2023幼稚園感言 篇1
敬愛的老師，親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽和小朋友：
你們好！
快樂的時光總是過得很多快，一轉眼，我們已經在陽光花幼稚園里生活和學習了三年。三年來，老師就像媽媽一樣，給了我們無微不至的關愛和照顧，在我們心裡，這裡已經成了我們的第二個家！
在這裡，老師媽媽教會了我們自己吃飯、穿衣，養成了我們許多生活的好習慣；
在這裡，老師媽媽教會了我們講故事、唱兒歌，培養了我們開朗大方的好性格；
在這裡，老師媽媽教會了我們讀拼音、寫數字，送給了我們開啟智慧大門的金鑰匙；
在這裡，老師媽媽教會了我們講文明、懂禮貌，並在我們幼小的心靈里，播下了關愛他人的種子。
現在，我們已經長成大孩子，就要離開幼稚園去上國小，就像小鳥長大了要飛向天空，我們也要走向自己的未來，但不管未來的路有多么寬廣、多么遙遠，童年的夥伴和幼稚園的快樂時光，我們將永遠不會忘記；每一位老師媽媽美麗的笑臉，我們也會時常想起。
在這裡，我代表幼稚園畢業班的全體小朋友，表達我們真誠的謝意：謝謝您，親愛的老師媽媽！你們辛苦了！祝你們永遠健康、美麗！幸福！
幼稚園畢業感言簡短8
尊敬的家長，親愛的小朋友：
時光荏苒，轉眼三年的幼稚園生活結束了。在你們即將離園之際，我們三位老師心中感慨萬千：捨不得親愛的小朋友，抹不去家長來去的熟悉身影。因為，在我們的眼裡心裡，家長和小朋友已經成為我們生活中一道美麗的風景線。如今，這道天天要看，日日為之添彩的風景線即將不再重現，心中怎能不湧起絲絲遺憾？多么想鎖住時光隧道，讓我們永遠定格在這份純真而難忘的真情里……
昨日的小娃娃已經長大，新的生活在召喚著他們。我們在不捨的同時，又深深地為孩子們高興和驕傲：“放飛他們的翅膀，。讓他們去搏屬於他們的天空。”這是我們三位老師對小朋友永久的祝福。十年，二十年，三十年，當他們長大成人，成為社會棟樑之時，我們會因他們而自豪！
尊敬的家長，因為孩子，我們之間是否也架起了一座友誼的橋樑？願我們真情永在，友誼長存！
親愛的小朋友，無論你長多大，別忘了常回來看看！
孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶！
2023幼稚園感言 篇2
各位老師、家長、小朋友：
時間就像滑滑梯，過得可真快，一轉眼，我們就要離開幼稚園，離開我們親愛的老師，離開可愛的小朋友，離開我們快樂的大家庭，真有點捨不得呀。
記得剛開始上小小班的時候，都是爸爸媽媽爺爺奶奶抱著進幼稚園，還有很多小朋友哭哭啼啼不肯進幼稚園，是老師用媽媽一樣的手接過我們，用自己無私的愛溫暖我們、呵護我們，給我們家的溫暖。在這個大家庭里我們一齊吃飯，一齊喝水，一齊遊戲，一齊學習。
在這個大家庭里老師辛勤地教育我們要養成良好的生活習慣和學習習慣，我們從吃飯還要餵的小娃娃變成了一個個棒孩子。我們此刻不僅僅自己的事情自己做，還懂得了關心別人，愛護別人，還有尊敬和體諒別人。在幼稚園里老師教給我們很多道理，很多知識。此刻大家會自己閱讀、會講故事，會寫字、會畫畫、會摺紙、會唱歌、會跳舞。
如今，我們長大了，要上國小了，就象小鳥長大了，要飛向更遠的地方，但是不論我們走的多遠，都忘不了幼稚園里的歡歌笑語，忘不了親愛的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛的老師！我們都是您的孩子，是您手裡的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您連在一齊！謝謝您，老師！願您永遠健康、快樂、美麗！請相信，我們必須會好好學習，用出色的表現來報答老師。我們必須會很棒。
2023幼稚園感言 篇3
敬的園長各位老師阿姨家長們：
你們好！
是這個溫暖的綠色園促進了孩子的健康成長，記得第一次將他送來幼稚園交給老師我轉身要走時候他哭了。感謝各位對我的高度信任，推薦我擔任了家委會主席，工作不足，能力有限，請多多包涵了！以後我們還要常聯繫！
最後衷心祝願最棒的幼華科技幼稚園越辦越好，培養出更多快樂、懂事的孩子們！
謝謝大家！
2023幼稚園感言 篇4
1、讓我們把我們的生活變成一個科學的夢想，然後把我們的夢想變成現實。
2、往事不如煙，你我珍惜；未來就像火焰的反應，燦爛輝煌。
3、浮雲一別後，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。
4、孩子的心靈是無暇的稚嫩的，讓我們做一個有心人，善於發現他們的所思所想，順暢步入他們的內心世界，與孩子為伴，引領他們實現一個又一個夢想。
5、今年六月有一場告別，可能永遠不會再見面。
6、那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。
7、願你進入國小後，能更大膽地表現自己，努力學習，相信你能以優異的成績來報答所有關心、愛護你的每一個人。
8、昨天的你最勤奮，今天的你最自信，明天的你最成功！
9、我們將拿著三年青春和七張答卷，跟世界賭一個明天。
10、當我上學的時候，我只想回家，然後我就會想到學校。
2023幼稚園感言 篇5
尊敬的門郝園長：
7月愛女王慧言即將從東華門快樂大二班畢業了。
我們心裡真是有點捨不得，捨不得離開朝夕相處的老師們，是她們給了孩子另一片天空，是她們給了孩子不一樣的世界；由於我的工作忙，沒有時間到幼稚園多了解的生活娛樂情況，每當女兒回家向我敘述在幼稚園的每一件事的時候，我的心情都會和她一樣高興。尤其上個月偶爾去了一次，女兒喜悅地拉著我的手，去看展出來的她自己畫的青花瓶和京劇臉譜美術作品，還有她認真寫的漢語拼音。我高興極了，現在非常想藉此機會感謝能鼓勵、欣賞、發現孩子優點的老師們。
女兒經常提起成熟穩重細心的賀老師；喜歡有愛心有耐心的張老師；喜歡高挑、漂亮、多才多藝，朗誦聲音溫柔甜美，常帶他們運動的魏老師：喜歡高挑美麗熱愛教育事業的連院長。喜歡每天笑臉相迎、認真檢查的保健老師們。喜歡認真教書的miss kang and miss wang,還有非常想念英語老師miss zhang。是這幾位英語老師們的辛勤授課引導了女兒在英語三一口語中合格通過了2級。
女兒一定也捨不得離開朝夕相處的小玩伴好朋友們。
也捨不得離開東華門幼稚園溫馨舒適的環境，從那走廊上貼的附有古典詩詞的繪畫，那悠揚的音樂中耳儒目睹受益匪淺。
女兒在幼稚園園丁們和家裡姥姥媽媽的呵護下，像小苗苗般地一天一天地茁長成長。作為孩子的家長沒有比這更愉悅的，感激之情無以言表。
在幼稚園里度過美好幸福的三年一定會成為她人生中美好珍貴的記憶與財富。
女兒馬上就要離開幼稚園，即將快要成為小學生了，這也是人生的一個重要階段，希望她能腳踏實地走好每一步，健康地生活，快樂地學習，做一個德才兼備的好孩子。
最後誠摯地祝教導和培育女兒的老師們及園長在以後的日子裡身體健康，工作順利，家庭幸福，事事如意！
祝東華門幼稚園秉承優良傳統，繼往開來，不斷取得輝煌成績。
2023幼稚園感言 篇6
各位老師、家長、小朋友：
時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，再過幾天，我們就要畢業了，就要離開親愛的老師和小朋友們，心裡真捨不得。
三年前，當我第一次走進這裡，面對陌生的環境，我緊緊地拉住媽媽的手不肯放開，是小何老師和呂老師用溫暖的手拉住了我，照顧我、呵護我，幫助我成長。三年里，我跟月亮班所有小朋友一起，學會了唱歌、跳舞、畫畫……學會了好多好多知識，懂得了許多許多道理。
在此，我要代表月亮班全體小朋友，說說我們的心裡話：我們是不懂事的小寶寶，讓你們辛苦了！我們是最調皮的小搗蛋，讓你們操心了！我們也是最可愛的好孩子，在你們的愛護下長大了！
機關幼稚園，我們愛你！親愛的老師，我們謝謝您！
2023幼稚園感言 篇7
親愛的老師們、同學們：
大家好！我是大三班劉采瑩小朋友的媽媽，今天，我很高興能參加女兒人生中的第一個畢業典禮，此刻，相信在座的每個家長朋友和我的心情一樣，心中充滿了激動。首先請允許我代表所有的家長朋友真誠地向幼稚園的全體老師說聲：“謝謝！”
歲月如梭，時光不再，瑩瑩已經要幼稚園畢業了，即將經歷人生中的一個轉折點——升入國小。，你已不再是那個哭哭啼啼的，連路都走不穩的小娃娃了，你長得又漂亮又健康；你也已不是當年那個懵懂無知的小孩子了，你懂得了很多知識和道理，有了自己的思想，能獨立發表自己的觀點了。
還記得，你初進幼稚園時哭得唏哩嘩啦，纏著爸爸不肯放手，我在教室外面看得心痛；還記得，你第一次拿著紅花時欣喜若狂，飛奔著告訴媽媽的激動樣子；還記得，你和阮滿源、李薇打了兩場架後結交成為好朋友的情景，還記得你第一次上台當小主持人時的那份認真與自信……，在這三年里，我們的孩子學習了唱歌跳舞、識字算數，懂得了關心別人、尊重別人，學會了交朋友、分享，學會了謙讓。太多太多的場景，太多太多的片斷，太多太多的回憶，我記錄不下太多的點點滴滴，但是你成長中的每一個細節深深銘刻在我心中，讓我永遠在心中保留著那份甜蜜，珍藏著所有記憶。
感謝天海，給孩子提供了一個展示自我的舞台，此時此刻，我最想說的再次感謝天海幼稚園所有的老師：你們的辛勞，我們家長不會忘記，我們的孩子也永遠不會忘記！讓我再次真誠地向我們天海幼稚園所有的老師道一聲：感謝你們！
時間過得很快，親愛的小朋友們，今天，你們就要結束幼稚園的生活，開始新的學習生涯，我想小朋友們，你們一定不會忘記親愛的老師們，更不會忘記朝夕相處的小夥伴，希望你們永遠記住在天海幼稚園的快樂時光，更要祝福你們在未來成長的道路上一路順風，勇敢面對困難和跌倒，願你們健康快樂！讓我們共同祝願，孩子的明天更美好，天海越辦越成功！
2023幼稚園感言 篇8
各位老師、家長、小朋友：
時間過得真快。轉眼間，我們就要畢業了。這是我們成長的第一步，是我們最幸福、最幸福的家!但是我們就要畢業了，我們就要分開了。我不能忍受……
我仍然記得，當我們剛剛離開父母和祖父母來到幼稚園時，許多孩子哭著喊著。老師照顧我們每天與他們無私的愛:給我們的晚餐,喝的水,擦眼淚,中午睡覺,來彌補我們的被子,和我們玩遊戲,畫畫,唱歌,跳舞和計算,指導我們,比如如何與其他孩子相處……
日復一日，年復一年，我們慢慢地愛上了幼稚園，然後深深地愛上了幼稚園。但現在我們即將畢業，離開這個溫暖的家。我想幼稚園的每一位老師都會說:“老師，您辛苦了!”謝謝你的愛!老師，我們愛您!”
在過去的三年里，我們的老師教了我們很多技能，如，畫畫，唱歌，跳舞，穿衣，穿鞋，甚至洗襪子和毛巾。在幼稚園，我們學到了很多道理，形成了很多生活習慣和學習習慣，我們明白了我們應該做自己的事情。
在這一刻，當我們長大了，我們將去國小，就像鳥兒長大了，飛向廣闊的未來，但無論我們走多遠，我們永遠不會忘記在幼稚園的快樂時光，永遠不會忘記照顧我們的老師像媽媽一樣。在我們心中，您是最可親的人!
在此，我謹代表幼稚園畢業班全體同學表示深深的謝意:“謝謝您，老師!祝你永遠健康、美麗、幸福!我也祝願新倉幼稚園有一個更加完美的明天!同時，我還要感謝為我們成長而努力的爺爺奶奶和父母!請相信，在以後的日子裡，我們會走得越來越穩越來越好!”
2023幼稚園感言 篇9
1、老師祝願你在踏上新起點時，用智慧、才情、膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。
2、老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！
3、親愛的小朋友，馬上幼稚園畢業了，你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇！
4、希望你們永遠記住在這裡的快樂時光，有時間常回來看看，同時也祝福你們在未來的道路上勇往直前，永遠健康快樂！
5、在同一片藍天下，讓我們用新去挖掘，用愛去呵護，用感情去感悟，用執著凝聚真誠，用真誠抒寫快樂，給孩子的童年播上夢的翅膀。
6、希望科科到國小後能改掉這些壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！
7、你的溫柔善良，讓大家喜歡親近你；你的認真執著，讓大家為你折服！相信你今後進入新的環境中也一定會通過自己的努力換來豐收的果實。
8、一個最甜美的微笑給你，一個最深情的擁抱給你，一個最醉人的吻給你。
9、男人要有擔當，每個男人身邊都要有一個圈，站在這個圈裡的人，才值得你用生命來守護，至於誰內誰外，就要看自己的本事了。
10、就要上國小了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做遊戲，那樣老師將更加喜歡你。
11、你是一個懂事而乖巧的孩子，願你在我們的關懷下健康成長。希望今後在學習和生活中戰勝各種困難，挑戰自我，更上一層樓。
12、是含笑的天使，孩子接納你。是誠信的知音，孩子呼喚你。是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
13、就要上國小了，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了。
14、祝願我們親愛的孩子們健康成長，快樂相伴，希望你們越飛越高！希望你們的明天更精彩！
15、用我們的眼去記錄孩子心靈的晴雨表，用我們的心去詮釋家長臉上的喜與憂。
16、很高興看見升到大班的你進步了！吃飯快了，學本領認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了。看到你的點滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的.面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
17、他們周末一起結伴郊遊、摘草莓、燒烤，帳篷下、小溪邊、草地上都留下了歡歌笑語，照片裡都是一群群的小腦袋，讓他們暫時忘記獨生子女成長的煩惱。
18、孩子，看著你現在活潑可愛、又唱又跳的樣子，不經意想起當初你邁著蹣跚的小步才入園，哭哭嚷嚷要回家的情景。現在的你長大了，進步了！老師真為你高興！在高興的同時也感到很幸福，因為老師有幸和你一起感受著你的開心，也有幸為你見證你的`進步和成長！
19、你上台更大方了，願意與大家分享你的本領，真像“小小男子漢”。希望上國小以後，能勇敢面對每一項難題，成為一名勇敢的小學生。
20、上大班以後，你進步了許多，對小朋友特別友善，還喜歡幫助同伴，是大家心目中的“大哥哥”。就要上國小，老師希望你能更積極地參加各項活動，上課時大膽些，勇敢些，好嗎？
21、幼稚園畢業了，以後要學習喜羊羊的聰明；學習沸羊羊的健康；學習懶羊羊的不挑食；學習灰太狼的永不放棄！
22、孩子，你長大了，請記住老師的話，路要靠自己去走，學習更要靠自己！
23、寶貝，看到你快樂成長，我們由衷感到：無論我們經歷了多少艱辛，都是值得的。
24、親愛的寶貝，未來的道路，要踏實走好每一步，成長的過程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和後退，老師希望你能夠擁有無比強大的內心。
25、你是個聰明能幹的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發現科學的奧秘。你做事情都很認真仔細，老師交給你的任務總能一絲不苟的完成，老師希望你以後能早日戴上紅領巾！
26、馬上就要上國小了，如果今後在做數學作業時你能認真些，那就更棒了！
27、好好學習，立凌雲志，當一代新人；天天向上，做棟樑材，創千秋大業。
28、幼稚園的生活是短暫的，對你的一生卻是至關重要，你永遠不要忘記幼稚園里給於你啟蒙教育以及對你百般呵護的老師們！
29、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。畢業了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。後會有期，願你快樂。
30、一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節快樂的這一天，也讓我們每一個成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節！節日快樂！
31、就要上國小了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能幹。
32、馬上就要上國小了，希望你更加勇敢些、能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能幹的，加油吧！
33、你是一個聰明活潑有禮貌愛學本領的孩子，上國小了，希望繼續努力，爭取成為三好學生！
34、在集體中，要儘可能多地要求每位同學，也要儘可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
35、你快樂的幼兒生活即將結束，接著你會進入小學生活，媽媽希望你能更快樂地成長！在以後的人生路上能莫忘初心，勇敢向前。
36、時間過得真快，轉眼，一學期又要過去了。馬上，我們又要送走一批大班的幼兒，心裡有種說不出的滋味兒，既有不捨，也有惆悵，但更多的還是高興和欣慰。為孩子們的成長自豪，為孩子們的將來祈禱！
37、寶貝，我們一起相伴了三年，三年的時間裡，你給我們帶來了很多的歡樂，每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家，學會了看到人會主動微笑打招呼，離開的時候揮手再見。老師希望你將來也請不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來的每一天吧！
38、每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學習的，都是具有自信的，這些品質都是孩子成長必備的。
39、寶貝，因為你的降臨，這一天成了一個美麗的日子，從此世界，便多了一抹誘人的色彩。
40、好奇、好問、好學是你在幼稚園獲得知識源泉、健康快樂成長的動力。
41、昔日的場景心中迴蕩，從前的歡笑耳邊迴響，轉瞬三年時光，宴席即將散場，多少的不捨填滿心房，多少的不捨化作希望。祝：畢業後前程輝煌，一路康莊！
42、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你願望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花。
43、轉眼間，你們快要升入國小了，希望你們在今後的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長。
44、再見了，我最親愛的孩子們。老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，願你們永遠健康快樂，早日成為棟樑之材。
45、寶貝，現在的你要開始一個美麗童話，以後的故事也許包容百味，但一定美不勝收。
46、祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步，祝福你們都會有一個美好的未來！
47、你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上國小了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。
48、時間過的真快，你在園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進國小，做個小學生了。
49、希望孩子能夠快樂的度過生命中的每一天，在以後的日子裡，能夠健康快樂的成長！
50、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
51、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
52、育兒過程有艱辛，也有快樂，對孩子來說，幼稚園是家，老師會像媽媽一樣照顧到每位孩子，讓孩子們在童期健康快樂成長。
53、再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進國小，邁上一個新的階梯。
54、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
55、時間就像滑滑梯，過得可真快，一轉眼，我們就要離開幼稚園，離開我們親愛的老師，離開可愛的小朋友，離開我們快樂的大家庭，真有點捨不得呀。
56、再見了，我最親愛的孩子！畢業了，懷揣著夢想去勇敢闖天涯，還有更廣闊的天空任你自由翱翔。無論怎樣，相信精彩一定是屬於你的，展翅飛翔吧！美好的明天在向你們招手！
57、同一片藍天下，我們甜美相識；同一個校園，我們執著進取；同一個教室，我們泛遊書海；同一個六月，我們彼此祝福。親愛的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠希望你們都有美好的明天。
58、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
59、時間過的好快。幼稚園要畢業了喔，老師找出的剛入學時的照片。
60、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要。課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
2023幼稚園感言 篇10
1.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。
2.你是個聰明活潑的小男孩，你的思維很活躍，數學操作能力很強。你的小手很能幹，你畫得畫很漂亮，你的手工做得很精緻。你能主動幫助小朋友收拾玩具擺放小椅子。聽老師講故事時你特別認真，你能很快學會老師教的本領。馬上就要上國小了，如果你能養成良好的生活習慣，那就更棒了。
3.你很愛清潔，每天干乾淨淨有良好的衛生習慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律，友愛同伴。樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級認真學習努力進取，多多參與發言，爭取好成績。
4.昔日的場景心中迴蕩，從前的歡笑耳邊迴響，轉瞬三年時光，宴席即將散場，多少的不捨填滿心房，多少的不捨化作希望。祝:畢業後前程輝煌，一路康莊！
5.你是個聰明懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動，天天幫老師做餐前準備工作，是老師的好幫手，你學習的積極性很高，學得快，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫，你畫的畫想像力很豐富，真棒！老師希望你在一年級好好學習，做個三好學生。
6.你是個聰明能幹善解人意的好孩子。你尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，動手能力較強，畫的畫可真漂亮。你做事耐心細心，小組長工作認真負責。你上課能認真聽講，如果你能在一年級再大膽自信一點，積極舉手發言，那就更好了。
7.你是一個聰明活潑愛動腦筋的孩子，你喜歡參加班級的唱歌體育遊戲摺紙泥工等活動。還很喜歡當?小老師?，每次當?小老師?的時候總是表現的特別好，特別的認真。要畢業了，老師還有些真捨不得。希望你更加努力，爭取早早加入少先隊員的行列！
8.你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，拼音寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力遊戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你入國小後能有更大的進步！
9.小朋友，你愛動腦筋，好奇心強，喜歡觀察。有時你的發言能給老師帶來意外的驚喜。你團結同伴，樂於助人，小朋友們都很願意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務。作業認真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績。
10.我的孩子，到那時，你是否還記得你的老師。這個曾經和你身心相系，並祈望終生延續這種情誼的老師?唯願你在成長的歲月里，健康快樂。
2023幼稚園感言 篇11
尊敬的姚園長，各位老師，各位家長，各位小朋友：
大家好！
我是小朋友的爸爸。前幾天，姚老師對我說，月底幼稚園要舉行畢業典禮，到時你代表學生家長發個言。我說好吧。回家一想，要說的話很多，可一時不知從何說起。後來，我想起女兒6月2號晚上對我說，爸爸，今天幼稚園老師教我們唱畢業歌了。我說你唱給我聽聽——“時間時間象飛鳥，滴嗒滴嗒向前跑。今天我們畢業了，明天就要上學校……”聽到女兒稚嫩的歌聲和“畢業”這個字眼,我心裡還真的有了一絲震顫。是啊，時光飛逝，歲月如歌，一轉眼，三個春秋過去了，孩子們就要畢業，就要離開幼稚園、告別幼稚園生活了，心裡確實有一種別樣的滋味與感受。
還記得三年前，女兒第一次來到幼稚園，是那么的好奇，那么的害羞，還有那么一點點膽怯和緊張。雖然女兒比較堅強，第一天沒有哭哭啼啼、吵吵嚷嚷，但看出還是有點不樂意、有點不放心爸爸媽媽不在身邊的感覺，叮囑我早點來接。後來接連幾天哭著不上學，一時能以適應新環境。還是老師們，一天又一天，用自己無私的愛，溫暖孩子、呵護孩子、培育孩子：讓他們在“講講做做玩玩”中學到許多知識，懂得許多道理;讓他們在蒙氏活動中鍛鍊了能力，培養了良好的生活習慣和學習習慣;讓他們在唱歌、跳舞、畫畫、彈琴、珠心算、講故事等興趣中發現自己的長處，找到自己的閃光點;還教導他們如何同小朋友相處，如何關心和愛護別人、尊重和體諒他人……
就這樣日復一日，年復一年，女兒慢慢地喜歡上了、愛上了幼稚園;就這樣日復一日，年復一年，女兒從一個懵懂、蒙昧的幼兒，長成一個稍諳事理、漸漸懂事的小小少年。女兒每一點小小的進步、每一份小小的成績，作為家長，我都感到由衷的喜悅與高興。
幼稚園是孩子成長啟蒙階段。選擇什麼樣的幼稚園，對家長來說很重要，對孩子來說更關鍵。市政府機關幼稚園有著姚園長這樣優秀的領導，有著李老師、秦老師這樣優秀的師資隊伍，能夠給孩子們提供規範、科學、優美的教學和生活環境，能夠使孩子們學有所得、學有所成。我相信，這是在座的各位家長選擇和堅持上市政府機關幼稚園的信心所在、關鍵所在。我也相信，在園領導的帶領下，市政府機關幼稚園的明天會更好！
最後，還是借用《畢業歌》的歌詞說一句：老師老師再見了，幼稚園幼稚園再見了，等孩子戴上紅領巾，再向你們問個好！
謝謝大家！
2023幼稚園感言 篇12
各位老師、家長、小朋友：
還記得剛上幼稚園時，我們什麼都不懂，只知道哭哭啼啼，還要耍耍小脾氣。是老師，親切地安慰我們，耐心的陪我們做遊戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸的愛上了幼稚園。幾年來，我們學會了很多本領。現在，我們已經會講故事、寫字、畫畫、跳舞、會穿衣、，還會注意安全、關心別人有的小夥伴還參加各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記我們大班是最棒的班級。幾年來，我們還懂得了很多道理，養成了許多好習慣。我們知道自己的事情自己做，要尊敬別人、要保護環境、走路不能闖紅燈，知道不能亂丟垃圾我們想對老師說：“謝謝您對我們的教育，也許我們還會讓你們擔心，惹你們生氣，但我們要努力做一個健康、懂事、好學的好孩子!”
感謝老師像媽媽一樣愛護我們!每天蘇老師、汪老師早早地來到學校把教室打掃地乾乾淨淨，然後迎接每位小夥伴的到來。我們都是老師疼愛的孩子，老師照顧我們吃飯，陪我們休息，拉著我們的小手做遊戲，看到我們活蹦亂跳老師就很開心，看到我們不舒服，老師就無比焦急，老師就是我們的好媽媽!
感謝老師無怨無悔地教育我們!一堂堂生動活潑的講課豐富我們的知識，一個個新穎有趣的遊戲開發智力，一次次開心快樂的體育鍛鍊增強了我們的體魄!老師即在學習中教給我們知識，
又在生活中教育我們做人。是老師的慈愛、寬容、智慧讓我們學會感恩、理解、思考。老師的教誨之恩讓我們終生難忘!
我們想對各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦了，謝謝你們，我們永遠愛您!不管我們走得多遠，我們都不會忘記在幼稚園里的快樂時光，我們會經常來看望您的。”最後，我們還要代表全體小夥伴，祝願所有關心我們、愛護我們的人：身體健康、天天開心、心想事成!
2023幼稚園感言 篇13
今年，我們小二班又是新的組合，工作一年的小張老師，我還有今年新招進的年輕的保育員史阿姨。面對新的同事，面對新的孩子，的確壓力大得不得了，開學初，我對自己暗下決心：無論如何，儘自己所能帶好這些孩子，更帶好這個全新的班集體。苦點、累點沒關係，團結協作是關鍵，還有就是阿彌陀佛，今年新進的孩子能給我們一個驚喜。
9月1日開學第一天，我們小二班三名工作人員，以飽滿的情緒，微笑著迎接每一個可愛的孩子，真沒想到老天還真是給了我一個大大的驚喜：沒上過託兒所的幼兒苦鬧個不停，使出全身的.解數，無論你採用何種轉移術，就是不給你“面子”，我也知道這些孩子第一次離開家人過集體生活難免情緒激動，哭鬧不止也屬正常但毅力真是沒法說，他們能跟你從早上來園耗到離園，關鍵是這樣的孩子還不止一個，六七個孩子，我們三個工作人員從早到晚輪流安慰，一刻不停；上過託兒所的，膽子又大的不得了，趁老師忙得團團轉的時候，站在椅子上、站在床上，愛吃的東西吃完了自己的，順便把別人的也吃了，不喜歡的，隨手地上一扔，不給，我就搶了再說。
9月2日，開學的第二天，哭鬧的孩子還是依舊和我們耗著，我們呢也不甘示弱，就是要把你們帶好，就不相信你們會不被我們打動；雖說是第二天，但調皮的孩子也不能讓你們隨心所欲吧，於是，我們不斷地規範他們的行為，提出要求，雖然我知道強化好行為，有時需要很長時間，但只要你不停地做著，就會有成功的一天，這一天或許很近或許很遠，但對孩子來說一定會受益終身，我相信成功，所以我們必須這么做著。
9月3日開學第三天，筋疲力盡地帶了兩天，一大清早，我喝了杯咖啡，我們三名工作人員早早地來到了幼稚園，迎接孩子們的到來。今天來幼稚園送孩子的爺爺、奶奶明顯多了很多，大概是長輩們心疼了，一起親自來送送、看看。一位奶奶拖住我說：“今天孩子的奶奶、外婆一起送孩子來了，看到孩子在幼稚園哭，外婆也心疼地哭了起來，孩子從小到大從沒離開過外婆，非常寶貝，你們老師要多抱抱，多陪陪，一直陪著她才行。”現在的孩子每家只生一個，都寶貝地不得了，可作為三十一名孩子的老師，我們必須對每一個孩子負責，又怎么能專寵一個呢，理雖如此，但話不能這么說，否則孩子的外婆就更不放心了。
我一方面安慰著孩子的外婆，另一方面向她們道著孩子這幾天進步的表現，請她們放寬心，放手讓孩子慢慢適應集體生活，走好離家的第一步。可剛送走了兩位老人，另一個孩子的爺爺又找到了我，“你出來，我有事找你。”我順勢走了出去，並邀請他進來面談，可孩子的爺爺態度強硬地說：“我就在這裡說，為什麼我們家的孩子每天早上來幼稚園要哭，你給我說出道理來。你們幼稚園我以前帶孩子也經常來玩大型玩具的她從來就沒哭過，你說出來。”工作十五年了，真還從沒碰到過這樣的家長，福氣還真“挺好”，可問題總要解決吧，我請孩子的爺爺先消消氣，（從他的話語中也能感受到他對孩子的愛）告訴他，來園哭鬧的孩子不止您家一個
有些孩子哭鬧的時間比您家的還長許多久許多。爺爺一聽，忙說：“其他孩子也會哭嗎，為什麼住在我們樓下的孩子今年也上幼稚園她就不哭。”（可以聽出，這位爺爺對這些3、4歲的孩子相當不了解）於是我對孩子的爺爺說，每個孩子都有自己的特點，您家的，和他們家的脾氣、性格、習慣都一樣嗎，您平時和孩子來幼稚園玩，都是您牽著、帶著的，時間又不長，她會哭嗎，到了幼稚園就不同了，每天早上要和你們分別，要在幼稚園呆上一整天
而且每天還不能想怎么樣就怎么樣，還要遵守一定的規則，孩子每天早上只哭了一會會表現算很好了，您應該表揚她，鼓勵孩子天天來上幼稚園，您一定也希望孩子在幼稚園養成各種好習慣，三年後，順順利利上國小吧！聽了我的話，孩子的奶奶一邊點頭表示同意，一邊拉著老伴，對我說：“老師您辛苦了，我們知道了。”
2023幼稚園感言 篇14
一年裡我學到了很多東西，特別是現在在進行二期課改，這對我們新教師更是一個很大的考驗，我們不僅要對一期課改有一定的了解，還要趕上二期課改的步伐，不斷用新的教育理念來武裝自己。對此，我有一點小小的感受。
其實在幼稚園開展創新教育，培養幼兒教師的創新意識是可能性最大的。人們都說幼兒教師是多才多藝的，確實藝術能升華人的精神，改變人的行為，特別是他對右腦功能地提升與開發，使人獲得了創造的思路與靈氣。所以幼兒教師在師範中接受的藝術教育、藝術薰陶對實際工作有著解凍思維僵化、拓展思維方式、激發創造靈感的作用。而且幼稚園是離高考指揮棒最遠的地方，這就不會產生應試教學。幼稚園的課程設定、教材使用又沒有固定的模式，這就使教師可根據班級的實際情況，結合季節、主題、幼兒的興趣來選擇教學內容，創造性的設計教學活動。 我認為，二期課改最重要的要培養幼兒教師的創新意識，首先，要創設民主氛圍，讓教師敢於創新。創設民主氛圍是指創設營造民主、寬鬆、和諧的心理氛圍，運用有效的措施與方法建立一個平等、尊重、友好、與積極的心境狀態，使教師的創造性思維進入一個馳騁的心理空間。這時他們的思想是開放的，思維是活躍的，會自由表達自己的想法，因為她有足夠的安全感，即使說錯也沒關係。因此教師容易產生特別流暢的獨特的思維，容易產生靈感。創造’需要無拘無束的氣氛;創造，要求每個人都能"自由的呼吸"。讓園長與老師之間的關係少一些嚴厲，多一些微笑：少一些指責，多一些寬容;少一些約束，多一些尊重。這樣教師的人格得到尊重，情感受到感染後容易對創造性的教育產生興趣，處處以主人翁的精神投入到工作中去。其次，要組織安排，讓教師善於創新。
創新意味著打破舊的規則，所以創新要求組織指定的計畫必須具有一定的彈性，給教師留有創造的時間和空間。如果教師的每個工作安排的非常緊湊，那么就沒有時間進行思考、探索，創新的構想也無條件產生。要認可每一位教師的才能並充分挖掘潛在才能，使教師之間優勢互補，形成合力，發揮其最大的積極性和效益，使她們自身價值得到較好實現，個性得到充分發揮。注重學習讓教師具有自我更新、自我超越的能力。即不斷獲取百科知識和專業技能的自學能力以及不斷吸收教育學科的新知識、新技能，並在教育中積極運用的能力。這是因為幼兒強烈的好奇心是否得到滿足很大程度上取決於教師知識是否淵博，另一方面因為現實中幼稚園教師多數是中師畢業，文化層次相對較低，這一狀況與當代幼稚園因信息渠道增多而智力發展加快，知識面增寬的現狀形成突出矛盾。因此園長要激活教師的創造性思維，必須為教師創設學習的條件。如;開設講座、專家指導、看書活動、學歷進修、教學練兵、外出學習觀摩等等。幼兒教學理論的發展與其他科學一樣日新月異，幼稚園教師要跟上時代發展步伐，事實創新教學，必須不斷學習、不斷自我更新和自我超越。最後，要科學合理的評價，讓教師樂於創新。激發教師創造的情感，必須建立科學合理的評價標準。創造力是人皆有之，我國教育家陶行之曾說過："處處是創造知地，天天是創造之時，人人是創造之人。"由於個人先天和後天條件不同，其創造開發的早遲水平的高低則有所差異。要善於發現教師的閃光點，不輕視教師的點滴創造。要運用形式多樣的的激勵機制，培養教師的創造意志。還要經常向教師提出中等程度的成就目標，經常對教師的教學工作情況作詳細具體而及時的反饋，不斷加以鼓勵、強化、糾偏，形成對工作穩定的熱情，從而激勵教師的創造意志。要引導教師自我欣賞、自我激勵，增強創造的動力。因為自我欣賞、自我激勵是創造動力的源泉，也是情感智商的主要因素。二十一世紀是人才競爭的世紀，是創造的世紀。創造是艱難的，創造也是快樂的，創造更是無止境的。培養一支有創新意識的、高素質的教師隊伍是時代的需要，是教改的需要。只有領導不斷更新管理經驗，才能培養教師的創新意識，激發創新潛能。
二期課改要求教師在教學過程中應與學生積極互動、共同發展，要處理好傳授知識與培養能力的關係，注重培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習。教師應尊重學生的人格，關注個別差異，滿足不同學生的學生需要，創設能引導學生主動參與的教育環境，激發不同學生的學習積極性，培養學生掌握和運用知識的態度和能力，使每個學生都能得到充分的發展。
1、教師應成為孩子的傾聽者、觀察者。新課程理念下的教師，不僅要傳播知識，更要觀察。注重一日活動中的觀察，捕捉著孩子一瞬即逝的現象和變化過程，了解孩子的個體差異，獲得第一手材料。教師應該是一位細心的觀察者，去傾聽幼兒談論的熱點話題，及時捕捉幼兒的興趣熱點，分析幼兒的探索需要，從而確立起幼兒感興趣的主題。傾聽、觀察孩子還體現在教師要關注孩子的已有經驗，即孩子現有的認知能力和生活經驗。我想：正是由於教師的留心觀察、傾聽才發現了來自幼兒的活動主題，當活動的內容是他們所喜歡和感興趣的時候，幼兒所表現出來的學習積極性和主動性是我們難以想像的，幼兒的潛能得到了真正的發揮。
2、教師要成為幼兒的促進者，支持者。教師即促進者是新課程下教師角色的根本變化，是教師轉變過程中的一個飛躍與突變。在幼稚園的一日活動中，幼兒隨時都會產生許多問題，但由於年齡的特點和經驗有限，他們往往還不會歸納事物的特點這時就需要老師及時的介入和引導，使探索深入下去，從而促進孩子的主動學習，如有一次我帶領小朋友們在草地上自由的玩耍，我發現許多幼兒都在做"踩影子"的遊戲，他們對影子非常感興趣。於是我充分抓住這一契機，組織幼兒去找影子，找找自己身邊各種不同的影子，它們有什麼不一樣?孩子們發現：有的影子在前面，有的影子在後面，有的在左面，有的在右面，有的長，有的短，有的大，有的'小，當幼兒回答各種不同的答案後，小朋友們都用期待的目光看著我，並問："老師，這是怎么回事呀，怎么會這樣呢?"，在我的引導下，孩子們通過觀察、比較找到了答案。為了激發幼兒繼續探索的興趣，我又提出了疑問："是不是一天中，我們的影子總是這樣不變的呢?"，這激起了孩子進一步探索影子的興趣。
3、教師應成為合作者。我覺得新課程實施中的教師，應該善於把自我完善和集體和諧統一起來。在這個集體中，到處有你可學習和幫助的人，應樹立"我為人人"，"人人為我"的思想，相互學習和合作是為了共同提高。我能積極鼓勵教師進行各種學習和培訓，要求教師關注課改信息，教育雜誌上的、網路里的，把平時有關看到的、想到的、讀到的等等文章，在教研活動中進行交流，在讀書筆記中進行摘記和撰寫體會，這不僅是一種學習的積累，更是個人素養的一種提高。二期課改的學習與實踐之中。無論是管理者還是被管理者，大家都是一個共同體，一起想辦法，解決實際中碰到的具體問題。
新課程實施中的問題是多種多樣的，新課程在改變學生學習生活的同時，也改變了教師的教學生活，新課程中的教師將煥發出新的生命。作為新教師的我必須不斷的進行專業的學習，對自己的教學過程進行反思，能夠獲得理論與實踐的高層整合，突破普遍存在的教師彼此孤立與封閉的現象，積極地與團體進行合作與協商，為自身教師角色的適應和發展奠定基礎。不斷完善自己在教育教學中的創造性和專業發展的能動性，滿腔熱情地自主提升專業化的水平。為自己創造輝煌的舞台，走向成功