交通安全工作方案

交通安全工作方案 篇1

設計意圖:

安全意識是指幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為的認識,它是幼兒自我保護能力的一個重要方面。因此,我們對幼兒開展了“交通安全我知道”活動。教育幼兒要從小養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣,樹立交通安全意識,切實保護幼兒的交通安全。

主題目標:

1、認識馬路上的標誌,學習安全地過馬路,增強幼兒的交通安全意識。

2、體驗遊戲樂趣,養成自覺遵守交通規則的好品質。

活動安排:

活動一:我會過馬路

目標:

1、懂得識別過馬路的標誌,安全地過馬路。

2、能夠大膽地進行交流,勇於表達自己的想法。

3、體驗遊戲扮演的樂趣,養成自覺遵守交通規則的好品質。

材料:事先在有關交通規則的DV、自製的紅綠燈、布置公路場景所需的道具。在活動室周圍張貼交通事故圖片、各種過馬路的交通標誌。

活動過程:

1、請幼兒一起觀察交通事故圖片,讓幼兒認識到交通事故的嚴重性。

2、與幼兒一起觀看DV。

引入主題,請幼兒觀看關於交通安全的DV。

請幼兒說說觀看DV後的發現及感受,一起討論應如何遵守交通規則。

師:你們在錄像中看到了人們是怎樣過馬路的?你覺得他們這么做會有怎樣的後果呢?我們怎樣才能安全地過馬路?

3、請幼兒到教室四周去觀察各種交通標誌,並猜測它的作用,請個別幼兒上來說。

告訴幼兒交通標誌的真正意義。

延伸活動:與幼兒一起玩“交通”遊戲。

(1)與幼兒一起將交通標誌布置在“馬路”的各個角落。

(2)全班幼兒分兩組,一組當行人,一組當司機(身戴汽車胸飾),兩名幼兒當交通警察。(一個管行人,一個管汽車)

(3)未遵守交通規則的司機及行人,交通警察給予罰單。

(4)老師與幼兒一起評議遊戲情況。(重點放在遵守交通規則方面)

你為什麼會得了罰單?你違反了什麼交通規則?

(5)行人與司機交換角色繼續進行遊戲。

(6)與幼兒再次進行評議。

活動二:胖小豬過馬路

活動目標:

1、認識人行橫道線,知道過馬路走“斑馬線”,同時要按信號燈指示過馬路,初步加強幼兒遵守交通安全意識。

2、體驗遊戲的樂趣,從小養成自覺遵守交通規則的好習慣。

活動準備:

音樂磁帶、《胖小豬過馬路》課件 、《安全過馬路》課件 、 紅綠燈有斑馬線場地 斑馬圖片 、 塑膠彩圈(方向盤)

活動過程:

1、(音樂起:開汽車)師生以遊戲的形式開汽車進場,配班教師出示紅燈小汽車停止,出示綠燈小汽車向前行。請大家把小汽車開到停車場。

2、教師出示小豬玩具,通過簡短的談話,激發幼兒的興趣。

今天有位小客人要和我們班小朋友見面,你們知道它是誰嗎?小豬想告訴小朋友它在過馬路時發生的一個故事,我們一起來看看小豬是怎樣過馬路的?

3、教師邊操作課件邊生動地講述故事。

4、講完故事後,師生以問答的方式再看一次課件。

①故事的名字叫什麼?

②小豬走到路口,看見地面上有一條一條的`白線叫什麽?在人行橫道旁邊上有一個什麽燈?

③小豬看見人行橫道旁邊的紅綠燈發生什麽變化?人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麽做的?小朋友站起來學學小豬怎樣走路的。

④小豬剛走到人行橫道線的中間又發生了什麽事?

⑤小豬的腿怎麽了?

⑥小豬做得對不對?為什麽?

5、剛才小朋友都說出了小豬做得不對的的地方,現在我們來看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過馬路的?請幼兒觀看《安全過馬路》課件片斷。

看後提問:

剛才小朋友看見孫悟空和沙師弟是從什麽地方過馬路的?過馬路時要等到馬路對面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麽顏色時才能過馬路?

6、教師小結:馬路上一條一條的白線,就是人行橫道線,是人們安全通過馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋,所以又叫它“斑馬線”,行人過馬路一定要走在斑馬線內。過馬路時要先看看有沒有車輛,當人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮時行人可以橫穿過馬路,紅燈亮時行人不可以過馬路。小朋友不要獨自過馬路,要有大人帶領過馬路,過馬路時不僅可以走人行橫道、還可以走過街天橋、地下通道。下節課我們再認識走過街天橋和地下通道。

7、遊戲:過馬路(請幾名大班幼兒扮司機,開著汽車在馬路上行駛,並播放汽車行駛聲、剎車聲)

活動總結

以遊戲、故事的形式對幼兒進行交通安全教育,效果是明顯的,通過活動,幼兒認識了生活中幾種常見的交通標記,知道要遵守交通規則,避免發生交通事故。糾正了生活中幼兒的不安全行為,收到了很好的效果。

交通安全工作方案 篇2

9月以來,我鄉以集中開展道路交通違法行為違規專項整治活動為契機,切實加強維護了我鄉道路交通秩序,有力的整治了我鄉道路交通違法行為,確保了我鄉道路交通安全。杜絕了事故的發生,使我鄉道路交通安全總體保持平穩態勢。現將工作情況總結如下:

一、道路交通工作開展情況

(一)抓分管領導監管職責

為了確保全鄉人民民眾的生命財產安全,切實做好我鄉道路交通安全管理工作,我鄉組織了各村四職幹部、鄉屬各單位負責人和機關幹部召開農村道路交通安全學習會議。會上,鄉長嚴川組織學習了渠道安辦10號檔案精神:關於清除農村麵包車、貨運車、機車、三輪車、電動車安全隱患的督辦通知精神和渠道交局聯11號檔案精神:關於對20__年8月份全縣農村道路交通安全管理工作進行考核部署的通知,書記吳華對農村道路交通安全工作進行了強調。

(二)抓交管辦宣傳教育主責

為進一步抓好道路交通安全管理工作,,規範勸導員勸導行為,我鄉於9月6日召開了農村道路交通安全專題會。各村四職幹部及交通勸導員都參加了會議,不斷提高全民安全文化素質及安全意識。

(三)抓各村勸導員重點車輛安全隱患排查

全面抓實抓好日常安全管理的同時,突出抓好節日、逢場趕集、重點區域,車輛安全例檢等重點環節,農村鄉間客運、機車等重點運輸工具的安全監管和責任落實。繼續深化道路交通安全隱患排查和治理,重點排查道路、交通運輸、學校等安全管理方面存在的問題,督促單位、業主加強隱患排查治理,實現安全隱患排查治理工作制度化、常態化、規範化。經常性聯合三匯片區聯合執法中隊深入一線巡查監控,依法查處“三超”、“三違”等行為,切實從源頭上杜絕各類交通安全責任事故發生。

二、存在的問題

一是目前我鄉境內道路狀況差,大部分道路等級低,路窄、彎多、坡陡,且缺乏配套的安全設施,二是車輛營運者、乘客的法制觀念和交通安全意識淡薄,交通安全警惕性差,超速行駛、客運車輛超員和低速載貨汽車、機車違法載人等交通違法行為屢禁不止。三是民眾乘車難、出行難的問題還將繼續存在,導致民眾出行乘坐長安車、機車、三輪車的現象突出。

在今後的工作中,我鄉將繼續加強與各職能部門的相互配合,推進農村交通安全管理社會化進程,努力推進我鄉道路交通平安創建工作,維護社會和諧穩定、全力保障人民民眾的生命財產安全。

交通安全工作方案 篇3

為進一步提高我園幼兒交通安全法制意識,預防和減少涉及幼兒的交通事故,結合我園周邊環境及幼兒實際情況,開展“交通安全教育宣傳”活動制定如下工作方案:

一、活動目標

1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達到100%;

2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到95%以上;

3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高,交通安全法律法規遵守率達到90%以上;

二、活動內容

(一)組織發放宣傳品、宣傳資料

1、將道路交通安全法律法規、道路交通安全知識畫冊發放到各班,由班主任組織幼兒學習。

2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

項目負責人:

(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。

1、各班根據交通安全相關內容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;

2、邀請鎮交警隊同志來園講授交通安全知識,不少於1次。

項目負責人:

(三)全員參與,明確職責,多形式加強交通安全保障。

1、由幼稚園負責建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛共同維護好現場交通秩序,安全護送幼兒過馬路。

2、值日領導和值日教師放學時一定要帶領幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車,確保車隊安全工作。

項目負責人

(四)交通安全宣傳工作

1、設立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;

2、幼稚園信息報導員及時客觀報導幼稚園交通安全工作的開展情況。

三、組織領導

成立園宣傳活動領導小組,具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。

交通安全工作方案 篇4

活動時間:

20__年9月30日上午

活動地點:

小四班教室

參加人員:

小四班全體師生

活動指導思想:

小班孩子由於年齡特點,對於保護自己,珍惜生命的意識是極其缺乏的,《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意交通安全,以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。

活動目標:

1、教幼兒學習一些交通規則,認識一些交通安全標誌。

2、幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。

活動準備:

情景圖片五張。紅綠燈標誌各一張,交通標誌圖五張。

活動過程:

一、猜謎語,導入新課。

紅綠燈和斑馬線,可結合班內牆上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

二、結合情景圖片,學習交通規則。

1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規則?

2、幼兒說出來的可結合圖片講解,沒想到的出示圖片,說說圖片上的幼兒

做的對不對,應該怎樣做才是遵守交通規則。

三、認識交通安全標誌。

出示圖片,請幼兒猜猜它表示什麼?

四、學兒歌記交通規則

兒歌:交通安全歌

紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好。

天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。

頭手不出車窗外,不在路上玩遊戲。

交通規則很重要,我們把它記得牢。

五、紅綠燈和小司機

請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機,看哪位小司機遵守交通規則。

交通安全工作方案 篇5

活動目標:

1、知道過馬路要走斑馬線、過街跳橋或地下通道,能注意來往車輛。

2、知道行人要走人行道,靠右行,不在馬路上玩耍。

3、遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備:

1、多媒體教學資源《走在馬路上》的圖片。

2、幼兒用書第24—25頁。

3、在教室里布置馬路場景:十字路口、斑馬線、人行道等(活動也可在戶外進行);自製信號燈4個。

活動過程:

1、播放多媒體教學資源,討論怎樣過馬路才安全。

提問:這是什麼地方?怎樣過馬路才安全。

小結:過馬路要走斑馬線、過街天橋或地下通道,並且等斑馬線對面的綠燈亮時才能走,還要時刻注意避讓來往的車輛,尤其要注意右轉的車輛。

2、了解在馬路上玩耍的危險。

提問:濤濤和寶寶在什麼地方踢球?會發生什麼事?

小結:不要在馬路上玩耍,尤其是機動車道、腳踏車道、路口等,這樣做很危險。

3、指導幼兒閱讀幼兒用書,了解馬路上的行走規則。

請幼兒觀察、討論:哪幅圖中的小朋友做得對?為什麼?並在正確的行為下面畫一朵小花。

小結:行人要走人行道、靠右行。

4、模擬演習“我們一起過馬路”。

請四名幼兒分別站在“十字路口”的四個方向,手持“信號燈”。其餘幼兒分成四組,從四個方向在“馬路”右側排隊行走。走在“路口”處,根據信號燈的指示選擇等待或過馬路。(幼兒可選擇不同方向的路口進行練習,教師注意提醒幼兒不管在哪個方向練習,都要靠右行走。)

交通安全工作方案 篇6

20__年以來,政府高度重視道路交通管理工作,切實按照上級道路交通管理工作要求、安排部署,並結合我鎮工作實際,紮實有效地開展了道路交通管理工作,確保了我鎮全年未發生一起重大道路交通安全事故;未發生一起交通擁堵事件,有效的保障了“____”重點項目建設工程順利實施;維護了民眾生命財產安全。為全鎮的經濟發展、社會穩定奠定了堅實基礎。現將具體工作開展情況,總結匯報如下:

工作主要開展情況

一、高度重視、周密安排部署。

政府高度重視道路交通管理工作,1月,政府印發了《關於調整道路交通安全領導小組的通知》,重新調整了鎮道安辦工作人員,就道路交通管理工作作出了具體安排部署,制定了道安辦工作制度,明確了主要領導參與道路交通執法檢查工作、分管領導帶隊上路執法檢查、道路管護、道路安全隱患排查整治、道安辦定期匯報等工作制度。

二、落實責任、明確工作職責。

20__年2月,政府與各村(社區)簽訂了道路交通安全責任書與麵包車、客車、貨車等重點車輛車主簽訂了安全責任書和承諾書,與各村勸導員簽訂了安全責任書,進一步明確了各村及各村勸導員的工作職責、任務、考核等詳細內容,在8月、12月召開了駕駛員、勸導員、村主任培訓會,並要求各村與本村企業、車輛、建設工地等簽訂了安全責任書,勸導員、村主任加強對本村重點車輛、人員的管控力度。

三、細化舉措、加強農村道路交通管理工作。

(一)加強了道路交通安全執法檢查力度。

一是重點加強了道路違法行為的整治。20__年,道安辦聯合交警、交管站上路執法檢查40餘次,其中主要領導帶隊上路執法檢查6次,累計檢查車輛20__余台次,勸導民眾3000餘人,查獲酒駕1起、無證駕駛2起、貨車不加蓋篷布120餘起等各類違法行為。

二是安全執法檢查突出重點。道安辦除了堅持每周不定期聯合執法部門上路執法檢查外,一是突出了節假日、汛期、雨季、學生上下學等重點時段的交通安全執法檢查;二是突出了客車、貨車、機車、農村麵包車等重點車輛的管控力度;三是突出了1121施工建設等重點工地道路秩序管理;四是突出了超員、超速、超載、酒駕、不戴頭盔、無牌無證、三輪車載人、農用車載人、貨車不加蓋篷布等嚴重違法行為處理力度。

(三)加強了農村道路安全隱患排查整治工作。

一是大力開展了農村道路排查整治工作。20__年,道安辦對全鎮道路巡查12次,村組道巡查8次,並詳細記錄了巡查情況,組織各村開展道路安全隱患排查整治8次,截止目前,全鎮累計排查隱患52處,均已整改到位。全鎮今年新增設安全警示牌19個,反光鏡7個,道路指示牌9個。

二是積極協調相關部門整治安全隱患。20__年,道安辦協調同交警隊、交管站等為我鎮客車(校車)改道開展了實地調研工作。

(三)加強了農村交通“3本台賬”建設。

一是進一步完善了機動車駕駛員登記台賬、車輛管理台賬、道路安全隱患排查整治台賬。20__年,道安辦組織開展了駕駛員、車輛摸底排查3次,新增數據30餘條,刪除12條,更新安全隱患排查整治情況52條。

二是督促、指導各村建立了“3本台賬”。按照上級主管部門政府安排,道安辦組織各村(社區)建立並完善了各村駕駛員、車輛、安全隱患排查整治台賬,設立了由村主任負總責、勸導員具體進行數據統計、通過農交安APP進行信息平台的錄入。

四、加強安全宣傳、增強安全意識。

(一)宣傳方式多樣化。一是我鎮樹立道路交通安全宣傳警示牌8個,宣傳橫幅20餘幅,向車主、民眾發放宣傳單16000餘份;二是開會必講安全、檢查必講安全,人人講安全、事事講安全,把農村道路交通安全始終放在安全工作的首位;三是交通安全進學校,讓娃娃回去教育大人;四是交通安全進村組讓鄰居來教育身邊人。

(二)宣傳內容更豐富。一是宣傳道路交通安全法律法規、安全文明行車常識,讓駕駛員“懂規矩”;二是道路交通安全執法檢查,查扣處罰一批屢教不改的“頑固派”;三是以身邊發生的真實交通事故案例來警示幹部民眾;四是製作了宣傳廣播,通過村村響輪番播放。

存在的問題及下一步工作打算

主要存在的問題:.

一是仍有少數民眾對道路交通安全工作認識不到位,對交通執法工作不理解,覺得危險離自己很遠、覺得危險不可能發生在自己身上、覺得執法檢查是在故意為難,存在大意、僥倖心理;二是道路交通安全管理工作機制有待進一步完善。與各職能部門之間的協同作戰的工作機制、工作責任分工有待進一步提高和完善;三是道路交通安全管理工作思維和方式有待進一步創新,以適應新形勢下農村道路交通管理工作新問題、高要求。

下一步工作打算:

一是進一步創新道路交通安全的宣傳方式,增強宣傳教育力度,提高全鎮幹部民眾交通安全意識;二是進一步加強節假日、雨季、汛期、學生上下學、重要活動等重點時段道路交通安全執法檢查力度;三是進一步搞好“頑瘴痼疾專項整治”、機車頭盔專項整治、麵包車專項整治、客貨車專項整治、等各項違法整治;四是進一步發揮好鎮村幹部的道路交通安全監督和示範作用。

交通安全工作方案 篇7

按照政府、縣衛生局的要求,我院高度重視,精心部署,創新舉措,認真實施,在上級的正確領導和相關部門的大力關心支持下,在創建平安道路交通安全工作中取得了顯著成績,現就_年工作做如下總結:

一、充分認識交通安全工作的極端重要性

醫院高度重視交通安全工作,認識到位。年初就成立了由院長朱永貴任組長,李發剛副組長、姚家博、洪秀、蔡飛、王瑞元為成員的工作領導小組,領導小組下設辦公室,由領導小組負責研究工作方案、工作措施,起好對創建工作的領導作用。

二、認真紮實做好交通安全創建工作

為抓好創建工作,做到了精心部署、職責明確。制定通安全工作計畫、道路交通安全檢查工作制度,將道路交通安全工作納入年終考核,並由上至下落實了責任人,實行獎懲兌現,鎮安監站為責任部門,安全交通工作分管領導為責任人,向上對政府負責,向下對全社區平安暢通創建起好指導督促作用負責本轄區平安暢通創建工作,接受檢查考核。

三、主要工作回顧

(一)將宣傳與教育相結合,著力提高全民交通安全意識

在創建過程中,注重通過各種形式的宣傳教育培訓,提高轄區居民交通安全意識和交通法規常識,具體開展宣傳教育活動,張貼書寫固定、步幅標語,發放宣傳材料300餘份,接受教育達上百人次,民眾受教育面增加。

(二)依託鎮安監站,以摸排整治道路交通安全隱患為基礎,做好事故預防工作、在日常工作中,醫院將道路交通安全工作作為重要內容,建立日常排查與突擊檢查相結合等工作制度,並將道路交通安全工作納入政府考核,落實責任人,實行獎懲兌現。

(三)抓好重點專項整治,建立專項與日常整治相結合的暢銷機制,針對醫院交通安全實際情況,確定重點,專項整治。

(四)完善道路交通基礎設施建設,以點帶面,抓好醫院交通安全工作,從一開始,就注重進一步完善、開展社區相關交通安全工作,如宣傳、巡邏、處理緊急交通事務等。

(五)將交通安全工作納入構建平安規劃

道路交通安全工作是平安工作是平安創建的重要組成部分,醫院在實施平安創建的過程中,將我院創建工作納入交通安全創建工作的總體規劃,在評選平安科室時,將交通安全作為重要考核依據,凡交通安全出現問題,一律不考慮評選。同時,年終考核時,也將交通安全作為重要指標,通過這些措施,提高了道路交通安全對重要性,增加了居民民眾參與交通安全創建工作的積極性。儘管我們已經在這方面做了一定的工作,但離上級衛生行政部門和政府對我們的要求還存在著相當的距離,我們將繼續努力做好交通安全工作。

交通安全工作方案 篇8

為了進一步抓好我鄉交通安全教育,幫助學生從小養成良好的`交通行為習慣,是關係到下一代能否健康成長的“造福工程”,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。因此,為配合我縣開展“道路交通安全教育”活動,強化道路交通法規和道路交通安全常識的宣傳教育工作,提高小學生交通安全意識和自我防護能力,進一步改善我校及各村級國小周圍的道路交通環境。我校及各村級國小堅持“安全第一,預防為主”的原則,認真貫徹縣交通局、公安局等部門下發的《關於進一步加強學校道路交通安全管理工作的安排意見》,通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體師生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想,強化了校園內部治安秩序和校園周邊環境的整治。真正地把交通安全的工作推上了一個新的台階,取得了明顯的成效。

一、領導重視,落實責任。

1、完善機構,保證工作。

(1)我校及各村級國小成立了以校長為組長,教導主任為副組長,各班主任為成員的交通安全工作領導小組,校長負總責,下設交通安全教育辦公室具體分管負責日常安全工作。我校還聘請派出所的同志為法制輔導員協助負責校園治安工作。並根據人員變動,及時調整充實領導機構。

(2)層層落實責任制,實行“誰主管,誰負責”和“安全工作一票否決”制度。學校與各班主任、教師、家長簽訂責任書,形成齊抓共管的局面。

(3)健全完善各種制度,如交通安全工作日匯報,意外交通事故傷亡報告,春秋遊審批等制度。

(4)堅持“打防並舉,標本兼治”的原則,經常對各班級的安全工作進行定期或不定期的檢查監督,發現隱患,及時整改,確保交通的安全。

2、召開會議,部署工作。

學校領導把交通安全工作擺上重要議事日程,並作為考核評估的主要內容。期初,各校召開了關於“交通安全”的專題會議。一方面認真總結去年交通安全的工作經驗;另一方面研究今年交通安全等工作,我校根據上級檔案精神,制訂了《篤山國小道路交通安全教育實施方案》和年初工作計畫,先後舉行了4次的關於交通安全的專題講座,組織老師學習有關交通安全檔案精神,並結合其他工作,部署安全教育。我校及各村級國小的交通安全工作做到年度有計畫、期中有小結、年終有總結,目標明確、措施得力、效果明顯。

二、加強宣傳,增強意識。

交通安全教育是生命教育,它無聲無息地滲透在人們的政治的、思想的、工作的、學習的、道德的全部活動領域中。要使學生用心去體驗以獲得對交通安全的真知,就要靠我們以正確的宣傳教育作導向。

1、充分發揮學校“校園廣播站”宣傳導向作用,開闢“交通安全”播音欄目,兩周一次進行交通安全知識宣傳。

2、學校開闢“交通安全”專欄,班級黑板報每期都開闢,使師生受到良好的啟發教育。

3、利用星期一早上的升旗儀式,加強對學生進行交通安全教育,培養學生的安全意識。

4、以課堂為主陣地,每周晨會課班主任老師都要給學生上一至兩節的交通安全專題教育課,思想品德課和其它課程也有機滲透交通安全教育。

三、營造氛圍,開展活動。

1、開展讀書活動。學校領導積極帶頭並組織教師學習《交通安全法律法規》、《關於加強中國小校交通安全工作的通知》等檔案精神。增強交通安全觀念,讓學生真正意識到交通安全的重要性。

2、根據學生的年齡特徵、身心發展規律和教育要求,組織學生學習《防火安全教育》、《中國小校交通安全工作》、《少年兒童平安回家》等法律法規的基本常識。大部分學生均能遵守紀律,至今沒有發現重大交通事故。

3、結合學校德育工作開展交通安全活動。深入開展“平安回家我第一”、“我是文明小學生”、“我班道路交通最安全”等活動。此活動規範了學生們的交通行為。

4、緊扣3月份的“安全教育日”主題,在校門口上懸掛、張貼有關交通安全標語。

5、加強學生安全隊伍建設,培訓後大部分的學生均能受到很大的啟發,無發現違反交通安全的事情發生。

6、規範學生的交通安全行為,保障學生的人身安全。在上學、放學的交通高峰期,我校的值日老師每天嚴格維護好學校門口的交通秩序,對學生進行疏散。嚴禁學生騎腳踏車到學校,經過長時間的督促、規範,加強了學生的交通安全保護。

7、開闢通道,完善設施。由於我校大門對著公路,各種車輛來來往往,川流不息,這給學生造成了潛在的威脅。於是我校用書面報告進行申請,請求公安交警部門進行開闢綠色通道,完善學校周圍路口的標誌、標線,取締校園門口擺攤設點等妨礙學生通行的'違章占道行為。確保了學生的出行安全。

8、創設系列活動,陶冶學生情操。在一個時期內圍繞一定的主題開展集體性教育活動,如10月份防火活動;還有防電、防毒等活動。存在問題:

1、對學生的交通安全教育尚須進一步加強,真正預防和減少學生車禍傷亡事故的發生。

2、學校周邊環境還有待進一步淨化、合理化、教育化。

3、個別學生對交通安全意識重視不夠強。時有學生在公路上亂竄亂跑。今後,我們將在上級各有關部門的領導下,時刻牢記“隱患險於明火、防範勝於救災,責任重於泰山”的重要教誨,取得各有關部門的密切配合和支持,紮實做好學校的“校園交通文明工程”工作,增強交通安全工作的責任感、使命感和緊迫感,明確肩負重任,為確保學生“高高興興地上學,平平安安地回家”的交通安全工作落到實處,為創建平安校園,和諧篤山做出貢獻。

交通安全工作方案 篇9

一、活動目標

1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達到100%;

2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到95%以上;

3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高,交通安全法律法規遵守率達到90%以上;

二、活動內容

(一)組織發放宣傳品、宣傳資料

1、將道路交通安全法律法規、道路交通安全知識畫冊發放到各班,由班主任組織幼兒學習。

2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

項目負責人:

(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。

1.各班根據交通安全相關內容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;

2.邀請鎮交警隊同志來園講授交通安全知識,不少於1次。

項目負責人:

(三)全員參與,明確職責,多形式加強交通安全保障。

1、由幼稚園負責建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛共同維護好現場交通秩序,安全護送幼兒過馬路。

2、值日領導和值日教師放學時一定要帶領幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車,確保車隊安全工作。

項目負責人

(四)交通安全宣傳工作

1、設立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;

2、幼稚園信息報導員及時客觀報導幼稚園交通安全工作的開展情況。

三、組織領導

成立園宣傳活動領導小組,具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。

交通安全工作方案 篇10

活動目標:

1、通過學習兒歌和玩遊戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規則,聽從紅燈綠燈的指揮。

2、在學習兒歌的基礎上,能在紅綠燈的遊戲中能較靈敏的根據信號做動作,體驗模仿遊戲的快樂。

3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

4、遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動準備:

小汽車圖片、紅、綠、黃信號燈

活動過程:

一、小汽車出門

小朋友,今天老師給你們請一位客人你們看是誰?這輛小汽車叫嘀嘀,他第一次出門,對所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧,開心的嘀嘀直叫。它一會開到東,一會開到西,可自由了。忽然它看到大街上有樣東西總是不停地眨眼睛,覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什麼東西嗎?(導入紅綠燈)

二、認識紅綠燈

1、師說:“你在哪裡見過它?它有什麼用?

老師總結:對,一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的,都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進,不發生危險。

2、師說:“今天我們就要來認識一下馬路上會眨眼的紅綠燈,好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色:紅色、綠色和黃色)

3、認識紅燈

——你們知道紅燈眨眼睛,是告訴我們什麼?(幼兒自由講述)

——喔。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機該停下來了。

4、認識綠燈

——你們知道綠燈眨眼睛,是告訴我們什麼?(幼兒自由講述)

——原來呀,綠燈是要告訴我們,該前進了。

5、認識黃燈

——你們知道黃燈眨眼睛,又是告訴我們什麼?(幼兒自由講述)

——原來呀,黃燈亮時,要停下來等一等,如果已經走在馬路上,就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。

三、懂得紅綠燈的作用

1、師說:“如果沒有紅綠燈會怎樣?(小朋友過馬路的時候很危險;汽車和汽車之間也很容易發生危險)”

2、小汽車不認識紅綠燈,這樣在馬路上亂開行嗎?

3、師說:“所以我們一起幫助小汽車想一個辦法,好嗎?(幼兒自由說說)”

4、師說:“老師想到了一個辦法,這裡有一首兒歌,可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧!”

——教師朗誦兒歌一遍。

5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的?(教師用肢體表演引導幼兒自由講述)

四、出示信號牌,學念兒歌

1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌,請幼兒在座位上分別作出停車、開車、準備的動作。

教師先示範。

——師說:“老師這兒呢,有三塊信號牌,因為我怕小汽車搞不清楚,特地請小朋友和老師一起來幫助小汽車認識紅綠燈,好嗎?”

——師說:“現在我先和小朋友一起來試試這三個信號燈應該做出怎么樣的動作?”(邊念兒歌邊做動作)

幼兒操作

——師說:“接下來請小朋友來表現了!”幼兒學念兒歌,教師在相應的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌,以幫助幼兒記憶。

五、遊戲《紅綠燈》。

1、師說:“現在我們小朋友也是一輛輛小汽車,老師的大汽車很想和小汽車們做遊戲呢。

2、師說:“遊戲是這樣玩的,小朋友跟在老師後面模仿小汽車在路上開,老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌,小汽車們就要做出相應的動作,好嗎!”

3、教師帶領幼兒在教室開汽車,幼兒根據教師出示的信號,做出相應的動作。

4、遊戲進行1—2次結束。

六、結束活動

小朋友們現在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來,綠燈是告訴我們該前進了,看到黃燈就等一等了,那我們一起開著小汽車出去旅行吧!

交通安全工作方案 篇11

一、指導思想

為貫徹落實縣教育局“安全文化進校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識,提高自救自護的素養和能力,培養幼兒對交通事故防範和自我保護能力,特制定本方案。

二、活動時間:3月30日上午9:30

三、活動地點:園內

四、活動人員:全體大班幼兒

五、活動準備:

1.交通安全故事短片的碟片。

2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。

3.認識交通標記:

(1)向幼兒介紹一些常見的交通標誌,知道交通標誌與我們生活的關係。

(2)學會看交通標誌,遵守交通規則。

(3 )鼓勵幼兒畫交通標誌。

4.與交警隊聯繫

請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

5.大班以班級為單位,組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

(1)通過遊戲與實際生活相聯繫的圖片,學會判斷對與錯。

(2)學習安全過馬路

學習看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

六、組織實施

1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

2.請幼兒觀看交通安全知識短片。

3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標誌圖。

4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

5.參觀交通安全知識圖片展。

6.組織幼兒進行交通安全遊戲。

7.活動結束各班幼兒在老師的帶領下有次序回教室;教師小結活動情況,並再次教育幼兒注意各項交通安全。

交通安全工作方案 篇12

學習目標:

1.辨別過馬路時的正確及錯誤做法,進一步 增強安全意識。

2.認識交通安全設施的名稱和用途。

活動準備:

小班上學期《活動手冊》第 28 頁。

活動過程:

1. 播放歌曲《信號燈》,請幼兒仔細聽。

媽媽和欣欣到超市買東西,可是,她們要過馬路才能走到超市。瞧,走到馬路邊,欣欣一點也不著急,她安安靜靜地和媽媽一起站在斑馬線上等候。不一會兒,欣欣看見車停下來了,人行橫道的紅綠燈上,綠色人像也亮起來了,於是她趕緊拉著媽媽的手過馬路。喔!喔!過來了!欣欣高高興興地和媽媽接著往前走。可是,走著走著,欣欣和媽媽又到了另一條馬路上。欣欣看了看,低下頭,有點納悶兒了。沒有人行橫道,怎么過馬路呢?正在這時,欣欣一抬頭,看到了前面的過街天橋。噢!有了!欣欣拉著媽媽的手,蹦蹦跳跳地走上天橋,穿過了這條馬路。就在這時,欣欣看見一些大哥哥大姐姐不遵守交通規則,險些被汽車撞倒,欣欣趕緊對媽媽說:“多危險呀!我一定要走天橋過馬路。”媽媽點點頭,說:“欣欣做得對。”

2. 請幼兒完成小班上學期《活動手冊》第 28 頁,把正確的行為圈起來。

3. 向幼兒提問圖畫中有什麼交通安全設施。

4. 請幼兒回家後和爸爸媽媽調查自己家附近有沒有圖中的交通安全設施,並將其塗上顏色。

活動評價:

1.能辨別過馬路時正確和錯誤的做法。

2.能說出交通安全設施的名稱和用途。

交通安全工作方案 篇13

《地震來了,我不怕》

活動目標:

1、讓幼兒了解一些地震的基本知識。

2、教育幼兒發生地震時不慌張,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧。

3、培養幼兒互相關心的情感,增強幼兒的安全意識。

4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

活動準備:

1、《地震現場》影像資料、《小蟾童》防震減災科普卡通片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。

2、一些小道具:枕頭、書包、臉盆、毛巾等。

活動過程:

一、談話引入,引起幼兒的注意。

師:“小朋友們,在5月12日四川汶川發生一件很可怕、很悲慘的事情,我們一起去看一看是什麼事情這么嚴重。”

二、播放一段“5?12“汶川大地震的錄象,採用觸目驚心的地震情景引入課題。

三、圍繞錄像與幼兒展開討論:

1、剛才你看到了什麼?(告訴幼兒這個就是地震。)

2、師小結:地震時,地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎了,汽車被砸扁了,房屋倒了後,家裡的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。

四、播放課件《地震生存手冊》(漫畫版),教育幼兒在發生地震時,不慌張,及時躲藏。

師:“小朋友,地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張,在地震發生時,地面開始搖動後,有很短的時間可以用來躲避,如果在這短時間內躲到安全的地方,就不會被砸傷。”

引導幼兒逐一觀察課件,並向幼兒說明地震來了,該如何應變才是安全的。

1.搖晃時立即關火,失火時立即滅火。

2.不要慌張地向戶外跑。

3.將門打開,確保出口。

4.戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。

5.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。

6.汽車靠路邊停車,管制區域禁止行駛。

7.務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

8.避難時要徒步,攜帶物品應在最少限度。

9.不要聽信謠言,不要輕舉妄動。

五、讓幼兒觀看地震專題動畫《小蟾童》,通過動畫的形式讓幼兒了解地震,鞏固防震、避震的方法。

六、地震演練。

七、活動延伸:

學習兒歌《震前動物有預兆》,利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預兆。

交通安全工作方案 篇14

《預防手足口病》

活動目標:

1、了解關於手足口病的傳播和預防的知識。

2、教育幼兒注意個人及飲食衛生,預防疾病的發生。

3、引導幼兒正確對待手足口病,不恐慌。

活動準備:

手足口病例圖、視頻及相關資料

活動過程:

一、談話導入

小朋友們,每天老師都會給你們檢查小手和嘴巴,誰知道這是為什麼?(請幼兒講述)

二、介紹手足口病的基本知識

1、看來小朋友們對手足口病都已經有所了解,那手足口病都有哪些症狀呢?(幼兒討論)

得出結論:症狀:潛伏期2-5天,往往先出現發燒症狀,手掌心、腳掌心出現斑丘疹和口腔黏膜出現皰疹或潰瘍,很疼。還會咳嗽、流涕、食欲不振、噁心、嘔吐、和頭疼,病重的會並發腦炎、心肌炎、肺炎等,若不及時治療可危及生命。所以,小朋友不舒服時要趕快告訴老師和大人,及時就醫。

2、請幼兒觀看手足口病例圖片。(加深幼兒對手足口的認識)

3、了解手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎么傳播的呢?(幼兒討論)

小結:手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發於小兒的傳染病,主要通過三條途徑傳播:一是人群密切接觸;二是病人的分泌物、排泄物通過空氣傳播;三是引用或吃了被病人污染的水、食物。過糞、口傳播是主要的傳播途徑。患兒摸過的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物我們在接觸都會得病。

全年均可有發病,但3-11月份多見,6-8月份為高峰期。這種病傳播速度極快,傳播。

4、知道預防手足口病的方法。

怎樣預防手足口病?(幼兒討論)

預防措施:

(1)注意保持口腔衛生,飯後漱口。

(2)早上入園洗手,飯前便後要洗手(用肥皂,六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡。

(3)健康幼兒可口服板藍根、大青葉等藥物。

(4)不去人群擁擠的公共場所。不要經常串門;不要和患病兒童接觸。

(5)家長外出回家後,立即讓家長洗手、換衣服,防止將病菌帶給自己。

(6)飯前用84抹布擦餐桌,不吃生冷食物;夏天少吃冷飲,不喝生水,瓜果洗淨削皮,不吃變質的食品。幼兒加強營養,不挑食,注意休息,避免日光暴曬,防止過度疲勞而降低抵抗能力。

(7)保持活動室或家庭環境衛生,經常開窗通風,至少每兩小時開窗一次,每次通風半小時以上。垃圾及時清理、消毒。

5、開展"我是衛生小衛士"活動。

(1)比比誰的小手最乾淨。

小朋友們都知道了手足口病是怎么回事,也知道了預防手足口病的方法,現在,咱們就來比一比誰洗的小手最乾淨。以小組為單位洗手,選出洗手最認真的小朋友。

(2)比比誰的衣服最乾淨。

由幼兒當裁判,選出衣著最乾淨的小朋友。

(3)評選出"衛生小衛士"進行獎勵。

交通安全工作方案 篇15

20xx年度,某鄉認真對照《糧食安全責任書》和某糧安辦[20xx]2號等檔案精神,仔細分析本鄉糧食生產現狀和糧食安全形勢,從糧食生產生產能力、早稻訂單、糧食應急能力等四大方面查擺問題、研究對策、完善機制、強化措施,確保了全年目標任務的完成。同時,在耕地保護等方面積極開展有益探索,持續開展以“無違章建築、無計畫外生育、無矛盾上交”為主要內容的“三無村”創建活動,為糧食安全工作提供了措施。具體做法為:

一、完善領導機構,配強工作力量。堅持把糧食安全工作作為事關百姓生活穩定和社會和諧的基石予以重視,確立行政首長負責制度,建立涵蓋監測、預警、穩控、應急等各環節的工作機制,著重把握農田保護、市場監控干預和產能挖潛等重要環節,確保糧食安全。

二、強化工作舉措,確保責任到位。一是對鄉村二級耕地保護制度、應急隊伍建設制度、村級巡查制度等一批涉及糧食安全的機制體制予以完善,層層簽訂責,層層落實把關。二是高度重視“6.16”“6.19”洪災災後恢復建設和小型農田水利項目建設,確保糧食穩產增產。截至日前,等處水毀項目均已建成,共投入資金30餘萬元,同時陽塢堰等項目也已與區水利局等部門完成對接,即將開工建設。三是嚴格

落實耕地保護措施。通過鄉村兩級的聯防聯控,形成嚴防嚴控之高壓態勢;積極發揮國土規劃的關口作用,守好最後一道關卡;發揮好村級巡查員短距離信息快的優勢,實現動態式全天候管理。

三、開展創新探索,提供創新保障。在嚴格耕地保護,確保糧食安全上,我們進行了一些積極有益的探索與創新。其中“三無村”持續創建活動為杜絕違法建設、切實保護耕地方面起到了積極作用。

雖然,本年度我們在糧食安全方面做了一些工作,也取得了一定成績,但我們清醒地認識到“人均占有耕地面積十分有限”這一基本鄉情,我們依然任重而道遠,因此我們仍將做出更大努力。同時十分期望區貿糧局、區農業局等相關部門能繼續給與大力支持!

交通安全工作方案 篇16

轉眼間又要進入新的一年了,又是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年,是辭舊迎新、再次展現自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭,面對竟爭激烈而有現實的社會,生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習,讓自己成為一個真正有實力的管理者,為自己創造一個美好的未來。在此,我訂立了本年度工作計畫,以便使自己在新的一年裡有更大的進步和成績。

一、熟悉公司新的規章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規定,作為公司一名工作人員,必須以身作責,在遵守公司規定的同時全力開展工程管理工作。

1.明確職員工的職責和工作任務調度分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和《工程部管理職責》規定的職責,其工作任務可根據公司部門需要服從上級隨時調配支持。

2.制訂部門職員工管理規範,加強職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識,促使其培養文明修養,積極愛崗的精神風貌,使其日常上班工作符合公司職業規範和要求

3.各職員工應按時出勤,未經工程部負責人批准,請假將依工廠考勤記錄為準作曠工論處;正常上班時間被發現竄崗逗留作風散漫當事人需作警戒和書面檢討;

4.工作方法改善:加強部門協作溝通,建設和諧進取的企業文化氛圍,發生異常時第一時間到現場去了解問題,分析問題,解決問題,制訂符合實情的工程及相關部門工作反饋改善方案和辦法,建立培訓計畫,加強技能訓練和心態教育,穩定人員流失。

5.工程設計管理過程中要充分聽取各方面的意見,發揚技術民主,對爭議較大的問題,組成審查班子進行認真的論證,如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術開發者)

二、明確自己的發展方向,正確認識自己,糾正自己的缺點.認真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,充分發揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步。征取更好的工作成績。

以上是我針對20某某年的工作計畫與發展方向,希望通過自己的努力及他人的協助能夠成功的達成計畫並突破,某某年取得更好的成績,全面提高自己。

交通安全工作方案 篇17

按照王城公司關於春運工作的部署和要求,養護中心在20__年春運工作中,認真學習貫徹公司下發的冬季養護工作檔案精神,認真做好以預防性養護為重點的日常養護工作,樹立以預防性養護、及時性養護、日常性養護為主體的養護理念,真正做到“全面、全季節、全周期、長壽命、低成本”的科學養護觀,在冬季養護工作順利進行的同時,逐步加大對綠化物管護力度以及加強公路周邊環境及過村路段的綜合治理,著力創建“暢通、安全、人文、和諧”公路。現將我段春運工作情況匯報如下:

一.工作目標

圍繞20__年春運工作“安全、有序、優質、暢通”的總體要求,積極調配人力、物力,全力以赴打造和諧春運,實現“保運輸安全、保公路秩序”工作目標,使廣大人民民眾過上一個平安、祥和、歡樂的春節。

二.統一思想、提高認識,高度重視公路冬季養護和保暢工作

“春節”前,養護中心本著“力爭實現全天候安全暢通”的目標,尤其是冬季道路的安全暢通工作引起了公司領導的高度重視。在此之前王城公司就召開了冬季養護及“春運”保暢工作的專題會議,並成立了以董事長劉國榮為組長,常務副總王曉宙、書記劉中華、副總趙志勇、遆甲峰為副組長,各部室、單位負責人為成員的春運保暢工作領導組。對養護中心及應急小組成員要求從嚴、強練內功,大大增強了個人工作責任心,並制定了冬季養護期間的應急預案和值班巡路制度,要求在此期間輪流值班,手機24小時開機待命。由於領導重視、措施得力、思想明確、責任到人,確保了養護中心春運保暢工作的圓滿完成。

三.更新理念、明確標準,認真做好冬季養護及保暢工作

為認真做好春運保暢工作,養護中心結合冬季養護工作,開展了一次由工程技術人員對管養線路全面細緻的摸底排查。除日常養護巡查外我們還設立了值班室,值班人員24小時進行值守,隨時發現下雪現象,隨時進行快速清理,有效避免了因發生事故而造成的公路阻斷現象,並要求責任人每天都要巡查到位、及時反饋路面及相關信息。

四.充分準備、嚴陣以待,全面做好冬季養護和保暢應對工作

養護中心認真汲取20__年x月的幾次除雪經驗,增強了危機意識,克服麻痹思想,消除僥倖心理,做好了防大災、抗大災的一切準備。重新審視和考量了各項準備工作,努力做到思想到位、責任到位、措施到位。我們對沿線急彎、陡坡儲備防滑料,做到“隨缺隨補”。保證了坡段行車順暢。一切準備充分,時刻應對雪情。

五.每天巡路,發現問題隨時處理

我們堅持遵守每天巡路制度,在巡路過程中結合各路段路況信息,對發現有安全隱患的地點隨時安排處理,做到“隱患不過夜,不處理不離人”,並在處置地點按規定放置警示標誌。對危險路段設立了危險警告標誌,並限制超限車輛通行,有效遏制了因超限而導致的事故發生。

六.加強環境整治,打造公路環境和諧優美

養護中心在保證道路安全暢通的前題下,狠抓環境治理。不但保持公路路面的整潔美觀,還對公路周邊環境進行了有效整治。使我單元轄區的路容路貌保持了一個良好的狀態,著力打造一個“暢、潔、綠、美”的和諧道路環境。

七.做好自查,及時消除安全隱患

為保證道路安全生產及單位職工的安全防範意識,養護中心特成立了應急領導小組,對本部門中的薄弱環節和問題進行了一次自查,覆蓋面達到了100%。對發現的問題和隱患進行了整改,及時消除安全隱患。特別是對單位機關、養護中心的防火、防盜工作加大力度,並組織值班人員進行安全生產知識的集中學習,同時堅持日常安全檢查。增強了職工的自我保護意識,消除了安全隱患。

八. 順利完成了兩次除雪作業任務

20__年x月x日至8日、16日至18日分別下了兩次雪,我養護中心及時按照公司領導部署,合理調度機械、人員,累計出動機械台班105個、人員148人,撒布融雪劑49噸,有條不紊的提前完成了除雪作業任務。

雖然我們圓滿完成了春運保暢安全工作 ,但我們一刻不能放鬆,再接再厲,發揚公路人的優良傳統,為人民提供更安全、便捷、暢通、舒適、優美的公路交通環境,努力實現公路養護工作的新跨越!

交通安全工作方案 篇18

根據**市糧食局*糧【20xx】79號“轉發關於開展20xx年**省糧食安全生產專項檢查工作的通知”精神,結合我縣今年的秋季糧油普查工作,我中心組織相關人員對下屬各庫點的安全生產工作進行了一次全面的檢查,現將檢查的情況總結如下:

一、安全生產體系建設情況

經檢查我縣各糧食儲存庫點安全生產管理工作機構,相關安全生產制度建設基本健全。

二、安全生產責任制落實情況

經檢查,各庫點有專人抓糧食安全生產工作,庫簽訂了糧食安全生產責任書,中心領導是主要責任人,分管和庫點負責人為糧食安全生產工作第一責任人。

三、儲糧安全情況

目前我縣儲糧糧溫正常,糧情穩定,儲糧處於安全儲存狀態,各庫點能夠嚴格執行《糧油倉儲管理辦法》和《糧油儲藏技術規範》等管理辦法和要求。

四、倉儲設施設備和作業安全情況

我縣糧食中心庫倉儲機械主要為庫點的糧食輸送機,

平時庫領導也十分注意機械操作的安全,倉庫熏蒸操作人員基本上能持證上崗。

五、儲糧化學藥劑安全情況

對於化學藥劑的管理方面,我縣糧食庫在庫點專門設有藥劑室,庫實行統一採購、集中存放、專室儲存、專人管理、雙人雙鎖收發制度、藥劑出入必須經庫有關人員批准。並且做到每月檢查庫存情況,做好出入庫管理。

六、消防和用電安全情況

我縣各庫點配備有滅火器,消防安全責任到人,對庫區電線前幾年已經進行了部分更新,用電相對比較安全。

七、防汛防颱風工作落實情況

對於防汛防颱風工作,我中心密切注意日常天氣預報情況,經常指導各庫點做好防汛防颱風工作。

八、今次檢查存在問題

(1)個別倉庫殘舊(如瓦房倉),儲存條件有待改善;

(2)安全生產宣傳教育和培訓工作有待提高;

(3)對未完善管理的要進一步提高、整改。

九、整改意見

(1)要求我縣各庫點在20xx年11月5日前整改完畢;

(2)儲備庫負責人常提醒倉管員除必要的日常糧情檢查外,還要時刻強化安全生產意識,層級落實安全責任人,倉儲設施、熏蒸作業等必須嚴格遵守《糧油儲藏技術規範》

的規定。定期對倉庫使用的電器設備、消防器材等進行排查,及時維修和更換存在安全隱患的設備及配件,保證設備設施處於良好狀態,確保生產環境安全以杜絕事故的發生,確保作業人員的人身安全。

交通安全工作方案 篇19

《會說話的安全標誌》

活動目標:

1、鼓勵幼兒探索學習,使幼兒認清安全標誌,教育幼兒不要玩火、電等危險物品,遵守交通規則。

2、引導幼兒發現嘗試,讓幼兒知道應該按照安全標誌的要求行動,才能既方便自己又不影響集體,培養自我保護意識和能力。

活動準備:

1、多媒體課件:交通安全、嚴禁菸火、當心觸電、禁止觸摸等內容的小故事,並配有關的安全標誌。

2、事先讓幼兒收集有關的安全標誌。

3、每幼兒一套安全標誌七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴禁菸火、當心觸電、禁止觸摸。

4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

活動過程:

一、找安全標誌:

1、激發幼兒的學習興趣:

教師引導幼兒觀看多媒體演示,就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據什麼標誌過馬路?

2、提出問題,請幼兒思考:

⑴為什麼要有這些安全標誌,這些安全標誌有什麼用?

⑵除了馬路上的安全標誌,你還見過什麼安全標誌,在什麼地方見過的,它們表示什麼意思?

⑶請幼兒繼續觀看多媒體演示,尋找有關的安全標誌。

二、議安全標誌:

1、幼兒嘗試從托盤中找出安全標誌,並介紹這些標誌是什麼意思?

2、討論安全標誌的用途:我們生活中為什麼有這么多安全標誌?它們對我們有什麼用途?小朋友想一想,如果沒有這些安全標誌行不行?為什麼?

3、議一議沒有安全標誌的危害:

(1)想一想、說一說,如果沒有這些安全標誌的危害。

(2)總結:每個人都生活在集體中,作為社會中的人,一定要按安全標誌上的要求行動,才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣,會出現很多問題,人們的工作、生活、學習就不能正常進行。

4、遊戲:看誰找的準教師說出一種安全標誌名稱,請幼兒迅速找出相應的安全標誌卡片。

三、設計安全標誌:

1、想一想,我們班、幼稚園什麼地方需要懸掛安全標誌。請小朋友嘗試動手設計和製作,讓安全標誌告訴我們在什麼地方做什麼事情,應該怎樣做。

2、請小朋友介紹自己設計、製作的安全標誌的內容和作用,並用簡練的語言講給大家聽。

活動延伸:

幼兒找需要安全標誌的地方懸掛上自己製作的安全標誌,並繼續探索相關的安全標誌,嘗試理解安全標誌的含義。

教學反思:

1、在此次活動中,孩子們對安全標誌的認識很感興趣,但是由於有些安全標誌比較難認清,我對孩子們的引導也不夠好。

2、由於我對幼兒教育知識的學習還不夠,沒有真正地了解孩子們的接受能力,很多時候都是幫他們把自己想要的答案說出來。

3、如果下次上這樣的課程,我覺得會給孩子設計更適合他們的遊戲,更多地激發他們的學習興趣。

交通安全工作方案 篇20

一、指導思想

為認真貫徹落實各級春運工作會議精神,按照"科學組織、安全第一、以客為主、優質服務"的春運指導原則,精心組織、密切協作、齊抓共管,確保我鎮x年春運工作任務的圓滿完成。

二、工作目標

今年的春運工作目標是確保客運站場秩序井然,無民眾擁擠騷亂等混亂現象,無治安和刑事案件,無安全事故;確保各種運輸工具在運輸途中不發生重大交通事故和火災事故,防範群死群傷特大事故的發生;確保旅客候車、出行方便舒適,安全及時,無長時間群體性滯留;確保鎮內短途與長途運輸統籌兼顧,銜接到位,動作協調。

三、組織領導

為切實做好春運工作,鎮人民政府決定成立濤圩鎮20xx年春運工作領導小組。鎮黨委書記尹世祥任顧問,黨委副書記、鎮長朱衛華任組長,黨委委員、政協聯工委主任黃明德,鎮黨委委員、武裝部長莫劍(常務)、人大副主席劉天華、派出所所長魏井林任副組長,李登禮、朱清山、李顯芬、胡東華、蔣聯仕、李子云、雷文軍、李興鵬、劉念華為成員。領導小組下設辦公室,辦公地點設在鎮城建辦,由莫劍同志兼任辦公室主任。各村(居)委會,鎮直各單位要在鎮春運工作領導小組的統一領導下,按業務關係和職責許可權各盡其責,協同作戰,確保春運工作萬無一失,圓滿完成。

四、工作職責

各村(居)委會、鎮直單位要在鎮春運工作領導小組的統一領導下,形成信息共享、措施聯動、預案對接的溝通機制,各盡其責,協同作戰,確保春運工作萬無一失,圓滿完成。

(一)交通運輸部門要按照"以人為本、安全第一、以客為主、優質便捷"的原則,儲備運力,切實解決好邊遠山區民眾出行難的問題。具體要求是:⑴切實履行"三關一監督"職責,把好市場準入關、車輛技術關、從業人員資格關,加強客運站場監督,x年發生重特大安全事故以及有嚴重違章行為的駕駛員一律不準參加春運,嚴打非法營運。執法人員要深入汽車站等客源集散地運輸生產現場檢查,加大對站外經營、非法馬路客運市場、亂班亂線、亂提票價等違法違章經營行為的查處力度,確保市場規範有序。⑵加大監督管理力度,確保規章制度的貫徹落實,督促指導運輸業主落實好各項安全防範措施,消除安全隱患,落實安全責任制。⑶建立和完善春運投訴制度,公布投訴電話:,加大對旅客投訴的處理力度,重點查處客車超載、宰客、甩客、強行拉客、粗暴待客等違法違章行為。⑷與交警部門密切配合,組建好濤圩安全檢查服務站,加強對過往車輛的安全檢查,為司乘人員和旅客提供優質服務。

(二)濤圩客運站要按照交通運輸部提出的"確保全全、滿足重點、平衡有序、良好服務"的春運目標,重點做好以下幾個方面的工作:⑴做好預測和準備工作。把售票、候車、乘車、治安、正點五個方面有機結合起來,制定合理的措施,安全有序地渡過客運節後的高峰期。⑵制定好應急措施,面對突發性客運高峰立即組織運力疏送,並做好滯留旅客的服務工作;面對突發事故要及時拿出妥善的處理辦法。⑶大力推廣先進的售票服務方式,完善和改進預售票模式,保證旅客提前方便購票。⑷加大管理力度,消除安全隱患,杜絕行車事故。⑸充分利用客運空檔,認真組織好貨物運輸,最大限度滿足工農業生產和民生的需求。

(三)城建辦、政法辦、派出所、安監站要在x月26日對轄區內的危險路段和事故多發路段進行認真排查,及時整修。要完善公路的各種標誌標識,增加危險路段的安全防護設施。今年春運期間,有可能出現區域性的低溫和階段性降溫冰凍過程,在春運前確實難以完成修整的部分水泥路段,可實行臨時黑化、進行鋪沙等防滑處理,及時向上級主管部門報告道路通暢情況,對安全無保障的路段及時通知有關部門實行停運,確保全全暢通。

(四)公安交警部門要圍繞春運開展專項治安巡邏防控和加大對車輛的管理力度。重點打擊車匪路霸、路邊站點欺客宰客和欺行霸市行為,維護旅客的合法利益。加大"校車"的檢查力度,嚴肅查處農用車輛載客運營行為,保障旅客出行安全。及時處理207國道交通事故,清理事故現場,確保道路暢通。

(五)派出所、安監站要加強對農用車輛的監管,教育農機駕駛員嚴格遵守規定,杜絕農用車上路非法載人。

(六)農電站要做好春運期間電力供應保障預案。春運期間,車站售票口嚴禁停電,要確保各候車室的用電,避免因停電引起群體騷亂和交通堵塞。

(七)客運站要堅持春運期間客運票價的管理,不得擅自提價、亂漲價,切實保護旅客的合法權益。

(八)中心衛生院負責督促和指導運輸單位做好車站的清潔、消毒、通風工作,配備必要的設備和藥品,有效預防、控制傳染性疾病,確保我鎮不輸入、不暴發、不流行、不感染各種疫情。

(九)城建辦、市場管理委員會等部門負責集鎮道路和車站的攤擔網點、車輛亂停亂擺的清理和整頓,不準占道行為市影響車輛的通行。

(十)各責任單位要加強領導,加大宣傳。積極組織好本轄區內的春運工作。要及時有效的開展安全隱患的排查、整改。一是對207國道路堆放的物品進行清理,保障公路暢通。二是城建辦、市場管理委員會、派出所等單位要牽頭清理和整治轄區內的"馬路市場"。三是要及時組織人員對"濤大路"與207國道(濤圩橋頭),濤圩蒼梧大道與207國道的交叉位置的交通疏導,確保207國道安全暢通。要管理好轄區內的客運車輛和客運站場,要有專人值班,及時調處各類矛盾糾紛,確保社會穩定。

(十一)對客運站、各村運輸個體戶要建立健全和落實安全生產責任制,層層簽訂責任狀。汽車客運站要嚴格站務管理,確保客車正班、正點,嚴禁超量發售客票。對於侵害旅客利益,存在嚴重違章違規行為的司乘人員,要按有關規定嚴肅處理;對嚴重違反春運規定的要取消春運準駕資格。嚴格查堵易燃易爆和危險化學品進站上車,無"三品"檢查儀的100%實行開包檢查,堅決把"三品"堵在站、場外,切實抓好春運工作的每個環節,徹底杜絕因"三品"而引發的安全事故。禁止超載、超高客車出站,切實加強源頭管理。要本著全心全意為人民服務的思想,努力提高服務質量,完善服務設施,盡最大努力方便旅客。汽車站要搞好環境衛生,提高服務質量,配備好飲水、取暖設施,採取預售票、開設專用售票視窗、設立諮詢熱線等形式服務旅客,積極為旅客排優解難。

五、工作步驟

x年春運工作分三個階段組織實施。

第一階段:隱患排查整改和宣傳發動階段(x年x月24日至x月26日)

各村(居)委會要對本轄區內、本單位存在的安全隱患進行排查摸底,查找隱患原因,按照鎮春運工作方案的要求進行整改,自查自糾;鎮春運辦組織相關單位對排查整改情況進行督促和檢查。對春運工作開展多種形式的宣傳,對參運車輛進行全面檢查、檢測,對司乘人員進行安全教育、資格審查等,按照方案要求為春運工作的實施做好各項準備。

第二階段:工作實施階段(x年x月24日至x月6日)

按照本方案的工作措施和要求,全面實施春運工作。

第三階段:總結表彰階段(x年x月7日至x月10日)

對春運工作進行總結評比,對春運工作抓得好的單位予以表彰;對出現問題的單位給予批評,並實行責任追究。

六、工作措施和要求

旅客運輸始終是春運工作的核心和重中之重,各單位、客運站要從思想認識上、組織領導上高度重視,牢固樹立"安全第一、預防為主"的思想,按照春運工作的要求,把目標任務、責任分解到單位、落實到具體人員,切實加強監督,認真履行職責,確保春運期間安全無事故。

(一)各單位要制定好春運工作方案,明確責任,並於x月26日前將工作方案和領導機構成員報鎮春運辦。

(二)加強春運督查督辦工作。鎮春運辦要經常對本轄區內春運工作進行督查督辦,解決各種困難和問題。

(三)突出工作重點。鎮春運辦要根據春運情況確定重點部位,實行領導坐陣指揮,協調處理有關方面的問題和突發事件。鎮裡確定客運站、207國道與蒼梧大道、207國道與濤大路的十字路口(濤圩橋頭)、207國道與金濤路交叉路口為重點部位。

(四)強化安全責任制,杜絕安全事故的發生。堅決查處農用車輛人貨混載現象、三輪車等非營運車輛非法載客現象;客運站要嚴把安檢關,加大對易燃易爆和其他危險品的查堵力度,嚴格執行誰檢查、誰負責的原則。

(五)要加強傳染性疾病的監防工作。春運期間,客運站以及其他人員集中地方要採取措施,加強對可能發生的疫情的檢測和預防。

(六)完善《春運工作應急預案》,認真借鑑我鎮以往抗冰救災的成功經驗,切實加強協調配合,建立反應快速、應對正確、處置果斷的應急管理體制,在上級和有關部門指導下,進行演練,確保不封路、少封路,能及時妥善處理好各類突發事件。

(七)堅持值班和報告制度。各單位要實行24小時值班制,不分節假日,隨時掌握所轄區域內春運狀況,認真做好值班記錄,重大事情及時向鎮春運辦報告;對造成延緩上報或知情不報的單位和個人要嚴肅追究責任。

(八)建立嚴格的獎罰制度。春運結束後,鎮政府對在春運工作中成績突出的單位和個人予以表彰;對玩忽職守出現重特大事故的單位和責任人員將予以嚴肅查處。