2023實踐活動心得體會 篇1
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後更加應該要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志願服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。在社區中，我們的同學毫不嫌髒，耐心、認真地幫助居民們打掃衛生。這些都讓我們體會到了那些默默無聞、辛勤的清潔工人的辛苦。我們在竭盡所能使居民了解環保知識。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裡都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
2023實踐活動心得體會 篇2
時間隨著沙漏在緊張奔跑，一轉眼，我們的實踐------“關注颱風，情系蒼南”志願服務也告一段落。
(1) 萬事開頭難——記首站艱辛
7月10日上午9時，我們服務團，踐行科學發展觀，服務基層促和諧，深入基層民眾之中，開展本次暑期社會實踐第一項活動“颱風知識了解情況”的問卷調查。服務團在蒼南先後走訪了雙台街、風池鄉等地方人群發放了問卷，得到了當地老百姓的支持，並且在活動過程中，團隊成員分工明確，有條不紊，本著安全第一的活動準則，各成員積極配合。並且，我們還針對政府往年的抗台工作進行了調研，發現了相關工作的不足，盲點等等。當然，人民民眾還是十分肯定蒼南政府的積極工作。
但是，由於剛開始我們團隊沒有很好地與當地居民委員會及居民做好溝通，導致在活動開始表現地十分艱難。在印象之中有一位老人家不懂國語，加之最近社區治安跟不上，懷疑我們是騙子。並和鄰居說，不要被我們矇騙了。幸好在我們耐心認真的解釋在，他們才配合我們的工作。
(2) “你們真好!”-----堅強進社區
7月11日上午，我們服務團在雙台街進行了本次實踐的第二站----“堅強”進社區。本站活動我們誠摯邀請了往年抗台居民結合自身的經歷，洽談了個人感受。我們服務團一致被當地居民在災難面前百折不撓，越挫越勇的精神所鼓舞、感動。他們在災難面前所展現出來的精神也越發堅定了我們實踐的信念。
特別是一位年近七旬的老奶奶十分熱情地講述了她在近十年的抗台經歷，從先前獨自一人屋裡排水、屋外清理到如今社區幹部幫助救災。老人講著講著情不自禁的豎起來拇指，這也從一個側面反映了政府抗災水平以及居民自救能力的增強，更彰顯了共產黨員在危難面前和人民緊密聯繫的優良品質。在我們即將離開的時候，老奶奶激動地說“你們真好!”。
下午，我們在社區播放了抗台視屏，服務團成員和當地居民一同領略了抗台英雄的精神魅力。在視屏中出現的一幕幕感人的畫面深深地鐫刻在服務團各成員的腦海之中，大家堅信抗台英雄事跡將在今後的人生旅途上成為一盞經久不息的明燈，指引服務團成員健康成長。
(3) “我們幹得很好!’------抗台宣講
7月12日，我們服務團開展了暑期社會實踐的第三站活動--------抗台宣講。
上午8時許，在前期精心的準備下，服務團成員攜帶展板、橫幅、問卷以及宣傳手冊來到了靈溪人民公園廣場。每個成員都有條不紊並略帶緊張地進行今天的實踐。
我們還沒完全準備好，便吸引了大量居民陸陸續續來觀看。服務團各成員也各司其職，有的發放倡議書，有的則針對防台的醫療、衛生、健康向當地居民講解抗台防疫知識及小技巧。當他們得知我們是來自杭州的大學生特意來蒼南做這次暑期社會實踐，居民十分感謝並給了我們許多很好的建議。服務團宣講員在和當地居民交流過程中也不時發現民眾的一些盲點和誤區，並熱情幫助居民端正抗台防台態度，提高抗台意識，減少經濟損失。看到他們滿意離去，我們服務團每一個成員都感到十分欣喜。
十分高興地，我們今天的優秀活動也吸引了蒼南電視台的記者前來採訪，他們也稱讚我們杭州電子科大信息工程學院的暑期社會實踐做得一年比一年好!
今天的活動，服務團成員克服了種種困難，圓滿地完成了任務，給社會交上了滿意的答卷。我們幹得十分非常好!
(4) “你們做的不錯!”------專家訪談
7月13日，我們服務團一行開展了第四站活動——專家採訪。上午8時許，服務團一行先後訪問了氣象局、防汛抗旱指揮中心，我們服務團成員根據蒼南颱風多發這一實際狀況向單位負責人提出了一系列有針對性的問題，並得到了專家們饒有耐心的詳細解答;服務團成員仔細聆聽，不時記下要點，收穫頗豐。離去時，氣象局和防汛抗旱指揮中心主任分別寫表揚信贈與我們，服務團成員倍感自豪，大家一致認同一定要將後續工作做得更好，無愧於“踐行科學發展觀，服務基層促和諧”這一主題，做時代驕子，弘揚時代精神。
次日，我們又採訪了靈溪鎮副鎮長，她詳細得介紹了靈溪鎮是如何團結全鎮人民民眾積極抗台的，是如何減少水旱災害的，是如何積極重建災區的!
在採訪結束的時候，我們還介紹了我們科技協會暑期社會的開展情況，她高興地夸道，“你們做的不錯!”
(5) “真不愧是杭電學子!”------科普進社區
7月14日，我們服務團開展本次蒼南之行的第五站活動-----科普進社區。
上午九時許，服務團一行來到了雙台街社區，受到了社區居民的熱烈歡迎。服務團成員將攜帶的科普展板，橫幅等井然有序地安放到位。不一會兒，社區居民便前來觀看，服務團成員熱情地上前同居民講解颱風相關的科普知識，也詳細地宣傳了抗台防疫，衛生醫療的知識。居民對科普知識的渴求進一步激發了服務團宣講的熱情。交談中，大家對居民日常生活所遇到的難題一一做了分析解答，看見居民釋惑後的喜悅，大家也十分開心。離行前，社區主任代表社區居民對服務團本次“科普進社區”活動再一次表示感謝。
據了解，雙台街社區也在平日裡對社區居民開展科普知識教育，但這次服務團一行專程來蒼南宣講有針對性的科普知識還是第一次。
我印象很深刻，有一位阿姨，她的兒子也是大學生，聽說我們下鄉做志願服務，便十分熱情的上來聽我們的講解，認真的看倡議書和宣傳單，還仔細的研究了我們的抗台展板呢!最後她開心的說，“你們那，真不愧是杭電學子!”
(6) “你們慢慢走啊!”-------溫馨下鄉
7月15 日，我們服務團回響團中央的號召，踴躍下鄉進行文化宣傳。
下午一點，我們便抵達鎮象松村大樟樹下布置好展板，拉好橫幅，準備著如何更好進行宣講，不料好奇友善的居民便三三兩兩陸續的前來觀看。我們便順其自然，明確分工，有人認真講解展板的內容，有人發放倡議書。宣傳了在颱風中的抗台防疫，衛生醫療，心理保健等相關知識。
在我們離開的時候，有一位老奶奶略帶感動的和我們招手告別，說，“你們慢慢走啊!”
最重要的，我們不僅圓滿地完成了任務，積極地宣傳了抗台科普知識，還在實踐之中學會了更好學習，更好做人，更好面對未來!
2023實踐活動心得體會 篇3
上周星期一，我們懷著激動的心情，踏上了開往東沙的汽車，進行為期一周的實踐活動。在這次活動中，有很多難忘的事情，其中有三件令我最難忘！
我們穿著鞋套，坐在地上，對一切都充滿了好奇。這個想摸一摸，那個想碰一碰。碼一個正方形輕輕一碰，“嘩啦啦”全都倒在地上了，感覺真棒！“智夢園”聽起來那么有趣，讓我下定決心要碼一個“智夢園”出來。“小心，小心”，“啊！全毀了”。哼！失敗是成功之母，說著又碼起一個，可是最後一刻，被旁邊的小夥伴輕輕一碰，哎！又沒了。整個過程緊張又開心。
紙有好多種藝術：摺紙、剪紙、衍紙……折成小魚、折成桃子、剪出圖畫、剪出十二生肖，小草兒和小花兒也能用紙折成。
最後一天，老師讓我們用日常生活中的布做個“小天使”，這也可以嗎？真奇怪呀！想想我都無從下手。但是通過學習，我逐漸掌握了製作方法。小翅膀、小裙子、小腦袋、胳膊、腿和小手一樣也不能少，全部都是軟綿綿的。“小天使”好漂亮啊！再畫幾朵小紅花，來點白雲，大功告成！
通過這次實踐活動，我明白了“世上無難事，只怕有心人”！的道理。做任何事情，都需要有耐心，持之以恆！
2023實踐活動心得體會 篇4
星期五放學之前，周老師告訴我們：下星期一、二學校組織我們三年級段去實踐基地參加實踐活動。我們聽到這個訊息後都興奮不已。今天是活動的第一天，我帶著無比激動的心情早早地來到了學校。
在實踐活動中我們學習了交通安全知識，我從中知道了未滿12周歲的孩子不能上馬路騎腳踏車，未滿18周歲不能騎車帶人……這些交通知識讓我受益匪淺。還體驗了做一回小小建築師。我和劉孟軒一組,用手中的工具剪刀、別針和吸管進行創作.老師先指導我們怎樣把兩根吸管用別針扣在一起的方法，然後又讓我們搭了三角形和正方形，是後讓我們自己創作。我們先在紙上畫上要設計的草圖，然後兩人小心翼翼地開始搭，兩人分工明確，一人拿吸管，另一人遞別針，快速地完成了一件作品。雖然設計的作品不怎么好看，但我們還是很開心。
讓我印象最深刻的要數第二天的野外生存知識教育課和貝雕課。老師告訴我們在野外活動時學生打各種各樣的結很有用處。他先教我們怎么打胡蘿蔔結，又教了打獵時怎么用繩子拴住獵物。老師教完後我們開始動手打胡蘿蔔結，第一次打的時候，我們其中一根繩子不小心抽掉了，這樣胡蘿蔔結就都鬆散了。反反覆覆好幾次，功夫不負有心人，等到第五次的時候終於成功了。可惜我打的胡蘿蔔結上身太長，下身太緊，老師評價只給了我一個良，但是也很快樂，因為我學會了一項新本領。貝雕課的時候老師先簡單地介紹了貝雕的來歷，又教我們怎樣做小鳥。先要選好6、7塊貝殼，再把兩塊差不多大的貝殼粘在一起，加上羽毛和嘴還有小巧的嘴巴，一隻美麗的小鳥就做完了。我還做了椰子樹，旁邊粘了一座假山，把小鳥放在假山上，一幅貝殼貼畫就完成了。
實踐活動讓我學會了很多本領，也讓我懂得了同學之間合作的重要性，我希望這樣的實踐活動最好一學期一次。
2023實踐活動心得體會 篇5
通過這次的社會實踐活動，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間裡，我通過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以後的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家裡一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以後自己要走的路還很長，不能只安於現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什麼，風雨過後一定會有彩虹的”。於是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮鬥的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!
2023實踐活動心得體會 篇6
我有幸參加了綜合實踐活動課程和校本課程培訓，感謝教研室給大家提供了這次學習的機會，主要是關於綜合實踐學科的'相關理論及如何在校園內開展好綜合實踐學科。內容主要有綜合實踐課程的理念和操作和校本課程課程的實質及實施。
通過培訓活動，讓我對綜合實踐學科有了新的認識，知道了它是一門綜合性、實踐性、經驗性很強的學科，所包含的內容也很廣泛，並不是僅僅局限於課堂的單一學科，而是一門新的學科，它包含了很多學科的內容，其內容包括：研究型學習、勞動技術教育、社區服務以及社會實踐四個方面。更主要的是讓學生走出課堂，走進生活實踐中去，關注我們身邊的人和事，用自己的親身體驗去獲得我們書本中所沒有的知識。綜合實踐課程基於學生的世界經驗，密切聯繫學生自身生活和社會生活，注重對知識技能的綜合運用。很多學者認為：“沒有設定綜合實踐活動的課程的改革不能稱之為課程改革。”這一切都指出了綜合實踐學科的重要性，安主任用的視頻實例進行了分析和指導，在整個綜合實踐活動中，老師仍然是學習的組織者和指導者，而學生依然是活動的參與者，形式不局限於課堂，可以走出校園，深入社會，根據確立的研究主題，去綜合所有同學的想法，進行分析、歸納、總結出最佳，然後去進行深入的研究和調查，最後進行集體展示和交流，它所產生的影響是不可估量的，每個學生都會為自己的成功感到驕傲，同時獲取了經驗，更有利於學生的身心發展，對提高學生的實踐能力起到了至關重要的作用。安主任在培訓過程中，剖析了目前綜合實踐課程中存在的弊端，並列舉了一些綜合實踐課程實施較好的學校的實例，讓我受到了很大的啟發。
總之，培訓實踐短暫，但讓我收穫頗豐，也感受到自己肩上的擔子很重，綜合實踐課程的設定在學生的整個學習生涯中是多么的重要。就讓我們走出課堂，走進實際，讓我們的學生學會如何生活，如何獲取更重要的信息及如何關愛和適應這個社會。通過這種培訓也讓我懂得了：綜合實踐活動的套用不僅是服務教學，而且是服務自身，有利於自身進步。同時也讓我們教師從繁重的工作中解放出來，讓我們有時間、有精力真正用心去從事教育教學工作，不斷提高自身水平。此外，通過培訓讓我知道了：學校是在一個大的層面上確立一個方向性的主題，下邊的各個年級各個班級都可以在這個大的主題下，根據學生的願望和興趣再確立自己的研究專題。這樣就可以把綜合實踐活動做成一個系列活動，既有學校的特色，又有各個班級的特點。這對於我們學校的綜合實踐活動的開展真是一個特別好的啟發。
這個寒假吳老師又給我們布置了綜合實踐活動心得體會的。但這次的子課題是新文化。是了解春節中我們通過科技技術給親人拜年。
通過上網找資料我知道了在過春節時我們每人都要：分歲酒、壓歲錢、拜年……其中拜年和壓歲錢是春節中必不可少的事。拜年則是祝福自己的朋友。壓歲錢，則是長輩要將事先準備好的錢分給晚輩，據說壓歲錢可以壓住邪祟，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置於床腳，;另一種是最常見的，即由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。分歲酒則是除夕夜，合家同堂，擺酒聚餐，或邀至好友親朋同食，開懷暢飲。
其中我最喜歡拜年。因為隨著科學技術的增長，拜年的方式也逐漸增多。如：登門拜年、簡訊拜年、網路拜年……我可以在短時間內見到自己最親近的人。祝福他來年事事順利、心想事成、身體健康。如果我外出旅行我可以通過手機把傳送到親人朋友的手機里……現在的科學技術比以前方便多了。以前總要買些年貨，拿到親戚朋友家給他們拜年然後又去另一家，東奔西跑的很累。而現在我們只要通過科學技術就能馬上和親戚朋友見面拜年……
2023實踐活動心得體會 篇7
社會實踐拉近了我們與社會的距離，也在實踐中開闊了視野，真正做到了理論與實踐的結合。看似是微不足道的小事，卻需要考慮多方面情況，注意溝通方式，時刻保持耐心、細心、愛心和責任心，將這種情感傳播到身邊每一個人。
2023實踐活動心得體會 篇8
當我打開電腦，敲起鍵盤來寫下這次暑期社會實踐的收穫，我竟不知如何說起。因為這次社會實踐有太多太多值得我回憶的。
這並不是我第一次參加社會實踐活動了，但卻是印象最深，最難忘的一次。學期末輔導員史老師問我去不去參加學院組織的社會實踐活動，我說好啊。我真覺得這是整個暑期我做出的最正確的決定了。
我們的團隊成員里除了穆和楊這兩位學長以前做實踐接觸過，其他的人對我來說都是陌生的。但是慢慢地我們這九個人相互熟絡起來，人超好的高老師，和藹的穆xx大哥，可愛的楊書記，萬能的麗麗姐，溫柔的白雪姐，“同床”的向委員，愛唱愛蹦的小彩旗，冷幽默的邢。我們一起走山路做實踐，一起去食堂吃飯，一起在水龍頭前擠著洗漱，一起在樓下廣場玩遊戲，一起做好多，好多事情。我們真的成了一個無堅不摧的鋼鐵隊伍！
此次深入城南莊革命老區進行社會實踐，重溫革命崢嶸歲月。我們參觀了諸如晉冀軍區司令部、花山毛主席故居、馬蘭晉察冀日報社舊址、晉察冀軍區榮臻學校的許多尚存的紅色遺址。聆聽老一輩講述革命年代的故事，感受老一輩革命家們的無私的奉獻精神和堅韌的革命作風。徒步重走了毛主席從城南莊轉移至華山的道路，體會革命的艱辛和今天美好生活的來之不易。同時我們還通過個案訪談和問卷調查的形式調查了解城南莊的發展現狀以及改革開放以來的包括經濟、政治、農業、土地流轉、教育、環境保護在內的等方面的發展變化了解到革命老區的巨大發展變化，也看到了老區人民現如今幸福富足的生活。
這次實踐真的讓我們學到了好多在學校根本無法接觸到的，不可能學到的東西。你要主動地去和陌生人搭訕，問他做問卷。在這個過程中，你也許會被拒絕，會被不理解，但是這一切都需要你自己去承受。你要不斷的反省自己，調整自己，知道用一種怎樣的方式去與別人溝通更容易被接受。其次以社會工作專業的同學為主的團隊實踐活動對於我這樣一個法學專業的同學來說是完全陌生的，但是漸漸地我懂了什麼是個案訪談，問卷要怎樣設計，怎樣統計調查結果等，真的讓我受益匪淺。
同時作為團隊的攝像，這次實踐活動讓我的攝像技術也得到了提升進步。知道照相前怎樣取景，怎樣構造框架，怎樣安排成員們的位置。同時也用鏡頭記錄下了許多美好的東西，花草的青翠欲滴，大山的秀麗迷人，孩子們的可愛天真，老鄉們的淳樸善良。還有太多寶貴的瞬間，成員們下山時的相互攙扶幫助，下雨時共用一把傘遮風擋雨，還有太多太多值得我們永遠珍藏。
經過這次社會實踐的經歷，我覺得我們要為未來做好準備，“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出十足的幹勁，胸懷壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少碰壁，加快融入這個現實社會，才能在激烈的競爭中取得一席之地，才能實現自己的理想，走向成功。
2023實踐活動心得體會 篇9
4月17日早上4:30我的鬧鐘響了，我心裡嘀咕著起床洗漱，走出家門。這是我工作後第一次起床這么早。說實話，從接到“今天我是環衛工體驗活動”的通知後我一直在心裡抱怨，這種形式的東西，於事情、於我們自己都沒多大意義，我這樣想著。抱怨歸抱怨，還是要服從安排。
來到指定的集合地點，離通知的時間還有10來分鐘，但是已經有很多人到了，在昏黃的路燈下，環衛所的羅所長正在帶領工作人員分發工具，我湊近一看，他拿的那張名單上已經劃了不少勾勾，原來已經幾個組“開工”了。“看來他們是來真的了”，我在心裡感嘆著。
領取了工具，穿上環衛服，跟著我們的師傅何阿姨來到指定路段，“你們在前面掃，我在後面鏟”何阿姨吩咐道。我們四個年輕人揮動著長掃把開始了清掃工作。
時間在勞動中過得很快，天空完全亮了的時候我們的工作也完成了一大半，路面清掃基本完成，剩下的就是清理陰溝裡面的垃圾。我們兩人一組，一人拿火鉗，一人找了個從垃圾箱裡找來的口袋，一組負責一邊的陰溝。前兩天剛下過雨，陰溝裡面很潮濕，這裡面的垃圾都粘在地上，非常不好清理。加上有些小店亂排廢水，“煙客”隨手一扔的習慣，有些宵夜後喝醉的人的嘔吐物，整個陰溝的清理不僅困難很大，還很噁心。忍受著臭味和噁心，嘀咕著指責亂丟亂排的“惡行”，我們半開玩笑半認真的對一起清掃的男同事說“以後見你們亂丟菸頭了就要求罰你們掃一次大街”。
快七點的時候，我們順利的完工，天公算作美，等我們收拾好後開始淅淅瀝瀝的下起雨來。
和何阿姨一起走進最近的早餐店，這時候我們才有時間做真正意義上的交談。在交談中得知她們早上4點多起床開始清掃，掃完後也就7點多了，吃完早點後並不能休息，而是繼續在自己的責任路段一遍遍來回清理新產生的垃圾，一直到下午來人換班。
“環衛工作真的很辛苦！”聽完何阿姨的話，我們都這樣感嘆。“以後真的不亂扔垃圾了，太難清掃了。”“有必要讓社會其他人員也這樣體驗一次，他別是有必要讓被抓住的那些亂丟亂扔的人體驗一下。”我們發自內心的這樣感慨。
感人心者，莫先乎情。我們常把環衛工人比作“城市美容師”，可面對真正的環衛工人，面對她們的真實境遇和默默承受的身體與精神的雙重壓力，這樣的美麗辭彙對她們來說不僅是奢侈，更是揶揄。在她們面前再漂亮的形容詞都顯得輕浮與無關痛癢，而對她們人格與勞作的尊重與呵護，在我們無論是驅車或徒步過程中路遇她們時，能給以一個深切而由衷的注目禮，或者在下雨天經過她們身旁時能減一下車速，在日常生活中少亂扔一次垃圾，看到亂潑亂倒亂丟等不文明現象大膽地批評一次，也許更切實際、更具意義。
2023實踐活動心得體會 篇10
短短的5天時間，我們收穫了成長與感動，收穫了努力合作、努力奮鬥的累累碩果，“做最好的自己，為我華倫爭光”的宣言得以實現。幾天的實踐活動豐富多彩，充滿艱辛的課外勞作，讓我們走進了課本外的大課堂。洋溢著歡樂的家政活動，讓我們嘗到鮮嫩美味的餃子，讓我們感受到了品嘗自己成果的喜悅心情，體驗到事物的美好，明白了我們應該珍惜他人的勞動成果等等;絲網花製作不僅激活了大家豐富的想像力與創造力，更加強了同學們之間的友誼和凝聚力，天馬行空的想像變成現實把握在同學們的手中，大家的心中好不快活。擁有著一顆細膩的心，你會發現身邊的事物其實都很美妙;嚴謹的佇列訓練，同學們如雕塑們仰首屹立，使我們感受到了軍人鐵的紀律、頑強的意志、艱苦樸素的作風、吃苦耐勞的精神，還學習到了“坐如松，站如松、行如風”的軍人氣質;激動人心的拔河比賽，異常精彩。啦啦隊員們大聲吶喊，場上的隊員們全力以赴地比賽。
大家一同為集體榮譽而努力著，那一刻，團結勇敢的我們體會到了一種驚人的力量——-為班級榮譽而戰;溫暖的感恩教育，令無數的同學落淚。我們知道了人之為人，最起碼的要學會感恩，要懷有一顆感恩的心，對親人，對社會，對大自然，這樣的生命才有了價值和意義。感恩會如一泓清泉，讓人的心靈變得清澄、透明、溫厚。在基地里，還開展了有趣的石膏製作，消防安全常識學習及安全疏散演練，還有蠟花盆景製作，環保製作和豆腐製作等等。
同學們磨練了自己的意志品質，強化了組織紀律性。培養了堅韌不拔的精神和艱苦奮鬥的作風，並且學到了一定的勞動技能，又充分地體驗了集體生活的樂趣，學習到了團隊精神精神。在學到知識的同時，又樹立了正確的價值觀，不但提高了綜合素質，而且養成了許多良好的行為習慣，社會實踐也是一個展示自我的平台，例如在最後一夜的聯歡晚會上，很多同學勇敢大方地將自己的快樂和大家一同分享，將自己能歌善舞，能說會道的才華展示出來，為美好的軍營生活增添了不少樂趣。
我們是新世紀的學生，我們不但要有紮實的文化知識，還要有強健的體魄、頑強的意志和完善的人格。
2023實踐活動心得體會 篇11
在此次實踐活動中，我深刻感受到了厚植家國情懷才能更好地提升個人素養，用實際行動為家鄉建設貢獻自己的一份力量，詮釋青年的責任與擔當，為家鄉發展貢獻青春之力是當代青年所義不容辭的責任。
2023實踐活動心得體會 篇12
通過這次暑假的社會實踐活動，我得到了很大的收穫。
1、 要有一顆感恩的心。
這次暑假，我幫爸爸、媽媽做了許多家務事，有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平時是多么的辛苦。以後，我一定要努力學習，好好的孝敬他們。
2、 幫助他人是一件很快樂的事情。
當他人有困難時，我們應該立即幫助他們，甚至是素不相識的人。在時我幫助門衛伯伯打掃院子裡的落葉時，心裡甜蜜蜜的。也感覺到在幫助他人的同時，自己也會有一種特別踏實的感覺。
3、 讀書真好。
我記得高爾基曾經說過一句名言佳句“當飢餓的人撲在麵包上，就像我撲在書本上”。我終於理解這句話的意思，從書中可以學到豐富的知識。我今後一定要養成讀書的好習慣。
4、 多動手、多動腦。
通過一些小製作小發明，使我的手變的更靈活，同時也鍛鍊了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。
2023實踐活動心得體會 篇13
在現在的學生當中，有很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。
那么什麼是實踐?所謂實踐就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關係複雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
我還記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裡，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什麼書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
說起來在3年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書;而已在社會的.人都寧願回校讀書。
通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。
2023實踐活動心得體會 篇14
時間過得真快，一轉眼，嶺師“希望”實踐隊三下鄉活動已經結束了。這短短的十天，讓我明白師生之情是多么的寶貴，讓我終身難忘。
在這十天裡，我收穫了很多的感動，也體會了師生情之重，獲益良多。我記得，在舞台上，當我們的隊長告訴我們這次三下鄉活動結束了的時候，學生們和自己的班主任還有喜歡的老師都抱在一起，他們流著眼淚；我記得，那一天我捨不得離開，好想就這樣一直在一起；我記得，當時舞台播著《送別》這首歌，而我眼淚早在不知何時已流下來。多希望時間能夠停止，讓我們之間的師生情好好地訴說。
下午五點多，雖然放學鈴聲已經響起，但同學們都不捨得離開。或許小小的他們也知道一旦離開，以後再難見面。於是大家都珍惜這段時間，學生們幾步回望，我看著不忍，但也希望手機的照片能記住這離別的瞬間，學生是多么的不捨啊；老師的眼睛則一直望著學生離開的背影，學生已經離開了。看著那校門的拐角處，我捨不得學生的離開，但我也知天下沒有不散的宴席，希望這一次的離開可以注定以後的重逢。
是啊，師生之間的感情是多么的寶貴。
2023實踐活動心得體會 篇15
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，必須要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來，這才是我所就應做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。但是如果你只問耕耘不問收穫，那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都務必有主動性和用心性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，二十四天的打工生活，我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在校園裡無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
現今，在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。
就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，應對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選取了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間裡，我們卻能夠體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題潛力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的潛力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。應對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生就應轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐潛力。
此刻的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就就應把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後能夠儘快走上軌道。
除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外，在我看來，我收穫最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧願縮在角落裡，期望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇於在大家面前表達我的看法，勇於向組長提出推薦。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現相當用心。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一向想要的。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給予了我很多。今後，我將繼續持續認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以後的學習中更好的完善自己，在以後的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
2023實踐活動心得體會 篇16
為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了，這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中國小勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛鍊機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義，培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結，一個個精緻的小木塔，一個個創意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲鳳梨，無不凝聚著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現出同學們的個性。這是勞動的收穫，更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體，同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結的力量，集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養了嚴謹、守紀的優良作風。
勞動雖然結束了，但我希望同學們把良好的奮鬥精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續奮鬥。再有兩周我們就要進行期中考試，只有抓緊時間，認真複習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲，在期中考試中再創佳績。
2023實踐活動心得體會 篇17
通過這次實踐，我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這裡我真正的鍛鍊了自己，為以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加積極地加入！
2023實踐活動心得體會 篇18
本節的企業管理學的課程安排的是實踐活動。老師於是就讓我們去大街上賣報紙，以此來使我們更好的了解市場，鍛鍊我們的與人推銷的能力，最終的目的是讓學生理論聯繫實踐，將書本的知識學以致用，從而更好的理解書本的知識。
賣報紙不僅是一個體力活而且還是一個腦力活。體力活是指我拿著報紙繞著我們學校，我們宿舍以及旁邊的小區饒了幾圈才找到了一些目標人群。腦力活是指我得仔細的甄別遇到的人，從而能更好的找到買報紙的人群。然後還得想方設法的讓這些人買我的高出市場價很多的報紙。
我拿到的報紙成本是0.5元一份，所以要想賺錢並且要比其他的同學賣的更好，於是我就把價格定位2元一份。這個價格既能讓我完成老師的任務，而且又不使買報紙的強烈的排斥，能比較順利的推銷出報紙。
接下來我就找目標人群。首先我去了一些以前我買過東西的商家，因為我認為這些商家可能比較有錢，而且為了虜獲顧客的心，他們很有可能支持我。於是我先去了一家超市，那是一位阿姨，面目很和藹。我跟她講了我的來意後，並且強調了我以前在這買過好多的東西，而且以後也會經常來光顧的，於是她就很爽快的答應了。那一刻我非常的激動，這是我人生做的第一筆生意，而且很順利的就成功了，喜悅之情溢於言表。然後就很受鼓勵，於是就繼續去了下一家。這次是一位叔叔，我跟他講了來以後，他毫不猶豫的就拒絕了，而且不給我繼續推銷下去的機會。那一刻，我真的好討厭那位叔叔，心中默念以後絕不會來他家買東西。後來出了店門一想，這就是市場、社會，不會所有的東西都按照你想的軌跡走先去。這也算是一次小小的磨練，讓我懂得了推銷的難處。
經過上面的啟發後，我就轉換了一個思路。這一次我要找的目標人群是老年人，我覺得他們應該比較有愛心，會體諒我的行為，支持我的。而且老年人的生活節奏比較慢，會有很多時間去看報紙的，所以成功的幾率應該會更大。
然後我就向周圍的小區前進。剛走了沒幾步，我就看到了以為老大爺，很慈祥的樣子。於是我就上去跟他講話，說明我的意圖。一開始他就答應來了，但對於我的價格不能接受。於是我就接著跟他聊天，他說他是武漢大學的一名退休的老師，來合肥這邊是逛親戚的。然後我就美美的誇讚了他，說武漢大學的老師很厲害。大爺說他在武大的時候也遇到過這種情況，不過他們的學生是為了幫助生病的同學籌措錢，他們的方法是拿一些東西賣，然後隨便讓買的人出多少錢，完全是憑著良心。於是我很受啟發的說，下一次如果有需要，我也會這樣幫同學的。讓後大爺拿出兩塊錢買了我一份報紙，讓我以後幫助需要的人，並且好好的讀書。這位大爺是我這次活動最大的收穫，他教會了我一些道理。
然後我又向小區里走去，我專門找那些大爺大媽，最終又成功地說服了以為剛剛從外面買菜回來的阿姨。一開始她說她家裡已經訂閱了新安晚報，然後我又耐心的向她解釋了我的意圖，我的任務。她說看到了我就像看到了自己還在高三奮鬥的兒子，她兒子現在很少有時間跟她在一起，為了考大學，很努力地奮鬥著。我就說只要努力，你兒子一定會考到理想的大學的，未來努力前途也是不可限量的。然後阿姨買下了我的報紙，並且說了一句，年輕人要好好努力，好好讀書。
就這樣在不到一個小時的時間裡，我就成功的推銷出三份報紙。速度是挺快的，可能是我的價格大家還是能接受的。我覺得這個實踐活動真的挺有意義的，不僅讓我理論聯繫實際，鍛鍊了我推銷的能力，更重要的是我接觸到了形形色色的人，真正的社會中的百色人群，讓我未出校門時對這個社會有了直接的接觸，為我以後走出校門走向社會打下了一個基礎，我想這才是最重要的。
2023實踐活動心得體會 篇19
今年，我初次教授綜合實踐課程。實施之初，作為一名教師，我感覺也很茫然，不知如何運作，既沒有可供學習的資料，又沒有經過系統的培訓。前幾天，我校的王秀江老師培訓歸來，為我們做了二次培訓。
1、課程內容的開發。經過這次的培訓學習，使我感到，綜合實踐活動課程的開發要依據以下幾條原則：
（1）重視了綜合實踐活動課程的三條邏輯線索。綜合實踐活動的開發要以學生實踐經驗發展為核心，圍繞學生與自然的關係、學生與他人和社會的關係，學生與自我的關係三條邏輯線索進行。
A親近與探索自然。自然維度的課程內容包括各學校結合周圍的自然環境狀況開展的對自然的體驗、欣賞、學習、探索與行動等一系列實踐活動，這些活動旨在使小學生發展探究的興趣，了解人與自然相互依存的關係，養成對自然負責任的態度和行為。比如，我們可以根據實際開展有關垃圾等環保方面的主題，也可開展有關愛護大自然等方面的主題活動。比如我們可開展 “每人認養一棵樹，小樹和我共成長”的大型綜合實踐活動，於3月份啟動，引領學生走入社區，蒐集有關植樹、護樹、養樹的有關知識，學生選擇自己喜歡的課題參與實踐，打算通過系列活動培養學生的實踐能力，有環保意識，力爭通過一個學生的行動帶動一個家庭，影響一個社區。
B體驗與融入社會。通過參觀、訪問、實際參與、探究等活動，了解社會現象，了解自己在社會中的角色與定位，體會自己與社會、與他人的關係，養成關注社會、服務社會的意識，培養服務社會的能力。如我們可以組織學生到當地敬老院去參觀、訪問、了解老人的情況及政府對他們的關心，開展慰問演出活動，這既對學生進行了思想教育，又是一種社區性服務活動。
C認識與完善自我。通過暢想、感悟、交流、體驗、行動等活動，了解自己的能力，興趣、情緒、價值觀等個性品質，學習生活技能，養成自理、自律、自省的習慣。
（2）努力開發綜合實踐活動的四種課程資源。
A從學生的生活實際出發，尊重學生的興趣、愛好和特長。
B從教師對活動提供指導的實際出發，發展教師的愛好和特長，開發教師的教學潛能。
C從學校對活動提供幫助的可能性的實際出發，重視利用學校的資源，通過實踐活動提升學校的辦學特色。
D從社區和當地社會環境支持的可能性的實際出發，利用社會性資源和網路資源。如地處沙那水庫附近的學校，可開發以沙那水庫為主要內容的實踐活動；地處農村的要考慮農村的實際，地處城鎮的要考慮城市的實際 。
（3）充分體現綜合實踐活動的六個特點
第一、強調綜合性，著眼學生整體發展。綜合性是綜合實踐活動的基本特徵，它是由學生所面對的完整的生活世界所決定的。這裡的綜合性包括目標的綜合、內容的綜合和方法的 綜合。綜合實踐活動超越嚴密的知識體系、分門別類的學科的界限，著眼於學生的整體發展。
第二、注重實踐性，引導學生親身經歷。綜合實踐活動的關鍵是讓學生去做、去探索、去經歷、去感受。在實踐過程中學生的社會責任感 得到增強，認識水平得到提高，發現和解決問題的能力得到鍛鍊，創新意識和實踐能力得到培養，從而促進其發展。
第三、展示生成性，重視學生可持續發展。綜合實踐活動是師生雙方在其活動展開過程中逐步建構生成的課程，而非根據預定目標預先設計的課程，隨著實踐活動的不斷展開，學生的認識和體驗不斷深化，創造性的火花不斷迸發，新的活動目標和活動主題將不斷生成。
第四、體現開放性，引導學生融入生活。綜合實踐活動是一個開放的課程領域，它具有開放性，其課程目標、課程內容、活動方式等方面都具有開放性的特點。在課程內容上，儘管規定了四大指定領域，但對不同地區不同的學生，不同的班級和不同的學生而言，其具體的活動內容是多種多樣的，活動的具體主題是開放的，它由學生所處的社區背景、自然資源以及學生的現實生活的需要和問題的不同而不同，只要是與學生的現實生活相關聯，只要 是學生自主地提出或自主選擇的活動主題均可作為學生進行綜合實踐活動的內容。
第五、強調自主，培養學生創新精神。綜合實踐活動充分尊重學生的興趣、愛好，為學生的自主性的充分發展開闢了廣闊的空間，他們自己選擇學習的目標、內容、方式和指導教師，自己決定活動方案和活動結果呈現的方式，指導教師只對其進行必要的指導，不包攬學生的工作。
第六、注重地方性，培養社會服務意識。學校活動課程開發在使用範圍上具有鮮明的地方性或地域性，綜合實踐活動課程開發的目標和內容上致力於加強學校與社會或社區發展的聯繫，充分利用社區人力資源、自然資源、財力資源，確立有利於學生了解社區、接觸社區、關注社會，為促進社會發展盡心盡責的活動主題。
（4）從學科課程的學習內容中選擇主題，這也是一條很有效的渠道。
新課改以來，各學科都注重知識的綜合運用，每個科目都安排有學科綜合性學習內容，這些均可以作為綜合實踐活動課題出現。另外各科的學習內容中有很多需要學生經過長時間的調查、訪問、觀察的內容，我們要有發現課題的慧眼，注重學科之間的整合。比如，科學課本中有植物的一生、飼養小動物、品德教材中“父母恩情深似海”等都可以做為綜合實踐活動的主題。
2、對綜合實踐活動課型、教學模式有了更進一步的認識。通過培訓我進一步了解了綜合實踐活動的課型很多，比如選題指導型、方案設計型、專題研討型、設計製作型、家庭體驗型、社區實踐型、成果交流型等等。綜合實踐活動雖然沒有固定的上課地點，沒有統一的教學內容，沒有專門的指導教師，就實施而言，也沒有固定的模式，它需要廣大教師發揮自己的聰明才智，進行創造性的勞動，但綜合實踐活動一般還是要按以下步驟實施：
第一階段：活動準備階段。這一階段的基本任務是：提出問題，確定活動主題；構成活動小組；制定活動方案以及準備必要的工具和條件。（活動方案包括的內容主要有：活動的主題或課題、活動的內容、活動的具體目的和任務、方法、活動的具體過程、任務分工、保證條件等）
第二階段：活動的實施階段。這一階段的基本任務：按著制定好的活動方案，運用一定的方法（調查、考察、收集資料、討論、服務、宣傳、公益活動、生活實踐、勞動、技術設計、製作），蒐集文獻資料和第一手資料，進入實際的活動場景，進行具體的活動操作，獲得實際 的實踐體驗。這是整個課程實施中最核心、最活躍、同時也是最艱難的階段。
第三階段：總結交流階段。這一階段的基本任務：整理活動過程中獲得的資料、經驗、結果和感受，形成對問題的基本看法、問題解決的基本經驗，發展實踐能力以及良好的情感態度價值觀。總結交流的內容有：活動的過程與方法、結論、收穫、經驗等。成果的表達方式有：口頭材料、實物、圖片、音像製品、簡單的書面材料。交流的方式應多樣化：如辯論、研討、展覽、牆報、刊物、網頁、小報等。
第四階段：拓展提升階段。提出一些課後進一步思索探索或需要延伸訓練的問題，以激發學生探索和求知的欲望，引導活動向縱深發展。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們會在自我分析、自我總結的基礎上揚長避短，繼續學習綜合實踐活動的課程校本培訓。
2023實踐活動心得體會 篇20
30天的社會實踐最後結束了，這期間發生的一些事還歷歷在目，值得我好好思考和總結。因此我寫下這篇社會實踐論文，用來總結這段時間的工作狀況。除了任務需要，更期望在總結和反思中吸取經驗，為以後的學習和生活更好的做準備。
我很高興能在放暑假期間，在自家傍邊找到美容護膚的工作。剛進店的第一天，有一個漂亮的姐姐帶著我，給我提一些注意事項。姐姐很好相處，而我也比較勤奮好學，所以一開始她對我的印象很好。到我值班的那天晚上，我忘了調鬧鐘。結果第二天我就起晚了，直到姐姐打電話來才從夢中驚醒，馬不停蹄的趕過去。姐姐說剛才有個客戶過來拿東西，但是我們沒按時開門，所以客戶很生氣。我意識到自己犯錯了，連連跟姐姐道歉。姐姐的表情有些嚴肅，我有些害怕她接下來會責怪我。
好在，並沒有責怪我，而是語重心長的對我說：“姐姐不怪你，之所以嚴肅的跟你說這件事，是想讓你記住，犯錯是難免的，但是不要認為我是新人，難免會犯錯。對工作要嚴肅認真，這對你以後走出校園，去迎接第一份工作是有益處的。”有些道理我們可能聽說過，但沒是否有經歷過來得深刻，當講這些道理的人活生生的站在你面前對你說的時候，你的印象就會十分的深刻。
這看似是生活中的一件小事，但對我來說卻好處非凡。如果此刻有人問我，一個大學生走上社會，開始第一份工作最先要做的一件事是什麼？我的回答是，從你還是一個新人的“學生味”中走出來。工作需要一種嚴謹的態度，不能像在校園那樣隨意。“新人”不是你犯錯誤的藉口，很多低級的錯誤與是不是新人沒有關係，它跟你是否認真對待和足夠關注有關。工作有時是簡單而有單調的，但你要學會去思考每個一細節，在開始任務之前，想一想你要做的這個事，怎樣做？我需要注意什麼問題？我可能會遺忘什麼？工作要嚴謹對待，這才是對自己對別人負職責的態度。
態度決定一切，在校園部門工作，犯了點小錯誤，學長學姐都不會放在心上。一旦走出校園，如果還有許多學生時代的小毛病，不能嚴格要求自己，那個你將很快被其他實力相當的新人比下去，一個公司需要的是有價值的員工。所以，嚴謹的工作態度必不可少。很多在校園讀書的人都說寧願出去工作，不願在校園讀書；而已在社會的人都寧願回校園讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們就應在這天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們紮實掌握專業知識還有社會實踐潛力與經驗。
透過暑假的實踐活動，我學到了不少東西，並從社會實踐中檢驗自我，了解自己我，看到自己身上的一些小毛病。我們學習，是為了更有潛力為社會貢獻一份自己的力量，但是在校園，除了學習之外，我們也要學會認真的對待每一件事。
這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有好處的社會實踐活動，接觸了社會，了解了社會，並從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收穫不少。在實踐中不可缺少的好多：
一、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的理解。
二、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，明白要打寒假工時，總有種說不出的情緒，總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的情緒，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方，感覺自己什麼都不懂，文化程度還不夠，也沒什麼社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說，在社會中要學會厚臉皮，別人的教導虛心理解，不要不當回事。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣應對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
三、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的潛力作出肯定。你沒有社會經驗沒關係。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭。
有一句話我很喜歡：“成功的人不在於你認識了多少人，而在於多少人認識了你。”努力地去認識他人，也是讓他們認識你，從他們身上發掘出你能夠學習的地方，體會每一句睿智的語言。
坦白講，這么短的時間內，小小的寒假工能學到什麼呢？就鍛鍊了態度，心態更加坦蕩，我想這已經足夠了。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受。
在回來的路上，跟學姐們聊了一路，她們的社會經驗比我牢靠的多，從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找藉口，很多的話當著同年級的同學說還好，在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故，她們總說你等遇到了就會明白了，此刻聽了也不會明白，只要記得，以後無論做什麼不要為自己開脫，學會獨立解決問題，虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好，承擔起該有的職責。
這個寒假，見識了很多事，認識了很多人，收穫了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收穫了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經驗將永久成為人生最寶貴的財富之一。
社會是一個很好的鍛鍊基地，能將校園學的知識聯繫於社會，我感覺學習與社會實踐是密不可分的。
此刻的大學生大部分都會出去實習，為期30天的社會實踐圓滿的結束了，為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作狀況，記下這次社會實踐的感悟，記錄這30天裡的一點一滴。