感動人物事跡材料 篇1
陳斌強：“綁著”母親上班的孝子
【頒獎詞】小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。
【事跡】陳斌強，38歲，浙江磐安縣冷水鎮中心學校國中語文教師。
陳斌強9歲時父親車禍去世，媽媽獨自撫養三個孩子長大。20xx年，媽媽得了老年痴呆症，喪失了日常生活能力。
一天，陳斌強的姐姐在無意中提到，媽媽最大的願望就是和兒子住在一起。陳斌強回憶起多年來媽媽對自己的付出，他決定再困難也不會丟下媽媽。
那時，陳斌強的兒子不到兩歲，妻子建議他把媽媽送到養老院去，他說：“一個連兒子都不認識的老人，送到養老院，被欺負了怎么辦?”為了照顧媽媽，他硬是把兒子提前一年送進幼稚園。
為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學校上班。開始同事們都不太理解，說：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消?”可陳斌強做到了，一連五年，風雨無阻帶著媽媽上班。
照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強一天到晚連軸轉：晚上9時，服侍母親睡下;凌晨1時，準時起床抱母親上廁所;清晨5時，鬧鐘響起，他要趕在師生之前起床，將母親房間打掃乾淨，處理好母親的大小便;早上7時餵過母親吃飯後，開始學校一天的工作。
儘管生活上的事兒很多，可是陳斌強的教學任務卻一點也沒落下，他教著兩個班語文，負責教初一學生廣播體操，總管學校體藝2+1活動。他總說：“我是跑著走的。”
感動人物事跡材料 篇2
何玥：主動捐獻器官的小學生
【頒獎詞】正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最後的閃光,把人間照亮。
【事跡】人物介紹：何玥，女，12歲，廣西桂林人，小學生。因腫瘤擴散至腦部組織，20xx年11月腦死亡。在她聽說自己的生命只剩3個月時，決定將自己的器官捐獻給需要的人。
“雖然我們的女兒沒了，但我們幫她完成了心愿，我們很欣慰!”在演播室，何玥的父母從走上舞台的那一刻起，就幾度泣不成聲。
去年4月，何玥即將國小畢業之時，被查出患有高度惡性小腦膠質瘤。9月初，她的病情突然復發，腫瘤擴散至腦部組織。在聽說生命只剩3個月時，何玥做出了父母親人都難以理解的決定……
那天，何玥對剛打工回家的父親說的第一句話是，“爸爸，我想把器官捐出去，行不行?”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓，因為按桂林老家的風俗，人死後屍體被剖開無異於大逆不道。何玥哭了：“我希望能儘自己的能力給別人生的希望。”最終，爸爸媽媽含淚同意了。11月17日凌晨0時10分，小何玥在醫院裡走完了短短20xx年的人生路。凌晨4時，她的兩個腎被送到解放軍第181醫院捐給了兩名患者，她的肝也救助了需要的病患。
在旁人眼裡，何玥一直是個品學兼優有愛心的孩子。家裡滿滿一面牆貼著“三好學生”之類的榮譽獎狀。20xx年汶川地震時，她曾讓父母捐出一個月的工資。被查出腦瘤後，學校為她捐錢，她卻要把錢捐給更需要的人……
為了給小何玥治病，何玥父母已經欠下了10萬元的債務。但為了完成女兒的遺願，他們拒絕了器官捐獻的補貼，也從未主動找過接受何玥器官救助的患者。他們想以最美的方式，實現女兒 陳家順：“變身”民工的“臥底局長”
感動人物事跡材料 篇3
【頒獎詞】為鄉親臥底，你吃遍所有的苦，為百姓打工，你換來民眾最多的甜。你喬裝改扮，卻藏不住心底最深的惦念;你隱姓埋名，可我們都知道你是誰，為了誰。
【事跡】人物介紹：1968年出生，雲南省霑益縣人力資源和社會保障局副局長、霑益縣駐浙江義烏勞務工作站站長。為保障外出務工人員的合法利益，從20xx年9月起，陳家順先後深入多家用工企業，以農民工的身份應聘到企業“臥底”打工。
在很多被陳家順關照過的農民工眼裡，“陳老師”好像什麼都不怕。但陳家順說自己有“軟肋”，最怕的就是“老百姓說你們幹部騙人”。
現年45歲的陳家順，是雲南省曲靖市霑益縣人力資源和社會保障局副局長。記者在演播室內見到他，腰板挺直，但身材明顯單薄，臉上多少看得出知識分子氣息。雖然在舞台上盡力放慢步伐，但他仍沒法兒掩飾平日走路頻率很快的習慣。
幾年前，陳家順被派往浙江義烏，擔任義烏勞務工作站站長。麻煩事接踵而來：此前勞務輸出由鄉鎮、村負責宣傳動員，但是鄉親出去後常說外面的情況和聽到的宣傳不一樣。陳家順成了鄉親們的“出氣筒”，有打工者甚至想揍他一頓。
陳家順輾轉反側，問題出哪兒了?為把真實的用工信息傳達給鄉親，也為了更好地給鄉親們維權，他下了決心：以一個普通農民工的身份去求職，實地體驗農民工的生活工作。
不曾想，一“臥底”就是好幾年。他幾次進出工廠和農民工子弟學校，當過組裝工、裝卸工，看過倉庫，當過“豬倌”。“你是農民工嗎?”他說剛開始“臥底”時，別人常直截了當地問他，因為他的書生氣與幹活手勢，看著十有八九是個“假民工”。去一家養殖場面試時，陳家順特意摘掉了400多度的近視眼鏡，廠方說他不像養豬人，他立馬回應“別看我像不像，要看我是不是能幹得下來!”
“最受不了難聞的氣味，開始兩天連飯都吃不下去，直到一周后才基本適應。每天早上起來最辛苦的就是清洗豬舍，剛開始時要花3小時才清洗完，後來熟能生巧，只花1小時就能幹完了。”一個月後，陳家順在重點收集了工作環境、生活條件、工資待遇、子女上學等“情報”後辭職，推薦了幾位鄉親來這裡務工。
為了儘可能多地了解各行業信息，陳家順逼著自己快速學習、上手。比如，剛學會養豬，又得適應工廠流水線上的作業。“臥底”打工時，但凡找到用工條件相對優越的，總會眼前一亮。他曾應聘到一家中等規模的飾品廠，待遇和條件很不錯：保底工資不低，因工作需要加班，廠里會補發加班費，還有免費的工作餐。一個月後，他介紹了20多名老鄉過來，事先鄭重其事和老闆談好條件：報銷工人過來的車費，每月的工資按時發，儘量給工人安排技術性崗位……
有人說他這樣做太辛苦了，他卻認個死理：“別總覺得老百姓抱怨多，其實他們講究的就是實在和信任。你提供的用工信息與實際情況相差十萬八千里，怎么指望大伙兒相信你?我們當官的，如果今天的事情都做不好，又怎么指望讓老百姓相信你描繪的藍圖?”
陳家順愛給自己找麻煩，很多農民工朋友都有他的手機號，他早已把自己當成了他們中的一分子。“我們再辛苦，終究背後是有組織依靠的，而農民工呢?他們漂泊異鄉，無依無靠，那是真的辛苦!”隨著在媒體上的曝光率不斷增多，現在陳家順“臥底”越來越難了，但他說，只要心裡裝著農民工朋友，即便換個方式，也可以為他們做事。
感動人物事跡材料 篇4
高淑珍：守護“炕頭課堂”14載
【頒獎詞】粗糙的手支起課桌，寬厚的背擋住風雨。有了愛，小院裡的孩子一天天茁壯起來。你的心和泥土一樣質樸，你灑下辛苦的種子，善良會生長成參天大樹。
【事跡】高淑珍，56歲，河北灤南縣司各莊鎮窪里村普通農村婦女。她的兒子王利國4歲得了類風濕，落下殘疾，到上學年齡不能上學。高淑珍心疼兒子，想在家辦個小課堂。由於附近村莊也有些因肢殘不能上學的孩子，1998年4月她的“炕頭課堂”開講。老師是女兒王國光，5個孩子、4張課桌、2塊小黑板和借來的舊課本……高淑珍家裡響起讀書聲。
“炕頭課堂”一開就是20xx年。20xx年間，她接收了近百名殘疾孩子，卻從未收過一分錢。母女二人每天用腳踏車接送孩子，中午就在她家一起吃大鍋飯。漸漸地，腳踏車接不過來，她一咬牙買了舊麵包車。有兩個肢殘嚴重的孩子，她怕路上顛壞了，就一直抱懷裡。再後來，為讓孩子少受罪，她索性讓孩子住在家裡，免費吃住讀書。
慕名而來的孩子越來越多，高淑珍為多掙幾個錢，每天天不亮就騎著腳踏車，馱著批發來的日用品趕集，一騎就是100多里地。有時下大雪沒有集市，高淑珍就走街串戶地賣。她說，“我一天出去掙十塊、二十塊，給孩子買點好吃的，我心裡頭歡喜，騎著車子都有勁。”
感動人物事跡材料 篇5
林俊德：工作到最後一刻
【頒獎詞】大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。劍河風急雲片闊，將軍金甲夜不脫。戰士自有戰士的告別，你永遠不會倒下!
【事跡】林俊德，中國工程院院士、總裝備部某基地研究員林俊德，20xx年病逝。
林俊德入伍52年，參加了我國全部核試驗任務，為國防科技和武器裝備發展傾盡心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最後一刻。
林俊德的中學和大學都是靠政府助學金完成的。大學畢業後，他被分配從事核試驗研究。由於核爆炸具有極大的破壞性，測量儀器研製一直存在很大難度。林俊德根據當時的實際情況，獨立創新製作了鐘錶式壓力自記儀，為測量核爆炸衝擊波參數提供了完整可靠的數據。在之後40多年的科研旅途中，他先後獲得30多項科技成果。
20xx年5月4日，他被確診為“膽管癌晚期”。為了不影響工作，他拒絕手術和化療。5月26日，因病情突然惡化，他被送進重症監護室。醒來後，他強烈要求轉回普通病房，他說：“我是搞核試驗的，一不怕苦，二不怕死，現在最需要的是時間。”
林俊德住院期間，整理移交了一生積累的全部科研試驗技術資料;多次打電話到實驗室指導科研工作。5月31日上午，已極度虛弱的林俊德，先後9次向家人和醫護人員提出要下床工作。於是，病房中便出現了震撼人心的一幕：病危的林俊德，在眾人的攙抬下，向數步之外的辦公桌，開始了一生最艱難也是最後的衝鋒……
5小時後，心電儀上波動的生命曲線，從螢幕上永遠地消失了。這位軍人，完成了生命中最後的衝鋒。
臨終前，林俊德交待：把我埋在馬蘭。馬蘭，一種在“死亡之海”羅布泊大漠中仍能紮根綻放的野花。坐落在那裡的中國核試驗基地，就是以這種野花來命名的。
感動人物事跡材料 篇6
愛崗敬業乾最髒的活
初見時，她穿著橘黃色的工作服，瘦小的身體臉上露著堅定的微笑。
今年61歲的她，是區環境衛生管護中心嘉景苑公廁的一名保潔員。這個公廁在第二實驗國小東側，每天如廁市民特別多，人流幾乎不斷，但它卻是城區最乾淨整潔的公共衛生間之一。
走進公廁，地板、牆壁乾淨鋥亮，空氣中彌散著淡淡的檀香味，牆上貼著“小心地滑”的溫馨提示，裡面擺上了洗手液、報刊書架還有休息台，蹲位乾淨如洗，看不到污漬。
每天清晨，她換上工作服，開始了一天的工作。檢查、打掃便池、清掃地板、噴灑空氣清新劑。
“公共廁所要做到一客一保潔，每有一位市民用完廁所，我們就得清潔一遍，保證廁所在任何時候都是乾淨的。”她覺得只有公共廁所乾淨了，城市才能真正乾淨。
為方便特殊人群，她還在公廁外貼了“殘疾人專用設施”的醒目標誌。廁所門口增加一條休息長椅，是她揀來的廢舊長椅，方便如廁市民歇腳。公廁門前的小花園也比原來更美麗，盆景花卉錯落有致擺放著，草叢中藝術石上寫著“花與文明同行，綠與健康常伴”的標語。她利用休息時間，專門用廢木塊製成護綠柵欄，用來保護公廁周圍的綠化。
主動服務做最美的人
她不僅善良、熱情，還是一個有心人，做事細心、處處為他人著想。在21年的保潔生涯中，她常常會撿到市民忘記帶走的`物品，每次她都妥善保管失物，積極尋找失主，並及時將物品還給失主。面對需要幫助的市民，她會熱心提供各種幫助。
公廁旁邊的嘉景苑小區居委會設立了輸液便民點，經常有老人去輸液。但居委會廁所不夠用，老人們常常舉著吊瓶，跑到100米開外的公廁來方便。她一看到舉著吊瓶的老人過來，馬上迎上去，攙扶進廁所。周邊學校多，看到如廁的小孩子，她也總會熱心地提供幫助。真摯的服務，大家看在眼裡，都為她助人為樂的善心所感動。
在她看來，公廁是一個便民視窗，就應該從市民實際需要出發，讓如廁的人更加方便。獲評“感動濟陽”人物後，她謙遜地說：“工作不分貴賤。保潔員是我的本職工作，我只想踏踏實實地做好，讓周圍的市民有一個舒心的環境。”
在最不起眼的公廁保潔員崗位上，她勤勤懇懇，用堅守詮釋勞動的意義，用奉獻標註時間的刻度，這種樸實的舉動閃耀著星光。她是平凡的，又是特別的，在日復一日的愛崗敬業中，一顆顆文明的種子，在人們心中生根發芽。
感動人物事跡材料 篇7
，女，漢族，1983年4月出生，20xx年參加工作，20xx年加入中國共產黨，現任現代服務系英語教師，講師。選擇教師崗位意味選擇了一份責任，從教17年來，她堅定自己的選擇，耐得住寂寞，經得起誘惑，守得住清貧。她用自己的愛心與責任搭建。
一、用心搭建師生情感溝通的橋樑
技師學院是寄宿制學校，學生大多來自周邊縣市，遠離家鄉的他們缺少父母的關懷與教育，心靈更需要陪伴和關心。
為了全面了解學生，x老師每天堅持早早來到學校，和學生聊家常，詢問了解學生的吃飯、穿衣、學習情況，用心體會內心青春男女的心理躁動，讓學生感受到她發自內心朋友式的友情，家人般的.關愛，從而搭建起了與學生之間的情感橋樑。
她注重培養學生的興趣、自信，鼓勵學生髮揮優勢參加各類活動，如演講比賽，班級文化節，英語角等。她都作為其中一員參與到學生中去，給予她們鼓勵，共同收穫成功的喜悅。
二、用責任托起教師的形象
x老師在多年的教育教學中逐步形成自己的教學風格和管理辦法，而支撐這一切的是心中那一份沉甸甸的責任。
在課堂上，她是一名優秀的船長，善於駕馭課堂，調動學生的興趣，為學生創設自由學習空間，引導學生通過閱讀獲取知識，讓學生充分體驗自主學習帶來的樂趣。學生有時調皮搗蛋，逆反，不聽話，她也有多種小妙招令她們乖乖就範。
在班級管理中，她是一名老練的指揮，善於組織學生共同參與班級建設，帶領學生髮現問題，分析、解決問題，設計問卷調查，例如：“我能為班級建設做什麼？”“同學眼中的我”，適度引導學生髮現自身、班級存在的問題，共同尋找較為恰當的解決辦法，使學生在探尋的氛圍中認識自己，找到成就感、歸屬感，學生逐漸地成長起來。
愛心與責任是師德的靈魂，學識魅力與人格魅力是師德的最高境界。多年來x老師正是這樣追求過來的，現在的她也依舊如此，用她平凡的工作、務實的教學態度，謙遜的為人處事方式，獨特的教學風格感染著一屆又一屆的學生，陪伴著她們一起努力，成長。
感動人物事跡材料 篇8
現任專二工區工長，20__、20__年被段評為優秀共產黨員；20__年被路局工會評為第十六個百日崗位明星；20__、20__-20__年被段評為先進生產者；20__年所在班組被評為段先進工區；工區連續四年被段評為先進工會小組；20__年3月、5月、8月獲段“五個建家”流動紅旗。
“小韋”是個勤快人，班組“建家”期間，不等不靠，積極主動的聯繫施工人員，從室內電路布線到安裝開關插座；從鏟牆皮到粉刷牆壁；從釘龍骨到集成吊頂；從埋設下水管道到鋪地磚，從院落超水平面到鋪彩磚；從扒堵門視窗到擦玻璃；從制度、文化牆掛線到上鏡裝飾沒有一項不過他的手，不著他的眼。在整個建家期間沒有休息，起早貪晚，督促著施工隊，高質量的完成了建家工作。在段開展“建家”季度評優以來，連續三個季度獲得“五個建家”流動紅旗，就能知道工區職工團結一心愛護著這個家，把家真管了起來。
“小韋”是個較真人：專二工區線岔設備複雜，鋼軌、枕木疲勞使用，特別是紅山物流調車作業頻繁，車流量大。這些不利因素是對他責任心的最大挑戰，但是他沒有氣餒，沒有被困難嚇倒，帶領全體職工，通過合理安排，精檢慎修，更換了傷損鋼軌32根、更換了失效軌枕1980多根、補充了傷損零配件1430多個，翻修道口9處、橋頭下沉勻碴440立方米，及時消滅Ⅲ級超限處所331處，消除了設備隱患，使設備質量得到了一定的鞏固和提高，確保了行車安全。工作中，他牢固樹立“安全第一意識”，嚴格執行並教育職工標準化作業，嚴格執行一日作業流程和“三方控”標準用語。有的老職工，憑多年經驗幹活，求快放寬作業質量，他卻嚴格回檢不放過一個扣件，一個螺絲，工友們都嫌他幹活太較真，但他始終不渝的堅持驗收考核制度，大家漸漸的改變了以往的習慣作業方式，換來了設備質量不斷提高，慢慢的`得到了大家的理解和支持。
“小韋”是個帶頭人：他出生在教師家庭，受父母的薰陶，年輕時尚講儀表，很容易融入到青年職工當中。一有時間就上網看國家大事，瀏覽工務新知識，他說要帶領職工掌握當前形勢，與時俱進。認識到在飛速發展的今天，各項技術突飛猛進的革新，自己的工作方式方法要適應新形勢發展的需要，這樣更有利於與職工交流溝通，從中找出在班組管理中全新的、有效的工作方法。由於他在調動職工工作積極性上面不斷探索和用心，幫助道口轉崗過來53歲的職工趙福明改掉了喝酒惡習，和青工一樣更換枕木完成任務。作為班組的當家人，他把職工視為自己的兄弟，去管理、去關心、去愛護，對家庭有困難的職工，儘自己所能給予幫助，使新老職工都能感到了家的溫暖。採取一對一的傳、一對一的幫、一對一的帶方式，使年輕職工用很短的時間，掌握了單項作業技巧。工區職工們相處融洽，共同進步，心往一塊想，勁往一處使，凝聚了隊伍，形成了積極向上的良好氛圍。
韋同志在擔任工長的九年時間裡，工作中求“精”，安全上求“嚴”，管理上求“實”，關愛職工注重一個“情”字。用自己的實際行動，不斷履行著對工長職責的承諾。在“三化”工作中，敢於叫響“三方控”標準用語不走樣。截至20__年12月末，個人實現了無違章、無違紀、無事故6265天，所在班組實現無責任險情2370天，職工無一不稱讚為“小韋是我們的好工長”。
感動人物事跡材料 篇9
，男，1965年出生，大專畢業，從事教育工作近30年了。有豐富的教學和班級管理經驗，是牡丹區骨幹教師，牡丹區教學能手，二十二中模範班主任，20__年中考功勳班主任。現任16.20班主任，初二生物教研組長。劉老師的班級管理念是：用愛心贏得學生，讓學生感到家的溫暖。用竟爭帶動學生，讓學生成為家的主人。用耐心陪伴學生，讓班級成為學生健康成長的樂園！他用愛心詮釋著一名班主任對學生的博愛，用敬業履行著一名教師應盡的職責。
從教近30年來，他始終堅守著對學生、家庭、學校和社會負責的信念，起早貪黑，兢兢業業，和同事和諧相處，與學生打成一片，不論是教學成績還是班級管理都名列前茅，受到學生、家長和社會的一致好評。嚴格不失溫和，苛求不失委婉，求真不失熱忱，他所帶班級擁有良好的班風、學風。
做為一個的優秀班主任，他工作踏實認真，盡心盡力。地每天都是早來晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是，而他卻常說：“如果讓我再次選擇，我還會毫不猶豫地選擇班主任工作。因為我在與孩子們交往的過程中，真切地感受到了孩子們的活潑可愛，天真熱情。我付出了自己辛勤的汗水，收穫的是學生們可喜的成績；我付出了自己的心血，收穫的是學生們豐厚的感情。回想著點點滴滴，我真的無怨無悔！”
一、用愛心感染學生
“沒有愛，就沒有教育”。作為一名班主任，劉老師用自己全部的愛去關心照顧學生，就像關心愛護自己的子女一樣，既要關心他們的生活，又要關心他們的健康，還要關心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨早早地到校為學生開窗通風，讓學生們一步入教室就能吸收到清新的空氣。當學生到校後，他會巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐。總之，同學們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關心。學生生病時，帶他去看病。家長感激，學生感動，這些看起來很平常，其實這正是劉老師作為一個班主任愛心的具體體現。
二、善於做學生的'思想工作思想工作是班級各項工作的基礎。
劉老師一直把學生思想工作置於班級工作的首要問題來抓。經常利用班會課對學生進行思想教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。還充分利用課餘時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。並在班內積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發他們的鬥志！劉老師所帶的班級班風正學分濃，從未出過一起嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于思想工作的成績。
三、善於組織和管理學生
劉老師非常善於組織和管理學生，作為班主任，他花很大的心思培養班組的骨幹力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕鬆，而且可以培養了班幹部的組織能力。就拿現在的班級來說吧，現在班裡的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀等日常工作都由班長負責，老師作適當指導，學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。這樣以來，班內的工作形成了程式化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。
四、善於做後進生的轉化工作
在學生管理方面，班主任的工作大致可分為三個方面：尖子生的培養、中等生的促進、後進生的轉化。相比前兩條後者更難也更重要，因每一個學生都是一個希望，越是後進生越需要老師的幫助和鼓勵。劉老師首先深入調查摸底，搞清他們所以成為後進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對後進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時劉老師，還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
五、學生和家長的朋友
班主任是聯繫學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在十幾年的班主任工作中，劉老師與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給他帶來多大的麻煩，肚子裡的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，總是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。不僅得到了家長的信任，也取得了很好的效果。
是的，沒有露珠的璀璨晶瑩，沒有清泉的悅耳叮咚，有的只是披星戴月的從容，有的只是盡心盡力的經營，愛是教育的起點，劉老師用愛的情懷踐行這一教育信念，他把對教育真摯的愛播撒給他的每一個學生，用心血和智慧讓他們更加自信和優秀。他用淵博的知識，點亮了學子們火熱的青春；他用教育的智慧，鑄就了芬芳桃李的精彩！
感動人物事跡材料 篇10
從事教育工作至今21年，作為一名中共黨員，她始終以優秀共產黨員的標準要求自己，工作中勇挑重擔，處處發揮黨員先鋒模範作用。
在擔任黨務幹事、監察幹事工作上，馮老師注重積累和思考，以高漲的工作熱情和踏實的工作作風在學習和實踐中鍛鍊自己，力爭把平凡的工作做到不平凡，把簡單事情做得不簡單。此期間校黨總支部被評為東湖區十佳基層黨建品牌，被授予市黨性教育重點基地，校黨務考核位居全系統第一名。在擔任英語備課組長期間，她以身作則，勤于思考，積極對待，勇於創新，八年間備課組連續被評為東湖區優秀備課組，還獲得了南昌市、東湖區優秀教研團隊榮譽稱號。在擔任班主任工作期間，馮老師十分重視孩子的思想教育，開展工作時遇問題多思考、多請教，班級工作獲得了學校和家長的一致好評！
她先後獲得：東湖區優秀班主任稱號；東湖區“師德標兵”稱號；南昌市第七批中國小（幼稚園）國小英語學科帶頭人榮譽稱號；東湖區第五批國小英語“學科帶頭人”榮譽稱號；南昌市第四批優秀青年骨幹教師稱號；東湖區第一批國小英語學科“骨幹教師”稱號。
不忘初心，牢記黨員使命!
馮老師珍惜當下，心懷感恩，時刻牢記自己是一名共產黨員，牢記黨的宗旨，注重黨性修養，踏踏實實幹好自己的本職工作。疫情期間為做好線上教育教學工作，馮老師積極參與線上答疑、輔導。她每天提前看三個平台的網課，設計預學單，提前布置預習作業；課後針對教學難點錄製小視頻對線上課程進行補充，開展班級討論交流，分層次布置作業，按時反饋。對待留守學生一對一進行輔導，讓在抗疫一線的父母能放心、安心。除了教學工作，她認真做好黨務、監察常規工作，落實完成學校黨總支和區委教體工委布置的臨時性工作。
抗擊疫情，人人有責。面對十分嚴峻的疫情形勢，馮老師主動報名參加社區核酸檢測志願服務，同時積極參加學校下沉社區志願服務活動。她來到紅谷灘麗景社區核酸檢測點，穿上防護衣成為千萬“小藍”中的一員，和社區工作人員一起積極布置採樣點、維持現場秩序、幫助老年人掃碼登記、耐心地為居民答疑解惑……在孩子心中，她不但是一位親愛的媽媽，更是一位勇敢的抗疫戰士！5月19號接上級通知後，學校黨總支部發出號召，她積極回響，早上七點不到來到經緯路社區卡口開展值守工作，對進入小區人員測體溫、掃場所碼、查驗健康碼、行程碼，提醒小區居民戴好口罩，為居民們積極宣傳疫情防控有關政策和知識。暑期，她還回響學校黨總支部號召來到豫章街道下沙窩社區、滕王閣街道參加疫情防控志願服務。
為築牢學生生命防線，預防溺水事故發生，馮老師不畏暑假高溫酷暑，上門家訪進行防溺水宣傳。從晨光熹微到夜色瀰漫，從三尺講台到戰“疫”、“防溺水”前線，他以實際行動踐行共產黨員的初心使命。
立足崗位，勇於擔當作為
“在崗就要愛崗，愛崗就要敬業。”這是他牢固樹立的職業理念。自從20__年從事黨務工作以來，她經常加班，把心思和精力都用在了工作上。不管大小事情，她都認認真真地去做，隨著從嚴治黨的進一步深化，基層黨務工作的要求不斷提高，她積極參與區委教體工委組織的各項黨建展示活動，並認真思考、落實年度區委教體工委黨務考核的各項要求。做到迎接上級檢查和調研時有充分準備，爭取及時、全方位地做好書記的助理工作，落實嚴謹工作作風。她負責起草黨務活動的方案、計畫、新聞、公眾號；記錄每一次的支委會會議和黨員大會；負責黨員發展、管理工作；迎接上級黨務巡視檢查工作；收繳黨費；上情下達，統計黨員學習等工作事項。故而經常在校區間來回跑，暑假、寒假有工作任務也主動來校加班。作為一名共產黨員，她積極發揮自身作用，主動做好其他同志的思想工作，影響和帶動其他同志積極進取。
築夢教育，奏新時代旋律
教學工作中，馮老師的'理念是以學生為中心，以培養能力為重點。教學方法多變，形式多樣，民主寬鬆，評價多元化。她的課能調動學生的積極性，同學們都喜歡上英語課。作業進行了分層設計，更好地提高孩子學習英語的興趣和進行學習方法的指導。
今年4月義教版新課標的頒布，明確強調素養立意，凸顯育人為本的價值追求。馮老師主動參加各級培訓，積極專研新課標的變化，撰寫心得體會。作為英語教師，她認真學習新課標並反覆研讀,邊讀邊思,邊思邊做,邊做邊改,細細體會指向學生髮展核心素養的課堂與傳統課堂的不同,在探索中不斷提高自身的專業化水平,做到與課程改革同步發展。
新時代，開啟新征程；新時代，呼喚新作為。他努力以實際行動踐行“四有”好教師的要求，力爭做新時代築夢教育人！
感動人物事跡材料 篇11
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，劉老師一直謹記陶行知先生的這句話，參加工作三十多年來，年年擔任班主任工作，披星戴月，一路走來，她懷揣著教育夢想，活躍在三尺講台，揮灑智慧與靈氣，詮釋執著與勤勉，演繹精彩與感動。
教育是事業，事業的真諦在於奉獻;教育是藝術，藝術的精髓在於創新。在教育工作中，她始終熱愛黨的教育事業，為人師表、愛崗敬業、樂於奉獻。幾十年如一日，在三尺講台上無私地奉獻著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長。她是一名普通的中學數學教師，沒有驚天動地的感人事跡，有的只是平時默默無聞的埋頭苦幹。
教師是育人的職業，育人的前提還必須打造自己一身過硬的本領。雖然教師的工作是繁忙和瑣碎的，但她仍堅持工作著同時學習研究著，清晨與孩子的晨讀，課間與孩子的爭論，課堂與孩子的探索……這些都讓她的工作變得年輕而富有朝氣。業餘時，教育專著的消化吸收，同行們精彩課例的聆聽分析，專家們意味深長的解析展望……這些無不讓她的工作思路更清晰，工作方向更明白。
教師是育人的.職業，育人的前提就是愛他們，她認為：每一位學生，都是一個豐富多彩、獨一無二的生命，培養學生健康成長，關鍵要充分尊重他們，從內心裡、感情上尊重他們的人格，重視他們的個性。善於看到每位學生的長處，發現和促進其潛力。滿懷著對孩子的愛，她工作著，辛勞著，也快樂著：曾經為孩子的一點錯誤而久久傷神，尋找解決的途徑;也曾經為孩子的成績而快樂的微笑。作為班主任，她從沒有放棄過孩子的思想教育，與孩子平等的交流，了解他們的想法。
在班級管理中，她始終將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給後進生，給他們以更多的關注、更多的投入。在班集體，她總是精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。一位特級教師說過：“對於敬業的老師來講，教育不是犧牲而是享受；教育不是重複而是創造；教育不是謀生的手段而是生活的本質；教師的一生並不是要乾成什麼驚天動地的偉業，你永遠也不會象楊利偉一樣一飛沖天；但你應如百合展開是一朵花，凝聚是一枚果；遠望是一盞燈近看是一團火!”教書是一件時間漫長，環境枯燥的職業。只有全身心投入，才能教好書育好人。只有愛教育愛學生才能從本質上成為好老師。只有潛下心來鑽研，靜下心來教書育人，才能做受學生愛戴、讓人民滿意的教師！
感動人物事跡材料 篇12
，女，1986年10月出生，中共黨員，山東xx科技有限公司第九棉紡廠細紗車工。
自參加工作以來，x愛崗敬業，紮根一線，刻苦鑽研，練就了一身紮實的基本功。工作中，她勇於突破，敢於擔當，悉心研究生產工藝技術，認真總結經驗，積極參與工藝革新和技術改造。在反覆實踐和大膽改進中，她總結摸索出了“甩管法”“專項專做換粗紗法”“纏線接頭法”等高效、實用操作法，既提高了產量質量，又節約了成本損耗，減輕了勞動強度，有力彌補了傳統操作法的短板和不足，一經推廣使用，大大提高了生產效率和經濟效益。由於表現突出，x被授予濱州市最美工匠、濱州市五一勞動獎章、齊魯首席技師、中國棉紡織行業傳承大工匠、全國技術能手等榮譽稱號，是一名品質好、技術強、負責任、勇擔當的'新時代優秀紡織工人。
感動人物事跡材料 篇13
自1995年起，便在x服裝城集團有限公司男裝中心工作，現擔任男裝中心服飾廣場管理辦公室主任。作為市場片區負責人，他積極主動協助市場領導、履行自身職責，以“全心全意為商戶服務”為宗旨，認真完成好上級交給他的每一項任務。他憑藉自身的努力，促進了所在片區工作的全面發展，展現了一名新時代勞動者的靚麗風采。
從嚴要求充實自我
面對市場經濟的日新月異，深刻意識到必須不斷提高自身的業務素質及應變能力。即便日常工作特別繁忙，他依然嚴格要求自己，主動學習最新的管理、招商理論知識，積極參與男裝中心各項學習討論活動，並將自己的學習體會和工作實踐經驗與其他同事進行溝通分享，大家共同學習、共同提高。
敢打敢拼業績突出
在服飾廣場的日常管理工作中，秉持嚴謹工作作風，逐級分解落實責任。20__年初疫情暴發後，市場整體業態低糜，他看在眼裡，急在心裡，通過多次走訪市場業主及商戶進行調研工作，傾聽業主及商戶的'訴求，與市場分管副總、拓展部門負責人共同商議，加快抓緊推進服飾廣場東區男裝招商工作的步伐，提檔升級增設招商服務中心，進一步拓展招商輻射範圍，號召市場員工通過自有資源主動與商戶聯繫，掌握市場動態，邀請他們來男裝中心經營。陳文君注重通過各種渠道採集同業信息，了解市場客群，為市場拓展工作提供力作能及的幫助。在大家共同的努力下，疫情後服飾廣場的店鋪開業率從最初30%上升至90%。
工作紮實用心服務
安全管理工作作為管理辦的重中之重，理應常抓不懈，20xx年新冠疫情在我國大部分地區已得到有效控制，但在眼裡，疫情防控仍是管理辦工作的側重點之一。直至目前，他仍堅持狠抓防疫防控工作，每天對市場進行消殺工作，嚴守防疫成果；同時注重做好為廣大商戶們服務的後勤保障工作，面對商戶提出的各種問題與難題，他總是不厭其煩、服務到位。針對在雨季中出現的商鋪漏水、捲簾門、玻璃門、燈箱、照明等設施出現的問題，均在第一時間內為商戶及時解決。實實在在為他們解決經營過程中的一切後顧之憂；每月組織的安全隱患排查，也是管理辦的常規工作，對於排查出的安全隱患，總是第一時間上報市場安全管理辦，同時對商戶進行教育及監督，持續追蹤後續動態，確保隱患風險整改到位。敢管、敢抓，在每月職工的考核分上，嚴格把關，明確獎罰，帶頭實施區域自扣分制度。他以“職責大於一切，一切為了商戶”的工作信念，以對市場高度負責的精神，全力做好各項工作，為男裝中心的轉型升級、持續發展貢獻著自己的力量。
20xx是充滿了奮鬥氣息的新一年，表示他會繼續帶領服飾廣場的同事們鞏固之前的管理成效，持續深入格線化管理，同時配合拓展部，繼續為商戶做好線上直播新業態模式引導服務，幫助他們拓寬銷售渠道。
就是這樣以務實的工作作風、積極的工作態度，贏得了市場領導、同事、商戶們的一致好評，被多次授予男裝中心先進工作者榮譽稱號，成為了男裝中心廣大職工的新時代勞動榜樣。
感動人物事跡材料 篇14
，女，1983年8月出生，x縣雍川鎮副鎮長。20__年8月，被x縣住建局選派到蔡家坡鎮五丈原村擔任駐村第一書記，也是蔡家坡鎮7個貧困村中唯一的一名女書記。自駐村以來，她就撲下身子融入村民，紮根在五丈原這片熱土，用實際行動踐行帶領村民脫貧致富的初心使命。
剛到五丈原，便用腳丈量了村裡的每個角落，深切體會到了鄉親們的生活疾苦，她對村幹部說：“既然組織派我到五丈原村，這裡就是我的家，五丈原5437名村民就是我的親人，只要大家同心協力，勁往一起使，就一定能改善村上的面貌，讓村民過上好日子。”
牢記使命，帶領村子變新樣
五丈原村“兩委”是20__年初換屆的新班子，有新想法，也有幹勁，但就是放不開手腳。一到村上，就找老黨員、老幹部、骨幹村民逐個談心，動員他們支持村上工作。為加強陣地建設，她與村兩委幹部通過整合資源，多方爭取資金25.5萬元，建設村級組織活動場所210平方米，並完善了黨員活動室和綜合辦公室。與此同時，經常頂著高溫，到田間地頭查看情況，也在心裡默默做著盤算。
通過多方爭取，她為村里成功申請立項27萬元的農田灌溉機井和8.6公里的渠道治理項目，並於20__年10月完工，解決了村民農田灌溉問題。20__年12月，她又幫助村上申請32萬元，成功實施農田灌溉2公里渠道治理及6公里田間道路建設項目。因為村里民生基礎設施較差，便與黨總支書記主動跑項目、爭取資金，對十二組坡道和一至三組排水渠塌陷及時修建。她爭取資金26.4萬元，修建300平方米村級中心文化廣場，配套安裝健身器材14件，豐富了村民的'文化生活。
發展產業，走好脫貧致富路
來到五丈原村後，經常想著如何幫助村民提高收入，實現高質量脫貧。她看到五丈原景區改造、汽車零部件產業聚集的優勢。於是，通過與村“兩委”研判，確定了旅遊服務業、土地流轉、養殖業、鄉村旅遊業的發展致富路。
通過努力，某農業公司流轉五丈原村土地6700餘畝，村上年增加收入670餘萬元，其中43戶貧困戶共流轉土地100餘畝，年增加收入10萬多元。由於種種原因，20__年5月，該公司退還村民土地4000畝，但大部分民眾思想上有牴觸情緒，不願意耕種。和村兩委幹部積極入戶做民眾工作，爭取上級資助種子23噸、機耕費用39.33萬元，確保退地及時種上了早玉米。因為趕上好雨水，畝均產值650元，全村農民共增收117萬元。之後，與村兩委多次開會研究，確定了以花椒為主的農業產業發展思路，並立即付諸實施。期間，爭取x縣林業局資助苗木19.32萬株，價值38.64萬元，果肥23噸，價值4.6萬元，連片新栽花椒3500餘畝。同時，她還積極扶持貧困戶發展養殖業，為五丈原村脫貧攻堅提供產業支撐。
勇擔重任，壯大村集體經濟
一直以來，村集體經濟是五丈原村發展的短板，她提出：“五丈原村有一古泉，泉水清澈甜潤，水源充足，我們可以發展純淨水項目，為村集體經濟增加收入。”通過調研，她和村兩委商議，決定成立x縣蔡家坡鎮五丈原村股份經濟合作社，並爭取專項資金70萬元。該項目投產後，預計年生產桶裝水19.2萬桶，年收益96萬元，純利潤28萬餘元。
用真心、真情贏得了村民的認可，在她的努力下，五丈原村由“後進村”變成了“後勁村”，黨員隊伍結構也得到了進一步改善，村級組織在民眾中的威信越來越高。20xx年榮獲全國脫貧攻堅先進個人，2月14日，在北京參加了全國脫貧攻堅總結表彰大會。xx個人先進事跡也被陝西省工會編入全國事跡彙編，她還被授予x縣脫貧攻堅戰線的“十佳最美女性”稱號，本人也被提拔為雍川鎮副鎮長。
感動人物事跡材料 篇15
，男，40歲，嵩縣供電公司庫區供電所員工，他紮根供電基層16年，目前負責3個自然村共11個台區、1466戶用電客戶，20xx年榮獲洛陽市“五一勞動獎章”……這些數字和榮譽的背後，是這名80後電力員工16年如一日的堅守初心和使命擔當。
多年來，憑藉著過硬的專業技能和對客戶的一片熱情，管轄的11個台區從未出現因為用電問題而發生的投訴，“用電有問題，請您別著急，一個電話打，小劉來幫您”，很多客戶用這樣的'順口溜來讚揚。
紮根供電一線，立足本職，撲下身子，全心全意為客戶著想。工作之餘，他熱愛學習，刻苦鑽研電力專業書籍，不斷提高自身業務技能，多次參加市縣公司組織培訓、競賽，並榮獲團體獎和個人獎項，20xx年更是憑藉過硬技能，在嵩縣總工會組織的裝表接電技能競賽中以速度、工藝、正確率都為第一的成績力拔頭籌。
感動人物事跡材料 篇16
，男，中共黨員，現任x縣農業農村局黨組書記、副局長。多年來，他憑著無私奉獻、敬業創新的主人翁精神及精心管理、認真負責的工作態度，乾一行、愛一行、專一行、精一行，在工作中埋頭苦幹，頑強拼搏，用辛勤的汗水譜寫了一名共產黨員創先爭優、愛崗敬業的奉獻之歌。
20xx年到x縣農業農村局任職後，面對紛繁複雜的工作，堅持抓班子帶隊伍，以身作則，率先垂範，大處著眼，細處著手，全身心投入工作，團結帶領全局推進工作，取得了較好成效，使農業農村局的.工作有了新提升。20xx年，親自帶隊組織全局幹部分別對全縣小麥、玉米、青貯、苜蓿、特色等作物的耕地地力保護補貼面積進行核查，共挽回國家損失371.46萬元。20xx年，7萬畝5個高標準農田項目全部動工建設，高標準農田建設項目的穩步推進，x縣農業生產、產業發展奠定了良好基礎。
舍小家顧大家，他總是把工作放在第一位，時時刻刻都在考慮怎么把工作做得好，以單位為家，以工作為重，始終把民眾利益放在第一位，對待工作兢兢業業，一絲不苟。日常生活中，勤儉節約、艱苦樸素。他時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，團結帶領全局推進農業農村局工作，使農業農村局的工作有了新提升。