家園活動方案 篇1
活動目的：
通過本次活動，培養學生熱愛家鄉的情感，培養學生和諧的意識。
活動重、難點：
培養學生的愛家鄉的情懷和和諧意識。
活動準備：
四平變化的DV作品;
四平風景、風味小吃和風俗人情的課件;
四平老話競賽內容;
同學情深相關道具。
活動過程：
一、整隊
二、列隊儀式
三：活動部分
男：蔚藍的天空是大雁的家
女：青青的松林是蘑菇的家
男：瀅瀅的河水是蝌蚪的家
女：廣闊的牧場是牛羊的家
合：美麗的校園是我們的家，和諧的四平是我們共同的家
男：這個家—幸福、和諧
女：這個家—溫馨、美滿
合：“和諧家園，快樂成長”主題中隊會現在正式開始。
男：有請導遊小隊為我們介紹美麗的四平風景。
女：欣賞了美麗的四平風景之後，來點四平小吃吧，有請美食小隊。
男：聽了美食小隊的介紹，我的口水都要留下來了。
女：我也是。我們四平風味小吃和風俗人情彰顯著關東風情，說到關東風情，怎么能不說東北話呢，有請方言小隊。
男：改革開放以來，我們四平發生了翻天覆地的變化。我們用攝影的方式記錄了四平的新氣象，請您欣賞。
男：哇，我們四平的變化可真大啊。
女：四平的變化只是祖國母親60年輝煌的一個縮影，
男：同學之間的友誼真令人感動，我們生活在這樣友愛的大家庭中一定狠快樂。快樂的時光總是有音樂相伴。讓美妙的旋律響起來，讓我們一起來享受這童年的幸福時光 。請聽502中隊的女子小組合唱《幸福的田野上》
女：欣賞了動聽的音樂，怎么能不欣賞優美的舞蹈呢?請欣賞《歡天喜地》。
男：快樂的時光里有音樂，有舞蹈，有遊戲，也有收穫。
女：然而快樂的時光總是短暫，和諧家園，快樂成長中隊會到此結束。
四：收隊儀式
家園活動方案 篇2
一、活動意義
以“黨的民眾路線教育實踐活動”為契機，深入開展“服務型”黨組織，走民眾落線，服務民眾、宣傳民眾、教育民眾為活動的出發點，不斷加強黨團組織與人民民眾的血肉聯繫，進一步加強和改進黨的基層組織建設，積極營造全社會共同關愛農村留守兒童的濃厚氛圍，有效促進農村留守兒童快樂學習、健康成長，為加強和創新社會管理、全面建成小康社會貢獻力量。
二、活動具體安排
1、活動地點：小雷山村“希望家園”(小雷山村委會)
2、活動時間：201x年07月05日
3、服務對象：留守兒童
4、活動流程：⑴“希望家園”開班儀式(志願者與留守兒童合影);
⑵“希望家園”留守兒童自我介紹(自願上台);
⑶“希望家園”讀書活動(自願上台朗誦或者心得發表); ⑷“希望家園”安全教育活動;
⑸“希望家園”影視賞析;
⑹“希望家園”暑假作業輔導;
⑺“希望家園”娛樂活動
三、組織實施人員安排
1、本次活動由小雷山村“希望家園”為主導，小雷山村“兩委”幹部協助全面工作。
2、小雷山村全體村幹部負責當天活動的協調、安保、後勤安排等工作。
3、具體各項細節工作由小雷山村“希望家園”理事會安排實施。
四、工作要求
1、加強領導，提高認識、全力開展好本次活動;
2、分工明確、責任人落實到人;
3、落實開展“希望家園”建設主題實踐活動的工作總結。
家園活動方案 篇3
孝力國小美麗家園活動方案
為改善城鄉人居環境，提高居民幸福生活指數，提升禮泉新形象。特開展小手拉大手，清潔家園活動，目的是淨化、綠化、美化、亮化居民的居住環境。環境治理與每個人生活息息相關，身為禮泉的公民，美化和提升禮泉形象，我們責無旁貸。在此，兩村工委聯合孝力國小少先隊大隊部特向全校學生及其家長共同參與此次活動：
一、從我做起，從現在做起，爭做美麗家園的建設者。積極參加周邊環境治理公益活動，撿起一個垃圾袋，拾起一片廢紙，擦掉一處污漬，淨化環境，美化禮泉，進一步提升城市品位和文明程度。
二、從我做起，從現在做起，爭做文明風尚的傳播者。把建設美好家園的熱情融入日常生活中，1.是要規範自身行為(講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象)，做到校內校外一個樣，有無監督一個樣，徹底與不良行為習慣訣別;2.是要向同學、爸爸、媽媽和親友宣傳環境衛生知識以及開展城鄉環境綜合治理的重要意義，引導他們積極參與到城鄉環境綜合治理中來。
三、從我做起，從現在做起，爭做環境衛生的維護者。遵守社會公德，不亂扔垃圾，不亂穿馬路，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。同時，用我們的“小手”牽動家長的“大手”，勸導父母、長輩，讓他們改掉陋習，養成良好的文明衛生習慣，與我們一道共同創建美麗家園。
四、從我做起，從現在做起，爭做“門前三包”的勸導者。做好“門前三包”是建設美麗家園的前提，每位同學要勸導督促父母自覺實行“門前三包”，即包衛生 、包綠化、包秩序、門前無垃圾，無雜物、不亂倒污穢、不亂停車輛，凡發現有違反“門前三包”的行為，我們要勸導父母自覺執行。
五、從我做起，從現在做起，爭做環保小衛士。從小樹立“愛護環境衛生光榮，破壞環境衛生可恥”﹑“禮泉是我家，美麗靠大家”的理念，積極參加“我是小小環保勸導員”等一些有意義的實踐活動，對不文明現象給予糾正、勸導和監督，用自己的行動影響和帶動更多的人遵守社會公德，告別不文明行為。
環境整潔，城市文明，社會和諧，是我們的共同責任。讓我們“小手牽大手”，用我們的智慧和汗水，為建設美麗家園，創建省級示範文明縣城儘自己的一份力量吧!
家園活動方案 篇4
活動主題：
綠色，是文明的象徵，是生命的希望。環境質量的好壞，是衡量一個國家尊嚴和榮譽的尺度，國民的環境意識是一個民族文明程度的象徵。對小學生進行環保教育，開展創建綠色環保活動，關係到我國可持續發展的長遠利益，也是關係到造福子孫後代的千秋大事。環保教育一直是我校德育教育的重心，結合本學期我校創建綠色學校，大隊部結合校德育處組織開展“建綠色學校，護美好家園”系列活動，以多種形式，宣傳環保，把綠色的種子撒播在隊員們心中。
活動目標：
本次系列活動主要是激勵隊員們了解、學習環保知識，實踐綠色承諾，使他們在體驗中接受到教育，認識到保護環境的重要性。讓每位少先隊員帶動一個家庭，帶動身邊的人養成環保的生活習慣，從而使校園、家園呈現出一片綠色、健康、環保的景象。
“開展城鄉環境治理，不光是城裡人的事，我們農村人也得搞，你們看這到處都是乾乾淨淨的，在這樣的環境裡生活，哪兒不好呢?每個人都是健健康康的!”今年元旦期間，甘洛縣蓼坪鄉臘梅村一位彝族老漢邊打掃清潔衛生邊對筆者如是說。
地處高寒山區的蓼坪鄉是一個彝、漢、藏等少數民族聚居的貧困山鄉。過去由於該鄉遠離縣城，全鄉村民的環境觀念普遍淡薄，加上村民們飼養的畜禽都是放養，鄉里鄉外到處都是糞便，“髒、亂、差”的現象比較突出。為有效改變“髒、亂、差”的現象，蓼坪鄉鎮黨委、政府始終高度重視城鄉環境綜合治理工作，堅持把改善全鄉人居環境作為一項親民愛民的“潔淨”工程，發動廣大民眾積極主動參與，大力打造和諧美好新家園。
在改善人居環境、治理環境“髒、亂、差”工作中，鄉黨委、政府一班人針對全鄉的環境條件和存在的主要問題，對症下藥，多措並舉，有效開展綜合治理。一是嚴格落實門前“四包”責任制，督促各村加
強對公共地段、農戶房前屋後衛生的清掃保潔;加強田間地頭的保潔工作，對農業生產後的白色垃圾、雜物等統一堆放，及時組織人員進行清理。二是集中整治交通道路和集市秩序。鄉整治組工作人員不分周末和休息時間，集中對集市範圍內亂停亂放、占道經營、亂擺攤點、“髒、亂、差”、亂貼亂畫等不規範行為進行檢查整治，要求車輛必須按指定位置進行停放，強化村民的自覺意識。三是集中整治白海路(白沙河至海棠)沿線。在白海路沿線開展以文明、安全、暢通、整潔、美觀為主要內容的整治行動，率先開展了“文明禮讓司機”進農村活動，通過推行過路司機在全鄉境內行車如造成財物損失，由鄉黨委、政府全額買單賠償的方式，以解決長期以來村民與過往車輛之間的財物賠償糾紛問題。印發城鄉環境綜合整治工作“文明禮讓司機”宣傳資料20xx余份，倡導全鄉“講文明、促和諧”。四是拆除沿線違法違規和破舊廢棄建築，規範村民在鄉公路沿線建房需在3米外，村道沿線建房需在1米外的建房標準。五是強化公路、急彎陡坡、臨路村莊、交叉道口等危險路段的安全整治和監管，加大對占路擺攤、打場晾曬等行為的查處力度。
在美化村容村貌工作中，該鄉對通村組公路、房前屋後以及門窗和室內衛生等區域進行全面清理淨化，村民都自覺把豬、雞等禽畜進行規範圈養。同時，環保節能降耗設施——農村節能灶已進入村民們的廚房，城鄉環境綜合治理已逐漸深入人心。
據介紹，該鄉為確保“潔淨工程”各項措施落到實處，鄉政府還專門成立了環境治理督查組，定期不定期地對全鄉“潔淨工程”的開展情況進行督促和檢查，對督查出的問題在曝光欄予以曝光，並定期通報整治工作先進和落後單位以及存在的問題，嚴格與年終目標考核掛鈎。同時，還制定和完善了清掃保潔、垃圾清運、門前四包、村規民約、檢查獎懲等一系列制度，與各村簽訂了《鄉村環境整治責任書》等各項具體制度，進一步規範城鄉環境長效監督管理機制;在鄉財政極為困難的情況下，聘請了兩名保潔員實行全天候衛生保潔。時下的蓼坪鄉，無論是公共區域，還是機關學校，到處整潔有序，舒適宜人，優美的鄉土環境給人一種潔淨、清新的感覺。
各鄉鎮人民政府、街道辦事處，市直有關部門和單位 ：
根據《上虞市人民政府辦公室關於建立農村環境衛生長效保潔機制的意見》(虞政辦發〔20xx〕123號)精神，針對第三季度農村環境衛生長效管理考核中發現的農村陳年垃圾清除整治力度不夠等問題，為深入推進全市農村環境衛生整治工作，建立健全農村環境衛生長效管理制度，決定在全市開展 “除舊迎新，潔淨家園” 農村環境衛生專項整治行動。現提出如下實施意見：
一、指導思想
以黨的xx大精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，圍繞“設施完善、制度健全、管理有序、村容整潔”的總體目標，深入開展農村垃圾革命，解決農村環境衛生存在的突出問題，進一步提升農民民眾的文明衛生意識，建立健全農村環境衛生長效管理機制，最佳化農村人居環境，促進社會主義新農村建設。
二、目標要求
總體目標：通過“除舊迎新，潔淨家園”專項整治行動，到20xx年底，力爭全市農村環境衛生面貌得到進一步改善，保潔範圍全面覆蓋、設施裝備全面到位、日常管理全面加強、長效機制全面運行。 工作標準：通過專項整治行動，力爭農村環境面貌達到“七無”標準，即無暴露垃圾：對路邊、河邊、橋邊、牆邊等村莊內公共地段的垃圾進行清除，無暴露生活垃圾和建築垃圾;無水面漂浮垃圾：對河道、水塘、溝渠的漂浮垃圾進行打撈;無亂貼亂畫：對牆面、電線桿、樹上等亂張貼大小廣告、標語進行清理;無散養畜禽：農戶飼養的雞、鴨、鵝、牛、豬等儘量實行圈養;無亂堆亂放：主要道路兩側、農戶房前屋後柴草、雜物及基建剩餘的磚、瓦、石、沙等擇地堆放，做到整齊;無污水橫流：對陰溝、下水道等進行疏通，農戶灶間、禽圈的污水有排放管道和溝渠，不任意流淌;綠化地無雜草垃圾：村莊綠化帶內的雜草和雜物及時清除。
三、工作步驟
1、動員部署階段(12月1日-12月5日)
(1)會議動員。市召開由各鄉鎮(街道)、相關部門主要負責人參加的“除舊迎新，潔淨家園”專項整治行動動員大會，廣泛發動;鄉鎮(街道)要專題召開全體工作人員、村(居)兩委成員參加的工作會議，認真部署落實;村(居)要專門召開兩委會、全體黨員會、村民代表會、戶主會議，層層落實。
(2)建立組織。市成立由分管領導任組長，市農辦、宣傳部、建設、財政、衛生、環保等單位領導為成員的工作領導小組。鄉鎮(街道)要建立以主要領導為組長的工作領導小組，並組建分片協調指導小組、基礎設施規劃小組等工作班子;村(居)要建立以兩委、群團組織、老人協會等為成員的工作領導小組，成立設施建設、垃圾清運、治理亂堆亂放、綠化護養等若干個實施小組和監督小組。
(3)制定計畫。各鄉鎮(街道)、村(居)制定詳細工作計畫，建立工作檯賬。
2、集中行動階段(12月6日-12月25日)
(1)基礎建設。一是隊伍建設。各鄉鎮(街道)充實專職環衛清運隊伍，每村(居)按要求建立專職垃圾清運和村莊保潔員隊伍;二是設施建設。各鄉鎮(街道)要按要求加快垃圾中轉站建設和投運。並根據區域實際合理規劃村(居)中轉房。各村(居)要配置和完善垃圾收集箱和垃圾房，購置垃圾清運車;三是制度建設。各鄉鎮(街道)建立清運及日常監管制度，每村(居)制訂一套行之有效的衛生公約和公共環境保潔管理、門前屋後三包管理、環境衛生監督檢查、清潔戶評定等制度。
(2)環境治理。一是清掃、清運垃圾。發動民眾全面清理村內和村莊連線處的積存垃圾、死角垃圾，重點清除主、次幹道兩側，河道、河溝、坑塘內多年積聚的垃圾、渣土、漂浮物。農戶“房前屋後”實行“三包”。保潔人員實行全天候清掃保潔，清運人員實行垃圾日產日清。建築垃圾、河道渣土、生產垃圾等在當地可以直接處理的，儘量就地處理。二是治理亂堆亂放。全面整理亂堆亂放的柴草、雜物、沙石、磚瓦;拆除占道或嚴重影響環境的亂搭亂建建築物，清理、修整有礙視線的坍塌破房、殘牆斷壁。三是村莊綠化。結合村莊布局，對村莊主要道路、河道兩旁及清除陳年垃圾後的衛生死角地塊，適時選擇成長快、易管護、具特色的植物進行綠化，防止農村衛生死角死灰復燃，逐步提高村莊綠化美化水平。
3、鞏固提高階段(12月25日-12月28日)
在前階段集中整治基礎上，進一步深化整治成果，市組織農村環境衛生監督小組成員、新聞單位記者進行明查暗訪。各鄉鎮(街道)、村(居)也要進行自我檢查，查漏補缺，對未達到要求的認真補課，確保專項整治活動取得實效。
4、總結驗收階段(12月28-12月31日)
活動結束後，各鄉鎮、街道要及時進行總結，匯總各類資料和制度。市將對照工作目標和建設要求，組織有關部門結合第四季度農村環境衛生管理工作考核，開展專項驗收和考評，並作為第四季度考核和年終評比農村環境衛生長效管理先進單位的重要依據。
四、工作措施
1、加強領導，形成合力。各鄉鎮(街道)要將此項工作列入重要議事日程，加強領導，落實責任。做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，分片同志協調抓，駐村幹部包乾抓，村(居)幹部分頭抓。各相關部門要各司其職，各盡其責，通力協作，密切配合。市建設部門要加強對集鎮環境衛生和鄉鎮垃圾中轉站的監督管理;市交通局要加強對縣級、縣鄉道路連線線道路的保潔、整治和監管，清除道路沿線成堆垃圾和衛生死角;市水利局要加強對市級河道的保潔和整治，並加大對鎮級、村級河道保潔的監管和考核，實行績效掛鈎。努力形成統一組織領導、部門聯合行動、公眾廣泛參與的工作格局。
2、廣泛宣傳，營造聲勢。要充分利用電視、廣播、報紙、網際網路、“農民信箱”等媒體宣傳專項整治活動的意義、措施等內容，市級新聞媒體要開闢宣傳專欄，及時採訪報導專項整治活動中的經驗和做法。要廣泛動員青年、婦女、老人、學生等社會各界積極投入到專項整治活動中，形成工作合力。
3、督促檢查，獎優懲劣。專項行動期間市將組織督查，並及時通報。對工作突出、成效明顯的給予通報表揚，對措施不力、進展緩慢、推諉扯皮的予以通報批評。對不服從活動安排和敷衍塞責、搞形式、走過場、不能按時完成任務的單位，在評選新農村建設先進單位時實行“一票否決”，並將此項行動開展情況納入市對鄉鎮(街道)的年度崗位目標責任制考核內容。對專項行動期間的綠化項目，列入明年的村莊整治建設項目補助範圍，對在這次專項行動中成績突出並健全長效管理機制的行政村，明年評選農村環境衛生長效管理示範村時予以優先考慮，並予以獎勵。
家園活動方案 篇5
設計意圖：
家是什麼家是一間房子。家是和爸爸媽媽在一起，家是一家人相親相愛……在孩子們的眼中，家是無憂無慮的，甚至是可以隨心所欲的。那么，對於時下生活條件優越、衣來伸手飯來張口的孩子們，我們又該如何引導他們體會家庭責任呢英國繪本作家安東尼布朗繼《我爸爸》《我媽媽》之後，為我們帶來了《朱家故事》。該繪本以輕鬆詼諧的方式揭示了家庭中“共同分擔”的重要性。於是，我們嘗試以該繪本為素材開展了一系列活動。
活動一，繪本閱讀活動。教師以一張與眾不同的全家福引領幼兒走進朱家，去探尋朱太太悶悶不樂的原因。在活動中，教師引導幼兒以貼圖的方式歸納和比較朱家的家務分配情況，使孩子們直觀而強烈地感受到朱家家務分配的不公。而朱太太離開家後朱家的變化更是讓幼兒充分感受到了故事的趣味性.並樂此不疲地探尋畫面細節中的秘密。在活動中，教師有意識地引導幼兒捕捉畫面中有用的信息，理解畫面之間的關係，有目的地去閱讀與交流。在活動的最後，教師引導幼兒由朱家聯想到自己的家庭，懂得了“自己的事情自己做”“合理分工、共同承擔，家庭才會更和睦、更幸福”的道理。
活動二，“家庭”披薩大比拼。教師根據幼兒的興趣、經驗，讓幼兒扮演家庭成員合作製作披薩。在活動中，幼兒通過商量選擇符合每一位家庭成員口味的材料，並在相互推讓、積極調整、各司其職、分享成果的過程中真正體會到了每一位“家庭成員”承擔責任的重要性。
活動三，“小鬼當家”家庭勞動實踐活動。在“回歸生活”的理念下，教師鼓勵幼兒每天在家做一些力所能及的事情，並由家長和幼兒共同記錄。這一歷時一至二周的勞動實踐活動，使幼兒的認知在生活中得以提升，體現了生活教育的價值，並促進了幼兒前書寫能力的發展。
與此同時，教師還提供了幼兒日常個別化學習的機會——區域活動，如“我家的故事”“小豬和我捉迷藏”“‘我能行’跳跳棋”等，延續幼兒的探究興趣，鼓勵幼兒表達自己的發現、感受和想法，推動幼兒多方面的發展。
家園活動方案 篇6
為進一步加大學校環境衛生的整治力度，構建健康文明和諧的育人環境。根據縣開展“家園清潔行動”的精神，加大衛生管理力度，建立長效機制，提高環境衛生教育成效，確實做好學校環境衛生整治工作。努力創設良好的育人環境，確保師生身體健康。制定以下工作方案：
一、加強領導，成立機構。
結合學校實際，成立以校長為組長、教導為副組長、全體教師為成員的學校“家園清潔行動”領導小組。提出整治目標，制定確實可行的環境衛生整治計畫，做到分工明確，責任到人，管理到位，抓出實效。
二、提高認識，落實工作責任制。
“家園清潔行動”是學校衛生工作的重要組成部分，它不僅關係到校容校貌的問題，而且關係到學校整體形象。全體師生要高度重視開展“家園清潔行動”的.重要性和緊迫性，圍繞“家園清潔行動”的要求，強化責任意識，加強管理，協調指導，常抓監督，狠抓落實，確保“家園清潔行動”工作橫縱到位，不斷提高學校環境衛生整治實效。
三、強化意識，狠抓環境衛生綜合治理。
開展“家園清潔行動”工作中，要做到衛生環境整潔化，管理經常化、制度化。充分發揮班級、少先隊的作用，定期開展室內外衛生大掃除。對教室、辦公廳、各種用室、操場等公共場所進行徹底清理；對校門口及周邊進行專門整治。以清除衛生死角為重點，加大環境衛生整治力度，清除垃圾、消除衛生死角。
建立健全衛生檢查評比制度，把“家園清潔行動”與學校值周師生評選文明班級結合起來，做到天天抓，周周抓，月月抓，進一步完善學校環境衛生面貌。同時經常性組織學生到村、西銅公路開展愛我家園衛生清潔活動。
四、做好宣傳，增強衛生環保意識。
學校採取多種形式、多種渠道加強衛生科普宣傳，環境衛生整治宣傳，引導學生從小養成科學、文明、健康的生活方式。同時充分利用健康、班隊課、板報、國旗下講話等進行主題性和針對性的教育，增強學生環保意識，培養學生熱愛勞動和良好的個人衛生習慣。
家園活動方案 篇7
根據金山區文明委、區委宣傳部、區法宣領導小組近日通知，結合金山教育系統實際，將在創建上海市文明城區期間開展“美麗鄉村幸福家園——清潔家園”活動的內容和要求，海棠國小黨支部開展 “清潔家園日”的.集中行動，安排如下。
（一）活動時間
20xx年11月——20xx年11月每個月15日
（二）參加對象
海棠國小黨團員
（三）活動內容
1. 開展“清潔家園”活動的動員和宣傳教育，定期組織環保知識、科普知識、垃圾分類知識等進學校（單位）、進家庭、進社區宣講活動。
2. 15日當天，組織志願者清理區域內道路，做到路面清潔、平整完好，無破損坑窪，無占道堆物和垃圾，實現道路通暢、整潔、美麗。
3.開展學校（單位）衛生清潔活動（包括門前50米內），組織志願者在社區清理公共區域環境衛生，做到環境整潔、有序，實現淨化、綠化、美化。
（四）具體要求
1. 領導帶頭，全員參與。黨員幹部要將“清潔家園”活動作為黨員幹部轉變作風舉措之一，帶頭參與志願服務活動。要形成人人參與、人人行動的良好局面。
2. 注重效果，常態長效。“清潔家園”活動是一個常態長效的活動，要建立“清潔家園”活動的長效機制，促進廣大師生自覺形成良好的文明、衛生習慣，確保活動取得實效。
3. 廣泛宣傳，互學共進。要積極宣傳“清潔家園”活動的重要意義，要及時向局黨辦上報“清潔家園”活動和“清潔家園日”集中行動的信息，推廣有效做法，互相學習借鑑。
家園活動方案 篇8
根據金山區教育局黨委通知，結合學校實際，學校將在創建上海市文明城區期間開展“美麗鄉村·幸福家園——清潔家園”活動和憲法宣傳周活動。具體內容和要求通知如下。
一、“清潔家園日”集中行動
（一）活動時間
20xx年11月——20xx年11月每個月15日
（二）活動內容
1. 常設綠箱子在校門口，用於回收廢電池。
2. 每月15日，組織志願者清理學校周邊綠化帶，做到路面清潔，無占道堆物和垃圾。
3.開展“清潔家園”活動的動員和宣傳教育。
4、年級組開展社會實踐“變廢為寶”主題活動。
二、上海市第二__屆憲法宣傳周
（一）活動時間
上海市第二__屆憲法宣傳周（12月2日至12月8日）
全國法制宣傳日（12月4日）
（二）活動主題
弘揚憲法精神 培育法治文化 促進依法治理
（三）活動內容
1.12月2日國旗下一次專題教育講話。。
2.學校組織一次普法宣傳教育圖片展。
3.組織志願者到金山公園辦一次普法宣傳教育圖片展。
4. 組織“普法先行”網路兒歌童謠徵集活動。
20xx.10
家園活動方案 篇9
“潔淨家園 愛我家鄉”學生參與潔淨鄉村大行動
為貫徹落實縣委、政府，教育局 潔淨攸縣大行動工作部署，充分發動我校全體學生積極參與家鄉衛生保潔，維持衛生秩序，保護潔淨環境，推進“三創四化”和新農村建設，建設生態文明、宜居新攸縣，按照縣局通知精神在在期初學校要組織全體團員參加“潔淨家園 愛我家鄉”系列的社會實踐活動，經學校行政會議研究決定特制定本方案。
一、總體要求
為保障廣大師生的身心健康，以改善家鄉、校園環境衛生、減少流行疾病為出發點，全面深入持久實施“潔淨家園衛生工程”，建立健全長效管理機制，進一步提高師生環境衛生素質，建設安全、文明、衛生、和諧的家鄉。按照學校規定，以各班為單位、班主任為隊長對全鎮及校園外所有的公路及公共場所的衛生死角進行清掃，還大家一個潔淨、清新、文明的家鄉環境。
二、領導小組：
組 長：羅樹忠
副組長： 羅湘雲
成 員：孟文江、寧倩生、袁慶、劉德祥、龍公立、楊雯、謝冬陽、易繼民、彭泉良、文三雄、肖秋華及各班班主任。
三、活動安排：
活動主題：“重溫雷鋒精神，讓家鄉鎮區更美”——清掃鎮區街道路面垃圾及衛生死角。
活動時間：8月29，上午：9：00—11：00
活動群體：八、九年級全體團員。20人/班
活動內容：各團小組要根椐活動場所的不同情況，認真組織學生。採取多
種形式的清掃、規勸活動，清除各種垃圾和衛生死角，還家鄉鎮區一片淨土。 活動意義：教育學生從小養成講文明、講衛生的良好習慣，通過“小手”拉“大手”助推全社會衛生意識的增強。
帶隊領導及活動範圍：
205班：王宇輝(班主任)、董曉飛(團小組長)和班長;
範圍：學校大門水泥面到公路出口處
206班：劉艷君(班主任)、曠文艷(團小組長)和班長;
範圍：糧站水泥路面入口——派出所——鄉衛生衛院
207班：洪亦妮(班主任)、夏瑤瑤(團小組長)和班長;
範圍：加具廠水泥路面入口——敬老院水泥路——敬老院前後坪 208班：黃文(班主任)、李容(團小組長)和班長;
範圍：牛頭湖入口處——中心完小水泥路——寶塘幼稚園入口處 209班：左華娣(班主任)、劉艷君(團小組長)和班長
範圍：鎮區公路左側(方塊台階和門面前坪)起始：坪田下坡水泥路口——終止：洪家洲小河為界。
210班：田冰蘭(班主任)、陳鵬(團小組長)和班長
範圍：鎮區公路右側(方塊台階和門面前坪)起始：坪田下坡水泥路口——終止：洪家洲小河為界。
211班：劉利明(班主任)劉亞濱(團小組長)和班長
範圍：鎮區家貿市場所轄區域。
212班：吳廣志(班主任)謝婷(團小組長)和班長
範圍：洪家洲村水泥路入口——老中心完小——農間水泥路十字路口 安全保衛：謝冬陽
宣傳、組織策化、攝影：彭泉良
醫衛保健：文三雄
後勤服務及保障：龍公立(組長)龍根宜
督查：羅樹忠及全體領導小組成員。
四、保障措施：
1、加大宣傳力度，採用橫幅、標語、廣播、網路等媒介大張旗鼓，人人參與，力爭每次活動覆蓋每個家庭，延伸到每個村組。
2、確保學生安全：全校以班級為單位，班主任是第一責任人，要做到分式細，責任明，儘量做到人人都參與，處處有人乾。杜絕任何可能傷害到學生的危險活動和操作流程。
3、各帶隊班主任，在進行潔淨家園活動時要及時安排學生在主要的交通要道設定好活動警示，使過往車輛注意避讓，提前預防。
家園活動方案 篇10
金山區教育系統將在創建上海市文明城區期間開展 “美麗鄉村幸福家園——清潔家園”活動，現根據方案要求，結合我校實際，制訂如下學校“清潔家園日”活動方案：
一、活動時間
20xx年11月——20xx年11月每個月15日
二、活動內容
1、開展“清潔家園”活動的動員和宣傳教育，利用全教會、年級組會議、紅領巾廣播、校園宣傳櫥窗等陣地，定期進行環保知識、科普知識、垃圾分類等知識的宣傳。
2、15日當天，組織師生志願者清理校門前主幹道兩側綠化帶，做到路面清潔，無占道堆物和垃圾，實現道路通暢、整潔、美麗。
3、開展校園衛生清潔活動，組織班級和包乾區大掃除，做到環境整潔、有序，實現淨化、綠化、美化。
三、參與對象
1、黨員志願者服務隊
2、藝潤志願者服務隊
3、青橄欖社團服務隊
4、學生志願者服務隊
5、各班班主任及班級學生
四、分工安排
1、黨員志願者服務隊：負責清理校門前主幹道兩側綠化帶，做到路面清潔，無占道堆物和垃圾，實現道路通暢、整潔、美麗。
2、藝潤志願者服務隊：負責整理學校專用教室，做到環境整潔、擺放有序。
3、青橄欖社團服務隊：負責沿圍牆清理綠化帶及周邊保潔，做到無各類垃圾。
4、學生志願者服務隊：負責沿圍牆清理綠化帶及周邊保潔，做到無各類垃圾。
5、班主任帶領學生打掃班級教室和包乾區，做到整潔、有序，突出淨化、美化。
6、黨支部、工會負責組織對教師的`動員和宣傳教育；德育處、大隊部負責組織對學生的動員和宣傳教育。
家園活動方案 篇11
一、指導思想
通過開展本次活動，引導學生從自己做起，從小事做起，從改變日常生活中的陋習做起，提高學生的文明素養，形成講文明、講禮貌、講衛生的新風尚。以喚起廣大師生鄙視和唾棄各種不良行為的覺悟，達到教育師生，淨化心靈，美化校園的目的。
二、活動目的
著力培養學生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”。 “兩個意識”就是公德意識和環保意識;告別一個“不良行為”就是要告別隨地亂吐、亂潑、亂倒，隨手亂扔垃圾的不良行為;形成一個“良好習慣”就是要養成愛我校園、美我校園的習慣。
三、實施步驟
第一階段：宣傳階段(3月19日—4月19日)
1、學校制定切合實際的行動實施方案，召開動員大會，全面動員部署，各班級召開“學校是我家，潔淨靠大家”主題班會。廣泛利用板報、報欄、班會、廣播等多種形式，搞好宣傳活動，使全校師生了解活動目的，統一思想認識，從而推動本次活動順利全面開展。 2、發出“告別陋習，淨化校園”活動的倡議書，各班結合倡議，張貼回響書。張貼位置：一至三年級(老西樓教學區)，四至六年(新西樓教學區)。
3、各班成立淨化校園志願者小組，同時開展工作。
第二階段：開展活動，落實行動階段(4月20日—12月6日)
1、在每日的常規檢查中，重點檢查此次活動治理的內容，此項工作由各學部負責。
2、由各班淨化校園志願者小組，定期不定期對校園環境進行督查、整理。
3、在全校內開展“清死角、淨校園，強保持”活動，創建潔淨校園。
4、各班在學生中開展“告別陋習，淨化校園”，徵文活動。於11月24日前優選3—5篇上交學校。由學校專欄予以公布。
5、各班結合實際，有針對性地開展以“告別陋習，淨化校園”、“告別陋習崇尚文明，向不良衛生習慣宣戰”為主題的簽字儀式或承諾活動，以促進學生的養成教育。
6、各班要對此項活動作周密部署，有效開展活動，並指定專人做好活動日誌記錄，學部每周檢查記錄及活動開展情況。
第三階段：總結評比階段(12月11日—12月30日)
學校組織相關處室人員配合活動領導組對全校衛生情況進行檢查評比，公示結果，表彰先進集體和個人，追究衛生不達標的相關責任人，把此項活動引向深入。
四、保障措施
1、加強領導
為加強“淨化校園,潔淨家園”活動的領導，學校成立領導小組，組長：朱卓新;副組長：陳桂芳。成員為各處室負責人、各年級組長。領導組成員分工到所聯繫的年級組落實工作，一層抓一層，層層抓落實。學校制定活動保障措施和活動突發事情預案。
2、檢查到位
為加強對活動推進落實情況的督促檢查，活動領導小組不定期組織檢查，及時了解情況，及時進行補救，確保工作不走過場，真正體現活動的效果。
3、培養良好的行為習慣
學校以這次活動為契機，進一步貫徹《中小學生守則》，進一步加強學生愛護公共場所環境，不亂扔紙屑，不亂拋垃圾和雜物的良好習慣的養成教育。同時進一步加強師德建設，老師樹立從自身做起，為人師表的意識，垂範學生。教育學生做到在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好公民。
家園活動方案 篇12
活動目標：
1、通過親子製作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂氣氛。
活動準備：
1、家長自備各種自作燈籠的材料：如，彩紙、彩色雞毛、花邊等。
2、班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂《新年好》
活動過程：
1、家長和幼兒準時到達班級教室。
2、主持人致開幕詞。
3、親子製作“美麗的燈籠”
(1)主持人教授製作方法。
(2)各家庭自由製作，鼓勵家長和孩子一起動腦設計，在製作過程中讓幼兒動手參與。
4、製做完成後，以家庭為單位，進行燈籠展示。
5、一起掛燈籠
(在音樂聲中結束活動)