班級策劃書範文

班級策劃書範文 篇1

一、活動概況

活動主題:

HOLD住,你的大學

活動地點:

校園情人坡

活動時間:

11月17號下午2:00到3:40

活動班級:

電商Q1041

二、活動背景:

我們是90後,一群自信、健康、快樂、奮進、個性的自我主義者!我們是90後,在滿是花草、彩虹、藍天、海洋、飛鳥的世界裡自由著!我們是幸福的,因為我們的生命里有最美的四年------大學!那是你情竇初開的時間,那是你個性張揚的時間,那是你日臻成功的時間。

一位希臘哲人說:大學是生命的疆界。在這裡,你攫取知識的果實;在這裡,你積攢人脈的水滴;在這裡,你探尋未來的航班;在這裡,你停靠心靈的港灣。我們的大學,我們要自信,我們要HOLD住!

三、活動準備

1、班委開會,討論這次主題的關鍵字,最後總結為:健康、學習、娛樂、創新!

2、完成宣傳板的繪製。

3、活動前的一些細節準備和人員的積極調動。

4、人員安排:拍照:劉麗美,高源

5、經費預算:50元左右

四、活動流程策劃

1、全班齊唱共青團歌。

2、由體育委員帶領全體同學跑騰龍大道一圈,之後一起做熱身運動。

3、校園奪寶遊戲比賽

4、有問必答環節

5、模仿經典影視片段

6、傳情達意互動

7、暢談理想,融合未來

五、活動目的

1、盡情展現大學生活的多姿和積極向上的大學生活態度。

2、促進班上同學團結、健康、個性發展。

3、提醒大家大學生活、活力青春要好好珍惜,好好奮鬥。

班級策劃書範文 篇2

一、學習計畫

(1)學習是第一要務,在班級內營造良好學風,打造優秀班級。

(2)以宿舍為單位,相互學習,相互競爭。以壓力帶動動力,增強學習氛圍。

(3)開展“一幫一”互助學習活動,幫助成績相對不好的同學把成績給提上去,及時解決遺漏問題。儘可能杜絕學生掛科現象。

(4)期末進行評比,適當學習及獎勵德育成績優異的同學和進步大的同學,以茲鼓勵。

二、活動計畫

定期舉行一些娛樂性活動,具體如下:

(1)每年一月一號左右舉行一年一度的元旦晚會。

(2)春季舉行一個郊遊活動或者去野外放風箏。

(3)學校的春季運動會積極參與,追求卓越,勇奪第一。

(4)秋季選好時間和地點進行野外野炊。

(5)進行拔河比賽或越野長跑比賽。

(6)冬季下雪的話進行打雪仗、堆雪人等活動。

(7)冬至大家集體包餃子,體會親自動手與實踐。交流大家的感情。

(8)定期舉行娛樂晚會,如歌曲晚會、話劇晚會、相聲小品晚會等。

其他:植樹節去野外植樹、去敬老院看望老人、集體去擦塑像擦欄桿打掃市區街道、冬季去街道掃雪等。

三、人際關係建設

(1)首先每個人先搞好宿舍關係。

(2)其次搞好班級同學關係。

(3)進一步搞好學生會和校友之間的關係。

(4)多交朋友,多幫助朋友。認識新朋友,不忘老朋友。

四、班風建設

(1)要求:希望我們班的每一位成員都要有班集體這一觀念,積極維護集體榮譽,增強我們班級的凝聚力和影響力。為我們班級的建設付出自己的一份力量。

(2)具體行動指南:各同學積極參加各項活動,比賽,處處要為班集體爭光,為班集體榮譽著想;還要搞好宿舍關係、宿舍衛生,爭取獲得“文明宿舍”的榮譽;另外參加一切有利於班集體的事項。

(3)共同努力,以爭取“文明班”為目標!

後語:一個一流的班集體需要每一位同學的參與與創建,相信這是一個利人利己的工程。班風,班級榮譽都與我們的切身利益相關,與我們的發展相關。希望每一位日語班同學進德修業,博學篤行,努力拚搏,共同描繪宏偉藍圖,共創一流班集體!

班級策劃書範文 篇3

一.活動目的

為了加強班級同學的感情交流,促進班級團結和諧的氛圍,為了放飛學習上壓抑的心情,為了不斷提高同學們的優良情操。

二.活動對象和單位

1. 活動對象:20705431班

2. 活動單位:班上每一位同學

三.活動項目和流程

1. 上午8:30在化學樓集合。

2. 乘計程車,公交,腳踏車(待定)到達目的地。

3. 分配任務,布置大本營。

4. 進行燒烤,用餐。

5. 自由活動,如拍照,打打撲克

6. 集合,玩遊戲(推薦殺人遊戲)。

7. 由文藝委員組織3—5個大眾娛樂活動。

8. 集合點名返校

四.活動時間和地點

活動時間:xx年11月**日

活動地點:槐蔭公園或河口大橋

五.安保組織措施

按寢室劃分小組,寢室長為小組長,小組長對組員安全負責。設定兩名負責人,ty(負責男生),mg(負責女生)。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助

組員組長負責人遇到一切緊急情況及時聯繫班長,副班。

六.組織計畫

總策劃:班長

籌備組成員:班委

七.注意事項:

食物和個人必須品自帶。乘車費用自付。私自離隊需向班長報告。安全重於泰山。

八.費用預算

班級野炊策劃書二

為了促進我們班的同學們的相互交流,增加大學娛樂生活。我策劃組織一個戶外活動,藉此活動,讓大家感受農家生活感受我們電商2班大家一起煮、一起吃、一起玩的.時光

一活動目的:增加大學娛樂生活,集體合作默契

二活動主題:走出校園,感受農家生活

三活動時間:xx年4月21日

四活動地點:金星農莊(大學城)

五活動對象:電商2班成員

六活動流程:

1.21號早上在1號教學樓集合,集體走路到天河客運站對門的長福路公車站坐772(13個站)路公交,到案安路【分成3個小組,每組選出2位組長由組長負責處理突發事故】

2.到達目的地集體在門口照相,以便順便清點人數,再由組織委員和生活委員去購買團票

3.進入後,全體集合某處,班幹部看好成員,再由組織委員去購爐,再帶領大家到野炊目的地,班幹部帶領大家清理場地,組織委員帶組長去領野炊工具。

4.野炊流程(分工合作,自由發揮)

5.野炊後集體去活動6.15:30分集合準備返校

七注意事項

1.活動期間必須服從安排,注意自身安全,大家一起光照

2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)

3.帶上學生證

4.注意保管好自己的財物,避免發生財產丟失

5.進行邁水或攀爬活動時,要注意人身安全,避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)

班級策劃書範文 篇4

一、活動主題:

“,您好!愛我和諧集體,放飛未來夢想”

二、活動宗旨:

慶祝新年,迎接x年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創建和諧、融洽的師生關係,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞台,享受美、體會美、展現美、創造美,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。

三、活動時間:

x年xx月xx日下午13:00——17:35

四、活動地點:

各班級教室

五、活動主要內容:

(1)13:00~13:50,各班級進行班級布置,紮好彩帶、氣球,營造濃厚的節日氛圍,在前黑板書寫活動主題,在後黑板出好“迎新年黑板報專刊”,布置好桌椅及音響設備、茶水糖果等;

(2)13:50~14:30,各班級安排同學坐好,班乾和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐;

(3)14:00~14:10,校長發表廣播講話《x年新年致辭》;

(4)14:10~14:30,班主任分班級進行x年工作總結及x年工作展望,班級學生代表發言;

(5)14:30~17:30,師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年;

(6)17:30~17:35,班主任總結講話;

(7)17:35後,組織班乾、值日生恢復教室上課布置,打掃好室內外衛生。

六、活動要求:

(1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合國中生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾桌球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。

(3)迎新活動後,各班級務必組織班乾、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃乾淨,以整潔的校園環境迎接新年的到來。學生會將檢查各班級的衛生狀況,在新年放假後的升旗儀式上進行評比通報。

班級策劃書範文 篇5

自開學至今,我院對20xx級新生開展了一系列的入學教育與培訓。旨在促進新生儘快適應大學生活,養成良好的學習生活習慣,培養優良學風,樹立起崇高的理想信念,為其更好地接受高等教育打下堅實的基礎。

一、適應教育

我院為做好20xx級新生入學後的適應教育工作,讓廣大同學儘早適應大學生活,由團委辦公室、醫學院年級辦精心策劃組織,進行了多次集體學習《學生手冊》,重點學習《青島大學學生請假管理辦法》、《青島大學考試管理規定》、《青島大學學生違紀處分條例》、《青島大學學生公寓管理辦法》等以及學校各項規章制度的活動,並通過輔導員面對面答疑的形式加深廣大同學對大學生活的認識。同時我院充分利用班會的有效形式舉辦了多次主題班會,對考評制度、獎助學金制度、安全教育、入黨啟蒙等諸多方面的問題進行了深入交流,幫助同學們樹立新的學習理念,提高獨立生活能力,正確認識並努力培養人際交往能力。班委座談會、宿舍座談會、外省同學座談會及貧困生座談會的舉辦不僅起到疏導學生所遇到的困惑和難題的作用,更為及時全面了解同學們的思想動態提供了平台。此外,我院還多次組織08、09級優秀同學宣講學習生活經驗,同新生面對面交流。在院團委、年級辦的指導下,學生社團也組織了形式多樣的迎新活動。心理健康課程的安排更以喜聞樂見的形式完善了教育工作。至此,20xx級新生適應教育工作取得了豐碩的結果。

二、制度教育

開學伊始,我院便組織了全體新生的入學教育培訓工作。通過教育的形式明確各種規章制度,使新生熟悉大學期間應當遵循的準則。為進一步完善具體制度的實施工作,年級辦建立了班級積分評議制度,旨在形成學生自我管理的慎獨風氣。宿舍衛生監察作為醫學院長期堅持的工作之一,我院年級辦組織各班班委成立20xx級衛生部,通過不定期檢查完善衛生監督工作,同步建立的公告制度使學生宿舍衛生狀況得到了顯著改善。為穩步推進宿舍安全工作的進度,我院建立的夜點名制度與請假制度相結合,使學生的安全紀律工作更加完善。同時加強個人計算機管理審查、監管的有關工作讓宿舍網路使用逐步步入正軌。此外,為加強與家長溝通,在新生入學時為每位家長發了“致新生家長一封信”,且在年末將與期末考試不及格的學生家長聯繫。至此,制度教育形成了一個完善的網路體系,時刻規範著學生的行為方式與處事準則。

三、安全教育

為落實校園安全工作,切實保障學生的人身財產安全不受損害,我院開展了一系列新生安全教育工作。開學初,我院邀請麥島派出所警官為新生做校園安全教育報告會並有效組織消防逃生演習、消防運動會,通過模擬火災現場指導同學宿舍逃生。同時講解滅火器的使用方法並指導同學科學滅火。我院還開展安全用電、防火防盜等知識宣傳,並定期到學生宿舍檢查安全用電情況。此外,班委會舉辦的安全

知識競賽,內容涵蓋食品衛生、交通安全、防火、防盜等各個方面,對於安全知識的普及以及防範意識的宣傳起到了積極的推動作用。通過開展安全教育工作,學生的自我保護意識和安全技能得到了顯著提高,為維護正常的教學秩序,創建 和諧校園提供了強有力的保障。

四、專業教育

為使我院20xx級新生儘快了解本專業的培養模式、樹立大學生正確的科學的學習理念、培養優良學風、明確人生目標、科學規劃職業生涯,我院先後進行了一系列的專業教育工作。開學初的醫學院學生宣誓儀式,使同學們深刻感受到身為醫學生的莊嚴使命。我院邀請各專業學科帶頭人作專業介紹,了解所學專業的專業特點、培養方案、主要課程設定和發展方向,還邀請高年級同學做學習經驗交流,儘快適應大學新的學習模式,掌握正確的方法,樹立正確的學習態度。此外,我院組織全體新生觀看錄像《青醫風骨》,培養熱愛醫學專業、無私奉獻的精神,使同學們切身感受到醫學的高尚,增加了學習的動力,提高了學習興趣。至此,通過新生專業教育,使新生樹立起了良好的學習理念,培養了良好的學習態度,更加了解本專業的發展方向、社會需求和就業形勢,為新生未來幾年的學習和發展奠定了堅實的基礎。

五、班級建設

各班通過不記名投票選舉組建班委,共選拔出xx9名學生幹部,建立健全班委負責制。並通過組織《規劃人生,成功自我》《學生幹部的角色定位》《學生幹部如何發揮表率作用》講座及學生幹部經驗

交流會,對班委隊伍進行思想教育和培訓,使班委對自身的責任有了更高層次上的認識,端正態度,明確目標,積極進取,肩負起帶領班集體勇往直前的使命。此外,各班班委多次組織座談及各項班級活動,如:以班級為單位合影,建立年級相冊;班級口號的評選;舉辦“唱起我們的班歌”活動這些別開生面的集體活動使同學彼此加深了解,增進友誼。班級建設的實施不僅增強了班級凝聚力,營造了溫馨的班級氛圍,更對新生的心理良好健康地發展起到了積極的作用。

六、入黨啟蒙教育及黨支部建設

我院現有1名正式黨員,8名預備黨員。開學之初,我院通過入黨啟蒙教育提高了學生的思想覺悟,加深了學生對共產黨先進性的理解,目前已有98%的同學上交入黨申請書。我院通過開展創優爭先活動,讓黨員作公開承諾,以提高黨員的服務意識,堅定其思想路線。我院每周舉行一次學習交流會,旨在學習黨的理論知識和優秀共產黨員的先進事跡,加強黨性建設。xx級院黨支部還組織全體黨員、預備黨員到青島兒童福利院——藍天之家,為孩子們送去溫暖與關愛。在宿舍衛生方面,開展“黨員宿舍”活動,以創先爭優為契機,使黨員嚴格自律,時刻發揮模範帶頭作用。隨著我院黨員隊伍的不斷壯大,黨支部的進一步建設工作也將逐步展開。

七、宿舍文化建設

宿舍生活是大學生活的重要組成部分,我院為強化20xx級新生軍訓作風並營造和諧的宿舍氛圍,開展了多方面的宿舍文化建設工作。在院團委、年級辦與學生公寓自管會、各學生社團合作下,宿舍

活動月中豐富多彩的活動讓新生的個性與風采得到了充分的展示。開展“宿舍全家福攝影大賽”活動,徵集各宿舍全家福照片並擇優展出。活躍了宿舍氣氛,加強舍員之間的感情交流。“愛暖我家·情系平安”宿舍安全文明月活動,主要包括生活常識宣傳、安全消防知識普及和文明宿舍安全衛生評比活動,使課餘生活更有意義。宿舍文化建設工作是我院工作長期堅持的重點之一,各項活動均取得了良好的效果,為廣大學生創造出了一個良好舒適的生活環境,對構建和諧美好的校園起到了積極的作用。

以上便是我院20xx級對自開學以來學生入學教育深入教育階段工作培訓的總結簡訊。

班級策劃書範文 篇6

一、學習目的

提高同學們的學習自覺性,營造良好的班級學習氣氛,讓同學們在享受豐富多彩課餘生活的同時一起體驗學習的樂趣,攜手打造“文武雙全“的藥貿班。

二、學習委員

吳銀菊 張方方

三、學習成員

09藥貿班全體同學

四、學習計畫內容、時間、地點

1.與中藥班一同在主教室1305開闢個英語報刊角

時間:開學初

地點:1305教室

2.英語四六級考試經驗交流會

①同班同學英語四級考試的交流

②與08藥貿的學長學姐英語六級考試的交流

時間:9月25號(星期六)晚上7:00

地點:1305教室

3.確定一套英語聽力材料,集合全班同學在四六級考試前一月進行定期的英語聽力訓練。

時間:11月份

地點:1305教室

4.在期中考、期末考前兩周開始收集複習資料,集合全班同學進行晨讀和晚自習,做到互相討論、學習。

時間:第6、7周和第16、17周

地點:1305教室

五、應當注意的細節問題

1.學委要提前通知同學們學習時間。

2.請假向學習委員說明原因。

3.宿舍舍長要提醒舍友準時參加班級的學習計畫。

六、經費預算

材料複印費用108元(每人兩塊錢)

班級策劃書範文 篇7

周恩來精神在現階段仍然有其價值,當代大學生應該繼承發揚恩來精神,學習周恩來積極進取、刻苦好學、甘當公僕、團結協作、求真務實、唯物辯證、勇於創新、嚴於自律、寬厚平等、無私奉獻等精神,以實際行動來證明自己對恩來精神的領悟。

一、活動目的

從實際行動出發,讓同學們關注生活細節,關注校園,在自己身邊發生的小事中感受恩來精神的內涵。

二、活動主題

“我的青春,我的大學”

三、活動內容

活動主要以照片或影片的形式記錄同學們真實的校園學習、生活場景。可以用照片或影片(照片10張算一組作品,影片只要能表現出一定立意即算一組作品)反應當代校園的各方面實際情況。

四、活動時間

5月20日~5月30日

五、活動策劃

(一)5月20日之前讓同學們做好準備,以寢室為單位(或者是臨時分的小組),每個寢室至少交一組作品。

(二)5月30日之前,各個寢室需將作品發到以下信箱中:

(三)最後將在本班部落格中展示個寢室的作品,並在班會中由大家討論各個作品所記錄的內容。

六、注意事項

(一)所交作品不能經過電腦處理(用軟體在作品中加入相關文字描述除外),必須是展示的校園場景再現。

(二)作品必須有一定內涵,表現出來當代大學生的各種各樣的精神面貌。

(三)班級部落格地址:

班級策劃書範文 篇8

一、項目名稱:

製作護手霜

二、項目時間:

20xx學年

三、項目背景:

進入大學之前,同學們只知道學習書上的知識,很少有機會自己動手,沒辦法將自己學到的專業知識加以運用。如若在大學也如此度過,勢必會在畢業後應無法適應社會複雜的環境和殘酷的競爭而無法立足。因此我們可以通過這次活動對專業知識加以運用並提高動手能力。

四、項目單位:

臨江學院精細1141班

五、項目建設已具備的條件:

我們精細化工專業除了有強大的技術基礎理論知識支撐,更重要的是有著紮實的實踐基礎,以實踐為主,理論為輔。我們帶著任務學習,有著系統的目標和指導。在學習中充分發揮團隊意識,有困難及時討論,,有方案,有新的想法及時共享,我們的經驗和操作技巧有了質的提高和飛躍,學習有了較快的增長。我們有學習的主動性和互動性,不是老師說什麼才去做什麼。

目前班級在上課時有活躍的氣氛,大家全身心投入到課堂當中,每個人都在思考,,讓課堂充滿了激情與活力,從而增長了同學們的學習激情。

對於這個項目,我們精細化工專業有著獨特的優勢。我們每一天都會學習化學品這方面的知識,有強大的硬體設備的支持,更重要的是我們有著很多專業教師的指導,是一個龐大的,生命的知識庫,這些都有利於我們項目的建設。

六、項目建設方案:

項目前期:

我們成立精細化工班級特色項目建設的領導小組。

組長:班主任

副組長:班長

成員:精細1141有志青年

項目的開展和管理由副組長、副班長和團支書負責,其他同學積極配合。副組長定期向班主任匯報項目開展的進度和階段性成果。組長負責監督和協調工作,並向同學們提供良好的工作條件。

項目特色:我們的項目主要是依靠熟練的操作技巧和有關化工設備的系統知識,讓我們近一步地了解化工產品、了解機械、了解精細化工這個專業。同學們可以在實踐中學習,實踐中開拓,在實踐中成長。

項目中期:

1.每個星期選一定的時間進行項目的開展,並且將同學們分為4個小組,每周對使用的設備進行檢查。

2.每個月開展班會對經驗進行總結,分享在產品生產過程中出現的困難以及解決的辦

法。

3.定期讓老師對同學們進行專門的輔導,不定期的向老師提出不能解決的問題。項目後期:

在項目即將結束的時候,對表現積極的,工作認真的,對項目有重要成果的同學(前三名)進行一定的獎勵,以此來提高同學們學習和實踐的積極性。

七、項目預期效果:

增加團隊合作意識,也可以增加我們的獨立能力,增加同學們的友誼,鍛鍊同學們化工生產的實踐能力。為以後就業奠定基礎,提高了就業競爭力。

八、項目經費預算:

班級策劃書範文 篇9

一、活動主題

培育班級文化,構建和諧班集體,精心打造良好育人環境。

二、活動指導思想

堅持育人為本,德育為先。以基礎文明建設和學風建設為抓手,以班級文化建設為重點,結合學科專業特點,創新實踐形式,通過開展豐富多彩的班級活動,建設富有特色的班級文化,逐漸形成文化積澱,形成班級文化與個性發展、社會實踐、時代發展相結合的態勢,進而推進校園文化建設,全面提高學生文明素養和綜合素質。

三、參加對象:高一、高二各班級

四、活動時間:4月至6月

五、活動內容及目標

班級文化主要指班級內部形成的具有一定特色的思想觀念、班級風氣、學習風氣、人及環境和行為規範等,是一個班級內在素質和外在形象的集中體現。班級文化建設主要包括班級物質文化建設、班級制度文化建設和班級精神文化建設。

(一)班級物質文化建設

主要包括學生學習、工作、生活環境建設。通過建設健康、幽默、富有特色的教室、寢室、活動場所等環境,形成良好的育人環境,培養學生正確的審美觀念,陶冶學生的美好 情操,激發學生熱愛班級、熱愛學校的感情,促進學生奮發向上的精神。各年級內的班級要積極、創新地開展班級、寢室文化建設活動,加強班級和寢室的環境、衛生、秩序、文化等方面的管理,如:發揮每一位學生的創造力,積極參與班級、寢室布置並且定期更換,讓每一堵牆都“說話”等活動,形成班級良好的物質文化環境。學生辦將在四月底進行教室、寢室檢查評比。

(二)班級制度文化建設

班級各項制度的建立、完善與創新是建構和諧班級、凝聚班級人心的根本保證。要依據學生特點和班級人員構成的狀況,建立完善班風建設制度、文明建設制度、班級管理制度、團學活動制度、促進學生成長成才制度等班級制度,努力進行班級管理制度創新。如:

(1)班級口號、班級形象、班級公約、班徽、班歌等班級制度文化;

(2)建立健全的班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學生的言行;

(3)建立班級崗位責任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學生參與到班級的管理中來,培養學生的責任感,鼓勵學生髮揮主人翁精神。學生辦將在四月底進行制度文化建設的檢查評比。

(三)班級精神文化建設

1、班級基礎文明建設方面。基礎文明對學生而言,主要是指學生的校園公德和文明禮儀等精神文明因素,其內容涉及每一位同學語言、行為、衣著、環境、秩序、勞動、勤儉等,要求做到語言文明,講究禮貌,舉止從容,文雅端莊,衣著整潔(穿校服)得體,愛護環境、講究衛生、講究秩序、遵紀守法、熱愛勞動、勤儉節約等等。班級基礎文明建設的重點如下:

(1)深入開展思想道德教育,利用每天讀報課進行思想教育,並且有詳細記載,努力營造健康向上的班級德育環境;

(2)紮實推進校規校紀教育,努力形成人人講規則、個個守紀律的遵守制度優良氛圍;

(3)認真抓好日常行為規範教育,積極培養健康的生活方式和文明的行為習慣,努力營造文明和諧的班級人文環境;

(4)高度重視安全教育,切實加強以學生人身安全、財產安全、就業安全和心理健康為重點的安全教育,全面提高學生的安全意識和防範能力,努力建設穩定有序的班級安全環境。

(5)全面開展“資源節約與環境友好”兩型社會教育,增強學生的環保意識、節約意識。

2、班級學風建設。學風是指學生的學習風氣,包括學習的態度、學習的氛圍、學習的風格和學習的方法等內容。它是學生集體或個人在學習過程中表現出來的帶有傾向性的、穩定的態度和行為,具體表現在學生的學習行為和學習習慣上。班級學風建設的重點如下:

(1)經常性、規律性的學風教育。

(2)加強課堂管理、嚴格執行各項課堂教學制度。

(3)加強考風建設,嚴肅考試紀律,加強對學生的紀律教育和誠信教育。

(4)加強學生我愛我校實踐教育。

(5)強化以技能比武為抓手,推進學科競賽。積極創造條件鼓勵學生參加各類學科競賽,參加社團活動等。

3、班級特色活動建設。班級特色活動要求各班級結合本班學生特點和專業特點,從觀念意識、行為活動、學習習慣、能力培養、才藝特長等方面確定一個特色主題,通過獨特的管理和活動方式,形成班級特色。如:微電影製作比賽等

學生辦將在六月份進行評比,此項評比重在平時的建設,平時檢查情況占60%

六、活動要求

1、加強指導,狠抓落實。各年級、班級要充分認識“班級文化建設”活動的`重要意義,廣泛宣傳,深入發動,進一步調動廣大團員青年的積極性、主動性和創造性,提高活動的參與度和覆蓋面,確保活動順利、有序地開展。狠抓落實,反對各種形式的虛無主義、形式主義。各班級要結合本專業實際成立“班級文化建設”活動工作小組,並且制訂具體實施方案,組織落實,要有活動進度表。實施方案於4月15日前上報學生辦。

2、創新活動形式,激發學生參與熱情。各班級要結合時代特點、專業特色以及學生身心發展規律,以班風、學風、文體活動以及班級特色活動為主要內容,創新班級文化建設的途徑和方法,開展內容豐富、形式多樣的校園班級文化活動,提品位創特色,充分發揮班級文化的導向功能、凝聚功能、約束功能及薰陶功能。要通過開展不同風格的班級文化建設,增強班級成員之間對班級的責任感、認同感和歸屬感,形成團結向上、互幫互學、生動活潑、充滿朝氣和活力的良好校園班級文化氛圍,為促進學生全面發展創造條件。

3、加強考核,表彰先進。一部“班級文化建設”活動小組將對各年級內班級的“班級文化建設”活動的開展落實情況進行檢查。各班級要注意活動素材的蒐集,待活動結束後認真總結,寫出書面材料報學生辦,學生辦將對此次活動進行總結表彰,並且納入本年度學生工作目標管理量化考核。

班級策劃書範文 篇10

同學們!大家好!不知不覺我們三年的大學生活已經過去4個月了,在這四個月中,我們從不相識到相識相知,在這中間我們有著許許多多的故事,XX年即將過去,XX年的鐘聲即將敲響,讓我們一起行動起來,讓我們的班級變得更加團結,讓我們的大學生活變得更加精彩。經過班主任劉波老師與我們班班委商討決定,特舉辦本次的元旦晚會。

一主辦方:劉波老師

二協辦方:班委

三承辦方:全班全體同學

四活動主題:迎慶XX年元旦晚會

五活動目的:展現自己,放飛青春;增進同學之間交流,促進班級團;提高班級疑聚力。

六活動時間:XX年12月31號星期四下午6:10-

七活動地點:光伏(14)班

八活動形式:1,以個人形式表演歌唱舞蹈 吉他等。

2,以宿舍全體成員形式表演歌唱 舞蹈 吉他等。

3,以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結局)

十活動步驟:1,由班主任帶領全班同學到空曠地方放孔明燈(一起許願)。

2,回班後,主持人致開幕詞,宣布晚會開始。

3,班主任致詞。

4主持人宣布晚會流程。

5,由主持人邀請大家依次表演節目。晚會間主持人穿插小遊戲 舞蹈 小品之類節目。

6,晚會結束時,主持人宣布晚會結束,班主任講話。

7,打掃衛生,清理乾淨教室。

8,晚會結束望同學們早點回宿舍休息。

註:天氣冷了,希望大家參加晚會時穿暖和點,晚會開始後大家注意安全,不要隨意離開場地,這是咱們自己班第一次的大型晚會,希望大家積極準備,積極參加。

晚會主持人:王成 李小雪

張浩 章晶

晚會節目:歌曲:執著(章晶). 如果當時(成李強).天使的翅膀(張浩)。回來我的愛。老婆老婆我愛你。武林風。忘憂草。真的愛你(韓偉波)。別說我的眼淚你無所謂。。。。。。。。。等,還有吉他,小品,舞蹈等。

希望咱們班每個宿舍都選好自己擅長的歌曲,晚會上來個k歌比賽。

班級策劃書範文 篇11

20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收穫輝煌的一年,對於我們來說,20xx年更是承載著希望與夢想的一年。

在這辭舊迎新的時刻,我們行銷3102班級特舉行元旦文藝晚會,藉此讓同學們之間的友誼更加深厚,班級更加的團結友愛。希望大家積極配合,共同參與。元旦晚會的具體策劃如下:

一、晚會主題:青春揚帆,溫暖前行——暨20xx迎元旦歡慶晚會

二、晚會基調:喜慶、祥和、熱烈。

三、晚會地點:商學院609教室

四、晚會時間:20xx年12月26日下午6點半至晚上八點半

五、前期準備工作

宣傳階段(12月22號至12月23號)

1.22號晚自習文藝委員和班長在班級組織班會,告訴大家為了喜迎元旦,全班同學歡聚一起,26號舉辦元旦晚會活動。動員同學們的積極性鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。

2.班長李東嶽負責網路宣傳。定時到本班的qq群發信息,並讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

節目準備階段(12月24號到12月25號)

1.節目的收集,定期和各寢室寢室長聯繫,請求他們加大力度宣傳和動員,文藝委員要及時了解身邊同學報名情況。

2.考慮到節目不夠的情況,班委幹部每個人要出不少於一個節目。

3.晚會共120分鐘,節目最多占用100分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮20分鐘的互動,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;

4、各節目的排練,文藝委員要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發給班委部製作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

5、12月24日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,並模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向老師報告並請求指導;

6、12月25日(7點),彩排,在609教室,邀請一些社團部長及副部長,要求和正常演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;

7、總結彩排,修改細節,同時制定現場布置方案

六、晚會節目單

開場舞蹈《歡樂中國年》

演員嚴犀楚韓影譚麗麗苗雪姜楠

歌曲《為你加油》獨唱林繼福

舞蹈《凳子舞》

演員郭芝英張偉胡晶

舞蹈《交誼舞》5個女生和5個男生

歌舞《好運來》演唱者嚴犀楚

舞蹈表演蘇鑫孫超

呂雪杜曉彤袁雪李冰陳俊萍

小品《我們是一家人》蘇方譯呂林成馮英許傳輝

話劇《白雪公主與七個小矮人》明亮王廣帥等七個男生

張偉

魔術《魔術串燒》李東嶽

七、晚會流程

整體流程:

6:00觀眾入場完畢→會場一切準備工作就緒→6:30開場舞→主持人宣布晚會開幕→老師致辭→正式進入節目演出及現場活動→主持人宣布晚會閉幕→觀眾退場(工作人員留下)

晚會具體流程:

開場舞舞蹈《歡樂中國年》

開場白:冷萌萌:尊敬的老師、張立冬:親愛的同學們:合:大家晚上好!冷萌萌:歡迎大家前來參加20xx的元旦晚會!很榮幸,今晚的活動由我們來主持。現在由我來介紹一下今晚出席的嘉賓。冷萌萌:他們分別是郭宇環老師張立冬:田力強老師。

大家用熱烈的鼓掌歡迎他們的到來!!

下面由田立強老師宣布活動正式開始。

田老師:親愛的同學們,今天我們行銷3102班的同學歡聚一堂,共慶元旦,我表示很激動,作為我們班的班導,很高興參加同學們這次的晚會,下面我宣布晚會正式開始。(觀眾鼓掌)

晚會節目演出主持人冷萌萌:下面有請林繼福為大家帶來歌曲《為你加油》

班級策劃書範文 篇12

一、 活動主題

創建文體活動示範班級

二、 活動背景

回響創建文體示範班級的活動,這可以考驗本班同學的凝聚力是否不夠,考驗本班的班委大頭作用和號召能力,考驗到班上的每一個同學對班級這概念是否深入。因為這好比將來大家走入公司工作一樣,要是對公司任何事漠不關心,就可以收拾東西走人了,所以我想大家能夠積極地參與到活動中,好好地讓別人看到我們班級的特色。

三、 活動目的

為進一步促進班級的凝聚力,希望從活動中享受到一家人的感覺,從活動中享受到班級帶來的快樂和溫暖,更希望的是活動之後,能夠打破同學之間的那種生疏。

四、 活動時間

20xx年12月12日 9:30am—5:00pm

五、 活動地點

深圳職業技術學院(小球場)

六、 活動主體

10屆化生學院應化一班全體成員

七、 活動形式

以小遊戲、登山、野餐的形式進行此次活動

八、 活動流程

3:00-3:10同學在小球場集合

3;20-4:10開始沙包躲避球遊戲(遊戲規則;分成4組,每組7個人。4個小組每組兩個女生,進行遊戲。1.每組自主抽籤分成丟沙包者(4名)躲沙包者(4名) 2.給定時間(20分鐘),在規定時間內完成。每組將評出扔中最多的丟沙包者和每組躲沙包的最後還留在場上的人,然後將每組的獲勝者,進行大比拼。

4:10-4:20沙包躲避球遊戲結束,獎罰處理

4:30-5:30 踢毽子(遊戲規則:也是分成4組,每組7個人。開始由彭澤濤教大家怎樣踢毽子。1.每組有10分鐘時間,那一組踢的最多獲勝。3.要圍著圈互相傳毽子,要是中間斷了,重新開始數。 5:40-6;30 去教二吃飯

6:30-7:00 自由活動時間

7:10-8:00 在小籃球場幫兩位同學慶生.

九、 人員安排

班長黃園偉為活動的最高負責人,全體班委負責小遊戲的評分,小遊戲踢毽子由彭澤濤同學負責,大合照的拍攝由林震江同學負責。

十、 應急方案

1、 雨天的情況

(1) 如果活動還沒開始出現了雨天,暫停活動。

(2) 如果活動中途出現雨天情況,班委有序的組織同學避雨,等待10分鐘後雨停,視場地情況,決定是否繼續進行活動。

(3) 如果活動中途出現雨天情況,班委有序的組織同學避雨,等待時間超過10分鐘或雨勢沒有減弱的趨勢,暫停活動,安排同學離開。

2、 迷路的情況

進行每項活動之前,班委先清點人數,如有缺失,立即打電話詢問。迷路或走丟的同學,應第一時間儘可能的通知班委。

3、 受傷的情況

活動當天,班委安排2至3名同學攜帶應急醫療用品。

(1) 輕傷、摔跤

暫停活動,安排1至2名同學幫助傷者包紮,詢問是否休息,如要休息,安排1名同學照看。

(2) 重傷、流血不止

包紮的同時呼叫救護車,同時通知同學的家人,暫停活動。

班級策劃書範文 篇13

一、活動主題

有你很精彩

二、活動宗旨和意義

為了加強優秀班風的建設,增強同學們的集體榮譽感,使班級更加具有凝聚力。為此提供一個交流的平台,讓更多人彼此了解,並建立良好的友誼,為以後更加順利的開展工作奠定夯實的基礎。

三、活動時間

**年-10月-28日晚上19:00

四、活動地點

團委2樓 活動室

五、活動對象

軌道系供電113班全體同學

六、特邀嘉賓

班助、系各部門負責人、院文娛部負責人、班主任、系輔導員、系主任等

七、活動前期準備

1、班級選出兩個主持人 ( 一男一女 ) 。孫嘉晨和王瑞琪擔任

2、活動主要以晚會的形式,同學自由組合。有能力和特長的同學可以一個人或者組隊的形式參加表演 . 節目表在 10 月 14 號上交。

3、班長協同組織委員組織人員去購買晚會所需物品。

4、由班委申請晚會場地和晚會所需設備。

5、班級節目負責人:供電113班班主任黃劉婷老師,全體班委。

6、10月20日(下周四)下午4點班長組織班委布置場地

7、選禮儀先生(吳昱,羅亮)

八、活動流程

1、先由彭振華的樂隊帶來合奏,調動晚會氣氛。

2、再由主持人宣布晚會開始,然後是節目的表演。每3個節目中間插入1個(節目單和遊戲具體規則附在策劃書後)。

3、頒發各類獎項及紀念品

4、最後由班主任、輔導員老師及受邀請嘉賓講話總結。

九、活動分工

文娛委員:負責節目的安排與排練。

宣傳委員:負責前期宣傳與張貼海報。

組織委員:負責組織及協調工作,安排各項工作人員

實踐委員:賽場位置的安排及劃分(大眾評審席與活動舞台)

社團委員:安排人員負責音響設備的搬運,拍攝照片

治保委員:維持整個賽場秩序。

接待禮儀:引導嘉賓入場並招待嘉賓。

勞動委員:負責晚會後的場內清潔。

十、晚會經費預算

氣球: 請諫:

桌球: 食品:

水: 總和:

十一、節目單

1、吉他與架子鼓合奏:彭振華與彭弟

2、舞蹈《傑克遜》:趙國峰、李宇、陸旭明、項厚旺、孫嘉晨

3、獨唱《快樂崇拜》江亞隆

4、獨唱《北方的狼》羅亮

5、獨唱《微博控》張曉磊

6、二重唱《聖誕節》彭申、吳彬亮

7、獨唱孫嘉晨

8、模特吳昱、江亞隆、張曉磊、趙國峰、孫嘉晨、項厚旺

9、二重唱《笨小孩》趙國峰、孫嘉晨

班級策劃書範文 篇14

一、活動名稱:

“友誼杯”中國象棋大賽

二、活動主題:

以棋會友,修身養性

三、活動目的:

進一步豐富校園生活;繼承中華民族優良文化遺產;正確引導傳統思想政治文化,提高文化修養和道德素質;增進同學間的友誼;建設和諧校園;讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;讓更多的人領略“國粹”之一——中國象棋的風采!

四、活動對象:

工大全體同學

五、主辦單位:

瀋陽工業大學校區團委

六、承辦單位:

瀋陽工業大學社團聯合會

七、報名方式:

報名表將於20xx-5-18發放到各班,填好表後以班級為單位交給校區辦公室劉濤

八、比賽地點:

3A-402

九、比賽時間:

20xx-5-22上午8:30~11:30;預選賽

下午14:30~17:30;預選賽

20xx-5-29上午9:30~11:30;32;複賽

下午14:30~16:30;決賽

十、前期準備:

1.製作海報,訂購條幅,購置物品;

2.拉贊助

3.印製報名表,由團總支蓋章後發到各個班級;張貼海報;

4.宣傳和報名階段

5.收集報名表並進行統計,製作抽籤紙條;

6.大賽裁判選拔及培訓

7.布置大賽場地,安排工作人員

十一、比賽活動安排:

1、前期工作:

1)校大學生棋類協會秘書處負責登記報名者信息。

2)校大學生棋類協會宣傳部負責海報宣傳、聯繫廣播站,做好一切宣傳工作。

3)校大學生棋類協會外聯部對外拉贊助,籌集資金。

2、中期工作:

1)學生會主席任象棋大賽裁判長;

2)策劃部負責主持,並對棋社人員進行紀律監督;

3)外聯部負責接待媒體朋友和社聯朋友;

4)辦公室負責接待參賽隊;負責具體比賽的登記監督;

5)財務部負責管理獎品,茶水等;

6)組織部負責布置比賽場地,維持現場秩序。

3、後期工作:

獲獎的個人及班級發放榮譽證書;清理活動現場;總結活動得失,整理活動資料。

十二、大賽開幕式流程:

1、主持人介紹領導、嘉賓及組織單位、贊助單位

2、校大學生棋類協會主席致開幕詞

3、裁判長宣讀中國象棋比賽規則

4、特邀嘉賓宣讀比賽開始,進行比賽

十三、賽程安排:

方案一(人數適中):

選手進場後進行抽籤分組(每四人一組),根據抽到的小組序號和個人編號入座,進行小組大循環(即每人與組內其他選手一一對弈),(若遇人數不能組成一小組,將多餘選手併到其他組)。比賽實行選手積分制,勝一局積3分,平局積一分,輸局不得分。最後每組第一名(如果出現積分相同的情況進行附加賽)進入複賽。

進入複賽的選手重新抽籤分組(每三人一組),採取積分制(同上),每組第一名晉級決賽。

進入決賽的選手採取積分制。

方案二(人數過多):

先抽籤進行一輪淘汰賽,淘汰掉部分選手。然後再如方案一進行。

十四、獎項設定:

設立一、二、三名,以獲獎證書和獎品的形式進行獎勵。

另外,設立最佳潛力獎、最佳棋手獎、最佳裁判獎、精神文明獎等獎項,發放紀念獎。

十五、經費預算:

1、比賽用品:

中國象棋/盒——8元

印製各種資料——5元

本子和筆——8元

2.宣傳預算:橫幅、海報等約100元

3、獎品及證書:約20元

十六、經費來源:

擬拉贊助500元

十七、商家贊助本次賽事的補償:

1、贊助商可以在本次比賽中宣傳自己的產品,使商品在我院的影響範圍擴大,本院學生更加了解贊助產品。

2、海報宣傳:賽事開賽前,我們將通過海報,宣選這一賽事,在海報上加入商家的標誌物,以此形式進行宣傳。

3、橫幅宣傳:可在比賽現場掛有商家特有的橫幅。

4、嘉賓發言:貴公司可派代表在比賽活動中以嘉賓的身份發言,並還可以在頒獎典禮上給棋牌手們頒獎。

十八、可行性分析:

經過調查,同學們對舉辦中國象棋大賽反映很好。中國象棋大賽的巨型對提高學生文化素質,豐富文化生活很有意義。此活動必將提升學生文化品位。無論在舉辦經驗,還是經費問題,都很充足,有利於活動的順利舉行。

十九、突發事件處理:

若個別同學因特殊原因不能按時參加比賽,則視其棄權;若比賽期間由選手不服從裁判的情況出現,經裁判長決定後,對無理取鬧的選手處以踢出大賽的處分,對合理的要求予以考慮;

班級策劃書範文 篇15

活動要求:

1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

2、通過學習、交流,了解我(勵志主題班會)們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

3、在了解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節。

教學過程:

一、序

主持甲:同學們,這節課我們是班會課,現在請大家猜一個謎語:

秋高氣爽節日到,落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

打一節日名稱--------謎底:

主持乙:很好,同學們都猜得很正確。

合:那么今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

主持甲:無論是誰只要走進我們學校的大門,都會感受到同學們濃濃的尊師之情。

主持乙:每天清晨,值勤的同學在校門口親切地問一聲:老師,

早上好!

主持甲:

教師節,當同學們向老師送上一張張精美的賀卡時。

主持乙:這一聲聲親切的問候,這一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。

主持甲:有人說教師是人類靈魂的工程師。是的,當我們剛入學還不懂事的時候,是老師從細小的事情入手,耐心地指導我們如何做人、如何做事。

主持乙:當我們犯了錯誤的時候,或是彷徨無奈的時候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。

合:如果說學校是知識的源泉,那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。現在讓我們來說一下教師節的來歷。

二、教師節來歷:

主持甲:“教師節”這個節日我們並不陌生,你們知道“教師節”的來歷嗎?

現在請XX同學為我們講講。

"6.6"教師節。

1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起,擬定每年6月6日為教師節。

"8.27"教師節。

1939年,政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

"5.1"教師節。中學勵志主題班會:教師節主題班會設計。

1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節與"五一"國際勞動節合併一起。

"9.10"教師節。

1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關於建立教師節的議案,並決定9月10日為我國的教師節。

三、獻給老師的歌

主持乙:這位同學說的很對,老師的工作很辛苦,在教師節來臨之際,我們要載歌載舞,慶祝老師的節日。請聽陳婷同學為我們帶來的歌曲:《每當我走過老師的窗前》

靜靜的深夜群星在閃耀

老師的房間徹夜明亮

每當我輕輕走過您窗前

明亮的燈光照耀我心房

啊每當想起你您

敬愛的好老師

一陣陣暖流心中激盪

培育新一代辛勤的園丁

今天深夜啊燈光仍在亮

嘔心瀝血您在寫教材

高大的身影映在您窗上

啊每當想起你您

敬愛的好老師

一陣陣暖流心中激盪

新長征路上老師立功

一群群接班人茁壯成長

肩負祖國希望奔向四方

您總是含淚深情凝望

啊,每當想起你您

敬愛的好老師

一陣陣暖流心中激盪

四.學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

主持甲:尊師重教是全社會的美德,是中華民族的優良傳統。在古代沒有教師節,但是有很多名人尊師的故事卻廣為流傳,成為佳話。下面請聽、為我們帶來的感人故事。

:(1)北宋學者楊時尊師好學,一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不願打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進廳堂,這時門外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門立雪”的故事。

:(2)1937年,徐特立老先生是我們偉大領袖毛主席的老師,當徐老60壽辰之際,特意寫賀信祝壽。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道:“你是我二十年以前的老師,現在仍然是我的老師,將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘,為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。毛主席還號召徐老學習。

五.主持乙:下面我給大家兩個問題:

問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?

問題二:你打算今後怎樣尊敬老師?

A同學:當我犯了錯誤,受了老師的批評,總是不服氣,有時還要頂撞老師頂。其實我錯了,老師批評我,教育我,都在教我做人的道理。以後我一定虛心接收老師的批評教育,並積極改正錯誤。

B同學:我有時上課不認真聽講,經常開小差。有時還要講話,影響課堂紀律和老師的講課,這是對老師勞動不尊重的表現。我們應該尊敬老師,上課專心聽講,獨立思考,積極舉手發言,認真完成作業,支持老師的工作,這是老師最大的欣慰。

C同學:我有時在校園裡碰到老師覺得有些不好意思,就低著頭從她身邊走過,沒有和她打招呼,這是對老師不禮貌的表現,以後我在校園裡一定主動向老師問好,不管她是不是我們班的任課老師,都要有禮貌。

主持甲:同學們都說得很好,也認識到了我們平時行為中的一些錯誤,並將積極改正,做到尊師重教。

主持乙:通過大家細微的觀察,大家不難發現,老師的工作確實很辛苦。

主持甲:老師為了我們的成長,精心備課,認真批改作業

主持乙:老師在課堂上循循善誘,耐心輔導,盡心盡力,既教書又育人。

主持甲:為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。

主持乙:處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。

合:我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。

主持甲:那么我們該怎樣尊敬老師呢?

同學甲:要尊重老師的人格。教師是文明的使者,歷來受到全社會的尊重,我們做學生的更要尊重老師,當你遇到老師時,請你真誠地叫聲:“老師,您早!”或“老師,您好!”。

同學乙:要尊重老師的勞動。在做人、學習、活動、生活等各方面,老師都會對我們提出要求,老師的目的就是為了我們能成為有用的人,我們要理解老師的心情,聽從老師的教導,尊重老師的勞動,認真完成老師布置作業和其它任務,爭做優秀的學生,文明的學生。

主持乙:大家都說得很好,下面請我們的班長說幾句。

班長總結:每個人都有自己的老師,每個人的成長都要感謝自己的老師,正是有了這些默默無聞的靈魂工程師,才使得我們人民的素質不斷提高,社會不斷進步,在教師節即將來臨之際,讓我們關注那些辛勤一生,卻沒有多少光環的教育工作者吧!他們才是讓我們最感動的人。

六.什麼是送給老師最稱心的禮物?

主持甲:我們都知道,9/10是教師節,大家一定在想送一件什麼禮物給老師祝賀老師節日快樂,

主持乙:有的想送老師紅花,有的想送老師賀卡,那什麼是老師最稱心的禮物呢?

主持甲:請看兩位學生的做法:一個同學送老師工藝品,另一個同學,是後進生,他把作業本寫的很整齊,把錯的地方改正確,並在小紙上寫上自己的小心意和想法。

討論:什麼是老師最稱心的禮物

(同學討論,發表意見)

同學們說的好,老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進步,看到我們一天天健康成長,看到我們都取得好成績,我們能天天送老師這件最稱心的禮物嗎?

七、詩朗頌

主持乙:誰------

把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

合:是您!老師!

主持甲:請聽XX同學為大家帶來的詩朗頌《誰——把無知的我們領進寬敞的教室》。

誰——

把無知的我們領進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們l。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老師!

八、送老師一句話:

主持人:下面請同學們送我們敬愛的老師一句話

生1:我真想,真想送一杯熱茶,給您帶去溫暖。

生2:我真想,真想化作一縷清風,為您吹走疲勞。

生3:對您最好的尊敬,應該是尊重您的勞動,好好學習,聽從您的教導。

生4:因為您在課堂上講的每一句話,

生5:在作業本上批改的每一個標點,

合:都凝聚著您的心血和希望啊,老師!

生6:有人說,老師是人類靈魂的工程師。我要說,老師既是我們的導師,又是我們的知心朋友。

生7:親愛的同學們,你把老師比作什麼?

生8:我把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

生9:我把老師比作小草,樸實無華,默默奉獻。

生10:我把老師比作黑夜裡的明燈,給我們指明前進的道路。

生11:我把老師比作春雨,隨風潛入夜,潤物細無聲,滋潤著乾裂的心田。

生12:找把老師比作一葉小舟,它載著我們在知識的海洋里遨遊。

生13:我把老師比作太陽,它讓每一顆種子萌發自己的生命。

生14:我把老師比作大地,讓每一個希望變成豐碩的果實

九.在一首《長大後我就成了你》歌中結束這次班會課

老師:今天我們這節慶祝教師節班會課聽了故事、欣賞了歌曲,還學習了一首詩歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今後要努力學習,以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。