裁判工作總結 篇1
一、對陣雙方：
俱樂部A隊VS俱樂部B隊
二、比賽比分：
本場比賽比分是3：2。總進球為5個。
三、進球隊員：
俱樂部A隊進球隊員為：13號進兩球(18、19），7號進一球（51）；俱樂部B隊進球隊員為：12號進一球（37），18號進一球（82）。
四、黃牌情況：
本場比賽總共出示黃牌為5張，
俱樂部A隊得牌隊員有：7號（49）一張、20號（70）一張、29號（85）一張；俱樂部B隊得牌隊員有：14號（79）一張、8號（89）一張。
五、紅牌情況：
本場比賽總共出示紅牌為0張。
六、換人情況：
本場比賽兩隊在比賽中都用完5個換人名額，具體情況如下：
俱樂部A隊隊第29分鐘20號換10號下，第40分鐘18號換13號下、28號換2號下，第60分鐘16號換7號下、21號換22號下；
俱樂部B隊隊第31分鐘19號換4號下，第41分鐘8號藍色換17號下、18號換3號下，第60分鐘6號換8號綠色下、27號換19號下。
七、比場比賽爭議判罰：
一、自由球，其俱樂部A隊隊守門員東林對我在比賽中提出抗議，說必需等人場安排好後吹哨才罰，個人觀點認為：當裁判員認定防守方隊員在對方罰自由球時離球9.15米的距離即可吹哨主罰,如有不對之處請火火俱樂部的所有兄弟姐妹們指正；
二、在第二節的時候，俱樂部A隊在俱樂部B隊前場內獲得直接自由球機會，當時球直接罰球，我一開始也認為進球有效，但我一看邊裁已經舉旗，便跑過去訊問，在罰球的時候，俱樂部A隊有位隊員處於越位位置，干擾了守門員的來球視線，所以改判此球為越位球。三、比賽完後，俱樂部B隊有位兄弟跑過來（風火隊長邊裁也在）向我提議俱樂部A隊29號在防守俱樂部B隊0號突破形成單刀時犯規應出示紅牌當時我只出示黃牌，個人認為單時0號帶球突破離禁區還有一定的距離所以只出示黃牌，俱樂部B隊隊14號得的黃牌和這個情況一樣。
八、其他情況：
裁判員：x年x月x日
裁判工作總結 篇2
20xx年6月15日—17日，應金華市體育局、金華市教育局委派，我校16名學生擔任金華市“東苑國小杯”體傳校暨第十一屆中小學生桌球比賽裁判工作。受到了金華市體育局領導和各參賽隊伍的一致好評。 椐悉，每年一屆的金華市中國小桌球賽是金華市極為重要的桌球賽事之一，也是金華市中國小級別最高的賽事。我校接到通知後，馬上組織了一支擁有國家桌球三級裁判資格的16人隊伍，並邀請國家桌球一級裁判何育民老師擔任帶隊老師。在比賽期間，我校派出的裁判共執裁了16個項目400多場比賽，嚴格履行裁判職責，做到了嚴肅、認真、公正、準確。嚴謹的工作態度，正派的作風，高水平的裁判素養獲得了體育局領導和各參賽人員的一致好評。其中，余國罡、吳小芳、齊淑貞等裁判還獲得了“體育道德風尚裁判員”稱號。
這次我校派出的裁判隊伍，以他們的優秀的裁判水準和良好的工作作風為我校取得了良好的聲譽，也為我校學生做出了榜樣。
裁判工作總結 篇3
參加了xx省殘運會足球裁判和市十三屆市長杯的足球裁判，現在靜下心來總結一下兩次裁判工作：
一、感謝縣教育局、二中領導老師的支持。
在領導的支持下我才有機會走出去，與更高層次的足球裁判進行交流，才有了學習和鍛鍊的機會。在更高一級的聯賽中鍛鍊，開拓了視野，不僅是裁判方面，對於淄博市足球的整體把握和對足球訓練的科學性上也獲得了大量的寶貴經驗。
二、足球裁判需要不斷的學習和實踐。
原來自己認為對於規則已經掌握的非常熟練，但是在擔任國中組的裁判中還是感覺自己的跑位有些跟不上中學生的快速往返，在擔任國小組男子決賽的裁判過程中，張店區西六路國小和周村區鳳鳴國小的對陣，周村的第一個進球是否有越位的問題，自己在腦海中回憶了很多次，在觸球瞬間的場上情況，位置分析、是否獲利等都進行了綜合判斷，現在感覺對於瞬間即逝的判罰自己還需要在確保正確性的前提下提高預判性和果敢性，儘可能的減少判罰引發的爭議。足球的規則總是在不斷的調整和完善之中，崇尚進攻的足球理念改變了一些傳統的足球判罰，這還需要自己進一步去適應。
三、針對比賽中獲得好成績的代表隊進行了分析。
從中可以看出，周村、張店、臨淄等這些強隊之所以能夠取得好的成績，關鍵的因素就是訓練科學、系統，並非短時間的功力足球、集訓足球，教練員都是長時間的紮根於基層足球訓練，與學生一同進行訓練，了解學生的心理和技術特點，在臨場指揮中有的放矢，針對不同的選手採取了有針對性的技戰術部署。這給了自己很大的啟示，因為自己喜歡足球，所以在二中高一年級進行了足球教學，這極大的鼓舞了自己紮根足球教學實踐的信心，不能急功近利，要從培養學生的足球興趣、足球技能、足球戰術素養，提升學生的足球文化氛圍，用足球促進學生積極運動，增進健康體能開始，在足球中讓學生獲得快樂，把自己的足球理念貫穿到平時的二中足球教學中。我在踢球中感受著快樂，在教授足球中收穫著成功的喜悅。參加裁判工作讓自己有機會跳出一個足球教練員的角度來閱讀比賽，收穫頗豐。
四、營造足球校園文化。
一個好的足球校園文化對於促進足球的開展非常重要，亞足聯城市展望計畫對於校園足球建設非常重視，在與其他的教練員交流中自己獲得了很多好的建議，我會繼續將二中高一年級的班級足球聯賽開展好，在這個基礎上進一步開展三個年級的班級聯賽、寢室聯賽、年級聯賽，進而組織與一中、三中、四中、實驗中學等學校的邀請賽，在比賽中促進足球的普及和發展。我校是亞足聯足球展望計畫的學校，有著很好的條件，我相信在領導的支持下，我校的足球會得到更好的發展。
五、對於足球教學，自己的構想是先足球遊戲——足球規則——足球技術——足球戰術。
讓學生通過自己的教學能夠懂規則，會踢球，在三年的學習中讓學生學習、鍛鍊足球裁判能力，在學習後能夠擔任基層的足球比賽裁判，足球正規的足球比賽。
六、建議教育局加大對學校足球工作的指導。
對於縣城內的國中可以建立周末的主客場聯賽制度，一中和二中也參與其中，對於沒有主場的隊伍可以與體育局聯繫，在縣裡的體育場舉行，通過比賽提高學生對於規則的理解，提高技戰術水平。
七、加大對高青縣裁判的培養，邀請更高水平的裁判講師到縣裡講學，鼓勵現有的裁判進行進修學習，提高裁判員水平。
裁判工作總結 篇4
20xx年過去了，在過去的一年在，協會會員們的共同努力下各項工作都取得一定成績。為了更好的推進20xx年協會工作的開展，現對20xx年的工作進行總結，並對20xx年工作提初步意見。
一、20xx年工作總結
（一）抓住競賽中心環節，促進信鴿運動健康發展
搞好信鴿競翔是協會的中心任務，只有搞好信鴿比賽活動才能使協會具有吸引力和發展後勁。20xx年春季至秋季協會按照年度計畫舉辦了90、110、200、300公里競翔賽。由於90、110、200公里比賽歸巢率較高，結束時間也較早，應會員們的要求協會又組織了一次幼鴿300公里山區中遠程比賽，當天歸巢率為零，次日陸續歸巢2羽，3日歸巢1羽，其餘信鴿丟失。由於經驗的不足，山區地形的複雜愛鴿丟失嚴重。
（三）堅持比賽裁判制度的公平公正和人性化相統一的原則，促進競賽活動的順利進行。在比賽中經常會發生一些意想不到的事情發生，如不能恰當處理就會打擊傷害會員的參賽熱情。應對突發情況我們一方面堅持公開公正的裁判制度，同時又針對具體情況，在確保無作弊可能性的前提下做一些變通處理，把制度的剛性和人性化結合起來，促進信鴿競賽活動的健康開展。
（五）協會財務狀況
20xx年在廣大會員的共同努力下，協會各項賽活動開展有聲有色。我們在各種費用不斷增長的情況下，精打細算，節約開支，在保證比賽正常進行的情況下，本年度資金結餘月1800元，賬面資金累計結餘1800元。
（六）開展形式多樣的信鴿競賽活動
吸引更多的人參加到全民健身的活動中來。20xx年由原先的15名信鴿愛好者增加至30人。會員隊伍進一步擴大。
（七）對突發疾病的會員進行慰問
二、存在的問題和差距
20xx年是本協會工作起步之年，經驗的不足存在著一些問題和差距。主要表現在以下幾個方面：
1、 比賽訓放計畫不夠周密。訓賽計畫安排的過於簡單，間隔不夠，節奏太快，使賽鴿得不到充分休息調整，使後站比賽訓放上籠受到了一定影響。如：300公里比賽。
2、集鴿、驗鴿工作不夠縝密，秩序較亂，一旦發生差錯就會給比賽帶來不可挽回的損失和影響。在集鴿訓放及比賽時會員們要以身作則，按計畫步驟進行，不要造成想法不統一的現象。
3、協會班子成員的責任意識需進一步提高。在統籌全局引導協會信鴿運動健康良性發展方面仍需深刻認識，全面提升。
4、設備的緊缺，造成比賽成績公正性發生偏差。今年協會需購進1部GPS定位儀，電腦一台。準確記錄計算賽鴿歸巢
成績，提高數據的準確性。
5、會員賽制需注意的事項。為維護好每一位參賽會員的成績，規定今年協會參加20xx比賽的會員需要各自配備好電子踏板，購買電子環，不能以掐表計時的方式記錄比賽成績，否則成績無效。
三、20xx年工作計畫安排
20xx年是協會正式舉辦之年。為此我們要更廣泛的開展各項信鴿比賽活動，進一步增加信鴿運動的吸引力，擴大協會的社會影響力，使更多的信鴿愛好者融入信鴿運動這項全民健身活動中來。我們對20xx年協會工作提出以下初步安排意見。
（一）做好春季疾病防控工作。我們養鴿人都是和禽類密切接觸者，要充分了解相關預防知識，對鴿棚要勤打掃，勤消毒，做好個人衛生防護。對信鴿採取定時家飛，安全度過今冬明春的高風險期。協會要積極與畜牧部門取得聯繫，爭取每年給信鴿兩次接種疫苗，增強信鴿群體的抗病性。
（二）關於賽事安排
20xx年對我們來說是關鍵一年，協會要廣泛開展各類比賽活動。春季擬舉辦90、120、200公里幼鴿比賽。爭取在7月底時舉行一次300公里比賽。根據當時的歸巢率，總結經驗秋季擬舉辦350、400、450公里第一屆鴿協杯三關比賽，擬採取低收費，廣參與，以此慶祝鴿協會成立一周年。展現我
縣信鴿運動的綜合實力。比賽獎勵制度規程仍按20xx年規程執行，收費獎勵賽線規定不變。
（三）廣泛宣傳，爭取把周邊縣城的信鴿愛好者吸引到我們的比賽中來，努力壯大協會會員隊伍。
（四）堅持為會員辦實事辦好事的理念，堅持“小協會，大服務”的辦會宗旨，逐步降低會員的參賽負擔，使會員共享協會發展的成果。經協會研究雖然20xx年賽事收費標準按參賽數量來定。
（五）積極與縣文體局溝通，儘快建立我縣信鴿裁判員隊伍，為公平公正開展信鴿比賽創造條件。
（六）加強協會領導班子建設和業務建設，協會幹部能成為會員信賴，公正無私，勇於負責，熱心為會員服務的人，團結帶領廣大會員在全民健身活動中共同進步。要按照協會章程和協會管理制度開展協會業務建設活動，使協會活動規範有序，少出差錯，提高協會工作質量。
會員同志們，20xx年就要過去了，在這辭舊迎新的時刻，我代表協會領導班子向大家致以節日的問候。祝各位鴿友在新的一年裡心想事成，萬事如意。
謝謝大家。
裁判工作總結 篇5
在10天的工作中，執法單項賽15+場，團體賽9場，出示黃牌2張，判罰運動員發球8次，業務性錯誤2次，操作性錯誤6次。整體上對自己的表現還算滿意，但與其他高水平裁判相比還有一定差距。
【做得不錯的地方】
一、在前八天的工作中，表現尚可，沒有出現業務性錯誤。
二、敢判運動員的發球違例
1、多次對運動員的發球做出判罰，並用手勢告訴運動員判罰的理由。
2、即便是全場觀眾助威的東道主隊，事關東道主隊是否能夠進入決賽的場次中，也能堅決判罰發球。
三、對於平時較少出現的判罰場景，有心理準備，場上控制不錯。
1、某選手在團體賽第一盤比賽中故意踢球，被判黃牌後，第四盤比賽開始時，提醒副裁拿出黃牌放置於其比分牌下。
2、仔細甄別運動員的場外指導身份，有位運動員的場外指導與賽前填寫的姓名不一致（是兩個不同的人），確認無誤後，拒絕其坐在教練席，該運動員只能在無場外指導的情況下進行比賽。
四、敢於上場，目測應該是全體裁判中，作為主裁場數、上場場數最多的裁判員。
【暴露的問題】
1、暫停結束後，出現發球錯發
在最後一輪團體比賽中，陝西對吉林。這是一場誰贏就進入全運會決賽階段的關鍵比賽。三盤比賽結束後，吉林1：2陝西，第四盤吉林的Z對陣陝西的J，第一局Z獲勝，第二局進行到8：7領先J的時候，此時應該由Z發球，J叫了暫停。暫停結束後，我錯誤地把球拋給了J，J發球，比賽繼續，雙方運動員也沒發現，這一球J得分，比分來到8：8。此時Z的教練發現了錯發，認為這一分應該重打。我繼續比賽，保持比分，並糾正發球的錯誤，讓J繼續發球。比較遺憾的是，J下面的兩個發球都是直接得分，放大了我的錯誤；幸運的是，最終Z逆轉獲勝，3：0勝出。
出現這個錯誤，主要還是我當時疏忽，沒有認真判斷應該是由哪位運動員發球。深層次的原因還有，當時是我第一次在團體賽中採取的是主副裁一盤一換，交換的時候比較匆忙，未能按照自己的習慣標註本盤的發球方，於是暫停後判斷出錯。所以這個錯誤還和“主副裁輪換”的流程把握不夠清楚有關，交接的時候工作不夠流暢，導致了潛在的問題。
當然，當時場上運動員也沒仔細分辨該誰發球，但主要責任還是裁判的。
2、判罰運動員發球動作，結果運動員發球失誤
這盤比賽是四川隊vs。重慶隊，雖然雙方實力有所差距，比賽本身不夠激烈。但第三盤比賽中，四川隊的隊員是L，在之前的比賽中曾經因為發球引起網路上廣泛的關注。我上場前就注意到是他，但出現了下面的狀況。
前兩局，我始終關注L的發球是否有違例或者看不清楚的地方，但L自己也很注意，發球動作規範，我沒有發現任何問題。第三局，L一直領先，到了後半局我發現他的發球有斜拋的跡象，在他擊球之前，我立即判罰，喊停比賽，我本意是要判“重發球”，警告他發球要注意。此時我的操作沒有任何問題。
但在這個時候，我突然發現L這個發球並沒有發上台，而是直接發出界，如果我現在堅持“重發球”甚至堅持判罰一分，都是可以的。可惜的是，在我看到他發球出界，沒有上台後，心裡想著“重發球”，但手上還是做出了對方得分的手勢，並且在L質疑的時候，告知他發球出界失分（而不是告訴他發球違例失分）。
此時L表示是因為我的“喊停”干擾了他的發球。我也同意他的說法，於是重新改判為“重發球”，並且提醒他注意“不能回拋”，後續L也沒有再次出現疑似違例的發球動作。
這個錯誤可以說是我的一個盲區，賽後和幾位裁判長溝通，大家認為還是我“判罰過快”，應該等運動員一個發球全部結束後，再來判罰，比較合適。我自己的體會是：
1）判罰發球是否違例、發球是否擦網，儘量等這個發球到了對方台面後，再進行判罰，這樣比較從容。
2）如果在對方拋球後，甚至還沒有擊球就立即根據事實判罰，也不是不行。但要堅定，給出準確的理由，不要被其他因素所干擾。迅速判罰也會讓運動員更服氣。
順便說一句，如果裁判員已經看清運動員的發球屬於違例，是可以（必須）直接判罰一分，而無需警告。
最後，再次感謝乒協、全運會裁判長團隊，給予我這一個難得的鍛鍊機會，謝謝！
大家如果對本次全運會的裁判、規則方面有什麼問題，可以在下面留言，我會把答覆發給編輯。
裁判工作總結 篇6
20xx年11月4日，成都體育學院航空港校區第二站“多威杯”大獎賽如期在航空港校區田徑場召開。本人在這一站次大獎賽中擔任計時主裁判工作。我和其他9名計時員團結協作、相互配合和分工合作之下，圓滿地完成了這次大獎賽的裁判工作。同時，讓我從中學到了很多裁判員的知識，增長了才幹，提高了專業水平，受益匪淺。
裁判是賽事的另一個主角，我們工作的好與壞直接影響到大獎賽的的總體工作。因此，在大獎賽開始之前，我專門負責對裁判員進行了簡要的培訓。在培訓過程中也著重分析了計時工作的要點和應該注意的事項。而且，計時組又是陳老師在負責，根據多年的執裁經驗，他也給我們統一強調了計時中易出現的狀況，也給我們分析了如何減少及避免狀況發生。但在實際工作中還是出現了以下幾點不足：
1、讀取成績不規範，如11.16，應讀取到絕對值11.2，而有個別計時員仍讀取為11.16，這些大意給成績記錄者的工作帶來了許多不必要的麻煩和時間的浪費。
2、由於計時員依據個人感覺判別啞槍，而沒有及時“見煙開表”，出現只有兩名計時員記取四名運動員小成的狀況。在陳老師的吩咐下，以一表記錄第一名成績、另一表記錄最後一名成績，避免了因脫表而無法記取所有運動員成績的嚴重後果。
3、男子800米分道跑時，由於我的分工沒有明確到位，最終記錄成績時出現了運動員成績與名次出現交叉的現象。 但我在這裡還是向所有計時員表示致謝，所有計時員都能在安排下及時克服各種困難，完成各項工作。即使個別裁判有參賽項目，但是替補裁判的工作都協調的很緊湊，都很好的做到了堅守崗位，基本沒有串崗、離崗的情況。
最後，感謝大家對本站大獎賽計時裁判工作的支持與積極的配合。對在大獎賽過程中付出辛勤勞動的全體裁判員和工作人員表示衷心的感謝！
裁判工作總結 篇7
尊敬的各位領導、全體裁判員：
律回春暉漸，萬象始更新。我們告別成績斐然的20xx，迎來了充滿希望的20xx。 過去的一年，我們有付出也有收穫；我們有歡笑也有淚水。我們裁委會在市體育局、市乒協的領導下，依靠社會各界的關心與支持，兢兢業業、腳踏實地地做了很多工作，組織參與了多項賽事，取得了可喜的成績。現匯報總結如下：
一、工作情況：
1.晉級情況。20xx年我市有五名裁判員晉升為二級，四名裁判員晉升為三級，為裁判隊伍補充了新鮮血液，提高了本市桌球裁判的業務水平，為圓滿完成比賽任務提供了有力保障。
2.交流學習。裁委會本著“請進來、走出去”的原則，積極主動地和其他各市的高級別裁判長、裁判員相互交流、學習，從而不斷提高我市裁判員的業務水平。如：國際級裁判員在20xx.7來擔任河北省第__屆中學生桌球比賽裁判長期間，多次給我市的裁判員進行輔導，尤其在電腦抽籤編排方面給予了詳細講解，提高了我市裁判員的抽籤編排水平；我市國家級裁判員在本年度參加了國家乒羽中心舉辦的20xx年中國乒超聯賽在北京和山西的三場賽事，使我們的裁判員也能夠參與到國內外頂級賽事中，並積累了大賽的臨場裁判經驗；4月份帶領五名裁判員參加了全國農民運動會桌球預賽的裁判工作；20xx.8.18-24日參加了在承德舉辦的 河北省第七屆青少年運動會並擔任副裁判長， 20xx.8.12-16日河北省小學生傳統項目桌球比賽在俱樂部舉行，X擔任副裁判長，X等7名裁判員參與了裁判工作。
3.繼續定製服裝。隨著裁判隊伍的不斷壯大，裁委會又購買了一批布料，找專業服裝裁縫為裁判員量身定做更為合體的裁判服裝，提升了裁判員的形象，獲得了組織單位的好評，這是河北省其他各市裁委會所不及的。
4.尊老愛幼，關心裁判員。經常去看望生病的裁判員及其家屬，裁判員家中有喪事時也及時前去慰問，充分體現出我們這支隊伍團結友愛的一面。
5.年底在年終總結會上表彰評選出的10名優秀裁判員，並為他們發放紀念品。
6.比賽情況。這也是我們裁委會的工作重點，本年度參與組織了多項賽事，並取得了圓滿成功。共有24次桌球比賽，其中本市15次，參與裁判工作達224人次；外派9次，參與裁判工作23人次，總計247人次，為歷年參加比賽次數最多、參與人員最多的一次。這其中包括大型比賽13次，各單位系統比賽7次，業餘賽事4次。
二、培訓學習情況：
裁委會本年度分別在4月8日、7月22日、10月21日和12月2日共組織了3次培訓學習、1次晉級考試，參與學習人數達86人次，學習中針對臨場裁判員的操作程式和規則理論方面的基本知識作了講解，對比賽中出現的問題做出總結。12月2日又由X老師對參加新晉級考試的9名裁判員進行了臨場、抽籤、編排和規則理論等方面基礎知識的講課，並在課後進行了考試。通過培訓學習，增強了裁判員的業務能力，提高了裁判員的業務水平，為今後參與組織更多的賽事提供了有力保障，新加入的裁判員又壯大了我們的裁判隊伍，
三、成績與不足之處：
1.在7月份的第__屆中學生桌球比賽中，有五名裁判員獲得“體育道德風尚獎” 的榮譽稱號。
2.電腦抽籤編排方面有待提高。針對大型比賽不能熟練套用，還處在摸索學習階段。
3. 二三級裁判員中年輕裁判偏少,比賽中裁判隊伍老齡化嚴重,這與一些年輕裁判員工作繁忙、不能參與賽事活動有關。
四、明年展望：
1.針對不足之處，加強業務學習，不斷總結經驗與教訓，從而提高業務水平。
2.做出足夠的人才儲備工作是擺在我們面前的首要任務，多發展一些思想品德端正、文化程度高並且熱愛桌球裁判工作的年輕人加入到我們這個集體中，以壯大我們的裁判員隊伍。
3. 適時邀請一些國際級裁判長或有較高水平國家級裁判員來講課交流學習。新的一年，意味著新的起點，又是新的機遇與挑戰。我們桌球裁委會一定會在市體育局、 乒協的正確領導下，再接再厲，認真履行裁判員的職責，嚴格執行比賽的各項規程，遵守各項規章制度，在比賽中尊重參賽選手、文明裁判、公正執法，真正做到嚴肅認真、恪盡職守，努力改進本年度出現的不足之處，為明年取得更好的發展而努力工作。
最後祝大家在新的一年裡，身體健康，工作順利，闔家歡樂，萬事如意!
裁判工作總結 篇8
結束了第一個學期的體專生活學習，同時也結束了第一個學期的裁判協會工作學習。
裁判協會是一個團結上進的集體，在過去的一年裡，裁判協會在校團委及社團總會的領導下，積極地開展了各式各樣的活動，都取得了一定的成績並且得到了校領導老師和同學們的一致好評，讓我們的工作得到了認可並且有了更好更廣闊的發展前景。
本學期首先承接了本校一年一度最為盛大的“共青杯”比賽裁判工作。本次活動是裁判協會最大型也最具體表現裁協性質和宗旨的一個活動。我們的在整個賽事中工作井然有序，在各部門的幹部及幹事們的積極配合下，工作進行得很順利，這是使得“共青杯”圓滿結束的一個重要保證。通過此次活動，把我們裁判協會的新老會員凝聚到了一起，大家團結互助，積極性都很高，同時也使得同學們在整個比賽流程中及裁判水平程度進一步得到了肯定和提高；其次與校兄弟社團乒羽協會舉行的“桌球友誼交流賽”中，賽事的流程與相關事項在例會上有序的討論，使得交流賽舉行得相當順利，這也是我們協會內部與外部團結一致的表現；除此之外，在第二屆社團文化藝術節、社團杯籃球賽、拔河比賽、跳繩、板鞋等最具有挑戰性的活動中，我們在賽事的前後工作做得都比較好，工作積極性很高，得到在校師生的一致好評。特別是在廣西全區技校籃球運動會和南寧市中學生籃球運動會裁判工作中，我們協會表現得都很好，充分展示了廣西體專大學生積極向上的精神面貌，得到了廣西區領導和南寧市籃球協會的領導表揚。
在本學期里，裁判協會還多次開展了籃球、田徑、桌球、排球等多方面的裁判知識培訓課，並多次帶隊到外校承接運動裁判，不同程度的提高了會員們的積極性，增加了實踐機會，使得學過的裁判知識得到鞏固和提高，不僅壯大了裁判隊伍，培養出一批裁判精英，最重要的是深化了遵紀守法的觀念，陶冶了無私奉獻的情操。
以上的活動都給予了我們裁判協會很大的收穫，也讓我們裁判員得到更多更好的鍛鍊機會。當然，在這些活動中我們裁判協會在某些方面做得不足，還請校領導和同學們給予批評與指導，希望在今後的工作中能夠完善自我，提高自我，爭取做得更好來回報學校，回報同學，並且成為廣大師生一個信賴和追捧的協會。
裁判工作總結
裁判口號
比武裁判員工作總結
籃球裁判員工作總結
網球裁判員工作總結
裁判工作總結 篇9
結束了第一個學期的體專生活學習，同時也結束了第一個學期的裁判協會工作學習。
裁判協會是一個團結上進的集體，在過去的一年裡，裁判協會在校團委及社團總會的領導下，積極地開展了各式各樣的活動，都取得了一定的成績並且得到了校領導老師和同學們的一致好評，讓我們的工作得到了認可並且有了更好更廣闊的發展前景。
本學期首先承接了本校一年一度最為盛大的“共青杯”比賽裁判工作。本次活動是裁判協會最大型也最具體表現裁協性質和宗旨的一個活動。我們的在整個賽事中工作井然有序，在各部門的幹部及幹事們的積極配合下，工作進行得很順利，這是使得“共青杯”圓滿結束的一個重要保證。通過此次活動，把我們裁判協會的新老會員凝聚到了一起，大家團結互助，積極性都很高，同時也使得同學們在整個比賽流程中及裁判水平程度進一步得到了肯定和提高；其次與校兄弟社團乒羽協會舉行的“桌球友誼交流賽”中，賽事的流程與相關事項在例會上有序的討論，使得交流賽舉行得相當順利，這也是我們協會內部與外部團結一致的表現；除此之外，在第二屆社團文化藝術節、社團杯籃球賽、拔河比賽、跳繩、板鞋等最具有挑戰性的活動中，我們在賽事的前後工作做得都比較好，工作積極性很高，得到在校師生的一致好評。特別是在廣西全區技校籃球運動會和南寧市中學生籃球運動會裁判工作中，我們協會表現得都很好，充分展示了廣西體專大學生積極向上的精神面貌，得到了廣西區領導和南寧市籃球協會的領導表揚。
在本學期里，裁判協會還多次開展了籃球、田徑、桌球、排球等多方面的裁判知識培訓課，並多次帶隊到外校承接運動裁判，不同程度的提高了會員們的積極性，增加了實踐機會，使得學過的裁判知識得到鞏固和提高，不僅壯大了裁判隊伍，培養出一批裁判精英，最重要的是深化了遵紀守法的觀念，陶冶了無私奉獻的情操。
以上的活動都給予了我們裁判協會很大的收穫，也讓我們裁判員得到更多更好的鍛鍊機會。當然，在這些活動中我們裁判協會在某些方面做得不足，還請校領導和同學們給予批評與指導，希望在今後的工作中能夠完善自我，提高自我，爭取做得更好來回報學校，回報同學，並且成為廣大師生一個信賴和追捧的協會。
裁判工作總結 篇10
每一位裁判熱情的發言，表明了大家對於聯合會所提出的要求的積極支持。
作為深圳三大賽事之一的20xx中國體育舞蹈公開系列賽（深圳站）的裁判長，我比起在張家港站做裁判長的時候更加多了一份成熟和自信，這是這一點使我能順利和圓滿地完成聯合會交給我的任務。在此我要感謝聯合會對我的信任，同時也要感謝和我一起努力工作的裁判們，還有競賽部的工作人員和領導，正是因為有了各位的精誠合作和積極支持才使得本次比賽圓滿而成功。
肩負裁判長的重責，我的工作首先需要做到以身作則、言出必行、敢做敢為、說一不二；其次要站在更高的位置來看待整個賽事與賽程，擔當起聯合會和大家對我的期望與信任。通過這次比賽，我和各位裁判都對聯合會對裁判的要求有了更深刻的認識，以往對裁判的要求只局限於作息時間、行為規範等方面，通過本此賽事則進一步提升了對裁判的要求，大家以規範為基本要求，同時把技術要求放到裁判的總結會上，這樣裁判才能真正做到對自己負責、對選手負責，從而使得裁判總結工作更加務實有效。
根據聯合會的要求，在第一天的裁判會議上，我帶領大家進行了技術要求的統一和技術標準等方面的討論。每一位裁判熱情的發言，表明了大家對於聯合會所提出的要求的積極支持。全體人員一致回響聯合會關於整頓裁判黑箱操作的決定，同時這次討論還延續了第四屆體育大會的一項規定，就是裁判比賽前不得和外界接觸，所有裁判的手機在賽前必須上交直到比賽結束後返還，以此杜絕裁判和自己代表隊、裁判與裁判之間的非正常交流，從而也可有效避免裁判因受外界干擾而增加壓力。
為了這次比賽能順利進行，我在前期做了很多功課，從熟悉裁判長的工作流程到裁判上場執裁的安排都做了詳盡的考慮。感謝聯合會對以下
裁判工作總結 篇11
以前，我是一名“資深”足球球迷，在踢足球的同時，也對足球裁判工作產生了濃厚的興趣，希望個人能力可以得到全面提升。自從20xx年7月我參加了由房山足協統一組織的三級裁判員學習培訓班並完成了學員考核，之後註冊於房山足協。通過學習才逐漸了解各種全面的足球裁判執法規則，在20xx年即將過去之際，現將今年的足球裁判培訓學習及執法工作總結如下：
一、足球培訓學習
在足球三級裁判員培訓班中，俞元聰老師的規則講解使我受益匪淺，深入淺出的教學方式很容易理解在執法中會遇到的難題，後面的體能訓練理念更如雪中送炭一般，給我帶來了最迫切需要掌握的訓練方法。
二、足球裁判工作
1、房山足協U15足球邀請賽
8月份得到趙老師通知，參加了房山足協U15足球邀請賽的第四官員和助理裁判員的學習機會，在胡海龍老師和王子豪老師的指導下學習了4場裁判員執法工作。
2、延慶賽區的賺動365足球賽
同月又和趙士舉老師和曲不折老師參加了延慶賽區的賺動365足球賽的執法，分別學習了兩場第四官員和助理裁判員的工作，
3、三高足球基地的中小學生聯賽
10月份參加了三高足球基地的中小學生聯賽的執法，親身體驗了三場裁判員和三場第四官員的比賽執法工作。原來自己認為對於規則已經掌握的非常熟練，但是在擔任這些場次的裁判過程中還是感覺自己在跑位和觸球瞬間的場上情況，位置分析、是否獲利等綜合判罰上自己還需要在確保正確性的前提下提高預判性和果敢性，儘可能的減少判罰引發的爭議。
三、心得體會
從課本培訓學習到親身體驗，感受到足球裁判員要具備很高的業務能力，能夠理解規則並能夠運用到實踐判罰當中去。足球比賽本身是一個集體運動，所以裁判員也要有整體性、相互溝通，才能更好的共同完成執法工作。
1/2通過以上的實踐學習雖然積累了比賽執法經驗，但更多的也是感受到了自己的不足，這其中的原因主要有自身對規則精神的理解方式以及對場上情況的分析產生的偏差，也有在跑位和選位時的不合理因素，這些都是我在之後的裁判工作中必須要解決的問題，還有是對於比賽規則的理解和如何運用到比賽執法當中作為判罰的依據，幾次的實踐學習也清楚自身要提高的地方，比如從開場前的檢查，包括球場，球員和足球都要認真仔細檢查，再到比賽過程中的如何正確使用旗語，熟練運用規則，做到公平、公正，力求判罰準確性。作為一名新的裁判員要不斷的學習理論知識和多去實踐參與比賽的執法，新的一年我將加強個人心理素質建設，加強對規則的理解，進一步提升自身裁判水平。
最後，感謝各位老師的支持，在您們的支持下我才能接觸到足球裁判工作，才有了更多學習和鍛鍊的機會並獲得了大量的寶貴經驗。
裁判工作總結 篇12
參加了山東省殘運會足球裁判和市十三屆市長杯的足球裁判，現在靜下心來總結一下兩次裁判工作：
一、感謝縣教育局、二中領導老師的支持，在領導的支持下我才有機會走出去，與更高層次的足球裁判進行交流，才有了學習和鍛鍊的機會。在更高一級的聯賽中鍛鍊，開拓了視野，不僅是裁判方面，對於淄博市足球的整體把握和對足球訓練的科學性上也獲得了大量的寶貴經驗。
二、足球裁判需要不斷的學習和實踐，原來自己認為對於規則已經掌握的非常熟練，但是在擔任國中組的裁判中還是感覺自己的跑位有些跟不上中學生的快速往返，在擔任國小組男子決賽的裁判過程中，張店區西六路國小和周村區鳳鳴國小的對陣，周村的第一個進球是否有越位的問題，自己在腦海中回憶了很多次，在觸球瞬間的場上情況，位置分析、是否獲利等都進行了綜合判斷，現在感覺對於瞬間即逝的判罰自己還需要在確保正確性的前提下提高預判性和果敢性，儘可能的減少判罰引發的爭議。足球的規則總是在不斷的調整和完善之中，崇尚進攻的足球理念改變了一些傳統的足球判罰，這還需要自己進一步去適應。
三、針對比賽中獲得好成績的代表隊進行了分析，從中可以看出，周村、張店、臨淄等這些強隊之所以能夠取得好的成績，關鍵的因素就是訓練科學、系統，並非短時間的功力足球、集訓足球，教練員都是長時間的紮根於基層足球訓練，與學生一同進行訓練，了解學生的心理和技術特點，在臨場指揮中有的放矢，針對不同的選手採取了有針對性的技戰術部署。這給了自己很大的啟示，因為自己喜歡足球，所以在二中高一年級進行了足球教學，這極大的鼓舞了自己紮根足球教學實踐的信心，不能急功近利，要從培養學生的足球興趣、足球技能、足球戰術素養，提升學生的足球文化氛圍，用足球促進學生積極運動，增進健康體能開始，在足球中讓學生獲得快樂，把自己的足球理念貫穿到平時的二中足球教學中。我在踢球中感受著快樂，在教授足球中收穫著成功的喜悅。參加裁判工作讓自己有機會跳出一個足球教練員的角度來閱讀比賽，收穫頗豐。
四、營造足球校園文化。一個好的足球校園文化對於促進足球的開展非常重要，亞足聯城市展望計畫對於校園足球建設非常重視，在與其他的教練員交流中自己獲得了很多好的建議，我會繼續將二中高一年級的班級足球聯賽開展好，在這個基礎上進一步開展三個年級的班級聯賽、寢室聯賽、年級聯賽，進而組織與一中、三中、四中、實驗中學等學校的邀請賽，在比賽中促進足球的普及和發展。我校是亞足聯足球展望計畫的學校，有著很好的條件，我相信在領導的支持下，我校的足球會得到更好的發展。
五、對於足球教學，自己的構想是先足球遊戲——足球規則——足球技術——足球戰術，讓學生通過自己的教學能夠懂規則，會踢球，在三年的學習中讓學生學習、鍛鍊足球裁判能力，在學習後能夠擔任基層的足球比賽裁判，足球正規的足球比賽。
六、建議教育局加大對學校足球工作的指導，對於縣城內的國中可以建立周末的主客場聯賽制度，一中和二中也參與其中，對於沒有主場的隊伍可以與體育局聯繫，在縣裡的體育場舉行，通過比賽提高學生對於規則的理解，提高技戰術水平。
七、加大對高青縣裁判的培養，邀請更高水平的裁判講師到縣裡講學，鼓勵現有的裁判進行進修學習，提高裁判員水平。
裁判工作總結 篇13
20xx年第__屆鍛鍊身體的話田徑賽於11月25日--11月29日在舉辦，可以持續2屆出任鍛鍊身體的話的裁判員內心開心、驕傲，但大量的是工作壓力與義務。“不打無提前準備對決，方能站穩腳跟。”收到執裁全能型新項目的每日任務，迅速定好工作目標：最先，搜尋相關資料，掌握全能型新項目淘汰賽規則;次之，向有工作經驗的全能型裁判員求教;第三，與裁判組老師聯絡、溝通交流，明確崗位;第四，制訂工作規範。
鍛鍊身體的話圓滿落幕，整理鍛鍊身體的話全能型新項目賽事全過程：
1、提前準備場所、器械，對裁判青年志願者開展職責分工。全能型新項目包含男人在校大學生十項全能、男人甲組七項全能、女人在校大學生七項全能和女人甲組五項全能，明確相匹配項目的管理方法裁判和青年志願者，其他工作人員幫助。
2、制訂全能型新項目檢錄時間、進場時間和抵達場所時間表格。根據走動的線路，將全部全能型新項目和時間蒐集、歸納於專業的報表中，有利於裁判工作中，為選手給予參照。與此同時，將重要信息在報表中標明，如比賽開始必須掌握“選手是不是兼項”，最終單項工程以前要“根據考試成績分類”等。
3、在執裁的歷程中，立即掌握選手的有關信息，是不是有兼項、放棄等，將事情妥善處理。
4、與各相關裁判組聯絡與融洽，幫助各單項檢錄、管理方面，確保賽事井然有序對接、順利開展。
5、每一單項工程賽事完畢後，立即扣除考試成績記錄卡，快速精確地統計分析每名選手的單向考試成績優秀率與積累分，隨後將單項工程考試成績優秀率、積累分填好在貼到於休息廳的全能型考試成績記錄卡上，告之選手。
雖然我是全能型裁判員中的新手，但在全部執裁全過程中有學習的快樂，有工作中的順意，很重要的因素便是大家有一個出色的精英團隊。一個組的陳碧戀、高慶綺、阮秋蓉教師都曾執裁過全能型新項目，他們閱歷豐富，工作中細膩、用心，精英團隊間相互之間合作，心有靈犀無間，可以保證哪兒必須就到哪裡去。兩位青年志願者主要表現出色，幫助裁判搞好選手的管控和正確引導工作中。為未來的工作中做得更強，裁判在執裁的歷程中可以靈活運用報表的備註，紀錄下“選手是不是兼項”、“提示裁判在最後第二項賽事後開展考試成績分類”及其選手放棄狀況等。
五天的賽事迅速以往，精彩紛呈而有高水平的健身運動比賽不論是給裁判或是青年志願者都留有難以忘懷的印像，彼此之間也結上了難以忘懷而濃厚的友情，大家希望下面的每一個比賽。
裁判工作總結 篇14
工作有許多值得肯定的地方：
1、從運動會的籌備開始，就得到了學院領導的高度重視和大力支持，在體育部的安排下，我們很快就完成了運動會的報名及運動員的篩選。
2、運動員的態度十分認真。從方隊訓練到運動項目訓練，大家都十分積極熱情，烈日再大，訓練時間再長同學們也沒有什麼怨言。
3、在運動場上當別的系部都只剩下寥寥無幾的同學時，我們護理學院的啦啦隊和同學們都在一起戰鬥，為他們加油、為他們吶喊、為他們助威及為他們做好相關的後勤工作，我想也是這種團結的精神這種不拋棄不放棄的精神才能使我們取得如此優異的成績。
存在的不足：
1、報名工作有點拖沓，以致最後運動員的確定有點晚。
2、訓練。因為運動會前幾周都在下雨，所以我們的訓練工作都沒能很好的實施起來，希望以後我們能把運動員的訓練日程提前，爭取做到每一個項目都能達到有效的訓練，再就是制定一個應急方案，如下雨我們在那訓練，怎樣訓練等。
3、工作人員的職責不是很明確以及責任心不是很強。主要表現在有工作人員中途溜號,希望以後的每位工作人員都能對自己的工作負責，對自己的所負責的工作能做到親力親為，就算是把工作安排下去也應做好有效的溝通。
4、後勤。主要體現在供水方面，因人員較少，工作人員都專注自己喜歡的比賽項目，所以此項工作做得不是很好，希望下次能多增加人員。但值得肯定的是部分成員從頭到尾的後勤倒水拿衣，給運動員帶去了鼓勵。
當然，在運動會中，我們部門工作還不是盡善盡美的，工作中有許多不足，如工作人員安排不合理，工作職責的不明確，還望以後通過老師的批評指正，使我們及時改正錯誤，並認真吸收老師同學們的意見，總結經驗教訓，進一步改善工作效率，改正缺點，爭取在下一屆運動會上與學院領導、老師、同學們共創輝煌!
裁判工作總結 篇15
轉瞬之間，20xx年就離我們而去了，在這一年中，我在足球裁判工作中收穫頗豐；7月的成都溫江，8月的涼都六盤水，11月的貴州師大，在一次一次的裁判工作中我也從各位裁判前輩的身上學到了很多執法經驗。在中超中甲預備隊聯賽中體會到了職業比賽的節奏和執法尺度。但在具體的執法過程中還是會發現自己的身上有很多的不足之處，錯漏判的情況也時有發生，這其中的原因主要有自身對規則精神的理解方式以及對場上情況的分析產生偏差，也有在跑位和選位時的不合理因素，這些都是我在之後的裁判工作中必須要解決的問題。在11月的貴州省足球裁判員培訓班中，劉鐵軍老師的規則講解使我受益匪淺，深入淺出的教學方式很容易理解在平時執法中我們都遇到但不知如何解決的難題，韓帛辰老師的體能訓練理念更如雪中送炭一般，給我帶來了最迫切需要，最需要掌握的訓練方法。這要得益於貴州省足管中心領導給予機會學習及栽培，以及眾多老一輩裁判員前輩的不吝賜教和耐心教授。
有人說做裁判就是做人，這句話一點也不假；嚴肅認真，公正準確也是為人處世的準繩，在球場上不機械的執行規則，融會貫通，裁判員是規則及規則精神在足球場上的體現和執行者；不僅要保護運動員的健康，保證雙方的對等競爭，更要促進足球技戰術的發展，所以說做裁判做得成功的人在生活中一定也是個情商很高的人。
路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。作為一名90後足球裁判員，個性明顯，年富力強是特點，經驗不足，履歷淺薄是弱點，如何將特點轉化成優點，將弱點短板強化，是在新一年裡我需要思考及解決重要問題。保持體能儲備，繼續學習規則，加強規則精神的.理解是每天都要做的基本功；爭取使自己早日能夠取得國家級裁判員培訓班的資格，並通過考核；也能在更高級別的足球賽事中完成任務，展示自己，學到更多的知識，展現新一代貴州足球裁判員的優秀風貌。為貴州的足球裁判事業貢獻自己的青春熱血。
裁判工作總結 篇16
20xx年第__屆運動會田徑比賽於10月12日--10月16日在舉行，能夠連續2屆擔任運動會的裁判心裡高興、自豪，但更多的是壓力與責任。“不打無準備之戰，方能立於不敗之地。”接到執裁全能項目的任務，很快定好工作思路：首先，查找相關資料，了解全能項目比賽規則;其次，向有經驗的全能裁判請教;第三，與裁判組教師聯繫、溝通，確定工作崗位;第四，制定工作細則。運動會圓滿結束，梳理運動會全能項目比賽過程：
1、準備場地、器材，對運動會裁判員志願者進行分工。全能項目包括男子大學生十項全能、男子甲組七項全能、女子大學生七項全能和女子甲組五項全能，確定對應項目的管理裁判員和志願者，其餘人員協助。
2、制定全能項目檢錄時間、入場時間和到達場地時間表格。依據行走的路線，將所有全能項目和時間收集、匯總於專門的表格中，便於運動會裁判員工作，為運動員提供參考。同時，將重要信息在表格中標註，如比賽開始需要了解“運動員是否兼項”，最後單項之前要“依據成績分組”等。
3、在執裁的過程中，及時了解運動員的相關信息，是否有兼項、棄權等，將事件及時處理。
4、與各有關裁判組聯繫與協調，協助各單項檢錄、管理工作，保證比賽有序銜接、順利進行。
5、每一單項比賽結束後，及時收取成績記錄表，迅速準確地統計每名運動員的單項成績得分與累積分，然後將單項成績得分、累積分填寫在張貼於休息室的全能成績記錄表上，告知運動員。
儘管我是全能裁判中的新人，但在整個執裁過程中有學習的快樂，有工作的順心，很重要的原因就是我們有一個優秀的團隊。同組的陳碧戀、高慶綺、阮秋蓉老師都曾執裁過全能項目，她們經驗豐富，工作細緻、認真，團隊間互相協作，默契無間，能夠做到哪裡需要就到哪裡去。兩名志願者表現優秀，協助運動會裁判員做好運動員的管理和引導工作。為將來的工作做得更好，運動會裁判員在執裁的過程中可以充分利用表格的備註欄，記錄下“運動員是否兼項”、“提醒運動會裁判員在倒數第二項比賽後進行成績分組”以及運動員棄權情況等。
五天的比賽很快過去，精彩而有高水準的運動賽事無論是給運動會裁判員還是志願者都留下難忘的印象，彼此間也結下了難忘而深厚的友誼，我們期待接下來的每一個賽事。
裁判工作總結 篇17
首先我代表本次秋季運動會裁判委員會也代表個人向大家表示致謝，感謝大家對本次運動會裁判工作的支持。本次校運會得以成功舉辦，對在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝！對老師們的付出表示感謝。感謝領導給本次運動會的支持；感謝體育組的全體教師在校運會中作的一切；感謝裁判員老師的裁判工作；感謝班主任教師積極組織學生參與各項比賽。
同時我也代表本次秋季運動會裁判委員會對這次秋季田徑運動會的裁判工作進行一下總結。我校20xx年秋季田徑運動會於10月15-17日成功舉辦，在全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，充分體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今後的體育工作，取得更大意義上的成功。綜觀本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：
一、學校行政重視、組織健全
在運動會籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，並且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了競賽組、宣傳組、保衛組、後勤組、衛生等小組，正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。
二、準備充分、分工落實
運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會籌委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計畫，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，並一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作，如競賽組從9月初就開始著手編寫運動會秩序冊，裁判組幾次召開會議；後勤場地器材組提前落實大會所需物資等工作。各項細緻的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
三、組織嚴密、協調配合
比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯繫、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通聯繫，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，學生志願者維護現場秩序，廣播宣傳及時播送信息、後勤服務及時提供後勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。
四、全員參與、屢創佳績
此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。運動員奮勇拼搏，為集體而戰，屢創佳績。各個年級組班與班之間競爭激烈，有些班級之間總分僅僅相差幾分，足可見競爭之慘烈。大會共有多人次打破多項校最高記錄，好幾個小項達到了縣級頂尖水平，讓我們看到了市運會上的美好前景。希望體育組以此為契機，帶好苗子，抓好日常業餘訓練。
五、不足之處
回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方，在此提幾點建議：
1、對裁判員的組織與培訓工作尚欠加強，裁判員業務水平有待提高。
2、裁判分組安排力量不均衡，特別是終點計時，下次一定要加強計時力量。
3、有些組器材沒能及時到位，事前考慮不周，希下次改進。
4、離我校提出的文明觀賽尚有一定的距離，一些班級學生隨地亂扔廢棄物，與比賽中表現的精神風貌不相協調。
5、通過此次校運會，我們也發現了學生整體身體素質有待加強，在今後尚須加強體能鍛鍊。
6、賽程表的日程編排有些項目不是很合理。建議增加趣味性項目，這樣學生的參與性、積極性會更高。
總之，這次秋季田徑運動會對我校的體育工作是一個極大的促進，對體育教研組各位教師的組織能力和實戰能力也是一個極大的提高，收穫是巨大的。謝謝大家！