工作階段性工作總結 篇1
前言：從課堂師生表現來看課改工作：教師越來越注重學生的主體位置，努力從“講”“灌”向“導”“引”轉變；學生“動手、動口、動腦”活動明顯多了，學生在“語言組織、思維邏輯、儀態展示、自信大方”等方面有了明顯的效果。
從質量數據看課改工作：七、八、九年級期中測試、每周驗收測試數據來看，學困生比例在逐漸減少。
從學生行為習慣來看課改工作：小組建設的摸索使用、日檢點日誌的反饋小結、學困生日幫扶、周公益輔導的開展，學生行為習慣有了明顯好轉，學風、班風、校風朝好的方向發展。
一、本學期初預期的目標
1、“兩個研討”再“細”、再“實”，為課堂高效保駕護航，打造各年級各科最少一人的“課改引領課”，力爭全校90%教師達到“課改合格課”。2、牢牢抓住、時時抓好“學困生轉化”工作，七年級把學困生面控制在20%左右，八年級控制在30%左右，九年級控制在35%--40%。
二、主要工作
（一）兩個研討工作（學案研討和課堂研討）
在上學期兩個研討工作的基礎上，我們認為“不實、不細”是制約我校課改工作有顯著成效的瓶頸，因此，本學期，我們首先抓了包科領導的思想，樹立“沒有這兩項工作的基礎，課改工作就是無源之水、無本之木”，並且明確了在活動前、中、後的具體任務，以及實施了“每周一活動反饋制度”。在“課堂研討”中，我們依據我們的課改理念和需要解決得問題重新修訂了《推進以學案為載體的自主高效課堂的教學評價表》，課堂結束，主評教師及時針對評價表進行評價，每周一例會，包科領導根據課堂實施情況和同科教師的評價進行概括總結。這些工作都為打造“課改引領課”和“課改合格課”做了必備的工作。（二）學困生幫扶轉化工作
1、教師行為
為了促進老師們能認真做學困生轉化工作，我校建立“學困生轉化工作日誌”制度。也就是要求大家把每天對學困生的檢點幫助情況簡要的記錄下來，目的是通過這一個有形的東西來檢點大家，每天不要忘了給學困生一些實實在在的.幫助。作為檢點大家轉化學困生工作日常化的一項具體措施。具體形式如下表。X班XX學科X日期是否檢點月日……一日具體檢點幫助情況紀要再者，通過《課堂教學評價表》來衡量教師在課堂上是否對學困生給予足夠的關注。
根據上學期期末考試成績，把每班的學困生分科組成一個強化輔導班，利用每天中午和下午自由時間進行幫扶。為了使這項工作落到實處，我校分別從“安排輔導教師”“安排所輔導內容”“調查落實情況”“定期交流”入手，力爭把學困生人數降到最少。
本學期利用周六上午，對七、八、九年級學困生進行公益輔導，力爭通過這些“吃偏飯”的途徑，他們的學習自信心、學習成績能有所提高。
2、學校領導行為
從本學期開始，領導進行包“學困生”工作，每位領導承包5名學困生，每天下午下學，進行一天的小結反饋，內容包括：學習行為，思想行為、行為習慣和所學習的內容。
三、課改中遇到的困惑和問題
領導方面：
1、技術層面的問題
在課改中，有些課堂中出現在教師和學生中的問題，得不到實質性地指導和幫助。借鑑名校的處理辦法，又情況不一，自身的業務水平不能很好地指導、幫助教師的成長。
2、雜事、瑣事的纏身
如今學校有很多事情需要領導去構思、安排、檢點、小結，而許多業務領導又身兼上課一職，這樣一來，有時在“兩個研討”活動參與到位上、課改深思熟慮上難免存在空隙和漏洞教師方面
1、思想態度方面
有部分教師思想還存在“懶惰”意識，自己能認識到課改的好處，也能在“課堂研討”中中規中矩地進行課改，可為了省事，家常課仍然存在“我講我灌”的現象。
2、行動中“偷懶”
“兩個研討”和“學困生幫扶”工作中，包科領導檢點不力，還會存在“偷懶”現象，如：“學案研討”中到位時間、活動時間、研討質量等情況。“學困生幫扶”中課前準備、上課質量和課後追蹤反饋工作。
四、努力的方向
1、業務領導多學習先進學校的課改成功之道，多想、多看、多琢磨、多積累、多總結，力爭使自己在課改理論上有一定的高度和廣度；再者，能走進名校，蹲下來，通過長時間的看、想、發現名校課改的內涵。
2、繼續牢牢抓好“學案研討”和“課堂研討”這兩項工作，領導親力親為，教師認真有效。
3、加強學生思政建設，樹立“沒有正確的人生觀、價值觀和學習關，課改就是一潭死水”的觀念。
4、進一步調整和完善教學管理制度要求，建立與學案式教學相適應的檢查評價制度。校本教研以研學習目標、研學案編制、課堂實施評議為主要內容。研製與學案式教學相適應的教學設計模板。課堂教學著眼點放在以學案為載體的學生自主學習情況等。通過這些來約束、促進和保障學案式課堂教學改革的推行。
5、高頻度地開展學案編制研究活動，以及課堂實施研討活動，在具體的實踐中發現問題、研究問題、糾正偏差、不斷完善。同時，開展大範圍的課堂實操競賽活動，通過活動、評價，調動教師實施課堂教學改革的積極性和主動性。
工作階段性工作總結 篇2
20xx年8月，我榮幸的被市委組織部選派到經濟開發區進行專職的招商工作，到目前為止已近3個月了，在這的3個月裡，在原單位領導的支持下、在開發區領導的關懷下、在同事們的幫助下，招商工作從原來的不了解，到現在的初窺門徑，取得了長足的進展，現簡要總結如下：
一、加強學習，提升自身綜合素質。
初到開發區，由原工作崗位到招商局工作的改變，讓我在一定程度上有些不適應，開發區的領導在充分了解了我們實際情況的基礎上，制定了學習計畫，定下了，先學習再實踐的方針。在開發區的組織下，我們重點了解了經濟開發區的具體情況、區位優勢、招商重點、招商政策；學習了招商方面的相關知識，公務方面的禮儀，文明用語等。通過學習，使我對招商工作有了進一步的認識，使我強化了自身的綜合素質，提升了工作能力。
二、收集信息，打好招商工作基礎。
在單位領導和同事的引導下，開始廣泛利用自身的資源，來宣傳明城、宣傳磐石，充分利用老鄉、親戚、朋友等各種社會關係了解商情，收集到有效信息1條。
三、積極參與，務求招商工作實效。
積極參與了為期7天的東北亞貿易博覽會，和去唐山為期5天的招商活動。在這兩次活動中，特別是去唐山的活動中，我們建立了曹妃甸首鋼公司等招商聯絡點6處，洽談招商項目3項，有意向的總部經濟項目正在進一步溝通接觸，特別是培養了極具開發價值的首鋼能源部環保處溫處長提供的招商信息，這對於我們在整個河北地區的招商活動都將產生積極作用。
四、加強溝通，提升服務企業水平。
經過開發區領導研究，確立XX有限公司為我的聯繫對象，在這段時間裡，我在工作期間，經常性的對包聯企業進行走訪，了解企業在生產經營中發生的各種問題，並積極獻計獻策，解決問題。截止目前為止，輔助企業建立完善制度1項，幫助職工政策及事務性問題解答3條。
雖然招商工作已經開展了近3個月的時間，但是取得的成效還是不理想，客觀上是因為現在招商引資形勢嚴峻以及鋼鐵企業的不景氣所致，但是更多的還是主觀上的招商引資經驗不夠加之自己還缺乏自信心。
在未來的時間裡，我決心從以下幾個方面來做好招商引資工作：
1、做好親情招商、友情招商。數年來的招商成功經驗告訴我，充分利用我們現有的人脈關係，利用我們XX市在外創業成功人士多的優勢，通過人與人交往圈子的擴大，口口相傳，積極聯繫，收集信息，開展以情動人、以情招商。
2、抓住工作重點，務求工作實效。繼續堅持深入企業、服務企業，第一時間了解企業的所思、所想、所求，積極溝通，為企業辦實事；再就是協助招商局同志做好招商工作，外出時注意個人形象，有禮有節、舉止文明，體現出良好的精神風貌和較高的品德修養，藉此來宣傳。
招商工作有別於其他工作，性質特殊，崗位特別，市委組織部能給我提供這樣一個服務我市經濟發展的機會和平台，是對我的愛護和培養，更是對我的信任，在未來的工作中，我要調整好浮躁的心態，做好吃苦的準備，努力在工作中取得成績。
工作階段性工作總結 篇3
本學期，我研究教材教法，依據新課標的精神要求，在設計教學時，能充分考慮教學內容的價值取向，通過創設情境，製造氛圍等教學手段，讓學生最大限度的參與探究，及時對學習內容進行反思和總結，給學生體驗和領悟的機會。有效發揮過程性目標的導向作用，體現數學課堂教學設計的新理念，基本能完成本學期的教育教學任務。新的教學理念已漸漸滲透到我鎮教師的思想上和行動上。教師是課堂教學的實施者，深化課堂教學改革的關鍵是教師。作為一名國小數學教師，我深刻認識到本學科在素質教育中的地位和作用。在教學中，遵循實施素質教育的基本原則，最大限度地調動和發揮學生的積極性、主動性和創新性，開
發每個學生的潛能。
一、課堂教學改革的成績
教學指導思想明確，注重學生整體素質的提高。數學課上，教師的教不再是單項的知識傳授，或技能訓練，而是根據新課標要求，由側重於認知性目標轉向認知性與過程性目標並重。課堂上，注重引導學生探求知識，把教學過程作為培養學生思維能力和學習能力的過程；重視數學情感的作用，努力實現認知過程的情感化。將學習活動與其積極情緒體驗想結合；注重激發他們的好奇心，體會數學的趣味性和挑戰性，使他們獲得學習成功體驗，樹立學好數學的信心。
（一）最佳化課堂教學內容，適應不同層次學生的需要。從學生角度出發，來考慮教學內容的選擇和教學活動的安排。設計具有愉悅感、充實感的數學學習活動。教師依據新課教材選擇確定每節課的教學內容，其分量適中，難易適度。
1、最佳化教學目標
教師強化教學“目標意識”，特別注意把單元教學目標轉化成課時教學目標時，做到明確、具體、恰當。教師上每節數學課都能密切圍繞教學目標展開教學活動，使每個學生都主動、積極地參與教學過程，實現學習目標。
2、最佳化教學內容的設計
最佳化課堂教學內容的設計。弄清教學任務的起點和終點及教材的重點、難點和關鍵。備課教學起點的選擇，傾心於教學情境的設計和教學資源的'組織，以及引導性問題的設計。從學生生活中所見、所聞、所感受到的直觀層面上，選取有關“素材”，創設相應的數學活動。設計課堂提問，師生間相互評價,啟發學生的創新思維；設計符號標誌，幫助學生對教學內容結構融會貫通。總之，課堂上通過創設或安排適當的內部和外部條件，幫助學生有效地學習，達到教學目標的實現。
（二）最佳化教學過程，充分發揮學生的主體作用。教師能根據學生的知識基礎、認知規律和年齡心理特點設計和組織教學，最佳化教學過程。課堂上為學生創設問題情境，不斷設疑、啟發、點撥，讓學生動手操作、動腦思考、動口表述……讓學生積極主動地探求知識的過程。課堂教學過程呈現出四點變
化：一是以學生為主體，變教師單方面的積極性為師生雙方的積極性；二是注重揭示知識形成過程，變只重視學習結果為既重視學習結果又重視學習過程；三是關於思想教育，有意識地自覺地結合學科特點滲透思想品德教育，並注重培養學生良好的學習習慣。
（三）最佳化教學方法、教學形式和手段，提高教學效率為適應學生學習的需要，我採用了多種組織形式。適時運用不同的教學組織形式。課堂上採用不同教學組織形式揭示新知、深化理解、解決個別疑難，有利於因材施教，使每個學生都獲得成功。關於教學手段的最佳化，具體表現在普遍注意運用直觀手段。由以教師演示為主變為師生合作、全體動手“做數學”，讓學生在實踐活動中發展能力。
（四）最佳化數學教學評價
對數學教學質量的評價。
①評價課堂教學的各個環節適當，其中包括教學目標是否全面、適當；
②評價教學的效果，其中主要包括實現教學目標的程度；學生學習數學的興趣是否增加。
學生學習結果的評價
對學生學習結果的評價,不僅重視認知方面，還要重視情感、態度、操作技能等方面分析。每個單元測驗做質量分析，分析成績好的原因，分析錯誤的原因，尋找不斷提高、改進的途徑。還引導學生參加分析，不斷增進學生自我反思的能力。教師對學生以賞識鼓勵為主，以調動學生學習的積極性，增強學好數學的信心。
二、課堂教學中存在的問題
（一）教學節奏有時過慢，造成教學上的浪費。各環節設計要注意合理分配時間，並注意節約時間。
（二）教學過程中缺乏充分、有效啟動學生思維活動的方法和措施。各教學環節在時間分配上還要留下一定的的空間。學生在探究活動動手之前，沒有思考的時間，沒有先前的假設，再去驗證的時間。老師在活動結束之前，沒有時間來引導學生質疑，給學生反思的時間。有時忽視了學生表現自己的學習見解和練習的黃金時機。
（三）教學中，已開始重視教師與學生、學生與學生之間的多向交流，但與真正建立和諧民主的課堂氣氛還有相當距離。
讓每個學生在每節生動活潑的課堂上體驗數學、體驗成功，把數學學科素質教育的目標落實在教學過程中，提高學生的數學能力和綜合素質，為學生明天的發展打下良好的初步基礎。我還積極參加數本學習，積極參加教育科研活動，在深化課程改革的實踐中，不斷提高自身素質。
工作階段性工作總結 篇4
20xx年，我接管五校區教務科工作，得益於校區領導的幫助，兄弟科室的協助，及全體教職工的支持，教務科順利完成擔負的各項工作任務。現總結匯報如下：
一、編制各班級課程表、輔導表、作息時間表等，並及時下發；發放本學期所需要的教科書、教材教輔教參、備課本及其他各種教學用具，保證了學生及時正常開課。
二、召開教師會，公布教師任課安排情況，提出本學期總的教學目標及實施措施。
三、組織進行期中、期末考試，匯總學生成績，分析存在的問題，進一步改進教學方法。
四、準確無誤核算教師課時工資，並及時發放。
五、堅持教師聽課評課制度，要求教師相互聽課，組織教師統一聽課，及時匯總教師們的評價信息，反饋給講課老師，既為老師們提供了相互學習、加強交流的機會，又進一步促進了教師們對新觀念、新理念、新教法的認識，對提高教師業務水平、提高教學質量發揮著推動作用。
六、堅持學生評教制度，學期末進行一次學生評教，從學生那裡了解教師教學工作情況，將學生評價意見有目地的反饋給相關老師，達到教學相長的目的。同時，學生評教為教師的量化提供數據。
七、本學期期中期末分兩次進行了全面的教學常規大檢查，包括教案（書寫、格式、數量的多少、質量的優劣、教學方法的設計、板書設計等等）、作業的布置與批改（次數及批改質量等），肯定成績，發現問題，及時總結，督促教師改進教學方法，提升教學效率。
八、本學期召了開兩次教學教研會議，針對教學實際，肯定成績和已經取得的教學成就，同時對教學中出現的問題研討解決辦法，努力深化教學改革，明確教學目標和方向，提高教學水平和教學效率。
九、全體教師都極為重視招生工作，竭盡全力認真宣傳，已完成部分招生任務。
十、本學期配合陽穀縣教育局招生辦完成了我校區20xx級高中學生參加20xx年夏季高考發動、網上報名、信息確認、網上繳費工作，組織並完成了20xx級學生學業水平測試補考報名、繳費、考試工作，完成我校區20xx級高中學生學業水平測試網上報名、信息確認和考試工作。
工作中肯定會有許多不足和疏漏，誠懇領導給予指正，我將不懈努力，更加圓滿完成各項工作任務。
工作階段性工作總結 篇5
一、_年第一季度工作總結
1、“基智團”的工作
在費老師的指導下，第一季度的基金銷售改革工作取得了實質性的進展。每季度重點基金投資策略報告、每月基金短語評價、基金對帳單、季度定投基金投資策略報告、每周基金時事簡訊傳送、基金髮行信息簡訊傳送等各項工作都有條不紊地展開。
3月份，在“___”銷售過程中，做到及早安排、統一學習、互相競爭的局面，最終在本次基金銷售中，取得500多萬的成績，排名公司第五名。
2、思考工作中存在的問題，妥善解決
每天下班回到家，安排自己十五分鐘的時間，回顧一天工作中的得失，發現工作中的薄弱點，對於存在問題進行思考，自己設法提出可行性方案，次日進行及時解決。
二、_年第二季度工作計畫
1、增強基金客戶的服務工作
目前，營業部需要從根本上轉變經營模式，轉變傳統的經紀業務的過度依賴，需要將營業部轉變成真正的行銷客戶中心。那么，我們的服務就是至關重要的了。
我們營業部的基金銷售工作至今已經歷了八個年頭，期間也積累了千餘基金客戶及上億的基金資產。如何能夠更好地服務這些客戶，從這些客戶中挖掘潛能，盤活他們的基金資產呢?
每季度舉辦特色基金投資俱樂部，每次會議都安排一個主題吸引客戶前來參加。會議中，我們將以基金投資的實例、分析解決客戶對於自己存量基金的疑問，並出具基金短語點評，從而使客戶對自己帳戶中的基金及時了解，適時採取必要的贖回措施。
每次會議前，必須設計有針對性的調查問卷。會議結束後，必須對調查問卷及時進行梳理，了解客戶的內在需求，將客戶需求進行登記並予以解決。
目前，營業部的基金銷售工作遇到瓶頸，我們必須轉變思路，化危機為機遇，將自身能夠做好的事情做到最好。通過自己的努力，帶領營業部的基金銷售走出瓶頸。
2、整理基金客戶名單，改進基金服務模式
對於個人而言，服務基金客戶必須細化手中客戶名單。將手中所有客戶分為重點客戶(資產大經常購買基金)、核心客戶(偶爾購買基金)、普通客戶(持有套牢基金)。對於重點客戶必須每次溝通前列印基金持倉明細，根據營業部的基金短語評論，與客戶保持兩周一次的電話溝通;對於核心客戶，根據營業部的基金短語評論，每月保持一次電話溝通;對於普通客戶，將每月的基金短語評論寄送給客戶，並每月保持部分客戶的溝通工作。
3、注重融資融券的業務學習，發展融資融券的客戶
隨著券商競爭格局日趨激烈，發展新業務的贏利模式也勢在必行。所以，今年融資融券新業務也作為了營業部重點考核的目標之一。
在每天下午收盤後，利用半個小時的時間對融資融券業務及櫃檯操作流程進行學習。遇到融資融券開戶需求時，掌握實際開戶流程，儘快分擔開戶櫃員工的開戶壓力。6月30日之前，完成兩個融資融券客戶的開戶指標。
作為營業部的一員，必須學習融資融券業務、發展融資融券客戶，為營業部的發展作出自己的貢獻。
4、團隊成員互相支持，攜手努力共創佳績
心中理想的工作環境是團隊成員和諧共處、各項業務由成員牽頭組織學習並回答員工提出的疑難問題、部門之間互相支持幫助、學習成長熱情高漲的集體。
作為營業部的一顆“螺絲釘”，雖然渺小，但是也能夠發揮自己的長處。在基金業務學習中，把握基金的'特點，找出基金的賣點，安排讓“基智團”成員輪流主持學習，對每位成員的研究能力、組織能力、演講能力都會有所提高。
通過書籍、微博等傳媒方式來吸收正面能量，然後在部門員工之間、營業部員工之間起到傳播正面力量的導體。
5、完成六月投資分析考試，做到有計畫，有安排
6月11日，又是一次證券從業人員考試。我要利用現在起的兩個月時間，對學習章節、學習要點按“周”進行劃分，每周突出學習重點，把握書中的每一個知識要點，完成章節的練習題，爭取在六月完成投資分析的考試。
工作階段性工作總結 篇6
時光飛逝，我來公司已經有四個月了，這四個月以來，我完成了一個學生到社會人的轉變，這四個月對於我個人來說，經歷了不少，體會到不少，也收穫了不少。期間，我從一個剛出校門懵懵懂懂的應屆畢業生，通過公司領導的關心和幫助，以及同事的指導，進入了工作狀態。
以下就是我這一階段的工作總結。很喜歡南懷瑾先生感悟人生中這樣的一段話，截取一句：“大度看世界，技在手，能在心，思在腦，從容過生活。”淡淡的面對生活，改變能改變的，做自己能做的，盡心盡力，無愧於心，也許這就是我對自己工作原則的一個準則和詮釋。
人員的溝通及其重要，好的溝通能夠讓團隊更好的工作，更好的配合。上下級的溝通，可以讓領導更能了解下級的工作情況，了解公司的運作，體制改革的進度。
在過去的這么多時間裡，我深深體會到同事和領導之間也要相互關懷，相互幫助與支持，做好各方面的溝通才能一步步共同走向成功，一點一滴的融入公司的大家庭，在此我感謝領導和各位同事！在以後的工作里，我要依靠自身的不懈努力，克服現有的不足，改進往年工作中存在的不足，以使自己和團隊合作達到最佳狀態，為公司創造價值，實現自己的人生價值！
一、今後的努力方向
針對以上工作所中存在的問題，為了更好的工作，突出做好以下幾個方面：
1.認清崗位職責，做好工作統籌劃分
2.積極與上級溝通，做好主動反饋；
3.積極與各同事溝通，做好工作交流
4.保持高效的執行力和責任心，對多負責的追蹤到底
5.增進與同事之間的溝通，發揚團隊精神，共建和諧工作環境
二、工作中存在的問題與不足
在總結成績和經驗的同時，也意識到在平時的工作中還存在諸多問題與不足：
1.辦事效率還不能保持在一個高效率狀態，有時做事容易忘記
2.有些時候還存在懶散的心態，導致做事散漫、拖拉
3.責任心有待提高，一件事還沒有完全做好，又做另一件
4.個人能力有待提高，多與上級溝通、團隊協作等
5.執行力有待加強
6.難以接受他人的建議，習慣按照自己的意思去做
工作階段性工作總結 篇7
告別兔年，我們迎來兔年，轉眼間，一個學期又過去了。在過去的一個學期里，我們嚴格管理，嚴謹教學；我們學習理念，快樂實踐；我們默默耕耘，但求收穫。回想起來，工作中的得與失，教學中的苦與樂，真是人生百味，耐人尋味。下面就本學期的教務工作作一個簡單的總結：
一、常規教學，重在堅持
學校工作應以教學為中心，教學工作又應以日常的教學過程管理為重點。期初，我們十分注重常規管理，繼續以《常規管理細則》為準則，並在此基礎上，對個別環節進一步作出了具體要求。一學期以來，我們做到了全面開課，尊重課表，做到了教案、作業堅持每月檢查一次；做到了規範管理，常抓不懈。對教學過程中備、教、批、輔、考、析及計畫、總結等各個環節，加以適當督促和引導。教師們也都十分敬業、勤業。正因為如此，在12月22日縣教育局一行五人對我校的常規教學檢查中，我們才交上了一份較滿意的答卷。
二、課堂教學，重在創新
要提高教育教學質量，課堂教學是主陣地。課改已提出了很多年，不加強業務學習，不提高自身素質，終究會被淘汰。為培養一支有凝聚力、有戰鬥力的團隊，加強業務學習顯得更為重要。我們在期初組織了一輪新教師見面課。在這些見面課中，既讓我們看到了新鮮的血液，又讓我們心裡有些許的擔憂。這次見面課中，除主講老師外，其他同科目老師也參與聽課，完後及時評課，這樣有利於教師的成長發展。期中，又組織了第xx屆“黃岡杯”優質課比賽活動，這次活動要求國小部13位老師全部參加。聽後講授者必須與聽課者交流，並有交流小記，以便改進日後課堂教學。
在這次活動中，牛莉老師的《玩出了名堂》一課，“重積累、重遷移、重感悟”的三重教學法，讓我們耳目一新；錢星老師的《貓》一課，教師通過抓住文中重點詞語，突破句、段，並讓學生進行課堂表演，課堂氣氛十分活躍；周忠平老師《快樂的動物》一課，自製教具，創設情境，讓學生在情境中快樂地學習數學；翟艷老師的《落花生》一課，問題引路，先學後教，讓學生做學習的小主人；伍海老師的《小草》一課，將音樂與語文課堂很好地融合在一起。在這次活動中，大部分老師都能很好地把握新課標，抓住重點，突破難點，讓自己的教育教學水平有了長足的進步。除此以外，在平時的業務學習中，經常帶領老師們學習一些文章，學習名 師的教育教學方法，學習名 師多樣化的教學手段。我想，這樣長期堅持下去，我們的教師隊伍一定會更強。
三、活動多樣，全面發展
期初，為慶賀建國xx周年，營造濃郁的校園文化氛圍，激發學生的愛國熱情，特舉辦了一次“慶國慶”詩文朗誦會。在這次活動中，大部分同學都能夠很好地把握主題，國語標準，朗誦意味較濃。這樣既為參賽者提供了一個鍛鍊的舞台，又為同學們創造了一個相互學習的機會；不久，又組織了一次桌球比賽。各班認真組織，各選手努力拚搏，賽出了風格，賽出了水平。使同學們感覺到了激情拼搏的魅力，提升了班級榮譽感；期中考試後，全校組織了一次“秋季運動會”。本次運動會以“參與、運動、健康、快樂”為宗旨，共有12個代表隊參加25個項目的角逐。同學們一個個群情激昂，奮勇拼搏，不僅賽出了一定的競技水平，還賽出了黃岡學子的精神風貌；臨近期末，我們又組織了一次“元旦晚會”，共出演了22個節目，參加小演員有一百多人。這次匯演，既為同學們提供了展示的平台，讓同學們盡情發揮；又發現了很多優秀“小人才”。同學們都表示：明年我還要再演。
除此之外，本學期我們安排了手工製作、鋼琴、英語、寫作、繪畫、象棋、足球、籃球、桌球、羽毛球共十個興趣小組，整個學期長期堅持，學生也樂於參加，我們做到了有時間、有地點、有記載，學生們也興趣盎然，真正做到了讓有特長的學生有所發展。
一年多來的實踐，我們深深體會到素質教育能調動每個學生的積極性，培養多層次的人才，讓每個學生都可以健康、活潑的發展。然而，結合我校實際，要更好地實施素質教育，還應從以下兩個方面作進一步努力：
一是如何將閱讀和興趣小組作為我校特色發展起來。課外閱讀是實現學生終身發展的良好途徑。雖然在期中，我們讓學生背誦《三字經》、《論語》等，但落實得還不夠，教務處也沒有檢查。興趣小組雖然有所開展，但由於種種原因，教師培訓的力度還不夠，沒有讓學生的特長真正發揮出來。下學期，我們將在這方面作進一步努力。
二是教務處要加強對各學科的培優轉差工作的檢查和督促。本學期初，我們制訂了培優轉差計畫，在學期過程中，也有一些輔導，但力度還遠遠不夠。如何讓每一個學生都能真正有所發展，形成制度化，這一點有待進一步加強。
一年多來，我校的各項工作得到了教育局的好評，也得到了廣大家長與社會的認可，但成績只能說明過去。今後，我們將逐步完善各項工作，使素質教育更加深入人心，使我校的各項工作都能夠再上一個台階。
工作階段性工作總結 篇8
當我聽說我可以在世界500強企業財富集團實習時，我非常期待。因為良禽擇木而休息，選擇在優秀的企業工作可以學到更多東西，有更大的發展空間。經過那次篩選，選出了40個差異不大的班級。幸運的是，我在名單上。
為什麼說一聲嘆息就離開了，因為光是來實習是解釋不了什麼問題的？我漫無邊際的學生生活讓我變得沉悶、毫無生氣，一點也不像一個精力充沛的年輕人。剛進時候，感覺到很多不適，帶來很多感嘆。這裡的唏噓包括其他同學的唏噓，我自己的唏噓，還有對我們的唏噓。不到8周，我們就很累了。嘆息時光飛逝。感嘆我們學到了多少，感嘆這樣的辛苦是否值得我們。為我們嘆息的`應該是，這些同學雖然不是很好，但是相處的很好。不知道這輩子還能不能再見。不知道我們教給他們的技術以後還能不能用…
短短几周，恐怕真的沒幾個人能學到多少先進的加工技術，但這幾周，我學到了很多，受益匪淺。在此期間，我們學習了最先進的線加工技術。每天都有理論課。在理論課上，大部分的教學都是單調的文字，理論是很深奧的東西。光靠幾節課是很難學會的。但是教學模式不一樣。當大師們重新講授WEDM的理論知識時，一切從實際出發，當天知識立即付諸實踐，不多說什麼，使時間得到有效利用，所學技術牢牢掌握。這種教學模式值得職業教育學習和推廣。
實習期間一直在思考一個問題：以我現在的水平和能力，像這樣的跨國企業能被接受，成為全職員工嗎？說遠。在這么大的企業里，要想升到高層，可能性有多大，還有多遠的路要走？我覺得這樣的可能性是存在的，但是道路是曲折的。
在這段時間，我感受最深的是，我深深體會到什麼是世界500強，什麼是跨國公司。成功一定有自己的獨特之處。我覺得這在於它的企業文化和內在精神。在郭老總說的很多經典句子中，我最欣賞的一句是郭老總能下功夫。他的個人人生觀和價值觀讓xx員工頂禮膜拜。它們被視為企業口號和人生信條。這應該是倡導的企業文化。我在看到的是內部員工的活力。之所以能成為世界500強，應該是因為它擁有一支優秀的員工隊伍，無論技術多么先進，管理多么有效，運營多么合理，歸根結底都是人。
我在實習將是我一生中重要的經歷。只有提前做人，不斷充實完善自己，才能實現人生價值！
工作階段性工作總結 篇9
我自__年十一月到公司電力行銷與交易部計量處任行銷信息技術助責以來，一年多的時間裡，在部門領導及同事的關心、幫助下，在工作、學習和思想方面取得了很多進步，現將一年多來工作、學習、思想情況分析總結如下：
一、深入學習政治理論，不斷提高政治素養。
一年多來，我認真學習黨的__大精神和兩會精神、南網方略、南網和公司工作會精神、__省和南方電網公司關於節能減排的規定等檔案資料、__董事長和__總經理在公司抗險救災搶修復電總結表彰大會上的講話。通過學習，我對“____”重要思想和科學發展觀有了進一步理解，增強了學習和實踐“____”重要思想和科學發展觀的自覺性和主動性;進一步提高了對黨的先進性認識，進一步把握了黨的先進性的本質和科學內涵;進一步認識了共產黨員先進性的基本標準、現實標準和具體標準。通過學習，進一步領會了南網方略的重要性。深刻體會了“眾志成城、頑強拼搏、不勝不休”的抗災精神，理解了“辦法總比困難多、不屈不撓、艱苦奮鬥”的精神，這將是我以後工作的強大動力和克服困難的有力武器。
除此之外，我還利用網路、電視、報紙等媒體來了解和學習政治時事，關注社會政治生活，對政治學習的自覺性和積極性都有了很大的提高。
二、不斷努力學習，提高專業知識。
在業務知識方面，我參加了公司組織的行銷工作創新培訓和公司組織的行銷相關技能培訓。除了參加公司組織的各種培訓，我也虛心向同方公司和各供電局專業技術人員請教行銷信息化、自動化相關知識，並結合工作需要，自主學習信息化、自動化的專業知識。此外，利用周末時間，攻讀昆明理工大學信息與自動化學院控制理論與控制工程專業工程碩士，在這一年多的時間裡，已基本完成了工程碩士階段的課程學習，使自己的理論知識得到了很大的提高。學習過程中注意總結收穫，並在《__電業》發表文章。
三、認真做好本職工作，提升工作能力。
在過去的一年多時間裡，在部門領導的安排下，我主要參與完成了以下工作：
(一)行銷監控中心建設
行銷監控中心是通過對客戶服務系統、95598系統、負控管理系統、需求側管理系統、調度mis、行銷現場監控設備等資源的整合，建立了新的行銷工作流程監控管理體系，真正實現端到端的管理,全面提高行銷服務水平和層次。從年初建設開始，我參與了《__電網公司行銷服務中心繫統建設方案》編寫完善，建設過程中全程參與協調相關參建單位工作，並承擔了監控中心的軟硬體設備的日常管理和維護。系統投入試運行後，通過徵求各部門意見，編寫《行銷服務中心繫統需完善的內容》，年底組織監控中心驗收，參與《__電網公司監控中心後期建設思路》、《__電網公司行銷監控中心運行管理制度》、《__電網公司行銷監控中心崗位職責》等的編寫完善。至今行銷監控中心已累計完成功能開發累計73項，其中業務功能63項，數據填報功能10項。在業務功能中，發供電模組23項、需求側管理15項、行銷經營13項、優質服務10項、其它2項。
(二)縣級公司“一體化”工作
作為今年行銷“三大工程”的全省行銷信息“一體化”建設，我參與了《一體化客服系統推廣實施方案及業務》、《__電網公司縣級供電企業行銷信息“一體化”業務流程規範(試行)》、《__電網公司縣級供電企業行銷信息“一體化”電費核算細則(試行)》編寫完善。針對“一體化”實施過程中暴露出來的網路問題，參與《__電網行銷一體化網路系統建設項目書》編寫完善，並參與組織實施。與現場技術人員一道參與“一體化”客服系統交流會，收集整理各單位對系統的意見和使用過程中的問題，編寫完成《一體化客服系統常見問題解答》。目前“一體化”已完成66個縣公司689個供電所抄、核、收三大核心模組的實施。
工作階段性工作總結 篇10
以前，我總以為自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。其次，就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據業務的'發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然後，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啓超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
以下是我從個人實習意義及對會計工作的認識和總結：
1、作為一個會計人員，工作中一定需具備良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員必須要有極高的素質要求。
2、作為會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門。對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾、政府部門搞好關係。在各個部門、各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互之間的工作關係。工作最重要具備：正確的心態和良好的心理素質。
3、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門精準的工作，要求會計要準確的核算每一項指標，牢記每條稅法，正確使用每個公式。會計不是一項具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以，從事會計工作的人員必須要加強對數字的敏感度，及時發現問題、解決問題、及時彌補漏洞。
工作階段性工作總結 篇11
一、工作與學習方面
1、對工作的認識和態度。
在公司工作的這四個月，我慢慢開始認識到，工作並非我以前認識的那樣簡單的上班下班，而是一種責任，一種對公司負責對自己負責對社會負責的態度。公司對於個人來說，就像一個家庭一樣，給予你支持和提供你更好的發展空間，而你需要用自己的努力去回報他，在這四個月領導，同事都給予我很多的幫組，在工作上他們悉心的指導，把他們多年的工作經驗和專業技能毫無保留的傳授給我，是我的理論與實踐的結合，運用更好。我慢慢的從一個才畢業的學生，轉變為一個能適應工作和學以致用的人。慢慢的認識了工作的內涵和意義，同時更端正了人生態度。
2、關於學習的總結
來公司的這四個月，我參加了公司組織的教育學習。通過公司部長在我們進公司的第一周就給我們進行了生產安全教育，詳細講解了現場生產過程需注意與提高警惕的地方，並且講解了工程施工中容易發生事故的細節，這對我來說，無疑是一個生命安全與生產安全的全面學習。通過部長的講解，我們在工作過程中就會避免很多細節的錯誤。在現場上更是經常多階段性工作中的要點進行講解。從而了解了生產中的質量控制的方法和細節，使我體會到質量和安全在工作中的重要性。我覺得公司的這些教育學習，對於我這種新人來說，無疑是為我們好好工作打下了良好的基礎，這些學習使我更充實更加有信心。
二、工作心得與展望
這四個月的工作時間很快就過去了，開始的時候感覺自己不知從何處下手，出現了迷惘的想法。但是經過公司領導的指導與同時的幫助，我發現這是個人態度問題，“處處留心皆學問”，只要用心去學，許多知識可以在實際操作中學習到。要端正自己的工作態度，努力學習，踏實工作，才能在工作中發現問題，解決問題，提高效率。另外，我在這四個月中，也意識到團隊意識，集體精神，協作精神對個人和公司的幫助。
雖然在這四個月我學到很多，但是我知道我自己還有許多不足之處，因此對於未來的工作，我將全身心投入，努力學習、踏實工作。將理論與實踐更好的結合在一起，務實創新，團結友愛，爭取更大的進步。
三、8月直至反季結束的工作規劃
認真做好本職的例行工作，配合好各條線其他部門的工作。努力學習，不斷改進
四、對於自己現目前崗位的想法及規劃
對於目前自己所處崗位仍舊處於不斷學習之中，希望通過不斷的學習，能夠與各位的配合更加默契。
工作階段性工作總結 篇12
__鎮位於商州西南25公里處，秦王山下，汝河流域，全鎮總面積86平方公里，，全鎮轄11個行政村，57個村民小組，3109戶，11510人，其中貧困人口2699人，耕地面積5300畝，宜林荒山15000畝，境內滬陝、銀武兩條高速公路穿境而過，交通便利，環境優美。
期間，我鎮一直將改善基礎條件，促進產業發展，提高人口素質，穩定解決貧困人口溫飽問題作為民眾脫貧致富的主要途徑來抓，按照“企業帶動、信貸推動、培訓拉動、協會促動”的產業扶貧模式，通過扶貧到戶貼息貸款、雨露計畫培訓、重點村建設、農民實用技術培訓等措施，有力地推動了我鎮產業扶貧的發展。
一、以來產業發展的概況：
1、在國家和上級扶貧政策、資金的扶持下，投入財政扶貧資金75萬元，使我鎮3個扶貧開發重點村生產生活條件、基礎設施建設和產業化發展等方面都取得了明顯成效。
2、充分發揮扶貧小額到戶貼息貸款作用，瞄準貧困對象，選準特色產業，對信用等級良好的農戶，簡化貸款手續，解決貧困戶產業發展的燃眉之急。以來，我鎮累計投入小額到戶扶貧貼息貸款120萬元，累計發展核桃園475畝，板栗園200畝，發展養豬大戶10戶，養雞大戶16戶，大力培育特色養殖，重點扶持__村三組馬隆的特種野山雞養殖和__村的閆龍龍6000隻土雞養殖項目，覆蓋全鎮11個行政村，扶持貧困民眾600餘戶。在產業大戶的帶動下，全鎮初步形成了以優質良種核桃為主導產業，其它種植、養殖業為輔的產業發展格局。
3、依託扶貧“雨露計畫”培訓項目，對農村青壯年勞動力進行技能培訓，做大、做強勞務產業。以來，我鎮“雨露計畫”累計培訓120餘人，勞務輸出創收300多萬元，真正達到了“培訓一人，脫貧一戶”的目的。
4、大力開展農業實用技術培訓項目，努力提高農村勞動力素質。按照我鎮產業發展方向，分別在核桃栽植與管理、板栗栽植、生豬養殖、天麻栽植等方面對產業發展村的民眾進行了培訓，使每人都能掌握12門實用技術，農民自我發展能力得到大幅提升。以來，累計開展實用技術培訓5場次，受教育民眾達1500人次。
二、產業化扶貧存在困難和問題
1、扶貧產業資金投入不足。由於農業生產周期長，資金需求量大，實際投入資金難以滿足發展所需的資金需求。
2、扶貧產業規模不大。由於部分民眾的參與意識不高、市場需求變幻無常等原因，對發展扶貧產業持觀望狀態，部分扶貧產業規模還是偏小，農戶參與面還是不廣。
3、扶貧產業效益不高。
4、對產業發展關注不多。現在鄉鎮扶貧辦涉及的工作內容較多，有整村推進、新農村建設，勞動力轉移培訓、移民扶貧搬遷、扶貧貼息貸款等，而扶貧辦人員偏少、沒有工作經費，根本沒有足夠的時間和人員來抓扶貧產業發展。況且村委會在如何發展壯大扶貧產業方面的辦法不多、思路不清、措施不全，發展扶貧產業只能是順其自然。
三、發展產業化扶貧的幾點建議
1、發動農戶積極參與。一是要選準扶貧產業。二是要建立產業基地。三是要宣講優惠政策。
2、加大科技培訓力度。區、鎮、村各級都要有計畫、有步驟地對農民進行技術培訓，力爭2-3年內使90%以上的貧困戶真正掌握1-2門實用技術。
3、拓寬銷售渠道。一是要培育好各類流通組織和能人。二是組建好各類合作經濟組織。三是扶持發展好各類龍頭企業。同時，採取更加靈活的優惠政策，鼓勵、吸引和扶持外來加工龍頭企業。四是要採取比較靈活的銷售舉措。積極拓寬扶貧產業產品的銷售渠道。
4、建立發展長效機制。一是建立產業風險抵禦機制。為種養農戶購買農副產品種養風險保險，以應付突發的不可抵禦的自然災害。二是建立產業協調扶持機制。整合各個部門的優勢，制定產業發展優惠政策，研究確定扶貧產業的主導方向，協調解決扶貧產業發展中存在的問題，制定扶貧產業發展的中長期規劃，明確各部門的職責。
工作階段性工作總結 篇13
縣林業局按照縣委縣政府統一部署，__年幫扶聯繫村為春秋鄉楓樹村。按照“目標扶持、契約包幫、責任到人、考評兌現”的扶貧機制，著力構建專項扶貧、行業扶貧、社會扶貧“三位一體”的扶貧格局。從實際出發，牢牢把握統籌城鄉發展、構建和諧社會這條主線，以堅持壯大村集體經濟、增加農民收入為目標，以發展當地特色產業、提高素質培訓為重點，充分發揮優勢，進一步加大幫扶工作力度，落實幫扶舉措，真正做到了認識到位、領導到位、措施到位、資金到位、指導到位，達到了年度幫扶的目標，取得了較好的幫扶成效。
一、幫扶村基本情況
楓香樹村位於春秋鄉南部，省道舒桐路穿境而過，距春秋鄉政府8公里，東與文沖村毗鄰，南與湯池鎮留覽村相鄰，西與三塘村山崗接壤，北與興隆村隔河相望，村域面積3875畝，耕地面積915畝(其中水田831畝，旱地84畝)，林地面積2319畝，重點公益林2319畝，轄15個村民組，420戶，總人口1550人，勞動力1100人，人均純收入4675元。該村屬江淮丘陵地區，地處大別山余脈，盛產水稻、玉米、茶葉、板栗等。農業生產主要以水稻、油菜、玉米為主，兼有大豆、穀類和薯類等作物，林業以板栗、油茶為主。整村推進項目涉及貧困戶302戶，貧困人口980人，其中特困人口45人。
二、加強領導，落實責任
進一步統一思想，加大對幫扶工作的領導，縣林業局成立由局黨組書記、局長盧月舒任組長，分管領導李增奎任副組長，辦公室、財務室等相關股室負責人為成員的縣林業局幫扶工作領導組，領導組下設辦公室，徐善傳同志兼任辦公室主任，領導組負責組織協調幫扶工作。縣林業局與幫扶村簽訂了幫扶協定，制定了幫扶實施方案。局機關25名幹部、職工與特困戶簽訂了包保契約，為貧困戶脫貧致富想辦法出主意，幫助制定經濟發展的計畫、措施。縣林業局把幫扶工作列入重要議事日程，多次召開專題會議研究部署幫扶工作，進一步明確局主要領導作為幫扶工作的第一責任人，分管領導是直接責任人，職能股室和具體人員是具體責任人，確定幫扶目標，完善幫扶機制，做到決心不變、熱情不減、工作不松。縣林業局分別於6月和12月由局領導帶隊，到幫扶村開展幫扶工作。局長盧月舒分別於6月8日和7月7日，到幫扶村查看汛期地質災害點情況，並看望慰問了所包保的特困民眾，其他包保幹部結合自身工作，陸續到包保對象家裡開展了幫扶慰問活動。
三、幫扶工作見成效
(一)多方爭取資金，加快基礎設施建設。_年縣林業局幫助幫扶村利用一事一議項目資金3萬元，自籌2萬元，新修陳老屋、雙合水泥路400米;利用扶貧資金26萬元，新修衛東水泥路600米、立新水泥路700米;利用水利資金5萬元，深挖歐家塘、小麻塘2口當家塘，修復2條30米長大堰。民眾的生產、生活條件得到了較大的改善。幫助幫扶聯繫鄉鎮春秋鄉爭取省扶貧資金7萬元，從局自有資金中撥付防汛抗旱資金2萬元。
(二)利用行業優勢，加大林業幫扶力度。幫助幫扶聯繫村爭取林業項目資金，發展油茶100畝，幹道綠化3.6公里，爭取重點公益林管護支出項目資金8萬元，實施公益林補植補造260畝。幫助結對共建村爭取封山育林1000畝，落實項目資金7萬元，在幫扶聯繫村開展油茶、茶葉、板栗等農業技術培訓，使107人受訓，印發技術資料300多份，從“輸血”型向“造血”型的轉變，有效地提高了農民的素質和自我發展能力，較好地實現了農業增效、農民增收的目標。
四、下步工作打算
1、進一步加大基礎設施建設，計畫投資80萬元，新修通往三塘3公里的通組公路;
2、進一步加快林業發展步伐，吸引有實力的企業大戶，參與該村林業發展，加快林地流轉，促進規模發展，計畫新栽油茶200畝，油茶低改200畝。
工作階段性工作總結 篇14
1-3月份，在市局的正確領導和大力支持下，緊緊圍繞我縣鹽業實際，充分發揮鹽政執法職能，努力提高服務水平，以加強鹽業市場監管維護轄區內鹽業市場秩序為重點，認真落實各項工作措施，堅持依法治鹽，繼續以“食鹽專營”為工作重點，加大鹽政專營工作力度，規範執法行為，我縣鹽業市場秩序持續好轉，現將1-3月份工作情況匯報如下：
(一)認真開展鹽業市場集中整治活動。根據年初制定的工作計畫，結合我縣實際情況，抓住薄弱環節，突出整治重點，列出重點區域和重點戶，有針對性的進行檢查。對我縣餐飲業，食品加工，農貿市場，學校食堂及城鄉結合部食鹽市場進行一次全面細緻的拉網式檢查，消除了監管工作的盲點，並依法嚴厲打擊銷售假冒偽劣食鹽的違法犯罪行為。
(二)做好鹽資源保護工作。在穩定好我縣鹽業市場秩序的同時，鹽政稽查工作的重心放在轄區內鹽資源保護上，對全縣適宜開發灘涂進行了細緻全面的調查，一客商違法擅自開發建設鹽田的行為進行了查處，責令其立即停工，進行限期整改，並對當事人進行了處罰，目前案件已處理完畢。縣農業人口眾多，各鄉鎮經濟收入有很大的差別，農村消費與城區有很大差別。多年來，食鹽專營工作一直是弱項，完成食鹽計畫任務難度很大。自鹽政、專營合併以來，完成
食鹽計畫任務成了工作的中心，也是工作的難點，我們有限的人力，精力主要放在了食鹽送銷售上。
在送鹽的同時，加強對市場網路的監控力度，重新制定了獎懲措施，改變原有送銷方式和食鹽代批點銷售模式，合理設定銷售網點，建立了規範的用戶檔案和銷售台賬，為送銷和鹽政稽查工作提供依據，取得了良好的效果。
存在的問題和不足
(一) 人員少，食鹽送銷占精力太大，沒有時間和精力定
期到市場檢查，對市場監管力度有待加強。
(二) 執法監督越來越嚴，今年出台規範行政執法檢查實
施意見，對市場檢查做了比較嚴格的規定，對我們依法實施檢查增加了難度。
工作階段性工作總結 篇15
不知不覺加入到__這個大家庭已經一年了，時間說短不短，說長不長。但這段時間給我的感覺卻是十分親切，親切的領導，親切的同事，也十分的溫馨，溫馨的工作環境，溫馨的工作氣氛。過去的近一年的時間裡發生的點點滴滴，更是讓我時常回味，時常想念。在__的這段時間，不僅僅認識了這么多好同事，更多的是學到了很多東西，以前對房地產一無所知的我，此刻也能多少了解一些，也能協助銷售人員簽定購房契約，這對我來說是很大的收穫。在新的一年即將到來的完美時刻，我把自己這一年來的工作做了一個總結，有值得驕傲的工作成績，也有不足的工作缺點，也期望透過總結，對自己有一個正確的認識，也請領導，同事對我的工作進行監督。
作為一名財務工作人員，一名出納，我十分清楚自己的崗位職責，也是嚴格在照此執行。
1、嚴格執行庫存現金限額，把超過部分按時存入銀行。審核現金收支憑證，每日按憑證逐筆登入現金日記帳。
2、嚴格保證現金的安全，防止收付差錯。對收入和付出的現金及支票都由我和主任雙重複核，以確保準確無誤。
3、堅持每日盤點庫存現金，做到日清日結。這樣一來，問題便不會留到隔日，及時發現，及時改正。嚴格遵守銀行結算紀律，對拿去銀行的票據做到填寫無誤，印鑑清晰。
4、嚴格審核銀行結算憑證，處理銀行往來業務。對業務單位交來的支票，在收到支票時，認真審核該支票的金額，日期，印鑑，然後正確填寫銀行進帳單。堅持做到每日序手工登記“銀行存款日記帳”。
5、隨時掌握銀行存款餘額，不簽發空頭支票。保管好現金，收據，保險柜密碼，印鑑，支票等。妥善保管好收付款憑證，月末準確填寫好憑證交接單，及時傳遞到集團公司分管財務手裡。對於這快日常工作，自我經手以來，沒有出過任何差錯，我想這一點就應是值得驕傲的。
6、每月編制工資報表，到月底及時匯總各部門當月考勤狀況，詢問_總當月工資是否有變化，然後根據其編制工資報表，編制完畢先交由金主任審核，審核無誤後，交由_總簽字確認。最後是在工資的發放過程中，做到認真仔細，不出差錯，在這點上，我有過一點失誤，雖然及時糾正了，但也是我值得提高警惕和需要改正的地方。
7、我手裡還有一塊就是和房地產業務有必須關係的工作，就是去集團公司給媒體及相關業務單位請款。_總剛交給我這份工作的時候我並沒有把它和業務聯繫在一齊，只是廣宣部的同事將單據及請款單填好籤好字後，我便盲目的就拿到集團公司，一旦分管會計問到我相關問題，我便是一問三不知，只好又回來問廣宣部的同事，這樣既浪費了時間，又給人留下不好的印象。經過主任和廣宣部同事的指導，我逐漸對房地產廣宣方面有了了解，之後再去請款，也順利了很多，也節約了很多時間。而且，我將請款這項工作用細緻的表格健全，做到有據可查，也便於年終統計。