畢業聯歡主持詞 篇1
開場詞
A：尊敬的各位領導、各位來賓
D：親愛的老師們，同學們
合：大家晚上好!
A：這裡是白城市第四中學xx屆畢業典禮晚會的演出現場。
A: 我是主持人———
B:我是主持人——
C:我是主持人——
D:我是主持人——
E:我是主持人——
F:我是主持人——
A：非常感謝大家來到本場晚會。首先，請允許我介紹出席晚會的領導以及嘉賓，他們是—— 戴勇校長，王紅楓校長，王漢家書記，劉立來校長，董科勝校長，德育處、團委的各位老師以及各位班主任。 此外，白城師範學院藝術團，今天也來到這裡為我們送上祝福，對他們的到來表示誠摯的謝意。
B：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
C：五月的校園，綠樹成蔭，鮮花怒放，處處洋溢著青春的活力與激情。
D：五月的校園，歡聲笑語，歌舞飛揚，各種活動彰顯著校園生活的豐富與多彩。
E：校園裡的小路，徹夜明亮的自習室，都留下了高三學子追逐夢想的腳步和身影。
F：一次次考試，一張張試卷，都凝結著高三師生的智慧和血汗，也一定會成為通向夢想彼岸的堅實橋樑。~~再過17天我們就要揮手和母校說再見了，同學們讓我們再次用掌聲向每一位老師表達我們最真摯的謝意，感謝四中三年的培育。
A:3年前，我們懷著色彩斑斕的夢想相聚在四中，幼稚的面龐寫滿歡喜和憧憬。
B:3年中，我們一起歡笑，一起流淚，一起彷徨，一起拼搏，夢想的羽翼在激情雀躍中翩然舞動 C:3年裡，我們並肩齊首、相濡以沫，風雨同舟、榮辱與共，友誼之花在相親相愛中唯美綻放 D:3年後，我們驀然回首，關於這裡的所有，都將用“曾經”來修飾，青春的過往，將停留在這裡封存沉澱
E:三年四中行，銘記我們所有的成長蛻變
F:一段四中情，烙印我們終生的幽思掛念
A下面我宣布：白城市第四中學xx屆畢業典禮晚會
合:現在開始!
結束詞
A：再見了，那些溫暖但哀傷的夕陽，將我們的姿勢繪成憂傷的剪影，留在了瀰漫花香的空氣里 B：再見了，那些古老但繁茂的綠茵，將我們的腳步推向時間的盡頭，留在了綠意盎然的校園裡 C：再見了，那些多姿多彩的活動，將我們的記憶鐫刻在歲月的飛逝，留在了青春斑駁的畫板上 D：再見了，四中，再見了，親愛的老師、同學們，我們將載著母校的祝願，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航!
E：祝願xx屆畢業生
合：金榜題名，前程似錦!
F：：珍重!親愛的同學們，
合：青春不老·我們不散!
A：下面我宣布 白城市第四中學xx屆畢業典禮晚會
合：到此結束!
畢業聯歡主持詞 篇2
一、開場白
A：尊敬的各位老師
B：親愛的同學們
合：大家晚上好!
A：今夜，我們用歌聲和微笑迎接中考的來臨。
B：在瀉巴國小美麗的校園裡，在清涼的晚風中，我們歡聚一堂。
A：在艱苦的中考備考中，同學們用堅強的意志和過硬的作風，向學校交上一份出色的答卷。
B：在這裡，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出無數心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”!
A：“春種一粒粟，秋成萬顆子。”在這個成熟的季節，我們對自己提出新的挑戰、新的目標。
B：生命的價值在創造中實現，要想成為自由的海燕，就要敢於面對海浪和狂風暴雨。 A;在課堂中，在運動場上，我們學習知識，錘鍊意志，設計生命的藍圖。
A：中考在即，我們用歌聲、用舞姿表達迎接豐收的喜悅，
B：中考在即，我們用自信、用激情點燃希望的火炬，擁抱六月的花開。
A：瀉巴國小xx屆初三畢業晚會
合：現在開始!
A：首先請全體起立，奏唱《國歌》
二、節目串詞
A：“今天是個好日子，醉人的光陰不能等。”“今天是個好日子，心想的事兒都能成。”值此中考來臨之際，祝全體同學開心面對!心想事成!天天都是好日子，天天都有好心情。下面請大家欣賞合唱：《好日子》。
B：三年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周迴蕩。 A:三年的校園生活，留下我們磨練翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。 B：雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我是多么的戀戀不捨，因為這裡有太多太多美好的記憶，還沒來及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表XX同學發言。
A：是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，你們的努力，青春才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表XX老師講話。大家掌聲歡迎!
B：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對你們多深的愛呀。一年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當你考上理想的大學時，別忘了向我們的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!下面有請我們敬愛的XX老師為同學們講話，大家掌聲歡迎!
A：XX老師意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們的老師會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠的留在我們的記憶里。
A：青春是快樂的，青春是激情奔放的，讓我們帶著青春的快樂與激情飛揚吧!請欣賞獨唱。
B：有希望才有動力，有希望才有活力，下面XX同學演奏的將給我們帶來無窮的青春活力，讓我們一起隨之歌，熱血沸騰吧!
A：在前進，*人在拼搏在奮鬥，全體師生用辛勤的汗水澆灌著杉中這塊神聖的沃土，使之生機盎然，溢彩流香。年年喜唱豐收歌，今年又是豐收年。請聽《又是一個豐收年》。 B：母校啊，記錄了我們三年的足跡，三年的拼搏。我們怎能忘記，那飄著紫藤花香的菁菁校園;我們怎能忘記，那朝夕相處的老師同學。是啊，無論天之涯，海之角，我們都會銘記曾經作為一名*人的驕傲與自豪!我們期盼著成人以後的會聚。下面請欣賞演唱的。
(結束語)
A：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的敬意
B：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情
A：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接中考的洗禮
B：絢爛的七月，我們將載著母校的祝願，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航 A：下面有請班長向母校和老師贈送紀念品。
三、結束語：
“送君千里終一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。祝同學們學業步步高升，生活開開心心。同學們，老師們，xx屆的畢業晚會到此結束。再見!
(合)演出到此結束，祝老師們身體健康，萬事如意!祝同學們馬到成功，金榜題名! 親愛的老師、同學們：大家晚上好!
光陰若箭，似水流年，轉眼間、我們共度了三年的美好時光，驀然回首，你我初見仿若昨夕，今日分別滿是感慨。這三年，我們肩並肩一起走過多少困苦磨難，我們手牽手一起撿拾過多少幸福快樂，如今，在這不得不分別之際，我只想真誠地道一聲：永遠的朋友，珍重!
首先是畢業演講
首先感謝學校給我這樣一次在畢業晚會上發言的機會。
三年前，我們在這裡相聚，開始用心靈和生命演繹自己的精彩，如今，我們在這裡告別，將要踏上各自新的征程!
國中時期的我們如同一棵小樹，雖不繁茂卻已吐露新芽。陽光雨露，更有我們敬愛的老師，好比一位位辛勤的園丁，日日夜夜關懷著我們：為我們修剪枯萎多餘的枝葉，為我們澆灌科學知識的甘露，為我們除去蛀蝕樹幹的害蟲，為我們披上抵禦嚴寒的暖衣。在這裡，我代表初三年級的全體畢業生，向我們的最最親愛的老師道一聲：“謝謝你們!”
三年前，我們懷著對母校的敬畏、對知識的渴求和對未來的美好憧憬來到了這裡。三年光陰，一千多個日日夜夜，角角落落都曾留下了我們的足跡：教室里，有我們奮筆疾書的身影，慷慨激昂的言語;球場上，有我們奮勇拼搏、永爭第一的身姿。圖書館裡，我們如饑似渴的採摘碩果;實驗室內，我們孜孜不倦的探求真知。為了中考，我們度過了多少個寒風凜冽的清晨，多少個揮汗如雨的午後，多少個孤燈獨明的長夜……然而，成就也總是和努力成正比。我們承受了風吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，這一切的一切，鑄就了我們今日的成功與輝煌!
在這三年中，我們曾在狹小的校舍里讀過書，也在寬敞的教室里上過課。雖然學校的模樣幾經改變，但不變的，是我們校園中嚴明的校紀，濃郁的學風和同學間互相幫助的絲絲溫情。 時光如梭，歲月似箭，轉眼間我們畢業了，但這三年里來的點點滴滴卻一遍遍清晰的在腦海中重演：還記得初一時烈日下的軍訓，還記得初二時在影劇院裡的文藝會演，還記得初三時在階梯教室的主題班會嗎?時光流逝，國中的三年也將成為回憶。如果說這回憶是一陣風，那么當它吹過時，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜…………
路漫漫其修遠兮!在前進的道路上，我們也許會面對比國中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷。但相信我們一定會咬住牙，頂住勁，走好人生的每一步。
我們不會忘記老師對我們的諄諄教誨和殷切的希望，我們不會忘記同學之間純真的友情，我們也不會忘記自己在贛榆這片土地上留下的足跡和灑下的汗水，我們更不會忘記我們的母校——。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。祝同學們學習進步，闖出一片自己的艷陽天! 最後，我衷心地祝願我們的母校桃李滿天下!祝各位老師工作順利，萬事如意
國中畢業晚會結束語：
親愛的朋友，雖然我們今天分開了，但是我們的友誼長存 ，我們要為自己的未來而努力，為了美好的明天而奮鬥吧!
有一種分離是為了明天的美好，有一種再見是為了明日的相見，有一種淚水是為了明日的歡笑。我們在這裡歡聚，也在這裡分別。 但願人長久千里共嬋娟。我相信我們的明天會更好!下面我宣布畢業晚會到此結束!
同學們，國中的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站，五年、十年、二十年„„無論多久，母校將永遠牽掛著你們!
辛寨初級中學xx屆國中畢業典禮到此結束。祝我們的學校日新月異!祝老師們事事順心!祝同學們前程似錦!
謝謝母校送給我們這個難忘的夜晚!老師們、同學們，今天的畢業典禮大會，並不僅僅是慶祝畢業班同學國中生活的結束，更應該是歡呼新的追求的開始，祝願同學們在新的領域學有所成、事有所成，一切順利!
再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝願我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學們前途似錦。
今晚是屬於你們的,你們盡情的放鬆,明後天儘量的考好一點,能走一所好一點的學校,將來有一個更好的發展,是我們唯一的希望.
最後祝大家一切順利,金榜提名,天天開心.
希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發向上，將來為XX國中爭光!祝福大家中考勝利，一帆風順!讓我們牢記——今天，我們以河國中為榮!明天，我們為XX國中爭榮!
因為畢業不是結束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛雲帆，乘風破浪。
三年的旅途只剩下最後的一程，最關鍵也是最難走的一程。我們要以更成熟的頭腦與世界對話，中考不是我們最後的戰役，我們的面前會有更多的崇山峻岭，戰勝它的唯一辦法就是使自己變得更加強大。我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口;風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐後的重生，定將燦爛輝煌! 衷心祝願母校興旺發達!謝謝您----敬愛的老師!
合唱《感恩的心》
A： “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。”老師用生命呵護我們成長，用清貧詮釋人生。 B：他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。 C：感恩老師，感恩老師給予我們修養和文化，
A：感恩老師，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
B：下面請欣賞合唱《感恩的心》、表演者xx屆初三全體畢業生
請全體同學起立，合唱《感恩的心》
畢業聯歡主持詞 篇3
開場詞：
鄭：我們帶著滿懷的希望
陳：我們帶著美好的憧憬
虞：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
鄭：歲月的流逝揮不去執著的夢，時光的飛馳也帶不走永恆的心
陳：那過去的日子將在這一瞬間復活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔
虞：用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態
齊：留給母校留給同窗最後一抹深深地記憶。--城南國小05級4班--晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳亮泓，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現場，準備一展身手。
鄭：下面掌聲有請金煜毓、李潮陽、黃子鳴、楊明凱為我們帶來相聲——--。
金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地迴蕩在校園的上空。
陳：同學的喧鬧、熱烈的議論常迴響在耳邊。
虞：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。接下來請欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢祥帶來的小品。
虞：臨別在即，我真捨不得各位同學。現在想想，我們班的同學是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手池佳琪，奧數達人葉李源，繪畫好手金勝瑜……
虞：接下來請欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現在請欣賞王頌揚的優美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服王頌揚的高超技藝，大提琴手章馨予和鼓手邵浩倫也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學如何《“巧”對古詩》。
鄭：儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
虞：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光夥伴訓練時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……
鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。
金：也許我們不能預測未來，但我們可以把握現在。
虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什麼?
鄭：看了這么多節目，我也想上台給大家獻醜了
金：喔，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周炫彬。
陳：我們已經舉辦過許多班隊活動了，但大家總是拘泥於一種形式，現在，鄭慧丹她們將用嶄新的形式——三句半，為我們表演節目。掌聲有請
鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風箏，童年是那清澈小河裡漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在牆上的塗鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽光，美麗的夢想，美麗的紅領巾，美麗的笑臉，美麗的快樂……甚至連眼淚和疼痛都那么美麗……美麗得一去不復返卻讓人捨不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望，那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第一次戴紅領巾，第一次成功，第一次學會寬容，第一次學會長大……
畢業聯歡主持詞 篇4
甲：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收穫的喜悅
乙：六月的今天放飛著每個學子的理想和希望
甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：四年前的盛夏，我們在這裡相逢，揭開青春嶄新的篇章。
甲：四年後的今天，我們在這裡相聚。既有收穫的喜悅，更有離別的留戀。 乙：此時此刻，有太多的話語想對培養我們的母校，想對朝夕相處的老師傾訴。 甲：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
乙：花開的季節，讓我們一起聆聽花開的聲音。
合：xx年初三年級畢業典禮現在開始。
甲：首先介紹參加畢業典禮的各位領導和老師，他們是羅海華校長，葉玉泉副校長，教導主任馮金英老師、政教主任唐穎蘭老師、初三的年級組長、班主任以及所有的任課老師， 乙: 讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過，大地知道我心中的每一個角落
乙：歲月曾留下我成長里的每一次感動
甲：四年也許只是彈指一揮間
乙：四年也許只是花開一瞬間
甲：然而，一千個日日夜夜的經歷卻是那樣難以忘懷;
乙：一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
一 學生髮言
甲：在強恕的四年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻，
乙：回顧在四年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。 甲：今後，無論各奔東西，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨著時光而消逝，這份國中的同窗之情,師生之愛大家都將珍惜。 乙：下面就請( 九六 )班的學生代表沈蓓蓓同學發言，掌聲歡迎。 過渡——發言結束
甲：激情澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學和老師的離愁別緒，更讀出了強恕學子的風采!感謝沈蓓蓓同學的精彩發言。
乙：下面請聽由初三同學帶來的詩朗誦 ——(師恩難忘)
二 . 教師發言
甲：一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間。
乙：回想四年，多少次，老師犧牲休息時間給我們補課;多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。
甲：我們只知道學習到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。
乙：老師，請原諒我們曾經的懵懂無知!現在，我們的思想已經蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節採擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結晶。
甲：在此，我們代表全體初三同學，向最敬愛的老師們，真誠地道一聲：
合：“老師，您辛苦了!”
甲：一日為師，終生為父。
乙：感恩的心，感謝有你。
甲：同學們，無論再過多少年，無論今後我們走到那裡，老師都是我們溫暖的回憶。學校都是我們慈祥的母親!!
乙：在這片沃土，我們健康成長。在這片樂園，我們忙碌充實。
甲：感謝有你——強恕學校，我們生命里的相遇。
乙：同學們，四年的國中生活，我們見證了強恕的發展，我們與強恕同成長。在我們的成長過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
甲：現在我們畢業了，但不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻的老師和工作人員，
乙：多少個不眠之夜，老師為你們計畫籌謀;多少個日子學校工作人員為你們汗流浹背;我們一次失誤帶給老師的是無數次的分析。
甲：當你不交作業時他們追著你，催著你;當你遇到困難時，是他們呵護你鼓勵你;當我們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。每一次長談後，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?
乙：他們甚至比你的父母更了解你的願望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們全力以赴地忘掉自己的病痛疲勞。
甲：現在我們有請初三班主任代表俞瑛老師講話。歡迎!
乙：臨別依依，千言萬語!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今後我們走到那裡，我們都是老師優秀的孩子!老師我們愛您!
甲：現在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，接下來讓我們一起發出我們內心最深的情感：
合：老師，我愛您。
三、校領導羅校長講話
甲：同學們，四載勵志求學，一朝鯤鵬展翅;!強恕學校是一所百年老校，四年來，學校的領導和老師給與了我們父母般的關懷，下面有請羅校長致辭。掌聲歡迎。
乙：感謝校領導的勉勵。我們會不負眾望，我們會竭盡全力。
四、頒發畢業證書
甲：海闊憑魚躍，天高任鳥飛;，今天我們畢業了。但畢業不是結束，而是新的開始;就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛雲帆，乘風破浪。
乙：下面請學校領導頒發畢業證書，請各班的班長依次上台領取畢業證書。
過渡——頒發證書結束
甲：讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業表示祝賀。
乙：今天是一個特殊的日子。因為收穫的興奮和離別的感傷，因為記憶的美好和此刻的留戀。
甲：不想說 首歌，因為青春音符最美。
乙：憶往昔難忘歲月， 展未來任重道遠
合：讓我們共同祝願母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學前程燦爛輝煌。 甲：畢業典禮圓滿結束。預祝同學們中考順利，捷報頻傳!
畢業聯歡主持詞 篇5
a：親愛的老師們，同學們：
a、b：大家辛苦了!
b：大家已經攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年!
a：為什麼說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最後一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年;但這六年中，有著老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂。
b：同學們，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!
a：今天，我們即將告別國小走向國中的生活。
b：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，並不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向國中，明天會更好!
a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷著一顆感恩的.心，感謝老師為我們所付出的一切。
b：接下來請欣賞我們全班同學為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。
(表演中時的話a：老師們，這六年的時間裡，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧!我們永遠記得您的愛!)
a：六年的時光，讓我們之間有著深厚的感情，真要分別，說真的，大家都會捨不得。接下來請欣賞------的詩歌朗誦《再見，我的母校!》
b;日月穿梭，斗轉星移，我們在美麗的校園裡走過了一個又一個春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今天，追憶往昔的點點滴滴，明天，又將踏上新的征程。請欣賞校園小品《昨天今天 明天》
b：接下來到了遊戲環節。這次，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的遊戲“蒙眼餵食”。現在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕。現在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加遊戲，兩個同學為一組進行遊戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴裡。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
a：大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢?今天，我們要大家嘗試一下，下一個遊戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學老師都是評審，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。
b：接下來這個遊戲，考驗的是團隊精神。兩人一組，背靠背夾住一隻氣球在起點向終點跑，到了終點後要把氣球放到椅子上然後坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
a ;飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
b; 熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴蕩情懷不改的真切
a：告別今天，我們將站在新的起點
b：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的亮麗風景線
a：各位同學，各位老師
b ：聯歡會到此圓滿結束
畢業聯歡主持詞 篇6
(男)：尊敬的各位老師，
(女)： 親愛的同學們，大家下午好!
(合)很高興能與大家相聚在九年級一班師生座談會
(男)很高興能與大家相聚在九年級一班師生座談會，又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉眼間我們就要畢業了。
(女)：是啊，回憶起我們曾經參加師兄師姐們的畢業典禮時，還覺得畢業對我們來說是遙遙無期，可現在，我們都快畢業了。
(男)：我們在東鄉六中的菁菁校園裡度過了人生中最美好的時光，在這裡留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情，
(女)：因此，今天，在屬於我們自己的畢業座談會上，我們將把最優美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的老師和同學。
(合)：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采!
(男)：我們xx屆畢業生一直以優秀的表現和出色的成績受到學校領導的關注，今天，我們尊愛的老師來到了我們的座談會現場，他們是：九年級一班班主任老師，九年級二班班主任老師，老師，老師，老師，老師。
(女)老師，也許是世界上最普通的職業，他們很平凡、也很普通，但同時又是最最重要的一份事業。教室里，食堂中，寢室里，運動場上，甚至我們生病同學的病床邊、中考送考的考點外，都留下他們似乎永遠不知疲倦的身影，我想，我們每一個人都不會忘記、也永遠不會忘記他們匆匆的腳步和忙碌的背影!在即將畢業之際，我們最難忘記的可能就是班主任老師，最想表達的就是我們心中的感激之情。下面就請為我們敬愛的班主任和老師獻花，給他們以激情的擁抱、表達我們最誠摯的謝意和敬意!
(女)：我們共同生活了三年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑託要對你的學生說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請老師。
(合)：感謝各位老師們長期以來對我們的關心與幫助。請相信我們，我們一定不辜負各位老師的期望，一定牢記教誨，爭取在國中的學校生活中取得優異的成績!
(男):下面將要為大家奉上的精心編排的現代歌舞劇《我的未來式》。
(女)《 我的未來式》由同學精心編排，他們為了給大家帶來精彩的節目，在這個火熱的夏日，克服困難，艱苦排練。
(男)：中學生活是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來就像天空中一朵飄忽不定的雲彩，而我們，從畢業這一天起，便開始了漫長的追逐雲彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經歷。今天，我們要把動人的歌聲和優美舞姿留在這裡， 請欣賞勁舞《江南style》。
女)相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、誇張的表情會把我們帶進開心世界。 請欣賞相聲《這是不賴我》。
女：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。 男：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
女:初夏又至，六月的腳步也已走近。彈指一揮間，三年的中學生活即將結束。此時此刻，驀然發現自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。
男:要說再見了，方才真正體會到什麼叫“聚散兩依依”，什麼叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒，又豈是隻言片語能表達的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是三年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。
女:六月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的中學生時代。昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，
男：天高必將任鳥飛”，
女：讓我們一起期待，
合：明天會更好!
畢業聯歡主持詞 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
首先讓我們對各位恩師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝， 時光飛馳，歲月如梭。高中的生活即將結束，回塑過去，一幕幕還像昨天一樣清晰。 三年前，我們懷著一樣的憧憬與夢想，懷著一腔熱血與期望，從不同的地方相識相聚在環縣二中。在這三年里，我們聆聽著老師的諄諄教誨，感受著這個大家庭帶來的溫暖，度過了人生最純潔，最充實，最美好的時光。
三年來，我們努力著，付出著，同時也收穫著。喜悅伴著汗水，成功充滿艱辛，讓我們永遠銘記老師的教誨，同學的理解，幫助和支持，還有生活中的點點滴滴。無論你們將來走到那裡，從事什麼職業，都沒有任何理由不去感恩培育你的恩師，不去回報母校，回報社會。希望不久我們都能捷報頻傳，收穫喜訊。
今天我們懷著依依惜別之情，更懷著感動與幸福參加這次畢業座談會。來吧，同學們，讓我們和老師一起重溫那段快樂的時光，暢敘無盡的師生情，同學誼吧!下面我宣布20xx屆高三(7)班畢業晚會正式開始。
畢業聯歡主持詞 篇8
開場白：
B:尊敬的各位領導，各位來賓
Y:親愛的老師、同學們
G:大家 合：晚上好!
Y:柳色青青，鮮花吐蕊，在這美好的季節里，我們共同迎來了靖邊三中學生藝術展演活動暨“感恩成長·勵志青春”畢業文藝晚會。
B：本次活動除藝術展演節目外，還從各年級，各社團遴選出眾多優秀節目，他們將在今晚用自己最精彩的表現，為大家獻上一場異彩紛呈的視聽盛宴!
G:相逢是首歌，大家還記得三年前的那個夏天嗎?我們帶著對未來美好的憧憬，相逢在三中的校園。 B:共同的歲月里，我們一起經歷風雨，有過歡笑，有過淚水。
G: 此刻我們追憶過去，展望未來。
B:帶著滿懷的希望，帶著美好的憧憬，我們將向著夢想勇敢前行。
Y:下面我宣布靖邊三中學生藝術展演活動暨xx屆畢業文藝晚會現在開始!B:首先請欣賞由街舞社選送的藝術展演節目《躍動青春》。
2、歌曲聯唱
Y：學長學姐們，即將畢業，三年來他們有過歡笑，有過淚水，但更多的是對校園的留戀，對老師、父母的感恩，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請高三年級學生代表白星、高藝、米改英三位同學，為大家帶來歌曲聯唱，《感恩成長》。
3、歌曲彈唱《鴻雁》
Y：這是一首源遠流長的內蒙古拉特民歌，帶著濃郁的鄉愁，訴說著成長的故事，讓故鄉成了每個人心底最柔軟最美好的繾眷，請欣賞由高三年級學生代表陳浩為大家帶來歌曲《鴻雁》。
4、課本劇《燭之武退秦師》 校園話劇社
G：，你還記得燭之武退秦師的故事嗎?
B：當然記得，燭之武花甲之年能憑三寸不爛之舌勸退秦軍，是個厲害人物!
G：那你今天有眼福了，來自我校起點話劇社的同學們將為大家演繹新版《燭之武退秦師》，一定會讓大家耳目一新，讓我們拭目以待!
5、歌曲《紀念》 校園之星合唱團
Y：謝謝話劇社的同學們帶來的精彩表演。在這五月的最後一天，也是高三的學長學姐們畢業的時刻，高一年級學生代表xx同學特地為學長學姐們獻上一首好聽的歌曲《記念》，請大家熱烈歡迎!
6、街舞串燒 《shake the world》 高三學生代表
B：當我們揮動雙手，當我們變換腳步，我們總能感到一種青春的力量，
Y：跳吧!跳出青春的節拍;跳吧!跳出時代的風采!請欣賞由高三年級學生代表張慧等帶來的街舞串燒表演《shake the world》。
七、古箏合奏
G:幽幽雲水意，漫漫古典情。
B：詩情畫境的暈染為我們帶來流動的嫻靜。
G:今天就讓我們再次感受樂曲的靈動，請大家伴隨優雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香。 B:讓我們有請xx老師和她的學生共同為大家帶來古箏合奏《漁舟唱晚》，掌聲有請。
八、朗誦《相信未來》
G:每個人都有未來，每個人都有夢想，那么怎么才能在未來的歲月中實現自己的夢想呢? B:只要我們相信自己，相信未來，相信付出就一定會有收穫。下面請欣賞藝術展演節目詩朗誦《相信未來》。
九、《炫舞天下》 高一學生代表等
G：謝謝兩位同學的精彩表演，只要相信未來，只要我們心懷夢想希望就在前方等著你。下面我們即將欣賞到的是一種來自於墨爾本的舞蹈，動作快速有力，舞蹈充滿活力，極具感染力，下面掌聲有請高一年級等同學為我們帶來激情舞蹈《炫舞天下》。
十、情景詩朗誦語言藝術表演隊
B：老師，是我們生命中不可或缺的人，他們德高為師、身正為范。
G:下面請欣賞由語言藝術表演隊的同學帶來的情景詩朗誦。
十一、歌曲《好人就在身邊》
G:感謝語言藝術表演隊同學們精彩的表演，下面請大家用最最熱烈的掌聲有請我校青年教師為大家帶來一首唱響時代主旋律的歌曲《好人就在身邊》。
十二、合唱《飛來的花瓣》《時間都去哪兒了》 G：在這離別的日子裡，我銜一片潔白的雲彩表達我的思念，
B：在這告別的時刻，我寄一枚彩色的花瓣感念您的教誨。
G：老師，是您把一腔熱血，化作和煦的春風，吹開含苞的花蕾。
B：老師，請您相信，我們會用一份滿意的答卷，來回報您的恩情。
Y：最後請欣賞由校園之星合唱團選送的藝術展演節目《飛來的花瓣》《時間都去哪兒了》，指揮：xx老師，鋼琴伴奏：xx老師。
結束語：
Y：尊敬的各位領導，親愛的老師同學們，伴著熟悉的旋律，我們的演出就要結束了，
B：我們不會忘記為了三中藝術教育發展默默奉獻的每一個人，我們更不會忘記三中藝術教育發展歷程中的每一個日日夜夜;
G：今天，我們用歌聲與微笑點綴青青校園的美麗，
Y：明天，我們用理想和宏圖書寫壯麗人生的豪邁!
B：伴隨歌聲喚起內心深處的記憶，牢記這屬於校園最美的風景。天下沒有不散的宴席，讓我們一起學會感恩，相互祝福。
Y：老師們同學們,靖邊三中藝術展演活動暨xx屆畢業文藝晚會到此就要和您說再見了!
B:在最後，我們代表所有畢業生感謝母校，感謝老師三年的辛勤培養。讓我們一同祝願母校的未來更加輝煌，也祝願所有畢業生們一路順風,前程似錦!
Y:在這裡，讓我們真誠道一聲，
合：再見——朋友!
畢業聯歡主持詞 篇9
甲：尊敬的各位領導
乙：尊敬的各位老師
丙：親愛的同學們，
合：大家下午好!
甲：金色的七月，我們迎來了希望。
乙：金色的七月，我們放飛著夢想
丙：昨天，我們還剛剛走進校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線上。
合：我們在青雲學校的校園裡，度過了人生中最美好的童年時光，在這裡留下了我們最燦爛的笑容和最火熱的激情，
甲：今天，在屬於我們自己的畢業聯歡會上，我們將把美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最親愛的母校。
乙：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采!
丙：今天下午，尊敬的學校領導和親愛的老師，光臨我們聯歡會的現場，讓我們再一次記住他們的容顏，他們分別是：........(省略號代表要介紹在場的學校領導和老師的名字)
甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來給予我們教導和哺育的老師們，表示由衷地感謝，並致以崇高的敬意!
畢業聯歡主持詞 篇10
甲：老師們，同學們，畢業晚會就要結束了，但我們的師生情，同學情永遠不會中止。願我們一帆風順：夢想成真，祝福我們的明天更美好!
乙：同學們，不管將來我們走到哪裡，母校老師的心都會永遠和我們相依，母校的血脈都會永遠和我們緊緊相連!
合：XX市實驗高級中學X屆畢業晚會到此結束，再見!
畢業聯歡主持詞 篇11
主持人：沈詠祺、招欣懿
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學！
齊：大家下午好！
甲：大家已經攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！
乙：為了這六年中的最後一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年。
甲：在這六年中，有老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們過得充實而又快樂。
乙：同學們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛happy起來！
甲：我宣布，六年四班“畢業聯歡會”現在開始！請各小隊報告人數!
乙：全體肅立，出旗。
甲：敬禮。禮畢。
乙：唱隊歌。
甲：請全體坐下。
乙：我們即將告別國小走向國中的生活。
甲：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，並不是傷感
的代名詞。我們要以新的面貌走向國中，明天會更好！
乙：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。六年來，我們在這裡留下了無數歡歌笑語，撒下了學
習和勞動時的辛勤汗水。
甲：同學們，我們要懂得飲水思源。
乙：因為，鮮花會感謝園丁的栽培，河水會感謝大地的孕育。
甲：我們應該也懷著一顆感恩的心，感謝老師對我們的悉心教導。
乙：接下來，讓我們熱烈歡迎唯軒小組的節目，小品——《我要讀書》。（全班鼓掌）
甲：謝謝唯軒小組的表演。
乙：現在，我們離畢業考還有兩個月。我們除了需要努力，更要動力！
甲：只要有了動力，我們才能獲得好成績。
乙：讓我們一起奮鬥，加油！
甲：下面有請小肥羊小組為我們唱《gogogo》。來鼓舞鼓舞同學們。
乙：非常感謝小肥羊小組的同學傾力演出。
甲：相信大家的心情一言難盡。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長
大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的回憶珍藏。
甲：下面有請穎詩小組演唱《nobody》。
乙：掌聲有請。
甲：謝謝穎詩小組的演唱。
乙：在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是老師們的悉心呵護，我們健康地成長。
甲：在這六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：接下來，我們請出姚雷一人為我們講故事——《吳剛伐桂的由來》。
乙：謝謝姚雷同學的表演。
甲：十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。老師對我們的教育之恩，我們怎能忘懷？
乙：在生活上、學習上，甚至在更多的時候，老師都在無微不至地幫助我們、
甲：是啊，我們應該心存感激，報答我們的老師。
乙：掌聲有請緯軒小組為大家表演詩朗誦《師恩難忘》。
甲：謝謝緯軒小組精彩的表演。
乙：我們和同班同學一起生活了六年、學習了六年，我們彼此都結下了深厚的友誼。
甲：是啊，我們應該好好珍惜這保持了六年的友誼，記住和我們一起學習的朋友！
乙：讓我們用歌聲來讚頌我們和同學們之間的友誼吧！
甲：下面有請宗傑小組給我們唱一首歌：《朋友》。
乙：感謝宗傑小組的同學。
甲：現在，我們已經處於六年級下學期這個忙碌的時間，我們都在為了在期末考試中獲得好
成績而努力學習。
乙：但是，過於專注於學習也未必是一件好事。
甲：就像一些同學一樣，父母為他們報了很多很多的課外班，他們都忙得無暇休息了。休息
時間少了，學習效率自然就會降低。
乙：所以，勞逸結合才是最重要的。下面就讓爾詩小組的同學表演小品《期末逸事》。
甲：謝謝爾詩小組的同學。
乙：我們雖然已經六年級了，但是我們今後人生的路還有很長很長。
甲：我們不應該以國小階段結束而停止前進的腳步！
乙：我們應該永不言敗、一直戰鬥！
甲：讓我們請出嘉穎小隊的同學，為我們唱《baby》。
乙：會唱的同學可以跟著一起唱！
甲：感謝嘉穎小隊的同學。
乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，今天我們歡歌笑語，我們暢想未
來，讓我們記住今天，讓我們記住今天這美好的時刻。
乙：下面請輔導員講話。
輔導員：
時光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。孩子們已經由一年級的小朋友成
長為知書達理的六年級畢業生了。六年的學習生活多姿多彩，深深印在我們每一個人的
腦海中。六年來，孩子們都學會了學習，學會了生活，學會了做人。你們即將離開母校，
進入中學，繼續去攀登新的高峰。老師希望大家能努力學習，不斷充實自己，使自己成
為一個對社會有貢獻的人。因為，你們是祖國的未來，是祖國的希望。第一位獲得諾貝
爾文學獎的亞洲人——印度詩人泰戈爾曾經說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，
它總是和根連在一起。因此，同學們，無論將來，你走得多遠，老師的心總是和你連在
一起！如果可以，老師歡迎大家常回來母校看一看。我的講話完了，謝謝大家！
甲：回首過去，我們熱情洋溢，展望未來，我們鬥志昂揚，讓我們未來展開騰飛的翅膀，向
著更高的目標飛翔！
乙：下面，請同學們起立，退隊旗！
甲：敬禮。禮畢。
齊：舊部前國小六年（4）班20xx畢業聯歡會到此結束。祝大家：學習進步！身體健康！預
祝大家在接下來的期末考試中取得好成績！
畢業聯歡主持詞 篇12
a：親愛的老師們，同學們：
a、b：大家辛苦了！
b：大家已經攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！
a：為什麼說是辛苦而又快樂的呢？為了這六年中的最後一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年；但這六年中，有著老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂。
b：同學們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛haapy起來！
a：今天，我們即將告別國小走向國中的生活。
b：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，並不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向國中，明天會更好！
a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。
b：接下來請欣賞我們全班同學為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。
（表演中時的話a：老師們，這六年的時間裡，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧！我們永遠記得您的愛！）
a：六年的時光，讓我們之間有著深厚的感情，真要分別，說真的，大家都會捨不得。接下來請欣賞詩歌朗誦《再見，我的母校！》
b；日月穿梭，斗轉星移，我們在美麗的校園裡走過了一個又一個春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今天，追憶往昔的點點滴滴，明天，又將踏上新的征程。請欣賞校園小品《昨天今天明天》
b：接下來到了遊戲環節。這次，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的遊戲“蒙眼餵食”。現在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕。現在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加遊戲，兩個同學為一組進行遊戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴裡。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
a：大家都很喜歡聽歌吧？也喜歡吃糖吧？那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢？今天，我們要大家嘗試一下，下一個遊戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學老師都是評審，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。
b：接下來這個遊戲，考驗的是團隊精神。兩人一組，背靠背夾住一隻氣球在起點向終點跑，到了終點後要把氣球放到椅子上然後坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
a；飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
b；熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴蕩情懷不改的真切
a：告別今天，我們將站在新的起點
b：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的亮麗風景線
a：各位同學，各位老師
b：聯歡會到此*結束
畢業聯歡主持詞 篇13
甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學們，合：大家下午好!
甲：今天，我們歡聚在這裡舉行隆重的國小畢業典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——
合：光榮的國小畢業生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬於我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)
甲：謝謝校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為xx國小爭光!
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業班全體老師為我們講話。
甲：下面請畢業生代表同學發言。(同學講話)
乙：謝謝同學!她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：像不願告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不願離開母校，但我們不得不離開!
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!(畢業生代表一句話感言)
甲：我們就要離開了，滿載多年採擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裡。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請校長為我們頒發畢業證書，請各班代表上台領取畢業證書。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：琅琅的讀書聲、快樂的歌聲，不時地迴蕩在校園的上空。
甲：同學們，今天我們是莘莘學子。
乙：明天我們是社會的棟樑。
甲：今天，我們以xx國小為榮!
乙：明天，xx國小以我們為榮!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以xx國小為榮!明天，xx國小以我們為榮!
合：20xx屆畢業典禮到此結束。
畢業聯歡主持詞 篇14
男：終究還是要說再見，我們在丁香花的輕舞中相伴走過，我們在偌大的舞台上盡情歡歌，我們在運動場上沸騰著熱血。
女：那些夢一般的容顏，那些搞笑的、憂鬱的、喜悅的、悲傷的、飛揚的日子，化作一楨楨流動的畫面，定格為我心中永恆的記憶。
男：讓我們彼此真誠的祝福，因為此去經年的旅途中，你會因為這一聲祝福而永遠溫暖、永遠堅強!
女：珍重吧，朋友們，總有一天，我們將回到這片見證過我們青澀年紀的熱土，在某山腳下如繁花般相聚。
男：我們不會忘記，那些上下求索、經辦治學的恩師們;
女：我們不會忘記，那些榮校報國、矢志不渝的學子們;
男：我們不會忘記，那鐫刻在巨石上”自強不息，獨樹一幟“的校訓;
女：我們更不會忘記，所有堅定豪邁的身影，光榮聖潔的靈魂!
男：再見了，我那個仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢;
女：再見了，我那場輕舞飛揚，談笑歡歌的少年游;
男：再見了，我的老師，我的同窗;
女：再見了，我的母校，我的某某大學;
男：期待吧，朋友們，當那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對時，
女：當那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時，
男：讓我們深情的告訴他們，我們曾經，也是湖大人!
合：我們永遠，都是湖大人!
畢業聯歡主持詞 篇15
離開高園，即將邁進大學校園，三年的同學即將分別。那些熟悉的面孔分別奔向五湖四海，奔向自己的理想。經此一別，不知再次相逢又是何時。全新的生活正在前方等待著我們，我們需要鼓足勇氣，去挑戰全新的人生。下面請欣賞高中畢業聯歡會開場白。
(梁)尊敬的各位領導、各位家長，(王)敬愛的老師、親愛的同學們，(合)大家晚上好!
(顧)展現人文內涵，再現校園生活，(崔)深化師生感情，展望美好未來!
(梁)我是主持人梁盛寧(顧)我是顧哲賢(崔)我是崔偉(王)我是王靖婷
(梁)夏，是一個溫暖的季節，卻也是一個漸進離別的季節。
(顧)多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風雨同舟，我們攜手共進。
(崔)青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。
(王)三年了，一千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最後一個美麗的夜晚。
(合)南寧外國語學校20xx屆高三畢業班畢業晚會現在開始!
畢業聯歡主持詞 篇16
甲：尊敬的各位領導
乙：尊敬的各位老師
丙：親愛的同學們，
合：大家下午好!
甲：金色的七月，我們迎來了希望。
乙：金色的七月，我們放飛著夢想
丙：昨天，我們還剛剛走進校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線上。
合：我們在青雲學校的校園裡，度過了人生中最美好的童年時光，在這裡留下了我們最燦爛的笑容和最火熱的激情，
甲：今天，在屬於我們自己的畢業聯歡會上，我們將把美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最親愛的母校。
乙：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采!
丙：今天下午，尊敬的學校領導和親愛的老師，光臨我們聯歡會的現場，讓我們再一次記住他
們的容顏，他們分別是：........(省略號代表要介紹在場的學校領導和老師的名字)
甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來給予我們教導和哺育的老師們，表示由衷地感謝，並致以崇高的敬意!
今天的活動流程是：
1.齊唱《感恩的心》
2.班主任講話
3.學校領導講話
4.各位老師發表對同學們的囑託
5.同學們之間相互祝福
6.表演節目和趣味遊戲
甲：現在我宣布：青雲國小20xx級2班畢業聯歡會，開始!
乙：請全體同學起立，齊唱《感恩的心》……請坐下
丙：讓我們用熱烈的掌聲有請班主任陳老師講話
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導講話…….
乙：我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一
定有很多囑託要對您的學生說，下面讓我們用熱烈的掌聲有請XX老師講話……(省略號代表依次要講話的的名字)
丙：感謝各位領導和老師長期以來對我們的關心與幫助。請相信：我們一定不會辜負各位領導和老師的期望，一定牢記教誨，爭取在今後的學習中取得更優異的成績!
甲：六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。乙：六年，是我們人生中最難忘的童年時光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時段。丙：六年，並不是一個短暫的時間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，那么值得銘記。想必同學們在臨近畢業時，有很多話想對自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧!(同學間相互祝福……)
甲：聯歡會正在進行，請全體同學起立，齊聲朗誦——《老師我們愛您》
聯歡會還有最後一個環節——節目表演和趣味遊戲。開始
畢業聯歡主持詞 篇17
男：用歌聲與微笑，帶給您由衷地祝願
女：用火熱的激情，為美麗的家鄉內蒙古高聲喝彩
男：今天我們相聚在這裡，用歌聲敞開心扉，用歌聲燃燒激情
女：今天我們相聚在這裡，讓快樂響徹雲霄，讓激情感動歲月
男：我們把所有的深情在這裡釋放
女：我們把所有的祝福在今天綻放
男：親愛的老師，昨天浮躁的學生，今天唱響的是對您滿懷深情和崇敬的歌
女：請您相信，不論我們走多遠，我們都將永遠懷念20--年的春天，都將期待再次相聚的那一天
男：請您相信，不管未來的推普之路有多艱難，我們都不會放棄您親手為我們播種下的理想
女：我們將在您堅定的信任和寬厚的慈愛中再度唱響那首自信的歌
男：我們將在你博大的胸懷中再度盪起希望雙槳，揚帆遠航
女：揮揮手難說再見，明天我們將帶著對20--年春天的眷戀開始新的征程
男：揮揮手難說再見，今天我們約定，從這美麗的農大校園出發，用我們的勤奮回報您的關愛、期待
女：我們渴望在您陽光般的呵護下，與您共享成功的喜悅
男：我們期待在你關注的目光中，成為您的驕傲、你的自豪
合：-----國語測試員資格考核培訓班畢業典禮暨聯歡會到此結束。朋友們再見
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