風紀股長發言稿 篇1
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我叫余青，大家都叫我“一千”。這次我來競選風紀股長，我想憑著我自己的心和心應該可以當選上。
我雖然從沒當過班幹部，也就沒有當班幹部的經驗，但是我相信只要當選上了我一定是一個很稱職的班幹部。因為我是一個做什麼都很很投入，哪怕不被認可，我都能自始如一地把什麼都做好的人。我從讀一年級到現在，對都很認真，上課專心聽講，認真做好老師布置的各種作業，所以我成績很好。特別是我為我有一手好字很自豪，不管在什麼情況下，我從不亂寫一個字，都是工工整整地寫好每一個字。我除了愛學習，還愛同學，總是耐心地向我請教的同學講解每一道題。我也很虛心，遇到不懂的問題，我總是請教老師或同學，讓自己的知識越來越豐富。所以同學們都很我，都願意和我交。
如果我當選上了風紀股長，我會為同學們做好模範。首先，我自己要學習好各門功課，在學習上給同學們做一個榜樣，也便於同學們有不懂的問題，我可以幫助大家。其次，我要認真管好班上的紀律，履行好我的職責。對不守紀律的同學，我不會以風紀股長來壓他，我會找他心平氣和地談話，也會幫助他轉變好，也成為一個熱愛班集體的好學生。如果同學忘了戴，我會提醒他；如果同學上課講話，我會用眼神提醒他要專心聽講；如果同學愛遲到，我會鼓勵他早點到校。最後，我除了履行好自己的職責外，還會配合其他班幹部共同把班上的工作開展好。我相信在我們幾個班幹部的帶領下和共同努力下，我們班一定會被評為優秀班集體。
如果我落選了，我不會輕易，我會找出自己的不足，努力爭取下一次評選上。同學們把你們神聖的一票投給我吧！謝謝大家！
風紀股長發言稿 篇2
同學們：
嗨，大家好，我這次競選的班委是風紀股長。雖然我競選的不是大班長，也不是小組長，只是個普通的風紀股長，但就是這個也是有很多人來競選的。
比我有潛力的人有許許多多，但是只要有一線期望我就不能放下。老師您說我愛說話，那您就更就應給我風紀股長乾，因為只要當上了風紀股長，難么我就該端正自我給大家做一個好榜樣。如果我當上了風紀股長，那么我不會像某些班幹部一樣責罵別人，更不會像班長一樣使用“暴力”。我會先向全班同學做個民意調查，看他們喜歡什麼樣的風紀股長，他們喜歡怎樣管他們適宜，要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了，我也不會灰心，就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。
我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的職責，我會替大家受罰，因為我沒有盡到我的職責。同學們如果覺得我說的合情合理，那么就請支持我吧！多謝大家！
風紀股長發言稿 篇3
嗨，大家好，我這次競選的班委是風紀股長。雖然我競選的不是大班長，也不是小組長，只是個普通的風紀股長，但就是這個也是有很多人來競選的。比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不能放棄。老師您說我愛說話，那您就更應該給我風紀股長乾，因為只要當上了風紀股長，難么我就該端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了風紀股長，那么我不會像某些班幹部一樣責罵別人，更不會像班長一樣使用“暴-力”。我會先向全班同學做個民-意調查，看他們喜歡什麼樣的風紀股長，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了，我也不會灰心，就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的責任，我會替大家受罰，因為我沒有盡到我的責任。同學們如果覺得我說的合情合理，那么就請支持我吧!謝謝大家!
大家好,我是,我這次想競選的是風紀股長.俗話說,沒有規矩,不成方圓,而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發現你們的優點,更會指出你們的缺點.這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助與發現.我認為,做為一個風紀股長,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神聖而艱巨的任務!
我希望能得到大家的支持和鼓勵.謝謝大家!
總體這樣,中間你可以加一些幽默的話語,或引用一些名人的話,這樣可以幫助你!我沒寫過風紀股長的,卻也寫過班長啊,其他委員之類的,希望大家頂!!!
班幹部競選演講——我想競選風紀股長
從一年級起，我就沒有競選過班幹部。那時候，我認為自己還沒有管別人的能力，在紀律上，也應該自己努力一點，學習也不怎么好。但現在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻。所以，我決定競選風紀股長。
如果我能夠當上風紀股長，我想：
1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當過班幹部。
2、我可以讓班裡的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。
4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
風紀股長發言稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我想在這裡競選的班委幹部職位是我們班級的風紀股長，可能有些同學覺得這個崗位是比較吃力而且不討好的，但是我覺得風紀股長的職責卻是為了讓班級同學們能更好學習的，我也希望自己能為大家來服務，來讓我們班級的紀律都搞起來，讓我們班級成為一個紀律能嚴明，能認真的學習的班級。
風紀股長的一個職責主要是幫助老師管理好班級的紀律，讓同學們都是能好的一個環境裡學習，同時對於違紀的同學也是要去監督去提醒，讓他們意識到違紀是不對的，同時要把這些時間都花在學習上面，而不是做其他與學習又無關的事情上。可以說是需要去花費一些精力的職位，同時也是容易會得罪同學們的，不過我覺得這不是得罪，而是為了同學們好，我們都知道違紀是不對的行為，同時懲罰其實並不是為了懲罰而懲罰，而是為了讓同學們改正過來，將時間花在學習上面。
假如說我這次競選能當上我們班級的風紀股長，我想我是會去從這些方面去做的，首先就是認真的把老師交代的事情做好，其實則是監督和提醒同學們遵守紀律，認真的搞好學習，而不要把時間花費在無用，或者不應該的事情上面，遇到有同學要違紀，我會及時的去制止，真的違紀了，我會和同學講道理，實在是不聽，也不悔改的，我才會告訴老師，但我這樣做的目的其實並不是為了懲罰同學，而是想讓同學們知道自己的錯誤，並且認真的做好，認真的多花點時間學習，讓自己進步和成長。
我也不怕得罪同學，就像之前我所講的那個樣，我的一個主要的目的就是為了讓同學們好，也是希望同學們是在今後，無論我是不是能去當上我們班級的班幹部風紀股長，大家都是要去支持班委的一個工作，讓我們的班級是變得更好的，變得更加的優秀。也是要多花些時間去用在學習上面，我們高中是非常重要的一個人生的階段，是需要我們去認真努力去學習，去面對的，高考也是對於我們來說，特別是我們大部分的同學來說，真的是會改變人生的一件大的事情，所以更是要去努力認真，而不能浪費了時間。
當然，即使我沒有選上，我也是不會氣餒的，我還是會認真的去學習，鍛鍊自己，同時當同學們有什麼困難的時候，我也是會會盡力的去幫助。同學們，如果你們覺得我可以擔任風紀股長，那么請把你們的票投給我，謝謝。
風紀股長發言稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是，我今天競選的是風紀股長。在平時上藝體課時，有許多同學對自己要求不嚴格、愛說話，使我們班的紀律表現非常差。為了改善我們班級的紀律現狀，今天我在這裡參加風紀股長的競選，我相信我能做好這份工作。
我活潑開朗，樂於助人。從xx年級開始，我就擔任班級的中隊長。我在班上是一名守紀律、講文明的同學。我不遲到，不說髒話，上課認真聽講，課後主動完成老師布置的任務。我願意盡職盡責積極為同學們服務，我會嚴格要求自己，我還會和同學們一起努力，爭取我們全班共同進步。
如果我競選成功，我首先會嚴格要求自己起好帶頭作用，其次我會和同學們一起改掉不守紀律的壞習慣。我會當好開路先鋒，請同學們相信我，我有信心當好風紀股長。如果失敗了，我也會坦然接受，但我會更加努力，爭取在下一次競選在勝出。
同學們，請你們相信我，投我一票，我會經受住大家的考驗，我相信在我們的共同努力下，我們班的紀律一定會漸漸變好！
謝謝大家！
風紀股長發言稿 篇6
敬愛的老師，親愛同學們：
大家好，今天我競選我們班級的風紀股長，希望同學們支持我。
我們班級33位同學是個溫暖的小集體，和睦的大家庭，在這個溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀律約束不好的現象，保持和發揚同學們個人長處和班級優點，使我們班級在學習上，各種活動取得較大成績，因此我願意擔當風紀股長，為實現這一目標奉獻自己的熱情和能力。
下面，我有3個問題要問一下在座的同學們：
第一、 什麼是紀律?
第二、 紀律對我們每個人有什麼好處?那么他的好處在哪兒?
第三、 誰該為紀律負責?
其實，這些問題沒有標準的答案，每個人都有自己的理解。我來談一下我自己的感受：
我認為，紀律就是秩序，秩序就是遊戲規則，我們玩的剪子、包服、錘、三國殺如果沒有規則就沒法玩了。具體到我們班級，紀律就是正常愉快學習的秩序。
有了良好的秩序，我們大家的學習生活才不會受到不和諧音的侵擾，才能給老師們創造更好的授課環境，我們的學習效率才會更高。所以，紀律是一件對我們每個人都有好處的東西。
那么對於這么一件好東西，誰應該對他負責呢?答案是肯定的，受益的每個人，都該為它負責。所以我的競選風紀股長的口號就是：班級紀律，從我做起，維護秩序，有你有我。
從前可能好多人都認為，紀律是老師要求我們遵守的，一個人管理32個人，太辛苦了!於是班幹部來協助老師管理同學。我如果當選風紀股長，我會用實際行動告訴大家，我們不是管理和被管理關係，而是要為營造一個溫暖有序的環境共同努力。不再是老師要求我們做什麼。而是，我們想要為老師提供一個什麼樣的授課環境，為我們自己營造怎樣的學習生活氛圍。
我們已經四年級了，真心希望當我們回憶小學生活的時候，我們自豪不是在被管理中度過，我們營造了一個溫暖自律的和睦家庭，有你有我有我們大家。
請大家支持我，這一切會實現!!為了我們共同的願望，把你最珍貴的一票投給我吧，我是你的好朋友，。
風紀股長發言稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
又是一個新的學期，又是一個新的開始，一切將重新開始，這個學期，風紀股長--是我要競選的班幹部。
我熱愛團體、連契約學。但我也有許多缺點，在班裡，我不算是最佳的，但我信賴，在以後的日子裡，我會是最努力的。假如我當上了班幹部，我會更加嚴酷要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。信賴在我們的共同努力下，每一人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個連合向上、踴躍進取的團體。"做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。"這是小時辰怙恃常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，專心去做了，那么我一定是最超卓的!
風紀股長，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀的榜樣，如果當上了風紀股長，我會把班級的紀律管的井井有條，我會鐵面忘我，不因為誰是我最佳的朋友，就會原諒他的過錯。
作為一個幹部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫"以身作則"，竟然當上了幹部，所以應該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來;否則的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。
如果沒有評到風紀股長的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生髮明電燈同樣，縱然熬頭百次失敗了，但熬頭百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應該堅持不懈，這樣就會成功。"不要怕傾銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務"。如果大家對我有任何意見，都只管向我提出，我一定接受並改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過逗留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，請教員、同學們信賴我，我一定會言必行，行必果。最後，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會，支持我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家
今天，很榮幸走上講台，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道兒，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班團體共同努力進步。
我自國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身潔淨，沒有"官相官態"，"官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實實在在地做家，不需要那些斑斕的辭彙來潤色。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕傾銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。
我信賴，憑著我新銳不俗的"官念"，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的肯定是下次的就職演講。我會在任何時辰，任何情況下，都首先是"想同學們之所想，急同學們之所急。"我決不信奉"無過就是功"的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部"無功就是過"。因為本人平時與大家相處融洽，人際瓜葛較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一路，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定是非分明，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於踴躍為同學們鑽營正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出"不信任案"，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣貧苦，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一位超卓的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能足以擔任這項工作，正因為這種內驅力，當我走向這個講台的時辰，我感應信心數百倍。
你們拿著選票的手還會夷由嗎?謝謝大家的信任!
我的發言完畢，謝謝大家!
風紀股長發言稿 篇8
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是，我今天站在這裡的目的是競選風紀股長！班幹部是個多么令人嚮往的職位啊！當然，我也渴望當上這個名副其實的班幹部。
在風紀股長這個職位面前，我自信，我能幹，我還有責任心！我還有這方面的優點：我有一副大嗓子，聲音大，再加上同學都怕我這個“老虎婆”。我相信我可以管理好這個班級的紀律！
我不敢說我是最合適的，但我敢說我是最努力的！
如果我當上了這個風紀股長，我會嚴格要求自己，為同學樹立一個新的榜樣，讓老師同學對我刮目相看。我相信在我們班的共同努力下，充分發揮我們每個人的聰明才智，是我們班級成為一個團結向上，積極進取，紀律超級超級棒的集體。
“金無足赤，人無完人”，當然，我也有一些不好的缺點。最嚴重的就是粗心大意！但是我想通過當班幹部，漸漸改正一些不好的壞習慣。同學們請大家相信我，將你們寶貴而聖神的一票投給我吧，我想這一定是個無悔的選擇，我一定不會辜負大家對我的期望！請大家記住：給我一個希望，我將還大家一個奇蹟！
雖然我競選的只是一個普通的記律委員，而且比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不會放棄。因為只要我當上了記錄委員，那么我就該端正我自己的態度，給大家做一個好榜樣。如果我上了記錄委員，我會先向偷學們做一個民意調查，看看他們心中的我是個怎樣的人，看看他們心中的記律委員是個怎樣的班幹部。要多聽同學的意見才能做得更好的改善，才能把紀律管理好。就算我這次競選失敗了，我也不會灰心，爭取下次做得更好！
謝謝大家！
風紀股長發言稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫某某某，我要競選的班幹部是風紀股長。 我是個乖巧可愛，團結同學，做事認真負責的少先隊員。每當同學們在學習上遇到困難時，我都會主動地來幫助你們。我熱愛運動，還是校健美操隊的，並且為學校取得了一些榮譽。當然我也有許多不足之處，比如膽子還不夠大，不太積極舉手發言等。 假如同學們信任我，讓我當上了風紀股長，我一定認真、負責做好這份工作，協助老師把我們班的紀律做好，為老師分憂，爭取取得更多文明班級稱號。當然我們班也有許多非常優秀的同學，也許這次我不能當選，那肯定是我做得還不夠好。那么我會繼續努力，爭取下次可以當選。
最後我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票，謝謝大家!
風紀股長發言稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們
大家好。
今天，我站在講台上的唯一目標就是競選我們班的班幹部—風紀股長。班幹部是一個多么令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班幹部。在風紀股長這個職務面前，我自信、我能幹、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了風紀股長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取紀律超級棒的'集體。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
“金無足赤，人無完人”我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班幹部，我會改正這一些不好的習慣。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個機會，我將還大家一個奇蹟。謝謝!
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!今天，我所要競選的職位是紀律部部長。我對於這個職務，有我自己的看法。首先，紀律部部長的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律部部長首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓.”而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發現你們的優點,也會指出你們的缺點.這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助與發現如果我這次能夠當上風紀股長的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，並勸說那些不遵守紀律的同學。最後，請大家支持我，謝謝!
風紀股長發言稿 篇11
親愛的老師，和親愛的同學們：
大家好！
首先，我自我介紹一下，我叫鍾欣顏，是你們的好同學好朋友，我今天要競選我們班的風紀股長。風紀股長是協助老師管好班上紀律的。
如果有人問我“為什麼要當風紀股長”，或者有人也許又要問我“你憑什麼？”那我就告訴大家，我上課認真聽講，從不開小差。我也希望同學們也如此，因為一個好的課堂紀律對於我們的學習很重要！並且我也希望我們班是一個講文明、守紀律的優秀班級！
假如我當選了風紀股長，我會改掉自己以前膽小的性格。如果再見到哪位同學不守紀律，我就會毫不猶豫的去制止他。讓所有人都知道我們五（13）班是一個特別守紀律的好集體。
假如我當上了風紀股長，我會管好我身邊的每一位同學，使他們不再調皮、搗蛋、不守紀律。假如我沒有被大家選上，那只能說明我自己還有許多的不足，以後我則會加倍的努力以彌補自己的不足。
請大家多多的支持我，謝謝！
風紀股長發言稿 篇12
親愛的老師，和親愛的同學們：
新的學期開始了，班裡也要競選風紀股長了。
我很想競選風紀股長這個職位。我之所以想當風紀股長是因為我覺得我有這個能力，而且我的聲音也挺大的，相信能夠壓倒同學們說話的聲音，我相信我一定能行的！
每次班裡舉行口語交際活動時，我都會參加，而且盡力地使我的表演是最好的、最棒的。雖然我平常看上去很傲氣，但是我當上風紀股長後我一定要用實際行動來改變同學們對我的看法，我也要團結同學，常常幫助有困難的同學，如果有同學家裡交不起本子費，我一定要調動全班同學的愛心來給這位同學捐款。
如果我的競選成功，我以後一定全心全意幫助同學，做老師的好幫手，把班級管理的井井有條。我更會嚴格的要求自己，讓自己做得更好。如果我的競選失敗，我也不會氣餒，爭取讓老師和同學們看到我全部的優點。
請老師們、同學們投上我一票吧！我將萬分感謝！！！
風紀股長發言稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是五一中隊的張，這次我競選的崗位是風紀股長！我現在既高興又緊張，高興的是我挑戰了自己，緊張的是我又怕自己說不好！希望大家諒解！
大家都知道風紀股長就是管紀律的，之所以我想來報名這個崗位，一來可以管理班級的紀律，二來是鍛鍊自己的責任心！三是願意為班級服務，為大家服務！希望大家支持我！謝謝！
如果我當上了風紀股長，我會好好的管理班級的紀律，讓老師次次都表揚大家，這樣大家不會更開心嗎？如果老師開會或聽課的'話，我來管紀律，檢查紀律的老師一定會表揚大家的！也會表揚班級的！也希望同學們來配合我！老師們都說：“只要把自己管好，才能管別人！”這句話大家應該耳熟吧！每天耳邊都會有這句話！大家都知道風紀股長必須把自己的紀律管好，我一定會把自己的紀律管好的，再來管理大家！
而且我也是宿舍里的總宿舍長，管理的紀律也很好！如果讓我來管理班級的話會越來越好！我相信在我的指引下我們班級的紀律會越來越好！在管紀律的時候我會大公無私，不會小心眼！也不會因為私底下的關係而不無私！如果我競選成功的話，我會好好的管理紀律。把班級打理的越來越好！給班級獻一份力量！如果我沒有競選成功我也會找一找自己的不足，請大家給我一些建議喔！我以後一定會有所改正的！希望大家支持我！
我的發言到此結束，謝謝大家！
風紀股長發言稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是安康市漢濱區關廟鎮勞動國小五年級四班的尚洋洋同學，今天，我非常高興能夠站在講台上演講，此時我的心情十分激動和緊張，我要競選的職位是風紀股長。競選這個職位的目的主要是我想鍛鍊我的膽量。
那么大家知道風紀股長主要工作是什麼嗎？風紀股長主要的工作是協助班長，管好班級紀律。那么一個班級紀律可以體現出一個班級的什麼？一個班的紀律可以體現出一個班的班風。
如果我做了風紀股長，我一定讓我們班的紀律煥然一新。我擅長管紀律，而我管紀律，已經管了三年了，有豐富的工作經驗。我會號召大家一起營造良好的班級紀律，給每位同學一個安靜的學習環境。同時我願意和大家一起合作，做好我們班的紀律工作。我相信在老師的帶領下和同學們的努力下，我們班一定會在學期末被評為五星班級。
如果我競選成功，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦，做好這項工作。如果我落選了，那說明我還有一些不足之處，我一定好彌補我的不足，爭取下次競選成功。
學習讓我增長了見識，生活讓我積了經驗，如果我競選成功，我會以我的知識和經驗努力做好班上風紀股長的工作，請大家相信我，支持我，投我一票！
我的發言完畢，謝謝大家。
風紀股長發言稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸能夠參加這次班幹部競選，一位偉人曾說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。這次，我不僅要當將軍，我還要當一名出色的，優秀的，能為班級做出貢獻的好將軍——風紀股長。我相信，我一定能夠勝任這項工作。因為，我將從以下幾個方面做好我的本職工作。
假如我當選了風紀股長，我首先要管好我自己然後再管別人。因為，這樣才能樹立良好的榜樣，我也才能讓同學們信服我的管理。我認為我的本職工作就是，當老師不在時，我要負責管理好班上的課堂紀律及課間休息安全。
如果有人趁老師不在時興風作浪，我會記上他（她）的名字。以示警告，如果他（她）還不遵守課堂紀律，我就讓他（她）站到講台前罰站。如果還沒能震懾到他（她），我就讓他（她）體驗一下風紀股長的厲害。
假如不遵守紀律的那個人是我的好朋友，我也不會徇私舞弊，毫不留情，因為，我不會給任何人開後門。我也不會濫用職權，逼迫別人幫我做事，假如某人有我的把柄在他手機，要威脅我，我會及時報告給老師，而不能因為自己而害了他人。
如果我落選了，我也不會沮喪，因為我知道我一定還有需要改正的地方，我也會不斷的改進，讓自己更加優秀。
請將你寶貴的一票投給我吧，相信我，也請相信你們的選擇是沒錯的！
謝謝大家！