簡單的調查報告

簡單的調查報告 篇1

隨著科技的不斷發展,手機越來越普遍,功能也越來越強大,幾乎人手一部手機。手機的出現改變了人們的生活方式,此刻人們溝通越來越方便,快捷,而且手機的功能也很強大。

第一部分:調查綜述

一、調查背景

隨著經濟社會的不斷發展,我們的消費觀念的塑造和培養更為突出而直接地影響我們世界觀的構成與發展,進而對我們一生的品德行為產生重要的影響。因此,關注消費者消費狀況,把握消費者生活消費的心理特徵和行為導向,培養和提高我們的“財商”,在當前就成為我們當代消費者共同關注的課題。

二、調查目的

分析不同年齡的消費群體購買手機時的消費心理與購買決策過程。

三、調查程式

1、設計調查問卷,明確調查方向和資料;

2、進行網路聊天調查和去調查網發布調查。隨機和不同年齡的消費群體相互聊天並讓他們填寫調查表;

3、根據回收網路問卷進行分析,具體資料如下:

(1)根據樣本的購買場所、價格及牌子、月消費分布狀況的均值、方差等分布的數字特徵,推斷不同年齡的消費群體購買手機時的消費心理與購買決策過程;

(2)根據各個年齡段的消費者對手機功能的不同要求,對手機市場進行分析;

四、調查資料

各手機品牌的認知與競爭狀況

(1)各手機品牌的認知度;

(2)各手機品牌的購買頻率;

(3)不同檔次手機的購買頻率;

(4)各手機品牌的購買意向;

(5)各手機品牌的市場份額;

2.消費者的消費行為與需求

(1)消費者對各品牌手機產品質量的評價;

(2)消費者對各手機產品款式的認知與要求;

(3)不同層次消費者對手機產品價格的理解程度;

(4)影響消費者購買手機產品的主要因素;

(5)消費者對手機產品功能的要求;

(6)不同層次消費者購買手機產品的場所;

五、問卷設計

消費者手機消費調查問卷

問卷編號:

朋友您好:打擾一下,幫我填一個表能夠嗎為了了解在不同年齡短的消費者對手機消費的需求,我特地展開了此次的調查活動,期望您在百忙之中抽出寶貴時間幫我完成這份市場調查.,將您Q1、您的性別:男□;女□Q2、你的年齡

□15—20歲□21—25歲□26—30歲□31—40歲□40歲以上

Q3、您的月消費額大概是(

□350元以下;□350—500元;□500—800元;□800—1200元;□1200元以上Q4、您有手機嗎□有□無

A1、您目前所使用的手機是什麼品牌

□諾基亞□索愛□三星□摩托羅拉□松下□西門子□波導□其他A2、您購買手機的費用來自□家裡□自己透過打工所得□其他

A3、您購買手機時一般從哪些渠道獲得信息

□親人或朋友的推薦□電視廣告□網路宣傳□報刊雜誌廣告□營業員推介□其他

A4、您購買手機的目的是(

□方便與家人朋友聯繫□工作需要□受周圍人影響□交異性朋友□炫耀自己

A5、您一般多久更換一個手機

□半年之內□半年~1年□1~2年□2年以上□從未換過

A6、您更換手機的原因是什麼

□手機損壞或丟失□手機款式落後□原有手機的功能不能滿足需要□其他

A7、您認為目前手機質量方面應做哪些改善□信號靈敏度□待機時間□手機輻射□防水抗震功能

A8、您認為目前手機功能方面還應作哪些調整

□通話質量□文字輸入方式及速度□語音控制功能□圖像聲音修改功能□上網速度□其他

A9、您對目前手機市場上存在的付款方式是否滿意□很不滿意□不滿意□一般□滿意□很滿意

A10、您對目前手機的售後服務是否滿意□很不滿意□不滿意□一般□滿意□很滿意

A11、您每個月話費支出是(□30元以下;□30—40元;□40—50元;□50元以上

第二部分:調查結果及分析

一、消費者的基本狀況

在這方面的需求沒有男生強烈。

表二:證明不同年齡的消費群體在手機話費的月消費額,絕大多數的消費者的月消費額為50以上,可見,消費者在手機消費這塊有足夠能夠支配的費用。

表三:調查顯示,月消費額在350一下的占13.33%,350—500的占33.33%,500—800占46.67%,800—1200占6.67%。,月消費額在500—800之間所占比率高,同時也證明他們在消費方面有較強的消費潛力,生活條件的改善導致部分學生的月生活費用也相應的提高,除基本的生活支出外的其他可支配費用的增加也促使他們開始思考手機消費,而且手機也確實是消費者的日常生活方便了很多,因此手機擁有量在消費者中歐個使用也是很普遍,並且手機還有較大的提升空間,還有必須的潛在市場,並且這種增加的趨勢在必須程度上仍將繼續下去。經調查證明,諾基亞、索愛、三星、摩托羅拉等名牌手機一向受到消費者的青睞,可見,消費者也是比較注重品牌的,大品牌對市場起主導作用,小品牌只能填補市場的空隙,品牌在手機消費起著相當大的作用。

二、消費者的信息來源

獲取手機信息的來源廣泛

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上表說明,消費者在購買手機是獲得信息的來源廣泛,主要有親人或朋友的理解,營業員推介,並且對這些信息來源的確認度及履行程度高,使他們更能理解。

三、消費者購買手機的動機

購買手機的目的主要是用與家人或朋友聯繫

從圖表一中能夠看出手機已從原先身份和地位的象徵開始作為一種便捷的通訊工具為消費者所廣泛理解,可見手機在消費者的生活中已經成為不可缺少的一部分了,發揮著它聯繫方便的基本作用。表二證明在未來一年內選取更換手機的消費者占大部分,其更換手機的原因也是多方面的。在未來一年裡,選取更換手機的占大部分額,證明,隨著手機份的更新換代,原有手機一不能滿足使用者的需要;表三則證明,絕大多數消費者更換手機的原為手機的損壞或丟失,也有大部分的消費者更換手機的原因是原有的手機的功能不能滿足其需要。

四、影響消費者購買手機的因素

8.png

表一說明:手機的在目前手機質量方面應加強手機信號靈敏度;表二則說明:大多數消費者認為手機應在功能方面應加強手機通話質量,文字輸入方式及速度方面做調整,消費者在消費時更注重手機的通話質量與文字的輸入方式及速度,這樣更能滿足其在使用手機時的需要。從表三能夠看出,大多數消費者對目前手機市場的交易方式能夠理解。表四:對此刻手機的售後服務表示一般的占大多數,也有部分消費者對目前的手機售後服務感到不滿意,也就是說各大手機品牌在售後服務這點還有加強的空間,以滿足消費者的需求。

⑴.消費者個人的要求

由於人是有選取性記憶和選取性曲解的,去買手機時大都已經心理有目的了,也就對自己所購買的手機有各自不同的要求了,但是也並不是每個消費者對其都有要求的,據我們調查明白有47.3%的人對它的功能有要求,只有25.6%的人對自己選購的手機沒有個性的要求,剩下的人卻不明白自己到底是有要求還是沒有要求。

⑵.促銷方式的影響

在現代的市場,促銷已成為產品競爭的一個主要方面了,而消費者對不同的促銷方式有不同的'感受,從而引起對產品的購買狀況。而對消費者最“感冒”的促銷方式又有:

1.產品的直接降價38.7%

2.贈送促銷禮品9.7%

3.贈送免費維修維護服務28%

4.具有最新技術的產品23.6%。

可見價格是最見效的一種促銷手段了,也是最有吸引力了。而產品的質量和保修等也是比較關注的一個問題。

人們了解手機無非就是透過電視、報紙、網路的渠道。我們調查明白,他們在社會上所占的比例分別為34.4%、5.4%、39.8%,由此可知電視和網路是產品和消費者聯繫最重要的橋樑。而報紙此刻很少有人會去看了,而且報紙的保留時間也比電視和網路保留的時間短好多。看電視和上網的人數也是只有增加而沒有減少。因此,要讓廣大的消費者更快更好的明白、了解產品最好的促銷方式就是透過電視和網路多做廣告和宣傳了。

⑶.手機的特殊的技術功能

在手機的技術功能上,消費者的要求是越來越高了,從以前的來電/接聽電話時間及日期顯示和中文輸入功能,到此刻要的是影音播放功能、數碼照相,和炫鈴聲以及紅外、藍牙等,而不同的消費者對其的注重又是不同的,我們就此問題做了調查。

能夠明白現代的人對於影音和數碼照相是最看重的了,而很少會有人會因為它的鈴聲而受到吸引了,主要是由於此刻的鈴聲大多都能夠去下載的,而紅外、藍牙是一個比較新的技術了,此刻還有好多人都對其不太了解,但是我相信在以後這個技術會是最重要的技術了,而且在以後還會出現更多好的功能的。

⑷.手機設計的影響

消費者不僅僅在以上的整體上有自己的追求,對於手機的具體設計類型也是有各自的喜好的。我們具體對以下的幾個典型的類型做了調查,結果如下:

直板50.5%翻蓋24.7%滑蓋17.2%旋轉7.6%

大多數的人都是比較喜歡直板的,我們還訪問到,他們都是覺得直板的比較方便,才覺得好的。而其他的選項的人有人是憑感覺、和追求時髦和前衛,甚至有人是因為好奇而去購買這種款式的手機。

⑸.相關群體的影響

我在幾個購物廣場發現購買手機的人都有一個共同點,那就是在任何的購買者旁邊都有她的家人或是朋友陪伴在身邊。我們對此也做了調查,發現不同的群體對購買者最終購買的品牌都有必須的影響,在此刻追求個性化的社會,個人的因素當然是最重要的了,但是除了個人的因素(65.6%)外,影響最大的就是內行朋友和家人了,占總影響的25.8%,而只有8.6%的人受店員和協會的影響了。

第三部分:結論

結論

根據調查的一些主要數據,能夠反映出目前消費者手機消費市場的一些基本額特徵。

1、在未來的手機消費中性別的差距會逐漸縮小。各個年齡階段分布相差不大

2、手機消費仍以外國產品問主導,國內手機還有待於進一步的改善與提高,服務待於改善

3、品牌手機在消費者手機消費市場占據有必須的優勢

4、從個人月消費上看,月消費額直接影響消費者手機消費的擁有變動

5、消費者在購買手機時比較關心的因素依次為質量、品牌、售後服務等

6、根據調查分析,目前消費者使用的手機主要以摩托羅拉和諾基亞居多,消費者也是比較注重品牌的。可見,大品牌對市場起主導作用,小品牌只能填補市場的空隙。品牌在手機消費起著相當大的作用

7、手機已從以前單一的身份和地位的象徵開始像多方面轉變,如:和家人或朋友聯繫、戀愛需要等等,其中大多數是由於與家人或朋友的聯繫需要

8、手機信息渠道雖然受地理因素的制約,但來源還是比較廣泛,必須程度傻瓜保證了手機消費者與市場的聯繫性

9、消費者對手機的具體要求不僅僅僅停留在以往能用就行的簡單層面上,開始向多方面的需求轉變,要求有更好的通話質量、較強的手機功能、更好的手機售後服務、大品牌等

10、消費者的手機購買意向取向強烈,手機還有巨大的潛在市場。

簡單的調查報告 篇2

調查目的:

從根本上解決醫患之間的矛盾

調查對象:

醫生和患者

調查時間:

20xx年x月x日

在文化程度國中及國小以下的問卷調查中,他們的收入總體在600—1000、1000—之間對醫生的態度普遍認為一般,同時也認為醫患間最尖銳的矛盾在於醫院只顧賺錢缺乏人情味。他們在面對醫療糾紛時大多選擇向家人或朋友訴苦,和醫院之間僅存在於醫療的供求關係,對去醫院治療是能不去則不去,大部分人是由於醫院的收費較高,藥品較貴。

文化程度在高中及職中、大專、本科及以上的.人群中,月收入在以上對醫生的態度評價較高認為能和他們像朋友一樣和睦相處,存在的醫療糾紛較少,在這些人群中認為醫患間最尖銳的矛盾在於醫生水平不高延誤救治。他們在遇到醫療麻煩時選擇向醫院設立的舉報電話投訴,大部分人在生病時原則去口碑叫好的醫院進行治療。

結語:通過上述兩個人群的調查中我們不難看出月收入較高的人群在醫院受到的待遇比月收入較低的人群要好,所以和醫生之間存在的矛盾少,如果想要根本解決醫患之間的矛盾首先要避免用金錢來衡量人身份的看法,要從根本上做到人人平等。

簡單的調查報告 篇3

情況分析:

本學期,為了更好地提高我園保教服務質量,了解家長對我園工作的需求和建議,使我們的家園合作更加有效地開展,我園向家長發放了問卷調查表。由於近期手足口以及各類易傳染性疾病的急速蔓延,再加上天氣突然降溫,以致使少部分家長未能送幼兒來園,20xx年12月2日我們發放調查問卷370份,截止到23日收回問卷333份,其中無效問卷13份。通過家長反饋的信息,我們進行了分析和調整,現將活動進行總結。

具體步驟:

1、發放問卷表32份,回收30份,回收率為94%。

2、形式為:由幼稚園統一發放家長問卷調查表,並請家長回家認真填寫。填寫後家長把問卷調查表放到回收箱中,由園領導統一查閱。

3、數據整理與統計

一、關於幼稚園工作:

1、通過此次家長問卷調查,家長對幼稚園的滿意度為:

滿意率達到83%,認為一般37%,不滿意率為0.6%。

2、選擇幼稚園最看重的是:

收費低:23%,看重特色教育活動的為33%,看重教學理念新的為59%,看重園所硬體設施好的為83%,看重口碑好的為34.2%,。看重軟體設施好的為35%,看重飲食好的為:50%,看重園所就近方便的為:53%,

3.看到孩子入園來的發展變化:

認為很好的為:38%,認為變化較大的為:47%,認為一般的為13%。

4、幼稚園讓家長最滿意的方面:

滿意師資隊伍建設的為:29%,滿意辦園質量的為:37%,滿意育人水平的為:34%,滿意一伙食條件好的為:37%,滿意服務態度的為:58%,滿意生活護理的為:33%,滿意課程設定的為:26%,滿意孩子能力培養的為:45%。

5、對幼稚園的膳食工作感到:

滿意的為:52%,較滿意的為32%,一般的為:16%。

6、家長最關心孩子在園的方面:

最關心學習的為42%,最關心習慣培養的為:76%,最關心生活情況的為36%,最關心幼兒情緒的為:24%,最關心身體狀況的為:40%。

7、認為幼稚園目前存在的安全隱患有哪些?

認為是入園時的為:11%,認為是離園時的為:23%,認為是樓梯的為:56%,認為是廁所的為:19%,認為是其它的為:7%。

二、關於教育教學及教師工作:

1、教師是否具有親和力對孩子是否熱情、有禮貌:

74%家長認為老師做的好,19%的家長認為老師做的較好,0.3%的家長認為老師做得一般。

2、老師和孩子的情感融洽,孩子熱愛班級體,喜歡上幼稚園:

30%的幼兒較喜歡上幼稚園,65%的幼兒喜歡上幼稚園,0.3%的幼兒為一般。

3、教師對家長熱情,能聽取家長合理的建議和意見,儘量滿足需求情況:

經常的占78%,偶爾的為13%,很少的為0.4%,沒有的為0.3%。

4、班級教師的責任心,師德師風情況:

認為優秀為是62%,認為良好的為3.1%,認為一般的`為:0.4%。

5、老師是否經常主動向您反饋孩子在園情況:

認為經常地為:71%,認為偶爾的為:83%,認為無的為:0.3%。

6、對班級教學質量的評價:

對班級教學質量很滿意的為50%,認為班級教學質量較好的為46%,認為班級教學質量一般的為0.7%。

7、對班級環境質量衛生的評價:

認為清潔的占62%,認為整齊的占75%,認為凌亂的占0。

8、教師對幼兒文明禮貌、品德行為方面的教育:

認為明顯的占67%,認為較明顯的占2.9%,認為不明顯的占0.2%。

三、家園聯繫

1、家長是否願意參與幼稚園組織的活動?

很願意參與的占83%,有時間偶爾願意參與的占15%,不樂意參與的占0.6%。

2、家長是否願意參加幼稚園舉辦的家長講座?

願意參加的為89%,不願意參加的為6.3%。

3、家長是否做到經常關注幼稚園內的家園聯繫欄,即使配合班級工作:

經常的占60%,偶爾的占29%,很少看的占11%,沒看過的占2.4%。

4、“家長的觀念就是孩子的起跑線”,這一觀點家長是否同意?

同意的占86%,不同意的占10%。

四、您需要幼稚園教您孩子什麼?為什麼?您理想當中的幼稚園教育應該是什麼樣子的?

需要幼稚園教孩子的方面以及緣由:

①希望在禮儀、生活學習習慣等方面多給孩子做一些引導,習慣將影響孩子的一生。

②希望培養孩子的表現力,培養大方、自信、樂觀獨立,積極向上的品質。浙江有助於孩子社交能力的發展。

③希望培養體智德美等方面全面發展的幼兒。

④希望幼稚園躲在遊戲中培養教育孩子,不要讓孩子在強壓下生活、學習。儘量讓幼兒有一個快樂健康、向上的童年。

⑤注意對幼兒進行品德、素質、優良性格等方面的引導和培養。

⑥生活常識、行為習慣、文明禮儀,願意分享等方面品格的培養。

理想中的幼稚園教育:

①環境優美,場地寬敞,教師富有責任心,孩子健康、平安、快樂的成長。

②家、園常溝通,讓家長熟悉幼兒在園的點滴。

③不僅僅只是教授課本上的知識,要多多涉及課外知識,最好是百科知識。

④幼師親近,情感親密。

⑤有一定的規則,幼、師、家長都能夠遵守。

⑥教師素質高尚,各種設施齊全。

⑦幼稚園生活和諧、美好、快樂。

⑧班級幼兒人數合理。

⑨教師能夠發現幼兒的長處,優點,要注重因材施教。

五、談談您的看法:您還有那些關於幼稚園、教師、班級工作、接送問題及促進孩子成長等方面的建議和意見?

①教師經常和家長溝通聯繫,讓家長了解幼兒的在園情況、生活表現,促進家園共育。

②費用太高。

③幼兒在中班時就應該滲透一些大班知識,以免大班時壓力太大。

簡單的調查報告 篇4

一、研究內容的確定

“春風又綠江南岸”“赤日炎炎似火燒”“霜葉紅於二月花”“千樹萬樹梨花開”,一年四季,季季分明,本是我們江南水鄉的氣候特色,可是現在夏天熱得反常,令人不堪忍受。報紙、電視天天報導,全球氣候變暖,不少地區和國家都出現了歷史罕見的持續高溫天氣,“熱浪”“高溫”“乾旱”席捲歐亞大陸。我們班的同學對“現在天氣為什麼會這么熱”這個話題產生了濃厚的興趣,大家都很想知道其中的原因究竟是什麼,所以決定對此進行研究。

二、研究活動的展開

1.上網查閱資料

家有電腦的同學,這時可以大顯身手,從網上查到了許多關於現在夏天高溫成因的資料和圖書,給同學們提供了大量的材料。

2.採訪

(1)採訪紹興市氣象台台長;

(2)採訪常識老師;

(3)採訪有經驗的老人。

附:實地採訪氣象台記錄

時間:11月8日

地點:紹興市氣象台

訪問對象:台長

問:請問現在夏季天氣這么熱,暑期持續時間這么長的原因是什麼?

答:造成夏季天氣這么熱的原因之一是副熱帶高壓在紹興上空徘徊;之二是二氧化碳排放過多,臭氧層出現空洞,全球氣候變暖;之三是地球自身散熱增多。

問:全球氣候變暖會給人類帶來什麼後果?

答:全球氣候變暖會破壞生態平衡,最終會導致地球生物毀滅。

問:作為人類應採取哪些措施呢?

答:對於自然原因,人類是無能為力的。但是人為因素排放的二氧化碳,我們是可以控制的。植樹造林、減少廢氣排放等等都是可以採取的一些措施。

三、研究結論

人類再不能坐視高溫天氣,而應該在了解高溫天氣的基礎上,從根本上採取積極的解決措施。

三言兩語

小作者寫的這個小課題研究,使大家了解到:現在夏季這么熱的`自然原因是地球自身散熱;人為原因是二氧化碳的大量排放,導致臭氧層出現空洞;全球氣候變暖將給人類帶來毀滅性的災難。大家深深感到作為人類責任重大,種植花草樹木,減少汽車尾氣排放等等,都是保護地球母親的有效途徑。為了獲取系統的資料,同學們對書上的、網上的,一點都不放過,尤其是採訪組的活動最熱鬧、最有效。

簡單的調查報告 篇5

[教學過程]

一、引入談話:

當我們遇到問題時,有目的地去尋找、調查,獲得相關的信息進行分析研究,能夠幫助我們解決不少問題。如果把我們的調查研究過程記錄下來,就是一篇有價值的研究報告。今天就來看看怎么做簡單的研究報告。

二、閱讀《奇怪的東南風》《關於李姓的歷史和現狀的研究報告》

1齊讀生詞。

2自由讀課文。

3小組合作,把兩個作者的調查步驟、方法列出來。

4全班交流,展示小組成果。

5小結:

(一)、《奇怪的東南風》它研究的問題是爸爸奇怪的咳嗽的原因作者的做法是:

1、先自己實地觀察和記錄,把觀察得到的信息做成記錄表,從中發現了爸爸的咳嗽與東南風有關,2、然後請教醫生,終於弄明白工廠的氣體污染是爸爸咳嗽的病因。

歸納一下作者的做法是:

1、記錄信息

2、分析信息

3、請教別人得出結論。

(二)、《關於李姓的歷史和現狀的研究報告》,是一則規範的研究報告,這個研究報告分四部分:

1、問題的提出;

2、調查方法;

3、調查情況和資料整理;

4、結論。可以從這個研究報告中學習簡單研究報告的寫法。

這兩個研究的結論,都是以蒐集資料和分析資料為基礎的,具有科學性,這是進行簡單的'科學研究和撰寫研究報告最重要之處。

三、出示一份研究報告,指導學生觀察其結構。

四、交流研究報告的寫法;研究報告是一種套用文,有約定俗成的格式。

研究報告的一般格式是:

1.標題。研究報告的標題常常直接採用研究課題的名稱,這樣,顯得精確、明了,使別人能對所研究的問題一目了然。標題下是署名。一般應寫明研究人員所在的單位,如,××學校××班。

2.前言。報告的第一部分,常常以前言的形式簡要地說明下列內容:

(1)課題提出的緣由;

(2)研究這一課題的意義;

(3)該項研究所要解決的問題。也有人直接以“問題的提出”作為這部分的標題。

3.研究方法。介紹研究是怎樣進行的,主要包括:研究對象的選取、研究的方面、資料的蒐集和處理等。

4.結果。這一部分將研究結果作為客觀事實呈現給讀者。主要包括對資料加工分析和由分析得出的結論。

出示案例:一個小學生的研究報告

《我班近視情況調查》、《水,就這么浪費掉了》

六、小組開始寫研究報告,一人執筆(能夠用電腦製作更好),其他同學整理、提出修改意見.

七、完成習作

[板書設計]

1、問題的提出

2、調查方法

標題——內容

3、調查情況和資料整理——修改——完成習作

4、得出結論

[課後評議]

教學思路明晰,對調查報告的寫作方法知道具體,例文貼近視或實際,但是缺少對學生積極性的調動,課堂氣氛不夠活躍

[教後反思]

這次的習作課讓我有了些想法:資料積累讓學生有東西可寫,多鼓勵學生積累素材,學生就有東西可寫,再一個必須有範文做示範,學生寫起來就更能得心應手了。首先要從自己身邊著手。學習閱讀2中的課文,圍繞自己姓氏做一個調查研究,於是我指導學生從自己姓氏的“來源、歷史名人、人口數量、人口分布”等幾方面開展探究活動。因為課題切合學生實際,具有極強的操作性,所以學生有話可說。接著是用一定的時間收集資料,如上圖書室找《百家姓》、《中國歷史名人故事》,上網查資料等。由於班級人數多,我給學生進行了分組,就是同姓氏的同學為一組,再把收集到的資料進行分析,得出簡單的結論。

就這樣第一個簡單的研究報告就誕生了,連平時不喜歡寫作文不懂寫的學生也能寫得出來,看到這樣的情景誰都會為之動容。其次要扶少放多。因為有了很好的範文,有時範文的作用比老師講的還好,而且很多都是同姓氏的同學寫的研究報告,學生之間互幫的效果很好,他們會把自己寫好的拿給同伴看,或幫同伴看,互相提醒。剩下的就是少數的學困生,指導起來也不怎么費力,因為他們手中有資料,只是引導他們有用上去就行了,因此,這次習作課我個人覺得很滿意,學生願意查資料,與同伴分享成果,幫助同伴學習,就連學困生也願意寫。

簡單的調查報告 篇6

調查目標:

了解以西遞、宏村為代表的徽派建築及環境特點、背景文化。

調查時間:

20xx年4月3日至20xx年5月3日。

調查對象:

安徽省黟縣境內東北部的宏村及東南部的西遞古建築及周邊環境。

調查方式:

實地考察、訪談調查、文獻調查。

一、前言

古建築反映了國家歷史的輝煌,表現了過去中國的文化藝術和科學技術的偉大成就。它是一種文化精神的載體,是啟發愛國熱情和民族自信的實物,是研究歷史的實物例證;也是發展旅遊業的重要物質基礎,是新建築設計和新藝術創作的重要借鑑。因此,現代文明的快速發展,讓我們在享受物質愉悅的同時,不得不對古代文明進行回望與借鑑,尋回失落的精神家園,並創造出新生命、新的文化可借鑑的資源。所以,為認識和了解古建築特色及周邊環境,深刻感受生態文化、生態文明在古建築中的體現,也為提高自己對中國傳統文化的了解和認識,我對皖南以西遞、宏村為代表的徽派建築進行了考察調研。

二、正文

1、基本概況:

西遞、宏村兩處古民居位於皖南黟縣境內的黃山風景區,擁有世外桃源般的田園風光,保存完好的村落形態和工藝精湛的徽派“三雕”,以傳統風貌被列入世界文化遺產。

西遞位於安徽省黟縣東南部,取村中三條溪水東向西流之意,又因位於徽州府之西,曾設“鋪遞所”,故改名西遞。始建於北宋皇佑年間,至今已近960餘年歷史。其四面環山,兩條溪從村北、村東經過村落在村南會源橋匯聚,整個村莊呈“船形”。村中一條主道貫穿東西,與兩條沿溪道路構成村莊主要骨架。保存有124幢完好的明清建築,被譽為“中國明清民居博物館”。宏村位於黟縣縣城東北部,始建於南宋紹熙年間(公元1190—1194年),村莊呈“牛形”狀,整個村莊從高處看,宛如一頭斜臥山前溪邊的青牛。巍峨蒼翠的雷崗為牛首,參天古木是牛角,由東而西錯落有致的民居群宛如龐大的牛軀。引清泉為“牛腸”,經村流入被稱為“牛胃”的月塘後,經過濾流向村外被稱作是"牛肚"的南湖。在繞村的河溪上先後架起了四座橋樑,作為牛腿。這種別出心裁的科學的村落水系設計,不僅為村民解決了消防用水,而且調節了氣溫,為居民生產、生活用水提供了方便,創造了一種"浣汲未防溪路遠,家家門前有清泉"的良好環境。現存明清時期建築137幢,由於宏村地勢較高,因此常常被雲霧籠罩,被譽為“中國畫裡的鄉村”。

西遞與宏村,巷道和建築設計布局協調,村落空間變化靈活,所有街巷均以黟縣青石鋪地,房屋為木結構,“三雕”點綴其中,有深深的歷史厚重感和極高的藝術價值。

2、以西遞、宏村為代表的徽派建築的主要特點:

將從規劃選址、典型建築結構、空間布局、當地文化等幾個方面來分析了解其主要特點。

(一)、規劃選址

古代規劃選址絕大部分是由風水先生進行的。好的風水的住宅、村莊和城市,就是一種和諧的環境。風水就是調解天地人之間的關係,使之達到和諧自然的一種藝術,起到調解人與生態環境相對平衡的作用。西遞、宏村的規劃選址都體現了這些原則,都是在不斷地適應地形、地貌、水系等自然條件,因勢利導,構築宜居環境。特別是宏村水系的使用,是調解人與生態環境相對平衡的典範。村中各戶皆有水道相連,汩汩清泉從各戶潺潺流過,層樓疊院與湖光山色交輝相映,處處是景,步步入畫。閒庭興步其間,悠然之情濃烈得讓人心醉。所以選擇在水邊建造體現了人與自然和諧的生態文明。

(二)、典型建築結構

徽派建築典型的建築結構有:粉牆黛瓦、馬頭牆、天井、牌坊等,我從以下幾個方面進行了調查分析:

(1)、平面形式:平面有口、凹、H和日等幾種類型。以“四水歸堂”的天井院落為單元,單元可以不斷增添、擴展和完善,符合徽州人崇尚幾代同堂、家丁興旺的習俗。布局以中軸線對稱分列,面闊三間、面闊三間,中為廳堂,兩側為室。有時伴有前廳和後廳堂,前廳為禮儀場所,是男人接待客人和日常活動的場所,後廳為供養長輩和女性活動的場所,突出“男女有別、長幼有序”的特點。

(2)、馬頭牆:馬頭翹角,牆面和馬頭高低進退錯落有致。馬頭牆起不僅有裝飾作用,也起到防火、防風和防盜的作用。

(3)、天井:概括來說主要起採光、通風、排水、調解氣溫的功能。雨水通過天井四周的水梘流入陰溝,俗稱“四水歸堂”,意為“肥水不外流”,體現了徽商聚財、斂財的思想。

(4)、牌坊:樹牌坊是旌表德行,承沐後恩,流芳百世之舉,是古人一生最高的追求。徽州牌坊不僅建築結構自成一格,別具風采,而且集雕刻、繪畫、匾聯文辭和書法等多種藝術於一身,熔古人的社會生活理念、封建禮教、封建傳統道德觀念、古代的民風民俗於一爐,具有瑰麗的藝術魅力、很高的審美價值和豐富而深刻的歷史文化內涵。

(5)、外觀及結構形式:磚木結構,磚起維護作用。富於美感的外觀整體性,青山、綠水、白牆、黛瓦是徽派建築的主要特徵之一,在質樸中透著清秀。

(6)、民居裝飾:精美的細部裝飾,“三雕(木雕、石雕、磚雕)”藝術令人嘆為觀止,磚雕門罩,石雕漏窗,木雕楹柱與建築物融為一體,是徽派建築一大特色。

(三)、空間布局

每個古村落都由民宅、公共建築(祠堂、書院等)和公共閒地組成。注重建築群體的美感,考慮建築與建築之間的“院落”結構,以“院”為中心組織單座建築,若干院落組成建築群,所謂“無院不成群”,而院與院的空間感受是絕不相同的,從而產生了豐富多彩的建築空間效果。

(四)、文化背景

徽派古民居的基本建築形式是天井四合院樓居建築,其形成過程深受徽州獨特的歷史地理環境和人文觀念的影響,具有較為鮮明的區域特色。徽州地區的土著是“古越人”,他們是先秦時候就生活在長江中下游以南的一個古老的民族,他們的居住特徵是“巢居”。自漢代開始,中原大規模向徽州地區移民,帶來了中原漢文化,並且後來反客為主,成為徽州文化的主流。但是漢文化並沒有完全拋棄越文化,更沒法脫離越文化生長的氣候地理環境。中原文化與古越文化的融合,直接體現在建築形式上,徽派建築形式的形成,正是外來移民與原住居民文化交融的產物。

三、啟示

通過調查分析,得到如下啟示:

1、強調人與自然的協調,創和諧城市。徽派建築的布局體現了風水理論指導村落建設布局的.綜合價值,其中水系的活用、景觀的配置,賦予村落、宅院以生氣和靈性,對於村落的生態、環境等方面都有積極的作用。現在的城市規劃、項目的開發及道路系統的布置等都應考慮到這一點。建築布置應依山就勢,充分發揮“林中之城”和“山水城市”的環境優勢,形成“依山傍水、顯山露水”的城市環境特色,建設環境優美、生活便利的山水宜居城市。

2、古建築是新建築設計和新藝術創作的重要借鑑。中國的古建築在藝術和技術上都達到了很高的水平,在世界建築史上有著極其豐富而輝煌的成就,在建築布局,材料,施工,藝術裝飾,傳統風格等方面,是幾千年來無數工匠們在長期建築實踐中多積累下來的經驗。這些古代技術成就,對現有的有關專業人員,有著極大的啟迪和示範作用。如中國古建築木結構的構建原理和它獨特的防震方法,對現代結構抗震技術的發展有著重大的意義。

3、鄉村規劃或城市規劃應控制好建築風格的整體分布。在這次考察中,我印象最深的最令人震撼的是宏村民居。在大山綠色背景下,一片片錯落有致的房子仿佛天空落下的一朵朵游弋的白雲,遠望村莊,呈現出和諧安寧氛圍,體現了建築與自然環境協調統一美。我認為,建築風格的整體統一是一種最簡單最樸素最有效的建築美的創造。建築風格無法規劃卻可控制,從整體鄉村或城市整體形象上對建築風格進行分布研究,能有效地控制和引導建築風格向協調、統一、完整、有序又具有地方特色方向發展。

4、重視規劃,是古民居可持續發展的基礎。首先是重視規劃編制。黟縣的西遞、宏村均編制了古村落保護機制,針對各村落建築的特點,明確了古村落的保護性質、保護對象,劃分了古建築的保護層次,並制定了相應的保護措施。規劃措施做到位,這些古建築才能更好更持續的保留發展下去。

四、結尾

我在調查中也發現了不少問題,如水污染、建築破壞等。古建築是古建築是一種文化精神的載體,通過古建築,可理解豐富的文化內涵。在一定意義上,它們是某個城市“歷史記憶的符號”和“城市文化發展的鏈條”,因為,它們見證了這個城市幾百年甚至上千年歷史的滄桑變化。一旦破壞,就再難以恢復和接續。一座古代的建築無論如何破舊,其內在的文化內涵與千年的歷史痕跡是無法被替代的。反之,一座當代的仿古建築無論在外形上做的多么神似,但如果其內在的歷史遺蹟幾乎為零,其文化內涵肯定無法達到與古蹟相同的高度。

記錄歷史,展示文化,載托靈魂,就是古建築的真正意義和價值。將古建築的歷史因素進行完整的傳承與表達,是今天古建築保護的真正意義,我們難道不該儘自己一份力去保護這些古老的生靈嗎?

簡單的調查報告 篇7

一、調查時間:

x年xx月xx日

二、調查地點:

沃爾瑪(江南摩爾)

三、調查目的:

食品歷來被認為只具有兩種功能:第一,提供人體所需的營養素和能量,即營養功能;第二,提供人對食品色、香、味和質構的享受,從而引起食慾上的滿足,即感官享受功能。隨著科學技術和經濟的發展,生活水平的普遍提高以及隨之而帶來的各種文明病的發生,人們更加關注健康、關注飲食與健康的關係。因此,近二十年來,功能性食品應運而生並快速發展起來。現如今,我們已邁入一個高度發達的時代。隨著經濟的不斷發展,人們的生活水平也在逐漸提高著。而物質生活充裕了以後,健康自然便成了大家最為關注的問題。而健康長遠意義上講並不是說你病瞭然後予以治療,而是從平時就開始防病,可是通過藥物來達到這一目的在現代人看來顯然是極其不可行的,常言說是藥三分毒嘛。我們最容易實施和控制的,我想應該莫過於食療了。只有平時注意營養的科學合理搭配,才能吃出健康、吃出漂亮、吃出長壽。食品業和醫學在不斷進步著,於是功能性食品便應運而生了。功能性食品譽為21世紀的食品,是當今世界研究的熱點。

我國是十分崇尚保健的國家,傳統飲食中就有很多具強身健體和阻抗衰老的食品。近年來,功能性食品如雨後春筍層出不窮,各種廣告也是鋪天蓋地,為了解人們對功能性食品的了解程度,並在社會上普及功能性食品而做出此次功能性食品調查。

四、調查員:

五、調查結果:

我們對於不同的年齡層進行了問卷調查,這是我們的調查結果及分析。

1、調查結果

1)對功能性食品概念的了解:54%的人對其有所了解;27%的人對其根本不了解;19%的人對其比較了解;

2)對市場上現有的產品的認識:民眾不太清楚什麼樣的產品屬於功能性食品,受廣告宣傳的影響很大;

3)對功能性食品效果的認可度:57%的人其對身體有作用,但效果不大;20%的人認為益處很大;21%的人不清楚是否有用;沒有人否定其效果;

4)對功能性食品的適用範圍的認識:11%的人認為適用於兒童;1%的人認為適用於青少年;54%的人認為適用於中老年人;17%的人認為適用於處於傷病孕哺等特殊階段的人;31%的人認為適用於各個年齡段的人;

5)對功能性食品形式的好惡情況:31%的人覺得片劑膠囊形式更易被接受;39%的人覺得沖劑顆粒形式更易被接受;21%的人覺得液狀膏狀形式更易被接受;11%的人提出了其

他形式,如飲料、糕點形式;

6)了解功能性食品的渠道:9%的人不知道功能性食品;30%的人通過他人宣傳介紹了解;54%的人通過報刊雜誌網路等形式的媒體廣告了解;10%的人通過社區活動或醫生推薦了解;6%的人通過其他形式了解;

7)對功能性食品的功能的看重點:63%的人看重其平衡人體機能的功能,如改善睡眠質量、提高記憶力等;33%的人看重其預防並輔助治療某些疾病的功能,如心腦血管疾病等;24%的人看重其促進排除體內毒素、美容煥膚的功能;37%的人看重其清除自由基、延緩衰老、改善體質的功能;4%的人看重其其他的功能,如增強體質等;

8)影響人們對功能性食品選擇的因素:23%的人選擇了品牌包裝;36%的'人選擇了成分;56%的人選擇了價格;59%的人選擇了功效;13%的人選擇了廣告;10%的人選擇了購買渠道;24%的人選擇了服務態度;4%的人先選擇了其他方面;

9)民眾傾向於去哪裡購買功能性食品:31%的人傾向於去超市;40%的人傾向於去保健品直營店;1%的人選擇網路郵政電話等訂購;50%的人選擇了藥店;3%的人選擇了其他地點,如社區服務站等;

10)民眾對功能性食品能否代替藥品的認識:1%的人選擇了能代替;96%的人選擇了不能代替;29%的人選擇了不清楚。

2、調查分析

1)大多數人對功能性食品有一定的認識,但不是很清楚,有很大一部分人不知道,只有少數人比較了解功能性食品;

2)很多人對功能性食品的認識受廣告宣傳的影響很大;

3)對於功能性食品的作用的認可度較高;

4)對於功能性食品的適用人群認識不準確;

5)較看重功能性食品的改善身體機能的作用;

6)功效和價格是影響民眾購買功能性食品的主要因素;

7)更多的人更傾向於去藥店購買功能性食品,而不是超市或保健品直營店

8)大多數人知道功能性食品不能代替藥品。

目前人們知曉的市場上銷售的品牌主要有:鈣爾奇、蟲草烏雞精、腦輕鬆、血爾、血樂、太太口服液、胺基酸口服液、口服免疫球蛋白、成長快樂等。同時,被調查者普遍認為,目前社會上對於功能性食品普遍常識的介紹幾乎沒有,消費者對起其處於零概念,也導致了虛假廣告活動猖獗。中國的功能性食品仍處在不成熟的階段,存在標識不規範,沒有統一的標準,功能性食品市場也缺乏完善的管理制度和規則,虛假、誇大廣告問題嚴重,造成消費群體視聽混亂,判斷失誤等。另外,保健食品的價格普遍偏高,對於其普及有很大的阻力。

六、結果分析:

1、沃爾瑪(江南摩爾)銷售的功能性食品大多是緩解疲勞,提高免疫力的,其他作用的功能性食品比例太少,甚至沒有。

2、社會上對於功能性食品普遍常識的介紹很少,消費者對其概念薄弱。

3、中國的功能性食品仍處在不成熟的階段,存在標識不規範,沒有統一的標準,功能性食品市場也缺乏完善的管理制度和規則,虛假、誇大廣告問題嚴重,造成消費群體視聽混亂,判斷失誤等。

4、保健食品的價格普遍偏高,對於其普及有很重要的影響。

七、綜合建議

1、儘快出台完善的法律法規,完善和規範功能性食品生產企業和產品市場。

2、普及功能性食品的普遍常識,讓消費者增強自身保護能力。

3、提高功能性食品成分的穩定性,提高其功效,爭取消費者的信任。

4、降低其成本,使價格降低,讓越來越多的人體會到功能性食品的優勢。

5、研究功能因子的構效、量效關係及其作用機理以及從天然產物中尋找新的功能因子,發展第三代功能食品,提高我國功能性食品的科技含量。

6、繼承和發揚傳統中醫學理論,將現代科學技術與其有機結合,加強中草藥資源的開發利用,研究和建立具有中國特色的功能食品體系。

簡單的調查報告 篇8

青春,不張揚的消費。

消費是人類通過消費品滿足自身欲望的一種經濟行為。具體來說,消費包括消費者的消費需求產生的原因、消費者滿足自己的消費需求的方式、影響消費者選擇的有關因素。大人們常說現在的學生都不懂節儉、追求時尚,因此我針對這個話題做一次問卷調查,對象是村中的中學生。以下是我的調查文本。

1.請問你是:( )國中生 ( )高中生

2.你的性別:( )男 ( )女

3.你的父母每周給你多少零用錢:( )50以下 ( )50-100 ( )100-150 ( )150以上

4.你的零花錢大部分來源於:( )父母 ( )祖父母 ( )親戚 ( )其他

5.你大部分的零用錢花在什麼地方:( )儲蓄 ( )書籍 ( )零食 ( )衣服 ( )體育花費 ( )遊戲

感謝你的配合。

經過整理和統計,我得出了以下結論。

在國中生中,每周零花錢在50以下的人數占了絕大部分,其比例為70。2%,而50-100人數占14。9%,100-150人數占6。4%,150以上人數僅占8。5%。而高中生的數目相對平靜,最高為150以上,占30。4%,其次為100-150的,占26。1%,而50以下及50-100的,則均占21。7%。相對而言,高中生各方面的花費較多,學習上的花費明顯多於國中生。對於學習上的正常開銷,家長們的出手毫不猶豫,與此同時,同學們的生活花費和日常零用錢,也隨之“水漲船高”。但大多數家長對於子女的零用錢抓的還是比較緊,甚至有些家長要求子女做消費記錄。

同學們零花錢的來源也形色不一,其中多數來自於父母,占了總數的94。4%,而來自祖父母的占了19。7%,其他親戚的也只占了7。0%,以及其他只占了4。2%。分析發現,高中生相對於國中生通過獎學金獲得一些零用錢的比例略高一些。對於沒有經濟來源的學生來說,生活開銷一般都是依賴於父母,少部分學生與祖輩或其他親戚同住,也會收到他們給的零用錢。因此,絕大部分零用錢來自於父母。

中學生對於零用錢的用途也很有講究,其中用於購買書籍的學生人數占總數的47。7%,進行儲蓄和買零食的均占46。5%。這三類中的中選率明顯高於其他用途。而玩遊戲的站25。4%,體育花費有14。7%,用自己的零用錢買衣服的也只有5。0%。由此得出中學生零花錢三大“流向”為購書、儲蓄和買零食。書籍是學生成長的養分。現在的文化市場比較繁榮,課內的、課外的、娛樂性的、信息知識類的、趣味愛好類的、文學小說類的,等等書籍在圖書市場都能買到,家長對於孩子買書也持贊成態度,總希望孩子多長知識,所以書籍消費成了學生零用錢中的一大消費方向。有46。5%的中學生會把未花完的零用錢進行儲蓄,而且相當多的學生儲蓄是有明確消費目的的,是一種積攢行為,這個結果表明,勤儉節約的中華美德在我們身上得到了繼承和發揚。

從調查結論中,我看出了其實父母並沒有給我們很多零花錢,因為這不是關鍵,關鍵在於我們怎么使用這筆錢。購書是一種很好的消費方向,高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。但我們購書也要有選擇一些,也不知是誰講過這么一句話:好讀書不如讀好書。“開卷有益”不一定處處通用,讀書就要讀適合自己的書,花不能過早的開放。由於我們的零花錢大多來自於父母,因此我們不可以也不應該花的“大手大腳、隨心所欲”。我們在消費的時候要儘量從自身需要出發,萬不可盲從,要冷靜對待一些降價商品,貨比三家總是沒錯的,只買對的,不買貴的,錢好花不好賺,老祖宗傳下來的美德,我們還是要傳承下去的。

簡單的調查報告 篇9

今天我統計了我們班同學喜歡玩的遊戲,有人喜歡玩cf,cs,dnf,賽爾號,天龍八部,天子,開心網……

之所以我要調查遊戲,是因為我想知道大家寫完作業後,上網的時候玩一些兒什麼遊戲。

放學回家之後,我就畫了一張關於遊戲的表格。

第二天到學校時,我就開始詢問了起來,讓他們打一個“——”。

結果,我們班玩開心網的有12人,賽爾號的也有12人,cf有6人,其他遊戲只有2至5人之間。

其中玩賽爾號的人在XX年的幾個月的時間裡,只要有電腦的人都幾乎在玩這個遊戲,後來給我們的老師為控制住了一段時間。

開心網是大家沒有事的時間最喜歡玩的遊戲網,有電腦的人家都在玩這個遊戲。

我通過了這一次在班上對遊戲的調查後我們還是有許多的同學在空閒里玩遊戲。

空閒的時間由於多的事情可以做,大家不一定要上網玩遊戲,這樣可以保護我們的視力。

總體點評:

點評教師:

簡單的調查報告 篇10

一、撰寫研究報告的基本要求。

1.問題明確。

2.方法恰當。

3.資料比較充足並有合理的分析。

4.結論清楚(有的還不清楚可以寫明準備繼續探討什麼)。

二、怎樣寫簡單的研究報告

研究報告是一種套用文,有約定俗成的格式。研究報告的一般格式是:

1.標題。研究報告的標題常常直接採用研究課題的名稱,這樣,顯得精確、明了,使別人能對所研究的問題一目了然。

標題下是署名。一般應寫明研究人員所在的單位,如,××學校××班。

2.前言。報告的第一部分,常常以前言的形式簡要地

說明下列內容:

(1)課題提出的緣由;

(2)研究這一課題的意義;

(3)該項研究所要解決的問題。也有人直接以“問題的提出”作為這部分的標題。

3.研究方法。介紹研究是怎樣進行的,主要包括:研究對象的選取、研究的方面、資料的蒐集和處理等。

4.結果。這一部分將研究結果作為客觀事實呈現給讀者。主要包括對資料加工分析和由分析得出的結論。