3d列印實訓心得體會 篇1
在學習中成長，在成長中實踐，在實踐中不斷進步。20__年的暑假是一個意義非凡而又受益匪淺的暑假。20__年6月24日，在學校領導的大力支持下，我有幸和學校其他老師一起赴廣州參加了由中科院廣州電子所、中興華教育科技（北京）有限公司、杭州美智教育諮詢有限公司聯合開展的“中科院3D列印創新實驗室培訓”六月份的培訓。參加此次培訓的學員有來自全國各地12所中國小的25位老師，大多是計算機老師，以及科學、生物、地理等學科的老師。
雖然在之前的工作中，也或多或少地接觸了解過3D印表機，但是對3D印表機的工作原理及操作流程並不是很了解。當得知這次培訓課程對我來說都是全新的、從來沒有接觸過的內容時，我對此次培訓更是充滿了好奇和期待，並堅信通過這次培訓課程的學習，能提高對3D列印相關知識的認知與操作水平，能夠通過自己的努力學習與鑽研，助力學校關於3D相關課程的順利開展。我深知，這次培訓的機會來之不易，這是一個提高自己、完善自己、充實自己的機會，因此，我要更加珍惜這次機會，認真學習。
雖然這次培訓已經圓滿落幕，但是我的思緒還在專家老師的講解和實訓中徘徊，而精彩的課程卻在我們的戀戀不捨中告一段落。老師的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海中留下了深刻的印象。在這有限的時間裡，老師毫無保留的為我們闡述了3D新技術的種種知識，由於信息知識量比較大，稍不留神就錯過了某個知識點，所以，我一直絞盡腦汁、注意力高度集中，儘可能的將更多的培訓內容牢記心中，以便在培訓後的日子裡，不斷地蒐集資料自我提高。
現將此次精彩的培訓學習以及自己心中所想所獲總結為以下幾個方面：
一、3D列印知識的`介紹
通過這次培訓學習，才知道這門技術早在19世紀就已經被套用，歷經幾個世界的不斷發展它已經逐漸成為一種新型的工業製造工藝，而且還在蓬勃發展。另外，還了解了3D列印擁有著不同的成型工藝及對應的生產材料。有利用特殊波長的光進行固化的液態材料，有利用高溫進行燒結、熔融或是粘結的粉末材料，有熱塑性材料等等很多種。而在我們的創客空間中引進的3D印表機材料主要是pal和abs兩種。選擇的印表機不同，材料也不同。
另外，何老師還給我們介紹了三維軟體分為工程套用軟體、三維設計軟體和三維雕刻軟體三大類。後來又具體介紹了幾款3D建模軟體製作作品的不同特點以及優缺點，在具體的運用過程中，要根據自己的設計需要，選擇合適的建模軟體。最後，我們又欣賞了何老師指導學生設計的各種優秀的3D作品。
二、關於3D列印技術的實際套用
關於3D列印技術的實際套用，主要分為理論教學、實操訓練和參觀學習三個部分。在軟體技術的學習上，我們主要學習了3D桌面印表機切片軟體和3D one、Maya、123Design三款建模軟體。在軟體學習的每一節課上，我們都認真聽專家老師講課，記筆記，理解各種理論知識，並有效地將其運用在實踐操作中，不放過老師講課中的任意一個小細節。凡是在操作中遇到問題，我都會積極虛心地向專家老師和其他學校老師請教。
（一）3D桌面印表機
在我之前的認知中，用三維建模軟體設計好作品後，就直接可以用3D印表機列印了，通過培訓學習才知道，還要經過3D桌面印表機這款切片軟體進行對作品切片處理才可進行列印。使用這款軟體時，我們要設定好相關參數，比如印表機類型、列印的質量、材料選擇、縮放比例。何老師介紹完具體的操作後，我們嘗試列印了一個事先設計好的生肖，經過幾個小時的列印，發現生肖的某些部位沒有列印成功，後來向老師請教才明白，對於某些作品，需要選擇相應的支撐類型，這個適作品形狀而定。然後，我們又重新設定了參數，並著重設定了支撐類型。可是，在列印過程中，列印又出問題了，突然停了，後來老師給我們解釋說，是因為作品尺寸過大，以至於超過了印表機所能適應的高度，我們才恍然大悟。最後，我們又將作品尺寸等比例縮小，並成功地列印了作品。看到列印出來的作品，心裡非常高興。
（二）3D one軟體
在這款軟體的學習中，何老師以一個案例為例，給我們介紹了軟體的基本功能，我和另一位老師分工合作，她負責記筆記，我負責技術操作，邊認真聽講，邊動手操作。雖然我們注意力高度集中，但是在操作過程中依然遇到了這樣那樣的問題，如，命令操作失敗，陰刻不成功，打不上字等等，我們每遇到一個問題，都虛心向老師請教，老師耐心而細緻的給我們講解了原因，然後，我們就繼續動手實踐，再次嘗試，經過發現問題、老師解疑、反覆實踐、總結教訓，我們攻克了一個又一個問題。最後，我運用學習的理論知識，設計出來了自己的第一個作品——杯子，並通過切片軟體的處理，列印了出來。當看到自己第一個作品成功列印的那一刻，心裡無比的激動和興奮，瞬間也感受到了這款軟體的神奇和3D列印技術的神奇，對它產生了強烈的興趣。
（三）Maya軟體
Maya 這款軟體雖然是學習的幾款軟體中最難、最強大的一款，但我們依然很認真的傾聽老師講的每一個知識點。雖然軟體頁面看起來很複雜，但是經過老師介紹後，頓時開朗了許多。看著老師熟練的運用手中的滑鼠將一個個基本圖形變成任何想變成的形狀，我們心裡無比興奮，不得不感慨軟體的強大和神奇。何老師以“製作省份模型”為例，給我們介紹了幾個最基本的功能，我邊聽邊動手操作，最後按照老師的要求製作了一個河南省份的模型，讓我很欣喜，然後快速的保存了下來。可當我準備放到SD卡上，用印表機列印時，出現問題了，檔案中並沒有自己製作的模型，頓時“傻眼”了。又向老師請教怎么回事，老師說保存時注意要先“選中模型”，再“保存當前選擇”，才能保存模型成功，又學了一招。然後，按照老師的操作果然保存成功了。
通過對幾款軟體的學習，我不僅了解到了3D建模的強大與神奇，而且也體會到了數據參數和空間想像力的重要性。設計任何一個作品，都要注意作品的參數，尤其是複雜的作品，各個零部件之間的組合與安裝，更需要參數的準確無誤，不能有絲毫誤差。另外，設計作品時，空間想像力也很重要，要學會在不同的視圖、多角度觀察作品，而不能單憑想像來設計。
（四）參觀學習
最後，進行完軟體方面的培訓後，中科院的專家又帶領我們參觀了中國科學院廣州分院的3D列印產品區，給我們詳細介紹了全球各種各樣的3D列印設備、技術。我們在開闊眼界的同時，也深深感受到3D列印的廣泛套用性與廣闊的發展前景。
學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而又精彩的培訓學習，讓我對3D列印這門技術有了更深一步的了解。感嘆與憧憬之餘，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去學習並建設好學校的創客空間，助力學校關於3D相關課程的順利開展，讓其成為我校新的亮點，為我校更好的發展貢獻自己微薄的力量。
3d列印實訓心得體會 篇2
“累並快樂著”――用這句話來形容短短2周的機加實習再恰當不過。這次實習帶給我們的不僅僅是經驗，它還培養了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。此次機加實習使我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇於探究生活，也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的形成和協調的發展，幫助自我完善。有些老師不只教我們機加實習的內容，還教我們如何學習，如何做人，讓我們學到了課本上學不到的知識。
任何理論和知識只有與實習相結合，才能發揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛鍊、創新；去培養科學的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。
此時，我還在回憶這次令人難忘的機加實習，它不僅讓我們了解到了實際生產中的各種技能，還讓我們明白了一個深刻的道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要恭行。
為期兩周的機加實習在金屬的迴響中落下了大幕，總的來說這次為期兩周的實習活動是一次有趣且必將影響我今後的學習工作的重要的經驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會了。
3d列印實訓心得體會 篇3
汽車的出現，不但方便了人們出行、運輸，還成為社會結構中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日，不可否認汽車推動了人類文明的發展。隨著汽車逐漸普及之後，汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來，我都覺得自己不會那么倒霉，交通安全事故不會找上我，我稍微注意一點就行了。
學習過程中繁文縟節般的道路交通安全法律法規不免讓人心生倦意，但是學習了交通安全事故案例之後，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發的，事故的後果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場，我深刻體會到道路交通安全就存在於我們道路駕駛過程中的每一個細節里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛於虎”。
學習了道路交通安全警示教育課程後，我的思想意識覺悟得到巨大的提高，對交通安全有了更為深刻到位的理解。我終於深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本，安全第一”，嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務，也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行為。 “生命誠可貴，愛情價更高。”尤其是我們這樣愛情之花還沒有盛開的.有為青年，更應該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢紮根於自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現歷史賦予我們的使命，展現青春和生命的價值。
“防範勝於未然”，為此我今後一定要時刻緊記並嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能鬆懈；在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利於道路交通安全的行為。同時我也要以身作則，引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全，切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。
學習了道路交通安全警示教育課程後，我終於深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務，也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行為。
我們更應該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢紮根於自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現歷史賦予我們的使命，展現青春和生命的價值。
為此我今後一定要時刻緊記並嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能鬆懈；在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利於道路交通安全的行為。同時我也要以身作則，引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全，切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。