2023下鄉工作總結 篇1
1、以實現縣級“平安”鎮，構建和諧社會為目標，以建設社會主義新農村營造良好的社會法制環境為宗旨，大力開展以法制進村、進社區活動為主要內容的法制下鄉活動。全鎮從3月17日至4月12日，集中開展了宣傳教育活動。重點宣傳了開展平安創建活動的成效、經驗，《治安管理處罰法》、《民法通則》、《契約法》、《教育法》、《科普法》等。3月17日在鎮十字路口設定法律諮詢點進行集中宣傳。3月22日召開鎮社會治安綜合治理工作大會，對《治安管理處罰法》知識進行學習、培訓，同時組織收看《平安成都》宣傳片，並與各村、各企事業單位簽訂目標責任書。4月初，分片區進行“法制知識進村巡迴宣傳”活動，共培訓80x人。利用牆報、宣傳資料、宣傳車等形式進行了廣泛的宣傳，鎮村懸掛法制、防邪宣傳標語5幅。邀請鎮法律顧問為鎮村幹部講授了《行政許可法》等相關法律法規知識。
發揮中國小法制副校長的作用，為320xxxx中小學生舉辦了2期法制專題講座，中小學生還利用執小彩旗、發宣傳單等方式，向家長宣傳秸稈禁燒、未成年人保護等方面的法律、法規宣傳。
2、結合農村黨員遠程教育工程，建立基層服務點。已建成方橋村全縣第二家鄉村圖書館之一、全縣第一家由市圖書館掛牌的輔導點。土地村文化資源共享工程已建成，正在籌建我鎮第二家鄉村圖書館。已建設全縣唯一的文化資源共享工程示範鎮。 3、新建和鞏固了鎮老年腰鼓隊，方橋村男女龍燈隊，方橋、喜安、高橋等村的老年秧歌隊等民眾文化隊伍15支。在“和諧杯”系列文體比賽和成都風情節、郫縣風情游獲得多項獎勵。
4、積極倡導各村社區組織開展經常性的民眾文化活動，全鎮共開展了書贈春聯、文藝表演、秧歌比賽等民眾文化活動，參加活動的人數近x人次，民眾參與面8以上。
5、與西南交通大學人文科學學院，聯合開展了以法制宣傳、科技宣傳、思想政治教育為特色的大型文化活動。與西南交通大學傳播學院聯合開展了紀念長征勝利70周年活動。鞏固了與西南交通大學土木工程學院在方橋村建立的“助學高飛”基地。與西南交通大學人文社科學院，開展了社會主義新農村建設調查活動，形成調研報告2x篇。
6、認真完成了文化產業項目推介稿件撰寫工作，並及時上報縣委宣傳部。同時，積極做好文化產業項目招商活動，已於四川中業投資集團公司，達成了投資14億元，建設府河上游生態濕地花園的合作協定。
7、積極配合縣委宣傳部，開展社會主義新農村文化建設試點工作，認真做好了方橋村作為社會主義新農村文化建設試點村的材料保送工作和相關準備工作。
8、進一步完善了喜安村、方橋村圖書室建設，加強管理，擴大開放範圍，發揮了思想教育和宣傳的陣地作用。建成了高橋村、土地村等文化活動場所3處。鎮政府獲得全縣唯一一個市表彰的“全民健身周”活動優秀組織獎先進單位。
9、堅持為老百姓放映壩壩電影，全年共放映50場100部影片。舉辦特色“三下鄉”活動。
10、全年共投入文化經費2x萬元。各級自籌文化經費1x萬元。吸納文化建設資金50x萬元，建成了府河5寬1公里長的文化長廊。
11、邀請縣畜牧局、農發局、林業局等技術專業人員，組織鎮衛生院醫護人員、部分中國小教師、鎮機關幹部組成科普宣講組，分別到各村和社區，進行科技知識、衛生保健知識宣講，為當地百姓舉辦了義務診病活動。
12、組織鎮科技致富帶頭人、科技種養能手做科技演講3場。舉辦科技創新、創建節約型社會專題板報4期，出動科普宣傳車12台次。發放科普宣傳資料1000份。舉辦科技諮詢活動，為當地20xx農戶提供了科技諮詢服務。放映科技題材電影2場，觀看觀眾100x人。舉辦科技掛圖展覽、科技走廊展覽各。舉辦崇尚科學反對邪教警示教育活動，在全鎮下去內進行反對邪教巡迴宣傳。
13、聘請西南交通大學職業技能培訓中心教授，為本鎮3x名村民進行了為期20天的電工知識和實際操作培訓，並將免費為其辦理初級職業技能等級證。舉辦了為期7天的營業知識培訓班，參加培訓人員近20xx，並與互惠超市聯合向其推薦5x名農村勞動力實現了就業。召開良種推廣現場會一次，幫助農民解決了打春播種的技術疑難。籌劃了分期分批對村社幹部和有計算機學習能力的部分城鄉居民進行計算機操作培訓相關事宜 。
2023下鄉工作總結 篇2
從20xx年6月1號到20__年6月30號，為期一月的下鄉時間，我圓滿完成了中醫院的醫療支農工作，現總結如下。 在積極回響黨和衛生部的醫療衛生下鄉支農號召部署下，在XX縣衛生局局黨委的正確領導下，我被選派下鄉進行醫療下鄉活動，在這一月時間裡，我和當地醫院的同事們，共同學習，共同努力，共同工作，共同進步，在艱苦的條件下，克服困難，努力工作，認真仔細，熱情周到地為當地的民眾提供就醫服務。 在這個月的時間裡，也是貫徹三個代表重要思想，實踐共產黨員先進性的具體體現，我作為一名臨床醫師，通過一個月的下鄉工作，使自己受到了很大的教育，得到了較好的鍛鍊，不僅提高了自己的業務水平而且有效地使醫療資源互動，縮小了城鄉之間的就醫差別，在臨床上和衛生院的同志共同處理內科常見病、多發病，同時提高常見病及多發病的診療技術及診治水平，協助開展新技術項目，幫助和指導醫療、護理質量管理工作，提高醫療、護理管理水平、指導醫療科室醫療業務工作等。經過一月的努力工作，使衛生院的經濟效益和社會效益創歷史新高，受到當地民眾的好評。在臨床工作的同時，組織相關科室的醫務人員，共同學習理論基礎知識，並且為同事們講解專業技術知識理論課一次。
經過一月的工作，多少緊張而有序的工作場景還在眼前，多少質樸而誠懇的話語還在耳邊。有付出，就有收穫，我的`醫療下鄉工作雖然已結束，但是在工作完成的同時也有不足的地方和需要改進的地方，這些都將作為我在今後工作中寶貴的經驗和財富，促進我在今後的工作中更上一個台階。
2023下鄉工作總結 篇3
暑期聯隊下鄉活動工作總結在8月11日到8月18日7天的下鄉活動中，我們聯隊隊員在隊長的指導下齊心協力，圓滿的完成了此次下鄉活動，暑期聯隊下鄉活動工作總結。在這次活動中我們秉著實事求是，認真負責的態度投入到工作中，秉承了我們下.
暑期聯隊下鄉活動工作總結
在8月11日到8月18日7天的下鄉活動中，我們聯隊隊員在隊長的指導下齊心協力，圓滿的完成了此次下鄉活動。在這次活動中我們秉著實事求是，認真負責的態度投入到工作中，秉承了我們下鄉的思想宗旨，繼承了下鄉支農人得優秀傳統，下面我對這次活動中聯隊中存在的優缺點以及我們應該吸取的經驗教訓，還有我們支農社團未來發展的展望做一個簡短的總結和個人建議：
因為我們這次下鄉是一個聯隊，應該說我們之間能聯合搞這樣的一次活動主要是為了相互合作、學習、交流，作為活動的主要策劃者遼寧科技大學民生之窗社團是一個十分優秀的社團，我們瀋陽工程學院愛心社的發展還不成熟，彼此間的差距還很大，隊員之間能在活動的整個過程中達到如此默契應該說實屬不易。
活動中有兩方面前期的宣傳很到位，採取了書面和口頭兩種形式，表達了我們作為活動的參與者的熱情，為後期的活動摸清了大況。
支教：支教的重點是讓小朋友們能對學習產生興趣，學習一些簡單的技能和自我學習能力。我們這次活動的最大缺點就是部分隊員準備的教案不夠充分，包栝我在內也是，不充分體現在我們沒能正確評估小學生的接受能力，很多知識過深，再就是自己前期沒去準備，在活動前幾天在網上收集一些資料，也沒經過整理，只是憑著自己的把握去教學生，學生課堂上有的表現很好，有的根本就沒認真學，我們在支教後也沒能及時到家了解掌握情況，所以我說支教的效果肯定會有，但是達到一個什麼程度我們沒能及時總結。如果我們今後想有更好的效果，我認為首先必須對農村小學生平時的學習情況進行一下匯總，不光是他們的學習成績，還有他們學習的課程，這幾年新的教改後有哪些創新的地方，最好詳細到他們的每份作業、考試，這樣我們支教的目的才能更明確，才能更具有效性。雖然這是個挺突出的問題，但我們還是有很好的表現，支教方面的負責人能在教案不充分的前提下及時出主意，給我們開拓了思路，隊員之間也願意把自己準備的作為急用，並且我們準備的內容很好，比如感恩教育、安全常識、手工活動、體育健身，這些從方方面面達到了現在所謂的素質教育，對於語文、數學、英語這些相對枯燥的學科，我們給了他們很多的信心，形象的講給他們聽。
我支教了三節課，分別是中國地理、古詩詞學習和朗誦，之前我也說了我的毛病，雖然教案是我寫的，但是沒有深入思考教學環節，導致課堂的平淡化，最大的問題在於課堂上出現了不該出現的知識性錯誤，還有一節課沒能在相應的時間完成教學計畫，這是工作不細緻的體現，工作總結《暑期聯隊下鄉活動工作總結》。最成功地方的要屬教學內容，同學們特別的愛聽、愛學，因為我聽說他們平時課堂老師根本不講古詩詞，對於古詩詞的背誦我就沒有強制性的要求，一些背不下來的學生我更多的是讓他們嘗試性的背誦，既然嘗試就要給他們信心，當遇到不會的時候，我會主動的根據詩詞的情境調動他們的想像能力，培養自我學習的能力。在默寫古詩詞時，我對他們的要求十分嚴格，具體體現是杜絕作弊的行為，認真書寫，他們不理解沒關係，作為支教的教師就要以身作則，最起碼也要從個人做人的品德教育和生活的良好習慣入手，如果學生這些都做不到，我們對農村教育的關心也就毫無意義。可能是因為我平時不是特別嚴肅的人，所以在教學過程中沒有壓制住學生，導致一段時間秩序不好，影響了一些學生的聽講，在今後支教的時候，我們就要控制自己，嚴肅和放鬆要適度，不能一味的依賴孩子。對於不好教育的孩子要建立長期的幫助指導，給他們的父母發去一些好的教育方法，這才是長效的機制。
調研：這次調研的形式比較好，採取的是分組行動，先基本情況調研，後根據我們先前策劃的幾個課題有選擇的調研，調研後做到了彼此的交流。調研時並沒有過於直白，而是走進農戶家中與農戶聊家常，這種交談技巧體現我們對農戶的尊重，也拉近了我們與農戶的距離，應當保持下去，也是我們社團在今後開展調研時應當學習借鑑的。但我認為調研的形式比較單一，還應當採取更多靈活的形式，比如調研問卷，這種形式能更科學準確的了解最近幾年農村發展的信息，也能更方便直白的交流。從談話到配合我們工作再到他們自己自願交流，我們的目標也在一步步推進，所以說我們的調研的好壞直接決定了我們今後其他工作的進一步開展。
我在這次調研時的表現自認為很不好，很大的`問題是調研的還不夠仔細，其實關於一個課題我們有很多的問題去問，很多的問題去思考，可我並沒有形成一個自己的良好課題體系，導致信息不全面，所以我建議在今後調研時必須讓每個隊員寫一個自己的大體思路，這樣就不會在調研時冷場，不會給村民留下不好的印象，不會對我們活動造成影響。既然我們是調研的調查者，就應該一切都主動，否則一無所獲。調研後期我們可以以虛心請教某個課題的名義去和村民談話，這樣我們的民眾基礎十分的穩固。
文藝：文藝方面的活動任務沒有給我布置很多，但我也總結一下。說起這次文藝活動，總的來看，還算挺成功的，只要給村民帶去喜慶，讓他們知道學會在農忙之後通過這種形式去調動自己生活的積極性就很欣慰，在前期的聯絡中我們的文藝的排練出現了小小的矛盾，其實也沒有什麼，這么在乎在於我們想把工作做得更好，在節目的安排時，我們很注重老少聯歡就是很好的帶動，小學生們表演的不是很到位，但很認真，我們真的沒有讓他們的父母失望，整個活動隊伍在下鄉過程都履行了說到做到，如果我們今後的活動時間有足夠保證時，在晚上教村民學習一些文藝或找一些文藝能人幫助村里豐富業餘文化生活也是不錯的選擇。
其他：除了以上這三個主要方面的任務外，我們還進行了理論學習和社團交流，應該說這兩方面決定我們社團今後活動的開展，也有必要說一下自己的看法。理論學習，究竟效果如何不知道，但從隊員的表現可以看出：困是共同的心聲，白天的勞累是一方面的原因，我想說的是三農的理論很枯燥，所以我們無論是在平時的社團例會還是在活動期間，要改變以往那種學法，隊長在調動興趣的前提下，隊員平時也要去主動看看，達到真正成長的目的，我就是原來什麼也不懂，但後來自己粗淺的學了些，現在產生了興趣。說到社團交流，我們做的很好，我們這次活動就是，不僅是理論的，還是實踐的，沒有經驗的通過一些現象分析自己該怎么做，積累到一定程度就有了自己的思路想法，因為社團成員間的暢所欲言，才能互相指出發展中的弊端。我們活動計畫還不夠周全。如果能宣傳法律知識，對村民進行醫療檢查、幫助農民乾農活的話，那么我們的活動才能更深入民心，當我們這些工作都全面開展，農村的基本問題才會全面的反映出來，因此每個會員的思維積極性都不容忽視，今後讓一些不主動的社員也去體驗體驗，他們一定會改變自己的原有狀態，投入到集體的力量中。隊長把我安排為安全員，我一直也沒有放鬆對全隊的警惕，視活動的正常進行為重點。活動的正常完成說明我們完全遵守了自己制定的紀律，時時刻刻沒有忘記自己的身份，記得我們很多學校的下鄉活動都不是十分的嚴格，這樣必然導致工作不細緻，隊員們都很懶散，目標不明確。
對於這種下鄉活動，以後還是要先做好先期的培訓工作，全面的考慮到活動可能遇到的問題和解決策略，考查每個隊員工作的思路，指出不足，對於沒有把握的活動形式要提前搞好模擬環節，做到萬無一失。以上是我對這次活動做的一個總結，希望我們在今後的活動中吸取教訓，秉承好的經驗，讓我們的活動充滿特色，讓我們把自己的社團發展成為大學素質教育的載體，真正鍛鍊我們，也讓我們支農社團為新農村建設譜寫一段感人的回憶。
2023下鄉工作總結 篇4
為了體驗做老師的榮耀與辛苦，我特意報名參加我們學院組織的暑期“三下鄉”支教活動，參加“三下鄉”的活動，不僅是為了去體驗生活，為了給孩子們帶去知識和快樂，還為了傳遞志願者精神，更為了通過這次活動展現當代大學生心懷天下的胸襟與抱。
月號清晨，我早早起床，準備自己的三下鄉之旅。我時刻期待著與學生見面，期待著與他們一起學習，一起收穫知識和快樂，心中充滿著激動和喜悅。
這次的中學支教，我們都很用心準備。各個隊員都將會拿出自己的看家本領、自己的特長展示給當地學生看，並將把自己擅長的技能、實用的知識教授給當地學生。這將是這次支教做的最有意義的事情了。
來到中學的第一天，我們先舉行了一個簡短的升旗儀式。然後，我們逐個向當地學生介紹自己，重點介紹自己的特長。這樣做是想讓學生對我們產生興趣，之後，我們會更容易交朋友。
介紹完自己後，我們提著自己的行旅來到宿舍，清理宿舍衛生和整理自己的床鋪。我們是10個人一個宿舍。住宿條件還一般，雖然沒風扇，但因為是在山裡，周圍有很多的大樹，吸走了很多熱氣，所以不覺得不太熱。宿舍裡面有獨立的衛生間和沖涼房。這樣，生活方便了很多。
第二天，我們開始正式上課了。以前都是我們坐在教室聽老師講，現在角色變換，自己站在講台給學生講課。以“老師”這一身份站在講台上授課，對於很多人來說都是人生第一次，感覺真是新鮮，但同時又有點壓力——擔心自己講不好。
我這次是來教音樂的。課安排在下午，連續上兩節，上兩個下午。這兩天的音樂課，都是有三個老師一起上，每個老師講得內容都不一樣。我要教的是簡譜知識，另外兩個同學教的分別教的是聲樂演唱和鼓樂，我們在上課之前給學生表演了各自的特長。我表演的是葫蘆絲，邊吹邊用眼神跟他們交流，他們都好認真聽，好認真看。
節目演完，我們就開始上課了。首先是由我給同學們上樂理知識。我給他們講的是最基礎的簡譜知識，像音階、音符、休止符、符點的簡單介紹。當我講音階的時候，他們還能理解，再深入去講音符等的時候，可能因為沒有音樂基礎，所以大部分學生不太明白我講的內容。我是讓他們站起來試唱後，發現他們唱錯或是不會唱，才知道我講得內容他們沒有吸收。
但讓我欣慰和感動的是，他們雖然聽不懂，但在我講得過程中，他們還是很認真聽，儘量去聽我講的內容。這讓感受到了學生對老師的尊重。雖然沒有授課時的成功的喜悅，但有的是站在講台上的欣喜和快樂。
總結自己做的不足之處：首先是自己缺乏積極主動的態度，在講課前沒有先去了解學生的學習情況，不知道他們的音樂基礎。其次，是最重要的不足之處：表達欠缺，自己懂的知識，沒有用最淺顯的語言表達出來，導致學生覺得很難，失去了聽講的興趣。再次是準備不夠充分，我可以準備一些小遊戲，穿插在講課中，增添課堂的趣味性。最後，我在課後缺乏與學生交流，沒有再給他們帶來更多的音樂知識。
從這次講課中，我體會到當一名老師難，要當一位讓學生喜歡的老師就更難。老師不僅要在上課之前備好課，同時也要懂得變通，要根據上課時學生的反應對自己的課程做一些調整，不能完全就按著自己的教案講。如果我當時準備多一些小遊戲，那么，我在上課時候就可以在講課時候穿插一些小遊戲，就不會讓學生聽得那么吃力了。
無論怎樣，在其他兩位隊友的配合下，還是很順利完成了授課工作。讓我感到最開心的是終於實現了自己年幼時做老師的夢想。讓我真真切切感受到了站在講台，拿著粉筆，面對學生講課的愉快心情。也讓我對教師這一行業有了更深的體會。我想，當我回到大學，坐在教室的時候，會更加認真地去聽課，因為我知道，這是講台上的老師的最期望得到的尊重。
2023下鄉工作總結 篇5
實踐項目：調查研究飲食文化特產
實踐目的：
①通過該項目的調查研究，進一步了解自己所處城市的文化藝術特產，研究和探詢城市文化事業與文化產業的發展規律和需求。
②提高自身的鑑賞能力和團隊合作精神。
③增長見識，開闊眼界，豐富大學生活內容。
實踐方法：問卷調查和實地考察
團隊名稱：大學外國語學院班小組
實踐總結：
社會實踐期間，我們做了充足的前期準備，我們小組的實踐項目是特產的相關的調查。我們利用為期兩天的時間，到市區，尤其是崇安區進行實地考察及問卷調查。
我們的社會實踐調查主要集中於的飲食文化以及的特產。
市位於省南部，長江三角洲平原腹地，北臨長江，南瀕太湖，東與蘇州接壤，西與常州交界，京杭運河從中穿過。是我國著名的魚米之鄉，也是一座現代化工業城市，號稱“小上海”。風景秀麗，歷史悠久，又是一座享譽國內外的旅遊城市。地處太湖北端，是蒙蒙煙雨，孕育出的一顆璀璨的太湖明珠，以豐富而優越的自然風光和歷史文化，躋身於全國十大旅遊觀光城市之列。
首先，讓我們先認識下的特產，我們所說的特產主要介紹的來自的飲食特產。的特產種類豐富，馳名中外。色澤醬紅，酥香入香，甜鹹適中，腴而不肥的醬排骨，該菜已有百餘年歷史，享譽海內外;產於市郊大浮山、馬跡山，古時稱為是“吳越佳果”，擁有近千年栽培史，肉厚核小，酸甜可口的大浮楊梅，品種有烏梅、白荔枝、大葉細蒂等十多個種類，成果有止渴開胃、益氣生津等功效。人還喜食“酒浸楊梅”。以楊梅浸酒，兌少量紅糖，可去濕、止瀉、消暑、禦寒;已有近七十年的栽培歷史，有形美、色艷、味佳、肉細、皮韌易剝、汁多甘厚、味濃香溢、入口即化等特點的陽山水蜜桃，水蜜桃的品種很多，其中以早熟的『雨花露』、中熟的『白鳳』和晚熟的『白花』水蜜桃為最佳，不僅色、香、味具佳，而且含有一定的蛋白質、脂肪、維生素及多種礦物質，是暢銷港、澳及海外的特產;已有百年歷史，具有夾起不破皮，翻身不漏底，一吮滿口鹵，味鮮不油膩等特色的小籠饅頭，它選用上等麵粉、選料精細，小籠蒸煮，南方口味，饅頭緊酵皮薄、餡多鹵足、鮮嫩味美，秋冬時，餡心中回入熬熟的蟹黃油，即為著名的“蟹粉小籠“，食時鮮美可口;起源於錫山市東亭鄉民間，後發展為傳統名點的三鮮餛飩，餛飩以鮮肉、開洋、榨菜製成餡心，故稱“三鮮“。並以肉骨頭吊湯、豆腐乾絲、蛋皮絲為佐料。皮薄、餡多、湯鮮的三鮮餛飩，是最受市民喜愛的大眾化點心;1943年由崇安寺“六芳齋“師傅王禹清引進湖州大方糕改制而成，由特製的方型木質模板，篩入糕粉，顯出凹型，分別放入鮮肉、豆沙、菜豬油等餡心，篩上一層糕粉，刮平，用刀劃成塊線，上籠用旺火蒸熟而成的傳統名點——方糕，糕呈白色，粉質柔軟、餡心豐滿、具有常有濃郁的風味;選用上白糯米粉用熱水拌和搓韌，切成小方塊，用扁篩滾成大小似棉子的小圓子。另將酒釀搗碎和白糖一起放入碗中，將煮熟的圓子連湯盛於碗中即成的擁有百年歷史的酒釀圓子，酒釀圓子軟糯香甜，是老年市民的可口小吃;用上白麵粉加少許水和鹽拌揉捏，放在平底鍋中攤烙成圓形皮子，然後將制好的陷心(肉末、豆沙、菜豬油)攤放在皮子上，將兩頭折起，捲成長卷下油鍋炸成金黃色即可得時令小吃——春卷，皮薄酥脆、餡心香軟，別具風味，是春季的時令佳品;製作在大口壇內，既嫩又熱的傳統小吃——豆腐花，食時，加上熟醬油、蔥花、紫菜、蝦皮、榨菜末、白糖、麻油等調味品，成為老少風味小吃;一八五○年由『孫記糕團店』創製，因正值玉蘭花開時節而得名的玉蘭餅，此餅選用糯米粉加開水揉和摘成小塊，做成餅坯，包入菜豬油、豆沙、鮮肉、玫瑰、芝麻等餡心，放入平底鍋用油煎烙，呈金黃色，外皮香脆，內殼軟糯，甜鹹適口，香味誘人;選用上等麵粉，酵粉和水拌成漿狀，注入烤熱的梅花模具，放入豆沙、鮮肉、菜豬油、玫瑰等各種餡心，再註上麵漿，撒上白糖、紅綠瓜絲，用灼熱的鐵板蓋在糕模上烤熟即成的風味小吃——梅花糕，此糕呈金黃色，形如梅花，鬆軟可口，老少皆宜;將蘿蔔洗淨刨成絲，用少許食鹽略醃後，擠去水份，放入蔥末拌勻，另用麵粉和冷水調成漿糊狀，再用白鉛皮做成的橢圓形模勺，底層鋪滿粉漿，放入蘿蔔絲，再用麵漿封面，放入油鍋內煎成金黃色脫模即成，食時美味可口的風味小吃——蘿蔔絲餅;選用精，放入雞蛋，經過糅合，軋成麵條，用肉骨頭、雞肉吊湯的銀絲面，銀絲面色白似雪，條細似弦，湯清味鮮，柔滑軟爽，美味可口，是市內外顧客喜愛的點心;用板豬油、嫩油渣、蔥、鹽、糖製成餡心，包在面酵中，放在圓盤內撳成圓狀，放入平底鍋內用油煎成金黃色即可。如加上雞蛋，質量更佳。油餅大而薄，既脆又香，鹹中帶甜，口味特好，是春季的應時風味小吃的蔥油餅;制於1932，它選用精白麵粉、熟豬油、水做成油酥麵粉，將制好的鮮肉、豆沙、棗泥、椒鹽、芝麻、玫瑰、蔥油、南腿、開洋等各種餡心，分別包入油酥內，下火用大號炭幾，上火提爐用白煤，上下夾烘將餅正、反各翻兩次，鍋面里外對調烘熟即成的傳統小吃——梅貢餅。梅貢餅呈金黃色，皮酥層(薄，出爐熱吃，味想可口;創製於1757年，該點心選用豬腿肉、豬板油、薺菜或青菜嫩葉，加調料拌成菜肉豬油餡心(也可以用肉汁拌糯米製成餡心)的傳統名點之一——燒賣，用精白麵粉加水糅合製成邊皮薄，底層厚的皮張，再包入餡心，經蒸熟即成。此點心具有滋味美，不粘牙等特點;創製於1858年，它選地方產的上等芋頭的芋籽，去皮、洗淨、放鹼，燒至芋籽呈紫紅色時再轉為火燜，放入紅塘和甜桂花，煮沸即成的糖芋頭。具有芋艿酥爛、色澤鮮紅，甜湯鮮潔、香味四溢等特點，是老少皆宜的應時小吃;條紋緊而捲曲，味嫩翠綠，白毫披覆，沖飲茶湯晶瑩隱翠，茶葉清香鮮醇，別具風味的毫茶;產生於清乾隆時代(18世紀中葉)，到今已有二百三十多年歷史的油麵筋;“三白”更是享有盛名，分別是亦稱“鰷”“頭尾俱向上”而得名，體狹長側扁，細骨細鱗，銀光閃爍的太湖白魚，是食肉性經濟魚類之一，目前尚未養殖，主要依靠天然捕撈，白魚肉質細嫩，鱗下脂肪多，酷似鰣魚，是太湖名貴魚類。《吳郡志》載：“白魚出太湖者勝，民得采之，隋時入貢洛陽”，當時白魚已作為貢品上貢皇庭。白魚大多在太湖敞水域中生長，以小魚蝦為食，是太湖自繁睡魚類，一年四季均可捕獲，在六、七月生殖產卵期捕撈產量最高。《吳郡志》有“吳人以芒種日謂之入霉，梅後十五日謂之入時。白魚至是盛出。謂之時裏白”。解放後，對白魚資源進行保護，繁殖期禁止捕捉，使之常盛不衰;長二寸余，體長略圓，形如玉簪，似無骨無腸，細嫩透明，色澤似銀的太湖銀魚，春秋時期，太湖就盛產銀魚，宋代詩人“春後銀魚霜下鱸”的名句，把銀魚與鱸魚並列為魚中珍品。清康熙年間，銀魚就被列為“貢品”。銀魚原為海魚，後定居在太湖繁衍，是太湖名貴特產。銀魚肉質細嫩，營養豐富，無鱗、無刺、無腥味，可烹製各種佳肴，深受國內外消費者的喜愛。銀魚又是傳統外貿產品，太湖牌冷凍銀魚在國妹上久負盛名。日本人常把銀魚與鯡魚籽、海膽醬一起，配上調味品，製成珍貴菜餚。將銀魚曬成乾，色、香、味、形，經久不變。烹製前，用水浸一下，柔若無骨，製成各類應時名菜，不比鮮銀魚遜色。八十年代太湖銀魚南移滇池，西湖，成為當地的名特產;早在清《太湖備考》上有“太湖白蝦甲天下，熟時色仍潔白”的記載的殼薄、肉嫩、味鮮美的太湖白蝦，是人民喜愛的水產品。用白蝦做的“醉蝦”放在桌上，蝦還在蹦跳，吃在嘴裡，奇嫩異常，鮮美無比。白蝦剝蝦仁出肉率高，還可加工成蝦乾，去皮後便是“湖開”。蝦還可入藥。托痘瘡、下乳汁，壯腸道。是強壯補精藥。內服有托里解毒之功能，酒後喝一碗蝦米湯，頓覺腸胃舒適，美味不盡。
民間主食為大米，兼食麵粉。大多一日三餐。早餐吃粥或泡飯，中午吃米飯，晚上視家庭經濟條件和個人習慣，有的吃米飯，有的吃粥或泡飯，有的既吃米飯又吃粥或泡飯。麵粉食品多數用以調劑，品種有麵條、餛飩、面衣餅。簡便的是吃麵疙瘩。佐餐品除蔬菜外，葷菜有雞、鴨、魚、肉等。
人的口味特別喜愛鮮甜，的飲食文化屬於蘇菜系蘇錫幫，口味偏甜。城裡人吃雞、魚則以清淡為主，常喜白燒、湯煮，或採用燉、燜等方式烹製。鄉間喜歡紅燒，務必濃油赤醬。肉類的烹飪講究色、香、味。色喜醬紅色，香必撲鼻，味則鹹中帶甜。民眾喜愛飲茶。吸菸的多為男人，婦女很少。喝酒也較普遍，設筵時備有大曲、燒酒等烈性酒，也備黃酒、葡萄酒等，近來又新增了啤酒。每臨春節，農村中很多人家用糯米自釀甜酒或老白酒，春節時自飲和待客。
由於的飲食文化在國內國外很有名，每年在大大小小的美食文化節就有很多。不僅為市民帶來全國各地美食的享受，也是美食與其他不同菜系的交流。
在實地考察的過程中，我們對特產的特色、價位、飲食環境、受歡迎度等多方面進行了考察。調查表明，因為口味獨特、歷史悠久、價位適中，時至今日這些特色美食仍然深受廣大消費者的喜愛。
同時，我們通過問卷調查發現，雖然很多人對的飲食文化並沒有太多的了解，但這並不妨礙大家對特色美食的熱愛。
此外，我們對於歷史文化也做了少許調查。我們始終相信，一個發達的城市，一個歷史悠久的古城，一個飲食文化如此具有特色的城市，她的歷史文化對於這樣一個聞名的城市來說具有特別的意義。
吳學研究專家在談到“城市精神”的時候說過：“擁有三千多年的悠久歷史，在長期的發展中形成了富有個性的吳地傳統文化。在這塊富庶的土地上，吳文化孕育著一代又一代的人，譜寫了“千年的文明、百年的繁榮、五十年的輝煌”發展史。今天，當我們探討、挖掘新時期“城市精神”的時候，繼承吳地傳統文化中所蘊涵的謙讓、包容、誠信、開拓、創業精神，無疑是現代“城市精神”內容中的重要構成部分。吳地歷史文脈與新時期“城市精神”“今日的文化，明日的經濟”。”
實踐感想：
在這幾天的實踐過程中，小組的八位成員深入市中心的王興記、三鳳橋、皇亭等特色餐館，在品嘗美食的同時觀察了不同特產的銷售情況。我們的組員們行走於各個老字號店面，流連於各個公車站台，冒雨外出進行考察，總的過程還是比較辛苦的。但是我們都堅持了下來，因為我們相信我們的調查是有意義的，是能夠服務於廣大消費者的。這是我們堅持的信念。
在整個實踐過程中，我們所採訪及諮詢的市民和老字號店面的工作人員態度都很和善，這位我們的調查提供了一個很好的平台，使我們的調查能很順利的完成。由於受到他人和善態度的對待，組員們也格外有動力，整個調查過程都很有激情。
2023下鄉工作總結 篇6
在xx年暑期三下鄉活動中我的崗位是教學組長，主抓教學分內容。作為中文系的學生暑期三下鄉活動是以教學活動為主的。科學、規範的教學管理是建立正常教學秩序、完成教學任務、提高教學質量的保證。回顧為期十天的教學管理，可歸納為四點。
一、抓教學常規工作，重務實，重實效
1、落實常規工作，計畫先行。
三下鄉出發之前，我們十一位學生就多次在一起思考、討論在下鄉的這十天裡要如何進行教學實踐活動。根據駐馬店遂平縣悅莊村國小實際情況和我們這些老師的學識，能力，結合實際，就下鄉教學活動展開討論的基礎上，集思廣益，制定教學計畫，各教師則依據教學實踐小分隊計畫制定個人教學計畫。各計畫制定時均做到有內容、有時間、有專人負責，有措施要求等，實現了計畫的層層細化，提高了其針對性和可操作性，保證了學校各個年級、班級教學活動的有序進行。
2、堅持集體備課。
教師應當將備課的主要精力放在明確教學目標，理清教材思路，理解教學理念，規劃教學流程，創設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進。創新教案，培養學生髮現問題，解決問題能力，擴展思路，加強課改認識，重點反思一節課存在問題的解決。
3、課堂教學堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式。
教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體，認真研究教法。根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當的教學方法，培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的最佳化推動教法的最佳化。
二、開展富有特色的活動
1、建國六十周年悅莊村文藝匯演活動
充分發揮老師和學生的想像力、才華和文藝才能，為悅莊村的父老鄉親舉辦一場文藝盛宴。在課餘時間，老師手把手教學生們製作手工藝品，教授手語《感恩的心》，校園及民族舞蹈等等。通過文藝匯演，充分發揮孩子的文藝才能，並且培養小學生們的自信心，責任心，愛國心。
2、開展集體備課和 “一課多上”活動。
遵循 “問題——設計——行動——反思——再設計——再行動——再反思”往返循環的模式，開展“一課多上”活動，集體備課、在諸多教學問題中選中一切入點，形成同一課題，促使不同教師對同一研究載體進行不同研究，提出各自看法，進行教育教學思想的交流及碰撞，不但強化了教師的反思意識與能力，而且使教師不斷汲取他人長處，讓教師不斷在做中提高、做中完善。
3、開展師生“大手牽小手”活動。
一位老師選擇一名品學兼優且家庭貧困的學生，並在三下鄉之後的日子裡對這名學生從學習上、物質上和精神上，儘自己的能力給予幫助。希望通過“大手牽小手”活動能夠盡我們老師們的能力關注悅莊村小學生的健康成長。
2023下鄉工作總結 篇7
根據青川縣財政局關於印發《青川縣家電下鄉財政補貼資金專項檢查工作方案》的通知(青財建[20__]18號)檔案精神，我鎮於4月12日至18日在全鎮範圍內開展了家電下鄉財政補貼資金專項檢查工作，現將自查情況匯報如下：
一、工作措施
加強領導，提高認識。我鎮立即成立了以鎮長為組長，紀委書記為副組長，財政所人員和各村村主任為成員的專項檢查工作領導小組，並召開領導小組會議，及時傳達上級會議精神，加強領導小組成員對檢查工作重要性和緊迫性的認識。
召開銷售商會議，認真開展自查工作。我鎮於4月12日召開銷售商會議，認真聽取了銷售商對家電下鄉產品補貼兌現情況的報告，並要求其深入開展自查工作，及時寫出書面自查報告。
深入調查，逐戶核實。發動村社幹部根據財政所提供的花名冊逐戶進行走訪核查，對外出務工戶通過電話方式進行核實，做到了100%核查到位。
二、補貼兌現情況
自20__年11月開展商審商付政策以來，我鎮累計銷售家電下鄉產品532台，財政所向商戶兌現財政資金99536.97元，通過專項檢查核實，銷售商向購買者全部兌現了補貼資金，沒有發現截留和擠占財政補貼資金現象。
三、存在問題
(一)存在非農家庭借用農業戶口本獲取財政補貼的行為。
(二)未對銷售網點提交並確認的已兌付補貼農戶名單進行公示。
四、改進辦法
(一)通過公示、電話查詢等方式加強購買人信息核查力度，確保國家資金補貼對象的準確性。
(二)建立村組幹部查詢制度，組織村組幹部定期對購買家電下鄉產品的農戶進行實地走訪詢問，準確掌握補貼兌現情況。
2023下鄉工作總結 篇8
我區家電下鄉工作之所以能取得這樣的成績，我們的主要做法是：
一、成立專門班子，認真制定工作方案
二、熟悉政策業務，組織集中培訓
三、加強宣傳，營造氛圍
四、嚴格網點審核，確保網點規範
我局組織了專門力量，認真審核銷售網點提交的書面備案申請材料，內容包括：銷售企業營業執照複印件（加蓋公章）、銷售網點營業執照複印件（加蓋公章）、銷售網點稅務登記證複印件（加蓋公章）、銷售網點法人身份證複印件（加蓋公章）、銷售網點與銷售企業簽訂的銷售協定（原件）、家電下鄉銷售網點備案登記表、銷售網點銷售服務責任書（加蓋公章）。同時對備案申請網點現場督察，檢查其是否在顯著位置懸掛統一的“家電下鄉指定店”標識，是否配備了電腦、稅控機、專門電腦操作員，是否設立了專櫃，是否統一了價格、標識、服務標準，是否張貼了統一的`家電下鄉產品公示欄、農民購買須知和售後服務電話號碼等。我局對全區200多家首批申報網點，經嚴格審核有60多家因不符合要求而未通過，審核通過備案網點140家並予以公示。同時我局對備案網點進行動態管理，對符合條件的申報網點及時審核備案公示，對已備案網點有違紀違規行為的，嚴厲打擊直至取消其資格。如對首批140家家電下鄉經銷網點現場檢查中，我們取消了有虛假宣傳等問題的3家網點。截至6月中旬，全區184個備案網點人員、設備配備齊備，市場秩序井然。
五、加強監督管理，確保了市場秩序和安全
雖然我區在20xx年家電下鄉開展以來取得了一些成績，但也存在以下問題：
1、宣傳力度還需進一步加大。個別偏遠鄉鎮宣傳不到位，宣傳聲勢不夠，民眾對家電下鄉政策了解不深，有人認為家電下鄉是兜售過期積壓產品，是先漲價再降價，是城裡人不要的產品再推到鄉下，造成對家電下鄉政策的誤解。
3、個別經銷商有備案網點卻沒有銷售家電下鄉產品。如電信在全區各鄉鎮有32個手機銷售備案網點，但家電下鄉信息系統統計顯示其截至6月中旬家電下鄉活動開展半年來，手機銷售僅21部，每個網點還不到一部。經我們調查得知，電信部門的家電下鄉手機產品，按政策其財政補貼為手機銷售價格的13%，後來電信部門內部為拓展農村手機市場，推出了“手機購機款全部抵話費、手機免費拿”優惠100%的活動，優惠幅度比家電下鄉補貼大得多.
2023下鄉工作總結 篇9
開展衛生下鄉活動是加強農村社會主義精神文明建設的重要內容，是黨和政府關心人民疾苦、增進農民健康、為農民民眾辦實事、辦好事的具體體現。根據縣委、政府及衛生局的統一部署，結合有關“三下鄉”活動檔案的精神，我院於20xx年1月18日至1月26日，先後到××鄉等地進行免費義診、免費治療、發放科普宣傳材料等活動，著力解決了廣大民眾“看病難、看病貴”問題，受到廣大農民民眾的歡迎，取得了一定的成績。
一、提高認識加強領導
我院將開展衛生下鄉活動納入目標管理的重要內容，成立下鄉活動領導小組，制定工作方案，切實保證衛生下鄉活動落實到實處。今年我院衛生下鄉的主要任務是：一是對口支援獨龍江衛生院；2、宣傳防艾知識；3、宣傳“降消項目”；4、宣傳衛生科普知識等。
二、實行縣鄉對口支援
縣醫院是農村三級衛生網路工作中的指導站，肩負著支援鄉鎮衛生院的使命。按照縣衛生局的安排，對口支援獨龍江中心衛生院。我院每年派專家進行衛生幫扶，從醫院管理、提高醫院整體業務水平、醫務人員臨床進修等方面進行全面幫扶。目前有醫師和護理各一名封山支援，並為獨龍江衛生院培訓b超、心電圖醫師一名，對提高獨龍江鄉衛生院的管理水平及讓獨龍同胞真正得到醫療實惠，有現實的意義。
三、開展巡回醫療，送醫送藥送溫暖活動
開展向廣大農民提供醫療保健諮詢、健康檢查、贈送健康資料、發放常用藥品等，提高了農村民眾預防疾病和自我保健能力，促進形成科學健康的生活方式。本次活動期間諮詢人數達417人次、診治379人/次，發放宣傳資料1400份、發放安全套1000隻、免費給藥3461.10元；投入人力資源達17人/次，先後投入經費達6300.00多元。
總之，文化、科技、衛生“三下鄉”工作是一項民心工程，充分體現了黨和政府對農民民眾的關懷，也是實踐“三個代表”的重要體現。我院將該項工作納入目標管理的重要內容，成立下鄉活動領導小組，制定工作方案，會同有關部門一起，將該項惠民活動長期地、扎紮實實地開展下去，讓縣委政府放心，讓農民民眾滿意。
2023下鄉工作總結 篇10
我隨廣西玉林仁東寒假志願團仁東分團來到玉林仁東鎮大棚村社會實踐。對於從小就比較嬌生慣養的我來說，是一次難得的經歷。短短的9天時間，感受了濃厚的鄉村生活氣息，也產生了很多感想。
大棚村是遠近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積200畝，230戶人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產50萬，村民每年平均收入1200元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。甘村長自年上任以來，為村裡的工作耗盡心血，給村裡帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長，村裡的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進村後，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁一望無際的大蒜田，與我想像中的農村有著相當大的區別。待融入到村中去以後，可以深切的感受到村裡的治安情況相當好。經濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不誇張的用了安居樂業來作為周家村給我的第一印象。
聽村裡的領導介紹，村裡的主要收入於種植業，其中200畝潮菜收益可達每畝1000元左右，而大蒜更是達到了每畝元。但當我們問到村中是否有自己的企業和項目時，村里領導向我們道出了苦衷：數年前曾有一罐頭廠，在村里投入生產，但不到3年，罐頭廠就因接連虧損而在村中消失，而其後的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術(尤其是少技術少人才)而夭折。
人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其後幾天給村民上課的過程中，這個烙印日漸加深。
下鄉過程中所見所聞很多，但我認為最重要的還是教育問題。科技是第一生產力!新時期農村的教育事業依然面臨很多的問題，解決好這些問題將極大的促進農村的發展.
這次社會實踐的時間為9天，參加隊員有20名。在這短短的幾天裡，我們主要開展了四項較大的活動，下面我就簡要的進行一下匯報。
一、“放飛孩子的夢想，托起明天的太陽” 主題班會。
在關愛留守兒童的活動上，我們組主持的專題叫“關愛花朵，精彩大棚”，做這個活動我們的初衷是想借我們的行動展示給這些缺乏關愛的山村孩子們的父母一個感性的認識，那些禮都是村委出錢資助給我們活動的。我們這個活動是在這期志願活動里的一部分。當我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時，孩子們那種渴望愛的眼神深深的打動著我、震撼著我，缺愛、純真、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求淚水的眼睛裡，我可以清清楚楚的看到。
和孩子們一起的幾個小時裡，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當一個小孩子代表給我們佩帶紅領巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差;當孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪裡》時，我不知為什麼，也許是一種衝動。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。
在這些孩子的身上，我真正體會到了“我們社會對留守孩子的關愛是重要的”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬，那我們的這個活動就算是成功了!
我們的這次活動得到了當地領導、村委、村民的一致好評。
二、走訪農民，尋找科技帶頭人。
為了儘快了解大棚村，我們第二天一大早就和村幹部進行了座談，座談會的地點就在村委會，形式很簡單，但內容卻很充實。
村幹部介紹說：“大棚村共一萬三千畝耕地，種植的主要作物是水稻，其他還種一些蔬菜，象大蒜，潮菜什麼的。養殖業也不算發達，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什麼規模，主要品種比較單一，就豬、鴨、雞等傳統品種，特種養殖還沒有。”
我們組有個成員是農學院學機械的學生，這次下鄉的目的有一個就是調查一下農業機械在農村的普及程度和農民需要什麼樣的機械。但當我們問到這個問題時，村幹部很乾脆的回答：“我們村根本不存在農業機械化，一切農活全部由農民手工去做，完全是原始的東西，不存在什麼機械化。”當時我真的很驚訝，問他們為什麼不用一些機械代替人來做這些重複性很強有很繁重的工作時，他們是這樣回答的：“如果都機械化了，那不就有更多的剩餘勞動力了?”我想農民他們是有自己的想法的，也許他們就是這么認識的，我們的任務是來調查的，在短短的幾天裡，我們不可能改變他們的思想，就沒有在往下追問。
於是我們就轉換話題，說：“在現在的這種耕作過程中，有沒有哪種工作是農民認為比較繁重的，希望由機械代替的?”村幹部想了想說：“現在有一個問題就是水稻田被收割後，翻地再種主要由人力和畜力來完成，又費時又費力。希望有一種耕田的機器代勞。”我個人認為，市場上應當有這種機器，只不過當地的信息不是很豐富。打算回來在網上或者從別的渠道幫農民們找找。
其他的隊員也就他們自己的專業問了些問題，例如，學法律的就比較關心農業的法規政策等問題，像稅費改革什麼的;學化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時候，我就仔細地聽，然後認真地作筆記，我想雖然這些跟我的專業不相關，但是多知道一些總沒有壞處。
座談大概持續了兩個小時，我們對舊堡的總體情況有了個整體的認識，但光聽村幹部講，是絕對不能完全了解的，所以我們決定下午親自到農民家裡去看一看。
吃過午飯，我們來到一家養雞的專業戶，它是全村開始養雞較早的一家，直到今年已經5年了。我們去的那天是下午，正好她丈夫趕著雞場去看看了，家中只有女主人和3歲的小女兒在，15歲的大女兒今年開學上初二，放假去學校補課了。
她家養雞的數目是全村最多的，現在有500隻呢;總共有4畝半地，除了一畝地種的是糧食，其餘種的都是青菜，每年收穫的大米和水稻有一般是用來餵雞，但據她所說，這些是遠遠不夠的，還需要一定量的飼料。
為了節約時間，我們制定了十六字的訪問過程，即“贈送資料、說明來意、了解情況、記錄問題”。有了明確的過程，我們訪問起來，越來越得心應手了。
三、建立“農學院農村發展研究會舊堡農業科技服務站”，與當地進行長期合作。
建立這個服務站的目的或者說是初衷就是使農大的學生與農民保持密切的聯繫，充分了解農民的需求，在他們的學習當中，根據自己的興趣愛好有所側重，真正做到學有所用，這樣，他們學習起來就更有動力了;
同時，農民也能得到真正的實惠，首先，他們所提供的資料、信息都是免費的，沒有經濟利益在其中，也就不存在什麼欺騙，不像有些種子公司賣假種子可以得到更多的利潤卻不顧辛苦一年而顆粒無收的農民，他們不會;其次，是長期合作，農民可以隨時把遇到的比較棘手的問題通過服務站告訴農學院，要是他們能解決、有把握的東西，會毫無保留的告訴農民，如果他們解決不了，或者把握不大，他們也會負責的告訴農民，讓他們先等等，他們會替他們去請教學校里專家、教授們。這次建站我們主要做了以下幾項工作：
1、制定“農業大學農村發展研究會舊堡農業科技服務站”管理制度的暫行辦法;
2、經過走訪農戶，對農民進行了解，確定農業科技服務站站長以及舊堡村科技帶頭人;
3、 向農業科技服務站捐贈圖書、光碟等資料，其中部分留在服務站作為保存本;
4、由於怕耽誤農民的時間，我們決定為農民送書到家，加強對服務站的宣傳。
這種人才流向並非只存在於農村和城市之間，也同樣存在於小城市和大城市之間，落後地區和發達地區之間，以至於我國的西部和東部之間及國內和國外之間。
四、農事實習。說起來是很簡單的活，就是給大蒜地鋤草。
雖說這不是我長這么大以來第一次幹這種活。但一開始亂鋤一氣，草沒鋤掉幾棵，手上倒磨出了幾個泡，後來慢慢的掌握技巧了，也鋤的快多了，不一會我就把一壟鋤完了。大蒜地里風很大，我這才親身體會到了農民們的不容易，作為農大的學生應該給農民辦點實事，更堅定了我們把農業科技服務站建下去的決心。
以上是我對主要活動進行的簡要介紹，其中穿插了一些感想，下面我要對整個活動談一些感受：
1、“團隊精神、共同合作”在工作當中的重要性。
每個人對每件事的看法不會是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家相互的逐漸了解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。
2、宣傳工作和前期準備工作在整個工作中的重要性。
“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，可只有經歷以後才能體會到它的真正含義。你要開展一項活動，如果宣傳工作做的不到位，沒有人來參加，活動怎么能開展下去呢?即使你準備的再充分再也白搭，給誰看呢?如果你前期準備的不夠充分，觀眾或者說參與者一多，你準備的不夠充分，肯定就會手忙腳亂，更別提發揮水平了。從這次活動中，我充分認識到準備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務。
3、我覺得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結果怎樣都是成功的!
這次的社會實踐我的收穫很大，感受也很多，以上只是一部分，請老師給予批評、指導。
2023下鄉工作總結 篇11
我院是市較早開展對口支援基層衛生工作的醫院之一，在我院積極回響落實衛生部《 “萬名醫師支援農村衛生工程”實施方案》、河北省《千名醫師下農村活動實施方案》和市衛生局工作部署，本著一切從基層衛生單位的實際出發，堅持點面結合的多種形式的幫扶手段，以提高基層醫療單位的整體水平和管理水平、完善服務功能、提高農民健康水平、為基層醫療單位留下了一支永遠不走的醫療隊為幫扶工作目標，經過幾年的不懈努力，被幫扶的基層醫療單位取得了明顯的進步和發展，受到當地醫院和老百姓的認可和讚揚。
一、認真組織、完善制度、規範管理，造就一支“下得去，待得住，幹得好”幫扶醫療隊伍。
醫院成立由院長、書記等為成員的“萬名醫師支援農村衛生工程”領導小組，由書記主管日常工作。院領導班子帶領專家深入當地農村，研究當地的多發病、常見病的醫療狀況，還調用檢驗人員，對村民生活環境、飲食習慣和飲用水的質量等進行全面調查和分析，掌握第一手資料。在此基礎上，醫院定期召開黨政聯席專題會，討論、研究“萬名醫師支援農村”工作，確定幫扶地點，依據當地疾患狀況和基層醫療機構的發展方向，不斷調整幫扶工作內容，調配幫扶工作人員。
班子成員多次到幫扶點搞調研，精挑細選下鄉人員，為保證開局順利，每一個新的幫扶定點單位選派的首批下鄉人員，
都是科室現任的主任醫師、科主任、副主任。同時醫院大力倡導、鼓勵能強力、管理細、技術精、醫德好的醫生，到基層發揮自己的專業特長，進行傳幫帶，服務當地民眾。分批分期組織青年醫師到深入到農村基層醫療單位，走進鄉村、走進百姓家，去感受農村和城市的差別，去感受基層醫療單位與大中城市醫院的差距。教育職工到醫療基層單位鍛鍊自己，豐富閱歷，增長才幹，為老區人民民眾就醫和健康發揮聰明才智。現在各級醫師積極要求到基層去，參加醫療下鄉在我院已經成為工作熱點。
制定了對口支援醫療衛生工程”的安排意見和實施方案等管理制度，指定專門科室和人員進行下鄉幫扶工作管理。以“下得去，待得住，幹得好”為醫療隊建設的基本標準，下鄉前組織學習局《衛生下鄉工作手冊》，學習醫院下鄉有關規定，明確下鄉工作職責和任務，醫院領導指導學習和提出下鄉工作要求。下鄉期間醫院組織管理人員人員定期走訪，聽取對口單位意見，了解基層需求，溝通幫扶信息，與當地醫院聯手，解決工作和吃、住、用等方面大量的實際問題。定期檢查考核，及時公布人員在崗在位、醫療統計數據、質量等情況，交流工作經驗。大力提倡下鄉醫師以醫院本部為後盾，發揮醫院整體實力，開展當地還未開展的醫療項目，大膽開展手術等治療活動，同時加強會診力度，保證了醫療質量。經過幾年的努力，造就了一支“下得去，待得住，幹得好”幫扶醫療隊伍。
二、結合實際，明確幫扶目的，不斷提高基層醫療機構的
整體水平，為當地留下一支不走的醫療隊。
城鄉醫院對口支援不僅僅是出幾次門診做幾次手術，最終的目的是幫助基層醫療單位提高醫療服務能力，提高管理能力。我們在幾年的下鄉幫扶實踐中，堅持開展多種形式的幫扶工作，在做好診療工作的同時，重點放在不斷提高受援單位的自身素質，為當地留下一支不走的醫療隊。
1、結合當地實際，引入新的服務理念，建立嚴格制度，提高受援單位的整體管理水平。
革命聖地西柏坡是愛國主義教育基地和旅遊景點，當地民眾和過往遊人較多，西柏坡衛生院就設在景區附近，但以前衛生院不僅條件差，而且管理不到位，人員技術素質較低，操作也不規範，醫療器械使用也不當等，與衛生院的地位、位置很不相承。如：器械消毒使用煮沸的陳舊方法；用藥也不規範，凡是發熱患者一律是安痛定、柴胡、氟美松、潔黴素（或慶大黴素）各一支一起肌注等，存在著巨大的醫療安全隱患。我院派出的醫療隊，首先加強和改善醫療管理入手，和鄉衛生院的領導研究、討論，因地制宜，先後為西柏坡衛生院建立、健全規章制度14項，使西柏坡衛生院日常工作基本走上了管理科學化、操作規範化、工作制度化的道路，還建立考核和獎懲監督機制，大大提高了衛生院的管理水平。
孟家莊、崗南中心衛生院均建立和完善對口支援的衛生工作制度，發揮“傳、幫、帶”的作用，原來的清創等小手術都不能開展，下鄉醫師親自上台帶，從消毒到手術後護理，預後
預防的併發症，毫無保留手把手的教，全面提高了基層醫務人員的的技術水平和綜合服務能力。
合理安排門診及病房工作，將病曆書寫、查房制度、醫療管理制度等運用到實際工作中，不定期的走鄉串戶，給特困及不便就診的老幼上門服務，減免費用。與基層醫師和鄉鎮患者樹立了堅固的和諧關係。
平山縣醫院要組建ICU病房，醫院為使其工作能夠儘快步入正軌，先後派出從北京進修過的ICU護理骨幹，從ICU布局到規章制度的建立，從搶救藥品的準備到搶救器械的使用，從護理人員的培訓到護理記錄的規範化書協等方面，都給予了全力支援，奠定了ICU病房的使用基礎。在當年醫院管理年督導檢查中受到了評審專家的好評。
2、長期幫扶，言傳身教，加強培訓，提高受援單位高醫療技術和服務水平，留下一支不走的醫療隊。
一是做好定期培訓。結合當地多發病、常見病的實際，有針對性地制定講課教材，定期開展講課培訓，進行系統性帶教。同時醫院還組織專家經常到各個幫扶點進行疑難病例巡診和講學，組織雙方醫院科室主任、專家對口聯誼和技術交流，以便及時提供技術支持。提供優惠條件，免費接收基層衛生院衛生技術人員來院進修學習105名。先後進行了36次專業技術培訓，3120餘人次聽課，提高受援醫院整體醫療診療基礎理論水平。
二是做好機會教育。在臨床上遇有典型病例時，就以該病例為課題，結合病例的診斷要點、鑑別判斷、治療原則、並發
症的防治等內容現場授課。下鄉醫師根據自己的技術實力，或邀請醫院有關專家，開展適宜的、當地未有的手術，組織觀摩也是一種非常有效和受歡迎的帶教形式。現場帶教和手術觀摩做到了理論和實際相結合，有的放矢，學以致用，提高了當地醫務人員的現實醫療技術水平和獨立應診能力。
三是傳授技術，提高醫療技術裝備的操作技術能力。醫療裝備迅速的普及也往往帶來不會操作，造成一些設備的閒置，發揮不了作用等問題。醫技人員技術的提高需要時間的積累和數量的積累，為縮短積累時間，醫院十分注重醫技科室的幫扶。平山縣醫院CT室和超聲科的設備與技術水平不適應，醫院選派醫院CT室主任、超聲科主任等醫院技術最好，又懂管理的專家全力支援。他們堅持吃住在基層，充分發揮自身優勢，制定幫扶規劃，明確任務，積極獻計獻策，提出改進意見和措施，他們從科室制度建設，到技術指導，到診斷報告的規範化書寫都投入了巨大的熱情和心血，使平山縣醫院CT室和超聲科的技術的臨床使用率和診斷準確率明顯提高。
3、無私支援，加強當地硬體建設。結合自身實力和受援單位需求，有計畫的支援了一批醫療器械、設備。向溫塘衛生院贈送了牙科綜合治療機，為崗南衛生院贈送了牽引床，為西柏坡衛生院贈送了生化檢查設備等，先後向11個幫扶衛生院贈送設備、器械32種，價值共90餘萬元(含藥品30餘萬元)。贈送救護車三輛，平山、晉州、行唐縣醫院各一輛，價值40萬元。
三、用自己的雙手，寫下人生的輝煌。
積極貫徹落實衛生部“萬名醫師支援農村衛生工程”及市衛生局“千名醫師下鄉村”及對口支援醫療衛生單位的活動，任務是光榮的。但城鄉差別是客觀存在的，相比之下，特別是那些山區偏遠的.衛生院，幾十年來發展緩慢，設備差、條件簡陋、服務功能不全，下鄉工作也是十分艱苦的。加上一些地方民眾生活困難，有病也不願就醫，下鄉醫生髮愁沒有病號，有勁使不上，技術得不到更新，也增加了長期堅持的困難因素。但幾年來的實踐證明，我院下鄉工作的同志，識大體顧大局，深刻理解加強鄉鎮衛生院醫療衛生建設，提高農村醫療衛生水平，是衛生系統開展的一項利國利民的活動，在當前建設和諧社會大環境下，緩解農民民眾特別是山區民眾看病難、看病貴問題，有著十分重要的現實意義。下鄉人員克服環境艱苦等不利因素，想方設法創造條件，因陋就簡開展工作，積極為當地百姓診治疾病。特別是我們的工作人員，主動走出診室，或走村入戶，或街頭巷尾，或田間地頭，訪貧問苦送醫問病，更多了一種聯繫民眾的形式。下鄉幫扶工作使我們的醫師淨化了心靈，升華了思想，鍛鍊了品質，下鄉經歷成為自己的有意義的人生閱歷。
今年來，我院醫療衛生下鄉真正做到了“下得去、待得住、幹得好”工作。定點醫院下鄉64人次，受援醫院6座。據統計，完成門診2410人次，急診86人次，會診及疑難病例討論36次，開展手術164例，新技術新項目12項，健康查體義診6000餘人次，學術講座610次，培訓3120人次，教學查房92次，手
術示範195次，較好地完成了醫療衛生下鄉任務。
四、服務民眾是我們永遠的職責。
醫療下鄉使我們開闊了眼界，了解了民眾的疾苦，也是我們更加深刻理解了服務民眾是我們醫務工作者永遠的職責。對基層醫療單位實施對口幫扶，經一年多努力，與平山、晉州、行唐等3縣級醫院和3個鄉鎮衛生院實現了科室對口技術協作交流，積累了對口支援的新經驗。訂了醫療幫扶協定。按照協定，醫院定期開展義診，查房講課，免費接受培訓、進修等對口幫扶活動；除此外對市區社區還實行了實行了全天候電話預約出診、會診。
醫院決定由醫療發展部接管定點醫療下鄉幫扶工作，把長期定點下鄉和巡回醫療下鄉納入統一管理。為進一步做好這項工作，結合醫院和幫扶單位實際，著手研究制定和完善醫院醫療下鄉幫扶管理制度，進一步明確下鄉區域的制定原則、人員的派遣原則、管理部門責任與許可權、檢查考核辦法等工作內容。特別是做好平山定點下鄉管理的整頓和規範工作。
服務民眾是我們醫務工作者永遠的職責。經過全院幹部職工的努力，我們一定能夠實現“下的去、待得住、幹得好、管的好、效率高”的醫療下鄉工作的新目標。
醫療發展部
二〇xx年十二月
2023下鄉工作總結 篇12
一、從實際出發，精心制定工作計畫。
深入開展“衛生下鄉對口幫扶”“萬名醫師下基層”活動，並紮實有效地開展了這項活動，院黨政領導給予高度重視，經過認真研究討論，精心制定了衛生下鄉工作計畫，要求做到分工明確、責任到人。
二、積極組織，開展多種形式的衛生下鄉活動。
為了切實把衛生下鄉工作辦實辦好，院領導做為一項重要工作來抓，在全院各科室的大力配合下，我們克服了醫院資金短缺，醫務人員缺少的困難，組織了巡回醫療工作組進行對口幫扶，每季度選派我院優秀中層管理幹部到xx鄉衛生院、衛生院，幫助建立健全各項規章制度，完善技術規範，並組織xx鄉衛生院、衛生院中層幹部來我院參觀學習3次。從而加強了鄉衛生院的內涵建設。同時，我院從鄉鎮衛生院事業發展角度出發，將我院一部分醫療器械於3月間分別捐贈於xx鄉衛生院、衛生院，器械設備共38台，價值約30，8028餘元。我院每周選派醫療內、外、婦、兒、中醫專業專家下鄉巡回醫療，近一年派出醫務專家60人次，其中常住醫生人數24人，進行專題講座、教學查房、手術帶教、病例討論等方面的業務幫帶，解決一些疑難雜症，共診治患者1800人次，並協助彩B超、放射、檢驗等輻助科室開展常規的診療項目及規範操作流程。開展各類手術54台。舉辦了培訓班3次，培訓基層醫務人員30人次，負責接納進修人員10名，為對口支援單位創收7萬多元。通過幫助管理，培訓人才，診療病人，送醫送藥等活動，把“送”和“教”結合起來，從而提高了各級衛生院的管理、技術、服務水平;同時，我院還在當地積極組織開展義診活動，參加義診的專家共48人次。為當地農民患者提供更好的醫療服務，滿足廣大農民患者的健康需求，得到了廣大農牧民的歡迎和讚揚。
三、我院黨政領導班子高度重視對口支援工作，專門成立領導機構。
由副院長主抓此項工作，由醫務科負責具體工作安排，外派人員按計畫交接工作，每日補貼xx元，報銷交通費xx元，工資、津貼、待遇不變，獎金以行政獎兌現，經費由專項經費支出，不足部分由醫院財政支出。
2023下鄉工作總結 篇13
各位老師同學：
大家好！
現在，我們在團結合作、興奮快樂的熱烈氣氛中為這次三下鄉劃上了一個完美的句號。直到現在大家還在回味著下鄉的喜悅，也許在山陽時，大家都在忙於支教、調研、義務維修、文藝演出和寫新聞稿等工作中，忙於尋覓和了解山區，忙於享受著點點滴滴……而此時大家忘記了時間的飛逝，總感覺還沒玩夠、沒有學好，僅是彈指一瞬間，20xx年的下鄉就過去了。總體來講，這次山陽行，我們收穫了很多，感動了不少，忙碌的同時又是充實的，是團結拼搏的又是成果豐碩的。這次代表學校下鄉我們感受到無比自豪，想一想在山陽的滋味、在寨子溝、在雙寨的感覺，那太美了！忙點累點，也是香甜的。
回顧這次三下鄉工作，我們依然是在困難與學習中成長，依然是在學習專業知識與總結和了解社會經驗為主，為有理想、有道德、有文化、有紀律的當代優秀大學生而努力。因此，我們學校開展大學生暑期社會實踐活動，以期望通過開展此項活動達到在提高我們大學的生社會適應能力的同時，又使我們達到服務社會的目的。在親身經歷了20xx年的暑期社會實踐，我不得不對這次大學生暑期社會實踐進行分析和總結。下面，請允許我圍繞這此暑期社會實踐向大家做段簡要的工作總結。
一、三下鄉的目的
通過實踐了解國情：通過這次三下鄉讓我們走出了學校象牙塔的束縛，離開了誠市的鋼筋水泥，離開了喧囂的高樓大廈和車水馬龍……下鄉讓我們也增開了眼睛了解國情，認識中國農村生活，認識當代的基層教育。
通過實踐奉獻社會：我們知道農村師資隊伍薄弱，希望為貧困地區做一些努力，給當地的人民帶去新的觀念，促進當地的經濟和教育的發展。體察民情，給當地民眾一些建議，了解國情，探尋發展策略。同學們通過支教、留守兒童調研、家電義務維修、文藝演出和宣傳環保等行動服務社會。
通過實踐提高素質：我們鍛鍊社會交往能力，社會實踐和與隊員關係融洽能力，同時也鍛鍊了我們的意志，培養了我們的綜合能力。
通過實踐宣傳文化：通過多種實踐宣傳文化。
二、下鄉實踐的過程
在團委領導下：
支教團綜合了全校各專業人才，針對當地實際開展英語、數學、語文、音樂、舞蹈、美術、等課程傳授，力求生動有趣。
支教團不僅因地制宜，把當地的特色融入我們的教學中，比如改變歌曲，（學生自創歌曲《藍精靈》等）以家鄉為課題來創作（繪畫你的理想，於《我的家鄉》《我的理想》等），支教團更引導孩子們把對美麗家鄉的熱愛融入到各種文化、藝術作品的創作中去。
支教團在對學生們實行一對幾的輔導的過程中，支教老師們個個都是一絲不苟，從讀到寫手把手的教，指導學生們完成暑假作業，並讓孩子們學習更多課本中學不到的課程。
支教團在美術課、音樂課、體育課，的教授更是多姿多彩，老師學生齊上陣，氣氛活躍。對於踴躍的同學還頒發小禮品，調動孩子的積極性。同學們深刻地體會到了寓教於樂的含義。
在團委的領導下：
在團委的領導下我們進行了內容豐富的回報表演，我們在祁老師、賈老師的帶領下扭秧歌，排節目。不一會整個學校都熱撈起來了，卷白菜，排五角星等贏得和很多老鄉的好評。
在團委的領導下：
我們支教團的說有組織都在晚上總結工作，貪心的。相互交談其樂融融，增加了我們的友誼等很多有意義的事！
三、下鄉還存在很多不足
當然，在我們在這次活動取得碩果的同時，我們必須承認，我們工作人仍然還存在諸多不足和做得不夠的地方，如對下鄉的總體認識不夠深刻，由於缺乏經驗，一些準備工作跟實際的工作還有一定的差距，一些工作細節還不到位。但我還收穫了很多經驗，讓我們更自信。
總之，希望山陽更好，鄉村更美！在這次實踐中我收穫很大，雖然三下鄉活動已經圓滿結束了，但是下鄉的情景經常在我腦里泛起，三下鄉對我的影響將是終身的，我將會一生受用。
2023下鄉工作總結 篇14
本人自從事鄉村醫生工作20以來，在縣衛生局、黑山鎮防保站的領導下，緊緊圍繞農村衛生工作大局，認真開展各項醫療工作，全面貫徹執行各級領導安排和布置的各項任務，全面履行了鄉村醫生崗位職責。
自從負責計畫免疫接種工作以來，無一例因技術操作等因素出現過不良反應。曾先後參加了縣疾控中心舉辦的免疫規劃相關知識及擴大免疫規劃知識等培訓。並能積極回響國家號召，認真落實各項方針，使擴大免疫規劃工作及時有效地落到實處。
XX年開展農村合作醫療，本人能積極協助村幹部做好宣傳工作，主動向村民介紹新型農村合作醫療內容及補償辦法。接待本村患者和村外患者。能夠做到小病不出村，從根本上解決了廣大村民看病難、看病貴的問題。並能認真做好門診病志及處方管理，詳細填寫門診補償登記表，及時上報。
本人能夠認真並負責地做好醫療工作，在工作中，深切的認識到一個合格的基層衛生所醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習。XX年畢業於錦州衛生學校(中醫士)專業，於XX年考取錦州醫學院內兒專業，結合農村實際工作特點著重學習心腦血管疾並醫學教育`網蒐集整理消化系統疾並及疼痛科皮膚科的診斷及治療;XX年和XX年先後在《中國實用綜合醫學》上發表個人優秀論文兩篇，其中《針刺法治療蛇盤瘡》被評優秀論文;在9月，醫學教育`網蒐集整理我被遼寧省衛生工作者協會評為“省級優秀鄉村醫生”XX年6月光榮的加入中國共產黨成為一名共產黨員，始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握基層衛生所的常見並多發病診治技術，能熟練診斷處理一些常見並多發玻工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不苟接待並認真負責地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。幾年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發生一起差錯事故，也從未同病人發生一起糾紛。
多年來，在各級領導的幫助和同道們的支持下，無論是思想方面，還是業務方面，都取得了一定成績，並得到上級領導和廣大村民的一致好評。但與其它同道相比還有差距，自己尚須進一步加強理論學習，並堅持理論聯繫實際並為實際服務的原則，學以致用、用有所成。醫學教育`網蒐集整理在今後工作中，我仍將一如既往的對待工作認真負責;對待學習一絲不苟;對待患都熱情周到，儘自己努力，更加紮實地做一名合格的鄉村醫生。
2023下鄉工作總結 篇15
專 業風景園林
班 級風景1201班
學 號
姓 名曾
成 績
20__年 10月 3日
“三下鄉”社會實踐調研-農民工子女教育問題
社會實踐調查報告
——關於農民工子女教育問題的調查報告
一：調查的目的與意義
伴隨著改革開放的不斷深入和工業化、城鎮化進程的加快，農民工問題已經成為重大的社會問題。農民工的子女們，無論是那些留在家鄉農村、還是隨父母進入城市的孩子們，他們的生活環境、學習環境、安全環境等很多問題都亟待關注，他們是經濟社會轉型時期出現的最需要關愛的特殊少年兒童群體之一。本次對於農民工子女的調查報告主要是通過調查農民工子女的教育現狀,在學習方面的需求,為社會對他們進行幫助提供一定的依據。
二：調查方法及對象
使用封閉式調查問卷、個人訪談、小組訪談方式對附近的農民工子弟進行調查分析。
三、調查結果分析
(一)農民工子女教育問題的成因
隨著我國工業化、城市化進程的不斷推進，圍繞解決“三農”問題和增加農民收入，加之城市勞動力的缺乏，廣大農民紛紛進城務工就業。隨之而來的人口遷移帶來了許多社會問題，尤其是農民工子女教育問題日趨突出。
(二)農民工子女教育存在的問題
1.心理問題突出。文化背景各異、學習方式不同,農民工子女心理發展不平衡。農民工子女大多來自經濟條件較差、物質和精神生活相對貧乏的農村,且農民工子女都是從農村的學校直接進入本地,介於城市和農村這兩個群體之間的一個特殊群體。他們無法短時間內適應生活,不同的口音、不同的教學進度及不同的教學方式使得他們的成績較本地孩子差，使農民工子女易自卑、自控能力不強、意志力薄弱、戒備能力強等不良心理。
2.安全無法保障。流動人口的工作大多不穩定,工作變動導致了居住場所的不固定,所租住房往往是在環境較差、出行不便、租金低廉的地方。這樣一來,學校
和家庭無法建立穩定的聯絡方式,致使家庭和學校無法有機結合起來,學生脫離家長監護問題非常突出。
3.教學內容相異。一般來說,農民工子女大多是從農村的學校轉入學校。他們的文化基礎較差,不同的教學進度、不同的教學方法以及不同的學習環境導致流動兒童在學習、生活等各方面都出現了不能適應的現象。主要表現為兩個方面:一是沒有學習熱情,缺乏成就感,情緒不穩定,如忍受性低、孤獨感強等;二是缺乏團體歸屬感,易產生不良情緒。同時,農民工子女還普遍存在自信不足、自我評價偏低、自卑、自閉、壓抑等心理特徵。這些原因導致流動兒童產生厭學態度。
4.家長思想觀念落後。家庭能否提供良好的學習環境和學習上的幫助對學生有顯著影響。調查表明,大多數家長對其子女的教育還是非常關注的,但是由於各種客觀原因，家長不能對子女的學習進行有效輔導。他們多半來自經濟、文化較為落後的農村,較低的文化程度和生活上的壓力讓他們沒有能力、時間和精力來教育孩子。
(三)解決農民工子女教育問題的建議
農民工子女義務教育問題的解決,不僅是對農民工子女權益的尊重,更關乎國家、社會的長期穩定和長遠發展,因此全社會應一起來關注農民工子女的教育,讓所有的農民工子女都能在共同的藍天下一起成長。
1.加大農村基礎教育的投入。教育強國是我國的一項基本方針，但還不能落在口號上，而要落實到實際行動中，要增加教育和投入比例，特別是要加大農村基礎教育，改善現有的教育基礎設施，提高農村教育工作的政治待遇和經濟待遇，能讓教育人才安心在農村工作，從而讓農村的孩子受到良好的學習教育，有較好的素質，這樣才能從上長遠的解決農民工的問題。
2.建立民工子女學校：民工子女學校作為政府承辦的項目，具有得天獨厚的優勢，不論是從師資力量，軟硬體設備，教學能力和質量，學費徵收，一伙食和住宿等學校條件上，還是從對孩子的全面發展，優秀人格培養上來講，對於民工子女都是最適宜的選擇。
四. 作為大學生，我們的行動
農民工的孩子跟城市的孩子一樣，都是祖國的未來和希望，關心青少年健康成長並不僅僅是政府的義務，更是我們當代大學生義不容辭的責任。作為21世紀的大學生，我們要努力回饋社會，造福社會，因此，我們應儘自己的最大力量參與到關愛農民工子弟的行動中來。比如可以積極的參加由我校青年志願者中心的關愛農民工子女志願服務行動，堅持從學業輔導、親情陪伴、感受城市、愛心捐贈等多種志願服務，以這些行動為載體，將關愛傳達到農民工子女。
通過調查我們發現，這些孩子的家長們，對於只有知識改變的命運的說法深信不疑，他們大多表示，只要孩子的學習成績和能力不是太差，自己就會盡力供應孩子上學的需求，讓孩子接受更好的教育。必須指出，民工對當地城市的建設發展做出了重要貢獻，他們一般從事繁重甚至危險的的工作。因此,希望以此次調查研究活動的資料和結論為基礎，向社會大眾傳達關愛社會弱勢群體的理念，喚起社會對此問題的重視，呼籲更多的人加入到關愛農民工子弟的隊伍中來，給與他們一些學習上的幫助，更好的關心農民工子女的問題，使他們能儘快地融入到城市中來，能真正快樂健康地學習、生活、成長。
2023下鄉工作總結 篇16
根據《XX市衛生食藥監局開展百名醫務人員下鄉幫扶的通知》（X衛食藥監黨字〔20__〕號）精神，我與其他同志一起，到XX鎮中心衛生院開展了為期一年的下鄉幫扶工作。一年來，在XX市中醫醫院的大力支持下，在幫扶工作組組長帶領下，在XX鎮中心衛生院領導的支持及全體醫務人員的配合下，我努力踐行科學發展觀，認真開展護理工作“傳、幫、帶”，將個人在護理實踐中的所學所悟傳授給XX鎮中心衛生院的同志，為逐步提高基層衛生單位的醫療水平和服務質量做了一些有益的工作，現總結如下：
一、幫助衛生院強化理論和業務能力培訓，提高護理人員的綜合素質
採取組織集中學習、舉辦護理講座，開展護理技能考試和科學護理我來講等活動，督促護理人員認真學習護理理論知識和實際操作技能。一是對護理人員進行廉潔自律教育和職業道德教育。是否廉潔自律和職業道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質和形象，影響中心衛生院的服務水平，因此，在每次活動中都穿插廉潔自律和職業道德培訓。讓她們牢牢把握堅持“廉潔自律、嚴格執法、熱情服務”的精神實質，牢固樹立愛民為民的思想，在人民民眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強護士的“自重、自省、自警、自勵”修養，發揮護士的主動精神，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念。二是以身作則引導護理人員注意職業形象。在平時工作中我始終帶頭做到文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規範。三是認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參於衛生院組織的醫療事故處理條例學習，豐富了護理人員的法律知識，增強了安全保護意識。堅持組織並參加每周一次的業務學習，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的每次技術操做考試中，積極參與並努力完成相關工作。
二、幫助衛生院因地制宜完善工作方案，提高衛生院的醫療服務水平
在實際工作中，我仔細觀察和認真了解該院的`消毒隔離、標準預防、手衛生、醫療廢物等管理及執行情況，在現有的條件下對治療室、消毒隔離、手衛生、醫療廢物的管理進行指導並對存在的問題提出相應的改進方案，大部分建議得到院領導的高度重視並採納落實。在具體操作中我適時指導該院醫務人員進行消毒隔離、標準預防、手衛生、醫療廢物處理等事宜。通過對醫務人員耐心指導，用心溝通，逐步提高了醫務人員的手衛生、標準預防及職業防護意識，有利於減少並避免醫務人員職業暴露，同時保障病人安全。
三、幫助衛生院搞好相關護理工作，讓患者滿意
一是協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。指導所有護理人員認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，換位思考病人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰，要認真書寫一般護理記錄，危重病人護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法）。二是參與衛生院開展公共衛生入村活動。農村公共衛生是基層衛生院的主要工作之一，我積極參與衛生院組織的入村義診、體檢、患者回訪和宣傳防治愛滋病知識，宣傳衛生科普知識等等。為方便偏遠山村村民看病，堅持參加每月一次的入村義診活動，為村民免費測量血壓、看病，普及農村常見病、慢性病預防知識、發放宣傳資料，每次活動均受到偏遠山村村民的歡迎。
在幫扶XX鎮中心衛生院的一年裡，得到衛生系統各級領導及同志們的關心、支持和幫助，圓滿完成了相關幫扶工作，使我受益匪淺，但是也存在一些不足，我將在今後的工作中揚長避短，不斷提高自身綜合能力。