教師節活動方案範文

教師節活動方案範文 篇1

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。每次吟到這首詩就會想起從小到大一起陪伴我成長的老師們,馬上就要9月10號了,教師節也將如期而至,我們也將跟你一起策劃教師節活動,好好的犒勞我們辛苦可愛的老師們,給我們的老師們送上最真摯的祝福。

一、目標市場分析

本酒店的顧客主要是周邊小區住戶及企事業單位,其中企事業單位以學校規模,正直新學期伊始,教師節期間定有師生同慶、領導關懷、新生家長與老師拉近關係等宴請活動。中秋則為中國傳統節日,以合家團聚、喜慶團圓為節日要點,周邊小區住戶多為商品房住宅房間數量有限,加之安客至家中多有不便,必定選擇商務實惠型酒店。

二、定價策略

1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格,可採用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

2、針對價格高的飯菜,建議採用減量和減價想結合的辦法。

3、教師節特色宴席(下有說明),可主推中低檔標準桌餐,引導客人包場訂餐,鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費,規劃方案《酒店教師節行銷方案》

4、中秋節的套餐(下面有說明)的價格不要偏高,人均消費控制在20—30元(不含酒水)。

5、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動,在中秋節的前後達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

三、行銷策略

1、①制定專門針對教師節的特色餐,如:謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場(包場費用可暫定1500至2500元/5小時)可17咳嗽送十元茶水一杯,免費布置音響,自助KTV。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場費,茶水費用自理。②推出教師節感恩特價房,憑教師證住房128元/間。夜(限定為大單和標雙房間每日限量十間左右),以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李為主)一份。

2、製作專門針對中秋節的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現全家團圓,可贈送月餅(價格不需要太高)。

3、如果一家人里有一個人的生日是8月15日,可憑藉有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受7—9折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。住房享受生日免費房一間(限定為大床單人間)。

4、如果手機號碼尾號是815、910,可憑藉相關證明(個人名片或號碼現測),在酒店聚餐可享受7—9折,住房享受128元/間。夜(根據酒店的實際決定)的優惠並獲贈水果拼盤一份。

5、在客人離店時贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址)。

6、活動的時間定於9月8日—18日。

四、推廣策略

1、在酒店周邊小區、學校、金沙車站、企事業單位人員地毯式的發放傳單。

2、可以嘗試一下手機簡訊廣告,群發的重點是原來飯店的老顧客,注意要使用適當的語言,主要介紹酒店的活動。

五、環境布置

保全必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策,調動她們工作的積極性(以後可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現出中秋節的味道。

六、效果預測

如果推廣和相關的服務到位,收入最少是平時收入的1。5倍以上。

教師節活動方案範文 篇2

為迎接第xx屆教師節、配合我校“師德活動月”的順利開展,激發廣大學生對老師的感激之情,讓廣大學生尊重教師的辛勤勞動,弘揚中華民族傳統美德,傳播校園正能量,把“立德樹人”作為我校教育的根本任務,貫徹落實社會主義核心價值觀,營造尊師重教的校園文化。教師教學發展中心聯合學生工作部(處)面向全體學生開展“一句美言謝師恩,三行心語酬師情”活動,把培育學生感恩情懷作為活動目的,切實引導和幫助大學生熱愛學習、懂得感恩。

一、組織機構

主辦單位:大學珠海學院教師教學發展中心

大學珠海學院學生工作部(處)

二、活動時間

20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

三、活動對象

全體在校學生

四、活動主題

“一句美言謝師恩·三行心語酬師情”

五、參賽須知

參賽作品以“一句美言謝師恩·三行心語酬師情”為創作主題,重點圍繞“感謝師恩”為活動主旋律,充分體現我校學生對師長的感謝之情。

(一)明信片作品形式

1.手繪類

手繪作品需上交作品原件和電子版照片,尺寸為(165mm x102mm),解析度300dpi,存儲格式為jpg,占存不低於2MB。作品需配上100字以內的文字說明,體現明信片主題和內容。

2.平面設計類

提供可供輸出的電子檔案,尺寸為(165mmx102mm),解析度300dpi,存儲格式為jpg,占存不低於2MB,作品需配上100字以內的文字說明,體現活動主題和內容。

3.明信片內容要體現校園文化和感恩內涵,可採用校園風光、人物或者含有校園元素的`作品。

(二)“三行心語”作品形式

1.“三行心語”內容應寓意深刻,富有內涵,體現學生對師恩的崇敬,凸顯學校特色,富有教育意義。

2.著眼中華優秀傳統文化傳承,詩句優美平實,有寓意,言簡意賅,具有獨創性、新穎性、時代性,使用規範漢字。

3.詩句為三行,詩句釋義應保持在100字以內,引自經典的,須註明出處。

4.詩句必須遵守法律法規和社會公德。

(三)評分細節:

1.創意好,整體效果佳。

2.演繹生動,能深刻表達該主題的內涵。

3.色彩搭配合理,生動逼真。

4.作品富有內涵,能很好的啟發觀眾,引起共鳴。

5.有創新性,構思新穎。

六、活動具體流程

前期宣傳階段

7月11日-7月15日

作品提交階段

9月11日止

作品評審、投票階段

9月11日-9月17日

成果展示

9月20日

(一)前期宣傳

1.時間:7月11日-7月15日

2.形式:

(1)檔案通知,由學生工作部(處)發放通知到各二級學院;

(2)新媒體宣傳,在“吉珠學聲”微信平台上進行宣傳。

(二)中期作品評比

1.時間:9月11日-9月20日

2.形式:

組織專家評審團對參賽作品進行初審,每個類別選出20份作品上傳到“吉珠學聲”公眾號進行展示並投票評比。

(三)後期作品展示

1.時間:9月20日

2.形式:

(1)線上展示;

(2)將獲獎“三行心語”印至獲獎明信片作品上,選派優秀學生代表,利用師德表彰大會契機,將作品贈與師德先進個人及校領導。

七、獎項設定

每類設一等獎(2名)獎金300元,二等獎(4名)獎金200元、三等獎(8名)獎金100元、優秀獎(20名)。

教師節活動方案範文 篇3

一、活動目標

1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談,使幼兒知道9月10日是教師節,並了解教師的意義。

2、幼兒會用,“老師,您好”,“老師您辛苦了”等語言表達對老師的愛。

3、教師提供紙、筆等材料,引導幼兒根據自己的生活印象,運用多種手段反映出教師工作的簡單情節,促進幼兒創新能力的發展。

4、讓幼兒了解教師的勞動內容和工作態度,培養幼兒尊敬老師的情感。

二、活動準備

1、活動周播放教師節主題音樂。

2、幼稚園班內教師的照片,布置“我們幼稚園的老師”照片展,認識了解老師的工作。

3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師並收集她們的照片入園。

4、製作“幼兒家長教師”照片展和幼稚園“我們的老師”照片展。

三、活動過程

——班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》

——各班開展主題教學活動《老師,您好!》

1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,使幼兒初步了解幼稚園教師的辛苦,激發幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

2、幼兒根據經驗,簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節的意義。並把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

——製作教師節主題牆,活動結束。

教師節活動方案範文 篇4

值此第二十九屆教師節來臨之際,我們家委會經討論決定組織全班同學進行一次“教師節活動”,具體活動方案以下:

目的:讓孩子用自己實際行動感恩,尊重老師的辛勞付出

具體活動內容:

一、綠色感恩倡議書

1、以家委會名義發起“教師節感恩活動倡議書”,倡議同學們用自己的雙手,用自己認真的學習態度,感恩老師,尊重老師的辛勞勞動。

2、將倡議書發給同學們,學習倡議書內容,體會教師節感恩意義。

3、分工:李負責起草倡議書內容,王皓辰爸爸負責複印60份倡議書。

自願籌款,為老師獻上一束花

1、每個家長自願參與籌款活動,每個家庭10元錢,將錢用紙包好,寫上孩子姓名及金額,(在做鮮花賀卡時,我們會將參與籌錢活動的同學姓名寫上),於9月5日(本周四)下午放學時將錢交予家委會。

2、分工:李媽媽負責飛信通知各家長本次活動的意義及具體內容、交款方式;王媽媽負責收錢、統計;孟媽媽負責鮮花採購。

三、共唱一首歌《每當我走過老師的窗前》

上學期同學們音樂課上都學過《每當我走過老師的'窗前》,請大家重溫這首歌,感受老師的辛勞老師,感恩老師的付出。

四、具體活動程式

1、前期與班主任趙老師調和溝通, 落實方案的可行性與可操縱性

2、趙老師負責與任課老師聯繫,落實教師節那天能參與學生感恩活動的老師

3、我們班級有9名任課老師,孟媽媽聯繫採購9束花

4、統計籌款用度,過剩部份交予班主任做班費,不足部份李媽媽、王媽媽補齊,所有用度產生的進程向家長公示。

5、與趙老師聯繫能否安排同學們在學校練習合唱歌曲《每當我走過老師的窗前》

6、教師節當天早上8:10,趙老師帶領任課老師開始走進教室之前,班長帶領全體起立,同學領唱,大家同唱《每當我走過老師的窗前》(此環節需要把握好老師間隔教室的遠近,音樂的播放)

7、所有老師迎著歌聲走進教室,同學們唱歌終了,9名學生代表手捧鮮花走到老師跟前, 行少先隊禮,全體同學齊喊:“老師,節日快樂!”

8、不能到現場的任課老師,派學生代表將花送到。

二〇一三年九月五日

教師節活動方案範文 篇5

一、慰問活動目的:

構建和諧校園,關愛老教師。

二、參加慰問活動的領導及工作部門

慰問活動由校長室牽頭,校級領導參與。

三、慰問對象

離退休教師。

四、慰問形式

組織離退休教師座談、教師節發放體檢費一人200元(由教師個人福利費中發放)、就餐(標準35元一人)。

五、慰問費用預算

退休教師共81人,兩節人均共270元,預計費用共21870元。

六、慰問時間安排:

20__年九月十日、20__年重陽節。

七、相關要求和說明:

1、這次慰問活動涉及人員多,面積廣,學校工會、退休人員領導組要從領導分工、人員落實等環節上周密部署,合理安排,確保活動順利完成。

2、學校於9月30日前完成體檢費發放工作。

教師節活動方案範文 篇6

為了落實學校發展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業,為推動我校教育事業再上新台階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節活動。

一、活動目標

通過隆重開展教師節系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我,無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設傑出教工隊伍的重視。

二、組織領導

本次活動由學校校長室、教育工會總負責,主管,校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

三、活動安排

1、評選表彰學校各種先進模範人物

(1)學科帶頭人(骨幹教師)。

(2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內的教師,以本年度工作為依據,全校擬評選_名。

(3)先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據,適當參考以前情況,全校擬評__名。

本項內容,XX月XX日前各段(部)初評選送候選人員,學校在徵求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,並給予一定的物質獎勵。

2、舉行系列競賽

各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發證書並予以適當的物質獎勵。

(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件製作、文筆、登山),比賽時間為XX月XX日。

(2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課餘活動方案),比賽時間為XX月XX日。

(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為XX月XX日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

(4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為XX月XX日。

教師節活動方案範文 篇7

活動主題:

“難忘師愛”徵文

活動要求:

用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長曆程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風範;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內容真實,主題突出。

活動時間:

9月15日之前

活動方式:

各班語文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。

活動內容:

9月9日下午3:00前,小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加大賽評選。

我們將於9月10日評出:

二等獎:2名 獎價值150元的'禮品1份和榮譽證書1本

三等獎:3名 獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本

優秀獎:10名 獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本

同時,於9月10日在店廣場展示。10日晚上,在教師節晚會上為獲獎選手頒獎。

教師節活動方案範文 篇8

一 : 慶祝第32個教師節少先隊員獻詞

甲:清風好長袖,舞動稻黍千重浪。

乙:碧水展歡顏,笑看桃李益芬芳。

甲:走近金色的九月,就走近鮮花的海洋。

乙:走近豐收的九月,就走近歡快的海洋。

甲:在這歡慶的時刻,

乙:讓我們深情地道一聲:

合:老師,辛苦了!老師,謝謝!

甲:一條條紅綬帶訴說著我們老師多少艱辛和付出,成功與喜悅。

乙:一朵朵大紅花凝聚著縣委政府多少鼓勵和鞭策,尊重與期待。

甲:敬愛的老師啊,我們在您的撫愛中健康成長,放飛愛的希望。

乙:敬愛的老師啊,我們在您的關懷下揚帆遠航,收穫燦爛陽光。

甲:你們把課堂變成灑滿歡歌的麗日藍天,讓我們搏擊長空自由翱翔。

乙:你們把書本變成浩瀚無際的知識海洋,讓我們無拘無束盡情徜徉。

甲:您用您的執著,培育出無數馳騁疆場、保家衛國的英雄將士。

乙:您用您的智慧,培養出無數改革開放、振興中華的建設棟樑。

甲:神九飛天,伴隨著您的身影。

乙:蛟龍入海,凝聚著您的.心血。

合:您工作在今朝,卻建設著祖國的燦爛明天。

您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

甲:捧著一顆心來,您用激情和奉獻編織著教育的瑰麗夢想。

乙:不帶半根草去,您用青春和汗水書寫著教育的壯麗篇章。

甲:親愛的老師,在您對節日裡,

乙:讓我們把歡快編成花海,

合:共同祝願我們的老師:節日快樂!身體健康!

甲:讓我們把祝福匯成樂章,

合:共同祝教育,蒸蒸日上,偉大祖國,繁榮富強!

二 : 慶祝教師節晚會節目單

慶祝教師節晚會節目單

定於9月12號20:30分在合作語聊電信1區-八音盒-朗誦藝術沙龍舉辦慶賀教師節綜藝晚會,請演員及所有工作人員20點到場換好馬甲準時出席。謝謝各位!

1、開心女 女聲獨唱:《一帆風順》

2、月明獨倚樓朗誦:《教師節的祝福》

3、慧心 葫蘆絲吹奏:《月光下的鳳尾竹》

4、雪山飛狐朗誦:《教師頌》

5、江湖論劍笛子獨奏:《牧民新歌》

6、丹楓朗誦:《9月屬於教師》

7、沐洋紅鋒口技:《動物園》

8、飛雪朗誦:《老師我想對你說》

9、兀自一笑女聲獨唱:《情系人民》

10、楓葉朗誦:《我不能》

11、煙雨情深女聲獨唱:《相約月圓時》

12、小雪朗誦:《孩子天堂好么?》

13、楊柳岸朗誦:《再見恩師》

14、箏情古箏獨奏:《常回家看看》

15、如月仙子朗誦:

16、鐘鳴揚琴獨奏:《想起了老媽媽》

17、慕容晨陽朗誦:《老師節的祝福》

18、兵兵男聲獨唱:《山楂樹》

19、清新淡雅朗誦:《我驕傲我是一名老師》

20、情系長白男聲獨唱:《太陽月亮星星》

21、雪狼兵兵配音:《辦公室的故事》

22、【竹之雨】*綠水悠悠黃梅戲:《選你做新郎》

23、金秋吟朗誦:《蒼穹下的塘沽拉》

24、湛藍的海男聲獨唱:《長大後我就成了你》

25、心河縴夫知心小妹對誦:《我願》

演員馬甲:

【策劃】:心河縴夫【導演】:銀色月光【協調】:小雪

【房間廣播】:耶律楚楚【主持】:火舞【主持】:銀色月光

【遞麥】:知心小妹【迎賓】:所有管理員【協調】:小雪

【舞台監督】:雪山飛狐【錄音】:石音

【1號演員】開心女【2號演員】月明獨倚樓【3號演員】慧心

【4號演員】雪山飛狐【5號演員】江湖論劍【6號演員】丹楓

【7號演員】沐洋紅鋒【8號演員】飛雪【9號演員】兀自一笑

【10號演員】楓葉【11號演員】煙雨情深【12號演員】小雪

【13號演員】楊柳岸【14號演員】箏情【15號演員】如月仙子

【16號演員】鐘鳴【17號演員】慕容晨陽【18號演員】兵兵

【19號演員】清新淡雅【20號演員】情系長白【21號演員】雪狼兵兵

【22號演員】*綠水悠悠【23號演員】金秋吟【24號演員】湛藍的海

【25號演員】心河縴夫知心小妹

三 : 在慶祝第32個教師節晚會上的致辭

尊敬的陳書記、龍區長、各位領導、各位嘉賓,親愛的老師們、同學們:

大家晚上好!沐浴著九月的金風,伴隨著新學年的來臨,我們迎來了一個令人激動的日子——第29個教師節。今晚,我們歡聚一堂,隆重舉行慶祝第29個教師節暨XX年“先進教育工作者”和“星級學生”頒獎晚會。在此,我謹代表學校黨總支、行政、工會及全體師生員工,向百忙中親臨今天頒獎晚會的區四大班子及區教育局的各位領導和嘉賓,致以最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!向今年新進我校的17位老師表示熱烈的歡迎!向甘於清貧,樂於奉獻的全體教職員工致以節日的問候!向獲選的26位 “先進教育工作者”和40名“校園之星”表示最熱烈的祝賀!

各位領導、老師們、同學們,過去的一學年,我們堅持德育為先、質量為上、管理為重、和諧為貴的宗旨,政令通暢,治學嚴謹、校園和諧,實現了學校辦學規模、辦學質量、管理層次和社會效益的提升與跨越。特別是今年高考,我們不負眾望,取得了驕人的成績:本科上線544人,創下了歷史最高水平;其中文化本科上線98人,較去年淨增40%;藝體本科上線446人,位居廣元市第一,楊彩虹同學被中央美術學院正式錄取。我們可以自豪地說過去的一年在努力!在前進!

成績的取得,離不開區委區府的關心、厚愛!離不開全區人民、社會各界的支持、理解!離不開區教育局的指導、幫助!離不開全體老師的辛勤工作!離不開同學們的勤奮努力!在此我代表學校黨總支、行政向你們說聲----謝謝!

過去的成績讓我們自豪,未來的目標更令我們振奮。新學期,新挑戰,新夢想。本學年,我們有三個新夢想:

一是夢想全校師生平平安安。百善文明為先,萬思安全最重。文明在於細節的處理,安全在於未然的防範。讓我們積極行動起來,在全校形成 “時時有人管,事事有人管,”的濃厚氛圍,希望同學們從現在做起,“安全”二字,牢記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養成科學健康、文明守紀的良好生活習慣。

二是夢想教育質量再創新高。新學年,我希望每一個同學在這一年裡都要學有所成,特別是XX年我們的高考,我們夢想:文化本科突破100人;藝體本科繼續保持全市第一,任務艱巨而有挑戰性,但我們相信,只要我們堅持“事成為重”的思想,咬定目標不放鬆,艱苦努力,我們的目標就一定能實現。

三是夢想創建省級示範高中一舉成功。元壩中學創建省級示範性高中是區委、區政府著眼全局、放眼未來的一項戰略部署,也是元壩中學自身發展的迫切需要。我們要繼續堅持科學創建、內涵創建、平安創建、全員創建、和諧創建、超常規創建的思想不動搖,努力走好創建工作的每一步!以優異的創建成績來感謝各級領導和全區人民的關心與支持。

老師們、同學們,方向已經明確,航船已經開啟。鬱郁桂香尚留著師生昨日的艱辛與輝煌,浩浩長灘已奔涌著師生今天的鏖戰與夢想。成績屬於過去,未來任重道遠。 “夢” 呼喚我們xx人同努力共擔當。讓我們張開理想的翅膀,邁開夸父的步伐,抖動敏銳的思維,共同加油奮鬥吧!

最後,祝各位領導、各位來賓、老師們,身體健康,工作順利!祝各位同學,學習進步,健康成長!祝晚會圓滿成功!

謝謝大家!

教師節活動方案範文 篇9

通過組織好20__年教師節慶祝工作,全面展示全市教育系統學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神、推進落實《中共中央、國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》取得的新進展新成效,展現新時代廣大教師堅守講台、築夢中國的新形象新風貌;充分體現各級黨委、政府對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關懷,全面反映教育事業特別是教師隊伍建設取得的成就,生動展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻、立德樹人、成績凸顯的優秀品質,充分調動廣大教師教書育人的積極性、創造性,繼續為我市教育事業高質量發展作出新貢獻。

根據《XX省教育廳關於做好慶祝20__年教師節有關工作的通知》(x教師〔20__〕x號)精神,今年教師節的主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人。我市將在教師節期間深入開展三明市“教學能手”和“師德標兵”尋訪活動,新任教師入職教育、舉辦教師節慶祝大會、新任教師入職宣誓儀式、開展教師慰問等活動。各縣(市、區)、各中國小校要圍繞教師節主題,結合實際,加強領導,精心籌劃組織一系列特色鮮明、影響廣泛的宣傳慶祝活動。現就做好今年教師節慶祝工作有關事項通知如下:

一、活動安排

(一)尋訪三明市“教學能手”和“師德標兵”

1.開展三明市“教學能手”和“師德標兵”尋訪活動。市教育局與保險公司分公司聯合尋訪XX市“教學能手”60名,XX市“師德標兵”60名。全面落實習近平總書記關於教育和教師工作重要指示精神,進一步加強師德師風建設,塑造新時代教師新形象,激勵廣大教師爭做“四有”好老師。

2.舉行教師節慶祝大會。舉行“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”第34個教師節慶祝大會,營造節日喜慶濃厚氛圍,增強人民教師的榮譽感、責任感和使命感。

(二)先進事跡宣講

深入貫徹落實黨中央關於加強師德師風建設的部署,在慶祝活動中突出師德第一標準,大力宣傳優秀師德典型,弘揚崇高師德。從不同角度深入挖掘宣傳優秀教師典型,多渠道進行宣傳報導,講好教書育人故事,展示我市教育改革和發展新成果。教師節期間,在電視、報紙、網路等新聞媒體開闢專欄,集中宣傳各級黨委和政府重視關心教育、實施教育規劃綱要取得的成就,宣傳優秀教師的先進事跡,在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。

(三)走訪慰問教師

1.組織開展為教師辦實事活動。各縣(市、區)教育局和各級各類學校要在當地黨委和政府領導下,把為教師辦實事作為一項重要工作來抓,形成全社會尊師重教的良好風氣。要以開展教師節活動為契機,深入基層、深入調研,認真傾聽教師的意見建議,幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難,在提高教師待遇、改善教師工作生活條件,促進教師專業發展、關心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事,把尊師重教的各項具體措施落到實處。

2.走訪慰問一線基層教師。市領導帶隊赴在明高校、各縣(市、區)中國小、幼稚園看望慰問一線教師,重點走訪慰問基層一線教師、離退休老教師、困難教職工及其家屬,送去黨和政府的關懷和溫暖。

二、工作要求

(一)提高認識,精心組織。以教師節為重要契機,深入落實習近平總書記“從戰略高度來認識教師工作的重要性”的要求,加大投入、深化改革、最佳化管理,為教師成長創造良好制度環境。積極落實惠師強師各項政策措施,真正為教師辦實事、做好事、解難事,使廣大教師樂教愛教、甘守講台、潛心育人。

(二)積極宣傳,廣泛動員。大力宣傳教師節重大意義,合理安排教師節活動並在本地本校廣泛宣傳,特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實際問題而出台的系列政策舉措,讓廣大教師感受到新變化、新面貌,積聚團結奮進的正能量。要開放搞宣傳、辦活動,通過多種方式動員民眾參與,讓民眾深入了解教育、教師,增進聯繫、增強共鳴。

(三)結合實際,簡樸務實。結合“兩學一做”學習教育常態化制度化,貫徹“講”“重”“做”精神,務實、簡樸開展教師節各項活動,主動接受社會監督,確保廣大教師過一個喜慶、祥和、節儉的節日。

教師節活動方案範文 篇10

一、活動思想:

今年的9月10日是我國的第____個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。

二、活動時間:

____年9月1日至10日

三、活動內容:

金秋的9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第__個教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯學子之心。教師節到了,學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,學生會建議各班按以下幾種方式祝賀:

1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發一封慶祝教師節的電子郵件、簡訊或者感謝信

2、由各班統一組織製作賀卡或者手抄報,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

3、以教師節為主題,更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

6、以全班同學的名議,在講台上放一束鮮花。

7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

8、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,並可以寫一句感謝教師的話。

9、以班級為單位,搞一次錄音比賽,題目:“老師,我的愛對你說……”。

四、活動要求:

(各項活動上交作品要註明作者姓名班別,9月6日中午14點前交)

1、祝福語徵集比賽:祝福語可以是一句祝願、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語,評選出3—5份優秀作品上交到團委(以電子版形式上交),由團委進行全校統一評獎,優秀祝福語將在大螢幕展示。

2、“老師,我的愛對你說……”錄音比賽。

老師開啟了我們的智慧之門;老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們發奮發圖強的動力,老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的日子,讓我們盡情說出我們對老師那份愛。可以通過歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內心感激或者直接說出你的心聲等形式,為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求

①通手機、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

②錄音作品效果要清晰,並在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別,時間不要超過5分鐘。

③各班至少要上交一份作品。我們將在學校廣播站播出時間進行為期一周的播放,並評選出優秀作品給予獎勵。

3、教師形象漫畫創作或自由創作比賽:——“看,這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫,可以手工繪畫或電腦製作完成。也可以是手抄報、賀卡製作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規格不能小於A4紙,每班推選上交3—5份,學校將進行評獎,優秀作品將在學校進行展覽,並選取部分在學校刊物上刊登。

各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊於9月6日中午14點前交到團隊室,希望同學們熱烈參加。接到通知後,立即行動起來,儘快傳達對老師的心意。

教師節活動方案範文 篇11

一、活動目的:

充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,

激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支"志

存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂"的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);增強師生

交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關係;激勵全

校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。

二、活動主題:

(教師)走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感

恩老師,讓心靈飄香

三、活動對象:

全校師生

四、活動內容:

1.師生活動師生共慶教師節活動時間:暫定在9月9日下午第二課後(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三課調至中午(1:00-1:40)實行。

活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。

責任人:各級部、各班主任2.家長活動家長眼中的好老師活動方式:學校給每位家長發一封公開信,請家長寫一寫他所理解的實驗國中的好老師。作品直接發至學校信箱。活動時間:9月20日前責任人:政教處3.教師活動(一)師德修養教育活動方式:1.組織全體教師學習《中國小教師職業道德規範》,提升服務意識,形成"管理育人、教書育人、服務育人"的新理念。

2.發簡訊希望全體教師:學習趙小亭心繫祖國,樂於奉獻的精神,崗敬業的模範;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表。

教師節活動方案範文 篇12

一、指導思想

以黨的十X大精神為指導,以落實學校發展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業,為推動我校教育事業再上新台階作出新的貢獻。

二、活動目標

通過隆重開展教師節系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我二中,無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設傑出教工隊伍的重視。

三、組織領導

本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責,郭桂欣主管,校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

四、活動安排

1、評選表彰學校各種先進模範人物。

①學科帶頭人(骨幹教師)方案另定。

②教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內的教師,以本年度工作為依據,全校擬評選5名(其中國中1名,高中4名)。

③先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據,適當參考以前情況,全校擬評30名(其中初一4名,初二3名,初三3名,高一4名,高二4名,高三4名,後勤7名)。

本項內容,7月2日前各段(部)初評選送候選人員,8月份學校在徵求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,並給予一定的物質獎勵。上級(市、鎮)要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。

2、舉行系列競賽。

各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發證書並予以適當的物質獎勵。

①教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件製作、文筆、登山),比賽時間為9月初。

②課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課餘活動方案),比賽時間為7月初。

③年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為8月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

④教師個人卡拉OK賽,比賽時間為8月底。

3、慶祝活動(時間為9月初)。

①點歌

②慶祝表彰大會

③招待會

④師生文藝晚會

⑤慰問

教師節活動方案範文 篇13

為了組織做好今年教師節慶祝工作,集中展現我縣廣大教師堅守講台、無私奉獻的新形象新風貌和教育脫貧攻堅的新成效,對於進一步激發全縣廣大教師幹事創業的積極性、主動性,打造更加出彩的教育鄲城具有十分重要的意義。根據上級部署,現將全縣教師節慶祝工作有關事項通知如下:

一、注重感召,廣泛生動開展入心見行的尊師活動。圍繞教師節主題,強化組織領導,精心部署安排,爭取各方大力支持,開展形式多樣、特色生動、內涵豐富、覆蓋本地和本校師生的宣傳慶祝活動。今年,縣政府將對全縣十佳師德標兵、十佳校長,優秀教師和教育工作者,尊師重教先建單位和個人進行表彰,為教育功臣記功,對各級各類先進學校進行獎勵。各鄉校也要對教學成績突出、品質優良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵,不斷激發教師的職業榮譽感和教書育人的積極性、創造性。要大力弘揚尊師重教傳統,將傳承優秀尊師文化貫穿活動的始終,引領師生、家長和社會各界將尊師敬師內化於心、外化於行。

二、突出師德,別開生面宣傳以德育德的教師典型。各鄉校在節慶活動中突出師德第一標準,大力宣傳和表彰優秀師德典型,弘揚崇高師德。要著力學習和弘揚好本地、本單位的優秀教師典型,用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要以踐行焦裕祿精神的好校長__學習他們愛崗敬業、以校為家的樂業精神,學習他們不計報酬、甘為人梯的奉獻精神,在全縣掀起學標兵、趕標兵、超標兵的良好氛圍。組織學生和教師觀看《李保國》《黃大年》《愛的帕斯卡》《守望一生》《鄉村女教師》等教師題材優秀影片,唱響師德好聲音。

三、強力保障,依法落實教師地位待遇的惠師舉措。各鄉要不折不扣落實好國家關於教師地位待遇的各項惠師舉措,在政治上充分信任、思想上主動引導、工作上創造條件、生活上關心照顧教師。要重點關注鄉村一線教師、離退休老教師、貧困教師以及因公殉職教職工家屬,開展走訪慰問活動,在節慶前夕送去黨和政府的關懷和溫暖。

四、發揚作風,務實節儉打造教師喜愛的節慶活動。各鄉校要勤儉節約,隆重、簡樸開展教師節各項活動,力戒形式主義,反對鋪張浪費,發動師生積極參與,讓活動贏得教師普遍喜愛、贏得民眾關注支持。要主動將活動安排向地方黨委和政府匯報,加強與有關部門溝通協調,精心組織開展好慶祝活動。要積極將教師節的重大意義、有關活動安排及時在本地本校廣泛宣傳,讓廣大教師切身感受到新變化新成效,確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節日。

教師節活動方案範文 篇14

一、活動思想:

今年9月10日是我國第二十九個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。

二、活動時間:201X年9月9日至14日(教師節一周)

三、活動內容:

金秋9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第29個教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯學子之心。教師節到了,學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)

2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。

三、四年級組織製作手抄報,每班上交三幅作品,五六年級製作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

3、以教師節為主題,更換班級黑板報。

4、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)

教師節活動方案範文 篇15

今年9月10日是中國的第一個______為了引導學生關心老師,熱愛老師,理解老師,讓個有意義的教師節,特制定了本活動計畫:

一、指導思想

為進一步加強師德建設,營造全校尊師重教氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,鼓勵教師熱愛教育,積極進取,開拓創新,促進學校各項事業全面發展,專門舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感謝老師,讓老師在活動中深深感受到學生的愛,同時,老師應該思考自己`責任,用愛照顧學生,用實際行動照顧學生。

二、活動時間:

9月6日至9月10日。

三、活動安排:

(一)表示感謝

1、聲音表恩:

從9月6日開始,陽光課間將播放《每當你走過老師的窗戶》、《長大後我會成為你》、《紅燭頌》等歌頌老師的歌曲。

在教師節那天,當學生們看到老師時,他們主動向努力工作的老師們送了深深的祝福:老師,你辛苦了、老師,祝你節日快樂、老師,我們感謝你!

2、卡表思想:在三年級、四年級舉辦童心多彩給老師愛心卡設計展。要求每個學生積極參與,充分發揮他們豐富的想像力和動手,通過自己的設計在心卡上展示他們對老師的真實感受,充分表達他們對老師的理解、關心和尊重。

心卡的設計時間為9月3日至9月8日。請選擇三年級和四年級的`兩個班,9月8日放學前交德育部進行評估。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲:

讓我們拿起筆,一起思念,一起感謝,一起關注,一起祝福,向他們表達我們的敬意。給老師發一封電子郵件慶祝教師節或一封感謝信。

9月7日至9月8日,學校門口將放置一個特殊的大信箱。請把你寫給我們學校老師的信放進去。9月10日,我們將有一個特殊的郵遞員,向老師致以祝福。

開展以我心中的好老師為主題的徵文,要求五六年級各班組織每個學生寫心中最好的老師

難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數:各班選送兩篇徵文,上送時限:請在9月17日之前上交德育處,參加評比。

2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。

教師節活動方案範文 篇16

一、組織學生寫“寫給老師的一句話”,經語文老師篩選後每班選10——15句優秀作品,由學校統一製作一期“寫給老師的一句話”牆報。9月8日前完成。由團委和語文組共同負責,責任人:團委、語文組、大隊部。

二、開展以感恩教育為主題的演講比賽。9月15日前完成。由團委和語文組共同負責,責任人:團委、語文組、大隊部。

三、組織各班出一期以感謝師恩為主題的`黑板報。責任人:團委。

四、懸掛教師節橫幅。責任人:工會、總務處。

五、教師節活動定於9月9日下午,分三塊:

1、教師節表彰:上學年各類優秀、獲獎。責任人:辦公室。

2、教師節趣味活動責任人:工會、體育組。

(1)、投桌球。即選手手持桌球投向幾米外的籃子。

(2)、擲飛鏢。

(3)、土保齡球。

(4)、羽毛球雙打。每隊上男女隊員各一,兩人手上系一2米長繩子。

(5)、筷子夾桌球。

(6)、背身投籃球。

3、國小部、中學部各教研組活動。

六、教師節給教師獻花,校門口,學生獻花。

教師節活動方案範文 篇17

今年的9月10日是我國第__個教師節,為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:

一、指導思想:

為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

二、活動時間:

9月6日——9月10日。

三、活動安排:

(一)表感謝

1、聲音表恩情:

9月6日開始,陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”,“老師,祝您節日快樂!”,“老師,我們感謝您!”

2、卡片表心意:在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想像力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月3日至9月8日,請三、四年級每班擇優選取2張,於9月8日放學前上交於德育處,進行評比。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲:

讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日至9月8日,在校門口將放置專門的大信箱,請將你寫給本校老師的信投入其中,9月10日那天,我們將有專門的郵差,將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的徵文,要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數:各班選送兩篇徵文,上送時限:請在9月17日之前上交德育處,參加評比。

2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會。