節水建議書

節水建議書 篇1

尊敬的校領導:

您好!

我是本校一名六年級的少先隊員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有奼紫嫣紅的花朵,有鬱鬱蔥蔥的香樟樹……但是當我們走進教學樓,教學樓許多美中不足的地方,會使我們優美的校園大打折扣。

在教學樓一角——洗手池,開著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕於耳,而卻無人使用,白花花的自來水就這樣流進了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺,浪費了很多水。

許多人認為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國家,作為本校一名小學生,我提出以下建議:

一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動,讓全校師生都有節約用水的意識。

二、在班隊課上以“節約用水”為主題,讓同學們暢談自己的意見和建議。

三、在洗手池周圍貼上一些提示語,讓每一個用水的人以此來提醒自己關好水龍頭。四、讓少先隊員輪流當紅領巾監督崗,做好讓每個人用完水及時關好水龍頭。

節約用水不僅是一個口號,讓我們行動起來,節約用水從我開始,珍惜每一滴水!

節水建議書 篇2

親愛的同學們:

大家好!

眾所周知,地球是一葉行駛在宇宙中的藍色小舟,她也是我們人類的母親,更是生命的搖籃。而水是地球賜予我們的重要資源,沒有了水,我們人類乃至生活在地球上的所有生物也就無法生存。然而,地球現在已是疲憊不堪,無數的水流著傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費了,那我們又該如何生存呢?

地球是無私的,我們人類卻十分自私自利,在座的同學中又有幾個踐行了節約水的行動呢?在生活中,你們可曾注意過那么幾個細節:水龍頭在無人的角落裡傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池裡孤單地徘徊……你們可曾想過,我國是一個缺水大國,還有很多地區此時還在因為沒有水而擔憂,而住在另一端的我們可能現在在肆意地浪費水!我們怎能為那些缺水地區的`人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區的人們,為了我們自己的未來,我要提出以下幾條建議:

1、珍惜每一滴水,每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關嚴,以防水的流失。

2、利用每一滴水,如,淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等

3、節約每一滴水,不要每次洗手時放一大盆水在盆里,做到按照自己的需求用水,否則那多餘的水又該何去何從?

4、保護每一滴水,告訴身邊的小夥伴、家長等要節約用水,做到每一個人都有節水的意識,這樣世界就會變得更美好。

同學們,請你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時的微笑,為了我們的未來,請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節約每一滴水、保護每一滴水吧!

節水建議書 篇3

親愛的同學們:

大家好!

眾所周知,地球是一葉行駛在宇宙中的藍色小舟,她也是我們人類的母親,更是生命的搖籃。而水是地球賜予我們的重要資源,沒有了水,我們人類乃至生活在地球上的所有生物也就無法生存。然而,地球現在已是疲憊不堪,無數的水流著傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費了,那我們又該如何生存呢?

地球是無私的,我們人類卻十分自私自利,在座的同學中又有幾個踐行了節約水的行動呢?在生活中,你們可曾注意過那么幾個細節:水龍頭在無人的角落裡傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池裡孤單地徘徊……你們可曾想過,我國是一個缺水大國,還有很多地區此時還在因為沒有水而擔憂,而住在另一端的我們可能現在在肆意地浪費水!我們怎能為那些缺水地區的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區的人們,為了我們自己的未來,我要提出以下幾條建議:

1.珍惜每一滴水,每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關嚴,以防水的流失。

2.利用每一滴水,如,淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等

3.節約每一滴水,不要每次洗手時放一大盆水在盆里,做到按照自己的需求用水,否則那多餘的水又該何去何從?

4.保護每一滴水,告訴身邊的小夥伴、家長等要節約用水,做到每一個人都有節水的意識,這樣世界就會變得更美好。

同學們,請你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時的微笑,為了我們的未來,請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節約每一滴水、保護每一滴水吧!

20__年10月29日

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節水建議書 篇4

全區婦女姐妹們:

水是生命的源泉。水環境直接關係我們的生存環境和生活品質,關係鄞州經濟社會全面、協調和可持續發展。在區委、區政府的正確領導下實施水環境綜合治理,讓我們的城市“水清岸綠、人水和諧”,是每個鄞州人的美好願景。在此,我們向廣大婦女姐妹們發出倡議:行動起來,從我做起,從現在做起,加快推進全民治水、保水、護水。

一、我們要做“五水共治”的宣傳者。要積極宣傳水環境綜合治理的重要意義,廣泛開展各類生態環保志願活動,倡導綠色健康的“低碳生活”方式,樹立綠色文明意識,讓“五水共治”成為一種社會風尚。

二、我們要做“五水共治”的實踐者。要從我做起,從小事做起,自覺維護身邊水環境,做到不侵占河道,不在河道沿岸亂搭亂建,不向河道內排放各類污水,不往河裡亂扔或傾倒生活、建築垃圾,不破壞污水處理設施,不在河道內釣魚尤其是用電網捕魚,不在河邊洗車、洗衣服、洗拖把等。

三、我們要做“五水共治”的監督者。要營造人人參與、個個遵守的良好氛圍,積極勸導、監督、檢舉污染和破壞水環境的行為。對發生在身邊的破壞水環境現象,敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源,不要讓河道成為藏污納垢之所。如發現有往河道偷排泥漿、偷倒渣土行為要及時舉報,對向河道扔垃圾等類似行為要予以勸阻。

婦女姐妹們,治水之路任重而道遠,重在實踐、貴在堅持。讓我們攜起手來,積極投身“五水共治”,保護好每一滴水、每一條河、每一處環境,為鄞州的天更藍、水更清、山更綠、空氣更清新,盡我們的一份力,共同描繪出一幅美麗水鄉的錦繡畫卷。

鄞州區婦聯

20__年8月

節水建議書 篇5

尊敬的校長:

您好!

我是本校六年級的學生,我經常看見廁所間水龍頭在“滴滴答答”地滴水;看見低年級學生中午吃完飯,把洗潔精倒在水中,吹泡泡,可是,水還“嘩嘩”地流;高年級把水用來打水仗,這些都令我十分痛心。

因為,就算一個水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計算的話,那么一分鐘就有3克水流失了,一小時就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失,一年就有1676.8千克水流失,這些數非常驚人。這些水龍頭有些流量還遠遠大於此,,而學校有十多個水龍頭呢?如果不注意節約用水,必然會發生一系列的後果!

我想,之所以出現這種浪費水資源的現象,可能是學生們沒有節水意識,用過水後不關水龍頭。可能水龍頭年代久遠,水龍頭關不了......這些微不足道的小事,卻能造成水資源浪費,所以,我們每個同學都要警覺起來,如果世界上的人都對水資源浪費置之不管,必將加速地球水資源枯竭,所以我想向您提出以下建議:

1.在每個水龍頭上貼一些節約用水的標語。

2.每在班隊課上開一次節約用水的班會,增強同學節約用水的意識。

3.值周班加強巡邏,看見浪費水的,扣分或扣藍星卡1~5張

4.每天中午紅領巾廣播站播放一則關於水資源短缺的訊息。

5.在廁所邊上裝幾個攝像頭,看看誰浪費水,並對其在集會時加以批評教育。

6.把水龍頭改換成節水型水龍頭,這樣使水資源浪費的可能性降低了。

這些小小的建議,僅供學校老師和領導參考。

節水建議書 篇6

學校的全體師生:

近年來,80個國家水源不足,20億人的飲水得不到保證,預計到20__年,形勢將會進一步惡化,缺水人口將達到28億~33億。我國屬於缺水國之列,而目前全國600多座城市中,有300多座城市缺水,其中嚴重缺水的有108個城市。

我記得在我的小時候,媽媽給我講了一個村莊缺水的神話故事。很久以前,有一個村莊裡,有一口很大很大的井,井裡流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活,他們以為這泉水是取之不盡,很多人都隨意使用甚至浪費……但他們不知道,這是一口被下了咒語的水井,一旦有人浪費或污染,到三年後,水井就會枯竭。三年很快過去了,水井幹枯了,村民從此沒了水,生活不能再繼續了。

聽了這個故事之後,我想,我們一定要節約用水,做節水的好榜樣。

節水建議書 篇7

尊敬的校領導:

您好!

我是本校一名六年級的少先隊員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有奼紫嫣紅的花朵,有鬱鬱蔥蔥的香樟樹……但是當我們走進教學樓,教學樓許多美中不足的地方,會使我們優美的校園大打折扣。 在教學樓一角——洗手池,開著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕於耳,而卻無人使用,白花花的自來水就這樣流進了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺,浪費了很多水。

許多人認為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的.,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國家,作為本校一名小學生,我提出以下建議:

一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動,讓全校師生都有節約用水的意識。

二、在班隊課上以“節約用水”為主題,讓同學們暢談自己的意見和建議。

三、在洗手池周圍貼上一些提示語,讓每一個用水的人以此來提醒自己關好水龍頭。

四、讓少先隊員輪流當紅領巾監督崗,做好讓每個人用完水及時關好水龍頭。

節約用水不僅是一個口號,讓我們行動起來,節約用水從我開始,珍惜每一滴水!

六年級:

節水建議書 篇8

尊敬的校領導:

您好!

我是本校一名六年級的少先隊員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有奼紫嫣紅的花朵,有鬱鬱蔥蔥的香樟樹……但是當我們走進教學樓,教學樓許多美中不足的地方,會使我們優美的校園大打折扣。在教學樓一角——洗手池,開著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕於耳,而卻無人使用,白花花的自來水就這樣流進了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺,浪費了很多水。許多人認為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國家,作為本校一名小學生,我提出以下建議:一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動,讓全校師生都有節約用水的意識。 二、在班隊課上以“節約用水”為主題,讓同學們暢談自己的意見和建議。三、在洗手池周圍貼上一些提示語,讓每一個用水的人以此來提醒自己關好水龍頭。 四、讓少先隊員輪流當紅領巾監督崗,做好讓每個人用完水及時關好水龍頭。節約用水不僅是一個口號,讓我們行動起來,節約用水從我開始,珍惜每一滴水!

六年級:椛季詩意

節水建議書 篇9

全校的少先隊員們:

珍惜資源,保護環境,完全可以從身邊的小事做起。近日來,我發現同學們常常把水杯裝滿水,可還沒喝完,就把水給倒掉了。

平時,我在上洗手間時,經常看到水龍頭“嘩嘩”地往下流,旁邊的標語大家都視而不見,洗完手就揚長而去,仿佛這件事與他無關!

洗染料盤時,只見同學們一擰,把水開得大大的,然後才讓水沖走污漬。同學們想一想,如果全校幾千個人都這么浪費,一學期要浪費多少噸水啊!

類似浪費水的事例還有很多。人們普遍認為水“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜。那就大錯特錯了。我向大家提出幾個建議:

1.在公共場所畫些諷刺性的漫畫,讓人有所反省。

2.發動同學,做小小節水宣傳員,告訴人們水的重要。

3.學校選一個日期為節水日,每個同學都要節約用水。

4.每位同學寫一份節水書,寫自己該怎樣節水。

4月15日

節水建議書 篇10

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

地球是人類賴以生存的家園,她像我們的母親,無私地哺育著我們。水,是地球的血液,所以,我們要節約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋,但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%,有近70%的'淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中,其餘多為土壤水分或深層地下水,不能被人類直接利用,而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應缺水造成工廠停產或限產,損失的年值達1200億元。南方一些城市裡,有300戶人家缺水,其中108戶嚴重缺水,缺水量為1600億萬噸一天左右,有幾百萬人用水緊張······

可是我們身邊浪費水的現象普遍存在。如:水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時,把水龍頭開到最大,沖洗衣物;洗臉時,臉盆總是裝得滿滿的,後來發現端不動,就倒掉一大半;沖洗車子時,都用水管直接沖洗,浪費了許多水······為什麼會這樣呢?歸根結底,人類的環保意識還不夠強,對水資源沒有緊迫感。

對於節約用水,我對大家提出以下建議:

1.控制好水龍頭的開關大小,並在不用時關掉它。

2.做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來沖馬桶;淘米的水可以用來洗菜等。

3.在別人浪費水時,去勸阻或制止。

4.不要把水浪費在不套用的地方,玩水就是其中之一。

老師們,同學們,讓我們節約用水!讓我們的地球母親更加可愛、親切!讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了!

20xx年xx月xx日

節水建議書 篇11

尊敬的校長:

您好!

我是本校六年級的一名小學生,已在這菁菁校園中生活了將近六個年頭了。在次,我想地在學校里發生的不良情況做個總結。

自從學校里安裝了水龍頭之後,浪費水資源的現象就頻繁發生。本來是可以給學生服務,提供便利的,但是有些學生可能在想:反正這水也不花我一分錢,我想怎么玩就怎么玩,學校也管不著。所以,每當同學們用廁後洗手時,就總喜歡把水龍頭擰到最大水量,常常水花四濺,浪費了不少水。前一段時間,由於學生們把水龍頭隨意擰來擰去,還造成了水龍頭損壞,關不上的情況。幸虧學校及時更換了水龍頭,才讓漏水的情況在延續下去。

大家都知道,誰是我們生活中不可缺少的資源。一直以來,人們都以水是“取之不盡,用之不竭”的理由去浪費水,從不懂得珍惜。實際上,世界上的很多國家都存在著乾旱少雨,缺少水資源的現象,中國的水資源更是十分緊缺。我想校園裡之所以會頻頻發生浪費水資源的現象,是因為同學們節約用水的意識還比較淡薄,還沒有懂得怎樣才能真正的節約用水,怎樣珍惜和愛護它們。

“節約用水”在我們嘴邊只是一句簡短的口號,我們應該從節約每一滴水做起,大力宣傳“節約用水為榮,浪費用水可恥”的觀念,時時刻刻要注意節約用水。作為本校的一名小學生,我準備為節約用水提出以下幾點倡議:

1。在沒一個水池旁貼上一些關於節約用水的警示語。這樣,來水池洗手的師生都能看到這些標語,從而提醒自己要節約用水。

2。在星期一的升旗儀式暨全體師生校會上召開一個有關於“如何節約用水”的會議,讓師生們都能加強節約用水的意識。

3。在班裡召開一次“節約用水”的班會,讓學生們都來暢談自己的倡議和意見。

4。學校應開展“節約用水”的標語和妙招徵集活動,讓節約用水的思想真正深入人心。

節約用水只靠大家的督促是不夠的,還需要大家共同努力。希望全體師生都能夠增強節約用水的意識,從小事做起,共同節約每一滴水!

此致

敬禮!

建議人:

日期:20xx年x月x日

節水建議書 篇12

親愛的同學們:

大家好!眾所周知,地球是一葉行駛在宇宙中的藍色小舟,她也是我們人類的母親,更是生命的搖籃。

而水是地球賜予我們的重要資源,沒有了水,我們人類乃至生活在地球上的所有生物也就無法生存。然而,地球現在已是疲憊不堪,無數的水流著傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費了,那我們又該如何生存呢?地球是無私的,我們人類卻十分自私自利,在座的同學中又有幾個踐行了節約水的行動呢?在生活中,你們可曾注意過那么幾個細節:水龍頭在無人的角落裡傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池裡孤單地徘徊……你們可曾想過,我國是一個缺水大國,還有很多地區此時還在因為沒有水而擔憂,而住在另一端的我們可能現在在肆意地浪費水!我們怎能為那些缺水地區的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來的飲水問題也岌岌可危。

為了缺水地區的人們,為了我們自己的未來,我要提出以下幾條建議:1.珍惜每一滴水,每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關嚴,以防水的流失。2.利用每一滴水,如,淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等3.節約每一滴水,不要每次洗手時放一大盆水在盆里,做到按照自己的需求用水,否則那多餘的水又該何去何從?4.保護每一滴水,告訴身邊的小夥伴、家長等要節約用水,做到每一個人都有節水的意識,這樣世界就會變得更美好。同學們,請你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時的微笑,為了我們的未來,請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節約每一滴水、保護每一滴水吧!

20xx年10月29日

節水建議書 篇13

水,是一切生命之源.有了它,才構成了這個蔚藍的星球;有了它,整個世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍的海洋……我們才有了一切.

生物需要水、生命離不開水.那么一點兒水,早晚會用光的.況且,生活中人們對水的浪費是那么的肆無忌憚.洗手時,為圖一時的方便而在抹肥皂時不關上水龍頭;刷牙洗臉時讓水嘩嘩流個不停……這在某些人看來,又是多么的“平常”啊.讓我為大家算一筆賬吧:一個水龍頭每秒鐘漏一滴水,一年便是360噸,一個可怕的數字啊!據不完全統計,僅城市坐便器水箱漏水,每年就損失上億立方米的水,加上各種浪費水源現象的存在,全國每年浪費的水可達100億立方米以上,匯集起來,是何等波瀾壯闊的一條大河啊.這龐大的數字,怎能不令人觸目驚心呢?

當今世界正面臨著全球性的水危機.據統計,目前全世界已經有80多個國家和地區因缺水威脅到人民的健康和經濟發展.我國已經被聯合國列為13個最缺水的國家之一.我國人均水量僅占世界平均水量的四分之一.在1668個在建城市中,有近400座城市缺水,100多座嚴重缺水.在這種情況下,誰有理由不珍惜水、節約水呢?如果再不節約用水,那么世界上最後一滴水將是人的眼淚!我們的子孫後代必將遭受大自然的嚴厲懲罰!

我們每個人都必須提高節水意識,從點滴做起.

隨著生活水平的提高,老百姓家裡普遍裝上了空調.在使用空調降溫的過程中會產生滴水,一晚上使用空調,滴下的水能接一桶,有好幾公斤.這些水往往白白浪費了.是否能把空調滴水管引進陽台或家裡,把水接到桶里盆里?有空調的家庭以及企事業單位都能採取這個辦法,充分利用空調滴水變廢為保的話,節約的水將是一個驚人的數字.

由於用水需要交費,現在一般家庭還是比較注意節約用水的.但在一些單位就不是這樣了,有的單位水龍頭壞了,長時間無人過問,任清水長流.出現這種情況的原因就是很多人認為“公家”的水不用自已花錢買,浪費不浪費與自己無關.對這種現象,一方面要提高幹部、職工的公德意識,培養勤儉節約的好習慣;另一方面要通過宣傳教育,使人們深刻認識到,水是人類共有的珍貴資源,浪費越來越少的水資源,無異於“慢性自殺.

水是生命之源,缺水甚於貧血.一滴普通的水,滋潤著生命的純真,用虔誠的態度去感恩水,在平凡之中時時撥動節水的音符.讓我們用真誠的聲音呼籲人們:節約用水,你就塑造了一個生命!節約用水,你就多了一方寶貴的空間!節約用水,我們居住的藍色星球將仍細水長流,不絕“飛流直下三千尺”的壯麗和“小橋流水人家”的詩情畫意!

保護水資源,從你我做起;節約用水,要從身邊的小事做起.讓我們用心珍愛生命之水,以節水為榮,隨手關緊水龍頭,千萬不讓水空流.只要我們時刻有著節水意識,一水多用,讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手後的水用來澆花、沖廁和擦地板……如果能長期堅持,養成良好的節水習慣,那么,每一個渺小的我,就為節約用水,保護水資源,保護人類的共同家園,做出應有的貢獻!

節水並不是一句口號,她更體現在行動上.為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來,對大自然做出莊嚴的承諾——用我們的雙手,使地球母親恢復青春容顏,用我們的行動,來感動大自然這個人類的上帝.但承諾自然並不僅僅是承諾,更應以行動來實現我們的承諾.

珍惜水就是珍愛生命.有了每個人對水的珍惜,才可能有人類社會的生生不息;有了每個人對生命的珍愛,人類才能有幸福美好的家園.

願每個人都成為滋養人類文明的一滴水.

節水建議書 篇14

尊敬的水管局的叔叔阿姨們:

水是生命之本,任何生物都離不開水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達斯大瀑布就是一個典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多,多用一些沒關係,這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占極小的一部分,後果不堪構想,所以我們要節約用水珍惜資源。

雖然世界上已有許多人呼籲我們要節約用水,並行動起來。但是浪費水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說,在衛生間裡空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個不停的事已屢見不鮮,我們有的人平時不節約用水,用完的'水就倒掉了,再用時就繼續接,浪費了許多水,不知道循環使用。更有甚者,有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩,那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了,難道他們不知道我們沒有了誰會怎樣嗎?

對於這些浪費水的現象和更多的一些存在的問題,我們要注意並改正。平時在用水時水不要開太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費水的問題。我們要互相監督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!

保護水資源建議書五

敬愛的老師,親愛的同學們:

有句話說得好:“水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜人類的未來。”但我在學校洗手間有時看見許多同學把洗手間的水龍頭的水開得很大,由於水流太急然後把廁所里的下水道堵住,這樣,半天功夫洗手間的地面就鋪滿水。同學們,別以為這樣很好玩,不僅讓同學們上廁所特別不方便,另外,這樣很浪費水源的。還有一些同學也把水開得很大,就在廁所里玩水,這樣既浪費水,還會讓自己著涼。

之所以會有這種浪費水源的現象,罪魁禍首就是環保意識薄弱的同學們,我覺得每個同學都要自覺起來,珍惜地球的水資源,是我們每個人的職責。珍惜水資源要從我們做起,我建議:

一、在學校,上完廁所後沖水,做到無臭味,無殘留污物即可。洗手要控制水量,可以貼一些珍惜水資源的標語。及時關上水龍頭,不讓水龍頭成長流水。

二、在家裡,建議大家在廁所里裝個空調管,直接連線家裡空調管的。這樣,在夏天開空調的時候,拿個桶在空調管下盛接空調水,在上完廁所後可以用空調水來沖廁所,這樣一舉兩得。

三、在平時用水的時候,用水間歇把水龍頭關上,這樣不會太浪費水。

四、要洗衣服的時候,儘量使用不含磷的洗衣粉,可以減少對水的污染。儘量少用洗衣機,多用手洗洗衣服,這樣能減少用水量。

這些小小的建議,希望老師和同學們能做到,節約用水,人人有責

節水建議書 篇15

尊敬的校領導:

您好!我是本校一名六年級的少先隊員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有奼紫嫣紅的花朵,有鬱鬱蔥蔥的香樟樹……但是當我們走進教學樓,教學樓許多美中不足的地方,會使我們優美的校園大打折扣。

在教學樓一角——洗手池,開著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕於耳,而卻無人使用,白花花的自來水就這樣流進了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺,浪費了很多水。

許多人認為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國家,作為本校一名小學生,我提出以下建議:

一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動,讓全校師生都有節約用水的意識。

二、在班隊課上以“節約用水”為主題,讓同學們暢談自己的意見和建議。

三、在洗手池周圍貼上一些提示語,讓每一個用水的人以此來提醒自己關好水龍頭。

四、讓少先隊員輪流當紅領巾監督崗,做好讓每個人用完水及時關好水龍頭。

節約用水不僅是一個口號,讓我們行動起來,節約用水從我開始,珍惜每一滴水!

建議人:__X

20__年x月x日

節水建議書 篇16

從1993年開始,確定每年的3月22日為“世界水日”,在這一天舉辦宣傳活動,以提高公眾節水意識。淡水資源是我們賴以生存的重要自然資源,我們應倍加珍惜,從自我做起,節約每一滴生命之水!

一、增強節水意識。要認真貫徹《節約能源法》、《公共機構節能條例》及《中華人民共和國水法》等法律法規,不斷促進廣大幹部職工愛水、惜水、節水,充分發揮示範和引領作用,有效降低行政成本,紮實推進節約型機關建設。

二、強化節水責任。要自覺肩負節水責任,從自己做起,從帶動身邊的同事做起,帶頭遵守節約用水規定,樹立人人節水、人人護水的良好風尚。教育機構要不斷強化節水教育,從小培養中小學生節約用水的良好習慣。

三、做好節水工作。要加強用水設施設備的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕“長流水”。要切實抓好節水改造,推廣新技術新產品,提高節水效率。單位內部綠地用水要儘量利用回收水和集流雨水,並採用先進節水噴灌方式。

四、加強節水宣傳。要經常開展節水宣傳教育活動,形成人人關心節水、處處注意節水、時時自覺節水的局面,影響和帶動全社會節約用水、保護水資源。

飲水思源,節水有責。讓我們攜起手來,從我做起,從日常抓起,節約每一滴水,努力為推進“五水共治”和建設“兩美”寧海作出示範表率作用!

節水建議書 篇17

廣大幹部民眾:

20__年1~8月中旬,我縣總降水量194.8毫米,較歷年同期平均值362.6毫米偏少46%。繼全縣普遍出現春旱、初夏旱後,自6月24日後至8月16日,全縣再未出現有效降水過程,且已經出現大範圍伏期乾旱,旱段已達54天。目前,旱情仍在持續、受旱農田面積不斷擴大,且由於土壤持續高溫,農田水分蒸發不斷加劇,失墒嚴重,旱災持續加重,北部鄉鎮農村供水大範圍出現不正常。目前,我縣旱災形勢十分嚴峻。預計乾旱還將持續甚至發展,需要我們萬眾一心積極應對乾旱氣候和晴熱天氣的不利影響。

災情的出現再次表明我縣水資源的嚴重不足和分布不均,珍惜和保護水資源已成為我們的唯一選擇。在全縣上下積極開展抗旱自救的重要時刻,我們特此發出倡議:1.樹立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀,養成良好的用水習慣,宣傳節水的必要性,遇見浪費水的行為,及時加以制止和勸阻。

2.節約用水,提高生活用水利用率,水龍頭儘量開小,用水過後隨手將水龍頭關閉,避免“長流水”,防止跑、冒、滴、漏現象,提倡一水多用。

3.遇見水管跑水或漏水情況,應隨時關閉或及時通報當地水管單位處理。

4.保護供水設備,遇見破壞供水設施的行為要加以制止和勸阻,並及時通報當地政府或水管單位。

5.以保障民眾生活用水為先的原則,堅決杜絕利用農村供水工程灌溉、搞建築、洗車、洗藥材等高耗水用水行為。“珍惜每一滴水,用我們的實際行動為抗旱救災貢獻一份力”。

珍惜每一滴水是一個人的品質,節約用水是每一個人的責任。我們要積極加入到全縣“節水抗旱”的行動中,為抗旱減災貢獻自己微薄之力,爭取早日取得抗旱救災鬥爭的勝利。

渭源縣防汛抗旱指揮部辦公室

節水建議書 篇18

居民朋友們:

為了讓大家攜起手來,齊心協力,提高用水效率、保護水資源,促進城市可持續發展,共同營造一個“節水光榮,浪費可恥”的良好社會氛圍,向社區各個家庭發出倡議:

一、充分認識當前城市節約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會的水憂患意識,從自身的一點一滴做起,無論是在家中、學校和公共場所都能注意節約用水,養成良好的節水習慣。

二、加強節約用水宣傳,提高節水意識。利用各種宣傳媒體,開展內容廣泛、形式多樣、生動活潑的節水宣傳教育活動,使節水意識深入人心、家喻戶曉,大家樹立正確的用水觀念,科學的用水制度和合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣,形成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。

三、增強愛水意識,積極參加保護水資源的教育實踐活動,積極宣傳水情知識、傳播節水理念,深入了解家庭用水情況,倡導節水光榮家庭,與家長達成共識,協商制定節約用水計畫,珍惜每一滴水。

家庭節約用水計畫可從重點參考以下幾個方面:

1、請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,並及時關水。

2、請洗菜、洗碗筷、洗衣服時,用水適當。

3、請儘量使用二次用水沖廁所。

4、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

5、發現水管或水龍頭有漏水現象,請馬上維修。

6、見到有浪費水資源現象,請及時制止。

7、請做到一水多用,充分利用水資源。

親愛的居民朋友們,水資源是最基礎的自然資源,是生態環境重要的控制性因素,同時也是我國經濟發展的戰略性資源,節約用水勢關我們的未來。讓我們攜起手來,進一步增強節水意識,牢固樹立節水光榮的觀念,為創建節水型社會,為我們祖國乃至全人類的可持續發展,貢獻自己的一份力量。