家長委員會發言稿 篇1
尊敬的老師、家長朋友們：
大家好！
我是五（4）班徐媽媽。首先感謝張校長和學校老師給予我這個機會，在這裡和大家共同探討孩子的成長教育。孩子的每一點進步，都和學校老師的付出和努力密不可分。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤培育表示衷心的感謝！面對孩子的教育，我也沒有什麼經驗可談，我的孩子與其他優秀的同學相比，各方面都還有差距。今天，就暫且拋磚引玉，把我的一些想法和做法交流於大家，以此達到互相學習，取長補短的目的。
1、幫助孩子養成良好的學習習慣。
跨進學校大門，我就告訴孩子，課堂上一定要專心聽講，課下用靜心、認真的態度來完成老師布置的作業。把預習、複習當成是每天必不可少的作業。低年級的家長，一定要督促孩子，幫助他們來完成習慣的培養。持之以恆，一定會帶來收穫的喜悅。
從四年級下學期開始，針對學習中的弱項“數學”，借鑑校信通里優秀家長的好方法，我們又一起制定了“錯題集”，分析錯誤原因，對症下藥，以此來杜絕類型錯題的再次發生。英語學習，堅持每天早上聽20分鐘課文或單詞，晚上隨著點讀機進行學習和測驗，鼓勵孩子多讀，多說，多記。語文上，除了學好課本知識外，引導孩子愛上讀書，不單單是讀名著，還要涉獵科普、數學知識，歷史人物傳記，努力做到全營養閱讀，與書為伴，把讀書當做是一種習慣。
2、家校聯手，共育子女。
孩子安全健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開老師的辛勤哺育，更不能缺少家庭的關愛，父母是孩子成長的第一任老師。隔段時間，我就要主動詢問孩子在學校的學習情況，對孩子的每一次進步不吝嗇於誇讚、表揚，關注孩子的每一點變化，及時走進孩子心裡，了解他的思想動態。針對孩子在學校學習和生活中的某些迷茫和疑惑，及時與老師電話交流，幫助孩子解開心結，與老師攜手教會孩子如何學習，如何做人、處事。
3、幫助孩子樹立自信心。
四年級時，我曾為班級的孩子們舉辦了五期的家庭讀書會，我鼓勵他大膽參加，展示自我，並有意讓他擔當主持人，來鍛鍊膽量。幾次歷練之後，站在台上，他由開始時目光不敢向前看，到能大膽的直面觀眾。他還和兩位同學參加了學校的“文明禮儀”文藝匯演。獲不獲獎並不重要，重要的是經歷過後，他變得更加自信。上個學期，他又通過競選成為班長，大隊委。我經常告訴他：“相信自己，一定行，你是最棒的。”這樣，孩子學習就更有勁頭，有目標，也會為今後積極的人生做鋪墊。
4、經營校信通部落格，寫博、評博。
四年級學期之初，我帶著晨蒙一起加入到校信通，之後，我們就在“校信通”這顆奇葩里與天南海北優秀的大小博友們共同學習著，我會為晨蒙收藏優秀的博文來學習，也和他一起走進“小城老師”精彩的周五作文點評，收穫著學習的好方法，收穫著快樂的友誼。其間，我獲得了“家長博腕兒”的榮譽，晨蒙在堅持用心寫博的同時，還獲得了書香班級活動的“閱讀之星”、“學生博腕兒”。成績已成過去，我們會一如既往耕耘好我們的“部落格小家”。
最後，我衷心祝願西關學校的明天會更好，祝願所有的老師和家長朋友們身體健康，工作順利。謝謝大家！
家長委員會發言稿 篇2
尊敬的老師，各位家長：
你們好!首先，我代表二年級全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什麼這么說呢?因為我覺得會的真正意義在於給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。
現在我給大家介紹升一下這次家長會的目的。我們這次家長會是根據期中考試的情況，篩選一些成績不太理想的，召開的這次家長會。通過這次家長會能夠使這些孩子把成績提高上去，到期末儘可能取得滿意的成績。
這些學生思想上都要求上進，有學習好的願望，這次考試成績不理想不是因為孩子的智力有問題，而是由於他們的習慣差。課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽不進去，課後的作業不認真，甚至不完成作業，這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解，課下也得不到鞏固，所以成績一直上不去。但也有個別同學由於年齡特點，好動，持久性差，依賴性強，玩心較重。針對這些學生，我們老師把精力、時間全部用在了他們身上，課堂上注意他們，課下耐心地跟他們講道理，正面引導，做到循循善誘，耐心細緻。在對這些學生的輔導方面，我們是非常重視的。對沒完成作業的學生我們留下寫作業，對學不會的學生我們留下給他們補課。要想提高這些孩子的成績光靠老師是不夠的，還要依靠家長的幫忙，在家督促他們寫作業，及時檢查他們的作業，發現有沒學會的知識要及時給他們講解，或者告訴老師，讓老師利用課餘時間給他們補課。老師不希望有一個學生掉隊。
孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子有出息，但只恨自己幫不上忙。當了這么多年的老師，我發現有的家長對孩子太嚴厲，把打罵當作;有的家長則不管不問，稱之為自主發展，其實是放縱溺愛。那我們學校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?
一、習慣培養。良好的習慣是成功的.保證。因此，我們強化對學生進行良好習慣的培養。習慣包括生活習慣、習慣、學習習慣等。而良好的學習習慣則包括作業習慣、聽課習慣、閱讀習慣。在這裡，我希望你們給孩子多一份關懷，關心他們的學習。貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業，培養他們良好的作業習慣，寫字姿勢。我們要讓學生靜得下，活得起，幫生養成每天的習慣，擴大他們的知識面;多關心他們的生活，個人。有些孩子的衛生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理髮，讓孩子學會謙讓，學會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的現代學生。孩子一旦養成良好的行為習慣，將有益終身。
二、思想教育。孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長、學校，乃至整個社會的教育和關心，把他們培養成愛集體、愛他人、愛學習、愛勞動、愛鑽研的品德高尚的人。有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養出健康的個性和品質?在這裡我用一位觀察者的話回答大家:"讓一個孩子和一對合適的父母在一起，這個孩子永遠就不會走上邪路。"
三、由於我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會關照學生，反覆強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險遊戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學後要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的，因為孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望。
四、加強聯繫。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家裡的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會"有則改之，無則加勉"。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多餘的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。
各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們現代社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快!
家長委員會發言稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，家長朋友們：
大家下午好！
首先請允許做一下我自我介紹：我是媽媽，現在工作。能參加今天的活動感到非常榮幸，感謝xx學校給我們提供了這樣一個良好的交流機會。藉此機會，我想對xx學校的領導和老師們表達一個家長由衷的謝意，感謝你們為孩子們的成長所付出的辛勤勞動！謝謝！
大家知道，xx學校有完備的教育設施，有先進的教育理念和管理制度，更有優秀敬業的教師隊伍，我為我的孩子能在這樣優秀的學校里學習感到自豪。今天學校組織家長委員會的競選活動，本身就是學校規範辦學、管理創新的一項重要舉措，為我們家長學習先進教育經驗、積極參與學校活動提供了良好平台，也必將為我們做一個更合格、更出色的家長打下良好基礎。我想，我今天參加家長委員會競選主要基於以下兩點：
1.我有豐富的教育教學經驗。
已經當了十幾年教師，孩子的爸爸是大學教師，我們兩個人對學生的教育有比較深的體會，雖然我們面對的教育對象是不同的，但教育是相通的，我們願意把積累的經驗和大家分享，並想通過參與家長委員會的活動不斷積累，繼續提高。
2.我有做好家長委員會工作的信心和決心。自從孩子上幼稚園以來，我一直積極參加各種活動，積極投身家園共建活動中，我想今後我也會積極參加家長委員會組織的各項活動，並且有做好學校交給的各項任務的能力，讓家長委員會真正發揮好聯繫學校和家庭的橋樑和紐帶作用。
無論能否當選，我都將積極履行職責，協調和利用各方面的資源，凝聚各方面力量為孩子們的成長搭建更廣闊的平台；要謙虛、耐心地聽取各方面的意見，積極調動廣大師生、家長的參與意識，廣泛地匯聚各類有益、合理的建議和倡議積極協助學校開展好各類教育活動，為形成學校、課堂、家庭統一的`良性和諧的大環境而努力，為孩子們的健康成長，為xx學校的發展貢獻綿薄之力。各位老師，各位家長，讓我們共同努力，為孩子們的成長成才創造更加優越的環境，為xx學校創造新的輝煌共同努力吧！謝謝大家！
1、班級環境布置家庭化、親子化，多一些與幼兒自身有關的內容，如：幼兒全家福，生活照，我喜愛的……，活動掠影等。
2、班級管理人情化，在教學活動中老師的身份是朋友、父母，多一些商量、討論性的語言，少一些命令、訓斥性的語言，絕不說譏諷、有傷幼兒人格和自尊的語言。
3、家長和老師是平等合作的關係，家長參與班級教學活動的各項管理，並及時提出合理、有益的意見和建議。
4、班級老師根據親子活動教材中內容，適時開辦親子活動，家長積極參與活動全過程，活動中所涉及的材料、
家長委員會發言稿 篇4
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是咱班（二年級八班）x同學的家長，我叫陳杰。承蒙老師的厚愛和各位的信任，我非常榮幸地當選為我們班這一屆的家長委員會主任。在這裡，請允許我向各位表示深深的敬意和衷心的感謝！儘管我能力有限，但為了孩子健康快樂的成長，我還是帶著一份喜悅，帶著一份感激，責無旁貸地接下了這份神聖的使命。同時也感謝雙語學校，為加強家校共建，繼續為我們搭建了家長委員會這個平台。
細算起來，我們的孩子在雙語學校也有將近一年半的時間了，在這段時間裡，就我個人來說，對學校也有了新的認識。看到學校的`教學思想、育人宗旨、校區建設都非常有特色，我也為我當初的正確選擇而高興。簡單來說，我之所以為我的孩子選擇這個學校，就是因為我對這個學校有信心。我們孩子的老師，象班主任原老師，數學王老師等，都是年輕的老教師，有著無私的愛心和豐富的授課經驗，我的孩子去年就跟著這些老師上課，從孩子的口中和與老師一年多的交流，我個人感覺，家長們普遍擔心的勢利、世故、為師不表的現象，在我們班這些老師的身上是不存在的，這些老師值得我們信任，更值得我們去學習。我們的孩子和這些老師集聚在一起，組成了一個強大的集體，這個集體就是現在的二年級八班，我們都有自己的事業，對於老師和孩子們來說，這個班級就是他們事業，我們都要為這個班級做後盾，盡已所能貢獻力量。
各位家長，為了孩子的未來，我們有責任有義務承擔好家校共建這份光榮的任務，攜手將“家長委員會”打造成雙語教育教學工作的“智囊團”，充分發揮橋樑紐帶作用，共同維護學校形象，大力宣傳學校品牌，努力提高學校的公信度，使我們的學校更具活力和人文精神，為我們的孩子創造一個更好學習環境。
俗話說：“十年樹木，百年樹人”。教育培養孩子，是一個系統而複雜的過程，單靠一方面力量，難以取得良好的教育效果，必須家庭、學校、社會等各方面力量通力合作。在國小階段，家庭和學校是孩子健康成長的兩個重要課堂。只有把這兩個課堂很好的結合起來，我們才能夠更好的了解孩子，更好地為他們提供一些幫助。因此，藉助家長委員會這個平台，在座的每位家長委員都要發揮上傳下達的作用，對於家長向學校提出的建議、想法和要求及時向學校反饋，協助學校找出相應的解決辦法；對於學校向家長提出的目標要求和任務，我們要表示全力支持和配合，並通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。
最後請老師和家長們放心，我們家長委員會將秉承“督導、幫助、反饋、建議”的工作方針，盡力做好這項工作。在此，我本人也代表家長委員會表個態：作為主任，我將積極與大家溝通、交流，認真工作。我們堅信，在老師的無私付出和各位家長的通力協作下，我們的學校會越來越好，我們的班級會越來越好，我們的孩子更會越來越好。
謝謝大家！
家長委員會發言稿 篇5
親愛的家長，你建立單位的領導：
下午好！
季節進入夏天，領導和家長無論天氣炎熱，準時到學校參加這次會議，這反映了你對教育和我們學校的支持和關注的工作的關注。在這裡，我代表雨山實驗學校，向您表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
教育是個人生活的準備，影響個人的未來和命運。對於個人和家庭，教育決定幸福;教育是國家復興和社會進步，國家和國家，未來教育成果的基石。它是教育的共同追求，我們是聯繫在一起的。
作為一所學校，教學和教育是我們的責任，教育質量滿足人們，建立父母放心的學校質量是我們的目標，為此我們一直在努力，後來成剛校長會向你報告實踐和規劃。
但我們都知道，教育不僅僅是學校的問題，政府，社會和家庭都有自己的責任。良好的教育成果應該是學校，家庭和社會的結合。其中，親職教育非常重要。家庭是細胞的社區，父母是孩子的第一個老師，無論家庭是否充分發揮教育功能，不僅是關係對於孩子成長的物質，整個家庭的興衰，也會影響整個社會的穩定團結，國家的健康發展，古代有孩子不教，父親過去因此，我國高度重視，親職教育的照顧和指導，正逐步通過法律和輿論來規範他們子女的教育，家長和老師對下一代教育平等，不允許父母推卸責任和義務教育子孫後代。學校教育的主導作用，不能沒有家庭的支持與合作，親職教育直接影響學校教育的效果。親職教育是學校教育的必要補充，具有不可替代的作用。
這是因為學校教育和親職教育的重要性，所以我們學校非常重視家長委員會的建設，因為家長委員會是家庭和學校之間溝通的.重要平台，有利於家庭和家庭的形成。學校教育。學生健康成長，創造有利條件，同時有利於提高學校的管理水平。今天，我校20xx年的班級，班級和學校三個層次的家庭組織都很健康，在這裡，我真誠希望所有成員在這裡，真誠承擔起自己的職責，更關心學校建設的發展，更多的學校工人為了提出意見和建議，在橋樑和橋樑之間，多做學校和家長，同時，我問學校的各個部門，我們必須尊重和重視委員會的意見和建議，會員的工作提供方便，
社會教育也是學生健康成長的一個重要方面。
家長委員會發言稿 篇6
家長委員會主任、各位領導、老師、家長委員們：
大家上午好！
為了增強學校與家長、家長與家長間的密切聯繫，營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育氛圍，時代學校第三屆家長委員會今天成立了。而且我很榮幸出任本屆家長委員會主任。
時代學校建校十二年來，教育成果顯著，培養了大批優秀教師和學生，尤其是271高效課堂理念的引進之後更是在全市乃至全省有了一定的影響，成為我們家長心目中信賴的、滿意的學校。
今天家長委員會成立給我們提供了機會，讓我們和學校一起共同擔負起孩子健康成長的重任，這是學校對我們的信任，同時，也是我們應該承擔的一份責任。我們應該責無旁貸地接下這份神聖的使命，為學校的快速發展獻計獻策，不辱學校對我們的希望。讓我們通力合作，讓家長委員會能夠真正發揮橋樑紐帶平台作用。
家庭、學校是孩子健康成長的兩大課堂。我想：只有把這兩個課堂很好的結合起來，我們才能夠更好的了解孩子，更好地為他們提供一些幫助。因此，我希望藉助家長委員會這個平台，讓家長們對學校有一個更深入的了解，學校在管理和育人方面有哪些不足之處？讓我們有針對性對孩子們提供一些幫助。
為此我想向各位家長委員們說幾句心裡話：
第一，學校工作需要支持。
近年來，學校為了改善辦學條件，為了我們的孩子有個舒適的學習環境，想盡一切辦法，所以，我們家長也要全力支持學校的各項工作。如果對學校的工作有不理解的地方，我們一定要及時、妥善地向學校反映情況。
第二，教師工作需要理解。
教師責任大，心理負擔重，社會壓力更大。為此，我作為本屆家長委員會主任，藉此機會向各位家長和社會呼籲，老師工作很辛苦！時代學校的老師更辛苦！學校工作很繁重，時代學校的工作更繁重，老師需要更多的理解，學校需要更多的支持！
各位委員，家長委員會是學校教育和親職教育情感溝通和密切配合形成的一道美麗彩虹，通過家長委員會可以使得家校聯繫更加緊密，使得我們在溝通中尋找更好的教育契機，讓孩子們得到家長與學校的雙重關注，從而更有利於他們的成長與發展。
第三，孩子成長需要關注。
在家裡，生活上，學習上，我們和孩子應該像朋友似的相處，多聽聽他們的意見，聽他們講講學校裡邊的一些趣事，講講對學習的一
家長委員會發言稿 篇7
尊敬的各位、老師，家長朋友們：
大家下午！
首先請允許做一下我：我是（一年級二班）媽媽，現在工作。能參加今天的活動感到非常榮幸，感謝xx學校給我們了這樣一個良的交流機會。藉此機會，我想對xx學校的和老師們表達一個家長由衷的謝意，感謝你們為孩子們的成長所付出的辛勤勞動！謝謝！
大家知道，xx學校有完備的教育設施，有先進的教育理念和管理制度，更有優秀敬業的教師隊伍，我為我的孩子能在這樣優秀的學校里學習感到自豪。今天學校組織家長委員會的競選活動，本身就是學校規辦學、管理創新的一項重要舉措，為我們家長學習先進教育經驗、積極參與學校活動了良平台，也必將為我們做一個更合格、更出色的家長打下良基礎。我想，我今天參加家長委員會競選主要基於以下兩點：
1.我有豐富的教育教學經驗。我已經當了十幾年教師，孩子的爸爸是大學教師，我們兩對學生的教育有比較深的體會，雖然我們面對的教育對象是不同的，但教育是相通的，我們願意把積累的經驗和，並想通過參與家長委員會的'活動不斷積累，繼續提高。
2.我有做家長委員會工作的信心和決心。自從孩子上幼稚園以來，我一直積極參加各種活動，積極投身家園共建活動中，我想今後我也會積極參加家長委員會組織的各項活動，並且有做學校交給的各項任務的能力，讓家長委員會真正發揮聯繫學校和家庭的橋樑和紐帶作用。
無論能否當選，我都將積極履行職責，協調和利用各方面的資源，凝聚各方面力量為孩子們的成長搭建更廣闊的平台；要謙虛、耐心地聽取各方面的意見，積極調動廣大師生、家長的參與意識，廣泛地匯聚各類有益、合理的建議和倡議積極協助學校開展各類教育活動，為形成學校、課堂、家庭統一的良性和諧的大環境而努力，為孩子們的健康成長，為xx學校的發展貢獻綿薄之力。
各位老師，各位家長，讓我們共同努力，為孩子們的成長成才創造更加優越的環境，為xx學校創造新的輝煌共同努力吧！謝謝大家！
家長委員會發言稿 篇8
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好我叫，是一（四）班x同學的家長。在這裡首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛我很榮幸地成為本班的家委會成員之一，能站在這裡和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。
時間過得很快。孩子們初入校門時的無所適從還歷歷在目，一晃兩個月去了。在班主任厲老師的辛勞下，每個孩子都有了可喜的進步。老師通過校訊通每天傳達著當天的學習內容和作業，給我們家長提供了很大的方便，讓我們有針對性的輔導孩子作業，更清楚的掌握孩子們的情況，老師們工作的認真和負責讓我們做家長的深感慚愧，在此，我代表入會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
更要感謝孩子們！因為他們，我們54個家庭匯聚在了一起；成為一個大家庭與我們息息相關，我們家委會更是要為這個大家庭貢獻一份力量。
家委會將重點做好以下幾個方面的工作：
1、真誠溝通。
將家長委員會建成一座橋樑，成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。班級群，為全體家長創建了這個相互交流的平台。希望家長能在這裡充分地交流，分享經驗和快樂。
2、加強協調。
對於學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態度，認為正確的大力支持，例如校訊通每天記錄孩子們的學習內容和每天布置的作業，像這樣的我們就應該全力支持。認為有誤的，直言反映。家委會成員要加強協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
為班級開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學校，多組織各種活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限於孩子對知識的學習，而在於德智體全面的發展，讓我們攜起手來，共同努力把一年級四班建設好，讓每一個孩子在這裡都能留下美好記憶，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光的茁壯成長。
4、建立班級分組管理。
每一位家委會成員對應10位家長，以便緊急事情以電話、簡訊的方式及時向全體家長通知。
5、做好表率。
親職教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的'第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。
我們沒有經驗，但是我們不缺少熱情；我們沒有制度，但是我們不缺乏自律。我們所有的努力都是為了孩子們生活得更快樂，但是我們偶爾也會感覺心有餘而力不足，更重要的是我們這個大家庭里人才濟濟，肯定有更多的家長願意也有能力更好地為班級服務，家委會的’工作有大家支持肯定會更上一層樓。
家長委員會努力為學校教育營造良好的外部環境積極配合本年級學生開展的活動，請老師和家長們放心，我們家長委員會將秉承“督導、幫助、反饋、建議”的工作方針，全力做好這項工作。在此，我本人也代表家長委員會表個態：作為主任，我將積極與大家溝通、交流，認真工作。我們堅信，在老師的無私付出和各位家長的通力協作下，我們的學校會越來越好，我們的孩子會越來越好，相信大家的努力會給孩子一個嶄新的平台！謝謝大家！
家長委員會發言稿 篇9
尊敬的各位家長代表、各位委員、老師們：
大家好！
今天，我們舉行龍山鎮中心國小新一屆家長委員會成立
大會，在此我代表龍山鎮中心國小全體師生向各位家長同志的到來表示熱烈的歡迎，向一直關心支持學校工作的家長代表，並通過你們向全體學生家長同志們，表示衷心的感謝！
家長委員會，就是由本校學生家長代表組成，代表全體家長參與學校民主管理，支持和監督學校做好教育工作的民眾性自治組織，是學校聯繫廣大學生家長的橋樑和紐帶。家長委員會的宗旨是：堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權；完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環境；深入推進素質教育，促進中小學生的全面發展。
建設家長委員會，對於建立學校、家庭與社會教育協同機制，提高家長的教育素養和親職教育水平，具有重要意義。教師是學校教育的主體，家長也有參與權，除個人對學校教育有知情權、參與權、監督權外，還可以通過家長委員會這個平台組織起來，行使集體教育參與權，促進學校民主管理、支持教育教學，提升親職教育水平，有利於形成家庭、學校教育的合力，為學生的健康成長創造有利的條件。
基於以上考慮，我們今天成立家長委員會，希望各位委員認真履行職責，積極配合學校，參與學校管理，家校緊密配合，為更好的培養我們的學生，進一步提高我校的辦學水平而共同努力。現在我向各位家長代表、各位委員簡單介紹一下我們學校近期的工作情況。
近幾年來，在社會各界和廣大學生家長同志的大力支持下，學校先後獲得了“市級文明單位”、“市衛生工作先進單位”、“市校舍維護管理工作先進單位”、“市三八紅旗單位”、“縣教育系統行風建設先進單位”、“縣機關規範化黨支部”、“黨風廉政建設示範點”、“素質教育工作先進單位”、“教學示範學校”等榮譽稱號。20xx年，我校的教學質量取得了前所未有的好成績，在教育局對全縣的學業水平測試中，我校六年級成績位居全縣鄉鎮第三，這是截至目前我校教學質量最好的一次，其他年級的教學成績也呈現出穩步推進、整體提高良好態勢。同時我校在教育局過程性督導評估中取得了全縣鄉鎮第一的好位次，這充分體現了我校的整體工作步入了規範高效的良性發展軌道。去年，我校被中央文明辦、財政部、教育部確定為國家級鄉村學校少年宮，我校是莒縣第一所被確立的鄉村學校少年宮項目學校，我們投資近25萬元，配齊各類活動設施設備，成立了美術、音樂、書法等共11個興趣活動小組，定期開展活動，為學生的健康成長開闢了生動活潑的第二課堂。在縣婦聯的支持下，我們成立了留守兒童活動中心，投資6萬多元，為活動中心配備了活動器材與設施，建立了情感交流室、衛生保健室、多媒體教室等功能室，對留守兒童展開心理諮詢、情感疏導，助學幫扶等活動，為留守兒童提供了健康溫暖的成長平台。今年，我校被縣關工委授予了“全縣關心下一代工作示範學校”，這也是我縣第一個示範學校。被日照市語委授予日照市第一個“百個小學生朗誦藝術團”對我校國語推廣工作給予了極大的鼓舞和肯定。
為解決學生在校期間的加餐為題，我們投資近20萬元為柏崖國小建設面積近300平方的伙房1口，投資170多萬元為駐地國小建餐廳樓1座，工程正在施工當中，預計陽曆年前即可投入使用。我們設立了、音樂、美術、書法教室、微機室、舞蹈教室、圖書閱覽室，科學探究室、學生實驗室等各種功能室，教室里全部安裝了電子白板和多媒體，開展各項文體藝術活動和電化教學，有效促進了學生全面發展。教師節期間，莒縣電視台來我校就學校現代化教學設施裝備使用情況為我們錄製了專題節目，在莒縣電視台進行了播出宣傳。安全、工會、少先隊、學前教育等工作，都在原來的基礎上有了新的起色和提高。
下步工作中，我們本著為學生負責、為家長負責、為社會負責的辦學宗旨，繼續加大工作力度，加強教師管理和教學質量的提升，帶領全體教職工上下團結、紮實工作，奮力拚搏，再創佳績。
新學年，我們確立了“夯實基礎、打造特色、鑄造精品、全面提升”學校總體工作思路，要求全體教乾教師以教學質量的提升為中心工作，全面打造龍山國小特色教育、精品教育，爭取在20xx年教育局年終綜合督導評估中，進入全縣鄉鎮前三名的位次，以此全面開創我校整體工作的新局面。
各位委員，你們是我們學生家長中的優秀代表！
各位家長代表，各位委員，相信有你們的關心和支持，有我們全體教師的共同努力，我校的教育教學質量和整體辦學水平肯定會有越來越好，也請家長同志放心，我們一定會全力以赴、奮力拚搏，把學校打造成學生最喜歡、家長最放心、社會最滿意、設施最安全的場所，讓學生快樂學習，健康成長，為孩子一生的幸福奠定堅實的基礎。
最後，祝大家工作順利，萬事如意！
謝謝大家。
家長委員會發言稿 篇10
尊敬的老師、各位家長，親愛的同學們：
大家下午好!
我是。很榮幸，今天能在這裡發言。首先，我代表全體同學對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
我們班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結互助，共同進步的同學，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。
從開學到現在，十五班一直是優秀的代名詞。現在依舊如此，我們班無論在學習成績上還是日常行為規範上，都在全年級名列前茅。這充分說明我們的同學在用實際行動來證明我們確實長大了!在學習方面確實有不少付出，才會得到如此豐厚的回報。
在日常行為規範問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，十五班總會在優秀之列。當然，這一切都離不開班主任高老師的苦心教導和嚴格要求，使我們養成了較好的行為習慣。
歷史老師是一位非常敬業，風趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他。語文張老師是一位很有耐心，也很細心的老師。正是這樣一大批優秀的老師帶領著我們求知、學習，我們才會有今天喜人的成績，我們才有自信能在未來高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作，對我們也是盡心盡責。像xx老師，這三位老師真的很偉大，不僅擔任班主任，還肩負著幾個班的教學任務，但這一點也沒有影響到他們的教學質量。其實，每個老師都在為我們的學業付出著，奮鬥著。相信在他們的引導下，我們的學業定能更上一層樓!
班級的建設不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。在這半學期中，我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如團委宣傳委員何洛同學為我們設計製作學習園地，在每次校團委組織的活動中積極號召同學參與，取得優異成績。值日組長xx同學能夠在做好自己份內工作的'同時，多次主動幫助其他同學工作，得到全班同學的肯定，十分值得我們每位同學學習。
但是，在榜樣的面前，還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如在自習課上交頭接耳，影響自習紀律、不按時完成作業。這些同學中，有許多並沒有儘自己最大的努力去學習，還有極大的潛力可挖。
所以，我們同樣希望這些同學的家長能夠更好地起到督促作用，能使這些暫時落後的同學儘快跟上班級的節奏，更好地融入到我們這個優秀的集體中來。
尊敬的各位家長：我們班過去的輝煌，已經成為歷史。相信，在今後兩年多的時間裡，在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下，我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝!
家長委員會發言稿 篇11
家長代表：
教育集團20xx級家長委員會正式成立了，我代表學校表示熱烈祝賀！
孩子是祖國的未來，民族的希望。全面提高孩子的綜合素質，造就德智體美勞全面發展的棟樑之材，是學校和家長義不容辭的責任和共同的目標。要實現這一共同目標，學校和家庭必須對學生實施同步、雙向的教育，做到家校密切合作，齊抓共管，二者缺一不可。為實現這一共同目標，本校在開展了“以德為綱，全面發展”的德育系統工程教育，既有遠期的總體規劃，又有近期的具體目標、安排。實施三年，初見成效。要使這項龐大的系統工程卓建成效，只靠學校一方難於勝任，急切需要家長的密切配合，為此學校決定成立新一屆家長委員會，並給於高度的關心和重視。為成立班級家長委員會，學校發了致家長一封信，廣大家長積極贊同和支持，通過公正、民主的推薦選拔，在座的各位成了家長委員會的成員。家長委員會的工作得到了你們的重視和支持。大家的重視，形成了一個強大的合力，為有效地開展家長委員會的工作，奠定了良好的基礎。
家長委員會的代表，占了全校學生家長的1/20，是家長中的佼佼者，我們不應辜負學校的期望和家長們的信賴，要全心全意履行家長委員會的各項職責。我們雖然工作繁忙，但是也應該抽出時間，勤到班級看看，勤和孩子們談心，勤和家長們聯繫，勤和老師溝通，勤與校長對話，為學校營造良好的教育教學環境，為學校創設優良的育人氛圍，我們應該滿腔熱忱地熱心為孩子們服務，化解矛盾，創建良好的班風；做家長委員會工作，要付出一定的時間和精力，我們應該具有無私奉獻的精神，獻出一片愛心；我們應該積極參與班級、學校組織的一些重要活動，雙方緊密配合，共擔教育重任。總之，家長委員會是學校與家長，家長與學校之間建立的相互依託、相互信賴的橋樑和紐帶，我們要切實發揮好橋樑和紐帶的作用。
學校家長委員會已經成立，我們絕不能讓它形同虛設，一定要真抓實幹，讓它有名有實。這全靠各位成員的高度責任感，認真履行職責，群策群力，勤懇工作。我們希望各家長委員會成員在探索、創新、發展中創出輝煌的業績，與學校合作實現我們共同的目標，讓孩子們在體驗中健康成長，在明德中成人，在博學中成才！
家長委員會發言稿 篇12
尊敬的老師、家長朋友們：
大家下午好！
我是媽媽，非常榮幸加入學校開辦的家長委員會並參與今天與大家進行關於孩子學習交流這一會議。首先我要感謝學校為我們設立了這樣一個平台，讓我可以從學習中收穫一些教育孩子的經驗；同時也要感謝老師對我的信任，我深感責任重大，但我會全力以赴配合學校、配合班級、配合各位委員和老師把這個工作做好。
一直以來我覺得自己並不是特別合格的家長，有很多方面還做的不夠好，在大家面前與其說經驗交流，倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長。時間關係，我不展開講了，就照本宣科的讀一讀吧，我認為在孩子成長過程中以下三點是家長們需要注意的：
1、給孩子創造一個良好的家庭學習環境
孩子做作業時，我們家長不要看電視、玩電腦、打麻將，應給孩子一個安靜、舒適的學習環境。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對於孩子的貪玩不能一味指責，而是鼓勵他快些把手頭的作業完成，再去玩。要不定時的檢查作業，讓孩子知道我們在時刻關注著他。
2、培養孩子的自覺性，養成良好的學習習慣
要讓孩子知道什麼是對的、什麼是錯的。什麼時間該做作業，什麼時間該去玩樂。要培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁、怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。要鼓勵孩子多參加學校舉辦的各種活動，增強集體榮譽感和團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！
3、積極配合老師和學校
加強與學校的聯繫。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學校的動態，發現問題馬上對症下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中。老師是孩子的知識
家長委員會發言稿 篇13
尊敬的校領導、老師、家長朋友們：
首先，我代表家長委員會對新一屆家長委員表示熱烈歡迎！有你們的參與，我們的隊伍更有朝氣了、更有活力了、更有後勁了！
今天，我們在這裡聽取校方對合理化建議的答覆，探討下一階段家長委員會的工作，統一思想，參教議教，各抒己見，共同推動學校各項工作再上新台階、再創新輝煌。
要完善家校合作育人機制。倡導家校共育，形成教育合力。規範和強化家長委員會建設，發揮家長委員會在參與學校民主管理、調動社會資源支持和服務學校教育工作、引領親職教育中的重要作用。通過教育行政部門、社團組織、學校等多種渠道，強化親職教育培訓，提升家長教育能力。各級政府要逐步設立專項資金，開展親職教育培訓，獎勵親職教育工作先進學校，推動區域內親職教育有效開展。可以說，家長會員會的繼續發展壯大，上級有政策、家長有期盼、學校有回響，我們信心十足。雖然已取得了明顯成效，但由於時間短、經驗少，還有一些需要進一步完善的地方：家校之間信息溝通得不足，學校對家長單向灌輸得多，雙向互動得少；家長對家校合作重要性的認識不足，參與態度也比較消極，有的家長認為自己沒有權利參與學校教育，有的家長畏懼與教師合作，認為自己缺乏教育的方法和知識，更多的家長是學校讓乾什麼就乾什麼，習慣於聽從教師的安排。我相信，經過我們的共同努力，這些問題必將會在今後工作中得到有效解決，家長委員會必將成為全市教育改革中的新亮點，孩子們必將在學校家長的共同關愛下茁壯成長。
應該說，在座的每一位委員都跟我一樣，得到了學校領導和老師的高度信任，信任我們有能力、有愛心，信任我們能夠擔當起這一重任。雖然這個職務沒有級別，沒有報酬，但它是最榮光的職務。主要體現在“四個需要”上。
一、參與到家長委員會中來，是家長參教議教的需要。如今的父母大多只有一個孩子，孩子還有爺爺奶奶、姥姥姥爺等直系親戚，基本上六個以上的大人關注一個小孩，於是都希望自己的孩子成為“人中的龍、人中的鳳”，所以對於孩子的教育都傾注的大量的心血，對於孩子的成長寄與厚望。在這種情況下，家長越來越關注學校教育，越來越希望能夠參與學校的各種活動中。應合廣大家長的所思、所盼，桃園中學及時成立了家長委員會，為家長搭建與學校溝通的平台。
二、參與到家長委員會中來，是孩子健康成長的需要。家長對學校教育的參與，對學生終生都會有重要影響。首先，家長的參與和學生的學業成績之間有著緊密的聯繫。不論家長的貧富、身份背景及受教育程度如何，只要親自參與到孩子的學習中，與孩子共進步、同成長，孩子的學業成績就很優異。（有的家長與孩子一起讀書、背書、一起唱歌，一起探討問題）其次，家長參與學生的德育教育有著緊密聯繫。家長參與孩子的教育，學生的不良行為諸如嗜酒、暴力、反社會之類的行為將會大幅度的下降。我們家長委員不只是參與了，而是積極參與、廣泛地參與，我們的孩子從中更會受益的。第三，家長參與學生人身安全有著緊密聯繫。可以說，社會安全最重要的是人身安全，最讓人牽掛揪心的是孩子安全，國家自上而下特別重視了校園安全，安排了大批警察在校園周圍。但大家每次來接送孩子的時候也看到了，那么多的學生、那么亂的環境，那么幾個警察能夠看得過來嗎？如果咱們家長委員加入這支隊伍中，在接送孩子時，也佩戴上學校統一發的紅袖章，那效果會怎么樣？不法分子看到那么多執勤的人，還敢靠近？去年，有的家長參與了孩子們的遠足活動和文藝體育活動，擔當起了學生們的衛士，值得推廣。
三、參與到家長委員會中來，是家長之間溝通的需要。（現在，許多家長都看明白了一個問題，掙多少錢是多，做多大的官是大，都奔四十的人了，只要家庭平平安安，孩子健康成長就行了。咱們能為孩子做點什麼？除了生活上關心，還有什麼好的方法，這就需要家長之間的溝通）。當前，推進親職教育健康發展，需要一大批親職教育的指導者，這支隊伍的組成光靠學校教師是遠遠不夠的，而在廣大家長委員中，有一大批親職教育熱心人，一大批親職教育的成功者，他們的現身說法，會讓每個家庭的教育都得到啟發和提高。參與到家長委員會中，談論教子經驗，使家長獲得了一些成功的經驗，嘗試了有效的家教方法。另外，有時可能有些話想跟學校老師訴說，有些事想跟學校領導反映，可又不能當面說，家長委員就成了全體家長利益的“代言人”。（很多家長溝通時說起：孩子的近視眼問題、寫字姿勢問題、哪一家的桌球教得好，學校投影儀問題，有很多家長合作，有的送，有的接。前幾天走丟了孩子，就是因為溝通不好的結果）
四、參與到家長委員會中來，是學校可持續發展的需要。許多已開發國家和地區的實踐證明，家長是學校教育的學習者，是學校活動的自願支持者，是學校辦學行為的決策參與者。讓家長參與到學校的教育管理中來，共同為中小學生的成長把脈，是學校工作的迫切需要。實踐證明，與家長合作愉快的學校，教師士氣高，能得到家長的好評；有家長參與的學校，其教育活動優勝於同類沒有家長參與的學校的教育活動，學校聲望提高。
關於如何擔任一名合格的家長委員，一是用“心”，惦記著；二是用“腦”，思考著（出主意）；三是用“眼”，關注著（中央、省、市、學校關於教育）；四是用“嘴”，宣傳著（家長向學校提出的建議、想法和要求及時向學校反饋，協助學校找出相應的解決辦法；對於學校向家長提出的目標要求和任務，我們要表示全力支持和配合，並通過多種渠道和方式傳遞給其他家長）；五是用“耳”，傾聽著（社會上也有很多人想支持學校，但苦於沒有途徑。）；六是用“腿”，勤跑著。
我相信，家長委員們能夠用自己的實際行動參與到北台國小教育教學工作中，我也相信，北台國小能夠不斷加強教師隊伍建設，不斷提高辦學水平。只要我們精誠合作，心往一處想，勁往一處使，北台國小的教育事業一定會蒸蒸日上，我們的孩子們一定會健康成長，一定能夠贏在起跑線上。
家長委員會發言稿 篇14
尊敬的各位家長代表、各位領導及老師們：
大家下午好!
一、歡迎
感謝家長朋友在百忙中抽空來到我園，參加今天的幼稚園家長委員會會議。在這秋風送爽、丹桂飄香的金秋，我們為孩子們能健康、快樂地成長相聚在一起，為幼稚園更好的發展坐在一起，為親職教育更有效走在一起，就如《幼稚園指導綱要》所講“家長是幼稚園重要的合作夥伴”，“家長是孩子的第一任教師”，為此，我們更要充分發揮家長們的教育資源，促使家園合作的進一步提高。本學期，通過班級教師推薦，提交園務委員會討論決定，特聘請在座的各位家長擔任本屆李市幼稚園家委會成員，共同參與幼稚園的管理，協助教師開展幼兒、親子等活動，共同作好幼稚園的宣傳、指導工作。在此我代表李市幼稚園全體教職工，向你們表示衷心的感謝!謝謝你們！
二、金園長講話
幼兒教育在整個教育系統中的重要作用，越來越受到社會的廣泛認可。幼稚園的發展也有了更加廣闊的空間。幼稚園發展的'好壞與否，幼稚園園長起著關鍵作用。從某種意義上講，一個好的園長就意味著一所好的幼稚園。李市幼稚園建園已經有二十多年，她能夠有今天的面貌，我們的金園長功不可漠。下面有請我們金園長講話！大家歡迎。
聽君一席言，勝讀十年書，剛才金園長用生動的語言為我們剖析了學校教育與親職教育的重要性。我想，不光是各位家長會從中有所收穫，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發展的今天，教育已不僅僅只是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝金園長的講話。
三、園長發聘書
下面我來公布第一屆家長委員成員名單。請園領導為各位委員頒發聘書。
四、推選主任、副主任
按照家長委員會的章程，我們將推選出我們家長委員會的主任一名，副主任三名，請大家舉手通過。
五、交流
您是家長中的精英，想必關於教育、教學您會有很多的想法，今天邀請各位共聚一堂，希望各位家長朋友本著求實、發展的原則，本著有利於孩子健康發展的原則，發表各自的看法，為學校的發展提出各自的寶貴意見和建議，為孩子的成長創建良好的空間。下面就請大家盡情交流。
六、結束
各位委員，讓我們加強學校與家庭、社會之間的聯繫，形成強大的“教育統一戰線”來共育學生，為孩子營造出全面、健康、和諧發展的成長環境。讓所有的學生合格，讓有潛力的學生優異，讓優秀的學生拔尖!讓我們攜起手來，精心栽培，在花開的季節守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們成長撐起一片美麗晴朗的天空!
今天的活動到此結束，請全體家長委員會成員合影留念。
家長委員會發言稿 篇15
尊敬的老師，各位家長：
大家好 ! 我是一 (1) 班媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
一、對孩子多一些表揚和鼓勵有人說：
“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也儘量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。”女兒聽了，總會美滋滋的.，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現。
二、培養孩子自覺性，養成好習慣尊敬的各位家長：
大家上午好 !密切家校聯繫，加強家校合作，是現代學校和學校教育發展的必然趨勢，讓家長參與學校管理，讓家長監督學校辦學行為是現代民主辦學的基本要求，我們建立和完善家長委員會就是為了表明我們民主開放辦學的決心和信心。就是為了堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權 ; 完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環境 ; 深入推進素質教育，促進學生的全面發展。從孩子們的張張笑臉可以看出，他們的身心是愉悅的，他們的學習生活是充實的，孩子們真正成為了學校的主人，學校也真正成為了他們學習的樂園。
家長委員會發言稿 篇16
尊敬的各位家長：
1、向各位家長的到來表示歡迎。
2、對各位家長代表的工作和付出以及對學校的支持表示感謝。
一、上學年工作簡要匯報
1、學生管理得到初步改善
（1）、學生上課期間不上課的，外來青年進學校滋事的，學生校內打仗的，欺負小同學的，廁所內吸菸的，社會青年在校門口滋事的。
（2）學生上課秩序，大課間的秩序，各種集會秩序，買飯的秩序，進出校門的秩序。
2、教師管理逐步改善
（1）、教師上課，午自習，晚自習，各種值班。
（2）教師的敬業和凝聚力（初三晚自習為例值班，帶孩子到校查看班內情況）
3、初三學業水平考試
（1）計算機考試，體育中考，生物地理考試過關率歷年之最，體育團體總分第四名，籃球歷城區第三名。
（2）學考上線率達到55%，比去年提高接近13%（上線後就允許上高中）
（3）普通高中錄取人數有較大進步，僅歷城五中就正式錄取59人。
（4）重點高中67人，與往年持平。（原因：國中部，濟鋼鮑山學校，六中，三中、五中，好學生一年比一年流失嚴重，很多好孩子不報二中報一中）
4、教育局國中教學工作總評上升兩個名次，很不容易。
二、本學期學校工作重點
1、幹部調整，理順關係，明確責任。
2、班主任競爭上崗，管好學校最初級單位——班
3、新大學生12人參加工作，其中6人研究生，給學校帶來生機的同時，也給學校帶來壓力。
4、千方百計克服困難，學生10、10日初三住校，初二學生10、24住校，保障學習時間，提高學習效率，力爭培養出好孩子，力爭讓更多的孩子上高中。（電費，水費，教師加班費，生活費）
5加強了教師和學生的管理
（1）師生外出必須憑條出入，師生遲到一律不準進校門，履行完相關手續後方可進入。
（2）堅決規範教師的辦公秩序（辦公時間不辦公的'處罰）
（3）嚴格校門口進出管理，確保師生安全（找誰事先電話聯繫，允許後方可進入）
6、今年我們面臨更大的競爭壓力（歷城雙語）
7、我們已經輸在了起跑線上
（1）學生水平有差距、教師水平有差距、管理水平有差距。
（2）債務負擔壓得喘不過起來，無力關注教學
（3）輔導班的差距
（4）練習鞏固的差距
（5）家長素質的差距，不重視、不關心，認為孩子學習是學校的事，是孩子的事，就是不是自己的事。
三、學校幹部分工
劉全面工作
董務、安全、工會（師德）
王教學及其研究工作（體育教學）
劉後勤及安全保衛
李初三級部，協助教導處工作
時初二級部，協助教導處工作
張xx1初一級部，協助教導處工作
李繼續教育、教科研、協助教導處工作
韓xx辦公室工作人事工作
李政教處工作（班主任管理、學生德育、法制學校、家委會）
馮協助政教處、費收繳
路團委、藝術教育、社團活動、校園文化、特色教育、宣傳
家長委員會發言稿 篇17
尊敬的老師、家長朋友們：
大家好！
我是五（4）班徐媽媽。首先感謝張校長和學校老師給予我這個機會，在這裡和大家共同探討孩子的成長教育。孩子的每一點進步，都和學校老師的付出和努力密不可分。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤培育表示衷心的感謝！面對孩子的教育，我也沒有什麼經驗可談，我的孩子與其他優秀的同學相比，各方面都還有差距。今天，就暫且拋磚引玉，把我的一些想法和做法交流於大家，以此達到互相學習，取長補短的目的。
1、幫助孩子養成良好的學習習慣。
跨進學校大門，我就告訴孩子，課堂上一定要專心聽講，課下用靜心、認真的態度來完成老師布置的作業。把預習、複習當成是每天必不可少的作業。低年級的家長，一定要督促孩子，幫助他們來完成習慣的培養。持之以恆，一定會帶來收穫的喜悅。
從四年級下學期開始，針對學習中的弱項“數學”，借鑑校信通里優秀家長的好方法，我們又一起制定了“錯題集”，分析錯誤原因，對症下藥，以此來杜絕類型錯題的再次發生。英語學習，堅持每天早上聽20分鐘課文或單詞，晚上隨著點讀機進行學習和測驗，鼓勵孩子多讀，多說，多記。語文上，除了學好課本知識外，引導孩子愛上讀書，不單單是讀名著，還要涉獵科普、數學知識，歷史人物傳記，努力做到全營養閱讀，與書為伴，把讀書當做是一種習慣。
2、家校聯手，共育子女。
孩子安全健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開老師的辛勤哺育，更不能缺少家庭的關愛，父母是孩子成長的'第一任老師。隔段時間，我就要主動詢問孩子在學校的學習情況，對孩子的每一次進步不吝嗇於誇讚、表揚，關注孩子的每一點變化，及時走進孩子心裡，了解他的思想動態。針對孩子在學校學習和生活中的某些迷茫和疑惑，及時與老師電話交流，幫助孩子解開心結，與老師攜手教會孩子如何學習，如何做人、處事。
3、幫助孩子樹立自信心。
四年級時，我曾為班級的孩子們舉辦了五期的家庭讀書會，我鼓勵他大膽參加，展示自我，並有意讓他擔當主持人，來鍛鍊膽量。幾次歷練之後，站在台上，他由開始時目光不敢向前看，到能大膽的直面觀眾。他還和兩位同學參加了學校的“文明禮儀”文藝匯演。獲不獲獎並不重要，重要的是經歷過後，他變得更加自信。上個學期，他又通過競選成為班長，大隊委。我經常告訴他：“相信自己，一定行，你是最棒的。”這樣，孩子學習就更有勁頭，有目標，也會為今後積極的人生做鋪墊。
4、經營校信通部落格，寫博、評博。
四年級學期之初，我帶著晨蒙一起加入到校信通，之後，我們就在“校信通”這顆奇葩里與天南海北優秀的大小博友們共同學習著，我會為晨蒙收藏優秀的博文來學習，也和他一起走進“小城老師”精彩的周五作文點評，收穫著學習的好方法，收穫著快樂的友誼。其間，我獲得了“家長博腕兒”的榮譽，晨蒙在堅持用心寫博的同時，還獲得了書香班級活動的“閱讀之星”、“學生博腕兒”。成績已成過去，我們會一如既往耕耘好我們的“部落格小家”。
最後，我衷心祝願西關學校的明天會更好，祝願所有的老師和家長朋友們身體健康，工作順利。謝謝大家！
家長委員會發言稿 篇18
各位家長：
大家好！
剛才各科老師們都講完了，我耽誤大家一會時間。作為家長委員會代表跟大家做個匯報，分享一點個人感受，另外還有點事情向大家作一說明。
我們家長委員會主要是幫助學校和老師們做一些具體事務，加強家校互通和信息交流，另外，我們還組織家長和孩子們一起搞了一些活動。回想我們這個班剛上七年級的時候是什麼樣子？到現在，可以說已經發生了天翻覆地的變化。尤其是最後一次搞的拓展活動，效果達到了最好的狀態，在拓展結束的時候，所有的孩子們一起圍上去和老師擁抱，使整個現場氣氛達到了頂峰，令人動容。我們感謝老師們的辛苦付出、感謝家長們的積極配合，感謝我們自己為了孩子的堅持，也感謝孩子們的努力，我們互相協作，做有意義的事情，本身就很重要。
我們從1數到8，孩子們的國中生涯就只有一年了，我們正在逐步放手，儘管充滿著不適、不捨、不忍，但這是自然現象。一路走來，感慨良多。我在教育孩子中的感受和體會有兩個，給大家進行如下分享。
第一個體會就是在集體中鍛鍊情商，在團隊中訓練素質。我在十年前就已經認識到，集體性決定著孩子們的社會性發育水平。我們一名家長代表組織徒步去白洋淀旅行，以鍛鍊孩子們的意志力。我個人組織了幾十個人的考古活動，而且現場真的挖到了寶貝。帶著家長和孩子們去北京八大處爬山，老師和我為孩子們組織了兩次免費的拓展訓練，都是基於這樣的考慮。為什麼會這樣？是因為，現在的孩子比較獨立，講究個性，獨生子女的教養方式造成了他們的很多我們所謂的“毛病”。這個不應該怪他們。作為家長，我們應該儘可能地了解一個心靈成長發育的規律，一個個體在成長學習方面的規律，如果不了解這些而去盲目地追求成功、分數，可能會事倍功半、南轅北轍，非常費勁，效果不好。
當然這方面的規律很多，其中對於他們很重要的一點就是集體活動的缺失導致團隊精神缺失，社會性發育會有所不足。所以，要千方百計地營造一些集體性的活動，讓他們充分地在集體中展示自己，適應集體、適應與他人的交流、適應他人的存在，減少那種看不慣、不理解、不舒服、受傷害等心理。有研究證明，一個人在成長過程中很多是因為非智力因素影響了他的發展。這裡的非智力在這個年齡段主要是與他人關係處理不好引起的。青春是美好的，但是青春期是騷動的，是一個情緒上狂風暴雨的時代，得需要我們小心處理，才能順利渡過。有的孩子與同學關係處理不好，剛才老師講了，特別是女生之間耍小心眼，男女間互相表白，有的與家人處理不好關係等等。這個年齡段就是假成熟。是心理發展滯後於身體發展的一種表現。儘管正常，也需要正確引導，才能有更好發展。
我們生活中經常會發現這樣的人，已經長得非常大了，但是心智發育還很幼稚。所以我們應該儘快提供條件，讓孩子們儘量安全渡過青春期這一危險的時期。引導其樹立良好觀念，正確處理，這樣的種子，越早種下越對孩子好。這些種子，需要在集體中去培養和鍛鍊。現在的時代不同了，如果我們家長再一味地強調一家三口在家裡封閉式地培養孩子，我認為這是沒有出路的。因為很多的能力離開了集體環境是培養不出來的。人本身就是群居性、社會性的動物，人的成長發展規律決定了人必須儘快地完成社會化過程，情商教育很重要。我認準了在集體中培養孩子的能力這是一件重要而有意義的大事。
第二個體會就是要儘快進行孩子們的學習能力、學習方法的教育。這是要早給孩子們種下的第二顆種子。我們應該意識到，很多孩子學習不好，不是因為他智力不足，而是因為方法不科學，他們沒有掌握科學的學習方法。學習和其他事情其實是一樣的--如果把學習看作和建築工人砌磚頭一樣的技術活兒，那么方法至關重要。建築工人在砌磚頭的時候絕對是要講究技術、效率、方法、技巧的，如果不講這些，他會很快被工頭淘汰掉的！學習難道不一樣的？
學習作為一個“技術活”要掌握哪些方法和技巧呢？我可能會講的不系統，但可以舉一些簡單的例子。譬如剛才老師講的要學會時間管理，先做容易的，再做難的，可是有個同學在這次考試中在兩道難題上死摳半天，結果都是錯的，反而容易的題目沒時間做了，導致了成績不好。假如她先做容易的，再做難的，可能分數不一定會這樣低的。還有，剛才語文老師也講到了，有的孩子一邊打開電腦開著QQ，一邊寫作業，一會兒有訊息，趕快看一下，聊幾句閒話，一會兒又響了，這樣的方法和習慣肯定是要不得的。有的不知道預習、不複習，那作業肯定效果不好。有的作業應付或乾脆不交作業。有的熬夜到晚上十一二點鐘，導致第二天上課沒精神聽不懂。
相反，有的孩子就知道抓緊一切時間寫作業，課餘的時候趕快寫點，一點一點往前趕，爭分奪秒，結果很快寫完了作業，還有時間看會自己喜歡的書，做自己喜歡的事情。早睡早起，一定是很輕鬆的，形成良性循環。那么，有家長要問了，既然學習方法這么重要，那么我們告訴他不就得了。可是效果往往不好。容易造成和家長的對立，親子關係緊張。
有一個朋友，他老是訓斥孩子，結果孩子和他很對立。再正確的話也進入不了他的腦子，這就白玩。這是因為傷了他的自尊，半大孩子的自尊心其實很強的。我們的親子關係就這樣一天天地往前趕著走，有矛盾衝突也有關愛關心。儘管看似不合理，但就是真實地存在著，搞的家長糾結甚至焦慮。有一句話叫做現在的家族教育是三個人，三種狀態，即“一個缺失的'父親，一個焦慮的母親和一個失控的孩子”，很令人深思！現在的孩子已經不是我們當初的環境，他們接觸到的社會環境比我們的複雜，學習任務比我們艱巨，我們做家長的需要拿出更多的耐心，做朋友式的溝通，多一些理解，多一些支持，多一些關懷，多一些陪伴，多給他們心靈種下一些正面的種子，少一些負面的說教、埋怨、批評和指責。有些家長甚至當著孩子的面把自己的焦慮或憤懣情緒毫無保留地傳達給孩子，這些，都是不合適的，基效果之差是必然的。
他們需要的是一個系統的解決方法，更加科學有效。這些方法往往需要我們研究透了，才能通過朋友式的、潤物細無聲式的方式慢慢教給他們，讓他們入腦入心地來體會。如果我們一定要告訴他們方法，可惜我們的方法不一定科學，不一定適合他。更重要的是，他們基本上已經不聽我們說教了怎么辦呢？這是我們需要了解的！
家長委員會發言稿 篇19
尊敬的老師、家長朋友們：
大家下午好！
我是媽媽，非常榮幸加入學校開辦的家長委員會並參與今天與大家進行關於孩子學習交流這一會議。首先我要感謝學校為我們設立了這樣一個平台，讓我可以從學習中收穫一些教育孩子的經驗；同時也要感謝老師對我的信任，我深感責任重大，但我會全力以赴配合學校、配合班級、配合各位委員和老師把這個工作做好。
一直以來我覺得自己並不是特別合格的家長，有很多方面還做的不夠好，在大家面前與其說經驗交流，倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長。時間關係，我不展開講了，就照本宣科的讀一讀吧，我認為在孩子成長過程中以下三點是家長們需要注意的：
1、給孩子創造一個良好的.家庭學習環境
孩子做作業時，我們家長不要看電視、玩電腦、打麻將，應給孩子一個安靜、舒適的學習環境。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對於孩子的貪玩不能一味指責，而是鼓勵他快些把手頭的作業完成，再去玩。要不定時的檢查作業，讓孩子知道我們在時刻關注著他。
2、培養孩子的自覺性，養成良好的學習習慣
要讓孩子知道什麼是對的、什麼是錯的。什麼時間該做作業，什麼時間該去玩樂。要培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁、怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。要鼓勵孩子多參加學校舉辦的各種活動，增強集體榮譽感和團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！
3、積極配合老師和學校
加強與學校的聯繫。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學校的動態，發現問題馬上對症下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中。老師是孩子的知識