改革自查報告範文

改革自查報告範文 篇1

近年來,我縣認真貫徹落實中央和省、市委關於深化農村改革的決策部署,積極推進農村集體產權制度改革,有效維護了集體經濟組織及其成員的合法權益,促進了農村經濟社會轉型跨越發展。

一、工作進展情況

1、試點探索階段。20xx年,在臨淮關鎮臨淮關村試點的基礎上,到20xx年底完成三個村集體資產產權改制試點工作。

2、擴大試點階段。20xx年在市農委安排二個農村集體產權制度改革的基礎上,我縣又安排21個村進行試點,即每個鄉鎮保證一個改革試點村,多了不限。

3、加快推進階段。從20xx年起,農村集體經濟產權制度改革工作將全面鋪開。

二、初步成效

1、明晰了集體資產產權,創新了農村集體經濟運行機制改革基本摸清了家底,比較完整地界定了人員,初步明晰了集體經濟組織成員對集體資產的所有權、收益分配權以及民主決策、民主參與和民主監督權,同時也保持了集體資產的完整性。改革後組建的新型集體經濟組織,普遍建立了股東代表大會、董事會、監事會的“三會”制度,形成了所有權、決策權、經營權、監督權“四權”統一協調的經營管理和制新機制,為擴大基層民主、實施監督制約、防止集體資產流失奠定了制度基礎。

2、有效保護了農民集體資產權益,加快了城市化進程。確保了農民在城市化過程中對集體資產所有權、收益權、民主管理權等權益的連續性,打消了廣大農民擔心撤村時集體資產被平調、侵占的顧慮,在實現集體經濟組織成員的各項社會保障與城市居民接軌的基礎上,還為農民轉居後的基本生活提供了長期穩定的收入來源。

3、保護和發展了農村生產力,壯大了集體經濟實力。經過產權制度改革,實現了“資產變股權,農民當股東”,農民真正成為集體資產的主人,徹底打消了農民民眾不願意、不敢於進行投資的顧慮,實現了集體經濟投資主體多元化,確保了集體資產的保值增值。

4、初步實現了按股分紅,增加了農民財產性收入。通過股份合作制改革,農民和集體的利益得到了緊密結合,既體現了廣大社員的勞動聯合,實行按勞分配;又體現了廣大社員的資本聯合,實行按生產要素分配,有效增加了農民來自集體資產的收入份額,從體制上保護了農民的切身利益,促進了農民增收。

5、切實加強了民主管理,維護了農村社會和諧穩定。

產權制度改革後,新型集體經濟組織在選舉管理層和做出重大決策時,嚴格實行一人一票制,平等地享有選舉權、被選舉權和決策權。新型集體經濟組織成員依據享有集體資產的份額,差別化地享有集體收益分配權;原集體經濟組織成員憑藉其投資和勞動貢獻,享有集體資產份額,各得其所。

三、主要做法

1、成立組織,制定方案。縣鄉村都成立了農村集體資產產權制度改革領導小組和辦公室,並制定了具體的實施方案。

2、宣傳發動、積極培訓。我們通過標語、公開欄等形式宣傳農村集體資產產權制度改革的意義,對從事改革的人員包括分管領導、農經站站長、村文書進行了認真培訓。

四、存在問題

1、農村集體經濟組織法人地位不明確。目前我國包括憲法有許多法律法規以及中共中央、國務院頒發的涉農問題的有關檔案,都反覆提到農村集體經濟組織,且對農村集體經濟組織提出了明確要求。但從我國現行法律法規層面看,並沒有對農村集體經濟組織做一個完全規範的定義,更沒有明確其法人地位。

2、農村集體經濟組織成員資格難界定。由於集體經濟組織法人地位不明確,其成員資格國家沒有法律明確界定標準,成為制約農村集體產權改革的瓶頸。因為目前戶籍制度實行了改革,公安部門對戶籍實行居住地管理,統稱“居民”,在這種情況下,集體產權改制時成員資格難界定,尤其是城區產權改制時由於“外來戶”居多,且這些“外來戶”在居住地集體資產的形成過程中多數沒有盡義務,如果界定為本集體經濟組織成員,享受成員待遇,“老戶”意見很大,成員資格難界定。

3、改革經費匱乏。產權改制過程中,需要大力的人力、物力、財力作支撐。但目前在一些集體經濟比較薄弱,經費支付困難。

4、一些集體經濟實力較差的村莊,由於沒有可供量化的經營性淨資產,目前只完成了清產核資、身份界定和勞齡統計,沒有進行資產處置和股權量化,需要適時進行深化改革。

5、集體經濟發展水平有待提高。從總體情況看,農村集體經濟發展與城鄉一體化發展的形勢還不相適應,與農民的期盼還有較大差距,現在改制的村沒有進行按股分紅,新型集體經濟組織發展水平還有待進一步提高。

五、下一步打算

1、深化改革,加強新型集體經濟組織規範管理。一是加快研究制定加強新型集體經濟組織規範化管理的辦法和措施,從完善組織架構、強化制度建設、規範分配機制、理順組織關係等方面全面加強新型集體經濟組織的運行管理。二是指導集體股持股比例較高的村減持集體股比例,組織早期完成改革的村開展股權繼承、流轉試點,進一步明晰股東產權,探索股東進退機制。三是認真總結先進典型經驗,通過新聞媒體、信息簡報、召開經驗交流會等多方式在全市範圍內進行推廣。

2、加大扶持,為集體經濟發展創造條件。積極研究促進集體經濟組織發展的相關政策,加大對新型集體經濟組織的扶持力度,為按股分紅創造條件。根據山區、平原、城鄉結合部等不同地區的區位優勢和產業結構,有針對性地探索集體經濟發展的途徑和方法。重點鼓勵地處城鄉結合部及經濟社會發展水平較高的平原地區的村集體,規範發展集體物業經濟和農村二、三產業;重點鼓勵和支持以農業為主、集體資產較少的村集體,結合溝域經濟和鄉村旅遊發展,採取“資源+資本”方式吸引社會資本開發新的產業項目,進一步發展壯大集體經濟,為實現按股分紅創造條件。

改革自查報告範文 篇2

我局高度重視行政審批制度改革工作,把其列入重要議事日程,及時召開局黨組會議專題研究,組織相關科室認真開展了行政審批制度改革落實情況自查工作。現報告如下:

1、保留的行政審批項目

根據《淮南市人民政府關於公布政府權力清單和責任清單的通告》(淮府[20xx]15號)精神,我局保留一項行政許可,即“國有林地上修築直接為林業生產服務工程設施占用林地的審批”。對保留的行政許可事項,我們按照現代行政管理的要求,規範程式,簡化手續,縮短時限,提高審批的'透明度,審批事項的依據、內容、許可權、條件、程式、時限、收費標準等,都在政務中心大廳及網站上公布。我們還編制了林業局行政許可項目標準體系文本,編制了服務規範、辦理規範及流程圖。

我局不存在已取消的項目仍在執行或授權、委託企事業單位行使行政審批的現象。不存在行業協會商會、事業單位實施的國務院和省政府決定取消的行政審批。不存在變相實施的已取消下放行政審批事項。

2、省政府下放的行政許可項目

20xx年,省林業廳下放我局6項行政審批,我們保留了“國有林地上修築直接為林業生產服務工程設施占用林地審批”,取消了與市情不符的三項行政審批:營利性治沙活動審批、進入林業系統省級以下自然保護區的核心區從事科學研究審批、收購珍貴樹木種子或限定收購林木種子許可。本著簡化手續、方便民眾、規範操作的原則,將“林區內木材經營與加工審批”、“省、市屬國有林木採伐許可證核發”兩項行政審批下放至縣區。我們已與各縣區林業行政主管部門進行了對接,對縣區審批人員進行了培訓,將辦事流程圖、操作規範,相關表格、文書進行了移交,目前兩項行政審批業務已在縣區順利實施。

3、轉變管理方式的事項

20xx年,根據市政府要求,我局原行政許可項目“森林植物檢疫證”被取消,轉變為行政監管,我局把“森林植物檢疫證”下放至縣區,為做好行政許可項目取消後的後續監管工作,防止出現管理上的脫節,我們積極制定後續監管措施,建立運行監督機制,認真執行監督,確保管理措施落實到位。

改革自查報告範文 篇3

我們按照關於對重點改革事項進展情況進行自查的通知要求開展工作,現將自查有關報告如下:

一、總體進展情況

經閱研《xx市委全面深化改革領導小組20xx年工作要點》中重點改革事項和重要改革方案,知悉我們共承擔改革事項總數兩項,其中:深化農村改革方面一項,加快發展現代金融方面一項,按要求已完成兩項。

二、承擔改革事項落實情況

(一)推進普惠金融改革

做好移動支付便民示範化工程,組織金融機構積極開展“雲閃付”推廣活動,“雲閃付”個人增量客戶x萬戶,排名轄區第一,得到xx省銀聯公司肯定,並作經驗交流;建成了強人街示範街區,銀聯二維碼商戶達x余戶,xx市銀聯二維碼商戶總計x余戶;開闢小微企業開戶綠色通道,最佳化流程,簡化手續,惠及小微企業家。

(二)支持金融機構擴展普惠金融服務,著力解決小微企業融資難、融資貴問題

組織金融機構聯繫輔導企業家,扶持x萬元以上規模企業家,超億元企業(項目)xx個。截至xx月底,xx市金融機構貸款餘額億元,較年初增加億元,增速x%。剔除xx銀行核銷貸款億,貸款實際增加億元,增速x%。

大力開展小微企業金融服務拓展行動。通過印發檔案(x銀髮〔20xx〕72號),制定方案,監測通報,督促金融機構進一步縮短融資鏈條,堅決清理不必要的“通道”和“過橋”環節,禁止向小微企業貸款收取費、資金管理費,嚴格限制收取財務顧問費、諮詢費,降低“三農”、小微企業融資成本,為小微企業減負。xx月末,金融機構重點扶持小微企業家,減免小微企業抵押評估、登記等費用xx萬元;採取簡便流程、優惠貸款利率等措施發放小微企業貸款x.x億元,惠及小微企業家,為企業減負x余萬元。暢通小微企業金融服務授信渠道,引導金融機構開展線上業務,方便客戶授信。農信社、xx銀行、xx銀行開通個人線上信貸業務,目前完成個人授信近x萬戶,金額x億餘元;xx銀行、行、xx銀行開通小微企業線上信貸業務,目前已為近家小微企業及個體工商戶授信x億元,全面服務中小微企業發展,幫扶解決企業融資難融資貴問題。

三、存在的不足及打算

在肯定成績的同時,我們也要清醒的認識到,我市金融工作還面臨不少困難,中小企業融資難、貸款貴的問題依然存在,金融扶貧“戶貸率”不高等仍存在。

20xx年,進一步牢固樹立政治意識和全局觀念,增強政治責任擔當,加強黨對金融工作的領導,按照“一崗雙責”要求,堅決貫徹落實好黨和國家的金融方針政策,推動中央和上級行黨委的各項金融決策在落地。

我們主要做好以下三項工作:一是穩步化解金融風險,提升我市信貸資產質量,確保不發生區域性、系統性金融風險;二是不斷創新信貸產品,基本滿足xx市資金需求;三是繼續最佳化金融服務,為居民和企業提供方便、快捷高效的金融服務。

改革自查報告範文 篇4

根據市編辦《關於開展政府機構改革檢查驗收工作的通知》(x編辦〔20xx〕138號)要求,按照x政辦發〔20xx〕28號檔案(以下簡稱“三定”)的規定,進行了認真自查,具體情況報告如下:

一、基本情況

“三定”規定:我局部門領導職數7人,實有5人,空缺1名副局長和1名總工程師職位。內設科室正科級領導職數10名,交通戰備辦公室主任1名保留高配副縣級領導職數。現有正科級科室12個,其中“交通工會”沒有列為內設機構。

依據加強的職責,強化治理超限超載管理工作,9月份設立了“治超辦公室”,在機關正式辦公,並從市公路局、運管處抽調2名工作人員,在政策法規科統一管理下進行全市治超工作。

二、內設機構

依據“三定”規定,將原“綜合規劃科”的職能分解到其它相關科室,撤銷“綜合規劃科”,設航運管理科。其它科室不變動。

三、工作建議

在20xx年機構改革時,市政府印發《xx市交通局職能配置、內設機構和人員編制規定》,並下發了《關於市屬產業工會機構設定和專項事業編制調整等有關事項的通知》,明確了交通工會編制、人數。20xx年印發《xx市人民政府機構改革方案實施意見》,對產業工會的編制仍予以保留。在20xx年機構改革中,“交通工會”沒有明確為內設機構,給交通運輸行業工會工作帶來了嚴重影響。

一是於上級工會組織聯繫沒有“名分”。

二是難以組織職工開展實質性的工會工作。

三是交通運輸系統行業職工有上萬人

工作是千頭萬緒,每年的職工評比表彰、慰問、技能大賽、勞模困難補貼的核查、困難職工摸底調查等等這些關心民眾生活的事情,迫切需要交通工會這一內設機構。特別是今年5月份xx省總工會制定“農民工入會集中行動”工作方案,xx省交通運輸廳下發《關於召開全省交通運輸行業農民工入會與服務工作的.通知》,市總工會給我局下達500名農民工入會任務等等。許多的工作需要工會來組織、完成這些任務。因此,建議要設立交通工會這一機構。

特此報告。

改革自查報告範文 篇5

為進一步加快政府職能轉變,推動體制機制創新,落實區紀委《關於開展政府職能轉變和機構改革情況監督檢查的通知》(X紀辦發〔20xx〕5號)的要求,我局對自身落實政府機構改革和職能轉變的情況,認真組織開展了自查自糾工作。

一、組織領導

(1)加強學習,提高認識。召開全局幹部職工大會,集中學習和深刻領會檔案精神,切實提高對檔案的理解和認識。

(2)加強領導,精心組織。為確保此次自查工作落到實處,成立了自查自糾工作領導小組,明確責任,細化分工,形成了主要領導負總責,分管領導具體抓的工作局面。

(3)加強自查,不走形式。緊緊圍繞自查目標和內容,對照檔案精神和要求,嚴格要求,求真務實,組織相關人員逐條逐項進行自查,不留死角,不走過場。

(4)加強自糾,務求實效。通過自查自糾,未發現一起檔案規定中的違法違紀行為,但仍要求全局幹部職工在以後的工作中,嚴格遵守檔案規定,切實貫徹落實檔案精神,力求長效。

二、行政審批事項的取消和下放

根據我局職能,我局沒有行政審批事項。

三、職能調整

堅持管理科學化、服務社會化的方向,加強政府機關後勤管理的規範化、制度化建設,轉換機制,推動後勤服務化、市場化,促進聯合服務,逐步建立和完善與社會主義市場經濟體制和國民經濟發展水平相適應的政府機關後勤保障體制,提供優質、高效的`服務。嚴格按照“三定”規定完成機構組建、職能整合和人員編制劃轉工作。按照“三定”規定及區編辦批覆行使職責、設定崗位和配備人員。局機關目前領導和內設科室領導職數配置均符合上級檔案要求,無擅自增設內設機構、加掛牌子、提高機構規格、人員超編、超配領導職數和人員混編混崗等現象發生。

四、嚴格遵守組織人事紀律、八項規定和財經紀律

不存在超限額設定機構或變相增設機構等行為。不存在違規增加編制或突擊進人、超編進人、超職數配備幹部、突擊提拔幹部、突擊評定專業技術職稱等行為。依法依規處置經費資產,不存在藉機構改革和職能轉變之機隱瞞、挪用資金或虛報、冒領資金等行為。不存在突擊花錢、巧立名目發放和私存私放錢物等行為。不存在揮霍公款相互宴請、收送紀念品或禮品等行為。不存在違規更換公務用車、辦公設備,漏報、瞞報、隱匿和違規處理國有資產等行為。嚴格執行中央、省、市關於領導幹部廉潔自律的各項規定。厲行節約,反對鋪張浪費,嚴控一般性支出,繼續深化“三公經費”預算管理,大力推進節約型機關建設。

此次自查自糾工作的開展,有利於完善制度機制、提高行政效率。進一步嚴明政治紀律、組織人事紀律和財經紀律,堅決糾正有令不行、有禁不止的問題,嚴肅查處違紀違法行為,保證政府機構改革和職能轉變工作順利進行。對於檢查中發現的問題,立即敦促整改,對於頂風違紀的,嚴肅查處,以優良的作風和清正的環境切實保障政府機構改革和職能轉變工作順利實施。

改革自查報告範文 篇6

為認真貫徹落實《中共泉州市洛江區委辦公室泉州市洛江區人民政府辦公室印發〈關於開展黨政機關公務用車問題專項治理工作的實施意見的通知〉》(泉洛委辦[20xx]53號)的檔案精神,我局對照開展黨政機關公務用車問題專項治理工作任務,對本單位公務用車情況進了自查自糾。現將有關情況報告如下:

一、提高認識,加強教育

為確保本次自查自糾專項治理工作有序推進,取得成效,我局按照通知要求,在組織領導幹部職工認真學習檔案精神的基礎上,對照通知重申有關規定,逐一排查在公車管理、執行公務用車規定方面存在的問題和不足,研究制定整改措施。要求領導幹部要充分認識加強公車管理、執行公務用車規定的重要性,在切實抓好我局辦公車管理的同時,帶頭執行好領導幹部公務用車的有關規定,以自己的模範行動,為幹部職工做好榜樣。進一步加強全體幹部職工的思想政治教育,增強幹部職工的法紀意識,充分認識到領導幹部違規駕駛公車這一問題的嚴重性,切實做到從領導做起,從自身做起,杜絕違規駕駛公車行為。

二、認真開展自查自糾

我局自查自糾情況:(一)我局有6部公務車,嚴格按下達的編制數配備使用,沒有超編制自行購置配備公務用車。(二)沒有超標準配備使用公務車。(三)沒有違反規定換車、借車。(四)沒有攤派款項購車。(五)沒有豪華裝飾公務用車。(六)沒有違反規定使用越越野車、皮卡車或違反規定用途使用。(七)沒有使用軍隊、武警、公安車號牌。(八)沒有向管理服務對象借車。

三、加強管理,紮實開展治理

為進一步規範我局公務用車,我局對公務車輛的使用範圍、有關紀律等進行了明確規定,強化日常管理。同時,為保證安全、嚴格紀律,要求局領導幹部做到“四個禁止”即禁止用公款和單位車輛學習駕駛技術、禁止醉駕、禁止違反公車規定用車、禁止豪華裝飾公務用車。切實做到在公務用車方面認真執行上級檔案規定,嚴守紀律、嚴格管理、嚴格監督,杜絕違紀違規行為發生。

我局的公務用車管理工作由於領導重視,至目前為止未發生紕漏。今後,我局將按照有關規定,建立健全公車管理制度,加強對公務用車管理。

改革自查報告範文 篇7

新一輪課程改革在觀念、目標、內容、方法、管理與評價等諸方面都有很大的轉變。

一、指導思想

基礎教育課程改革要以《國家基礎教育課程改革指導綱要》為綱,以各科《課程標準》為標尺,深入研究各科《課程標準解讀》,在新課程理念指導下,紮實有效地開展新課程改革,切實轉變教師的教學行為,實現學生學習方式的轉變,深化教育教學改革,使素質教育取得突破性進展,開創教育改革和發展新局面。

二、主要目標

1、倡導學生主動參與、樂於探究、勤於動手的學習態度,培養學生交往與合作能力,獲取新知識,並進行創新的能力。探索與課程實驗相適應的教學模式,特別是要引導教師自覺實踐“學生主動參與、樂於探究、勤於動手、注重學生學習能力培養”的教學方式,促進教學方式、方法的改革,引導學生學會學習,促進民主合作的新型師生關係的形成。

2、探索新課程評價機制,發揮評價功能,促進學生主動發展教師提高,推動新課程的發展。探索評價與考試制度的改革,逐步形成促進學生髮展、提高教師素質和學校教育質量的科學評價體系,嘗試學生、教師、家長、社會共同參與的多元化、多層次評價。

3、注重學科整合,構建書香校園,改變以往學科缺乏整合的現狀,形成新型的新課程體系。

4、以新課程改革為動力,促進教科研人員樹立新的教育觀念,提高管理、研究、指導水平和教育教學能力,形成一批骨幹教師隊伍。

5、積極開發併合理利用家庭、學校、社會各種課程資源。開發富有學校特色的校本課程,建立適應學生多樣化發展需求的,體現學校和社會教育資源優勢的校本課程體系。

三、工作措施

1、健全管理網路。課程改革是一項系統性很強的工作,涉及到學校的各個方面,需要各部門的密切配合才能順利完成這項艱巨的任務。為此,學校成立了課程改革領導小組和課程改革實施小組。

2、完善考核制度。考核工作能有效地促進教師刻苦努力地工作,引導教師走正確的課改之路,在原有德育工作、教學工作、教育科研、信息技術、後勤工作等條件考核的基礎上,增加新課改條件考核,主要包括新課程理念學習,課改實踐課,課改研究課,課改成果等方面,並制訂明確的考核細則,由課改實施小組負責考核,考核結果進行反饋,繼續實施教師自評。

改革自查報告範文 篇8

根據教育局統一部署,我校以新課實驗為重點,以新課程理念為導向,開展課程改革實驗,現對實驗工作進行全面細緻的自查,報告如下:

一、基本情況介紹

三年多來,隨著學校的外地借讀生源逐年增加,給我們的教育教學帶來很大的困難,但作為學校的領導班子,在這三年裡帶領全體教職工,以課程改革為契機,迎難而上,克服瓶頸制約,勇於探索,大膽實踐,緊緊圍繞學校的發展規劃,以“求實、創新”的校風為抓手,開展教育教學工作,以“勤奮、創優”的教風最佳化教師隊伍建設。幾年來,學校始終貫徹黨的教育方針政策,依法治校;堅持以學生的發展為本,全面實施素質教育,積極推進課程改革課改,努力為師生營造良好發展的環境。在上級領導和社會各界的關心支持下,在全體師生的共同努力下,學校取得了較為豐碩的辦學成果:先後被評為全國綠色學校,市科技教育先進學校,縣首屆先進校本教研學校。

二、具體的實施辦法

1、制定方案,確定目標和思路。

基於對新課程內涵的理解和校情分析,XX年8月,制定了雷甸國小基礎教育課改實驗工作方案,確定我校課改的主題是:“融入新課程,樹立新理念、師生共成長”。總體思路是:立足課堂、面向學生,注重反思、最佳化教師素養,形成辦學特色,推動學校跨躍式發展。在教育管理、教育方法、教學模式、教學評價等諸方面,提出具體目標:從學校層面上講,提出創建縣課改示範學校的目標,完善校本教研製度,打建學科基地,制定培養工程,營造寬鬆和諧的育人環境,合作嚴謹的教研氛圍,5年內培養2名縣級,6名縣級教壇新秀。

從教師層面上講,構建適合不同教師發展的平台,增強教師的個人成就感,樹立終身學習觀念,提高教師理論素養,成為研究性教師。從學生層現上講,發展學生的主體意識,培養學生創新精神,提高學生實踐能力,使學生在各級競賽中獲取好成績。

2、健全制度,加強組織,完善管理。

以“以人為本”的理念樹立起科學管理的觀念,充分尊重廣大實驗教師,發揮他們的主人翁意識,讓每位教師都積極參與到學校新課程管理中去。

①成立課改領導小組,由校長任組長,下設實施系統,由1—6年級所有學科的教研組長組成,做到校長親自抓,教導處負責抓,教研組具體抓的工作網路。

②健全制度,規範課改活動根據學校實際情況,我們相繼出台了《課改理念學習制度》《課改教師備課制度》《課改教師常規考核辦法》《課改教研製度》《課改教師獎勵辦法》《課改學生評價辦法等,在全體教職工的積極支持和配合下,各項改革措施實施有力,調動了教職工的工作積極性,教師的精神面貌煥然一新,使學校課改活動不斷走向科學化、法制化、規範化。

③健全課改保障制度,無論是在硬體添置與輔導材料的購買,還是在師資培訓上,學校均給予優先,3年下來在新課程上共投入經費達20萬餘元。

3、抓宣傳輿論,營造實驗氛圍實施新課程。

學校是主陣地,但同時需要取得社會和家長支持與配合,早在XX年5月,我們向家長和社會作了調查問卷,95%以上的家長對新課程不了解,許多家長對自已的子女實施新課程不理解、不支持,為此,我們學校定期召開了家長會,向家長宣傳課改的意義、目標和內容,之後定期召開課改成果會,讓學長、學生深切感受新課改的好處,進一步增強課改的自主意識,同時徵詢家長、社會的意見和建議,使新課改革在主體上形成合力。

同時定期編印實驗信息資料,讓廣大教師及時了解學校課改動態。

4、加強學習,樹立新課理念。

沒有學習,認識就不會加深,實踐也就失去指導。為了提高全校教職工進行課改實驗的自覺性,組織全校教職工認真學習有關檔案,明確課改的目的、意義、內容和要求,領會課改的實質,以利於在實驗中,運用課程標準,把教學方式和學習方式的研究落實在教學過程之中。

①以校為單位,每周安排一次集中學習,每次學習有書面內容。

②以教研組為單位,每次活動安排理論學習,做到有時間,有內容。

③每學期期末及暑期培訓,安排新課程專題培訓,形成為聽講座、看錄像。

④積極參與並組織外出培訓,三年來共參與新課程外出培訓,400餘人次,其中市級以上有80人次。

⑤邀請專家、教研員來我校指導作新課程講座。

5、強化常規,減輕學生負擔。

①嚴格執行國家課程計畫,開足開齊各類課程,嚴格做到“五要五 不準”。

②合理安排作息時間和活動時間,嚴格控制學生在校學習活動時間在6小時以內,嚴禁利用學生休息時間組織學生上課。

③嚴格控制作業量,一、二年級不布置課外作業,其它年級課外作業最不超過30分鐘。嚴格規範考試,學生考試每學期未組織一次,成績採用等級制,不按成績給學生排隊。不組織學生參加教育部門外組織的各種競賽活動。

④依據《雷甸國小教學常規》和《雷甸國小教學常規評價標準》,加強對教師備課、上課、作業批改、輔導等工作的管理。

⑤為減輕學生過重的課業負擔和經濟負擔,嚴格把好征訂關,嚴格按上級有關部門精神為學生訂購相關的教輔材料,除教育局審定的教學同書外,沒有向學生推薦使用其它練習、複習用書。

5、依託校本,發掘課程資源新課程的三級管理體制,為學校和老師開發課程留下了一定空間,為了全面落實新課程理念,創建我校特色,我們在校本課程開發中作了探索。

①結合學校特色,開掘《科技》校本課程,分上、下兩冊,36課時,內容包括科普知識、三小製作、科技創新成果等,結合校本課程和選修課,正式進入課堂。

②依託科技實驗基地,開展綜合實踐活動。

近年來,每年成立活動小組,開展內容豐富、形式多樣的實踐活動,活動成果獲專家好評,每年獲市以上獎。

③挖掘學校隱性課程,豐富課程資源,如建成科技成果室、勞動活動室等。

6、做實教研,構建教師發展平台。

新課程注重教師的反思實踐和專業成長過程,三年來,我校以校本教研為手,為教師營造教研氛圍,激勵教師投身新課程實驗之中,提高教師課改意識,挖掘教師潛在的能力。

①構建教學反思平台學校按新課程學科成立“學習、反思、發展”為主題的反思小組,要求教師課課有反思,周周有案例,月月有交流,每學期對教師的案例反思彙編成冊,教師在反思過程中,獲得理性的升華和情感的愉悅。

②構建課題研究平台。

③構建集體備課平台。

備課是搞好課改教學的前提,在模式上改變備課的內容,注重學情分析,教學分析和課後反思,不追求複雜的教學過程設計,而且成立備課組,每二周集體備課一次,每次備課確定教材分析的中心發言人,其他成員補充修改,確定一套完整的課時計畫,每位教師再根據班級實際,實行策略修改,這樣做有利於提高教師對教材的鑽研水平。

④構建教研活動平台。

⑤構建教師教學展示平台。

每學年開展新課教學展示活動,廣大實驗教師通過平台,通過備課、上課、說課、評課,極大地促進教師課堂技藝的提高,兩年來,我校承擔了縣3次課改學科展示活動,獲得同行專家好評,4名教師參加縣市課堂教學評比,獲得好成績。

7、突出過程,積極探索評價機制。

隨著課改的深入,課堂教學在重視培養學生知識與技能的同時,過程與方法以及情感、態度與價值觀日漸上升為重要的教學目標,學校開始探索符合新課程要求的課堂教學評價機制,用評價的多元化促進教師教學方式和學生學習方式轉變。

學校根據新課程改革評價功能和實驗的要求,結合縣教研室的評價要求,我校積極探索學生素質內容和方法的改革,在操作中注重:

①評價主體的多元化,包括學生自評、小組評價、教師評價、家長評價等。

②評價內容的全面化,不僅關注學業成績,還重視學生多方面潛能的發展,不僅關注結果,還重視學生的學習過程和學習態度,尤其是實踐能力的進步和變化。

③評價方法多樣化,包括書面作業,行為觀察、問題研討、成長記錄等。

同時,積極研究教師教學評價策略,力求以評價提高教師發展的內驅力。

改革自查報告範文 篇9

一、對機構改革實施意見的調整落實執行情況

(一)調整後內設股室配置情況

《中共XX縣委辦公室、XX縣人民政府辦公室關於調整XX縣司法局機構編制的通知》(石辦秘[20xx]39號)檔案於20xx年3月28日下發到我局,標誌我局機構改革事宜已基本結束。根據檔案精神,縣委全面依法治縣委員會辦公室設在縣司法局。縣政府法制辦公室的.政府法制工作相關職責已劃入縣司法局。調整後,我局有9個內設機構分別是:縣委全面依法治縣委員會辦公室秘書股、辦公室、普法與依法治理股、人民參與和促進法治股、公共法律服務管理股、法律援助中心、社會矯正管理局(社會矯正執法大隊)、行政執法協調監督股(合法性審查股)、行政複議與應訴股;我局局機關政法專項編制14名。設局長1名,副局長2名,政治處主任1名(副科級)。對於更名的的3個股室和新增加的2個股室工作人員已配備到位,並順利開展工作。其中行政複議與應訴股人員還沒有到位。

(二)標牌、印章及檔案管理情況

調整後內設股室標牌已全部懸掛。新啟用了“中共XX縣委全面依法治縣委員會、中共XX縣委全面依法治縣委員會辦公室”兩枚印章。縣委全面依法治縣委員會辦公室、縣政府法制辦相關檔案已移交縣司法局,由專人保管。

(二)人員安置情況

機構改革後,我局全局編制沒有增加,人員沒有增加,沒有發生幹部轉隸後的工作安置、離退休幹部管理服務情況。

(三)機構改革涉及財務資產調整的情況

機構改革後,我局沒有發生資產清查、劃轉、移交、經費調整情況。

二、改革取得的成效

機構改革後,我局更加突出以民為本的工作理念,調整後的局機關幹部結構更趨合理,局機關全體人員進一步加強了政治理論學習、業務學習,能夠按照機構改革任職和崗位調整部署,迅速進入角色抓好各項工作。

三、下一步工作打算

一是強化學習,儘快進入角色。要將增強學習本領放在第一位,迅速適應崗位職責變動的需求,因此學習是當下最緊要的一項任務。首先要加強政治理論學習。其次,要加強業務學習,通過學習不斷提升自我,儘快進入工作角色,把工作開展好。二是奮發有為,努力拚搏爭先。進一步增強擔當意識和責任意識,將崗位工作抓實抓細抓出成效,力爭實現爭先進位。三是嚴守規矩,保持清正廉潔。認真落實全面從嚴治黨要求,落實中央八項規定精神和省市縣細則,落實廉潔從政有關規定,嚴格遵守紀律規定,著力鍛造政治堅定、執法為民、敢於擔當、清正廉潔的司法行政幹部隊伍。

改革自查報告範文 篇10

按照市局黨組的總體部署,我局作為全市縣級質監局機構改革的試點,已基本完成機構改革的工作任務。這次改革,在市局的統一領導下,經過精心組織,周密布置,積極推進,較好地完成了各項改革任務。從總體上看,我局機構改革達到了預期的目的,取得了階段性成果,機構改革後全局工作機構運行情況良好,現就我局機構改革的做法、措施、成效、體會以及存在的問題作如下總結:

一、基本情況

20xx年3月9日,根據《*市質量技術監督局關於印發**縣質量技術監督局主要職責機構設定和人員編制規定的通知》(普質監局發〔20xx〕42號)檔案精神,**縣質量技術監督局機構改革前行政編制11個,內設機構有辦公室(含財務工作室),綜合股(含食品安全監察室、特種設備安全監察室、計量檢定工作室、標準質量工作室),稽查股三個工作機構。機構改革後我局行政編制11個,用於機關後勤服務人員的事業編制1個,現有在職職工9人,內設機構有辦公室(含人事監察、計畫財務科技兩個工作室)、業務科(含食品安全監管、特種設備安全監察、標準化計量認證認可、質量監督四個工作室)、稽查科(含法規監督、稽查兩個工作隊室)三個工作機構。

由於質監系統人少事多工作量大,加之我局人員結構老化、工作量過於集中在部份工作人員身上,工作中存在有許多突出的矛盾和問題,職工的工作壓力也很大,導致有的工作無法正常開展,有的工作即使開展也沒有達到上級的要求。根據我局實際,從根本上解決我局人員分工不明確、工作狀況混亂、工作紀律散漫、工作隨意性大、人員少等狀況,就是進行機構改革。

二、主要做法

本次機構改革從我局實際情況出發採取組織定崗的方式,按照幹部隊伍“四化”方針,堅持任人唯賢、德才兼備原則,保證機構改革穩妥推進。成立了以局長掛帥的機構改革領導小組,多次召開機構改革工作會議,進行反覆認真的研究,採取上下結合的方式,多方徵求意見,反覆協商,合理部署,確保深化和完善機構改革試點任務的順利完成。

(一)20xx年3月9日,**局及時成立了由黨組書記、局長*為組長,黨組成員、副局長*為副組長、辦公室主任*、工作人員*、*為成員的領導小組和辦公室。

(二)20xx年3月15日,**局機構改革領導小組召開了全體幹部職工參加的機構改革工作動員會。會上黨組書記、局長*全文傳達學習了《*市質量技術監督局關於印發**縣質量技術監督局主要職責機構設定和人員編制規定的通知》即市局給**局的“大三定”方案。通過學習,全體幹部職工明確了我局的主要職責、機構設定、人員編制情況。按照市局的要求和部署,結合**局的人員結構現狀,明確了機構改革的目標任務,全面剖析了**局的工作情況,指出了存在的問題和不足,讓全體幹部職工思想上有了震動,有了危機感,特別是**局20xx年全年工作考核排全市倒數第一在幹部職工中引起共同思考。大家有了一個共同想法,以機構改革為契機,努力乾、盡力乾,爭取在20xx年取得好的成績。幹部職工有了這樣的想法認識,給我局的機構改革順利實施提供了紮實的民眾基礎。

(三)為了全面深入了解幹部職工的思想、想法,局黨組成員多次找幹部職工個別談話,聽他們說想法、提意見,真正細緻地掌握幹部職工的整個思想動態,知道職工想什麼、希望什麼、有什麼意見,這樣掌握了幹部職工的全面情況後,化解矛盾,做到底子清、情況明、心中有數,為機構改革能順利實施打下了良好基礎。

(四)機構改革領導小組多次召開專題會議研究制定《**縣質量技術監督局機構改革實施方案》(以下簡稱實施方案),同時把主要精力放在制定**局的人員、崗位、職責“小三定”方案上。因為沒有現成模式和方法,為了能制定出有操作性、有針對性和有可靠性的方案,我們蒐集了大量資料,借鑑了省外發達地區質監局機構改革的做法、經驗、也借鑑了省內做得好的質監局的做法,比如借鑑參考了昆明市盤龍區質監分局導入iso9001質量管理體系的一些有益做法,結合**局的實際,提出採取組織定崗的方式來實施改革,經上報市局同意,最後確定以組織定崗方式實施**局的“三定”方案。在制定《實施方案》過程中,注意集思廣益,聽取各方意見,先由專人寫出初稿,由副局長*認真把關修改,再報局長*嚴格審核修改,然後專門召開領導小組全體成員參加的專題會議研究進一步提出修改意見,經過三次修改後才成形。在整個制定“三定”方案中重點難點是定崗位職責和定人。定崗位職責時,反覆斟酌、反覆推敲、反覆修改,使崗位設定既按照市局的要求又符合**局實際,做到崗位職責全面、具體,涵蓋每一塊工作的內容,不能有疏漏,經過幾番幾次的修改,直至大家提不出修改意見才最終定稿。定人員上崗時,採取由領導根據確定的崗位和**局人員的現狀,提出擬定崗人選的初步意見,在機構改革領導小組專題會議上進行討論研究。對這個問題我們也十分慎重,進行了認真的斟酌權衡,經過反覆認真地研究,認為定員上崗是採取“大穩定、小調整”。儘量讓每一個幹部職工都能有崗位,逐一逐一地分析每一個幹部職工的特點、工作能力,根據幹部職工不同的情況確定崗位、人選,使其達到人事相宜、最佳化結構的目的。在對人員現狀進行分析當中,我們也分析了**局人少工作量大的現狀,由於這個問題長期突出存在,幹部職工壓力大,不同程度存在逃避工作的現象,有的採取只要拿著工資,找一些藉口少幹事,有的圓滑、能滑就滑,有的就乾脆不幹事混日子。針對這些問題,我們不迴避,而是針對存在的問題合理劃分工作量,合理調整人員搭配,尤其在配合協作上加強力度,整合力量。比如每一台事情不可能一個人去乾,必須要有人配合,過去是領導只安排工作,不管職工怎樣配合,職工是以個人角度去請別人幫自己配合乾工作,別人高興就去,不高興就找藉口不去,久而久之,矛盾積怨重重,互相間都有意見,這樣肯定是乾不好工作。現在我們採取工作統一安排,人員搭配協作統一安排,強化協作,工作上需要配合協作的不能推諉,從個人求個人的現象轉變成工作上的統一安排,避免了職工之間為工作而發生不愉快。目前,通過強化協作,收到較好成效。

(五)加強領導班子建設,增強領導班子的執行力。認真抓好領導班子建設十分重要,領導班子強,幹部職工就強,領導班子團結,幹部職工就團結,領導班子正,幹部職工就正。**局現在局領導要認真做好表率,工作上帶頭乾,作風上嚴格要求,紀律上帶頭遵守,特別是民主議事制度上要全面加強,大事都要經過集體討論來定,財務經費的開支都要在幹部職工大會上通報,讓幹部職工知曉,工作安排上領導成員互相通氣,在職工管理上不搞疏之、不搞小團伙、小派別,幹部職工做得好的及時給予肯定表揚和鼓勵,做得不對的嚴肅批評,不包庇、不護短、不和稀泥,不做和事佬,做到一是一、二是二,該是什麼就是什麼,獎懲嚴明。通過加強領導班子建設,全面帶好乾部職工逐步逐步形成風清氣正的良好氛圍,大家把精力放在幹事上,互相尊重,樹立形象,提高素質,形成一個團結務實的集體。目前,通過努力,**局幾塊工作能有人支撐著,比如計量、食品、特設、辦公室,工作上的協作配合有了改觀,初步形成正常的工作運轉局面。

三、基本經驗

(一)必須堅持從本單位情況出發,不脫離實際、不迴避存在的問題,不搞形式主義,把存在的問題實實在在擺到機構改革中來解決,也就是擺到桌面上來解決,

(二)既要抓好機構改革工作,又要抓好日常各項業務工作,堅持兩促進、兩不誤。

(三)堅持走民眾路線。要增強機構改革工作的透明度,堅持走民眾路線,注重公平公正,進一步落實民眾對幹部選拔任用和人員上崗的知情權、參與權、選擇權和監督權。

四、取得的主要成效

此次機構改革,按照“改革、發展、穩定”的要求,經過全體幹部職工的共同努力,圓滿地完成了任務,達到了預期的目的,取得了一定的成效,主要表現在:

(一)充分調動了幹部職工的積極性。我局幹部職工在機構改革以前,由於存在多方面的因素,工作積極性不高,有時領導安排的工作也不能按時完成,存在牴觸情緒,同事間團結幹事和凝聚力不強。由於本次機構改革工作是在公開、公正、透明的環境中進行了,職工的意見和想法可以公開提出來,對自己適合乾的工作也充分表達出自己的意見,每一位職工都明確了自己的崗位職責,都在自己的崗位上盡職盡責,工作積極性得到了充分調動。

(二)人員、崗位結構更加合理。工作職責合理劃分,理順關係,儘可能協調搭配,達到協調運轉的目的,根據具體工作設定相應崗位,推行一人多崗,交叉兼崗。通過機構、崗位的最佳化整合,解決了條塊分割過細、力量配備分散、忙閒分布不均、責任輕重不一的矛盾,較好地整合了職能和人力資源的合理分配,強化了義務和責任,為合理配備工作人員探索了一條新路子。

(三)加強組織建設,著力打造團結務實的領導班子。一是建設高素質的領導幹部隊伍,形成朝氣蓬勃、奮發有為的領導班子。單位要發展得好必須有好的領導班子,好的領導班子必然是團結務實的領導班子。我局黨組始終把班子建設當作頭等大事來抓,不斷研究改進工作方法,不斷提高成員素質和領導水平,不斷形成團結務實的工作作風。二是明確了班子成員的職責分工,主要領導負總責,分管領導各司其職、各負其責,既能獨立開展工作,又能相互協作、加強配合。三是健全民主議事機制,完善民主集中制。在做出制定全局工作計畫、建立規章制度、重點工作安排、重大經費支出、收支預算、人員職責調整等重大內部決策之前,均召開黨組會或辦公會議加以討論研究,確保了決策的正確性。

(四)激發了人員活力,提高了工作效率。本次機構改革結合“四亮四評”主題實踐活動,激發職工的工作熱情,鼓舞工作幹勁,不斷強化工作人員的執行力,抓細節,抓薄弱環節,抓重點工作關鍵點,要求全局工作人員在實際工作中努力做到迅速反應,快速行動,日清日高,提高工作效率,不斷發展。每個月局領導與工作人員人均談心一次,溝通思想,及時了解工作人員的思想動態,掌握工作、生活和學習等方面遇到的問題,幫助解決困難、化解矛盾,增強大家的責任感和工作積極性,形成人心思進、團結和諧、共促發展的良好氛圍,工作效率明確提高,執法能力明顯增強。

(五)工作作風明顯轉變。這次機構改革是一次震動,是一次教育,也是一次檢查。改革動員大會之後,廣大幹部職工不僅積極回響改革的號召,擁護、支持和參與改革,而且從這次改革中產生了危機感,自覺接受監督、考核。通過機構改革,受到了強烈的震動,感到危機就在自己身邊,真正明白了今天不愛崗明天就落崗,今天不敬業明天就難以擇業的深刻含義,從而工作作風發生了明顯轉變,在改革期間,工作紀律、工作態度、工作效率都有明顯的改觀。

五、存在的問題

這次機構改革的主要目的是為了適應經濟社會發展的新形勢和質監工作的新要求,任務重、要求高,雖然告一段落,但改革是一項長期的、需要不斷深化的工作,實際工作中還存在著許多具體的問題,一是機構改革雖然取得了初步的階段性成效,但要長期保持還需繼續努力。另外,就目前取得的成效來說還遠遠不夠,離市局對我們的要求還有很大的差距,離我們其他老大哥縣局還有很大差距,我們還要加倍的努力,去爭取更大的成績。二是目前雖然有了一些效果,但幹部職工中過去長期養成一些不良習慣和毛病一段時間後可能還會反覆反彈,當前已經有一些苗頭出現,我們還需要做更多更細的工作,真正把幹部職工隊伍帶好建設好。三是**局人員結構嚴重老化。目前,還不能做到每一塊工作有一個人承擔。因此,今後要積極配齊配強人員,形成初步合理的人員梯次結構。四是幹部職工的業務綜合素質普遍偏低。比如說行政執法的骨幹力量缺乏,辦公室能寫、能做、能組織協調的骨幹力量沒有,特種設備監管強有力的骨幹力量不足,質量監督、標準化工作還沒有專人承擔,總的來看,業務素質和業務骨幹力量適應不了當前質監工作的需要,的的確確存在著本領恐慌問題。我們將在今後的實踐中不斷求索、不斷完善,使改革工作得到有效落實和良性運作,使機構改革成為推動全市質監事業科學發展的'強勁助力,為促進我縣經濟又好又快發展和社會和諧穩定作出新的更大的貢獻。

改革自查報告範文 篇11

在市委、市政府及省編辦的領導下,我辦經過認真調研、反覆論證,研究制定了《xx市人民政府機構改革方案》,並於1月22日被省委、省政府批覆。目前,我市市級政府機構改革工作已全面完成,縣區政府機構改革工作已基本完成。

一、總體情況

去年10月27日,省委、省政府召開全省市縣政府機構改革工作電視電話會議,並印發了《xx省市縣政府機構改革的意見》對市縣政府機構改革工作進行了動員和部署。市委、市政府高度重視,責成市編辦深入開展調查研究,廣泛徵求意見,認真起草方案,並多次聽取情況匯報,進行專題研究。經過深入調研,反覆與省編辦溝通,制訂了市政府機構改革方案。今年1月19日,市委常委會審議通過了市政府機構改革方案,隨後將這一方案上報省委、省政府審批。由於市政府機構改革方案調查研究充分、工作細緻紮實,方案上報後,得到省編辦的充分肯定。1月22日,省委、省政府以蘇委20xx17號檔案正式批覆了《xx市人民政府機構改革方案》。

我市共設定政府工作部門34個,部門管理機構1個。

二、主要做法

(一)嚴格執行省委省政府規定

根據《意見》要求及羅省長講話精神,以及市委、市政府領導指示,我辦嚴格按照中央及省委、省政府要求,聯繫揚州實際,制訂揚州市人民政府機構改革方案。在省編辦的具體指導和大力支持下,使我市的改革方案既符合省委、省政府的要求,又切合揚州實際,充分體現揚州的“小政府、大社會”現狀,且具可操作性。

(二)領導重視,改革工作積極穩妥

市委書記、市長、常務副市長、組織部長直接聽取匯報,多次召集相關人員討論改革方案,並對部分職能調整作出明確指示。我辦也及時將中央、省有關要求,省編辦的具體意見向主要領導作專題匯報,繆市長在中央黨校學習期間,我辦會同政府辦多次將有關請示傳真到北京,對一般問題則發簡訊,或在周日繆市長回宿期間,當面匯報。由於市委、市政府主要領導高度重視,使我市的改革方案擬定、組織實施等工作順利、穩妥進行,也使得我市的改革工作在全省率先完成。

(三)耐心虛心,廣泛徵求意見

由於我市的機構限額較少,在方案的擬定過程中遇到了很大的困難,但我們堅持放下身段,積極與擬合併、調整部門主動溝通,虛心聽取他們的意見、建議,同時,將部門意見、建議及時報告市領導,保持上下信息順暢,從而有效減少了工作阻力,順利完成機構改革工作。人事、勞動、經貿(外經貿與其合署)、發改、藥監、衛生、林業、園林、無管等部門和單位從擔心到理解再到配合、支持,使我市各部門從機構改革中取得了共識、取得了理解,也取得了相互間的信任,必然會形成工作的合力,從而為我市的跨越發展提供助力。

(四)及時請示,積極爭取省編辦支持

由於揚州的特殊市情,我市的政府機構改革相對於其他省轄市有其特殊性,在制訂改革方案過程中,我辦與省編辦保持及時溝通,隨時向省編辦請示、匯報,積極爭取省編辦的業務指導、政策支持,使我市的改革方案既符合中央及省的`要求,又充分體現揚州的實際情況。在機構限額、機構整合方面做出極大的努力,我市政府機構精幹且高效、規模小而履行職責全面。

(五)從嚴從細,精心擬定改革方案

全省市縣政府機構改革電視電話會議後,我辦及時召開全辦人員會議,學習貫徹電視電話會議精神,辦領導及時向市委、市政府主要領導匯報、請示,並召開全市編辦主任會議,統一思想,提高認識,為政府機構改革工作打下堅實基礎。

在擬定揚州市政府機構改革方案過程中,嚴格按照中央及省有關要求,根據省編辦的具體指導,從嚴從細,從揚州實際出發,制訂改革方案。

(六)嚴密組織,認真做好“三定”工作

堅持分工負責與綜合協調相統一。“三定”工作是政府機構改革的核心工作,改革方案能否落到實處、改革目標能否實現,關鍵在“三定”。為做好“三定”工作,我辦反覆研究,決定由行政處牽頭抓總,從財政局、水利局等單位的經驗豐富的人事處長中抽調4人和編辦同志一起分成4個“三定”審核小組,各小組審核對象的確定既參照省辦做法,又結合揚州實際,將職能類似、涉及職能調整、以及考慮市領導的分工範圍,從而最終確定各小組的審核對象。這樣,在職責界定、職能調整、以及協調溝通方面更有利於工作的開展,使得我市的“三定”工作進展順利,於4月底全面完成市政府各部門的“三定”工作。

科學界定部門主要職責。對於沒有職能變化的部門參照省廳局的主要職責結合揚州實際準確、簡潔地表述部門主要職責;涉及職能調整的各部門先對照省廳職責自行溝通協調,再由我辦召集相關部門主要領導會辦,當場簽字認可,而後報市編委會研究確定,這樣只經過短短兩周時間,部門職責的界定、表述即已完成,從而順利完成我市的“三定”工作,同時,也初步實現了省委、省政府要求的逐步建立和完善部門間協調配合機制。

完善部門內設機構設定。由於我市一直堅持“小政府、大社會”的行政管理體制,同時因建市之初經濟社會發展程度偏低,各部門的內設機構一直偏少,且名稱、職責表述不盡科學、全面,借這次政府機構改革,全面理順職責關係,科學設定內設機構。將相近的內設機構加大整合力度,將職責較多的內設機構按從嚴從緊原則適當分設,而對於省廳的部門管理局,基本增設一專門處室對應。這樣,將使我市各項工作的開展更加有序,與省廳的業務指導基本一致,為我市的經濟社會又好又快發展提供科學有力的體制機制保障。

從嚴控制領導職數。隨著機構編制監督檢查工作力度的進一步加大,機構編制管理工作水平不斷提高,機構編制管理也越來越規範、越來越科學,但不容否認的是,由於歷史原因,超職數配備領導幹部的現象還不同程度地存在。在“三定”中,我們堅持按照省委、省政府要求,對照部門編制數核定領導職數。在編委會上,繆市長明確提出,不能因已經超配而增核領導職數使之合法化,對於超配的,一要逐步消化,二要嚴格執行“三定”規定,今後,不得超配,編辦要加強監督。因此,我市除經信、發改、財政等較大部門外,大部分部門領導職數均為一正兩副。

三、存在問題及建議

(一)機構限額嚴,改革難度大

我市的人口、面積、經濟總量等已遠非上個世紀九十年代可比,更是縣級揚州市無法可比,但作為省轄市的政府機構限額仍然以縣級揚州市的機構限額為標準,使得我們的機構設定難度進一步加大。雖然在市領導的高度重視和省編辦的大力支持下,經我辦與相關部門積極協調溝通,順利完成了機構改革工作,但由於機構編制也是一種資源,也是為地方經濟社會發展服務的,適當的政府機構還是必須的,今後,還要繼續與省編辦保持溝通,爭取適當的機構限額,為揚州的跨越發展提供科學有力的保障。

(二)行政編制總量偏少

部門“三定”難以確定由於我市行政編制總量偏少,在制定部門“三定”規定時,內設機構和領導職數的確定尤其難以取捨,我市政府部門的行政編制大多在20人以下,而又由於3人處室的限制,使得內設機構的設定與部門的要求落差很大,大多數是一個處室對應省廳多個處室,或一個處室對應省廳一個部門管理局,如發改委的能源處對應省能源局、人社局的公務員處對應省公務員局、經信委的國資處對應省國資委、國土局的地質礦產處對應省地質礦產局、測繪管理處對應省測繪局等。

改革自查報告範文 篇12

根據市委辦、市政府辦《關於做好公務用車管理問題整改工作的通知》(自委辦〔20xx〕42號)的要求,我局對公務用車進行了認真的清理,現將自查情況報告如下:

一、基本情況

我局機關共有車輛4輛,其中一般公務用車1輛,為財政撥款購置;執法用車3輛,為省環保廳調撥。用車編制、標準、資金來源都符合規定。

二、自查情況

經自查,一是無違規借車現象,除財政撥款購置外,均為省環保廳調撥,未向企業和下屬事業單位借用車輛。二是無越野車使用準專車化現象。我局所有的越野車均為省環保調撥使用,均為環境執法、環境監管、巡查等工作需要時使用。三是未使用川cv號牌。四是不存在公車私掛、違規購車問題。我局所有購置的車輛,用車編制、標準、資金來源都符合規定,且無公車私掛的現象。

三、專項治理採取的措施

(一)提高認識,加強教育

加強公務用車管理,規範領導幹部用車行為,是加強黨風廉政建設和執行領導幹部廉潔自律規定的需要,也是維護黨和政府形象和進一步密切黨群、幹群關係的迫切要求。我局嚴格按照要求,在組織幹部職工認真學習檔案精神和有關廉潔自律要求的基礎上,對照有關規定,逐一排查在公車管理、執行公務用車規定等方面存在的問題和不足,研究制定有針對性的整改措施。要求領導幹部充分認識加強公車管理、執行公務用車規定的重要性,在切實抓好公車管理的同時,要求領導幹部帶頭執行好公務用車的有關規定,為幹部職工做好榜樣。

(二)加強管理,嚴格紀律

嚴格按照有關規定,不超標準配備公務用車、用公款擅自購買公務用車。不向企業調換、借用車輛或攤派資金購買車輛,對公務用車不搞豪華裝修,特別是不搞高於原車配置設計進行裝修,增改與汽車行駛無關的設備。在公務用車管理方面,制訂《車輛管理制度》,嚴格執行公車定點停放、定點加油、定點維修“三定”管理,健全完善專人負責、統一派車等制度。嚴格執行車輛派遣、駕駛、檢查等規定,堅決杜絕公車私用參與旅遊、婚喪嫁娶、接送學生和學開車等與公務無關事宜。認真落實各項安全措施,不允許酒後開車,不準違章駕駛,不帶故障行車,不準以車謀私。在車輛維修方面,履行節約,採取有效措施,努力降低消耗,節省車輛費用開支。

改革自查報告範文 篇13

根據市編辦《關於開展政府機構改革檢查驗收工作的通知》(x編辦〔20xx〕138號)要求,按照x政辦發〔20xx〕28號檔案(以下簡稱“三定”)的規定,進行了認真自查,具體情況報告如下:

一、基本情況

“三定”規定:我局部門領導職數7人,實有5人,空缺1名副局長和1名總工程師職位。內設科室正科級領導職數10名,交通戰備辦公室主任1名保留高配副縣級領導職數。現有正科級科室12個,其中“交通工會”沒有列為內設機構。

依據加強的職責,強化治理超限超載管理工作,9月份設立了“治超辦公室”,在機關正式辦公,並從市公路局、運管處抽調2名工作人員,在政策法規科統一管理下進行全市治超工作。

二、內設機構

依據“三定”規定,將原“綜合規劃科”的職能分解到其它相關科室,撤銷“綜合規劃科”,設航運管理科。其它科室不變動。

三、工作建議

在20xx年機構改革時,市政府印發《xx市交通局職能配置、內設機構和人員編制規定》,並下發了《關於市屬產業工會機構設定和專項事業編制調整等有關事項的通知》,明確了交通工會編制、人數。20xx年印發《xx市人民政府機構改革方案實施意見》,對產業工會的編制仍予以保留。在20xx年機構改革中,“交通工會”沒有明確為內設機構,給交通運輸行業工會工作帶來了嚴重影響。

一是於上級工會組織聯繫沒有“名分”。

二是難以組織職工開展實質性的工會工作。

三是交通運輸系統行業職工有上萬人

工作是千頭萬緒,每年的職工評比表彰、慰問、技能大賽、勞模困難補貼的核查、困難職工摸底調查等等這些關心民眾生活的事情,迫切需要交通工會這一內設機構。特別是今年5月份xx省總工會制定“農民工入會集中行動”工作方案,xx省交通運輸廳下發《關於召開全省交通運輸行業農民工入會與服務工作的通知》,市總工會給我局下達500名農民工入會任務等等。許多的工作需要工會來組織、完成這些任務。因此,建議要設立交通工會這一機構。

改革自查報告範文 篇14

課改,是一個充滿探索創新的過程。我校自今年以來,組織教師認真學習,了解實施課改的指導思想,任務,目標。自五月份以來,我校積極開展課改實踐活動,取得了一定的成效,也出現了一些問題,現就我們所做的工作,做一如下小結:

1、師生角色發生了變化

教師不再是知識的傳授者,課堂教學的絕對權威,教師在課改工作中,只是組織者,參與者,與朋友是夥伴及朋友的關係。學生在課堂上是主體,是問題的探究者,是解決問題的構建者和實施者。對於初一的學生,過去的一個月中進行了軍訓,適應學校新環境,真正上的課屈指可數,所以,我還在教學的過程中慢慢的向學生滲透課改。並沒有完全變成“課改課”,具體的說現在這個階段應該是“傳統課”向“課改課”的過渡中。初一三班的學生上課氣氛要更活躍一些,舉手發言的學生數量多,自我表現欲強,初一四班的學生相對要沉悶一些,上課的時候有點畏懼情緒,有點放不開。在後期,我會根據兩個班學生的具體情況,對教學方法進行進一步的調整。

2、教學方法有所改進

我們的教學方法正在逐步更新,同科目的老師圍繞著教學方法的轉變開展一系列的討論,課堂教學中學生的合作學習,探究性學習,研究性學習,綜合實踐活動等成為校園的熱點話題。教學方式發生了較大的'變化,學生的主體作用得到了較好的體現。學生主動參與,樂於探究,勤於動手以及解決問題的能力得到增強。剛開始學生對這個新事物感到很新鮮,很好奇,以前沒有接觸過“導學案”,但是在具體預習的過程中還遇到許多的問題,他們手頭的可利用資源少,遇到問題不知道怎么樣解決,很多學生沒有養成討論,探討的習慣,總是依賴老師,每天無法保證足夠的預習時間,(每周每個班的自主學習時間太有限)以至於預習還遠遠達不到預期效果。

3、學校組織學生成立“學生自主管理委員會”

學校從每個班選擇幾個學生,成立了學生自主管理委員會,衛生部,紀檢部,文體部,學習部等。讓學生養成主人意識,逐漸形成自主管理的風氣。還有一點我覺得做的特別不好的,就是學生滿嘴髒話,而且說的很難聽。尤其是男生,從初一到初三各班都有,這一點跟我們學校整體的素質極不相符,我覺得在以後課改的道路中,不但要注重學習生活方面能力的培養,也要注重學生個人素質的提高,做文明的中學生。

改革自查報告範文 篇15

為了進一步提高教育教學質量,提升我校的教育教學效果。促進學校教育內涵發展為目標,立足校本,充分利用學校現有各種教育資源,以教育科研引路,積極開展課程教學改革實踐,轉變教學方式,開發和建設校本課程,逐步調整課程設定,不斷豐富課程內容,努力完善課程結構,扎紮實實推進課程改革。在新學期中,我們要不斷完善課堂教學模式,以提高課堂教學效益為主線,深化教學改革,促進教育教學工作向著科學化方向快速發展。

一、指導思想:

以科學發展觀理論為指導思想,認真學習《國務院關於基礎教育改革和發展的決定》、教育部《基礎教育課程改革綱要》,積極推進以創新精神和實踐能力為重點的素質教育。加強教學調研,深入開展教學科研、教學實驗,深化課堂教學改革,堅持為學校服務、為教學服務,繼續做好教學指導工作。加強新教師的培養,重視骨幹教師隊伍的建設,發揮學科帶頭人的作用,深化教師繼續教育工作,努力建設一支高水準的師資隊伍。為全面推進素質教育和提高教育質量不斷努力。

二、基本原則:

主體性原則、全面性原則、實效性原則、前瞻性原則、發展性原則。

三、課改領導小組:

四、教學流程:

1、預習檢查(學生課前自主學習,教師檢查預習情況)

2、合作交流(教師明確學習任務,學生分組交流學習)

3、課堂延伸(教師出示檢測題,學生當堂檢測)

4、拓展延伸(教師在小結本節內容的基礎上,結合學生已有知識經驗適當拓展延伸,進行綜合實踐,布置下節預習任務,學生回顧本節所學知識並鞏固)

五、課堂時間劃分要求:

第一時段:自主學習、交流展示(18分鐘)

第二時段(10分鐘)

第三時段:訓練檢測(12分鐘)

六、具體措施

1、宣傳落實課改精神,把課改工作列入學校重要工作。

成員直接參與課改實驗工作,領導要經常深入課堂,了解課改情況,教學困惑,解決課改中的問題,組織教師學習,看錄像,聽講座。通過這些活動,讓每一位教師知課改,主動地去悟課改,實驗課改,同時選用校本板報、家長會,宣傳課改的意義,營造全社會了解課改,支持課改,參與課改的氛圍。

2、健全制度,強化督查指導。

要使學校課改工作積極、健康、有序、高效運作,學校建立校本培訓,校本教研製度,通過制度促進溝通與合作,形成參與課改、服務課改、指導課改、督促課改的濃烈氛圍。

3、加大設施配備,為課改提供有力保障。

一是充分利用網路優勢,網上查閱資料。二是更新教學資料及教學所需儀器設備。三是調動教師自製課件,為課改工作的順利開展提供有力的後勤保障。

4、嚴格按照要求設定課程,認真落實課程設定計畫,開足開齊各門課程,科學合理地排好課表。

5、加強課堂教學。

在課堂教學中精心組織教與學的過程,強調師生交往構建互動的師生關係,實施自主、合作、探究的學習方式。創設能引導學生主動參與的教學環境,面向全體尊重學生人格,關注個體差異,關注貧困生。激發學生的學習積極性,使每個學生都得到發展。

6、以課程改革為核心,全力以赴做好課改工作,充分發揮教研組在課程改革中的作用,通過公開課、研討課調動老師參與課改,參與教研活動。參與學習,不斷成長。