教育培訓管理制度 篇1
第一條：為建設適應發展的高素質職工隊伍，規範教育培訓工作，根據勞資組關於職工培訓的相關規定及相關政策,結合運輸生產實際，制定本管理制度。
第二條：本管理制度所稱職工教育培訓是指根據生產需要，對從事工作的在崗職工進行的思想政治、職業道德、安全知識、專業知識和操作技能等方面的教育培訓活動。
第三條：職工教育培訓工作總的目標是：圍繞提高職工隊伍整體素質和提高行業服務質量的需要，通過構建管理規範、功能完善、手段先進、內外結合、講練結合的職工教育培訓體系，有組織、有計畫地開展多層次、多形式、多渠道的教育培訓活動，逐步使崗位從業人員成為以高級工為主體、技師為帶頭人的道德高尚、紀律嚴明、技能過硬的一流技能人才。
第四條：職工教育培訓工作的基本原則是：堅持與安全生產相結合；堅持適應生產發展；堅持以人為本、按需施教；堅持突出崗位技能，體現實際、實用、實效。
第五條：技能培訓內容由理論知識和操作技能二部分組成。理論知識與操作技能的主要內容以技能鑑定初、中、高級工題庫規定的要求為主，增加與本崗位實際設備有關的知識、《交通安全法》以及廠礦下達的'各項規章制度和非正常情況下作業的有關內容。
第六條：培訓時間：所有參與培訓的職工，培訓時間原則上不少於課時/每年，初期以理論為主理論與實踐的培訓時間按3：1的比例分配，待題庫內容基本掌握後再以實踐為主。
第七條：學員培訓管理原則：職工在培訓期間，必須認真服從培訓單位的各項管理規定，嚴格遵守學習紀律。職工在培訓期間，培訓單位依據本管理制度對學員進行考核，並負責對本辦法的落實執行情況進行監督、檢查和指導。
教育培訓管理制度 篇2
第一條 安全教育的分類
公司安全教育分為：入礦前安全教育、日常安全教育和特殊安全教育三大類，而入礦前安全教育又分為：礦級安全教育、區隊級安全教育和班組級安全教育，即“三級”教育。
第二條 安全教育職能與分工
1、公司安全主管部門負責全公司的安全教育管理工作，其職責是：
(1)負責組織制定公司安全教育計畫並認真組織實施;
(2)結合公司實際組織編寫安全教育學習材料和教材;
(3)負責入礦前的安全教育工作;
(4)負責全公司的日常安全教育和管理;
(5)布置、督促、檢查各區隊(班組)安全教育工作，會同有關部門對職工進行安全技術培訓並為其提供安全教育資料;
(6)總結交流安全生產工作經驗，辦好安全生產簡報，利用典型事故或事例對職工進行安全教育。
2、各生產區隊負責本區隊的安全教育工作，其職責是：
(1)負責組織本區隊(班組)職工參加公司及有關業務部門組織的安全教育活動和安全技術培訓;
(2)負責對新調入本區隊的人員上崗前的安全教育;
(3)負責組織區隊日常安全教育和班前班後作業安全教育;
(4)負責對技術工種的崗位培訓，對本區隊(班組)職工進行現場
管理和作業安全育;
(5)抓典型，建立安全獎懲制度，辦好本區隊宣傳報導。
3、各主管業務部門負責對本部門和本部門業務範圍內的安全教育，其職責是：
(1)做好本部門外來人員的安全教育;
(2)負責本部門主管範圍內特殊工種和技術工種作業人員安全技術培訓;
(3)負責新調入本部門工作人員上崗前的安全教育;
(4)負責制定本部門安全教育計畫並組織實施，組織本部門人員按時參加公司或有關部門組織的安全知識學習的培訓。
第三條 三級安全教育分工與內容
1、三級安全教育由培訓部組織，安全部門進行教育，主要教育內容包括：
(1)國家有關安全生產的規定、法規和法令;
(2)公司生產特點及對安全生產方面的規定、制度;
(3)安全生產的基本知識、消防常識;
(4)公司內典型事故及吸取的教訓;
(5)結合生產特點進行針對性教育。
2、區隊(班組)級安全教育由本區隊(班組)領導或指定的專人負責，主要內容包括：
(1)本區隊(班組)情況、生產或工作特點;
(2)本區隊(班組)有關安全生產規定、制度及崗位操作規程;
(3)本區隊(班組)安全生產設施及其使用方法;
(4)結合本區隊(班組)生產、工作性質和實際進行針對性的安全教育。
3、班組級安全教育由班組長或安全員負責進行，主要內容是：
(1)本工種、本崗位工作性質、特點、工藝流程及應注意的事項;
(2)本工種、本崗位技術操作規程;
(3)本工種、本崗位所使用的設備、儀器、裝置等的性能特點，安全防護用品使用與保管方法等;
(4)本工種、本崗位曾發生過的.事故應吸取的教訓和預防措施等。
第四條 日常安全教育的特點和形式
1、日常安全教育的特點是：不分時間、不論場合、不拘形式、經常地、反覆地對職工進行廣泛、深入、系統的宣傳和教育。
2、日常安全教育的形式：
(1)進行安全教育利用每周一次的安全活動日;
(2)派班前上崗安全教育;
(3)利用各種會議、簡報、標語、圖片、廣播、錄像、畫廊、板報等宣傳工具進行安全教育;
(4)開展崗位練兵、安全技術表演、安全知識競賽、安全技術講座、交流安全經驗等進行安全教育。
第五條 特種安全教育
1、對特殊工種應按上級主管部門規定的培訓內容、時間進行專門培訓，經考試合格後，持證上崗。
2、從普通崗位調到特殊工種崗位的人員，要按特殊工種的要求，經過專門培訓後持證上崗。
教育培訓管理制度 篇3
1 目的
為貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，加強和規範公司安全培訓工作，提高從業人員安全意識和自我防護技能，預防生產安全事故的發生，依據《生產經營單位安全培訓規定》、《北京市安全生產條例》、《北京市工業製造業安全生產標準化二級評審通用標準》等有關規定，特制訂本制度。
2 適用範圍
本制度適用於北京三元種業飼料分公司所有從業人員的安全教育培訓。
主管部門
綜合部為安全教育與培訓的主管部門，負責管理公司各部門的安全教育培訓工作。
4 基本要求
4.1安全教育培訓的人員包括主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員和其他從業人員。主要負責人、安全生產管理人員經過安全教育培訓考試並取得安全生產考核合格證後方可擔任相應職務。
4.2從業人員應當接受安全教育培訓，熟悉公司有關安全生產規章制度和安全操作規程，具備必要的安全生產知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強預防事故、控制職業危害和應急處理的能力。未經安全生產教育培訓合格的從業人員，不得上崗作業。
5 教育內容、教育對象及培訓時間
5.1安全生產教育和培訓主要內容
（一）安全生產法律、法規和標準；
（二）安全生產規章制度和操作規程；
（三）崗位安全操作技能；
（四）設備、設施、工具、勞動防護用品的安全使用、維護和保管知識；
（五）生產安全事故的防範意識和應急措施、自救互救知識；
（六）生產安全事故案例。
5.2 教育對象和培訓時間
（一）新進公司的從業人員（包括實習人員、外來人員）上崗前必須接受公司、部門、場級的三級安全生產教育，時間不得少於12學時；
（二）特種作業人員、特種設備作業人員在取得崗位操作證後，每年仍須接受有針對性的崗位安全教育培訓，時間不得少於5學時；
（三）待崗、轉崗、換崗的從業人員，在重新上崗前，必須接受一次安全生產教育，時間不得少於4學時；
（四）在採用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備前，作業人員要接受相應的安全生產教育培訓，時間均不得少於4學時；
（五）公司主要負責人每年接受安全生產教育培訓，時間不得少於6學時；
（六）專職安全生產管理人員除必須持證上崗外，每年還必須接受安全技術培訓和繼續再教育，時間不得少於6學時；
（七）其他管理人員和技術人員每年接受安全生產教育培訓，時間不得少於5學時；
（八）其他從業人員每年進行與其所從事崗位相應的安全生產教育培訓，時間不得少於5學時。
5.2 三級安全教育
5.2.1 三級安全教育內容
新進公司從業人員的'教育，由公司安全生產委員會負責，公司綜合部組織實施；部門安全教育由部門負責人組織實施；班組級安全教育由各班組長負責組織實施。三級安全教育的具體內容分別為：
（一）公司級安全教育：
1、國家有關安全生產法律、法規；
2、本單位安全生產基本知識及本單位安全生產狀況；
2、本單位安全生產規章制度和勞動紀律；
4、從業人員安全生產權力和義務；
5、事故應急救援、事故應急預案演練及防範措施等內容；
6、有關事故案例等。
（二）部門級安全教育：
1、工作環境及危險因素；
2、所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故；
2、所從事工種的安全生產職責、操作技能及強制性標準；
4、自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理；
5、安全設備設施、個人防護用品的使用和維護；
6、本部門安全生產狀況及規章制度；
7、預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項；
8、有關事故案例；
9、其他需要培訓的內容。
（三）班組級級安全教育：
1、本崗位（工種）的安全操作規程；
2、崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項；
2、本工種容易發生事故的部位及勞動防護用品的使用要求；
4、作業過程中所從事崗位的安全生產責任制；
5、有關事故案例；
6、新工人個人從事生產工作的性質，必要的安全知識，各種機具設備及其安全防護設施的性能和作用；
7、其它需要培訓的內容。
7.1新進公司的從業人員應按規定通過三級安全教育並經考試合格後方可上崗。公司級安全考試80分以上為合格，部門級安全考試85分以上為合格，場級安全考試90分以上為合格。
7.2新進公司的從業人員，應建立三級安全教育卡，並填寫安全教育台賬。無上一級安全教育成績者，下一級單位不得進行本級安全教育。
實習人員、外來人員的安全教育只填寫安全教育台帳，不建三級安全教育卡片。
7.3特種作業人員、特種設備作業人員由公司每年組織一次特種作業安全教育培訓，培訓內容應為與本工種有關的安全技術知識、安全操作規程、事故案例等內容。
7.4職工休假1個月以上不滿6個月者，返崗時必須經過場級復工安全教育不少於2學時，經考試合格後，方可上崗作業。職工休假6個月以上，返崗時必須經過部門級、場級復工安全教育分別不得少於4學時，考試合格後，方可上崗作業。
8 安全生產委員會負責對公司的安全教育和培訓情況進行監督和檢查。
9 本制度由綜合部負責解釋，自頒布之日起執行。
教育培訓管理制度 篇4
第一條各單位應定期開展員工安全培訓管理工作，組織編制年度培訓計畫，並對培訓效果進行監督與管理。
第二條各級領導和各部門（單位）負責人，應按照國家有關規定要求，參加政府和總公司組織的安全生產教育培訓，必須具備與本單位所從事的生產經營活動相適應的安全生產知識和管理能力。
第三條所屬各單位應採取各種途徑，定期對員工進行安全生產教育和培訓，提高員工安全技術素質，保證員工具備必要的安全生產技能和防範事故的能力。未經安全生產培訓考核合格的員工，不得上崗作業。
第四條要加強對臨時雇用人員的安全培訓、考核工作，以及外來施工人員的安全教育，並記錄備案。
第五條特種作業人員必須參加有關部門組織的培訓，經考核合格取得操作證後方可上崗作業，並按規定進行複審。
第六條對新入廠的人員（包括正式工、契約工、臨時工、代訓工、實習和參加勞動的學生以及其他人員等）應進行三級安全教育培訓，取得崗位資格後方能上崗。
第七條安全教育培訓的主要內容是：
1、國家和集團公司有關職業安全衛生的方針、政策、法律、法規、制度和標準。
2、安全管理、安全技術、職業衛生和安全文化等知識。
3、易發事故的基本知識。
4、有關事故案例及事故應急管理等。
5、安全教育培訓時間不得少於40學時。
6、本部門、本崗位職業安全衛生職責。
第八條生產崗位員工安全教育
1、班組長的安全教育培訓經考核合格後方能任職，安全教育培訓時間不得少於24學時。
2、所有新員工上崗前應接受三級安全教育
（1）一級安全教育時間不少於24學時，安全教育的主要內容是：
a、國家和集團公司有關安全生產和職業安全衛生法律、法規。
b、通用安全技術、職業衛生基本知識，包括一般機械、電氣安全、消防和氣體防護等常識。
c、本單位安全生產的一般狀況、性質、特點和特殊危險部位的介紹。
d、集團公司、直屬企業和本單位安全生產規章制度和五項紀律（勞動、操作、工藝、施工和工作紀律）。
e、典型事故案例及其教訓，事故預防的基本知識。
（2）二級安全教育時間不少於24學時，安全教育的主要內容是：
a、本單位的生產概況，安全衛生狀況。
b、本單位主要危險危害因素，安全技術操作規程和安全生產規章制度。
c、安全設施、個人防護用品、急救器材性能和使用方法，預防工傷事故和職業病的主要措施等。
d、典型事故案例及事故應急處理措施。
（3）三級安全教育時間不少於8學時，安全教育的主要內容是
a、崗位生產工藝流程、工作特點和安全注意事項。
b、崗位職責範圍，應知應會。
c、崗位安全技術操作規程，崗位間銜接配合的安全注意事項。
d、崗位事故預防措施，安全防護設施、個人防護用品的性能、作用和使用操作方法。
第九條員工調動工作後應重新進行入廠三級安全教育，單位內工作調動、轉崗、下崗再就業、幹部頂崗以及脫離崗位六個月以上者，應進行二、三級安全教育，經考試合格後，方可從事新崗位工作。
第十條凡從事特殊工種作業的人員，應按國家有關要求進行專業性安全技術培訓，經考試合格，取得特種作業操作證後方可上崗，並定期進行複審。
第十一條在新工藝、新技術、新裝置、新產品投產前，主管部門（單位）應組織編制新的安全技術操作規程，並進行專門培訓。有關人員經考試合格，方可上崗操作。
第十二條各場站應開展以班組為單位的安全活動。安全活動應有針對性、科學性，做到經常化、制度化、規範化，防止流於形式和走過場。班組安全活動應做到有領導、有計畫、有內容、有記錄。對活動形式、內容、要求應有明確規定，安全辦公室應定期檢查。
第十三條應結合班組安全生產實際，制訂班組安全活動計畫，做到有計畫、有安排。
第十四條班組安全活動內容：
1、學習國家和政府頒發的有關安全生產法令和法規。
2、學習有關安全生產檔案、安全通報、安全技術規程、安全管理制度及安全技術知識。
3、結合集團公司事故彙編和安全信息，討論分析典型事故，總結和吸取事故教訓。
4、開展防火、防爆、防中毒及自我保護能力訓練，以及異常情況緊急處理和應急預案演練。
5、開展崗位安全技術練兵。
6、開展查隱患、糾違章活動。
7、開展安全技術座談，觀看安全教育電影和錄相。
8、其他安全活動。
第十五條安全教育培訓要形式多樣，要有針對性並及時記錄整理歸檔，以備核查。
教育培訓管理制度 篇5
第一章總則
第一條為加強我礦平安教育培訓管理,規範平安教育培訓秩序,保證平安教育培訓質量,促進我礦平安教育培訓工作健康進展,依據《平安生產法》,《平安生產培訓管理方法》,《生產經營單位平安培訓規定》和國家有關法律法規規定,特制定本制度。
其次條本制度所稱平安教育培訓是指以提高煤礦企業主要負責人,平安生產管理人員,特種作業人員及其他從業人員的平安素養為目的的教育培訓活動。
第三條礦平安科負責從業人員平安培訓的組織管理工作。建立健全從業人員平安教育培訓制度,制定並落實平安生產教育和培訓方案,建立培訓檔案,具體、精確記錄培訓考核狀況。按上級有關部門的培訓方案支配主要負責人、平安生產管理人員和特種作業人員到具備相應資質的煤礦平安培訓機構接受特地平安培訓,組織落實本礦其他從業人員的平安培訓和考核工作。
第二章主要負責人培訓
第四條主要負責人必需到具備相應資質的煤礦平安培訓機構接受特地平安培訓,取得煤炭工業廳頒發的礦長資格證。
第五條主要負責人必需到具備相應資質的煤礦平安培訓機構接受特地平安培訓,取得由煤礦平安監察局頒發的平安資格證,並且每年必需參與一次再培訓。
第三章平安生產管理人員培訓
第六條平安生產管理人員是指在煤礦企業從事平安生產管理工作的人員。詳細指:煤礦企業分管平安生產管理工作的負責人(副礦長、總工程師、副總工程師);安檢部門的主要負責人及工作人員;生產、機電、調度等部門負責人;採煤、掘進、機運、綜采、通防等區隊長;其他從事平安生產管理的人員。
第七條平安生產管理人員必需參與具備相應資質的煤礦平安培訓機構組織的平安培訓,經煤礦平安監察機構對其平安生產學問和管理力量考核合格,取得平安資格證,並且根據國家有關規定進行複審和再培訓。
第八條未取得平安資格證的人員不得從事平安生產管理崗位。
第四章特種作業人員培訓
第九條特種作業人員必需接受與本工種相適應的、特地的平安技術培訓,經平安技術理論考核和實際操作技能考核合格後,取得特種作業操作證,方可上崗作業;未經培訓或考核不及格者,不得上崗作業。
第十條特種作業操作證每兩年複審一次,過期不參與培訓、複審者,操作證自行作廢。
第十一條特別工種培訓考試不及格者,除交補考費補考之外,另罰款100元/人。對不按時參與補考或補考不及格,拿不到特種作業證者,培訓費自付。
第五章崗前培訓
第十三條井下新從業人員上崗前平安培訓的時間不得少於72學時,假如曾經從事過煤礦行業,憑相關證明可以縮短理論學習培訓時間,但不少於24小時。培訓結束後,平安科組織新工人進行閉卷考試。考試不及格者,重新培訓。考試合格後,必需簽定一年的師徒契約,在有平安工作閱歷的從業人員帶領下工作,經再次考核合格,方可獨立工作。地面新從業人員上崗前平安培訓時間不得少於40學時。第十四條煤礦新從業人員上崗前培訓的主要內容為:企業狀況及進展前景,員工手冊,企業規章制度,國家有關平安形勢,平安生產法律法規、礦井生產概況、建設與進展狀況、開拓方式、生產系統,煤礦平安規程,平安生產規章制度,入井平安學問,事故應急救援、事故應急預案演練及防範措施,一通三防平安學問,機電、提運平安學問,掘進平安生產學問,採煤平安生產學問,職業衛生常識,職業病危害防治學問,礦山急救常識,典型事故案例分析等。第十五條員工轉變工種、調換崗位或操作新設備時,以及離崗一年以上重新上崗的人員,必需經過業務技術培訓,經考試合格後方可重新上崗,否則不準上崗。
第十六條對考試合格人員予以每天50元的學習補助,不考試不及格不參與人員不予發放學習補助。
第六章
三違人員培訓第十七條我礦“三違”人員必需接受平安培訓後方可重新上崗,上崗以平安科開具的上崗通知書為準,任何單位不得在沒有接到上崗通知書的狀況下支配“三違”人員上崗,否則對單位責任人按“三違”論處。
第十八條“三違”人員培訓時間以平安科書面通知為準,培訓期間按正常上班時間在平安科教室內學習,不得遲到、早退,有事必需請假,培訓時間按請假的天數延後,無故不請假離礦按曠工處理。
第十九條培訓內容是本崗位操作規程、煤礦平安規程、音西煤業“三違”界定標準、礦規、礦紀等有關規定。
其次十條“三違”人員培訓結束,經考試合格後發上崗通知書。
其次十一條“三違”人員學習期間,不予以任何補助。
培訓要求
1)礦所屬各單位必需高度重視員工平安教育與培訓工作。
2)全礦員工必需定期接受平安教育與培訓,不得以任何理由拒絕接受培訓。
3)堅持“先培訓、後上崗”的基本用人原則,新員工必需經過培訓才可以上崗。
4)各單位要強力推行“手指口述”,“應知應會”、“危急預知”“反三違樹正氣”等,重視調度會學習及現場提問。
5)各單位培訓管理員必需樂觀開展各單位的培訓工作並將培訓工作分類存檔,建立培訓檔案。
6)各單位要每月綻開一次全員培訓,並對依據培訓進行考核,考核結果需存檔,並上報平安科。
(一)平安科要建立健全培訓擋案,實行從業人員一人一檔。
(二)平安科要準時對主要負責人培訓、平安生產管理人員培訓、特種作業人員培訓等培訓考核發證狀況進行統計,並填入個人培訓擋案。
其次十六條培訓經費提取制度
為保證平安生產培訓的投入,實行平安生產培訓費用提取制度。礦依據實際需要提取培訓費用,發生的平安生產培訓費用據實列入成本費用。
其次十七條全員培訓質量檢查評估制度
培訓質量檢查評估,應從培訓的針對性、有用性和實效性動身,貫穿整個培訓過程和學員上崗後的一段時間內,由特地檢查評估小組,結合每一階段的特點,實行相應的評估方法,對整個培訓工作實行全過程掌握。
(一)課堂效果評估制度
1、檢查受訓者上課記錄的筆記,看受訓者是否仔細聽講並記筆記。
2、檢查授課人員是否備課,內容是否充實、有針對性、有用性。
(二)培訓考評制度
為了保證培訓質量,提高培訓回報率,培訓後培訓管理者要對受訓員進行考核、評價。考試是考核、評價培訓質量的又一重要環節。內培一律採納閉卷考試,考題要堅持親密聯繫實際,並嚴格監考及改卷制度。
(三)培訓質量跟蹤制度培訓質量跟蹤制度與考評制度是緊密相關的。考評要依據質量跟蹤的結果進行。
1、受訓者返崗後,培訓部門要派人定期跟蹤反饋,以發覺受訓者在各方面的進步,考察員工是否把學到的學問運用到實際工作中去,員工的平安意識和實際操作水平是否提高了。也可進一步發覺工作中仍舊存在的`問題,為下一次的培訓方案供應制定的依據。
2、調查方式實行座談和填寫調查表相結合的方式。
參與人員為:
(1)單位分管培訓的領導;
(2)參與培訓後,返回工作崗位工作的在職職工。
3、調查座談內容:
(1)培訓的內容、方式與培訓對象實際生產需要是否合理連線; (2)職工對培訓活動有何建議,是否有“三違”現象。
4、被調查單位應仔細填寫調查表各項內容,並交勞動人事科。
(四)培訓效果評估制度
1、對學員的考核:包括學員的考試成果優秀率、及格率,培訓前後實際操作水平的真正變化,培訓前後態度上的真正變化。
2、對授課人員的授課狀況進行評估。
3、對方案的實施狀況進行評估。
第七章附則
其次十九條本制度由礦平安科制定,由礦平安科負責解釋。
第三十條本制度自印發之日起執行。
教育培訓管理制度 篇6
1 目的
為確保從業人員上崗所必備的安全能力，確保從業人員培訓教育能滿足公司安全標準化體系運行的要求。
2 適用範圍
適用於遼寧金地陽陶瓷有限公司安全培訓教育工作。
3 職責
3.1 新員工入廠教育分工負責
1)一級安全教育，由人事行政部負責實施。
2)二級安全教育，由車間的安全員或車間經理負責實施。
3)三級安全教育，由班組長負責實施。
3.2 日常安全教育，由安委辦提出，各車間、部門組織實施。
3.3 特種作業教育，由安委辦負責跟進培訓及取證和日常檢查工作，杜絕無證上崗。 4 管理程式
4.1 入司安全教育
1)凡新招聘的員工、外單位和學校來公司培訓、實習人員，都必須進行三級(公司、車間或部門、班組)安全教育，新招聘員工一級安全教育由人事行政部負責協調組織。
2)公司級(一級)安全教育內容為：國家有關安全生產方針、政策、法令、制度和規定，安全生產的重要意義，基本的安全知識，重大事故案例，本公司生產概況、特點，入廠後的安全注意事項，作業場所存在的風險，防範措施及事故應急措施，工業衛生和職業病預防以及廠規廠紀等。
3)車間或部門級(二級)安全教育內容為：經公司級安委辦教育考試合格後，持《從業人員安全教育培訓登記表》到車間或部室，由車間安全員或部門負責人進行教育，內容有：本部門的工藝流程及生產特點、作業場所和工作崗位存在的風險及防範措施、典型事故案例、事故應急措施、安全裝置、安全技術規程及規章制度等。教育考試合格後簽字。
4)班組教育(三級)經公司、車間或部門兩級教育後，由班組安全員或班組長進行教
育並簽字。教育內容：生產特點、崗位操作規程，崗位事故案例及預防災害事故措施，安全裝置及器具，個人防護用品使用方法，工藝流程及生產設備設施等。教育後簽字。
5)外來培訓和實習人員，由人事行政部組織安全教育，經安全基本知識教育後才能上崗位培訓或實習。
6)臨時參觀人員由安委辦進行-般安全注意事項的教育後，按規定穿戴好勞護用品方可進入車間、部門參觀學習。
7)外單位來我公司參加工程項目施工，由職能部門組織，由所在部門進行安全基本知識、公司和車間安全生產特點的教育後，由職能部門到安委辦辦理手續，並簽訂安全協定，才能進行項目現場施工。
4.2 日常教育
1)各級領導應對員工進行經常性的安全理念、安全技術和組織紀律性的教育，增強法制觀念，使員工自覺地遵章守紀，履行安全職責，確保生產安全。
2)安委辦負責編制全年的安全教育計畫，開展定期或不定期的各種形式的安全培訓教育.
3)車間大、中修或重點裝置檢修時，車間經理或車間安全員應進行檢修前、檢修中和開車前專門的安全教育，確保檢修安全。
5)對重大危險作業，作業前施工部門和安全員必須按預定的安全措施和要求，對作業人員進行施工前安全教育，否則不能作業。
4.3 特殊教育和五新教育
1)從事電氣、鍋爐、焊接、起重、廠內車輛駕駛等特種作業人員由有資質的培訓機構進行培訓，取得上崗證後，方可上崗作業。
2)對特種作業人員，設備部應每年組織培訓-次，以專業工種的安全技術和災害性事故案例分析為主要內容進行教育，不斷提高安全技術水平。
3)安委辦和用人部門，對各類特種作業的上崗證要進行經常檢查，以杜絕無證上崗現象。
4)新產品、新工藝、新設備、新技術、新材料在投產前，安委辦和生產技術部要根據新的安全規程和操作規程要求，對操作人員進行專門安全培訓教育。操作人員須經考核(試)合格後，方能上崗操作。
4.4 復工教育和調崗位教育
1)凡因病、工傷、脫崗等離崗6個月以上(含6個月)的各類人員，復工前要進行二、三級安全教育。
①仍回原班組的，由班組進行三級安全教育。
②回原車間並重新安排的，由調入班組進行三級安全教育。
③跨部門安排工作由調入部門進行二、三級安全教育。
2)調崗教育
①車間、部門內進行調動，由調入班組進行三級教育。
②跨部門調動工作由調入部門進行了二、三級安全教育。
③各車間要建立調崗安全教育台帳，並報安委辦備案。
4.5 現場教育
1)發生重大事故和惡性未遂事故時，生產技術部門應會同安全等其他有關部門組織有關人員進行事故現場教育，吸取教訓，防止類似事故發生。
2)充分利用交接班時間，廣泛深入開展班前班後技術提問、安全講話、事故預測、班後安全小結等形式的教育活動。
3)對嚴重違章指揮、違章作業及時召開現場會，進行民眾安全教育。對違章指揮者、違章作業者，主管部門應根據情況令其停工接受下崗安全教育，並報安委辦備案。
4.6 安全教育的時間要求
1)新工人公司級教育不少於24學時，車間級、班組級二級教育不少於48學時(包括熟練期的安全教育)。
2)工程技術人員、管理幹部、生產、技術工人等，全年累計不得少於20學時。
3)輔助部門員工全年累計不得少於14學時。
4.7安全教育考核
1)中層幹部、工程技術人員的安全教育考核，由人事行政部組織，安委辦負責實施。
2)工人安全教育考核由車間或部門第一責任人負責，技術員配合，安全員具體執行。
3)新工人上崗位獨立操作前需經班組、車間(部室)教育考核，經安委辦審核同意。凡未經安全考核，以及考核不合格又不能勝任本職工作上崗而造成的事故，要追究有關人員的責任。
4)各特種作業的考核，由設備部組織實施。
教育培訓管理制度 篇7
第一章總則
第一條為提高企業員工平安意識、把握員工平安培訓需求，確保培訓的有效性、針對性和實效性，達到企業生產平安運行的目的。結合企業實際，制定本管理制度。
其次條在識別和提升員工平安意識中，企業建立監測、跟蹤意識提升及深層次培訓需求機制。
第三條依據國家法規要求和企業實際狀況，每年由平安生產部對企業員工的平安教育培訓需求進行調查分析，並制定平安教育與培訓方案。
第四條為測試和評估員工的培訓效果，企業建立培訓相宜性的評估機制，對平安生產部的平安培訓教育工作進行檢查和監督。
第二章適用範圍
第五條本制度適用於企業員工平安意識的識別、平安培訓需求分析和管理。
第三章員工平安意識的識別與提升
第六條平安生產部定期對企業員工的平安意識進行辨識、調查與評價，考察員工對平安生產學問和技能的熟識程度，以此作為擬定年度員工平安教育與培訓方案的依據。
第七條員工平安意識的辨識、調查與評價工作，主要包括以下內容：
1.企業的平安生產方針；
2.崗位職責和操作規程；
3.個體防護用品配備和使用；
4.人身平安的有關學問；
5.防止損害的訂正行動；
6.相關的法律法規要求；
7.工作場所特定的平安要求；
8.特定風險；
9.應急程式；
10.事故、大事報告程式。
第八條平安意識的辨識、調查與評價要考慮各層次員工的實際狀況，主要採納“考試和問卷調查”兩種相結合的方式，也可實行現場實際了解的形式進行。
第九條新員工入職後，首先接受平安意識的教育。結合日常平安教育和專項平安教育等內容及要求，對員工平安意識的薄弱環節進行專題培訓，並對其意識狀況進行重點跟蹤。
第十條企業各級管理人員由於其工作性質的特別性，應特地編制培訓方案並按方案實施培訓，使管理層的特定要求、平安意識與其工作職責相適應。
第十一條在下列狀況下，平安生產部要組織員工對工作場所特定的平安要求、崗位職責和操作規程、人身平安的有關學問、防止損害的訂正行動及相關的法律法規要求進行回顧：
1.當生產、服務工藝及流程發生變化時；2.當員工脫離工作崗位超過規定時間返崗時。
第十二條對員工進行有關平安意識培訓的回顧時，重點從以下二個方面進行：
1.新員工平安意識培訓；
2.工作現場特定平安意識培訓。
第十三條平安生產部應加強企業全員平安意識的宣揚，利用視聽資料等各種形式提高全員的平安意識。
第十四條確定員工的平安意識是否得到提升，主要採納以下方式和方法：
1.對員工和各級管理層的平安意識及要求的全都性進行檢查；
2.對於員工前後平安意識狀況進行調查與評價。
第四章培訓需求的識別與分析
第十五條企業所屬各單位、部門將本單位、部門員工培訓的需求識別信息匯總遞交平安生產領導小組。平安生產領導小組負責對企業員工平安培訓需求進行分析。
第十六條平安培訓需求的識別要針對全部員工和全部作業過程，充分考慮以下內容：
1.員工的需求；
2.領導的`要求；
3.變化的需求；
4.生產過程的回顧；
5.記錄的回顧；6.員工反饋看法；
7.事故、大事信息；
8.風險評價結果。
第十七條員工平安培訓需求的識別可實行以下方法：
1.答題法；
2.問卷調查法；
3.現場了解法；
4.看法反饋法；
5.其它方法。
第五章年度平安教育和培訓方案的制定
第十八條平安生產領導小組依據企業要求和員工平安意識的識別、培訓需求信息制定企業年度平安教育和培訓方案，並將年度平安教育和培訓方案遞交至企業辦公室。
第十九條年度平安教育和培訓方案應包含以下內容：
1.員工平安意識提升方案
2.員工平安意識宣揚方案
3.常規平安教育培訓方案（如三級教育）
4.其它專項教育培訓方案
第六章培訓實施要求
其次十條在年度培訓方案實施過程中，平安生產領導小組負責制定各單項培訓要求與方案，方案中要明確：
1.培訓目標；
2.培訓大綱；
3.培訓時間；
4.培訓內容；
5.培訓方式；
6.培訓教材；
7.考核方式。
其次十一條對各級管理人員的培訓內容：1.事故調查分析技術；
2.危急源辨識、風險評價和風險掌握技術；3.溝通技巧；
4.檢查、審核技術；
5.法律依從性管理；
6.應急管理；
7.職業衛生管理；
8.變化管理。
其次十二條對員工的力量要求，主要考慮：1.用工連續性；
2.變化的要求；
3.特定崗位的力量要求；
4.法律法規與其他要求；
5.風險評價結果。
其次十三條對平安生產可能有重大影響的員工的培訓內容：1.工作中潛在的風險；
2.事故預防及應急回響中的職責；
3.依從標準化系統的重要性；
4.偏離制度可能的後果；
5.操作程式、工作說明。
其次十四條根據國家或行業有關規定，結合特別工種的作業內容及要求，對特種人員進行特地培訓，經考試合格並取得資格證書後，方可持證上崗。
其次十五條培訓時間必需滿意下列要求：
1.經理不少於40學時；
2.平安管理人員不少於120學時；
3.員工不少於32學時；
4.新員工不少於72學時。
其次十六條對員工的培訓效果和實際力量，要定期通過以下途徑進行測試和評估：
1.員工反饋；
2.管理層反饋；
3.測試結果分析；
4.現場套用力量。
其次十七條平安生產領導小組要做好並保存員工的各項平安培訓記錄。
第七章
其它專項平安教育其次十八條特種作業人員平安技術培訓：特種作業人員必需經平安理論學問和平安操作技能的培訓，並經過考試考核合格取得特種作業操作證，方可上崗獨立作業。
其次十九條復工、調換工種、崗位的平安教育：
1.凡離開本崗位一個月及以上的生產崗位人員，上崗前必需進行復工平安教育。離崗一個月以內由班組負責復工教育；離崗一個月以上由單位（部門）負責復工教育。
2.凡調換工種的生產崗位人員，必需先進行調換崗位技能學問的培訓，考試合格後再進行平安教育。
3.教育內容
①平安生產規章制度；
②離崗期間上級有關平安方面的新規定；
③新崗位平安管理學問和平安技術學問；
④本工種崗位的平安操作規程；
⑤脫產期間，本單位發生重傷以上事故案例。
第三十條單位在套用新工藝、新技術、新設備、新材料時，必需對有關人員進行有針對性的平安教育，並經考核合格後才能支配其上崗。
第三十一條企業平安管理人員，其他專（兼）員平安員需經平安監督管理部門培訓，培訓考試合格，取得《生產經營單位平安生產管理人員平安培訓證書》，持證上崗。
第三十二條部門副職以上領導由平安生產部組織培訓，培訓考試合格者，連續留任崗位。考試不合格者補考一次，補考仍不合格的，建議企業取消其任職資格。
第三十三條班組長和班組平安員的平安教育由平安生產部組織培訓，每年進行一次平安學問更新教育，平安教育時間不少於20學時。
第三十四條日常平安宣揚教育
1.班前平安活動。每天上崗前，班組長負責總結前班平安工作狀況，分析當班作業過程中存在的危急因素，針對危急因素應實行的平安措施，並使每個作業者熟知和把握。
2.每周平安活動日。每周一次班組平安活動，由班組長主持，活動時間不少於30分鐘。活動內容：平安生產方針、法規，平安操作規程，四不損害措施，上級平安生產檔案通報和要求，平安文化學問，平安達標班組標準，平安生產新學問、新技術，工作崗位存在的危急因素、防範措施及事故應急措施，事故案例等。
班組平安活動日做到時間、人員、內容、效果落實，記錄真實、形式多樣化，參與者簽字。缺席者由班長補課，並有補課記錄。
3.圍繞每年全國“平安生產月”活動主題，加強組織領導制定實施方案，實行有力措施，動員員工參與“平安生產月”活動，並達到預期效果。
4.節假日、各時期平安宣揚教育。
針對節假日員工思想活躍、精力分散，以及季節變化給平安生產帶來的影響，有的放矢地開展平安宣揚教育。
第三十五條平安宣揚教育要充分利用報紙、板報、電視、網路等工具和手段，實行生動形象，內容豐富，員工喜聞樂見的各種形式，開展宣揚教育。
第八章附則
第三十六條本制度自下發之日起執行。
教育培訓管理制度 篇8
為了樹立全體員工安全生產意識，做好對生產一線人員的'安全生產宣傳教育工作，根據車間實際生產情況，定期進行安全生產培訓，培訓內容如下：
一、 根據車間實際需求，每年年初制定《年度培訓需求計畫》，依據培訓計畫內容，按時對員工進行相關培訓。
二、 培訓內容以安全生產、操作規程、品質、異物管理為主。
三、 培訓過程中有針對性的對不同區域員工進行培訓講解，對關鍵、特殊崗位員工進行重點培訓。
四、 填寫《培訓記錄》，做好《培訓統計表》及《培訓檢查》記錄。
五、 培訓過程中，員工按照主講教師要求將培訓簽到表填寫完整。
六、 要求參加培訓，但無故缺席未按時參加培訓的員工，將姓名登記入冊，上報當班主管進行批評教育，由主管進行相關的培訓。做到不逃訓、不漏訓，人人接受培訓教育，提高生產質量及自身素質。
教育培訓管理制度 篇9
第一條 安全教育的分類
公司安全教育分為：入礦前安全教育、日常安全教育和特殊安全教育三大類，而入礦前安全教育又分為：礦級安全教育、區隊級安全教育和班組級安全教育，即“三級”教育。
第二條 安全教育職能與分工
1、公司安全主管部門負責全公司的安全教育管理工作，其職責是：
(1)負責組織制定公司安全教育計畫並認真組織實施;
(2)結合公司實際組織編寫安全教育學習材料和教材;
(3)負責入礦前的安全教育工作;
(4)負責全公司的日常安全教育和管理;
(5)布置、督促、檢查各區隊(班組)安全教育工作，會同有關部門對職工進行安全技術培訓並為其提供安全教育資料;
(6)總結交流安全生產工作經驗，辦好安全生產簡報，利用典型事故或事例對職工進行安全教育。
2、各生產區隊負責本區隊的安全教育工作，其職責是：
(1)負責組織本區隊(班組)職工參加公司及有關業務部門組織的安全教育活動和安全技術培訓;
(2)負責對新調入本區隊的人員上崗前的安全教育;
(3)負責組織區隊日常安全教育和班前班後作業安全教育;
(4)負責對技術工種的崗位培訓，對本區隊(班組)職工進行現場
管理和作業安全育;
(5)抓典型，建立安全獎懲制度，辦好本區隊宣傳報導。
3、各主管業務部門負責對本部門和本部門業務範圍內的安全教育，其職責是：
(1)做好本部門外來人員的安全教育;
(2)負責本部門主管範圍內特殊工種和技術工種作業人員安全技術培訓;
(3)負責新調入本部門工作人員上崗前的安全教育;
(4)負責制定本部門安全教育計畫並組織實施，組織本部門人員按時參加公司或有關部門組織的安全知識學習的培訓。
第三條 三級安全教育分工與內容
1、三級安全教育由培訓部組織，安全部門進行教育，主要教育內容包括：
(1)國家有關安全生產的規定、法規和法令;
(2)公司生產特點及對安全生產方面的規定、制度;
(3)安全生產的基本知識、消防常識;
(4)公司內典型事故及吸取的教訓;
(5)結合生產特點進行針對性教育。
2、區隊(班組)級安全教育由本區隊(班組)領導或指定的專人負責，主要內容包括：
(1)本區隊(班組)情況、生產或工作特點;
(2)本區隊(班組)有關安全生產規定、制度及崗位操作規程;
(3)本區隊(班組)安全生產設施及其使用方法;
(4)結合本區隊(班組)生產、工作性質和實際進行針對性的安全教育。
3、班組級安全教育由班組長或安全員負責進行，主要內容是：
(1)本工種、本崗位工作性質、特點、工藝流程及應注意的事項;
(2)本工種、本崗位技術操作規程;
(3)本工種、本崗位所使用的設備、儀器、裝置等的性能特點，安全防護用品使用與保管方法等;
(4)本工種、本崗位曾發生過的事故應吸取的教訓和預防措施等。
第四條 日常安全教育的特點和形式
1、日常安全教育的特點是：不分時間、不論場合、不拘形式、經常地、反覆地對職工進行廣泛、深入、系統的宣傳和教育。
2、日常安全教育的形式：
(1)進行安全教育利用每周一次的安全活動日;
(2)派班前上崗安全教育;
(3)利用各種會議、簡報、標語、圖片、廣播、錄像、畫廊、板報等宣傳工具進行安全教育;
(4)開展崗位練兵、安全技術表演、安全知識競賽、安全技術講座、交流安全經驗等進行安全教育。
第五條 特種安全教育
1、對特殊工種應按上級主管部門規定的培訓內容、時間進行專門培訓，經考試合格後，持證上崗。
2、從普通崗位調到特殊工種崗位的人員，要按特殊工種的要求，經過專門培訓後持證上崗。
赤峰市建昌營煤業有限責任公司
20xx年1月1日
教育培訓管理制度 篇10
第一章總則
一、為規範酒店各級管理人員及生產員工的安全生產教育培訓工作，使安全培訓納入制度化、規範化的工作軌道，根據本公司《安全生產管理責任制度》有關規定，特制定本制度。
二、本制度適用於酒店內全體員工，包括各級安全管理人員。
三、本公司實行《安全培訓卡》(見附屬檔案)登記制度，所有公司員工每人一卡，用於對該員工所受安全教育和培訓情況的記錄。各級管理人員及生產員工接受安全教育或培訓後，由授課人員在《安全培訓卡》登記，並由參加培訓人員簽名確認。
四、各級管理人員的《安全培訓卡》由公司人事部保管，生產員工的《安全培訓卡》由公司安全部保管。授課人員記錄時從上述兩個部門借出《安全培訓卡》，記錄完畢後歸還。
五、安全部負責本制度的監督執行，各部門須積極主動，做好(或配合安全部做好)全員安全生產教育培訓工作。
第二章管理人員崗前安全教育和培訓
六、保全部經理(王安祿)為公司主要負責人，須按國家規定接受安監部門組織的安全生產知識培訓，並經考核合格，每年參加由安全監部門組織的安全知識再培訓。具體報名手續由安全部負責。
七、保全部經理以及協助保全部經理的專職安全管理人員，須按《山西省註冊安全主任管理規定》的要求具有安全主任以上資格證書，或有國家註冊安全工程師資格證書，持證上崗。
安全部其他人員須有高中以上學歷，具備一定的有關安全生產法律法規、標準和規程方面的知識，能協助解決本單位的安全生產管理與技術問題。
八、各部門主管上崗前須接受安全部組織的安全生產培訓，培訓的內容為本公司安全生產責任制度以及相關安全生產管理規章制度、相關的`安全生產知識，培訓可採取集中培訓或單獨約談的方式進行，並在《安全培訓卡》登記。
第三章新員工安全教育和培訓
九、所有新進生產一線員工均需經過公司級、班組級“三級”安全培訓後才允許上崗作業，非生產一線員工須接受公司級安全教育。
十、公司級安全教育由公司安全部負責統一組織安全培訓，學習時間不少於8課時，培訓教育內容包括：
(一)酒店簡介，介紹本酒店的生產經營範圍、生產工藝特點、主要設備設施、生產生活規律等方面情況。(0.5課時)
(二)介紹本酒店存在的主要危險有害因素及有關防範措施，包括：1、本酒店使用危險化學品的種類、數量、性質及可能產生的傷害後果與防範措施;2、本酒店存在易燃物質容易導致火災事故的車間與防範措施;3、本酒店存在的沖剪壓切設備的危險性與防範措施;4、本酒店用電安全情況。(2.5課時)
(三)介紹本酒店主要的安全管理規章制度，包括安全責任制度、安全考核獎懲制度、安全培訓制度、安全檢查制度、設備維護保養制度、危險化學品使用管理制度、勞動保護用品使用制度等。(3課時)
(四)介紹本酒店應對重大突發事件的應急預案。(1課時)
(五)與本酒店生產工藝特點相關的一般安全技術知識、重大典型事故案例等。(1課時)
十一、保全部根據上述內容，編制並根據實際情況適時修改公司級安全培訓教材，其中的公司規章制度另行單獨彙編成冊並發給被培訓員工。
十二、酒店級安全培訓由公司保全部經理或專職安全管理人員授課，授課方式採取電腦投影幻燈片方式，授課人員須製作課件。
十三、公司級安全培訓後方可進行部門級安全教育。部門級安全教育由用人部門負責，教育內容包括：主要設備的性能、安全技術規程、安全管理制度、事故教訓、防護用品、防護設施的使用方法、安全注意事項等。
十四、車間級安全教育由部門或車間主管負責授課，亦可授權相關的技術人員授課。課時不少於2小時。
十五、員工上崗前須接受崗前安全教育。崗前安全教育由各部門經理以現場講解的方式授課，教育內容包括：崗位生產、工作特點、主要設備結構原理、操作注意事項、崗位責任制、崗位安全操作規程、事故案例及事故預防措施、個人防護用品、安全裝置、安全監測、消防器材的使用方法和維護等，教育課時根據崗位特點由班組長自定。
十六、從事危險作業崗位的員工須經專門的崗前安全培訓，並經考核鑑定合格後領取《操作合格證》，方可獨立上崗作業。
十七、危險作業崗位的崗前安全培訓由部門負責人指定專門技術員工負責。沒有《操作合格證》的員工屬於“學徒工”，不能單獨上崗作業，只能在專門技術熟練工的指導下從事輔助工作。
十八、鍋爐工的崗前培訓為3～6個月，其他危險崗位員工的崗前培訓期為7個工作日以上。如受訓員工在入廠前在其他單位從事過相關工作，系“熟手”，培訓期也可適當縮短，提前進行考核鑑定。
十九、危險崗位的崗前培訓結束後，由受訓員工所在部門負責人組織指導該員工的熟手工和安全部一名工作人員進行現場考核鑑定。考核鑑定合格的，由指導該員工的熟手工填寫《安全培訓卡》並報安全部，安全部核發《操作合格證》。
二十、員工轉崗，如此前未接受過新崗位的崗前安全教育，須接受新崗位的崗前安全教育。如轉到危險作業崗位的，則須經崗前安全培訓並領取《操作合格證》後才可獨立上崗作業。
第四章特種作業和特種設備操作人員的培訓
二十一、本公司特種作業(特種設備操作)人員包括：電工、焊工、電梯操作工和司爐工。
二十二、特種作業(特種設備操作)人員須經國家有關部門專門培訓合格後發操作資格者，持證上崗，並按規定參加複審。
二十三、特種作業人員(特種設備操作人員)參加培訓獲得操作資格證有關費用由本人承擔，公司不招錄無證特種作業(特種設備操作)人員從事特種作業或特種設備操作。
二十四、被公司招用的特種作業(特種設備操作)人員須提交操作資格證原件，公司安全部對資格證原件的真實性進行查驗合格後，留複印件歸檔備查。
二十五、新招用的特種作業(特種設備操作)人員由機電部統一管理，須參加“三級”安全教育的公司級安全教育，可不參加部門級安全教育和崗前安全教育。
第五章日常安全宣傳教育
二十六、公司開展多種形式的安全生產宣傳教育活動，傳播安全知識，提高員工安全意識。各項安全生產宣傳教育由安全部統一組織，各部門(車間)主管應組織員工積極參與。
二十七、公司設立安全生產宣傳欄，由安全部具體負責，保證每個季度更新宣傳欄的內容。宣傳欄主要宣傳與本公司有關的安全知識，宣傳本公司的安全生產模範標兵和模範行為，組織有關安全方面的討論。
二十八、鼓勵廣大員工向安全部踴躍投稿，選用一篇文章付稿費50～200元。
二十九、在日常管理或安全生產檢查活動中，發現員工存在違章違紀行為的，除按《安全生產獎懲規定》處理外，當事員工還須接受安全部的訓誡教育，並由安全部在《安全培訓卡》登記備案。
第六章附則
三十、本制度授權安全部負責解釋。
三十一、本制度自發布之日起施行。在本制度發布之日前未按照本制度規定的要求接受安全培訓和教育的，按照本制度所規定的要求補充培訓。
三十二、補充培訓由安全部具體組織。已經上崗3個月的危險作業生產員工可不再安排崗前培訓，但仍須進行考核鑑定，合格後核發《操作合格證》。
教育培訓管理制度 篇11
第1章總則
第1條為使工廠的員工培訓工作長期穩定和規範地進行，使員工培訓工作有所遵循，特制定本制度。
第2條本制度適用於工廠所有培訓活動的計畫、組織、實施、監督和考評。
第2章培訓原則與方針
第3條培訓原則。
1.以一、二級培訓體系運作方式，開展全員培訓學習。
(1)一級培訓指由工廠統一組織實施的集中培訓，包括工廠根據發展需要確定的重點培訓、新員工入廠培訓、綜合培訓和外出培訓(培訓期限在七日之內)等。
(2)二級培訓指由各部門根據工廠安排或本部門員工的知識技能狀況自主組織實施的培訓。
2.強調員工參與和互動，發揮員工主動性。
3.持續進行培訓學習，不斷提升員工素質與工作業績。
4.通過員工培訓促進企業提高質量、降低成本、提升效率。
5.員工培訓因時因地制宜，注重效果。
第4條培訓方針。
以傳授培訓與自我培訓相結合及崗位技能培訓與專業知識培訓相結合為培訓的方針。
第3章培訓組織及職責
第5條人力資源部是員工培訓的歸口管理部門，負責培訓體系的建立、培訓制度的制定、培訓工作的監督考評、一級培訓的組織實施與二級培訓的歸口管理。
第6條各部門經理是本部門二級培訓的直接責任人，負責本部門二級培訓的計畫、組織、協調和控制。
第7條各部門兼職培訓管理員是本部門二級培訓的間接責任人，負責本部門二級培訓的具體組織與實施、過程控制、信息反饋和資料管理，並協助人力資源部對本部門人員素質狀況進行定期分析與評價。
第4章培訓內容和形式
第8條培訓內容。
1.專業知識培訓。專業知識培訓指不斷實施員工本專業和相關專業新知識的培訓，使其具備完成本職工作所必需的基本知識。
2.技能培訓。技能培訓指不斷實施在崗員工崗位職責、操作規程和專業技能的培訓，使其在掌握理論的基礎上，能自由套用與提高。
3.素質培訓。素質培訓指不斷實施工廠理念與文化、價值觀、人際關係學、心理學等方面的培訓，以建立工廠與員工的相互信任關係。
第9條培訓形式。
1.內部培訓。內部培訓指培訓地點在工廠內的培訓，包括新員工入職培訓、崗位技能培訓、轉崗培訓、各部門組織的二級培訓等。
2.外派培訓。外派培訓指培訓地點在工廠以外的培訓。
3.員工自我培訓。員工自我培訓指員工利用業餘時間積極參加各種提高自身素質和業務能力的培訓。
第5章培訓計畫
第10條人力資源部於每年11月初向各部門發放《培訓需求調查表》，了解培訓需求。
1.各部門負責人結合工廠年度的經營目標和各部門管理現狀(如生產、成本、安全、質量、行銷和設備等問題和要求)，評估並提交本部門的年度培訓需求。
2.各部門負責人根據各部門員工的績效狀況(如離職、違紀、出勤、紀律、抱怨、投訴等情況)，評估並提交本部門改進員工行為模式的培訓需求。
3.各部門負責人通過分析各個崗位的員工的工作行為與期望行為標準的差距，從而評估並提交本部門對員工的培訓需求。
第11條各部門結合本部門的實際情況，將員工的《培訓需求調查表》匯總，於11月底前上報人力資源部。
第12條人力資源部收集工廠下年度經營目標、本年度培訓評估信息、各部門員工培訓需求調查等相關資料，經綜合分析制訂工廠年度培訓計畫，經總經理審批同意後，以工廠檔案的形式下發到各部門。
第13條人力資源部每月30日前編制下發工廠月度培訓計畫，計畫內容包括工廠級培訓項目和部門二級培訓項目。
第14條納入工廠月度培訓計畫的二級培訓項目包括上崗培訓、轉崗培訓、關鍵工序培訓、特殊崗位培訓和重點項目培訓，由各部門於每月25日前提報。
第15條需臨時增加的計畫外工廠級培訓項目，由培訓需求部門填寫《專項培訓申報表》，按程式審批後報人力資源部備案。
第16條需更改或取消工廠級培訓計畫項目時，責任單位應填寫《培訓計畫調整申請表》，經主管領導審批後報人力資源部。
第17條二級培訓計畫由各部門每月自主編制並執行。
第18條外出培訓按員工外培審批表規定流程審批並執行。
第6章培訓實施
第19條工廠級培訓項目由人力資源部按照工廠年度、月度培訓計畫組織實施。如果需要調整，應該向人力資源部提出申請，上報總經理審批。
第20條二級培訓項目由各部門按照工廠及本部門月度培訓計畫組織實施。
第21條培訓方式可採用講座、多媒體播放、錄音、錄像、案例研究、示範教學、研討會、現場教學、師帶徒、技術競賽、外培等多種形式開展。
第22條組織培訓時，應提前三天通知培訓師，並提出授課要求。
第23條培訓師接到授課通知後，應根據授課要求和學員情況，認真準備培訓講義。如有輔助材料，培訓師應在開課前兩天把原稿交培訓組織單位統一印刷，並確保上課時發放給學員。
第24條內部培訓期間，人力資源部和各部門兼職培訓管理員監督參訓人員的出勤情況，並以此為依據對參訓人員進行考核。
第25條培訓完成後，人力資源部安排培訓考核，包括書面考核和崗位技能考核，並為考核合格者頒發證書。
第7章培訓效果評估
第26條人力資源部負責組織工廠級培訓評估工作，以判斷培訓是否取得預期培訓效果。
1.利用《培訓效果調查表》、現場觀察、中途離開率等方面衡量參訓人員對培訓內容、教師水平與培訓組織工作的.滿意程度。
2.通過筆試、撰寫心得報告、網上測試或事先制定評估指標等方式來衡量參訓人員訓後知識和技能的理解與掌握程度。
3.外出培訓通過有關證書、培訓資料蒐集情況以及內部授課情況進行培訓效果考評。
第27條各部門對本部門二級培訓評估參照第26條實施。
第28條人力資源部對二級培訓的評估。
1.人力資源部對各部門的二級培訓開展情況、組織情況進行跟蹤檢查與考核，並對培訓項目進行有效性評估。
2.有效性評估的方式主要包括現場提問及現場演練、從已培訓項目中隨機抽取培訓內容及參訓者進行提問及實際操作，並及根據指標設定評估培訓項目得分等幾種。
3.培訓項目總分值在60分以上為合格，計入有效培訓課時，否則該課時無效。
4.人力資源部每季度對各部門的累計有效培訓課時進行匯總確認，年底總計各部門的有效培訓課時。
5.人力資源部每年兩次對各部門的二級培訓情況進行分析考評，提出獎懲意見，並以此作為考評各部門主管領導業績的一項重要指標。
第8章培訓紀律
第29條上課不得遲到或早退，不得無故缺課；培訓期間除培訓計畫安排的休息時間外，不得無故離開培訓地點(包括晚上)。遲到、早退(因公並持有證明者不在此限)達三次的，以曠工半天論處；超過三次以上的，以曠工一天論處。
第30條培訓期間不得隨意請假，如確因公請假，須填寫培訓學員請假條，並呈請相關主管領導核准後交至人力資源部備案，否則以曠工論處。特殊情況不能及時請假的，必須向人力資源部申明，並補辦請假手續。
第31條培訓學員上課時一律關掉手機或將手機調到振動狀態，嚴禁在課堂上接打電話，不得處理與學習無關的事情。
第32條培訓學員應保持良好的精神狀態，認真聽講，積極參與互動式教學和討論，積極參加培訓部門組織的各項集體活動。
第33條保持培訓場地衛生，室內禁止吸菸。
第34條禁止培訓學員在正常就餐時飲酒。
第9章附則
第35條本制度由人力資源部制定並負責解釋。
第36條本制度自頒布之日起實施。
教育培訓管理制度 篇12
為了讓全體職工正確掌握安全生產知識，提高生產技術水平，認識搞好安全生產的重要意義，能夠自覺貫徹國家的安全生產方針和法令，認真地遵守有關安全生產的規章制度，保證實現安全生產。
一、充分利用工會職能，利用工會活動的機會，用標語、板報、圖展、錄象等多種形式，組織開展安全教育。
二、根據生產性質及技術設備，選用不同工種、工序的安全操作規程，作為安全教育的主要內容。
三、對員工進行“三級”安全教育：
（一）入廠教育
新進員工需經過公司級、車間級和班組級三安全教育r
公司級安全教育由安全技X部門負責，教育內容包括：國家有關生產的法律、法規、企業安全管理制度、一般安全技X知識，企業安全生產特點、重大典型事故案例、安全注意事項、工業衛生和職業病的預防等知識，經考試合格，方可分配到車間。教學課時不少於40小時。
（二）車間、崗位教育
車間級安全教育由車間負責人負責，教育內容包括：車間生產工藝特點及流程、主要設備的性能、案例技X規程、車間案例管理制度、事故教訓、防護用品、防護設施使用方法、安全注意事項等。經考試合格，方可分配到班組。教學課時不少於32小時。
（三）崗位（現場）教育
班組級安全教育由班組長負責，教育內容包括：崗位生產、工作特點、主要設備結構原理、操作注意事項、崗位責任制、崗位安全操作規程、事故案例及事故預防措施、個人防護用品、安全裝置、安全監測、消防器材的使用方法和維護等。考試合格，方可分配安排工作。教學課時不少於24小時。
五、全員安全教育
公司必須對各級管理人員每年進行一次以上安全培訓，累計時間不少於24小時。主要學習安全生產的法律、法規、方針、政策、標準、制度、安全管理、安全技X知識和安全生產工作經驗教訓等內容r
對公司、車間內部崗位調動及脫崗半年以上的員工，必須重新進行車間級和班組級安全教育，經考試合格，方可上崗作業。
六、新工藝、新技術的開始教育
在新工藝、新技X、新設備、新材料、新產品投產前，要按新的安操作規程，對崗位作業人員和有關人員進行專門培訓，經考試合格，方能進行獨立操作。
七、特種作業人員教育
特種作業人員必須按（1999年，國家經貿委令第13號）《特種作業人員技X培訓考核管理辦法》的要求進行培訓、考核，取得特種作業操作證後，方可上崗工作。
八、事故教育
對違章、違紀作業造成事故或未遂事故的人員應停止工作進行安全培訓學習r
發生重大事故和惡性未遂事故後，企業主管部門要組織有關人員進行現場培訓學習，吸取事故，防止類似事故重複發生r
預防事故的措施及發生事故後應採取的緊急措施。
九、建立安全活動日和班前班後會上檢查安全生產情況等制度，對職工進行經常性教育。並根據不同的時期，進行各種各樣的安全生產宣傳、教育、競賽活動。主要包括以下各項內容：
總結近期安全生產工作情況，找出存在的問題，提出近期安全生產工作中應逐一解決的問題。
檢查貫徹有關安全生產規章制度和措施的落實情況。
分析查找部門、班組安全事故的隱患，並制定整改措施。
表揚好人好事，總結推廣安全生產工作的先進經驗。
十、安委會主任定期對安全教育制度執行情況進行檢查，檢查主要內容：會前有否安排，參加有否簽到，發言有否記錄，缺席有否補課，會後有否匯報。
教育培訓管理制度 篇13
1、加強明火管理，廠區內不準吸菸；
2、生產區內，不準未成年人進入；
3、上班時間，不準睡覺、乾私活、離崗和乾與生產無關的工作；
4、在班前、班上不準喝酒；
5、不準使用汽油等易燃液體擦洗設備、用具和衣物；
6、不按規定穿戴勞動保護用品，不準進入生產崗位；
7、安全裝置不齊全的設備不準使用；
8、不是自己分管的'設備、工具不準動用；
9、檢修設備時安全措施不落實，不準開始檢修；
10、檢修後的設備，未經徹底檢查，不準起用；
11、未辦高處作業證，不帶安全帶，腳手架、跳板不牢，不準登高作業；
12、石棉瓦上不固定好跳板，不準作業；
13、未安裝觸電保全器的移動式電動工具，不準使用；
14、未取得安全作業證的職工，不準獨立作業。
二、操作工的六嚴格:
1、嚴格執行交接班制度；
2、嚴格進行巡迴檢查；
3、嚴格控制工藝指標；
4、嚴格執行操作法；
5、嚴格遵守勞動紀律；
6、嚴格執行安全規定。
三、動火作業六大禁令:
1、動火證未經批准，禁止動火；
2、不與生產系統可靠隔絕，禁止動火；
3、不清洗，置換不合格，禁止動火；
4、不消除周圍易燃物，禁止動火；
5、不按時作動火分析，禁止動火；
6、沒有消防措施，禁止動火。
四、進入容器、設備的八個必須:
1、必須申請辦證，並得到批准；
2、必須進行安全隔離；
3、必須切斷動力電，並使用安全燈具；
4、必須進行置換、通風；
5、必須按時間要求進行安全分析；
6、必須佩戴規定的防護用具；
7、必須有人在器外監護，並監守崗位；
8、必須有搶救後備措施。
教育培訓管理制度 篇14
(1)查有無進行三級教育。
(2)查安全操作規程是否公開張掛或放置。
(3)查在布置生產任務時有無布置安全工作。
(4)查安全防護、保險、報警、急救裝置或器材是否完備。
(5)查個人勞動防護用品是否齊備及正確使用。
(6)查工作銜接配合是否合理。
(7)查事故隱患是否存在。
(8)查安全計畫措施是否落實和實施。
(二)安全檢查的形式
安全檢查的方法有：經常性檢查(如班組月查、周查、日查和抽查等)、專業性檢查(如防寒保暖、防暑降溫、防火防爆、制度規章、防護裝置、電器保全及專業檢查等)，還有節假日前的例行檢查和安全月、安全日的民眾性大檢查。
另外，教育班組成員養成時時重視安全，經常注意進行自我安全檢查的習慣，是實現安全生產、防止事故發生的最重要方式。
(三)自我安全檢查要點
每一次生產事故，直理解害最大的都是第一線的生產人員，所以必須學會自我安全檢查。異常是對於那些剛到新崗位的工人，要堅決制止“邊乾邊學”的極端錯誤做法。自我安全檢查可分為五類注意事項：
1.工作區域的.安全性
注意周圍環境衛生，工序通道暢通，梯架台穩固，地面和工作檯面平整。
2.使用材料的安全性
注意堆放或儲藏方式，裝卸地方大小，材料有無斷裂、毛刺、毒性、污染或特殊要求，運輸、起吊、搬運手段，信號裝置是否清晰等情景。
3.工具的安全性
注意是否齊全、清潔、有無損壞，有何特殊使用規定、操作方法等。
4.設備的安全性
注意防護、保險、報警裝置情景，控制機構、使用規程等要求的完好情景。
5.其他防護的安全性
注意通風、防暑降溫、保暖防凍、防護用品是否齊備和正確使用，衣服鞋襪及頭髮是否適宜，有無消防和急救物品等措施。
教育培訓管理制度 篇15
為加強和規範全體職工的安全教育培訓工作，提高人員安全素質，防範傷亡事故，現根據《中華人民共和國安全生產法》等規定，結合單位實際情況，特制定本制度。
1、嚴格執行國家、上級有關規定，適時組織相關人員的培訓工作，認真落實國家有關勞動保護的法規，及有關人員的勞動保護待遇，並監督實施情況;
2、所有在崗人員應當接受安全培訓，熟悉有關安全生產規章制度和安全操作規程，具備必要的安全生產知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強預防事故、提高應急處理能力。
3、教育培訓內容：安全生產法律法規、消防法規、消防知識和滅火逃生能力、崗位操作規程等。
4、新職工要進行崗前教育培訓，掌握單位安全生產情況和安全基本知識、各項規章制度和勞動紀律、應急救援，個人防護用品的使用、演練及防範措施、有關事故案例等內容。
5、經常性開展安全生產教育培訓，安全生產教育不能一勞永逸，必須經常不斷地進行。經過安全生產教育培訓已經掌握了的知識、技能，如果不經常使用，可能會逐漸淡忘;隨著生產技術進步，生產狀況變化，有新的安全知識，技能需要掌握;已經建立起來的對事故預防工作的深厚興趣，隨著時間的推移會逐漸淡漠;在生產任務緊急情況下，已經樹立起來的“安全第一”思想可能發生動搖，安全態度會發生變化。因此，必須開展經常性的安全教育。
教育培訓管理制度 篇16
一、安全培訓目的及範圍
1、安全培訓目的
安全培訓是培養和保持高素質員工最有效的管理辦法之一，它不僅保證了員工掌握開展工作的必要技術，還起到提升公司燃氣安全管理水平的作用。
2、培訓對象及範圍
培訓對象：新入職員工、在崗員工、工作崗位調動員工、脫崗三個月以上的復崗員工等。
培訓範圍：公司從事安全工作的相關人員。
二、安全培訓目標、計畫、組織實施
安全培訓目標、計畫、組織實施是整個培訓活動的實質性過程和關鍵階段，它關係到培訓任務能否落實，培訓目標能否實現。如果組織不好，各項工作之間的銜接就可能出現矛盾，培訓目標就無法實現。因此，為做好培訓計畫的組織實施工作，應注意遵循相關原則並掌握其方法。
1、確定安全培訓的課程目標
1）通過安全培訓使受訓人員能夠熟練掌握燃氣安全使用方法和燃氣設施維修、養護、搶險技能，並進一步加強安全意識。
2）通過安全培訓使受訓人員能夠熟知本崗位的安全工作職責、流程以及有關安全部門的交叉流程，能夠在本部門順暢的開展安全工作。
3）通過各種技能培訓，使受訓人員進一步理解燃氣行業的安全內涵，並與企業形成共識，從而提高企業的燃氣安全管理水平。
2、安全培訓計畫的基本原則
1）計畫的嚴肅性
必須堅持計畫的嚴肅性，並應通過精心的組織和嚴格的管理落實計畫所提出的各項任務和目標，以保證培訓效果。
2）計畫的靈活性
計畫制定後也會出現臨時性變動，這就需要公司在實施培訓計畫時靈活掌握。
3）計畫的科學性
計畫必須從實際出發，必須有可靠的科學依據，包括準確的信息，完整的數據資料等，這樣才能使整體計畫建立在科學的基礎上，既富有創造性，又具有可行性。
4）計畫的有效性
計畫不僅要確保組織目標的實現，而且要從眾多的方案中選擇最優的方案，以求得合理利用資源和提高效率。
3、組織實施安全培訓計畫的方法與步驟
1）公布安全培訓計畫
將安全培訓計畫列印並發至相關人員，以便明確其具體工作職責，並掌握培訓項目的整體情況。
2）做好安全培訓資源的準備
①培訓管理人員、培訓講師的落實。在公司內選派安全培訓管理人員和培訓講師。
②培訓場所的選擇與布置。為確保培訓效果，最好選擇較安靜的培訓場所，且室內光線、溫度、通風要好，使受訓人員感到舒適。
③套用工具的準備。培訓過程中套用的工具主要有兩大類：資料類工具和設施類工具。常用的資料類工具包括安全培訓教材、講義、討論資料、測試資料等；設施類工具主要包括白板或黑板、投影儀、幻燈機、音響器材、多媒體網路終端等。要確保工具的品種、數量和質量滿足並符合培訓的需要，因為培訓效果的好壞來自於受訓人員的聽覺、視覺和心裡的共同接收效果。
三、安全培訓形式、周期（頻次）
1、新入職員工安全培訓
新入職員工培訓是使新入職員工了解所在崗位安全工作的運行原則和步驟以及總體計畫，應包括兩部分：崗前安全理論培訓和上崗安全實踐培訓，崗前安全理論培訓合格後方可進行上崗實踐培訓。
安全培訓周期（頻次）：新入職員工安全培訓應採取即時培訓的方式，第一時間向新入職員工灌輸安全常識。
2、三級安全教育培訓
1）公司安全教育培訓（一級）：由公司人力資源部門組織，安全監察部門負責，教育內容包括：國家有關安全生產的`方針、政策、法規、制度及安全生產重要意義，一般安全知識，本公司安全生產狀況，安全生產危險源、防範措施及事故應急措施，公司各項規章制度，重大事故案例，績效考核和職業病預防等知識。
安全培訓周期（頻次）：公司安全培訓為員工調入公司的首次安全教育，之後可根據公司的實際情況進行不定期的安全培訓。
2）部門安全教育培訓（二級）：由部門經理負責教育培訓，培訓內容包括：各部門主要概況、工作流程、安全注意事項、安全事故的典型事例等知識。
安全培訓周期（頻次）：部門安全培訓應按月度進行培訓，應以部門月例會為基礎，對月度安全工作進行總結和培訓。
3）班組安全教育培訓（三級）：由主管、班組長或安全員負責教育培訓，培訓內容包括：本班組和本崗位的安全崗位職責、安全操作規程、安全規章制度、工作性質、服務標準等，並講解事故教訓及案例，使員工始終保持警鐘長鳴。
安全培訓周期（頻次）：班組安全培訓應按周進行培訓，班長應以周例會為基礎，對每周的安全工作進行總結和培訓。
3、重點崗位的安全培訓
公司直接從事燃氣生產、加工、運輸、存儲、檢查和燃氣設施維修養護及入戶安檢等工作的重點崗位，應該加大安全培訓力度和頻次，必須做到持證上崗。
4、日常安全教育培訓
1）對各部門員工進行經常性的安全思想、安全技術和遵章守紀教育培訓，增強員工的安全意識和法制觀念。定期研究員工安全教育培訓中的有關問題。
2）充分利用展覽、宣傳畫、安全專欄、報刊雜誌等多種形式，以及先進的網際網路培訓手段等，開展對員工的安全教育和培訓。
3）應定期開展部門安全活動，班組安全活動（即安全活動月或安全活動日）。
4）在進行規模化的燃氣設施改造、更換、維修的情況下，公司相關安全管理部門要對參加施工的員工進行安全教育。
5）員工違章及重大事故責任者和工傷人員復工，應由公司安監部門進行安全教育，並將內容記錄存檔。
安全培訓周期（頻次）：日常安全培訓應按總部要求和公司需要，或結合一些特定的日期和節日定期開展。
四、安全培訓內容
公司的安全培訓主要應由以下方面內容構成。
1、燃氣安全知識（天燃氣基礎知識，使用、維修、養護燃氣設施等安全操作規程及注意事項）
2、燃氣泄漏現場應急處置（燃氣泄漏的檢查、現場處置、突發事故應急預案的啟動）
3、具體工作技能（日常工作流程及具體內容、安檢、燃氣器具基本維修維護技術等）。
4、其它相關知識培訓（各類表具性能及各種燃氣設備設施的使用方法）。
5、職業道德及工作規範（增強全員的安全意識和責任意識）。
6、國家級燃氣管理的法律法規（中華人民共和國國務院令第583號《城鎮燃氣管理條例》，自20xx年3月1日起施行。）
可根據以上安全培訓內容結合自身的特點，向員工進行安全培訓，並將上述知識有效地與日常安全工作融會貫通，使受訓人員能夠實現理論和實踐相結合，在安全意識和操作水平上實現雙重提升。
五、組織實施安全培訓的注意事項
1、明確分工，落實責任
培訓計畫實施前，應召開一個相關人員的會議，一方面明確分工，落實責任；另一方面為今後的培訓過程中的溝通配合奠定基礎。
2、密切配合，相互溝通
安全培訓項目的實施是一個系統工程，具有針對性、專業性、長期性等特點，受訓人員較多，培訓過程中難免存在問題。因此，要特彆強調相關工作人員之間的溝通、配合及全局觀念。
3、嚴格監控，保證進度
要特別注意按培訓計畫的進度安排課程，既不要前緊後松，造成後期學員的鬆懈；也不要前松後緊，後期趕進度，影響培訓的質量。
六、安全培訓考評
在對員工進行安全培訓後，要開展有效的考評工作，將考試與評分工作落到實處。
1、安全培訓結業考試
每項培訓結束，必須對參與人員進行理論閉卷考試、專業技能操作考核。考核標準由公司根據崗位的特性來制定統一的評分標準並提交人力資源部備案。考核完畢，公司需對成績合格與不合格的人員進行《培訓檔案表》的記載，並進行完整存檔。
2、受訓人員學習評估
公司應以受訓人員在安全培訓過程中的表現，以及結業考試的成績為依據，對受訓人員進行全面評估，並將安全培訓評估結果載入培訓檔案資料，主要內容有：崗位安全知識掌握程度、考核成績、員工培訓效果等。其目的是：有助於公司掌握員工歷次的安全培訓情況，為今後的安全培訓工作提供借鑑。同時也為員工轉正、晉升、加薪提供參考；對考核不合格員工的補考、處罰、降級、調職、轉崗提供了有力依據。
教育培訓管理制度 篇17
1、教育和培訓的時間
根據建設建教[1997]83號檔案印發的《建築企業職工安全培訓教育暫行規定》的要求如下:
(1)企業法人代表、項目經理每年不少於30學時;
(2)專職管理和技術人員每年不少於40學時;
(3)其他管理和技術人員每年不少於20學時;
(4)特殊工種每年不少於20學時;
(5)其他職工每年不少於15學時;
(6)待、轉、換崗重新上崗前，理解一次不少於20學時的培訓;
(7)新工人的公司、項目、班組三級培訓教育時間分別不少於15學時、15學時、20學時。
2、教育和培訓的形式與資料
教育和培訓按等級、層次和工作性質分別進行，管理人員的重點是安全生產意識和安全管理水平，操作者的重點是遵章守紀、自我保護和提高防範事故的潛力。
(1)新工人務必進行公司、項目部和班組的三級安全教育。教育資料包括安全生產方針、政策、法規、標準及安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度、嚴禁事項及本工種的安全操作規程。
(2)電工等特殊工種工人，除進行一般安全教育外，還要經過本工程的專業安全技術教育。
(3)採用新工藝、新技術、新設備施工和調換工作崗位時，對操作人員進行新技術、新崗位的安全教育。
3、安全教育和培訓的形式
(1)新工人三級安全教育
對新工人或調換工種的工人，務必按規定進行安全教育和技術培訓，經考核合格，方準上崗。
三級安全教育是每個剛進企業的新工人務必理解的首次安全生產方面的基本教育，三級安全教育是指公司、項目、班組這三級。對新工人或調換工種的工人，務必按規定進行安全教育和技術培訓，經考核合格，方準上崗。
公司級。新工人務必進行初步的安全教育。教育資料如下:
1)勞動保護的好處和任務的一般教育;
2)安全生產方針、政策、法規、標準、規範、規程和安全知識;
3)企業安全規章制度等。
項目級。項目級教育是新工人被分配到項目以後進行的安全教育。教育資料如下:
1)建安工人安全生產技術操作一般規定;
2)施工現場安全管理規章制度;
3)安全生產紀律和禮貌生產要求;
4)在施工程基本狀況，包括現場環境、施工特點，可能存在不安全因素的危險作業部位及務必遵守的事項。
教育培訓管理制度 篇18
為加強和規範單位職工的安全教育培訓工作，提高職工的安全素質，防範傷亡事故，減輕職業危害，現根據《中華人民共和國安全生產法》特制定本制度。
1、單位所有職工應當接受安全培訓，熟悉有關安全生產規章制度和安全操作規程，具備必要的安全生產知識，掌握安全操作技能，增強預防事故、控制職業危害和應急處理能力。
2、單位主要負責人、安全生產管理人員必須經安全教育培訓合格取得安全資格證書。且每年接受再培訓時間不得少於12學時。
3、其他職工在上崗前必須經過三級安全培訓教育。保證其具備本崗位安全操作、應急處置等知識和技能。
1)、安全培訓內容應當包括：
①安全生產情況和安全基本知識;
②安全生產規章制度和勞動紀律;
③安全生產權利和義務，有關部門事故案例;
④事故應急救援，事故應急救援演練及防範措施等內容。
⑤預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項;
4)、職工人員在調整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時，應當重新接受單位的安全培訓。
5、職工人員的安全教育培訓工作、檔案記錄管理工作由單位安全生產管理員負責。
教育培訓管理制度 篇19
1 安全教育的內容
(1)安全法制教育
通過學習國家的安全生產方針、政策、法制和公司的各項安全生產規章制度，從而達到強化強化員工安全意識的目的
(2)安全知識技能教育
以提高員工安全技術素質為目標，內容包括消防安全、電氣安全等，其中操作技能、如何防止事故的發生是主要內容。
2 安全教育的方法
(1)營造安全生產氛圍
通過牆報、標語等方式宣傳安全生產知識、先進經驗及事故教訓，營造濃郁的安全生產氛圍，起到感染和潛移默化的作用。
(2)組織安全活動
通過組織安全知識競賽、安全月等活動，在班組或車間之間形成良好地安全生產氛圍。
(3)安全培訓
公司主要通過在會議上講授安全技術與管理知識，分析事故案例以及生產現場具體示範操作要求等途徑，使員工較系統的掌握安全理論知識和安全實際操作能力。
3 安全教育的具體形式
3.1 新員工入廠三級教育
新加入公司員工安全教育實行三級教育。即新加入公司人員均須經過公司、車間、班組三級安全教育。新員工初次培訓學時必須達到72學時，每年接受再培訓的時間不得少於20學時。安全部主管負責建立新員工個人安全教育檔案。
3.1.1公司級教育，由培訓部主任組織，側重法制教育，以增強員工遵守的自覺性和安全意識，學時不得少於42學時，教育內容包括：
(1)本單位安全生產情況及安全生產基本知識;
(2)本單位安全生產規章制度和勞動紀律;
(3)從業人員安全生產權利和義務;
(4)有關事故案例等。
3.1.2車間級教育，由車間主任實施，側重車間的生產制度、生產流程、安全防範知識，應急救援的程式和方法，時間必須達到20學時，教育內容包括：
(1) 工作環境及危險因素;
(2) 所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故;
(3) 所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;
(4)自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理;
(5)安全設備設施、個人防護用品的使用和維護;
(6)本車間安全生產狀況及規章制度;
(7)預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項;
(8)有關事故案例;
3.1.3 班組級教育，由班組長負責，側重與各個崗位具體相關的安全操作技能和安全職責，培訓時間必須達到10學時。教育內容包括：
(1)崗位安全操作規程;
(2)崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項;
(3)有關事故案例;
3.2變換工種或離崗後復工的安全教育
公司內調動(包括車間內調動)及脫崗一個月以上的員工，必須對其再進行車間/部門或班組安全教育和崗位培訓，考試合格，方準上崗作業。
3.3特種作業人員安全教育
對於公司生產部門從事所有特種作業人員，公司給予資格管理。特種作業人員要經過教育培訓具備安全操作技能，能從事某項生產活動的條件，持有政府安全管理部門頒發的操作資格證書。
3.4企業負責人和企業安全生產管理人員的安全教育
企業負責人是企業生產經營的決策者、組織者，也是企業安全生產的責任人。企業管理人員具體負責企業安全生產的各項管理工作。生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少於32學時。每年再培訓時間不得少於12學時。培訓內容如下：
(1)國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準;
(2)安全生產管理、安全生產技術、職業衛生等知識;
(3)傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法;
(4)應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求;
(5)國內外先進的安全生產管理經驗;
(6)典型事故和應急救援案例分析;
3.5 其他人員的安全教育
進入企業參觀、學習的人員，由接待部門負責對其進行安全注意事項教育，並指派專人負責帶隊。參觀學習人數不宜過多。職能人員參加勞動也應經過接受單位相應的安全教育。
各級領導和各部門要對員工進行經常性的安全思想、安全技術和遵章守紀教育，增強員工的安全意識和法制觀念。堅持安全管理“五同時”原則，即：在計畫、布置、檢查、總結、評比生產的時候，同時計畫、布置、檢查、總結、評比安全工作。
對事故責任者及違章冒險作業者、嚴重違反安。全生產規章制度，要根據情節，由所在部門進行安全知識教育，總結經驗，汲取教訓。