才藝展示主持詞

才藝展示主持詞 篇1

徐安怡：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

合:大家晚上好!

汪正義：伴隨著深秋的詩韻，四年級才藝展示如約而至。

仲藝：中華詩詞三千年燦爛的歷史,輝煌的篇章如廣穆的天宇

胡逸凡:中華詩詞無愧為國粹，無愧為中華民族文化中的瑰寶,

徐安怡：中華詩詞的鏗鏘音韻伴隨著時代車輪在我們耳邊久久迴響。

汪正義：中華詩詞的千古風韻吹送著烈烈雄風在我們心頭永遠蕩漾。剛才大家欣賞的是詩歌朗誦《秋之韻》，下面請你欣賞的是由四年級英語教研組帶來的英語情景劇《一名轉學生》，表演者：耿瑞，李梓嘉，唐正洲等，掌聲有請。

胡逸凡:一片陽光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢想，充滿了渴望。

仲藝：我夢想失去憂傷，我渴望快樂成長。請欣賞由張冰怡等帶來的舞蹈《歡樂地跳吧》。

徐安怡：合唱是大家鍾愛的節目，它是同學們努力訓練，共同合作的成果，

汪正義：請欣賞由李瀟、陳潔等同學表演的小合唱《我們美麗的祖國》，掌聲歡迎。

仲藝：絲竹聲聲流雅韻，風吟陣陣奏妙音

胡逸凡: 讓我們在這心靈的港灣，聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的音樂序曲，請欣賞四年級葫蘆絲興趣小組帶來的葫蘆絲聯奏《多情巴烏》、《小白船》等。

胡逸凡:快樂的時光總是那么短暫

仲藝：相聚的日子特別讓人感動

汪正義：今天我們歡歌笑語

徐安怡：今天我們暢想未來

男合：讓我們記住今天

女合：讓我們期待明天

全體合：四年級才藝展示到此結束，謝謝大家!

才藝展示主持詞 篇2

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

甲：今天，我們歡聚在這裡舉行國小畢業前的才藝展示。回想五年前，我們還是稚嫩的孩子，可今天，我們已經成為了光榮的國小畢業生!

乙：六歲到十一歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

甲：在這五年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

已：在這五年中，給與我們幫助和教導最多的，也是我們的老師。

甲：你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。我們就要畢業，就要離開你們。

乙：我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

甲：在這五年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。

合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!

甲：儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：我們即將畢業，像不願告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

甲：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。

乙：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場比賽時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……

乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恆地留在心間。

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬於我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們

甲：我們就要離開了，滿載多年採擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

甲：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地迴蕩在校園的上空。

乙：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。

甲：同學的喧鬧、熱烈的議論常迴響在耳邊。

乙：讓我們用赤誠的心去耕耘。

甲：讓我們用勤勞的手去編織。

甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

甲：同學們，今天我們各奔東西，明天願我們重逢在春滿枝頭的季節。

乙：同學們，今天我們是勝采國小的學子，願我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲：五年了!無形中，我們已經與勝采國小的校園渾然一體!校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!

乙：今天，我們依然是勝采國小的學生，明天，我們將是社會的棟樑!

甲：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裡。

乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

甲：今天，我們以勝采國小為榮!

乙：明天，勝采國小以我們為榮!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

乙：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆! 合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

才藝展示主持詞 篇3

主持1：尊敬的爸爸媽媽，大家好!

主持2：敬愛的老師同學，大家好!

主持3：謝謝你們從百忙中抽出時間來參加我們的才藝展示家長會!

主持4：謝謝你們的支持和理解，有了你們的呵護，我們才能茁壯成長。

主持1：你們為我們付出了一切，送我們進辦學條件優越、教師素質優秀的試驗班上學。

主持2：我們沒有讓您們的血汗白流，讓您們的心血化為烏有，讓您們失望。

主持3：半個多學期來，我們好好學習，努力拚搏，在各個方面有了一定的進步。

主持4：感謝天天陪著我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，感謝兢兢業業辛勤的老師。

合：在此，我們代表一年級一班全體成員對爸爸媽媽，爺爺奶奶說一聲：“謝謝了”(四人深深鞠一躬)老師辛苦了(四人再深深鞠一躬)

主持1：正是因為有了你們的培育，你們的付出，我們才會有今天的進步。

主持2：今天就請您們看我們的才藝表演，用我們優異表現向家長老師匯報。

合：一年級一班才藝展示家長會正式開始

主持3：中國古典詩詞博大精深;

主持4：很多傳世佳作源遠流長。

合：閱讀經典名著，誦讀優秀詩文，吸收民族文化，發展創新智慧。

請進入我們才藝展示第一大版塊：詩文誦讀。

主持3：背誦古典詩詞，陶冶情操，加強修養，豐富思想。讓我們小組的比賽，看那個小組的火車開的又快又響。

(一)詩文賽背

主持4、走進經典《三字經》，讓我們傾聽古代聖賢的感人故事，聆聽語重心長的諄諄教誨。

(二)三字經接龍

主持1：知識改變命運，讀書成就未來。

主持2：書香奠基人生，美文滋養心靈。

主持1：多讀書、讀好書，膾炙人口的故事反覆朗讀;

主持2：好讀書、讀活書，優美動聽散文應誦讀成背。

合：朗讀要正確、流利、有感情。請進入我們才藝展示第一大版塊：美文朗讀。

主持1：春回大地萬物復甦柳綠花紅鶯歌燕舞。先聽《春的頌歌》;

主持2：夏日驕陽荷葉圓圓知了聲聲雷雨隆隆。再聽《夏的韻律》。

主持1：尊老愛幼關心他人體貼父母孝順老人。我們要做《關愛家人》的好孩子》;

主持2：熱愛自然愛護環境講究衛生保護動物。我們要做《熱愛自然》的好孩子》。

主持3：語文課本劇為學生打開一個新的活動天地，

主持4：語文課本劇吸引著千百萬顆稚嫩向上的心。

主持3：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來，

主持4：舞台上學生們讓教材中的人物粉墨登場。

合：這裡就是師生互動、心靈對話的課堂，這裡就是學生點燃智慧、放飛理想的舞台。

請進入我們才藝展示第三大版塊：課本劇表演——《小壁虎借尾巴》

主持1：閱讀重在吸收，習作重在傾吐;

主持2：感悟篇篇美文，積澱生活經驗。

主持1：拿起鉛筆，記下一個時刻，記敘一個故事，記錄一段語言;

主持2：展開書頁，描寫一個人物，敘寫一個場景，編寫一段童話。

合：貼近生活，讀寫結合，有了思維的活躍與激盪，有了潛能的激發與舒展，有了一篇篇文質兼美的習作。請進入我們才藝展示第四大版塊：小作家展示。

主持1：因為時間有限，我們班還有很多同學的才藝不能一一表現。

主持2：對，我們班每個同學都有自己的愛好，自己的閃光點。

主持3：爸爸媽媽，如果您對我們的表現還不滿意，請不要放棄我們，不要對我們失去信心，我們會努力向前，一步一步實現我們的理想。

主持4：爸爸媽媽，如果您對我們還有什麼要求和願望，請坦誠告訴我們，我們會牢記你們的要求，我們會奮發進取，成為祖國有用人才。

合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。

主持1：我們的成長，離不開老師的循循善誘，離不開家長的精心培養。

主持2：我們的每一點進步，每一次成功，都凝聚著家長老師的心血。

主持3：正是因為有了爸爸媽媽的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，

主持4：正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今天的才藝展示。

合：家長會馬上就要結束了，讓我們一起對家長老師道一聲“謝謝您!永遠感謝您”。

合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創造輝煌燦爛的明天。

合：才藝展示到此結束!

才藝展示主持詞 篇4

尊敬的各位老師，尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：大家上午好!

在這歡樂美好的日子裡，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇·芳香四溢的六一兒童節，這是最美麗的季節，也是幼稚園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們“六一”兒童節快樂!或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好家事也罷，都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙願，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。

為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們旭日升幼稚園的全體老師和小朋友們做了精心準備，小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目，我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們使用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來表達。現在，就讓我們一起放聲讓你歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采!今天，就讓我們一起盡情跳舞!用最美好的伍茲表現良好的藝術修養。

—·下面我宣布旭日升幼稚園“慶六一文藝活動”現在開始。第一項鳴炮!

2·在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致辭!大家歡迎!

3·今天校長也來參加我們的活動了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長講話!

4·小朋友們，你們的快樂成長離不開老師的辛勤培育，下面聽聽老師對你們得知祝福吧，有請教師代表新老師致辭。

節目串詞

1·童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞大班同學帶來的詩歌朗誦《全世界兒童是一家》表演者：···

2·八仙過海的故事曾打動多少人的心，八仙的美麗傳說還在繼續，請欣賞合唱《八仙過海》。表演者大班···

3·京劇是我國的國粹，唱·念·做·打無不精彩，京劇臉譜生·但·淨·末·醜出神入化。請欣賞獨唱《戲說臉譜》，表演者王浩林

4·中班是我園最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身後，今天他們似乎長大了，這不非要給我們表演節目呢。請欣賞中班小朋友的舞蹈《大馬路》，表演者····

5·六一兒童節是全世界兒童的節日，先換代表這我們的笑臉，歌聲放飛著我們的理想，舞蹈洋溢著我們的激-情，請欣賞舞蹈《慶六一》：表演者····

6·詩歌能讓孩子早早知道中華文化的源遠流長和深厚的文化基礎，能激勵學習·教會我們如何做人。

媽媽在孩子們的心中永遠都是最愛的人，接下來請欣賞中班小朋友的詩歌《好媽媽》。

小朋友們我們來到幼稚園就是一家人，誰若有困難，我們一起幫，請欣賞《我們都是好朋友》。

7·太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活請欣賞舞蹈《風兒找媽媽》：表演者····

8·咱們光忙著看節目了，人家大班的小朋友們正在準備講故事呢，下面請欣賞故事串講：《小桃仁》，《尖嘴巴和短尾巴》《桃樹下的小白兔》《神奇的玻璃》。

9·謝謝大班的小朋友，故事也講累了，你們趕快休息一下吧，一起欣賞大班帶來的舞蹈《草園小牧民》。

10·花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞中班的歌曲《媽媽歇會吧》。

幼稚園的生活多么美好·幼稚園的生活最快樂，請欣賞歌曲《幼稚園好事多》。

拉勾上吊一百年不許變，這是孩子們的諾言，請欣賞歌曲《拉拉勾》。

11·小呀嘛小兒郎，背著書包上學堂，多么愉快的孩子埃請欣賞舞蹈《小兒郎》，表演···

12·小時候，希望就像一顆棒棒糖，吃在嘴裡，甜在心裡，後來希望就是一張獎狀，捧在手裡，樂在心間。將來，希望將會是什麼呢?請欣賞中班小朋友為我們表演的故事《我最棒》。表演者···

13·中班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬於自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什麼樣的風景線呢?請欣賞中班的詩歌，《比耳朵》《誰會》。

14·我們幼稚園就一個家，溫馨·和-諧·在這裡老是愛孩子，孩子愛老師，就像一家人，請欣賞大班詩歌《菜地里的歌》·《我長大以後》。

15·我們崇拜高山的險峻，我們欣賞草原的遼闊，我們更嚮往大海的波濤，請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者····

16·歌曲總會打動人們的心，儘管孩子們的歌喉還不嘹亮，對我們來說總是最美妙的，接下來請欣賞歌曲《買菜》《十個小矮人》《柳樹姑娘》。

17·今年的春天雖然已經過去，但人們對春天的嚮往卻是永久的，請欣賞中班的舞蹈《春天在哪裡》，表演者···

18·一隻鴨，兩隻鴨，跳到水裡叫呱呱···請欣賞舞蹈《數鴨子》，表演者···

19·浩瀚的夜空浩繁的星星在對我們眨眼睛，那是在對我們訴說一個遙遠的故事，請欣賞舞蹈《閃閃的星星》，表演者···

20·尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們，我們堅信“明天的太陽將從這裡升起”，最後讓我們一起迎著東升的旭日一起《向前沖》。

結束語

敬愛的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹;有一段歌，咱我們少年是祖國的春天;有一場夢，說的是少年強則國強;有一位偉人把我們比作是初升的太陽。不管怎樣，春天孕育著未來，無論如何，少年憧憬著希望。新世紀的太陽正照耀著我們前進，新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。托起商量的金星，未來靠我們去創造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠，放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩。相信我們的孩子經過學校的教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責人的態度和行動來證明，“我們能做的更好”!

···幼稚園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝您的觀賞!

才藝展示主持詞 篇5

男：尊敬的老師

女：親愛的同學們，

合：大家下午好!

男：金秋的風給我們送來愜意涼爽，

女：金秋的風給我們吹來瓜果飄香，

男：金秋的陽光令我們心情蕩漾，

女：金秋的天空任我們自由翱翔。

男：在這個碩果纍纍的季節里我們又迎來了新學期的才藝展示活動。

女：今天才藝展示的班級是三年二班。

男;首先讓我們以熱烈的掌聲有請徐烏蘭，王佳琪帶來的歌曲《站在草原望北京》

男：感謝兩位同學精彩的表演。下面請欣賞劉岩帶來的故事《獅子和他的三個顧問》

女：同學們聽完這個故事讓我仿佛進入的夢幻一般，下面有請許佳睿，高美琪，王心夢帶來的歌曲《魔法城堡》，大家掌聲歡迎。

男：在成長的路上，我們從沒離開父母，老師和小夥伴們的種.種溫暖和關愛，愛的腳步從未停歇，我們一起來聽聽王田，付文博，劉宸銘等帶來的歌伴舞《小蘋果》

女：優美的舞姿，靈動的表演，美妙的歌聲，我真是由衷的佩服。這些多才多藝的同學們，是那么的朝氣蓬勃，生機盎然，但在我們的心中卻有著另一個自己。下面讓我們共同欣賞徐佳蕊帶來的獨唱《心中的另一個自己》

男：現在我們已經聽了那么多美妙動聽的歌曲了下面也應該胞一下眼福了，請同學們掌聲有請邵婉婷帶來的偶劇

女：心若在，夢就在，希望在，路就在，路，就在我們腳下，走，就有希望，堅持，奔跑，相信自己，相信明天，相信青春沒有地平線，願我們像小鳥一樣放飛夢想，展翅翱翔。下面有請劉宸銘同學帶來的鋼琴獨奏《春之歌》和《啄木鳥》

女：悠揚的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是最棒的。

男：老師，是你們讓我們真正明白了，每一個人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動去表演，我們的生命就會絕對精彩。

合：我們相信，有了老師您和我們的共同努力，我們的學校會越來越美麗，經過共同的拼搏，老師們會笑得更燦爛，每一位同學都會成為建設祖國的棟樑之才。

女：此時此刻，歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。

男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們。

女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪送我們成長。

合：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪，楊帆遠航!

男：再次感謝各位領導，老師的到來，三年二班才藝展示至此結束，謝謝大家!

才藝展示主持詞 篇6

A：尊敬的領導，

B：敬愛的老師

A：親愛的學哥學姐們：

B：20xx級3班的全體同學們：

合：大家上午好!

A：我是20xx級3班學生( )

B: 我是20xx級3班學生( )

A：五月，繁花似錦，綠蔭如海。

B: 五月，熱情洋溢，生機盎然。

A:在這個如詩如畫的春季里，朝氣蓬勃的我們——可愛的20xx級3班的新同學來到了美麗的平利縣職教中心學習。

B:親愛的同學們，為了彰顯學校專業辦學的特色，豐富同學們的課餘生活，展示師生健康活潑、積極向上的精神風貌;也為了營造校領導與學生面對面，傾聽學生的心聲，學生感恩教師，其樂融融的氛圍，為了讓我們早日融入學校這個溫暖的大家庭，今天在這裡特意舉辦了這場別開生面的師生才藝展示活動。

A:首先我代表全體新生歡迎各位領導和老師的到來，並感謝您對我們學業的關心與支持。

B:在這裡我宣布：平利縣職教中心20xx級3班師生才藝展示活動正式開始。

首先讓我們用熱情的掌聲歡迎徐校長講話!

(節目臨時邀請老師和學生自由表演，主持人自由安排順序)

結束語：

(學生)各位老師、同學們：20xx級3班師生才藝展示交流會，在組委會的精心組織下，交流會開展的很成功,大家都很活躍,我們學生也深深地感受到來到平利縣職教中心很值得，領導、老師對我們都很親切，我們在這學習感到很幸福!在此，我代表20xx級3班的全體同學們對你們表示深深的感謝!也向為這次交流會做出不懈努力的老師和同學表示深深的謝意!

(老師)希望我們能把這次師生交流會校長、老師提出來的有關事項，遷移到我們的學習和今後的工作、生活中去，發揚成績、克服不足，在今後的各項工作和活動中，為我們更加美好的明天，而努力拚搏、再創佳績! 謝謝大家。　

才藝展示主持詞 篇7

各位尊敬的領導、來賓，

還有我們親愛的老師和小朋友們：大家晚上好!

歡迎大家來到碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動初賽現場(鼓掌)

首先，請允許我介紹一下出席今天比賽的領導，嘉賓

他們是來自株洲縣金蓓蕾貴族藝術幼稚園的黃園長，株洲市工人文化宮蓓蕾藝術幼稚園以及株洲縣碧鴻教育幼稚園的匡園長，還有來自株洲縣蓓蕾藝術幼稚園的周園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

下面，有請碧鴻教育幼稚園園長致辭。

謝謝，匡園長的精彩講話。

小朋友們。今天是個好日子，今天也是個特別的日子，你們知道今天要舉行什麼比賽嗎?是的，我宣布，碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動現在開始。

才藝展示主持詞 篇8

男:剪紙表演:剪紙藝術傳承人王媛等。

男:校園藝術節是孩子們的節日，藝術節為孩子們提供了一個觸摸藝術的機會，請欣賞第三國小的拉丁舞。

女2:天邊飄來一朵白雲，舞台上飛來一隻百靈，請聽第一中學王冬雪的演唱《軍營里飛來一隻百靈》

女2:天到這更藍，草到這更綠

女1:水到這更清，雲到這更白

女2:這就是美麗的草原

女1:請欣賞綜合高中的教師們表演的舞蹈《美麗的草原》，表演者:。

女2:和風細雨的好時節天地與人和

男:和顏悅色的好感覺人人很親和

女2:和氣致祥的好人家日子挺祥和

男:和衷共濟的共和國心齊力更和

女2:請欣賞歌舞《和諧中國》，演唱:張大琴，伴舞:縣幼稚園。

女1:尊師重教，園丁心坎春意濃;

男:師恩難忘，桃李枝頭蓓蕾紅。

女2:有一種人生本色永遠不會更改

女1:有一顆心與太陽一同醒來。

男:在這九月，在這屬於您自己的節日裡

女2:請您———親愛的老師，接受我們最衷心的祝福

女1:祝全體老師身體健康!生活幸福!工作順利!

合:節日快樂!

女2:晚會到此結束，感謝各位的光臨!祝大家晚安!

才藝展示主持詞 篇9

甲：尊敬的各位領導，老師

乙：親愛的同學們：

合：大家好!

乙：歡迎大家來到福林國小五年級一班才藝展示的現場，我是主持人陳怡欣。

甲：大家好，我是周大致。今天很榮幸由我們陪大家一同開啟這音樂的旅程!

乙：我們共同播種春天的希望

甲：我們一起擁抱盛夏的熱情

乙：我們在福林國小中，正迎著陽光自由地飛翔。

甲：我們五年級一班的53名同學在王欣老師的帶領下，快樂的求知。

乙：團結友愛，互幫互助是我們的做人原則;

甲：學會學習，學會休閒是我們的班級特色;

乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動口號;

甲：“努力學習，超越自我”是我們的班級格言;

乙：創建一個具有濃厚學習氛圍的和諧集體則是我們的目標。

甲：在過去的日子裡我們在各方面都取得了較好的成績。

乙：如曾獲表揚班級，班級牆報獲得好評，級部運動會團體總分第一名、級部男子籃球冠軍等。

甲：生活在我們這個班集體裡的同學們來自四面八方。

乙：瞧!我們生活在一起，有多么的快樂!

甲：多么的團結友愛!

乙：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，願我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!

甲：願我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!

乙：讓我們盡情的 合：唱吧、跳吧、笑吧……

甲：福林國小五年一班才藝展示會現在開始!

1、乙：首先請欣賞張瑞倫、張鳳儀、樊筱、劉欣然、王霖婧為我們帶來的歌舞《偶像萬萬歲》，有請。

2、甲：感謝五位美女精彩的表演，下面請潘佳琪為我們用鋼琴演奏《夢中的婚禮》，掌聲。

3、乙：謝謝潘佳琪精彩的演奏。徐崢 王寶強 黃渤主演的電影《人在囧途》和《人在囧途之泰囧》是非常幽默風趣的喜劇片，下面就請苗懷炆、周大致、冉澤旭帶我們去看看《人在囧途之銀行》，有請。

4、乙：掌聲感謝三位，真是太幽默了。《蝶戀》像嘆詠的聖歌般沁人心扉，曲調哀婉，動人至深，是《仙劍奇俠傳》系列遊戲的配樂曲。下面有請胡鈞予、姜彧用竹笛演奏優美的《蝶戀》。

5、甲：悠揚的曲子還在耳旁圍繞，謝謝兩位的演奏。下面有請潘佳琪、陳怡欣、葛思瑤為大家帶來舞蹈《ROLY-POLY》。

6、甲：《獻給愛麗絲》是全世界最傑出的音樂家之一貝多芬創作的一首名曲。後來通過理察·克萊斯曼的精彩演奏而成為家喻戶曉、膾炙人口的經典享受，請欣賞鞠宛臻用電子琴為我們演奏的《獻給愛麗絲》。

7、乙：優美的曲子還在空中圍繞，謝謝鞠宛臻的演奏。每年的寒、暑假我想大家都去旅行了吧，去了很多好玩的地方，開闊了眼界，增長了見識，下面就請王璐 張可 馬嘉儀帶大家看看《烏龜的旅行》，有請。

8、甲：烏龜先生的旅行可真有趣呀。下面有請姜睿琦為大家用長笛演奏《梁祝》，請他為我們帶來不一樣的視覺盛宴。

9、乙：請張瑞倫表演《現代舞》，有請。

10、甲：請欣賞張旭祥、梁驍、姜睿琦、郭玉凱為我們演奏豎笛《小白船》。

11、乙：最後，讓我們傾聽樊筱、葛思瑤演唱的《星空物語》。

結尾：

甲：同學們，動人的旋律還在耳邊縈繞，傳遞著我們滿滿的希望和祝福;

乙：熱情的表演依然讓我們回味無窮，演繹著我們的活力與激情

甲：我們的努力創造了輝煌的過去;

乙：我們的暢想預示著燦爛的未來。

甲：此刻，我們滿懷豪情，攜手並肩;

乙：此刻，我們雄心萬丈，期待明天。

甲：感謝在場的各位同學們，感謝你始終高漲的熱情，我們的表現離不開你們全力的支持

乙：讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章

甲：讓勇敢的挑戰成就新的偉業，讓崇高的使命鑄就新的輝煌。

乙：福林國小五年一班才藝展示會到此結束，

甲：親愛的老師、同學們

合：再見!

才藝展示主持詞 篇10

尊敬的各位領導，各位老師：

大家下午好!今天，精彩的才藝將在這裡展示;迷人的風采將在這裡呈現，下面我們將進行杜木橋回小教師教學新秀、教學能手比賽之教師才藝展示。首先，請允許我介紹擔任今天才藝展示的各位評審老師，他們是李貴仁、馬建南、秦秀萍三位老師，讓我們掌聲歡迎他們!

1、在北宋，有這么一首詞，它時越古今，地跨萬里，它既使人看到大江的洶湧奔騰，又使人想到了風流人物的英雄氣概，這就是蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》，相信蘇建寧老師的朗誦會讓我們思古接今，神交故人請欣賞!

2、人生充滿坎坷，充滿挑戰;每一次的坎坷，每一次的挑戰，都會讓我們不斷成長、不斷進步。下面請欣賞龍亞楠老師帶來的情景劇《考試後》，掌聲有請!

3、漆黑的夜晚，一輪圓月當空，大地頓生光輝、到處片寧靜;而鬧市中的街道卻是另一番景象。這就是王艷英老師的現場繪畫表演《藝術暢想》中的一幕，老師們，請睜大眼睛讓我們共同欣賞!

4、“不喝青稞酒，不倒酥油茶，也不獻哈達;唱一曲心中的歌，獻上一曲歡快的舞兒”。頌歌好聽，舞蹈會更美，請欣賞郭麗老師帶來的舞蹈《青稞美酒獻給毛主席》。

5、一首動聽的樂曲，它再現了西班牙的風土人情，讓我們也從中感受到西班牙鬥牛士的威武與英勇。謝曉龍老師的架子鼓表演《西班牙鬥牛士》將帶我們一起領域這種異國風情，掌聲有請!

6、下面有請王明雲老師閃亮登場，他將代領大家打開魔幻之門，感受魔術帶給我們的神奇。掌聲有請!

7、一個小小的雞毛毽子，能帶給我們無限的樂趣;一個小小的雞毛毽子，卻有各種各樣的玩法。要是有疑問，請看楊力老師帶來的《花式健球》表演，不看不知道，一看真奇妙,掌聲有請!

才藝展示主持詞 篇11

甲：尊敬的家長朋友們

乙：親愛的老師

甲：可愛的小朋友

合：大家上午好!

乙：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，當小樹又增加一個年輪，當春天有擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉

乙：時間老人領著我們有敲響了時間的大門，讓我們共同迎接20xx年!

甲：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康

甲：祝親愛的老師們鼠年大吉

乙、甲：祝可愛的小朋友快樂成長

乙：xx幼稚園20xx年迎新春聯歡晚會現在開始!

首先請大家欣賞由二班的快樂使者們為大家表演的舞蹈《快樂出發》!

節目順序：

《紅紅的日子》(表演班級：二班)

甲：馬上就是元旦了，元旦是個喜慶的日子，是個充滿歌聲與微笑的日子。請欣賞二班小朋友和爸爸媽媽們為大家表演舞蹈《紅紅的日子》。

《悄悄話》(表演班級：一班)

甲：在跳躍的音符中孩子們演繹著童真，在優美的舞蹈中展示著世界的美好!請大家欣賞一班小朋友為大家表演的舞蹈《悄悄話》

《快樂童年》(表演班級：二班)

乙：我們的童年像一塊甜甜的糖，我們的童年像春天明媚的陽光，請大家欣賞二班小朋友為大家表演的歌表演《快樂童年》

《童話世界》(表演班級：一班)

乙：感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太可愛了。下面就請跟隨一班的小朋友進入《童話世界》。

《教師表演》

甲：為了迎接新年的到來，我們準備了很多好看的節目，下面這個節目的表演者都是最可愛的人喲，請欣賞二個班的老師為大家帶來的精彩表演。

《男兒當自強》(表演班級：一班)

乙：讓我們把熱烈的掌聲再次送給可愛的老師們。下面請欣賞一班小朋友表演的舞蹈《男兒當自強》

《水晶鞋》(表演班級：一班)

乙班：漂亮的水晶鞋是每一個女孩子的夢想，今天一班的小朋友和爸爸媽媽要為大家講述一個關於水晶鞋的故事，請大家欣賞。

《我愛我家》(表演班級：二班)

乙：水晶鞋的故事好美呀，下面這個節目也很精彩喲，請欣賞二班的小朋友表演的節目《我愛我家》

《天使》(表演班級：一班)

甲：讓所有的彩云為愛起舞，讓所有的花兒為愛開放，在快樂的小鼠年，讓好運天使伴你身邊，請欣賞一班小朋友表演的舞蹈《天使》

《司馬光砸缸》(表演班級：二班)

乙：小小英雄司馬光，搬起石頭砸水缸，咦，他為什麼要砸水缸呢?請二班的小朋友表演給大家吧!

《靜夜思》(表演班級：一班)

甲：我們是小小舞蹈家，跳起舞來頂呱呱。請大家欣賞苗一班小朋友表演的舞蹈《靜夜思》

《想我就抱抱我》(表演班級：一班)

乙：我們的歌聲最嘹亮，我們的歌聲最動聽，我們用歌聲度過童年;聽聽看，誰的歌聲這么動人?掌聲請出大一班小朋友為我們帶來的《想我就抱抱我》

結束語：

乙：過去的一年裡，我們有淚水也有歡樂

乙：過去的一年裡，我們有汗水更有掌聲

乙：在過去的一年裡，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年

甲：新年的臉紅了;

乙：新年的心飛了;

甲：新年拉近了我們成長的距離;

乙：新年染紅了我們快樂的生活;

甲：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋;

乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;鼠年將至，願新年的快樂帶給你吉祥健康，帶給你順利平安

才藝展示主持詞 篇12

甲：尊敬的各位領導，老師

乙：親愛的同學們：

合：大家好!

乙：歡迎大家來到福林國小三年級一班才藝展示的現場，我是主持人陳~~。

甲：大家好，我是周~~。今天很榮幸由我們陪大家一同開啟這音樂的旅程!

乙：我們共同播種春天的希望甲：我們一起擁抱盛夏的熱情

乙：我們在福林國小中，正迎著陽光自由地飛翔。

甲：我們三年級一班的53名同學在王欣老師的帶領下，快樂的求知。

乙：團結友愛，互幫互助是我們的做人原則;學會學習，學會休閒是我們的班級特色;

乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動口號;

甲：“努力學習，超越自我”是我們的班級格言;

乙：創建一個具有濃厚學習氛圍的和諧集體則是我們的目標。

甲：在過去的日子裡我們在各方面都取得了較好的成績。

乙：如曾獲表揚班級，班級牆報獲得好評，級部運動會團體總分第一名、級部男子籃球冠軍等。

甲：生活在我們這個班集體裡的同學們來自四面八方。

乙：瞧!我們生活在一起，有多么的快樂!甲：多么的團結友愛!

乙：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，願我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!

甲：願我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!

乙：讓我們盡情的

合：唱吧、跳吧、笑吧。

甲：福林國小三年一班才藝展示會現在開始!

才藝展示主持詞 篇13

甲：尊敬的各位老師

乙：大家下午好！

甲：“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，

乙：“五月”的暖陽映照著老師們睿智的目光；

甲：今天我們再次相聚一起，

乙：精彩的才藝將在這裡展示

甲：迷人的風采將在這裡呈現

乙：青春的活力將在這裡迸發

甲：火熱的激情將在這裡點燃。

乙：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校工會主席崔愛華致辭!

1、兒行千里母擔憂，在母親的眼中我們永遠都長不大，無論你走的再遠，卻總走不出母親的那顆心線。下面，有請狄校長為我們帶來開場曲《兒行千里》，伴奏：李利梅老師。

2、總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們嚮往。總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。我們愛你啊，中國，無論我在世界的哪一個角落。我們愛你啊，中國，這是您的孩子心靈的訴說。請欣賞低辦全體教師帶來的詩朗誦《我們愛你啊，中國》。

3、母親的手是慈愛、溫柔的手，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動了整個世界。請欣賞中辦全體老師給我們帶來的手語表演《推動搖籃的手》

4、有一份偉大叫母親，有一種依戀叫媽媽。三江五湖四海水，淌不盡母親對兒女的冷暖情長。請聽高辦配樂詩朗誦《母親組詩》。古箏伴奏：雷平

5、什麼樣的節奏最搖擺，什麼樣的歌聲最開懷，請欣賞數學辦的廣場舞《最炫民族風》。表演者：劉利萍劉妙雲等

6、魔方是匈牙利布達佩斯建築學院魯比克教授在1974年發明的益智玩具，它不僅是一種玩具，更是一種休閒放鬆，提高空間思維能力的方式。請看劉曉鵬、翟武臣、王雲翼給大家展示的轉魔方。

7、“疊個千紙鶴，再系個紅絲帶，願善良的人們天天好運來”讓我們跟隨著優美的歌聲，迎接好運的到來。請欣賞王麗萍老師帶來的歌曲《好運來》。

8、技藝不同心相通，七彩的花兒在她們手中綻放，共同祝願我校前程似錦，百花齊放。請欣賞英語組的節目《手工編織“七彩花”》

9、慈愛的父母給予了我們生命，也為我們付出風多少心血。面對幾十年的養育之恩，你可懂得感恩？面對幾十年的諄諄教導，你可曾深切感悟？請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者：劉軼林葉新曉王茵

10、花兒為什麼這樣紅，是因為陽光雨露春光媚，各族人民為什麼這樣甜，是因為黨的領導和關懷，西部開發春風勁，邊疆處處風光美。請欣賞舞蹈《花兒為什麼這樣紅》，表演者譚曉花老師。

11、書法，是中國漢字特有的一種傳統藝術，漢字書法更是被譽為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂。有情趙利平老師帶來書法表演。

12、“首孝悌，次謹信、泛愛眾。”目前，全校師生正在學習《弟子規》，我們學習國學，更應該踐行經典，爭做有“孝德、誠德、愛德”的三德人，請欣賞李麗梅老師的獨唱《三德歌》。

13、祖國的大建設一日千里，看不完數不盡勝利的訊息。農村是青年人廣闊的天地，接下來的舞台卻屬於我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來的是豫劇清唱《祖國的大建設一日千里》。

14、每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子。下面進行體育運動展示：首先，請欣賞張歡歡老師帶來的健美操表演。

王國勛行進間運球上籃曹利普1分鐘投籃

李會平等花樣踢毽

【結束部分】

乙：動聽的歌謠，在我們心頭久久迴蕩，迴蕩起初夏的熱情奔放

甲：優美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想

乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞

甲：為了孩子，我們無私奉獻青春才華，青絲變成白髮

乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。

甲：詩詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻。

乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

乙：老師們，讓我們再次把最熱烈的掌聲獻給自己，獻給我們深愛的教育事業！

甲：“亮我才藝秀我風采”教職工才藝展示活動

合：到此結束！

9、慈愛的父母給予了我們生命，也為我們付出風多少心血。面對幾十年的養育之恩，你可懂得感恩？面對幾十年的諄諄教導，你可曾深切感悟？請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者：劉軼林葉新曉王茵

10、花兒為什麼這樣紅，是因為陽光雨露春光媚，各族人民為什麼這樣甜，是因為黨的領導和關懷，西部開發春風勁，邊疆處處風光美。請欣賞舞蹈《花兒為什麼這樣紅》，表演者譚曉花老師。

11、書法，是中國漢字特有的一種傳統藝術，漢字書法更是被譽為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂。有情趙利平老師帶來書法表演。

12、“首孝悌，次謹信、泛愛眾。”目前，全校師生正在學習《弟子規》，我們學習國學，更應該踐行經典，爭做有“孝德、誠德、愛德”的三德人，請欣賞李麗梅老師的獨唱《三德歌》。

13、祖國的大建設一日千里，看不完數不盡勝利的訊息。農村是青年人廣闊的天地，接下來的舞台卻屬於我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來的是豫劇清唱《祖國的大建設一日千里》。

14、每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子。下面進行體育運動展示：首先，請欣賞張歡歡老師帶來的健美操表演。

王國勛行進間運球上籃曹利普1分鐘投籃

李會平等花樣踢毽

【結束部分】

乙：動聽的歌謠，在我們心頭久久迴蕩，迴蕩起初夏的熱情奔放

甲：優美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想

乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞

甲：為了孩子，我們無私奉獻青春才華，青絲變成白髮

乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。

甲：詩詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻。

乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

乙：老師們，讓我們再次把最熱烈的掌聲獻給自己，獻給我們深愛的教育事業！

才藝展示主持詞 篇14

老師們：

上午好！今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動的貴賓易老師。

“吹拉彈唱展才藝，書情畫意顯風流”，今天，在這個如詩如歌的日子裡，我們心兒歡暢；今天，在這個令人難忘的日子裡，我們激情飛揚！今天，我們站在舞台的中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會是我們築夢路上最美的太陽！

讓我們在這美好而快樂的日子裡，唱起來、舞起來、說起來、誦起來、跳起來、樂起來！長陽實驗國小20xx年暑期教師才藝展示活動現在開始。

首先我們掌聲歡迎新老師團隊的精彩表演唱《眾人划槳開大船》；

接下來，為節約時間，同時也錯開不同的表演形式，我們按後二辦：詩歌朗誦——行辦：女聲獨唱——前一辦：舞蹈——後三辦：原創方言小品——教務處：男聲獨唱——前三辦：美文誦讀——中一辦：舞蹈——中二辦：女聲獨唱——前四辦：三句半——前二辦：女聲獨唱——前五辦：小合唱的順序依次表演。

才藝展示主持詞 篇15

​甲：人們常說：興趣是的老師。興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。

?

乙：今年，我校師生非常重視興趣小組活動，每周一和周五下午安排兩節課進行活動。

?

甲：學校成立了鼓號、舞蹈、豎笛、葫蘆絲、口琴、口風琴、桌球、籃球、美術九個興趣小組。

?

乙：中高年級學生根據自己的喜好選擇不同的興趣小組參加活動。

?

甲：興趣小組不僅豐富了學生的課餘生活，更為培養新型人才奠定了紮實的基礎。

?

乙：為了檢驗同學們的活動成果，今天我們特組織這次興趣小組活動展示。

?

甲：希望同學們大膽表現，樂於展示自己的特長，發揮出自己的水平。

乙：首先請大家欣賞鼓號隊的表演。

甲：接下來讓我們一起來欣賞舞蹈組帶給我們的表演。

?

乙：今天豎笛組為我們帶來了《。》，請大家欣賞。

?

﹍﹍依次進行葫蘆絲、口琴、口風琴、桌球、美術組表演。

甲：同學們最後一個上場展示的是籃球小組，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場。

?

?（結束語）

甲：同學們，興趣小組活動豐富了我們的學習生活，

?乙：開闊了我們的視野，

?甲：陶冶了我們的情操，

?乙：增長了我們的知識，

?甲：啟迪了我們的智慧，

乙：鍛鍊了我們的能力。

?甲：希望同學們以後還要積極參與，認真活動，

?乙：使我們的能力得到進一步的提高，實現真正的全面發展！

?甲：同學們，田堡中心國小興趣小組活動展示到此結束！

?乙：謝謝大家！?

才藝展示主持詞 篇16

再回首，雲遮斷歸途，再回首，荊棘密布。再回首恍然如夢，再回首我心依舊。讓我們跟隨楊旭梅老師的歌聲一起來回味這首經典老歌——《再回首》。

一筆一畫寫字，堂堂正正做人，接下來請欣賞靳君鳳老師的毛筆字。同時請欣賞楊艷麗老師為大家帶來的獨唱《兵哥哥》。

春天，永遠是一首美妙的旋律，春天，給我們帶來了希望，春天，讓我們放飛夢想，讓我們掌聲歡迎張衛紅老師為大家吟誦《春》。

為人民服務，是真誠的付出;為人民服務，是忘我的投入;為人民服務，全心全意為人民服務……請欣賞歌舞組合《為人民服務》。表演者：張靜、王英、張雅娟。

今天,是“五.四”青年節，是一個具有紀念意義的節日，請聽李蓉老師為所有青年教師帶來的勵志歌曲《陽光總在風雨後》。

結束語：

是春風就要蕩漾，是花朵就要綻放，

相信拼搏是把點亮人生的火種，

相信夢想是讓星球轉動的力量。

告別昨天，我們將站在一個新的起點，

擁抱明天，我們將從這裡起跑、飛翔;

回首過去，我們心潮澎湃，

展望未來，我們鬥志昂揚;

來吧，盡情地渲染我們閃耀的青春，

來吧，譜寫出我們人生最動人的篇章;

讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白雲飛翔，

讓我們開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄北嶺輝煌。

才藝展示主持詞 篇17

開始部分：

齊：尊敬的各位領導、親愛的老師：

龍騰虎躍呈瑞氣，燕舞鶯歌寄深情。

男：一直以來，我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，著力提升教師素質，加強名師名校長培養，改善教師待遇，提高教師地位，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好社會氛圍，大力加強教育人才隊伍建設，為建設“五個慶元”提供智力支撐和人才保障。

女：今天，我們歡聚一堂，在這裡舉辦全縣首屆教師才藝大賽，就是為教師搭建一個展示自我、發揮才能的舞台，希望廣大教師亮出風采，展示才華，向黨的勝利召開獻禮!

男：今天，在這個如詩如歌的日子裡，我們心兒歡暢!

女：今天，在這個令人難忘的日子裡，我們激情飛揚!

男：心有多大，夢想的舞台就有多大!

女：點燃激情，理想的風帆無限遼遠!

男：今天的教育，是21世紀以人為本的素質教育!

女: 今天的教師，是新時代德才兼備的光榮師表!

男：回首慶元教育走過的道路，我們充滿自豪，在克服困難與團結奮進中取得驕人成績!

女：展望慶元教育的未來，我們滿懷信心，在建設大潮與改革創新中唱響時代強音!

齊：慶元縣首屆教師才藝展示活動現在開始!

……

結束部分：

男：身心兩健，金聲擲地展時代風采!

女：德藝雙馨，雅韻鈞天亮教師素質!

男: 大力提升教師素質，加強學校內涵建設，不斷提高教育質量是教育發展的永恆主題。

女：大力提倡紮根山區，終身從教，為慶元經濟社會建設提供人才保障是對全縣廣大教師的殷切期望。

男：讓我們攜手共進，加強學習，不斷創新，為慶元教育的美好明天而努力!

女：讓我們齊心協力，進德修業，發揮才智，為慶元教育的輝煌未來而奮鬥!

齊：慶元縣首屆教師才藝展示到此結束，謝謝大家!

才藝展示主持詞 篇18

尊敬的各位領導，各位老師：

大家下午好!今天，精彩的才藝將在這裡展示;迷人的風采將在這裡呈現，下面我們將進行杜木橋回小教師教學新秀、教學能手比賽之教師才藝展示。首先，請允許我介紹擔任今天才藝展示的各位評審老師，他們是李貴仁、馬建南、秦秀萍三位老師，讓我們掌聲歡迎他們!

1、在北宋，有這么一首詞，它時越古今，地跨萬里，它既使人看到大江的洶湧奔騰，又使人想到了風流人物的英雄氣概，這就是蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古》，相信蘇建寧老師的朗誦會讓我們思古接今，神交故人請欣賞!

2、人生充滿坎坷，充滿挑戰;每一次的坎坷，每一次的挑戰，都會讓我們不斷成長、不斷進步。下面請欣賞龍亞楠老師帶來的情景劇《考試後》，掌聲有請!

3、漆黑的夜晚，一輪圓月當空，大地頓生光輝、到處片寧靜;而鬧市中的街道卻是另一番景象。這就是王艷英老師的現場繪畫表演《藝術暢想》中的一幕，老師們，請睜大眼睛讓我們共同欣賞!

4、“不喝青稞酒，不倒酥油茶，也不獻哈達;唱一曲心中的歌，獻上一曲歡快的舞兒”。頌歌好聽，舞蹈會更美，請欣賞郭麗老師帶來的舞蹈《青稞美酒獻給毛主席》。

5、一首動聽的樂曲，它再現了西班牙的風土人情，讓我們也從中感受到西班牙鬥牛士的威武與英勇。謝曉龍老師的架子鼓表演《西班牙鬥牛士》將帶我們一起領域這種異國風情，掌聲有請!

6、下面有請王明雲老師閃亮登場，他將代領大家打開魔幻之門，感受魔術帶給我們的神奇。掌聲有請!

7、一個小小的雞毛毽子，能帶給我們無限的樂趣;一個小小的雞毛毽子，卻有各種各樣的玩法。要是有疑問，請看楊力老師帶來的《花式健球》表演，不看不知道，一看真奇妙,掌聲有請!

二、頒獎詞：

“有付出就會有回報”。經過對參賽教師的教學設計、上課、課後反思、才藝展示這四個方面的綜合評定，獲得“教學新秀”及教學能手二等獎的教師有：

下面請馬寶軍校長為獲獎教師發放獎金。讓我們以熱烈的掌聲向這些老師表示祝賀!

獲得“教學新秀”及教學能手一等獎的教師是：

下面請楊春茂校長為他們頒發獎金!

讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!

三、結束語：

1、下面請校長做總結髮言。

2、青青校園裡留下我們探索的步步足跡，年輕的歲月里記錄著我們成長的點點滴滴，相信通過我們的努力，我們的明天更好!

今天的才藝展示到處結束，預祝大家晚安!

才藝展示主持詞 篇19

尊敬的家長，親愛的小朋友：

大家上午好！

我們可愛的寶貝已經入園兩個多月了，在這兩個多月里他們每天都給我們帶來了不一樣的驚喜。他們愛唱、愛跳、愛說、愛玩。今天是孩子們才藝展示的日子，我想此時此刻，我們的家長朋友一定比孩子們更加的激動，那么就馬上進入孩子們的才藝展示的環節！

1、韻律活動：《找朋友》

自從來到幼稚園，我們的孩子變得活潑、開朗了，他們也認識了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動：《找朋友》

2、歌唱：《我上幼稚園》（機器貓小組）

爸爸媽媽去上班，我上幼稚園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩定孩子情緒的法寶。現在讓我們一起聽聽機器貓小組的演唱歌曲《我上幼稚園》。

3、歌表演：《蟲蟲飛》（小豬組美羊羊組）

機器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。

4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》

寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個大蘋果，有時忍不住真想咬他們一口，而對於孩子們來講，能親一親老師會讓他們高興一整天。現在我們一起來欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》

5、我的朋友在哪裡

一二三四五六七，我的朋友在哪裡？答案就在我們的歌聲里，下面請欣賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的朋友在哪裡

6、（水果歌）

秋天是一個豐收的季節，在這樣一個季節里，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的寶貝，看看你們都認識了哪些好吃的水果。

什麼水果紅紅的?？蘋果蘋果紅紅的。

什麼水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。

什麼水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。

什麼水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。

小朋友們說的真不錯，現在我要考考我們的爸爸媽媽了？讓他們猜猜錢老師說的是哪種水果？

什麼彎彎像小船？香蕉彎彎像小船。

什麼個大圓又圓？西瓜個大圓又圓。

什麼臉龐紅彤彤？蘋果臉龐紅彤彤。

什麼粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。

7、生活模仿動作表演

寶貝們，看看錢老師在做什麼？（刷牙、洗臉的動作）那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。

8、故事講述《小熊醒來吧》

9、歌唱：小烏龜（孫悟空小組）

喜歡朗誦古詩，可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩的，從開學到現在，我們已經學了好幾首，接下來我們一起來讀讀古詩。《鋤禾》《靜夜思》10古詩朗誦《暮江吟》（邵喻翔）

小朋友在我們小二班可是出了名古詩朗誦王，他會讀很多的古詩，今天我們一起來欣賞小朋友朗誦的古詩《暮江吟》

11、集體音樂遊戲《開火車》

是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。現在我想讓我們的家長朋友們輕鬆一下，一起來玩個音樂遊戲。

13表演遊戲：拔蘿蔔

劉爺爺家種了一個大蘿蔔，這蘿蔔呀真是又大又甜，今天劉爺爺就要去拔蘿蔔了，我們一起去看一看，有請（、孫）

12、丫丫舞社：走步、擴指、小星星

時間總是那么的短暫，孩子們的才藝展示活動到這裡就要結束了，在這短短的2個月裡，孩子們回報給我們這么多，作為老師我感到很欣慰，現在我想請家長朋友們用一句簡短的話來結束我們的才藝展示活動。

才藝展示主持詞 篇20

開場詞

在這陽光明媚的五月，

有一個節日是我們值得盼望的，

有一個節日是我們值得尊敬的;

這就是“五.四”青年節!

今天, 在這個如詩如歌的日子裡，我們心兒歡暢，

今天, 在這個令人難忘的日子裡，我們激-情飛揚!

今天,在這個特殊的節日裡;

讓我們歡聚一堂，一起分享節日的快樂;

心有多大，夢想的舞台就有多大，

站在舞台的中央，為自己吶喊加油，

相信不管是笑容還是淚水，都會是我們築夢路上最美的太陽!

讓我們在這美好而快樂的日子裡，唱起來，舞起來、樂起來。

北嶺國小青年教師才藝展示活動現在開始。

●在這春光明媚的五月，我們還將迎來一個節日，那就是母親節;母親，給了我們生命，而我們，則是母親永遠的牽掛;母親，謝謝您給了我生命中美好的一切與成長;讓我們在這兒對全天下的母親道一聲：母親，您辛苦了!我們永遠愛您!祝您母親節快樂!。請欣賞張麗老師為大家帶來的鋼筆字展示《遊子吟》。同時請欣賞趙智慧老師為大家帶來的朗誦《地之子》。

●細細的眉毛，黑黑的眼睛，紅紅的嘴唇，多么漂亮的女孩。瞧，她已躍然於紙上……請欣賞李莉麗老師為大家帶來的現場水粉畫《女孩》。同時請欣賞耿旭英老師為大家帶來的獨唱《山不轉水轉》。

●輕輕地我走了，正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。請欣賞劉芳老師為我們帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。

●山崩地裂的痛楚襲來，扼腕心痛的折磨出現，在天災面前我們只能用堅強來面對磨難，幫助別人。當我們的偉大民族遭遇這場千年罕見的天災人禍，當我們的同胞被瓦礫磚塊瞬間掩埋於廢墟之下，當我們的人民子弟兵用雙手艱難刨出橫壓在鋼筋水泥之下的生命;當我們一支支的救援隊費力地在殘岩斷壁間搜尋微弱的信號……我們的心被震碎了，我們的民族被震傷了，我們的國家被震痛了，整個世界都在哀傷，整個人類都在酸心，哀自大地，痛達天宇，悲鳴宇宙! 曾經的美好家園，被這樣付之一炬，曾經的笑顏如花，變成現在的鱗傷遍體，但我們相信，我們偉大的民族一定會走過泥濘，殘花怒放。請欣賞李麗芳的配樂朗誦《殘花怒放》。

●寫信告訴我，今天海是什麼顏色，心情又如何，灰色是不想說藍色是憂鬱……有請王青老師為大家演唱《聽海》，掌聲歡迎。

●接下來請程娟老師將一曲優美的英文歌獻給大家《My heart will go on》

●在這優美的歌聲中，我們享受了輕鬆與自在，它讓我們綻放了激-情與精彩。接下來張麗老師將用他的歌聲來表達他對碧水藍天的熱愛。----請欣賞獨唱《天藍》。同時請欣賞孟善蓉老師為大家帶來的鋼筆字展示《送元二使安西》

●再回首，雲遮斷歸途，再回首，荊棘密布。再回首恍然如夢，再回首我心依舊。讓我們跟隨楊旭梅老師的歌聲一起來回味這首經典老歌——《再回首》。

●一筆一畫寫字，堂堂正正做人，接下來請欣賞靳君鳳老師的毛筆字。同時請欣賞楊艷麗老師為大家帶來的獨唱《兵哥哥》。

●春天，永遠是一首美妙的旋律，春天，給我們帶來了希望，春天，讓我們放飛夢想，讓我們掌聲歡迎張衛紅老師為大家吟誦《春》。

●為人民服務，是真誠的付出;為人民服務，是忘我的投入;為人民服務，全心全意為人民服務……請欣賞歌舞組合《為人民服務》。表演者：張靜、王英、張雅娟。

●今天,是“五.四”青年節，是一個具有紀念意義的節日，請聽李蓉老師為所有青年教師帶來的勵志歌曲《陽光總在風雨後》。

結束語：

是春風就要蕩漾，是花朵就要綻放，

相信拼搏是把點亮人生的火種，

相信夢想是讓星球轉動的力量。

告別昨天，我們將站在一個新的起點，

擁抱明天，我們將從這裡起跑、飛翔;

回首過去，我們心潮澎湃，

展望未來，我們鬥志昂揚;

來吧，盡情地渲染我們閃耀的青春，

來吧，譜寫出我們人生最動人的篇章;

讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白雲飛翔，

讓我們開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄北嶺輝煌。