新學年能正視自己存在的問題，樹立自己的人生目標，為自己的將來打好基礎一個人可怕的不是基礎差，而是知道自己的基礎差還不付出努力！謀事在人成事更在人。
13、是一位十分內向的女孩，平時看起來十分文靜，但也有一顆不甘落後的心並在不斷的為之付出努力。平時團結同學，尊重老師，知難而上。儘管學習不夠紮實，也不如其他同學勤奮刻苦，但最起碼有要學好的信心，關鍵在於落實。要在新學期認真分析自己的學科情況，制定切實可行的計畫，樹立近期和長遠的目標，頑強拼搏，夯實基礎，利用好點滴的時間，提高自習和課堂的效率每天早晨叫醒你的不是鬧鐘而是夢想！人生因為擁有夢想而過得更加充實。
14、是一個十分聰明的孩子，為人老實，性格內向，渴望成功。自從進入高二，看到的更多是他孜孜以求的學習態度，成績也因此獲得提升。但一個突出的問題就是偏科嚴重，英語成績一直徘徊不前，受此影響，他對學習英語的態度也是起起伏伏，難以做到對這門課的潛心鑽研。這半年他收穫了很多，自己對自己的學習生活有了更高層次的反思和理解，逐漸變得成熟。期望新學期里能進一步端正自己的學習態度，重視弱勢科目，提升整體成績潛力往往是在自己最弱的方向獲得激發！
15、有一顆十分上進的心和對知識刻苦鑽研的精神。不僅能按時完成老師布置的任務，還能根據自己的實際情況製作自己的個人計畫，性格有點內向，不太擅長與人交流，但這些對於認真的她來說一定是可以做的更好的。本學期獲得“學習之星”“勤奮之星”稱號，雖然算不上最好，但至少證明你有很強的潛力。在生活上團結同學，熱愛勞動，具有比較強的集體榮譽感和責任感，在校在家表現良好。相信堅強的你能不斷的接受挑戰，達到成功為夢想而拼搏的青春，最值得擁有。
16、經過本學期的磨礪，成長了很多，變得逐漸成熟，距離自己的目標越來越近。現在能做到改掉以前睡懶覺的習慣，就是一個大的進步，也是一種對時間珍惜的表現。在學習方面，還需要加強自我控制能力和勤奮態度，自習和課堂都要認真的去學習，作業要及時完成。儘管基礎不是很理想，但只要付出努力，一樣可以收穫很多。還有要適當的注意一下自己的書寫，爭取能在新學期取得不同程度的進步勤奮的青春最值得自己留念，有目標的生活才充滿生機和活力。
17、你自覺性強，待人友善，明辨是非，做事有自己的想法。你是一個很有禮貌的孩子，遵守紀律。團結友愛，富有團隊精神。你的勤奮努力讓老師很欣慰。上課，你全神貫注；早讀，你書聲琅琅。你認真的學習，工作。你的努力給你帶來了優異的成績，老師為有你而感到自豪。知識無涯，老師希望你能看更多的書；學而不思則罔，老師希望你能更加積極地思考。落實知識點，拓寬知識面，老師相信，你一定會百尺竿頭更進一步！
18、每次看到你的笑容老師都覺得很開心。你能和同學融洽相處，這很了不起。你的進步，老師看在眼裡，記在心裡。但是老師還是要提醒你，合理分配學習時間，木桶能裝多少水不是看其他木板有多長，而是看最短的那一塊。歷史的教訓告訴老師，偏科是非常危險的！老師希望你能取得更優異的成績，相信自己！老師也相信你能在語文和英語上有更大提高。加油！
19、懂事明理的你，比較沉默，詮釋了沉默是金這個道理。有思想，有見地！漂亮的書寫，漂亮的作業！勞動的時候，你不挑三揀四。別人有困難的時候後，你總是熱情相幫。寒窗十年苦，換得金榜題名時。看著你不懈的努力，看著你一點一點進步，老師真心的為你感到高興。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，老師不要求你讀書破萬卷，但希望你能多看好書，不斷地提升自己。
20、播種行為，可以收穫習慣；播種習慣，可以收穫性格；播種性格，可以收穫命運。老師知道習慣很難改，因為它們是我們看著一點一點長大的。但是，你現在已經長大了，青春意味著一份責任。對自己，對家人的責任！家人是愛你的，只不過有時候他們的愛不是以你期望的方式表達。老師們也是愛你的，即使批評你也是希望你能更好。通過這次考試，可是檢查一下自己的不足，反省一下自己。爭取下次能取得更大的進步。老師在看著你。
2023期末評語 篇4
1.王唯瑋： 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
2.到你的第一眼，就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。在文藝方面，你真行！若是改掉課堂上隨便說話的毛病，那該多好啊！希望你能養成做事認真的習慣。學習成績總是在前半學期稍差，後半學期稍有進步，你能自己歸納原因嗎？望你記住：克服自身的弱點，爭取更上新台階。
3.你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前，你真了不起，你的優點很多，不過，老師發現作業時不細心，希你改正。
4.某某某：你是個尊敬師長，團結同學的好學生。運動場上你英姿颯爽，班級工作認真負責。更難得的是英語成績也提高了，希再接再歷。
5.吳雨婷，作為宣傳委員,你聰明能幹,每次出黑板報都認真負責,令人喜歡。可是上課有時心不在焉,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自於勤奮,假如你有學而不厭的精神,那就令人滿意了。
6.汪佳，一開始你並沒有給老師留下深刻的印象，因為你總是默默的，但是後來老師發現你是一個很認真的孩子，上課聽課很認真，老師總是能看到你思考的眼神。作業寫得也很認真，老師總是能改到你工整的字跡。新的學期，如果你能更加積極發言，相信你會更加優秀的。
7.老師的印象中，你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。更為可貴的是，你勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。希望你今後多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，做老師的小助手。
8.你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
9.周亞玲，文靜、好學是你留給老師的印象，從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對學習的認真，從你馳騁運動場的身影老師看出了你對班級榮譽的熱心，身為語文課代表的你工作負責，是老師的好幫手，要是課堂上能多多舉手發言那就更好了!
10.張義鵬，活潑的你，上課發言積極，這給老師們留下了深刻的印象，當然還有你的善良和乖巧。而在學習上，你也是一個比較認真用心的孩子，只是有時會有一些小馬虎，老師希望在新的學期，你能夠更加細心。
11.付中琪：你聰明活潑，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。可是你卻交上“壞朋友”這位好朋友幾年了，他常常使你考試失去得“優秀”的機會，與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?
12.某某某：你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但是，學習不夠勤奮，不夠認真細緻，粗枝大葉。學習潛力尚未發揮。要清楚：學習並非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴格要求自己，積極投入到學習當中去。堅持就是勝利，老師對你充滿信心。
13.你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心集體，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要努力些，作業時更要細心，把字寫好。
14.鄧劍橋，你有著同齡孩子所沒有的勤奮和嚴謹，學習態度端正，成績優異。作為班長，你工作認真負責，是老師的得力助手。新的學期，希望你能夠更加團結同學，配合老師管理好班級。當然，成績上也不能放鬆喔。
15.你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現象，老師發現你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發現你作業不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今後大膽發言，多看課外書，提高自己的說話能力。
16.你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經，可你背著老師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的，望你以後改正。
17.姜穎欣，雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿,雖然中午不在學校吃飯，但是一到學校你總會及時交上中午的作業。只是課堂上老師很少見到你舉手，希望下學期你能勇敢一點，積極發言，讓學習像跳繩一樣優秀，加油!
18.某某某:從你的作文中，談話中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子；在你的內心深處，肯定有一顆強烈的上進心，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯，這學期進步了，一直在努力地學習，拚命地追趕，雖然結果不是很理想。但最重要的是你為之奮鬥過，這就足以令人欣喜了。
19.是一個聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。儘管你的作業有時出現小差錯，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。學習上的進步，老師和同學們都看在眼裡，同樣也為你感到高興。願你在學習過程中，統籌兼顧，全面發展！
20.程劉宇：你聰敏機靈，接受能力強，反應快，在各個方面都很有潛力，是一塊學習的好料子。我想：如果你能認真地學習，做完題後仔細地檢查，那么，100分會常常出現在你的數學測驗卷上，其它科目的`成績也不會時起時伏。繪畫是你的特長，常常可在牆報上看到你的作品。老師贈送你一句話：聰明人自認一無所知，愚蠢人自負無所不曉。
21.在紀律方面的表現，我想是值得其他同學學習的。上課專心,每次看你的作業，老師都會覺得是一種美的享受。勞動時，你總表現得很積極。老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取再有長足的進步！“書籍是人類進步的階梯”，希望你與書本交上朋友。
22.某某某：你是個聽話懂事、誠實質樸、令人信任的男孩。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習非常刻苦，積極思考，認真完成作業。學習上有鑽研精神，成績優秀。希望更上一層樓。
23.的身上洋溢著青春氣息，你應該是位有出息的好孩子。你在紀律方面的表現，我想是值得其他同學學習的。你刻苦踏實的學習精神很讓我喜歡。【
2023期末評語 篇5
1本學期,通達自身的不斷努力，學習成績有了明顯提高，學習自信心明顯增強，其關鍵在於明確了學習目的，調整了學習方式，尤其是在克服問題過程中具有的堅持不懈的毅力與決心，更令人稱道。前進的道路也許不盡平坦，但只要始終充滿信心，瞄準目標，持之以恆地努力接受景必將是光明而美好的。
2在本屆學生中，你是老師最為欣賞的女生。踏實細心的學風讓其他人羨慕不已，謙虛好學的你總能冷靜而理智地看待自身，嚴守紀律的你已養成了紮實的習慣，與人為善的同學交往亦透視出極強的親和力。
相信你能向著既定目標踏實奮進，為美好人生書寫國中最後時光濃重的華章。
3本學期的表現著實讓老師們感到欣慰，有較強的學習自覺性，平時學習認真刻苦，態度端正，能朝樹立遠大目標不懈奮進。儘管在平時的學習中依然存在些問題，但憑著父那頑強的意志與堅持不懈的毅力，相信你在國中最後的衝刺階段，能有大的收穫，定能取得令人滿意的成績。
4機會時刻垂青於孜孜追求的人，成功終會被一路灑滿汗水的人摘取，世上絕沒有什麼東西右以不勞而獲。在向著既定目標的努力中，堅持最為可貴，它需要有頑強的毅力作後盾，需要踏實細心的學風作保障，更需要用不斷的自信克服時刻冒出的惰性。
你有紮實的基礎，良好的習慣，也有向上的動力，希望你利用最後的衝刺階段學習時光，負重奮進，爭取輝煌。
5本學期中，學習心態令人滿意，能清楚地認識自我，及時調整狀態，利用一切時間全身心地投入學習。班級工作積極主動，尤其能注意到對待其他同學的方式。人品與學風同樣優秀的你，今後的人生一定將無限美好，持之以恆地努力吧!老師們會為你祝福的。
6本學期，在學習上有較大起色，這與你的努力密不可分，但老師認為你還能做得更好。一個性格開朗活潑的人，一個對班級工作認真負責的人，應該是善解人意、辦事細心，且有很強責任心。相信在國中最後的衝刺階段，能把上述優點集中於學習之中，全面夯實文化知識，為取得美好的結果而努力。
7真正的自信是建立在一定的學業成績上的，從本學期的情況看，你正朝著良好的態勢發展，這也是老師們對你一致的評價，相信你能在今後的學習中取得充分的自信，克服過分要強這一問題，均衡發展，以迎取國中階段的輝煌。
8你有較好的學習基礎，也有較好的作業習慣，平時遇有問題能主動尋求老師解決，按理說會有個較為理想的成績，然而這不盡如人意的成績，關鍵在於你對自身的要求不嚴，缺乏一定的鑽研精神。希望在國中最後一學期里，能嚴格要求自己，踏實學習，自信做人，以取得令人滿意的成績。
9你一直都是被老師看好的學生，初一、初二的學分也位居班級前列，這說明你是個很用功的學生，平時的表現也證明了這點。同學們也認定你是個好學生，但要想使自己真正成為全優，老師認為你對自己必須充滿自信，且心無雜念，嚴格要求自己。希望在國中最後的衝刺階段，踏實細心，解決學習中存在的問題，取得滿意的成績。
10從初一、初二的總學分來看，你是一個在學習上比較用心的人，老師亦認定，性格開朗的你必將會有良好的結果。這學期的學習，儘管時有起伏，但並不為奇，這也許是你成長過程中必須經歷的。正所謂“不經過風雨，怎見彩虹?”。老師認定你有很好的智力，也具紮實的基礎，只要你能正視自身，在學習上再踏實些，在紀律上再嚴格些，在行為上再規範些，相信你在國中最後的衝刺階段，一定會有美好的未來。
11學習成績並不以人的意念為轉移，關鍵在於行動落實是否到位。你是老師們看好的學生，在平時的學習中，儘管有些問題，但不足以讓老師擔心。但本學期老師一再強調作業習慣的培養，在許多同學已逐步解決並在成績上有起色之際，而你卻無動於衷，這是缺乏責任心和進取心的表現。所幸的是你能認真審視自身並作及時的彌補。希望在國中最後的衝刺階段，能嚴格要求自己，不留後悔，考取理想的高中。
12正如同學對你的評價那樣：本學期你的進步非常明顯，學習態度有了很大轉變。這主要是由於你認清了學習的目的，明確了追求的目標，並能落實到平時的學習中去。老師們對你的進步同樣感到欣喜。要想取得中考的勝利，平時要注意各門功課的均衡性，及時在薄弱學科多作努力。
13有很強的學習自覺性，有紮實的學習基礎。平時學習比較認真，作業能獨立完成，對自己能嚴格要求，有較強的進取心。然而優異成績的取得，還須講究科學合理的方法，具有主動學習的精神。
國中最後一學期的迎考複習，對每一個積極向上的同學來講極其重要，它能使自覺學習的人產生極大的提升空間。老師相信你能在不斷的自信中取得滿意的成績，考取理想的
高中。
14樂於助人的你時時會出現在有困難的同學身旁，勞動管理上的一絲不苟，讓同學們對你增添了幾分敬佩。同樣在學習上，踏實細心的學習習慣，聽講的專注，發言的主動，都體現出你在學習上的主動性，這充分說明你是個對自己負責的人。相信只要保持下去，在國中最後的學習衝刺階段，你定能收穫頗豐，取得驕人的成績。
15“本學期來有了一些小進步，基本能做到上課認真聽講，課後認真完成作業，但學習還是不夠主動，在理科方面還是有些薄弱，需要更加努力，平時更認真，更主動，取長補短，不斷完善自己。”
能這樣實事求是地評價自己，說明你是個期待進步、不甘落後的人。說句實話：你的不盡人意的學習成績，與你缺乏應有的毅力有關。在這樣的集體中，學習智力並不成問題的你，是否能思考一下：你盡到努力了嗎?
只要不輕言放棄，堅持不懈，頑強拼搏，結果仍是美好的。努力吧!
16你是個學習認真自覺的學生，能正確認識自身在學習上存在的不足，這是難能可貴的，也是一個人能不斷取得進步的源動力。老師認為：一個能嚴格要求自身的人，只要永葆自信，永具堅持不懈的毅力和刻苦勤奮的拼搏精神，無論什麼艱難險阻，都能克服。相信在國中最後的衝刺階段，你能自我調節，做到各門功課均稀發展，考取理想的高中。
17學習認真自覺，聽講專注，發言主動。在學習方法上有較大改觀。儘管在個別學科的學習上存在一些問題，但老師認為這些小的挫折，不足以動搖你對學習目標的追求。
希望在下學期的學習中，能一如既往，認真對待。尤其要針對薄弱學科，加強訓練，提高解決問題的能力。相信通過你的不懈努力，定能取得令人滿意的成績，考入理想的高中。
18你是很聰明的學生，不過老師要指出你在認識上的一個誤區：那就是你總以為自己在文科方面有問題。其實，從初一以來的學習狀況看，你在文科學習上已取得了不小的進步。從習慣、態度、方法上都令人滿意，而成績，並不是立竿見影之事。老師認為到時候一定會令人歡欣鼓舞的。因而保持現有成績，便能取得成功;堅持不懈地對待，便能取得更大進步;最終定會有較大提高，結果肯定是輝煌的。希望你自信面對，踏實細心，全身心地投入學習，為美好的人生作最佳的注釋。
19本學期在學習上仍保持向上的態勢，這與你能嚴格要求自己，踏實勤奮地學習密不可分。一個能成大器的人，一定會對自己作好規劃，並付諸於行動，努力達成。在朝著心中目標的追求中，保持良好的心態，注意科學而合理的方法尤為重要。相信你的辛勤耕耘能收穫成功之果。同時希望能切實帶動身邊的人一起前進。
20一個為人謙和、班級工作負責，平時學習認真的同學，你是老師看好的學生，但在本學期的學習過程中，不時會出現一些小的問題，這很可能與你自身的重視程度有關，不過通過一階段的努力，你能及時調整過來，這說明佻有一定的自控能力。希望你在今後的學習中，能以更嚴的標準要求自己，在學習上再踏實些，並使各門功課均衡發展。只要繼續保持認真細心的學風，相信一定會取得令人滿意的結果。
21一個人在學習成績上有所波動，純屬正常，若波動幅度過大或如股市行情般漲後只跌，那是絕對不正常的。正如自評所述“各方面都有一些進步”，但切不可因此而沾沾自喜，因為就你而言，本學期在各方面，尤其在紀律的遵守、學習的踏實方面進步應該更大。要知道人的一生，求知的路並不短，人生之航行亦為漫長，但關鍵之處只有幾步。真心希望你能以更嚴格的標準要求自己，沖天的雄鷹需具過硬的翅膀。努力吧，相信你的明天會更美好。
22世上沒有一個人甘於落後，也沒有誰願意墮落。其實從內心講，你也很想有一個驕人的成績，也想得到同學的羨慕，老師的讚許和家長的笑臉。從現實上講，你不是不想學習，不是不能進步，其關鍵在於缺少毅力、缺乏方法，缺乏學習的動力(這是老師個人之見)。學習本是辛苦事，享受不到其樂趣的人將會一生痛苦。時間還有，卻時不我待;機會並未消離，卻垂青於你的奮鬥。對自己嚴格些，學習上踏實些，真心希望離開校園時能把笑意寫滿臉龐。
23教師一再關注你是否長大。本學期總算有了肯定的答案。一個人的長大，意味著懂事了，能獨立思考如何構建美好的未來了，也意味著責任心的加大，知道該為以前的不攻事而造成的欠缺作及時的彌補。本學期，老師們為你在學習上的良好表現而暗暗高興。希望你在今後的學習中能快馬加鞭，以高標準嚴格要求自己，合理安排，使各門學科均衡發展。相信通過你的不懈努力，一定會取得滿意的結果。
24你對班級工作的認真負責，對同學的和善，都給人留下了難忘的印象。同樣在學習上，由於成績起色不大，也令老師時時為你擔憂。不知你是否清楚原因?憑你的智力，絕對沒有問題，亦具比較紮實的學習
基礎。但老師認為問題不只是在學習態度和方法上，關鍵是缺乏堅持不懈的毅力。要清楚你現在的學習究竟是為了什麼?只有明確了學習目的，才能揚起奮進的風帆。真心希望你利用好國中最後階段的衝刺時光，踏實學習，努力進取，以取得令人滿意的成績。
25勤學好問是你的本色，學習自覺刻苦是你的優點，談吐幽默是你的特色，不斷超越迎接挑戰是你的膽識。你的一切都給大家留下了深刻印象，但有一點，就是各門學科在均衡發展上還存在不足。因此在今後的學習中應合理安排、科學地施行，千萬不能操之過急。相信在國中最後的學習階段，有著良好學習態度的你，憑著堅持不懈的勇氣與毅力，調整好心態，紮實地把握每門學科，一定能考上理想的高中。
26本學期能繼續保持良好的學習狀態，儘管平時的成績，有時不夠突出，但對所學知識能牢牢把握，這為以後的學習成績的取得奠定了堅實的基礎。相信憑著你堅持不懈的學習毅力與勤學好問的習慣，一定會取得驕人的成績。希望你在今後的學習中，在嚴格要求自身，不斷取得進步的同時，能帶領身邊的人，共同進步。
27本學期的總體表現令人滿意，養成了踏實細心的學習習慣，能對自己嚴格要求，有較強的責任心，但有時成績不夠穩定。希進一步高速整心態，增強自信心，在各科學習中能均衡發展。相信在你的努力下，一定會取得令人滿意的結果。
28你有很強的學習自覺性，有明確的學習目的，在平時的學習中能認真對待各門功課，因此，從初一以來的總學分能保持在班級的前列。進入初三的學習，亦能嚴格要求自己，踏實學習，但平時成績時有起伏，這說明你還需要在毅力上強化自身。相信在今後的學習中，能一如既往，堅持不懈，朝著心中確立的目標，奮勇前進。
29儘管平時有些學科的成績不盡如人意，但在總體上起色不小。學習態度比較端正，課堂聽講能注重效率，作業完成及時。若能進一步嚴格要求自己，增強學習的自信心與堅持不懈的毅力，全身心地投入學習，相信在國中最後的衝刺階段，一定會取得令人滿意的成績。剩下的時間已經不多了，好好珍惜，努力進取吧!
30人總是在不斷經歷挫折中走向成熟的，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”。你很聰明，但缺乏堅持不懈的毅力，只要你能專注於學習，有明確的學習目的，進一步端正學習態度，從嚴要求自己，就一定能取得驕人的成績，考取理想的高中。相信你在餘下不多的國中學習時間裡，能增強自信，堅定信念，加大力度，刻苦學習，為美好的未來打下紮實的基礎。
31本學期總體表現基本上還說得過去，平時學習中亦無大的過失，但離老師的要求仍有一段距離。一個富有潛力的學生無法用應有的成績證明自己，不能不說是一個很大的遺憾。當然，其主要原因在於你自身投入的學習精力不夠，不能明確自身應具有的責任。國中三年如白駒過隙，所剩時日已不多了，希望能從嚴要求，專注於學習，以期能取得驕人的成績。相信你能明白這些，也能在今後的學習中得到進一步的落實。果真如此的話，成功之花一定會為你綻放。
32這是令人焦慮的一學期，你的表現時刻讓老師們提心弔膽。初二下學期的那種學習狀態讓人欣慰，可到了本學期競了無影蹤。這緣於你自身對待學習的態度很不端正。一個不清楚學習目的、不明確學習目標的人，怎會有嚴謹而踏實的學習習慣，怎能有持之以恆的學習毅力。好在期末前狀態有所回升。雖說衝刺階段的時間有限，但只要堅定信念，頑強拼搏，及時查漏補缺，相信是能取得相應的成績的。請記住：機遇是公平的，能否抓取，全靠你自己了!
33本學期的表現讓老師感到基本滿意，學習目的清晰，目標明確，平時的學習態度較為端正，能對自己嚴格要求，儘管有時在某些學科上會出現不盡如人意的現象，對自身造成一定的焦慮，但能通過各種途徑及時解決，這是一個人有責任心的表現，也是能不斷取得進步的基礎。希望你能繼續嚴格要求自己，在國中最後的學習時光中，作及時的調整，增強自信，奮力拚搏。老師相信：在公平競爭的前提下，其結果絕不會虧待每一個努力進取的人的。
34一直以來，你在學習上的表現總是很一般。一個只要努力便能取得優異成績的你，為何總抱著無所謂的心態?這是很危險的，也是老師們對你最為擔心之處。有較好的智力，無正確的方法;能取得良好的成績，卻不夠努力。這是缺乏進取心的表現，也是虛度光陰的散漫，更是對自己不負責的體現。國中三年一晃而過，所剩時日已經屈指可數，若仍如此表現，不再警醒，不再努力，結局可想而知。真心希望你能克制自己，端正態度，努力踐行，不斷進取。
38總體上說，在學習上你對自身的要求不夠嚴格，一旦有了點成績，便會因此而沾沾自喜，鬆懈下來，這是一個人缺乏進取心的表現，也說明你對學習的目的很不清楚，無明確的學習目標，更體現出對自己的不負責
任。智力產弱、基礎不差的你，應該警醒了。三年國中一晃而過，所乘時日已是屈指可數，真心希望你能樹立明確的追求目標，並為之作出不懈的努力。相信你能善待自己，感悟肩上的責任，奮發進取，以令人滿意的成績無愧於實驗國中的畢業生的稱號。
39“學習不夠踏實，態度不夠認真，學習不夠主動，作業不夠細心，字跡不夠清晰，紀律不夠嚴謹，舉止不夠文明，衛生不太到位。”你的以上自我評價比較到位，能實事求是地審神視自身，然而一個看不到希望所在的人生必將是黯淡無光的。人不能在沉淪中永遠舔著疼痛的傷口。抬起頭，天空一樣的蔚藍，陽光一樣的暖和，它們都是公平對待著世間萬物，作為芸芸眾生中的一分子，為何不能樂觀面對?積極進取吧!未來依然是美好的。
40儘管平時的表現時有起伏，但本學期總體上朝著良好的態勢發展，這與你的及時調整努力密不可分，也是你積極要求進步的表現。一個有責任心的人，只要向著樹立的目標奮力前進，一定會有美好的前程。相信你能利用好國中最後的時光，踏實細心地學習，在不斷增強自信心的同時，使各門學科能均衡發展、提高，以考取理想的高中。
41本學期，你的學習上表現出的狀態令人憂慮，不僅在學習上的起色不大，而且在行為習慣的養成方面做得很不夠。其實你有很大的潛力，也有極大的提升空間，這從化學學科的學習上可見一斑。國中三年一晃而過，剩下的時日已屈指可數。希望你能切實對自己負責起來，埋首於學習，及時查漏補缺，刻苦努力，爭取孝出應有的成績，為自己的人生畫出較為圓滿的句號。
2023期末評語 篇6
1、你學習認真，作業也能及時完成，但是質量卻不是很高，學習態度比較端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過於不拘小節了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康；還有宿舍中有時不遵守紀律，吃飯時做操時有點隨心所欲，這對於你以後的成長肯定是有害無益的，望以後改正，加上你優異的學習成績，你就會是個優秀的好學生。
2、你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。
3、聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優良，待人誠懇，表里一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。
4、班團支書。工作認真負責，工作計畫性較強，學習刻苦，各科均衡發展，成績保持優秀。月考、期中考試成績總分均列年級前列。你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮。樂於為同學、為班級、為學校做好事。經常能看到你為同學解答學習上的疑難問題，很讓老師感動。高二英語競賽榮獲二等獎。黑板報中有你傾注的心血。宿舍評比B等。你今後在學習上還要更發奮，在工作方面還要更加大膽地開展工作，鍛鍊和提高自己的工作能力。本學期被評為學校優秀團幹部。
5、學習委員，歷史科代表。工作認真負責，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀，月考、期中考試成績總分列年級第一名，記憶力好，自學能力較強。看到你課堂上專注的神情，看到你經常利用課餘時間在教室里認真看書學習，老師感到很欣慰。高二語文、英語、數學競賽分別榮獲一、三等獎。宿舍評比A等。希望你工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。本學期被評為“三好”學生。
6、學習委員、政治科代表。工作主動、認真、負責。你心地善良，脾氣好，溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，看到你經常利用課餘時間在教室里看書學習，老師感到很欣慰。你集體榮譽感強，校運會上，努力拚搏，榮獲4×100第一名。宿舍評比A等。由於你的努力，你的數學成績提高明顯，在高二數學、語文競賽中均榮獲三等獎。月考、期中考試成績名列年級前列。如果平時你能多思、多問、多說、多練，那你的進步還會很大!本學期被評為“三好”學生。
7、宣傳委員、語文科代表。你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。在紀念“一二·九”運動演講比賽中，你良好的表現征服了裁判，以絕對的優勢榮獲第一名，為班級爭得了榮譽。校運會上，榮獲鉛球比賽第五名。學習上由於你的付出，月考和期中考成績均列年級第二名。在數學、語文競賽中均榮獲二等獎。宿舍評比A+等。希望你充分發揚自己的優點，繼續努力，老師將感到無比高興。本學期被評為優秀班幹部。
8、你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。學習刻苦，認真完成老師布置的作業，對於不明白的問題你能虛心請教他人，課餘時間常能看到你在教室學習的身影，由於你的努力，這個學期成績有很大進步。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現很好。對人禮貌，團結同學，關心集體，積極參加體育鍛鍊。宿舍評比B+等。今後希望你繼續努力，力爭成為更優秀的學生。本學期被評為優秀團員。你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。看得出你很想成為一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，所以對自己的要求很嚴格，課餘時間經常能看到你學習的身影，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。學習成績有明顯進步，只是數學成績還要加強，高二英語競賽中榮獲三等獎。老師說你的基礎還不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績還會有更大提高。宿舍評比B+等。
9、你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。希望今後在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上遊，努力做一個品學兼優的好學生。
10、語文課代表。工作認真負責。你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛鍊和有益的文娛活動。課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。本學期你的成績進步明顯。高二數學、語文競賽中分獲二、三等獎。希望你能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。你是一個有著較強集體榮譽感的同學，校運會上，為同學吶喊加油，積極為廣播站寫稿，為班級榮譽貢獻了力量。宿舍評比A等。
11、學校學生會主席，英語科代表。你的英語口語非常棒，工作認真負責，經常看到你在早讀課時組織同學學習，老師感到有你真好。你是一個性格開朗、活潑的女孩，課堂上你專心聽講，學習成績好，高二英語競賽中榮獲二等獎。其實，你是一個優秀的節目主持人，元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，校運會上你積極為廣播站寫稿，為班級爭得榮譽盡了力。你的數學還要花很大的工夫，才能符合高考的要求，學習上要有緊迫感。如果你在學習時間上再抓緊點，宿舍內務對自己要求嚴格點，你一定會成為一個全面發展的好學生。班級需要你!
12、你是一個很聰明的女孩。為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。學習上，儘管你的基礎不是很牢固，但因為你學習認真努力，成績進步明顯，高二英語競賽中榮獲三等獎。希望你今後在學習上多與成績優秀的同學交流，團結好每一位同學，吸取他們的長處。你的成績一定會有更明顯的進步。宿舍評比B等。
13、你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力。學習上要加強知識的記憶，多練多問，多與成績優秀的同學交流。我相信你一定會取得更好的成績。你有著較強的集體榮譽感，在校運會上，努力拚搏，榮獲鉛球比賽第二名，為班級爭得了榮譽。宿舍評比A+等。本學期被評為文明禮儀標兵。
14、你有很多優秀的品質，遵守紀律，熱愛班集體，熱愛學習，講衛生，你認真做好每一節課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!高二英語競賽中榮獲二等獎。學習上你刻苦認真，經常看到你利用課餘時間在教室里埋頭苦讀，看到你虛心向老師請教的身影，老師倍感欣慰。你的數學還要加倍努力。今後希望你多參加體育鍛鍊，提高身體素質，力爭成為德智體全面發展好學生。宿舍評比A等。
15、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。你能遵守紀律，學習認真，特別是後段時間，學習勤奮，由於你學習時熱時冷，成績不容樂觀，因此你需要加倍努力。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真做好筆記，開動腦筋，遇到問題敢於請教。
2023期末評語 篇7
1.你坦誠直爽，男孩子的特點在你這兒都有較鮮明的體現，但這不能算是缺點，是吧?但凡事心中要有一把尺，時刻提醒自己要注意把握一個度，在紀律管理方面你為班級出了不了力，也取得了不少成績，我們已經看到了你的進步，但學習積極性還有待提高。只要對自己有信心，嚴於律己，你會取得令人滿意的成績的。
2.人的大腦就如同一片荒地，只要勤於開墾，荒地就會成為沃土。真誠的希望，你能運用你靈活的大腦，去開墾屬於你的那片沃土，創造明天的輝煌。
3.你是一個善良的女孩，誠懇樸實，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力乾好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，不斷進步。尤其是你的日記，書寫工整，內容充實，深受老師的喜愛。
4. “只有自己，才能為生命舉起一顆屬於自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長，老師希望你能扎紮實實的走好每一步，開拓一片屬於自己的蔚藍的天空。
5.你是一個有點聰明又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發，你的懶惰，讓你的智慧暗淡無光。學習上，你能充分認識到學習的重要性，但有時的課堂卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長，但有時的漫不經心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感，但有時對班級活動卻表現不出你的積極性。
6.要知道，月牙一天一天的充實著自己，總有一天會成為一輪皎潔的滿月;滿月時時刻刻吃著老本，剩下的只是一片空虛的回憶。在以後的學習生活中，我真誠的希望你能明白這句話，明白學習的重要性，刻苦鑽研，勇於實踐，你的學習表現會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力，試試看，好嗎?
7.一學期來，給老師印象最深的要屬足球場上你勇於拼搏，為班爭光的動人場面。生活中的你看似文靜，但卻有著一股不服輸的精神。關心集體，有著強烈的責任感和集體榮譽感。學習上，對你所感興趣的學科，你能全身心的投入，也能取得較理想的成績，但對於個別學科，不能很好的認識到其重要性，有時產生情緒化。
8.有句話，“充實的一天，勝於空虛的一年。”真誠的希望你能好好把握短暫人和的每一天，只有這樣，我們才不會在回首往事時感到遺憾。
9.你是一個有責任感的男孩，對待任何事情你都是那么的認真。生活中的你略有些內向，但是這並不妨礙你和同學的友好相處，對老師你很有禮貌，能主動學習文化知識，對勞動，你相當認真，對體育，我想你正在努力，是嗎?
10.不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰勝風浪的自豪。在新學期里，我衷心的.祝願你能登上學習的高山，享受戰勝難題的樂趣與自豪。
2023期末評語 篇8
1、看到你的名字，腦海中即刻浮現你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果纍纍。相信在以後的日子裡，你會一如既往地養成認真細緻的好習慣，會變得更出色，會是最棒的！
2、作文越寫越美了，相信，你下了不少苦功！老師期待著下學期，你能給大家帶來更多的驚喜！
3、你是一位可愛的小女孩，總是笑呵呵的，好像從未經歷過憂愁，你分析問題有時會有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發表發表自己的見解。相信你將會變得更加出色！
4、文靜乖巧的小女孩，偶爾笑起來是那樣天真可愛，課上你坐的直，專心聽，常見你皺眉思考的神情。你樂於助人，同學需要時你伸出援助之手。你遵守紀律，愛勞動，真了不起！
5、如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手發言，與細心交朋友，那么你的進步會更大！
6、開朗活潑的小女孩，這學期老師一直很想跟你說：你是班裡學習進步最大的一個孩子。作業能夠及時完成了，字跡比以前工整多了。上課坐姿端正聽講認真了，回答問題積極了，聲音響亮了，課文讀的越來越美了，見到老師能主動問好。如果你能利用假期時間多看書，豐富自己的知識，你會更出色的。在新學期里，希望能看到一個嶄新的你！
7、漂亮、可愛的小女孩子，我們已經在一起生活學習一年了，你有一張可愛的笑臉，見到老師你總會送上一聲禮貌的問候。你團結同學，樂於助人，最近，老師欣喜地看到你的進步，你能及時工整的完成作業了，字跡漂亮多了，錯字也少了，回答問題一樣可以很精彩。你是個懂事的孩子，要合理的安排學習和玩的時間、同時老師相信，只要你專心聽講，勤奮好學，你一定會更優秀，加油啊，老師期待著希望看到你更大的進步！
8、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，課上總能看見你端正的坐姿，專注的眼神，每次作業完成的工整認真。多棒！希望今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言，行嗎？願你在新學期里敢於質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！
9、尊重老師，熱愛勞動，是你給老師最深刻的印象。半年來，在學習上，雖然你基礎知識差，但經過你不懈的努力，成績有了一些進步，老師祝賀你。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手發言，那么你的進步會更大。
10、你是個正直熱情的孩子，尊敬師長，活潑開朗。老師知道，你心裡想成為一個各方面很棒的孩子，只是有時自控能力差了一點。愛玩不是錯，老師希望以後的你，玩得愉快，學得踏實！你知道嗎？成功的果實要靠辛勤的汗水來澆灌，只要付出辛勤的汗水，就能得到豐碩的成果。老師希望你今後多努力，勤學好問，認真完成作業。同時希望你假期中好好練字，爭取寫出一手漂亮的好字。能做到嗎？老師期待著你的進步！
11、“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，值日工作負責。如果你在課堂上多思考，少和同學竊竊私語，好成績一定和你交朋友。同時，你還得要注意個人衛生，父母沒時間照顧你，你得要學會照顧自己，學會把衣服、鞋子洗乾淨，相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好訊息！
12、你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，自理能力強，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作鬥爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。願你能把握每一天，爭取做個優秀的學生！
13、你活潑勇敢，勞動自覺，帶點小聰明……看，我一連串說出你的這么多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。但是你要學會約束自己，在集體中生活，只圖自己快樂怎么行呢？你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋中去，才能永不乾涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用到學習上去，誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學，可這也不應該呀。同學之間就像兄弟姐妹一樣，你的這種表現既影響了個人的進步提高，也影響了個人和集體的關係。你是個懂事的孩子，老師知道，你一定會明白我的意思的，對嗎？
14、虎頭虎腦的你是個活潑好動的孩子，活動能力較強。但你知道嗎？漸漸的老師發現了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至後退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。同時，希望你要好好處理好與同學之間的關係，要學會忍耐，不要因一些雞毛蒜皮的事而大打出手！希望你課間能和小朋友文明遊戲！相信你不會令老師失望！！
15、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒；你善良、樸實、懂事，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的學生！
2023期末評語 篇9
1.尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善於動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。
2.一直以來，忘不了你工整的作業書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不苟的孩子，你是老師眼裡的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲！
3.你是一隻快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，願你在學習道路上扎紮實實走好每一步。
4.認真執著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了”！一直以來，語文課代表的你每天都重複著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優異的成績。
5.你溫柔的眼睛裡寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與讚許之後綻放一絲甜美的微笑！“一分耕耘一粉收穫”，勇敢地展現自己，你進步得會更快！
6.大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員！下學期來，你的字也有了很大進步希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好夥伴。
7.你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安於現狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養良好的學習衛生習慣，作業不馬虎，爭做學習的小主人。
8.你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優美的鉛筆字，且持之以恆，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓！
9.“守紀”二字就是你的代名詞，無論什麼時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
10.在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個！你尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩！
11.平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業，在學校一直給人一種內向膽小的印象，為什麼在家會那么固執急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。
12.你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課後貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今後定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。
13.你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業工整，發言積極，但只是短暫的斷續的，為什麼不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望！
14.老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業認真，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀！在同齡孩子中陷陣是佼佼者！細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩！
15.大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員！下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好夥伴。
16.知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看！可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年裡多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。
17、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛生檢查工作細緻負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出眾。
18、你是個勤奮，好學的孩子。作業認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今後繼續努力，爭取做個好學生。
19、你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今後大膽發言，爭取取得優異的成績。
20、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業不能按時完成，學習成績特別差。希今後改掉壞習慣，爭取更大的進步。
2023期末評語 篇10
你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!
你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裡，喜在心裡。可是你有時仍貪玩，愛調皮同學，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
老師很理解你，同情你，你想學，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節課時間，結果得了95分，多令人高興啊!
你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那裡聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能幹，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。
在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今後假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優秀的成績就離你更近。
你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?
見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那裡盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的鬨笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
我們相處兩年，老師發現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去遊戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。
每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼裡，喜在心裡，多好的學生!，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心弔膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好訊息噢!
大家一致誇你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極幹勁大，上課發言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的!
這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在於知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恆，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?
古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什麼--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了鬥志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇蹟”出現的。
你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，，你是一個聰明的學生!
記得你跟老師說過自己要學好，當時我誇了你，你是那樣的興奮。儘管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
2023期末評語 篇11
1王珣
王珣同學在本學期的在校生活遵紀守法，品學兼優，積極參加學校組織的各項活動。在班中團結同學，未與他人發生任何矛盾衝突。在校與舍友關係融洽，與舍友共同努力使宿舍獲得文明宿舍稱號。本學期成績較穩定但仍有很大潛力，物理、化學、生物成績依然穩定優秀，英語也有些提升，但數學因過於馬虎成績略有波動。這學期的學習勤奮雖然少有提升，但還是不是很足，仍然需要更加努力。這學期參加了生物奧林匹克複賽。在本學期中被評為過勤奮之星、學習標兵、三好學生。在本學期初獲得了市三好學生的榮譽。寄語：百尺竿頭，更進一步。
2劉藝
劉藝同學是一個很有潛力的同學。在這半年中收穫了滿滿的友誼、學習經驗。在平時學習中，有時會浮漂學習不夠紮實，在連續幾次考試失利後，已經深刻認識到自己的缺點現在正在加強勤奮當中。對於班裡的活動，儘可能地積極參加。深深愛4311這個團結的集體。儘管自己並不突出，並不優秀，但一直儘自己所能為自己深愛的班級做出貢獻。因為始終相信人生最重的三年中，不揮灑汗水，怎能對得起自己的未來，高二的努力為高三奠定堅實的基礎，高三奮力一搏，只為以後擁有一個好的未來，不讓自己後悔，人生有兩手路要走，一手是必須走的路，一手是想走的路，只要把自己必須走的路走好，才能去實現自己想走的那條路，而現在在努力中。寄語：夢想照耀未來。
3李澤
李澤是一個勤奮好學的同學，每一天都像減震的露水一樣，不曾悲傷，不曾沮喪;始終積極樂觀面對生活，開朗的生活、認真勤奮的學習，在這學期獲得學習之星，學習標兵等榮譽稱號。雖然成績有些起伏，但她堅信，只要勤奮學習，相信自己，學習一定會取得進步。在日常生活中，能積極幫助同學，團結同學、熱愛集體、熱愛勞動、活潑開朗是一個品學兼優的好學生。即使面對困難，也不放棄自己的夢想，相信只要不退縮與迴避，生命的掌聲終會為自己響起。高中，會在他拼搏、學習、成長中，成就她用生命深愛著的大學夢想，永不放棄。寄語：心中有理想，早晚能飛翔。
4韓星
韓星是一個熱愛班級，團結友愛，熱愛同學，積極進取，熱愛學習的一名高中生，他有一個樸素的名字，但他會努力讓他的名字發光發亮，努力學習，不只是為了父母和老師的期望，更是為了自己有一個奮力拚搏，積極向上的青春年華。平時是一個愛笑愛鬧愛玩的高中生，但沒有忘記來這所學校的任務，一定不辱使命，衝刺高考會完成一個完美的跨越，讓自己人生完美轉折。乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。有付出一定會有回報，come on!向上吧上年。這就是他，為了一個目標，努力奮鬥，盡力拚搏，都不會讓青春留下遺憾的少年。寄語：是星星總會發光的。
5王夢慧
夢慧同學是一個通情達理，活潑率直的女生。班裡組織活動積極主動參加，平時也熱愛文藝創作，有很強的創作天賦，在班裡，樂於幫助同學，與同學關係融洽，是班裡的宣傳委員，多次成功的完成學校班級的宣傳任務。學習過程中肯吃苦，善總結，虛心請教。積極配合老師，遵守紀律。希望能時刻謹記學習的目的，不以物喜，不以己悲。以積極向上樂觀的心態對待學習，對待生活。無論是悲觀的還是溫暖的一切都好過去的、現在的、未來的、一切都好，你要記得一切都好。面對高三，奮戰高考，相信自己，努力吧。寄語：要做就做最好的自己。
6呂昌星
呂昌星是個有集體榮譽感的學生，肯為班級著想，為班級做一些力所能及的事，互幫互助，團結同學，坦誠待人，坦誠做事，積極生活。只是學習成績很差的學生，付出了一定的努力，但成績也一直上不去，在眾多老師眼裡，儘管從成績上可能也算是一名很差很差的學生了，但生活上需要你自己樹立自己的良好形象。幸虧現在已經認識到問題的重要性了，開始努力學習文化課，並報了特長培訓班，讓老師感到你是個有上進心的學生，以前是對知識不重視，我相信你會在不懈的努力下能成為老師眼中的優秀學生。寄語：只有自己可以改變自己。
7葛元順
葛元順同學在本學期遵守紀律，積極進取，總的來說還是不錯的，本學期暴露了一些問題，但為時不晚，一定能努力改正，要以此為起點勇攀高峰。時光如梭，轉眼之間又過了一個學期，即將邁入高三，回想先前，這個學期我感覺自己努力。學到了以前沒有學到的知識，不再虛度時光，這學期學習一直很緊張，各科成績有的還算理想，有的很弱，英語學起來很吃力，還得繼續努力，數理化三科總是有些很困難的問題困擾。必須努力學好做題方法，掌握解題技巧，提高能力。寄語：用你的樂觀心態，贏得未來。
8齊聰聰
時光荏苒，轉眼高二已經結束。齊聰聰同學在本學期積極面對生活保持樂觀態度，遵守日常行為規範，努力學習，和同學互相幫助，團結從學，在生活中互相幫助。共同進步。時光離弦之箭，三年轉瞬即逝，你會努力學習，做最棒的自己，在高二期間團結同學，愛好集體，有積極的榮譽意識，積極參加學校組織的各項活動，在學習上積極攻克難以攻克的難關，積極詢問老師和同學，在學習上取得了些許進步，在以後的日子回去的更大的進步。在以後的日子要靜下心來，多思考有疑難問題多問，積極參加學校組織的各項活動，遵守日常行為規範。寄語：堅信付出努力一定會充實生活。
9張潔
張潔同學在忙碌中度過了高二，馬上就成為高三畢業生，看得出你心裡忐忑著，雖然在高二的學習中，總體來說在進步，但還是不夠勤奮，小動作比較多，對學習的認識還不是很到位，以後高三的生活里要努力克服這一壞習慣。在學習中，總會有坎坷，但和同學們相互扶持走了過來，與同學關係還算融洽。不過對學習還是不夠積極，問題疑問不能積極去問，導致落下了很多問題，無從下手，以後會積極提問，把不懂的問題問明白，爭取更高層次的進步，要相信自己，加油。寄語：每一點進步凝聚的的都是奮鬥的汗水。
10曹紅祥
曹紅祥同學作為學生，從不遲到不曠課，上課能積極思考老師的問題，雖然有時控制不住會開小差，但大部分時間會好好聽課，非常熱愛集體，為人熱情容易接觸，待人友好積極幫助別人，別人有難處會伸援助之手，盡力而為。班內活動也會積極參加為班級爭光，做貢獻。從呱呱墜地到現在成熟的我，不知不覺已經經歷了 17個春夏秋冬。在這十七個春夏秋冬的歲月中，養成了很多很多的習慣，其中有很多的好習慣，自然也少不了壞的習慣。不太喜歡與別人主動交流，溝通。不習慣與別人主動打招呼，導致和以前同學感情不太融洽。寄語：知不足而後進，後勁更足。
2023期末評語 篇12
1、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那裡盛滿了頑皮熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的鬨笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
2、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心裡，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美!
3、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你儘快地適應，有一個美好的小學生活!
4、你刻苦好學，勤奮踏實。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。每次作業都完成得很出色。學習上能刻苦鑽研，成績優秀。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。希望能發揚刻苦學習精神，保持優秀成績。
5、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但，，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎?
6、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!
7、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
8、看得出你忠厚老實，謙遜誠懇，你做事認真踏實，讓老師和同學們都非常滿意，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有一定的進步，老師非常高興。這得益於你平時的刻苦和努力，所謂付出才有回報。希望你能進一步提高聽課質量，敢於質疑，敢於主動的回答問題，始終使自己處於激憤狀態，你必有更大的進步!
9、 “如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收穫的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長，在成長中學習，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收穫，希望你繼續努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為:明天會更好。
10、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么乾乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!
11、同學：我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你願意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!
12、你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協助老師完成班務工作。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上比較認真可惜成績不夠穩定。因為你有一個馬虎粗心的小毛病。望你繼續努力，克服缺點，老師關注著你的進步。
13、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
14、理想信念常常會產生不可預料的效果，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出的能量。其實在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，並沒有完全發揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵，缺少激情，。從現在開始，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來，實現你的願望!
15、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今後的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。
16、同學：有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恆心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的讚賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前掌聲中不要迷失方向，繼續前進。
17、你真是老師的小助手，班級的好乾部。課前五分鐘領操，在你的示範下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力;課堂作業本總是第一個完成，而且準確率很高。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
18、同學：你喜歡簡單，但思想比較複雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你並非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。
19、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那裡聽講;課間，你生龍活虎，喜動干戈。其實，你挺能幹，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。
20、同學：你有很多優秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你並沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今後多注意科學學習方法，去實現人生的夢想!!!
21、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
22、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生，你注意到了全面發展，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業。
23、同學：你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年裡，希望你再接再厲，取得更好的成績。
24、同學：你平時能積極參加體育鍛鍊和有益的文娛活動。但對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居於中下水平記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握。
25、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。
26、你生性乖巧懂事善解人意。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。你的學習目的很明確，態度也很認真。你有很多很多的優點，不過有一個方面，老師覺得你可以做的更好，那就是寫字。你的字型太潦草，能否下決心改正。一定能的對嗎?繼續努力，老師關注著你的進步。
27、你生性乖巧懂事善解人意，懂得尊敬老師友愛同學。通過一學期的努力，你在各方面都有了很大的進步。作業能夠及時的完成，計算速度加快，上課積極動腦，在學習上碰到不懂的問題也敢問老師。老師為你的進步感到高興，希望你繼續努力，老師關注著你的進步。
28、同學：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。希望你今後在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
29、不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收穫，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收穫，最後達到你的目標!
30、我們相處兩年，老師發現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去遊戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。
31、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓!
32、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。
33、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤於積累，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態面對一切。在學習中，希望你能夠把握好自己的優勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標。也希望你今後的學習和生活中更加積極和大膽一些，，因為你也同樣優秀、!
34、一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今後你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。
35、你是個聰明活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
36、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
37、聰明好學，頑皮可愛，貪玩是你的缺點。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。這一學期老師覺得你沒有表現的。上課愛做小動作，做作業不夠專心，總愛丟三落四。有時貪玩，還忘記了做作業呢!下學期一定要克服作業書寫馬虎的現象。
38、剛開學，你就摘走了“算術大王”的桂冠，讓全班小朋友刮目相看。你的朗讀能力也很好，這次口語還得了滿分呢!可是，上課時有時分散精神，開小差。做作業特別馬虎，總愛丟三落四，所以平時考試很少拿滿分。希望以後能專心聽講，積極積極回答問題。改掉你的壞習慣，老師喜歡你!
39、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋小娃娃，轉眼間，你已成長為一名品學兼優，聞名全校的優秀學生，可能有一天，你會步入大學學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。
40、你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事，積極為班級做好事。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。作業每次都能按時認真完成。通過一學期的努力，學習上有了明顯的進步，這是值得高興的事。希望能加倍努力，爭取更大的進步。
2023期末評語 篇13
1、老師很理解你，你尊敬老師，團結同學，你想學、肯學，只是有時力不從心。如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差的。希望你以後多加努力，爭取成為一名棒棒的小學生。期待你更大的進步！
2、你是位自尊心很強的孩子，只是有時候對自己還沒有更高的目標，所以你的成績很難有冒尖的時候。“天下無難事，只怕有心人”，只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，認真完成作業，聽取教悔，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
3、純真、可愛的小女孩，你是一個善解人意、樂於助人的孩子，你那一臉的真誠，讓老師很感動，你那滿眼的關切，讓同學感到莫大的鼓勵，現在，你的作業工整美觀多了，值日工作也變得認真多了。尤其是在最近，上課聽講是那樣的認真，老師為你的進步而感到高興！新學期，希望你繼續努力，多讀些課外書，豐富知識，讓自己更進步，好嗎？
4、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天的到來！
5、你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂於助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。並能自己管理自己，老師希望以後你能更多地表現自己，爭取更好的成績！
6、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。課堂上經常能看到你頻頻舉起的小手。真的很棒！只是最近老師發現你對自己有些放鬆，愛和同學說悄悄話。新學期，老師希望你發揚優點，改正缺點。同時，老師也希望你課後多讀些課外書，以增長知識，提高寫作水平。那么你一定會更優秀！努力吧，你是一個聰明的學生！
7、你是一個活潑好動的小男孩，尊敬老師，但是課堂上紀律自由散漫，有時與同學發生矛盾，且有時不完成作業，字跡不夠工整，成績不理想，老師知道你並不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖然不是缺點，但是貪玩卻會影響你的進步。記得，在學習《鳥語》一課時，老師引用了《明日歌》的“少壯不努力，老大徒傷悲。”時，你還說了世上沒有後悔的藥買。你既然知道了這些道理，為什麼不在學習上多下點苦功呢？努力吧！相信成功將會屬於你！！
8、你那雙珍珠般的大眼睛裡，盛滿熱情、聰慧……在全班同學和老師心目中你已樹立了優秀小幹部的形象，全部同學默默地把你作為榜樣。上課時，你思維敏捷、發言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心裡，積極去做，從來不用老師操心。你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛鍊，不要著急，我相信你能行！
9、你是一個特別有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，書寫工整，語言表達能力強。
10、但你有時做事效率不高，因為花的時間太多，可是，再聰明的孩子也需要適當的練習，就像一把好刀要時時磨。老師希望你繼續努力，早日成才！
11、你是一個活潑好動的小男孩，能尊敬老師，但是課堂上紀律自由散漫，有時與同學發生矛盾，且有時不完成作業，字跡未夠工整，成績不夠理想，老師知道你並不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖然不是缺點，但是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點苦功、我相信你定能取得好成績，你說對嗎？
12、聰明的你喜歡開動腦筋思考問題，喜歡問為什麼，喜歡觀察和發現，喜歡開心的笑，多可愛的小男孩！是的，你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。可是不知什麼時候，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢！多可惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是“馬虎粗心”，不過，老師想你很快會與它絕交，交上“認真細心”這個新朋友！你說是嗎？
13、還有，孩子，你總跟我說你身邊的朋友太少了，老師誠懇地對你說：如果你的胸懷坦蕩點，不再跟其他同學斤斤計較，那么你就會交到更多更好的朋友！下學期，希望能看到一個全新的你！！
14、你是一個性格怪僻、好動的小女孩，喜歡參加體育活動。本學期，你的個人衛生有了進步，衣服、鞋子乾淨多了，也沒有隨便到垃圾堆里撿東西吃了；自控能力也有了提高，課堂上自言自語地說些莫名其妙的話的現象少了。你變得越來越棒了！但是，你還是很浪費本子，每次發的新本子，不過兩天你就把它撕成碎片，並且弄得滿地都是。同時，你從不完成作業，字跡潦草，成績極不理想。老師希望你今後做到：講文明，守紀律，課堂上專心聽講，勤學好問，認真完成作業，能做到嗎？老師期待著你更大的進步。
15、有著一雙美麗的大眼睛的你性格活潑開朗，能很友好的和同學相處，樂於助人，是老師心目中的好學生，是同學眼裡的好同學。學習中，不管什麼作業，你總能工整的完成。在課堂上經常會聽到你大膽的見解，每次朗讀你也積極參加，對自己充滿了自信，老師真的很喜歡你。只是，最近我覺得你上課總愛和別人說悄悄話，這可不好，聰明的你一定能改正對嗎？望以後繼續努力，並且在課外時間多讀些課外書，充實自己，好嗎？
2023期末評語 篇14
1. 該同學為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作上，作為衛生委員，班級經常獲得流動紅旗有你的功勞。能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，看到課堂上，她那專注的神情，老師也感到欣慰。學習上的進步，老師和同學們都看在眼裡，同樣也為她感到高興。多多努力，永不停息，勇攀高峰!
2. 該同學能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛鍊，有較強的集體榮譽感。學習態度有進步，對知識的掌握和運用有明顯提高，成績進步較快。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在中考有更好的成績、更大的進步。
3. 該同學具有優秀的品質，遵守紀律，熱愛集體，愛好學習，講究衛生，他認真做好每一節課的筆記，課堂上那專注的神情，讓老師感到該同學對知識的渴望，該同學那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習成績有較大的進步。思維嚴謹，考慮問題周密是他的優點，數理化競賽中屢次獲獎。繼續努力吧!一定會成功地到達彼岸!
4. 該同學有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，該同學能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢於向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛鍊。他的聰明才智促使他思維開闊，該同學喜歡自由空間，能在自由空間裡發揮出他特殊的才能，因為他真的很棒!
5. 該同學是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，繼續努力，爭做一名優秀的中學生!
6. 該同學是一個多么聰明可愛的男孩，有極強的集體榮譽感。還有—個很大的優點，那就是愛動腦筋。在課堂上他總能積極主動地發言，面對難題毫不畏懼，獨到見解也一次次獲得大家的好評，他的豐富的創造力，如果再加上勤奮學習，就一定會成功的!利用最後的時間，衝刺吧，爭取考上一所理想的學校!
7. 該同學有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，該同學能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢於向老師請教。學習成績有一定的進步，平時能積極參加體育鍛鍊。能與同學友好相處，團結好每一位同學。繼續努力吧!一定會成功地到達彼岸!
8. 該同學樸實、聰明、大方，能自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛鍊和有益的文娛活動。他喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。點點滴滴的進步，老師都看在眼裡，喜在心頭。以他這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續努力吧!一定會在中考取得更好的成績。
9. 該同學思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，該同學那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。他的作業總能讓老師滿意，寫字方面進步較快。學習上有很強的自覺性，在數學競賽中屢次獲獎。繼續努力吧!一定會成功地到達彼岸!
10. 該同學能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛鍊和有益的文娛活動。學習上，該同學能做到認真刻苦，成績進步較快。課堂上，他回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
11. 那雙黑亮的眼睛，透射出該同學的機靈;他喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。嚴於律已，學習有一定的自覺性，老師祝賀他!看到課堂上，該同學那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。該同學能按時完成作業，字跡工整。他有一定的學習方法，思維能力較強。該同學本具備優等生的一切條件，老師相信他會在中考取得好成績!
12. 該同學是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，學習成績一直都很好。他能積極參加文體活動，嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學。再接再厲，百尺竿頭更進一步。他一定會在中考取得更好的成績。
13. 該同學尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡該同學。能嚴格遵守學校的各項規章制度。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，敢於創新。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛鍊和有益的文娛活動。今後如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
14. 該同學是一個特別有才華和聰慧的男孩，他有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡他，把事情交給他，老師很放心，因為他會完成得很好，在學習上，能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。老師在為他驕傲的同時更願意成為他的好朋友!
2023期末評語 篇15
1、鋒 你是個活潑的男孩，懂禮貌，尊敬老師，入讀加美以來做人方面成長很快，生活自理方面已經達到了中學生的要求。但在學習上的進步卻有點遲，甚至讓呂老師有些焦急，在新的一學期將要到來之際，老師想送你一句話：書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華製成的；書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣，這是人生的一大樂事。
2、你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。現在你已經在許多方面嶄露頭角。才華需要展現，只有在展現中，才能得到進一步鍛鍊，在鍛鍊中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。
3、志 人總是在不斷經歷挫折中走向成熟的，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”。你很聰明，只要有毅力，只要能專注於學習，有明確的學習目的，進一步端正學習態度，從嚴要求自己，你會取得更大的進步。初二以來，你的變化老師看在眼裡，喜在心頭。呂老師希望你在學習上各科要均衡發展，不能以自己的喜好去學習，那樣你將來會吃虧的，會後悔的。
4、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，所以，你的成績有了很大的進步。你不追求享受、只追求方方面面的進步，品德也越來越好，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，願你做一個無畏的勇士，採擷最美麗的花朵。
5、你能自覺遵守學校的各項規章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破，品德也能更好。
6、你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的讚賞。一個學期來，你一直在不斷地進步著，但又一直未能達到老師的目標，別泄氣，別鬆勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇蹟在你手中創造。
7、晴 一個文靜，乖巧的好女孩。有學習的願望，但學習的自覺性不夠強，有時無法控制自己的行為，造成學習成績暫時不太理想。 “騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不捨”，你只有對學習不懈的追求，才能碩果纍纍。希望你在以後的生活中能真正靜下心，多一些時間放在學習上，少搞一些事情，給媽媽交一份滿意的答卷。
8、你的聰明伶俐，善於學習給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業總是令老師很滿意。自覺的學習態度給同學作出了榜樣。所以，你取得了很大的進步。你的英語還要更加努力，在假期里好好地背一下。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續努力，老師關注著你的進步。
9、你眼睛裡閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓
10、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么乾乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快
11、你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班裡並不顯眼，卻時刻起著模範帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動！你學習上認真努力，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的
12、瑩 你是一個文靜、彬彬有禮的女孩子，甜蜜的笑容常常掛在你的臉上。學習勤奮，聽課認真，有很強的求知慾，雖然還沒有達到理想的學習境界，可你一直在不懈努力。你的心靈手巧，你的內秀之美是一份難得的天賦，希望你能在公眾講話方面多些努力，大膽一些，這是以後我們生活所必需的。
13、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體。學習中，由於你的勤奮，取得了不小的進步，但是你平時上課有時還會有開小差，說小話的壞習慣，這也大大影響了你的學習效果。老師希望你在接下來的學習中，要明確目標，專心聽講，認真作業，多提問題，堅持努力，相信你會有更佳表現。
2023期末評語 篇16
李文靚：難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業高質，你的這些表現常令老師欣慰。這學期你的文科有所退步，你自己必須要好好找找其中的原因。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲。
陳櫻：這學期我感覺你在思想上有一個質的飛躍。你的可貴之處在於平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人。正確的學習方法，超集中的注意力，極強的領悟力，令你的學習輕鬆而有效。但同時請你謹記：天外有天，山外有山。就算遍體鱗傷，也要贏得漂亮！看了你寫給我的信，我很願意當你的傾聽者。不要過於在意別人對你的議論，也不要由於她們偏激的議論而不去按自己的意願辦事，人這一輩子的知心朋友可能就那么一個兩個，去找一個能以心換心的知心朋友吧。
朱建柱：這學期感覺你越來越像一個小男子漢了。你心繫集體，樂意助人，你明白事理，要求上進。上半學期，你學習踏實刻苦，所以在期中考試時取得了一個較好的成績。但是後半學期，你有點驕傲自滿，學習也不再像之前那樣勤奮。如果你想突破自己，驕傲自滿就是你最大的敵人。另外，老師希望你能學會做一個傾聽者，這樣會讓你更受歡迎的。
朱智彪：我最喜歡的你的一點就是能虛心接受老師的教誨，並且知錯能改，非常理解和支持老師的工作，這是極好的。可惜的是你上課注意力有些時候還不能集中，管不住自己，作業有時候也不能按時完成。你還有一個很不好的學習習慣——喜歡趴在桌子上，不喜歡做筆記。這些都阻礙了你成績的進步。希望你能揚長避短，改掉自己身上的毛病，做個人見人愛的好學生。
肖孝友：你聽說過這樣一句名言佳句嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲。希望你時時用這句話來勉勵自己。這學期你做得很好，數學上有問題總能鍥而不捨地來問老師，記住，即使基礎不好，但是不要放棄希望。加油，你有很大的進步，老師挺你！
張華燕：一直以來，我都覺得你是一個懂事、堅強、永不服輸的女孩，你學習上也很自覺，所以我一直很放心，所以在某些方面上可能忽視了你。然而你也有你的煩惱，也需要傾訴和關心。放下吧，長輩的問題他們自己會解決的，不要總掛在心上徒增自己的煩惱與負擔。另外，不要放棄自己的夢想，有夢想總是好的，它會是你努力的方向和動力。我希望你能不斷戰勝自己，加油！
趙想：你樸實無華，思想健康，積極上進，永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興。在生活中你也是不怕苦不怕累，希望你能一直不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！我們在166這個集體生活學習一年了，老師希望你能更活潑些，大膽地說出自己的想法。行動吧，加油！只要邁出這一步，成功就是屬於你的！
朱紫諾：老師很欣賞你，一是你有目標有追求，並能為之努力奮鬥。當自己沒有達到預期目標時，會奮起直追。二是有很強的管理能力，有魄力，不卑不亢，將自己職務里的事管理的井井有條。自這學期期間找你談過那次話後，我看到了你的些許改變，讓我很放心將班級的事務交給你。你是一匹“黑馬”，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，希望你能繼續腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨。另外我希望你能把心放得更寬些，不要過於以自我為中心，對於有時候老師批評你或提醒你所講到的一些正確的意見要樂於接受，這樣你會更受歡迎。
趙夢思：難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，你的這些表現常令老師欣慰。只是這學期你在成績上有了很大的退步，其原因應該是你對各科老師所布置的任務開始敷衍了事，特別是你身為課代表所管的政治。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲。如果你不能有所改變還是草草對待，下學期你的退步會更大的。不要覺得累就放棄，老師挺你，加油！
黃敏：你平時能遵守校規校紀，每天按時上學，尊重師長，與同學相處友好。但老師希望你今後也能花點時間在學習上，試著完成老師布置的家庭作業。另外，有一個缺點你一直沒有改正，那就是在課堂上違反紀律。自己不想學習，但也請不要打擾別人的學習。希望下學期，你能改正這個缺點，做一個合格的中學生。
趙德泉：你平時能遵守校規校紀，每天按時上學，尊重師長，與同學相處友好。但老師希望你今後也能花點時間在學習上，試著完成老師布置的家庭作業。另外，有一個缺點你一直沒有改正，那就是在課堂上違反紀律。自己不想學習，但也請不要打擾別人的學習。希望下學期，你能改正這個缺點，做一個合格的中學生。
莫子軒：原以為你會像上學期一樣有所進步，但是你這學期的表現卻讓我失望透頂。成績的大幅度下降暫且不說，某些不良的習慣不僅沒有改善，還變本加厲。首先是對老師的極不尊重，多次與老師頂嘴，態度惡劣，上課玩小東西、玩手，老師好心提醒還要頂嘴，這導致多科老師覺得管你是浪費精力自討苦吃所以索性不管，甚至還多次出現了被任課老師趕出課堂的情況；其次是對同學極不友好，我到後半期才知道你存在著很嚴重的威脅同學的情況，要同學幫你帶飯碗、洗飯碗、打洗腳水、打水等，打掃教室衛生也有時候沒去，如果同學不幫你或想要告訴老師，你就威脅同學。你國小形成的那些不好的惡習在上國中來沒有質的改變。我希望你能學會做自己情緒的主人，而不是讓情緒控制你自己。改變吧，現在還來得及！！
朱鳳：難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，專注課堂，作業高質，所以你的成績也有了提升，你的這些表現常令老師欣慰。身擔要職，從不懈怠度，宣傳委員的工作做得很好，但是組長這一職務還要本著為同學負責的態度繼續加油。組長的職務雖小，但是要做好卻比做宣傳委員更難，加油吧！
陳歆琳：老師首先要讚揚你，當你犯錯時，你能虛心接受老師的教誨，並且知錯能改，這是極好的。你存在兩個大的問題，一是上課注意力不集中，有時甚至還打擾到其他同學的學習，；二是懶惰的習慣一直沒改掉，老師布置的作業和任務不能按時完成。希望下學期你也能改掉自己的毛病，每天進步一點點，讓我們看到一個全新的陳欣琳。
吳佳儀：你聽話懂事心繫集體，樂意助人，明白事理，要求上進，但你散漫偷懶，意志薄弱，這是阻礙你成績的飛速進步的最大原因。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲。哪科薄弱便越是要更努力，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
朱永康：你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!希望下學期，你能改正懶惰的習慣，能按時完成老師布置的學習任務。
陳宇佳：你平時跟老師交流的較少，其實自己內心的很多想法可以多跟老師講一講。你在工作上認真負責，下學期我會幫你在班上找一個合適你的職務，希望你能繼續認真負責，為班級貢獻自己的力量。在學習上，我也感覺你退步了。有這樣一句名言佳句：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲。希望你能有所收穫，加油！
朱怡韻：咱班親愛的歷史課代表，你真是越來越有老師的范兒了。性格開朗、熱情大方。做事負責、幹練，工作積極主動，深得老師的信任。只是自己的成績還要更上心才行。你在學習上還沒有發揮你的最大能力，繼續努力吧，你可以更優秀！我深深地為你祝福！老師也堅信：成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
陳鈺：這學期，你是咱班的數學課代表，能主動幫老師分擔工作，布置作業，頗有小老師的風範，這也讓我看到了你在管理方面的能力。學習上，你資質不錯，非常聰明，以你的潛力，若真正認真學習，成績比現在會更好。老師們都說，陳鈺搞學習很努力啊，不知道為什麼成績還是不太理想。你只是看起來很努力罷了，你真正付出了多少，只有你自己知道。一份耕耘，一分收穫，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲。另外，在家要多幫家人分擔家務，孝順和感恩的人運氣都不會太差。
趙倩麗：你是一個陽光、開朗、大大咧咧的女孩，你的熱情能感染身邊一大部分人；同時你也是一個感傷的人，我見過你流眼淚的次數可是很多的喔！你學習很主動，特別是學數學。其實我一直有個問題想請你解答：“為什麼每次數學考試難一點的題目你能考得很好，容易一些的你反而考得一般呢？”你做事從興趣出發，定力不足，喜歡的科目學得津津有味，不喜歡的便不想理會。請保持對學習的興趣吧，不要因為不喜歡某科而不去認真學了，那樣的做法是很不理智的。哪科越薄弱，就越要努力，加油！
莫小金：老師最欣賞你兩個方面：一是有目標有追求，並能為之努力奮鬥。當自己沒有達到預期目標時，會奮起直追。二是超強的管理能力，有魄力也有方法，不卑不亢，將班級事務管理的井井有條。在各個方面都能見你的才華。大方的你，善於和同學相處，受到了同學的信賴。望以後能堅持不懈地在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。
莫俊傑：你隨和、幽默，所以在班上很受歡迎；你悟性較強，思維敏捷，從數學上就能看出來；你做事沉穩，意志堅定，所以成績較為穩定。相比上學期，感覺你更活潑了，這是好事，說明了你融入了這個大集體，只是有時候和同學、老師開玩笑要更注意當時的情況是否合適。 “男兒不展風雲志，空負天生八尺軀”，確定目標，為之奮鬥，你一定會展鴻鵠之志。
張盛清：難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，你的這些表現常令老師欣慰。文科學習是你的強勢，數學科雖差一點，並不注定是你的劣勢，要樹立自信，調整心態，最佳化方法，努力奮鬥，爭取更上一層樓！另外在家也要多幫家人分擔家務，多聽聽家人對你的建議，懂得孝順和感恩的人運氣不會太差。
陳林：你聽話懂事心繫集體，樂意助人，明白事理，要求上進，但你散漫偷懶，意志薄弱，這是阻礙你成績的飛速進步的最大原因。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲。哪科薄弱便越是要更努力，希望你能改掉懶、不懂裝懂、欺騙組長等這些壞習慣，這樣你才能取得成績的進步。另外，在家也要多幫家人分擔家務，懂得孝順和感恩的人運氣不會太差。
李晴：開朗外向的你不失溫柔細緻，快人快語亦掩不住你善良的品質；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你有點想逃避，但最終還是坦然面對，奮起直追。你容易受旁邊同學的影響，所以搞學習的時候並不是十分地專注，另外老師希望你能學會做一個傾聽者，這樣會讓你更受歡迎的。
易江桃：你聽說過這樣一句名言佳句嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲。希望你時時用這句話來勉勵自己。這學期你做得很好，數學有了進步，但是下學期一定要改正自己不完成家庭作業的毛病。記住，即使基礎不好，但是不要放棄希望。加油，你有很大的進步，老師挺你！
楊燕：老師首先要讚揚你，對老師相當尊敬，能虛心接受老師的教誨，這是極好的。你存在兩個大的問題，一是上課注意力不集中，這可能是由於自己基礎太差的原因，但請不要自我放棄；二是懶惰的習慣一直沒改掉，老師布置的作業和任務不能按時完成。希望下學期你也能改掉自己的毛病，每天進步一點點，讓我們看到一個全新的楊燕。
朱燦媛：你其實是願意上進的學生，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業；你積極參加班集體活動，但你經常遲到給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對於學習你缺乏熱情。其實只要你認真，你的學習成績會很好，就像在期中考試時你的數學有了很大的進步。但為什麼不能再進步一點？那是因為你的懶惰。想要有所收穫就必須要有所付出，自己不努力，又想考出好成績是不現實的。希望你能改掉這些毛病，下學期能給自己的學習定一個目標，每天都能進步一點點。
朱娜：一直以來，老師覺得你是一個聽話、懂事、乖巧的女孩，雖然成績不怎么好，但是能尊重師長，與同學相處友好。這是這後半學期，老師對你很是失望。以前你出現不按時完成作業的情況時，我總找你談話希望你能改掉懶惰的毛病，但沒想到後半學期你反而變本加厲了，不完成作業的情況越來越嚴重，老師布置的任務也有點敷衍。希望下學期你也能給自己的學習定一個目標，每天都能進步一點點，讓我們看到一個全新的朱娜。
朱建龍：老師首先要讚揚你，雖然這個學期你犯了一些不應該犯的錯誤，但是你能虛心接受老師的教誨，並且知錯能改，這是極好的。你存在兩個大的問題，一是上課注意力不集中，有時甚至還打擾到其他同學的學習，上課鈴響後也不能迅速安靜下來，影響課堂紀律；二是懶惰的習慣一直沒改掉，老師布置的作業和任務不能按時完成。希望下學期你也能改掉自己的毛病，每天進步一點點，讓我們看到一個全新的朱建龍。
黃果：老師首先要讚揚你，雖然這個學期你犯了很多不應該犯的錯誤，但是你能虛心接受老師的教誨，並且知錯能改，這是極好的。你存在兩個大的問題，一是上課注意力不集中，有時甚至還打擾到其他同學的學習；二是懶惰的習慣一直沒改掉，老師布置的作業和任務不能按時完成。後半學期要你下課就到老師那兒背書，感覺你有很大進步。希望下學期你也能給自己的學習定一個目標，每天都能進步一點點，讓我們看到一個全新的黃果。
朱溈：老師首先要讚揚你，雖然這個學期你犯了很多不應該犯的錯誤，但是你能虛心接受老師的教誨，並且知錯能改，這是極好的。你存在兩個大的問題，一是上課注意力極不集中，總是低頭在課桌下玩東西，甚至有時還要挑起其他同學，打擾其他同學的學習；二是懶惰的習慣一直沒改掉，老師布置的作業和任務不能按時完成。後半學期要你下課就到老師那兒背書，感覺你有了一些進步，希望你每天都能進步一點點，下學期能讓我們看到一個全新的朱溈。
朱燦文：老師首先要讚揚你，對老師相當尊敬，能虛心接受老師的教誨，這是極好的。你存在兩個大的問題，一是上課注意力不集中，這可能是由於自己基礎太差的原因，但請不要自我放棄，努力就會有收穫的；二是懶惰的習慣一直沒改掉，老師布置的作業和任務不能按時完成。希望下學期你也能改掉自己的毛病，每天進步一點點，讓我們看到一個全新的朱燦文。
朱盛：你忠實厚道，樸直豁達，班中的髒活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都願意接近你，當今具有這些品質尤為可貴。雖然成績不怎么好，但是能暗自努力。老師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課後及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節，做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。
朱佳佳：作為咱班的學習委員，能主動幫老師分擔工作，在管理方面有一定的能力。只是在學習上還有很大的進步空間。一份耕耘，一分收穫，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲。希望你時時用這句話來勉勵自己，爭取大的進步。
趙汀：老師首先要讚揚你，你能虛心接受老師的教誨，並且有錯就改，這是極好的。你存在兩個大的問題，一是上課注意力極不集中，經常低頭在課桌下玩東西，甚至有時還要挑起其他同學，打擾其他同學的學習；二是懶惰的習慣一直沒改掉，老師布置的作業和任務不能按時完成。也許你也應該自己行動起來，讓自己每天都能進步一點點，希望下學期能讓我們看到一個全新的趙汀。
朱宇熙：相對上學期，你還是取得了一些進步。我最喜歡的你的一點就是能虛心接受老師的教誨，並且知錯能改，非常理解和支持老師的工作，這充分地說明了你的家教非常好。但老師也不得不說說你的缺點，第一還是“懶”，沒做作業的名單裡面周周有你的名字，什麼時候你能按時完成老師布置的任務呢？其次，表里不一，當著老師一面，背著老師又是另一副模樣；第三，老師想提醒你要注意個人衛生，這樣才能贏得同學的喜歡。希望你能改正你的缺點，下學期能讓我們看到一個全新的朱宇熙。
黃耿：老師首先要讚揚你，雖然這個學期你犯了很多不應該犯的錯誤，但是你能虛心接受老師的教誨，並且知錯能改，這是極好的。你現在存在的最大的問題就是上課注意力不集中。這也許是因為你成績差聽不懂，所以喪失了對學習的興趣和自信。後半學期要你下課就到老師那兒背書，感覺你有很大進步。希望下學期你也能給自己的學習定一個目標，每天都能進步一點點，將自己能提倡來的成績提上來。加油！
肖舒晴：作為咱班的語文課代表，你能主動幫老師分擔工作，布置作業，在管理方面有一定的能力。不過這學期你的成績退步很大，退步的主要原因——懶。原本學習基礎就差，上課也不能認真聽講，老師布置的背誦記憶的任務也不好好完成，所以導致成績急速下滑。更可怕的是，你自己還甘於這樣的狀態，甚至有點得過且過，自我放棄。老師的精力也很有限，所以學習主要還是要靠自己。上課認真點吧，回家少玩電子產品，試著看看書，你會發現讀書其實也是一件很有意思的事兒。
朱憬：你是一個上進的男孩，有自己的目標，也在為自己的夢想努力奮鬥。然而在你奮鬥的過程中，你最大的敵人就是你自己。這學期，你開始出現不能按時完成家庭作業的情況。不管是什麼原因，這一現象反應了你鬆懈的態度，而態度決定一切。另外，老師希望你在周末的時候能夠多陪家人聊聊天，多做做家務，不要太沉迷於遊戲。最後，在暑假裡練練字吧，如果你下定了決心要把字寫好，我相信你一定能做到。
趙杰倫：你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多；你悟性較強，思維敏捷，所以雖然之前理科學習差但現在也已趕上來了；你做事從興趣出發，定力不足，意志力不夠，所以成績太不穩定。你優點很多，也有許多毛病，我想你現在需要完善的有這樣幾點：一是突破思維，百折不撓。不要一遇到稍有點難度或是你沒做過的數學題就認定它很難，而不去思考，要越挫越勇；二是繼續保持對學習的興趣，不要因為不喜歡某科的老師而不喜歡那門課程，那樣的做法是很不理智的。“男兒不展風雲志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。
肖思源：很高興上學期你落下的一些課程並沒有耽誤到你這學期的學習。我很看好你，聰明，學習上很有潛力，是匹“黑馬”，但同樣也存在著普遍的缺點——懶。所以這才導致了期中考試的失敗。好在你不服輸，後半期比較努力，相信你在期末的時候能奮起反擊。另外，我希望你能更加獨立，不要事事依賴父母。無論如何，加足馬力奮鬥吧，願你能把握好自己的人生，永不言棄。
肖亮：你忠實憨厚，聽話懂事，你心繫集體，樂意助人，你明白事理，要求上進。你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
易金玉：之前，我對你的學習一直很放心。但期中考試後，我才注意到你對學習的鬆懈。老師看在眼裡，急在心裡。如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，後半學期，在老師的教育下，你對學習似乎又抓緊了些，我相信你在期末的時候一定會有所進步的。
2023期末評語 篇17
1、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的！
2、你是個充滿好奇心的孩子，但是老師上課時你還得認真聽講阿，寫作業時要多多提高作業的質量，學習中養成良好的學習習慣，下課休息的時候一定要多注意安全，期待你有更大的進步！
3、你變得更開朗活潑了，成績也穩定了，上課時也能聽到你的發言了。平時還樂於幫助學習上有困難的同學，希望你在學習和工作能力上有更大的進步，加油啊！
4、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一隻快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放鬆，字要寫規範，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。
5、你是個懂事的孩子，寫作業都是一絲不苟的，在各方面都很優秀，並且嚴格要求自己，學作文也有很多自己的想法，老師希望你能膽子再大些，多為班級服務，加油吧！
6、在老師眼裡，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以後上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。
7、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。可是有些時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。
8、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步。
9、在老師眼裡，你是一個活潑，聰明而又能幹的學生，在同學眼裡，你是一個樂於助人的好乾部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。
10、你生性好動，聰明活潑。上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂於接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動，鍛鍊好身體。
11、你思維敏捷，活動能力較強，是老師的得力助手，老師很喜歡你。你關心集體，禮貌待人，成績優異。每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前，你真了不起，你的優點數不清。不過，老師希望你再接再勵，更上一層樓。
12、你思維快，做事能幹，喜歡跟同學交談，學習比較認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。
13、你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦後，學習成績不理想，其實你並不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。
14、你有一個聰明的小腦袋，可得好好利用阿！在上課的時候一定要認真聽講，認真完成自己的作業，平時很大家友好的相處喔，相信你努力去做了。一定會有進步的，加油啊！
15、你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯乾。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校後認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
16、你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不苟地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的台階！
17、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
18、你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。
19、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩。在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子。你成績優異，熱愛勞動，上進心強，老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。
20、老師很希望看到上課時認真聽講的你，認真完成作業的你，希望你在學習中多下功夫，一份耕耘，一份收穫，希望通過自己的努力來取得進步！
21、你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
22、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂於幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
23、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
24、你是個乖巧的好孩子，有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裡，急在心裡，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，因為你是個懂事的好孩子。不過，最近你又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。
25、好動又貪玩，你真是太活潑了，老師希望你上課時能靜下心認真聽，寫作業時不要馬虎對待，平時養成良好的複習預習習慣，通過自己的努力取得更多的收穫！
26、你是個聰明、懂事可愛的小女孩。平時能認真學習，作業能完成，老師非常喜歡你，要是你能再刻苦的話。成績一定會更好。希望你再接再勵，更上一層樓！
27、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那裡盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的鬨笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
28、你誠實、善良、有禮貌，在課堂上你學習認真刻苦，專注的神態讓老師高興。但老師真的好希望你能有個好的身體，這樣你就能把學習學得更好。
29、在你身邊有兩個形影不離的小夥伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明！。
30、一年的接觸，老師發現你也是個調皮的小男孩，但是上課的時候心還得靜下來喔，只要你多努力一點，你就會有進步的。老師期待著你的進步啊！
31、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課後花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
32、你很關心集體，班級里的事總是搶著乾，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣乾，做事不比別人的小朋友能幹，不知為什麼你就是不認真學習，語文作業雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回事?假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識，老師希望你努力學習
33、你是位懂事、乖巧、講衛生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業，老師和同學們都十分讚賞你。但願你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開口地發表你自己的意見，爭取更大的進步。
34、聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個聰明、乖巧的好孩子，就是有時候太任性管不住自己，希望你下學期改正不足之處，老師相信你一定是最棒的！
35、你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛鍊吧，願你成為優秀的接班人。
36、每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發言，那多好啊！努力吧！你將會取得更優異的成績。
37、課間，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內向，沉默，老師發現你很喜歡跟別人爭先，假如在學習上有那股勁兒那多好啊！老師希望你今後不管做什麼事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個誠實的孩子。
38、你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂於助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環保意識強，能愛護花草樹木，保持環境衛生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優秀，老師希望你繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。
39、穩重，踏實是你給老師留下的印象，認真完成老師布置的任務，希望多與他們同學交流，更活潑些，期待在四年級中看到一個更出色的你！
40、平常你有心裡話，總是跟老師說說、談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能幹些，學習尚努力，作業能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。
41、你聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，經常丟三落四了。老師希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步，才會更優秀。
42、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。
43、老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善於思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是在課堂上看不到你的小手。老師希望在下個學期，能看到你高高舉起的手。
44、你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講文明，老師希望你上課時要積極發言，多看課外書。
45、老師很欣賞你的優異成績，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你！
46、你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！相信嗎?
47、你能和氣待人，尊敬老師，同學有困難你能主動幫助，學習尚認真，不知為什麼你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業時要做到心到、眼到，採用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，認真寫好字，老師相信你能做到。
48、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯乾，值日工作非常負責，課後也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今後上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。
49、你平時說話和氣，性格內向，經常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班裡的毛巾洗得乾乾淨淨，老師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎?老師相信你會改正的，老師還希望你能積極發言，你能做到嗎?
50、珍惜時間的人，學習更加有效率，那就是你！老師希望你能提高自己的作業質量，認真地對待！把平時積累的知識介紹給大家吧，讓大家一同進步，好嗎?
51、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。
52、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓！
53、這學期成績不是很理想，但成績代表過去，希望你向前看，找出學習中存在的問題，並及時地改正，並在下學期中繼續努力，相信你依然是老師和同學心中好孩子！
54、你腦子靈活，有時能出色地回答別人不能回答的問題。可是，不知什麼時候，你結交了一個“壞朋友”，它常常使你考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個“壞朋友”是誰嗎?它就是“學習不認真”！不過老師知道你會很快與它絕交，並交上“認真學習”這個朋友的。
55、在老師眼裡，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。
56、你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎?不信，你試試看，老師還發現你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊！再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你今後多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
57、認真聽講，字跡端正，積極發言，這些都是你的優點，希望在以後的學習中能看到你更多的閃光點！加油啊！
58、你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。可是你有時上課注意力不集中，愛做小動作。今後老師希望你鼓足勁，拼一拼，爭做第一。
59、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學生而感到高興，老師希望你上課大膽發言。
60、其實你是一個聰明、能幹的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放鬆的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。
61、文文靜靜是你美好的氣質;朴樸實實，是你優秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
62、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你儘快地適應，有一個美好的小學生活！
63、那次運動會大家多么希望你能來參加，但是沒關係，希望下次能來參加。在學習中也應該像體育一樣有拼搏的精神，通過自己的努力和認真地付出來收穫更多！加油！
64、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子裡只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數學成績不錯，假如語文和數學都認真學了，你將變得更聰明起來。
65、你是個懂禮貌講衛生的好學生，老師很喜歡你。如果你能刻苦學習的話，老師相信你是個好學生。希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好學生。
66、你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，儘量減少不應該的失誤，希以後積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。
67、你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心裡話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢！你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。
68、有自己的想法，非常想表達，但是一定要遵守紀律喔！在平時的作業中，一定要把字學端正了，你知道嗎?老師最喜歡看你認真寫的字了，希望在四年級的時候天天能看到，多努力啊！
69、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以後可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。
70、看到你矯健的身姿，老師很高興，老師更希望在學習中你也能如此，所以學習還得多認真一點，作業可得認真完成，不可以馬虎，至於踏實的學習，你才會有所進步！
71、在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
72、下課的時候，總能看到你活躍的身影，聽到你快樂的笑聲，多開心啊！可是到了上課的時候，你怎么變得那么安靜?老師真希望在課上也能看到你積極地加入到發言的隊伍中來，聽到你精彩的發言。
73、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心裡很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今後能積極發言，老師相信你一定能做到。
74、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。
75、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今後假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優秀的成績就離你更近。