大學部門活動策劃書 篇1
一、活動背景：
1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志願者日，其目的是為了在世界範圍內弘揚志願者精神，宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志願者服務活動的開展。
二、活動目的：
弘揚志願者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介：
院青協計畫於20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計畫將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年3月）。如果各方麵條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為信息物理工程學院青協的傳統逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前
校本部負責人：戴海波
南校區負責人：吳可嘉
五、活動步驟：
（一）前期準備
1、活動申請；
2、設計宣傳板ocef組織有特製的'宣傳板報，可供直接使用；
3、設計及複印海報和宣傳單可參考ocef組織的特製海報和宣傳單；
4、在校園網bbs發表募書帖藉助科實部網站的管理許可權，對募書活動在網上進行積極宣傳；
5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍；
6、製作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息；
7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特製的書籤等。
（二）活動實施：
1、12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）；
2、12月4日（周日）組織大型的宣傳活動宣傳板分別於南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志願者派發宣傳單，並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；
3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作，便於該活動的長期開展；
4、書籍的託運工作在募集到一定數量的圖書之後，分類整理託運到ocef組織的受助學校。
（三）注意事項：
1、海報儘可能持久的保留，避免被覆蓋；
2、南校與本部的協調；
3、圖書的管理和保存；
4、由於活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動；
5、在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用；
6、關於圖書託運，要事先找好運輸公司；
7、所有費用一律以發票作為報銷憑證。
六、活動預算：
x元
大學部門活動策劃書 篇2
一、活動背景：
1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志願者日，其目的是為了在世界範圍內弘揚志願者精神，宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志願者服務活動的開展。
二、活動目的：
弘揚志願者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介：
院青協計畫於20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計畫將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年3月)。如果各方麵條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為信息物理工程學院青協的傳統逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前
校本部負責人：戴海波
南校區負責人：吳可嘉
五、活動步驟：
(一)前期準備
1、活動申請;
2、設計宣傳板ocef組織有特製的宣傳板報，可供直接使用;
3、設計及複印海報和宣傳單可參考ocef組織的特製海報和宣傳單;
4、在校園網bbs發表募書帖藉助科實部網站的管理許可權，對募書活動在網上進行積極宣傳;
5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍;
6、製作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;
7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特製的書籤等。
(二)活動實施：
1、12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);
2、12月4日(周日)組織大型的宣傳活動宣傳板分別於南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志願者派發宣傳單，並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;
3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作，便於該活動的長期開展;
4、書籍的託運工作在募集到一定數量的圖書之後，分類整理託運到ocef組織的受助學校。
(三)注意事項：
1、海報儘可能持久的保留，避免被覆蓋;
2、南校與本部的協調;
3、圖書的管理和保存;
4、由於活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;
5、在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;
6、關於圖書託運，要事先找好運輸公司;
7、所有費用一律以發票作為報銷憑證。
六、活動預算
略
大學部門活動策劃書 篇3
一、活動背景
宿舍是學生之間聯繫最密切、交流最頻繁的場所之一，宿舍文化關乎學生的生理心理健康狀況。為豐富學生生活，提高學生綜合素質，促進宿舍精神文明建設，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明的育人環境，特舉辦此次裝扮我們的宿舍，美麗我們的心情宿舍美容賽。
二、活動目的
豐富校園文化生活，創造美好生活空間，提高學生宿舍的文化內涵。提高了同學們生活自理能力、動手能力、團結協作能力。宣傳了良好的宿舍生活意識，提高了我院學生宿舍的質量。
三、活動流程
活動時間：20xx年xx月17-30號，時間為兩個星期。
活動對象：x院全體宿舍。(校內其他宿舍感興趣亦可參加)
活動安排：
(宣傳安排)：
1、海報：由宣傳部出一份海報，與活動開始前一個星期張貼於駿園門口的公告欄上，作全面的宣傳。
2、傳單：印發傳單，安排人員提前一個星期走宿舍，發放傳單，對活動向同學們作宣傳。並通知其拍照日期。
(活動流程)：
比賽形式：以宿舍為單位，進行宿舍擺設布置，比賽要求：
1)可用廢棄物做成裝飾物;
2)可選用購買的海報、裝飾品之類的作為裝飾物;
3)自主設計、打扮、整理成有個性的宿舍。
四、評比及獎勵方法
本次比賽將與宿舍參與文明宿舍的評定等相聯繫。
1)學院組織輔導員、學生幹部檢查驗收，期間總計檢查兩次。
2)x月x日學院評比小組對各宿舍進行綜合評定，並公示結果上報本院。
3)x月初頒發獎品和證書。
註：對於參賽作品，我們將有請老師或者各組織部門負責人進行公平公正的評選。並將拍攝的參賽宿舍照片置於院宿舍樓下展出。
獎項設定：男生、女生各評選出最溫馨宿舍、最佳創意宿舍、最具文化氛圍宿舍、最整潔宿舍、最時尚宿舍一間及優秀獎若干。
五、可行性分析
對於本次活動，因為是以宿舍為單位，且趣味性強，又有利於提高同學們的生活環境，更有利於增進同學之間的友情。參與性較強。據預測，同學們參與的熱情應該會很高。
大學部門活動策劃書 篇4
一、主題：
感受紅色情懷 追憶革命精神
二、前言：
中國共產黨已經走過了92年光輝歷程。92年來，一代又一代中國共產黨人始終以實現中華民族偉大復興為己任，繼往開來、開拓進取，團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，在革命、建設、改革的歷史進程中不斷取得新的勝利。
黨的基層組織是黨全部工作和戰鬥力的基礎，深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動，是加強黨的基層組織建設的一項經常性工作，也是新形勢下加強黨的先進性建設的有效載體和有力抓手。
三、開展活動意義：
在廣大基層黨組織和黨員中營造學習先進、爭當先進、趕超先進的良好風氣，讓黨的基層幹部充分發揮骨幹帶頭作用、廣大大學生黨員充分發揮先鋒模範作用，為開創中國特色社會主義事業新局面作出新的更大的貢獻。
四、活動時間：
20xx.12.12
五、活動地點：
八一起義紀念館
六、活動範圍：
水利與生態工程學院黨支部成員35人
七、活動內容：
（1）由一名代表說明此次活動的目的和談談對大學生爭先創優活動的理解和希望，並把大家帶入此次活動中。
（2）中國共產黨為了我們現在的幸福生活做出了巨大的貢獻和努力，為了讓更多的大學生黨員和積極分子深深感受到，通過對八一起義紀念館的參觀讓同學們去進一步的了解黨、嚮往黨。
（3）參觀後讓大家進行一個簡短的討論，隨機選5名同學與大家交流自己的觀後感。
（4）為了讓大學生黨員和積極分子在學習和工作的同時擁有豐富多彩的生活元素，利用一次出行參觀八一起義紀念館，一來是緩解平日裡緊張勞累的生活節奏，二來是為了以後跟好的工作和學習打下基礎。
（5）總結這次學習，活動結束。
八、活動要求：
（1）高度重視，認真落實。
（2）立足現實，注重實效。
（3）積極參與，做好總結。
大學部門活動策劃書 篇5
一、活動目的
1、推進全民健身活動;
2、促進和諧校園;
3、增強學生的團結精神;
4、活躍校園文化生活。
二、活動日期：20xx年10月9日
三、活動地點：足球場
四、活動對象：梅州師範分院數學系14、15級學生
五、活動人數：每班20人
六、活動形式：以積分形式進行比賽
七、活動內容
活動的前期安排
1、準備活動所需要的器材，道具，獎品,物品等。
2、前期宣傳
活動流程
1、每班選出20名參賽人員並選出一個小組長和一個副組，遊戲環節開始，各小組組長或副組帶領自己的組員去各個遊戲點進行遊戲。
2、比賽項目：
①雙龍戲珠：由各組派出4名代表,分出2對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
②瞎子背瘸子：由各組派出6名代表,分成3對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
③20人21足：20個人參加，用按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
八、策劃書附錄：遊戲規則
(一)雙龍戲珠
1、由各組派出4名代表,分出2對進行接力賽。
2、兩人為一組，各組同時進行，將氣球頂夾於彼此的背部之間，如果氣球落地可重新撿起來繼續前進，(比賽進行期間，手不可以扶著氣球走，否則視為犯規)到終點時，將氣球傳給另外一組隊員，另外一組隊員以同樣的遊戲規則，從終點跑回起點，再將氣球放在椅子坐破，即為成功。
3、如果在遊戲過程中，如果氣球掉到地上，可以撿起來繼續遊戲;如果氣球爆破或犯規，則重新回到起點重新開始。
4、起點與終點的距離為5米，用時最短的隊伍獲勝。
(二)瞎子背瘸子
1、道具：障礙物
2、參賽人員：每個組選出三對進行比賽。
3、規則：比賽採用接力形式，每對兩人，一人用布蒙住眼睛當“瞎子”，一人當“瘸子”。
“瞎子”背起“瘸子”，“瘸子”給“瞎子”指路，通過障礙物到達終點。
碰到2次障礙物則要重新開始。
4、用時最短時間的小組獲勝。
(三)20人21足
1、結隊方式：全隊成橫排同向站立，並用綁帶將相鄰兩名隊員的兩小腿(小腿下踝關節上方處)互相捆綁，連線後二十人形成一個具有“二十一足”的整體。
2、起跑：全隊在起跑線後結隊成預備姿式，等待起跑發令。
當裁判員發出“預備”口令後，所有學生做好準備;發出起跑令後，學生連成一體並排向前奔跑。
3、計時與成績：在裁判發出起跑命令後開始計時，以最後一名隊員身體軀幹越過終點線瞬間停表讀記每隊的完成時間。
最後以完成時間作為每隊的比賽成績，完成整個比賽用時最少的一方為勝，按照時間排序決定名次。
4、犯規
①起跑時隊伍中任一隊員在起跑命令發出之前接觸起跑線前地面視為起跑犯規，一次警告無效後，則取消全隊比賽資格。
②在比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，視為隊伍分離犯規，則全體隊員必須回到摔倒或分離地點，結隊後繼續跑完剩下的距離。
其間不停表，中間重新結隊的時間計算在該隊的成績之中。
5、安全事項:比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，全體隊員必須在裁判的鳴哨後立即停止跑動，防止相互拖帶造成損傷。
九、注意事項：
1、本次活動為積分賽
2、參賽選手必須為班級上交名單上的同學，如一經發現該班其他同學冒充參加比賽，則取消該班比賽資格。
十、獎勵辦法：由數學系頒發獎狀、獎品，一等獎、二等獎、三等獎各一組。
十一、競賽後勤：數學系統一安排。
十二、主辦單位：數學系
大學部門活動策劃書 篇6
陽春三月的風和煦而溫暖，同學們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是需要我們務實求學的時候。在農學院這個大家庭里，我們要讓全院營造遊戲中學習的氣氛，把同學們帶入愛學習，好學習的狀態。
一、活動標題：“三月街”遊園會
二、活動目的
開學之際，為了讓同學們儘快融入新學期的生活和學習中去，豐富同學們的大學生活，充實同學們的課餘時間，增進同學們之間的友好關係，加強同學們之間團結、互助精神。提高學生會成員及同學們的動手動腦和表達交際能力。加強各分院同學之間的交流。
三、活動主題：在遊戲中學習，讓學習變得快樂
四、活動對象：成都農業科技職業學院建築園林分院全體師生
五、活動時間：20__年03月31日下午1:30—4：30
六、活動地點：九教廣場
七、活動介紹：
在遊戲的同時回答由部門提出的相關學習的問題，動手動腦完成遊戲。讓同學們在遊戲中收穫知識。這樣不僅僅是鞏固了自己的知識，增加了自己的知識面，又能提高學生會成員及同學們的動手動腦和表達交際能力。每個遊戲由主辦部門選定，由不同的學生會的成員負責，在遊戲前說明遊戲規則和遊戲中的提問。完成遊戲的同學可在負責此遊戲的學生會成員處領取獲獎卷，憑獲獎卷的張數到兌獎處獲得相應的獎品。這樣提高了同學們的積極性，讓同學們感受到學習中的快樂。
八、活動計畫：
1、3月12日—3月16日，提交策劃書，聯繫學院，申請舉辦活動。
2、3月15日—3月18日，聯繫協助活動的各部門幹部，進行此次活動的溝通、洽談節目細節安排。
3、3月18日—3月26日，為活動的開展，各部門做好相應的準備工作。為活動的宣傳，開展做好充分的準備。
4、3月26日—3月28日，宣傳全面展開，在校道、食堂門口等人流量大的地方進行宣傳與貼海報。與上晚自習的全院班級進行晚自習到班上宣傳。
5、3月29日—3月30日，物資的採購開始行動，活動所需一些獎品開始進行購買準備；活動現場的安排和布置。
6、3月31日上午，檢查活動各個環節有無缺漏。
7、3月31日下午活動結束後，由各部門收拾場地衛生，歸還道具和用的，如桌子，凳子，排球等。
九、活動遊戲項目及內容：
1、“碩果纍纍”，當同學們在各個遊戲中領取的獲獎卷，用不同張數的獲獎卷在兌換不同的獎品。獎品在相同張數的獲獎卷有不同的的獎品，根據獲獎卷張數的多少再根據自己的喜好獲得自己需要的獎品。
2、“一號鋪”，轉圈遊戲，一個人手扶著掃把埋頭轉圈。同時，回答負責此遊戲的學生會成員的問題，五個問題回答對三個。如果是在轉圈的同時該同學轉暈或放倒了掃把，算此遊戲失敗。回答後坐到指定的凳子上，就算完成此遊戲。可獲得一張獲獎卷。
3、“二號鋪”，瞎子背人，遊戲由兩人參加完成。背的那位同學把眼睛用布蒙上。被背的那位同學為背他的同學指路，但是遊戲中必須用英語完成提示、指路，不然算遊戲失敗。當背著走完負責該遊戲的學生會成員所設計的彎道，達到終點算遊戲完成。便可獲得獲獎卷一張。
4、“三號鋪”，猜字遊戲，遊戲由兩人參加，一人猜，另一個人在負責該遊戲的學生會成員的得到猜的答案後，為猜的同學用肢體和不相關答案的話表達。在遊戲中如是感覺到這個答案難猜，可以繼續猜下一個答案。只要在規定的`時間內（時間為兩分鐘）猜對五個答案就算完成遊戲，可獲得獲獎卷一張。
5、“四號鋪”，張揚個性，同學們可用學生會提供的不同顏色、粗細的筆寫下自己的座右銘、心裡話貼在旁邊的展板上，全院的同學老師都可以瀟灑的揮上一筆。待活動結束後，在八教展示
6、“五號鋪”，一桿進罐，遊戲由一人參加。道具是十根筷子和十個空拉罐。在放筷子進空拉罐的時候身體必須站直，手臂平行於肩膀。放下筷子讓筷子掉進空拉罐里。在限定一分鐘時間內把筷子掉進空拉罐里，筷子掉進五根就算是完成遊戲，獲得獲獎卷一張。
7、“六號鋪”，遊戲教學同步，遊戲由一位同學參加，在墊排球的同時回答問題，五個問題答對三個，時間不限，但是排球不能夠掉地。掉地上就算是遊戲失敗。如在回答對三個問題球都沒掉地上就算遊戲完成。可領取獲獎卷一張。
8、“七號鋪”，團結才是力量。兩個人參加遊戲。兩人一人左手，一人右手。伸出兩人的小臂，把雙節棍放在他們兩的手臂上。然後一起跳過格子，到達終點。過程中雙節棍不能夠掉下去。然後回答所負責的同學所提出的問題，回答正確就算是完成遊戲。便可得獲獎卷一張。
9、“八號鋪”，夾氣球遊戲。用膝蓋部位夾住氣球，跳過規定的格子，到達終點氣球沒有掉地，沒有破，就算完成遊戲，可得獲獎卷一張。
10、“九號鋪”，過障礙。在規定時間內，穿過線性障礙，身體不碰觸線的同時回答五個問題，通過障礙並答對三個問題者，便算完成遊戲，可得獲獎卷一張。
十、活動意義：
首先此活動由學習部和其他學會共同完成，在此加強了團學會之間的交流，促進了同學們之間的友好關係。鍛鍊了同學們動手動腦能力，促進學生全面發展和學生社會化。加強了學風建設。在活動過程中，學生的主體作用得到了充分發揮，才能得到了施展，學生的獨立性、責任心、參與意識等也進一步發展。有人認為“交往和社交策略尤其可以通過參與課外活動而獲得”，活動為學生提供了一個理想的環境，在這裡 ，學生漸漸習得一些成人社會的行為，同時，學生還要解決一些與同伴相處的問題，都是同學們學習知識和成長的必經階段。
然後課外活動給學習生活增添了樂趣。一般來說，課外活動是學生自願參加的，他們沒有多少心理負擔，有的只是探索的愉悅；另外，相對於課內學習，課外活動內容比較新穎，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受；課外活動也能幫助學生學會利用閒暇，培養健康的興趣愛好，豐富其精神生活。
其次，課外活動在發揮學生特長發麵也有重要作用。在普及層次的課外活動中，通過有計畫的豐富多采的活動，使每個學生都能找到發展自己特長的領域，尤其對一些差生來說。另外，在提高層次的課外活動中，一部分學生可以脫穎而出。
國內外許多著名的科學家、學者都有這樣的經歷：學校教育雖然給他們的發展奠定了堅實的基礎，而專業方面的成就，往往是與他們在青少年時代的課外興趣和活動相聯繫的。
大學部門活動策劃書 篇7
一、活動背景
一個新的學年一個新的開始，20xx年9月，三亞學院這個環境優美、學風積極的地方又迎來了鮮的血液——20xx級新生。同時，我們理工分院同樣迎來了數百優越的新生。在理工學院學生會的帶領下，組織開理工學院學生會自律部招新活動，是為12級新生提供一個鍛鍊綜合能力、發揮自己長處的平台。同時也為理工學院學生會自律部吸納更多的人才。
二、活動目的
為理工分院學生會自律部招收新鮮而優秀的血液，挖掘新生中在為人處事方面有天賦有潛力的人才。為理工分院學生會自律部增添更多新的思想。有效而更快的促進三亞學院理工分院學生會自律部的發展。
三、活動時間
待定(到時候分院學生會會將學生會志願表發放到各個班級中，上交以後，再確定招新時間)
四、活動地點
待定(招新當天再另行借教室進行招新面試)
五、參與人員
自律部部長申澤華，自律部副部長尚鴻翔、徐菲。自律部大二全部幹事。
六、活動流程
前期準備
1、正部長申澤華與副部長尚鴻翔、徐菲和大二幹事確定我們部要招收的幹事所需要的素質條件，以及再次確認我們部門要招收的具體人數情況(人數是初定的，可能會根據現實狀況作出調整。)
2、宣傳：適當的在新生之中介紹自律部(通過幹事去看望新生軍訓時)，讓他們對自律部有一定的了解。
3、新生報名：由三亞學院理工學院學生會統一向各個班級發放志願書。
4、提前借得面試用的教室，並通知報名的自律部的同學面試時間及地點。
5、具體確定招新採取的方式方法(由大二的部員提議，最後部長和副部長根據情況提出最後決議)。
面試
1、第一次面試
面試目的：讓他們展示自己，詳細的介紹自己。並了解他們進部門的動機，他們對部門的認識，對部門的憧憬，以及他們自己認為怎么才能勝任幹事的位置。
面試內容：首先要求來面試的同學做三分鐘左右的自我介紹，然後由大二幹事提出一些問題，這些問題主要涉及面試者對自律部的認識、選擇自律部的動機和他認為他能夠勝任的理由以及對學生會制度的看法。
面試問題：(見附錄)
2、第二次面試
面試目的：考察面試同學的細心度、耐心度和臨場應變能力。面試內容：製造一些場景來考察。
建議1：(室內面試)
內容：在面試現場分組並模擬一些查寢，查早自習晚自習的場景，考察他們的現場應變能力和細心度。最後讓他們寫一篇300字文章總結參加面試的感受。
場景：(見附錄)
建議2：(室外面試)
內容：將通過第一輪面試的同學兩兩分組，要求他們在閱讀過我們的工作流程以後相互協助完成理工學院的幾個班級一天的的考勤情況(由我們設定一些障礙)，考察面試者的工作能力和溝通能力。然後讓他們為自己的動作寫工作小結，然後再參照他們的工作結果和總結選出真正符合我部門的人才。
3、面試後：在面試後將面試過程中留在教室中的雜物清理乾淨，及時將教室歸還。
試用期
試用期考察：(考察期為1個月)通過分組學長帶領的制度，帶著他們查寢，查早、晚自習。教會他們工作的流程以及方法。兩三次以後，讓他們自己去查，每組的學長在後邊看著。通過實際工作考察他們的工作能力，現場應變能力，細心度以及人品。考察一個月以後，各組的學長坐在一起總結並進行最後的決定。
大學部門活動策劃書 篇8
陽春三月的風和煦而溫暖，同學們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是需要我們務實求學的時候。在農學院這個大家庭里，我們要讓全院營造遊戲中學習的氣氛，把同學們帶入愛學習，好學習的狀態。
一、活動標題：“三月街”遊園會
二、活動目的
開學之際，為了讓同學們儘快融入新學期的生活和學習中去，豐富同學們的大學生活，充實同學們的課餘時間，增進同學們之間的友好關係，加強同學們之間團結、互助精神。提高學生會成員及同學們的動手動腦和表達交際能力。加強各分院同學之間的交流。
三、活動主題：在遊戲中學習，讓學習變得快樂
四、活動對象：成都農業科技職業學院建築園林分院全體師生
五、活動時間：20xx年03月31日下午1:30—4：30
六、活動地點：九教廣場
七、活動介紹：
在遊戲的同時回答由部門提出的相關學習的問題，動手動腦完成遊戲。讓同學們在遊戲中收穫知識。這樣不僅僅是鞏固了自己的知識，增加了自己的知識面，又能提高學生會成員及同學們的動手動腦和表達交際能力。每個遊戲由主辦部門選定，由不同的學生會的成員負責，在遊戲前說明遊戲規則和遊戲中的提問。完成遊戲的同學可在負責此遊戲的學生會成員處領取獲獎卷，憑獲獎卷的張數到兌獎處獲得相應的獎品。這樣提高了同學們的積極性，讓同學們感受到學習中的快樂。
八、活動計畫：
1、3月12日—3月16日，提交策劃書，聯繫學院，申請舉辦活動。
2、3月15日—3月18日，聯繫協助活動的各部門幹部，進行此次活動的溝通、洽談節目細節安排。
3、3月18日—3月26日，為活動的開展，各部門做好相應的準備工作。為活動的宣傳，開展做好充分的準備。
4、3月26日—3月28日，宣傳全面展開，在校道、食堂門口等人流量大的地方進行宣傳與貼海報。與上晚自習的全院班級進行晚自習到班上宣傳。
5、3月29日—3月30日，物資的採購開始行動，活動所需一些獎品開始進行購買準備；活動現場的安排和布置。
6、3月31日上午，檢查活動各個環節有無缺漏。
7、3月31日下午活動結束後，由各部門收拾場地衛生，歸還道具和用的，如桌子，凳子，排球等。
九、活動遊戲項目及內容：
1、“碩果纍纍”，當同學們在各個遊戲中領取的獲獎卷，用不同張數的獲獎卷在兌換不同的獎品。獎品在相同張數的獲獎卷有不同的的獎品，根據獲獎卷張數的多少再根據自己的喜好獲得自己需要的獎品。
2、“一號鋪”，轉圈遊戲，一個人手扶著掃把埋頭轉圈。同時，回答負責此遊戲的學生會成員的問題，五個問題回答對三個。如果是在轉圈的同時該同學轉暈或放倒了掃把，算此遊戲失敗。回答後坐到指定的凳子上，就算完成此遊戲。可獲得一張獲獎卷。
3、“二號鋪”，瞎子背人，遊戲由兩人參加完成。背的那位同學把眼睛用布蒙上。被背的那位同學為背他的同學指路，但是遊戲中必須用英語完成提示、指路，不然算遊戲失敗。當背著走完負責該遊戲的學生會成員所設計的彎道，達到終點算遊戲完成。便可獲得獲獎卷一張。
4、“三號鋪”，猜字遊戲，遊戲由兩人參加，一人猜，另一個人在負責該遊戲的學生會成員的得到猜的答案後，為猜的同學用肢體和不相關答案的話表達。在遊戲中如是感覺到這個答案難猜，可以繼續猜下一個答案。只要在規定的時間內（時間為兩分鐘）猜對五個答案就算完成遊戲，可獲得獲獎卷一張。
5、“四號鋪”，張揚個性，同學們可用學生會提供的不同顏色、粗細的筆寫下自己的座右銘、心裡話貼在旁邊的展板上，全院的同學老師都可以瀟灑的揮上一筆。待活動結束後，在八教展示
6、“五號鋪”，一桿進罐，遊戲由一人參加。道具是十根筷子和十個空拉罐。在放筷子進空拉罐的時候身體必須站直，手臂平行於肩膀。放下筷子讓筷子掉進空拉罐里。在限定一分鐘時間內把筷子掉進空拉罐里，筷子掉進五根就算是完成遊戲，獲得獲獎卷一張。
7、“六號鋪”，遊戲教學同步，遊戲由一位同學參加，在墊排球的同時回答問題，五個問題答對三個，時間不限，但是排球不能夠掉地。掉地上就算是遊戲失敗。如在回答對三個問題球都沒掉地上就算遊戲完成。可領取獲獎卷一張。
8、“七號鋪”，團結才是力量。兩個人參加遊戲。兩人一人左手，一人右手。伸出兩人的小臂，把雙節棍放在他們兩的手臂上。然後一起跳過格子，到達終點。過程中雙節棍不能夠掉下去。然後回答所負責的同學所提出的問題，回答正確就算是完成遊戲。便可得獲獎卷一張。
9、“八號鋪”，夾氣球遊戲。用膝蓋部位夾住氣球，跳過規定的格子，到達終點氣球沒有掉地，沒有破，就算完成遊戲，可得獲獎卷一張。
10、“九號鋪”，過障礙。在規定時間內，穿過線性障礙，身體不碰觸線的同時回答五個問題，通過障礙並答對三個問題者，便算完成遊戲，可得獲獎卷一張。
十、活動意義：
首先此活動由學習部和其他學會共同完成，在此加強了團學會之間的交流，促進了同學們之間的友好關係。鍛鍊了同學們動手動腦能力，促進學生全面發展和學生社會化。加強了學風建設。在活動過程中，學生的主體作用得到了充分發揮，才能得到了施展，學生的獨立性、責任心、參與意識等也進一步發展。有人認為“交往和社交策略尤其可以通過參與課外活動而獲得”，活動為學生提供了一個理想的環境，在這裡，學生漸漸習得一些成人社會的行為，同時，學生還要解決一些與同伴相處的問題，都是同學們學習知識和成長的必經階段。
然後課外活動給學習生活增添了樂趣。一般來說，課外活動是學生自願參加的，他們沒有多少心理負擔，有的只是探索的愉悅；另外，相對於課內學習，課外活動內容比較新穎，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受；課外活動也能幫助學生學會利用閒暇，培養健康的興趣愛好，豐富其精神生活。
其次，課外活動在發揮學生特長發麵也有重要作用。在普及層次的課外活動中，通過有計畫的豐富多采的活動，使每個學生都能找到發展自己特長的領域，尤其對一些差生來說。另外，在提高層次的課外活動中，一部分學生可以脫穎而
出。國內外許多著名的科學家、學者都有這樣的經歷：學校教育雖然給他們的發展奠定了堅實的基礎，而專業方面的成就，往往是與他們在青少年時代的課外興趣和活動相聯繫的。
附
獎項設定及資金預算
一、獎項設定
1、一張票：一支鉛筆、小包紙巾、一顆棒棒糖、一個作業本
2、兩張票：一個橡皮擦、一根火腿腸、
3、四張票：一拉罐飲料、一塊直尺
4、五張票：一個彩色陶瓷杯
二、資金預算：
1、每個遊戲地點簡單裝飾，每個遊戲平均15元，共10個地點。共150元;
2、活動橫幅一條，共56元;
3、複印獲獎卷50份，活動問題8份（一份四頁），共10元;
4、彩筆一盒，共20元;
5、糖十包，3元一包，共30元；
6、鉛筆20支，每支0.5元，共10元；
7、直尺20塊，每塊2元，共40元；
8、橡皮擦10塊，每塊1元，共10元；
9、彩色陶瓷杯20個，每個3元，共60元；
10、作業本20個，每個0.5元，共10元；
11、紙巾3袋，每袋6元，共18元；
12、棒棒糖3包，每包10元，共30元；
13、便利貼10個，每個2元，共20元；
14、氣球2袋，每袋10元，共20元；
15、總計：474元。
大學部門活動策劃書 篇9
一、活動背景：
女生節，起源於20世紀90年代初，由山東大學發起，後發展於中國各高校，是一個關愛女生、展現高校女生風采的節日，通過開展高品位、高格調的人文活動，引導女生關注自身思想素質、道德修養、文化內涵、業務能力、心理健康的活動，是高校校園趣味文化的代表之一。
二.關於“手工藝品展示”活動
活動主題：“可靈可麗”或巧手生“花”
活動目的：體現當代女大學生的傳統美德，心靈手巧以及創新意識
活動地點：6B小廣場
活動內容：
1、由各系自行組織並篩選出10-20樣手工藝品參賽
2、由院女生部及老師，領導選出優秀作品並予以表彰
3、由院學生會女生部展出優秀作品
4.做宣傳，然後進行義賣，得的款項捐給慈善機構。或者直接將作品贈予孤兒院等慈善機構。
獎項設定：一等獎一名，二等獎6名，三等獎9名，優勝獎12名
說明事項：
1、手工藝品可以是疊紙、十字繡、刺繡、畫畫、剪紙、手工編織等
2、要求各班至少上交兩件作品，作品交到學工組女生部
3、由女生部把作品進行包裝後，再請院領導選出優秀作品，送到院裡展覽
三.關於“文學院女生形象大賽”活動
活動主題：氣質相伴，美麗一生。
活動目的：展示我院女生的個人風采，引導廣大女生的審美追求，朝健康高雅方向發展。
活動地點：院中庭或6B小廣場
活動對象：全院女生
活動內容：
1.各班選拔一名化妝師，自帶一位助手和一位模特
2.參賽選手在規定時間到比賽場地(自帶化妝品及服裝)
3.比賽現場評分，現場頒獎
獎項設定：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎6名
說明事項：
1、模特要求：無身高要求，五官端正，體態勻稱，氣質佳。
2、請各班有意參加模特選拔的同學到本班班長處報名(寫明聯繫方式)，由班長交名單到女生部。
3請報名參加模特選拔的同學參加面試。
四.暖暖編織：參賽作品包括各類針織品，圍巾、手套、帽子等，要用心製作，凸顯新意。
五.唯美紗花：紗花也稱絲網花，參賽者可上交一支或多支，形式不限。
六.綠色環保紙藝：參賽作品包括剪紙、摺紙，紙花等，要突出綠色環保理念，發揚傳統文化。所有作品將由我部保管，參賽及展出後會歸還本人。
七.女生部主辦“性格分析與職業選擇”的講座
1、富於吸引力的話題。活動的主題“性格分析與職業選擇”抓住了人人渴望認識自己、了解別人的心理，迎合了學子們對於未來職業規劃的關注，因此對於廣大同學來說具有極大的吸引力。
2、為加大宣傳力度，除了張貼海報之外，印製宣傳單，按寢室分發，以使同學們更全面更詳細的了解本次活動的相關信息。
八.禮儀，化妝講座
活動內容：
1.基本美容、化妝技巧
主要是介紹基本的彩妝，護膚常識、對美容產品的正確認識並如何針對不同膚質選擇產品並利用天然產物對皮膚進行護理。介紹基本的化妝手法，如何根據自己的臉型、職業衣著、場合和天氣化妝等等。
2.服飾搭配技巧
主要向同學們介紹有關職業著裝的基本原則、服裝色彩搭配、場合用色技巧、款色、職業形象著裝方式和飾物的佩帶問題，參加不同類型場合的衣著問題。
3.職場禮儀
主要是介紹舉止禮儀、體態、站姿坐姿行姿蹲姿、言談禮儀等，如舉止行為禁忌等;基本禮儀、職業形象、教師教學儀態、應聘禮儀、商務禮儀、言談禮儀、電話禮儀、致意禮儀等。此項培訓配合多媒體製作進行。
九.女生部系列活動之包餃子大賽
分成小組進行。各小組成員用準備好的餃子皮和餃子餡開始包餃子。也許大家包的餃子各式各樣，但也可以看出大家是否用心;雖然不是每個人都能包出漂亮的餃子，但是每一個人都要積極的參與。
十.野外拓展活動
1.趕個晴朗的天氣，去野外搭帳篷野餐。
2.登山，然後加些爭取的獎項活動什麼的，內容會更豐富。
十一.時裝設計
收集女生手工製作的時裝展出，然後搞宣傳，義賣，得的錢捐給慈善機構。
十二.愛心活動
組織學生到敬老院等單位進行送溫暖、獻愛心活動等等。一般考慮敬老院孤兒院聾啞人學校等等。
十三.勵志女生經驗分享
邀請學校選出的勵志女生來我院以講座的形式分享其勵志故事和成長經歷。
十四.文學院禮儀隊建設
1.增加冬裝(長袖禮儀服)
2.更新公共化妝品
3.預算：待定
大學部門活動策劃書 篇10
一、活動背景：
冬去春來，氣候漸暖、草長鶯飛的時節里，為豐富社聯全體成貢的課外生活和領略校外美好凡景，社聯將組織一場戶外踏青燒烤活動，以增進社聯兄弟姐妹之間的情感，提升社聯內部活躍氣氛，加強團隊協調合作能力，以保證社聯在以後的工作中能夠順利有序進行。
二、活動主題：
增進感情，豐富大學生活。
三、活動的目的和意義：
大學，是一個充滿青春和活力的激情世界，外出燒烤活動既能豐富我門的課餘生活，又能陶冶我們的情操，社聯全體一起參與，可以加強各成員之間的交流和溝通，促進集體以團結協作。同時也增進成員之間的相互了解！讓彼此門感情得以升華。
四、活動時間：
20xx年3月18日（星期日）12：00
活動地點：石峰公園
五、策劃組織單位：
社團聯合會組織策劃部
六、參與人員：
社團聯合會全體成員
七、組織方式：
全體成員共5個部門，各部門由部門負責人或部長負責。（通知各部門成員，並清點人數）乘坐一路車至石峰公園站下車（車費自付，來返約2元）
八、具體組織安排：
1）、前期工作安排和準備工作。周四召開成員大會，明確分工，確定各成員的工作及責任，作好活動各項工作前的`分配和安排。如：
1、秘書處負責收集資金並統計此次活動的所有經費，並在下次成員大會公布情況。
2、網路部負責此次話動過程的拍照記錄，並在活動結束後把照片傳到群空間相冊中。讓大家回味。
3、外聯部負責購買此次話動所需的物品。如：菜。食用油。燒烤汁、竹鑒、一次性杯。飲料。紙巾…
4、組織策劃部負責預定當天活動所需的燒烤台。並在活動前、中，後期安排各項工作，和做好各項安全工作，以保證活動正常有序進行。
5、宣傳部負責清洗活動所需食用與非食用物品。
2）、後期工作
1、到達目地地後，由各部門部長清點人數。
2、會餐結束後，組織清理話動場所。
3、清理完畢後，組織成員參觀石峰公園，拍照留念。
4、組織成員安全返校。
九、活動時間安排具體如下：
集合時間：11：00
出發時間：11：15-11：20
到達時間：12：00
集合地點：石峰公園門口。
十、經費預算：
十一、可行性分析：
本次戶外燒烤活每人交20元。在我們能承受的範圍內，集體活動不存在大的安全隱患！此次活動我們做了充分的準備，能確保活動安全的進行。
十二、活動注意：
1、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合。
2、各成員須服從安排，所從各部門部長和負責人的指揮。
3、注意安全！
4、社聯內部活動。請勿帶家屬（特殊情況除外）
5、合成員從集體為單位，勿個人行動，各負責人認真負責的做好本職工作。