高中學生規章制度 篇1
一、 進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；語數英語同重要，書聲琅琅氣氛好。
三、兩操：出操集隊快靜齊，動作規範做好操；每天眼操做兩次，持之以恆視力保。
四、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。
五、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。
六、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；預習複習要自覺，環環扣緊才生效。
七、作業：審清題意獨立做，格式規範不抄襲；簿本整潔字端正，保質保量按時交。
八、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質好；思想覺悟要提高，班隊活動少不了。
九、生活：愛惜糧食要記牢，節約水電少浪費；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。
十、離校：值日衛生勤打掃，按時離校關門窗；橫穿馬路站看行，安全法規要記牢。
高中學生規章制度 篇2
一、行為規範：
1、學生應嚴格遵守輔導班的各種規章制度，勤奮好學，團結同學，講究衛生，愛護公物，講究文明禮貌。
2、上課期間 , 學生須保持安靜 , 不得大聲喧譁 , 打鬧 , 上課間不準帶手機， mp3, 有問題是舉手，不得隨意喊叫老師或同學。
3、不得無故在室內走動，不得隨意離開座位，喝水、 上廁所以及其他問題需徵得老師同意。
4、學生須自覺保持教室衛生, 不準隨地吐痰；課後請將自己的廢棄物放到指定的地點；不準在門窗、桌椅、牆壁上隨意塗寫。
5 、不得攜帶玩具等進入教室， 不得在學習時間吃零食， 學生自覺服從老師管理， 如有任何建議和意見可單獨向老師反映。
6、上課時如發生突發事件, 如停電等 , 不要驚慌 , 聽從老師指揮和安排。
7、請學生保管好自己的隨身物品, 貴重的東西最好不要帶到輔導班，如有丟失, 後果自負。
8、學習完經老師同意後即刻回家，不許故意逗留、打擾別人學習。
9、培訓班內部資料未經老師批准禁止帶出。
二、學習管理：
1、學生到班後需如實向老師匯報當天作業、當天所學內容及學習效果，以方便老師查閱、輔導。
2、每科作業需單獨完成（不會的先空著），完成後主動交與老師，由老師檢查後針對錯誤、不懂的進行單獨講解。、需要背誦或默寫的，主動到指定地點朗讀，要求讀出聲，不得故意大聲喧譁。
3、每天家庭作業完成後，老師適量安排針對性輔導，要求學生自覺服從老師安排。
4、每天堅持 15 分鐘英語聽、讀、寫，背。
本中心不負責晚輔學生來去路上的安全以上制度，首次違反給予警告，若經多次勸說不改或常影響他人學習的同學，一律勸退。
高中學生規章制度 篇3
為貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全工作方針，建立我校安全隱患排查治理群防群治的長效機制，充分調動全體教職員工、學生參與排查舉報、提高各類安全隱患及安全管理漏洞信息的積極性，及時發現和整改各類安全隱患及安全管理漏洞，防患於未然，避免各類安全事故的發生，確保學校安全穩定，特制定本制度。
按照“大安全觀”的管理理念，隱患信息可涵蓋與學校有關的各類安全隱患及安全管理漏洞信息，提供安全隱患信息的，一經核查屬實，根據隱患評估危害等級，給予信息提供者相應獎勵。
一、隱患排查範圍
1.校園內校舍安全、消防安全、危險化學品安全、防踩踏、防欺凌、食品安全、器材安全等存在安全隱患，可能導致安全事故的。
2.校園外交通安全、防欺凌、防溺水、防性侵、防網路沉迷等存在安全隱患，可能導致安全事故的。
3.任何有利於改善我校安全管理活動的建議、改進等。
二、隱患排查報告方式
可採用電話、微信向安全辦公室（電話：）報告，也可直接向分管副校長報告。
三、獎勵原則
對上報的安全隱患及時核實，並按規定標準給予獎勵。 鼓勵教職員工和學生參與安全隱患排查建議活動，對在單位推廣的好方法、好建議的個人，將給予獎勵。
多人多次報告同一事故隱患的，按報告時間獎勵第一報告人。
四、獎勵標準
參照校園安全事故管理制度，按照安全隱患信息可能導致事故損失的嚴重程度，分為輕微安全隱患、一般安全隱患、較大安全隱患、重大安全隱患、特大安全隱患，對信息提供人員的獎勵按照隱患嚴重程度來進行。
1、 上報輕微安全隱患的`教職員工獎勵綜合考核得分2分，學生獎勵禮卡1張；
2、 上報一般安全隱患的教職員工獎勵綜合考核得分4分，學生獎勵禮卡2張；
3、 上報較大安全隱患的教職員工獎勵綜合考核得分6分，學生獎勵禮卡3張；
4、 上報重大安全隱患的教職員工獎勵綜合考核得分8分，學生獎勵行卡1張；
5、 上報特大安全隱患的教職員工獎勵綜合考核得分10分，學生獎勵勤卡1張。