比賽結束語主持詞 篇1
（男）有一首歌最為動人——那就是師德；
（女）有一種愛最為神聖，那就是師愛；
（男）有一群孩子最為可愛勇敢—那就是祖國的未來--學生；
（女）有一種人生最為美麗——那就是
（合）讓點燃青春的激情、共同為教育事業燃燒美麗的生命！
（女）祝所有參賽選手
（合）工作順利、學習進步！
（男）祝所有參賽學校
（合）更上一層樓，祝我們江達教育再上新台階。
（女）x縣教育系統慶祝解放60周年師生演講比賽
（合）到此結束。謝謝大家！
比賽結束語主持詞 篇2
演講比賽主持稿結束語1女：豪言壯語猶在耳畔迴響，激勵人心，鼓舞鬥志。
男：雄心壯志還在心底激盪，振奮精神，凝聚力量。
女：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
男：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
女：強國夢裡有你，強國夢裡有我。
男：強國夢是當代中國唯一的選擇。
女：做最好的自己，你就在為強國夢添磚加瓦。
男：發展你自己，你就在為強國夢錦上添花。
女：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟樑之才。
男：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
女：老師們，同學們，讓我們攜起手來，並肩戰鬥，迎接中華民族的偉大復興吧！
男：我宣布，新安二高“我的夢，中國夢”演講比賽到此結束，謝謝大家！
演講比賽主持稿結束語2感謝每一位參賽志願者的精心準備和生動精彩的演講，你們的演講讓大家都受到一次心靈的震撼和靈魂的洗禮。
甲：愛心是風，吹遍每個角落；
乙：愛心是雲，點綴整片天空；
丙：愛心是雨，滋潤大地萬物；
丁：愛心是樹，遮擋熾熱夏陽。
甲：朋友，不論我們身在何方，真誠的友誼和愛心，會架起一座結實的橋樑；
乙：無論你是快樂還是悲傷，都請不要忘記愛心需要我們共同付出和分享。
丙：伸出您的友誼之手，讓我們共同幸福生活在同一片愛的海洋！
丁：今天的演講到此結束。但我相信，通過今天這場演講，會喚起每一位朋友對志願者的崇敬的同時，也將激勵在座的每一位朋友用切實的行動去支持志願者。讓我們從現在起，共同“搏動愛心韻律，傳遞志願情懷”！謝謝大家！
比賽結束語主持詞 篇3
（女）我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想。
（男）這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼，
（女）這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放。
（男）心有多大，舞台就有多大，
（女）想得多遠，我們就能走得多遠。
（男）來吧，挑戰自我，讓青春的舞台亮起來，
（女）來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來。
（男）現在我宣布，七年一班首屆歌唱比賽
（合）現在開始！
（男）一首首耳熟能詳的校園歌曲，
（女）一幕幕眾人合唱的感情高潮。（男）一陣陣掌聲雷動，
（女）一聲聲喝彩助威。（男）飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節，
（女）熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴蕩情懷不改的真切。
（男）今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
（女）今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
（男）最後，請允許我宣布：七年一班首屆歌唱比賽圓滿成功！
比賽結束語主持詞 篇4
男1：尊敬的各位領導、老師
女1：親愛的同學們
合：大家下午好！
男1：春回大地，萬物復甦，在這春意盎然的季節里，我們迎來了毛主席提出“向雷鋒同志學習”的第51個年頭。
女1：半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。
男2：歷經50載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
女2：曾幾何時紅領巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱讚。
男1：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車女1：雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
男2：在離開雷鋒的日子裡，人們用心延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鑽研的"釘子精神"，延續著勤儉節約的自強精神，成百上千的"活雷鋒"應時而生。
女2：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾
男1：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光
女1：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚
男1：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。
女1：下面我宣布，二廟中學“學雷鋒活動”演講比賽正式開始。
男2：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評審就坐，他們是李昌彬老師、劉莉老師、徐飛老師、老師、老師、老師、老師。
女2：比賽開始之前，有請李校長講話，大家歡迎
男1：感謝李校長的講話，下面請徐主任宣讀本次比賽評分細則
女1：雷鋒，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。我們要像雷鋒那樣做好事，讓身邊的人更加幸福。下面我們以熱烈的掌聲，請出一號參賽選手為我們做精彩演講，她的演講題目是《學雷鋒精神做和諧社會公民》
男2：好的開始是成功的一半，剛才1號選手的精彩演講為我們的比賽成功的拉開了帷幕。相信我們後面的選手同樣會帶來精彩的表現。
（女2：請評審給一號選手亮分，一號評審分，二號評審分）
男2：偉大出自平凡，崇高寓於平凡。我們青少年學習雷鋒，我們需要雷鋒精神，發揚助人為樂的精神。
女2：為他人而付出，才能體會到生活的快樂。請聽2號選手演講《話說雷鋒精神》。請3號選手準備
女1：去掉一個分，去掉一個最低分，1號選手最後得分分。
男1：雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進；逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上！接下來有請3號選手同學帶來《傳承雷鋒精神爭做文明好少年》。請4號選手劉錦淑準備。
女2：去掉一個分，去掉一個最低分，2號選手最後得分分。請評審給3號選手1亮分，一號評審分，二號評審分
男2：雷鋒是一支歌，從中國的幼稚園唱到美國的西點軍校，撞擊著每個人的心靈，響徹世界每一個角落。請聽4號選手詩歌朗誦《雷鋒在我們心中》。請5號選手準備。
男1：去掉一個分，去掉一個最低分，3號選手最後得分分。
女1：自新中國成立至今，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。請聽5號選手演講《讓雷鋒精神代代相傳》。6號選手準備。
男2：去掉一個分，去掉一個最低分，4號選手最後得分分。
女2：雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲；雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地；雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中！下面請聽6號選手演講《懷念雷鋒》。7號選手準備。
男1：去掉一個分，去掉一個最低分，5號選手最後得分分。
女1：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒精神感召著一代又一代的人，雷鋒精神無處不在，校園裡到處可見活雷鋒接下來有請7號選手同學演講，她演講的主題是《雷鋒精神永放光芒》。8號選手準備。
男2：去掉一個分，去掉一個最低分，6號選手最後得分分。
女2：多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起呢？請聽9號選手的演講，他演講的主題是《學雷鋒從小事做起》。9號選手準備。
女1：去掉一個分，去掉一個最低分，7號選手最後得分分。
男1：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的好品質。請聽9號選手的演講，題目是《讓雷鋒精神發揚光大》。10號選手準備。女2：去掉一個分，去掉一個最低分，8號選手最後得分分。
男2：回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。
女2：而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。
男2：雷鋒精神就像一切屬於時代，屬於民族的東西，一直珍藏在人們心中。
女2：下面請聽10號選手帶來的《學習雷鋒好榜樣》。11號選手準備。女1：去掉一個分，去掉一個最低分，9號選手最後得分分。
男1：1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。
女1：但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。
男1：接下來有請11號選手同學帶來《學雷鋒見行動》。12號選手準備。男2：去掉一個分，去掉一個最低分，10號選手最後得分分。
女2：一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族；
男2：而一個有英雄/卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。
女2：學習雷鋒，就讓我們從心開始吧！
男2：接下來有請12號選手演講，她演講的主題是《讓雷鋒精神代代相傳》男1：去掉一個分，去掉一個最低分，11號選手最後得分分。
女1：下面宣布12號選手最後得分分
男2：12位參賽選手都表現出了很高的水平，最後結果如何，請稍作等待。現在讓我們用熱烈的掌聲有請徐校長就本次比賽做一個小結。
女2：各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學們的精彩演繹，各位評審的共同努力下，取得了圓滿成功。經各位評審的綜合打分，獲獎情況已經揭曉。
男1：獲得本次演講比賽三等獎的是：
請上台
女1：獲得本次演講比賽二等獎的是：
請上台
男2：獲得本次演講比賽一等獎的是：
請上台
女2：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得本次演講比賽獲獎的同學們表示祝賀！男1：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。
女1：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經久不衰，將學習雷鋒進行到底。男2：驛路梨花處處開，
女2：雷鋒精神代代傳。
男1：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
女1：“學雷鋒活動”演講比賽到此結束！
合：祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學們生活快樂，學習進步！
比賽結束語主持詞 篇5
1、托班幼兒撿球比賽的金獎獲得者：
銀獎獲得者：
親子爬墊墊比賽的金獎獲得者：
2、小班羊交球比賽的金獎獲得者：
銀獎獲得者：
親子三人四足比賽的金獎獲得者：
3、中班拍球比賽的金獎獲得者：
親子投球入筐比賽的金獎獲得者：
4、大班跳繩比賽的金獎獲得者：
銀獎獲得者：
親子跳圈圈比賽的金獎獲得者：
師：下面將頒發集體比賽項目接力跑的金獎獲得團隊：
下面將頒發集體比賽項目障礙跑的金獎獲得團隊：
師：親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我再一次把掌聲送給孩子們，送家長們，也送給我們自己。
師：親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們帶著愛享受生活，讓我們帶著濃濃的親情走向明天，讓我們帶著純真快樂，和孩子們一起成長。
師：親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，xx幼稚園第八屆親子運動會到此結束，祝大家周末愉快，再見!
比賽結束語主持詞 篇6
B：金色童年美麗世界，願你們在今後的小學生活里和未來的每一天中盡情領略學習與生活的繽紛與美好。
A：幼稚園是一片沃土，美麗的花朵在這裡成長，
B：快樂的小鳥纏著歡樂的歌兒，正歌頌著童年的美麗。
A：感謝園領導的精心安排，
B：感謝老師們的悉心指導和感謝小朋友們帶來的精彩節目。
A：祝願小朋友們快樂學習、快樂成長；祝願老師們快樂工作、快樂生活
B：請允許我宣布xx幼稚園分園歌詠比賽
合：圓滿結束！謝謝大家。
比賽結束語主持詞 篇7
男：弟子規的誦讀讓我們進入了如夢如幻的過去，我們在傳統文化中吸取營養，請大家靜下心來去感受江洲國小帶給我們的經典誦讀——《弟子規》節選，茶洞中心國小請做好準備
女：在他們的童聲中我們能感受經典的同在，弟子規是一種傳播廣泛，影響深遠的蒙學讀物，讓我們用熱烈的掌聲對他們的精彩誦讀表示感謝。花嶺國小的《三字經》節選去掉一個分分，去掉一個最低分分，他們的最後得分是分。
男：讀經典美文，做少年君子，讓我們以熱烈的掌聲有請茶洞中心國小給我們帶來的朗誦《中華少年》。
女：親愛的同學們，經過評審老師緊張而忙碌的工作，讓我們期待已久的比賽結果終於出來了，江洲國小的《弟子規》節選去掉一個分分，去掉一個最低分分，他們的最後得分是分。
男：茶洞中心國小的《中華少年》去掉一個分分，去掉一個最低分分，他們的最後得分是分。
女：獲得本次誦讀比賽二等獎的是：
獲得本次誦讀比賽一等獎的是：
男：下面有請黃文相校長為我們的獲獎選手頒獎
男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。
女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。
男：願五千年文化瑰寶大放異彩，
女：願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
合：茶洞中心國小首屆國學經典誦讀比賽到此結束！
比賽結束語主持詞 篇8
……
非常感謝__的精彩發言，是啊歷時三周籃球聯賽的賽事已經結束，參與賽事的運動員們都盡情的揮灑運動__，使得每場賽事都非常的激烈、精彩。
運動員們都共同發揚了“友誼第一、比賽第二”的精神，場上激烈爭奪，場下握手言歡，充分展現了“說道做到，進心盡力”的企業文化精神。
通過比賽，相互間交流更加頻繁，彼此間的友誼更加深厚了。希望讓我們把這股運動歡樂的熱潮繼續燃燒下去，大家說好不好?
最後有請蔡總宣布：20__夏季運動會籃球賽正式閉幕!
好，本次的籃球賽閉幕式到此結束，請大家有序散場，我們明年再戰。(鞠躬)
比賽結束語主持詞 篇9
沈：經過近兩個小時的角逐，現在我手中已經拿到了晉級決賽的三位選手的名單。他們是誰呢?他們是：，有沒有現場觀眾想預測一下的：好的，謝謝--的發言，我宣布獲得“20--好聲音”歌唱比賽初賽晉級的選手，他們是：有請三位向前一步，
劉：有請為三位晉級選手頒發晉級卡!也請我們工作人員為我們的優秀選手送上禮物!謝謝你們!
沈：此刻，讓我們再次伸出雙手，把最最熱烈的掌聲送給三位晉級決賽的選手，同時也送給所有參賽的選手。希望本場沒有走到決賽的選手們不要氣餒，大不了我們下次再來嘛!同時也希望晉級選手不要驕傲，擺平自己的心態，用一個平常心去對待決賽，在決賽前的這段日子好好準備，爭取在決賽取得好成績!
劉：請各位評審上台與選手合影留念。
比賽結束語主持詞 篇10
一場精彩的比賽，xx屆成功的運動會，少不了運動員艱苦拼搏的精神，也少不了裁判員公平、公正、實事求是的態度和穩健、熱情、大公無私的工作精神。有請裁判員代表宣誓。
謝謝裁判員代表。我們相信，裁判員隊伍將在這次比賽中秉承公正、公平的原則，為運動會的成功舉辦保駕護航！
健兒似雄鷹，沙場秋點兵。萬事已具備，只等下號令。
請學區主任宣布運動會開幕。
巍巍彩虹橋，見證著我們壯美的豪情
滔滔綦江河，陶冶著我們意志的堅韌
彩環簇簇如花海，彩旗獵獵似洪流
青春有限拼作楫，運動賽場逞英豪
運動會賽場上的比賽是體力和耐力的較量，可以磨鍊我們的意志；
舞台上的表演卻能愉悅性情，陶冶情操，給我們帶來美的享受，接下來請欣賞xx國小為本屆運動會編排的集體舞《生命之杯》。
激情的鼓點，敲打出學區全體師生的志氣與豪情；剛勁的舞蹈，舞出了迎接運動會勝利召開的喜悅之情。迎著絢爛的萬丈陽光，懷著熱切的成功欲望，我們相聚在這青春的世界，相會在這活力的海洋。讓熱淚流淌在心中，讓汗水揮灑在賽場。讓豪情燃燒，讓生命放光。龍騰虎躍，看幾多健兒摘金奪銀，風和日麗，喜三千吳鉤射鵰攬月。讓我們共同祝願運動會取得圓滿成功。學區xx年中國小籃球、桌球運動會開幕式到此結束，謝謝大家。
比賽結束語主持詞 篇11
男：春天來臨，我們團場的發展已經踏上了開往春天的列車，作為團場的一份子，我們一定要為發展而鼓號、為進步而吶喊、為騰飛而努力，趁著春風，揚起理想，輝煌自己的人生。請欣賞八連舞蹈《大吉大利》。
女：今天是個好日子，今天廣場上熱鬧非凡，男女老少歡歌載舞，今天團機關的女職工們將用歡快的舞蹈來表達他們的喜悅心情。接下來請欣賞機關幹部表演的舞蹈《看透愛情看透你》。
男：廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源於社會生活，產生在人民群叢之中，民眾是廣場舞的創作者和表演者。下面請大家欣賞團中學老師們帶來的廣場舞《傷不起》
女：與你牽手，是快樂、是幸福。把你放飛，是理想、是希望。唱出心中的歌，跳出深情的舞，共同祝福我們明美麗的家園明天更美好!最後請欣賞醫院、社區服務中心帶來的《妹妹你真好》。(結束語)
男：各位領導，各位來賓，現場的觀眾朋友們：快樂的時光總是顯得短暫，美好的記憶卻能永久珍藏。健康娛樂、豐富生活，我們希望從今天開始，在座的各位也能積極加入，在文化活動中豐富我們的生活。
女：和諧文明、快樂生活。我們希望從今天開始，團場的幹部職工們能和我們團黨委一道努力付出，共同推進新團場文化建設。
男：我們懷著同樣的希望，我們懷著同樣的期待——224團的明天更輝煌!
女：願今天給大家帶來歡樂和吉祥，好，“廣場舞比賽”文藝演出到此結束。
男：我們期待下一次再見，感謝大家的光臨。
合：再見!
比賽結束語主持詞 篇12
男：感謝全體教職工精彩的表演。
女：現在有請工會辦公室主任餘音為大家演唱歌曲。
(結果出來後)
女：現在我榮幸地向大家宣布比賽結果：
男：新的一年百尺竿頭，我們揚帆起航;
女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。
男：我們帶著永不言敗的執著，
女：我們帶著自強不息的誓言。
男：我們同心協力，為美好的未來打拚;
女：我們現在出發，向勝利的終點衝刺。
男：此刻將成為廣播操比賽的終點。
女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。
男：讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。
女：讓我們努力工作，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造培訓中心更加輝煌燦爛的明天!
男：培訓中心20xx年大眾廣播體操比賽結束。
合：謝謝大家!再見!
比賽結束語主持詞 篇13
女：只有挑戰才有提升!今天我們15名選手經過激烈的角逐，有3名選手脫穎而出，現在請允許我宣布獲得本次比賽參與獎及一二三等獎的名單。
男：請獲得參與獎的1名選手上台，請為獲得參與獎的選手頒獎。
女：請獲得三等獎的號選手上台，請為獲得三等獎的選手頒獎。
男：請獲得二等獎的號選手上台，請為獲得二等獎的選手頒獎。
女：請獲得一等獎的號選手上台，請為獲得一等獎的選手頒獎。
男：親愛的兄弟姐妹們，本次活動在酒店各部門的大力指導下，在全酒店員工的積極參與下，獲得了圓滿成功。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀這些獲獎的選手，同時也感謝所有幕後人員的努力工作，是你們細緻入微的準備才有這場精彩的大賽。
男：XX酒店首屆員工卡拉OK大賽結束。
比賽結束語主持詞 篇14
女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。
男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，並為每個班設定了圖書角。
女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。
女：本次比賽將評出年級優勝獎各1名，讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得網優異的成績。
男：下面我宣布：__國小中華古詩文誦讀比賽現在開始。(年級之間對抗比賽)
男：讓經典助我成長，讓書籍伴我同行。
女：親愛的同學們，您想讓自己的精神得到滋養嗎?讀書吧!
男：您想把握這場讀書活動的脈搏嗎?讀書吧!
女：您想讓自己得到很好的發展嗎?讀書吧!
男：博覽伴我同行，讓書香溢滿網校園;
女：經典助我成長，讓生命閃爍亮色。
男：祝願我們今後的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
女：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
男：本期古詩文對抗賽獲獎班級是：
女：下面請學校領導為獲勝班級頒發獎狀。
合：__國小中華經典古詩文對抗第一次比賽到此結束。
男：下周五同一時間我們再見。謝謝。
比賽結束語主持詞 篇15
請獲得其他獎項的班級上台合影。
通過本次早操比賽，我們看到了每個班級幼兒的早操水平都有了很大的進步，從老師到幼兒他們精神飽滿、動作優美，通過這次早操比賽也使我們的孩子更加喜歡參加早操活動，增強了身體素質，也培養了孩子團隊精神和合作品質也增強了孩子們的集體榮譽感。
老師們，你們辛苦了，親愛的孩子們，你們也辛苦了，再次感謝各位家長在本次早操比賽中給予的支持，今天的早操比賽到此結束，最後祝小朋友們健康成長，祝我們的老師們家庭幸福、永遠快樂！工作順利！再見！
請各班有序回班。
這次早操比賽，充分體現了幼稚園課程標準，貫徹了國家頒布幼稚園《綱要》“健康第一”的精神，遵循了孩子身體發育規律，使孩子們在動作的協調性、肌肉的柔韌度、意志力方面得到了鍛鍊，同時培養了孩子的積極情感、社會交流、合作團結、規則意識和自我保護能力。
萬事如意！祝同學們學習進步，身體健康！
比賽結束語主持詞 篇16
女1：經過責任洗禮的他為生活而奮鬥著，不接受別人的憐憫，卻用自己小小的愛幫助著別人，他用他的責任感動了人們，感動了中國！他就是洪戰輝。請欣賞由初二（4）班的給我們帶來的。請初二（2）班做好準備。
女：孝敬父母是中華民族的優良傳統，體現的是子女對父母的濃濃親情。請欣賞由初二（2）班的給我們帶來的，請初二（1）班做好準備。
女1：弱者困於環境，智者利用環境，面對著自己的不幸，你會博取別人的憐憫嗎？請欣賞由初二（1）班的給我們帶來的，請初二（3）班做好準備。
女：萬物都有變化的空間，最後的結局你永遠都無法預料，你會扼殺了誰，創造了誰呢？請欣賞由初二（3）班的給我們帶來的，請初二（5）班做好準備。
女1：XX年5月12日是一個特別的日子，在那一天，許多人失去了親情，也有許多人收穫了感動。請欣賞由初二（5）班的給我們帶來的。請初二（1）班做好準備。
女：一個人所擁有的取決於長久的眼光，目光越長，擁有的也越多。請欣賞由初二（1）班的給我們帶來的，請初二（5）班做好準備。
女1：把心種在鐵樹下，鐵樹也能開花。請欣賞由初二（5）班的給我們帶來的。請初二（3）班做好準備。
女：一聲聲稚嫩的的聲音在為媽媽深情地朗讀，那是充滿愛的聲音，那篇篇動人的故事，卻治癒了媽媽的病，那是的藥。請欣賞由初二（3）班的給我們帶來的。
女1：緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結果：獲得三等獎的是（4人）
女：獲得二等獎的是（2人）
女1：獲得一等獎的是（1人）
女：讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手！感謝你們給我們帶來的精彩的故事！
比賽結束語主持詞 篇17
沈：請大眾評審打分，謝謝評審老師做出的優選點評。
劉：下面請所有參賽選手依次上台，好了，接到通知，到準備比賽，最後成功的完成比賽，那我們我的選手有怎樣的心路歷程呢，下面我們採訪一下參賽選手。
沈：經過近兩個小時的.角逐，現在我手中已經拿到了晉級決賽的三位選手的名單。他們是誰呢?他們是：，有沒有現場觀眾想預測一下的：好的，謝謝--的發言，我宣布獲得“20--好聲音”歌唱比賽初賽晉級的選手，他們是：有請三位向前一步，
劉：有請--為三位晉級選手頒發晉級卡!也請我們工作人員為我們的優秀選手送上禮物!謝謝你們!
沈：此刻，讓我們再次伸出雙手，把最最熱烈的掌聲送給三位晉級決賽的選手，同時也送給所有參賽的選手。希望本場沒有走到決賽的選手們不要氣餒，大不了我們下次再來嘛!同時也希望晉級選手不要驕傲，擺平自己的心態，用一個平常心去對待決賽，在決賽前的這段日子好好準備，爭取在決賽取得好成績!
劉：請各位評審上台與選手合影留念。
各位評審，各位選手，親友團的朋友們，20--“--好聲音”製造系統初賽到此已圓滿結束，謝謝你們能夠在百忙之中參加本場比賽!謝謝。
明天將在這裡展開賽區的角逐，歡迎大家繼續前來觀戰!期待著下一個賽區有更加優選的表現!
比賽結束語主持詞 篇18
接下來上場的是四年級，他們精神飽滿，意氣風發。請五年級做好準備。
即將上場的是五年級，他們銳意進取，活力四射。請六年級做好準備。最後上場的是六年級。你看，他們個個精神抖擻，充滿自信。這是一個團結奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭，相信他們會努力賽出水平，賽出風格。
下面公布比賽成績。
獲得二等獎的班級是：
獲得一等獎的班級是：
有請學校領導為獲獎班級頒獎。
同學們，本次室內操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝夏校長、何藺老師，是你們的策劃、指導，使這次活動得以有條不紊地進行；感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的讚美，使得我們更有勇氣去奮力拚搏。感謝在場的所有的同學，是你們讓老師看到了高橋國小明天的希望。
希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力！
本次活動到此結束，謝謝大家！