國中演講稿範文

國中演講稿範文 篇1

親愛的同學們:

大家好。

我沒有模特們一樣的身高和帥氣的外貌,也沒有像歌手們一樣有一把溫柔的嗓音,可是我有一個滿懷夢想的心。

今天,我非常高興,可以站在這個舞台上,做一次演講,因為我的其中一個夢想就是成為一名成功的演說家。今天是我第一次做演講,所以我想把這裡當做是我人生旅途的第一站,當做是我追逐夢想的起點。所以今天,我想在這裡跟大家談談夢想。

夢想是人們對於美好事物的一種憧憬和渴望,即使有些夢想是那么的不切實際,但毫無疑問,夢想是我們人類心目中最天真最無邪最美麗最可愛的願望。我想問一下在座的各位朋友,請問誰是沒有夢想的呢?

很顯然每一個人都有自己的夢想,可能還不只一個喔,像我這樣就有很多夢想,我希望自己可以舉辦一場大型的活動,我想成為演說家,想成為歌手,很多很多我們的夢想都是偉大的,幸福的,同時又是很遙遠的。夢想可以帶我們去我們想要去的地方,做我們想做的事情,夢想使每一個人為自己的目標去努力,去奮鬥,去拼搏,去開拓。

當我們真心在追尋著自己的夢想的時候,每一天都是充實的,是繽紛多彩的,因為我們知道,每個小時每分鐘都是實現夢想的一部分。我又想問一下在座的各位,你們開始實現自己的夢想了嗎?

夢想可不是說說而已的,夢想是一種欲望,更是一種行動!需要我們腳踏實地的奮鬥,也許在實現夢想的過程中,你會遇到無數的挫折與失敗,不過這沒有關係,在我做這次演講之前,我也曾經上台說過話,可是每一次都是我。呃。你。呃。像口吃一樣,什麼也說不出來,即使是到了今天,我說話的時候,聲音都是在震的,我每一次上台都很害怕,很緊張,可是我依然沒有放棄過我的夢想,一開始我看到邑大演說家這個活動的時候,我是拒絕的,你不能說叫我參加我就參加,我要想一下,因為我很害怕,很緊張,可是為了追尋自己的夢想,最終我還是邁出了這一步,那你們呢?是不是應該也為了自己的夢想向前邁一步,不經歷點大風大雨,怎么能見到彩虹呢,人的一生不可能一帆風順,夢想與現實是有差距的,所以更需要考驗我們的勇氣和毅力。

堅持不懈,朝著自己的夢想不斷前進,相信總會有一天,我們都會到達勝利的彼岸。為了自己的夢想,我希可以跟我一起喊出來:努力!奮鬥!加油!

國中演講稿範文 篇2

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

你們好!

我叫,來自x班,擔任班裡的班長。首先感謝學校和班主任老師提供這次機會,使我能參與競爭。性格活潑開朗,處事沉著果斷的我,很快適應了國中的新生活,在秋天陪伴之下,我已經和老師、同學一起在我們和諧、奮進的五中學校度過了兩個多月的美好時光,雖然短短的兩個多月,但使我深深地愛上了有著悠久歷史和濃厚文化氛圍的學校。今天,我能站在這裡競選初一級部學生會會長,感到無比榮幸和驕傲,我知道這是對我的一次考驗,一次施展能力的機會。因此,我倍加珍惜,把握今天,努力明天。爭取成為學生會這個大家庭的一員!

我認為,參加競選我最大的優勢是:我從上國小開始就在班裡擔任班長,而且在國小六年級上學期的班長競選中,我以全班同學投票率最高數,光榮地擔任了班長。

因此,通過這幾年的鍛鍊,我有一定的組織能力和管理能力;其次,我學習成績一直優秀,連續六年被評為學校三好學生,兩次被評為濰坊市朝陽讀書之星,多次獲全國小學生讀寫大賽獎,並在德、智、體、美、等多方面全面發展;再次,我興趣廣泛,喜歡讀書,在國小階段,我已大量閱讀了許多中外名著,課餘時間,我還參加了建橋英語輔導班、學校民樂隊、文學社以及拉二胡的學習,都取得了優異的成績,特別是在全國二胡考級中,每次水平鑑定都是優秀,並多次受到教授的好評。再看現在的我也贏得了老師和同學們的信任,我勤奮學習,與同學團結合作,在班內以身作則,被同學們推選加入了共產主義青年團,成為了一名光榮的團員。

我深知,過去的輝煌已成為歷史,這些並不能成為我在任何地方居功自傲的資本,但是這些經歷,所帶給我的`不僅僅是榮譽,而是一種自信、一股力量。

我堅信我對待工作的認真態度,對待工作的負責程度,以及對待工作的嚴格性!我的能力,讓我有信心站在這裡,我相信我的能力,可以把學生會的工作做得更好,希望大家也相信我,支持我,我不會讓大家失望的!雖然,我還有一些缺點和不足,在以後的學習、工作中,我會不斷改進,同時也歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受,努力改正。

假如我幸運地當選,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我幸運地當選,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

請各位評審給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!我相信未來的學生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒!

如果我被落選,我也不會灰心,不會喪氣。失敗乃成功之母。這次的經歷將會成為我寶貴的經驗。我會更加努力,提升自己的水平。

我的演講到此結束,謝謝大家!

國中演講稿範文 篇3

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我們偉大的祖國曾擁有享譽世界的四大發明。那些璀璨奪目的文化瑰寶,它們是中華兒女不盡的驕傲!

四大發明傳入歐洲後,對歐洲的文明進步產生了巨大的影響。以指南針為例,它推動了歐洲國家航海事業的發展,新大陸的發現,環球航行。無不都得益於此嗎?

十九世紀,當我們仍然用指南針看風水、占卜吉凶時,西方列強已用堅船利炮橫行世界,敲開了中國的大門!中國人曾經的創新精神呢?他們的進取風貌呢?創造四大發明的中國人,為何不能站在科學技術的競爭中落伍了?強大輝煌的中國,怎能受盡西方列強的踐踏?幅員遼闊的中國,為何要忍受日本無情的摧殘?

“苟利國家生死以,豈因福禍避趨之。”從開眼看世界第一人林則徐開始,近代以來無數志士仁人,為中華民族的復興傾盡了所有的智慧和熱血,中國夢在一代又一代中國人的奮鬥中,露出雛形。如今的中國在大國崛起的步伐越來越堅定。

中國夢,是國家富強,科技發達,人民富裕。要實現著一切,創新人才的培養、教育創新至關重要。明清時的封建專制主義制度,像囚牢般困住了創新的思想,給中華民族帶來重創。我們必須突破分數、名次等一座座壓在學生身上無形的大山。中國的強大需要創新人士,需要創造實踐!

中國夢正在中國大地上萌芽,茁壯生長,實現中國夢,它需要我們所有中華兒女共同努力。我希望有一天,中國教育激發起孩子們創新的渴望,幫助孩子們插上想像的翅膀,不再點燃起我們創新創造的火花!我們相信充滿朝氣,充滿活力的中國大地就是夢工廠!我心中有一個強大中國的夢,願富強的大中國屹立在世界的東方,願強整片美麗土地上的人們都在創造自己的瑰麗夢想!

國中演講稿範文 篇4

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《我的祖國母親》。

母親賜予我生命,國家滋潤我成長,在歌聲嘹亮的時代,我要高呼:“歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。”古往今來,有數不盡的愛國人士都想歌唱祖國。聶耳創作了《義勇軍進行曲》,它鬥氣昂揚,豪情萬丈。唱出了作者的心聲,呼喚了人民民眾的心。難道他不是在號召大家一起歌唱我們的祖國,齊心協力保衛祖國么?一句“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。說到底,他們都有一個共同點——愛國。我雖沒有他們那樣的豪情壯志,但我還是愛國的。

祖國的美好山河孕育著我們世世代代。黃河母親是那么的慈祥與偉大,歷經滄桑卻依然從青藏高原出發,不受任何沙石的阻礙,一直衝,一直衝向前方,因為她的子孫在哭喊。祖國五千多年的文化依然保留了下來,這些都是我們祖國人民思想的精華。這也足以在其他國家展示我們祖國的優秀,它應當獨霸武林。因此,外國人都得隊我們見面三分禮。我們變的至高無上。現在,祖國更是迅速發展,讓生活在戰亂中的人們擺脫了外國的剝削龜殼。1949年,毛澤東在開國大典上高呼:“中華人民共和國中央人民政府成立了。”從此,人們都站起來了,成為國家的主人。現在,我們又向著共產主義邁進。那時,我們更能夠幸福、平安地生活了。而我是最好的見證人,我是21世紀祖國的花朵,我們正向著共產主義招手呢!繁榮昌盛的祖國也會笑著的。

歌唱祖國,是我此時的感受;歌唱祖國是時代人們的心聲。讓我展翅高飛,在廣闊的大地之上高唱:“歌唱我們親愛的祖國,從此走向繁榮富強。”

國中演講稿範文 篇5

親愛的老師,同學們:

大家好。

步入了一個嶄新的校園,一個嶄新的班級,在座的各位同學我都不曾相識,我希望大家能夠通過我的自我介紹認識我,我想要與大家共同渡過這國中的學習生涯。

我是一個很愛笑的人,嘴角邊經常掛著一絲淡淡的微笑。我的性格很直爽。在國小的時候我不管與班裡的男同學還是女同學都打成了一片。

當然更值得一提的是我的名字。我叫:李婉穎。乍一聽覺得並沒有什麼好奇怪的,但為什麼要說的值得一提呢?大家可別把結論下得太早了。我想大家一定知道冰心奶奶的原名吧!對了!冰心奶奶的原名叫做:謝婉瑩。這樣是不是覺得我的名字有點意思呢?

我最喜歡的作家,不用說我相信大家都已經猜到了吧!對了,她就是冰心奶奶。我可是冰心奶奶的頭一號書迷呀!只要是冰心奶奶寫的書我家都有。比如說:《小菊燈》:《寄小讀者》:《繁星》:《春水》……

我從小就立下志願,我希望自己長大以後能成為像冰心奶奶那樣了不起的作家。寫出好多好書來給人們讀。因為書籍是人類精神的食糧,是人類進步的階梯,所以我希望自己長大以後能夠成為一名了不起的作家。

介紹到這相信大家都已經記住我的名字了!

老師們都很喜歡我,我希望在座的各位同學們也能夠喜歡我。我喜歡交朋友,有句古話:朋友千個少,敵人一個多。我希望每一位同學都能夠與我成為好朋友,一起快快樂樂地度過這三年的國中生活。

這就是我,我希望大家能夠記住我,我希望大家能與我成為好朋友!

國中演講稿範文 篇6

親愛的同學,敬愛的老師:

大家好!我是XX年級XX班的,步入青春期的我們,都渴望一種感情,未來是我們的,你想過的好,就不能一錯再錯下去,今天我要演講的主題是“早戀是不好的行為”

同學們你是不是看著別人肆無忌憚的秀恩愛,心裡不由自主的羨慕,我想說的是你還不是時候,以後有大把大把的時光,現在的你們更多的是要學習,為自己的未來打拚,將來有更好的機會去找更好的人,有更多的錢去教育自己的子女,讓她們不要走你自己的路。

我們有那種感情是正常而又美好的事,有了就存在心裡,不要說出來影響你們同學的友情,因此我們也要更加努力的學習,有更好的成就讓別人看得起你或看得上你。

說句心裡話,我們都是一樣的人,我和你們有同樣的心理,也渴望有那一種感情,但我會克制自己,不會做出格的事,因為我知道自己還不配,還不配去愛。

假如你們有人早戀啦!我也不會說什麼,因為那是你們自己的選擇,跟我沒有任何關係,以後的你過的如何,後悔的還是你,不是我。

希望你們認真考慮這個問題,這不是一件小事,這關乎著你們的未來。

我的演講到此結束

謝謝大家!

國中演講稿範文 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們

大家好!

我今天演講的題目是《中國夢,我的夢》。

是夢想,用行動之劍披荊斬棘,越過那些看似無法逾越的困境。是夢想,推動承載著信念的紙飛機,駛向正確的方向。是夢想,給了雄鷹廣闊的天空,任由它們自由翱翔……

我給大家講個關於周恩來的故事吧:

瀋陽東關模範學校的魏校長為了測試學生的學習目的,在課堂上提出了一個嚴肅的問題:讀書是為了什麼?有的同學回答“是為了父母而讀書。”有的同學回答“是為了明禮而讀書。”有的同學乾脆說“為光耀門楣而讀書”魏校長覺得失望極了,對坐在最後排的周恩來說“周恩來,現在你來回答一下這個問題,為什麼要讀書?”周恩來毫不猶豫地回答道“為中華之崛起而讀書!”

周恩來也一直都在為他的夢想而奮鬥,而他也確實為中華的崛起作出了偉大貢獻,這,就是夢想的力量。

有一首流行歌曲是張韶涵唱的<淋雨,一直走>,其中就有一句歌詞是這樣寫的“人都應該有夢,有夢就別怕痛”這句歌詞至今都令我受益匪淺,是啊,每個人都應該有夢想,有夢想才會有成功。而我,也有著一個夢想。

我的夢想是成為一名教師,把我所學到的知識全部傳授給我的學生,用我所有的心血去呵護祖國“明天的希望”,讓他們成為國家的棟樑之才。而我也在為我的夢想奮鬥著,它將會是我前進的動力,也將會是我為國家作出貢獻的前提。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向光明。

同學們,你們是否有一個屬於自己的夢想?又是否為之奮鬥過?不管怎樣,請你們堅定自己的信念,為夢想盡情地揮灑汗水,努力過,奮鬥過,拼搏過,就無愧於明天,無悔於青春!少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,我們是祖國的未來,我們肩負著讓祖國繁榮富強的重任,讓我們努力學習,努力拚搏,將來成為祖國的棟樑之才吧!

時代夢想在召喚,幽幽書香來陪伴;雄鷹展翅博長空,鴻鵠之志沖霄漢;一人拾柴火不旺,眾人拾材火焰高!同學們,讓我們大家一起為一個共同的中國夢而奮鬥吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

國中演講稿範文 篇8

在《紅樓夢》中,賈惜春留給許多人的印象無疑是冷漠、膽小、看破紅塵、不近人情,可是,難道惜春真的是如此嗎?

首先,關於惜春冷漠。許多讀者認為惜春冷漠大概就是因為惜春“心冷口冷心狠意狠”地把無罪的入畫攆了出去,並且還說“或打,或殺,或賣,我一概不管”。可是,若細細想來,也是情由可原的:在書中,對惜春的身世只這么說,賈敬在她出生後不久就離家住進了“玄真觀”,母不詳。這便是讓惜春孤僻的一個原因,另一個原因就是惜春一出生便接到榮國府來住,其實質也是寄人籬下的。因此,在賈府的各種歡樂宴席中,很少見惜春參加,即便是參加,也不過是一個串場,意思一下便回蓼風軒了。在賈母讓惜春作畫一回中,當“天氣寒冷了,膠性都凝澀不潤”,賈母依然叫她“不管冷暖,你要畫去”,“我當下就要的,你別脫懶兒”。可見賈府的人對惜春的冷漠的態度。在這種情況“無”父無母的情況下,最需要別人摟抱、關愛的惜春,無緣倒入賈母的懷中、無緣受到家人的關愛,一個賈家的小姐,受到家人的如此“關心”,她能與其他姑娘們親密無間地相處嗎?當賈家被抄後,惜春說“善惡生死,父子不能有所助,何況你我二人之間?”,她說這句話,其實就是一種成熟的表現,是對賈府的不滿,對寧府的不滿,寧府的腐化、男女的污穢,使她已經不能忍受了,因此,為了自己靈魂的高潔,她只能這樣,作一個樣子,讓別人覺得她“無情”、“冷漠”,好讓她以後出家,不在這攀龍附鳳的家族中生活。

惜春素日與書卷為伴,她從書中明白了許多道理,也從書中看到了賈府的烏煙瘴氣,其中“元妃省親”一回中惜春所做的詩便可以證明:眾人都以“景”延伸為將來賈府的欣欣向榮的景象,但獨有惜春作的詩只寫景,而不寫“家”,可見惜春早已看破紅塵。在書中我們可以經常看到她的這樣的思維軌跡:“在如此一個水深火熱的家庭,弄不好便會臊給自己一身灰。”更重要的是,惜春心理的成熟使她已經看到了一個泱泱大家最後的悲哀,她的冷漠也是來源於如此一個光輝家族最後要泯滅的一種絕望,一種無能為力的沮喪,使她喪失了對生活的憧憬,於是,她把精神寄託給“佛”,與塵緣一刀兩斷,更何況,惜春自己說的“不做狠心人,難得自了漢”就更能說明她對“佛”的嚮往,對世間的嫉恨,但她的出身使她無法去反抗以賈母、王夫人為首的“封建派”,因此只能選擇逃避來反抗封建的禮教,也就是出家為尼。而她說的“生在這種人家,不便出家”一句由說明了她是很顧大體的,想到自己出家後賈府在人們中的形象會變得更加惡劣,於是沒有武斷地落髮為尼,而在賈府敗落後才作出決定。而她剛開始被尤氏認為“冷心冷麵”“怪道都說四姑娘年輕糊塗”也是因為“你們不識幾個字,所以都是些呆子,看著明白人,倒說我年輕糊塗”,一般不仔細品讀,會很難理解這段文字,其實質意思大概是:你們平時對我漠不關心,看不起我,我今天就讓你們見識一下,我的真正的志向你們怎能理解?!

而且,許多讀者認為惜春總是推卸自己的責任,其實恰恰相反,惜春是很有責任心的,其中第一百十二回妙玉被劫後有這樣一段:

“賈政邢夫人等先後到家,到了上房哭了一場。林之孝帶了家下眾人請了安,跪著。賈政喝道:“去罷!明日問你!“鳳姐那日發暈了幾次,竟不能出接,只有惜春見了,覺得滿面慚愧。邢夫人也不理他,王夫人仍是照常,李紈,寶釵拉著手說了幾句話。獨有尤氏說道:“姑娘,你操心了,倒照應了好幾天!“惜春一言不答,只漲紅了臉。寶釵將尤氏一拉,使了個眼色,尤氏等各自歸房去了。”

這是她與尤氏交往已一段時間後的尤氏所言,從中可以看出:惜春是一個很有責任心的女子。

另外,惜春在眾女子中可以說是一個年紀較小的一位,她的膽小也由於此,另一個原因便是:惜春是一個講臉面的人,對事情都有一顆“面子”心,也就形成了她的膽小。但是,在一個仕宦之家,哪個女子不顧及自己的臉面?惜春的愛面子也是可以理解的。

惜春是很有預知和洞察能力的,她能從自己姐姐們的命運而看到自己的結局,正所謂“勘破三春景不長”,又看到了整個賈家的命運。她的大智慧也是因為她清楚地認識到了“說什麼天上夭桃盛,雲中杏蕊多,到頭來,誰見把秋捱過?”當她聽說妙玉被劫後想到“迎春姐姐磨折死了,史姐姐守著病人,三姐姐遠去,這都是命里所招,不能自由。獨有妙玉如閒雲野鶴,無拘無束。我能

學他,就造化不小了。但我是世家之女,怎能遂意。這回看家已大擔不是,還有何顏在這裡。又恐太太們不知我的心事,將來的後事如何呢?”以及“做了女孩兒終不能在家一輩子的,若象二姐姐一樣,老爺太太們倒要煩心,況且死了。如今譬如我死了似的,放我出了家,乾乾淨淨的一輩子,就是疼我了。況且我又不出門,就是櫳翠庵,原是咱們家的基趾,我就在那裡修行。我有什麼,你們也照應得著。現在妙玉的當家的在那裡。你們依我呢,我就算得了命了;若不依我呢,我也沒法,只有死就完了。我如若遂了自己的心愿,那時哥哥回來我和他說,並不是你們逼著我的。若說我死了,未免哥哥回來倒說你們不容我。”也說明了她的理智、冷靜與成熟。實際上,惜春是唯一真正有佛緣的人,是真正的“一念不生,萬緣俱寂”,她是自己給自己選了一個良好的歸宿,雖說清心寡欲了一生,卻讓她過上了她理想中的生活,從心理上講,她是幸福的。

國中演講稿範文 篇9

大家好!

大家可知道,在古代,中國是四大文明古國之一,也是世界上一個很發達的國家。但是在近代,中國漸漸落後,使許多國家看不起中國。從此,東方之龍的噩夢開始了。

19世紀初,帝國主義者用洋炮闖開了中國的大門。1840年,英國人把大量的鴉片強賣給中國,使原本健康的中國人吸成了竹竿似的病人。但是帝國主義者仍不罷休,他們搶走了我國的文化瑰寶——圓明園中的大量珠寶,還把它燒成了斷壁殘梁。多么令人氣憤啊!

正在這時,中國許多英雄兒女為了中國做出了很大貢獻:我國傑出的愛國工程師詹天佑不畏帝國主義者的嘲笑和譏諷,自主修築了京張鐵路。飽受美帝國主義折磨和迫害的錢學森,放棄了金錢和地位,帶著一句“祖國,我回來了!”終於回到了祖國,並努力研究火箭技術,為祖國出了一份力。吳光輝先生造出了中國第一架飛機——C919的試飛成功告訴了帝國主義者——中國也能造飛機!毛主席集農成軍,經過多年的努力圓了他建立共產黨的願望。鄧小平是中國偉大的設計師,他領導中國人民進行了改革開放,“春天的故事”響徹天空,讓一部分人先富了起來,領著全國人民走向小康社會。

現在中國發展得更快了。“復興號”動車組列車以350km/h的速度和在飛奔的列車上放一個雞蛋都不會倒的驚人性能,讓外國人開了眼界。堅如磬石的“吉利博瑞”以摔下山崖都不傷人的安全性,被評為“20xx年世界十大安全車”的第四名。中國,這條東方之龍,秀出了深藏不露的絕招!

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球!”所以我們要好好學習,為祖國的經濟添一份力!

中國,這條東方之龍,吼出了最響的聲音;中國,這條東方之龍,展開了百年不露的笑顏;中國,這條東方之龍,證明了自己的力量!騰飛吧,中國!

國中演講稿範文 篇10

我們都曾有過夢,有過美好的夢想,夢想是天上的星星,但又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢想,才會擁有未來。任何一個天才,都曾經有過夢想。

夢想,有一種虛無,似乎深不可測,但卻近在咫尺。夢想不是一個貶義詞,我們現在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對我們來講都是充滿機遇的,我們不甘平凡,就必定會發出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發。我們沒有經驗與教訓,但是我們並不缺乏青春的衝動與熱血激情。

國小時,我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時間在學習。上國中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。之後,我學會了奮鬥。

忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調,也許有時候想念許多國小同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再鬆散。

今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力。

夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的同學們,誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。

有了夢想,也就有了追求,有了奮鬥的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高高的橋樑,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,並去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。

它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關係,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創造出來。

兒時,我擁有絢麗多姿的夢想,不同的人問我會在我這裡得到不同的答案,所有這些夢想,如天際流星,雖然不切實際,但卻透著童真。隨著年齡的增長,我漸漸明白,人必須立長志,而不能常立志。

同學們,讓我們以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會使我們的夢想變成現實。

最後,我想邀請所有的學員,請伸出你們的雙手,讓我們共同為實現夢想的明天鼓掌喝彩吧!

每個人都有夢想,它是人人所嚮往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船隻失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。

國中演講稿範文 篇11

中華美德——崇尚禮儀

大家好,我是!

今天我演講的題目是“中華美德——崇尚禮儀”。

中華民族是一個擁有悠久歷史的泱泱大國,中華民族擁有五千年的文明歷史,自古就被譽為“禮儀之邦”。中華美德——禮儀的歷史也源遠流長。從孔融讓梨,程門立雪,到雷鋒的感人事跡,再到今天的21世紀,禮儀體現在我們每個人身上。在馬路上扶盲人過馬路,在公車上給老弱病殘孕讓座,禮儀就像是一朵美麗的花,開在社會的各個角落,弘揚著中華美德——禮儀。

今天,作為一個中學生,我們也應該注重禮儀。見到老師要問好,碰到同學要點頭微笑,不小心傷害別人要道歉,這都是我們基本需要做到的。可是就僅僅這些又有多少人做到了呢?我認為是很少很少。作為一名合格的中學生和新世紀的小主人,我們不僅應該做到懂禮儀、做禮儀,還應該向社會呼籲,弘揚禮儀這箇中華美德。

尊老愛幼,這是中國千百年來流傳的禮儀之道,可是這又有多少人做到了呢?我曾看看到這樣一段公益廣告:在公車上,一站到了,上來一位拿著重物的花甲老奶奶,可是車上已經沒有座位了,老奶奶環顧四周,只見車上的年輕人們都熟視無睹,有的在玩手機,有的在看窗外,權當沒看見。這是,一位挺著大肚子的孕婦竟然站起身為老奶奶讓座,老奶奶只得唉聲一嘆,車上的人們臉都紅了。最後,廣告上出現一排字:禮儀,尊老,在哪?

這個廣告,令我感慨萬千。21世紀,科技越來越先進,人們的生活也越來越好,可是在社會發展的同時,人們的素質卻退步了。那流傳下來的禮儀之道漸漸的在社會上消失不見,人們面對需要幫助的人們,只是冷血嘲笑;面對自己的親生父母,甚至都大打出手;人與人之間再也沒了心平氣和的溝通,只有互相難聽的謾罵。這些,真的是我們想要的嗎?

所以,讓我們行動起來,禮貌待人、尊老愛幼。用一聲問候,一個微笑,一次點頭,把禮儀帶到生活中,帶到社會上,把禮儀的種子播撒在人們的心中。

崇尚禮儀,讓我們從現在做起,從自己做起!

國中演講稿範文 篇12

親愛的老師、同學們:

在我的身邊,有一位“夥伴”。正是因為有一位這樣的“夥伴”,時時刻刻提醒著我,我才會不斷進步,取得好成績。這個“夥伴”就是一句名言佳句,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這是一句讓我們珍惜時間的名言佳句,意思就是:光陰就像黃金一樣寶貴,可是就算你有很多黃金,卻無論如何都換不來一寸的光陰。

的確,只有時間,它永不停留。每一分,每一秒,過去了就不會再回來。不知不覺中,我們一天天長大了。

我也有過這樣的經歷:有一次,我放學回家,作業只有兩個。我心裡想:今天的作業只有兩個,可是時間還多著呢!我不如現在先玩一下再去做作業吧!於是,從四點我一直玩到了六點,這時我才想起作業一個都沒有做。我趕緊開始做作業,可是也到了八點才做完。媽媽問我只有兩個作業也做得這么慢,我不好意思地低下了頭,把事情的經過告訴了媽媽。媽媽沒有罵我,而是跟我說,以後可不能這樣,時間是不會等我們的,事情要先做,做完了再玩,就既能好好玩,又能做好事情了,要珍惜時間。從那以後,我每次都好好做事,做完了事再玩,珍惜時間,得到了很多好處。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句名言佳句時刻提醒著我要珍惜成長的每一天,努力為未來打下基礎。

國中演講稿範文 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手裡的撲克牌?回顧十幾年的成長曆程,在家裡,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的意願乾你我想幹的事。十一二歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟樑。而當你付出汗水和努力後卻未有收穫的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什麼,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張,沒有自己的願望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

果真這樣嗎?不!我在心裡這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!

撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

國中演講稿範文 篇14

老師們,同學們:

大家好!

時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風;時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。回首三年的國中生活,曾經有歡暢的笑,曾經有痛快的哭,曾經有揮灑的汗,曾經有收穫的甜……是的,經過了春耕夏耘,我們終於迎來了收穫的季節。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時刻到了,我們的心在一起跳動。

偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧聖殿的道路。魯迅說過:“不恥最後。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標。”在這最後的衝刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中——奮鬥!阿基米德曾經說過:“給我一個支點,可以撬起地球。”其實,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別,關鍵在於是否正確地把握一個的支點,讓我們用奮鬥來做支點,迎接命運的撞擊。

同學們,我希望你不要做過客的流星。因為,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為你曾乘風破浪,渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。

謝謝。

國中演講稿範文 篇15

親愛的同學,敬愛的老師:

大家好!我是XX年紀XX班的,步入青春期的我們,都渴望一種感情,未來是我們的,你想過的好,就不能一錯再錯下去,今天我要演講的主題是“早戀是不好的行為”

同學們你是不是看著別人肆無忌憚的秀恩愛,心裡不由自主的羨慕,我想說的是你還不是時候,以後有大把大把的時光,現在的你們更多的是要學習,為自己的未來打拚,將來有更好的機會去找更好的人,有更多的錢去教育自己的子女,讓她們不要走你自己的路。

我們有那種感情是正常而又美好的事,有了就存在心裡,不要說出來影響你們同學的友情,因此我們也要更加努力的學習,有更好的成就讓別人看得起你或看得上你。

說句心裡話,我們都是一樣的人,我和你們有同樣的心理,也渴望有那一種感情,但我會克制自己,不會做出格的事,因為我知道自己還不配,還不配去愛。

假如你們有人早戀啦!我也不會說什麼,因為那是你們自己的選擇,跟我沒有任何關係,以後的你過的如何,後悔的還是你,不是我。

希望你們認真考慮這個問題,這不是一件小事,這關乎著你們的未來。

我的演講到此結束

謝謝大家!

國中演講稿範文 篇16

尊敬的各位領導、各位老師:

大家早上好!我今天演講的題目是《綻放青春,放飛夢想》。

如果說生命是一幅畫卷,那么青春年少時一定是其中最濃墨重彩的一筆;如果說成功在遙遠的彼岸,那么夢想定是助你前進的風帆。一個人,若擁有青春,懷揣夢想,便是這世上最幸福的人。

但是,僅僅有青春,有夢想便夠了嗎?

青春,要通過拼搏,才能綻放光芒;夢想,要通過拼搏,才能實現。

愛拼才會贏!凡事皆靠拼搏而成。成功並未自己長腳,不會巴巴地自動找上門來。只有拼搏的力量,才能吸引它前來光顧。

電視上前段時間常播一則廣告:“你只會聞到我的香水,卻沒看到我的汗水”是的,是創始人,“為自己代言”的一則廣告。每次看到這則廣告,我都會心潮澎湃:那么多否

定的話語,那么多蔑視的`目光,那么多失敗的陰影,都未將陳歐打敗。是什麼支持著他?是夢想!是什麼促成了他的成功?是拼搏!假若他安於平凡的生活,隨遇而安,在挫折面前軟弱低頭放棄努力,那么,又怎么會有現在極具名氣的聚美優品呢?

陳歐從未放棄,努力拚搏,而我們的身邊,也不乏這樣的例子。就在前兩天,學校組織了月考,這是我們高一新生升入高中以來的第一次大規模考試,每個人都攢足了勁兒。但成績總是幾家歡喜幾家愁。偶然走在回寢室的路上,聽見一個女生大聲說著:“我要考港大!這次沒考好,下次我一定行!”她的手裡,抱著厚厚一摞資料書,一臉壯志豪情。

我不由地感動了。拼搏,在逆境中拼搏的人,是勇敢的!

我們都是有著沸騰熱血的少年,青春年少不言愁。因為心中那熾熱的夢想,所以從不肯放棄,拼搏著,像海燕一般迎面沖向風浪。

我們無畏,我們勇敢,我們心懷夢想,在人生之海上揚帆起航!

朋友們,拼搏吧,為自己的生活添一份光,讓青春瑰麗綻放,讓夢想自由翱翔! 謝謝大家!

國中演講稿範文 篇17

親愛的老師、同學們:

大家好

今天我演講的題目是:學會感恩。

說到感恩,我想先問你們幾個問題:當你每天吃父母為你做的美味食物時,你是怎么想的?

為了不讓你挨餓,父母會給你很多錢花,錢讓你變得充實,而你卻抱怨零花錢太少,你有沒有想過父母給你這些零花錢,他們的午餐吃的是什麼嗎?

在學校上課沒有認真聽講,還責怪老師上課沒有激情,抱怨這門課不太好,你有沒有想過老師在上課前要做多少細緻的準備嗎?修改多少個讓你們好吸收知識?

說到這,同學們都要問了,平時也經常說謝謝的,其實感恩不僅僅是一句的謝謝,而是一種內心的感受,一種行動。

只要你從生活中的小事做起,感恩就在我們身邊。例如,當父母做飯的時候,即使你不能幫助父母做飯,但可以幫助父母拿菜、洗菜。平時,父母給零花錢,不能亂花,因為父母賺錢不容易,這其實也是一種感恩。

同學之間,大家可能都認為彼此沒有什麼值得感恩的,但事實並非如此,同學們一起學習,一起玩耍,那是同學之間的友誼、友愛,這種友誼可以幫助我們克服困難,共同進步,而這也是一種感恩。

我們要學會感恩,感激我們的父母,是他們給我們生命,養育我們成人,當我們遇到困難時,那些能傾其所有,幫助我們的人,要感恩;當我們受到委屈的時候,可以耐心地傾聽與我們交談的人,要感恩;當我們犯錯誤時,可以毫不猶豫地原諒我們的人,要感恩。

當然,還要感恩老師,從咿呀學語的孩子到現在的中學生,從矮小的孩子到壯實的中學生,老師的角色,老師的無私奉獻,每時每刻都在包圍這我們,怎能不感恩?

我們還要感謝同學,因為他們是我們生命中的夥伴,是學習中的助手,是生命中的一部分。常帶感恩的心,我們可以感受到家庭的幸福和學習上成長的快樂。

同學們,其實感恩就是感謝養育的父母;感謝那些幫助你的人;感謝關心你的老師。

讓我們努力學習,將來回報社會。

謝謝大家!

國中演講稿範文 篇18

當一身戎裝地站在面前,我差點沒有認出來。幾年軍營的磨練,小伙子長高了,也長壯實了。肩上的一槓兩星,顯示著他越來越有出息了。握住我的手,不停地說著感謝的話。我似乎一句也沒有聽進去,思緒早已飄到了幾年前……

那年,當我接手一個新的初一班級時,就有國小老師善意的提醒我,要特別當心幾個調皮的學生,尤其是,在國小就是年級鼎鼎大名的“四大金剛”之一,真是未見其人,先聞其名啊。

第一次看見他,的確讓人失望。雜亂的頭髮,帶著股異味,衣服髒兮兮的,一點不講個人衛生。更讓人噁心的是,他總是拖拉著的長長的鼻涕,時不時的唏呼一下,然後用衣服的袖子擦掉。讓人不願意靠近他,我擺出嚴厲的樣子,使用威脅加恐嚇的慣用法寶,希望他能改過自新。但高壓政策沒有管多久,又恢復了本來面目,上課調皮搗蛋,下課惹事生非,這無疑是對班主任權威的極大挑戰。老虎不發威,還以為是病貓!我立即痛下狠手,對他施加嚴厲的懲罰。而且發動班上的其他老師和學生,組成一張密不透風的大網,就像警察監視罪犯一樣,只要發現一點蛛絲馬跡,我都絕不放過,追查到底。

有一段時間沒有發現違反紀律了,我開始沾沾自喜起來:再厲害的“金剛”,也被我收服。但很快我就發現了不對勁,違犯紀律的次數是少了,可他對學習的興趣也沒了,上課總是莫名其妙地走神,作業馬虎了事,錯誤連連,考試成績每況愈下。這難道就是我要追求的效果嗎?到底應該採取什麼樣的辦法才有效呢?

李鎮西老師在《愛心與教育》中提出,永遠不對任何學生言放棄。 “高壓政策”的失敗算不了什麼,在身上我決不認輸。我打算抽空去家訪,一來了解成長背景,二來爭取家長的大力支持。

一個周末,我一路打聽,找到了家。他的父母見到我的到來,非常的吃驚,手忙腳亂地把我請進屋裡。因為是一樓,光線暗,再加上亂七八糟的東西堆放的多,散發著異味,使得房間更顯得陰暗。那唯一的一盞燈,也因為我的到來而開啟,發出微弱的光。我不禁大吃一驚,是在這樣的條件下學習的嗎?

他父母告訴我,由於他們沒有工作,身體又不好,雖然每月領取幾十元的生活補助,但是杯水車薪,滿足不了三口人的生活開支,更不要說生病抓藥了。所以他們養鴿子來補貼一下家用。由於養的鴿子很多,既影響了周圍鄰居的休息,又污染了周圍的環境。所以一提起“程鴿子”,無人不曉。不要說老師不願意來家訪,就是左鄰右舍不到萬不得已,都繞道而行。怪不得剛才我在門前深一腳,淺一腳,還是弄得一腳的鴿糞。為了節省電費,白天都是在家門口做作業,晚上全家人實在看不見了,才打開唯一的那盞電燈。我有點坐立不安了,不是因為那陰暗的房屋,不是因為那難聞的鴿糞,而是一種自責,一種愧疚。在沒有充分了解情況之前,我就先入為主,戴著有色眼鏡去看學生。本來是一個非常需要關懷,非常需要溫暖的學生,在我簡單粗暴的辦法壓制下開始自暴自棄,我不是在活生生的扼殺一顆稚嫩的心靈嗎?在回家的路上,我的腦海里還一直迴響著最後說的那句話:老師,我想讀快班,我想上大學……

冰凍三尺,非一日之寒。要幫助改掉身上的壞毛病,也不是一朝一夕能夠做到的。為此,我詳細制定了一個改造計畫。既有年度總目標,也分設月目標和周目標,每個目標都有具體的配套措施和方法。在實施過程中,我還根據實際情況,隨時調整目標和措施。在物色我的語文科代表時,我第一個想到了他,可是他開始還不願意。我就激將他說:“要想進快班,就先當好科代表。堂堂一個男子漢,還怕當一個小小的科代表?”這個辦法挺管用,他很乾脆地接受了。每天他來辦公室收發作業的時候,我都抓住機會和他談心,雖然每次語言不多,但日積月累,潛移默化地讓他接收我的觀點。然後,我注意到自尊心強,愛面子。就有意無意讓他做我的“新聞發言人”,把班級的許多事情先透露給他,再由他去通知全班,使他成為同學們的“小靈通“,心理上有很大的滿足感。等他在班級中樹立一點威信以後,我再把一些班級的事情放手交給他去處理,完畢後再和他一起分析處理的得失,多肯定多鼓勵,又讓他有了一種成就感。漸漸地,從老師的“對手”變成了老師的助手,讓我看見了一絲勝利的曙光。

他的思想、行為逐步走上了正軌,我趁熱打鐵,開始轉入對他學習的要求。“親其師,信其道”,已經樂於接受我給他制定的新目標。但他也知道自己基礎差,一點信心也沒有。我先和他一起分析成績差的原因,共同尋找辦法。然後和科任老師協商,利用雙休日輪流為他補課,不僅不收他一分錢,而且各科學習成績一旦達到目標,我還自掏腰包,選擇他最喜歡的東西獎勵他。這樣,學習勁頭就更足了。

經過一年的艱苦付出,成績已經進入班級的前十名,很多同學和老師都不敢相信:當年的調皮“金剛”現在居然成了優生!

但我並沒有被暫時取得的勝利沖昏頭腦,我深深知道:萬里長征,這才走完了第一步。我及時地給他敲響警鐘,提醒不要驕傲自滿。同時鼓舞他充滿信心,腳踏實地,一步一個腳印地前進。接下來又為量身打造了初二年度目標、初三年度目標。特別是進入初三以後,不僅順利就讀快班,成績還穩居年級前五名。在最後的中考他也發揮出色,總分只比江津中學的錄取分數線差了幾分。實實在在成為一名品學兼優的學生,身上再也見不到當年“金剛”的影子了。又經過高中三年的發奮圖強,順利考上了本科軍事院校,畢業後由於表現優異,很快被提拔為中尉連長。

我堅信在不久的將來,站在我面前的,會是一名營長、團長了吧。