高級職稱工作總結 篇1
20xx年在院領導的正確領導和全科醫護人員的共同努力下，以醫院標化管理、優質服務為契機，按照“二甲”專科醫院的分娩質量管理與持續改進的標準，婦產科全面促進和提高整體醫療、護理工作水平，現將我科一年來工作情況總結如下：
今年我科圍繞產科標準化建設要求，完善了各種規章制度及急危重症的搶救流程，大大加強了科室質量控制管理，更加有效地保證了醫療安全，全年無任何差錯和事故發生。具體做了以下工作：
1、根據標化要求和專家的指導意見，逐條落實分娩質量管理要求和制定各項整改措施，建立、完善了如分娩風險預警制度、剖宮產術前評估制度、急診剖宮產分級管理制度、母嬰阻斷工作制度、新生兒安全制度、胎盤處理制度等；
2、建立健全了各種流程，如新生兒復甦、產後出血、子癇、羊水栓塞的搶救流程，產程干預流程、母嬰阻斷流程等；
3、進一步加強十五項核心制度的落實；做到服務規範化，操作規程化，質量標準化。婦產科是個高風險的醫療臨床科室，醫護人員的工作責任心和業務技能關係到兩代人的健康和生命安全，因此，要在科室內切實建立起醫療安全責任制，從科主任、護士長具體落實到人。科室成立了以科主任為負責人的質量管理小組，嚴格執行醫療護理管理規章制度、操作規程及質控標準。每月對醫護質量進行全面檢查，醫療安全天天抓，堅持每周專業知識、急救知識、技術操作培訓，強化責任意識，急救意識。確保患者就醫安全、防患醫療糾紛的發生。
並針對存在的問題持續改進，不斷提高醫療質量，促進了醫護質量的規範化。除規範醫療檔案的書寫，完善三級查房制度，三級醫師查房100%，甲級病歷率100%外，抗生素套用更加的合理和規範，尤其是術前抗生素的規範套用均達要求，特別針對產房質量管理及整體護理進一步規範，不斷完善了產房標準化的操作規程，並把制定的標準化操作規程進行培訓考核，從而使科室醫護人員按規程要求嚴格執行；科室各種資料管理有序、資料完整。各項設備儀器均有專人負責保養並定期檢查。
另一方面提高產科應急能力培訓，加強醫護操作技能水平，加強婦產科業務力量和硬體設施的建設，做到科室布局更加合理，急救物品、藥品齊全並處功能狀態，尤其是氣管插管和簡易呼吸器的套用每人都熟練掌握，切實提高了產科綜合實力。我科除參加醫院組織的學習外，還重點要學習產科急救，如產科大出血、妊娠高血壓疾病、妊娠合併心臟病、羊水栓塞，新生兒窒息的.復甦，心肺復甦等技能，全面提高應急配合能力，確保高危孕產婦的安全分娩，有效的降低了孕產婦死亡及新生兒死亡，全年孕產婦、新生兒死亡為零，保障了醫療安全。另外特別學習了剖宮產的指征、術前評估、術後監護與健康指導，剖宮產非醫學指征為零，無剖宮產併發症發生。尤其是加強了愛滋、梅毒、B肝孕婦的診斷、母嬰阻斷工作，完善了母嬰阻斷流程，我科阻斷水平得到很大提高。另一項重要工作是做好手術分級管理，統一了手術規範操作，術後加強監護，減少手術併發症，提高手術質量，全年無手術併發症發生，特別提出的是今年我科的院內感染工作大幅度提升，按照標化要求，定期學習醫院感染知識，科主任每人訪談院感。
高級職稱工作總結 篇2
我叫李彬，男，漢族，1975年5月出生，1997年6月畢業於河南科技學院電器技術專業，1997年7月參加工作，在新鄭市第四職業高中任教，從事與物理教學工作和班主任工作；20__年8月，到新鄭市第二中學分校任教，繼續從事與物理教學工作和班主任工作，並於20__年擔任物理備課組長至今。
任職以來，我在自己的崗位上，積極進取，無私奉獻，積極組織和帶領學科組教師進行課堂教學改革，不斷培養和扶持年輕教師的專業成長，同時在教育教學工作的每項環節都力求做到精益求精，務其完美。做到虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教育教學經驗，不斷閱讀有關教育教學理念和課堂教學改革的書籍、資料及教學案例。多年來，，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教育教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。具體總結如下：
一、思想政治方面：
我堅決擁護中國共產黨的領導，積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業，自覺遵守《教師法》中的法律法規，認真執行教育方針，努力探索教育教學規律，積極參加教研活動，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業務水平。在新時期，我牢牢樹立服務學生的理念，以學生為中心，使所有學生都能學有所得，學有所長。
二、教學工作方面：
（1）在日常工作中，我堅持認真備課。備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都做出記錄，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，課後及時對該課做出總結。
（2）我努力增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。根據語文課的特點，採用多種教學方法，並進行有機整合，強調學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，給他們設計不同的教學任務，提出不同的教學要求，讓各個層次的學生都得到提高。民族地區的學生厭學情緒嚴重，認為語文不好學，作為教師，我首先從思想上進行轉化工作，積極引導，解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。進一步通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺地把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴，強制學習轉化到自覺的求知上來，在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。
（3）我虛心請教老教師，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，形成具有自己特色的教學風格。
（4）認真布置和批改作業：布置作業做到精讀精練，有針對性，有層次性。同時對學生的作業批改及時，認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題在上課時作出分析總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
（5）注重個別學生的輔導，注意分層教學。在課上練習時間或在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度，通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，使所有學生都願學，樂學，學有所得。
三、學生管理方面：20__年9月以前，我一直擔任班主任工作。班主任工作是一件責任大，事煩瑣的工作。民族地區的學生受環境限制，對大部分同學來說，學習都比較吃力，我首先做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹立學習的信心和勇氣，樹立班級良好的學風。部分同學品行有缺失，遵守紀律不夠，我多次找他們談心，從思想上引導他們，增強他們的紀律觀觀念，形成好的班風。在平時，我從生活上和學習上等方面關心愛護學生，和學生打成一片，做學生的良師益友。我擔任班主任的三埡國小20__級，在20__年至20__年連續三年獲“九龍縣優秀班集體”稱號。
四、教改科研工作方面
任現職以來，我積極進行教育教學改革工作和教學教育科研工作。時刻站在教改前沿，努力探索。
1、教學理念和教學技術方面。作為骨幹教師，我及時更新自己的教育教學理念，並用實際行動影響周邊教師儘快適應新的教育形式和新的教學方法。比如：怎樣培養民族地區小學生語文學習興趣？課堂上如何做到關注全體學生？怎樣建立大語言教學觀？如何在課堂教學中培養學生的創新思維能力？怎樣教會學生把學到的知識轉化為實用技能？等等。對於許多具有時代特色和我校特色的問題，我都帶領同事門進行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。在教學技術方面我也不甘落後。積極學習現代教育技術，虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學課件的製作，並在教學實踐中使用。
2.撰寫教學論文方面。工作中成功的經驗、失敗的教訓，我總是及時總結，為了自己的專業成長，也為了讓同行們有所借鑑。近8年來，我先後在正式刊物發表了國家級論文三篇。獲獎的縣、州、省級論文4篇。
3.科研立項方面。任現職以來，我帶領我校老師們積極進行課題研究。選擇本校教育教學工作中亟待解決的問題作為研究的目標問題，大膽實驗，科學探究。我是州級科研課題“民族地區小學生語文學習興趣培養研究”的主研人員。目前，正在積極實驗階段。
4.公開課、優質課方面。在九龍全縣首屆中青年教師優質課競賽中，獲語文組三等獎；在三埡片區中青年骨幹教師優質課競賽活動中獲二等獎。平時也積極承擔學校公開課。總之，在過去三年中，我的努力得到了回報，取得了一定的成績，但也發現了許多不足之處，如在教學上創新有餘，穩重不足，對學生的管理還缺少經驗。在以後我會繼續努力豐富自己，提高自己，不斷提高自己的業務水平，為祖國的教育事業努力奮鬥。
高級職稱工作總結 篇3
___，男，現年40歲(1967年1月25日出生)，漢族，中共黨員，大學雙專科畢業。1985年6月畢業於四川省三台師範學校，同年7月分配到三台縣___學校任教，先後在__學校、__學校、__中學工作。從 20__年起擔任__中校教導主任，負責全校教育教學、教研教改工作、主持教導處全面工作，先後分管20__級、20__級年級工作。任教中學政治(思想品德)學科，20__年6月取得中學一級教師資格。現將本人任現職以來的工作情況總結如下：
一、政治思想素質
作為一名共產黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，帶頭落實《中學教師職業道德規範》，全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業，安心三尺講台，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風範和教師素養，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現出共產黨員的高度責任感和使命感。任現職以來，一直堅持出全勤，從未出現過遲到、早退和曠工現象。工作上積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作。我始終堅持以“三用心”思想來指導自己的工作，即：用心想事、用心謀事、用心幹事，堅持戰鬥在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。20__年被評為___優秀共產黨員。20__年――20__年，連續五年均被評為學校先進教師或優秀教育工作者，20__年被評為三台縣優秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。
二、業務能力
(一)教學能力
1、勤勉教學，更新理念，成績突出。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業務素養，更新教育理念，深入鑽研教材，認真進行教學研究，堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗放在教學的核心位置上，讓學生生動活潑地發展。儘管農村國中學生基礎差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內容和目標的實施上，不強求“齊頭並進”，而是正視事實，追求“差異發展”和“個性發展”。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知慾望。每一節課都要設計讓學生主動參與學習的問題，來引導和訓練學生。開展形式多樣的“自主學習”“合作學習”“探究學習”模式，如“網路資料收集”“名言佳句警句賞析”“時事熱點評述”等，極大的刺激了學生的表現欲和探究欲，在輕鬆之中鍛鍊了學生的語言表達能力、綜合概括能力，起到很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身到研究性學習的教學改革中去，並取得較好的成績。特別是在學習借鑑洋思中學和杜郎口中學經驗的基礎上，在20__級進行課堂教學改革試點，採取“先學後教”“小組合作學習”“兵教兵”等方式，收到明顯效果。在任職期間，我所教的政治(思想品德)學科成績均排在年級第一名，連續五年在全縣市級示範國中教師教學業績考核中被評為優秀。
2、深入鑽研，講求實效，大膽創新。
任現職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮鬥目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握政治學科最新的改革趨勢，理解政治學科新課程改革的發展方向。積極參加教研組的集體備課活動，與同科組老師一起鑽研教材、教法與學法，共同開發教學研究專題。任現職5年來主要研究課堂教學，研究的專題有：《激發學習興趣十三法》《課堂教學中的“五主”原則》。主動承擔校級公開課教學，每期在學科教研組內，至少上公開課和示範課1節;20__年在學校所上的公開課《自我保護與自我防範》得到同行好評;20__年在全縣承擔示範課《堅持基本路線，共享經濟繁榮成果》，得到與會同志的高度讚揚。作為全縣南路片區文科綜合指導小組成員，積極參加南路片區組織的各種教研活動，加強對片區教師的指導。在全縣組織的課堂教學評價考核中成績優異，被確定為優秀。在積極組織好課堂教學的同時，我還積極參與指導學生開展有益的課外活動，近五年來，我主要負責文綜組和藝體組的課外活動。成功舉辦20__級“明日之星”歌手大賽和學校第十二屆、十三屆校園藝術節書法、繪畫比賽。
3、重視實踐，筆耕不輟，總結提高。
在大膽開展教學研究進行最佳化課堂教學的基礎上，我及時總結自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文，從未間斷。20__年撰寫的論文《讀南京金陵中學高考之痛有感》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號：ISSN 1815-4778，20__年第18期68頁);20__年撰寫的論文《激發政治課學習興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號ISSN 1815-4778，20__年第3期44頁);20__年撰寫的《如何在政治教學中培養學生的思維能力和創新意識》榮獲三台縣第三屆教研杯論文二等獎;20__年撰寫的《我校集體教研工作初探》榮獲三台縣第五屆“教研杯”論文二等獎。20__年撰寫的論文《對中學生進網咖和遊戲廳現象的思考》榮獲綿陽市論文評比二等獎;
4、扶持後輩，關心教師，共同進步。
“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”，作為中學一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真參加備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作。任現職期間，為了能讓青年教師儘快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，在教學“結對子”“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長。任現職以來，主持召開班主任工作培訓會、新教師上崗培訓會5次以上，培訓指導新教師10多人，其中的大多數教師，已經成長為學校的骨幹教師、優秀教師或優秀班主任。
5、與時俱進，重視科研，質量興教。
在科研興教、質量強校的精神指引下，我積極參與教育教學改革與研究，深鑽業務、研究教學、細緻管理;我積極學習現代教育理論，掌握現代教育技術，取得綿陽市中學教師現代教育技術合格證，我特別注重學科教學資源與現代信息技術的整合，辦有個人部落格“風起南方”，上傳了大量有用的教學資源，並在課堂教學中發揮作用。該部落格在綿陽教育信息網上頗具影響力，開辦部落格短短一年時間，其點擊率已經突破16萬次。參加《教育新理念》教師培訓課程考試，成績合格;在三台縣舉行的教學管理人員專業知識考核中，成績優異，被確定為優秀，參加全縣教學管理人員專業理論考試成績優異，被確定為優秀。承擔縣級科研課題《解決農村國中學生厭學問題的策略研究》，作為項目負責人和主研人員，積極探索，想辦法、添措施，增強學校辦學的吸引力，從根本上解決農村學生的厭學問題。在平時工作中，我帶頭深入教學第一線，堅持聽課學習，每期均在40節以上。
(二)教育能力
作為教師，我深深意識到“教育的藝術在於鼓舞和喚醒”，教育的過程是創造性很強，又極富挑戰性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。從教22年，有13年時間均在從事班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。“勤奮努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點，關心學生，愛護學生，言傳身教。
我熱愛、尊重學生的人格，不歧視差生，採取“結對子”“一幫一”“自我激勵”“小級互助”等方式，注意做好差生的轉化工作;在幫助貧困學生方面，我積極奉獻愛心，近年來資助貧困生2名，每月捐助學生20元的生活費，同時捐助衣物等生活用品，深受學生愛戴。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細緻的了解工作，從各方面關心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然後再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們如何交友和處理好人際關係，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，學習正確的思維方法，鼓勵他們發揮特長，向他們分析知識素養與成才的關係，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛後進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。
因此，在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績，德育工作受到學校領導的肯定。20__年至20__年，擔任20__級7班的班主任，我深入了解學生個性，發掘同學身上的閃光點，充分調動學生內心深處的積極性，狠抓考風、學風、班風，經過大家共同努力，這個班學生面貌新、班風正、學風濃。20__年到20__年，均被評為學校先進教育工作者。其中20__年被評為三台縣優秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。
三、工作業績
1、論文撰寫、發表與獲獎情況
我在搞好本職工作的同時，努力進行相關學科的學術探討，積極撰寫論文，常有論文在刊物上發表、在學會上交流、在評選中獲獎。
20__年撰寫的論文《讀南京金陵中學高考之痛有感》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號：ISSN 1815-4778，20__年第18期68頁);
20__年撰寫的論文《激發政治課學習興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號ISSN 1815-4778，20__年第3期44頁);
20__年撰寫的《如何在政治教學中培養學生的思維能力和創新意識》，榮獲三台縣第三屆教研杯論文二等獎;
20__年撰寫的《我校集體教研工作初探》，榮獲三台縣第五屆“教研杯”論文二等獎。
20__年撰寫的論文《對中學生進網咖和遊戲廳現象的思考》，榮獲綿陽市論文評比二等獎;
2、培訓提高情況
本人積極參加各種培訓活動，把終身學習作為提高自己的重要途徑，不斷提升自己的教育教學水平和管理能力。
20__年春季，參加四川省教育廳和英特爾公司組織的培訓，取得英特爾未來教育培訓合格證。
20__年再次參加綿陽市教師培訓中心舉辦的英特爾研修班培訓，成績合格。
20__年7月，參加綿陽市骨幹教師培訓，取得綿陽市首批骨幹教師合格證。
20__年8月，參加綿陽市第二期教導主任培訓，取得合格證。
20__年9月至20__年3月，參加通識性培訓，取得綿陽市基礎教育課程改革培訓上崗證(證書編號：20760209)。
20__年4月，參加綿陽市中學教師現代教育技術培訓，取得現代教育技術合格證(編號：0012619)。
20__年8月，參加中國小教師職稱計算機套用能力考試，取得職稱計算機C級證書(編號：050420624)。
20__年再次參加全國專業技術人員計算機套用能力考試，獲得合格證(證書編號：5)。
20__年12月，參加四川省語委國語等級測試，取得國語水平二級乙等證書(編號：B)。
另外，我每期均按時參加三台縣教師進修學校組織的教材教法、教育學、心理學、心理健康教育、教育新理念等培訓活動，成績合格，繼續教育達到規定學時。
四、其他方面
除開以上工作外，我還負責學校招生工作、師培工作、學籍管理、“普九”工作及教學常規考核工作等，均按照上級要求，及時準確地核算出相關數據，上報各類表冊，圓滿完成上級任務，取得以下成績：20__年榮獲三台縣招生自考工作先進個人;20__年榮獲三台縣招生自考工作先進個人;20__年榮獲三台縣招生自考工作先進個人;1998年榮獲三台縣語言文字工作先進個人;20__年被評為景福鎮優秀共產黨員;從20__年至20__年，連續五年均被評為學校和縣級先進教育工作者。
五年來，我認真履行中學一級教師職責，自覺遵守學校的規章制度，從無遲到、早退和曠課現象，有事有病先請假。綜上所述，按照《四川省中高級教師職稱評定試行條例》，我認為自己符合中學高級教師的任職資格。當然成績只能代表過去，前面的路還很遠，為了__中學的飛速發展，我願作出自己應有的貢獻。
高級職稱工作總結 篇4
作為一名教師，我始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，有強烈的愛崗敬業的奉獻精神和進取意識，教書育人，為人師表，熱愛學生，尊重學生。平時堅持讀書看報，寫心得，做筆記;團結同志，以身作則，做學生的楷模;
堅持出滿勤、工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局。擔任過國小中高年級的班主任及教學工作，曾連續多年擔任六年級畢業班的語文教學工作。任現職以來，我積極投身教學改革實踐，以育人為本，以振興農村教育為己任，認真踐行“敬業樂群，敦品勵學”的精神。以民主的作風，寬闊的胸襟，高尚的師德，團結廣大師生，充分調動各方面的力量做好教書育人的工作。
一、教學工作在教學工作中上，我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標而不懈努力。
為了激發學生的興趣，最佳化課堂的氛圍，提高課堂效率，我深入解讀國小新課程標準的相關理論，不斷更新教學理念，並充分地展現在課堂教學實踐活動中。經過多年的課堂教學的理論與實踐、探索與積累，我對國小教育教學有了比較深入的理解，逐漸形成了自己獨特的教學風格。
一是認真備課、細緻鑽研教材。在課前，我認真備課，認真細緻地鑽研教材，研究學生掌握知識的方法，我備學生、備教材、備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排做詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，都提前做好充分的準備，精心為學生準備學習材料，製作各種利於提高課堂教學效率的教具、學具。課後及時對該課作出總結，寫好教學後記和心得體會。
二是增強上課技能，提高課堂教學效率。在課堂教學中，堅持向40分鐘要質量，以學生為主體，以訓練為主線，重視知識與技能，培養學生自主學習，合作探究的精神。堅持講解清晰化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三是認真設計和批改作業。布置作業做到科學精煉，不布置機械重複的抄寫練習，內容有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過網際網路蒐集資料，對各種輔助資料進行篩選和重新設計，力求每一次練習都起到最大的效果。同時做到對學生的作業批改及時認真，記錄、分析學生的作業情況，將他們在作業中出現的問題作出分類總結，並及時做透切的評講和反饋，針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
四是耐心做好課後輔導，注意分層指導。課後為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，紮實做好培優補困工作。對個別的差生，能悉心指導，經常面批作業。認真細緻地做好查漏補缺工作，經常給他們開“小灶”，把他們先前學習的知識斷層補充完整。
在教學中，我還虛心向有經驗的教師學習，大膽進行課改試驗，逐步形成了自己“善於把握教學重點、難點，注意調動學生興趣、積極性，堅持教書與育人相結合，注重教學實效”的教學風格，受到了學校領導以及同事的讚賞。
本人寫的教案和所教學生的作業多次在檢查評比中取得第一名，課堂教學也在各種大比武中取得好成績。我指導的學生書法、繪畫和習作等也在各級各類比賽中屢次獲獎。
二、班主任工作
工作至今，我連續多年擔任班主任工作。工作中我始終嚴格要求自己，兢兢業業，用愛心去感化學生，用言行去影響學生，努力做一個深受學生尊重和信賴的班主任。
一是堅持以“從大處著眼，從小處著手”的原則開展德育工作。在教育教學中，我總是耐心引導學生清醒地認識自己在同齡人中的起點和位置，幫助他們明確學習目標，端正學習態度，樹立自信心，書寫自己的座右銘。建設嚴謹的班容、班貌，鼓勵學生參加學校的社團活動，建設高品位的班級文化，培養強烈的責任感和成才願望。與此同時，從狠抓學生的.儀表、出勤、文明言行和上課的規矩入手，使學生懂得“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深”的道理，從而養成良好的習慣和培養嚴謹的作風。
二是加強與科任老師的合作與溝通。在工作中，我牢牢記住“既要教書，更要育人”的原則，積極協調科任教師全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘學生非智力因素方面的潛力”的責任，並切實開展在思想上引導學生，在學習上幫助學生，在生活上關心學生，在前進道路上激勵學生的工作。及時利用學校的黑板報和手抄報教育學生，引導學生建立良好的班風、學風。
三是重視班會課等德育教育陣地。在工作中，我狠抓班會課的質量，改進班會課和家長會的形式，較多地運用交流、對話、懇談會等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培養其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作，常從網上下載具有正面教育意義的內容，對學生進行教育。從而走出了一條深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。
四是重視後進學生的教育和轉換工作。我愛班上的優等生，更愛班上的後進生。我把他們每個同學都看成是一顆希望的種子，努力從他們的身上尋找閃光點，針對他們的特點採取不同的教法，儘量用愛去感化他們。歷來堅持“挽救一個差生比培養一個優生更有意義”主張，所以對待後進生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化教育他們。我利用休息時間家訪，與家長談心，交給他們正面鼓勵教育孩子的方法，讓他們與孩子說話能和藹些，不要給孩子過大的壓力，不造成逆反心理;讓他們不僅關注孩子的學習，也要關心孩子的心裡想法，家校配合，收到很好的教育效果。
我擔任班主任的班級中，班風好、學風好，學生思想轉變快，學習成績經常保持前列，多次被評為文明班級、先進班級。學生也多次在各種文娛競賽活動中獲獎，得到了學生和家長的信任，受到了學校領導和老師的好評。我也多次被評為各級優秀班主任。
三、教研教改工作
多年來，我始終把教研放在重要位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮鬥目標。我不斷鞭策自己，勤奮學習，更新知識，努力提高自己的業務水平;
了解最新的教育教學發展趨勢，關注全國教育教改的動態，認真學習新課改，把新課程改革理念融入到課堂中;積極參加教育部門組織的各類學習和繼續教育培訓活動，踴躍參與各級教育組織的教研活動;與有經驗的老師一起探討教材、研究教法，使自己的業務能力和教學水平不斷提高。
經過多年的探索實踐，我提出了“語文教學既要扣住課本，又要跳出課本;既要抓緊課堂，又要跳出課堂”的教學模式。為此，我倡導成立語文活動小組，進行與語文學科相關的課外活動，努力探索不同學科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培養學生的知識遷移能力和綜合運用不同學科知識分析解決問題的能力。我訂閱和研讀了大量相關教研教改資料，嘗試撰寫了一些教育教學方面的心得和論文，並多次獲獎和發表。
四、學校管理工作
在擔任教導主任和校長期間，我和我的團隊始終堅持“面向世界，面向未來，面向現代化”的教育方針，認真貫徹教育政策，堅定正確的辦學方向，辦人民滿意的教育。依照《教育法》、《教師法》等法律法規治校，嚴格執行上級教育主管部門的檔案精神，不折不扣地執行黨委和政府的重大決策，並提出了“育人為本，質量為基，總體培養，全面發展”的辦學思想。
在上級主管部門的指導和教職員工的支持下，順應時代潮流，求真務實，開拓進取，不斷更新辦學理念，致力推動素質教育和新課程改革實踐。
學校教育和管理工作取得顯著成效，教學質量明顯提高，辦學水平不斷提高。我和我的團隊多次受到上級領導部門的肯定和嘉獎，也受到了家長和社會的認可，形成了學生樂學，教師樂教的良好局面。我擔任領導的學校多次獲得縣級和市級教育質量優秀獎等獎項，學校在各級各類的比賽中也取得了優異的成績。
以上是我從事教育教學工作的一些自我表揚，其實也是對我今後工作的一種激勵。我相信，立足新的起點，面臨更大挑戰，只要經過不懈努力，就會取得更大成績！
高級職稱工作總結 篇5
20xx年即將過去，一年來在醫院領導的帶領下，在各同仁科室的支持幫助下，我科全體醫護人員積極主動，不斷創新，樹立高度的責任心，努力提高醫療服務水平，構建和諧醫患關係，圍繞醫院中心工作，踏實苦幹，基本完成了20xx年的工作任務，在各項工作內容以及醫院組織的活動中取得了一定的成績。
截至20xx年xx月下旬，我科全年業務收入較20xx年全年總收入增長了23.2%，20xx年初確立的工作目標全面完成。這不僅創造了良好的經濟效益同時也創造了良好的社會效益。回顧一年的工作，我們主要從以下幾個方面做出了卓有成效的努力，現將本年度工作開展情況總結如下：
1、承前啟後，進一步擴大優勢病種的開展。“脛腓骨骨折”已經成為我科的優勢病種，患者人數長期處於病種統計的首位，而且患者呈明顯增多趨勢，市場空間大。因此我科採用實行中西並重，專病專治的方案，嚴格掌握適應症，採用保守治療和手術的方法，治癒了大量的“脛腓骨骨折”患者。
2、增加病床使用率，擴大床位，提高門診業務量。隨著社會老齡化現象的加劇，我科的業務量不斷擴大。床位使用率明顯增加。門診業務量顯著增大，解除了一大部分患者的痛苦，進一步說明我科的社會影響力在逐步擴大，同時也獲得了良好地經濟效益。
3、與市場信息科攜手，加強宣傳，增大科室影響力。目前各私立醫院進行大量的廣告宣傳，面對激烈的市場競爭，如何擴大我院外科占據的市場份額成為重要的問題。我科根據自身情況，確認了發展方向，積極學習新技術新療法。取得了良好的經濟效益和社會反響。
4、加強科室內涵建設，提高科室技術水平。特別是在病人較多的時候，業務學習更是緊迫，我科積極組織業務學習，定期開展每周1次的科室業務講座，要求有學習緊迫，我科積極組織業務學習，定期開展每周1次的科室業務講座，要求有學習筆記，課堂提問，組織科室考試，要求人人過關，嚴格三級醫師查房制度，互相取長補短。同時定期邀請省內著名專家來我科定時會診，要求全科醫生參加專家查房，虛心學習專業知識，提高全科的專業技術水平，營造了濃厚的學習氣氛。對於大型的、有難度的手術手術，利用外院專家來做手術的機會，努力學習鑽研，極大的提高了業務水平。
5、加大安全管理力度。我科制定了切實有效的安全管理措施：定期進行安全教育，對安全隱患進行檢查和評估，包括病史採集，體檢的全面性，輔助檢查的完善，診斷與治療的綜合性，病曆書寫及時程度等。嚴格執行三級醫師查訪制，對疑難病例和危重患者堅持會診和討論制度，嚴格落實重大手術術前討論制度。
4、積極準備二甲複審工作。嚴格按照二級醫醫院評審標準細則的各項標準進行逐一完善。積極完成相關材料的準備，對於科室建設要求進行深入解讀，全科人員人人領會，全體人員備戰二甲。在日常的工作中嚴格按照二甲評審標準執行，形成有效的記錄，存檔，人人掌握標準中要求的診療常規，實施路徑和流程，圍手術期藥物的使用等。
回顧去年一年的工作還存在一些問題，例如：病例書寫措辭不當現象仍屢有發生。新農合指標控制還有一定的差距，新農合住院人次下降。針對上述情況我們制定了應對、整改措施，正逐步實施。
高級職稱工作總結 篇6
面對即將成為過去的20xx年，回首過去，展望未來，我帶著收穫的喜悅，同時也帶著急切期望的心情，欣喜的是我成為了永發監理公司的一員，急切期望的是我深深明白在從事監理工作當中仍有較多的不足需要學習和改進。為總結經驗，反省自身不足，提高自己的監理業務水平，成為公司更好更快發展過程中的一員，現就本年度監理工作情況總結如下：
20xx年7月我應聘到永發監理公司工作，被安排在公司辦公室熟悉公司環境，整理公司人員檔案工作，11月份被安排到連雲港亞新鋼鐵廠有限公司工地做監理工作，現已工作6個月，6個月來在公司領導和同事們的幫助下，完成了公司檔案的相關工作和相應的監理工作任務。在從事監理工作期間，本人任勞任怨，兢兢業業不敢倦怠，以良好的職業道德和較強的責任心認真細緻的進行工作，現就6個月來的工作情況和監理體會做如下匯報。7月-10月份我在公司辦公室工作，到公司後我積極主動與同事處好關係，以更好的為公司工作，服從成主任的領導安排，積極做好每一項工作。
11月份我被公司安排到了連雲港亞新鋼鐵有限公司工地胡文斌項目部工作，初到工地，積極主動接近業主和承包商與他們溝通，協調各種關係，以便儘快地開展監理工作，並抓緊時間熟悉施工圖紙及有關設計說明資料，在最短的時間內了解工地狀況及施工隊伍的情況，很快的進入了工地監理的角色。
在監理實際工作中，服從監理部領導安排，認真履行監理員本職工作。我和邵光亮被總監安排負責煉鋼區，我認真審圖，熟悉設計圖紙的.有關規定和要求；熟悉契約檔案、業主有關要求的檔案。看到圖上有誤的地方要及時提出，向領導匯報，提出意見。
在煉鋼區工程關鍵部位的施工時，做到提前到達旁站位置，檢查施工準備工作，並旁站施工全過程，及時、完全真實地作好書面的旁站記錄；對一般施工的各道工序作業，做好日常的巡視、巡檢、檢查工作。
對煉鋼區施工過程中的巡視、巡檢、檢查所發現的問題，及時採用口頭形式或書面形式通知施工單位工程項目管理部，做到發現問題及時向總監匯報，並督促施工單位落實整改及進行再次的覆核檢查。盡職盡責地做好我應該做的工作。20xx年的工作既繁忙又充實，為履行監理職責，積極工作，任勞任怨，服從領導安排，從不推脫，全心為工程著想。這一年的監理工作收穫很大，但也有不足，例如：本人是學土建專業的，對電力工程專業知識了解不多，有些工藝要求不十分熟悉，而監理行業要求應具備多學科、多行業豐富的知識，因此本人在各學科專業知識方面，還需繼續努力學習，不斷提高自己的業務能力和專業水平。
在工作之餘，我們學習監理規範要求，認真貫徹公司的各項管理制度，使我們安安全全的完成了工作。在生活上相互關心同事的生活，遇到問題及時給予幫助以解決，胡文斌總監發揮老同志帶頭作用，使我們的工作有序安全的進行。我們會更好的學習，進一步提高自己、完善自己，為自己爭光，為公司爭得榮譽。
上述為本人6個月來在本公司辦公室工作和工地現場監理工作的總結，因到公司工作時間較短，有些問題提法可能比較片面，工作之中還存在許多不足之處，敬請公司領導、同事們在今後的工作中多加指正。
高級職稱工作總結 篇7
我自20xx年10月認定為工程師以來，一直在陝西*元公路工程有限公司工作。在此期間，我努力鑽研專業技術知識，在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”，對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情。任工程師專業技術職務以後，先後在銅黃高速水毀搶修工程、黃延高速一標、銅黃專項養護工程、志丹吳旗二級公路志丹縣旦八段二標、西寶高速專項養護工程中施工，先後任項目總工程師、項目經理。多項工程工程質量均達到優良工程標準。在施工一線工作的五年中，在公司總經理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不苟，對工程質量從嚴控制。經過數年的努力，公司所有施工的項目經理部已建立了嚴格的管理體系，並且獲得了國際承認的建築施工企業的質量管理體系(ISO9001)認證。五年來，在為公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。現對五年來的專業技術工作總結如下：
一、積極推廣使用新技術，建造精品工程。
20xx年11月，我在銅川至黃陵高速公路水毀搶修工程項目部任總工程師。當時很多路段高邊坡均不同程度地出現滑坡或坍塌，為了儘快修復路況，不影響交通中斷，工期就是政治任務，但水毀搶修工程設計圖紙不全並不規範，由於時間倉促，有的沒有設計，有的工程設計根本不科學。其中有三處邊坡主要是石質邊坡，只是有一些鬆散的石塊坍塌下來，整體邊坡穩定性還是能夠滿足要求。但設計是錨桿框架梁加固該邊坡，若按錨桿框架梁施工，高空施工難度大，工期根本無法保證，經對實際地質構造分析，建議改用MSN主動防護網進行防護石質邊坡。經反覆論證後業主還是採用了這項新工藝新技術，工期提前了三分之二，也節約了工程造價，經過這幾年的運營，邊坡穩定，未出現過異常。
工程質量是建築施工企業的生命，而要想獲得好的工程質量，就要求技術管理人員要具有創優良工程的先進意識，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先後建立了技術覆核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益於保證工程質量的管理制度。嚴
格按照設計施工圖和國家規範、規程和通用圖集的要求施工，並按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現了“創高標準優質工程”的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。
二、努力鑽研專業技術業務，做好本職工作。
自從到陝西華泰元公路工程有限公司工作以來，各項工作幹得更是出色。在很多項目中，由於時間緊、任務重，只好自願放棄個人休息時間，一心撲於工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現了一個青年專業技術人員應有的先鋒模範作用。
在日常工作中，本人憑藉紮實的專業知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性檔案和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規範，為企業贏得了榮譽。
三、推行計算機辦公，用高科技手段提高企業的經濟效益。
我在潛心鑽研專業技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬體知識，把微軟Office系列辦公軟體和AutoCAD系列軟體成功套用於日常施工管理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的計算機管理，套用Word完成字處理工作，列印各種記錄表格以及文字材料;套用Excel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據;套用PowerPoint製作培訓用的電子幻燈片，運用現代化的多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統教育培訓的方式，使高科技、現代化的技術手段真正服務於生產和質量管理。AutoCAD計算機輔助設計繪圖軟體在工作中的推廣套用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕鬆。
我通過學習和鑽研計算機軟、硬體知識，積極動手實踐，並完成了公司內部計算機區域網路的建設，使各個科室的計算機實現了資源共享，除了共享數據以外，還能夠共享諸如印表機，節省了大量寶貴資金，取得了良好的經濟效益。為適應時代發展的需要，還要不斷學習、不斷更新知識。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在工程師任職期間，先後參加有關部門組織的各種專題培訓多次，並考取了交通部註冊監理工程師和檢測工程師證書。
以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裡學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收穫和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。
高級職稱工作總結 篇8
醫生的天職就是治病，這些基本工作我這么多年來一直在進步，雖然質變還是沒有發生，不過相信量變積累到一定程度，我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力，我相信只要我做到了這一切，我就會迎來一個美好的未來!一個年度即將過去了，現將我這個年度以來的情況做一個總結如下：
一、在思想上不斷提高自己
今年我在院黨總支及科支部的領導下，我端正了服務理念，增強了服務意識，改善了服務態度，營造互相信任、互相尊重、互相理解、互相幫助的溫馨和諧的醫患關係，以“八不準”嚴格要求自己，在醫院領導的正確領導下，在科室主任的英明決策下，不斷的努力工作，時時爭取做一名優秀的醫生。
二、遵守醫院及科室的規章制度，努力工作完成目標
在工作期間嚴格按照醫院及科室的規章制度開展工作，要勇於吃苦、甘於奉獻，正確對待分工，認真履行職責，從無怨言，不計得失。並虛心向前輩和周圍的同事學習，依照年初醫院和科室制定目標努力、踏實的工作，並向這個目標發起衝擊。
三、加強學習，不斷豐富和完善自己
要充分抓緊時間，把握一切機會，不間斷的堅持多方面的學習。不但要學習本專業的知識，還要學習各種醫療方面的知識。剛開始工作，我也曾一度進不了狀態，跟不上大家的工作節奏，我猶豫過、害怕過、退縮過。在前輩們的幫助下我鼓勵自己學習，上班時間，向前輩學，向領導學，在病人攝片檢查過程中，利用成像快的優勢，把自己不會的和有疑點的記錄下來，在工作之餘再虛心請教。在與臨床醫務人員相處的短暫時間內，常常諮詢他們一些業務相關的知識，使之更好的為我所用，不僅豐富了知識，也對正確的診斷起到很大幫助，下班時間向書本學，向網路學。通過學習，給我帶來了信心，給我帶來了效率，極大鼓舞了我以滿腔熱情投入到本職工作中去。
總的來說，也是對自己的一個認可。既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程。通過總結，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識，從而得出科學的結論，以便發揚成績，克服缺點，吸取經驗教訓，使今後的工作少走彎路，多出成果。
高級職稱工作總結 篇9
尊敬的院領導：
我們骨外科在院長的英明決策指引下、在三甲辦的正確領導下，我科醫護人員精神抖擻，鬥志昂揚，科主任、護士長率先垂範對三甲評審的準備工作起到了積極的表率作用，我們科室從一開始就用笨鳥先飛的辦法把各項工作做實，以只爭朝夕的精神，率先在醫院開創性地做到了提前半小時，集體討論、學習床三甲進程中碰到的問題，分享學習的心得。經對手衛生順序常常發生顛倒的問題，林芳慰護士長及時講課將自己總結的經驗與全科分享並組織觀摩網上的六步洗手法，使我科包括記賬員在內的人員手衛生人人過關，手衛生的依從性符合院感控制的基本要求。針對我科臨床工作任務繁重的特點，老同志陳興周、李會作準確掌握了十個安全目標，在科室里為青年樹立了良好地榜樣。我科開展“微笑天使”、“服務之星”的評比活動，使患者滿意度明顯提高。我們還組織學習了尊重病員權益，尊重民族習慣的學習，把學到的東西自覺套用到醫療實踐中去，使患者在醫患溝通的過程中感受到我院人文精神魅力。
我科護士陳天有在交班會上提出：主任、護士長你們經常提問我們，我們是否也可以提問你們呢？這個建議非常好，對提高科室全員知曉率有非常的意義，也是提高主任、護士長掌握知識有最直接的策動力。青年醫師林震雷勇挑重擔，明知醫院抽調到三甲辦工作的醫師，在其它科室都不想去，他卻跟主任主動請求去醫院三甲辦工作，並說：“我不下地獄，誰下地獄，保證完成任務。”他不但說的好，他確實是做到了，他是去三甲辦最先報到者，在三甲辦出色的工作得到了三甲辦領導的信任和肯定，為我科爭得了榮譽，文立元醫師也為三甲資料做到了大量的工作，為了做好口頭醫囑的流程圖，硬是花了一晚上時間，他不計較份內份外工作。在我科創三甲的進程中最不能忘記的是符林雄主任，他來科室時間不長，只有四個月，但他以三院為家，帶領科室在內涵建設上有了明顯的進步，從“三級查房”抓起，從圍手術期管理到術後管理，把手術難點，注意事項講得非常透徹，從醫德醫風，為醫患溝通都起了表率作用，還為科室建起一個exel資料庫，功能強大，內容詳實，對以後的臨床科研打下了堅實的基礎，他還為了科室資料的齊全，硬是把他們科室資料背過來給我們觀摩充實。
我科的資料還常與其它科室分享，辛勤的勞動換回豐厚的回報，我科第一個把資料按醫院要求交到了三甲辦，5月7日檢組看了我科資料，給予較好的評價，內容詳實，內涵豐富，5月8日上午省醫院鄭南生主任到我科查看了病房和在架病歷，查看了手術病人並對患者及家屬進行了訪談，在對科室醫務人員及主任提問中個個對答如流，在他檢查完後豎起大拇指給我科高度的讚揚：“非常不錯，你們很辛苦，但你們創造了奇蹟，我很滿意。”
高級職稱工作總結 篇10
臨床實習是護理教學的最後階段，也是一個從理論到實踐的過程，是踏入醫療護理活動的第一步。臨床帶教質量的優劣，決定著護生在臨床實習結束後能否順利走上護理崗位，適應護理需要。做好臨床護理帶教，帶教老師必須以身作則，言傳身教。加強崗前培訓，增強護生的慎獨意識：加強護生的綜合素質培養，為護生將來從事臨床護理工作打下紮實的基礎。20xx年即將結束，現就今年帶教體會總結如下：
一、帶教的目標
1、熟悉科室環境，掌握產科的各項工作制度。
2、專業知識掌握：
（1）掌握產科常用儀器使用的注意事項。
（2）熟悉產科常用藥物的用途、劑量、給藥方法和毒副作用。
（3）熟悉本科專科疾病相關知識，與孕產婦及家屬進行有效的溝通。
（4）熟悉各種護理記錄的書寫，了解危重患者的搶救與配合。
3、技能操作目標：
（1）掌握氧氣吸入及皮試，靜脈注射，會陰護理等基礎操作。
（2）掌握胎心監護儀的使用及其注意事項。
（3）熟悉新生兒疾病篩查及其注意事項。
（4）熟悉產程觀察的內容。
二、帶教方法
1、熱情接待：
從學生到護士是一個新角色的適應過程，護生入科時，熱情接待並介紹本科室情況，熟悉科室環境、布局、物品的擺放位置，本科的規章制度，消除陌生感。並及時與護生進行思想溝通，建立良好的師生關係，輕鬆愉快的學習。
2、技術訓練：
帶教老師必須熟練掌握技術操作，嚴格遵守操作規程，以身作則，嚴格要求學生、嚴格帶教，做到放手不放眼。讓護生熟悉本科室常見操作（胎心監護儀、胎心監測、會陰護理等方法）；加強專科護理培訓（四部觸診胎心監測及注意事項等）。
3、理論培訓：
每周進行不定期提問，結合科室的實際情況，每星期一次講課，運用提問式以及多媒體教學法使護生了解產科各種常見病的病因，臨床表現以及護理措施和護理要點，指導護生正確的護理文書書寫，完成一份護理病歷。熟悉產科常用藥物的用途、劑量、給藥方法和毒副作用。引導護生將各科理論知識為臨床實踐結合，以迅速提高綜合理論水平，使其更好的掌握與孕產婦及其家屬的溝通技巧。
4、出科考核
出科前，認真對護生進行技術操作考核和理論考核。對照標準嚴格評分，帶教老師給護生一個正確的評價，誠懇地指出不足。成績記入護生鑑定表，帶教老師認真填寫實習鑑定，對護生實事求是的進行綜合評價。
5、評價總結：
護生實習結束，召集護生及各帶教老師進行了一次總結會，由護生指出帶教老師的不足和提出建議，同時帶教老師對護生實習期間的表現進行點評。評價帶教質量，總結經驗和不足，通過互相學習，讓老師和護生都同時得到進一步的提高。
三、體會
略
高級職稱工作總結 篇11
一年來，在項目部黨政的正確領導下，在各位領導和同志們的支持幫助下，按照分工創造性的開展工作，我能認真履行職責，忠於職守，務實工作，在實施戰略、加強技術管理能力建設、科技工作、金質工程建設等方面取得了明顯成效，圓滿完成了項目黨政交給的各項工作任務。現將一年來的工作簡要總結如下。
一、加強學習，提高政策理論水平。
1、採取項目黨委中心組集中學、業餘時間自己學的方式，主要對xx大報告和xx屆全會精神進行了系統的學習，並撰寫了心得體會。一年來，結合公司黨委開展的“爭先創優”活動，以公司黨委活動精神為武器，以“創先爭優”為目標，積極參與，努力創先爭優、推進科學發展、形成黨員帶頭、全員廣泛參與、持續推進的良好氛圍，帶動項目部施工建設各部門、班組投入到爭先創優、大幹活動中來，保工期、強建設、促發展。工作中，重心下移，領導下移，細節下移，解決思想問題，解決疑難問題，解決細節問題。
2、把事業放在第一位，吃苦耐勞，加強學習，為企業發展貢獻力量。紛紛與項目部門、工程隊領導談話、交心，談責任，交任務，壓擔子，做到了凝心聚力，認真制定了大戰150天工作思路，明確獎懲措施，細化施工任務和工期倒排;制定強化宣傳信息報導管理，及時反映工程項目進展;強化調度指揮，充分發揮整體優勢;強攻重點，力保任務完成;多管齊下，群策群力，努力內部挖潛，充實施工力量;最佳化各重點工程施組，制定施工方案等具體應對措施。同時重申加強勞動紀律、嚴格請假制度、大戰期間，無特殊情況一律不準請假。領導、各部門、員工要深入施工現場，靠前指揮，大戰中要正確處理安全與進度、安全與質量、成本與效益的關係，堅決落實安全質量領導責任制，夯實安全質量基礎，開展安全隱患治理整頓工作，特別抓好施工現場安全質量工作。
3、切實轉變作風，真抓實幹，樹立責任感，緊迫感，危機感，增強服務意識，以“三高”指導思想為方向，以爭先創優為動力,發揮黨員五帶頭作用，嚴格按照項目部的總體工作思路，全方位抓好安全質量、形象進度、文明施工、現場管理工作。在急、難、險、重的工程建設中，提高隊伍的組織、協調能力、切實把問題解決在施工現場;在質量和安全管理、環水保及文明施工、試驗及內業資料等方面加強管理，身先士卒，迎難而上，立足崗位做貢獻，創先爭優當先鋒，以保工期、保全全、創優質、築精品、樹信譽為目標，努力攻克施工生產中的重點、難點，確保工程質量創全優，安全生產無事故，契約工期不延誤，優質高效地完成各項施工任務，努力成為創先爭優活動的先鋒模範、排頭標兵。努力爭當政治素質優、崗位技能優、工作業績優、民眾評價優的“四優”共產黨員。
二、20xx年盡職盡責、真抓實幹，不斷增強自身的執行力。
一年來，自己注重從大局入手，統籌規劃，合理安排，積極協調各級、各部門關係，為主要負責同志當好參謀助手，推動分管的各項工作有序開展。
1、強化培育，優質工程爭創工作取得歷史性突破。按照項目黨政的安排，由我與安質部共同抓工程創優工作。我與安質部的同志認真分析我項目部情況，確定爭創重點，靠上幫扶，積極培育，建立項目技術創新體系，健全質量保證體系，完善申報材料。為爭取北京市結構長城杯優質工程，多次和相關部門的負責人一起上軌道公司、跑建委，向北京市建築行業協會的領導宣傳推介我項目部優質工程。同時，先後多次邀請協會的領導來我項目調研、指導創優工作，到施工現場參觀考察，進一步加深了上級領導對項目情況的直觀認識，為項目申報優質工程“鋪路搭橋”。經過科學培育、積極爭取，城南站“北京市結構長城杯優質工程”稱號，評分列全線第1名，得到了各級領導的讚揚與獎勵。
2、強化基礎建設，捷運安全風險監控系統推廣工作取得可喜成果。一是完成了應急指揮建設工作。按照項目部黨政的安排，投資近200萬元，建成了科學合理、視頻圖像清晰度高集視頻報警、應急指揮、視頻監管演示於一體的應急指揮安全風險監控系統，並實現了視頻監控與軌道公司應急指揮中心的對接，得到各級領導的肯定。二是積極做好山安全風險監管信息系統的技術支持，搭建技術平台。組織對項目部有關區域監管人進行了軟體系統維護培訓和使用培訓，使項目部區域監管人員熟練掌握使用。三是高質量超額完成了視頻監控系統建設。為加快我部視頻監管系統建設工作，多次與視頻系統供應商進行協調溝通，與視頻系統供應商技術人員一起到項目部進行現場實地考察，了解現有監控系統現狀，並結合我部實際情況制定了合適的入網方案，明確了工作進度、任務分工。四是加強監控量測工作管理，及時上傳監控數據，及時處置報警點。
3、強化科技創新，技術創新的能力建設邁上新台階。一是創新工作理念，推動技術部門和試驗室績效化運作。為了進一步擴大技術部門和試驗室的業務範圍，更好地適應項目的需要，第一次正式提出將技術績效化這門學問運用到技術部門和試驗室發展中，為技術部門和試驗室注入了技術績效化理念，起到了拋磚引玉的作用。試驗室以此為契機加大與委外檢測單位的合作，業務量、業務績效都實現了重大突破。二是積極爭取資金支持，提升我項目部技術部門和試驗室的能力水平。三是積極搭建科研平台，鼓勵自主創新。經大家的努力，組織編寫了多篇技術總結，在兄弟單位技術交流中得到了領導認可和讚揚。
4、強化組織，精心準備，順利完成各項驗收工作。認真清理各項竣工驗收資料，確保竣工驗收資料按時交付入館。分別於20__年2月5日城南站主體結構通過預驗收，20__年8月3日通過軌道公司工程技術風險防範工作互檢驗收，20xx年9月5日城南站主體結構公共區裝修、城南站～高教園站區間主體結構、疏散平台通過預驗收，20__年10月17日變電所及交通設施通過預驗收，20__年10月26日城南站通過完工前檢查驗收，20__年11月7日人防工程通過預驗收，20xx年11月9日消防工程通過檢測，20__年11月15日人防工程通過竣工驗收，20__年11月16日區間工程通過完工前檢查驗收，20__年11月16日消防工程通過複測，20__年11月17日城南站等主體結構資料順利移交城建檔案館。
5、加強協調，精心組織，嚴格項目成本控制，確保項目出效益、出人才。多次跑監理、跑設計、跑業主，組織契約部、工程部等部門按時保量完成工程設計變更10多份、洽商多份，並完善相關簽字手續。加強技術幹部培養管理，指導多名見習生，現多名已成長為技術骨幹。
6、加強領導，分管好工程質量工作。圍繞項目部重點工作，開展多種學習活動，全面提高了幹部職工的整體素質和業務水平。同時加大對外協調力度，加強了與委外檢測單位的合作，試驗室水平有很大提高。
主要是掌握工程的進度、控制工程質量，配合副經理抓工地的安全生產管理工作。
20xx年工程建設進入了關鍵時期。工程能否按期完工，是擺在每一個建設者面前的首要問題。作為總工程師，更要隨時掌握工程的進展狀態，嚴格控制質量，確保工程順利進行。
在工作中，我能增加服務意識，為施工隊伍出主意，想辦法，結合工程實際，採用合理、先進的施工工藝，加快施工進度。施工隊伍管理水平、技術能力、人員素質都不是很高。解決問題和處理突發事件的能力不強。在工地現場，遇到問題，我和大家一起研究，集思廣益，尋找辦法。
暗挖工程不確定因素較多，塌方湧水經常發生。我經常深入工地，每天和工程部人員到工地巡視，掌握每一個點的情況。發現問題，及時處理，處理不了的及時匯報給領導。對塌方處理等突發事件，我能親自到現場，查看情況，與監理、地質、作業隊現場共同研究，制定施工方案，督促實施。簡化的審批環節，加快了施工速度。
昌平線工作面多，前期管理人員不足，作業隊人員又多是民工，質量意識差，為了追求進度易忽視質量，我會同工程部人員和監理人員一起進洞檢查質量，嚴把質量關。不合格的不允許轉序。關鍵工序、隱蔽工程，採取聯合驗收制度，使整個工程質量也就得到了保障，保證工程質量一直處於可控狀態。根據不同施工階段，及時明確質量控制重點。我組織了技術幹部學習混凝土施工規範、錨噴規範。還組織了崗前培訓。明確了支護前，支護中，支護後需準備，需檢查，需驗收的各項工作和具體指標要求。從而保證了質量控制工程的順利開展。隧道的地下開挖，平面、高程控制困難，測量工作十分重要。我們要求作業隊嚴格按照規範和細則施工。由於要求嚴，控制到位，故隧道開挖進展比較順利。貫通後的水平貫通誤差為52mm，在規範規定(100mm)的要求之內;豎向貫通誤差為32mm、也在規範規定(50mm)的要求之內。測量工作保障了工程的進展，保證了工程全線的順利貫通。冬季施工措施是混凝土施工質量的重要保障。我組織制定了冬季施工措施，並嚴格執行。未達到冬季施工標準，不得施工，所造成的工期、經濟損失自負。此舉保證了冬季混凝土施工的質量。
由於工程造價計量人員少，協調工程部參予契約部工作。對變更項目的內容、工程量、單價和費用的審核都能合理合法，證據充分，手續完備。在每月的計價支付會前，我與工程部和契約部人員，對工程量認真覆核，確保準確無誤，才在會上匯報研究。
7、職工夜校、技術幹部培養工作。項目部人員中技術人員占大多數，做好科技與學會工作，調動技術人員積極性，對項目順利開展很重要。項目黨政領導很重視科教工作。今年初我組織召開支架技術學習會議。會前我和相關人員一起研究確定地點、人數、議程。並多次組織了技術幹部外出參觀學習，利用職工夜校向廣大技術幹部多次宣講了施工中重難點技術，並要求技術幹部寫心得體會。還開展了技術比武活動，獎優罰劣，調動了技術人員的積極性，積極投入到科研工作中。
三、保持清醒的頭腦，樹立良好的廉潔形象，加強自身廉政建設，自覺接受民眾監督。
我十分珍惜我現在的一切。我要為家人、為自己營造一個安全平靜的環境。所以通過黨委、班子的教育和自己的學習，我能廉潔自律，嚴格按照省直機關黨員幹部廉潔自律行為規範要求自己，保持清正廉潔良好形象。
為了把黨風廉政建設的規定落到實處，以身作則，率先垂範，堅持做到要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己首先不做。認真遵守領導幹部收入申報、禮品登記和個人重大事項報告制度。在日常工作和生活中，注意從點滴做起，模範執行公司的各項規章制度。在接待來訪、下基層檢查指導工作等方面，帶頭狠剎公款大吃大喝和送禮歪風。自覺接受廣大幹部和社會各屆的監督，注重與廣大職工談心交流，徵求對自己和單位工作的意見、建議。
四、20xx年工作展望，今後努力的方向。
一年來，在上級領導的關心支持下，在大家的幫助配合下，圓滿完成了全年工作，主要有以下總結：
一是領導的高度重視和大力支持的結果。
二是各部門和相關員工共同努力的結果。
雖然各項工作取得了一定的成績，但與上級的要求和大家的期望相比，還有許多差距，存在一些問題和不足。主要表現在：思想解放程度還不夠，創新意識有待於進一步加強;協調各單位、各部門的工作力度不夠;深入基層調查研究工作做的還不夠等等。
在今後的工作中，我將進一步加強學習，提高自己的政治修養和理論水平，克服存在的困難和缺點，以強烈的事業心和責任感，紮實工作、開拓進取，為我公司技術科研事業作出新的貢獻。
高級職稱工作總結 篇12
20xx年初我來到航天交大附中附小項目部，擔任土建監理員工作，至今已經有近一年的時間，期間在現場領導和同事們的幫助下，圓滿的完成了相應的監理工作。進入現場後，抓緊時間熟悉施工圖紙及有關設計說明，積極主動與施工單位現場工作人員進行溝通，促進彼此之間的熟悉。希望在短時間內了解工地的狀況以及施工隊伍的情況方便日後工作的開展。在工作期間，本人兢兢業業，不敢倦怠，以良好的職業道德和責任心認真細緻的進行工作，現對這近一年的工作情況和監理體會做出如下總結。
一、工作職責與現場實際情況。
1、在專業監理工程師的指導下開展現場監理工作，檢查承包單位投入項目的人力、材料、主要設備及其使用、運行狀況，並做好檢查記錄。每日進行現場巡視，對現場各個單體樓各工種的勞動力實際投入情況進行如實統計，對具有較大危險的設備及腳手架加強安全檢查，如遇到極端天氣後應組織施工單位及塔吊安裝公司專業人員對外架及塔吊等有可能發生危險的設備進行安全檢查。現場操作人員需持證上崗，且必須按照施工單位給予其的技術交底施工，施工單位現場工作人員應該嚴格按照上報給監理單位並通過審批的施工方案指導現場工作。
2、覆核或從施工現場直接獲取工程計量的有關數據並簽署原始憑證。對施工現場進場材料進行台賬登記，按照每批次、每爐號以及使用部位每60噸取一次樣，送具有相應資質的檢測單位檢測，檢測合格後方可使用。由於設計變更或其他原因造成的返工，聯繫總包工程部、總包成本部、監理部以及施工單位負責人進行現場見證，各方均無異議時在原始記錄上籤名留作憑證。
3、按設計圖及有關標準，對承包單位的工藝工程或施工工序進行檢查和記錄，加工製作及工序施工質量檢查結果進行記錄。擔任旁站工作，發現問題及時指出並向專業監理工程師報告。在每日巡查過程中，對鋼筋加工綁紮及模板製作，認真檢查並做好平行檢驗記錄。及時將施工單位對工程圖紙所提出的工程洽商函經設計單位與各個部門同意後標註至圖紙，防止因時間長久遺忘而導致的工作失誤，由設計院下發的設計變更與施工單位各專業負責人及時溝通以免耽誤工作重複勞動。混凝土澆築過程中做好旁站工作，控制好商混的塌落度，並要求施工單位嚴格按照上報的方案進行施工，做好混凝土試塊取樣記錄。4、做好監理日記和有關的監理記錄。
二、自身的不足和存在的問題。
1、未能很好的掌握監理資料的填寫。在督導組的檢查中暴露出自己對監理資料仍然沒有全面掌握，個別資料填寫仍然存在一些問題，需要向公司老員工積極取經，避免再犯同樣的錯誤。
2、工作中專業技能仍然有較大提升空間。對標準圖集、監理規範、法律法規等加強學習力度，真正做到融會貫通，運用自如。
轉眼便是一年，在這近一年的工作中，有收穫但是更多的是發現自身的不足，在以後的日子裡努力向老員工學習，虛心向書本求教，努力提高自身的業務素質，認真完成自己的工作，堅持良好的工作態度，服從領導安排，圓滿的完成領導安排的工作。
高級職稱工作總結 篇13
一、基本情況：
外三區現有醫護人員名，其中醫生名，護士名，副主任醫師名，主治醫師、主管護師各名，護師名，其餘人員為初職，開放床位張。
二、工作情況：
回顧即將過去的一年，是骨科醫療質量發展的一年。帶領全科人員立足於本職崗位，努力工作，開拓進取，每次都高標準、創造性的出色完成各項醫護任務，是全體醫護人員共同努力的結果，為醫院贏得了良好的社會聲譽。作為骨科的每一位成員都深深懂得，我們的服務質量和業務水平直接影響著醫院的形象和經濟利益，因此在工作中總是勤勤懇懇，恪盡職守，以身作則，業務上刻苦鑽研，虛心學習，善於總結臨床經驗，不斷提高專業技術水平。我科20xx年度截止11月30日共收治住院病人人次，門診人數人次，搶救各類急診危重患者人次，全年業務總純收入為元人民幣，手術台次為台（麻醉科手術），門診各類清創縫合等手術台次。
20xx年我科圓滿完成了醫院下達的各項應急急救搶險、救災衛生服務，傷病員轉診轉送工作。積極配合併貫徹上級部分相關政策“落地生根”嚴格執行健康扶貧一些列措施及政策，每一位建檔立卡貧困戶，嚴格執行“縣診療，後付費”政策，未讓一位建檔立卡患者預交住院押金，我科今年在院領導及相關科室的大力協助下，今年申報省級臨床重點專科建設，雖未最後取得成功，但是通過本次申報，為我科臨床義務、管理等方方面面積累了不少經驗，為來年再次申報奠定了基礎，手術開展上，我科現將原本的常規手術，微創化，在四肢骨折、骨盆骨折、脊柱手術上逐步向微創化過度，並在手術效果上取得可滿意的效果，固定效果可靠，患者縮短了下床時間，術後恢復良好。今年在上級醫院的指導協助下開展的全膝關節置換術填補了我科膝關節置換的手術空白，手術效果與病人膝關節功能恢復關係密切。現已購進膝關節鏡，擬開展膝關節鏡手術。我科常見五個病種納入臨床路徑管理，切實有限減輕了患者就診負擔，縮短可平均住院日，為相關政策實施打下了基礎。
全年度未發生一起醫療事故和醫療糾紛，這與全科醫護人員防範和控制醫療風險的醫意識提高密切相關，並且在日常工作中有效的化解和降低醫療風險，平時組織醫護人員學習法律法規，加強語言溝通能力，完善相應簽字程式。醫療和優質護理功能得以加強，病案書寫，特別是加強病案首頁書寫，護理水平有所提高，更接近人性化服務，最大限度的為病員提供優質服務，便捷服務，同時對部分住院苦難病員減免部分醫療服務性收費，減輕病人負擔。
三、存在的問題：
1、科室醫生缺乏，我科室張床位，按照臨床醫師管理方法，最少需要五個住院醫師，主治醫師兩人，副主任/主任醫師一人，門診一人，也就是最少保證8-9人才算合理，我科室現共有醫師人，而且每年均有醫師下鄉任務，遇到這時候病房留一人值班，擇期手術人員安排有時都有問題，更何況醫院還有不定期抽調人員下鄉或者檢查，遇到這種情況時人員就更加缺乏。再派出人員外出進修，人員安排上就更加緊張。
2、病曆書寫欠規範，病曆書寫時經常存在複製貼上後有年齡/左右等錯誤，病歷質控的力度有待加強；
3、缺乏交流學習頻次，醫學為臨床實踐科學，只有不斷學習新的知識才能夠跟上醫學臨床的發展，才能不被時代而淘汰，建議醫院鼓勵安排科室醫護人員多參加短期培訓，或學術交流。
我科大部分醫護人員均進修學習過，今年護理人員派出一名進修返回，基礎較好，繼續開展請進來，走出去工作，請新技術項目和操作請進來，進修學習人員學成歸來後開展一些新項目，從而整體帶動我科技術力量的提高和學科建設，加強病案的檢查和書寫規範，繼續開展優質護理，提高整體護理水平，提高病人住院滿意度。
定期開展業務方面學習，加強科室內部質量控制管理，按照二級甲等醫院建設和管理科室，了解目前前沿醫學等動態，開展疑難病例、死亡病例討論，吸取經驗教訓，在執業過程中按照職業規範加強內部管理。
高級職稱工作總結 篇14
一、20xx年工作總結：
1、日常職業衛生監督：主要開展了井下防塵口罩領用情況的監督檢查，通過我們工作，井下職工防塵口罩領取、使用情況得到明顯改善。與疾控中心共同努力，完成了我礦20xx年井下職工體檢，共體檢2372人，體檢結果反饋給職工本人。完成我礦20xx年度職業危害現狀評價工作並上報太原市煤監局備案。
2、工傷急救工作：上半年我們為井下生產隊組補充配備急救箱及用品總計9件套。井下急救員復訓及新急救員培訓，總計培訓224人，所有參加培訓人員順利取得急救員合格證書。
3、食品衛生：食品衛生主要開展衛生監督檢查工作和從業人員的體檢工作。我們對礦的招待所、班中餐、兩幼稚園食堂、西餐廳進行了食品衛生檢查，主要檢查各食堂的操作間是否符合標準，能否按照要求消毒，消毒記錄是否齊全，庫房物品擺放是否上架上櫃，離牆離地。通過檢查，對班中餐、快餐店消毒記錄不全，消毒設施不按規定使用的問題進行重點整改。為班中餐、快餐店配備滅蠅器10台。3月我們配合公司疾病控制中心對礦餐飲從業人員進行了健康檢查，總計體檢了108人次，體檢率達100%。嚴格規範採購食品制度工作，要求各單位規範進貨渠道，嚴格執行索證制度，杜絕採購問題食品，認真落實作業操作規程，對監督檢查中發現的問題立即進行整改。今年以來我礦未發生食物中毒事件及其它食品衛生事件。
4、公共衛生：公共衛生工作主要是對澡堂、單身樓等進行了監督檢查。對澡堂的衛生狀況和消毒狀況進行了監督，不符合要求的責令其整改。3月份配合疾控中心對從業人員進行健康檢查，共檢查102人，體檢率達98%。通過監督和檢查，我礦公共場所衛生狀況明顯好轉。
5、環境衛生工作：我們結合我礦愛國衛生實際狀況，加強對環境衛生的日常考核力度，考核形成每月定期，將考核處罰結果報礦企管科進行處罰。通過我們的工作，今年以來，我礦愛國衛生效果明顯。針對夏季傳染病多發，蚊蠅活動猖獗，我們及時組織好消殺藥品，為礦公共場所、家屬區發放了各類滅“四害”藥品，其中，發放滅鼠藥1000袋。發放滅蟑螂藥25000包，其他消殺藥品累計發放20__套。通過以上愛國運動活動，我礦環境衛生面貌煥然一新。
6、婦幼衛生工作：按照公司新的婦幼管理工作要求，對全礦女職工6月份進行健康檢查，共體檢893人。4月份對幼稚園兒童進行體檢，總計體檢638人，其中新入託兒童體檢192人，體檢率100%。
二、20xx年工作計畫：
1、完成礦職業衛生日常工作及接塵職工複查體檢工作。完成礦離崗職工的體檢工作。
2、完成礦公共場所、食品從業人員的健康體檢工作，體檢率達到100%。
3、做好日常食品衛生、公共場所衛生的日常監督檢查工作，為我礦安全生產保駕護航。
4、組織相關單位做好我礦公共場所衛生消殺工作。
5、協同有關部門做好我礦井下急救員管理工作，做好井下急救器材的保證供應工作。
6、完成好我礦婦女健康檢查工作。
高級職稱工作總結 篇15
本期在學校領導的指導和各位老師的幫助配合下，衛生保健室圓滿地完成了各項工作。
1、在堅持以預防為主的醫療方針，防治結合，分類管理，依靠科學。對學生進行衛生宣傳教育以及傳染病的防控知識宣傳，提高學生的健康意識，衛生意識。本學期進行了4次預防傳染病知識講座及初級衛生救護知識講座，讓學生樹立起以講衛生為榮，不講衛生可恥的風尚，以及知道心肺復甦、創傷救護等方面的基本知識，懂得人人學急救、急救為人人。
2、積極配合社區醫生完成了流感疫苗和B肝疫苗等的接種，完成了全校學生體質健康檢查和防齲齒工作。
3、堅持每天對全校進行消毒。並做好登記。這學期我校發生了兩例急性腮腺炎，則每日重點對該班級及鄰近班級的消毒消殺，有效地控制了傳染病在班級及學校擴散。
4、一旦發現疫情在20分鐘內及時向主管領導社區防疫站醫生、疾控中心、教育局匯報，並作好記錄。對患病學生做到早發現，早隔離，早治療。
5、做到每學期上報全校學生整體情況。
6、能處理好學生在校發生的臨時性疾病或傷痛，不能處理的配合班主任通知家長並送往醫院。
7、堅持每天對醫務室進行清掃，並且每天堅持給醫務室進行消毒。能妥善保管好藥物及醫療衛生器件。
8、指導學生開展愛國衛生運動，搞好學校衛生工作。不定期對全校進行清潔衛生檢查並做好記載。
9、本期為了孩子的健康，為了幫助已患病孩子恢復健康，動員全校學生參加了少兒互助金，參與率達100%。
10、每天早晨督促各班紅十字隊員進行晨檢，並做好晨檢的詳細記錄。對晨檢中發現的問題及時解決。
12、協助食堂管理人員的工作，對食品安全進行定期和不定期檢查，對食堂從業人員進行健康教育學習資料的收集。
13、一年級學生及轉入新生進行了預防查驗工作，對未種和漏種的學生，反反覆覆督促接種，全校未發生傳染病流行情況。
14、在區教育局的推薦下，我校接收了結核病宣傳示範校的檢查，受到省上專家的一致好評，通過這一活動，使學生們更加懂得愛清潔講衛生的重要性，從小養成良好的衛生習慣。
如果本學期存在不足。希望各位領導提出寶貴的'意見。使衛生保健工作在下學期，能更上一層樓。我們將繼續努力。爭取把衛生保健工作做得更好。