紅領巾廣播稿範文 篇1
甲：奏一曲歡歌，聆聽和美之音。
乙：抒一段心情，感受和美之韻。
甲：敬愛的老師，親愛的同學們，
合：大家好！
乙：紅領巾廣播站又和大家見面了！
甲：是誰辛辛苦苦地把我們養育成人，是爸爸媽媽。又是誰教我們邁出人生的第一步，還是爸爸媽媽。
乙：我們像一隻無助的孤舟，爸爸媽媽像一個指南針，指著前方的路，讓我們駛出這蔚藍的大海，帶我們走出迷茫。
甲：爸爸媽媽是我們人生中不可缺少的老師。在我們犯錯誤的時候，是父母不厭其煩地為我們糾正。
乙：在我們身體不舒服的時候，是父母不顧一切的照顧我們，關心我們。
甲：父母就像一盞柔和的燈，給予我們無盡的關心和呵護，我們應該從國小會感恩，懂得感恩。
乙：我們的老師，從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，您的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展的整個過程。
甲：不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對，您在我的眼裡是神奇的，我發自內心的感謝您。
乙：感恩父母，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴。
甲：感恩老師，也只需要你課堂上一道堅定的目光，一抹淡淡的微笑。
乙：同學們，讓我們從現在做起，學會感恩，懂得感恩。
甲：其實，在我們身邊就有很多懂得感恩的小榜樣，現在讓我們一起來認識一下他們吧！二年級9班的丁辰同學是一個品學兼優的學生，在學習上，非常認真，一絲不苟，各科老師都喜歡他那股認真的勁兒。生活中，丁辰同學也是一名熱愛勞動，團結互助的好學生，自從升入二年級，中間樓梯三樓到四樓，是我們班級的衛生區域，熱愛勞動的丁辰同學，周一到周五早早來到學校，放下書包，拿起拖把，便去打掃衛生區域，打掃完立刻回到教室繼續晨誦。值日都是學生們輪流乾，可是丁辰同學卻堅持每天都去打掃，小小年紀就養成熱愛勞動的好習慣，真了不起。
乙：二年級10班聰明帥氣的張鵬軒是路隊長。每次走路隊你都可以看見他忙前忙後的身影。正是他的認真負責，我們班裡的同學沒有一個掉隊的。他還是我們班的勞動模範，負責著衛生區衛生。別看他比拖把高不了多少，但是拖起地來毫不含糊，十分有力。只要他值日，衛生區總是乾乾淨淨。“老師，我來乾，我力氣大”瞧！這就是高大強壯的王麒。他是我們二年紀10班的大哥哥，只要有髒活累活的地方都會有他的身影。我們經常可以看見他手拿兩把拖把賣力的拖地，這可不是一般人能幹得了的。他還是一個非常善良，有愛心的好孩子。有一次班裡一位小朋友貪玩沒有及時回家，他把爸爸媽媽都叫來幫忙尋找，直到同學安全回家。
甲：今天的紅領巾廣播站就到這裡，感謝您的收聽。
乙：願您每天都有好心情。
合：再見！
紅領巾廣播稿範文 篇2
甲：敬愛的教師、親愛的同學
合：大家上午好！
乙：春風送暖，楊柳依依，我們的“學校之聲”紅領巾廣播站又和您如約而至。
甲：我是主持人——崔宇辰
乙：我是主持人——張宵曼
甲：前不久，咱們學校掀起了讀《建設幸福中國》這本書的熱潮，相信同學們都會有很大的收穫。下頭就讓我們來匯報一下我們的讀書情景，我要給大家做一下讀書演講。
乙：我要給大家講一個故事。
甲：下頭先聽我的演講吧，我演講的題目是《感悟幸福》。
手捧《建設幸福中國》這本書，驀然回首，忽然對“幸福”感悟了許多……
幸福是媽媽賓士的電動車。每一天清晨7點左右，媽媽都會騎著電動車送我去上學。行駛在寬闊的公路上，呼吸著新鮮的空氣，傾聽著小鳥的歌唱……啊，沐浴著這一切，真幸福！
幸福是教師精編的導學案。在實施新課改的日子裡，在教師耐心的指點下，我們正演繹著“我的課堂我主宰，我的課堂我精彩”的喜人樂章。雖然我們還小，思想還很不成熟，可是有教師的助威，我們都會齊聲吶喊：“我能行！”啊，有教師的鼓勵，真幸福！
幸福是國家實行的“三免一補”政策。自從落實免費九年義務教育後，所有的適齡兒童以及因條件不好而想輟學的學生都能夠不花錢就有學上了，一些特困戶、低保戶的孩子還享受到了生活補貼。啊，生長在祖國的懷抱，真幸福！
幸福是給病痛中的老百姓帶來的醫療保障，幸福是寬敞明亮的樓房，幸福是敬老院的爺爺奶奶優美的舞姿……
這些都是我們身邊的幸福，而這些幸福，來源於我們的國家、社會、親人、朋友和周邊所有的人。試想：沒有國家的繁榮昌盛，沒有社會的關注重視，沒有父母的呵護關照，沒有教師的辛勤耕耘，沒有全國人民的共同努力……我們的幸福就是空中樓閣！
所以，我們在享受這些幸福的同時，更應當懂得：幸福是老一輩革命家用生命換來的，幸福是靠創造、奮鬥而得來的，跟已開發國家相比我們還有差距，建設幸福中國人人有責。作為小學生，我們應當樹立遠大夢想，刻苦學習科學文化知識，打好基礎，為建設“幸福中國”而努力，讓幸福之花永遠開遍祖國大地！我的演講完畢，多謝大家！
乙：你講得真好，真動人！下頭該聽我的了，我講的故事題目是《七旬翁帶出社區“武術隊”》。
在江蘇省常州市某小區有一位退休老人，名叫吳煥生。吳爺爺平時就喜歡舞劍、打拳，退休後更是熱心參與社區的各項公益活動，是社區的一位居民代表，還是他所住大樓的樓長呢。
幾年前，吳爺爺看到社區健身廣場上有些居民舞劍打拳，但無人組織協調，各舞各的劍，各打各的拳，鍛鍊的效果不好，於是吳爺爺便向社區申請，要把舞劍打拳的居民組織起來。從此，吳爺爺每一天凌晨4點多鐘就起床，洗臉漱口後的第一件大事就是一手舞劍，一手拎著收錄機，趕到健身廣場，放起優雅的音樂，等候大家的到來。
許多人都讚嘆，吳爺爺已經74歲了，但做事的那份熱情和執著真是少有。有一次，吳爺爺受了風寒，連日發燒不退。老伴兒勸他別去廣場了，吳爺爺堅決不一樣意，仍要帶領大家進行鍛鍊。第二天早晨，廣場上又出現了他的身影……
參加學習舞劍打拳的人有些年紀較大，又一點兒基礎都沒有，學起來很吃力，就想打“退堂鼓”。吳爺爺萬分焦急，反覆勸說大家：“我們學習舞劍打拳，貴在健身，可千萬不能泄氣呀！”針對難點，吳爺爺仔細琢磨，耐心地、手把手地教大家，直到每個人都學會為止。
有些人不理解，他一個70多歲的老人，不在家裡享清福，還成天出來帶領大家舞劍打拳，又沒人給他發工資，何苦呢。可是，吳爺爺卻說：“我覺得，此刻一些老年人思想沒有擺正，認為退休了在家裡吃吃喝喝搓麻將，做做家務睡大覺，這就是享福，其實，我們老年人更需要鍛鍊，把身體練好了，不就能夠減少兒女的後顧之憂了嗎？再說，社區裡的老兄弟姐妹在一齊樂呵樂呵，那有多好！”
吳爺爺說得多好啊。此刻，全民健身活動已蔚然成風，像農家趣味運動會、廣場團體舞，以及每一天一小時的體育鍛鍊等等，都是健康生活的需要，都是文化昌盛的體現。
“生命在運動”，作為新世紀的小學生，我們必須要克服懶惰的思想，不做衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”！同學們，堅持體育鍛鍊吧，僅有強健的體魄，將來才能把祖國建設得更加美麗、富饒！我的故事完畢，多謝大家！
乙：時間過得真快，紅領巾廣播站又要和大家說再見了，
甲：同學們、教師們，感激您的收聽！
乙：下次同一時間再會！
紅領巾廣播稿範文 篇3
A:歡樂小廣播
B快樂你和我
A：敬愛的老師們！
B：親愛的同學們！大家中午好！
A：紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人
B：我是主持人。
A：我是主持人，今天我們為大家安排的是專題欄目《安全之聲》
B：第一部分是注重公共安全
在社會生活中，公共安全往往成為人們關注的焦點，特別是少年兒童，缺少生活經驗和安全防範意識，更容易出現安全事故。
1994年4月的一天，某國小組織同學步行7千米到郊外春遊。到達目的地後，同學們發現河對岸有塊大草坪，是個好玩休息的好地方。在沒經老師的同意下，100名同學爭先恐後地登上一艘破舊的運沙水泥船。由於人多超重，水泥船沉沒，43名學生不幸溺水身亡。
A：近年來，由於不少教師和學生公共安全意識薄弱，公共安全問題十分嚴峻，中小學生的傷亡事故時有發生。這些因不注意公共安全而引發的事故擾亂了中國小校正常的教育教學秩序，使中小學生身心健康受到嚴重的傷害，也給社會造成不穩定的因素。所以增強公共安全知識，的意義十分重要。
A：注意公共安全，人人有責。作為小學生，我們首先要自覺遵守社會秩序和各種公共場所所制定的規則，如不準鑽跨、翻越、攀登交通護欄；不準在火車軌道上行走追逐；騎腳踏車時不準走快車道和逆行；不準移動交通標誌，損害交通設施；不準帶鞭炮、煙花得危險品上車、上船、上飛機；在游泳池游泳，嚴禁潑水打鬧，不準搞惡作劇，嚴格執行池內安全規定得。
B：其次，要努力提高自己應付各種突發事件的能力。如注意防火、防水、防毒、防上當受騙；學會安全使用電器、煤氣；遇到火災時，懂得及時撥打“119”火警電話；遇到危機時，懂得及時撥打“110”報警電話；需要醫療急救時，懂得撥打“120”急救電話。此外，還要懂得一些急救的常識，以便隨時保護自己，幫助他人。
A：第二部分是防火安全要記牢
火雖然是生活中不可缺少的東西，但發生意外時，它的災害卻是比洪水猛獸更加嚴重。它可以使人在一瞬間傾家蕩產，甚至喪失生命；也可以在一夜之間，吞噬整個村莊或城市，實在可怕。
B：其實許多火災的發生，大都是因為人們不小心所引起的。例如香燭、菸頭留下的火種，電線發霉漏電，孩子玩火，得得，都可能引起火災。尤其是風高物燥的時後，一但發生火災，便一發不可收拾。所以我們要特別小心提防。除了要注意上面這些可能引發火災的因素外，易燃易爆物也要嚴加管理，應移到安全的地方；室內的廢物要儘量清除；走廊通道要保持暢通，等等。
A：萬一不幸遇到了火災，要鎮定應付。如果自己無法撲滅，要迅速離開現場，報警求助。千萬別逗留著只顧收拾東西，無辜送掉性命。
B：為了保障人民生命財產安全和社會生活的正常進行，我們需要牢固樹立公共安全的意識，自覺尊守公共安全的各項有關規定。
A：我校“紅領巾”廣播站是一個宣傳性的組織機構，是學校信息傳遞的視窗，也是同學們課餘生活的“調味劑”。為了進一步加強校園文化建設，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步豐富同學們的業餘生活，不斷提高精神生活質量，也為全體同學施展才華提供更寬更高的平台，我校“紅領巾”廣播站現特向全體同學徵稿。
一、徵稿內容
1、校園萬花筒：為您播報校園內的新人新事，它將以新聞報導的形式讓你及時了解校園動態，。在這裡也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，歡迎你成為我們的小記者，為我們帶來來自你們班級的新聞。
2、小作家俱樂部：是專門為愛好寫作的小朋友們設定的。在這裡，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。一旦你的作文被選中，就會在小作家俱樂部這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。願你早日成為小作家俱樂部里一顆璀璨的小明星！
二、稿件要求
1、內容一定要積極健康。
2、每一篇來稿字跡清晰，書寫工整，格式規範，方格稿紙謄寫或列印稿。電子稿要求在檔案命名時註上所投欄目。
3、稿件首頁第一行要寫明欲投入的欄目名稱，如“校園萬花筒”、“小作家俱樂部”，投稿人的姓名、班級。
4、稿件概不退還，請自留底稿；
三、投稿方式
1、電子稿投稿信箱：XYDG@.
2、手寫稿交與廣播站長94班譚香妙同學。
四、獎勵方式
1、稿件每投一篇為班級加1分，入選廣播站的每選中一篇加2分，最後結果按名次計入班級量化中，3―6年級每班每周至少交2篇較高質量的稿件。
2、根據投稿數量、質量，每月選出一個優秀班級。
3、根據稿件的數量和質量，期末將評出五位“優秀小記者”和“年度小作家”，並頒發榮譽證書，給予獎勵。
各位同學，在這段快樂的校園生活里，請揮動你自信的筆，記下你動人的故事，留下你動感的足跡，道出你真誠的祝福……快快加入我們的歡樂列車吧！
張：希望大家都能踴躍投稿。
本次的播音到此結束，謝謝大家的收聽，我們下周再見。
紅領巾廣播稿範文 篇4
甲：敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家好！
甲：當燦爛午後的太陽光溫暖著整個校園，採摘一縷太陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
甲：支付一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑顏，永恆與我們同行。
甲：在這腳步越來越近的時刻，在這下種的季節。
合：紅領巾廣播又和大家見面了！
今天的紅領巾廣播是由我們四年級主播
我是主持人：李夢樂
我是主持人：馮添添
甲：今天我們為大家安排的是《路邊的小豆豆一》。
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甲：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽！下次再見！
紅領巾廣播稿範文 篇5
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一現陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位......我願永遠做一個螺絲釘。”這是雷鋒同志的話，那么，你是否也甘願做一顆螺絲釘?
——我們呼喚雷鋒
上個世紀60年代，一個光輝的名字走進千家萬戶，一種以他為名的偉大精神傳遍中華大地。這個人就是偉大的共產主義戰士——雷鋒。
雷鋒的名字家喻戶曉，但又被世人漸漸地淡忘。可以說雷鋒是人們最熟悉的陌生人。曾有人高喊“雷鋒精神落伍了，它跟不上時代的步伐”，好像是在為時代打抱不平。雷鋒精神真的落伍了嗎? 不!雷鋒精神永遠都不落後，我們時刻需要雷鋒精神。
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，這就是雷鋒精神。雷鋒精神是對祖國和人民的愛的體現，是人類高尚的道德的靈魂，是無私奉獻的品質的象徵。美國培養將軍的搖藍-----西點軍校里掛著雷鋒戰士的畫像，號召全體官員向雷鋒戰士學習。在巴西里約熱內盧華人的若干家庭中，都掛著兩幅畫：一幅是耶穌，另一幅是雷鋒，他們把雷鋒稱為“上帝”。這些都證實了雷鋒精神在各地產生的不同影響及其重要地位。
我國實行改革開放以來，在世界民族之林中躍居而上，除了要有獨立的經濟之外，還必須要有鮮明的精神旗幟，共同的理想和目標，否則，在世界上是站不住腳的。在新時代里，雷鋒精神仍然少不了。但是，友愛互助，主動讓座，拾金不味，見義勇為等都少見了，尊老愛幼也少了……這些都讓人感到痛惜，不禁想起上個世紀六十年代的雷鋒：對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天一樣火熱;對待個人主義像秋風掃落葉一樣;對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。?
我們呼喚雷鋒，因為雷鋒總是伴隨著春天而行;我們謳歌雷鋒，因為雷鋒有一顆金子般的心;我們更崇敬雷鋒，因為雷鋒在精神文明建設的豐碑上，刻下了偉大的高度!
讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為共產主義奮鬥終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生鏽的螺絲釘。”為建設具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。
——向雷鋒學習
雷鋒，一個曾被無數有志青年崇仰尊敬的人，一個曾被青年學子視為奮鬥偶像的人，一個普通的解放軍戰士。為什麼他的名字家喻戶曉，他的事跡歷久不衰呢?因為他的精神體現的是中華民族的傳統美德和偉大的民族精神,體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,這種精神已成為億萬人的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心裡,雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒。
今年3月5日是毛澤東同志"向雷鋒同志學習"題詞發表44周年的日子。44年前，雷鋒說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富.當前,全國各族人民正在為
全面建設小康社會，把中國特色社會主義事業不斷推向前進而奮鬥。偉大的事業孕育崇高的精神，崇高的精神推動偉大的事業。全社會都要充分認識學習雷鋒的現實意義，把學雷鋒活動作為深入學習貫徹"三個代表"重要思想、不斷開創中國特色社會主義事業新局面的實際行動，大張旗鼓地開展起來。
作為一名當代中專生、作為一名入團積極分子、作為一名共青團員，應該從以下幾個方面做起：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造美好的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者。
有人說，在改革開放，市場經濟的今天，以助人為樂為價值取向的雷鋒精神過時了，現在社會更重視的是價值實現，成功與否。然而，許許多多鮮活的人和事告訴我們，雷鋒精神是人類文明的財富，否則，就不能解釋他的行為為什麼能夠得到不同種族不同膚色人們的認同。新的時代賦予了雷鋒精神新的內涵，雷鋒精神不再是單純的做好人好事，它還包括了努力工作、愛崗敬業、艱苦創業、誠信經營等許多良好的社會道德。隨著時代的發展，好人好事不再只是流於表面化的掃馬路擦玻璃了，幫助他人的形式日益多樣化，內容也越來越為廣泛了。
紅領巾廣播稿範文 篇6
（開場曲：滴答）
江：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家中午好！
周：Good afternoon，boys and girls。 Nice to see you again！
江：給你的天空劃一道絢麗的亮色
周：給你的世界奏一曲動聽的歡歌
江：伴隨著熟悉的音樂，我們的D2之聲又如約而至了。我是今天的主持人z，來自四（9）日智中隊。
周：我是今天的主持人，來自四（9）日智中隊的z。
江：今天的D2之聲有這樣五個版塊組成，分別是：新聞袋袋褲、美德少年故事、國際理解教育、歌曲推薦和健康茶餐廳。
周：首先讓我們一起走進《新聞袋袋褲》，讓我們來了解一下最近國內外新聞。
江：中新社北京5月14日電“中國捐贈的校車質量非常好，目前它們已在我國各地學校發揮效力。出於對校車生產商的信賴，馬其頓政府已從鄭州一家客車公司採購了202輛大巴車，用於改善我們的公共運輸條件。”
徐：新華網北京5月9日電：記者9日從多家旅行社獲悉，鑒於菲律賓旅遊的安全風險，為確保中國公民安全，目前國內多數旅行社已暫停赴菲律賓旅遊的發團和報名，並開始實施勸退、全額退款等措施。
刁：本報訊，昨天，記者從市公安局獲悉，為有效維護首都涉外治安秩序，自今年5月15日至8月底，市公安局將集中開展清理“三非”外國人百日專項整治行動。其間，市民可對在京非法入境、非法居留、非法工作的外國人進行舉報，構成犯罪的老外將被追究刑責。
江：今天的“美德少年故事”讓我們來聽一聽《用生命書寫童話的堅強女孩》的故事，請徐心璐同學為大家介紹。（音樂：神秘園之歌）
周：感謝徐心璐同學精彩的故事。今天的國際理解教育讓我們一起走進美麗的歐洲。
刁：歐洲概況：歐洲（Europe）面積1016萬平方公里，共45個國家和地區。西臨大西洋，北靠北冰洋，南隔地中海和直布羅陀海峽與非洲大陸相望，東與亞洲大陸相連。地形以平原為主，大部分為溫帶海洋性氣候，約7。28億人，約占世界總人口的12。5%，是人口密度最大的一個洲。
徐：歐洲的由來：“萬神之王”宙斯看中了腓尼基國王的漂亮女兒歐羅巴，想娶她作為妻子，但又怕她不同意。一天，歐羅巴在一群姑娘的陪伴下在大海邊遊玩。宙斯見到後，連忙變成一匹雄健、溫順的公牛，來到歐羅巴面前，歐羅巴看到這匹可愛的公牛伏在自己身邊，便跨上牛背。宙斯一看歐羅巴中計，馬上起立前行，躲開了人群，然後騰空而起，接著又跳入海中破浪前進，帶歐羅巴來到遠方的一塊陸地共同生活。這塊陸地以後也就以這位美麗的公主的名字命名，叫做歐羅巴了。
江：歐洲是人口密度最大的一洲。城市人口約占全洲人口的6 4 %，在各洲中次於大洋洲和北美洲，居第三位。但人口目前呈負增長。歐洲絕大部分居民是白種人（歐羅巴人種）。居民分屬下列語系：印歐語系，屬此語系的居民占全洲總人口的95 % 。
周：居民多信天主教、基督教新教和東正教等。位於義大利首都羅馬市西北角的城中之國梵蒂岡，是世界天主教中心。翻譯工作對歐洲非常重要，人們說：“沒有翻譯，就沒有談判；沒有談判，就沒有決議；沒有決議，就沒有歐洲。”
江：音樂欣賞讓我們一起聆聽《乘著歌聲的翅膀》。
周：《健康茶餐廳》，健康生活你我他。有請許醫生來向大家講講健康小常識。
江：感謝許醫生。
周：時間過得真快呀！轉眼間，D2之聲又要跟大家說再見了。
合：我們下次再見！
江：Thanks for your attention。 See you next time！
周：See you！
（結尾曲：蟲兒飛）
紅領巾廣播稿範文 篇7
90後勞動達人劉二龍今年才22歲，他是所有達人中最小的一個，也是從業時間最短的一個，才僅僅4年，經過不懈的努力，他可以在2分鐘時間內蒙眼剔骨並且骨不沾肉。在現場，他僅用了1分多鐘就將1/4隻豬分解好。劉二龍目前是集團企業最年輕的解豬技能冠軍，能將一頭豬的肉分解到40多個部分。他在提高自身技能的同時也提升服務意識，學習熟知豬各個部分的肉質及食療功效，經常給顧客提供購買和食用意見。很多人不理解，作為90後很少會從事這個行當，會覺得沒有出息，而劉二龍卻不這么看，他喜歡這份工作，認為行行出狀元，再不起眼的工作，只要做細，做精，都可以有一翻成就，古有庖丁解牛，今有二龍解豬。
與兩位80、90後勞動達人相比，我們做得還不夠，同一時代的我們也應該向他們學習，學習他們耐得住寂寞，學習他們持之以恆，腳踏實地的工作態度。這與在學習上的道理是一致的。世界上有“一勞永逸”的話，卻沒有“一勞永逸”的工作和學習。只要我們肯努力，肯善於發現同用能實現自身的價值。
我想：勞動的價值就在於過程，在於在所有的體力勞動與腦力勞動的過程中傾其所能，追求卓越。學習最多的就是腦力勞動，希望我們都能在學習勞動中，找到自己的一方天地，大展宏圖，大顯身手。各班可舉行學習能手大比武。在閱讀，在協作，在數學，在英語朗讀等方面突出的學生就可以評選為班級學習高手。
紅領巾廣播稿範文 篇8
尊敬的老師、親愛的小夥伴們
我是主持人我是主持人陳玉婧。今天紅領巾廣播的主題是夏日來風
夏季天氣特點
一說到夏天，人們首先想到的就是熱，夏季是一年當中氣溫最高的時期，但夏季的天氣絕不是用一個熱字可以概括了的。夏季是一年中天氣變化最劇烈、最複雜的時期，我國大部分地區的降雨主要集中在這段時間裡。近三十年來北京全年降水量是570毫米，而僅僅夏季的降水量就達423毫米，占全年降水量的74%，特別是7月下旬和8月上旬，常常是大雨和暴雨的集中期。另外，各種災害性天氣，例如雷電、冰雹、雷雨大風、洪澇、乾旱、颱風等也都多發生於此時。
夏季天氣炎熱，在高溫的環境中人體的很多功能都會發生變化，特別是人體體溫調節、水鹽代謝、消化、循環、神經、內分泌系統，這些變化一旦不能很好適應環境，人體就會有各種不舒適感，中暑就是夏季里最多見的一種情況。另外夏季高溫高濕又是細菌繁殖活躍期，各種傳染病，特別是消化道傳染疾病的多發期。
甲：為了能平安度過夏季，人們在日常生活中應該注意以下幾方面：
合理飲食 多吃清淡少吃油膩食品，多吃一些帶有苦味蔬菜，如苦瓜、絲瓜、苦菜、芹菜等。苦味可以促進食慾，可以清心健腦，可以促進造血功能，還可以泄熱排毒。
動靜適宜 活動鍛鍊應在清晨、上午，一天中相對較涼爽的時段進行，切忌在烈日下鍛鍊。活動強度一定要適量，而且時間不宜過長。
起居有序 由於暑熱使人夜晚睡眠減少，中午要適當休息，以補充睡眠不足。另外在睡覺時一定要注意空調的溫度不可調得太低，一般在26~28℃之間較適宜，還要注意經常開窗通風以使室內空氣潔淨。
著衣科學 夏季著裝要遵循涼爽、簡便、寬鬆、美觀的原則。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊，以為這樣可以涼快些，其實並不是這樣。當氣溫接近或超過人的體溫時，赤膊不僅不涼快，反而更熱，因為只有當皮膚溫度高於環境溫度時，才能通過輻射、傳導散熱。
乙：過了六月馬上就要放暑假，酷暑炎炎，你一定想去游泳吧?要注意幾種常見的小毛病。下面教大家幾招夏日游泳安全自救方法
游泳自救的方法
腿部抽筋 發生抽筋時若在淺水區可馬上站立並用力伸蹬，或用手把足拇指往上掰，並按摩小腿可緩解。如在深水區，可採取仰泳姿勢，把抽筋的腿伸直不動，待稍有緩解時，用手和另一條腿游向岸邊，再按上述方法處理。
嗆水 不要慌張，調整好呼吸動作即可防止繼續嗆水。如發生在深水區又自覺身體十分疲勞不能再游時，可呼叫旁人幫助上岸休息。
腹痛 一般是因水溫較低或腹部受涼所致。入水前應充分做好準備工作，如用手按摩腹臍部數分鐘，用少量水擦胸、腹部及全身，以適應水溫。如在水中發生腹痛，應立即上岸並注意保暖。可以帶一瓶藿香正氣水，飲後腹痛會漸漸消失。
頭暈 在水中游得時間過長或恰好腹中空空，可能會頭暈、噁心，這是疲勞缺氧所致。要注意保暖，按摩肌肉，喝些糖水或吃些水果等，很快可恢復。
甲：夏天如何預防感冒?
夏季感冒較其他季節的感冒有所不同。進入夏季，人體代謝旺盛，能量消耗較大，而睡眠不足、食欲不振又使人體的免疫力和抵抗力就下降，如果過於貪涼(如露宿、電風扇直吹、空調溫度過低等)，就會導致傷風感冒。
病情較輕的一般無發熱及全身症狀，或僅有低熱、頭痛、全身不適;因夏季往往夾有暑、濕，故在傷風的同時，兼有身熱有汗出而熱不解，頭脹如蒙，胸悶、泛惡、胃口差、口淡而粘;病情較重的常有高熱，而且出汗後熱仍不退，並伴有頭痛、沉重如裹、身體酸懶、倦怠無力、口乾但不想喝水、小便黃赤、舌苔黃膩，有些患者還會出現嘔吐或腹瀉等。所以，對待不同於其它季節的夏季感冒來說，應該採取特別的預防措施來減少或避免：
疲勞時要特別注意
中醫認為熬夜易傷神和氣，故夏夜保證充足的睡眠很重要。如果整天呆在家中陪著電視機度日，或者過分繁忙，長時間持續工作，過度疲勞等，都會造成人體的免疫功能減低，導致感冒的發生。
使用空調電扇要特別注意
要注意熱傷風的高危場所。辦公室里的空調經常是呼呼地吹著冷風，涼快倒是涼快，可時間長了難免被吹得四肢發冷，如果下班被熱氣一蒸，很容易熱傷風。所以在辦公室里如果用的是可調溫的空調，最好把室溫調至24℃以上，保持室內外溫差不超過7℃，免得體溫調節中樞負擔加重。
辦公桌最好不要安排在冷風直吹的地方。稍有冷感就應穿上一件衣服。鞋子、襪子可以保護怕冷的腿部，在膝蓋上蓋毛巾效果也不錯，同時注意經常站起活動活動，以增進末梢血液循環。
下班回家，最好能先洗個溫水澡，同時對肩、膝關節等自己按摩一番，幫助血流通暢。睡覺時空調或電扇不能對著頭直吹。駕車族不要把溫度調得太低，車廂內外溫差在10℃以內為宜。另外最好放一件長袖衣服在車裡，給自己留個變通的空間。
特別注意飲食的調理
1)不暴飲暴食，不食高脂飲食以及不潔食物，喝冷飲要適度;
2)飲食上宜清淡，少油膩，忌辛辣燥熱之物。
3)夏季出汗多，消耗大，要注意補充足夠的營養以提高機體的抵抗力。補充蛋白質，以魚、肉、蛋、奶和豆類食品為好;
4)新鮮蔬菜和水果，如西紅柿、西瓜、楊梅、甜瓜、桃、李等，含有大量豐富的維生素c;
5)穀類、豆類、動物肝臟、瘦肉、蛋類中，含有大量的維生素b類，有利於提高機體的抵抗力;
6)應多吃些清熱利濕的食物，如苦瓜、桃子、烏梅、草莓、黃瓜、綠豆等。
甲：親愛的同學們，以上就是今天周三加油站校園廣播播音的全部內容，感謝您的關注和收聽。祝大家天天快樂!讓我們下周同一時間再見吧!
乙：下周再見!
紅領巾廣播稿範文 篇9
甲：敬愛的教師們
乙：親愛的同學們
合：大家上午好！
甲：我是播音員——崔宇辰
乙：我是播音員——張宵曼
甲：宵曼，在節目開始前，我想先考考你，看你課外知識積累得多不多。你能背上幾句有關讀書的名言佳句嗎？
乙：那太簡單了，聽好了：（1）書籍是人類提高的階梯！（2）.讀書破萬卷，下筆如有神。（3）讀萬卷書，行萬里路！（4）書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
甲：你還挺不錯啊！
乙：當然啦！咱們言歸正傳吧！
甲：本期紅領巾廣播站的主題是《書香飄飄，伴我成長。》
乙：首先請聽朗誦《和好書交朋友》
甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
奮發的種子愛跟土壤交朋友。
剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
有為的孩子愛跟好書交朋友。
書是人類提高的階梯，
書是傳播文化的課堂。
書是我們一生的教師，
書是不可缺少的精神食糧。
書能幫我們走上成功之路，
書能幫我們成為中華民族的脊樑！
書能幫我們展翅高飛，
書能帶我們走向輝煌！
好書，能使你暢遊瑰麗多彩的知識海洋；
好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；
好書，能使你明辨是非，分清美醜；給你指點生活的方向，教給你做人的道理；
好書，還能讓你預知未來，展現前景，追求完美，奮發向上。
讓我們一齊，和好書交朋友！
乙：書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不明白窗外的精彩；不讀書，不明白世界的寬廣；不讀書，不明白知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。所以我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：
甲：一、讀好自我手中的書
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每一天確保必須的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。期望我們學校的同學每一天都帶一本好書在身邊，中午、課後，只要是有能夠讀書的時間和點滴的機會，我們就能夠立刻走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應當行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
乙：二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學可都帶上幾本好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。
甲：三、珍愛每一本書。不論是自我的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書室借來的書，我們都應當愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍細心，歸還書本要及時。
乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，學校書香更濃郁。
甲：最終，送大家一首詩，題目是《走進書里去》
乙：“書是一扇沉重的門，它垂青於每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。”
甲：本期紅領巾廣播站到此結束！
乙：期待著下次同一時間與大家再見！
紅領巾廣播稿範文 篇10
女：剛開學不久，我們班就舉行了一次別開生面令人難忘的“古詩大王”比賽，正好考考我們對古詩詞的積累和運用。經過兩輪的激烈比賽，我和五名同學進入了最激動人心的總決賽，究竟鹿死誰手，同學拭目以待。
男2：比賽開始了，我緊張得不得了，心像懷著小兔子一樣，怦怦直跳。我的額頭不斷地出汗水。在同學們嚴刑拷打般的提問下，有四名同學被無情地“拋棄”了，只剩下了我和徐澤辰。
男1：我和他的比分一直相同，比得難解難分。現在比賽進入了白熱化階段，男生們一致支持徐澤辰，女生則都挺著我。我稍微有了點自信，想:有這么多的同學支持我，我可別辜負她們的期望啊!
女：輪到了顧石峰考我，他像有意刁難我，出的題讓我一頭霧水，丈二和尚——摸不著頭腦。我想：不是對就是錯，我蒙一個吧，說不定還能猜對呢。只聽他說：“恭喜你……”我長吁一口氣，正暗喜自己的直覺準時，他的下一句讓我暈倒：“答錯了!”我一下子從希望的頂峰墜落下來。
男2：這時，男生興高采烈地高聲喝彩，女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險勝於我，獲得了“古詩大王”稱號。比賽過後，顧老師為獲獎的同學頒發了獎狀和獎品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著，我羨慕極了，要是這是我的該多好啊!男2：古詩比賽雖然結束了，但經典的古詩詞將永遠的伴隨我們茁壯成長。男1：第二篇文章的題目是 中國植樹節的來歷和意義女：孫中山是中國近代史上最早意識到森林
男2：這時，男生興高采烈地高聲喝彩，女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險勝於我，獲得了“古詩大王”稱號。比賽過後，顧老師為獲獎的`同學頒發了獎狀和獎品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著，我羨慕極了，要是這是我的該多好啊!
男2：古詩比賽雖然結束了，但經典的古詩詞將永遠的伴隨我們茁壯成長。
紅領巾廣播稿範文 篇11
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們
合：大家，早上好！
女：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至。
男：我是
女：我是，今天的活動由我們倆為大家主持，希望大家能夠喜歡。
男：這次播音的主要內容有：1、喜迎國慶專欄——《國慶節的由來》、詩朗誦《祖國頌》
女：2、輕鬆一刻：笑話《老師和同學們》
男：3、你知道嗎——《如何預防甲型h1n1流感》
女：4、好歌放送《國家》
紅領巾廣播稿範文 篇12
A：敬愛的老師們
B：親愛的同學們
合：大家好！
A：伴隨著輕快的歌聲，紅領巾廣播又和大家見面了。
B：今天由我們中隊為您廣播
A：我是主持人——
B：我是主持人——
合：我們廣播的欄目是：如何安全用電？
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l.認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。
2.不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬製品）去接觸、探試電源插座內部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢後應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，並在家長的指導下進行。
四、結束語。（音樂）
A：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
B：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
A：再見！
廣播稿三：國小紅領巾安全廣播稿
甲：同學們、老師們，紅領巾廣播又和大家見面了。
乙：本次廣播由我們四（3）中隊為大家主持。
甲：本周學校開展了"學消防，促平安，建和諧"消防安全教育活動，在此首先讓我們來了解一些消防知識吧！
1.火災及其類型：
火災通常指違背人們的意志，在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。
國小紅領巾廣播稿模板【5】
甲：採擷一屢陽光，編織七彩童年；
乙：留住一陣清風，播灑希望明天；
甲：付出一份真情，打造愛的世界；
乙：敬愛的老師們！
甲；親愛的夥伴們！
合：紅領巾廣播台又和大家見面了
甲：我是主持人肖彧
乙：我是主持人張穎
甲：今天我們來和大家聊聊關於安全的話題。
甲：安全是一個古老的話題，為了安全，人類進行過艱苦拼搏。 乙：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。 甲：安全關係生，關係死，關係生活，為了安全，人類戰勝了無數災禍。
乙：安全關係你，關係我，關係祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。
甲：安全，一個永恆的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；
是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。
乙：現在，小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不 注意安全。儘管學校每學期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，幹了許多危險的事。上學違反交通規則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的腳踏車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次腳踏車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？
甲：我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮後果，這樣才能使我們的生活更美好！
乙：我們一定要記住：每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%
合：安全，一個永恆的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《交通安全拍手歌》
甲：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
乙：柴草旁，屋前後，嚴格禁止放鞭炮；
甲：點炮引，要用香，別用火柴打火機；
乙：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
甲：衝天炮，危險大，引起火災害人家；
乙：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
甲：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
合：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；
合：來執行！
甲：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的 更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
乙：安全心繫著我們的同學，心繫著我們的老師，心繫著我們的家長。
甲：安全更關係著我們的學校、我們的社會。
合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。。
甲：現在讓我們教大家一些逃生的本領吧。
甲：遇車禍，記車號，法網恢恢無疏漏；
碰火災，不要急，想想怎樣能逃生；
乙：濕手帕，折八層，手帕衛士擋濃煙；
起火時，坐電梯，進得去呀出不來；
甲：逃生時，跳窗子，不是摔死就重傷；
小布條，結繩索，滑出去時沒點傷；
乙：大家記住了嗎
甲：最後讓我們真誠地道一聲：《祝你平安》。
合：祝大家平平安安，順順利利。（音樂起）
乙：本次播音到此結束，感謝大家的收聽。
合：再見！
紅領巾廣播稿範文 篇13
【甲】：親愛的教師、同學們
【合】：大家上午好！。
【乙】：“紅領巾廣播站”與您相約！
【甲】：我是主持人——崔宇辰
【乙】：我是主持人——張宵曼
【甲】：首先請聽：學校“直通車”欄目，讓我們一齊回頭看看身邊存在的不良現象：
【乙】：放學後有些班級衛生打掃不夠及時，期望各班同學放學後要及時清理本班的衛生，同時也期望放學的隊伍也能像出操時一樣整齊，放慢腳步，安全出校門。
【甲】：在學校的路上有時會看到一些學生隨處亂丟紙屑、袋子等垃圾的現象，這都是很不禮貌的，影響學校的整潔美觀。學校是我家，整潔靠大家。懂禮貌，講禮儀，比比誰最行！
【乙】：接下來是《春季常見疾病預防知識》。
【甲】：冬春交替是呼吸道傳染病多發季節，容易發生傳播的呼吸道傳染病主要有：流感、麻疹、水痘、風疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結核等。
【乙】：這些病因主要是經過空氣飛沫經呼吸道傳播，也能夠經過手接觸表面沾有病毒或病菌的物品後再接觸口鼻而得。那么如何有效控制呼吸道傳染病，遠離呼吸道傳染病的困擾呢？
【甲】：一、每一天要開窗通風，堅持室內空氣新鮮，每次不小於30分鐘。
【乙】二、要勤洗手，並用流動水徹底清洗乾淨，包括不用污濁的毛巾擦手。
【甲】：三、不要帶病學習，避免傳染他人。一旦發現周圍出現多個相同症狀的人，要及時報告相關部門，及時防控。
【乙】：四、合理膳食，增加營養，不吃不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食等，不喝生水，不隨便倒垃圾。
【甲】：五、積極參加體育鍛鍊，多到戶外呼吸新鮮空氣，每一天慢跑、做操等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。
【乙】：六、注意個人衛生，不隨便吐痰；出現發燒，咳嗽等症狀時，及時就醫。
【甲】：很多傳染病都有疫苗能夠預防，適時接種疫苗是預防傳染病發生和流行安全有效的方法。
【乙】：生命誠可貴，健康價更高！
【甲】：最終祝大家笑口常開！健康最美，疾控相隨！
【乙】：本次紅領巾廣播到此結束。
紅領巾廣播稿範文 篇14
老師們，夥伴們，大家好!相隔了兩個星期，紅領巾廣播又準時和大家見面了。我是主持人 _________ ，先向大家預告本次播音的節目內容
一周要聞——讓我們了解一周國內外新聞動態。
佳作欣賞——讓我們一起欣賞夥伴寫的好作文。
文明之窗——讓我們一起學習小學生行為規範準則。
知識寶典——讓我們和海寶一起學習，一起成長。
真情傳播——用音樂表達對老師、同學的祝福。
希望大家能夠喜歡。首先進入《一周要聞》
(音樂)
《一周要聞》
新聞一：。
新聞二：
下面請聽《佳作欣賞》
(音樂)
《佳作欣賞》
前一階段，我校部分夥伴在老師的帶領下，前往青浦觀看了話劇《紅軍魂》，他們還寫了觀後感，在今天的《佳作欣賞》欄目中，就讓我們一起來欣賞五4中隊陳文雅同學撰寫的觀後感。
下面就讓我們進入《文明之窗》。
(音樂)
《文明之窗》
本期的《文明之窗》欄目， 我將繼續和大家一起學習小學生行為規範準則。
剛才大家都聽得很認真，是啊作為我們上海的小學生都要以小學生行為準則來規範自己的言行，改正自己身上不文明的習慣，以實際行動迎世博。下面請大家一起學唱爭做文明鳳小人的兒歌：(讀兩遍，第一遍慢，第二遍適中)
藍色一片天，綠色在身邊。
看見小垃圾，伸手又彎腰。
撿起小垃圾，扔進垃圾箱。
環保最重要，同學要記牢。下面進入《知識寶典》
(音樂)
《知識寶典》
夥伴們，你想在知識的海洋中遨遊嗎，請跟我打開知識寶典。在今天的“我和海寶共成長”欄目里，我將帶大家一起去走進世博會。
(世博：文明的盛會 )
今天的介紹先到這裡，下期我們將介紹世博——大眾的節日。
(音樂)
《真情傳播》
獻上一份愛心，捧出一顆真心，讓音樂架起友誼的彩橋，用歌聲連線我們的心靈，在本期的真情傳播欄目中，我們將為大家播放 中隊全體隊員為 等點播的歌曲 ，他們祝願這些老師 。
結束語：
時間過得可真快呀，我們的節目又到尾聲了。本次節目有我_______主持，播音_______________________________，夥伴們再見了。(齊說)Bye-bye!
紅領巾廣播稿範文 篇15
三月份 主題漫步春日
節目順序：
1、散文詩朗誦春
2、知識積累介紹春天的特點
3、習作天地說說發生在春天的故事（六年級）
4、有關春天的成語大比拼
5、聆聽花開的聲音
6、公布成語大比拼結果
主持人：陳小霞 鄭傑
1、散文詩朗誦 春（王惠虹）音樂《愛之韻小夜曲》
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在於春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
2、知識積累介紹春天的特點（梁忠射）
“春日春風有時好，春日春風有時惡，不得春風花不開，花開又被風吹落。”宋代王安石的這首詩，把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩定且多風的季節。
春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防禦功能下降。北風呼嘯產生的噪音不但對人中樞神經造成極不利的影響，而且大風導致氣候乾燥，使人口唇乾裂、呼吸道抵抗力下降，這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐，所以春天最易導致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風疹等病的發生與流行。
春暖花開，繁花似錦的多風天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵蟎、真菌等，因此對過敏性體質之人最容易誘發變態反應，引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘，以及蕁麻疹等。
春天機體代謝旺盛，胃納增強，胃酸等胃液分泌增加，加之春天情緒不穩易導致植物神經功能失調，因而容易引起胃潰瘍等病復發。
此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、A肝的高發季節，均應重視預防和治療。
總之，春天氣候多變，對人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服，年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡富營養而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應多參加室外活動，早睡早起，以適應春天生機勃發的特點，維護身心健康。
3、習作天地說說發生在春天的故事（六年級）
（顧微波、張偉麗、陳小霞）
紅領巾廣播稿範文 篇16
一、 序曲：
甲：沐浴著久未露面的七彩陽光
乙：呼吸著沁人心脾的依依芳草
甲：大地重新歡歌 織夢好，好織夢
乙：春天萬物復甦
合：老師們、同學們，風輕日暖的今天，
我們四(3)中隊《增添一片綠洲》紅領巾廣播，將帶給你春日的溫暖。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人—— 織夢好，好織夢
二、板塊：
1、百知樂園
甲：不知道同學們有沒有看過這樣一則公益廣告?一個地球由綠色逐漸轉動變成褐色，所有的綠洲都不見了，只有漫天飛舞的黃沙籠罩著整個地球。只剩下一棵凋零的枯木，一隻人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。
乙：是啊，同學們，相信我們都對這個廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個綠色家園化為烏有，取而代之的是黃沙漫漫，掠過我們心頭的——就只有沉重了。
甲：此時此刻，我們不禁要問，這么廣袤的綠洲消失殆盡，這究竟是為什麼?
乙：看看我們的周圍，一棵棵樹木被無情地放倒，那是樹木無聲的哭泣，
甲：一座座山頭被踏平，裸露的山坡上滿是黃泥。
乙：越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。
甲：多么可怕的環境，到底是什麼原因造成了植被的破壞呢?
乙：在工業化過程中，歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了，主要是用在了木材和紙漿的原材料上。
甲：我們所用的課本，作業薄等紙質文本，都是砍倒的木頭所製成的。
乙：除了砍伐以外，還有部分森林樹木被砍伐當柴火燒。有資料顯示：每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運出用作燃料。隨著人口的增長，對薪材的需求量也相應增長，採伐林木的壓力越來越大。
甲：很多國家將森林作為牧場，使很多植被遭到破壞。
乙：令人意外的是，空氣污染也是森林退化的無形殺手。據1994年歐洲委員會對32個國家的調查，由於空氣污染等原因，歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴重的落葉。
甲：可是，森林和樹木好像可有可無，他們的消失到底對我們人類到底有哪些危害呢?
乙：沒有森林，會產生氣候異常，造成局部地區的氣候惡化，如降雨減少，風沙增加。 織夢好，好織夢
甲：森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳，釋放氧氣。 織夢內容管理系統
乙：大規模森林砍伐會造成水土流失，加劇土地沙化、滑坡和土石流等自然災害。
甲：難以置信，森林樹木的作用，簡直就是無處不在。
乙：所以，保護森林，植樹造林多么重要。
甲：那么，我們能為植樹造林做些什麼呢?
乙：我們國家專門確定3月12日為一年一度的植樹節
甲：補充一下，不止我們國家有植物節喔，森林植被破環，已經引起全球的重視，全球很多國家都有植樹節，都在為保護森林做出自己的努力。
乙：我們小學生能為身邊的綠色做些什麼呢?
甲：我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?
乙：岸邊有一顆小樹受傷了，我要認養他，呵護他一起成長。
甲：捐樹苗，讓城市多一抹新綠，
乙：我們還可以和中隊輔導員一起宣傳保護森林的知識，讓更多的人加入到植綠護綠的行列中來。
甲：是啊，希望有更多的人加入這個隊伍，更多的人身體力行，那么我們的地球終將回到一望無垠地綠洲，回到最初的美好。
甲：同學們，植物節不僅僅是一句口號，一次宣傳，
乙：更是一種責任，一種力量，
甲：這個春天，帶著小小的樹苗，
乙：種下綠色的希望，
合：為了我們未來的綠洲，美好的家園，一起去植樹吧!
2、詩歌朗誦
甲：請聽詩歌朗誦《三月隨想，寫給3月12日得植樹節》
三月隨想
—寫給3.12植樹節
就在三月
就在今天
風是綠的
笑聲是綠的
歌聲是綠的
用心植一片草
就會翠綠一片大地
用愛種一棵樹
就會留下一片綠蔭
曾面對荒蕪的沙漠
聽肆虐的風沙
埋葬了多少執著的夢想
曾面對貧瘠的山頭
看無情的山洪
沖毀了多少美麗的希望
當纏綿的春雨在眼中濕潤
當驚蟄的雷聲在天空炸響
於是—
一個綠色的夢想
又一次在三月醞釀
一個綠色的希望
又一次在今天啟程
4、好書推薦
乙：又到了好書推薦的時間了，我們給大家推薦的是《一百條裙子》
甲：這本書榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。
乙：它的敘述方式很特別，主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述里，在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪蒂埃“關切”的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的願望，安靜，勤勞樸實，愛乾淨，愛美、聰明、執著、大度的旺達。 織夢內容管理系統
甲：聽起來很美好，看起來更是愛不釋手，那就去買來這本書一睹為快吧。
5、佳片有約
乙：這次特別增加了佳片有約的欄目，我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。
甲：說到印度電腦，浮現在我們腦海中的一定是那些複雜的歌舞，可別忽視了印度電影的影響力，和他的強大內涵喔。
乙：沒錯，這次我們要推薦的是印度天才級演員阿米爾·汗自己編劇，自己導演，並且自己主演的電影。可是他卻並不是本片的主演。
甲：這是一部十分感人的關於兒童成長的印度電影，也許影片要詮釋的正是：每一個孩子都是特別的。看過的人一定又覺得，似乎所表達的又不止這么多。片名就是《地球上的星星》。
乙：下面我就來介紹一下劇情：伊夏是一個八歲小男孩，他的世界充滿了別人並不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏。這些對於成人世界並不那么重要，他們對家庭作業、分數和次序更感興趣。而伊翔在學校，總顯得那么格格不入。
當他惹出的麻煩已經超出父母能承受的範圍後，他被送到了一家寄宿學校接受“教育指導”。在新學校，一切並沒有什麼不同，甚至愈演愈烈。伊翔必須應對額外的與家庭分離的創傷。一天，一位新的美術老師尼庫巴突如其來，用樂觀和自由的教學風格感染著每一個學生。他打破了“事情是如何完成”的所有規則，讓學生自己去思考，去夢想，去想像。學生們都滿懷熱忱，除了伊翔。尼庫巴很快也發現了伊翔並不快樂，然後他開始了找尋原因。他發現伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀，他是一位學習障礙的兒童，尼庫巴對伊翔採取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。
甲：我們可以在電影中輕鬆地找到自己，可見導演是多么了解我們兒童的世界，去看吧，相信我，你一定會收穫很多的感動。
6、歡樂跳跳豆
乙：介紹完了感動的電影，下面就是萬眾矚目的《歡樂跳跳豆》節目了，
甲：造句
語文課上，老師出示了一組關聯詞語“要么……要么……”，讓大家造句。
一學生站起，喊道：“氣球五毛錢一個，要么?要么?”
乙：簡答題
一次語文測驗，閱讀短文後理解，有一道這樣的題目，你是怎樣理解畫線句子的意思的呢?
一生答道：“我是先閱讀全篇短文，再聯繫上下文理解的。”
三、尾聲：
甲：歡樂的時光總是這樣來去匆匆
乙：逃去如飛的日子總是那么短暫
甲：親愛的老師和同學們，四(3)中隊帶給大家帶來的紅領巾廣播已接近尾聲
乙：希望我們的播音能給大地留下一抹綠色，
甲：能給我們留下一種深刻，
乙：能給大家帶來一份感動，
合：感謝大家的收聽，再見!
紅領巾廣播稿範文 篇17
“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節日”。再過四天，我們自己的節日“六一”國際兒童節就要到了。同學們，你打算怎樣慶祝自己的節日呢？你知道了“六一”節是怎樣的來歷？聯合國民主婦女聯合會為悼念所有在第二次世界大戰期間死難的兒童，保護兒童權利，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。家長非常願意陪孩子過節，父母準備送孩子節日禮物。很多家長們為了讓自己的孩子過一個愉快的節日想主設法，做著各種各樣的準備，全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關愛，把濃濃的愛灑向孩子們。
愛是真誠的付出，愛是無私的奉獻。面對社會各界及親人的無限的無限的關愛，同學們，你們拿什麼來回報他們呢？
今天的我們多幸福呀！我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷；我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，絕不辜負祖國母親的培育，要無愧於我們偉大的時代，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟樑。
伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們慶祝六一兒童節，我們歡度自己的節日。
8、一片廢紙的故事
當亞運會在日本結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙！
在我們學校，也有類似情況，他們個人儀表雖然講究，但教室卻不夠衛生；把自己的物品視為珍寶，愛護備至，對學校的公共環境、公共物品卻不夠愛惜……
當他漫步校園的時候，看到掉在花壇里的廢紙，走廊上的空瓶，操場上的包裝袋，想必也會皺起眉頭吧。可不會想到，自己應該彎下腰，撿起這份髒亂。其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園乾淨美麗？只是很多人還沒有意識到，打破自己希望的就是自己那隻亂扔垃圾的手。
當你撿起垃圾時，就會發現一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園；當你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學也許會來幫你，也許他會想到：我應該向他學習，也為校園的環境獻上一份力。以後的日子，你會發現校園中又多了許多彎腰的'身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你也會感到欣慰而自豪。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作。可它體現出的，卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。
在新學期里，讓我們播下一個動作，收穫一個習慣；播下一個習慣，收穫一個品格；讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，經過大家的努力，一定會營造一個有著更好環境的校園。
9、講衛生，從小事做起
今天的內容，要從一個故事說起。有一次，森林公園裡的保潔公司貼出了一張招聘廣告，上面寫著：“保潔公司需要一名衛生管理員，男女不限，有意者請於11月26日早上9點到本公司門市參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久，就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意，它們看了廣告之後都急急忙忙的回家準備去了。
小兔回到家裡，對著鏡子興奮地說：“我全身雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美啊！對了，我再把我剛買來的蝴蝶結給綁上，那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家裡打扮著，它得意地說：“我頭腦靈活，這次的衛生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說邊戴上了新手套，大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家裡精心的準備著，它高興地說：“我動作靈活，跑步又快，像這種衛生管理員的工作就要跑來跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無縫了”。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會兒，就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時此刻小狐狸也在家裡自言自語地說：“我主意多，處理事情能力強，這個衛生管理員我是當定了，不過，我也不能馬虎”。小狐狸說著拿出了花圍巾圍上了，然後昂首挺胸地向保潔公司走去。
它們來到門市，廳里空蕩蕩的，一個人也沒有，它們正在焦急的走來走去，這時小狐狸發現了地上有一團紙，它用腳踢了一下紙團，就繞道走開了，這時小猴也走過來，伸手想揀地上的紙團，但看到地上的紙團很髒，就想：“它會把我的白手套給弄髒的”。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過來，看了一眼說：“我才不撿呢！它會把我的新皮鞋弄髒的”。說著也走開了，不一會兒小兔走來了，她看見了紙團，毫不猶豫地撿了起來，扔進了垃圾箱。這時老虎經理走來，笑容滿面地說：“你們是來參加考試的吧？”。幾個小動物點了點頭，老虎經理笑眯眯地說：“現在，我決定錄取小兔做衛生管理員”。“為什麼？”，幾個小動物一起問，“還沒有考試啊”，老虎經理認真的說：“考試的題目就是那揀團紙，因為做衛生管理員不僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說對嗎？”，幾個小動物點頭同意。就這樣，小兔當上了衛生管理員。
我校不小學生的衛生行為習慣很好。在這個基礎上，同學們要繼續養成各種衛生行為習慣，並且提出更高要求，爭取創建衛生校園，為校爭光。
我倡議，每位同學都要從小事做起，不亂扔廢紙垃圾，愛護我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園越來越美麗。校園是我們學習的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象的直接影響因素。
我們，作為李家國小的一員，首先要做好校園衛生的保持工作，其次我們應做到“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔垃圾主動管。”做到語言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂扔、不亂吐、不亂畫，飯前便後體育課後要洗手等。從身邊的小事做起，做一位文明學生。
我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活、健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我希望全體同學能做到以下幾點：
1。不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不在牆上留下腳印、污跡，讓我們的校園更潔淨、更美麗。
2。加強思想道德教育。主動撿起地上的垃圾，大家撿起一張小小的廢紙，其實就是我們愛校的開始。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
老師希望大家行動起來，為創造一個整潔、美麗的學習環境而努力，為創一個乾淨，清潔的校園一起努力吧！
10、遵守交通規則，注意交通安全
世界上最寶貴的東西是生命，因為生命對每一個人都只有一次，它又是非常脆弱的，小小的意外事故，都可能對生命造成很大的傷害。所以，生命需要我們用心來呵護。但生活中，恰恰有好多人，由於不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全關係到每個人的健康，關係到每個家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記住：遵守交通規則，注意交通安全。
遵守交通規則，注意交通安全，我們要做到：
1、每個同學都要重視自己的交通行為，走路要走人行道或靠邊右走；過馬路要走人行橫線；要學會識別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。
2、放學後不要在校門口逗留而堵塞交通，過馬路要看清來往車輛，不能在馬路上嬉笑遊戲，追逐奔跑；
3、有家長接送的同學，要告訴家長儘量不要因停車而影響同學們的出行，停車要停在規定的範圍之內。
同學們，遵守交通規則，要多學習多實踐，讓交通規則印在我們腦中，把遵守交通規則落實到行動上，讓遵守交通規則成為我們的習慣。在我們身邊，可能會有一些人，不懂交通規則，或不自覺遵守交通規則。為了生命的安全，為了大家的幸福，我們除了自覺遵守交通規則，還要勇於提醒身邊的人遵守交通規則。
同學們，讓我們一起努力吧，遵守交通規則，注意交通安全，保障生命健康！